議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式,通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。寫總結時要注意適當借鑒他人的經驗和做法,但要保持獨立思考,形成自己的獨特風格。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文,供大家參考學習。
班級策劃書大學活動篇一
愛讓我們一起成長。
愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無異,但是卻過度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童,經綜合考慮,10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務,我們希望通過我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會公民的責任感。
(一)前期工作。
2、班級組織委員作為負責人,將班級人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務。
3、組織委員找準路線,與康復中心負責人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負責人事先要做好相關了解,并為班級成員做好培訓。
(二)活動中。
1、聽從康復中心安排,再安排志愿者的'志愿時間;
2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。
3、接受康復中心的培訓,并按照康復中心要求做好相關志愿服務。
(三)活動后期。
1、活動在網絡上進行后期宣傳;
2、志愿者寫志愿心得,并評選優(yōu)秀心得;
3、寫活動總結。
班級策劃書大學活動篇二
湖北科技學院學生會內部聯誼活動———野外燒烤,培養(yǎng)你我他的團隊精神。
1、豐富學生會成員的課余生活,加強學生會內部的聯系,增進干事之間的感情,促使我們校學生這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
2、增進學生會各部門干事之間的相互了解,增強團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍。
3、對各部門來說,在娛樂活動的同時,為干事們提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
1、活動總負責:校學生會主辦。
2、活動策劃:校學生會辦公室。
3、活動地點:金桂湖。
4、活動時間:20xx、11、3(星期天)。
5、參加人員:校學生會辦公室,生活部,學習部的'部長及所有干事。
6、交通方式:由各部長帶領,包車到達目的地。
(一)人員安排。
1、辦公室負責。
a、溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單。
b、負責活動的現場拍攝。
2、學習部負責。
a、本活動的各項工作落實。
b、負責游戲組織。
3、生活部負責。
a、活動物資的購買。
b、負責燒烤物品的落實擺放。
(二)活動流程。
1、周末早上在買好物品后,接近8點在圖書館門前集合,各部長清點人數。
2、在車上干事們相互交流,還可以一路唱歌前往。
3、到達目的地后,如時間充裕,可先玩游戲。如時間緊,立即開始燒烤物品準備。
4、午飯過后,大家可自由活動,也可部分人組織做游戲。
5、5點左右集合乘車返校。
1、包車費用:略。
2、桶裝水4桶,橙汁5大瓶,雪碧5大瓶,瓜子5斤約xx元。
3、食材及原料:各式青菜,火腿腸,玉米,紅薯,金針菇,土豆,肉類,各類調料,桌布,刷子,鍋,一次性杯子,碗筷約元。
1、維護學校形象,不得在公共場所亂丟果皮,垃圾,攀摘樹木。
2、一切事情聽指揮,如有事情必須先報告,手機保持開機,方便聯系。
3、團結友愛,互相幫助,一起出去,就是一個團體,要發(fā)揚團隊精神。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
5、活動結束后,清理現場并把垃圾扔入垃圾箱。
6、回到學校后,各部長組織會議討論對此次活動的感受,此次活動的優(yōu)缺點,并要求各干事寫一份總結,為下次活動積累經驗。
1、瞎子背瘸子:地上準備n多空瓶子做障礙物,然后1個蒙著眼的人背著1個人從障礙物中走過,由上面的人指揮,碰到瓶子少者勝。
2、蔬菜蹲:幾個人手里拿著不同的蔬菜,如白菜,茄子等,拿著白菜的人一邊說白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完茄子蹲一邊做蹲的動作,然后茄子接著做。沒有反應過來輸。
3、抱圈圈:n多人圍成一個圈子走,中間站一個人,繞圈子走了一會兒后,中間的人突然間報出一個數,比如7,那么每7個人就抱在一起,人數不對的圈子或落單者輸。
班級策劃書大學活動篇三
“班級在我心,友情伴我行happy—ing”
班級圍繞這次“班級在我心”為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學間的感情,相互交流互動,團結友愛,為建設一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學生活添上絢麗的一筆回憶!
xx年3月21日星期三9:00—11:00
山東科技大學泰山科技學院大操場
行管11-1全體同學
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1 心心相?。簝扇藶橐唤M,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此項目作為懲罰項目)
2 做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)
3 逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(含7)直接喊“過”,一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰!(真心話大冒險)(12人)
4 叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演?。?2人)
5 拔河比賽
6 動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內可受罰放點水哦?。ㄈ喾殖蓛申牐?/p>
7 心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個,讓最后一個人用語言描述出他看到的動作!(12人)
8 星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)
9 綁腿跑(24人)
10.傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
活動用品:紙杯、氣球等
獎品:棒棒糖、夾子等
共計:21.5元
班級策劃書大學活動篇四
我們滿懷著對大學的憧憬,在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,雖然在一起經歷了軍訓等各種活動,但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
增強班級凝聚力,使同學更加了解班上的同學,并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗,建設好班級,創(chuàng)建良好班級氛圍,為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
w5203、靜湖前的草坪
一、室內活動:
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物,并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
(一)、把班級人數按12和24個人分成兩組,圍成兩個圈,大圈在外,小圈在內。兩個圈按反方向進行旋轉。主持人喊停后。。同學們就停下來。外圈的一名同學和內圈的兩名同學相對,進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
(三)大家坐下來進行心得交流,先講關于這次活動的心得。最后講講到現在為止的大家心中的疑問,可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
2、上傳班級活動策劃書。
策劃人:鄭菊紅、曾希
十一月十二日
班級策劃書大學活動篇五
秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
活動前聯系往返客車:組織委員:汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合:體育委員:姚宗森
兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然
二批,班長:孟憲博
游玩中攝影:一批,副班長:林婷
二批,宣傳委員:遲麗薇
游玩后總結活動經驗并做出書面報告:學習委員:雷福平
組織委員:汪巖
項目 金額
往返包車費 60x2=120元
攝影及洗出照片費 10元
門票費 0元
總計 130元
班級策劃書大學活動篇六
活動背景:黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務,也是一項社會系統(tǒng)工程,需要幾代甚至幾十代人的共同努力,需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。通過學習,要使全校教職工統(tǒng)一思想,充分認識到:未成年人傳承著中華民族的希望,擔負著建設未來的重任,無論他們今后從政、經商還是從事其他職業(yè),都應該從根本上懂得清正廉潔的價值,在頭腦中根植清正廉潔的理念,使清正廉潔成為其立身立業(yè)之基,使敬廉崇潔成為中華民族興國安邦之源,在中小學開展廉潔文化進校園活動,就是要使未成年人從小就了解反腐倡廉的有關知識,樹立廉潔光榮,腐敗可恥的意識和反腐敗斗爭必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任,成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
今日之少年,明日之棟梁,廉潔教育重點是領導干部,但是防腐疫苗只有從娃娃打起方能爭取主動,令其日后走入社會增強免疫力和抵抗力。克服黨風廉政教育與百姓無關,與未成年人無關的片面認識。
活動現狀:
我們學校自20xx年9月起開始有此設想以來,開展了班主任一層面上的研討活動。通過與班主任溝通交流,我們了解了學生對活動的要求,教師對開展活動的基本想法。20xx年寒假期間,教導處在學生寒假計劃中提出了廉潔教育活動搜索行動,旨在讓學生通過假期用耳朵、眼睛、心靈去感受誠信,為新學期的專題活動作了前期工作。其實,我們的工作還在起步階段,但是名聲在外。寒假前,閔行電視臺還到校就此項工作進行了采訪,并在閔行電視上進行了報道。本學期,我校又成了全區(qū)5家試點學校之一所有的這一切把學校這項工作推向了前沿陣地,逼著自己為此作出努力。
活動原則:
正面引導原則。我們的學生的思想較為單純,判斷是非的能力相對較弱,世界觀、人生觀、價值觀尚未成型。開展廉潔教育,必須從學生實際出發(fā),以正面引導為主,通過師生間的情感溝通,情境感染,達到潤物細無聲的實效。
心理保護原則。我們的學生不是生活在真空里,社會上各種消極、腐敗、負面的影響影響著青少年學生的成長。所以,在具體開展廉潔教育時,無論是內容安排,還是方法選擇,都必須堅持心理保護的原則。要以榜樣的力量充實他們的思想,以健康、向上、光明的事物感染他們的心靈。
可接受性原則。廉潔教育必須從受教育者的實際出發(fā),在內容的選擇、方式的`采用等方面,充分考慮受教育者的思想認識水平、接受能力和接受水平,防止成人化和教條化,提高針對性,做到有的放矢,提高教育的實效性。
循序漸進原則。教育是一個漸進的過程,要遵循教育規(guī)律,由淺入深、循序漸進,防止隨意性和盲目性,增強科學性,充分體現教育的漸進性和層次性。使學生逐步養(yǎng)成廉潔意識和行為。
整體協(xié)調原則。開展青少年廉潔教育是一項系統(tǒng)工程,需要學校、社會和家庭的共同努力,形成整體合力。要將廉潔教育和學校教育教學活動進行整體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,有機結合,提高實效性。
活動途徑:
為了活動開展的有力、有序,學校制定了具體的實施方案,設置了領導小組和工作小組。
1、領導小組:以杜校長為領導小組組長,教導處、總務處、科研室、工會、共青團、少先隊主要負責人為組員,保證此項活動的有序開展。
2、工作小組。
1、在黨員干部中:
以廉潔自律為主題,健全廉政建設的各項制度,落實責任追究,建立監(jiān)督機制,為廉潔文化進校園帶好頭,領好路。
2、在教職工隊伍中:
以廉潔從教、為人師表為主題,加強教師職業(yè)道德建設,為學生樹立廉潔正直的好榜樣。
3、在學生中:
以敬廉崇潔、誠實守信為主題,加強小公民道德建設,進一步貫徹落實《兩個綱要》,做到與基礎道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育等有機結合。
一是學科滲透。即有效、有序、動態(tài)地整合語文、品德與社會、思想品德等學科教材中蘊涵的有關敬廉崇潔教育資源,在教學中強化滲透敬廉崇潔思想,進一步增強道德教育的實效性。
二是課外閱讀。即根據學生的年齡和知識積累狀況,組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,并撰寫讀后感或隨筆,在此基礎上組織學生、教師共同編寫廉潔教育教材,把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。
三是主題活動。即充分利用晨會、班會、團隊活動,通過征文比賽、知識競賽、辯論賽、網上論壇、征集廉潔漫畫、小品等形式,開展內容豐富、形式新穎的主題教育活動,幫助學生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累,把社會的道德要求內化為學生自身的道德需要。
四是生活體驗。即結合學生實際,通過參觀訪問、采訪調查、公益活動、探究性學習等途徑,培養(yǎng)學生的高尚情操,引導學生做一個勤儉節(jié)約、誠實真正的人;培養(yǎng)班干部的服務、監(jiān)督和參與意識,引導學生正確看待權力。讓學生在體驗中成長,道德在實踐中提高,情感在認知中升華,信念在教育中堅定,最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。
班級策劃書大學活動篇七
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活動主題:沐浴陽光、放松心情
活動形式:
1.穿越障礙物
2.猜謎語(腦筋急轉彎)
3.套物品
4.看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:
1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2.為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:2009年x月x日星期三下午15:00——16:00
活動地點:xx理工學院石鑼山山頂上
參與人員:生藥xx班全體同學
主要負責:
1.生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2.有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3.組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4.治保委員負責活動秩序,同學們的.安全。
活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
總結:
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
先為我們的活動畫個圈圈呢,嘿嘿~~~~~
讓我試試看,為我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢,大家一起來猜謎語、、、、、、
好期待啊,就要套到一個吃的了,哈哈~~~~
要我猜這個女生是誰?嗯~~~看我的吧
哎~~~受懲罰了,唱一首歌好啦
看,我們一起來學健美操,有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得盡興吧
通過這次活動,我們又收獲了很多。
首先,同學們的心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的,
生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。
其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。
班級策劃書大學活動篇八
策劃部門:法律系外聯部。
籃球比賽策劃。
新宏昌“開拓杯“男子籃球球比賽實施方案細則。
一、比賽時間。
總體安排:7.4-7.12每天下午4:30-5:30;。
注:每天一場比賽;如遇下雨天氣,比賽時間另行通知。
二、活動地點。
三河市新宏昌專用車有限公司燕郊工業(yè)園籃球場。
三、報名辦法及組隊方法。
(一)報名辦法。
1、報名時間:6月31日上午10點前。
2、報名方法:根據前段時間下發(fā)的文體活動策劃方案“開拓杯”籃球比賽組隊方案,各系統(tǒng)各部門進行統(tǒng)一報名,各部門、系統(tǒng)指定報名聯絡人,各隊選出隊長。
注:若出現人數不夠或超出8人的,各隊聯絡員需和各部門第一負責人進行協(xié)商,使參賽隊員人數達到8人。
(二)組隊方式。
1、組隊方案:沖壓車間1隊、焊接車間2隊、總裝車間1隊,技術部1隊、人力行政1。
隊、其他后勤部門1隊、營銷中心1隊,進行人員交叉安排,分成8支隊。
2、每支隊伍人員8人,選出一名隊長,負責本隊隊員的平時訓練、參加比賽等工作。
3、每名球員只可代表一只隊伍參加比賽。
4、每隊由一名部門領導作為該隊的領隊,領隊負責本隊全面協(xié)調及后勤工作,做好參賽及拉拉隊組織工作。
四、具體時間安排。
(一)準備階段。
1、場地安排。
6.25—6.31,兩個籃球場清掃干凈,并打籃球場標準專用線。
負責人:王超。
2、物資準備。
(1)比賽籃球、記分牌、計分表(公司打印)、藥品(云南白藥、藿香正氣水各兩。
盒)、哨子(2個)、服裝(10套)。
(2)時間:6.28前到位。
負責人:王立東(采購)。
3、人員安排。
(1)裁判:閆利、邱旭東、徐龍、史曉強。
(2)記分員:三個車間各一名統(tǒng)計員、質檢統(tǒng)計員一名(每場兩人,備用兩人)。
(3)場地清掃:王超負責,安排保潔員于7.3日之前將兩個籃球場打掃完畢;。
(4)現場維持:紀學剛負責:每場比賽現場2名安保人員維持現場秩序;每天現場記錄席桌子、凳子、計時表、喇叭、太陽傘的準備、保管工作。
4、抽簽及訓練工作。
各隊隊長于7.2下午三點到人力資源辦公室對面小會議室進行抽簽,八個簽,a~h對應賽程表進行比。
(二)賽程安排。
(三)實施階段。
1、開幕式。
(1)7.4下午四點,教練員、運動員、拉拉隊代表在籃球場排好隊,舉行開幕儀式;。
(2)流程。
1)人力資源部羅占濤主持;。
2)領導致開幕詞;。
3)介紹運動員、教練員、裁判員。
4)運動員宣誓;。
5)教練員宣誓;。
6)主持人宣布,三河市新宏昌專用車燕郊工業(yè)園“開拓杯”第一屆籃球。
比賽開幕。
2、比賽過程組織。
(1)比賽細則。
3)上下半場每隊各有一次2次1分鐘暫停;。
6)參賽的隊伍統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應有所區(qū)別;。
11)在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。
12)本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行;。
13)人力資源部有最終解釋權和裁定權。
(2)比賽賽制。
分為淘汰賽和半決賽、決賽三個階段。
(3)服裝規(guī)定。
1)每隊每場比賽著統(tǒng)一的正規(guī)籃球比賽服。
2)上衣前胸左上角公司logo、中間:宏昌天馬馳騁天下;后背印有號碼(4-8號)、隊員名字,打印號碼與上衣顏色有明顯區(qū)分。
3)穿著適用于比賽的鞋和襪子。
(4)工作人員。
設2名裁判員、2名記錄員(得分、籃板、犯規(guī))、1名計時員(時間、秒表)。
(5)其他注意事項。
行政管理部每場比賽安排1-2名安保人員,進行現場安保工作,維持現場秩序,以保障比賽現場有序進行。
3、獎項設置。
冠、亞軍各一支隊伍。
4、閉幕式。
(2)人力資源羅占濤科長主持,宣布團體賽比賽名次以及個人獲獎名次;。
(3)頒獎;。
(4)領導講話、宣布籃球比賽勝利閉幕;。
(5)解散、合影;。
(6)結束。
五、比賽其他要求。
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作;。
(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開;。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮;。
(4)比賽過程中,注意安全;。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”;。
(6)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格;。
(7)參賽隊伍不能請外援,必須是本公司、本隊成員。
六、設想。
通過本次比賽,一方面可以加強企業(yè)文化宣傳、增加企業(yè)內部的凝聚力;另一方面可以組建三河市新宏昌專用車有限公司燕郊工業(yè)園的籃球隊,讓燕郊工業(yè)園籃球隊詮釋新宏昌重工集團團結、和諧的文化氛圍,為企業(yè)的發(fā)展注入激情與夢想!
七、其他。
若有異議或者不明白的地方,請及時與人力資源部史曉強聯系。
人力資源部20__.6.29。
班級策劃書大學活動篇九
一、出游地點:
xxx。
二、出游時間:
12月10、11日(星期六、星期天)。
三、出行人數:
可帶家屬。
1、12月9日晚召開班會,交代注意事項和具體要求。
2、12月10日早上從南門出發(fā),11日17時前返校。
3、所有與出行相關的業(yè)務,如購票,聯系往來交通工具及住宿等,由班委負責。
4、到目的地后,主要以小組活動為主,具體安排有班主任與小組成員協(xié)商確定(根據出行人進行分組安排)。
xxx。
1、帶上相關身份證、學生證,注意人生及財產安全。
2、必須服從安排,遵守紀律,不得擅自離隊。
3、嚴禁下海游泳。
4、晚上必須在11:00前返回自己的房間,并給小組組長發(fā)信息報道。
5、自由活動時,不能單獨行動,每位同學要確保手機時刻保持開機狀態(tài)。
6、要互相關心,互相照顧,盡量避免意外事故發(fā)生。
7、要有集體觀念和時間觀念,加強安全意識。
8、在出游時,若有不服從安排、私自下海者,按違紀處理,并上報學院。
9、提醒同學自備雨傘、拖鞋、外套、防曬霜、充電器、毛巾、洗漱用品、驅蚊水。(班級藥箱備藥:暈車藥、板藍根沖劑、云南白藥、創(chuàng)可貼、退燒藥、藿香正氣液、風油精)。
班級策劃書大學活動篇十
班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的.團結,學會感恩。
增強班級集體榮譽感,學會感恩,學會友愛。
1406教室。
1.通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準備一個表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),節(jié)目內容不限,但每個室友都必須參與節(jié)目!
2.通知全班同學準備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。
3.申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等。
1、個人才藝展示環(huán)節(jié)。
2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)。
3、丹姐才藝。
4、感恩老師(送禮物給張老師)。
5、分享班級蛋糕。
6、班級合照留影。
7、互贈小禮物。
8、小游戲環(huán)節(jié)。
9、后勤、打掃衛(wèi)生。
主題歌:感恩的心。
把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。
班級策劃書大學活動篇十一
"班級在我心,友情伴我行happy-ing"。
班級圍繞這次"班級在我心"為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學間的感情,相互交流互動,團結友愛,為建設一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學生活添上絢麗的一筆回憶!
山東科技大學泰山科技學院大操場。
行管11-1全體同學。
拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1心心相印:兩人為一組,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的`一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此項目作為懲罰項目)。
2做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)。
3逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環(huán),喊道7的倍數(含7)直接喊"過",一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U)(12人)。
4叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演!)(12人)。
5拔河比賽。
6動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內可受罰放點水哦?。ㄈ喾殖蓛申牐?。
7心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的文字題目,并依次表演給下一個,讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人)。
8星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)。
9綁腿跑(24人)。
10.(20xx中秋節(jié)商場策劃書)傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
活動用品:紙杯、氣球等。
獎品:棒棒糖、夾子等。
共計:21.5元。
班級策劃書大學活動篇十二
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發(fā)現身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現在“中國制造”充斥著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家?,F在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念?!皣遗d亡,匹夫有責”,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?!胺彩骂A則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先,而且盡早的準備是事業(yè)成功的關鍵。
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念,做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設者。
(一)活動內容:
“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展:
1、通過xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長越,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發(fā)問卷調查),并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問,小組之間也可以互相提問,而該項目的負責人可選擇不回答問題,但應預先想好每個問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207,進行簡要的項目推廣,并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完,大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目,最可行項目,最具創(chuàng)意項目,最高人氣項目,最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、活動總結,發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點:
(四)邀請嘉賓:
班級策劃書大學活動篇十三
舉辦單位:
長理數計學院
活動時間:xxxx年3月
“班級風采你我來show”
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發(fā)展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動
數計學院分團委學生會辦公室
時間:xxxx年3月11號
地點:
理科樓
數計學院大一、大二全體班級
1、班級風采展示主要涵蓋的內容:
2、宣傳內容要求:
(1)各班需派出1名同學進行現場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
1、活動宣傳:通過數計學院的微博、博客進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2、活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。
3、活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)
4、其它事宜:(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需ppt和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。
(2)活動進行到一半時活動主持人現場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。
活動規(guī)則如下:
現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)
(3)游戲結束后比賽繼續(xù)進行。
(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
xxxx
總計:xx
班級策劃書大學活動篇十四
通過本次活動,希望我們班集體能夠在大四來臨之際,擁有活躍的班級氣氛,留下美好的記憶;更希望活動可以促進同學間的交流,增強班級凝聚力,讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物,通過我們精心策劃的游戲,了解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規(guī)則。祝愿活動圓滿成功!
xx級電商班全體學生,共52人。
根據我們班的課程表,以及同學們自身情況安排,我們班會在未來三周內可以舉行活動的時間如下:5月5日下午,5月12日下午,5月19日下午(注:基本都是每周周二下午)。
西區(qū)體育場草坪上。
我們暫定為大學生素質拓展游戲。
繩子數根,九個鬮兒。
一、告知游戲名稱:“兩人三步走接力”,接力棒為繩子。
二、事先找同學專門負責我們游戲場地的準備:確定行動距離30至40米,用紅色標志物做標記。
三、分組:我們排除負責人,有事同學人數暫定為7人,余下的45名同學排隊站成一排,數數,從一至九,然后分成九個小團隊,每團隊五個成員,每組要選一小隊長,負責組織管理。最后平均分成三個隊,進行三輪比賽。
四、游戲規(guī)則:
(1)、分別給團隊一定的時間,讓他們思考怎么進行組合到目的地。
(2)每個團隊五個人,要兩兩組合綁腿,其中有一名成員需要有兩次配合,只有當第一小組返回時,將繩子解開,遞給第二小組,第二小組同樣行動,最后前面四個人要再選出一位與最后一位配合,幫其完成一個來回,最后看那一組最先完成整個行程,為贏。
(3)活動過程有全體同學和主持者監(jiān)督,如果繩子散開,一定要重新綁好,才能行進。在秩序上,原則上不能打擾到另外一組的行進。獎勵:每隊的每個成員,男生(女生)可以要求全班的任何女生(男生)做一件事,做的事不可以和其他的同學雷同,不可以通過金錢獲得,不可以違背常理。(舉例:男生可以讓女生說他帥或者印象缺點什么,女生可以讓男生說他漂亮或者提水等等。)時候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時來宣布完成情況。
懲罰:我們每隊輸的隊員懲罰的措施不一樣:
第一隊中:學鴕鳥跑。要跑夠剛才的比賽距離。
第二隊中:學卡通跳。分為男式和女式,相同的.都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
第三隊中:屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來,就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。*注:整個游戲中希望那個有更多的創(chuàng)意。
本次游戲我們本著競爭意識,團結協(xié)作,娛樂精神而進行的,活動的每個環(huán)節(jié)我們都有需要訓練的項目,比如:
分組方面,我們是打散了分的,有利于全班的同學的交流,也不同于我們之前活動的以宿舍為單位;團隊5人,首先形成團隊可以鍛煉團隊合作能力,選擇出比較注重團隊榮譽的人做隊長,選出合作較強者可以參加兩次的比賽。
獎懲措施,我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則,如果將來你的領導在對你進行獎勵時,征求你的意見,那么你一定要學會合理的說出你的要求,此時我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求;社會上各種好的企業(yè)都會實行末位淘汰制,那么也就是沒有任何的選擇權利只有接受懲罰,我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰;而第二名,也就像社會中處于中游的人群一樣,沒有選擇權,也不用接受懲罰,每天都有一定的進步,但是也不會有很多繁雜的事情。
希望游戲的結果能夠達到我們預期的鍛煉效果。
信息技術學院xx電商班
班級策劃書大學活動篇十五
有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。
說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。
作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。
班級策劃書大學活動篇十六
1.班級整體面貌好。生氣勃勃,集體凝聚力強,具有勤奮,刻苦讀書,努力向上的主人翁風采。
2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔,環(huán)境布置好,無亂丟垃圾,班風文明。
3.學風好。學習自覺性高的人多,班級成績明顯好轉。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀律好。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現象。
班長—xx:系學生會干事,具有很強的組織和協(xié)調才能。很強的事業(yè)心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
學習委員——:xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。
紀檢——xx:不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查,并記錄檢查結果,上報學校相關部門。
1.活動時間:xx.4。
2.活動地點:教學樓1307。
3.活動主題:增強學生交流和班級建設。
4.主持人:xxx、xx。
5.活動流程:
1、討論活動方案。
2、開展活動:
1)兩個主持人宣布主題班會開始;。
2)主持人開場白;。
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始。
主持人宣布主題班會結束。
6.獎品設置:
活動一(棋藝比賽)。
活動二(文藝節(jié)目)。
活動四(歌誦比賽)。
班級活動是學校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經常性形式?;顒雍腿说陌l(fā)展關系已為心理學所證明,開展多種形式的班級活動對促進學生發(fā)展,加強班集體建設具有重要意義。
青少年學生正在長身體長知識時期,他們精力旺盛,求知欲強。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,增強體質。通過各種活動,可以增長知識,提高認識能力。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力,因為參加豐富多彩的`活動不僅要看、要聽、要想,而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行,從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛煉機會,從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣,才能等在集體活動中能得到表現,也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調整。性格內向的學生,有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,其智慧和特長得到發(fā)揮,變得活潑、開朗,喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生,在集體活動中多次承擔較復雜任務,也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,而集體活動的有效開展,可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發(fā)展,因而也在一定程度上標志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒有經常的集體活動,集體的生命是孱弱的,整個班級沒有生氣,導致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力,在集體活動中得到發(fā)展。通過集體活動增強著集體凝聚力,調動每個集體成員積極性,形成著健康積極的集體輿論和良好風氣。
在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔!21世紀的第十一年,我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學院xx級水文地質與工程地質專業(yè)1102班,在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團結,希望每一個人都真正成為班里的主人公,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學生活成為我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧!
班級策劃書大學活動篇十七
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。
:xx理工學院石鑼山山頂上
:生藥xx班全體同學
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
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