中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 18:09:08
中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-04 18:09:08     小編:MJ筆神

在制定方案的過程中,需要充分調(diào)研和分析,以便做出科學(xué)和可行的決策。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)合作和多方參與,集思廣益,以確保方案的全面性和可行性。方案的實(shí)施和落實(shí)需要有明確的責(zé)任分工和時(shí)間計(jì)劃。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇一

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

2.給學(xué)生提供寫作的機(jī)會(huì),有利于提高學(xué)生的寫作能力。

3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會(huì),在增進(jìn)彼此感情的同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

xx班所有同學(xué)。

十月份(具體待定)。

1、全班分為五組,每組十人,以組為單位進(jìn)行活動(dòng),各組選出組長(zhǎng)(1名)、拍攝員(3名)、調(diào)查員(4名)、資料搜集員(2名)。

3、各組在組長(zhǎng)的安排下,對(duì)所有的信息進(jìn)行整合,辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識(shí)的手抄報(bào)(照片要用上)。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。

4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。

5、活動(dòng)之后,讓同學(xué)寫出自己對(duì)本次活動(dòng)的感想。

活動(dòng)之后,由本人寫出最終的活動(dòng)總結(jié),表揚(yáng)在活動(dòng)過程中表現(xiàn)出色的同學(xué),鼓勵(lì)在活動(dòng)過程中沒有取得良好成績(jī)的同學(xué),讓最多數(shù)的同學(xué)通過本次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇二

又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)在這隆重盛大節(jié)日舉行相應(yīng)。

手抄報(bào)。

策劃方案。

僅供大家參考.

一、活動(dòng)宗旨。

引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生更加深入地感受中華經(jīng)典,激發(fā)愛國(guó)熱情,提高語言文化素養(yǎng)、書法能力、繪畫能力、審美情趣和國(guó)家通用語言文字應(yīng)用水平。

二、活動(dòng)對(duì)象。

全校學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、誦讀內(nèi)容:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古。

詩詞。

傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。內(nèi)容要求主題鮮明,積極向上,突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味。以集體誦讀為主。

2、手抄報(bào)及書法展示:以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋為主題的中華誦讀詩文或中小學(xué)教材中出現(xiàn)及推薦的經(jīng)典古詩詞、傳統(tǒng)意義的儒家文化經(jīng)典和蒙學(xué)讀物。以手抄報(bào)及書法的形式表現(xiàn)。

四、活動(dòng)安排。

1、9月26日早讀進(jìn)行全?!拔覀兊墓?jié)日·中秋”經(jīng)典詩文朗誦,要求語文老師課前準(zhǔn)備好朗誦內(nèi)容,并進(jìn)班指導(dǎo)。黑板上書寫主題。

2、9月26日大課間開展“我們的節(jié)日·中秋”經(jīng)典詩文書法、手抄報(bào)展示活動(dòng)。在北樓前舉行,每班選出20幅書法作品,以及一到兩幅手抄報(bào)作品,懸掛在準(zhǔn)備好的區(qū)域,要求每個(gè)學(xué)生除了帶好作品,還要帶四個(gè)夾子。

3、本著全生參于的原則,要求每班每人書法作品,手抄報(bào)作品任選一項(xiàng)上交。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇三

為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,促進(jìn)校園文化交流.,陶冶學(xué)生情操,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,特舉辦以“感恩”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

活動(dòng)主題:感恩。

活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:4月24日——5月4日,5月5日下午評(píng)比活動(dòng)要求:

一、比賽要求:

1、內(nèi)容要求:選材要新穎、健康、以感恩為主題,感恩世界、感恩祖國(guó)、感恩生活、感恩父母、感恩老師、感恩朋友等。2、手抄報(bào)紙張由學(xué)校提供(敏艷老師處領(lǐng)?。?,每份報(bào)紙上下左右留邊框2厘米,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。二、參賽形式:

1、每一個(gè)學(xué)生必須參與,可獨(dú)自制作完成一份手抄報(bào)作品,也可2-5人合作完成一份手抄報(bào)作品。

2、每班精選三份優(yōu)秀手抄報(bào)送學(xué)校評(píng)比。(小學(xué)部一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;小學(xué)部一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名)。

3、部分作品用于家長(zhǎng)會(huì)展覽,班級(jí)展示。

三、評(píng)委:雷日清。

雷敏艷。

唐曉玲。

周艷娟。

徐鑫。

郭亞迪四、版面要求:

1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等,報(bào)頭周圍須注明班級(jí)和編者。

2、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖。3、版面文章均用黑色水性筆書寫。五、評(píng)比規(guī)則:

1、只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。

2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律;欄目豐富,文章有文采,文章流暢,字跡工整、清楚、美觀。3、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

東塔學(xué)校美術(shù)組2017年4月24日。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇四

大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,通過組織開展群眾性民俗文化活動(dòng)、志愿服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生整治等各種活動(dòng),引導(dǎo)廣大群眾了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,努力營(yíng)造社會(huì)溫暖、家庭幸福、城市文明的濃厚節(jié)日氛圍,進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為我市成功蟬聯(lián)第四屆全國(guó)文明城市營(yíng)造良好的文化和社會(huì)氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

從9月1日——9月15日中秋節(jié)前后,組織開展以下活動(dòng):

1、開展以“文明健康、團(tuán)圓和諧”為主題的民俗文化活動(dòng)。突出團(tuán)圓主題,大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和我市優(yōu)秀文化,機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、文化團(tuán)體和社區(qū)要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、中秋文化廟會(huì)、社區(qū)文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會(huì)、謎語竟猜、中秋詩會(huì)和書法、剪紙、繪畫比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動(dòng),營(yíng)造文明健康、團(tuán)圓和諧的`節(jié)日氛圍,引導(dǎo)廣大群眾在活動(dòng)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。大力弘揚(yáng)美德風(fēng)尚,走訪慰問道德模范、勞動(dòng)模范、師德模范;圍繞敬老助殘、扶貧幫困等內(nèi)容,集中開展走訪慰問孤寡老人、關(guān)心外來務(wù)工人員等活動(dòng),組織志愿者為他們贈(zèng)送月餅和祝???。組織社區(qū)志愿者開展與孤寡老人、殘疾人共度中秋活動(dòng),讓他們感受到社區(qū)大家庭的溫暖。各級(jí)民政、勞動(dòng)、教育部門要開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動(dòng),通過走訪、座談、聯(lián)歡等活動(dòng)形式為他們營(yíng)造快樂、溫暖的成長(zhǎng)氛圍。要把“我們的節(jié)日?中秋”主題活動(dòng)與文明城市創(chuàng)建結(jié)合起來,大力開展保護(hù)環(huán)境、文明倡導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)氛圍。

3、開展“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。各級(jí)文明單位組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者登陸新浪微博和騰訊微博參加“中秋——道出你的思念情”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),以團(tuán)圓和諧為主題,向親人道出思念之情,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

4、開展“共慶團(tuán)圓、誦讀經(jīng)典”傳承中華文化活動(dòng)。圍繞中秋節(jié)團(tuán)圓主題,廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的詩文朗誦會(huì)、誦讀比賽、詩詞賞析講座、優(yōu)秀詩歌征集等活動(dòng),組織人們特別是未成年人誦讀、吟誦中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發(fā)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情懷。

5、開展“共迎中秋、共建文明”環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。大力整治社區(qū)、背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、市場(chǎng)、工地、城市河道的環(huán)境衛(wèi)生,突出解決群眾反映的重點(diǎn)環(huán)境治理問題,著力創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。開展文明創(chuàng)建、衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳教育,增強(qiáng)群眾的文明衛(wèi)生意識(shí),提升社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。

6、開展以“遵德守禮、文明出行”為主題的文明旅游宣傳活動(dòng)。市級(jí)各新聞媒體、市屬政務(wù)網(wǎng)站、手機(jī)通訊工具、交通運(yùn)載工具、主要公共場(chǎng)所廣告媒介等,利用中秋小長(zhǎng)假市民出游的契機(jī),集中加強(qiáng)社會(huì)公德宣傳教育、文明旅游知識(shí)以及旅游法律法規(guī)、相關(guān)制度和文明旅游公益廣告的宣傳。大力加強(qiáng)全市星級(jí)酒店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社規(guī)范化服務(wù),設(shè)立便民利民志愿服務(wù)崗和文明監(jiān)督崗,積極開展文明勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民自覺做文明的傳承者、實(shí)踐者、傳播者。

三、工作要求。

1、高度重視?!拔覀兊墓?jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)是全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)的一個(gè)重要指標(biāo)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦,市直有關(guān)部門、單位、各級(jí)文明單位要高度重視,認(rèn)真部署,精心策劃,抓好落實(shí)。各文明辦要以突出節(jié)日民俗、突出人文關(guān)懷、突出營(yíng)造氛圍為重點(diǎn),對(duì)本區(qū)縣的活動(dòng)開展做好安排部署。市直有關(guān)部門、單位要結(jié)合各自職能,按照責(zé)任分工,扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),形成齊抓共管、合力推進(jìn)的工作格局。各級(jí)文明單位要根據(jù)自身實(shí)際,組織本單位職工積極參與或開展各項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)。

2、強(qiáng)化宣傳。各新聞單位要按照文明城市測(cè)評(píng)的要求,加大對(duì)“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)的宣傳,淄博日?qǐng)?bào)、淄博人民廣播電臺(tái)、淄博電視臺(tái)、淄博晚報(bào)、淄博新聞網(wǎng)等新聞媒體要以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題,制作刊播專題欄目、節(jié)目以及網(wǎng)頁,宣傳節(jié)日知識(shí),報(bào)道活動(dòng)開展情況。淄博電視臺(tái)要做好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)——中華長(zhǎng)歌行”特別節(jié)目淄博篇的制作播出,并在淄博日?qǐng)?bào)、淄博晚報(bào)刊登播出消息,提醒廣大市民及時(shí)收看。

3、做好總結(jié)。各區(qū)縣、高新區(qū)、文昌湖區(qū)文明辦,市直各部門單位以及各級(jí)文明單位,要積極組織開展活動(dòng),及時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息,全面做好活動(dòng)總結(jié),并于9月15日前,將本單位對(duì)節(jié)日活動(dòng)的部署文件、工作總結(jié)(書面材料及電子文本)和宣傳報(bào)道活動(dòng)的報(bào)刊、網(wǎng)頁和活動(dòng)圖片電子版(5-10張,jpg格式)等資料報(bào)送市文明辦未成年人工作科(電話:3178917,郵箱:zbwck2011@)。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇五

又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,小學(xué)在這隆重盛大節(jié)日舉行。

手抄報(bào)。

策劃方案。

僅供參考。

為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日?中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將。

活動(dòng)方案。

如下:

一、活動(dòng)目的。

豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮未成年人主體作用和家?;?dòng)的紐帶作用,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)對(duì)象。

全校中小學(xué)生。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):王洪杜秋萍。

副組長(zhǎng):顏玫。

成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實(shí)楊揚(yáng)各班班主任。

四、作品要求。

1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、

節(jié)日習(xí)俗。

節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求內(nèi)容精煉圖文并茂,色彩搭配合理作品有創(chuàng)意報(bào)頭新穎貼切。2作品形式。手抄報(bào)和電子報(bào)均可(打印成紙質(zhì))。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主,小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主,中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志博客網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。

五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間。

1、報(bào)送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上,評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅;學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。

2、報(bào)送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明:學(xué)校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師(不得超過1人)。

3、收件截止時(shí)間:20xx年x月x日。

六、評(píng)選表彰。

1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。

一、活動(dòng)目的。

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,其中的“賞月”、“吃月餅”團(tuán)圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜,月下歌舞覓偶的習(xí)俗,是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從x年起為國(guó)家法定節(jié)假日。

為慶祝中秋節(jié),我校決定舉行“慶中秋”手抄報(bào)比賽。具體要求如下:

活動(dòng)時(shí)間:。

z20xx年x月x日----20xx年x月x日。

活動(dòng)對(duì)象:。

全體學(xué)生。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、比賽要求。

手抄報(bào)統(tǒng)一用8k紙,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每份報(bào)紙上、下、左、右頁邊距各1-1.5厘米,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

二、參賽形式。

1、以年級(jí)為單位,進(jìn)行參賽。

3、所有參賽作品于20xx年9月6日上午放學(xué)前交到少先隊(duì)大隊(duì)。

三、版面要求。

1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內(nèi)右下角寫明班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。

四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

1、內(nèi)容健康,積極向上,突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計(jì)。

2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、手報(bào)紙的名稱貼切,版面設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

各年級(jí)評(píng)比一名優(yōu)秀班級(jí)。

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。為了響應(yīng)上級(jí)《關(guān)于印發(fā)長(zhǎng)沙市20xx年組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(長(zhǎng)文明委〔20xx〕58號(hào)文件)要求;弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,特舉辦20xx年明德麓谷學(xué)校主題為“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:“濃情中秋手抄報(bào)比賽”(面向七年級(jí))。

活動(dòng)二:“濃情中秋主題班會(huì)”(面向八年級(jí))。

1、活動(dòng)主題:“我們的節(jié)日?中秋節(jié)。

2、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。

3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月18日至9月22日中午12點(diǎn)。

4、主承辦單位:明德麓谷學(xué)校教育處、七年級(jí)組。

5、參與對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生。

6、活動(dòng)要求:

(1)統(tǒng)一用8開或者4開的素描紙書寫。

(2)要求書寫工整,內(nèi)容充實(shí),色彩飽滿。

(3)9月22日星期天中午12點(diǎn)之前必須交到103張子淵老師處逾期不候。

(4)七年級(jí)每班只選取5張高質(zhì)量的手抄報(bào)參加比賽。

(5)未完成班級(jí)將按照為及時(shí)上交資料扣分。

(6)我們將為獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)和加分。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):5張。

二等獎(jiǎng):10張。

三等獎(jiǎng):15張。

8、公示時(shí)間:9月25日通過展板公示獲獎(jiǎng)名單,展示優(yōu)秀作品。

“濃情中秋主題班會(huì)”(面向八年級(jí))。

1、活動(dòng)主題:“濃情中秋主題班會(huì)”

2、活動(dòng)目的:通過以中秋節(jié)的主題班會(huì),讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣,培養(yǎng)班集體凝聚力,感受班集體的溫暖。

3、活動(dòng)內(nèi)容建議(結(jié)合各班級(jí)教學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)來展開)。

(1)、社會(huì):參觀月餅工廠、敬老院或者孤兒童院送月餅、中秋節(jié)各地習(xí)俗社會(huì)調(diào)查等。

(2)、語言:中秋詩會(huì)、演講比賽、中秋故事大賽、辯論賽等。

(3)、科學(xué):科學(xué)探討或者實(shí)驗(yàn)如:中秋為什么月亮?xí)菆A的?;觀看《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》等科教電影。

(5)、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》等與中秋有關(guān)唱歌大賽或者記歌詞大賽。

5、主承辦單位:明德麓谷學(xué)校教育處、八年級(jí)組。

6、活動(dòng)要求:

(1)八年級(jí)各班必須在20xx年9月23日中午12點(diǎn)之前,上交班級(jí)新聞報(bào)道(新聞報(bào)道必須包含5-10張圖片)到教育處103張子淵老師處。逾期不候。

(2)上交資料必須圖文結(jié)合。

(4)未完成班級(jí)將按照為及時(shí)上交資料扣分。

(5)我們將為獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)和加分。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):2個(gè)班級(jí)。

二等獎(jiǎng):3個(gè)班級(jí)。

三等獎(jiǎng):4個(gè)班級(jí)。

7、公示時(shí)間:9月25日通過展板公示獲獎(jiǎng)班級(jí),展示各班活動(dòng)新聞及掠影。

20xx年x月x日。

教育處。

關(guān)于組織開展明德麓谷學(xué)校七八年級(jí)“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知為了響應(yīng)上級(jí)《關(guān)于印發(fā)長(zhǎng)沙市20xx年組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(長(zhǎng)文明委〔20xx〕58號(hào)文件)要求;弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,特舉辦20xx年明德麓谷學(xué)校主題為“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:“濃情中秋手抄報(bào)比賽”(面向七年級(jí))。

活動(dòng)二:“濃情中秋主題班會(huì)”(面向八年級(jí))。

詳情請(qǐng)查看公告欄活動(dòng)策劃。

9月,是收獲的季節(jié)。恰逢“國(guó)慶節(jié)”和“中秋節(jié)”來臨,為了讓全校師生領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓,度過美好難忘的“雙節(jié)”,我校開展“中秋節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng),提高了學(xué)生的制作手抄報(bào)的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,充分挖掘了傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德,真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從小樹立民族自豪感,更加的熱愛祖國(guó)。

位莊小學(xué)動(dòng)員四、五六年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合兒童自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的手抄報(bào)活動(dòng)。

通過此次活動(dòng),學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生的制作報(bào)刊水平提高了,學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢了。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來,制作成報(bào)刊,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí),制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊,我校將作評(píng)比。并在美術(shù)室分批展出。對(duì)該次活動(dòng)的意義作出了評(píng)點(diǎn)。

從本次活動(dòng)來看,活動(dòng)開展很順利,得到了家長(zhǎng)的大力支持。收到了很多報(bào)刊。結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和實(shí)際需要,學(xué)生能確定自己的節(jié)日“中秋節(jié)”手抄報(bào)的主題,會(huì)結(jié)合我校特點(diǎn)特色,在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)注重創(chuàng)新形式,靈活將文字及繪畫穿插起來,本次活動(dòng)的舉措,真正做到提升我校學(xué)生思想道德建設(shè)的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。其次,可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,能認(rèn)真對(duì)待,學(xué)生書寫認(rèn)真,設(shè)計(jì)的手抄報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校文化特色,通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”報(bào)刊活動(dòng)活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈,珍惜幸福生活,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)成材。我校利用主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間,廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng),制作“清明”節(jié)日小報(bào)。讓學(xué)生過一個(gè)特別的有意義的清明節(jié)。我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開展“清明”報(bào)刊組織活動(dòng)。我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。

通過此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結(jié)合自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的教育、安排、心情、體會(huì)記錄下來,制作成報(bào)刊,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí),制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊,我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對(duì)該次活動(dòng)的意義作出了評(píng)點(diǎn)。活動(dòng)后,還對(duì)在該次活動(dòng)中所反映出來的困難作解決,以期望下次報(bào)刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。二、活動(dòng)要求:1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對(duì)待,設(shè)計(jì)的小報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義,而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。

三、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識(shí),并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)時(shí)間:3月25日---4月8日五、活動(dòng)對(duì)象:初一初二年級(jí)學(xué)生。六、日程安排:第一階段:宣傳動(dòng)員,培訓(xùn)提高。

各班要充分認(rèn)識(shí)制作報(bào)刊活動(dòng)的重要性,廣泛動(dòng)員,開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。第二階段:組織實(shí)施。

各班級(jí)班主任要?jiǎng)訂T學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。要求:學(xué)生必須是個(gè)人獨(dú)立完成制作報(bào)刊。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生“愛讀書、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識(shí),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開展科技節(jié)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

評(píng)委:黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明;三、參與對(duì)象:初一、初二各班學(xué)生;四、活動(dòng)時(shí)間:2016年4月五、活動(dòng)要求:1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范,插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有期號(hào)、日期、主辦人及班級(jí);書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。2.內(nèi)容要以科學(xué)為主。

3.每班至少上交10份,并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評(píng)選;3.主題要求:手抄報(bào)必須有明確的主題,內(nèi)容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內(nèi)容。

4.上交時(shí)間:4月27日—28日;5.上交地點(diǎn):。

教學(xué)。

樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處;六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1.集體獎(jiǎng)勵(lì):?以班級(jí)為單位,評(píng)獎(jiǎng)總分設(shè)為10分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交10份手抄報(bào)以上得7分,少交一份則扣一分,不交不得分;?初一、初二各評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、其余為三等獎(jiǎng),對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校分別以5分、3分、2分計(jì)入班級(jí)考核。2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):?一、二等獎(jiǎng)將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽;?獲獎(jiǎng)學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀;?一等獎(jiǎng)獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎(jiǎng)狀;?一等獎(jiǎng)獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀“科技館”。篇3:手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案2016年167班手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案——2016-11-24為了豐富同學(xué)們的課余生活,發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,我校以班為單位,組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽,讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味,在字里行間表露情感,讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文,特此舉辦英語手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底,及英文寫作能力,而且能增加對(duì)英語的理解,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書寫的水平,提高英文寫作能力,使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語,愛上英語。

一、活動(dòng)主題:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,反映校園生活,體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。

二、活動(dòng)要求:1、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語為主,設(shè)計(jì)一份英語手抄報(bào),能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、內(nèi)容必須積極向上,版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何剪貼;版面制作用筆可任意選擇,手抄報(bào)名稱自擬。3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對(duì)版書寫,(只出一面)手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范。

4、作品需注意報(bào)紙?jiān)?,主題突出,組稿合理;用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理;標(biāo)。

題制作醒目、大方。

1、作品進(jìn)行展覽;2、召開班會(huì),總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望;3、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃。【附加】:評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:1、稿件內(nèi)容:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,反映校園生活,體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富,體裁不限。

2、標(biāo)題制作:大小標(biāo)題的制作要含義深刻,有文采,標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng),起到版面眼睛的作用。

3、稿件布局:稿件篇幅的大小、文稿的長(zhǎng)短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián),搭配恰當(dāng),文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。4、版面形式:豐富多彩、簡(jiǎn)潔、明快,版面整體安排有新意,要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。

5、裝飾、圖片:必須手繪,圖片要與文字并重,既要美化版面,又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充,色彩與大小自定。

6、字號(hào)、字體:必須手寫,字體要美觀工整,與文稿內(nèi)容相符,字號(hào)、字體不限,不準(zhǔn)用鉛筆書寫。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名2、評(píng)委:班干部共同評(píng)出。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。篇4:手抄報(bào)活動(dòng)方案2016年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨:為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考,重感悟積累,重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì);營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì),特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。二、活動(dòng)對(duì)象:模范小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員三、活動(dòng)時(shí)間安排:1、2016年4月5日—4月7日,進(jìn)行手抄報(bào)制作.。2、2016年4月9日—4月10日,進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。

3、2016年4月11日—4月13日,手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。四、參賽方法及作品要求:手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題,可以圖文并茂,即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分;報(bào)頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。

版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報(bào);手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。

作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。

各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。五、上交作品時(shí)間及地點(diǎn):時(shí)間:2016年4月7日下午兩點(diǎn)半前地點(diǎn):各班級(jí)六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容選擇:內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

2、整體書寫:欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。3、版面設(shè)計(jì):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。

4、色彩插圖:版面圖文并茂,整體效果好。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)18名;2016年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì)”

模范小學(xué)篇5:愛國(guó)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案初三級(jí)部向善向上自主活動(dòng)愛國(guó)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案2016年11月24為對(duì)廣大中學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育,進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感,培養(yǎng)他們與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情,引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感,激勵(lì)他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我們初三級(jí)部借此契機(jī),將舉行以“愛我祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:一、參賽對(duì)象:全體初三學(xué)生。二、作品要求:1、手抄報(bào)內(nèi)容要以“愛我祖國(guó)”為主題,弘揚(yáng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。

2、自由選擇,最小為a4。

3、作品要求主題突出、設(shè)計(jì)新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。三、具體安排:1、組織教師、學(xué)生觀看相關(guān)影象,搜集素材,組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加,做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)生設(shè)計(jì)、編輯手抄報(bào)。

3、本年級(jí)內(nèi)組織本校手抄報(bào)展覽,組織學(xué)生觀看鑒賞;按高中。

低三階段各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。四、相關(guān)要求:1、各班要高度重視此項(xiàng)工作,請(qǐng)相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對(duì)手抄報(bào)編寫工作的指導(dǎo),既使學(xué)生受到良好的教育,又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇七

為活躍校園活動(dòng)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生的觀察能力,提高學(xué)生的寫作水平,我校特在全校開展手抄報(bào)活動(dòng)。一、活動(dòng)要求:

1、要求全體學(xué)生在班主任和語文教師的指導(dǎo)和幫助下,積極參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。

2、要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待,設(shè)計(jì)的小報(bào)新穎,選取的內(nèi)容文明規(guī)范,主題鮮明,有意義,而且學(xué)生的書寫要認(rèn)真。二、制作手抄報(bào)的內(nèi)容要求:

1、手抄報(bào)主題要鮮明,形式多樣。文章短小精悍,生動(dòng)活潑,可自選與主題相關(guān)的材料進(jìn)行摘抄。

2、版面設(shè)計(jì)要求:

紙張大小規(guī)格為8開,單面制作。版面應(yīng)符合手抄報(bào)的基本要求:a、有醒目的標(biāo)題。

排版要求:

a、主題要放在醒目的位置,做到主次分明。

b、版面整潔、美觀、大方;標(biāo)題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、疏密相宜,給人以賞心悅目的感覺。

c、版面設(shè)計(jì)均采用手抄文字和手繪插圖,版面制作不允許有剪貼。

三、

活動(dòng)時(shí)間:

2014——2015學(xué)年上學(xué)期四、活動(dòng)對(duì)象:

三——六年級(jí)五、日程安排:

第一階段:宣傳動(dòng)員,培訓(xùn)提高。

各班要充分認(rèn)識(shí)制作手抄報(bào)活動(dòng)的重要性,廣泛動(dòng)員,開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng),漸漸成為一種氛圍。

第二階段:組織實(shí)施。

1、以年級(jí)為單位,統(tǒng)一組織,班主任和語文教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

分低年級(jí)組(三、四年級(jí)一組)高年級(jí)組(五、六年級(jí)一組)。

2、每?jī)芍艹霭嬉黄?。每期?guī)定一定的主題,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極投稿。3、每一期都有期刊號(hào)。

4、每期每班上交學(xué)校5份,進(jìn)行評(píng)比展示。對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表揚(yáng)、存檔。

5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)開展活動(dòng)較好的班級(jí)進(jìn)行表彰。

6、我校將以《手抄報(bào)》作為吳杜學(xué)校校園文化的一面旗幟,不斷發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新并持之以恒的堅(jiān)持辦下去。以小小的手抄報(bào)為開端,希望日后能出版我們的校刊。

吳杜學(xué)校2014年9月制定。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇八

9月,是收獲的季節(jié)。恰逢“國(guó)慶節(jié)”和“中秋節(jié)”來臨,為了讓全校師生領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓,度過美好難忘的“雙節(jié)”,我校開展 “中秋節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng),提高了學(xué)生的制作手抄報(bào)的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì),豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活,充分挖掘了傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德,真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從小樹立民族自豪感,更加的熱愛祖國(guó)。

位莊小學(xué)動(dòng)員四、五六年級(jí)學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合兒童自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的手抄報(bào)活動(dòng)。

通過此次活動(dòng),學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生的制作報(bào)刊水平提高了,學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢了。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來,制作成報(bào)刊,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的'報(bào)刊。同時(shí),制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊,我校將作評(píng)比。并在美術(shù)室分批展出。對(duì)該次活動(dòng)的意義作出了評(píng)點(diǎn)。

動(dòng)中學(xué)生會(huì)注重創(chuàng)新形式,靈活將文字及繪畫穿插起來,本次活動(dòng)的舉措,真正做到提升我校學(xué)生思想道德建設(shè)的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。其次,可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,能認(rèn)真對(duì)待,學(xué)生書寫認(rèn)真,設(shè)計(jì)的手抄報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、 主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。

位莊小學(xué)

2015.10

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,節(jié)期為農(nóng)歷八月十

五。是日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”,也叫“仲秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的,其中的“賞月”、“吃月餅”團(tuán)圓飯等習(xí)俗一直流傳到今天。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜,月下歌舞覓偶的習(xí)俗,是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。中秋節(jié)從2015年起為國(guó)家法定節(jié)假日。

為慶祝中秋節(jié),我校決定舉行“慶中秋”手抄報(bào)比賽。具體要求如下:

活動(dòng)時(shí)間:

2015年 9月16日----2015年 9 月23日。

活動(dòng)對(duì)象:

3至6年級(jí)(每班級(jí)10人)

活動(dòng)內(nèi)容:

一、比賽要求

手抄報(bào)統(tǒng)一用8k(a4) 紙,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。每份紙上、下、左、 右頁邊距各 1 厘米,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識(shí)性和觀賞性 有機(jī)統(tǒng)一。

二、參賽形式

1、以年級(jí)為單位,進(jìn)行參賽。

2、所有參賽作品于 2015 年 9 月 23日上午放學(xué)前交到教研室。

三、版面要求

1、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。

2、版面內(nèi)右下角寫明班級(jí)、編者和指導(dǎo)老師等信息。

3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何 粘貼。

四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1、內(nèi)容健康,積極向上,突出“歡度中秋佳節(jié)”的主題。具體題目自行設(shè)計(jì)。

2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、手報(bào)紙的名稱貼切,版面設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂, 整體效果好。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

1、各年級(jí)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)5名。

2、優(yōu)秀班級(jí)3個(gè)。

李官小學(xué)

2015年9月11日

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇九

為了豐富學(xué)校的校園文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣,也為了讓學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范書寫作業(yè),養(yǎng)成優(yōu)秀的的書寫習(xí)慣,盡情展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)彩,特舉行了三至六年級(jí)英語手抄報(bào)比賽。

英語手抄報(bào)集美術(shù)繪畫、英語書寫、資料收集為一體,突破學(xué)科整合,展示學(xué)生運(yùn)用英語能力和實(shí)踐能力。同時(shí),能激發(fā)學(xué)生合作意識(shí)、鑒賞意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);學(xué)生對(duì)繪畫有較大的興趣,故英語小組把此內(nèi)容安排為一次實(shí)踐活動(dòng)。

1.通過活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)會(huì)自己從書籍,報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò)收集英語資料,培養(yǎng)動(dòng)手能力。

3.積累英語知識(shí),提高英語素養(yǎng)。

1.主題不限。版面設(shè)計(jì)美觀,版式分配合理。繪圖美。2.英文書寫規(guī)范,字體美觀,大小適中。

3.學(xué)生可以從英語書或英語相關(guān)資料中選擇合適的材料進(jìn)行抄寫。

全體三至六年級(jí)學(xué)生。

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

20xx年6月6日。

綜合組全體教師。

1.書寫規(guī)范,整潔,美觀。

2.主題突出,圖文并茂,版面設(shè)計(jì)新穎。

3.內(nèi)容健康,知識(shí)趣味性強(qiáng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:各班設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。

各年級(jí)設(shè)優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)二個(gè)。

1、培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

2、學(xué)生的能力得以提高和鍛煉。通過制作手抄報(bào),學(xué)生學(xué)會(huì)制作高質(zhì)量的手抄報(bào),學(xué)生的動(dòng)手搜集資料能力有所加強(qiáng),學(xué)生間合作意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),鑒賞意識(shí)均有提高。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,只要學(xué)生投入,專注去做,就會(huì)有成就感。增強(qiáng)自信心。

4、從教師方面來說,對(duì)學(xué)生有多元的評(píng)價(jià),會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,積累了英語課外知識(shí)。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十

《禮記》早有記載“秋暮夕月”,意為拜祭月神,逢此時(shí)則要舉行。

迎寒和祭月,設(shè)香案。[8]到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的,西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。在少數(shù)民族中,同樣盛行祭月的風(fēng)習(xí)。

相傳古代齊國(guó)丑女無鹽,幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。而云南傣族在中秋之夜,同樣盛行“拜月”風(fēng)俗。

中秋賞月的風(fēng)俗在唐代十分流行,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。到宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,每逢這一日,“貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模,中國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫?qū)p月更是情有獨(dú)鐘,他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩?,飲酒賦詩,留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團(tuán)圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾,中秋歡飲達(dá)旦,大醉而作《水調(diào)歌頭》,借月之圓缺喻人之離合。直到今天,一家人圍坐在一起,欣賞皓月當(dāng)空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動(dòng)之一。

觀潮。

在古代,浙江一帶除中秋賞月外,觀潮可謂是又一中秋盛事。中秋觀潮的風(fēng)俗由來已久,早在漢代枚乘的《七發(fā)》賦中就有了相當(dāng)詳盡的記述。漢以后,中秋觀潮之風(fēng)更盛。明朱廷煥《增補(bǔ)武林舊事》和宋吳自牧《夢(mèng)粱錄》也有觀潮記載。

燃燈。

中秋之夜,有燃燈以助月色的風(fēng)俗。如今湖廣一帶仍有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。近代中秋燃燈之俗更盛。今人周云錦、何湘妃《閑情試說時(shí)節(jié)事》一文說:“廣東張燈最盛,各家于節(jié)前十幾天,就用竹條扎燈籠。做果品、鳥獸、魚蟲形及‘慶賀中秋’等字樣,上糊色紙繪各種顏色。中秋夜燈內(nèi)燃燭用繩系于竹竿上,高豎于瓦檐或露臺(tái)上,或用小燈砌成字形或種種形狀,掛于家屋高處,俗稱‘樹中秋’或‘豎中秋’。富貴之家所懸之燈,高可數(shù)丈,家人聚于燈下歡飲為樂,平常百姓則豎一旗桿,燈籠兩個(gè),也自取其樂。滿城燈火不啻琉璃世界?!笨磥韽墓胖两裰星锶紵糁灼湟?guī)模似乎僅次于元宵燈節(jié)。

猜謎。

中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著許多燈籠,人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫的。

謎語。

因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)年輕男女喜愛的活動(dòng)同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛情佳話因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。

中秋節(jié)賞月賞月和吃月餅是中國(guó)各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗,俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅一詞,源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》,那時(shí)僅是一種點(diǎn)心食品。到后來人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓,寄托思念。同時(shí),月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。

在福建廈門地區(qū)還有博餅的習(xí)俗,而且博餅被列為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。[8]。

賞桂花、飲桂花酒。

人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花,食用桂花制作的各種食品,以糕點(diǎn)、糖果最為多見。

玩花燈。

中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會(huì),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節(jié)俗,就有‘將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。中秋玩花燈,多集中在南方。如佛山秋色會(huì)上,就有各種各式的彩燈:芝麻燈、蛋殼燈、刨花燈、稻草燈、魚鱗燈、谷殼燈、瓜籽燈及鳥獸花樹燈等。

在廣州、香港等地,中秋夜要進(jìn)行樹中秋活動(dòng),樹亦作豎,即將燈彩高豎起來之意。小孩子們?cè)诩议L(zhǎng)協(xié)助下用竹紙?jiān)赏米袩簟钐覠艋蛘叫蔚臒?,橫掛在短竿中,再豎起于高桿上,高技起來,彩光閃耀,為中秋再添一景。孩子們多互相比賽,看誰豎得高,豎得多,燈彩最精巧。另外還有放天燈的,即孔明燈,用紙?jiān)纱笮蔚臒?,燈下燃燭,熱氣上騰,使燈飛揚(yáng)在空中,引人歡笑追逐。另外還有兒童手提的各式花燈在月下游嬉玩賞。

在廣西南寧一帶,除了以紙竹扎各式花燈讓兒童玩耍外,還有很樸素的柚子燈、南瓜燈、桔子燈。所謂柚子燈,是將柚子掏空,刻出簡(jiǎn)單圖案,穿上繩子,內(nèi)點(diǎn)蠟燭即成,光芒淡雅。南瓜燈、桔子燈也是將瓤掏去而成。雖然樸素,但制作簡(jiǎn)易,很受歡迎,有些孩子還把柚子燈漂入池河水中作游戲。

廣西有簡(jiǎn)單的戶秋燈,是以六個(gè)竹篾圓圈扎成燈,外糊白紗紙,內(nèi)插蠟燭即成。掛于祭月桌旁祭月用,也可給孩子們玩。

燒塔。

南方廣泛流傳著燒瓦子燈(或稱燒花塔、燒瓦塔、燒番塔)的游戲。如《中華全國(guó)風(fēng)俗志》卷五記:江西“中秋夜,一般孩子于野外拾瓦片,堆成一圓塔形,有多孔。黃昏時(shí)于明月下置木柴塔中燒之。俟瓦片燒紅,再潑以煤油,火上加油,霎時(shí)四野火紅,照耀如晝。直至夜深,無人觀看,始行潑息,是名燒瓦子燈”。廣東潮州的燒瓦塔,也是以磚瓦砌成空心塔,填入樹枝燒起火來。同時(shí)還燃煙堆,就是將草柴堆成堆,在拜月結(jié)束后燒燃。而在廣西邊疆一帶的燒番塔,亦類似這種活動(dòng),但民間傳說是為了紀(jì)念清代抗法名將劉永福將逃入塔中的番鬼(法國(guó)侵略者)燒死的英勇戰(zhàn)斗。福建晉江亦有“燒塔仔”的活動(dòng)。

傳說這種習(xí)俗與反抗元兵的義舉有關(guān)。元朝確立后,對(duì)漢人進(jìn)行了血腥的統(tǒng)治,于是漢人便進(jìn)行不屈的反抗,各地相約中秋節(jié)起事,在寶塔的頂層點(diǎn)火為號(hào)。類似于峰火臺(tái)點(diǎn)火起事,這種反抗雖被鎮(zhèn)壓下去,卻遺存了燒寶塔這一習(xí)俗。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十一

以“慶國(guó)慶”為本次手抄報(bào)活動(dòng)的主題。

20xx年9月25日—20xx年9月30日(9月28日上午上交辦公室趙老師)。

參加人員:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

1.通過舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng),開展弘揚(yáng)民族精神與愛國(guó)主義教育。

2.通過調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào),評(píng)比出優(yōu)秀的手抄報(bào)的方式,讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。

3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能。

1.搜集歡度國(guó)慶圖文資料,如閱兵式,文藝演出,各民族舉國(guó)歡慶的圖片等。

2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)的參賽資料及材料。

3.教師向?qū)W生宣傳弘揚(yáng)民族精神的重要性。

1.統(tǒng)一使用a4紙制作手抄報(bào)。

2.要有明確的中心內(nèi)容,選用一定意義的題目(圍繞本主題,題目自定)。

3.注意長(zhǎng)短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合,排版整齊。

本次手抄報(bào)活動(dòng)以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計(jì)為評(píng)比的主要標(biāo)準(zhǔn),每班至少上交作品五份(一、二年級(jí)各班至少交作品一份),學(xué)校將統(tǒng)一評(píng)出:

一等獎(jiǎng):10名,二等獎(jiǎng):20名,三等獎(jiǎng):40名。

通過此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們更深刻的了解了祖國(guó),同時(shí)也借國(guó)慶之際,向偉大祖國(guó)獻(xiàn)禮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)地愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十二

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演、文具書包等。

(一)全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到46人,實(shí)到46人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)。

(二)全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

(三)宣布活動(dòng)開始。

(四)具體活動(dòng)。

支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))。

支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣。

支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》。

(五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)。

(六)呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

(七)、退旗,敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。

此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。

為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。

1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十三

為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考,重感悟積累,重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì);營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)展積極健康的審美情趣,提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì),特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段(詩)為主要內(nèi)容的,主題為“我和春天的聚會(huì)”手抄報(bào)大賽。

模范小學(xué)一至六年級(jí)少先隊(duì)隊(duì)員。

1、20xx年4月5日—4月7日,進(jìn)行手抄報(bào)制作.。2、20xx年4月9日—4月10日,進(jìn)行手抄報(bào)制作評(píng)比。

3、20xx年4月11日—4月13日,手抄報(bào)優(yōu)秀作品展。

(一)手抄報(bào)內(nèi)容要以“我和春天的聚會(huì)”為主題,可以圖文并茂,即手抄報(bào)有報(bào)頭、插圖、文字等三部分;報(bào)頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報(bào)等等。手抄報(bào)背面須注明學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等。

(二)版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報(bào);手繪插圖,可用鋼筆、水性筆,彩筆書寫。

(三)作品要求主題突出,設(shè)計(jì)新穎,版面整潔,布局合理,可讀性強(qiáng),較好地實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性的有機(jī)統(tǒng)一。

(四)各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。

時(shí)間:20xx年4月7日下午兩點(diǎn)半前。

地點(diǎn):各班級(jí)。

1、內(nèi)容選擇(25分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀,富有知識(shí)性、創(chuàng)新性。

2、整體書寫(20分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。

3、版面設(shè)計(jì)(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報(bào)紙的名稱貼切。

4、色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。

大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)18名;

20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì)”

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十四

為豐富

同學(xué)

們多彩的

校園

文化

生活

,努力營(yíng)造健康活潑、積極向上的校園文化氛圍,也為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái),我校語文組特舉辦一次語文手抄報(bào)比賽。

七、八年級(jí)學(xué)生。

1.以“祖國(guó)在我心中”以及“荷”為主題。

2.要有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“ 蓮花之君子”等醒目的標(biāo)題。

3.要滿懷著熱情,充分利用課余時(shí)間,精選材料,群策群力,分工合作,巧妙設(shè)計(jì),認(rèn)真繪制,主題鮮明、圖文并茂、內(nèi)容豐富、版面別致。

11月9日。

1.設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)8名。每獲得一、二、三等獎(jiǎng)一次,就給該班分別加

班級(jí)

目標(biāo)管理分3、2、1分。

2.競(jìng)賽結(jié)果將在學(xué)校網(wǎng)站上公布。

3.獲獎(jiǎng)作品將在《語文手抄報(bào)比賽展》中展出。

秦遠(yuǎn)斌老師。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)目的:讓大學(xué)生重溫制作手抄報(bào)的樂趣的同時(shí)也給大學(xué)生提供交流美食,分享美食的平臺(tái)。將手抄報(bào)、美食、詩詞歌賦相結(jié)合,多方面展示美食的魅力。

主辦單位:校團(tuán)委、校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

策劃承辦單位:文學(xué)院團(tuán)委、美食協(xié)會(huì)。

活動(dòng)對(duì)象:全校在籍學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間:待定。

活動(dòng)內(nèi)容:你有什么私房菜,你有什么健康的飲食建議,你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食,只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當(dāng)然,如果你對(duì)美食的制作和常識(shí)一竅不通也沒事,相信身為大學(xué)生的你,腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多?;蛘?,你可以找?guī)椎啦穗?,配以你精彩的解說,再者你可以給他們?nèi)€(gè)獨(dú)一無二的名。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺(tái)。期待你的精彩一繪。

(一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對(duì)健康飲食的一些想法;你對(duì)飲食搭配的一些獨(dú)到見解;你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨(dú)一無二的解說或者取一個(gè)特色鮮明的名。)。

活動(dòng)步驟:

一.前期宣傳。

二.作品的收集與評(píng)選。

三.活動(dòng)結(jié)果的告示,優(yōu)秀作品的展示及活動(dòng)報(bào)導(dǎo)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

評(píng)選方法:總體感觀內(nèi)容跡結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布局。

參與方法:作品注明學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十六

在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格,我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié),難忘師生情”為主題的手抄報(bào)征集活動(dòng)。通過讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面、編寫新聞?lì)^條、定位欄目設(shè)計(jì)、編造精彩內(nèi)容,暢寫自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師的心聲與觀察,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

二、活動(dòng)內(nèi)容與作品規(guī)格:

1、主題自擬,內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié),難忘師生情”。

2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙,要求畫面美觀、干凈、整潔。

中秋節(jié)手抄報(bào)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)方案。

希望能夠幫到大家。

2019年是5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對(duì)女性的市場(chǎng)營(yíng)銷”。為認(rèn)真做好本地區(qū)29個(gè)世界無煙日活動(dòng)相關(guān)工作,現(xiàn)特制訂方案如下:

各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)依法控?zé)?、促進(jìn)健康的社會(huì)責(zé)任,切實(shí)履行職責(zé)。緊緊圍繞第29個(gè)世界無煙日主題,大力開展面向公眾的控?zé)熆破战逃c法制宣傳活動(dòng),更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠(yuǎn)離煙草(煙霧)危害。

(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動(dòng),并提供1-2塊控?zé)焹?nèi)容宣傳版面。

(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當(dāng)天在轄區(qū)設(shè)立禁煙宣傳點(diǎn),要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?dòng),提高公眾尤其是女性對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)。

(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學(xué)校的教育陣地,在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座,廣泛鼓勵(lì)和動(dòng)員大家都參與到控?zé)煿ぷ髦小?/p>

駐區(qū)各單位在“無煙日”活動(dòng)期間,要認(rèn)真做好本單位的控?zé)煿ぷ?,并制定相?yīng)的控?zé)熤贫龋哟髮?duì)本單位職工、居民控?zé)?、禁煙宣傳力度。要?duì)本單位的控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查和自查,發(fā)生問題及時(shí)整改。各社區(qū)要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場(chǎng)、超市、煙酒商行進(jìn)行監(jiān)督檢查,要求在5月31日“禁煙日”當(dāng)天在醒目位置擺放禁煙標(biāo)志,嚴(yán)禁在5月31日“禁煙日”當(dāng)天銷售煙草。

各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視此次宣傳活動(dòng),切實(shí)使控?zé)熜麄骰顒?dòng)深入人心。要認(rèn)真做好有關(guān)文字、圖片材料的收集工作,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息?;顒?dòng)信息、小結(jié)、圖片于6月2日前上報(bào)街道愛衛(wèi)辦209室。

2019年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)“世界無煙日”。本次世界無煙日的主題是“無煙生活”。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》、《福建省愛國(guó)衛(wèi)生條例》等有關(guān)法規(guī)精神,按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求,加大控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?,提升市民的控?zé)熞庾R(shí),營(yíng)造健康文明的無煙環(huán)境,促進(jìn)全民健康,我校決定于5月中下旬組織全體師生認(rèn)真參與本次活動(dòng)。

我校全體師生。

1.開展第29個(gè)“世界無煙日”宣傳教育活動(dòng),學(xué)校利用升旗儀式,進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話,并布置開展第29個(gè)“世界無煙日”活動(dòng)方案。

2.根據(jù)世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動(dòng),結(jié)合學(xué)校廣播、led和主題班隊(duì)會(huì)等多種形式開展,在校園內(nèi)營(yíng)造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。

3.組織各班開展“珍愛生命,拒絕吸煙”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng).

4.組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片,加深禁煙意識(shí)。

1.宣傳要求:利用學(xué)校廣播、led和電子屏幕對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)禁煙知識(shí)宣傳。

2.主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)要求:

(1)主題:珍愛生命,拒絕吸煙。

(2)內(nèi)容:各班圍繞青少年拒絕吸煙、對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)???zé)煹目捶?、?duì)教師吸煙的看法、對(duì)無煙家庭的看法、對(duì)戒煙的建議等召開本次主題班隊(duì)會(huì),時(shí)間:5月18日。

3.向全校師生發(fā)出倡議:自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙,拒絕吸二手煙,積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

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