心得體會(huì)是對自己成長軌跡上的重要記錄，也是對他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用詞準(zhǔn)確、語法正確，讓讀者能夠流暢地閱讀和理解。讀完以下范文，你或許會(huì)對心得體會(huì)有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
雙帶培訓(xùn)是一種以幫扶為核心的學(xué)習(xí)方式，旨在讓學(xué)員在實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我有幸參加了一期雙帶培訓(xùn)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在雙帶培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一次參加雙帶培訓(xùn)，我感到有些緊張，不知道該如何與我的帶隊(duì)教練溝通。然而，他很友善地向我介紹了培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，并鼓勵(lì)我積極參與討論。通過帶隊(duì)教練的引導(dǎo)，我逐漸明白了自己的責(zé)任，并開始主動(dòng)提出問題。與此同時(shí)，我也注意到了一些自己的不足之處，例如溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力的不足。帶隊(duì)教練給予了我很多寶貴的建議，告訴我如何改善這些問題。通過這次體驗(yàn)，我意識(shí)到雙帶培訓(xùn)的價(jià)值所在，即通過師傅的指導(dǎo)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)。
第三段：加入新團(tuán)隊(duì)（200字）。
在雙帶培訓(xùn)的過程中，我也有機(jī)會(huì)加入了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。與以往的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)不同，這次我注重去傾聽和觀察。通過與隊(duì)友的交流，我了解到每個(gè)隊(duì)員的優(yōu)勢和特點(diǎn)，并學(xué)會(huì)與他們協(xié)調(diào)合作。我感受到團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力，也看到了如何通過合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)到了許多新的技能和知識(shí)，并且也提醒了自己要對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第四段：帶領(lǐng)新人（200字）。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我也有機(jī)會(huì)成為一個(gè)帶領(lǐng)新人的導(dǎo)師。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授給新人。一開始，我感到有些不知所措，但通過與新人的交流和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)角色。我發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)新人不僅能夠讓我鞏固自己的知識(shí)，還可以提升我的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。我也意識(shí)到，要成為一個(gè)好的導(dǎo)師，除了傳授知識(shí)外，還要傾聽新人的意見和想法，并根據(jù)他們的需求個(gè)性化地進(jìn)行指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過這次雙帶培訓(xùn)的經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，還需要與他人的交流和合作。帶隊(duì)教練、團(tuán)隊(duì)成員和新人都是我學(xué)習(xí)的對象和伙伴，他們的存在使我的學(xué)習(xí)過程更加豐富和有趣。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，在未來的工作中能夠發(fā)揮更大的作用。
總體來說，雙帶培訓(xùn)是一種很有效的學(xué)習(xí)方式，它通過幫扶和合作來提高學(xué)員的綜合能力。在這個(gè)過程中，我們能夠更好地了解自己、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并為他人提供幫助和指導(dǎo)。我相信，通過雙帶培訓(xùn)，我們可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的雙贏。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
我有幸參加了中組部，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在陜西省東韓村舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才和大學(xué)生村官培訓(xùn)班，主題是：鄉(xiāng)村發(fā)展與治理。在此，我非常感謝上級(jí)組織給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是來自湖北省的100名村支部書記和大學(xué)生村官。
一、學(xué)習(xí)紀(jì)律嚴(yán)肅
培訓(xùn)班實(shí)行半軍事化管理，每天6:30起床，7:00上早操。列隊(duì)上下課，上下課給老師問好，22:00前就寢。真正做到住農(nóng)家屋；吃農(nóng)家飯；識(shí)農(nóng)家情；論農(nóng)家事，緊扣發(fā)展鄉(xiāng)村振興而學(xué)習(xí)，讓我感受到了我們高考前的緊迫感和壓力感。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分：課堂學(xué)習(xí)、分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流和參觀考察四種形式。
多式多樣的學(xué)習(xí)方式環(huán)環(huán)相扣，立足基層，貼近實(shí)際，內(nèi)容豐富，并與我們?nèi)粘９ぷ骶o密銜接，為我們今后的發(fā)展指明了方向。課堂上的講解透徹深刻，課下的交流異彩紛呈，授課人的發(fā)言令人鼓舞，主持人的總結(jié)深入人心，學(xué)員們的典型發(fā)言令人激情澎湃。這次學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但使我終身難忘。帶著東韓村史可訓(xùn)書記的敬業(yè)精神和發(fā)展思路，帶著專家講師們的細(xì)心指導(dǎo)，帶著碩果累累的喜悅，我依依不舍地離開了東韓村，回到了自己的工作崗位，在這里扎根，為村民真情服務(wù)。我認(rèn)為努力工作，服務(wù)群眾也是一種創(chuàng)業(yè)。特別是班主任陳昌利老師引用了拿破侖的一句名言：“一頭獅子領(lǐng)著一群羊，比一頭羊領(lǐng)著一群獅子要強(qiáng)！”這句話讓我深刻地領(lǐng)悟到了我們農(nóng)村帶頭人的重要性。
三、理論充實(shí)大腦
我們湖北省一百名村干部有幸參加?xùn)|韓村這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽到了精彩的演講，看到了農(nóng)村的典范，交流了共同的心得，讓我進(jìn)一步了解了基層發(fā)展的艱苦歷程和美好家園建設(shè)的奮斗歷程。讓我學(xué)習(xí)到了一種“只有蹲的低，才能跳得高。”的力量。我認(rèn)為基層發(fā)展要做到“四個(gè)好”。
一是一個(gè)好的發(fā)展。一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要一個(gè)因地制宜，切合實(shí)際的發(fā)展思路。一個(gè)有市場前景的主導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富?！?/p>
二是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)好的帶頭人對于地方發(fā)展舉足輕重。
三是一個(gè)好的支持?；鶎拥陌l(fā)展要當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，政策、資金的支持對于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展至關(guān)重要。
四是一個(gè)好的理念。一個(gè)地方的發(fā)展需要一種積極向上、和諧發(fā)展的理念，發(fā)展才會(huì)可持續(xù)。
四、解決自身不足
培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是工作的延伸，也是生活的過程。在這次東韓村學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們享受了中組部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的關(guān)心和照顧，感受了東韓村人的熱情款待，通過了同仁們之間的真摯交流，我深深地發(fā)現(xiàn)了自身的不足，一是政策理論知識(shí)有待充實(shí)；二是宣傳地方工作有待加強(qiáng)；三是公益事業(yè)力度有待提高；面對這些問題，我覺得我要做到“四個(gè)強(qiáng)化”，一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。有效利用時(shí)間，善于運(yùn)用各種方式，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平；所在地方工作干了很多，但外界不一定知道，所以要采取一切辦法把工作中好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法推廣出去。二是強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)。人際關(guān)系是第一生產(chǎn)力，民主凝聚人心，團(tuán)結(jié)成就偉業(yè)，有了同事間的相互理解、支持、幫助，不僅工作順利，還能達(dá)到事半功倍的效果。三是強(qiáng)化提高自己。經(jīng)過這么多年的鍛煉，我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，雖然有所提高，但與工作的需要還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在今后的工作中，我要更加努力，取人之長，補(bǔ)己之短。努力發(fā)展自身的優(yōu)勢，全面發(fā)展提升自己。四是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。腳踏實(shí)地，勤懇工作，一步一個(gè)腳印做好身邊的每一件事，大膽付諸實(shí)踐鍛煉自我，盡多掌握實(shí)際技能。
感謝組織部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，七天培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但記憶猶新；未來工作，任重道遠(yuǎn)。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)、生活仍在繼續(xù)；我們要在基層這片土地里，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，為鄉(xiāng)村振興和發(fā)展不懈努力！
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)的這三天里，我深深感受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。此次培訓(xùn)有專家高屋建瓴的教育理論教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)，教學(xué)一線教研員、教師的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新交流，到上海學(xué)校實(shí)地聽課感受課改給課堂教學(xué)帶來的深層次變革，培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)交流匯報(bào)使我們感受到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思的重要性。
今天上午由上海區(qū)教研室、市晉元高級(jí)中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師教授作專題報(bào)告《反思數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)質(zhì)》。教授在報(bào)告中首先強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么，數(shù)學(xué)的特點(diǎn)具有抽象性，精確性，廣泛性，簡潔性。數(shù)學(xué)是科學(xué)、是哲學(xué)、是法規(guī)、是藝術(shù)、有魅力。其次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)思維的人，培養(yǎng)具有科學(xué)精神的人，培養(yǎng)具有反思能力的聰明人。再次教學(xué)中如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的合情推理，本源型教學(xué)，反思型教學(xué)等等。
20xx年7月16日至23日，我有幸參加了湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程—小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。我的教育思想、教學(xué)觀念、等都得到了更新，而且我的教學(xué)方法、教學(xué)手法、教育教學(xué)策略也得到了很大的提高。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，有許多專家教授的現(xiàn)場講座，能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)在值得珍惜！非常感謝武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們湖北教師的關(guān)愛，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)?，F(xiàn)就將本次培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)如下：
16年的教學(xué)歷程，使我已經(jīng)慢慢感到倦怠，我已不知從什么時(shí)候開始，就老是愛抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教難管矣，卻把教師的職業(yè)當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)。所以對待教育教學(xué)工作常帶有厭倦感，心態(tài)老是失衡?？赏ㄟ^這次培訓(xùn)，聽了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，勇于克服磨難的精神，使我的心靈受到了震憾，靈魂得到了凈化，思想認(rèn)識(shí)得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的`教育教學(xué)工作。讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃闹c(diǎn)，我們知道了怎樣更好地去愛自己的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。
教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。但要想學(xué)生永遠(yuǎn)取之不盡，用之不盡，教師就得時(shí)時(shí)給予補(bǔ)足，專家的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識(shí)的學(xué)生，使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何進(jìn)行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學(xué)中的困惑和爭論，更讓我體會(huì)到了進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會(huì)的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。
通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我對如何有效備課和上課有了全新的認(rèn)識(shí)。
面對著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學(xué)觀念，采取新對策實(shí)施有效教學(xué)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
有效課堂教師要堅(jiān)持做到先學(xué)后導(dǎo)，把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課后，并要以建構(gòu)主義教學(xué)為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識(shí)間的切入點(diǎn)，讓學(xué)生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，這需要教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景來互動(dòng)。教師設(shè)問題，學(xué)生生成問題，教師引發(fā)討論，使整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿生機(jī)活力。
有效教學(xué)要把評價(jià)滲入課堂。教師要使知識(shí)問題化、問題能力化，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師就必須與學(xué)生共同建立起知識(shí)的橋梁，形成合作、探究解決，并以問題為核心，以學(xué)生為本，該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境？指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)是要科學(xué)化，訓(xùn)練的問題是要目標(biāo)化，內(nèi)容的評價(jià)要全面真實(shí)化。一系列的問題教師都必須進(jìn)行全面的思考與評價(jià)。
培訓(xùn)已拉下帷幕，而我覺得只是一個(gè)開端，不過這次培訓(xùn)也使我補(bǔ)足了元?dú)猓砹遂`氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”化為我重新跋涉的新起點(diǎn)。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
女帶頭人培訓(xùn)是一個(gè)包容性、啟迪性很強(qiáng)的培訓(xùn)，針對的是那些有足夠潛力但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或者有局限性的女性。這個(gè)培訓(xùn)旨在通過多方面的培養(yǎng)，為她們提供專業(yè)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力和合作、溝通能力等方面的增強(qiáng)，以充分發(fā)揮女性的潛力。以下我將分享我的心得體會(huì)。
女帶頭人培訓(xùn)讓我深入了解了自己的潛力，同時(shí)也激勵(lì)我去挑戰(zhàn)自己，突破局限。在整個(gè)培訓(xùn)的過程中，最令我感動(dòng)的是教練和其他培訓(xùn)學(xué)員的支持和幫助。他們每次都會(huì)在需要的時(shí)候給我建議，并盡力幫我解決問題，讓我感到被包容和認(rèn)同。這種情感的氛圍讓我產(chǎn)生了內(nèi)在的動(dòng)力，要我去發(fā)揮自己的優(yōu)勢，擴(kuò)展自己的影響力。
在培訓(xùn)過程中，我也充分發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力，它們成為了我取得成功的重要因素。培訓(xùn)時(shí)，我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這一過程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的方式和溝通技巧。獲得這些技能不僅幫助我成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者，也使我更好地完成了自己的工作。更重要的是，我現(xiàn)在具備了培養(yǎng)其他女性成為領(lǐng)袖和激勵(lì)其他人實(shí)現(xiàn)自己夢想的能力。
雖然我們?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步，但我們?nèi)匀贿€需要跨越一些困難。女性領(lǐng)導(dǎo)者的數(shù)量仍然很少，并且存在很多性別歧視的現(xiàn)象。我們在面對這樣的障礙時(shí)，需要堅(jiān)持自己的信念和優(yōu)勢，并不斷努力，以實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)。此外，樓梯式升遷機(jī)制和安全感不足也是女性面臨的一些問題。這些問題需要更多的關(guān)注和努力來解決。
考慮到如何幫助更多的女性發(fā)揮自己的潛力，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1. 提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為女性提供更多的機(jī)會(huì)和資源，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，并獲得更多的成功。這包括尋求不同的培訓(xùn)方式、設(shè)定更高的標(biāo)準(zhǔn)并提供更多的支持服務(wù)。
2. 建立更為平等和公正的機(jī)制，給女性提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和晉升機(jī)會(huì)。
3. 加強(qiáng)宣傳力度，尤其是在女性的領(lǐng)導(dǎo)能力和成功案例方面，向大眾展示并鼓勵(lì)更多的女性參與領(lǐng)導(dǎo)角色，并提出更多的解決方案。
通過女帶頭人培訓(xùn)，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己和對領(lǐng)導(dǎo)的激情。我發(fā)現(xiàn)，我能夠以更自信的態(tài)度面對工作，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，并將自己的經(jīng)驗(yàn)和技能分享給其他人。女帶頭人培訓(xùn)促使我提高了許多素質(zhì)，通過共同學(xué)習(xí)與合作，我充滿信心地展望未來，期待成為一名成功的職業(yè)女性。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來，隨著女性的地位不斷提升，越來越多的女性開始涉足領(lǐng)導(dǎo)崗位，并在各行業(yè)中發(fā)揮重要作用。然而，作為女性帶頭人，需要具備的領(lǐng)導(dǎo)才能和溝通能力不容小覷，因此越來越多的女性開始參加女帶頭人培訓(xùn)，以提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。
最近，我參加了一次由專業(yè)女性導(dǎo)師主持的女帶頭人培訓(xùn)，這次培訓(xùn)為我?guī)砹撕芏嘈碌乃伎己屠斫?。在這里，我認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是管理團(tuán)隊(duì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更是與團(tuán)隊(duì)成員建立聯(lián)系和互相信任的過程，領(lǐng)導(dǎo)者需要借助有效的溝通方式展現(xiàn)自己的可靠性和實(shí)力。因此，在領(lǐng)導(dǎo)者對團(tuán)隊(duì)成員的溝通中，具備獨(dú)特的溝通技能和策略，這不僅能提高自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力，也能更好地達(dá)成組織目標(biāo)。
在培訓(xùn)過程中，導(dǎo)師還涉及了領(lǐng)導(dǎo)力的概念，在不同行業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)者需具備的領(lǐng)導(dǎo)力的元素也不同。在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力包括政策制定、領(lǐng)導(dǎo)意志、組織管理能力以及溝通能力。以我本人為例，我認(rèn)為溝通能力不是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，在這一培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了溝通技巧和策略，如何與員工保持良好的溝通和建立有效的溝通是我的一個(gè)大突破。
第三段：培訓(xùn)的益處。
參加女帶頭人培訓(xùn)的益處不僅止于提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，還在于獲得一個(gè)自我反省和提高的機(jī)會(huì)。在這種環(huán)境中，我們可以與同行交流心得和經(jīng)驗(yàn)，從對方的經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自身的不足，提高自身的能力。諸如此類的培訓(xùn)機(jī)會(huì)也可以使我們和來自不同領(lǐng)域的專業(yè)人士建立聯(lián)系，進(jìn)一步豐富我們的前沿知識(shí)和業(yè)內(nèi)信息。
第四段：培訓(xùn)帶給我的自我啟示。
這次女帶頭人培訓(xùn)的最后，導(dǎo)師讓我們總結(jié)該培訓(xùn)的收獲和靈感，并就如何以這些經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造工作和生活的成功進(jìn)行討論。在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己之前忽略的一點(diǎn)：成功并不僅僅是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也包括了協(xié)助他人實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)，這才是真正的領(lǐng)導(dǎo)者。我也發(fā)現(xiàn)，在帶領(lǐng)員工和和同事工作時(shí)，需要比自己做出更多的努力和貢獻(xiàn)，并向團(tuán)隊(duì)中建立和諧、互信和繁榮的關(guān)系。
第五段：結(jié)論。
作為女性帶頭人，我們不僅要具備領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力，更要了解組織和行業(yè)的狀況，掌握可能影響我們工作的最新技術(shù)和發(fā)展。女帶頭人培訓(xùn)是適合我們的機(jī)會(huì)，可以幫助我們發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，并提高與團(tuán)隊(duì)成員、同事和協(xié)作者進(jìn)行良好溝通的能力。通過培訓(xùn)，我們不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)庫，還可以獲得更多與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流的機(jī)會(huì)，建立想法和經(jīng)驗(yàn)的共享渠道。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
作為一名女性職場人士，能夠成為團(tuán)隊(duì)的帶頭人是一種幸運(yùn)但也是一種壓力。如何更好地扮演好自己的角色，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功，是每個(gè)女帶頭人必須面對的問題。因此，我參加了一次女帶頭人培訓(xùn)，從中獲得了很多的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)內(nèi)容簡介。
女帶頭人培訓(xùn)是由一家專業(yè)的咨詢機(jī)構(gòu)組織的，教授的內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、決策能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。培訓(xùn)過程十分嚴(yán)密，涵蓋了理論知識(shí)和實(shí)際操作，讓我們充分地感受到了女性領(lǐng)導(dǎo)人所需要具備的各種素質(zhì)。培訓(xùn)的過程中，我們和其他女性企業(yè)家進(jìn)行了互動(dòng)交流，并得到了專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)，更好地鍛煉了自己的能力。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。
一位好的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)具備較高的領(lǐng)導(dǎo)力，我們在女帶頭人培訓(xùn)中學(xué)到了在實(shí)踐中快速提升領(lǐng)導(dǎo)力的方法。首先，建立清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，明確自身的責(zé)任范圍和職責(zé)。其次，具有目光獨(dú)到的洞察力，讓企業(yè)家們更快地抓住市場機(jī)遇。同時(shí)，不斷自我反思，在經(jīng)歷反復(fù)的思考和不斷修正后實(shí)現(xiàn)自我升華，提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
第三段：優(yōu)秀的溝通技巧。
作為團(tuán)隊(duì)的帶頭人，具備出色的溝通技巧是很重要的。女帶頭人培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了一些有效地溝通技巧。比如說，我學(xué)會(huì)了如何在溝通中堅(jiān)持自身立場的同時(shí)也尊重別人的觀點(diǎn)。在進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通時(shí)，我們也應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)和語言的準(zhǔn)確性，這有助于減少溝通的誤解和障礙。
第四段：決策能力的成長。
女帶頭人培訓(xùn)還教授了我們很多決策能力的內(nèi)容。優(yōu)秀的決策能力通常伴隨著更快的判斷和分析能力，好的情緒控制和最終決策的果斷，培訓(xùn)幫助我們了解了人們?nèi)绾卧诜泵Φ穆殬I(yè)生涯中堅(jiān)定地做出明智的決策。
第五段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要。
作為女性企業(yè)家，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)對于提高企業(yè)的競爭力是至關(guān)重要的。中國有句話叫“人防己強(qiáng)”，建設(shè)一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)需要不斷地加強(qiáng)交流與協(xié)作，理性地去評估個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)能力，并進(jìn)行有計(jì)劃有目的的培訓(xùn)和提升。
總結(jié)：女帶頭人培訓(xùn)讓我對于自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位更加有信心。我得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)和思想上的啟示，這樣我就可以在未來的職業(yè)生涯中更好地?fù)?dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。同時(shí)，我也將培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與同伴分享，讓更多的女性企業(yè)家也能夠受益。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年xx月，我有幸參加了校黨委構(gòu)造的預(yù)備黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，并在此中學(xué)會(huì)了很多有教誨意義的東西，深受演講老師們的開導(dǎo)與鼓動(dòng)。
本次學(xué)習(xí)共分為四講，在校黨委老師的經(jīng)心擺設(shè)下，我們還在每次課后寓目了大型記錄片再起之路以及xx年年沖動(dòng)中國十大人物的影像光盤，也從片子中，再一次學(xué)習(xí)了自近代以來我國的生長變革狀態(tài)以及沖動(dòng)中國十大人物的動(dòng)人古跡。
第一講中，老師以”選擇理性，不懈對峙”為題睜開了陳訴。起首，作為一名預(yù)備黨員，我們要對本身有一個(gè)客觀精確的評價(jià)。我們應(yīng)端正我們的態(tài)度，進(jìn)步我們的頭腦覺悟，理順我們的思緒：到底怎么樣才華算是對一個(gè)合格預(yù)備黨員的評價(jià)。其次，我們應(yīng)該深深相識(shí)本身的本領(lǐng)，我們應(yīng)該怎么做，什么事變我們能并且必須要做到，也就是我們?nèi)蝿?wù)與責(zé)任的題目；再次，我們要控制我們的感情，知道哪些事變是要求預(yù)備黨員傾軋的，哪些事變是要求我們悅納的，固然這也包羅對黨這一政治構(gòu)造的感情；末了也是最緊張的一點(diǎn)，我們應(yīng)端正我們的態(tài)度，控制我們的感情，化悲憤的感情為動(dòng)力，作為一名預(yù)備黨員，有為黨為國度捐軀本身的忘我精力，并積極為黨為國度辦事，如今的任務(wù)是學(xué)好文化理論知識(shí)，將來為我們的故國做孝敬，固然，感情在很洪流平上決定了我們的態(tài)度，以是我們應(yīng)更好的把握我們的感情，端正我們的態(tài)度。
課上，老師問大家：誰在入黨之前和成為預(yù)備黨員后碰到了一些題目，我們固然沒有人舉起手來，但就我自身而言，我確實(shí)碰到了種種的困難和迷惑，比方，黨員的職責(zé)和任務(wù)題目，黨員表現(xiàn)的題目，作為預(yù)備黨員和平凡同硯區(qū)別的題目等等。顛末了院里黨校的培訓(xùn)，我只是對這些題目有了理性的認(rèn)識(shí)，可真正到了實(shí)踐中，就不知道怎樣感性的去把握。我們碰到題目是絕對的，以為本身沒有題目是相對的。在綜合全面的相識(shí)了認(rèn)識(shí)，本領(lǐng)，感情和態(tài)度這四要素之后，我漸漸明白了要在以后的實(shí)踐中全面的對待本身，精確的把握本身的本領(lǐng)和位置。
之后的演講分為了兩個(gè)大部分，一是學(xué)習(xí)理性，學(xué)會(huì)選擇；二是確定目標(biāo)，學(xué)會(huì)對峙。老師也具體向我們敘述了學(xué)習(xí)理性的進(jìn)程：認(rèn)知到感性再到認(rèn)知再到理性的進(jìn)程，運(yùn)用這個(gè)思緒，可以讓我們明白入黨到底為了什么。老師還向我們闡發(fā)了幾對見解：被動(dòng)與主動(dòng)，選擇與放棄，是與非，得與失，”平?！迸c”出眾”，本性與黨性以及良好與良好的區(qū)別題目。在明白了這些見解之后，我們作為一名預(yù)備黨員應(yīng)該越發(fā)清楚的明白，我們?nèi)缃窈蛯矶家龅綖槿嗣窠?jīng)心全意，不吝捐軀長處和自我，并要為共產(chǎn)主義搏斗終身。我們是黨的奇怪血液，也將成為黨的中心和命根子，我們應(yīng)精確把握自我，為黨的生長做孝敬。
學(xué)習(xí)班的第二講和第四講，可以說的理論知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與把握。在第二講中，老師再一次體系的向我們先容了科門生長觀的頭腦內(nèi)涵———科門生長，促進(jìn)社會(huì)調(diào)和，內(nèi)涵同一。我相識(shí)到，我們要通過科門生長，促進(jìn)社會(huì)調(diào)和。社會(huì)是否調(diào)和也是對科門生長的反應(yīng)。演講的三大部分分別為：兩大戰(zhàn)略頭腦提出的配景，兩大戰(zhàn)略頭腦的重要內(nèi)容以及兩大戰(zhàn)略頭腦所做的重要事變，讓我更好的相識(shí)兩大戰(zhàn)略頭腦及其深刻內(nèi)涵。在第四講中，老師重要講了黨的規(guī)律題目。她向我們具體具體的先容了黨有哪些規(guī)律，黨的規(guī)律體系中的政治規(guī)律，構(gòu)造規(guī)律，經(jīng)濟(jì)（事變）規(guī)律，群眾事變規(guī)律，宣傳規(guī)律等的具體內(nèi)涵是什么，以及先容了作為合格的黨員，加強(qiáng)規(guī)律見解，自發(fā)服從黨的規(guī)律的緊張性。在這兩講的學(xué)習(xí)中，我對一些黨的底子見解以及黨的政管理論的具體內(nèi)涵有了進(jìn)一步，更深一條理的相識(shí)和牢固。
第二講是聞名的演講家x老師為我們講”講黨性，重操行，作榜樣，促調(diào)和”的題目。老師的演講非常的鼓動(dòng)民氣，在場的同硯們不時(shí)抱以最熱烈的掌聲。本次演講共分為五個(gè)大的部分：認(rèn)清期間特點(diǎn)，把握惆悵機(jī)會(huì)；學(xué)習(xí)先輩，提拔自我；講黨性，重操行，作榜樣，永久保持共產(chǎn)黨員的先輩性；在黨員，干部，公職職員中出現(xiàn)的令人擔(dān)心的征象。本講的重點(diǎn)在永久保持共產(chǎn)黨員先輩性上，我們要做到五個(gè)成為：
1、成為實(shí)踐社會(huì)主義核心代價(jià)的榜樣；
2、成為共產(chǎn)主義宏大抱負(fù)和中國特色社會(huì)主義配公道想剛強(qiáng)信奉者；
3、成為科門生長觀的老實(shí)實(shí)行者；
4、成為社會(huì)主義榮辱觀的自發(fā)實(shí)踐者；
5、成為社會(huì)調(diào)和的積極促進(jìn)者。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村實(shí)用型人才的培養(yǎng)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，2015年5月4日至2015年5月10日，中組部、農(nóng)業(yè)部在北京市房山區(qū)韓村河培訓(xùn)基地舉辦第二期農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)順義區(qū)共有16名村官參加，我有幸成為其中的一員。
這次培訓(xùn)的主題是“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)”，部分參會(huì)大學(xué)生村官處于創(chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)階段。會(huì)議總共安排了七天的課程，邀請全國知名教授和成功企業(yè)家親臨授課，課程涵蓋理論講解、創(chuàng)業(yè)實(shí)操、現(xiàn)場參觀、優(yōu)秀事跡交流等，內(nèi)容豐富、信息量大、貼近農(nóng)村實(shí)際。經(jīng)過七天的緊張學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
我們這次的培訓(xùn)基地選在房山區(qū)韓村河村并不是偶然的，韓村河與江西的華西村類似，是改革開放以來新農(nóng)村發(fā)展致富的典型。在常人眼里，農(nóng)村應(yīng)該是臟亂差的代名詞。的確在改革開放初期，韓村河村房屋破舊、街道臟亂、集體經(jīng)濟(jì)弱、村民收入低、群眾生活水平差，但是改革開放后韓村河村堅(jiān)持發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，走共同富裕道路，使全體村民過上了幸福美滿的新生活?，F(xiàn)在身處韓村河看到的是整齊的樓房、寬闊整潔的馬路，優(yōu)美的居住環(huán)境。對于這一歷史性的轉(zhuǎn)變，村民們打心眼里感激他們的老書記田雄，田書記作為一名知識(shí)分子，在很多時(shí)候都是可以自己單獨(dú)致富的，但是他并沒有這么做，他帶領(lǐng)村民從最初的建筑隊(duì)，一步一個(gè)腳印，發(fā)展壯大到今天的韓建集團(tuán)，最終讓全村人過上了富裕生活。田書記認(rèn)為“作為黨的基層組織的帶頭人，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不圖個(gè)人發(fā)家致富，不圖個(gè)人當(dāng)百萬富翁，圖的是集體家業(yè)不斷發(fā)展壯大。”正是這樣的思想，引領(lǐng)著韓村河走到今天。作為一名大學(xué)生村官，我們也應(yīng)該時(shí)刻樹立為民服務(wù)的思想，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為老百姓干實(shí)事。
2015年4月，李克強(qiáng)總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，指出中國經(jīng)濟(jì)全面正在全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。生活在現(xiàn)代社會(huì)，我們每天的感覺就是社會(huì)發(fā)展特別迅速，很多時(shí)候頭腦都不能跟上時(shí)代的發(fā)展。各種電子產(chǎn)品的更新速度令我們瞠目結(jié)舌，社交軟件從qq到微博再到微信，讓我們?yōu)橹潎@。接受所有的這些新鮮事物除了好奇心、年輕的心態(tài)，最重要的莫過于知識(shí)，但所有這些對于農(nóng)村來說都存在困難。首先因?yàn)檗r(nóng)業(yè)收入比較低，大多數(shù)農(nóng)村的年輕人都選擇外出打工，留守在家中的多是中年或者老年人，由于年齡的原因，他們對于新鮮事物很少有好奇心；其次，這樣的年齡層也決定了他們的文化知識(shí)儲(chǔ)備有限，對于一些科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都存在障礙。隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村也在逐步實(shí)現(xiàn)電腦化辦公，我們大學(xué)生村官在這方面起到了很好的作用，幫助農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。但是，這只是最基本的層面，我們還應(yīng)該思考怎樣在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓農(nóng)村農(nóng)民跟上時(shí)代的步伐，并且在這場變革中穩(wěn)中求勝?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的理念應(yīng)運(yùn)而生，一畝田公司就是這樣一個(gè)充分利用互聯(lián)網(wǎng)幫助農(nóng)戶打開農(nóng)產(chǎn)品銷路的專業(yè)公司團(tuán)隊(duì)，類似這樣的公司還有很多，怎樣讓農(nóng)戶接觸到這些資源，利用好互聯(lián)網(wǎng)，是時(shí)代賦予我們村官的重要使命。
2015年中央一號(hào)文件有一個(gè)新亮點(diǎn)就是增加農(nóng)民收入，必須推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。我國的農(nóng)民始終是一個(gè)低收入群體，單純的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品利潤極為有限，這也是導(dǎo)致我國農(nóng)民增收困難的重要原因。因此農(nóng)業(yè)的多動(dòng)能需要我們重新認(rèn)識(shí)，首先，利用有限的土地創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況選中優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，更好的迎合現(xiàn)代社會(huì)的飲食需求。金福藝農(nóng)公司就是一家專門生產(chǎn)有機(jī)蔬菜的企業(yè)，他們生產(chǎn)的佛頭菜賣到了中南海。其次，充分挖掘生態(tài)環(huán)境價(jià)值，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是過去人們眼中的“背朝黃土，面朝天”的場景，它是區(qū)別于城市的一片世外桃源，它有屬于自己的那份安靜。北京昌平的“阿卡農(nóng)莊”是一家整合了金融服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)生活體驗(yàn)服務(wù)公司，通過多種技術(shù)服務(wù)手段、兒童自然教育、現(xiàn)場農(nóng)場體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)o2o的體驗(yàn)式消費(fèi)模式。還有紛紛涌現(xiàn)的農(nóng)家樂都是休閑農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。我們大學(xué)生村官應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，把握休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，為農(nóng)村帶來更多的驚喜。
人類發(fā)展史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國，唯獨(dú)中國的五千年歷史沒有斷過。在漫長的五千年里，我們有四千八百年都處于強(qiáng)大狀態(tài)，僅僅在后來的兩百多年由于各種因素開始衰弱，這種強(qiáng)大的文明令我們肅然起敬。中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)古國，在一萬年農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中，我國勞動(dòng)人民不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，滋養(yǎng)著生生不息的華夏兒女，而且創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的精神文明滋潤著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化的根在農(nóng)村，源在農(nóng)民。中華農(nóng)耕文明是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的母文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基和源泉。因此。我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳承農(nóng)耕文明的使命，文明傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相統(tǒng)一。中國目前有將近7000多個(gè)自然村落，每個(gè)村落都有自己的歷史文化，如果我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，能夠深層次的思索它的文化價(jià)值，將其運(yùn)用到農(nóng)業(yè)開發(fā)中，勢必會(huì)增加我們農(nóng)業(yè)的附加值，帶來巨大的商業(yè)利益，同時(shí)文化被活用，能夠更好的影響社會(huì)，使人們牢記農(nóng)耕文明，傳承農(nóng)耕文明。
七天的緊張培訓(xùn)很快就結(jié)束了，留給我們的思考卻才剛剛開始。作為一名大學(xué)生村官，時(shí)代將千金重?fù)?dān)壓在了我們的肩上，但同時(shí)也賦予了我們前所未有的機(jī)遇。在這片古老的黃土地上，讓我們一步一個(gè)腳印，盡情揮灑自己的多彩青春！
【篇二】農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)
新疆塔城地區(qū)沙灣縣三道溝村被農(nóng)業(yè)部確定為“全國農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地”。新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索與實(shí)踐農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，取得了顯著的培訓(xùn)成效。
（一）把好學(xué)員選拔關(guān)
發(fā)揮各地州、縣市熟悉政策、了解村情的優(yōu)勢，認(rèn)真選拔想做事、能做事、有抱負(fù)、有培養(yǎng)潛力的“好苗子”去培訓(xùn)。經(jīng)各地嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)，挑選了一大批50歲左右，有文化，正在創(chuàng)業(yè)，政治堅(jiān)定的好人、強(qiáng)人、能人、領(lǐng)頭人，并堅(jiān)持入選公示、政審制度，努力做到“百里挑一”選學(xué)員。
（二）強(qiáng)調(diào)學(xué)員動(dòng)員關(guān)
各地在學(xué)員外出培訓(xùn)前集中開展培訓(xùn)動(dòng)員，告知學(xué)員出門干什么，明確培訓(xùn)目的；做好學(xué)員外出衣食住行的各種生活提示；強(qiáng)調(diào)外出培訓(xùn)的紀(jì)律要求，下達(dá)培訓(xùn)后宣教任務(wù)；教導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員講究衛(wèi)生、遵守交通秩序和公共秩序，自覺做一個(gè)大美新疆的宣傳者。
（三）嚴(yán)格學(xué)員管理關(guān)
縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部帶隊(duì)，由選定的小組長協(xié)助做好外出培訓(xùn)期g的管理。學(xué)員在外出培訓(xùn)期間做到了統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一食宿、證件統(tǒng)管、票據(jù)統(tǒng)管。帶隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，培訓(xùn)期間主動(dòng)召集學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)、統(tǒng)一乘車，意見、建議由帶隊(duì)干部集中反饋。
（一）全方位、全過程參與
沙灣縣農(nóng)廣校從材料準(zhǔn)備，開班儀式，參訓(xùn)人員的吃、住、行，培訓(xùn)期間管理等具體事務(wù)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備工作，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，根據(jù)責(zé)任分工對培訓(xùn)班工作流程作了統(tǒng)一部署，對工作任務(wù)作了詳細(xì)分解。縣農(nóng)廣校主要負(fù)責(zé)接送教師、翻譯、材料準(zhǔn)備、車輛安排、班級(jí)管理等，三道溝村主要負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到、信息錄入工作。
（二）嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)制度，抓好培訓(xùn)班學(xué)員的日常管理工作
沙灣縣農(nóng)廣校抽調(diào)人員與班主任一道全程跟班，早上出早操，實(shí)行半軍事化管理，及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài)，組織學(xué)員座談?dòng)懻摚涣鲗W(xué)習(xí)心得，與學(xué)員同吃同住同學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
（三）主動(dòng)協(xié)調(diào)，搭好平臺(tái)
培訓(xùn)過程中，為了給學(xué)員做好服務(wù)，縣農(nóng)廣校事先與縣農(nóng)業(yè)局銜接，組織好觀摩教學(xué)活動(dòng)。在觀摩期間做好協(xié)調(diào)服務(wù)，同時(shí)全程陪同住村工作組參加學(xué)員的教學(xué)觀摩活動(dòng)。從接站、租車、培訓(xùn)、觀摩、解說、送站，穿針引線，搭好平臺(tái)。
（四）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)辦班質(zhì)量
為了讓每期培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)有所獲，自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、農(nóng)廣校通過多種方式指導(dǎo)培訓(xùn)班工作，做到每期班有領(lǐng)導(dǎo)參加，工作有信息、有總結(jié)。沙灣縣農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校做好充分準(zhǔn)備，規(guī)范程序和嚴(yán)格管理，在各種材料準(zhǔn)備、專家接送、開班和結(jié)業(yè)儀式、信息歸檔、學(xué)員的吃住行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)這一目的。
學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，遵守課堂紀(jì)律，服從培訓(xùn)安排，積極討論發(fā)言，取得了良好的培訓(xùn)效果，達(dá)到了學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
（一）看到了差距，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情
學(xué)員普遍反映，從商品意識(shí)、市場意識(shí)、組織化程度、生產(chǎn)技術(shù)水平、機(jī)械化程度等多方面與北疆相比都有很大差距。參訓(xùn)后，疏附縣八村四小隊(duì)28歲的小伙子阿布都沙力克積極動(dòng)員周圍的養(yǎng)殖大戶，領(lǐng)辦了沙迪克農(nóng)畜產(chǎn)品合作社，建成占地2000平方米可養(yǎng)殖1000只牲畜的新型規(guī)模化暖圈，目前正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備牛羊的購置工作。
（二）提升了現(xiàn)代意識(shí)和綜合素質(zhì)
培訓(xùn)結(jié)束以后，學(xué)員自覺整治家里環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)增強(qiáng)了，送孩子上學(xué)讀書的決心大了，有的家庭在種植、養(yǎng)殖中開始琢磨如何借鑒經(jīng)驗(yàn)了。能力強(qiáng)、家底厚的學(xué)員開始琢磨規(guī)?；B(yǎng)殖了。疏附縣二小隊(duì)的吐尼沙古麗主動(dòng)找到農(nóng)業(yè)廳駐村工作組要求成立婦女手工合作社。在駐村工作組的幫助下，婦女們建立了巧娘手工藝農(nóng)民專業(yè)合作社，目前97平方米的生產(chǎn)辦公用房全部落成，已接受訂單上萬元，婦女們走向就業(yè)致富的新路。
（三）起到了宣傳示范推動(dòng)作用
學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們自覺融于班集體，嚴(yán)于律己，遵守學(xué)習(xí)制度，注重言行舉止、儀容儀表，積極踴躍發(fā)言，溝通交流能力、語言表達(dá)能力都得到鍛煉和提高。學(xué)員返回后，各地組織培訓(xùn)學(xué)員在本村開展培訓(xùn)心得交流，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展示了新型職業(yè)農(nóng)民的風(fēng)采。疏附縣8村的一位學(xué)員專門將培訓(xùn)的所有圖片收集起來，編輯成幻燈片，在學(xué)習(xí)研討交流會(huì)上播放，還有典型發(fā)言人做專題講座，在村民中開展宣講。廣大村民看到了差距，引發(fā)了思考，催生了致富的夢想，達(dá)到了意想不到的宣傳效果。
（四）明確了今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路
學(xué)員參訓(xùn)后，對觀摩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高組織化水平、規(guī)?；?jīng)營水平，以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的市場觀念、產(chǎn)品質(zhì)量觀念、商品意識(shí)觀念等感觸頗深，結(jié)合自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思。認(rèn)為今后的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要結(jié)合本村自然地理?xiàng)l件、生產(chǎn)技術(shù)水平、農(nóng)民自主意愿等因素，加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；繼續(xù)鞏固糧食生產(chǎn)，大力發(fā)展適合當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，盤活特色經(jīng)濟(jì)作物，通過舍飼圈養(yǎng)大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
【篇三】農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)
我有幸參加了中組部,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在陜西省東韓村舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才和大學(xué)生村官培訓(xùn)班，主題是：鄉(xiāng)村發(fā)展與治理。在此，我非常感謝上級(jí)組織給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是來自湖北省的100名村支部書記和大學(xué)生村官。
培訓(xùn)班實(shí)行半軍事化管理，每天6:30起床，7:00上早操。列隊(duì)上下課，上下課給老師問好，22:00前就寢。真正做到住農(nóng)家屋；吃農(nóng)家飯；識(shí)農(nóng)家情；論農(nóng)家事，緊扣發(fā)展鄉(xiāng)村振興而學(xué)習(xí)，讓我感受到了我們高考前的緊迫感和壓力感。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分：課堂學(xué)習(xí)、分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流和參觀考察四種形式。
多式多樣的學(xué)習(xí)方式環(huán)環(huán)相扣，立足基層，貼近實(shí)際，內(nèi)容豐富，并與我們?nèi)粘９ぷ骶o密銜接，為我們今后的發(fā)展指明了方向。課堂上的講解透徹深刻，課下的交流異彩紛呈，授課人的發(fā)言令人鼓舞，主持人的總結(jié)深入人心，學(xué)員們的典型發(fā)言令人激情澎湃。這次學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但使我終身難忘。帶著東韓村史可訓(xùn)書記的敬業(yè)精神和發(fā)展思路，帶著專家講師們的細(xì)心指導(dǎo)，帶著碩果累累的喜悅，我依依不舍地離開了東韓村，回到了自己的工作崗位，在這里扎根，為村民真情服務(wù)。我認(rèn)為努力工作，服務(wù)群眾也是一種創(chuàng)業(yè)。特別是班主任陳昌利老師引用了拿破侖的一句名言：“一頭獅子領(lǐng)著一群羊，比一頭羊領(lǐng)著一群獅子要強(qiáng)！”這句話讓我深刻地領(lǐng)悟到了我們農(nóng)村帶頭人的重要性。
我們湖北省一百名村干部有幸參加?xùn)|韓村這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽到了精彩的演講，看到了農(nóng)村的典范，交流了共同的心得，讓我進(jìn)一步了解了基層發(fā)展的艱苦歷程和美好家園建設(shè)的奮斗歷程。讓我學(xué)習(xí)到了一種“只有蹲的低，才能跳得高?！钡牧α俊Ｎ艺J(rèn)為基層發(fā)展要做到“四個(gè)好”。
一是一個(gè)好的發(fā)展。一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要一個(gè)因地制宜，切合實(shí)際的發(fā)展思路。一個(gè)有市場前景的主導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富?！?/p>
二是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子，一個(gè)好的帶頭人對于地方發(fā)展舉足輕重。
三是一個(gè)好的支持。基層的發(fā)展要當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，政策、資金的支持對于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展至關(guān)重要。
四是一個(gè)好的理念。一個(gè)地方的發(fā)展需要一種積極向上、和諧發(fā)展的理念，發(fā)展才會(huì)可持續(xù)。
培訓(xùn)，是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，是工作的延伸，也是生活的過程。在這次東韓村學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，我們享受了中組部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的關(guān)心和照顧，感受了東韓村人的熱情款待，通過了同仁們之間的真摯交流，我深深地發(fā)現(xiàn)了自身的不足，一是政策理論知識(shí)有待充實(shí)；二是宣傳地方工作有待加強(qiáng)；三是公益事業(yè)力度有待提高；面對這些問題，我覺得我要做到“四個(gè)強(qiáng)化”，一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。有效利用時(shí)間，善于運(yùn)用各種方式，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平；所在地方工作干了很多，但外界不一定知道，所以要采取一切辦法把工作中好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法推廣出去。二是強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)。人際關(guān)系是第一生產(chǎn)力，民主凝聚人心，團(tuán)結(jié)成就偉業(yè)，有了同事間的相互理解、支持、幫助，不僅工作順利，還能達(dá)到事半功倍的效果。三是強(qiáng)化提高自己。經(jīng)過這么多年的鍛煉，我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，雖然有所提高，但與工作的需要還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在今后的工作中，我要更加努力，取人之長，補(bǔ)己之短。努力發(fā)展自身的優(yōu)勢，全面發(fā)展提升自己。四是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。腳踏實(shí)地，勤懇工作，一步一個(gè)腳印做好身邊的每一件事，大膽付諸實(shí)踐鍛煉自我，盡多掌握實(shí)際技能。
感謝組織部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，七天培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但記憶猶新；未來工作，任重道遠(yuǎn)。培訓(xùn)雖已結(jié)束，但學(xué)習(xí)、生活仍在繼續(xù)；我們要在基層這片土地里，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開拓創(chuàng)新，為鄉(xiāng)村振興和發(fā)展不懈努力！
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)的這三天里，我深深感受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次培訓(xùn)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。此次培訓(xùn)有專家高屋建瓴的教育理論教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)，教學(xué)一線教研員、教師的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新交流，到上海學(xué)校實(shí)地聽課感受課改給課堂教學(xué)帶來的深層次變革，培訓(xùn)學(xué)員的互動(dòng)交流匯報(bào)使我們感受到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思的重要性。
今天上午由上海區(qū)教研室、市晉元高級(jí)中學(xué)正高級(jí)教師、特級(jí)教師教授作專題報(bào)告《反思數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)質(zhì)》。教授在報(bào)告中首先強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么，數(shù)學(xué)的特點(diǎn)具有抽象性，精確性，廣泛性，簡潔性。數(shù)學(xué)是科學(xué)、是哲學(xué)、是法規(guī)、是藝術(shù)、有魅力。其次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是什么，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)思維的人，培養(yǎng)具有科學(xué)精神的人，培養(yǎng)具有反思能力的聰明人。再次教學(xué)中如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)中的合情推理，本源型教學(xué)，反思型教學(xué)等等。
下午在王教授報(bào)告的基礎(chǔ)上，安排了五位學(xué)員上臺(tái)匯報(bào)有關(guān)“數(shù)學(xué)概念課的教學(xué)要素”，其中五河二實(shí)小老師、三實(shí)小老師、小學(xué)老師的發(fā)言，教育理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，案例精彩實(shí)用，得到教授的充分肯定和與會(huì)學(xué)員的熱烈掌聲。我感受最深的是王教授反復(fù)提到的我們小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀在課堂教學(xué)的落實(shí)。
雖然我們每天學(xué)習(xí)的時(shí)間很長，身體感覺很累，但學(xué)員們內(nèi)心幸福而又充實(shí)，因?yàn)槊恳惶於家鎸Σ煌L(fēng)格的專家，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊，專家們以豐富的教育理論和鮮活的案例，對我們以后的課堂教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐提供了有力的支撐。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
20xx年7月16日至23日，我有幸參加了湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程—小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。我的教育思想、教學(xué)觀念、等都得到了更新，而且我的教學(xué)方法、教學(xué)手法、教育教學(xué)策略也得到了很大的提高。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，有許多專家教授的現(xiàn)場講座，能擁有此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，實(shí)在值得珍惜！非常感謝武漢大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對我們湖北教師的關(guān)愛，給我們創(chuàng)設(shè)了共同交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)?，F(xiàn)就將本次培訓(xùn)后的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、思想靈魂得到了洗禮
的教學(xué)歷程，使我已經(jīng)慢慢感到倦怠，我已不知從什么時(shí)候開始，就老是愛抱怨現(xiàn)在的學(xué)生難教難管矣，卻把教師的職業(yè)當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)。所以對待教育教學(xué)工作常帶有厭倦感，心態(tài)老是失衡?？赏ㄟ^這次培訓(xùn)，聽了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，勇于克服磨難的精神，使我的心靈受到了震憾，靈魂得到了凈化，思想認(rèn)識(shí)得到了提高。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作。讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。“愛”是教育的支點(diǎn)，我們知道了怎樣更好地去愛自己的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康茁壯地成長。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)化成長
教師要想給學(xué)生一滴水，自己就必須具備一桶水。但要想學(xué)生永遠(yuǎn)取之不盡，用之不盡，教師就得時(shí)時(shí)給予補(bǔ)足，專家的講座就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。面對著一群群渴求知識(shí)的學(xué)生，使我深感到自己責(zé)任的重大以及教師職業(yè)的神圣。讓我對如何進(jìn)行有效備課和上課指明了方向。特別是教師們對教學(xué)中的困惑和爭論，更讓我體會(huì)到了進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的必要性。冰凍三尺非一日之寒，我們教師只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會(huì)的需求，才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，才能勝任教師這一行業(yè)。
三、有效課堂的建構(gòu)
通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我對如何有效備課和上課有了全新的認(rèn)識(shí)。面對著新課程、新理念，我們教師就得更新教育教學(xué)觀念，采取新對策實(shí)施有效教學(xué)，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
有效課堂教師要堅(jiān)持做到先學(xué)后導(dǎo)，把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課后，并要以建構(gòu)主義教學(xué)為基礎(chǔ)，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫助學(xué)生找準(zhǔn)新舊知識(shí)間的切入點(diǎn)，讓學(xué)生的思維產(chǎn)生碰撞和沖突。抓住新舊知識(shí)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，這需要教師創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景來互動(dòng)。教師設(shè)問題，學(xué)生生成問題，教師引發(fā)討論，使整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)充滿生機(jī)活力。
有效教學(xué)要把評價(jià)滲入課堂。教師要使知識(shí)問題化、問題能力化，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)教師就必須與學(xué)生共同建立起知識(shí)的橋梁，形成合作、探究解決，并以問題為核心，以學(xué)生為本，該如何創(chuàng)設(shè)和諧的課堂或情境？指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)是要科學(xué)化，訓(xùn)練的問題是要目標(biāo)化，內(nèi)容的評價(jià)要全面真實(shí)化。一系列的問題教師都必須進(jìn)行全面的思考與評價(jià)。
培訓(xùn)已拉下帷幕，而我覺得只是一個(gè)開端，不過這次培訓(xùn)也使我補(bǔ)足了元?dú)?，添了靈氣，煥發(fā)出無限生機(jī)。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到教師職業(yè)的責(zé)任與神圣。寫在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”化為我重新跋涉的新起點(diǎn)。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)村實(shí)用型人才的培養(yǎng)，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用，2015年5月4日至2015年5月10日，中組部、農(nóng)業(yè)部在北京市房山區(qū)韓村河培訓(xùn)基地舉辦第二期農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)順義區(qū)共有16名村官參加，我有幸成為其中的一員。
這次培訓(xùn)的主題是“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)”，部分參會(huì)大學(xué)生村官處于創(chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)階段。會(huì)議總共安排了七天的課程，邀請全國知名教授和成功企業(yè)家親臨授課，課程涵蓋理論講解、創(chuàng)業(yè)實(shí)操、現(xiàn)場參觀、優(yōu)秀事跡交流等，內(nèi)容豐富、信息量大、貼近農(nóng)村實(shí)際。經(jīng)過七天的緊張學(xué)習(xí)，我受益匪淺。
我們這次的培訓(xùn)基地選在房山區(qū)韓村河村并不是偶然的，韓村河與江西的華西村類似，是改革開放以來新農(nóng)村發(fā)展致富的典型。在常人眼里，農(nóng)村應(yīng)該是臟亂差的代名詞。的確在改革開放初期，韓村河村房屋破舊、街道臟亂、集體經(jīng)濟(jì)弱、村民收入低、群眾生活水平差，但是改革開放后韓村河村堅(jiān)持發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，走共同富裕道路，使全體村民過上了幸福美滿的新生活。現(xiàn)在身處韓村河看到的是整齊的樓房、寬闊整潔的馬路，優(yōu)美的居住環(huán)境。對于這一歷史性的轉(zhuǎn)變，村民們打心眼里感激他們的老書記田雄，田書記作為一名知識(shí)分子，在很多時(shí)候都是可以自己單獨(dú)致富的，但是他并沒有這么做，他帶領(lǐng)村民從最初的建筑隊(duì)，一步一個(gè)腳印，發(fā)展壯大到今天的韓建集團(tuán)，最終讓全村人過上了富裕生活。田書記認(rèn)為“作為黨的基層組織的帶頭人，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不圖個(gè)人發(fā)家致富，不圖個(gè)人當(dāng)百萬富翁，圖的是集體家業(yè)不斷發(fā)展壯大?！闭沁@樣的思想，引領(lǐng)著韓村河走到今天。作為一名大學(xué)生村官，我們也應(yīng)該時(shí)刻樹立為民服務(wù)的思想，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為老百姓干實(shí)事。
2015年4月，李克強(qiáng)總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念，指出中國經(jīng)濟(jì)全面正在全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。生活在現(xiàn)代社會(huì)，我們每天的感覺就是社會(huì)發(fā)展特別迅速，很多時(shí)候頭腦都不能跟上時(shí)代的發(fā)展。各種電子產(chǎn)品的更新速度令我們瞠目結(jié)舌，社交軟件從qq到微博再到微信，讓我們?yōu)橹潎@。接受所有的這些新鮮事物除了好奇心、年輕的心態(tài)，最重要的莫過于知識(shí)，但所有這些對于農(nóng)村來說都存在困難。首先因?yàn)檗r(nóng)業(yè)收入比較低，大多數(shù)農(nóng)村的年輕人都選擇外出打工，留守在家中的多是中年或者老年人，由于年齡的原因，他們對于新鮮事物很少有好奇心；其次，這樣的年齡層也決定了他們的文化知識(shí)儲(chǔ)備有限，對于一些科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都存在障礙。隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村也在逐步實(shí)現(xiàn)電腦化辦公，我們大學(xué)生村官在這方面起到了很好的作用，幫助農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。但是，這只是最基本的層面，我們還應(yīng)該思考怎樣在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讓農(nóng)村農(nóng)民跟上時(shí)代的步伐，并且在這場變革中穩(wěn)中求勝?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的理念應(yīng)運(yùn)而生，一畝田公司就是這樣一個(gè)充分利用互聯(lián)網(wǎng)幫助農(nóng)戶打開農(nóng)產(chǎn)品銷路的專業(yè)公司團(tuán)隊(duì)，類似這樣的公司還有很多，怎樣讓農(nóng)戶接觸到這些資源，利用好互聯(lián)網(wǎng)，是時(shí)代賦予我們村官的重要使命。
2015年中央一號(hào)文件有一個(gè)新亮點(diǎn)就是增加農(nóng)民收入，必須推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。我國的農(nóng)民始終是一個(gè)低收入群體，單純的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品利潤極為有限，這也是導(dǎo)致我國農(nóng)民增收困難的重要原因。因此農(nóng)業(yè)的多動(dòng)能需要我們重新認(rèn)識(shí)，首先，利用有限的土地創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況選中優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，更好的迎合現(xiàn)代社會(huì)的飲食需求。金福藝農(nóng)公司就是一家專門生產(chǎn)有機(jī)蔬菜的企業(yè)，他們生產(chǎn)的佛頭菜賣到了中南海。其次，充分挖掘生態(tài)環(huán)境價(jià)值，現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是過去人們眼中的“背朝黃土，面朝天”的場景，它是區(qū)別于城市的一片世外桃源，它有屬于自己的那份安靜。北京昌平的“阿卡農(nóng)莊”是一家整合了金融服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)生活體驗(yàn)服務(wù)公司，通過多種技術(shù)服務(wù)手段、兒童自然教育、現(xiàn)場農(nóng)場體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)o2o的體驗(yàn)式消費(fèi)模式。還有紛紛涌現(xiàn)的農(nóng)家樂都是休閑農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。我們大學(xué)生村官應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，把握休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇，為農(nóng)村帶來更多的驚喜。
人類發(fā)展史上，曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國，唯獨(dú)中國的五千年歷史沒有斷過。在漫長的五千年里，我們有四千八百年都處于強(qiáng)大狀態(tài)，僅僅在后來的兩百多年由于各種因素開始衰弱，這種強(qiáng)大的文明令我們肅然起敬。中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)古國，在一萬年農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中，我國勞動(dòng)人民不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，滋養(yǎng)著生生不息的華夏兒女，而且創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的精神文明滋潤著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化的根在農(nóng)村，源在農(nóng)民。中華農(nóng)耕文明是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的母文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基和源泉。因此。我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳承農(nóng)耕文明的使命，文明傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相統(tǒng)一。中國目前有將近7000多個(gè)自然村落，每個(gè)村落都有自己的歷史文化，如果我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，能夠深層次的思索它的文化價(jià)值，將其運(yùn)用到農(nóng)業(yè)開發(fā)中，勢必會(huì)增加我們農(nóng)業(yè)的附加值，帶來巨大的商業(yè)利益，同時(shí)文化被活用，能夠更好的影響社會(huì)，使人們牢記農(nóng)耕文明，傳承農(nóng)耕文明。
七天的緊張培訓(xùn)很快就結(jié)束了，留給我們的思考卻才剛剛開始。作為一名大學(xué)生村官，時(shí)代將千金重?fù)?dān)壓在了我們的肩上，但同時(shí)也賦予了我們前所未有的機(jī)遇。在這片古老的黃土地上，讓我們一步一個(gè)腳印，盡情揮灑自己的多彩青春！
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
在這幾天的培訓(xùn)中，我不但聽取了讓自己長時(shí)間受益的專題講座，還與其他大學(xué)生村官聚在一起，學(xué)習(xí)交換工作方面的信息，相互溝通交換，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上都取得了較多的收獲，有效地進(jìn)步了自己的熟悉水平、理論水平和規(guī)范化的管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己克服困難，弄好工作的信心和決心。還給了我一個(gè)跳出農(nóng)村看農(nóng)村機(jī)會(huì)，綜合對照出我村在村級(jí)發(fā)展上所處的位置，讓我可以從更高層面上思考美好鄉(xiāng)村建設(shè)的途徑和意義，不再局限于任職村和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
另外，三位優(yōu)秀的村黨組織書記以自己多年來的工作經(jīng)驗(yàn)，分別講授了在皖北平原，江淮大地和皖南山區(qū)建設(shè)美好鄉(xiāng)村的不同方式，和如何把知識(shí)應(yīng)用到美好鄉(xiāng)村建設(shè)中往，如何做好群眾工作，如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，如何干事創(chuàng)業(yè)等。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作經(jīng)驗(yàn)，為我提供了很好藥方，但如何應(yīng)用好這些藥方，需要我在實(shí)踐中往努力，往探討。
我以為美好鄉(xiāng)村的建設(shè)，不單單是表現(xiàn)在的房屋改徽建徽、道路硬化亮化、環(huán)境衛(wèi)生的治理、村級(jí)配套設(shè)施等外在的建設(shè)，更要給村民帶來切切實(shí)實(shí)的便利，發(fā)展符合本村村情、民情的產(chǎn)業(yè)，帶來延續(xù)可觀的經(jīng)濟(jì)收進(jìn)，帶來幸福感，要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，就要充分調(diào)動(dòng)村民主動(dòng)參與建設(shè)的積極性，爭取黨員、干部和社會(huì)各界氣力的支持。
結(jié)合學(xué)習(xí)沈浩精神和培訓(xùn)班所在地小崗村的發(fā)展歷程和經(jīng)驗(yàn)，我以為作為村黨組織第一書記，要推動(dòng)美好鄉(xiāng)村的建設(shè)，要做到以下幾個(gè)方面：
首先要贏得尊重。打鐵還需本身硬，在平常生活、工作中，應(yīng)率先完成各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是面對重點(diǎn)、難點(diǎn)題目時(shí)，要主動(dòng)承當(dāng)，不畏縮、推委，以身作則，贏得群眾的認(rèn)可和尊重。
其次是履行好職責(zé)。作為第一書記，要團(tuán)結(jié)好兩委干部，溝通好村級(jí)組織與上級(jí)部分的關(guān)系，服務(wù)好本村的黨員、群眾，處理好干群關(guān)系，對存在的題目，要認(rèn)真完善落實(shí)，不避諱、拖拉，履行好作為村級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人的職責(zé)。
最后是要謀劃好發(fā)展。要深進(jìn)發(fā)掘北浴山區(qū)自然資源豐富的上風(fēng)，創(chuàng)辦養(yǎng)殖、茶葉、毛竹、油茶等專業(yè)合作社，把上風(fēng)轉(zhuǎn)換為發(fā)展動(dòng)力，充分利用自己年紀(jì)輕、知識(shí)足的特點(diǎn)，積極進(jìn)步相干產(chǎn)品質(zhì)量，拓展寬售渠道，促使群眾收進(jìn)延續(xù)增加。只有群眾的腰包鼓了，美好鄉(xiāng)村的建設(shè)才能真正得到群眾的支持，才能使基礎(chǔ)設(shè)施完備交付使用后，得到妥善的養(yǎng)護(hù)，延續(xù)的發(fā)揮作用。
固然只是村黨支部第一書記，但我會(huì)在這個(gè)平凡崗位上認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊急感。我想，不管碰到甚么挫折，只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時(shí)在村兩委的支持下，我就一定能夠克服一切困難，群眾的眼睛是雪亮的，群眾的感情是質(zhì)樸的，只要真心為群眾辦實(shí)事，全心全意為群眾服務(wù)，帶給群眾能夠感遭到的暖和，能看到的變化和實(shí)惠，群眾就會(huì)自發(fā)的參與、支持美好鄉(xiāng)村的建設(shè)，美好鄉(xiāng)村的真正建成將會(huì)指日可待！
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，要踐行好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們一要更加注重學(xué)習(xí)教育。不僅注重自身學(xué)習(xí)，還要抓好社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靈活多樣、簡單易行、行之有效，通過送學(xué)上門、幫學(xué)到家等形式，把群眾路線教育與基層生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合起來；二要更加注重服務(wù)群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線，把為民服務(wù)擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請了城區(qū)黨?！痢晾蠋煘榇蠹沂谡n。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀(jì)律、講規(guī)矩、從嚴(yán)治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)兩委干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實(shí)踐者和落實(shí)者。作為帶頭人、領(lǐng)頭雁，一是要心里裝著群眾，說群眾想說的話，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務(wù)、為老百姓謀福利，以真誠的態(tài)度贏得信任，以細(xì)心的服務(wù)換來支持；二是要樹立好自身的形象，要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，努力樹立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象；三是要學(xué)會(huì)為群眾辦事，始終把服務(wù)群眾作為重要職責(zé)，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和形勢，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展；五是要提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，要利用各種方式，通過多種途徑，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，意義重大，對于我們社區(qū)工作者進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為社區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)彌足珍貴，五天的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，仿佛經(jīng)歷了一次“知識(shí)之旅”，一場“視聽盛宴”，引發(fā)了我對鄉(xiāng)村振興的一些思考。
我認(rèn)為，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要在“新”和“興”兩字上下功夫。“新”代表新理念新思想，只有創(chuàng)新，才有發(fā)展，才有未來;“興”代表全面，只有全面的發(fā)展，才能加快實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的綠富美。垵口鄉(xiāng)是國家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)、“十八里翠”國家級(jí)水利風(fēng)景區(qū)的核心區(qū)域，也是遂昌縣城飲用水源保護(hù)地，肩負(fù)著生態(tài)保護(hù)和鄉(xiāng)域發(fā)展的雙重任務(wù)。在鄉(xiāng)村振興的大背景下，如何實(shí)現(xiàn)垵口鄉(xiāng)村的差異化特色化發(fā)展，展現(xiàn)縣域“一城五區(qū)”重要窗口，一直是我思考的問題。就垵口鄉(xiāng)實(shí)際，我認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要在打造“五個(gè)地”上做足功課。聚力打造生態(tài)標(biāo)桿之地。深入實(shí)施生態(tài)修復(fù)，持續(xù)開展農(nóng)業(yè)面源污染整治、草甘膦等高風(fēng)險(xiǎn)農(nóng)藥禁售禁用工作，打好垃圾、污水、廁所“****”攻堅(jiān)戰(zhàn)，提升美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化人居環(huán)境。聚力打造生活富裕之地。培育壯大發(fā)展中蜂、中藥材、果蔬、香榧等特色種養(yǎng)植業(yè)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?、特色化、品牌化發(fā)展。實(shí)施“文化+”“旅游+”“農(nóng)業(yè)+”等多元化產(chǎn)業(yè)，發(fā)展構(gòu)建賓館經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、民宿旅游、甜蜜文化、綠色農(nóng)產(chǎn)品等鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)新體系，加速生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化。聚力打造活化鄉(xiāng)村之地。堅(jiān)持村莊活化與退化并舉，拆遷集聚和富民安居并重，全力打好“大搬快聚富民安居”工程和“一戶多宅”清理整治重點(diǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn)，為縣域發(fā)展貢獻(xiàn)要素指標(biāo)和鄉(xiāng)村發(fā)展騰出發(fā)展空間。用好“問海借力”金鑰匙，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新動(dòng)力，逐步實(shí)現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村到未來鄉(xiāng)村的豹變。聚力打造幸福和諧之地。創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理，提升“遂松龍”毗鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)平安建設(shè)聯(lián)合治理、“黨旗飄、村事了”一格一賢、民情驛站等鄉(xiāng)村善治模式，提升群眾的獲得感、幸福感和安全感。聚力打造事業(yè)清純之地。鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在干部。加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化制度約束，提升干部工作的落實(shí)力和執(zhí)行力，著力營造風(fēng)清氣正、擔(dān)當(dāng)作為的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。
雙帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
新疆塔城地區(qū)沙灣縣三道溝村被農(nóng)業(yè)部確定為“全國農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地”。新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索與實(shí)踐農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，取得了顯著的培訓(xùn)成效。
（一）把好學(xué)員選拔關(guān)。
發(fā)揮各地州、縣市熟悉政策、了解村情的優(yōu)勢，認(rèn)真選拔想做事、能做事、有抱負(fù)、有培養(yǎng)潛力的“好苗子”去培訓(xùn)。經(jīng)各地嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)，挑選了一大批50歲左右，有文化，正在創(chuàng)業(yè)，政治堅(jiān)定的好人、強(qiáng)人、能人、領(lǐng)頭人，并堅(jiān)持入選公示、政審制度，努力做到“百里挑一”選學(xué)員。
（二）強(qiáng)調(diào)學(xué)員動(dòng)員關(guān)。
各地在學(xué)員外出培訓(xùn)前集中開展培訓(xùn)動(dòng)員，告知學(xué)員出門干什么，明確培訓(xùn)目的；做好學(xué)員外出衣食住行的各種生活提示；強(qiáng)調(diào)外出培訓(xùn)的紀(jì)律要求，下達(dá)培訓(xùn)后宣教任務(wù)；教導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員講究衛(wèi)生、遵守交通秩序和公共秩序，自覺做一個(gè)大美新疆的宣傳者。
（三）嚴(yán)格學(xué)員管理關(guān)。
縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部帶隊(duì)，由選定的小組長協(xié)助做好外出培訓(xùn)期g的管理。學(xué)員在外出培訓(xùn)期間做到了統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一食宿、證件統(tǒng)管、票據(jù)統(tǒng)管。帶隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，培訓(xùn)期間主動(dòng)召集學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)、統(tǒng)一乘車，意見、建議由帶隊(duì)干部集中反饋。
（一）全方位、全過程參與。
根據(jù)責(zé)任分工對培訓(xùn)班工作流程作了統(tǒng)一部署對工作任務(wù)作了詳細(xì)分解?？h農(nóng)廣校主要負(fù)責(zé)接送教師、翻譯、材料準(zhǔn)備、車輛安排、班級(jí)管理等三道溝村主要負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到、信息錄入工作。
（二）嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)制度，抓好培訓(xùn)班學(xué)員的日常管理工作。
沙灣縣農(nóng)廣校抽調(diào)人員與班主任一道全程跟班，早上出早操，實(shí)行半軍事化管理，及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài)，組織學(xué)員座談?dòng)懻?，交流學(xué)習(xí)心得，與學(xué)員同吃同住同學(xué)習(xí)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
（三）主動(dòng)協(xié)調(diào)，搭好平臺(tái)。
培訓(xùn)過程中，為了給學(xué)員做好服務(wù)，縣農(nóng)廣校事先與縣農(nóng)業(yè)局銜接，組織好觀摩教學(xué)活動(dòng)。在觀摩期間做好協(xié)調(diào)服務(wù)，同時(shí)全程陪同住村工作組參加學(xué)員的教學(xué)觀摩活動(dòng)。從接站、租車、培訓(xùn)、觀摩、解說、送站，穿針引線，搭好平臺(tái)。
（四）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)辦班質(zhì)量。
為了讓每期培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)有所獲，自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、農(nóng)廣校通過多種方式指導(dǎo)培訓(xùn)班工作，做到每期班有領(lǐng)導(dǎo)參加，工作有信息、有總結(jié)。沙灣縣農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校做好充分準(zhǔn)備，規(guī)范程序和嚴(yán)格管理，在各種材料準(zhǔn)備、專家接送、開班和結(jié)業(yè)儀式、信息歸檔、學(xué)員的吃住行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)這一目的。
學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，遵守課堂紀(jì)律，服從培訓(xùn)安排，積極討論發(fā)言，取得了良好的培訓(xùn)效果，達(dá)到了學(xué)有所成，學(xué)有所獲。
（一）看到了差距，激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
學(xué)員普遍反映，從商品意識(shí)、市場意識(shí)、組織化程度、生產(chǎn)技術(shù)水平、機(jī)械化程度等多方面與北疆相比都有很大差距。參訓(xùn)后，疏附縣八村四小隊(duì)28歲的小伙子阿布都沙力克積極動(dòng)員周圍的養(yǎng)殖大戶，領(lǐng)辦了沙迪克農(nóng)畜產(chǎn)品合作社，建成占地2000平方米可養(yǎng)殖1000只牲畜的新型規(guī)?；Γ壳罢诰o鑼密鼓地準(zhǔn)備牛羊的購置工作。
（二）提升了現(xiàn)代意識(shí)和綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)結(jié)束以后，學(xué)員自覺整治家里環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)增強(qiáng)了，送孩子上學(xué)讀書的決心大了，有的家庭在種植、養(yǎng)殖中開始琢磨如何借鑒經(jīng)驗(yàn)了。能力強(qiáng)、家底厚的學(xué)員開始琢磨規(guī)?；B(yǎng)殖了。疏附縣二小隊(duì)的吐尼沙古麗主動(dòng)找到農(nóng)業(yè)廳駐村工作組要求成立婦女手工合作社。在駐村工作組的幫助下，婦女們建立了巧娘手工藝農(nóng)民專業(yè)合作社，目前97平方米的生產(chǎn)辦公用房全部落成，已接受訂單上萬元，婦女們走向就業(yè)致富的新路。
（三）起到了宣傳示范推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們自覺融于班集體，嚴(yán)于律己，遵守學(xué)習(xí)制度，注重言行舉止、儀容儀表，積極踴躍發(fā)言，溝通交流能力、語言表達(dá)能力都得到鍛煉和提高。學(xué)員返回后，各地組織培訓(xùn)學(xué)員在本村開展培訓(xùn)心得交流，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展示了新型職業(yè)農(nóng)民的風(fēng)采。疏附縣8村的一位學(xué)員專門將培訓(xùn)的所有圖片收集起來，編輯成幻燈片，在學(xué)習(xí)研討交流會(huì)上播放，還有典型發(fā)言人做專題講座，在村民中開展宣講。廣大村民看到了差距，引發(fā)了思考，催生了致富的夢想，達(dá)到了意想不到的宣傳效果。
（四）明確了今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路。
學(xué)員參訓(xùn)后，對觀摩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高組織化水平、規(guī)?；?jīng)營水平，以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的市場觀念、產(chǎn)品質(zhì)量觀念、商品意識(shí)觀念等感觸頗深，結(jié)合自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思。認(rèn)為今后的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要結(jié)合本村自然地理?xiàng)l件、生產(chǎn)技術(shù)水平、農(nóng)民自主意愿等因素，加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；繼續(xù)鞏固糧食生產(chǎn)，大力發(fā)展適合當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，盤活特色經(jīng)濟(jì)作物，通過舍飼圈養(yǎng)大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
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