學校個人簡歷精辟范文(18篇)

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學校個人簡歷精辟范文(18篇)
時間:2023-11-04 18:59:07     小編:念青松

建筑是一種通過設計和構造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動。總結需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細節(jié)進行梳理。在以下范文中,我們可以看到不同領域不同人的總結方式和寫作風格。

學校個人簡歷精辟篇一

第二專業(yè):小學藝術專業(yè)

培訓經(jīng)歷:

xx年9月-xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)

xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書

xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

語言能力

外 語:英語 一般

國語水平:良好

粵語水平:良好

工作能力及其他專長

三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細個人自傳

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

專業(yè)知識上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不足之處,不斷努力加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

學校個人簡歷精辟篇二

姓名:

國籍:中國。

目前所在地:廣州。

民族:漢族。

戶口所在地:廣東省。

身材:164cmkg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:24歲。

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應聘職位:文教法律類:英語教師或教育管理工作貿(mào)易類外貿(mào)工作。

學校個人簡歷精辟篇三

目前住地:廣州。

民族:漢族。

戶籍地:潮州。

身高體重:158cm43kg。

婚姻狀況:未婚。

年齡:22歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:

學校個人簡歷精辟篇四

姓名:

國籍:中國

目前所在地:廣州

民族:漢族

戶口所在地:廣東省

身材:164cmkg

婚姻狀況:未婚

年齡:24歲

培訓認證:

誠信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:普通求職

應聘職位:文教法律類:英語教師或教育管理工作貿(mào)易類外貿(mào)工作

學校個人簡歷精辟篇五

主要職責:我用實際行動得到了領導同事的認可,也受到了學生的歡迎。現(xiàn)除任課外,還參與外語組主干課題研究,自己設計課題方案并策劃,主持英語課題實驗活動。另外,兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業(yè)績:除教學成績優(yōu)異外,今年8月參加中國教育學會舉辦的.論文大賽中獲一等獎,并在國家級刊物現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書上發(fā)表.

主要職責:在工作的一年里,我用自己的知識和愛心,豐富著學生們的學習生活,和他們建立了深厚的感情;“與人為善,寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發(fā)表文章,將書報上學來的新理念、新方法,有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗,寫成論文《高中外語教學模式芻議》,培養(yǎng)自己的研究能力。

教育培訓

1998/09—陜西師范大學食品工藝教育本科教育學、心理學及食品

20xx/07相關專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程,具備形成理論基本能力。

20xx/03—國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文20xx/05書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。

20xx/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證20xx/08

職業(yè)技能

外語:英語:精通

證書:20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a20xx/01初級工程師

20xx/11高級中學英語教師資格證書a20xx/09全國計算機等級

二級20xx/06大學英語六級

自我評價

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

學校個人簡歷精辟篇六

受教育培訓經(jīng)歷:

所獲獎項與證書:

大學英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級

普通話水平測試二級乙等,全國計算機一級

廣東省中小學學生心理健康c證

多次榮獲一等獎學金

優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀班干部,三好學生

求學經(jīng)歷及在校任職:

化州市第二中學 班上文娛委員

化州市第三中學 班長文娛委員

陽江職業(yè)技術學院 班上學習委員、英語協(xié)會文娛部部長

湛江師范學院 班上文娛委員

語言能力

外語: 英語 一般

國語水平: 一般 粵語水平: 一般

工作能力及其他專長

語言能力與技能:

準確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。

英漢、漢英筆譯、口譯能力強。

標準的廣東話、普通話和初級日語。

較強的教學能力,善于調(diào)動學生的積極性和活躍課堂氣氛。

電腦水平:

能熟練地用多媒體 cai課件進行教學。

熟悉windows系統(tǒng)的各項操作。

熟練運用互聯(lián)網(wǎng)資源。

能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

詳細個人自傳

本人樂觀開朗,熱愛教師職業(yè),有豐富的教學實踐經(jīng)驗,有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感,工作積極主動,富于創(chuàng)新,具有較高的專業(yè)水平和豐富的組織經(jīng)驗。

求職意向:“學為人師,行為世范”,本人愿到各中小學當任英語教師或教育管理工作。

月薪要求:1500元以上

個人聯(lián)系方式

學校個人簡歷精辟篇七

性別:

年齡:

居住地:北京

電話:xx(手機)

e-mail:

最近工作[1年3個月]

公司:xx有限公司

行業(yè):影視/媒體/藝術/文化傳播

職位:演員/模特/主持人

最高學歷

學歷:碩士

專業(yè):影視導演

學校:中國戲曲學院

自我評價

本人性格隨和樂觀,積極向上,愛好廣泛,喜歡鉆研,工作認真負責,擁有較強的組織能力和適應能力,并具有良好的身體素質。樂于溝通,易于融入集體,樂于助人,學習能力較好。

求職意向

到崗時間:一個月之內(nèi)

工作性質:全職

希望行業(yè):影視/媒體/藝術/文化傳播

目標地點:北京

期望月薪:面議/月

目標職能:主持人

工作經(jīng)驗

20xx/9—20xx/12:xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè):影視/媒體/藝術/文化傳播

無線運營中心演員/模特/主持人

1.負責欄目品牌及影視劇項目的宣傳、策劃、推廣;

2.負責項目宣傳推廣方案的制定;

3.媒體投放、新聞稿的.撰寫;

20xx/8—20xx/5:xx有限公司[1年9個月]

所屬行業(yè):影視/媒體/藝術/文化傳播

衛(wèi)視中心演員/模特/主持人

1.定期收集行業(yè)資訊,協(xié)助進行市場調(diào)研;

2.建立良好的媒體關系網(wǎng),組織開展各種媒體公關活動;

3.負責創(chuàng)意策劃與文案執(zhí)行。

教育經(jīng)歷

20xx/9—20xx/6中國戲曲學院影視導演碩士

證書

20xx/12大學英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

學校個人簡歷精辟篇八

婚姻狀況:

電子信箱:xxx@xxxx

電話:138xxxxxxxx

通訊地址:xx省xx市xx街xxx號

教育背景

最高學歷:大專

外語水平:英語一般

畢業(yè)院校:忻州師范學院??撇?008

專業(yè)類別:中國語言文學專業(yè)名稱:中文

受教育/培訓經(jīng)歷

應聘方向

人才類型:應屆畢業(yè)生求職類型:全職

應聘職位:教師

求職地點:山西薪資要求:面議

工作經(jīng)歷

我們這些師范生快畢業(yè)了,在一所學校進行了實習,實習小結如下:

實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?;厩闆r如下:

1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的`不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心。

學校個人簡歷精辟篇九

基本信息

個人相片

姓名:

性別:

民族:

漢族

出生年月:

1985年4月20日

證件號碼:

婚姻狀況:

未婚

身高:

166cm

體重:

56kg

戶籍:

山東日照

現(xiàn)所在地:

日照東港

畢業(yè)學校:

西華師大

學歷:

本科

專業(yè)名稱:

其他

畢業(yè)年份:

工作年限:

一年以內(nèi)

職稱:

求職意向

職位性質:

全職

職位類別:

職位名稱:

工作地區(qū):

待遇要求:

元/月不需要提供住房

到職時間:

可隨時到崗

技能專長

語言能力:

教育培訓

教育經(jīng)歷:

時間

所在學校

學歷

培訓經(jīng)歷:

時間

培訓機構

證書

工作經(jīng)歷

其他信息

自我評價:

發(fā)展方向:

其他要求:

聯(lián)系方式

學校個人簡歷精辟篇十

主要職責: 我用實際行動得到了領導同事的認可,也受到了學生的歡迎?,F(xiàn)除任課外,還參與外語組主干課題研究,自己設計課題方案并策劃,主持英語課題實驗活動。另外,兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。 工作業(yè)績: 除教學成績優(yōu)異外,今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎,并在國家級刊物現(xiàn)代教育理論與實踐指導全書上發(fā)表.

主要職責: 在工作的一年里,我用自己的知識和愛心,豐富著學生們的學習生活,和他們建立了深厚的感情;“與人為善,寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發(fā)表文章,將書報上學來的新理念、新方法,有選擇地運用于教學工作中;總結工作的成敗,寫成論文《高中外語教學模式芻議》,培養(yǎng)自己的研究能力。

教育培訓

1998/09—陜西師范大學 食品工藝教育 本科 教育學、心理學及食品

20xx/07 相關專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程,具備形成理論基本能力。

20xx/03—國際標準認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文20xx/05 書與檔案管理師雙高級資格證書 主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。

職業(yè)技能

外 語: 英語:精通

證 書: 20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書a 20xx/01初級工程師

20xx/11高級中學英語教師資格證書a 20xx/09全國計算機等級

二級 20xx/06大學英語六級

自我評價

待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!

學校個人簡歷精辟篇十一

婚姻狀況:

電子信箱:[email?protected]

電 話:138xxxxxxxx

通訊地址:xx省xx市xx街xxx號

教育背景

最高學歷: 大專

外語水平: 英語一般

畢業(yè)院校: 忻州師范學院??撇?2008

專業(yè)類別: 中國語言文學 專業(yè)名稱: 中文

受教育/培訓經(jīng)歷

應聘方向

人才類型: 應屆畢業(yè)生 求職類型: 全職

應聘職位: 教師

求職地點: 山西 薪資要求: 面議

工作經(jīng)歷

我們這些師范生快畢業(yè)了,在一所學校進行了實習,實習小結如下:

實習的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下:

1、課堂教學:完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。

在班主任實習工作中,我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難,于是有人向我提議:在主題班會上為這些同學獻愛心。

學校個人簡歷精辟篇十二

一、班主任要采取多種形式廣泛開展安全知識的宣傳教育,增強學生的安全意識,提高自我保護能力。

二、班主任要做好學生的安全工作,建立班級安全制度。

三、班主任平時要加強教室、樓道、操場等地方的安全檢查,及時向學校報告有關情況,消除安全隱患。

四、學生在校內(nèi)遇到危險情況時,班主任要挺身而出,保護學生的人身安全。

五、家長是學生的主要監(jiān)護人,對學生的安全負有主要責任,要認真學習安全知

識和安全法規(guī),家長不要讓學生乘坐超載、超速、無證車輛,注意交通安全,如家長未按要求,學生出現(xiàn)安全問題,概由家長負責。

六、家長或監(jiān)護人要經(jīng)常提醒學生注意安全,并加強安全教育,嚴禁學生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

七、當在園內(nèi)發(fā)生安全事故時,家長或監(jiān)護人應積極地與班主任配合,采取積極措施救助受傷學生。

八、符合下列條件的即可確定學校無過錯,不負責任:(1)損害事件的發(fā)生與學校的設施無關,或者雖與學校的設施有關,但學校的設施并無缺陷;(2)學校或教師履行了應盡的教育管理職責,損害事件仍不可避免地必然發(fā)生;(3)學生自殺、自傷,或在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的;(4)其它意外因素造成的。

學校個人簡歷精辟篇十三

戶口所在地:安徽身材:176cm kg。

婚姻狀況:未婚年齡:38歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:普通求職。

應聘職位:設計/廣告類:平面設計、

工作年限:6職稱:無職稱。

求職類型:全職可到職日期:隨時

月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州。

個人工作經(jīng)歷:

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:平面設計。

工作描述:

離職原因:

公司名稱:世紀廣告公司起止年月:20__-01~20__-01。

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:設計。

工作描述:

離職原因:

公司名稱:中旅廣告公司起止年月:20__-01~20__-01。

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:設計主管。

工作描述:

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:鄭州輕工業(yè)學院。

所學專業(yè)一:平面廣告設計所學專業(yè)二:

受教育培訓經(jīng)歷:

起始年月終止年月學校(機構)?!I(yè)獲得證書證書編號。

20__-0920__-07鄭州輕工業(yè)學院平面廣告設計畢業(yè)證。

語言能力。

外語:英語 一般。

國語水平:精通粵語水平:一般。

工作能力及其他專長。

精通設計,熟悉廣告的運作及制作過程。有自己的創(chuàng)意認識及心得。熟悉各類平面設計軟件,綜合素質強。

詳細個人自傳。

月薪要求:3000以上。

保險,中介勿擾!

個人聯(lián)系方式。

學校個人簡歷精辟篇十四

尊敬的領導:

您好!

我叫__,是__高中的一名教師,20__年7月畢業(yè)于__學院思想政治教育專業(yè),獲學士學位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到__中學任教,從20__年9月?lián)握慰平虒W至今。

在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結如下:

在思想方面:我認真學習精神,以黨的先進理論武裝自己的頭腦。

在教學方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,教案編寫認真,深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點,注重課堂教學效果。針對教材特點和學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績,并在20__至20__學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在20__至10學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動,并得到一致好評。

本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有強烈的事業(yè)心、責任感,務本求實,追求卓越,處處想著學生,處處想著學生的學習和教學成績,為學生負責,為社會負責,認真學習現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學工作,并取得優(yōu)異成績。

最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!

此致

敬禮!

學校個人簡歷精辟篇十五

姓名:。

性別:女民族:漢族。

政治面貌:團員。

出生日期:1986年08月

婚姻狀況:未婚。

學歷:大專。

畢業(yè)院校:xx師范學院。

畢業(yè)時間:2007年06月。

所學專業(yè):英語教育。

外語水平:英語(pets-3)。

電腦水平:熟練。

工作年限:3年。

聯(lián)系方式:13888888888。

求職意向。

工作類型:全職。

期望行業(yè):培訓機構、教育、科研院所。

期望職位:幼兒教育、教師、培訓。

工作地點:不限。

教育經(jīng)歷。

2002年9月-2005年6月就讀于xx幼兒師范學校,多次獲得獎學金。

2005年9月-2007年6月就讀于xx師范學院,多次獲得獎學金.

培訓經(jīng)歷。

2007年2月,4月,分別完成《福爾優(yōu)成功激勵教師》和《福爾優(yōu)成功激勵教師(二)》的`培訓課程,并獲得結業(yè)證書.

工作經(jīng)驗。

2007年1月至2007年7月xx雙語幼兒園。

從事英語教育工作,工作認真,積極參與園內(nèi)的各項活動,多次參與所帶班級及園內(nèi)的環(huán)境布置,并獲得園領導的認可.真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁.

2007年7月至2009年7月xx英語培訓機構。

從事幼兒園英語及小學英語工作.在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學水平,并從中不斷總結經(jīng)驗.與機構的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學及活動展示工作.

專業(yè)技能。

熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課.

自我評價。

本人性格活潑開朗,為人隨和,是個愛說愛笑的女孩.喜歡幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè).我有著廣泛的愛好,在學習工作之余,喜歡聽音樂,看書,運動.3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責任心,集體觀念強,能吃苦耐勞,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中.我相信不管工作還是學習,態(tài)度是最重要的,只有良好的態(tài)度,工作和學習才會出成績.

學校個人簡歷精辟篇十六

一、對于有隱患的火源、電源及易燃易爆物品要及時報告或排除。

二、對消防器材、設施要加強管理和維修,若有問題及時報告處理。

三、各處室負責人,要當好兼職消防安全員,切實把防火工作放在心上,常抓不懈,避免火災事故的發(fā)生。

四、嚴禁使用大功率電器,下班時要注意關好飲水機、電視、電腦、空調(diào)、多媒體等。

五、冬季取暖和寒暑假期間,要特別注意火災事故的發(fā)生,萬萬不可粗心大意。

六、總務處要利用黑板報、標語、集會等形式宣傳消防常識,并管理好消防工作檔案。負責對全校消防工作的定期檢查評比,落實安全責任追究制度。

七、誰分管的部門如果發(fā)生火災,要嚴格執(zhí)行學校規(guī)定的“誰造成火災,誰就要賠償一切損失”的規(guī)定。情節(jié)嚴重的還要負一定的法律責任。對于發(fā)現(xiàn)火災苗頭及時撲滅者,根據(jù)情況可獎勵100—500元。對于在火災中奮力撲救,挽回重大損失者,可獎勵500—1000元。

學校個人簡歷精辟篇十七

姓名:

性別:男。

年齡:34歲。

身高:168cm。

婚姻狀況:已婚。

戶籍所在:貴陽市。

最高學歷:本科。

工作經(jīng)驗:10年以上。

聯(lián)系地址:貴陽市。

最近工作過的職位:

期望工作地:

期望崗位性質:全職。

期望月薪:4000~5000元/月。

期望從事的崗位:平面設計與制作,電子商務,網(wǎng)絡工程師,網(wǎng)站營運經(jīng)理/主管,網(wǎng)站策劃,系統(tǒng)維護工程師,網(wǎng)絡管理員,其他計算機類職位。

期望從事的行業(yè):計算機軟件/硬件,計算機系統(tǒng)/維修,互聯(lián)網(wǎng)/電子商務,其他行業(yè),無限制。

技能特長:擅長文學、唱歌、國學、藝術欣賞等。國家信息部認證網(wǎng)絡管理員,adobe認證平面設計師。

長春工程學院(本科)。

起止年月:20xx年7月至20xx年9月。

學校名稱:xxxx學院。

專業(yè)名稱:計算機科學與技術。

獲得學歷:本科。

貴州xx集團文化旅游投資有限公司—設計師、網(wǎng)絡管理員。

起止日期:20xx年10月至20xx年4月

企業(yè)名稱:貴州xx集團文化旅游投資有限公司。

從事職位:設計師、網(wǎng)絡管理員。

企業(yè)介紹:報業(yè)集團下屬企業(yè),文化、旅游項目包裝設計及相關項目投資建設。

貴州xx汽車金融銷售服務有限公司—廣宣部經(jīng)理、風控管理。

起止日期:20xx年5月至20xx年10月

企業(yè)名稱:貴州xx汽車金融銷售服務有限公司。

從事職位:廣宣部經(jīng)理、風控管理。

業(yè)績表現(xiàn):

企業(yè)介紹:汽車銷售、擔保貸款。

xx電腦培訓公司—平面設計師。

起止日期:20xx年4月至20xx年6月

培訓機構:xx電腦培訓公司。

培訓課程:平面設計師。

培訓描述:adobe認證平面設計師。

自考—網(wǎng)絡管理員。

起止日期:20xx年10月至20xx年10月

培訓機構:自考。

培訓課程:網(wǎng)絡管理員。

培訓描述:國家信息部認證網(wǎng)絡管理員。

學校個人簡歷精辟篇十八

尊敬的領導:

您好!

__于__年進入我公司擔任行政管理人員。

他學習認真刻苦,鉆研進取,完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為先進個人。具有較強的素質,同時善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,具有較強的獨立工作能力,管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實際,并善于與客戶和同事合作,樂于助人。

__在既往工作中嚴格要求自己,視客戶如親人,深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發(fā)生,具有管理和技術雙方面綜合能力。他有很多具體行政管理的經(jīng)驗,能勝任實踐工作。

他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,二是從同事的成功經(jīng)驗中學習,三是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

作為他曾經(jīng)的領導、共勉的朋友,我期望__在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!因此我愿意推薦他到貴單位工作。

此致

敬禮!

自薦人:__x。

____年__月__日。

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