演講稿的語氣要自然、親切，讓聽眾感受到演講者的真誠(chéng)和熱情。寫一篇成功的演講稿需要充分了解受眾的需求和興趣。運(yùn)用一些簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語言表達(dá)，可以使演講更加引人入勝。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
作為藥業(yè)戰(zhàn)線的一員我由衷地自豪，今后我會(huì)傾力工作，用我的熱情開啟新的工作輝煌。如果能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，讓我走上丸劑班長(zhǎng)的崗位，我將積極工作，帶好班子，我的上崗演講稿將做好以下幾點(diǎn)：
今后我將努力配合主管下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)到各崗位。通過制定和完善工作規(guī)章制度，統(tǒng)一人員管理，增強(qiáng)自我培養(yǎng)與培養(yǎng)下屬的意識(shí)，同時(shí)，“安排、監(jiān)督、檢查、落實(shí)”作為自己工作的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。并且從實(shí)處入手，在“實(shí)”字上作文章。認(rèn)真貫徹落實(shí)我廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，以“標(biāo)準(zhǔn)化”作為我們指導(dǎo)生產(chǎn)的“憲法”，做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，且在生產(chǎn)管理中采取“三不放過”的原則：排查不出問題不放過、原因分析不清楚不放過、問題解決不徹底不放過，通過嚴(yán)格的的制度，使我廠在管理上達(dá)到無解可擊。
質(zhì)量是我們企業(yè)的生命線，今后我將加大約束員工的力度，使產(chǎn)品質(zhì)量再上新臺(tái)階。今后我將實(shí)行責(zé)任到人，對(duì)生產(chǎn)的藥品進(jìn)行不定期和定期抽查的方法，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，直接與每個(gè)人的切身利益掛鉤，嚴(yán)格考核制度，使大家在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生上進(jìn)的動(dòng)力。今后我還將組織藥品生產(chǎn)質(zhì)量方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，做好與藥品生產(chǎn)相適應(yīng)的各項(xiàng)工作，以對(duì)廣大人民群眾負(fù)責(zé)的精神確保藥品質(zhì)量有新的進(jìn)展質(zhì)監(jiān)競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿。
今后對(duì)藥品的檢查上我將集中力量,集中時(shí)間,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展專項(xiàng)檢查。檢查生產(chǎn)區(qū)域是否按gmp要求操作，加強(qiáng)對(duì)中間品，在制品的生產(chǎn)監(jiān)控，加大對(duì)成品的抽查，gmp硬件上，我會(huì)以綜合制劑車間作為檢查的重點(diǎn),實(shí)行全面控制，確保生產(chǎn)的有效性。在工作創(chuàng)新方面我將實(shí)行分組管理法，將21個(gè)人分成三個(gè)組，通過評(píng)比和實(shí)行獎(jiǎng)懲法，調(diào)動(dòng)組與組之間的工作積極性，同時(shí)也培養(yǎng)大家的集體意識(shí)。
今后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理上，我將嚴(yán)格制度對(duì)有問題的地方進(jìn)行及時(shí)改正，在實(shí)際操作中對(duì)gmp車間實(shí)行5s管理，根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展、市場(chǎng)營(yíng)銷和gmp的需要,制定、建立健全車間管理規(guī)范，做好生產(chǎn)過程和結(jié)束后的安全衛(wèi)生處理工作。
今后我將努力在開源節(jié)流上下功夫，提高企業(yè)的效益。對(duì)原材料進(jìn)行充分利用，從新藥研發(fā)的特點(diǎn)入手,分析制藥企業(yè)內(nèi)、外影響因素，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和生產(chǎn)過程創(chuàng)新，開發(fā)新工藝，盡可能地控制物耗、降低成本。包裝上我將加大控制力度，減少不必要的浪費(fèi)，并努力探索新的包裝開發(fā)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)上我將嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，提高新員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過車間一線實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí),使新手盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。此外我還會(huì)以公正無私，開誠(chéng)布公的態(tài)度做好對(duì)下屬員工的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，俗話說，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人?！蔽疑钌畹囟?，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟(jì)于事的，重要的是腳踏實(shí)地地去干。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛，讓我走上藥丸班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將用實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)大家的厚愛。請(qǐng)大家相信我、考驗(yàn)我、支持我！
我的競(jìng)聘上崗演講稿演講結(jié)束，謝謝大家！
我是組長(zhǎng)的演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、班組長(zhǎng)們：
下午好！
我叫，來自掘進(jìn)區(qū)，現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng)。首先感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給我們基層班組長(zhǎng)相互交流的機(jī)會(huì)，今天我演講的題目是《發(fā)揮言傳身教作用——支撐班組建設(shè)一片藍(lán)天》；由于水平有限，難免有不到之處，請(qǐng)與批評(píng)指正。
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。“上面千條線，下面一根針”，各項(xiàng)工作最終都要落實(shí)在班組，班組長(zhǎng)是企業(yè)組織與職工之間最直接的聯(lián)系者，具有生產(chǎn)者與管理者的雙重身份，在企業(yè)各項(xiàng)方針、政策、工作任務(wù)等宣傳、貫徹落實(shí)上發(fā)揮獨(dú)特的作用。因此，班組長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，溝通能力，責(zé)任心，理會(huì)落實(shí)上級(jí)意圖的能力等都深刻影響了整個(gè)班組，更關(guān)系著“企業(yè)細(xì)胞”活力?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。打好班組基礎(chǔ)，更先要打好班組長(zhǎng)素質(zhì)基礎(chǔ)。通過近八年的班組心得體會(huì)，班組長(zhǎng)言傳身教作用發(fā)揮的好不好，關(guān)系到整個(gè)班組建設(shè)成長(zhǎng)進(jìn)步。如果說：言傳是開啟班組人心的鑰匙，振奮精神的起發(fā)器；身教更像班組前進(jìn)的`“風(fēng)向標(biāo)”，工作的指北針。
首先談班組長(zhǎng)的言傳。煤礦班組工作具有復(fù)雜性（工作范圍小、工作多），多變性（條件多變，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的多變），整體性（每個(gè)工序、各個(gè)環(huán)節(jié)組成了一個(gè)整體），井下條件相對(duì)惡劣，勞動(dòng)強(qiáng)度大，工序繁瑣，一個(gè)班組少則十幾人，多則幾十人，一人一條心，一人一個(gè)思想，思想活躍；人員年齡跨度大，思想波動(dòng)大。怎樣將人心聚起來，圍繞一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)？這就需要班組長(zhǎng)發(fā)揮良好的言傳作用，把分散的心粘在一起，把上級(jí)各項(xiàng)工作安排，形式、精神通過自己的言傳滲透到班組管理的全過程，傳達(dá)到每個(gè)職工心與腦中，化解分歧，達(dá)成共識(shí)，形成全力。
班組長(zhǎng)能利用成天與職工泡在一起的優(yōu)勢(shì)，上下班途中乘人車上、工作間隙、小班班前班后會(huì)，平時(shí)見面、家庭式談心等各種有效方式，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神、意愿通過更自然、更容易接受的方式傳達(dá)給每位職工，實(shí)現(xiàn)了文件精神貫徹的再深入，安全提醒更細(xì)微，工作安排再細(xì)化，切實(shí)讓職工入腦入心。讓每個(gè)職工都知道該做什么，不該做什么；該怎么做，不該怎么做，礦上文件精神工作安排與個(gè)人、班組、區(qū)隊(duì)的利益關(guān)系有多大，利害點(diǎn)在哪，這樣易統(tǒng)一思想，職工有了行動(dòng)方向，班組的人心得到凝聚，工作就能得到順利開展。xx年9月份根據(jù)礦安排，我隊(duì)施工風(fēng)巷，水大、沿空掘進(jìn)、后運(yùn)系統(tǒng)復(fù)雜（“里段6部絞車、中段電瓶車、外段鏈板機(jī)、皮帶機(jī)、小眼）。
進(jìn)點(diǎn)后許多職工，個(gè)別生產(chǎn)骨干、班長(zhǎng)都有畏難情緒，工作積極性低，人心不穩(wěn)，工作被動(dòng)。我一方面利用班前會(huì)，班后會(huì)向班組人員講清工作面接替的重要性，不僅關(guān)系到我們小家個(gè)人的利益，更關(guān)系到全礦集體的利益，工作面不能正常接替，出不了煤，勢(shì)必影響每個(gè)人的收入，“大河無水小河干，鍋里沒有碗里也不會(huì)有”，礦領(lǐng)導(dǎo)相信我們班組、相信我們能完成這個(gè)艱巨任務(wù)，我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
另一方面，主動(dòng)找班組長(zhǎng)、生產(chǎn)骨干談心，客服畏難情緒，樹立班組“主心骨”，將班組主要成員的心凝聚起來，力往一處使。對(duì)個(gè)別牢騷大的職工，曉之以理，動(dòng)之以情，一遍一遍，一次一次，從井下談到家中，從個(gè)人得失談到集體得失，最終把礦、區(qū)形式、工作安排傳達(dá)到到，實(shí)現(xiàn)班組成員意圖理解到位，思想轉(zhuǎn)變到位，行動(dòng)落實(shí)到位。很快職工面貌發(fā)生改變，許多職工紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，出點(diǎn)子，想辦法，積極提出好的合理化建議，幫助班組走出困境。最終風(fēng)巷實(shí)現(xiàn)了提前5天貫通，圓滿完成進(jìn)尺、進(jìn)架路線整治、配合支架安裝任務(wù)，確保了礦正常接替。煤礦常說一句話：“只有落后的干部，沒有落后的職工”，只有把道理講明了，工作到位了，職工沒有不理解、想不通的，也就沒有克服不了的困難。
其次談班組長(zhǎng)的身教。榜樣的力量是無窮的，有敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌嘟M長(zhǎng)，才會(huì)有負(fù)責(zé)的兵。當(dāng)過班組長(zhǎng)的人都知道，每次叫你起床的不是鬧鐘，是工作，叫你每次井下現(xiàn)場(chǎng)待10多小時(shí)的不是表現(xiàn)，是責(zé)任。班組長(zhǎng)處于“兵頭將尾”地位，決定了不僅他是管理者，還必須是生產(chǎn)骨干，業(yè)務(wù)能手，關(guān)鍵時(shí)刻守的住，困難時(shí)候“沖鋒陷陣”，沉下心，耐住寂寞。要求大家做到的，自己首先應(yīng)該做到，要求大家做不到的堅(jiān)決不去做。吃苦在前，干活在前，不計(jì)名利得失，默默奉獻(xiàn)，這樣職工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣、班組才有戰(zhàn)斗力，才能把職工責(zé)任轉(zhuǎn)化為榮譽(yù)感、使命感，最大限度的發(fā)揮潛能，班組工作才會(huì)一帆風(fēng)順。我時(shí)常告訴自己，將工作當(dāng)做自己的事干，就一定會(huì)將工作干好。
謝謝﹗
我是組長(zhǎng)的演講稿篇三
各位園長(zhǎng)、各位老師、阿姨：
你們好，在這里我預(yù)祝你們國(guó)慶節(jié)快樂、心想事成!教學(xué)水平。
其次，我會(huì)尊重和團(tuán)結(jié)全組同事，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人教研搞得好是沒有用的，只有全體動(dòng)起來，工作才能做好。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)大小事都與同事商量，虛心聽從同事意見，熱心幫助別人，試想，一個(gè)集體擰成一股繩，工作還怕做不好嗎?再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的，還必須有務(wù)實(shí)和進(jìn)取精神。如果我是教研組長(zhǎng)，我會(huì)帶動(dòng)大家做好調(diào)查研究工作，有針對(duì)性地對(duì)教學(xué)進(jìn)行教改，使活動(dòng)內(nèi)容滿足家長(zhǎng)要求，教學(xué)方法和手段能適應(yīng)時(shí)代的步伐。
老師們，我知道我上面所說的.你可能會(huì)說我是紙上談兵，夸夸其談，但是如果我真的做了教研組長(zhǎng)的話，我會(huì)付諸于行動(dòng)，絕不會(huì)讓大家失望，謝謝大家。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇四
在農(nóng)村有村民小組長(zhǎng)，在都會(huì)有居民小組長(zhǎng)，在工廠有車間出產(chǎn)小組長(zhǎng)，而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長(zhǎng)，而跟著環(huán)?；?、信息化、智能化在企業(yè)所占比重的增加，班組長(zhǎng)在企業(yè)中起到的效用就更加緊張了。我想倘若我做了一名班組長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)有大局觀的`班組長(zhǎng)，當(dāng)代企業(yè)的班組長(zhǎng)廣泛存在經(jīng)驗(yàn)充裕，但表面知識(shí)不強(qiáng)的題目，崗?fù)ぜ记芍O練但綜合本質(zhì)不高。面對(duì)一個(gè)新題目采納的辦理方法平常是跟著感觸走，每每面對(duì)紛亂現(xiàn)象時(shí)會(huì)一頭扎進(jìn)此中，造成當(dāng)局者迷的環(huán)境。
而一旦僥幸獲得告成，又沾沾自喜，自覺得程度進(jìn)步而不能及時(shí)分析總結(jié)。本來這一切均很平常，每個(gè)人在自我進(jìn)步進(jìn)程中均會(huì)經(jīng)歷這段期間，科學(xué)的進(jìn)修和解決題目的方法，應(yīng)是站到表面來看題目，不要容易被表面現(xiàn)象所困惑。要集體吸納，局部分析，舉一反三，領(lǐng)悟領(lǐng)悟。先從全局脫手，再進(jìn)入內(nèi)部解剖，最終再跳出來從頭審閱，如此才結(jié)束了一個(gè)進(jìn)修進(jìn)程。此進(jìn)程既能增加經(jīng)驗(yàn)又能進(jìn)步表面分析本領(lǐng)，而你看題目的視角也會(huì)漸漸從瞻仰變成平視、俯視。
當(dāng)具有完好的大局觀后，就會(huì)發(fā)覺做任何工作本來很大略。發(fā)覺題目——分析因?yàn)椤獙ふ曳椒ā撌洲k理——查驗(yàn)結(jié)果——總結(jié)概括。只不過就“層次”了。
作為班組長(zhǎng)在工作中都會(huì)碰到安排的工作部屬做不好，甚么事都得本身做，衛(wèi)生同等格要返工，交代班記錄丟三拉四。怎樣辦？全部從早忙到晚，每個(gè)部屬的工作掃數(shù)跟蹤查抄一遍，跑前忙后，加班加點(diǎn)，可換來的結(jié)果呢？沒準(zhǔn)投訴最多的反而會(huì)出如今本身面前目今，要學(xué)會(huì)用軌制管人，員工不可可以教，好員工就應(yīng)當(dāng)賜與富裕的相信。俗語說：一個(gè)豪杰三個(gè)幫，一己終歸有限。要學(xué)會(huì)教誨、鼓勵(lì)、相信，培養(yǎng)部屬一樣也是對(duì)本身的培養(yǎng)。
作為班組長(zhǎng)更必要的是愛心和寬容，更必要把本身的部屬當(dāng)作朋儕和親人，既關(guān)心關(guān)心、既嚴(yán)厲又寬容。在工作上應(yīng)當(dāng)是“領(lǐng)先苦干、實(shí)干”起到必定的領(lǐng)先效用，你就會(huì)發(fā)覺你的威望和莊嚴(yán)不但異國(guó)下降，反而羸得了更多的民氣。要放掉架子。拋掉美觀，用樸拙的心去求得對(duì)方的明白和恭敬，用本身的光和熱去傳染身邊的每個(gè)人，傳播高興，播撒熱忱，享福工作，用生命之火照亮人生。
講了這么多，不管從事甚么工種，最終必要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神便是責(zé)任，對(duì)本身、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。最終把安定出產(chǎn)放在第一名，不安定決不出產(chǎn)，固然班組長(zhǎng)只是人生中的一個(gè)小小驛站，但卻大略是本身奇跡起飛的重點(diǎn)，要么不做，要做就要做到最好、更好。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我是遙控器事業(yè)部稅控機(jī)班組的一名員工，我叫_x，很高興能參加此次演講，我是一名大專實(shí)習(xí)生，從去年十一月份至今已經(jīng)在海信工作了半年，在這期間我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，在此我特別感謝海信給我提供的實(shí)平臺(tái)，感謝教授我技能的師傅，感謝關(guān)心鼓勵(lì)我的領(lǐng)導(dǎo)們。
下面我來講一下我對(duì)做一名班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，以及假如我是一名班組長(zhǎng)我將會(huì)怎樣做。
作為一名基層管理者，班組長(zhǎng)直接管理生產(chǎn)作業(yè)人員，所以一名班組長(zhǎng)一定要有正確的判斷力，良好的組織力以及優(yōu)秀的執(zhí)行力。
明確任務(wù)目標(biāo)，合理組織調(diào)配生產(chǎn)人員及物料，有效完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)是一名班組長(zhǎng)的必須工作。
班組長(zhǎng)還是實(shí)施決定的貫徹者和執(zhí)行者，在生產(chǎn)管理過程中，班組長(zhǎng)既是管理精神的傳播窗口，又是主管與員工的`溝通橋梁。
其次，班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)五大要素(人、機(jī)、料、法、環(huán))的管理，將對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量，生產(chǎn)的成本，預(yù)訂的交貨期，生產(chǎn)人員的士氣，工作的安全起到?jīng)Q定性影響。
所以，假如我是一名班組長(zhǎng)，先要明確在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望，做到承上啟下，協(xié)調(diào)發(fā)展。
帶領(lǐng)生產(chǎn)員工，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過程中，班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要是班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿?jìng)€(gè)，合理分配任務(wù)，在過程中發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難一起想辦法出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干更要巧干，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解，支持和鼓勵(lì)，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻永遠(yuǎn)不會(huì)有希望只要開動(dòng)腦筋，辦法總比問題多。
在員工遇到問題發(fā)生錯(cuò)誤帶有情緒時(shí)，要及時(shí)溝通，了解問題的原因，幫助其調(diào)節(jié)心態(tài)，以同理心傾聽，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞，批評(píng)，表?yè)P(yáng)相結(jié)合，多去表?yè)P(yáng)他人，并且表?yè)P(yáng)的要及時(shí)，表?yè)P(yáng)具體的事情，表?yè)P(yáng)一定要真誠(chéng)，表?yè)P(yáng)后要加以鼓勵(lì)，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣有利于工作的更好開展。
現(xiàn)場(chǎng)“55”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但如果做好了，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意，社會(huì)也非常認(rèn)可，所以我們平時(shí)的工作一定要注意“55”管理，把有用的東西做好，按照使用方法原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵，污垢通通清理干凈，保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)并不容易，其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，注意與人溝通的方法，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力，班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用。
1、生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障。
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量。
3、影響制度的落實(shí)程度。
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。
假如我是一名班組長(zhǎng)，我會(huì)全心全意的做好自己的本職工作。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇六
尊敬的xxx：
在農(nóng)村有村民小組長(zhǎng)，在城市有居民小組長(zhǎng)，在工廠有車間生產(chǎn)小組長(zhǎng)，而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長(zhǎng)，而隨著環(huán)?；⑿畔⒒?、智能化在企業(yè)所占比重的增加，班組長(zhǎng)在企業(yè)中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長(zhǎng)，我會(huì)做一個(gè)有大局觀的班組長(zhǎng)，現(xiàn)代企業(yè)的班組長(zhǎng)普遍存在經(jīng)驗(yàn)豐富，但理論知識(shí)不強(qiáng)的問題，崗位技能熟練但綜合素質(zhì)不高。面對(duì)一個(gè)新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走，往往面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)象時(shí)會(huì)一頭扎進(jìn)其中，造成當(dāng)局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功，又沾沾自喜，自以為水平提高而不能及時(shí)分析總結(jié)。其實(shí)這一切均很正常，每個(gè)人在自我提高過程中均會(huì)經(jīng)歷這段時(shí)期，科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問題的方法，應(yīng)是站到外面來看問題，不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納，局部分析，舉一反三，融會(huì)貫通。先從全局著手，再進(jìn)入內(nèi)部解剖，最后再跳出來重新審視，如此才完成了一個(gè)學(xué)習(xí)過程。此過程既能增加經(jīng)驗(yàn)又能提高理論分析能力，而你看問題的視角也會(huì)逐漸從仰視變成平視、俯視。
當(dāng)擁有完整的大局觀后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)做任何工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。只不過就“條理”了。
作為班組長(zhǎng)在工作中都會(huì)遇到安排的工作下屬做不好，什么事都得自己做，衛(wèi)生不合格要返工，交接班記錄丟三落四……怎么辦?整個(gè)從早忙到晚，每一個(gè)下屬的工作全部跟蹤檢查一遍，跑前忙后，加班加點(diǎn)，可換來的結(jié)果呢?沒準(zhǔn)投訴最多的反而會(huì)出現(xiàn)在自己面前，要學(xué)會(huì)用制度管人，員工不行可以教，好員工就應(yīng)該給予充分的信任。俗話說：一個(gè)好漢三個(gè)幫，一己終歸有限。要學(xué)會(huì)教育、鼓勵(lì)、信任，培養(yǎng)下屬同樣也是對(duì)自己的培養(yǎng)。
作為班組長(zhǎng)更需要的是愛心和寬容，更需要把自己的下屬當(dāng)作朋友和親人，既關(guān)心體貼、既嚴(yán)格又寬容。在工作上應(yīng)該是“帶頭苦干、實(shí)干”起到一定的帶頭作用，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的威信和尊嚴(yán)不但沒有下降，反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子，用真誠(chéng)的心去求得對(duì)方的理解和尊重，用自己 的光和熱去感染身邊的每一個(gè)人，傳播快樂，播撒熱情，享受工作，用生命之火照亮人生。
講了這么多，不管從事什么工種，首先需要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神就是責(zé)任，對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。首先把安全生產(chǎn)放在第一位，不安全決不生產(chǎn)，雖然班組長(zhǎng)只是人生中的一個(gè)小小驛站，但卻可能是自己事業(yè)起飛的重點(diǎn)，要么不做，要做就要做到最好、更好。
謝謝大家!
我是組長(zhǎng)的演講稿篇七
今天，站在這里，唯一的目的是為了競(jìng)選班里的班干部——組長(zhǎng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)?，我深深的知道組長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應(yīng)同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的思想和意圖，對(duì)班級(jí)的管理和建設(shè)極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅(jiān)持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(zhǎng)”。并且還會(huì)在當(dāng)組長(zhǎng)的過程中改掉自己的小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。
現(xiàn)在，我再說一說我當(dāng)組長(zhǎng)對(duì)班級(jí)有什么益處。
首先，我在班級(jí)的的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀，因此我會(huì)在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)后，我還會(huì)在黑板上出幾道奧數(shù)題，提高同學(xué)們的獨(dú)立思考能力。
其次，我的`語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)，老師不在的時(shí)候一定會(huì)處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習(xí)慣，我會(huì)在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書，并在周五的時(shí)候開展“讀書匯報(bào)會(huì)”，增加同學(xué)們的讀書興趣。
下面，我再說一說我當(dāng)上組長(zhǎng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀(jì)律和衛(wèi)生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
接下來，我會(huì)根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)，辦幾個(gè)學(xué)習(xí)小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
相信我吧！同學(xué)們，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對(duì)的。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我競(jìng)選組長(zhǎng)的職位，此次競(jìng)聘班組長(zhǎng)一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召參加競(jìng)選。這次競(jìng)選我以為可以把自己推向治理崗位，可以從中獲得考驗(yàn)，得到鍛煉，從而使自己更成熟。
我叫xx，現(xiàn)年歲22，中專文化，xx參加工作。
我競(jìng)聘?jìng)€(gè)業(yè)務(wù)治理崗的上風(fēng)有：
一：我進(jìn)進(jìn)電購(gòu)行業(yè)已有2年的時(shí)間，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的自信心
二：我擁有很好的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神
三：在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極
首先對(duì)于自身的評(píng)價(jià)，我個(gè)人而言，一個(gè)人的能力不是題目的，更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度，然后認(rèn)真負(fù)責(zé)再加上足夠的自信心，任何一件事情都會(huì)做的更好的，在我看來能力靠自己往培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當(dāng)然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個(gè)治理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認(rèn)可，為他們著想，處事公平公道，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達(dá)到成功的彼岸。
假如由我來帶領(lǐng)一個(gè)組，首先我會(huì)以我為榜樣，業(yè)績(jī)，態(tài)度。都會(huì)盡全力做到最好，我治理的方法很簡(jiǎn)單，一對(duì)一的人性化治理，一個(gè)隊(duì)的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的，是要靠每個(gè)人辛勞的努力。重要的是我們的團(tuán)隊(duì)精神，由我們大家一起努力，相信一定會(huì)有成功的喜悅。
假如我競(jìng)選成功了，我的工作目標(biāo)是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛勞的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！
最后競(jìng)選結(jié)果如何，此次經(jīng)歷對(duì)我來說都是無可相比的財(cái)富經(jīng)驗(yàn)。假如競(jìng)聘成功，成為組長(zhǎng)，我將會(huì)認(rèn)真做好榜樣！做好分內(nèi)的事情這樣才可以更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。，互相學(xué)習(xí)、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個(gè)職位做得很好，?？创蠹夷芙o我一個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝！
我是組長(zhǎng)的演講稿篇九
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)選組長(zhǎng)的演講稿，歡迎大家分享。
非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加獨(dú)立小組的競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的`命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。
獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：
1.能夠分清責(zé)任
2.具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問題
3.具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
4.具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)
對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計(jì)者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗(yàn)，沒有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。
我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假如我能當(dāng)選組長(zhǎng)，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。
我是組長(zhǎng)的演講稿篇十一
敬重的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日我走上講臺(tái)競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我信任靠著我的士氣和才能，靠著我頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫耿佳慧，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不用心，隨任憑便的'意思，“三心”是指進(jìn)取之心，和平之心，寬容之心，“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意，由于有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我，保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了平和之心，無論勝利與失敗，我都會(huì)用一顆尋常心來對(duì)待，“寬容之心”使我胸懷寬廣，虛懷若谷，承受同學(xué)的意見，而且能與他人精誠(chéng)合作，把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意，我們能制造性的開展活動(dòng)，展現(xiàn)我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊急的學(xué)習(xí)生活中，處變不驚，臨亂不慌，沉著不迫。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)差不多，上課仔細(xì)聽的小學(xué)生，除此之外，我特別喜愛運(yùn)動(dòng)，我每天的晚上都會(huì)和媽媽一起去跑步，假設(shè)這次我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我肯定會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
1.每天按時(shí)收作業(yè)。
2.假如誰沒有完成作業(yè)或沒有寫好作業(yè)，我肯定會(huì)第一時(shí)間告知教師，不會(huì)由于她是我的好朋友，而不告知教師。
3.假如誰在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的問題來問我，我肯定會(huì)不厭其煩的去教她。
以上是我假如當(dāng)上組長(zhǎng)會(huì)做的事，假如有哪個(gè)沒有列舉到的，請(qǐng)教師和同學(xué)們請(qǐng)教。
假如這次競(jìng)選組長(zhǎng)我當(dāng)上了，我肯定會(huì)信守承諾，做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們和教師監(jiān)視。假如這次競(jìng)選組長(zhǎng)沒有我，我肯定不會(huì)氣餒，會(huì)再接再厲，由于我明白肯定是我有一些毛病還沒有改正，但是不管失敗還是勝利，我都會(huì)以一顆尋常的心來對(duì)待。固然，我也有一些缺點(diǎn)，但是我信任有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)。
請(qǐng)大家支持我，感謝！
我是組長(zhǎng)的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫涂xx。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語文成績(jī)不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求：1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語文成績(jī)，把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然：1我喜歡語文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書籍，每學(xué)語文課，我都認(rèn)真聽，2因?yàn)槲液芄?，如果我?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀€(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過他了，3我對(duì)自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會(huì)耐心幫助他們。
如果這次競(jìng)選成功了，我會(huì)按我自己說的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當(dāng)一次鍛煉的.機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家!
我是組長(zhǎng)的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。
每次下課，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時(shí)，同學(xué)們都沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個(gè)好的`心情去講課。所以，從那時(shí)候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長(zhǎng)。到時(shí)候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會(huì)了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。
如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個(gè)衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。
阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)地球?！闭?qǐng)同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競(jìng)選失敗，我會(huì)一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。
謝謝大家！
我是組長(zhǎng)的演講稿篇十四
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要治理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素養(yǎng)、治理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面特別重要。
保育員在后勤隊(duì)伍中占了很大的比例，而且直接接觸孩子，所以要提高后勤人員的素養(yǎng)，首先要提高保育員的素養(yǎng)。
1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的熟悉。
長(zhǎng)期以來，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，保育員覺得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了轉(zhuǎn)變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家熟悉到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必需有保育員的積極協(xié)作。我還會(huì)鼓舞她們大膽表現(xiàn)自己，音樂活動(dòng)時(shí)，給教師施琴、體育活動(dòng)時(shí)與教師分組帶著孩子玩嬉戲、假期參與保育員技術(shù)等級(jí)資格培訓(xùn)和考試。保育員素養(yǎng)提高了，把幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都做好了，幼兒有安康的體魄、良好的習(xí)慣，教師就能順當(dāng)?shù)亻_展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。保育員也漸漸意識(shí)到，只要不斷學(xué)習(xí)保育員的角色在幼兒園工作中也特別重要。
2、加強(qiáng)對(duì)保育員的`培訓(xùn)。
1）提高保育員的職業(yè)道德水平
孩子的進(jìn)展。我會(huì)通過日常細(xì)致的觀看，把保育員的一些有違職業(yè)道德或不相宜的行為具體地記錄下來，在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織她們進(jìn)展案例分析、發(fā)表對(duì)大事的看法。在對(duì)保育員進(jìn)展職業(yè)道德教育的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)訂正一些不良行為，另外還通過學(xué)習(xí)《教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等，不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
2）提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感
有閱歷的教師都知道，與優(yōu)秀的保育員配班，工作起來，滿意如意，與缺乏責(zé)任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班，總是絆手絆腳的，心情很不舒服。為了提高保育員的合作意識(shí)與責(zé)任感，我先從理論學(xué)習(xí)入手，讓保育員知道幼兒園的辦園目標(biāo)、培育目標(biāo)和幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園教育進(jìn)展的要求等，然后理論聯(lián)系實(shí)際，制造時(shí)機(jī)給保育員與教師合作，如與教師一起布置環(huán)境、幫忙教師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作嬉戲材料、參加幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)等等，從而培育她們班級(jí)的榮譽(yù)感和團(tuán)體意識(shí)，增加合作力量與對(duì)班級(jí)工作的責(zé)任感。逐步引領(lǐng)她們積極協(xié)作教師完成班級(jí)的保教工作。
3）提高保育員的專業(yè)技能
在保育員你爭(zhēng)我趕，積極學(xué)習(xí)的根底上，我會(huì)有規(guī)劃地分階段對(duì)保育員進(jìn)展系統(tǒng)的培訓(xùn)。從她們的一般話表達(dá)力量、講故事、繪畫、涂色、嬉戲材料的制作和其他的美工技能入手，到如何設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、組織活動(dòng)、進(jìn)展活動(dòng)溝通，漸漸成為既能照看好幼兒的一日生活，又能獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)、組織活動(dòng)的保育員。為了更好地協(xié)作教師開展教育活動(dòng)，幼兒園教師的一些大型培訓(xùn)活動(dòng)，保育員也一起參與。如：教師的技能考核她們也展現(xiàn)下自己的才能，也可為幼兒園各大活動(dòng)站在觀眾角度提珍貴意見。
4）建立一日工作常規(guī)。
在幼兒園一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，削減忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況，擬訂了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，根本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作教師組織好教育活動(dòng)，在一日活動(dòng)中隨時(shí)留意對(duì)孩子進(jìn)展思想品德教育和良好生活習(xí)慣培育，并能隨時(shí)組織幼兒活動(dòng)。
1、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與治理
環(huán)境是幼兒園的門面，環(huán)境治理的如何，直接影響著幼兒園的形象，也是幼兒后勤工作治理好與壞的表現(xiàn)。幼兒園的環(huán)境任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)是清潔、安全、美化、布滿童趣的。后勤主管應(yīng)隨時(shí)依據(jù)教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長(zhǎng)的總體規(guī)劃和設(shè)想對(duì)幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設(shè)和改善。并根據(jù)勤儉辦園、開源節(jié)流的目標(biāo)辦事，想方設(shè)法用最少的資金辦最多的事情。同時(shí)也要建立和健全各項(xiàng)治理措施。教師教育幼兒愛惜公物，愛護(hù)好環(huán)境，做到干凈衛(wèi)生，文明，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，后勤人員留意清潔、維護(hù)。對(duì)園舍環(huán)境、器械等進(jìn)展定期的安全檢查、修理；并制訂崗位職責(zé)，做好檢查、修理的記錄。
2、教學(xué)設(shè)備和物品的供應(yīng)與治理
隨著社會(huì)的進(jìn)展，教學(xué)設(shè)備越來越先進(jìn)，選擇也越來越多樣化。后勤治理人員要依據(jù)幼兒園的教學(xué)需要，有規(guī)劃地改善和供應(yīng)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并要精打細(xì)算，貨比三家，不鋪張鋪張，當(dāng)好管家。辦學(xué)條件改善了，接下來最重要的是設(shè)施設(shè)備的治理和保養(yǎng)。
（1）要確立設(shè)備治理人人有責(zé)的觀念。把設(shè)備創(chuàng)設(shè)的意圖，利用和保管工作向全體教職工說明，并漸漸確立人人有責(zé)的意識(shí)。要求大家協(xié)作設(shè)備治理人員保管好設(shè)備，從而能充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和條件。
（2）選擇責(zé)任感強(qiáng)，有肯定治理設(shè)備力量的教師擔(dān)當(dāng)設(shè)備治理員。治理員要定期檢查核對(duì)設(shè)備用具，準(zhǔn)時(shí)修理、保證安全使用。
1、合理配餐，先算后食。
合理配餐是幼兒飲食的關(guān)鍵。所以在制訂幼兒食譜中注意以科學(xué)調(diào)配，使養(yǎng)分均衡。應(yīng)由園長(zhǎng)、食品保管員、選購(gòu)員等膳食小組面成員，按幼兒生長(zhǎng)發(fā)育必需的養(yǎng)分要求，共同討論，提前制定食譜，并輸入電腦計(jì)算食物中的各種養(yǎng)分量是否滿意孩子生長(zhǎng)發(fā)育所需的份量，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整后再付之實(shí)施，保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種養(yǎng)分素。
2、堅(jiān)持深入實(shí)際，嚴(yán)格膳食工作的檢查、監(jiān)視。
后勤治理人員每天要堅(jiān)持下廚1—2次檢查工作；對(duì)比食譜檢查當(dāng)天是否根據(jù)食譜有規(guī)劃進(jìn)購(gòu)食品，按質(zhì)按量操作；催促炊事員養(yǎng)成良好的個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和嚴(yán)格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會(huì)議，對(duì)幼兒餐飲中存在問題加以探討，尋求解決問題的方法，并深入班級(jí)了解幼兒飲食狀況，依據(jù)家長(zhǎng)、班級(jí)工作人員反應(yīng)的信息調(diào)整飲食方案，做到領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，工作人員配餐有譜，選購(gòu)員進(jìn)購(gòu)適中。
幼兒園的后勤保育治理工作還包括許多內(nèi)容，千頭萬緒，但我想只要抱著為保教效勞、為幼兒效勞、為家長(zhǎng)效勞、勤儉辦園的思想，肯定能做好。
無論怎么樣，我會(huì)把今日當(dāng)作自己一個(gè)嶄新的開頭，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實(shí)自己，承受一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展需要，為幼兒園的將來美妙前景，盡心盡力。
最終我盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我這次時(shí)機(jī)，假設(shè)我競(jìng)聘勝利，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和期望，并以此為起點(diǎn)，積極為幼兒園做出新的奉獻(xiàn)，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學(xué)習(xí)，努力讓我們幼兒園越來越好。感謝！
我是組長(zhǎng)的演講稿篇十五
老師們：
大家好!
我今天要競(jìng)選組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
有一個(gè)很可笑的笑話：有一個(gè)小孩問自己的母親，我是從哪來的`。母親笑著說：“是母親的一個(gè)卵子和父親的數(shù)萬個(gè)精子中最強(qiáng)大的一個(gè)結(jié)合便產(chǎn)生了你。”那小孩好高興的樣子大叫：“哦，我贏了!”我來到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題，我就對(duì)自己說：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說：“不要胡思亂想?！蔽遗c同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。如果我競(jìng)選上了組長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)更出色，幫助同學(xué)，把班上的紀(jì)律抓好，當(dāng)老師的一個(gè)好幫手。同學(xué)們，如果你們認(rèn)為我能勝任組長(zhǎng)，請(qǐng)投我一票吧，我盡力努力為你們服務(wù)。
謝謝大家!
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