弘揚楷模精神心得體會（模板17篇）

通過寫心得體會，我們可以為自己的經(jīng)驗積累提供有力的證明和反思。寫心得體會時要注意結合自身實際，理性思考，不偏離主題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

弘揚楷模精神心得體會篇一

弘揚精神是指通過宣傳、傳承和發(fā)揚某種精神，讓其在社會中得以流傳和發(fā)展。弘揚精神可以激勵人們展現(xiàn)出崇高的品質(zhì)，推動社會的進步與發(fā)展。弘揚精神既有助于激發(fā)人們團結互助、追求進步的積極力量，也有益于傳承和保護優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，賦予人們認同感和歸屬感。在個人身上，弘揚精神更是對人生態(tài)度與處世方法的一種體現(xiàn)，有助于促進個人追求全面發(fā)展，培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的心理素質(zhì)。

第二段：我所了解的弘揚精神。

在我所了解的弘揚精神中，最具有魅力和價值的是團結友愛的精神。團結友愛是無論在家庭還是社會集體中都至關重要的一種精神。它能夠調(diào)動人們積極主動地參與到集體事務中，共同為集體利益而努力奮斗。更重要的是，在團結友愛的氛圍中，人們可以互相扶持和共同進步，從而形成更加和諧、穩(wěn)定的社會秩序。團結友愛的精神不僅適用于身處團隊的個人，也適用于社會層面的交流與合作。

在我個人生活中，弘揚精神對我產(chǎn)生了積極而深遠的影響。首先，弘揚精神給予了我對待人際關系的正確態(tài)度。在團結友愛的氛圍中，我學會了關心和幫助他人，愿意與他人分享自己的快樂和困難。其次，弘揚精神激勵我立志成為一個充滿正能量的人。在團結友愛的集體中，我看到了他人對我的信任和幫助，這使我深受鼓舞并積極回饋。最重要的是，弘揚精神更改變了我的心態(tài)和人生觀。它給予我應對挫折和困難的勇氣與信心，使我積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

弘揚精神需要在日常生活中進行實踐。為了弘揚團結友愛的精神，我積極參與各種集體活動，投身到團隊中。我與同學相互合作，互相幫助，共同為團隊目標而努力。我還經(jīng)常主動參與到社會公益事業(yè)中，盡最大的努力去幫助需要幫助的人。通過這些實踐，我體驗到了弘揚精神的樂趣和價值，也為身邊的人樹立了一個榜樣，引領他們跟隨。

在當今社會，弘揚精神的發(fā)展依然面臨著一些挑戰(zhàn)。全球化的影響帶來了各種文化的碰撞，同一種精神的傳承和發(fā)揚需要更多的傳播和倡導。因此，我們應該從個人做起，通過實踐去宣傳和傳承弘揚精神，為社會的穩(wěn)定和進步做出貢獻。同時，政府和社會組織也應該加大對弘揚精神活動的支持和宣傳力度，為弘揚精神的發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件。

總結：弘揚精神是我們每個人都應該重視的人生追求。通過了解和傳承弘揚精神，我們可以塑造自己正確的人生態(tài)度，更好地面對困難和挑戰(zhàn)。同時，弘揚精神也能激勵我們不斷進取，樹立為集體貢獻力量的信念。只有通過我們共同的努力，才能夠傳承和發(fā)展精神，促進社會的穩(wěn)定與和諧。

弘揚楷模精神心得體會篇二

第一段：引言和背景介紹（200字）

弘揚精神是指在某一領域或社會中廣泛宣傳、推廣和發(fā)揚優(yōu)秀的思想、道德和文化精神。這種精神深刻影響著一個民族的發(fā)展和進步，是國家發(fā)展的基石。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀円部梢园l(fā)現(xiàn)弘揚精神的痕跡。然而，對于我個人來說，弘揚精神也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會。

第二段：愛國精神（200字）

弘揚愛國精神是我體會最深的一種精神。作為一個中國人，我深深熱愛著自己的國家。當我了解到我國的燦爛歷史和輝煌文化時，我感到無比自豪。愛國精神鼓舞著我們，讓我們?yōu)樽鎳姆睒s而努力。愛國精神鼓勵我們?yōu)閲易龀鲐暙I，哪怕只是做一件微小的事情。因此，在我的日常生活中，我時刻保持對祖國的思念，為祖國的進步而努力奮斗。

第三段：團結合作精神（200字）

團結合作精神也是我日常生活中頗有感觸的一種精神。在一個團結合作的集體中，每個人都能發(fā)揮最大的潛力，取得最優(yōu)秀的成績。相互之間的合作和支持讓我們能夠共同面對困難和問題，并積極尋求解決方案。在我的學校，老師和同學之間形成了不競爭、相互幫助的氛圍。大家互相鼓勵，一起進步，這為我們?nèi)〉昧遂橙坏某煽?。團結合作精神也教會了我尊重和包容他人的觀點，這一點在日常交往中尤為重要。

第四段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神（200字）

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神是我們這個時代的精神驅動力。在快速發(fā)展的社會環(huán)境下，我們需要敢于冒險，勇于突破傳統(tǒng)的束縛，追求新的發(fā)展機會。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神鼓勵我們不斷學習和實踐，不斷探索新的解決方案。這種精神培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和智慧，讓我們能夠在競爭激烈的社會中立足。在我的學校，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神得到了廣泛培養(yǎng)，我們的老師鼓勵我們提出新的觀點和思路，并給予實際的支持和指導。我也通過參與一些創(chuàng)業(yè)活動學到了很多寶貴的經(jīng)驗。

第五段：總結（200字）

弘揚精神給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞腕w會。愛國精神讓我深深熱愛祖國，為祖國的繁榮而努力。團結合作精神教會我尊重他人，與人合作取得共贏。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神激發(fā)了我的創(chuàng)造力和冒險精神，讓我敢于挑戰(zhàn)和突破自我。這些精神給予了我堅定的信念和勇氣，讓我在日常生活中更加積極向上。我相信，只要我們堅持弘揚精神，我們的國家和社會將會越來越發(fā)展繁榮。

弘揚楷模精神心得體會篇三

人生的道路上，我們會不時地遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而這些困難和挑戰(zhàn)往往會讓我們感到束手無策，不知道該如何前行。而在這樣的時候，楷模精神就是我們的引路明燈，給予我們前行的動力和信念。通過學習和感悟楷模精神，我深深領悟到了其真正的內(nèi)涵和意義，也在我的成長過程中受益匪淺。

首先，楷模精神讓我明白了追求卓越的重要性?？＞窬褪钦驹诰奕说募绨蛏?，努力追求卓越。而卓越并不是一蹴而就的，它需要付出極大的努力和堅持。正如李嘉誠先生所說：“我沒有天分，更沒有什么家世，唯一的優(yōu)勢就是‘多做一點’?！边@話給了我極大的啟示，只有通過不懈的努力，我們才能超越自己，在各個領域達到卓越。

其次，楷模精神教會了我要積極向上地對待生活中的各種困難和壓力。生活中難免會遇到各種困難和壓力，這些困難和壓力常常會使人感到失落和無助。然而，楷模精神告訴我們，困難和壓力只是人生中的一部分，它們存在的意義就是考驗我們的意志和毅力。就像偉大的科學家愛因斯坦所說：“人生最困難的事莫過于背負著不可能的任務，卻不得不背負?！敝挥蟹e極面對困難和壓力，我們才能在困境中找到突破的機會，迎接更大的挑戰(zhàn)。

再次，楷模精神使我明白了品德的重要性。無論在何種環(huán)境中，都要保持崇高的道德品德和行為規(guī)范。這是楷模精神的核心所在。正如年輕人楷模劉翔所言：“要始終保持良好的道德修養(yǎng)，做到正直、誠實、寬容?！逼返聸Q定一個人的人格，一個人的品格決定了他的未來。無論是在工作中還是生活中，只有成為一個有道德修養(yǎng)的人，我們才能受到他人的尊重和信任，才能為社會做出更大的貢獻。

最后，楷模精神提醒我要不忘初心。不管在人生的哪個階段，不管取得了多大的成就，都要保持一顆謙虛的心態(tài)，不驕不躁。正如楷模雷鋒所說：“不為成績喜氣洋洋，不為困難沮喪無助。”這句話給了我很大的觸動，在取得成績時要保持平靜，在面臨困難時要堅持勇敢。只有保持謙虛的心態(tài)，我們才能更加專注于工作和學習，不斷提升自己的能力和水平。

總之，楷模精神是我們在成長道路上的指引和榜樣。通過學習和感悟楷模精神，我明白了追求卓越的重要性，學會了積極面對生活中的困難和壓力，體會到了品德的重要性，并且不忘初心地繼續(xù)前行。我相信，在秉持楷模精神的指引下，我們一定能夠成為真正意義上的優(yōu)秀人才，為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。

弘揚楷模精神心得體會篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勞動模范分為全國勞動模范與省、部委級勞動模范，有些市、縣和大企業(yè)也評選勞動模范。下面小編給大家?guī)?022年弘揚勞模精神心得體會，希望大家喜歡!

我被這些事跡感動得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動，決不能說報告完了事情就結束了，我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。

第一，要無私奉獻，不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。

第二，要勇?lián)熑?，不要扯皮推諉。責任對應著意義，沒有責任就沒有意義。勇?lián)熑问莿谀＞竦闹匾l(fā)光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任，那他就活得沒意義，責任越大，意義就越大。我必須勇?lián)熑危J真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。

第三，要不斷的通過學習來開闊眼界，增長見識，通過專業(yè)知識的學習增強自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才!

勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀，國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興，學習勞模，就要學習他們愛崗敬業(yè)、服務納稅人的專業(yè)精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本瘢视诜瞰I、樂于服務的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現(xiàn)代科學知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學文化素質(zhì)，為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻。

也許，永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛，成功如燈火般輝煌;也許，只能是這樣，攀援卻不能登頂，奔流卻掀不起波浪。然而，我執(zhí)著地信仰著我的事業(yè)，像綠葉信仰奉獻，像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業(yè)，像蠟燭忠誠于燃燒，像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀，我們拼搏;為了國稅人的信仰，我們奉獻。為人民服務不是口號，不是標語;為人民服務是敬畏，更是真誠。前輩的精神，是我們心中大的力量;模范的光芒，已指明我們前進的方向;國稅的希望，從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開，那濃墨重彩，絢麗奪目的篇章啟示我們：

如果，迷失了方向，向人民看齊;

如果，找不到出路，為人民服務。

因為，我們與人民血脈相連!

勞模精神包含著熱愛勞動、追求知識、努力創(chuàng)造的價值取向，這些取向都以勞動模范為承載者和實踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示著一個時代的精神的演進與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰(zhàn)和機遇，是艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量?；厥仔轮袊哌^的幾十年風風雨雨，勞模所體現(xiàn)出來的人文精神，代表著一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神，這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領著時代精神，勞模價值創(chuàng)造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。

對于大學生來說，我們應該借助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日后的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神并不是高不可攀的，它就生長于每一個具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現(xiàn)在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業(yè)績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。

_說過，人活著是要有點精神。勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)。黨的干部，作為從工農(nóng)群眾成長起來的領導核心，肩負著團結帶領廣大人民群眾全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的神圣職責和光榮使命。因此，正如_所強調(diào)的，領導干部更加需要帶頭發(fā)揚勞模精神，帶頭踐行勞模精神。

勞模精神，說到底，就是真抓實干精神。真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚。黨員干部，特別是領導干部，尤其應該在真抓實干上當先鋒、做表率，要出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功。然而令人遺憾的是，少數(shù)干部為官一任，不是腳踏實地、老實肯干，而是作風漂浮、工作不實，不會出實策，不想鼓實勁，不能辦實事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，不但敗壞了黨風政風，還令老百姓深惡痛絕，反映強烈，影響極壞。領導干部帶頭發(fā)揚勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實干，踏實肯干，立足本職、干好本職，在真抓實干中服務人民、造福人民、取信于民。

弘揚勞模精神，尊重勞動創(chuàng)造，不是一句口號，也不是只在五一勞動節(jié)的時候，才提起、才強調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領導干部，要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模范，讓辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚光大，使真抓實干精神落地生根。

勞動模范，是廣大勞動者的先進代表。他們求真務實，發(fā)揮實干，積極進取，爭創(chuàng)一流，展示了勞動者的風貌和品格。先進集體和勞動模范的奮斗故事，十分生動，十分感人，從不同角度反映了機關干部職工堅守信仰、對黨忠誠、為民服務的精神境界，展示了愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風采，體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了如何立足本職崗位，爭做新時代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為廣大干部職工樹立了身邊的學習榜樣。

躬行勞模精神，爭做淡泊名利、甘于奉獻的典范。要像勞模那樣，發(fā)揚革命的“老黃?！本?，愛崗敬業(yè)，勤奮實干，不忘使命，牢記責任，永遠忠于黨和人民，堅定走中國特色社會主義道路，堅持科學發(fā)展，以主人翁精神，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，以工作事業(yè)為重，不圖名利，無私奉獻，自覺地為“中國夢”奉獻自己的力量。進一步加強黨性、修煉德性，對名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界，要知恩、知足、知責，多想黨和人民的培養(yǎng)之恩，以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關心厚愛;要始終保持事業(yè)上的進取心、名利上的平常心，做到寵辱不驚、去留無意，得之淡然、失之泰然;要牢記自己的職責，積極進取，奮發(fā)向上，立足本職，有所作為。

躬行勞模精神，爭做愛崗敬業(yè)、履職力，為社會發(fā)展提供新動力。

發(fā)揚勞模精神，不是嘴上喊的口號，也不是墻上貼的標語，而是必須貫徹到黨員干部的實際行動中，落實到“立黨為公，執(zhí)政為民”的各項工作中。只有如此，才能在堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量上發(fā)揮好模范帶頭作用，也才能團結帶領群眾實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質(zhì)。

勤問好學，帶著“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶著問題去學，學習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。

尊師重教，帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業(yè)，把付出當追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學，帶著真誠地心去學習，學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。

取長補短，帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學習，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識，避免三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務實、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。

學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。

弘揚楷模精神心得體會篇五

20_年春，我們和形勢與政策課已走過了4_年的時光。當時光走到畢業(yè)末尾的時候，我們結束了最后一次的。

“學雷鋒”

實踐活動。無論多么辛苦，我總算是順利的完成了本次實踐活動的全程。

我們本次活動策劃在了本該陽光明媚的初春，但是大連的春天似乎來得晚一些，我的行程也是在這樣的寒風中進行的，我們就這樣走進社區(qū)以及我們的主題交流會。

走進社區(qū)是一個年年做但是需要年年新的活動，我們這次走進大連開發(fā)區(qū)的一個社區(qū)，在這樣一個寒風凌冽的時間，我很高興大家都有著這樣熱情，三月是學雷鋒月，全國上下都旋起了學雷鋒熱，我們也將我們的活動和學雷鋒相結合，加上之前的“兩會”。我覺得我們本次活動的意義在于，首先對于我們一直坐在計算機面前的程序員，投身于公益事業(yè)是一件不可多得好處，既幫助和回饋了社會，同時又鍛煉了自身。其次學雷鋒是舉國上下的風向，我們的參與是潮流大河里的一支，為其加上自己的力量。再次活動對美化社區(qū)有著一定的意義。最后兩會精神和雷鋒精神的討論，對我們的思想是一次洗滌，我之前對兩會的內(nèi)容出于完全不知的狀態(tài)，經(jīng)過同學們熱烈的討論，我已經(jīng)對一些部分有了深入的認識。對我之后學習黨的思想起到了舉足輕重的作用。

我覺得這樣自由形勢的形勢與政策課實踐，對同學們是一次機遇和挑戰(zhàn)，形勢上同學們可以發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)作性地開展實踐活動，同時我們由需要將時下熱點融匯在活動中體現(xiàn)。

這樣的實踐鍛煉了同學們的身心，是不可多得好活動，希望以后還能有機會參加這樣的互動。

弘揚楷模精神心得體會篇六

2020年是一個全新的開始，而今年的春節(jié)也注定是一個不平凡的春節(jié)。一場因新型冠狀病毒感染的肺炎肆虐全國。但中國人民并沒有逃避，而是團結起來共同抗擊疫情。

致敬奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員。你們是最可愛的白衣天使，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們無疑就是最英勇無畏的戰(zhàn)士。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定寧身患絕癥，醫(yī)務妻子被感染，抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)30余天，而身患漸凍癥的他說：我必須跑得更快才能跑贏時間，我必須跑得更快才能從病毒手里搶回更多的病人。這本該是闔家團圓的日子，但你們舍小家，為大家，為抗擊疫情做出了最大的貢獻。你們是最可愛的英雄！

致敬潛心研究的科研人員和疫情專家。面對一種新型冠狀病毒的威脅，你們沒有退縮，迎難而上，先后研發(fā)出檢測，預防，治療的專用藥物。為全國人民加了一劑定心丸。也展現(xiàn)出了我國的強大。而中科院肺炎病毒所篩出能較好抑制新型冠狀病毒藥物，具有潛在臨床應用價值。你們在關鍵時刻，用過硬的專業(yè)知識，為全國人民的生命健康保駕護航。你們是最可愛的英雄！

致敬武漢市民。1月23日，一座人口超千萬的城市—武漢封城了，全城被隔離。但是我們隔離的是病毒的傳播，絕不會隔離愛。武漢市長周先旺說：面對今天疫情的威脅，封城下了很大的決心。我們把這個門關了，有可能把疾病阻斷了，但是歷史上我們都會留下罵名。但是我們認為，只要有利于疾病的控制，只要有利于人民的健康安全，我們承擔什么責任都可以，我們革職以謝天下。而武漢是一座英雄的城市在1月28日上演了令人振奮又淚目的一幕，武漢人民隔空合唱《歌唱祖國》加油武漢，加油中國。武漢這座城市只是病了，你們放心全國上下不會放棄你們，我們永遠在一起。你們這種偉大的責任感顯現(xiàn)出了武漢的擔當。你們是最可愛的英雄！

致敬基層干部領導和民警。是你們將國家防控工作落實到位。對來往車輛嚴格盤查，認真記錄。河南省長火了，原因只是上任六天就將防控工作落實到村。你們將疫情嚴格控制，不給病毒傳播提供半分可能。挨家挨戶上門提醒，是你們不畏辛勞，堅守崗位，將疫情防控工作進行到底。你們是最可愛的英雄！

除了這些，英雄還有很多，在國外仍心系祖國的愛國人士，有擔當?shù)乃狡?，火神山雷神山的建設者，匿名捐贈的熱心人，無私的志愿者……你們都值得致敬！

哪有什么歲月靜好，只不過有人替我們負重前行。國難當頭，正是有了這一批批無畏的英雄，我們才能夠打贏這場戰(zhàn)役。武漢加油，中國加油！我們與你們同在！

弘揚楷模精神心得體會篇七

楷模精神是指為人民服務的優(yōu)秀榜樣精神，是一種值得我們學習和推崇的精神態(tài)度。在日常生活中，我深受楷模精神的影響與感染，無論是在工作、學習還是待人接物方面，都受益匪淺。下面，我將就楷模精神的價值、具體表現(xiàn)和我在實踐中的心得體會進行分享。

楷模精神是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一，體現(xiàn)了中華民族的偉大氣魄和優(yōu)秀品質(zhì)。楷模精神是人類文明進步的靈魂，具有傳承和發(fā)展的重大意義。楷模精神的核心是為人民服務，忠誠、奉獻、正直是這一精神的基本內(nèi)涵。楷模精神的價值在于可以引領人們勇攀高峰、追求卓越，同時也引發(fā)人們對社會公義、道德品質(zhì)的思考與行動。只有把楷模精神發(fā)揚光大，我們才能迎接新時代的挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出更大的貢獻。

楷模精神在我們的周圍無處不在，人們通過自己的行動向我們彰顯出服務人民、敬業(yè)奉獻的精神風貌。他們不僅是我們學習的榜樣，更是我們心靈的指路明燈?？＞竦木唧w表現(xiàn)可以從各個方面來看：在工作崗位上，他們持之以恒地為人民群眾提供服務，無私奉獻；在學術研究領域，他們勤奮刻苦，追求卓越；在救災救援工作中，他們毅然沖鋒在前，守護人民生命財產(chǎn)的安全。無論是全心全意為人民服務，還是無私奉獻，他們都展示了楷模精神的高貴與偉大。

在我的個人實踐中，我也深切感受到了楷模精神的力量與魅力。作為一名教師，我始終以楷模為榜樣，努力做一個負責任、用心教育的老師。我認為，作為教育工作者，應該立足于培養(yǎng)學生的德、智、體、美全面發(fā)展，為他們的成長提供全方位的幫助和指導。在教育實踐中，我盡最大的努力關注每一個學生，理解他們的需求，并根據(jù)他們的差異來個性化地進行教育教學。我相信只有真正關心學生，才能夠激發(fā)他們的潛力，幫助他們成為更好的自己。因此，楷模精神對于教育工作者來說，是一面鏡子，不斷地告誡我要堅持初心，發(fā)揮偉大的教育使命。

第五段：展望。

楷模精神是社會主義核心價值觀的重要組成部分，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神動力。在新時代，我們應該深入學習、積極宣傳楷模精神，挖掘、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的楷模榜樣，并將他們的精神影響力發(fā)揚光大。同時，每個人都要肩負起自己的責任，在工作、學習和生活中發(fā)揮楷模精神的大力量。只有經(jīng)過長期的堅持與實踐，我們才能夠在不斷努力中逐漸靠近楷模，真正做到“以楷模為鏡，勉勵自己；以楷模為師，筑起理想”。

總結：

楷模精神是一種弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)，其價值在于引領人們向上進取，追求卓越。我們應該常懷感恩之心，深入學習、廣泛傳播楷模精神，將其落實到日常工作和生活中，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。只有通過每個人的努力，才能夠讓楷模精神在新時代得以發(fā)揚光大，成為社會進步的重要力量。

弘揚楷模精神心得體會篇八

3月1日上午9時30分，我們收看“宜昌市新春第一課”——“弘揚抗疫精神培育時代新人”，通過記錄抗疫中涌現(xiàn)的“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”動人畫卷，以及教育戰(zhàn)線中感人的師生故事，展現(xiàn)了中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，結合疫情防控阻擊戰(zhàn)，給青少年上好“敬畏生命珍視人生”“堅定自信、愛黨愛國”“致敬英雄、報效祖國”“崇尚科學、追求真理”“尊崇道德、律身律己”“遵守法律、恪守公德”“熱愛自然、保護生態(tài)”等七堂人生“必修課”，引導學生增強對偉大祖國的熱愛之情，對中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的自信心、自豪感，珍惜當下，敬畏生命，熱愛自然，追求真理，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

庚子年的這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場艱苦卓絕的人民戰(zhàn)爭，雄赳赳、氣昂昂的抗疫精神鳴響了絕不收兵的意志，奠定了奮戰(zhàn)到底的基調(diào)。疫魔來勢洶洶，全國各族人民風雨同舟、團結一心，在疫情防控一線舉八方之力，合同袍之情，形成了眾志成城、共克時艱的斗爭局面，筑牢了堅不可摧、牢不可破的堅實壁壘，取得了鼓舞人心、催人奮進的防控成績，這條奮戰(zhàn)道路也是中華民族的精神長廊，長廊里展列的是偉大的“抗疫精神”。

走進“抗疫精神”長廊，共克時艱的銳氣中蘊含著“守望相助”的靈魂溫度。眼前雖為黑暗，再往前一步就是光明。14億中國人的“宅生活”，湖北為管控疫情作出的巨大犧牲，全國上下的黨員干部在疫情防控一線的奮勇拼搏，還有來自各行各業(yè)的嚴密防控，無不為打贏這場總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻了強大力量。大至每一座城，小至每一個人，都是一股與疫情決戰(zhàn)到底的不屈力量，都是共抗疫情的參與者。內(nèi)外俱防的“利刃”斬斷了疫情傳播的鏈條，各民族手手相牽、心心相映、臂膀相挽，以不勝不休的決心和頑強拼搏的意志為“抗疫長城”筑牢了每一塊磚瓦。殊死鏖戰(zhàn)的背后，是一顆顆勇敢無畏的心，是一個個收緊力量的拳頭，是一排排堅實偉岸的身影，“站”出了中國姿態(tài)，更“戰(zhàn)”出了中國力量，以偉大實踐證明，中國人是能夠戰(zhàn)勝一切困難的勇敢戰(zhàn)士，中華民族是能夠抵御一切風浪的勇敢民族。正是在手足同胞的守望相助下，疫情防控有力有序地進行著，朝著不斷向好的形勢發(fā)展。

走進“抗疫精神”長廊，決戰(zhàn)到底的硬氣中蘊含著“人民至上”的價值尺度。古訓有云，“夫民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命?！睙o論是黃發(fā)垂髫的稚童還是年逾花甲的老人，無論是生活不便的殘障人員還是懷胎八月的待產(chǎn)孕婦，每個人的生命安全和身體健康都是頭等大事，是國家救治新冠肺炎患者牢牢堅守的第一原則，是融入民族根基和情感血脈的道德堅守。一群群醫(yī)護人員、科技工作者、軍人戰(zhàn)士、黨員干部等義無反顧地走上前線、與疫戰(zhàn)斗，挽救著人民的生命，捍衛(wèi)著人民的健康，踐行著人民至上的價值理念。人民是心之所系、情之所牽、力之所倚，既是被用心守護的群體，更是站在身后的護盾力量，從馳援一線到應援后方，從捐贈物資到為祖國加油，國家傾盡全力守護著人民，人民也用有力的言行守護著國家，“人民至上”和“國家至上”其實是相互支撐、互為呼應的一個整體，是推動中華民族邁向復興之路的推動力量。秉持著“人民至上”的價值尺度，縱然面對千難萬險，也有顛撲不破的必勝決心，也有決戰(zhàn)到底的堅韌意志，經(jīng)顛沛而不散，歷磨難而彌堅。

走進“抗疫精神”長廊，戰(zhàn)則必勝的底氣中蘊含著“大局為重”的思想深度?！拔錆h必勝”“湖北必勝”“中國必勝”振聾發(fā)聵，鏗鏘之音喊出是億萬人民的由衷心聲，也是億萬人民的必勝信念。中國有信心、有能力、有把握打贏這場硬仗，并非出于盲目樂觀，而是在扎扎實實的奮斗中厚積的十足底氣。非常時期的非常創(chuàng)舉，一聲號令下的中國速度讓世界驚嘆。戰(zhàn)時狀態(tài)下，熱火朝天的一幕幕讓我們心潮澎湃?；鹕裆健⒗咨裆结t(yī)院的火速建成，方艙醫(yī)院的迅速開設，被稱為擺渡生命的“諾亞方舟”，既是與疫魔作戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗艇”，也是托舉人民群眾生命健康安全的“綠色通道”。危機是用來打破的，挑戰(zhàn)是用來戰(zhàn)勝的，我們有無法撼動的“主心骨”，有不必慌亂的“定心丸”，有不怕風吹浪打的“定海神針”，在黨的領導下，在制度優(yōu)勢的力量彰顯下，疫情防控常態(tài)化的大局更加穩(wěn)固，人民群眾的生命健康安全得到了有力保障。

跨越“草地”不能忘記行路之難，翻越“雪山”不能忘記登頂之艱，不忘苦難的記憶是砥礪前行的寶貴財富，最艱難的歷史時刻恰恰是孕育精神坐標的原點。從精神坐標的原點出發(fā)，我們當繼續(xù)發(fā)揚抗疫精神，繪好不斷前行的精神軸線，集中思想和力量辦大事，讓這種思想和力量凝結為接續(xù)奮斗復興偉業(yè)的崇高精神，鋪就了雄渾壯闊的精神瀚海，凝聚向心之力，激揚奮斗之情。在“抗疫精神”的旗幟引領下，我們必將贏取更大的勝利，譜寫更加輝煌的時代篇章。

偉大的抗疫精神是在耳聞目睹、親身參與的具體實踐中涌現(xiàn)出來的新時代中國精神。習近平總書記指出，“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、奮勇向前?！备矣诙窢幨且环N勇氣，善于斗爭是一種智慧，堅持斗爭是一種信念，合在一起就是攻堅克難、走向勝利的抗疫精神，它是中華民族精神的一部分?？挂呔竦募~帶一頭連著萬眾一心的團結力量，一頭向著蓬勃發(fā)展的未來，綿延不絕的精神動力是決勝全面建成小康社會的重要支柱，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的強力支撐，必將引領著中華民族更加緊密地團結在一起，必將引領著中國在建設社會主義強國的道路上邁出更大的步伐，昂首邁向光輝燦爛的明天。

弘揚楷模精神心得體會篇九

雷鋒叔叔說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”

由于雷鋒叔叔對我的啟發(fā)，那天，我也做了一件好事。

星期五傍晚放學時，我看到樓道每一角落都落有灰塵或廢紙，突然想我們每一個人都應弘揚雷鋒精神!便拿起掃帚、拖把就開始打掃!

從一樓到五樓，我先用掃帚掃，發(fā)現(xiàn)有廢紙，打開看看里面是否是有用的“文件”等，如果不是，這廢紙就可以安心地閉上“雙眼”了。掃完地，我已經(jīng)汗流浹背了，把掃帚隨手一扔，回到家，打開冰箱拿起一根雪糕就吃，不到幾分鐘，我家的拖把又開始工作了，原本標致漂亮的拖把小姐，如今變得骯臟不堪!我拿著拖把，拖來拖去，仔細拖每一個角落，就算在門前的鋪墊也不放過。在拖地的過程中，我一邊想：這么臟，我們這幢樓里真該多出“活雷鋒”啦!

人們都說雷鋒沒戶口，三月來四月走。但我們整個社會應該時時刻刻學雷鋒，讓雷鋒永遠活在我們心中。這不，我就做了一次小“雷鋒”嘛!

弘揚楷模精神心得體會篇十

第一段：引言和背景介紹（200字）。

弘揚精神是社會發(fā)展和個人成長的重要因素，它的存在和傳播能夠激勵人們積極向上、奮發(fā)進取。弘揚精神不僅有助于增強民族凝聚力和凝聚力，也對個人的成長和影響力產(chǎn)生積極的影響。在當今快節(jié)奏的社會中，如何弘揚精神成為一個重要的課題。本文將從“學習勇氣精神”、“踐行奉獻精神”、“傳承文化精神”、“樹立信念精神”和“培育團結精神”這五個方面談談我的感悟和心得體會。

第二段：學習勇氣精神（200字）。

勇氣精神是弘揚精神的重要組成部分。在現(xiàn)實生活中，我發(fā)現(xiàn)每個成功的人都擁有著頑強不屈的勇氣。勇氣讓我們敢于追求自己的夢想和追求。在多次面對困難和壓力的時候，我意識到面對挑戰(zhàn)的勇氣是關鍵。無論遭遇多么艱難的局面，我們都應該勇于面對和克服。通過自己的努力和堅持，我深刻體會到了勇氣精神的力量，也相信每個人都有無限的潛力去戰(zhàn)勝困難。

第三段：踐行奉獻精神（200字）。

奉獻精神是社會進步的基石。通過無私奉獻，我們能夠為他人和社會帶來積極的影響。我曾經(jīng)參與一次義務勞動活動，幫助當?shù)刎毨Ъ彝バ蘅樂课荨Ｔ诨顒舆^程中，我親身經(jīng)歷了奉獻精神的重要性。無論是用手中的鏟子、錘子，還是用自己的汗水，每一起貢獻都讓我感到自豪和幸福。我看到了貧困家庭臉上的笑容，感受到了為他人付出的價值和意義。通過這次經(jīng)歷，我深深體會到奉獻精神讓人向善，也讓人變得更加關愛共建。

第四段：傳承文化精神（200字）。

中華文化博大精深，傳統(tǒng)文化精神是我們民族的瑰寶。傳承文化精神不僅可以讓我們更好地了解自己的根源，也更好地塑造自己的個性和價值觀。在我參加文化活動時，我深深感受到了傳承文化精神的重要性。無論是中國傳統(tǒng)的書法、繪畫，還是傳統(tǒng)音樂和舞蹈，每一個文化活動都讓我感受到了中華文化的博大精深。在傳承文化精神的過程中，我逐漸明白了傳統(tǒng)文化給予我們的定力和豁達。傳統(tǒng)精神的傳承能夠讓我們自豪地說出自己的身份和身世，也能夠讓我們更好地走向世界，與其他文化進行對話和交流。

第五段：樹立信念精神和培育團結精神（200字）。

樹立信念精神和培育團結精神是弘揚精神的最終目標。信念精神讓我們堅信自己的夢想和目標，不斷努力追求。在人際關系中，團結精神能夠增強團隊的凝聚力和執(zhí)行力。在我所參與的社團活動中，信念和團結成為我個人成長的關鍵。每一次活動，我都可以感受到信念和團結的力量。無論是克服內(nèi)心的恐懼，還是發(fā)現(xiàn)自己身邊的伙伴，這些都讓我堅定了自己的信念和擁有了更強的團結精神。通過這些感悟，我明白了只有堅持和團結，我們才能夠達到更高更遠的目標。

結論（100字）。

弘揚精神對個人和社會都有著重要的意義。通過學習勇氣精神、踐行奉獻精神、傳承文化精神、樹立信念精神和培育團結精神這五個方面，我深刻領悟到了弘揚精神的價值和力量。只有敢于追求夢想、樂于奉獻、傳承文化、堅持信念和培育團結，我們才能夠讓自己不斷進步，也能夠為社會發(fā)展做出積極的貢獻。

弘揚楷模精神心得體會篇十一

人的一生不可避免地經(jīng)歷各種挫折和困難，如何找到內(nèi)心的力量將自己的困難克服，這就需要引導和弘揚正能量。這正是“弘揚精神”的重要意義所在。在中國的歷史長河中，有許多偉大的人物，他們以堅定的信念和優(yōu)秀的品質(zhì)，留下了一筆又一筆令人難以忘懷的精神財富。本文將從三個方面反思自己，總結和感受“弘揚精神”的重要性，體味弘揚精神的意義。

第二段：展開

第一個方面是堅韌不拔。在生活中，每個人都會面對各種各樣的挫折，我們不能放棄，必須要保持一份勇氣和堅定的信念。這就要求我們要有足夠的耐力和毅力。就像我們在做維權工作的時候，遭到種種困難和挑戰(zhàn)，但是我們依然堅守理念、善意思考，對待每一名受侵權者全心全意。

第三段：展開

第二個方面是執(zhí)著追求。每個人都應該有自己的追求，而且這個追求不能是幼稚的夢想。要成就一番事業(yè)，必須經(jīng)過無數(shù)的失敗。在這條艱苦的道路上，我們必須盡所能去尋找兩三點黃金，堅持、不放棄、不回頭。在維護權益的路上，無論遇到什么困難，都要始終保持信心和毅力，執(zhí)著追求自己的目標。

第四段：展開

第三個方面是孜孜以求。只有知道自己要什么，才能用心去追求。我們不能過于主觀地選擇方向，要多一點果敢和冒險精神，始終保持求知欲和好學心態(tài)。在維權中，我們始終努力積累專業(yè)知識及處理活動技巧。只有這樣，才能在關鍵時刻把握機會，為人們謀求更多的伸張公正和權益。

第五段：總結

作為現(xiàn)代人，我們時刻都要懂得如何弘揚精神、提高自己的素質(zhì)。正如一位著名的哲學家所說：“未曾失敗的人，你也不必過多地了解他們；而失敗過而又重新起步的人，會使你從中領悟到成功的力量和精神的力量?！背晒Φ穆飞铣錆M著坎坷和挫折。如果我們有著一顆堅定熱烈、有沖勁的心，不斷總結、不斷前進，一定會經(jīng)歷挫折，但也必然體驗到成功和快樂!

弘揚楷模精神心得體會篇十二

無論春天、夏天、秋天、冬天，他們都在背后默默的工作、默默的付出，他們都是世上最美的人。

春天，萬物復蘇。每當春天來臨時，早春的風呼呼的吹來，讓人直打哆嗦。我卻在大馬路邊看見一位清潔工人穿著薄薄的工作服，來到垃圾桶旁邊，用手中的木棍伸到垃圾桶里，一個一個的把它們掏出來，掏出來以后，再用手把它們再一個一個的歸類。我想：難道她不怕冷嗎？而且垃圾多臟??？她也敢用手抓。我想我一定要探個究竟，于是，我輕手輕腳的走了過去，偷偷的觀察著她，突然發(fā)現(xiàn)她是多么認真、多么細心。這就是勞動者的春天。

夏天，驕陽似火。每當夏天來臨時，太陽炙燒著大地，大地幾乎快要崩裂開了，這時，清潔工人剛剛開始工作，工作了沒一會兒，就汗如雨下，一天下來，我猜清潔工人的衣服都已濕透了吧。這就是勞動者的夏天。

秋天，落葉飄零。每當秋天來臨時，那些落葉就遍地可見了，看著樹上的葉子一片一片的往下落，大多也許是已經(jīng)沒有生命了、枯了、焦了的。踩在上面“咯吱咯吱”的，聽起來舒服極了，正沉浸在其中，突然聽到掃地的聲音，打擾了我的夢境。一轉頭，看到的卻是一位清潔工人，我正想開口說話，他卻先開口說話了，說：“你可以先讓讓嗎？”我竟然不知覺的讓開了。我突然發(fā)現(xiàn)，他在掃地的時候，好認真、好仔細。他剛掃完這塊兒，扭頭就去掃那邊，我發(fā)現(xiàn)他在扭頭的瞬間，剛掃完的地方，樹上的樹葉又落下來了。我想：這樣下去什么時候才是個頭??？清潔工人的工作真是不容易啊？這就是勞動者的秋天。

冬天，天寒地凍。每當冬天來臨時，雖然天氣很冷，但是清潔工人也一如既往的在辛勤的做著自己的工作，看著他們的臉色，好蒼白，更是顯得十分憔悴，我想：他們在這寒冷的天氣中工作很長時間了吧。這就是勞動者的冬天。

在勞動中的人們在工作中或許身上會留下許多臟痕，但我們不要嫌棄他們，也不要用鄙視的眼光去看待他們。因為辛勤勞動的人們才是世上最美的人。

弘揚楷模精神心得體會篇十三

“人活一口氣”，小時候經(jīng)常聽大人們這樣說。對于“這口氣”，可以有兩種理解，一是指我們呼吸的氣，人死去后這口氣咽下去了，生命也就不復存在了;另一種是指人活著的精神狀態(tài)，一個人活著，就要有不屈不撓、能屈能伸的骨氣，要有不氣餒、不妥協(xié)的志氣，這就是一種精神，一種民族精神，一種雖死猶生的精神。記得臧克家在他的力作《有的人》中這樣寫過“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著”。顯然，前者活的是軀體，死去的是精神;后者失去的是生命，留存下來的卻是精神。前者雖生猶死，他們的身體早已成為被蟲蚊蛀蝕的腐爛的軀殼兒，已被人們淡忘以致遺棄;后者則雖死猶生，它體現(xiàn)了一個國家、一個民族的偉大精神，這種精神就是為國爭光、為國分憂、不計報酬、甘為孺子牛的鐵人精神，這種精神在任何時代、任何地方都是一種奮發(fā)進取的力量，有了它，就有了前進的動力，有了它，就有了頑強拼搏的決心、信心和勇氣。

在全社會、全校轟轟烈烈開展“三創(chuàng)”的活動中，鐵人精神一直和我們并肩前行，一直激勵著全校、乃至全國人向著更高級的目標邁進。

作為一名教師，我認為學習鐵人精神，就應該時時進行自檢、自省、自查，把鐵人精神當做自己的一面鏡子，通過查找不足，改正不足來促進自己的成長與進步。所以我認為自己應該做到以下幾點：

一要加強學習，“人不學習要落后”是句真理，只有勤奮學習，才能儲備知識，掌握本領，增加技能，才能立足崗位，扎實有效地搞好自己的教育教學工作。

二要求真務實，首先說求真，在工作上真抓實干，扎實工作，埋頭苦干，勤奮鉆研，勇于創(chuàng)新，爭取做業(yè)務上的尖子。另外，“平平淡淡才是真”，在平淡中享受教育，在平淡中享受人生，在平淡中去愛，愛學生，愛同事，愛親人，愛朋友，“愛是力量的源泉”，只有愛才能創(chuàng)造和諧的教育，創(chuàng)造和諧的同事關系，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。其次說務實，踏踏實實走好每一步，不浮躁，生活上不追求奢華，事業(yè)上不爭名奪利，人際交往上不爾虞我詐，做一個厚道的人，用自己的高尚人格打造平凡樸素的人生，用自己的熱情創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

三要保持樂觀的心態(tài)，“用自己的火去點燃旁人的火”，作為教師，只有自己心態(tài)陽光燦爛，才能影響學生的陽光心態(tài)，從而構建陽光班級，讓孩子們從小保持樂觀向上的人生態(tài)度。

四是要時時反省，沒有反省就沒有進步，不能發(fā)現(xiàn)自己的不足就不會發(fā)展自己，所以我要時常在人格上、道德上、工作紀律上以及靈魂最深處檢查反省自己，發(fā)現(xiàn)不足及時改，做到時刻保持清醒的頭腦。

總之，鐵人雖然離我們而去，但他的精神卻是永存的。我相信，全國、全民族的人們都將在這種精神的感召和激勵下，不畏艱險，艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我工作，求實奮進，為國爭光，為國爭氣，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。

弘揚楷模精神心得體會篇十四

研討交流材料

玉門是中國石油產(chǎn)業(yè)的搖籃，“鐵人”王進喜的故鄉(xiāng)。在玉門大地孕育的偉大“鐵人精神”，與“井岡山精神、延安精神、雷鋒精神、焦裕祿精神”一脈相承、內(nèi)在同一，與群眾線路教育實踐活動主題和“三嚴三實”要求高度契合、同心同向。自展開黨的群眾線路以來，我校始終把學習“學習鐵人精神”和踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，深化拓展“鐵人精神再教育”活動，教育黨員干部深學、細照、篤行，樹牢群眾觀點，走好群眾線路，踐行社會主義核心價值觀，努力做“鐵人”式好黨員、好干部，確保教育實踐活動出實效。

一是掌控精神內(nèi)涵，增強思想自覺。教育實踐活動展開以來，切實把宏揚鐵人精神的學習號召轉變成狠剎“四風”的實際行動，把黨的政治上風轉化為加快發(fā)展的精神動力，為全力打好深化改革發(fā)展的攻堅戰(zhàn)，努力建設富裕文明和諧新玉門，打牢思想基礎，增強精神動力。我校組織全體教師到赤金鎮(zhèn)王進喜“鐵人”記念館和柳河鄉(xiāng)顧天祥勞模記念館進行“鐵人精神”再教育，接受“鐵人精神”的鼓勵和感化，深入感悟鐵人“心里裝著群眾，處處想著群眾，萬事依托群眾”的精神內(nèi)涵，正確掌控“鐵人精神”實質(zhì)，進行自我檢討，做到從作風上找題目，從工作中找差距，從思想深處找本源，改造思想，修正錯誤，改進作風，依照習近平總書記提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的要求，自覺從焦裕祿、王進喜的優(yōu)秀品質(zhì)和良好作風中汲取氣力，錘煉黨性，修正不足，牢固建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權利、地位和利益，始終保持政治上的蘇醒和堅定，始終保持謙虛謹慎和艱苦奮斗的工作作風，做到不管在任什么時候候、任何情況下，都虔誠于黨和人民的事業(yè)，不改變成人民服務的宗旨，不超出清正廉潔的底線，做好為民務實清廉的榜樣，永葆我黨人的政治本質(zhì)。

二要強化宗旨意識，心系民本民生?！罢暼送螅褚忾e談中”，焦裕祿精神和鐵人精神之所以歷久彌新，根本緣由是他們始終堅持國家利益至上，群眾利益至上?！拔覀儾皇侨嗣竦纳纤荆覀兌际侨嗣竦那趧諉T，必須和群眾同甘苦共患難”、“甘為黨和人民做一生老黃?！保瑯銓嵉脑捳Z，卻體現(xiàn)了至高無尚的為民情懷。我們學習焦裕祿精神，就是學習他那種“心里裝著全體人民、惟獨沒有他自己”的公仆精神，牢固建立為人民服務的宗旨，放下架子，撲下身子，自覺深進到教育教學，回到群眾當中，把學生的困難抓在手上，把學生的冷熱掛在心上，腳踏實地的為學生解困難，真心實意地為群眾辦實事、辦好事。宏揚鐵人精神，就是要充分發(fā)揚鐵人“講進步不要忘了黨，講本領不要忘了群眾，講成績不要忘了大多數(shù)，講缺點不要忘了自己，講現(xiàn)在不要隔斷歷史”的博大胸懷，大興服務群眾之風、科學求實之風、艱苦創(chuàng)業(yè)之風、無私拼搏之風和忘我奉獻之風。在群眾線路教育實踐活動中，我們要以“八帶頭、落實八個一”活動為抓手，搭建好為民學生服務平臺，開通聯(lián)系服務群眾“最后一千米”的通道，圍繞群眾反映的教學管理等民生方面的題目，以“踏石留印、抓鐵留痕”的韌勁和狠勁，下大力氣解決一批影響教育發(fā)展和觸及群眾親身利益的困難和題目，給群眾看得見、摸得著的現(xiàn)實利益，讓群眾優(yōu)先享受到教育實踐活動帶來的發(fā)展成果，用實際行動贏得群眾的支持和擁戴。

三是深化學習教育，提升行動自覺。為把學習宏揚“鐵人精神”貫徹教育實踐活動始終，引導教師在“真學”上做文章，在“深學”上下氣力，在“活學”上用工夫。把“鐵人精神”作為教育實踐活動的重要學習內(nèi)容，采取集中學習、研討交換等多種情勢展開學習教育，通過參觀鐵人記念館、讀鐵人書籍、講鐵人故事、看鐵人影片等形式拓展學習，了解鐵人的成長經(jīng)歷，學習鐵人的感人事跡，重溫“鐵人精神”的構成過程，使全體教師真正觸及靈魂，提升思想境地，激起干事創(chuàng)業(yè)的新干勁。

四是吃透精神實質(zhì)，彰顯活動特點。在正確掌控教育實踐活動的整體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律的基礎上，我校把“鐵人精神”貫串于展開活動的每一個環(huán)節(jié)。在學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)，把“鐵人精神”作為必學內(nèi)容，充分體現(xiàn)到學習計劃、學習筆記、學習心得、研討交換等各個方面。在征求意見建議環(huán)節(jié)，扎實展開“進百家門、解千家憂、熱萬人心”征求意見建議主題活動。在查擺題目、展開批評環(huán)節(jié)，以焦裕祿、“鐵人”王進喜等先輩先進為鏡，充分發(fā)揚鐵人“五講五不忘”的精神，依照班子、個人“三個擺進往”的要求，深進查擺“四風”方面存在的題目和不足，努力向“鐵人”看齊。在整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，堅持高標準嚴要求，緊扣社會反映強烈、觸及群眾親身利益的題目，從今天起、從眼前做起、從小事做起，立說立行、即知即改，切實到達讓群眾滿意的效果。

五是珍惜干事舞臺，加快轉型發(fā)展。當年，面對卑劣的自然災難和艱苦的工作環(huán)境，焦裕祿、王進喜等先輩們發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，我們死不瞑目”、“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的驚天誓言，以沖天豪情譜寫了一曲改天換地的英雄渾歌。

鐵人精神是什么？他表現(xiàn)的是一種奉獻，是對黨的忠誠，代表的黨的形象，在新形勢下，在我們的黨的十八大即將召開的時間里，我想作為一名人民教師，我們應該始終把奉獻作為一種美德去不斷追求，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，永葆先進本色。

奉獻精神是一種高尚的品質(zhì)和修養(yǎng)，奉獻精神作為一種時代精神，在推動社會發(fā)展與進步中發(fā)揮了重要作用。

1.弘揚奉獻精神，有利于培養(yǎng)良好的人際關系，營造團結協(xié)作的氛圍。奉獻精神是一種為他人服務，為他人提供方便的利他行為，會使人們更加尊重他人，營造團結協(xié)作、互幫互助的和諧局面。

2.弘揚奉獻精神，有利于增強人們的競爭意識和創(chuàng)新意識。知道奉獻，懂得付出，才會使人們更加尊重他人的生命和利益，更加重視個體的自由發(fā)展。弘揚奉獻精神，將會在更高層面上使人們明白自己的價值，尊重自己主體性尊嚴，從而去充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，進一步提高自己的競爭意識。

3.弘揚奉獻精神，更有利于培養(yǎng)人們踏實做事的工作作風。在一定程度上，奉獻精神其實就是艱苦奮斗、兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的實干精神。

在踐行科學發(fā)展觀的過程中，只有我們有了無私奉獻的精神，才會有高度的事業(yè)心和責任感，才能時刻把職工群眾的利益和要求放在心上，才能忠于職守，盡職盡責，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)一流業(yè)績，時時做好先鋒模范作用，為構建和諧景區(qū)、和諧社會做出自己的貢獻。

作為一名輕年教師，更應該學習鐵人精神，查找自己的不足。一是要加強學習，要利用一切可以利用的時間：和書本學、和老同志學、和實踐學。要在自己的內(nèi)心形成一種壓力，讓這種壓力敦促自己，成為一個有上進心的新時代青年。今天在社會就業(yè)壓力如此之大的環(huán)境下，我走上了如愿以償、另人羨慕的崗位，仍然不要忘記給自己施壓，要拿出我們在學生時代學習的那種韌勁、那種不怕吃苦的精神，踏踏實實、認認真真沉下來，學進去。因為“人不讀書，不能成才；人不學習，不能生存”。因為只有學習，才能啟迪心智，凈化思想，陶冶情操，升華境界；只有學習才能總結完善自己，提高自己的修養(yǎng)水平；更是因為只有學習我們才不會被快速發(fā)展的時代所遺棄，才能永遠做時代的弄潮兒。

二是要慎獨慎行，樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀。要把全心全意為人民服務作為自己的終身追求和義不容辭的責任，實實在在為群眾辦實事、辦好事。

三是要經(jīng)常自我反省。一個人如果不經(jīng)常的自我反省，就很難有很大的進步。要經(jīng)常在工作中從人格上、從道德上、從靈魂深處反省檢討自己，發(fā)現(xiàn)不足，及時修正，努力做到時刻保持清醒的頭腦。

四是要求認真務實，扎實工作。要立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進取，做業(yè)務上的尖子，實踐中的實干家，工作中要講究細、講究實、講究準，講究嚴，講究精，講究新，講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

鐵人這個神奇的人物，他是我們的前輩、為我們的民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆，讓我們在鐵人精神的感召和激勵下，自強、自信、自尊、自律，為實現(xiàn)自己的人生價值，為科技情報事業(yè)美好的明天，儲備知識、儲備能量。

鐵人精神是一種不安于現(xiàn)狀、不拘于常規(guī)、奮發(fā)思變的創(chuàng)新精神。今天我們作為新時代教育工作者，應該繼承和發(fā)揚大慶精神和鐵人精神，把“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的大慶精神發(fā)揚光大，把艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去??作為新時期的教育者，我們要積極倡導新時期“鐵人精神”所蘊涵的奮發(fā)向上的積極態(tài)度、鍥而不舍的意志品質(zhì)、百折不撓的旺盛斗志，立足本職工作崗位，做好本職工作，讓“鐵人精神”激勵著我們，頑強拼搏、自強不息、勇攀高峰，為祖國的建設做出新的貢獻。

弘揚楷模精神心得體會篇十五

時代楷模是新時代的典范，他們的事跡感人至深，給人們樹立了崇高的道德標桿。弘揚時代楷模是每個公民的責任，通過學習他們的行為和品質(zhì)，我們可以汲取力量，塑造自己的人格。本文將從不同的角度探討如何弘揚時代楷模的心得體會。

第二段：學習崇高的道德品質(zhì)。

時代楷模的行為舉止都體現(xiàn)了崇高的道德品質(zhì)。學習他們的品質(zhì)是弘揚時代楷模的第一步。例如，習近平總書記是當代中國的時代楷模，在他的演講中經(jīng)常強調(diào)“人民的利益高于一切”，他的執(zhí)政理念以人民為中心，始終關注人民的福祉。學習他的道德品質(zhì)，我們可以在生活中關注他人的需要，關心社會弱勢群體，積極參與公益事業(yè)。

學習了時代楷模的道德品質(zhì)后，我們要將其付諸實踐，踐行時代楷模的精神。踐行意味著將所學所知運用到日常生活中，通過真正的行動去改變和影響別人。例如，最近一位醫(yī)生因幫助患者支付醫(yī)療費用而引起廣泛關注。這個行為激勵了許多人積極參與社會公益活動，用實際行動踐行時代楷模的精神。在日常生活中，我們可以關心周圍的人，盡自己的能力幫助他們，樹立正確的價值觀。

將時代楷模的精神傳遞給下一代是弘揚時代楷模的重要任務。通過教育和培養(yǎng)，我們可以在孩子心中灌輸正確的價值觀。例如，在學校中開展以時代楷模為主題的教育活動，讓學生了解他們的故事和意義。家庭和社區(qū)也扮演著重要的角色，我們可以與孩子分享時代楷模的事跡，引導他們在成長過程中樹立正確的道德觀念。

弘揚時代楷模需要我們堅定的信念和勇氣。面對社會各種誘惑和困難，我們需要相信自己的價值觀，并堅守之。例如，郭小姐，一個年輕的志愿者，她放棄了高薪的工作選擇到農(nóng)村支教，她用自己的行動證明了自己的信念。當我們面臨選擇時，我們應該有勇氣堅持正確的道德標準，不被外界的干擾和誘惑所左右。

總結：

弘揚時代楷模是每個公民的責任，學習他們的道德品質(zhì)并將其付諸實踐，踐行時代楷模的精神。通過教育和培養(yǎng)，我們可以將這種精神傳遞給下一代。同時，我們需要堅定的信念和勇氣來面對困難和誘惑，選擇正確的道路。只有通過這樣的不斷努力，我們才能真正弘揚時代楷模的心得體會，為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。

弘揚楷模精神心得體會篇十六

【編者按】：

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近；實踐體會同經(jīng)驗。

總結。

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6.5萬里，進行重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗近600次，終于戰(zhàn)勝了優(yōu)勢敵軍窮兇極惡的圍追堵截，克服了數(shù)不清的自然界的艱難險阻，先后到達陜甘地區(qū)。1936年10月，以紅軍三大主力會寧、靜寧會師為標志，歷時兩年、長達數(shù)萬里的中國工農(nóng)紅軍長征宣告勝利結束。

長征的勝利，使中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍渡過了史豐碑，是中國共產(chǎn)黨、中國工農(nóng)紅軍和中華民族永遠的驕傲。紅軍的長征，不僅是一次杰出的軍事成就，還是一次具有深遠影響的政治運動。它保證了整個中國共產(chǎn)主義運動的生存和發(fā)展，在某種意義上，紅軍長征途中的共產(chǎn)主義運動，實際上乃是遷移中的共和國長征的艱苦，鍛煉出了人們的紀律性和獻身精神，身居領袖地位的毛，遂能將共產(chǎn)主義運動變成前進的動力，13年后就取得了全國勝利。

轉化成凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要條件;緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長征精神得以形成的重要的外部條件和力量基礎。今天，紅軍長征精神早已突破了時代和國度的界限，成為人類共有的巨大精神財富。

長征精神是我們黨之魂、軍之魂、民族之魂的最高體現(xiàn)。這種精神，無論歲月如何更替，條件如何變化，都應發(fā)揚廣大?，F(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，但是，我們正在進行的建設有中國特色社會主義事業(yè)，同當年紅軍長征一樣是一項前無古人的偉大事業(yè)，一樣需要發(fā)揚長征精神，克服一個個艱難險阻。要建設社會主義和諧社會，不僅需要加強物質(zhì)文明建設，還需要不斷加強精神文明建設。而繼承和發(fā)揚紅軍長征精神，正是加強社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和有效措施。歷史已經(jīng)走過70個春秋，紅軍長征的腳步已經(jīng)離我們遠去。但是，歲月易老，精神永存。長征精神將永遠以它特有的魅力和震撼人心的力量鼓舞我們開拓進取，奮勇前進。

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附送：

弘揚和培育民族精神主題班會活動的總結匯報。

弘揚和培育民族精神主題班會活動的總結匯報。

尊敬的各位領導、老師們：

你們好！在我們二中，與冬天的寒流相對照的是，繼“新教師賽課活動”之后老師們的學習熱潮卻持續(xù)高漲。在此，我很高興站在這里，將上幾周所開展的“弘揚和培育民族精神”的主題班會活動向在座的各位領導、老師們做一簡要的（總結）匯報。

（一）（時代要求與歷史使命）未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質(zhì)，關系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高示成年人思想道德素質(zhì)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。十六大以來，以胡同志為總書記的黨中央，從全面建設小康社會的戰(zhàn)略高度，對新世紀新階段進一步加強和改進示成年人思想道德建設提出了明確要求，做出了新的重要部署。

作，廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的道德實踐活動，積極營造有利于示成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環(huán)境，構建學生熱愛祖國、積極向上、團結友愛、文明禮貌的精神世界，為此，我校開展了弘揚和培育民族精神教育的實踐活動，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，根據(jù)不同學段的學生年齡段的特點，精心設計和組織開展了內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的主題班會活動，這次主題班會活動以突出民族精神內(nèi)涵，強化道德要求，注意寓教于樂，使學生在自覺參與中思想感情得到了熏陶、精神得到了充實、高尚品質(zhì)得到了培養(yǎng)、道德境界得到了升華。

（三）活動過程與評價在年級的基礎上，仁壽二中六個年級的6個班為觀摩的各位領導和教師們奉獻了六堂精彩的主題班會。

1、的國旗下，在大合唱《熱愛祖國》聲中集體宣誓，表達了報效祖國的經(jīng)強烈愿望，洋溢著火熱的愛國熱情。這堂課圍繞弘揚和培育民族精神，加強愛國主義教育的主題，立足于提高學生表演藝術水平，促進學生全面發(fā)展，展示了當代青少年昂揚向上的精神風貌。

3、

弘揚楷模精神心得體會篇十七

弘揚精神是指傳承和弘揚一種精神文化，使之成為人們準則和信仰的一種行為。具有弘揚精神的人們能夠在事業(yè)中取得積極的成就，同時也能夠在生活中得到平和和自我的滿足。這是因為他們在行為中融合了某種精神文化的力量，不僅能夠推動他們的事業(yè)發(fā)展，而且能夠賦予他們內(nèi)在的精神動力。弘揚精神的價值和重要性不僅僅在于個人，也可以為社會的發(fā)展和進步帶來積極影響。

第二段： 弘揚精神的實踐路徑

那么，如何實踐弘揚精神呢？首先需要明確自己的精神信仰。不同的文化精神有著各自獨特的價值理念和信仰觀念，因此在實踐弘揚精神之前，需要深入了解自己身處的社會文化環(huán)境，了解自己所崇尚的精神信仰。其次，需要將自己的信仰熔鑄到自己的行為中。弘揚精神需要從自己身邊的小事做起，比如從自己的工作和生活中表現(xiàn)出來，秉承信仰，帶領他人參與。

第三段： 我的精神信仰

在我看來，弘揚精神的首要前提就是要有精神信仰。我的精神信仰是儒家文化，這是一種崇尚人類道德完善、推崇自我完善為目標的文化精神。在日常工作中，我會以儒家文化精神為指引，強化自我修養(yǎng)，比如遵守道德規(guī)范、對他人寬容、尊重和關懷、堅定追求事業(yè)的事業(yè)態(tài)度等等。無論是遇到何種問題，我始終保持著―領袖要有擔當、做事要有底線―的核心信仰。

第四段： 弘揚精神的收獲

我從實踐中發(fā)現(xiàn)，弘揚精神的好處就是不僅圍繞著我們的內(nèi)心世界，而且圍繞著我的人生軌跡。弘揚精神可能會催生我們的人格成長，塑造我們的核心價值觀，使我們更加忠實于自己和自己的信仰。同時，它也會影響我們的工作和學習效率，賦予我們內(nèi)在的動力和耐力，使我們更加堅定地走在我們選擇的事業(yè)道路上。

第五段： 對弘揚精神的認識和思考

總之，弘揚精神不僅是個人價值的體現(xiàn)，而且是一個文化的傳承和發(fā)揚。既然我們身處在這樣一個文化的歷史內(nèi)涵之中，我們應該擁有更加強大的信仰力和精神力量，追求所理解的真理、積極為之奮斗。因此，我們必須努力實踐、傳承和弘揚這種文化精神，讓它在我們的日常工作和生活中深入融入，從而不斷地完善自我，推動社會文明的進步。

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