心得體會是我們在實踐中得出的一種結論，它可以指導我們更好地解決問題。寫心得體會時要認真審查和修改，盡量避免錯別字和語句不通順的情況。通過讀別人的心得體會，我們可以看到不同人的不同觀點和思考方式，拓寬我們的思路。
合同法律培訓心得體會篇一
近日，我參加了一場關于合同法律風險的講座，深受啟發(fā)和教育。在這次講座中，我對合同的含義、要素、效力以及風險等方面有了更深入的了解。下面將結合講座內容，分享我個人的心得體會。
首先，在講座中，講師詳細解釋了合同的定義和要素。合同是作為民法的重要組成部分，具有規(guī)范一方當事人與另一方當事人之間利益關系的作用。合同要素主要包括三個方面，即合同當事人、合同內容和合同目的。只有這些要素齊全，才能構成有效合同。通過講師的生動案例分析，我深刻認識到在簽訂合同時，明確合同要素的重要性，避免遺漏或不清晰的情況發(fā)生。
其次，講師還重點探討了合同的效力問題。合同的效力直接關系到各方的權益和義務是否得到保障。在講座中，我了解到合同的效力主要通過合同的成立與履行來體現(xiàn)。合同成立主要包括合同的訂立、生效和存續(xù)階段，而履行階段則涉及各方履行主要義務的過程。通過這部分內容的學習，我意識到充分明確合同的成立和履行過程，將為維護自己的合法權益提供有力支持。
講座的第三部分是關于合同法律風險的講解。合同行為作為雙方當事人根據(jù)自愿的原則達成的一致意向，一旦其中一方當事人不履行合同義務，就會導致合同法律風險的發(fā)生。講師在講解中提到了合同風險的幾個關鍵點，包括合同成立時的風險、合同履行過程中的風險以及合同解除或變更帶來的新風險。通過對這些風險的分析，我認識到避免風險的產生和有效應對風險的重要性。
此外，講座中講師還介紹了合同法律糾紛解決的途徑和聽證程序。合同法律糾紛是在合同履行過程中產生的一種特殊糾紛，解決糾紛需要明確適用的法律、證據(jù)的收集和合同協(xié)議的解釋等一系列步驟。講座中，我了解到合同法律糾紛解決的途徑包括協(xié)商解決、仲裁和訴訟。同時，聽證程序也是解決糾紛過程中重要環(huán)節(jié)，有效保護當事人的合法權益。
最后，我在這次講座中還學到了不少實用的經驗和技巧。講師強調了合同條款的重要性，明確指出在合同中要充分考慮各種情況，避免留下模棱兩可的條款。此外，講師還提醒我們合同管理的重要性，包括及時歸檔、妥善保管和必要時的備份等。這些實用的經驗和技巧將對我今后與他人簽訂合同時提供有力指導，減少合同法律風險。
綜上所述，參加合同法律風險講座是一次充實而有收獲的經歷。通過這次講座，我對合同定義、要素、效力、風險以及糾紛解決等方面有了更深入的了解。同時，我也從中學到了實用的經驗和技巧，為今后的個人和工作中能更好地應對合同法律風險提供了參考。我相信這些知識和經驗將在我未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。
合同法律培訓心得體會篇二
在當今社會中，合同法律是商業(yè)活動中至關重要的一環(huán)。因此，了解和應用合同法律規(guī)則是商業(yè)成功的關鍵。學習合同法律是培養(yǎng)商業(yè)管理和法律意識的重要步驟，能夠使企業(yè)管理者們更好地使用和執(zhí)行合同法律條款，管理客戶和供應商關系以及避免法律風險。在我個人的學習過程中，我不僅了解了合同法律的相關知識，而且也通過實踐案例加深了自己的理解，積累了寶貴的經驗。
第二段：學習合同法律的方法和技巧
學習合同法律需要兼顧理論知識和實踐案例，具體方法包括思考、寫作和解釋實際案例。與此同時，對于合同文本的閱讀和理解也是至關重要的。在我個人學習的過程中，我專注于讀完所有基礎知識和概念，并在此基礎上注重思考實際案例和問題。掌握最新法律變化和相關判例也是成功的關鍵，因為法律始終是在不斷變化的。
第三段：合同法律知識的應用和實踐
學會理解和應用合同法律知識后，就可以應用于實踐中，從而消除潛在的商業(yè)法律風險。我曾經參與過多個有關合同法律的爭議解決案例，并且成功解決其中的一部分。在實踐中，我們需要熟練運用法律條款和信息，與所涉及的各方進行交流，尋求滿意的解決方案，同時確保執(zhí)行上的合法性和正確性。我們還要時刻牢記，僅當我們遵循合同法律條款和店比制度時，我們才能獲得真正的商業(yè)成功。
第四段：合同風險和風險管理
在合同法律實踐中，風險管理至關重要。我們需要注意每個合同中的潛在風險，以及如何避免或最小化這些風險。此外，我們還需要注意各種法律法規(guī)和合同的變化，并通過相應的解釋和修改來保護我們的權益。對于一些特別復雜的合同條款，在細節(jié)上保持警惕也是非常實用的，一旦遇到糾紛或疑問，需要及時尋求合適的專業(yè)幫助。
第五段：結論
總之，在學習合同法律方面，我們需要掌握可靠而實用的基礎知識和技能，注重實踐應用和經驗積累。同時，我們還需要意識到風險管理的重要性，并依據(jù)實際情況采取相應措施來降低風險。合同法律的學習不僅能夠幫助我們更好地進行商業(yè)管理，還能使我們成為一個更負責任的企業(yè)家，涵蓋管理和法律的更廣泛的視野，并得到商業(yè)成功和法律上的自身保護。
合同法律培訓心得體會篇三
在現(xiàn)代法律國家中，學習和掌握合同法律顯得尤為重要。合同是經濟生活及市場交易中必不可少的一種法律工具，對商業(yè)活動起到了重要的約束和保護作用。在我學習合同法律的過程中，我深深體會到其重要性和學習的必要性。在本文中，我將詳細描述我在學習合同法律中的體會和心得。
第二段：學習合同法律的必要性
學習合同法律對于每個人都是必要的。從經濟上看，合同是商業(yè)市場交易的基礎。在大量的商品和服務交易中，合同規(guī)范了交易雙方的權利、義務和責任。同時，合同還可以保護消費者的合法權益，加強市場信任，提高市場生產效率。從法律角度看，合同法涉及很多的法律原則和具體法律條款，在合同的簽訂、履行和解決爭議等環(huán)節(jié)中都需要遵守合法法律程序。因此，學習合同法律不僅可以增加法律知識，更可以在社會交往和商業(yè)活動中增強自我保護能力。
第三段：學習合同法律的難點
學習合同法律并不是一件簡單的任務，需要我們從許多方面下功夫。首先，合同法律詞匯過于繁雜嚴謹，需要反復查閱理解才能真正掌握。其次，合同法涉及的范圍廣泛、具體而重要原則的適用比較復雜，需要投入大量心力去深入理解。再次，在實踐中，不同類型的合同在簽定和履行過程中存在各種問題，因此需要通過大量的實踐練習和案例分析來掌握各種情況下合同相關行為的法律適用。
第四段：學習合同法律應注意的問題
在學習合同法律的過程中，需要注意以下幾個問題。首先，要耐心學習和理解，不怕困難，自己多思考，多練習。其次，在實踐中，要注意合同的具體環(huán)節(jié)，如簽定、修改、履行和違約等，嚴格遵守合同法律程序。再次，在簽定合同時，要認真審查條款，特別是涉及重要權利和義務的條款，如支付方式、貨物質量、交貨時間等，及時修改、補充或要求法律解釋。最后，要積極跟進合同履行情況，及時溝通、調解并妥善解決爭議，保護自己合法權益。
第五段：總結
學習合同法律雖然有難點，但其重要性肯定，我們在學習中需要保持耐心和恒心，并結合具體案例多思考、多練習。同時，我們要注意合同條款的審查和細節(jié)的把握，及時跟進合同履行情況，并做好維權工作。我相信，合同法律的學習對我們未來的職業(yè)發(fā)展和工作生活都有很大的幫助。
合同法律培訓心得體會篇四
首先，學習合同法律需要掌握的基本概念是合同的構成要素。合同有三個主要構成要素，即合同當事人、合同內容和合同形式。每個要素都具有重要意義，要深入學習各個要素的具體內容，從而全面理解合同的基本要素。例如，在了解合同當事人的情況時，需要熟悉合同當事人的種類、權利和義務，以及各種合同類型對當事人的影響。
其次，合同的訂立和履行是合同法律學習的重點。學生需要掌握合同的各種訂立方法，包括口頭合同、書面合同、電子合同等。此外，學生還需要了解如何履行合同，即合同是如何執(zhí)行并根據(jù)合同規(guī)定來解決合同爭議。要想處理合同中的問題，學生必須深入了解合同的各種規(guī)定及其解釋，以及合同當事人應采取的解決方案。
再次，合同法學習需要掌握合同中的法律責任。這包括違約責任、無效責任和法律后果責任。違約責任是指當一方沒有遵守合同規(guī)定時，另一方可以要求其承擔相應的違約責任；而無效責任則是指無效合同的當事人需要承擔的責任。法律后果責任是指在合同到期后，買賣合同的兩方如何解決爭端問題。掌握這些責任的知識對理解合同法律學習的重要性是不言而喻的。
此外，學生在學習合同法律時還應該重視實踐學習。可以通過模擬法庭、并進行實驗研究等各種形式的實踐學習來深入了解合同以及合同法律學習的知識。這些實踐學習的方法不僅可以加深學生對合同法的理解，還可以讓學生更深入了解合同規(guī)定的解釋。這對于后期的實踐運用也有著非常重要的影響。
最后，學習合同法律也需要注重法律規(guī)定與市場實際狀況的結合。合同法律學習需要注重實際應用，注重市場形勢、政策環(huán)境等方面的變化。在合同法律學習中，不僅要注重合同方面的規(guī)定，還要了解相關法律規(guī)定，反復思考、比較，以便構建一種系統(tǒng)完善的學習方法和理論框架。
綜上所述，學習合同法律需要掌握合同的構成要素、訂立和履行，法律責任、實踐學習，以及法律規(guī)定與市場實際狀況的結合等內容。只有在綜合性學習中，才能真正掌握合同法律知識，為將來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯打下堅實基礎。
合同法律培訓心得體會篇五
合同法律的學習對于高中生而言，或許是一個相對冷門的領域，但是，我們作為法制意識不斷提升的新時代青年，不應該忽視它的重要性。在這一學科的學習中，我深感到了法制教育的必要性和積極性，同時也提高了對法律的認知和對生活中合法權利的維護意識，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。
作為一個高中學生，學習法律對我來說未免有些陌生。但始終以來，我都很關注身邊發(fā)生的各種公案。特別是類似于合同糾紛等等的案件，它們似乎和我們的生活息息相關。也正是出于對合同法律知識的好奇感，讓我選擇了學習這一領域的法律課程。
與初入學時的懵懂不同，我在學習中漸漸明白了合同法律的重要性。與生活息息相關的合同，既有利于維護雙方權益，也有助于減少因合同糾紛帶來的不必要的麻煩和損失。進而，我們學生也需懂得如何維護自己的合法權益，增強自我保護能力。
學習合同法律需要對很多相關概念進行深入了解和掌握，例如：合同成立、合同利益、違約責任等等。始終堅持了解合同法律在學科中的特性，強化了學習欲望，對于以后的職業(yè)規(guī)劃和學科選擇產生了積極影響。
四、如何提高學習水平。
我深知學習合同法律對于高中生來說并不容易?？赡軙龅胶芏嘁呻y點，因此我們可以通過互相交流，以及與老師的多次溝通討論，在鍛煉思維能力的同時，加深了對合同法律的理解。同時，在學習過程中不斷總結、梳理知識點，和同學一起創(chuàng)設輕松、高效的學習方式也非常重要。
五、結語。
合同法律的學習對于高中生來說的確具有必要性，不僅可以鍛煉我們的思維和表達能力，更重要的是增強自我保護意識，提高法制觀念。只有不斷學習和提高，我們才能為將來的生活打下一個堅實的基礎，讓自己變得更加優(yōu)秀，并且為未來的事業(yè)奠定更加有力的基礎。
合同法律培訓心得體會篇六
學合同法律是非常必要的，尤其在當今商業(yè)社會中，人們之間的合作和交易無時無刻不在進行。而合同則是商業(yè)交易中最為重要的法律文書之一。在學習合同法律過程中，我深感到合同法律的重要性，同時也受益匪淺。在此分享我對學習合同法律的一些心得體會。
合同法律的核心是合同，它是一種雙方都同意并在具備法律效力的前提下達成的協(xié)議。而合同法律的基本原則是自由、公平、誠實信用、平等等。這些基本原則體現(xiàn)在每個合同條款之中，確保了交易雙方的合法權益，維護了商業(yè)合作的穩(wěn)定性和持續(xù)性。在學習合同法律時，我們需要時刻把這些基本原則融入到實際操作中，以確保自己及交易對方的利益得到保護。
第三段：合同的要素。
學習合同法律時，我們需要了解合同的要素。這些要素包括商品或服務、價格、數(shù)量、質量、時間、地點等，這些要素是構成合同的基礎，必須準確明確地寫在合同中，以免引發(fā)糾紛。特別是在商品交易等具備一定風險的交易中，我們必須重視各要素的準確描述。
第四段：合同中的風險防范條款。
在合同中，風險防范條款是非常重要的。通常會包括有關商品、服務的售后保障、延期付款、質量問題等方面的內容，以確保雙方的權益得到保障。學習合同法律時，我們需要了解常見的風險防范條款，并靈活運用，以減小合同執(zhí)行風險。
第五段：誠實守信的重要性。
誠實守信是合同法律執(zhí)行的基礎。無論是交易對方還是承諾方，都需要對自己的承諾堅守不變。任何欺詐行為或者失信行為都會對合同履行造成影響，甚至導致合同失去效力。在學習合同法律時，我們必須時刻牢記誠實守信的重要性，從自身做起，要保持良好的商業(yè)道德和合同履行信用。
結論：總體來說，學習合同法律需要不斷實踐和總結，只有深入了解合同法律的基本原則和實際應用，才能更好地保護交易雙方和商業(yè)環(huán)境的穩(wěn)定性。希望大家在學習合同法律時，能夠把握好合同法律的理論和實際應用，讓自己成為一個合同法律的精通者，為商業(yè)社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
合同法律培訓心得體會篇七
合同法是現(xiàn)代經濟法的基石之一，也是管理合同關系，維護市場秩序的基礎性法律。作為一名法律專業(yè)的學生，學習合同法不僅是必修課程，更是對今后從事法律工作的一種必要要求。在學習合同法的過程中，我有了一些自己的心得體會。
在合同法學習的過程中，首先我們需要明確合同的概念和意義。合同是法律所保護的自由意思表示，是雙方當事人之間權利和義務的約定。在現(xiàn)代市場經濟系統(tǒng)中，合同不僅在商品交換、勞動服務等領域得到廣泛應用，還成為了維護市場秩序的重要工具。因此，我們需要充分認識到合同法在現(xiàn)代經濟中的重要性。
其次，學習合同法也需要注重實踐與理論的相結合。合同法是一門實踐性很強的法律學科，需要我們學生不僅理論學習，還要注重實際案例的分析和研究。只有理論實踐相結合，才能夠更好地理解和應用合同法相關規(guī)則。
再次，學習合同法也需要注重思維方式的轉變。我們需要逐漸從法條掌握走向獨立思考，從法條規(guī)則的記憶轉變?yōu)榉ɡ砜蚣艿陌盐?。在學習合同法中，我們需要注重法條與實例的關聯(lián)，發(fā)掘合同法背后的判斷理由和原則，形成獨立思考的能力。
除此之外，我們還需要注重合同法的現(xiàn)代化研究與發(fā)展。隨著我國經濟體制改革的不斷深化，合同法面臨的實踐問題也越來越復雜。我們需要在學習中注重合同法的現(xiàn)代化問題研究，思考如何應對現(xiàn)代合同實踐中所遇到的新問題和新挑戰(zhàn)。
最后，學習合同法也需要注重注意法律職業(yè)道德的塑造。我們需要始終保持嚴謹?shù)膶W術態(tài)度和職業(yè)操守，逐漸形成自己的法律職業(yè)道德意識。作為一名法律人，我們不僅需要具備扎實的法律知識和較高的法理素質，還需要具備良好的職業(yè)操守和職業(yè)道德。
總之，作為一門實踐性很強的法律學科，學習合同法需要我們充分認識到其在現(xiàn)代經濟中的重要性，注重理論實踐相結合，注重法條與實例的關聯(lián)，注重現(xiàn)代化研究與法律職業(yè)道德的塑造等方面。通過不斷學習和探索，我們可以更好地掌握合同法的精髓，為今后從事法律工作打下堅實的基礎。
合同法律培訓心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
學合同法律是很多高中生在法律課程中會學習的內容。作為學習法律的一部分，學習合同法律的重要性不言而喻。這項知識將有助于我們了解各種不同類型的合同以及合同的有效性，從而幫助我們更好地了解法律界的運作和規(guī)則。在這篇文章中，我將分享我學習合同法律的心得體會。
合同法律涉及到很多不同的概念以及法律條文。在學習這些內容時，我發(fā)現(xiàn)了合同法律的基本原則。首先，合同必須是自愿且雙方同意的，任何一方不得被強迫簽訂合同。其次，合同的設立必須符合法律規(guī)定，例如必須具備合法的目的和內容。此外，合同必須完整、清晰明了，以充分保護雙方權益。在實踐過程中，我們必須遵守這些原則，否則合同就失去了法律效力。
學習合同法律并不僅僅是理論知識，它還有很多實際應用。合同法律的實踐應用與我們日常生活息息相關。例如，在購買商品或簽訂租賃協(xié)議時，我們都需要簽訂一份合同。此時我們應該仔細閱讀合同條款，并確保其符合合同法律的基本原則。在條款不符合法律要求的情況下，我們應該主動與當事人溝通，調整合同條款，以充分保護自己權益。
學習合同法律對于我們豐富法律素養(yǎng)和提高法律意識意義重大。我們必須了解合同法律的基本原則，這有助于我們遵循法律規(guī)定，維護自己的合法權益。另外，學習合同法律還可培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和解決問題的能力。在日常生活中，我們遇到的許多問題都需要這些能力來解決，而學習合同法律可以提供一定的幫助。
第五段：結論（200字）。
學習合同法律可以培養(yǎng)我們的法律素養(yǎng)和能力。尤其是在現(xiàn)代社會，法律涉及到我們日常生活的方方面面，了解合同法律的重要性不言而喻。我們應該深入研究合同法律的基本原則，發(fā)掘合同法律的實際應用，并在日常生活中加以實踐，最終提高我們的法律意識和法律素養(yǎng)。
合同法律培訓心得體會篇九
合同是現(xiàn)代社會經濟活動中普遍存在的法律關系，與人們的生產、生活息息相關。因此，學習合同法律是法律學習的基礎之一，也是各個行業(yè)從業(yè)人員必須具備的一項技能。本文將就學合同法律的心得體會作一番探討。
學習合同法律不僅需要掌握其中的理論知識，還需要將其運用于實踐中。合同法律的實際運用存在著很多爭議和難點，只有通過實踐的摸索和能力的提高，才能夠更好地應對各種合同糾紛困難。學習合同法律需要多做案例分析，了解各種不同類型的案例及其解決方法，例如，要了解典型合同中的常見問題，并掌握如何解決問題。合同法律的學習和應用是一個長期的過程，需要不斷地學習、實踐和反思。
在與他人簽署合同的過程中，需要對合同法律風險進行識別和規(guī)避，以避免合同糾紛的發(fā)生。在合同的起草中，應該注意各條款的具體規(guī)定是否與法律兼容，并考慮各方面的權益。此外，要注意合同中的關鍵條款，如無效、解除和違約條款，以及如何在遇到問題時采取相應的措施。在合同簽署后，需要在合同執(zhí)行的整個過程中進行監(jiān)控和管理，防止合同糾紛的發(fā)生。
合同法律的實際運用包括各種案例，例如勞動合同、銷售合同、服務合同等。在實際操作中，需要按合同類型了解不同的條款和不同的問題，并進行針對性的處理。比如，勞動合同中要注意員工解雇、工資發(fā)放等問題；銷售合同中要注意退貨和賠償?shù)葐栴}；服務合同中要注意服務質量，如能否按時完成服務等。
第五段：結尾。
在學習合同法律的過程中，我們應該積極學習、認真分析和處理各種相關的法律事件，并不斷提高自己的法律水平。只有不斷學習和實踐，才能將合同法律知識轉化為實際操作經驗，更好地保護自身的合法權益。
合同法律培訓心得體會篇十
近日，我有幸參加了一場關于合同法律風險的講座，并對講座內容進行了深入的學習和思考。通過這次講座，我進一步了解了合同法律風險的各方面內容，并且對于如何避免和化解風險也有了更深入的認識。以下是我對于本次講座的心得體會。
首先，合同的有效性是關鍵。講座中，講師強調了合同的有效性對于避免法律風險的重要性。一份有效的合同需要滿足合同的基本要素，諸如合同雙方的意思表示要真實、明確，合同的內容要具有明確的條款和約定等等。只有確保了合同的有效性，當發(fā)生爭議時，才能更好地維護自身權益。
其次，合同管理意識的重要性不容忽視。在講座的學習過程中，我認識到了對合同的有效管理對于減少法律風險的必要性。比如，定期對合同進行審查、及時更新合同內容、確保合同簽訂和履行的合法性等等，這些都是合同管理的關鍵環(huán)節(jié)。合同管理需要企業(yè)建立相應的制度和流程，以確保合同流程的規(guī)范化和合同的有效執(zhí)行，減少合同風險。
第三，注意合同風險預防。正如講座中所提到的，預防優(yōu)于控制。合同風險的預防包括合同簽訂前的盡職調查、風險評估、合同著重條款的合理約定等。在我實際工作中，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)的合同糾紛和法律風險是可以通過提前有意識地進行風險預防來避免的，因此，我將合同風險預防與合同管理結合起來，有效地降低了法律風險。
第四，注重合同履行中的細節(jié)。在講座中，講師多次強調合同履行中細節(jié)的重要性。不論是合同的簽署、執(zhí)行還是解除，都需要嚴格依照合同條款和法律法規(guī)進行操作。合同履行中的疏忽或者違約都可能引發(fā)法律糾紛，并嚴重損害合同雙方的權益。所以，我在實際操作中，更加注重合同履行中的每一個細節(jié)，確保合同履行的合法性和完整性。
最后，善用法律手段解決合同爭議。雖然我在講座中了解到了許多關于合同糾紛的法律風險，但我也意識到，法律手段可以幫助企業(yè)和個人化解合同糾紛。當發(fā)生爭議時，可以通過起訴、調解、仲裁等方式解決糾紛，維護權益和合法權利。在實踐中，我也意識到了糾紛解決的重要性，并且學會了運用相應的法律手段。
通過這次合同法律風險講座，我對于合同法律風險有了更全面的認識，也明確了預防和解決合同風險的重要性。今后，我將更加注重合同管理，避免掉入法律風險的陷阱。同時，我也希望通過自己的所學所悟，去幫助他人理解和預防合同法律風險，共同構建和諧穩(wěn)定的法律環(huán)境。
合同法律培訓心得體會篇十一
合同法的理論性和實踐性都很強，在我們實際的
學習
和生活
中，合同無所不在。有交易的產生常常伴隨著合同的成立。下面就讓小編為各位整理了合同法律培訓心得，歡迎各位查閱。在我校舉辦的“提升責任意識、實施素質工程”系列活動中，我們學習了勞動合同法的八大亮點，本人有一些
心得體會
，即這部法律的重心在強調勞動者利益的保護。相對于用工單位，勞動者普遍處于弱勢地位，立法的天平是向勞動者利益這一邊傾斜的，從方方面面為勞動者著想，實實在在成了勞動者合法權益的保護神。如下是我學習的勞動合同法的幾點體會：保護勞動者利益規(guī)定之一：鼓勵簽訂無固定期限勞動合同
勞動者權益明顯提高，通篇洋溢著“以人為本”的人文關懷，是一部保護勞動者合法權益，真正能構建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關系的好法。如在第14條就規(guī)定：用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同。有下列情形之一，勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應當訂立無固定期限勞動合同：
(一)勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的;
(三)連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的。
用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
保護勞動者利益規(guī)定之二：加大對試用期內勞動者利益的保護
首先，勞動合同法限定了試用期期限。勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。
其次，勞動合同法限定了試用期工資的最低水平。勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并且試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標準。
最后，勞動合同法限定用人單位不得隨意解除試用期勞動者。在試用期中，除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的，應當向勞動者說明理由。(附：1、第三十九條勞動者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(二)嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的;(三)嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的;(四)勞動者同時與
其他
用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的;(五)因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;(六)被依法追究刑事責任的。2、第四十條有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后，可以解除勞動合同：(一)勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;)保護勞動者利益規(guī)定之三：用工不簽合同要付雙倍工資
用人單位自用工之日起即與勞動者建立勞動關系。建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。
已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。用人單位與勞動者在用工前訂立勞動合同的，勞動關系自用工之日起建立。
用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付二倍的工資。
為了提高全體學生的法律素質，全面推進依法治校、依法治教工作，創(chuàng)設了文明、有序、
安全
、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我校的教育改革與發(fā)展提供了有力的法制保障。通過學校組織的法律培訓，我的心得體會如下：一、普法學習常抓不懈、努力實現(xiàn)法律素質的新提高
1、加強學生的法律知識學習
利用例會，主題班會學習時間，主要學習《交通法》、《消防法》《治安管理處罰法》、《未成年人保護法》等與安全教育工作相關的法律法規(guī)，不斷增強學生的法律意識，大力推進依法治教、依法治校。采用集中學習、法制講座等學習制度，確保人員、內容、時間、效果“四落實”。組織學生參加法律知識測試等。
2、加大法制宣傳與整治力度
組織學習《中
小學
生日常行為規(guī)范》法規(guī)，加強道德德教育，進一步規(guī)范學生的言行。加強對未成年人預防犯罪與青少年保護條例的宣傳;開設法制講座，請派出所指導員來校講課，題目是《加強學生的自我保護》。二、法制宣傳教育活動推陳出新，積極探索普法教育新途徑
1、大力開展傳統(tǒng)形式法制宣傳教育
加強法制宣傳教育陣地建設，利用學校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。通過觀看錄像、開座談會、討論、培訓、講座、寫心得體會、知識競賽等形式，加強教師法制學習。通過黑板報評比、主題班會、文藝表演等學生喜聞樂見的形式，增強學生的守法、用法意識，完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局。
2、積極開展法制教育主題活動
以“全國法制宣傳日”為契機，采取出宣傳板報等多種形式，增強師生的法制觀念，特別是加強《食品衛(wèi)生法》和學校安全教育的法律法規(guī)的宣傳教育工作，為學校的發(fā)展營造良好的法制氛圍。
3、探索普法宣傳教育的新形式
結合本校特點，制定相應的法制教育計劃和學法內容，使學校的'普法工作深入、有效地開展起來。利用學校多媒體設備對學生進行法制教育，加強指導，做好典型經驗的推廣總結工作，通過大力宣傳典型，提高輻射作用，形成一種學習典型、爭創(chuàng)先進的良好局面。
三、依法行政，依法治校，抓實抓好，切實促進辦學水平新提高
1、認真貫徹《行政許可法》，全面推進依法行政，加大教育行政執(zhí)法力度，堅持實行執(zhí)法責任制，制訂了各條線、各部門崗位職責和制度，加大執(zhí)法責任追究力度，嚴格控制亂收費、亂辦班等違法行為，積極推行校務公開及教代會的監(jiān)督機制。
2、加強學校治安綜合治理工作，維護廣大師生的合法權益。
加強
校園
及周邊環(huán)境的綜合治理，落實預防青少年違法犯罪的各項措施。使我校的青少年犯罪率始終為零。3.堅持做好行為偏差生的幫教工作，把德育教育，法制教育和轉化幫教集合起來。采取結對等一系列有效措施，有針對性的做好轉化工作，切實控制在校學生案發(fā)率，力爭青少年學生刑事案發(fā)率為零。
我將繼續(xù)根據(jù)上級普法工作的精神，結合本校實際，更加認真履行我的義務和責任，及時學習和總結好的經驗，不斷完善學校的規(guī)章制度，堅持“依法治校、以德立?！?，抓緊、抓細、抓實、抓好每一項工作，不斷開創(chuàng)普法工作新局面努力爭創(chuàng)依法治校先進校。
護當事人的合法權益。我國合同法從現(xiàn)實的客觀情況出發(fā)，對雙方合同的履行規(guī)定了三個抗辯權，即同時履行抗辯權、先履行抗辯權和不安履行抗辯權。同時履行抗辯權是指雙方合同的當事人沒有先后履行順序的，一方在另一方未為對待給付以前.可拒絕履行自己的債務的權利。它要求當事人互負債務、且該債務沒有規(guī)定改履行的先后順序，有給付的可能，并已屆清償期。該權利的行使以對方當事人未履行債務為前提。先履行抗辯權則是強調互負有債務的當事人，后履行債務一方在先履行一方當事人沒有履行債務的情況下，有權拒絕對方要求自己履行債務的請求。不安抗辯權是指負有先履行債務的一方當事人確有對方當事人下履行或可能不履行其債務的證據(jù)時，可暫時中止自己的債務履行，并通過對方當事人。在對方當事人提供了擔保，或履行債務以后，應履行自己的債務。但值得我們注意的是，上述三個抗辯權行使不當，給對方當事人造成損害的，應承擔法律責任。
另外，作為合同的解除是指在合同有效成立以后，當解除的條件具備時，因合同一方或雙方當事人的意思表示使合同自始或僅向將來消滅的行為。作為一種法律制度，合同解除發(fā)生在合同有效成立后，履行前或履行過程中。這是由于合同成立后，因某些宏觀情況的變化，導致合同的履行成為不可能或不必要，如一味地要求當事人履行合同，則可能造成更大的損害。因此，允許當事人解除合同，可使當事人避免更大的損失，但值得注意的是。合同一旦解除，當事人最初訂立合問的目的顯然不可能實現(xiàn)。同時，不適當?shù)慕獬贤?，或許會給當事人帶來更大的損害。
作為大學生的我們應該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同，就業(yè)合同就是大學生要簽訂的最典型的合同。最近看到一些報道
關于
畢業(yè)大學生的在簽訂就業(yè)合同后，在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時候，用一些口頭合同，含煳合同，單方合同，生死同等不平等合同剝奪了求職大學生應有的權利。所以，了解一些合同法的理論和知識，知道合同法中違約責任作為一種違反合同的民事責任，當事人是需要承擔這種民事責任的，這對我們這些大學生在畢業(yè)以后的求職道路上，在碰到一些有關自己的合同的簽訂和糾紛時，有很大的幫助。我們大學生應該學會用法律這把強有力的武器來維護自己應該享有的權利。合同法律培訓心得體會篇十二
隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，電子商務成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。然而，在電子商務活動中，商家和消費者之間的交易合同的締結和履行問題成為了一個關注焦點。為了保護消費者的權益和規(guī)范電子商務的發(fā)展，我國頒布了《電子商務合同法》，這部法律給消費者提供了相應的保障，并為法律實施提供了指導。在實踐中，我對《電子商務合同法》有了深刻的體會和感悟。以下是我對《電子商務合同法》的心得體會。
首先，電子商務合同法明確了消費者的權益和義務。根據(jù)法律規(guī)定，電子商務平臺上的商家在與消費者達成合同時，必須履行讓步交付貨物和提供相應的保證等義務。與此同時，消費者也享有七天無理由退貨的權利。這一條款有效地保護了消費者的權益，并彌補了線上購物中信息不對稱的缺陷。通過這一條款，消費者可以在收到商品后經過試用和考慮，決定是否選擇退貨，保障了消費者的消費滿意度。
其次，電子商務合同法規(guī)范了電子合同簽訂的過程。法律規(guī)定，電子商務合同必須經過雙方的真實意思表示，且應當采用明示方式，確保交易各方的真實意愿得到體現(xiàn)，避免因操作不當導致的誤解和糾紛。同時，電子商務合同法要求電子合同需保留交易過程中的數(shù)據(jù)記錄，并確保數(shù)據(jù)的真實、完整和可追溯性。這一條規(guī)定為電子商務活動提供了法律保障，有效地防止了虛假交易和商家的不當行為。
第三，電子商務合同法對于違約責任的制定非常明確。根據(jù)法律規(guī)定，如果商家違反合同約定，消費者有權要求商家承擔違約責任和賠償損失。同時，電子商務合同法還強調了平臺方在交易中的責任，如果商家違約或存在欺詐行為，平臺方應當采取相應的措施保護消費者的權益。這一條款使得商家在電子商務活動中必須嚴格遵守合同規(guī)定，否則將面臨法律責任的追究。
第四，電子商務合同法對于電子合同的無效和解除提供了明確的規(guī)定。根據(jù)法律規(guī)定，如果電子合同中存在未經消費者同意的重大條款，或者商家故意隱瞞事實或提供虛假信息，消費者有權要求合同無效并要求解除合同。這一條規(guī)定有效地保護了消費者的合法權益，使其在遭受欺詐行為時有據(jù)可依。
最后，電子商務合同法還對于電子商務爭議解決提供了指導。根據(jù)法律規(guī)定，消費者和商家在電子商務活動中產生爭議時，可以通過協(xié)商、調解、仲裁和訴訟等方式解決。這一條款為電子商務活動中的糾紛解決提供了多樣性的選擇，并確保了爭議得到及時而公正的解決。
總而言之，《電子商務合同法》的出臺為電子商務活動提供了法律保障，保護了消費者的權益，規(guī)范了交易雙方的行為。在實踐中，我們應當深入了解和熟練運用這部法律，增強法律意識，提高法律素質，做到誠信經營，保護消費者的合法權益，推動電子商務的健康發(fā)展。
合同法律培訓心得體會篇十三
合同法作為我國民商法中的重要組成部分，對于維護合法權益、促進經濟發(fā)展具有重要意義。在學習合同法律實務課程期間，我深感合同法不僅是一門理論學科，更是一種實踐能力的考驗。通過對合同法律實務的學習和實踐，我深刻體會到合同的法律意義、合同的要件和效力以及合同的履行方式等內容的重要性。在這篇文章中，我將就學習合同法律實務的心得體會進行詳細闡述。
首先，學習合同法律實務讓我認識到合同的法律意義。合同是民商法領域的基石，是交易雙方之間約定權利和義務的法律文書。在學習的過程中，我意識到合同在市場經濟中的重要性，它不僅是保護交易雙方的權益，還是維護社會經濟秩序、促進經濟發(fā)展的重要手段。通過合同的約定，可以使經濟主體合法有序地進行交易活動，有效避免和解決交易糾紛，促進市場信用體系的建立，為企業(yè)和個人提供了相對穩(wěn)定的經濟環(huán)境。
其次，合同的要件和效力是學習合同法律實務時需要重點關注的內容。合同法規(guī)定了合同的要件和效力，對于合同的成立和有效性起到了重要的法律保障作用。學習的過程中，我深入研究了合同的要件，包括合同的主體、客體、形式等要素。同時，合同的效力也是我們需要了解的，它包括合同的法律效力、合同的民事效力和合同的相對效力等。只有深入研究這些內容，我們才能正確把握合同法律實務，從而為實際工作應對各種情況提供正確的法律指導。
再次，合同的履行方式是學習合同法律實務時需要掌握的重要知識點之一。合同的履行方式涉及到合同的履行義務和履行時間等問題，對于合同的效果以及交易雙方的權益保護至關重要。在學習的過程中，我認識到了履行方式的多樣性和合同履行過程中可能出現(xiàn)的問題。例如，合同的履行可能涉及到合同價格的支付、商品質量的保證、服務的提供等方面，而不同的履行方式可能對交易雙方的利益產生不同的影響。因此，我們需要在實際工作中針對具體情況選擇合適的履行方式，并及時解決可能出現(xiàn)的問題。
最后，通過學習合同法律實務，我深刻理解了合同的解除和違約處理等問題的重要性。合同的解除和違約處理是合同法律實務中常見的問題，而且在實際工作中經常會遇到。學習的過程中，我通過案例分析和模擬練習等方式，了解了合同的解除條件和違約責任等相關規(guī)定。只有在掌握了解除和違約處理的法律依據(jù)后，我們才能更好地在實際工作中處理各種合同糾紛，并保護自身權益。
總之，通過學習合同法律實務，我深刻體會到合同的法律意義、合同的要件和效力、合同的履行方式以及合同的解除和違約處理等內容的重要性。這些內容不僅是合同法律實務的基礎知識，更是我們正確處理實際工作中各種合同問題的法律指導。我相信，在今后的工作實踐中，我會更加注重學習和理解合同法律實務，不斷提高自己的實踐能力，為保護合法權益、促進經濟發(fā)展作出更積極的貢獻。
合同法律培訓心得體會篇十四
近年來，隨著我國市場經濟的不斷發(fā)展，合同法律實務成為了法律從業(yè)人員必須掌握的重要內容之一。作為一名法學專業(yè)學生，我通過學習合同法律實務，不僅加深了對法律知識的理解，還了解到了合同法律實施中的一些關鍵要點和經驗。以下是我對于學習合同法律實務的一些心得體會。
首先，學習合同法律實務需要注意理論與實踐相結合。合同法律實務是實踐性很強的學科，因此單純停留在理論層面是遠遠不夠的。在學習的過程中，我通過大量的案例分析和實際操作，深入了解了合同法律實踐中的具體問題和實際操作流程。只有將理論知識與實踐相結合，才能真正提高自己的實踐能力。
其次，學習合同法律實務需要具備細致入微的觀察力和分析能力。在處理合同爭議案件時，往往需要仔細審閱合同條款、了解雙方當事人的意圖、查明合同的履行情況等。這些細節(jié)中蘊含著很多關鍵信息，在分析案件時，需要細致入微地觀察并做出合理的判斷。通過學習合同法律實務，我逐漸培養(yǎng)起了細致觀察和分析的能力，使自己在實踐中能夠更好地應對各種復雜情況。
第三，學習合同法律實務需要有團隊合作精神。合同法律實務往往涉及多方合作和協(xié)作，需要和律師、合同起草人、合同解析專家等多個角色進行有效的溝通和合作。在學習中，我積極與同學和老師進行交流，并參與到案例分析和模擬操作中，不僅提高了自己的團隊協(xié)作能力，還學會了主動與他人溝通、協(xié)商和解決問題的能力。在合同法律實務中，積極的團隊合作精神是不可或缺的。
再次，學習合同法律實務需要注重實踐研究和案例分析。通過學習大量的案例，并進行深入的分析，我逐漸了解了合同法律實務中的一些共性問題和特殊情況。同時，通過與老師和同學們共同探討和研究，相互交流經驗和見解，學習他人的優(yōu)點和成功經驗，使自己得到了很大的提升。實踐研究和案例分析是提高合同法律實務能力的重要途徑，每一次實踐都是對理論的進一步鞏固和實踐經驗的積累。
最后，學習合同法律實務需要不斷更新和學習新知識。法律實務是一個不斷變化的領域，法律法規(guī)和實踐經驗都在不斷更新和完善。作為法學專業(yè)學生，我應該時刻關注最新的法律動態(tài)，學習新知識，并將其應用到實踐中。只有不斷更新和學習新知識，才能適應法律實務的變化和發(fā)展。
綜上所述，學習合同法律實務是一項綜合性強、實踐性強的工作。在學習過程中，需要注重理論與實踐相結合、細致入微的觀察力和分析能力、團隊合作精神、實踐研究和案例分析以及持續(xù)學習和更新等方面。通過不斷學習和實踐，我相信我能夠逐漸提高自己的實踐能力，成為一名優(yōu)秀的法律從業(yè)人員。
合同法律培訓心得體會篇十五
為了推進法制安全宣傳教育活動，引領全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，使廣大青少年自覺學習法律知識，增強法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學任務，推動創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了第二屆“關愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，總結如下：
我校高度重視“關愛明天，普法先行”法律知識競賽活動，首先成立了競賽活動領導小組，各部門均有分工，各負其責，精心組織。校團委利用團課舉辦一次普法講座，各班利用班會時間學習了《青少年法制教育讀本》并把這些知識通過“青春之聲”廣播、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，學生的法制觀念較大提高，學法、知法、守法、用法、護法成立廣大學生的自覺行動，人人爭做義務法律宣傳員。4月份，我們邀請了我校法制副校長樂橋派出所教導員陳鎮(zhèn)到校做了法制報告，陳教導員講得精彩、富于哲理、通俗易懂；學生聽得認真，記得詳細，理解得也比較透徹，是一堂生動的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了七、八年級全員參加《小學生法律知識競賽》活動，參賽率達到100%，由于同學們對相關法律知識了解的比較深入，答題順利。最后，對參加本次活動獲獎的同學進行表彰。
通過法律競賽活動，使全體學生知道國有國法，家有家規(guī)，學校也有紀律。幫助學生樹立法制觀念，增強法律意識，掌握了與其學習、生活、和健康成長息息相關的最基本的'法律知識，提高對違法行為的識別能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，學會用法律保護自身的合法權益，愉快的生活，健康的成長，做合格的社會主義事業(yè)的接班人。
合同法律培訓心得體會篇十六
培訓開始，刑老師給我們簡要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學習合同法的興趣，之后，刑老師又結合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內容及書寫形式。
合同法的定義就是調整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當事人（自然人或法人）關于建立、變更、終止民事法律關系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國合同法規(guī)定：當事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個合同時，合同的內容一般包括以下八項條款：（一）當事人的名稱或者姓名和住所；（二）標的；（三）數(shù)量；（四）質量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責任；（八）解決爭議的方法。
制定合同的最根本目的就是保護合同當事人的合法權益，維護社會秩序，促進社會主義現(xiàn)代化建設。合同法是市場經濟法的基本法律之一，合同法是調整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產、生活息息相關，是人們生產、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產經營、一個國家的科技進步、社會財富的增加、國際經濟交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經濟行為、維護市場秩序，促進經濟發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會主義體系中占有不可缺少的地位。
這次培訓通過合同案例闡述合同的概念、基本知識、基本理論，我初步了解了生活中經常用到的合同形式及內容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護自己和公司的利益。通過這次培訓，我認識到，我們日常生活中，比如購買商品，買家與賣家在進行交易時，就是運用口頭合同。
20xx年4月8日，供應部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務培訓”。此次培訓由內蒙古鹿城律師事務所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識及實務問題。
作為一名供應部業(yè)務人員，通過這次培訓讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結合相應事例系統(tǒng)地學習了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強企業(yè)的合同風險防范意識，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風險降到最低。
結合培訓的內容，我認為在以后的合同簽訂工作方面應特別注意以下幾點：
一、合同審查方面。
1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。
為防范欺詐行為，減少交易風險，簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。
2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
二、合同簽訂方面。
1、爭取合同起草權。
合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹。
簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，而且要注意合同的條款有無重復，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。
3、盡可能的維護自身的正當權益。
交易內容應盡可能具體、明確、可操作；實現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現(xiàn)，是否存在由對方單方控制的風險；履行相應義務后，確認是否能取得相應證據(jù)；是否需要增加相應的一般條款。
三、合同履行控制方面。
1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性。
2、對方的履行及時檢驗。
3、我方的履行保留證據(jù)，要求對方及時確認。
4、根據(jù)履行需要及時的通知、告知、協(xié)助。
5、合同如有變更應及時辦理確認。
6、對方發(fā)生違約時應及時主張權利、催告履行，行使抗辯權。
7、遇有特別事件或重要事實協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。
8、必要時解除合同。
四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運用法律武器進行自我保護。
訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經驗而難以準確進行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預防合同糾紛。
五、增強合同管理意識。
1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務，保護自身合同權益。
3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務，保障合同權益。
4、證據(jù)意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關重要事實無法證明。
5、時效意識：及時、盡快的行使合同權利。
今天，我們跟隨田書記學習了新的勞動合同法，對這個法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個方面談談自己的體會。
一、勞動合同法擴大了適用范圍。
勞動法自1995年1月1日起實施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現(xiàn)；民辦非企業(yè)單位、基金會、合作或合伙律師事務所等新單位類型出現(xiàn)；一些國家機關、事業(yè)單位、社會團體在編制外招用勞動者；鑒于這些新情況，勞動合同法擴大了勞動法的適用范圍：規(guī)定我國境內的企業(yè)、個體經濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動者，就要與他們簽定合同，這個合同就是他們維權的依據(jù)。
二、勞動合同新增了休息、休假等必備條款。
通過對財務知識和合同法的學習，使我在工作中我會受益匪淺。加強有關法律、法規(guī)的學習，在財務工作中，認真遵守國家有關政策、法規(guī)和各項會計制度，嚴格維護財經紀律，按照規(guī)章制度運用科學發(fā)展觀指導本單位財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力和工作效率。作為財務人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強財務管理。就是要認真學習，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財務管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。
切實做到手續(xù)完備、內容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。
在日常工作中應與各部門多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能做好財務工作。要進一步增強事業(yè)心和責任感，不斷改進工作方式，在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實踐性都很強，在我們實際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產生常常伴隨著合同的成立。
作為公司的中層干部，我們應該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們會簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責任作為一種違反合同的民事責任，當事人是需要承擔這種民事責任的。
通過《合同法》的學習，使我了解到，《合同法》是一門非常實用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實中各種基本的復雜法律關系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權益。
通過《合同法》的學習，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的理解和運用；后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運用合同有效的實質要件和形式要件，認定合同是否有效。有效合同，應當履行，否則，構成違約，違約方要承擔違約責任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經開始履行的要停止履行，當事人不履行的，不承擔違約責任。對于無效合同，分清當事人的過錯，有過錯的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯的，應雙方返還。
合同法律培訓心得體會篇十七
老師們、同學們：
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請濱城區(qū)法院李玉秋庭長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果，教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
近兩年來，我校圍繞建一流學校，辦一流教育的發(fā)展目標，轉變教育觀念，強化創(chuàng)新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學生成才”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，辦人民滿意的學?！睘檗k學目標，堅持“教科研以課堂教學為主，學生管理以習慣養(yǎng)成為主，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高，教學質量穩(wěn)步上升。幾年來，學校先后被評為“濱州市現(xiàn)代教育技術示范學校”、“濱州市校舍維護管理優(yōu)秀學?！?、“濱州市民主管理先進單位”、“濱州經濟開發(fā)區(qū)規(guī)范化學?！?、“濱州市教學示范學?！?、“濱州市德育示范學?！薄x年“全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”、20xx年“全區(qū)模范管理學?！?、20xx年“全區(qū)教育信息宣傳先進單位”、“濱州市中小學圖書室建設管理使用優(yōu)秀學校”。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血，我們的付出換來的是累累果實。同學們，不驕傲、不停步是我們一中人的一貫作風，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙碌钠瘘c，新的希望，今后我們里則一中人在上級領導的關心支持下，將以新課程改革為契機，繼續(xù)發(fā)揚“團結協(xié)作，奮勇爭先，永不服輸”的里則一中精神，進一步樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。
同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的.武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。
合同法律培訓心得體會篇十八
通過對財務知識和合同法的學習，使我在工作中我會受益匪淺。加強有關法律、法規(guī)的學習，在財務工作中，認真遵守國家有關政策、法規(guī)和各項會計制度，嚴格維護財經紀律，按照規(guī)章制度運用科學發(fā)展觀指導本單位財務管理工作，直接關系到單位的凝聚力和工作效率。作為財務人員，要樹立“增收節(jié)支”的思想，有“省的就是掙的”觀念。加強財務管理。就是要認真學習，不斷開創(chuàng)新的工作方式，提高財務管理工作水平。工作上要解除固有思維的束縛，突破盲從的思維惰性，大膽實踐，增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展。扎實做好財務基礎工作。
切實做到手續(xù)完備、內容真實、數(shù)據(jù)準確、賬目清晰。
在日常工作中應與各部門多交流，讓大家明白財務工作實質、工作流程，這樣才能做好財務工作。要進一步增強事業(yè)心和責任感，不斷改進工作方式，在具體的工作中堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求自己，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新，以熱忱飽滿的精神狀態(tài)，真正做好本職工作。合同法的理論性和實踐性都很強，在我們實際的工作和生活中，合同無所不在。有交易的產生常常伴隨著合同的成立。
作為公司的中層干部，我們應該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們會簽訂一系列的合同，知道合同法中違約責任作為一種違反合同的民事責任，當事人是需要承擔這種民事責任的。
通過《合同法》的學習，使我了解到，《合同法》是一門非常實用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實中各種基本的復雜法律關系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權益。
通過《合同法》的學習，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個方面下手：一是合同是否有效的案例；二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的理解和運用；后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運用合同有效的實質要件和形式要件，認定合同是否有效。有效合同，應當履行，否則，構成違約，違約方要承擔違約責任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么？屬于哪一種無效合同？無效的合同，不得履行，已經開始履行的要停止履行，當事人不履行的，不承擔違約責任。對于無效合同，分清當事人的過錯，有過錯的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯的，應雙方返還。
通過學習，學會了自我剖析，自我批評，向群眾學習，在聯(lián)系群眾中提高學習力，向領導學習，在觀察中提高學習力，學習領導的政治觀念、大局意識、思維方式和領導藝術，我決心在今后的工作和學習中，從簡單的事情做起，從細微之處入手，以扎扎實實的工作作風去工作，改變以往的心浮氣躁，淺嘗輒止的毛玻工作有了失誤，及時進行自我反省，不斷鞭策自己，真正把小事做細，把大事做好，努力工作。
合同法律培訓心得體會篇十九
第一段：引言和背景介紹（200字）
隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展，電子商務逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。電子商務合同作為電子商務交易的基礎，其法律地位也日益重要。為了保護消費者和商家的權益，電子商務合同以及相關的法律規(guī)定越來越完善。本文將總結我在學習電子商務合同法律知識過程中的心得體會，并談談對電子商務發(fā)展的思考。
第二段：電子商務合同法的重要性以及保護消費者權益的作用（200字）
電子商務合同法的出臺對于促進電子商務發(fā)展和保護消費者權益起到了重要的作用。首先，它明確了電子商務合同的法律地位，明確了電子合同在法律上的效力和適用范圍。其次，該法律規(guī)定了消費者通過電子商務平臺購買商品或接受服務時的權益和保護措施。例如，規(guī)定了商家應當提供真實、準確的商品信息，禁止商家侵犯消費者的合法權益。這樣的法律保護措施為消費者提供了有力的支持，增強了他們在網絡交易中的信心。
第三段：電子商務合同法的實施和遵守所面臨的挑戰(zhàn)（200字）
然而，電子商務合同法的實施和遵守并不容易。首先，由于互聯(lián)網的匿名性和虛擬性，電子商務平臺上的交易存在一定的風險和不確定性。因此，如何確保交易的真實、合法以及可追溯性是一個重要的課題。其次，合同的簽訂和履行過程中，如何在保護個人隱私的前提下獲取必要的信息也是一個難題。此外，由于互聯(lián)網跨國交易的特點，跨境電子商務合同面臨著更復雜的法律問題。因此，需要進一步完善電子商務法律制度，增設相關法規(guī)，以應對電子商務發(fā)展所帶來的新問題和挑戰(zhàn)。
第四段：對電子商務發(fā)展的思考和展望（300字）
電子商務的發(fā)展是不可逆轉的趨勢，它極大地改變了人們的生活方式和經濟模式。在這個過程中，電子商務合同法的完善和有效實施至關重要。首先，應加強電子商務合同法的宣傳和普及，讓更多的人了解和了解其法律地位和保護措施。其次，隨著人工智能和區(qū)塊鏈技術的發(fā)展，電子商務交易的難題有望得到解決。例如，智能合約和區(qū)塊鏈技術可以提供更加安全和可追溯的交易環(huán)境，進一步加強電子商務合同的履行和資信體系。同時，國際間的合作也是解決跨境電子商務合同問題的關鍵。各國應加強合作，建立相互承認和協(xié)同發(fā)展的機制，以適應全球化的電子商務發(fā)展趨勢。
第五段：總結（200字）
電子商務合同法對電子商務發(fā)展和消費者權益保護起到了重要的作用。然而，其實施和遵守面臨著一定的挑戰(zhàn)。在電子商務持續(xù)發(fā)展的過程中，我們應積極探索合理的解決方案，提高法律法規(guī)的適應能力，確保電子商務交易的安全和權益的保護。同時，要加強國際間的合作，以促進跨境電子商務合同的順利執(zhí)行。只有這樣，我們才能更好地推動電子商務的發(fā)展，使其成為社會經濟發(fā)展的重要引擎。
合同法律培訓心得體會篇二十
在高中學習合同法律，是出于對法律知識的熱愛和對法律職業(yè)的向往。因為合法合理的合同是保障社會經濟活動順利進行的基礎。而學習合同法律，不僅能夠了解合同的基本要素和形成規(guī)則，還能夠鍛煉分析問題和解決問題的能力，更有利于將來的職業(yè)發(fā)展。
合同法律有著嚴謹?shù)姆蛇壿嫼酮毺氐姆杉s束力。我們學習的第一步就是要理解合同法律的基本原則，如自由原則、公平原則、誠實信用原則、平等原則等。其中最重要的是誠實信用原則，也是現(xiàn)實生活中最重要的法律原則之一。合同的成立既要講究合法性，更需要講究公平性，維護良好的合同自由意識和自發(fā)性，才能讓雙方達成真正滿意的合同協(xié)議。
第三段：學習實例分析的重要性。
合同法律的學習不僅要理論聯(lián)系實際，還要注意注重實際案例的分析學習。這是我在學習過程中深感到的一點。只有把所學的規(guī)則與實際案例相結合，才能更加明確和清晰地了解合同標的、當事人、效力及終止等各方面問題。通過案例分析，我不僅能夠學會一些實用的法律技巧和方法，更能夠直觀感受到合同在現(xiàn)實生活中的重要性和實際運用。
第四段：學習合同的契約精神。
學習合同法律，有著深刻的契約精神。契約精神是一種法律上的道德標準和文化觀念，它要求當事人必須真實、明確、自愿地達成合同協(xié)議，并盡到約定的義務。而在現(xiàn)實生活中，我也體會到契約精神的應用。比如，當我們購買商品或簽訂其他協(xié)議時，盡管我們處于弱勢位置，但也要勇敢地維護自身權益，要求符合合法合理的合同標準，打造良好的商業(yè)道德觀念并激勵社會道德進步。
第五段：關于小結。
學習合同法律，是一種對法治精神的追求和對實際生活需要的積極響應。在這個過程中，我們不僅能夠培養(yǎng)法律素養(yǎng)和法律職業(yè)素質，更能夠改變自身的思維習慣和生活方式。同時，還能夠助力社會經濟的順利發(fā)展，并推進社會道德的發(fā)展進步。今后，我相信，在學習中逐步提升自己對合同法律的認知和理解，更進一步實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙重發(fā)展。
合同法律培訓心得體會篇二十一
近年來，我積極參與了合同法律實務的學習和實踐，通過閱讀相關法律文獻、參與案例分析以及與法律從業(yè)者的交流，我對合同法律實務有了更深刻的理解。在這個過程中，我領悟到了一些重要的心得體會，以下是我對學習合同法律實務的體會和思考的總結。
首先，在學習合同法律實務的過程中，我深刻體會到了合同的重要性。合同是社會經濟活動中不可或缺的法律工具，它為各方當事人創(chuàng)造了良好的交易環(huán)境和法律保障，有利于維護公平交易和市場秩序。通過學習合同法律實務，我了解到了合同的要素、成立與效力等基本概念，更加清晰地認識到了合同在商業(yè)交易中的作用和意義。
其次，學習合同法律實務讓我認識到了合同的靈活性和適用性。雖然合同法將合同分為多種類型，但在實際運用中，各種類型的合同并非劃分得那么絕對，往往會存在交叉和重疊的情況。學習合同法律實務時，我們不僅要理解合同類型和規(guī)定，還需要能夠根據(jù)具體情況確定合同的適用方式。因此，在學習合同法律實務中，我們應該注重靈活運用法律知識，根據(jù)實際情況對合同進行恰當?shù)脑O計與處理。
再次，學習合同法律實務讓我深刻認識到了合同履行的重要性。合同的履行關系到法律而言的有力性和約束力，同時也關系到當事人之間的信任和合作關系。在實際操作中，我們不僅要對合同內容進行仔細研究和理解，還要注重合同的履行過程和結果。只有當合同各方能夠履行合同義務并取得預期效果時，合同的真正價值才能得到體現(xiàn)，實現(xiàn)保障合同當事人合法權益的目標。
此外，學習合同法律實務讓我意識到了合同風險的存在和應對的重要性。合同法律實務的學習使我進一步了解到，合同在商業(yè)交易中不可避免地存在一定的風險。例如，合同的履行可能受到各種突發(fā)事件的影響，合同的條款可能存在解釋爭議，合同當事人之間可能發(fā)生糾紛等。因此，我們需要通過規(guī)避風險、明確約定、合理安排和有效維權等方式，妥善應對合同風險，確保自身合法權益。
最后，在學習合同法律實務的過程中，我也深深地意識到了持續(xù)學習對于提高自身實踐能力的重要性。合同法律實務是一個復雜而龐大的領域，既有基本原理和規(guī)則，也有各式各樣的實踐案例和司法解釋。只有不斷學習和深入研究，才能更好地適應不同的實踐需求，更準確地把握合同法律實務的脈絡和細節(jié)。因此，我們要時刻保持學習的熱情和好奇心，不斷充實和提升自己的合同法律實務水平。
綜上所述，學習合同法律實務是一個相對艱辛但具有挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過學習，我不僅加深了對合同法律實務的認識和理解，還修煉了實戰(zhàn)技巧和職業(yè)素養(yǎng)。與此同時，學習合同法律實務也為我發(fā)現(xiàn)了許多需要進一步深化研究和學習的問題，促使我更加積極地參與到學習和實踐中來。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將能夠更好地應對合同法律實務中的挑戰(zhàn)和問題，提高自身的職業(yè)能力和技術水平。
合同法律培訓心得體會篇二十二
培訓開始，刑老師給我們簡要介紹了合同法的歷史來源，激起了我學習合同法的興趣，之后，刑老師又結合日常生活案例，通俗易懂的闡述了十幾種合同的內容及書寫形式。
合同法的定義就是調整平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的法律規(guī)范的總稱，而合同是指平等主體的雙方或多方當事人（自然人或法人）關于建立、變更、終止民事法律關系的協(xié)議。合同的形式，是指合同當事人意思表示一致的外在表現(xiàn)形式。我國合同法規(guī)定：當事人訂立合同可以采用口頭形式、書面形式和其他形式。在工作中，起草一個合同時，合同的內容一般包括以下八項條款：（一）當事人的名稱或者姓名和住所；（二）標的；（三）數(shù)量；（四）質量；（五）價款或者報酬；（六）履行期限、地點和方式；（七）違約責任；（八）解決爭議的方法。
制定合同的最根本目的就是保護合同當事人的合法權益，維護社會秩序，促進社會主義現(xiàn)代化建設。合同法是市場經濟法的基本法律之一，合同法是調整和規(guī)范平等主體之間在訂立、履行合同過程中的一系列行為和關系的法律規(guī)范的總和。合同法所規(guī)定的合同與人們的生產、生活息息相關，是人們生產、生活中所不可缺少的法律手段。自然人的日常生活、法人的生產經營、一個國家的科技進步、社會財富的增加、國際經濟交往，都離不開合同法。合同法在規(guī)范市場主體及其經濟行為、維護市場秩序，促進經濟發(fā)展等方面，起著無可替代的作用。在社會主義體系中占有不可缺少的地位。
這次培訓通過合同案例闡述合同的概念、基本知識、基本理論，我初步了解了生活中經常用到的合同形式及內容規(guī)范，在以后的工作生活中，能夠合理利用合同法，保護自己和公司的利益。通過這次培訓，我認識到，我們日常生活中，比如購買商品，買家與賣家在進行交易時，就是運用口頭合同。
感謝公司領導給我們提供這樣好的學習機會，我將會把所學的知識運用到日常工作中，并希望能隨著公司的不斷壯大而逐步成長。
20xx年4月8日，供應部全體員工參加了由公司組織的“合同法實務培訓”。此次培訓由內蒙古鹿城律師事務所的老師主講，主要講解了一些合同法的基本知識及實務問題。
作為一名供應部業(yè)務人員，通過這次培訓讓我從合同簽訂及合同的履行控制方面并結合相應事例系統(tǒng)地學習了一遍，令我深刻理解到合同在企業(yè)中所處的重要位置，要增強企業(yè)的合同風險防范意識，把可能發(fā)生的合同糾紛中的風險降到最低。
結合培訓的內容，我認為在以后的合同簽訂工作方面應特別注意以下幾點：
一、合同審查方面。
1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力。
為防范欺詐行為，減少交易風險，簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。
2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙。
合同交易事項本身是否合法有效、具體條款是否合法有效、是否存在法律障礙、文件簽署是否有效。
二、合同簽訂方面。
1、爭取合同起草權。
合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草方可根據(jù)雙方協(xié)商的內容，考慮合同中的每一條款，選用對己方有利的措詞，更好地保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹。
簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，而且要注意合同的條款有無重復，或前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。
3、盡可能的維護自身的正當權益。
交易內容應盡可能具體、明確、可操作；實現(xiàn)我方合同目的的核心條款是否明確、可控；合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現(xiàn)，是否存在由對方單方控制的風險；履行相應義務后，確認是否能取得相應證據(jù)；是否需要增加相應的一般條款。
三、合同履行控制方面。
1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性。
2、對方的履行及時檢驗。
3、我方的履行保留證據(jù)，要求對方及時確認。
4、根據(jù)履行需要及時的通知、告知、協(xié)助。
5、合同如有變更應及時辦理確認。
6、對方發(fā)生違約時應及時主張權利、催告履行，行使抗辯權。
7、遇有特別事件或重要事實協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。
8、必要時解除合同。
四、充分重視法律專業(yè)人員的利用，運用法律武器進行自我保護。
訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，因缺乏經驗而難以準確進行把握。只有充分借助專業(yè)人員，才能更好地預防合同糾紛。
五、增強合同管理意識。
1、風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務，保護自身合同權益。
3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務，保障合同權益。
4、證據(jù)意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關重要事實無法證明。
5、時效意識：及時、盡快的行使合同權利。
這次培訓雖然時間有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意合同的風險防范，提高法律意識，降低風險，把所學的知識運用到日常工作中，更好的服務公司。
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