報(bào)告的質(zhì)量和效果直接關(guān)系到信息傳達(dá)的效果和決策的準(zhǔn)確性。在撰寫報(bào)告時(shí)，應(yīng)注重行文的條理性和連貫性，使讀者能夠流暢閱讀和理解。這篇報(bào)告分享了一個(gè)成功案例，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇一
應(yīng)院學(xué)習(xí)部的要求，在系學(xué)習(xí)部的精心組織、周密安排下，電子信息工程系、通信工程系11級(jí)全體學(xué)生于20xx年10月24日晚在11級(jí)各班教室開展了一次以“給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)；給你一個(gè)平臺(tái)，讓你展現(xiàn)自我”為主題的新老生交流會(huì)。交流會(huì)上的嘉賓由系學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)了在各方面都比較優(yōu)秀的09級(jí)以及10級(jí)同學(xué)作為嘉賓與11級(jí)新生進(jìn)行廣泛而深入的交流.
晚上19:00整,新老生交流會(huì)首先在通信工程系11級(jí)各班拉開了帷幕.交流會(huì)上09級(jí)以及10級(jí)同學(xué)以他們的親身經(jīng)歷和切身感受講述了他們?cè)诖髮W(xué)里的學(xué)習(xí)方法和生活方式.在熱烈的交流會(huì)上，大一新生也積極提問，新生提的問題涵蓋了大學(xué)生活里的方方面面.面對(duì)新生提的大學(xué)生活中的各類問題,受邀嘉賓則積極、詳細(xì)、坦誠的解答。陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落。21：00整，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)的新老生交流會(huì)在歡快、愉悅、和諧的氛圍中圓滿落幕。
新生心中的迷茫和對(duì)大學(xué)生活的種種擔(dān)憂。我系廣大新生都受益匪淺，此次新老生交流會(huì)受到了同學(xué)們的一致好評(píng)，達(dá)到了預(yù)期的效果。
電子信息工程系、通信工程系。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇二
“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”通訊稿脫下了迷彩，大一新生也投入到了嶄新的學(xué)習(xí)生活中，為了解答新生們大學(xué)生活學(xué)習(xí)方面的疑問，在校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部的倡議下，政治與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于20xx年10月11日下午四點(diǎn)半在2#510舉辦了主題為“心聲交流，夢(mèng)想起航”的“新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
學(xué)習(xí)生活中所遇到的一些問題與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們展開一對(duì)一交流。再次，新生代表侯佳妮發(fā)言，讓我們看到了所有新生的信心和目標(biāo)。最后，主持人宣布交流會(huì)結(jié)束。
時(shí)間飛逝，短短的兩個(gè)小時(shí)很快就過去了，但臺(tái)上臺(tái)下都意猶未盡，很多同學(xué)都現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)長(zhǎng)們面對(duì)面交流。通過此次交流會(huì)，同學(xué)都收獲不少，了解了大學(xué)生活的基本方式，明確了自己的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，掌握了一些學(xué)習(xí)方法。我們也衷心的希望，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)生活順利，愿大一新生們能夠?qū)W業(yè)有成，有一個(gè)絢麗多彩的大學(xué)生活！
政治與管理學(xué)院。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇三
為了推進(jìn)法學(xué)院團(tuán)學(xué)工作建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員模范作用的發(fā)揮，豐富校園文化，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，法學(xué)院團(tuán)總支于05月31日晚7時(shí)開展“20xx—20xx學(xué)年團(tuán)建工作交流大會(huì)”。法學(xué)院各團(tuán)支部用精彩的講解分享了各自寶貴的團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)和成果。校團(tuán)委劉蕭老師、法學(xué)院團(tuán)支書記賈委老師、法學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員公言軍老師、校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)代表出席了本次大會(huì)。
各團(tuán)支部上臺(tái)代表結(jié)合本支部的實(shí)際情況從團(tuán)支部的思想建設(shè)、以及團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)支部制度建設(shè)、“推優(yōu)”入黨工作、志愿服務(wù)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，其中包括能體現(xiàn)各團(tuán)支部先進(jìn)性的獲獎(jiǎng)情況；團(tuán)日活動(dòng)的開展；志愿服務(wù)活動(dòng)；以及開展團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面。在評(píng)委嘉賓提問環(huán)節(jié)劉蕭老師指出了各團(tuán)支部對(duì)班級(jí)和團(tuán)支部的定位概念有不清楚的地方。針對(duì)各團(tuán)支部上臺(tái)代表表達(dá)上的問題，劉老師向各團(tuán)支部代表做出了詳細(xì)講解并給出了具體建議。輔導(dǎo)員公言軍老師期間也根據(jù)平時(shí)工作的了解對(duì)各個(gè)各團(tuán)支部進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)何惠佳對(duì)法學(xué)院團(tuán)建工作的開展提出建議，要求加強(qiáng)思想政治教育，讓團(tuán)建工作更加扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
團(tuán)支書記賈委老師就此次大會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)這一學(xué)年來各團(tuán)支部開展的團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行了肯定，對(duì)不足提出建議，強(qiáng)調(diào)了各團(tuán)支部要緊緊抓住“黨建帶團(tuán)建”的主線，從嚴(yán)從實(shí)管理團(tuán)員，切實(shí)抓好團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性和群眾性。同時(shí)，賈老師強(qiáng)調(diào)了期末考風(fēng)和校園安全方面的問題。
最后，劉蕭老師宣布了此次大會(huì)的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部：151班團(tuán)支部、144班團(tuán)支部、133班團(tuán)支部，希望受表彰的集體珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)；希望此次沒有獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部希望學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力趕超，不斷提升；并祝愿法學(xué)院團(tuán)總支的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，碩果連連。
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇四
20xx年xx月15日星期六，下午2點(diǎn)鐘，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院在公教樓2317教室舉辦面向全校招新后的第一次讀書會(huì)。鄉(xiāng)村中國讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx主持了此次讀書會(huì)。來自環(huán)境學(xué)院、勞動(dòng)人事學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院、社會(huì)與人口學(xué)院等院的新會(huì)員們參加了此次讀書會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村中國讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx簡(jiǎn)要介紹了一下鄉(xiāng)村中國讀書會(huì)的創(chuàng)建初衷、目標(biāo)及基本情況。鄉(xiāng)村中國讀書會(huì)致力于為大家創(chuàng)建一個(gè)交流平臺(tái)?！秾W(xué)記》中有這樣一句千古名言：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！惫沤裰型庠S多善于讀書治學(xué)并且成大器者，大多十分重視結(jié)交學(xué)友，并在討論與交流中獲益匪淺，道理就在于此。讀書也是如此。讀書會(huì)希望大家能多讀好書，并且與他人進(jìn)行交流，碰撞出思維的火花，加深自己對(duì)書籍思想的了解。
隨后，會(huì)長(zhǎng)xx又依次與新會(huì)員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流，并將大家分為哲學(xué)小組、經(jīng)濟(jì)學(xué)小組、美國問題小組、農(nóng)村問題研究小組、社會(huì)與政治小組進(jìn)行閱讀。
5點(diǎn)鐘左右，各小組成員結(jié)束閱讀，并就自己自己閱讀的書籍及感悟進(jìn)行了交流與探討。經(jīng)過交流，大家都獲益良多，對(duì)自己閱讀的書籍有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己感興趣的方面也有了更多的了解。讀書會(huì)為大家提供了一個(gè)安靜的讀書場(chǎng)所，也為大家提供了彼此交流的機(jī)會(huì)，大家十分期待以后通過讀書會(huì)的活動(dòng)進(jìn)行更多的交流。
10月23日，團(tuán)縣委組織全縣各基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人赴音坑開展秋季讀書會(huì)，并以音坑鄉(xiāng)鄉(xiāng)村旅游為主題開展“我為音坑代言”活動(dòng)。
“拍美景、找不足、助宣傳?！被顒?dòng)中，與會(huì)人員先后前往音坑鄉(xiāng)下淤村、姚家村進(jìn)行了實(shí)地走訪，以”五水共治“和精品民宿發(fā)展為重點(diǎn)，詳細(xì)了解音坑鄉(xiāng)旅游發(fā)展中所呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)及成效，并就走訪中發(fā)現(xiàn)的問題、不足之處進(jìn)行了匯總，有針對(duì)性地提出了一些合理化的建議，為宣傳本土鄉(xiāng)村旅游，助推國家公園建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。
在隨后召開的讀書會(huì)上，與會(huì)人員圍繞“生態(tài)休閑旅游”主題進(jìn)行了探討，并就當(dāng)前籌備縣首屆青年聯(lián)合會(huì)工作開展了座談，各基層團(tuán)組織還就第三季度工作進(jìn)行了交流。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇五
12月14日13時(shí),由**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中心社發(fā)主任***主持召開的第二次社長(zhǎng)交流會(huì)在**大學(xué)學(xué)生活動(dòng)中心201室召開,與會(huì)的有各個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)以及社發(fā)的干事.
此次會(huì)議分為兩場(chǎng),第一場(chǎng)是體育類社團(tuán),第二場(chǎng)是公益類社團(tuán).而每場(chǎng)會(huì)議由主要分為兩個(gè)板塊,一是了解社團(tuán)在本學(xué)期所遇到一些問題；二是明年的社團(tuán)文化節(jié).
會(huì)議首先由任主任對(duì)上周的社長(zhǎng)交流會(huì)做了一個(gè)總結(jié),并鼓勵(lì)各個(gè)社長(zhǎng)能對(duì)社發(fā)的工作多提寶貴意見.在隨后的社長(zhǎng)交流環(huán)節(jié)中,各位社長(zhǎng)提出了一些困擾他們的問題,這對(duì)我們以后工作的開展提供幫助,社團(tuán)遇到的問題主要集中在:社員的積極性不高,同外校同類型社團(tuán)之間的聯(lián)系不夠緊密,活動(dòng)舉辦期間大學(xué)生活動(dòng)中心大廳布局,許多社團(tuán)當(dāng)天場(chǎng)地被占,活動(dòng)受到影響,新成立社團(tuán)與其他社團(tuán)不熟悉以及社團(tuán)經(jīng)費(fèi)等問題,任志豪主任對(duì)這些問題都一一解答.對(duì)于社團(tuán)內(nèi)部成員積極性的問題,多位社長(zhǎng)建議制定一套針對(duì)社員的獎(jiǎng)勵(lì)制度,與會(huì)者一致認(rèn)為這個(gè)建議值得深入考慮.
針對(duì)校內(nèi)以及校際之間的一些聯(lián)系問題,東華大學(xué)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中心正在建立一個(gè)社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),而且正在計(jì)劃舉辦的社長(zhǎng)峰會(huì)也是一個(gè)極好的平臺(tái),邀請(qǐng)外校社團(tuán)參加,以加強(qiáng)各校社團(tuán)之間的聯(lián)系拓寬社團(tuán)聯(lián)系的渠道.就活動(dòng)舉辦的問題,學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中心已就此事在與控制室協(xié)商以解決這方面的問題.至于經(jīng)費(fèi)問題,團(tuán)委會(huì)給予各社團(tuán)極大的支持,社發(fā)鼓勵(lì)社團(tuán)能走華彩這條道路.
對(duì)于明年的社團(tuán)文化節(jié),希望通過社團(tuán)和社發(fā)的共同努力做好這次屬于社團(tuán)的節(jié)日,社發(fā)在這次活動(dòng)中負(fù)責(zé)開幕,閉幕式的'部分,而中間活動(dòng)由社團(tuán)來唱主角,社發(fā)會(huì)竭盡全力為各個(gè)社團(tuán)提供服務(wù),比如場(chǎng)地和宣傳會(huì)由社發(fā)來安排,在宣傳上,社發(fā)計(jì)劃用幕布和展板并用的形式來提高宣傳質(zhì)量.社團(tuán)也提出了一些自己的想法,希望能根據(jù)社團(tuán)自身的情況,分不同的場(chǎng)地來展示社團(tuán)特色.體育類社團(tuán)不只是有比賽,還可以有一些好玩的體育類游戲提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性.
通過兩場(chǎng)會(huì)議的交流,社發(fā)干事不僅看到了社團(tuán)的一些問題,更看到到了社發(fā)還有很多地方需要改進(jìn).會(huì)議同時(shí)也加深了設(shè)法同社團(tuán)之間的聯(lián)系.**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中心將一如既往,竭誠為各個(gè)社團(tuán)服務(wù),打造**大學(xué)社團(tuán)品牌,塑造屬于**大學(xué)的社團(tuán)文化！
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇六
11月13日晚7點(diǎn)，由工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院聯(lián)合舉辦的學(xué)生黨建工作交流會(huì)在北區(qū)經(jīng)管樓119會(huì)議廳舉行。由學(xué)生黨建辦公室主任助理曹陽老師和副主任胡志宏帶隊(duì)，各部負(fù)責(zé)人參加此次交流會(huì)。
首先，兩個(gè)學(xué)院的帶隊(duì)負(fù)責(zé)人相互介紹了本學(xué)院的學(xué)生黨建制度和學(xué)生黨建工作的基本情況，其中包括學(xué)生黨建工作的組織框架、學(xué)年工作計(jì)劃、部門的職能分工。接著，交流會(huì)進(jìn)入到了自由討論階段，討論主要圍繞著宣傳工作和特色活動(dòng)兩個(gè)方面展開。兩個(gè)學(xué)院的代表們紛紛就此提出了自己的觀點(diǎn)，提出了許多建設(shè)性和可行性的意見，在激烈地討論中不斷明確了今后黨建工作的方向。胡志宏說：“學(xué)生黨建關(guān)鍵是要注重思想上的引領(lǐng)，不一定局限在條條框框里。”在熱烈而有序的氛圍中，交流會(huì)圓滿的結(jié)束了。
下周，工程學(xué)院將于資源學(xué)院學(xué)生黨建辦公室開展交流工作，學(xué)習(xí)借鑒不同學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)做法，為自身的健康快速發(fā)展提供參考。
為了推進(jìn)法學(xué)院團(tuán)學(xué)工作建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員模范作用的發(fā)揮，豐富校園文化，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，法學(xué)院團(tuán)總支于05月31日晚7時(shí)開展“20xx—20xx學(xué)年團(tuán)建工作交流大會(huì)”。法學(xué)院各團(tuán)支部用精彩的講解分享了各自寶貴的團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)和成果。校團(tuán)委劉蕭老師、法學(xué)院團(tuán)支書記賈委老師、法學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員公言軍老師、校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)代表出席了本次大會(huì)。
各團(tuán)支部上臺(tái)代表結(jié)合本支部的實(shí)際情況從團(tuán)支部的思想建設(shè)、以及團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)支部制度建設(shè)、“推優(yōu)”入黨工作、志愿服務(wù)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，其中包括能體現(xiàn)各團(tuán)支部先進(jìn)性的獲獎(jiǎng)情況；團(tuán)日活動(dòng)的開展；志愿服務(wù)活動(dòng)；以及開展團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面。在評(píng)委嘉賓提問環(huán)節(jié)劉蕭老師指出了各團(tuán)支部對(duì)班級(jí)和團(tuán)支部的`定位概念有不清楚的地方。針對(duì)各團(tuán)支部上臺(tái)代表表達(dá)上的問題，劉老師向各團(tuán)支部代表做出了詳細(xì)講解并給出了具體建議。輔導(dǎo)員公言軍老師期間也根據(jù)平時(shí)工作的了解對(duì)各個(gè)各團(tuán)支部進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)何惠佳對(duì)法學(xué)院團(tuán)建工作的開展提出建議，要求加強(qiáng)思想政治教育，讓團(tuán)建工作更加扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
團(tuán)支書記賈委老師就此次大會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)這一學(xué)年來各團(tuán)支部開展的團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行了肯定，對(duì)不足提出建議，強(qiáng)調(diào)了各團(tuán)支部要緊緊抓住“黨建帶團(tuán)建”的主線，從嚴(yán)從實(shí)管理團(tuán)員，切實(shí)抓好團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性和群眾性。同時(shí)，賈老師強(qiáng)調(diào)了期末考風(fēng)和校園安全方面的問題。
最后，劉蕭老師宣布了此次大會(huì)的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部：151班團(tuán)支部、144班團(tuán)支部、133班團(tuán)支部，希望受表彰的集體珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)；希望此次沒有獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部希望學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力趕超，不斷提升；并祝愿法學(xué)院團(tuán)總支的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，碩果連連。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇七
我計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支于20xx年10月30日晚上在太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院南區(qū)主樓204召開學(xué)習(xí)交流會(huì)。旨在通過與高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的溝通，讓大一的新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有更多的了解給他們的生活與學(xué)習(xí)帶去幫助。參加此次交流會(huì)的有計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)輔導(dǎo)員趙平花老師，計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支書全體成員，計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的六位學(xué)長(zhǎng)及計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)全體新生。
交流會(huì)在10月30日晚7點(diǎn)正式開始，主持人李琰首先給大家介紹了六位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，然后大家開始就學(xué)習(xí)生活上的問題向?qū)W長(zhǎng)進(jìn)行了請(qǐng)教，會(huì)上大家都很活躍，易建銀，武晨浩等同學(xué)提問積極。大會(huì)的氣氛使得學(xué)長(zhǎng)們也深受感染，不遺余力的就大家的問題進(jìn)行了一一解答，大會(huì)的氣氛活躍。大家都在輪番和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行的交流。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講話時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛是既活潑又嚴(yán)肅，贏得一陣陣熱烈的掌聲，由此可以看出新同學(xué)都聽得是津津有味，特別喜歡去聽、去關(guān)注對(duì)自己生活學(xué)習(xí)有用的經(jīng)驗(yàn)，這樣他們可以少走很多的彎路。而這也正是我們舉辦交流會(huì)的的目的所在。
最后牛逸飛書記和趙平花老師就本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。
大家的激情是無限的，雖然大家都在不停地發(fā)問，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也在不厭其煩的做解答，但是時(shí)間是有限的，我們不得不在8點(diǎn)50宣告本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的結(jié)束。
這次交流會(huì)得作用無疑是巨大的，我們以后會(huì)再接再厲多舉辦這樣的交流活動(dòng)，讓更多的同學(xué)知道大學(xué)也會(huì)過得很快樂、很充實(shí)，只要他們?cè)敢馊プ非蟆⑷ヅΑ⑷ヌ魬?zhàn)！
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇八
20xx年3月25日下午15：30，由我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部系統(tǒng)交流會(huì)二次會(huì)議在a305教室舉行。本次與會(huì)人員有校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，以及各二級(jí)學(xué)院的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事，以及英語角的代表。本次會(huì)議的主持由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)擔(dān)任。
在會(huì)議正式開展議題前，主持人首先介紹了與會(huì)人員，并由校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席歡迎詞。本次會(huì)議旨在加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)直接工作的交流和經(jīng)驗(yàn)的借鑒學(xué)習(xí)，為以后學(xué)校學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作更好的開展做好鋪墊。本次會(huì)議對(duì)于主題的開展共分為兩個(gè)模塊，第一模塊是由各二級(jí)學(xué)院的學(xué)習(xí)部介紹交流工作情況和工作經(jīng)驗(yàn)，第二板塊則是由校學(xué)習(xí)部就本年度學(xué)習(xí)部工作進(jìn)行商議，各個(gè)學(xué)院對(duì)上述討論的議題發(fā)表意見。
在第一版塊的討論中，首先，部長(zhǎng)匯報(bào)了xx-xx年度校學(xué)習(xí)部工作，隨后，各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的代表們也各自介紹了自己部門的工作情況。各學(xué)院均對(duì)自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了闡述。其中信息工程學(xué)院在晚自習(xí)方面特別增加人員為學(xué)生答疑，該措施有效的提高了信息工程學(xué)院同學(xué)的成績(jī)。交流過程中，大家還探討了有關(guān)部門的內(nèi)政建設(shè)問題。會(huì)計(jì)學(xué)院有一項(xiàng)很特別的措施，就是開展部門派送禮物給老成員、為部門人員慶生等這樣溫暖的活動(dòng)，與會(huì)代表們均表示這些舉措很值得借鑒和學(xué)習(xí)。第一模塊結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)休息五分鐘，接著第二模塊便繼續(xù)開展起來。第二模塊主要是學(xué)習(xí)部本年度工作的匯報(bào)，首先由校學(xué)習(xí)部代表介紹了圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的活動(dòng)，其中包括學(xué)風(fēng)督察和新生系列講座。其次是圍繞素質(zhì)拓展展開的活動(dòng)，包括對(duì)去年第二屆“唇槍舌戰(zhàn)”辯論賽的總結(jié)以及今年第三屆辯論賽的具體執(zhí)行方案，還有就是關(guān)于英語角活動(dòng)的介紹和通知。整場(chǎng)交流會(huì)在大家的熱烈討論中有條不紊的進(jìn)行著，與會(huì)人員都覺得獲益匪淺。
會(huì)議共持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，在主持人的結(jié)束語中，本次會(huì)議圓滿結(jié)束。隨后，與會(huì)人員合影留念。
本次的學(xué)習(xí)部系統(tǒng)交流會(huì)為校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也更有助于各學(xué)習(xí)部今后工作有序的展開。
為了不斷提高學(xué)生的素養(yǎng)，營造校園濃厚學(xué)習(xí)氛圍，6月6日上午第一節(jié)課，xx小學(xué)組織了讀書交流課的展示活動(dòng)，參加聽課的人員有何校長(zhǎng)、黃主任和全體語文老師，這堂課由xx老師執(zhí)教，內(nèi)容是《西游記》讀書交流會(huì)，為了充分展現(xiàn)讀書交流課的特點(diǎn)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，xx老師設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：整堂課學(xué)生主持，首先是學(xué)生簡(jiǎn)介作者，讀原著中的章節(jié)并品人物，觀看視頻再評(píng)人物，接著學(xué)生表演原著中一小片段內(nèi)容來揣摩人物的內(nèi)心世界，最后搶答走進(jìn)原著故事內(nèi)容。課堂上，同學(xué)們發(fā)言積極性非常高，而且對(duì)書中的人物和故事認(rèn)識(shí)也很深刻到位。尤其在搶答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生真正走進(jìn)了書中，走進(jìn)了人物的內(nèi)心世界。xx教學(xué)設(shè)計(jì)讓老師們受益匪淺。
課后，何校長(zhǎng)、黃主任分別和大家分享了本節(jié)課讀書交流過程中的心得和體會(huì)，為其他教師今后開展讀書交流活動(dòng)提供了很好的借鑒。
本次讀書交流活動(dòng)給同學(xué)們提供了互相交流心得和展示自我的平臺(tái)，同時(shí)大家在閱讀時(shí)也學(xué)會(huì)了互動(dòng)式的閱讀學(xué)習(xí)方法，并對(duì)今后的自主學(xué)習(xí)起到了一定的作用。
8月17日，為促進(jìn)全局干部職工增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高業(yè)務(wù)水平，xx局決定，在全局開展讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。全體干部職工利用工作之余積極參加此次讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
該單位全體干部職工結(jié)合自身實(shí)際和興趣愛好以及崗位業(yè)務(wù)需求，認(rèn)真選好一本書，通讀一本書，全面了解和掌握該書的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，對(duì)學(xué)習(xí)的收獲、感受以及通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的自身不足之處等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
通過讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體干部職工牢固樹立了六種意識(shí)，即：學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、自律意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，并進(jìn)一步營造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，增長(zhǎng)了才干，提升了素質(zhì)。最后，全局干部職工一致認(rèn)為：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)絕對(duì)不是一日之功，而應(yīng)該作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程來抓。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇九
20xx年4月1日xx:00，xx市物業(yè)管理中心、物業(yè)管理協(xié)會(huì)調(diào)研隊(duì)伍一行4人到鎦金歲月小區(qū)參觀交流，由四川xx物業(yè)總經(jīng)理xx先生親自率隊(duì)，總經(jīng)理助理金華先生以及鎦金歲月服務(wù)中心經(jīng)理xx女士、鎦金歲月各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同客人參觀小區(qū)。
xx市物業(yè)管理協(xié)會(huì)人員到鎦金歲月項(xiàng)目后，大家陪著遠(yuǎn)道而來的客人們?cè)谛^(qū)內(nèi)各處參觀，并向客人們介紹小區(qū)概況，包括小區(qū)占地面積、交房時(shí)間、住戶情況、物業(yè)費(fèi)收繳情況等。鎦金歲月優(yōu)美的環(huán)境，整潔的道路、保潔人員忙碌的身影、客服人員的熱情接待、秩序隊(duì)員矯健的身姿，都給客人們留下了良好的印象。
調(diào)研隊(duì)伍還著重了解了小區(qū)內(nèi)的黨總支建設(shè)、志愿者建設(shè)、老人之家建設(shè)、兒童之家建設(shè)等一系列情況后，大家來到一棟三樓會(huì)議室，參觀了我們的檔案室，然后大家一起探討與相互學(xué)習(xí)對(duì)小區(qū)的管理模式和方法。探討中xx市調(diào)研隊(duì)伍問了很多問題：如，成立業(yè)主委員后與物業(yè)相互協(xié)調(diào)、黨總支與業(yè)主委員會(huì)之間的相互關(guān)系及作用等，我們也一一做了解答。
此次參觀交流會(huì)獲得了xx市物業(yè)協(xié)會(huì)高度的評(píng)價(jià)，尤其是小區(qū)內(nèi)組織的各種活動(dòng)。也相信以后，鎦金歲月項(xiàng)目會(huì)做的更好、更仔細(xì)。為小區(qū)創(chuàng)造一個(gè)和諧的“家”!
3月23日上午9點(diǎn)，由xx學(xué)院社管委、招生就業(yè)辦組織下，xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)的對(duì)學(xué)校周圍公司企業(yè)進(jìn)行參觀調(diào)研的活動(dòng)在校外舉行。
此次活動(dòng)由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會(huì)精心準(zhǔn)備，由會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)帶隊(duì)，xx學(xué)院社團(tuán)管理委員會(huì)調(diào)研部部員隨同，確保了活動(dòng)的圓滿成功。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的參觀調(diào)研，為同學(xué)們展示了當(dāng)前一些公司企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作情況，使同學(xué)們了解了一些關(guān)于就業(yè)方面的知識(shí)和技巧，為以后的走上社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十
宋老師執(zhí)教的這一堂課是一堂清晰實(shí)在，扎實(shí)系統(tǒng)，動(dòng)靜結(jié)合的英語課。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織上注重了以下幾個(gè)方面。
1、英文歌曲和游戲?qū)?，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生興趣。良好的開端對(duì)一堂課的成功與否，起著關(guān)鍵的作用。本堂課一開始，教師就用tpr活動(dòng)導(dǎo)入新課，使學(xué)生的注意力在最短的時(shí)間里，被激活。接著教師利用游戲引出新詞教學(xué)，自然有效。
2、關(guān)注教學(xué)方法，體現(xiàn)了一個(gè)活字。教師的教學(xué)方法靈活，新單詞呈現(xiàn)形式多樣。應(yīng)該說整堂課中，教師在引入新詞時(shí)，都是比較新穎而又自然，而且具有生活化的。教師還注意利用生動(dòng)的課件，圖片，卡片，身體語言，表情動(dòng)作等作為教學(xué)資源，創(chuàng)設(shè)講解，操練和運(yùn)用英語的情景。宋老師能貫徹以學(xué)生為中心的原則，關(guān)注教學(xué)過程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真實(shí)的去感受知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)，積極參與，努力實(shí)踐，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)用語言表達(dá)交流，較好的體現(xiàn)了從不懂到懂，從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過程。
3、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，有效，訓(xùn)練方式多樣，有全班活動(dòng)，師生互動(dòng)，小組活動(dòng)，雙人活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)等，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。教師為了鞏固本課的內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了多個(gè)活動(dòng)：有歌曲，歌謠，游戲，內(nèi)容非常豐富不但使單詞，句型的操練面廣，練習(xí)次數(shù)多，而且還調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的參與熱情。將熱鬧的形式與有效的語言實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
在英語課中，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開展還應(yīng)該有利于學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)，發(fā)展語言技能，從而提高學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的能力。英語課堂的活動(dòng)應(yīng)該以語言運(yùn)用為落腳點(diǎn)，本堂課上，宋老師很好的貫徹了：在用中學(xué)，學(xué)中用，學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用的原則。在這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者處于相對(duì)自然的態(tài)勢(shì)，不斷地在習(xí)得和使用語言，學(xué)和用每分每秒都和諧的交織在一起。
以上只是我對(duì)宋老師這節(jié)課的點(diǎn)滴感受，望大家更多地提出自己的見解跟我一起分享！
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十一
為了推進(jìn)法學(xué)院團(tuán)學(xué)工作建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員模范作用的發(fā)揮，豐富校園文化，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，法學(xué)院團(tuán)總支于05月31日晚7時(shí)開展“20**—20**學(xué)年團(tuán)建工作交流大會(huì)”。法學(xué)院各團(tuán)支部用精彩的講解分享了各自寶貴的團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)和成果。校團(tuán)委劉蕭老師、法學(xué)院團(tuán)支書記賈委老師、法學(xué)院2014級(jí)輔導(dǎo)員公言軍老師、校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)代表出席了本次大會(huì)。
各團(tuán)支部上臺(tái)代表結(jié)合本支部的實(shí)際情況從團(tuán)支部的思想建設(shè)、以及團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)支部制度建設(shè)、“推優(yōu)”入黨工作、志愿服務(wù)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，其中包括能體現(xiàn)各團(tuán)支部先進(jìn)性的獲獎(jiǎng)情況；團(tuán)日活動(dòng)的開展；志愿服務(wù)活動(dòng)；以及開展團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面。在評(píng)委嘉賓提問環(huán)節(jié)劉蕭老師指出了各團(tuán)支部對(duì)班級(jí)和團(tuán)支部的定位概念有不清楚的地方。針對(duì)各團(tuán)支部上臺(tái)代表表達(dá)上的問題，劉老師向各團(tuán)支部代表做出了詳細(xì)講解并給出了具體建議。輔導(dǎo)員公言軍老師期間也根據(jù)平時(shí)工作的了解對(duì)各個(gè)各團(tuán)支部進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)何惠佳對(duì)法學(xué)院團(tuán)建工作的開展提出建議，要求加強(qiáng)思想政治教育，讓團(tuán)建工作更加扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
團(tuán)支書記賈委老師就此次大會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)這一學(xué)年來各團(tuán)支部開展的團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行了肯定，對(duì)不足提出建議，強(qiáng)調(diào)了各團(tuán)支部要緊緊抓住“黨建帶團(tuán)建”的主線，從嚴(yán)從實(shí)管理團(tuán)員，切實(shí)抓好團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)團(tuán)組織的'政治性、先進(jìn)性和群眾性。同時(shí)，賈老師強(qiáng)調(diào)了期末考風(fēng)和校園安全方面的問題。
最后，劉蕭老師宣布了此次大會(huì)的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部：151班團(tuán)支部、144班團(tuán)支部、133班團(tuán)支部，希望受表彰的集體珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)；希望此次沒有獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部希望學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力趕超，不斷提升；并祝愿法學(xué)院團(tuán)總支的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，碩果連連。
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十二
為了推進(jìn)法學(xué)院團(tuán)學(xué)工作建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員模范作用的發(fā)揮，豐富校園文化，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，法學(xué)院團(tuán)總支于05月31日晚7時(shí)開展“20**—20**學(xué)年團(tuán)建工作交流大會(huì)”。法學(xué)院各團(tuán)支部用精彩的講解分享了各自寶貴的團(tuán)建工作經(jīng)驗(yàn)和成果。校團(tuán)委劉蕭老師、法學(xué)院團(tuán)支書記賈委老師、法學(xué)院2014級(jí)輔導(dǎo)員公言軍老師、校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)代表出席了本次大會(huì)。
各團(tuán)支部上臺(tái)代表結(jié)合本支部的實(shí)際情況從團(tuán)支部的思想建設(shè)、以及團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)支部制度建設(shè)、“推優(yōu)”入黨工作、志愿服務(wù)活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，其中包括能體現(xiàn)各團(tuán)支部先進(jìn)性的獲獎(jiǎng)情況；團(tuán)日活動(dòng)的`開展；志愿服務(wù)活動(dòng)；以及開展團(tuán)章學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面。在評(píng)委嘉賓提問環(huán)節(jié)劉蕭老師指出了各團(tuán)支部對(duì)班級(jí)和團(tuán)支部的定位概念有不清楚的地方。針對(duì)各團(tuán)支部上臺(tái)代表表達(dá)上的問題，劉老師向各團(tuán)支部代表做出了詳細(xì)講解并給出了具體建議。輔導(dǎo)員公言軍老師期間也根據(jù)平時(shí)工作的了解對(duì)各個(gè)各團(tuán)支部進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。校組織宣傳部執(zhí)行部長(zhǎng)何惠佳對(duì)法學(xué)院團(tuán)建工作的開展提出建議，要求加強(qiáng)思想政治教育，讓團(tuán)建工作更加扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
團(tuán)支書記賈委老師就此次大會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，對(duì)這一學(xué)年來各團(tuán)支部開展的團(tuán)建活動(dòng)進(jìn)行了肯定，對(duì)不足提出建議，強(qiáng)調(diào)了各團(tuán)支部要緊緊抓住“黨建帶團(tuán)建”的主線，從嚴(yán)從實(shí)管理團(tuán)員，切實(shí)抓好團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分體現(xiàn)團(tuán)組織的政治性、先進(jìn)性和群眾性。同時(shí)，賈老師強(qiáng)調(diào)了期末考風(fēng)和校園安全方面的問題。
最后，劉蕭老師宣布了此次大會(huì)的獲獎(jiǎng)團(tuán)支部：151班團(tuán)支部、144班團(tuán)支部、133班團(tuán)支部，希望受表彰的集體珍惜榮譽(yù)、戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績(jī)；希望此次沒有獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部希望學(xué)習(xí)先進(jìn)，努力趕超，不斷提升；并祝愿法學(xué)院團(tuán)總支的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，碩果連連。
通訊稿寫作要求。
第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢(shì)必寫得空空洞洞。
第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。
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學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十三
為深入開展班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，我校于12月13日在校會(huì)議室召開了實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作研討會(huì)。大會(huì)由學(xué)校校長(zhǎng)主持，學(xué)校行政、班主任等63名同志參加了此次研討會(huì)。
研討會(huì)上，學(xué)校初中部、xx老師和小學(xué)部鮑莉莉王嫣紅、王佳瑜老師從不同方面介紹了自己在班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，充分展示了實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師良好的精神風(fēng)貌和高超的教育水平。等老師則發(fā)表了他們對(duì)在會(huì)上發(fā)言班主任的意見與建議。之后，、xx老師針對(duì)各年級(jí)部提出的關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)過程中遇到的問題進(jìn)行了行之有效的解答。xx老師則作了關(guān)于年級(jí)部文化建設(shè)的發(fā)言。最后，校長(zhǎng)在研討會(huì)上充分肯定了學(xué)校班主任工作取得的成果，要求全體班主任繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不屈不撓、勇于奮進(jìn)的精神，加強(qiáng)研討，扎實(shí)工作，不斷探索，不斷提升教育管理水平。全體教師要以這次研討會(huì)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，深入研究班級(jí)文化建設(shè)，規(guī)范學(xué)生行為，構(gòu)建學(xué)校精神文明建設(shè)的新時(shí)空，為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的輝煌明天做出自己積極的貢獻(xiàn)。
這次德育工作研討會(huì)，內(nèi)容豐富，收效顯著，是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共同提高的好機(jī)會(huì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、鼓舞士氣的會(huì)議，必將對(duì)我校今后德育工作產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十四
20xx年8月18日，實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開了20xx級(jí)預(yù)備班新生家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的。
學(xué)校張校長(zhǎng)，德育處盛老師，年級(jí)組長(zhǎng)柯老師等出席本次家長(zhǎng)會(huì)。首先，由張校長(zhǎng)進(jìn)行講話，張校長(zhǎng)向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了我校齊全的教學(xué)設(shè)備，充足的師資力量，以及我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、校訓(xùn)、育人目標(biāo)等。張校長(zhǎng)還在會(huì)議上表示，對(duì)于預(yù)備班的新生給予極大的期望，希望家長(zhǎng)們配合好學(xué)校做好家庭教育，共同幫助孩子成長(zhǎng)。其次，德育處盛老師就“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育教育”進(jìn)行講話，表示我校會(huì)為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍。最后，年級(jí)組長(zhǎng)柯老師就“家長(zhǎng)應(yīng)如何更好的配合學(xué)校做好孩子們的教育工作”進(jìn)行講話，希望家校合力，共筑孩子們的未來。
本次家長(zhǎng)會(huì)密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)理解，增強(qiáng)信任，發(fā)揮家校攜手共謀學(xué)生全面發(fā)展起到重要作用。
會(huì)后，許多家長(zhǎng)紛紛表示將以此為契機(jī)，為了孩子的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)孩子的教育將更注重理性和方法，與教師和學(xué)校將更注重溝通和配合，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十五
20xx年x月14日，計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院通訊稿經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在稼先樓會(huì)議室舉行，校通訊社社長(zhǎng)范俊、校廣播站副站長(zhǎng)方圓、院學(xué)生會(huì)副主席xx出席了會(huì)議。新聞工作部全體成員、各部門代表及x級(jí)各班團(tuán)支書、宣傳委參加了會(huì)議。本次會(huì)議由新聞工作部xx主持。
二、新聞要素；
三、敏感新聞，即把握事件中的重點(diǎn)信息；
四、十比一原則，做足準(zhǔn)備；
五，標(biāo)題——因片言而知要。
二、結(jié)尾不要修飾；
三、選材內(nèi)容要得當(dāng)。
最后，學(xué)生會(huì)副主席xx進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。表示了對(duì)社長(zhǎng)范俊、副站長(zhǎng)方圓出席會(huì)議的感謝。希望參加的同學(xué)都能有所收獲、學(xué)以致用；同時(shí)感謝大家的參加與支持。
本次會(huì)議的成功舉行，極大的提高了我院學(xué)生對(duì)新聞的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生通訊稿的寫作能力。推進(jìn)了我院宣傳工作的發(fā)展，同時(shí)也落實(shí)了院里“三修建設(shè)”的思想。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十六
20xx年11月18日4：00分，三中30名班主任老師帶著學(xué)習(xí)與交流的熱情，走進(jìn)了三樓語音室，參加了德育處組織策劃的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次會(huì)議的'主題是“合作、創(chuàng)新、提升——班級(jí)小組合作管理的探究”，旨在交流三中實(shí)行一年多的小組合作學(xué)習(xí)給班級(jí)管理帶來的變化。
德育處主任主持了這次會(huì)議，各年級(jí)班主任代表分別與大家交流了“如何在班級(jí)管理中滲透小組合作”。發(fā)言的老師中，有從事了多年班主任工作的老教師xx老師，也有剛剛走上講臺(tái)的青年教師田昕老師。他們分別從“集思廣益，設(shè)置班級(jí)合作小組”、“小組長(zhǎng)的選拔和培養(yǎng)”、“合作小組如何參與班級(jí)管理”、“如何提高合作小組的凝聚力”等方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹。
此次會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、快樂，給大家?guī)砹嗽S多啟發(fā)，許多收獲，效果顯著。最后，洪校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議作了總結(jié)性發(fā)言，他肯定了老師們所交流的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)全體班主任老師克服困難，不斷提高自己的教育水平，在班級(jí)管理中積極探索“小組合作”的模式，在班主任工作中老師要相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。相信老師們能從這次交流中有所收獲，把三中的教育工作提上一個(gè)新的高度。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十七
俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的抓手，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，探索班主任工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法、新思路，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展，6月30日上午在我校二樓多媒體教室召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，參加會(huì)議的有全體班主任、部分科任老師、齊有田主任，趙立鵬副校長(zhǎng)三十余人。
在輕松的氛圍中，五位班主任老師都結(jié)合自己的工作實(shí)際，介紹了一些在班級(jí)管理工作中的心得，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，展示自己對(duì)教育事業(yè)的理解、對(duì)學(xué)生的熱愛，幸福地體驗(yàn)著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會(huì)議氣氛熱烈，交流充分，讓與會(huì)班主任獲益匪淺。最后，齊有田主任在總結(jié)講話中對(duì)本次交流會(huì)給予了充分肯定，對(duì)班主任老師的工作給予了高度評(píng)價(jià)，同時(shí)要求班主任老師要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于吸取有益經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提出三有：“有目標(biāo)”，“有標(biāo)準(zhǔn)”，“有方法”；三心：“愛心”，“決心”，“恒心”；“多一些笑容”，“多一些交流”，“多一些合作”；“給每個(gè)孩子適合自己成長(zhǎng)的'方案”，“給每個(gè)孩子一份平等的愛”。
本次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一次具有實(shí)效、快捷、高效的校本培訓(xùn)，拓寬了班主任的工作思路，提高了育人整體水平，增強(qiáng)了教育實(shí)效。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、強(qiáng)化班級(jí)管理，增強(qiáng)班主任工作的時(shí)效性，我校于20xx年5月27日下午2：40時(shí)，在四樓小會(huì)議室召開了第七屆第四次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。全體班主任參加會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次會(huì)議十分重視，校長(zhǎng)朱慶海、黨委書記王淑賢親臨會(huì)場(chǎng)，學(xué)生科科長(zhǎng)李學(xué)東主持會(huì)議。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十八
20xx年4月18日，在“一團(tuán)一品”終期答辯開始之前，東華大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委與信息學(xué)院分團(tuán)委于信息學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室開展了工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在20xx-20xx學(xué)年東華大學(xué)星級(jí)學(xué)生會(huì)評(píng)比活動(dòng)之后，通過工作交流和經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)兩院團(tuán)建工作方面共同進(jìn)步。出席本次交流會(huì)的有旭日工商管理學(xué)院分團(tuán)委副書記光善軍、信息學(xué)院分團(tuán)委副書記耿一銘以及兩院的代表。
信息學(xué)院分團(tuán)委機(jī)制完善，主要是對(duì)于整個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行整體評(píng)估和考核，從團(tuán)支部入手，以建設(shè)更好更強(qiáng)團(tuán)支部為目標(biāo)督促團(tuán)支書工作，跟進(jìn)團(tuán)支書工作進(jìn)度。同時(shí)在五四表彰中直接對(duì)優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行表彰。旭日工商管理學(xué)院則偏重于團(tuán)支書的考核，以點(diǎn)帶面從而促進(jìn)各支部建設(shè)，易管理，高成效。并通過完善的考核制度與學(xué)院社會(huì)工作獎(jiǎng)相結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)團(tuán)支書團(tuán)支部進(jìn)行公正考核。
對(duì)于“一團(tuán)一品”活動(dòng)的開展，雙方也進(jìn)行了深刻的交流與討論。信息學(xué)院在“一團(tuán)一品”活動(dòng)開展方面經(jīng)驗(yàn)豐富，信息學(xué)院分團(tuán)委書記助理邊旭丹介紹到，“一團(tuán)一品”是每個(gè)支部特有的活動(dòng)品牌，班級(jí)可以根據(jù)本班實(shí)際情況任意發(fā)揮，開拓思維，創(chuàng)建品牌下富有本支部特色的子活動(dòng)。同時(shí)，信息學(xué)院分團(tuán)委書記助理周昶補(bǔ)充說，分團(tuán)委統(tǒng)一組織的活動(dòng)并不能完全稱為主題團(tuán)日活動(dòng)，只有在各支部自主策劃和舉辦的活動(dòng)才可謂是主題團(tuán)日活動(dòng)，解決了管理學(xué)院在這方面的理解誤區(qū)。此外，兩學(xué)院代表針對(duì)活動(dòng)的形式確定，如何確保參與率等細(xì)節(jié)方面也進(jìn)行了交流討論，雙方各抒己見，求同存異，共同進(jìn)步，以達(dá)到全面發(fā)展。
同時(shí)，代表們對(duì)于本次學(xué)生會(huì)星級(jí)評(píng)比工作各方面進(jìn)行了交流。首先，兩學(xué)院就實(shí)施工程這一方面發(fā)表了各自看法，管理學(xué)院分團(tuán)委副書記說道，實(shí)施工程的`創(chuàng)新度不高，延續(xù)傳統(tǒng)的理念導(dǎo)致評(píng)比比分存在較大差距，就此信息學(xué)院分團(tuán)委的代表們發(fā)表了對(duì)于創(chuàng)新的想法，開拓了思路。其次，信息學(xué)院對(duì)于管理學(xué)院的展板制作具有較高評(píng)價(jià)，從其管理制度以及學(xué)院文化入手，以純手工的方式在眾多展板中吸引眼球，通過交流，兩個(gè)學(xué)院取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于星評(píng)有了新的體會(huì)。
最后，信息學(xué)院分團(tuán)委副書記總結(jié)道，平時(shí)分一定要重視，注重細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，十足的底氣，而對(duì)于評(píng)比的起起落落，管理學(xué)院分團(tuán)委副書記指出對(duì)于傳統(tǒng)的過分依賴必然會(huì)禁錮創(chuàng)新思維，唯有開拓思維，不斷創(chuàng)新才會(huì)有所突破，有所提升。借此交流機(jī)會(huì)，信息學(xué)院同管理學(xué)院成為工作上的伙伴，各自取經(jīng)，共同進(jìn)步。
作為分團(tuán)委組織中的成員，我們更應(yīng)該落實(shí)創(chuàng)新思維，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印做好本職工作。本次交流會(huì)體現(xiàn)了信息學(xué)院謙虛的態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)以及管理學(xué)院完善的制度，獨(dú)特的工作魅力。在此，感謝信息學(xué)院分團(tuán)委對(duì)于管理學(xué)院在工作上的指導(dǎo)和幫助，相信兩院會(huì)在今后的合作道路中越走越遠(yuǎn)，共同為各自學(xué)院分團(tuán)委創(chuàng)建出一個(gè)發(fā)展良好的未來。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇十九
經(jīng)過學(xué)習(xí)交流會(huì)，可以起到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。以下是小編精心準(zhǔn)備的學(xué)院經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通訊稿。
大家可以參考以下內(nèi)容哦！
20xx年4月18日，在“一團(tuán)一品”終期答辯開始之前，東華大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委與信息學(xué)院分團(tuán)委于信息學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室開展了工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在20xx-20xx學(xué)年東華大學(xué)星級(jí)學(xué)生會(huì)評(píng)比活動(dòng)之后，通過工作交流和經(jīng)驗(yàn)分享，促進(jìn)兩院團(tuán)建工作方面共同進(jìn)步。出席本次交流會(huì)的有旭日工商管理學(xué)院分團(tuán)委副書記光善軍、信息學(xué)院分團(tuán)委副書記耿一銘以及兩院的代表。
信息學(xué)院分團(tuán)委機(jī)制完善，主要是對(duì)于整個(gè)團(tuán)支部進(jìn)行整體評(píng)估和考核，從團(tuán)支部入手，以建設(shè)更好更強(qiáng)團(tuán)支部為目標(biāo)督促團(tuán)支書工作，跟進(jìn)團(tuán)支書工作進(jìn)度。同時(shí)在五四表彰中直接對(duì)優(yōu)秀團(tuán)支部進(jìn)行表彰。旭日工商管理學(xué)院則偏重于團(tuán)支書的考核，以點(diǎn)帶面從而促進(jìn)各支部建設(shè)，易管理，高成效。并通過完善的考核制度與學(xué)院社會(huì)工作獎(jiǎng)相結(jié)合為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)團(tuán)支書團(tuán)支部進(jìn)行公正考核。
對(duì)于“一團(tuán)一品”活動(dòng)的開展，雙方也進(jìn)行了深刻的交流與討論。信息學(xué)院在“一團(tuán)一品”活動(dòng)開展方面經(jīng)驗(yàn)豐富，信息學(xué)院分團(tuán)委書記助理邊旭丹介紹到，“一團(tuán)一品”是每個(gè)支部特有的活動(dòng)品牌，班級(jí)可以根據(jù)本班實(shí)際情況任意發(fā)揮，開拓思維，創(chuàng)建品牌下富有本支部特色的子活動(dòng)。同時(shí)，信息學(xué)院分團(tuán)委書記助理周昶補(bǔ)充說，分團(tuán)委統(tǒng)一組織的活動(dòng)并不能完全稱為主題團(tuán)日活動(dòng)，只有在各支部自主策劃和舉辦的活動(dòng)才可謂是主題團(tuán)日活動(dòng)，解決了管理學(xué)院在這方面的理解誤區(qū)。此外，兩學(xué)院代表針對(duì)活動(dòng)的形式確定，如何確保參與率等細(xì)節(jié)方面也進(jìn)行了交流討論，雙方各抒己見，求同存異，共同進(jìn)步，以達(dá)到全面發(fā)展。
同時(shí)，代表們對(duì)于本次學(xué)生會(huì)星級(jí)評(píng)比工作各方面進(jìn)行了交流。首先，兩學(xué)院就實(shí)施工程這一方面發(fā)表了各自看法，管理學(xué)院分團(tuán)委副書記說道，實(shí)施工程的創(chuàng)新度不高，延續(xù)傳統(tǒng)的理念導(dǎo)致評(píng)比比分存在較大差距，就此信息學(xué)院分團(tuán)委的代表們發(fā)表了對(duì)于創(chuàng)新的想法，開拓了思路。其次，信息學(xué)院對(duì)于管理學(xué)院的展板制作具有較高評(píng)價(jià)，從其管理制度以及學(xué)院文化入手，以純手工的方式在眾多展板中吸引眼球，通過交流，兩個(gè)學(xué)院取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于星評(píng)有了新的體會(huì)。
最后，信息學(xué)院分團(tuán)委副書記總結(jié)道，平時(shí)分一定要重視，注重細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，穩(wěn)扎穩(wěn)打才能有堅(jiān)固的基礎(chǔ)，十足的底氣，而對(duì)于評(píng)比的起起落落，管理學(xué)院分團(tuán)委副書記指出對(duì)于傳統(tǒng)的過分依賴必然會(huì)禁錮創(chuàng)新思維，唯有開拓思維，不斷創(chuàng)新才會(huì)有所突破，有所提升。借此交流機(jī)會(huì)，信息學(xué)院同管理學(xué)院成為工作上的伙伴，各自取經(jīng)，共同進(jìn)步。
作為分團(tuán)委組織中的成員，我們更應(yīng)該落實(shí)創(chuàng)新思維，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印做好本職工作。本次交流會(huì)體現(xiàn)了信息學(xué)院謙虛的態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)以及管理學(xué)院完善的制度，獨(dú)特的工作魅力。在此，
感謝信。
息學(xué)院分團(tuán)委對(duì)于管理學(xué)院在工作上的指導(dǎo)和幫助，相信兩院會(huì)在今后的合作道路中越走越遠(yuǎn)，共同為各自學(xué)院分團(tuán)委創(chuàng)建出一個(gè)發(fā)展良好的未來。
我計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支于20xx年10月30日晚上在太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院南區(qū)主樓204召開學(xué)習(xí)交流會(huì)。旨在通過與高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的溝通，讓大一的新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有更多的了解給他們的生活與學(xué)習(xí)帶去幫助。參加此次交流會(huì)的有計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)輔導(dǎo)員趙平花老師，計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支書全體成員，計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的六位學(xué)長(zhǎng)及計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)全體新生。
交流會(huì)在10月30日晚7點(diǎn)正式開始，主持人李琰首先給大家介紹了六位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，然后大家開始就學(xué)習(xí)生活上的問題向?qū)W長(zhǎng)進(jìn)行了請(qǐng)教，會(huì)上大家都很活躍，易建銀，武晨浩等同學(xué)提問積極。大會(huì)的氣氛使得學(xué)長(zhǎng)們也深受感染，不遺余力的就大家的問題進(jìn)行了一一解答，大會(huì)的氣氛活躍。大家都在輪番和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行的交流。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們講話時(shí)，會(huì)場(chǎng)氣氛是既活潑又嚴(yán)肅，贏得一陣陣熱烈的掌聲，由此可以看出新同學(xué)都聽得是津津有味，特別喜歡去聽、去關(guān)注對(duì)自己生活學(xué)習(xí)有用的經(jīng)驗(yàn)，這樣他們可以少走很多的彎路。而這也正是我們舉辦交流會(huì)的的目的所在。
最后牛逸飛書記和趙平花老師就本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。
大家的激情是無限的，雖然大家都在不停地發(fā)問，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也在不厭其煩的做解答，但是時(shí)間是有限的，我們不得不在8點(diǎn)50宣告本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的結(jié)束。
這次交流會(huì)得作用無疑是巨大的，我們以后會(huì)再接再厲多舉辦這樣的交流活動(dòng)，讓更多的同學(xué)知道大學(xué)也會(huì)過得很快樂、很充實(shí)，只要他們?cè)敢馊プ非?、去努力、去挑?zhàn)！
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇二十
8月17日，為促進(jìn)全局干部職工增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高業(yè)務(wù)水平，xx局決定，在全局開展讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。全體干部職工利用工作之余積極參加此次讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
該單位全體干部職工結(jié)合自身實(shí)際和興趣愛好以及崗位業(yè)務(wù)需求，認(rèn)真選好一本書，通讀一本書，全面了解和掌握該書的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，對(duì)學(xué)習(xí)的收獲、感受以及通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的自身不足之處等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
通過讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，全體干部職工牢固樹立了六種意識(shí)，即：學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、自律意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，并進(jìn)一步營造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，增長(zhǎng)了才干，提升了素質(zhì)。最后，全局干部職工一致認(rèn)為：讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)絕對(duì)不是一日之功，而應(yīng)該作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工程來抓。
20xx年3月25日下午15：30，由我校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部系統(tǒng)交流會(huì)二次會(huì)議在a305教室舉行。本次與會(huì)人員有校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，副部長(zhǎng)，以及各二級(jí)學(xué)院的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及干事，以及英語角的代表。本次會(huì)議的主持由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)擔(dān)任。
在會(huì)議正式開展議題前，主持人首先介紹了與會(huì)人員，并由校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席歡迎詞。本次會(huì)議旨在加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)和各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)直接工作的交流和經(jīng)驗(yàn)的借鑒學(xué)習(xí)，為以后學(xué)校學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作更好的開展做好鋪墊。本次會(huì)議對(duì)于主題的開展共分為兩個(gè)模塊，第一模塊是由各二級(jí)學(xué)院的學(xué)習(xí)部介紹交流工作情況和工作經(jīng)驗(yàn)，第二板塊則是由校學(xué)習(xí)部就本年度學(xué)習(xí)部工作進(jìn)行商議，各個(gè)學(xué)院對(duì)上述討論的議題發(fā)表意見。
在第一版塊的討論中，首先，部長(zhǎng)匯報(bào)了-xx年度校學(xué)習(xí)部工作，隨后，各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的代表們也各自介紹了自己部門的工作情況。各學(xué)院均對(duì)自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了闡述。其中信息工程學(xué)院在晚自習(xí)方面特別增加人員為學(xué)生答疑，該措施有效的提高了信息工程學(xué)院同學(xué)的成績(jī)。交流過程中，大家還探討了有關(guān)部門的內(nèi)政建設(shè)問題。會(huì)計(jì)學(xué)院有一項(xiàng)很特別的措施，就是開展部門派送禮物給老成員、為部門人員慶生等這樣溫暖的活動(dòng)，與會(huì)代表們均表示這些舉措很值得借鑒和學(xué)習(xí)。第一模塊結(jié)束后，會(huì)場(chǎng)休息五分鐘，接著第二模塊便繼續(xù)開展起來。第二模塊主要是學(xué)習(xí)部本年度工作的匯報(bào)，首先由校學(xué)習(xí)部代表介紹了圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的活動(dòng)，其中包括學(xué)風(fēng)督察和新生系列講座。其次是圍繞素質(zhì)拓展展開的活動(dòng)，包括對(duì)去年第二屆“唇槍舌戰(zhàn)”辯論賽的總結(jié)以及今年第三屆辯論賽的具體執(zhí)行方案，還有就是關(guān)于英語角活動(dòng)的介紹和通知。整場(chǎng)交流會(huì)在大家的熱烈討論中有條不紊的進(jìn)行著，與會(huì)人員都覺得獲益匪淺。
會(huì)議共持續(xù)了兩個(gè)半小時(shí)，在主持人的結(jié)束語中，本次會(huì)議圓滿結(jié)束。隨后，與會(huì)人員合影留念。
本次的學(xué)習(xí)部系統(tǒng)交流會(huì)為校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，為我校創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也更有助于各學(xué)習(xí)部今后工作有序的展開。
我班組織開展了“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中展示自我風(fēng)采。
這次讀書節(jié)活動(dòng)，給學(xué)校、老師和學(xué)生與家長(zhǎng)帶來了深刻的變化，它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點(diǎn)，為教師成長(zhǎng)提供了平臺(tái)，為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石，也為家長(zhǎng)和孩子的親密交流提供了平臺(tái)。讓師生親近書籍，用閱讀讓師生的精神亮麗起來，在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。在此過程中，我們開展了讀一本好書，寫一篇讀書心得，舉行一次讀書交流會(huì)，自制一枚書簽等系列活動(dòng)通過以上活動(dòng)，讓學(xué)生多緯度、全方位的浸泡書香，創(chuàng)設(shè)文化氛圍?；顒?dòng)以來，不僅使學(xué)生拓寬了知識(shí)面、提升了水平，而且使學(xué)生孕育了文化氣質(zhì)、提升了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的德行教化。與此同時(shí)，辦學(xué)內(nèi)涵也得到了極大的豐富。讀書節(jié)活動(dòng)雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個(gè)老師，每個(gè)同學(xué)受益非淺，至今，同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼D書，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個(gè)美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
學(xué)術(shù)報(bào)告交流會(huì)通訊稿篇二十一
盛世四月，精彩不斷，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的熱情，提高同學(xué)們的綜合能力，活躍和豐富大家的校園文化生活。在我校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了校書法比賽，在比賽中大家盡情揮灑墨水的動(dòng)情身影我們深深地感受到過程重于結(jié)果。本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，同學(xué)們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨(dú)特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對(duì)書法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國古老文明—書法的未來，而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色，同時(shí)我們相信書法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。而且書法作為一種文化，一種精神，一種美的享受，以它特有的魅力吸引著無數(shù)同學(xué)。在本次活動(dòng)中，報(bào)名參加書法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕，這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書法的無比熱愛和無上憧憬。
通過本次書法大賽，不僅使同學(xué)們對(duì)書法的深刻理解，而且營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也弘揚(yáng)了昆明理工大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，為書法交流奠定了基礎(chǔ)，為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義。
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