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智能報警系統(tǒng)論文篇一
:隨著社會信息技術和計算機網絡技術的發(fā)展,人們對網絡應用的需求也原來越多,這就需要不斷研究計算機網絡技術,由于人工智能在一定程度上成為科學技術前言領域,所以世界上各個國家對人工智能的發(fā)展越來越重視。本文首先分析其所具有的重要意義,然后研究其在應用過程中的作用,提出以下內容。
計算機;人工智能;應用;分析
目前由于人工智能的不斷成熟,人們在生活方面以及工作的過程中,智能化產品隨處可見。這不僅對人們在工作中的效率進行提高,同時還對其生活質量進行加強。所以人工智能的發(fā)展在一定程度上離不開計算機網絡技術,只有對計算機網絡技術進行相應的依靠,才能夠讓人工智能研究出更多的成果。
由于計算機技術的快速發(fā)展,網絡信息安全問題在一定程度上是人們目前比較關注的一個重要問題。在網絡管理系統(tǒng)應用中,其網絡監(jiān)控以及網絡控制是其比較重要的功能,信息能夠及時有效的獲取以及正確的處理對其起著決定性作用。所以,對計算機技術智能化進行實現是比較必要的。由于計算機得到了不斷的深入以及管廣泛的運用,在一定程度上導致用戶對網絡安全在管理方面的需求比較高,對自身的信息安全進行有效的保證。目前網絡犯罪現象比較多,計算機只有在具備較快的反應力和靈敏觀察力的狀況下,才能夠對用戶信息進行侵犯的違法活動進行及時遏制。充分的利用人工智能技術,建立起相對較系統(tǒng)化的管理,讓其不僅對信息進行自動的收集,同時還能夠對網絡出現的故障進行及時診斷,對網絡故障及時遏制,運用有效的措施對計算機網絡系統(tǒng)進行及時的恢復,保證用戶信息的安全。計算機技術在發(fā)展的過程中對人工智能應用起著決定性作用,人工智能技術也在一定程度上對計算機技術的發(fā)展起著促進作用。不斷的跟蹤動態(tài)化信息,為用戶提供準確的信息資源??偟膩碚f,計算機網絡在管理的過程中有效的運用人工智能,對網絡管理水平進行不斷的提高。
2.1安全管理應用
網絡安全所具有的漏洞相對比較多,用戶在網絡中自身的資料信息安全是現階段人們比較關注以及重視的主要問題。在對網絡安全進行管理時,可以對人工智能技術進行充分的運用,在一定程度上能夠對用戶自身的隱身進行有效的保護。主要表現為:一是,智能防火墻的應用;二是,智能反應垃圾郵件方面;三是,入侵檢測方面等。智能防護墻主要應用的就是智能化識別技術,通過概率以及統(tǒng)計方式、決策方法和計算等對信息數據不僅進行有效的識別,同時還能對其相應的處理,對匹配檢查過程中需要的計算進行消除,充分認識網絡行為特征值,訪問可以直接進行控制,把存在的網絡及時發(fā)現,攔截以及阻止有害信息的彈出。智能防火墻能夠在一定程度上避免網絡站點受到黑客的攻擊,遏制病毒傳播,對相關局域網進行相應的管理和控制,反之就會導致病毒以及木馬的傳播。在智能防火墻中,比較重要的就是入侵檢測,它屬于防護墻后的.第二安全閘門,在對網絡安全保證方面起著重要的作用。針對入侵檢測技術而言,主要能夠在一定程度上對網絡中的數據進行有效的分析,并且對其進行及時的處理,把部分數據過濾出去,數據檢測后的報告分析報告給用戶。入侵檢測在對網絡性能不產生影響的前提下監(jiān)測網絡,為操作上的失誤以及內外部攻擊提供一定的保護。針對智能型反垃圾而言,其自身的郵件系統(tǒng)能夠對用戶郵箱進行有效的監(jiān)測,對郵箱進行相應識別,把郵箱中存在的垃圾充分的篩選出來。如果郵件進入郵箱后,就會進行掃描郵箱,在一定程度上把垃圾郵箱的分類信息發(fā)給用戶,提醒用戶要對其進行及時的處理,避免給郵箱安全帶來影響。
2.2人工智能agent技術應用分析
針對人工智能agent技術而言,它屬于人工智能代理的一種技術,屬于不同部分所組成的軟件實體,包括:一是,知識域庫;二是數據庫;三是解釋推理器;四是各個agent之間的通訊部分等。人工智能agent技術通過任何一個agent域庫對新數據的相關信息進行處理,并且溝通以至完成任務。人工智能agent技術能夠在一定程度上通過用戶自定義對信息獲得自動搜索,然后將其發(fā)送到指定位置。人們通過agent技術得到人性化服務。例如:用戶在用電腦查相關信息時,該技術不僅能對信息進行處理,同時還能夠進行有效的分析,最后把有用的信息出題給用戶,充分節(jié)省用戶的時間。agent技術為用戶在日常生活中提供相應的服務,例如:在網上進行購物以及會議等方面的安排。它不僅自主性以及學習性,讓計算機對用戶所分配的任務自動完成,進一步推動機計算機網絡技術的發(fā)展。
2.3在網絡系統(tǒng)管理以及評價過程中的應用分析
針對網絡管理系統(tǒng)來說,其智能化在一定程度上需要人工技能的不斷發(fā)展。在對網絡綜合管理系統(tǒng)進行建立的過程中,不僅可以對人工智能中的專家知識庫進行充分的利用,同時還能夠對存在的技術問題進行有效的解決和處理。網絡存在著動態(tài)以及變化性,所以,網絡在管理的過程中會面臨著困難,這就需要對網絡管理技術人工智能化進行實現。在人工智能技術中,其專家知識庫主要指的就是把各個相關領域專家的知識以及經驗進行相應的結語出來,錄入系統(tǒng)中,只有這樣才能形成比較完善的知識庫系統(tǒng),促進智能計算機程序的發(fā)展和提高。如果遇到某個領域問題的過程中,要充分利用專家經驗程序對其進行及時的處理。專家知識經驗系統(tǒng)促進計算機網絡管理得到順利開展的同時,對系統(tǒng)評價相關進行工作不斷的提高和加強。
科學技術在發(fā)展的同時,也促進人工智能技術的提高,計算機在網絡技術中得到了比較多的需求,在一定程度上提高其應用范圍和領域,因此可以看出,人工智能其應用發(fā)展前景是比較廣泛的,人類對人工智能技術的進一步研究,會在未來開創(chuàng)出更多的應用領域。
智能報警系統(tǒng)論文篇二
隨著智能手機的普及,大學生在課堂中使用手機的頻率越來越高,已成為高校教師高度關注的幾個熱點問題之一。本文從充分利用智能手機優(yōu)勢出發(fā),指出幾種在心理學教學過程中利用智能手機促進教學效果的具體方法。這對于在高校心理學教學課程中利用智能手機進行教學方法的改革有著重要的借鑒意義。
智能手機是當今社會最重要的一項生活工具。據市場調研公司尼爾森在20xx年發(fā)布的《20xx移動消費者報告》顯示,我國的智能手機普及率以及達到了約70%。隨著智能手機的普及,以智能手機為中心的各種應用對人們生活的.影響也越來越大。從復雜的銀行卡交易到便捷的支付寶支付,從以計算機為主體的及時通訊軟件qq到以智能手機為主體的微信,從限定字數價格昂貴的付費短信到幾乎免費以流量計算的及時通訊,從傳統(tǒng)媒體到以手機為中心的自媒體時代,這些無一不在彰顯智能手機對人類生活發(fā)揮的巨大影響。
智能手機不僅對人們的生活有著巨大的影響,對于學校教學也存在著重要的影響。鄭曉娜和辛斌(20xx)的一項針對大學生手機使用情況的調查研究表明,有多達約85%的大學生會在課堂上使用、玩耍手機[1]。智能手機對高校課堂帶來的沖擊和影響,既有積極的方面也有消極的方面:一方面可以有效的延展教學內容、增強師生互動(如通過即時通訊軟件構建虛擬群進行課堂相關內容的交流);但另一方面也給課堂教學帶來了巨大的挑戰(zhàn),大大的增加了課堂的管理難度[2],如學生在課堂玩游戲、瀏覽網頁、進行實時聊天等行為,降低了學生對課堂內容的關注,給教學效果帶來了很大的負面影響。事實上,這一現象已經成為了高校教師課堂教學過程中最為關心的幾個問題之一。盡管有一線工作者提出用嚴苛的方案來加強對學生課堂手機使用情況的監(jiān)管,如上課關機、將課堂使用手機同期末成績進行一定程度的掛鉤等[3],但大學重要的任務就在于培養(yǎng)學生形成獨立思維的能力,若用類似幼稚園的強制手段來教育當今社會的大學生,是否有很好的效用,是值得商榷的。相較簡單的禁止使用手機這樣的措施,一個更有效的措施是將手機作為一種工具,將之有效的整合到課堂教學過程中來。本文正是擬試圖結合筆者在教學課堂中的實際經驗,指出幾種具體的有效的將智能手機整合到心理學教學過程中的方法。
一、以智能手機為基礎構建虛擬教學社區(qū)
在教學過程中,要達到良好的教學效果,一個重點是需要及時了解學生的基礎情況和對學習內容的掌握進度。隨著互聯(lián)網的興起和資訊的發(fā)展,越來約多的學生習慣在課程前和課程中借助網絡熟悉教學內容(如百度、知乎、網易課堂等)。因而,如何及時了解學生對學習內容的了解掌握程度就顯得格外重要。若教師的教學的內容早已為學生所熟悉掌握,則無疑學生在課堂的投入程度就不會太高,又若教師的教學內容并未考慮到學生的興趣點和困惑點,則同樣很難調動學生在課堂投入上的積極性。為及時了解學生對課堂內容的掌握,以及了解學生的疑惑點,可以以流行的及時通訊軟件如微信等構建一個課程群,這樣學生可以實時在群里面提出自己的疑惑和問題,方便教師及時掌握和改進教學進度。這一課程群,不僅可以起到在教學過程中實時反饋的作用,還可將之作為布置課后作業(yè)以及發(fā)布課程相關信息的工具平臺。
二、智能手機在心理統(tǒng)計課程中的應用
相較數學統(tǒng)計專業(yè)的學生而言,心理(或心理與教育)統(tǒng)計課程主要偏重于讓學生了解進行各種分析的基本前提和適用條件。過往心理學關于記憶效果的經典研究表明,對所學習的信息加工程度越深,記憶的效果越好[4]。因而,要想讓學生較好的記憶、區(qū)分不同的使用條件一個較好的方式是通過計算機模擬數據來讓學生深度了解各種分析適用條件的原由。隨著智能手機性能的提升,現代的智能手機在性能上已經超過了過往一些臺式計算機的計算能力,更重要的智能手機具有臺式機無法比擬的便捷性。在心理學統(tǒng)計課程的教學過程中可以借助mathworks公司開發(fā)的matlab移動應用程序,來對一些經典的統(tǒng)計問題進行深度演示,以中心極限定理(從總體中抽取樣本容量為n的簡單隨機樣本,當樣本容量很大時,樣本均值的抽樣分布與正態(tài)概率分布近似)為例,僅需要15行左右的代碼就可以讓學生直觀的理解為何當樣本容量足夠大時,即使總體樣本不是正態(tài)分布,樣本均值的抽樣分布也呈正態(tài)分布這一關鍵概念。同時,得益于matlab語言的直觀性和易用性,將之用于心理統(tǒng)計課堂教學,還可以在一定程度上調動學生的投入積極性。學生通可以通過修改一些參數來探索在不同條件下的數據的不同統(tǒng)計信息,如總體非正態(tài)分布和正態(tài)分布下的抽象分布規(guī)律等。
總之,通過將基于智能手機平臺的matlab應用,引入心理統(tǒng)計的教學課堂內,不僅能通過加深加工層次的方式使得學生更了解所學知識(各種統(tǒng)計定理以及其使用的適用條件),還能在一定程度上調動學生學習的積極性,增加課堂投入程度。
三、智能手機在人體解剖和腦科學入門中的應用
在人體解剖和腦科學入門這門課程中,一個教學過程中也是學生學習過程中的重點和難點是對大腦不同區(qū)域的記憶和區(qū)分,以大腦皮層為例,根據神經解剖學家brodmann的劃分就有多達55個不同功能區(qū)域[6],近些利用功能性核磁共振成相技術的功能定位研究更是區(qū)分出了更多的功能區(qū)域,如早期功能定位研究發(fā)現brodmann的19區(qū)可以進一步區(qū)分為v3,v4和v5幾個區(qū)域,以及新近研究將大腦分成多達180個的功能區(qū)域[7]。傳統(tǒng)教學過程多采用死記硬背的方式來解決這一問題,但往往達不到很好的效果。智能手機的出現為解決這一問題提供了一個有力的工具,在這部分教學過程中可以借助braininnovation公司開發(fā)的braintutor3d手機應用軟件來較好的解決這一問題。該軟件基于opengl顯示技術,支持對大腦模型的三維觸摸操作,如點擊、放大、任意拖拽、360度旋轉等。得益于這些操作過程導致的對相關解剖信息的深度加工,在課堂教學過程中,一方面可以通過教師的手機投影進行沉浸度較高的演示;另一方滿則可以讓學生通過自己的智能手機來積極、主動地探索大腦各個功能區(qū)域的分布和位置。另外,在課堂教學的過程中,還可以進一步以該手機應用為基礎,讓學生分組進行相互測試和競賽來進一步提高學生的學習投入程度。
小結
隨著通訊網絡和智能手機技術的發(fā)展,智能手機已經成為了大學生生活中不可或缺的必需品[2-3,5],也成為了高校教師在教學過程中必須面對的現實。智能手機在課堂的使用的確給課堂教學帶了一些消極的、負面的影響,如一些及時推送信息對學生課堂注意力的干擾,以及學生對手機游戲成癮導致課堂利用手機玩游戲對課堂學習帶來的負面影響等。最近一項關于大學生手機依賴與課堂學習效率關系的研究更是發(fā)現,手機依賴同課堂學習效率存在顯著的負相關,手機依賴程度越高的學生,課堂學習效率約低[6]。盡管如上所述,智能手機在課堂的使用給課堂教學效果有許多負面影響,但應當意識到智能手機實際上只是一個工具,工具本身并無好壞之分,這些負面影響也僅僅是工具使用不當所致,并不能僅因為這些消極的效應就將智能手機視為大學課堂教學中的洪水猛獸,而對其進行簡單粗暴的禁止。應當看到,智能手機作為一個工具也可以通過合適的方式給大學課堂教學的效果帶來正面的積極的影響[7]。本文以心理學教學過程中智能手機的使用為例,詳細闡述了智能手機在大學教學課堂中幾種可能的積極的使用方式,表明,智能手機的使用并不是完全只對課堂教學效果有負面效應,若使用得當也可以在很大程度上提高課堂教學的效果。這為今后基于智能手機的教學改革提供了可以借鑒的重要經驗。
智能報警系統(tǒng)論文篇三
摘要:
隨著通訊技術和互聯(lián)網的快速發(fā)展,無線網絡和4g網絡的快速擴展,智能手機已經融入中職學生的日常生活,并對他們的生活帶來深刻影響,如何引導學生合理利用手機,盡享智能手機的便利,避免智能手機對危害,已經成為中職學校無法忽視的課題,尋找切實有效的方法來管理學生合理使用手機,成為學校高效管理學生亟待解決的問題。
關鍵詞:
中職;智能手機;管理策略
信息技術和國民經濟的快速發(fā)展,使得智能手機呈現爆炸式增長,中職學生幾乎達到人手一機;校園無線wifi和移動4g網絡的全面覆蓋,使得智能手機成為學生的“掌上電腦”;手機app的開發(fā)和應用,使得智能手機成為學生的“游戲機”;部分學生沉迷于網絡,沉迷于游戲,嚴重影響了學生的健康成長,為此,尋找解決智能手機使用的良策刻不容緩。為了有效管理手機,我們就必須充分認識學生沉迷于智能手機的原因,而后因勢利導,使智能手機成為學生的“學習機”,成為學校有效管理學生的“小靈通”。
1學生沉迷智能手機的原因
1.1學習目標不明確:部分學生學習缺乏動力,對自己的未來的職業(yè)沒有很好的規(guī)劃,把學習當成負擔,甚至是娛樂,缺少上進心和信心,得過且過,甚至有當一天和尚撞一天鐘的思想。
1.2尋找迷失的存在感和價值:在現實生活中,部分學生因為各種原因沒有受到家長和老師的關注,常被同學們忽視,于是他們就在虛擬世界里尋找存在感,通過打游戲、玩直播、聊微信等獲取關注和喝彩,找尋扭曲的人生價值。
1.3追求時尚和獲取資訊:學生對新事物充滿好奇,希望通過智能手機獲取最新的信息,同時用智能手機觀看自己喜歡的資訊新聞、影視作品和文學作品,聆聽自己喜歡的音樂,豐富自己的生活,陶冶情操。
1.4社交需求:智能手機有很多的社交軟件,學生希望通過這些軟件能夠與朋友、同學和老師密切交流,討論問題或對一些事物的看法,在增進友誼的同時,擴大自己的朋友圈。
1.5查閱資料,給自己充電:學生利用智能手機查閱學習和生活中遇到的難題,拓展自己的認知和見解,為自己快速成長及時充電,補充新知識。智能手機在校園的應用,既有利又有弊,應用的好,會給學生的生活和學習帶來極大的便利;應用的不好,缺乏有效管理,將嚴重影響他們的生活和學習。采取切實有效的管理措施,正確引導學生使用智能手機勢在必行。
2學生使用智能手機的有效管理策略
2.1強化社會主義核心價值觀教育:通過德育課堂的教育和班級主題班會的教育,使學生樹立遠大的理想,確定人生的目標,改變對待人生、學習的消極態(tài)度,正確認識自己,看待自己,確立正確的人生觀和價值觀,使自己的主要精力都用到學習上和對未知的探索上。
2.2改革教學模式:舊有的灌輸式教學模式已經跟不上時代的步伐,也是學生課堂厭學的主要原因之一,學校應出臺措施鼓勵教師改革教學模式,大膽嘗試新的教學模式和方法,教師應不斷學習新的教育教學理念,充分應用互聯(lián)網技術,開發(fā)微課,將互聯(lián)網和智能手機吸引到課堂教學中,讓智能手機成為學生學習的輔助機和遠程學習的應用終端機,課下討論問題的陣地。
2.3開展豐富多彩的課外活動:為了把學生從虛擬時空拉回到現實生活,就要根據學生的喜好,舉辦豐富多彩的學生活動,來吸引和轉移他們的注意力和精力,比如可以大力發(fā)展學校社團工作,成立興趣社團,由教師指導,學生自發(fā)組織相應活動,豐富學生自己的業(yè)余生活,滿足學生的社交需求和自我發(fā)展需求。
2.4完善學校硬件設備,延長開放時間:擴大學校機房的規(guī)模,既為學生提供查詢信息的場地,又可以使學生綠色上網合理上網;購置最新圖書、報刊和雜志,全天為學生開放圖書館、閱覽室和電子閱覽室,為學生豐富課余文化生活提供方便。
2.5完善網絡管理,科學調配網絡資源:對校園無線wifi實施有效管理,上課時間和就寢時間切斷學生無線連接服務,上課時開啟班級移動網絡干擾設備,阻斷網絡信號,避免學生上課和就寢時間玩手機,以免影響學生學習和休息。
2.6開展主題班會,制定班級手機使用規(guī)則:針對學生在應用智能手機中的不良行為和現象開展主題班會,通過學生集體討論、分析、制定班級手機使用規(guī)則。上課時間手機放到指定位置,課余時間使用手機避免影響到其他人,自習時間由管理員監(jiān)督手機使用。制定獎懲制度,鼓勵學生放下手機,積極參與學?;顒樱褜W生在活動中的風采上傳到班級相冊和家長群里,為學生找到展示平臺。
2.7指導學生合理利用網絡資源:教師應教會學生,如何利用智能手機快速獲取學習信息,給學生提供學習網站,學習軟件;通過qq、微信多與學生交流,通過動態(tài)和朋友圈,及時了解學生學習、生活和思想動態(tài),認真疏導,逐步幫助學生學會正確使用智能手機。
總之,管理智能手機,我們不能一味地去堵,而要根據學生實際情況疏堵結合,既要為學生提供快樂學習、健康成長的環(huán)境,又要為他們提供便捷的獲取資訊途徑和釋放壓力的途徑,同時實施行之有效的手機使用制度,這樣才能夠讓他們充分享用到智能手機帶來的巨大便利,又不至于患上“手機病”。
參考文獻
智能報警系統(tǒng)論文篇四
本文以智能手機和3g時代的發(fā)展契機為出發(fā)點,分析了移動電子商務對用戶參與度的提升和滿足個性化需求契合度提升的影響;探討了中小企業(yè)發(fā)展移動電子商務在精準度廣告營銷、提高辦公效率等方面的積極作用。
移動;電子商務;應用
近年來,電子商務的發(fā)展及帶來的效應顯然易見。隨著智能手機和3g時代的來臨,移動電子商務的發(fā)展呼之欲出。電子商務在移動互聯(lián)網應用,就是移動電子商務。移動電子商務是基于移動通信網絡,通過手機、個人數字助理、掌上電腦等移動智能終端,所進行的電子商務活動。
(1)用戶參與度的提升
近年來,隨著手機上網速度不斷加快,以及蘋果移動應用商店、手機微博、手機sns等新媒體的營銷方式的不斷出現,用戶對手機上網的粘性和依賴度越來越高。手機,由于其貼身性和專屬性,正在給移動互聯(lián)網營銷創(chuàng)造更多的可能,無論是現場搜集信息、發(fā)表感想,還是在線及時交流,用戶都可以借助手機這一開放的平臺全方位參與其中。
(2)極大滿足中小企業(yè)的個性化需求
移動電子商務隨時隨地為用戶提供貿易、網站控制、商機查詢和認證信息等服務,使服務更具個性化,信息的獲取更為及時,而網上支付也更加方便快捷,成為中小企業(yè)實現網上貿易追捧的對象。
2.1提升辦公效率
隨著網絡技術和移動電子商務的快速發(fā)展,當前小企業(yè)的商務溝通模式已不再局限于傳統(tǒng)的“電話+傳真”,“電話+傳真+電腦+網線”正成為常態(tài),尤其是3g商用、虛擬化、saas等創(chuàng)新技術應用之后,小企業(yè)的信息化模式開始朝著經營過程全互聯(lián)網化轉型。
2.2 零距離管理的實現
通過移動電子商務,企業(yè)們可以不用購買專用設備,將網絡營銷交給電子商務平臺而無需聘請專門人才,而且,負責人隨時隨地進行商業(yè)決策。移動電子商務的普及,將充分引爆中小企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
對企業(yè)的管理者而言,再寬敞的辦公室也無法滿足“空間”的需求。在使用“移眾商圈”之后,便能隨時隨地與自己合作伙伴、保持在線溝通,所有數據、資源 盡在“掌握”之中。對于公司面對的直接消費者來說,上網將不再需要有繁瑣的輸入,不再需要為那些難記的五花八門的繁瑣網址而煩惱。
3.1精準客戶群廣告效應
而低成本,高收益的移動營銷,也將為中小企業(yè)帶來新的市場機會。
傳統(tǒng)電視媒體的覆蓋面雖然很廣,但真正受到大家關注的電視廣告能有多少?往往在收視率最高的電視節(jié)目廣告時段,觀眾都會起身去上衛(wèi)生間,廣告主的廣告就被白白浪費掉了。而在以平面媒體和報紙為代表的傳統(tǒng)營銷,由于受到版面的限制,傳遞的信息往往是相對集中、而又較為封閉的單向傳播。到了互聯(lián)網媒體時代,海量信息在互聯(lián)網上實現了雙向交互,但獲取的時段還是受限制的。而在移動互聯(lián)網時代,這些限制都被打破,用戶可以隨時隨地的拿出手機,獲取到自己關注的信息。
3.2及時性廣告效應
手機作為移動互聯(lián)網最主要的入口,能夠將人們生活中零散的“碎片化時間”有效地利用起來。目前一些企業(yè)已經意識到這些 “碎片化時間”的背后蘊藏著的巨大商機,如淘寶、凡客誠品、京東等早已通過移動應用程序(手機客戶端)的方式展開了移動互聯(lián)網戰(zhàn)略布局,將企業(yè)電子名片裝進用戶手機,開始了一系列的移動營銷推廣活動。
然而,對于普通中小企業(yè)來說,移動營銷還是一個新的商業(yè)模式,面臨著技術門檻高、專業(yè)人才缺乏等因素的限制,使許多中小企業(yè)望而卻步,以至于被移動互聯(lián)網 拒之門外。因此,采用正確的構建策略,擁有企業(yè)自身的移動應用程序,與時俱進地對自身營銷戰(zhàn)略和結構進行調整,才能立于不敗之地。
企業(yè)可將“移眾商圈”應用到企業(yè)推廣中,移眾商圈在幫助其進行高質量、低成本的移動營銷拓展客戶的同時,還提供隨時隨地了解企業(yè)狀態(tài),大大提高了辦公效 率。
例如:需要找尋有關xx 公司的信息時,只要輸入xx公司,即可直達公司的網址瀏覽其相關的產品信息等等。實現“傻瓜式”查詢功能。不但能與網絡“零距離”,而且為公司帶來了時效 性利益。移眾商圈的應用,對消費者和該公司來說,真正實現了隨時、隨地的獲取所需要信息。
4.1高質量、低成本的移動營銷
據了解,企業(yè)注冊通用網址之后,即可同時擁有“贏銷聯(lián)盟”這一營銷平臺,盡享新浪通用網址頻道、知名搜索引擎、全國100家信息港熱站和商商通平臺 等多種通道,多維展示企業(yè)品牌,大量攔截目標用戶。而且,這一平臺還可整合搜索引擎營銷、行業(yè)網站營銷、站營銷等多種營銷方式,實現優(yōu)勢互補,形成 更高效的網絡營銷體系,而且一年收費僅為搜索引擎的幾十分之一。
4.2促進精準營銷的實現
不過,目前網絡營銷方式可謂多種多樣,如何選擇一款性價比適當、收益高的網絡營銷利器成為中小企業(yè)的首要任務。對此,營銷專家李峰推薦通用網址,這一工具具備精準、多維、低成本等特色,可幫助中小企業(yè)解決網絡營銷難題。
參考文獻:
[1] 張橋,智能技術在移動電子商務中的應用,金橋,電子技術應用20xx
[3] 鄧柯大,基于智能手機技術下移動應用開發(fā)的實現,科學技術,20xx
[4] 王林,小企業(yè)發(fā)展移動電子商務的應用的思考,現代化發(fā)展,20xx,
[5] 張峰,移動電子商務發(fā)展的前景和優(yōu)勢,電子商務,20xx
智能報警系統(tǒng)論文篇五
隨著新型科技的持續(xù)更新,工程中逐漸應用新科技,這也是科技朝著應用式與開放式方向發(fā)展的開始。電子工程在傳統(tǒng)工程基礎上的革新,隨著人工智能化發(fā)展,逐漸轉換為信息化產業(yè)鏈接。這一智能化技術機械生產明顯減少,經濟效益與產量提升,我國逐漸進入到智能化階段。
(一)發(fā)展歷程。
在機械電子工程發(fā)展初期,主要體現為手工制作,生產力水平較低,資源技術等對其發(fā)展產生制約。為了提升生產效率,逐漸朝著機械工業(yè)方向發(fā)展。
在生產線階段,機械工程已逐漸發(fā)展到流水線生產,實現標準化大批量生產,這一生產模式使勞動力得到解放,生產力水平大大提升,同時生產效率也得到提高。但是仍然存在一些不足,比如,部分生產仍就以進口為主,生產成本較大,在市場方面缺少適應力;靈活性較差,難以滿足不斷變化的市場需求。
在機械電子產業(yè)發(fā)展階段中,產品生產能夠適應市場的需求,對于不斷變化的產品需求產業(yè)化發(fā)展能夠滿足。
(二)機械電子工程主要特征。
機械電子工程是復雜綜合性學科,同各類學科之間都有著密切的聯(lián)系。機械電子工程發(fā)展要以計算機、電子以及機械為基礎,結合其他學科做出合理、科學的設計。在設計的過程中,要求每一個模塊都能夠實現有機結合,進而使得各個模塊都能將其最大優(yōu)勢發(fā)揮出來。機械電子產品內部結構簡單明了,并不復雜,無需復雜原件的投入,這樣能在一定程度上使產品性能得到提升,進而擴大消費市場。
人工智能是一門復雜,并且綜合性較強的學科,所涉及到的學科比較多。也可以說,21世紀人工智能是最偉大學科之一。人工智能實現了對人的智能模擬,并且能通過計算機使認得智能化得到進一步的延伸,人工智能這門學科有著較好的發(fā)展?jié)摿?。人工智能在發(fā)展的過程中主要經歷下列幾個階段。
初步階段。人工智能在17世紀開始發(fā)生萌芽,法國在這一階段成功誕生世界上的第一部計算機,這一計算器只是單純的能進行加法簡單運算,但是仍就轟動世界,進而在世界范圍內,對這項技術開始進一步研宄。在最初階段,人工智能并沒有明顯的進展,主要是在實踐的過程中積累與總結知識,這為今后人工智能發(fā)展奠定堅實的基礎。
發(fā)展初始階段。美國人在二十世紀首次提出人工智能專業(yè)用語。在這個發(fā)展階段,人工智能主要以證明與闡釋為主要體現,在這一時期對于人工智能的研宄就是首要任務。
發(fā)展起伏階段。隨著人們對于人工智能的不斷深入研宄,人工智能也處于持續(xù)的發(fā)展階段,但是在實踐過程中發(fā)現,要想使人工智能模仿和人類思維同步是非常困難的。大部分對于人工智能的科學研宄僅僅是停留于簡單映射層面,對于邏輯思維的研宄仍就沒有突破性進展。不論怎么說,在發(fā)展的起伏階段,人功能智能也在發(fā)展中得到了技術創(chuàng)新,特別是在系統(tǒng)方面、計算機機器人以及語言掌握方面取得了較大的成就。
起伏階段發(fā)展以后。在這一階段,人工智能的相關研究得到了發(fā)展,尤其是第五屆國際人工智能聯(lián)合會議的召開,人工智能逐漸朝著知識層面的方向發(fā)展,大部分的人工智能研都會結合相應的知識工程,在這個階段中,人工智能發(fā)展的高度是前所未有的,在一定程度上促進了人工智能應用于實際工程中。
穩(wěn)步發(fā)展階段。隨著互聯(lián)網技術的快速發(fā)展,對于人工智能研宄方向發(fā)生重大轉變,由原本的單一主體朝著集中統(tǒng)一主體的方向發(fā)展。關于人工智能在實際中的運用以及研究,受到了互聯(lián)網技術的影響。網絡的普及與快速發(fā)展,在一定程度上促進了信息化的發(fā)展,信息在傳送方面發(fā)生率重大性變革。在人們逐漸進入信息化社會后,在信息有效處理方面人工智能的發(fā)展到了重要的作用,在模擬設計方面,機械電子工程的發(fā)展需要人工智能的大力支持。
隨著我國社會經濟的持續(xù)發(fā)展,社會不斷的進步,對于信息人們越來越重視。在21世紀,互聯(lián)網技術得到快速發(fā)展,同時信息的傳遞也逐漸注入新鮮血液。互聯(lián)網應用的普及說明人們正朝著信息時代的方向邁進,在社會逐步信息化以后,更加需要有人工智能這一技術的支持,特別是機械電子工程發(fā)展中有著重要作用,機械電子系統(tǒng)本身缺少一定的穩(wěn)定性,這樣在機械電子工程設計方面就有著較大阻礙存在。在現代社會中,信息的處理量持續(xù)增大,并且較為復雜,有些時候需要同時對不同類型的信息進行處理,所以需要采取人工智能的.支持才能完成信息處理。人工智能主要包含模糊推理系統(tǒng)、神經網絡系統(tǒng)這種兩種方法。神經網絡系統(tǒng)傾向于對人腦結構的綜合分析,模糊推理系統(tǒng)更加重視對于語言信號的分析與理解。隨著現代社會的發(fā)展,僅僅采取單一的人工智能方法,明顯已經無法適應目前社會中不斷變化的市場需求,所以,對于人工智能相關問題的研宂正逐漸朝著多方位、全面的人工智能方向轉變。多方位全面人工智能系統(tǒng)通過模糊推理系統(tǒng)和神經網絡系統(tǒng)相互統(tǒng)一的方式,揚長補短,將二者有效的結合起來,使得二者的優(yōu)勢得到最大程度的發(fā)揮。
智能同機械電子工程之間在相互影響的過程中,逐漸產生嶄新的行業(yè)。首先通過現代科技逐漸,將人工智能融入到機械電子工程中,使機械工業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ玫匠浞滞诰颉F浯坞S著機械電子工程發(fā)展難度的加大,對于人工智能也就提出來新的要求,這從某種程度上來推動了人工智能發(fā)展。在將機械電子工程與人工智能有效結合的基礎上,促進社會生產力發(fā)展,同時也能促進有關經濟產業(yè)的快速發(fā)展,這種效應將會對整個社會產生一定影響,使我國經濟得到全面發(fā)展。
智能報警系統(tǒng)論文篇六
智能交通系統(tǒng)(intelligent transportation systems,簡稱its)是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子傳感技術、電子控制技術及計算機處理技術等有效地集成運用于整個地面交通管理系統(tǒng)而建立的一種在大范圍內、全方位發(fā)揮作用的,實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統(tǒng)。its能有效地利用現有交通設施、減少交通負荷和環(huán)境污染、保證交通安全、提高運輸效率、促進社會經濟發(fā)展、提高人民生活質量,并以推動社會信息化及形成新產業(yè)而受到各國的重視。目前已形成世界二十一世紀的發(fā)展方向。
交通仿真是智能交通領域的重要分支,它是利用最先進的計算機技術,通過仿真模擬的方法來分析交通問題,輔助交通管理人員做決策。傳統(tǒng)上,數學推導、科學實驗是進行科學研究、解決科學問題的主要方法。對于交通問題來說,由于參與交通的人很多,影響交通出行的因素也很多,人們很難、甚至無法對交通問題建立精確的數學模型。同時,由于安全、法規(guī),以及開銷方面的原因,進行現場交通實驗通常也是不可行的。而交通仿真恰恰能夠有效地解決上述兩個方面的困難。
然而,傳統(tǒng)的交通仿真由于設計理念上的原因,并不能從根本上有效地解決交通問題。這是因為,交通系統(tǒng)是一個龐大的復雜系統(tǒng),必須用對付復雜系統(tǒng)的方法來處理,也就是要用綜合的方法,而不是還原分解的方法來處理。
1)城市交通系統(tǒng)是由經濟、環(huán)境、人口等因素綜合作用的結果,必須全面綜合地考慮城市交通和這些系統(tǒng)之間的關系。例如,不能為例城市交通問題的解決,而導致城市生態(tài)惡化,危害人居環(huán)境;不能為了城市交通的暢通,阻礙城市社會經濟活動的健康發(fā)展。我們必須在已有工作的基礎上,突破傳統(tǒng)思維,探索研究此類復雜系統(tǒng)的新途徑,而基于人工系統(tǒng)的研究方法正是這種有效途徑之一。
2)城市交通問題不存在“一勞永逸”的解決方案。城市交通系統(tǒng)涉及人與社會的動態(tài)變化,本身也在不斷變化和發(fā)展之中,不可避免地需要一個不斷深化地認識過程,這類系統(tǒng)實際上不存在精確完備的整體解析模型。因此,無法“一勞永逸”地解決城市交通問題,我們需要基于“不斷探索和改善”的'原則,研究建立有效可行的計算實驗方法體系,為不斷地完善城市交通系統(tǒng)的綜合可持續(xù)發(fā)展方案提供科學依據。
3)城市交通問題不存在一般意義下的最優(yōu)解,更不存在唯一的最優(yōu)解。首先,基于解析模型的最優(yōu)解與假設條件直接相關,具有條件敏感性,但對于城市交通這樣的問題,假設條件與實際情況往往存在很大差別。其次,解決這些問題一般不存在單一的優(yōu)化指標,而多層次多目標優(yōu)化往往導致多個甚至無數個解決方案,就連采用近似模型的多目標優(yōu)化也是如此。再者,對于這類復雜系統(tǒng),有時甚至連確定一個量化的綜合優(yōu)化指標也有困難,特別是由于復雜系統(tǒng)長期行為的不可預測性,試圖求解其某一最優(yōu)化解決方案本身就是不可行的。因此,我們應當接受有效解決方案的概念,而且還要接受一般情況下存在多個有效解決方案的事實。在這種情況下,我們應該利用平行系統(tǒng)方法,追求具有動態(tài)適應能力的有效解決方案。
基于以上分析,中國科學研自動化所王飛躍研究員提出了人工交通系統(tǒng)的概念。其基本思想是利用人工社會的理論與方法,把交通仿真推向更高的層次、獲得更廣的視野。它利用基于代理的建模、面向對象的編程和并行分布式計算等方法和技術,“生長”和“培育”交通系統(tǒng),即“人工交通系統(tǒng)”。
利用人工交通系統(tǒng)解決問題的思路跟改革開放摸著石頭過河差不多,不斷探索和改善,使過程、方法更科學化、系統(tǒng)化、綜合化,不斷改善探索建立城市交通、物流、生態(tài)綜合發(fā)展的理論和方法體系。
三是平行管理運行,虛擬交通系統(tǒng)與實際交通系統(tǒng)相結合,直接采集現實交通數據,進行超前運算,以判斷可能發(fā)生的交通事件,提前采取預防措施,為交通的高效暢通提供保障。
1)在宏觀認識上,人工交通系統(tǒng)不是單純的討論交通自身的問題。相反,人工交通系統(tǒng)將交通看作社會整體的一個子系統(tǒng),與經濟、人口、環(huán)境、氣候等子系統(tǒng)具有平等的地位,并將各個子系統(tǒng)之間的相互銜接、相互聯(lián)系、相互作用和相互影響作為研究的重點之一。
2)在仿真方法上,人工交通系統(tǒng)屬于微觀仿真的范疇,但是不局限于研究局部的交通問題。人工交通系統(tǒng)面向大區(qū)域的仿真研究,采用復雜性科學中“涌現”的原理,在底層建立單個交通出行元素的代理模型,通過大交通區(qū)域內單個代理模型之間的相互作用,“涌現”出宏觀的交通現象。
3)在實現手段上,人工交通系統(tǒng)不能在單一、孤立的計算機上進行仿真,要使人工交通系統(tǒng)具備真實交通系統(tǒng)的分散性和社會性,必須采用先進的分布式計算方法,如網格和p2p等,在互聯(lián)網上建立結構化、分散化的虛擬交通路網系統(tǒng),并且通過終端界面將網絡中的真實人吸引到人工交通系統(tǒng)的運行中來,以使每一個代理模型具有逼近現實的社會屬性。
4)在仿真目的上,人工交通系統(tǒng)不是一味的追求逼近現實交通環(huán)境和狀態(tài)。除此之外,人工交通系統(tǒng)可以通過調整參數、添加隨機事件等方法產生現實交通系統(tǒng)可能但尚未發(fā)生的交通現象,用以制定突發(fā)事故的緊急預案、交通控制方案的預評估以及交通參與人員的培訓等等。
人工系統(tǒng)說起來有一點抽象,其實說穿了很簡單。第一是充分利用計算機技術的發(fā)展,第二是仿真與模擬的常態(tài)化。仿真不再是一個項目立項前跑一跑看看行不行的手段,仿真要秒秒在、分分在、永遠在。它是經驗與知識的數字化、動態(tài)化和即時化,使人工影響現實,虛擬影響實在。
人工交通系統(tǒng)完善之后,人們可以像玩網絡游戲一樣,作為一個行人或司機加入到系統(tǒng)中,不必出門即可體驗交通;交警同志可以在人工交通系統(tǒng)中學習指揮交通,而不必擔心造成擁堵;交通分析人員可以利用人工交通系統(tǒng)研究各種突發(fā)事故對交通的影響,而不必擔心人民的生命財產受到威脅;交通管理和決策人員可以在人工交通系統(tǒng)試驗交通政策和方案,而不必承擔決策失敗的風險。
智能報警系統(tǒng)論文篇七
電氣自動化控制系統(tǒng)是由計算機控制系統(tǒng)對電氣設備的運行進行自動控制,電氣自動化控制系統(tǒng)的應用能夠大大提高電氣設備的工作效率,提高機械設備工作的精確性,為企業(yè)帶來了良好的經濟效益,但是隨著電氣設備自動化程度的不斷提高,要求電氣設備自動化控制系統(tǒng)要實現智能化操作。人工智能技術是通過計算機系統(tǒng)模擬人的智能,在計算機的控制下,實現電氣設備控制系統(tǒng)的模擬人的智能,例如進行圖像分析與處理、語音識別以及專家控制系統(tǒng)等等??梢哉f將人工智能技術應用在電氣自動化控制系統(tǒng)中是電氣自動化技術發(fā)展的必然趨勢。
人工智能技術是以計算機技術為基礎,融合多門學科的綜合性科學技術,其主要是通過計算機模擬構建人的智能,并且創(chuàng)建機器人系統(tǒng)和專家系統(tǒng)實現對電氣自動控制系統(tǒng)的智能化操作。人工智能技術的突出特點是:一是操作性。人工智能技術主要是依托計算機的控制實現對電氣設備的控制,因此人工智能技術具有很強的邏輯性,便于控制人員進行操作;二是價值大。人工智能技術不僅融合了計算機技術,而且其還實現了對電氣設備的自動化控制與監(jiān)測,實現了以較小的投入獲得更大的經濟效益的目的。比如通過人工智能技術可以減少人工操作環(huán)節(jié),進而為企業(yè)節(jié)省相當多的人力資源成本費用;三是準確性比較高。人工智能技術主要是計算機依據人的智能建立計算機控制系統(tǒng),實現對電氣設備的精確性操作,比如利用人工智能技術可以對電氣設備的運行情況進行智能檢測與處理,避免了人工檢測所存在的弊端。
人工智能技術的最大優(yōu)勢就是通過對電氣控制系統(tǒng)信息的收集、研究,制定出具體的有效處理措施,從而代替?zhèn)鹘y(tǒng)的依靠人腦進行操作的模式。將人工智能技術應用到電氣自動化控制系統(tǒng)中具有重要的意義:
2.1能夠有效解決電氣自動化控制過程中存在的病態(tài)結構問題。
電氣自動化控制過程中因為電氣設備精密度越來越高,因此在運行過程中所出現的病態(tài)結構很難應用傳統(tǒng)的方式表達出來,而人工智能技術則可以有效解決此類問題,其完全有能力利用定量與定性相結合的控制方式對控制系統(tǒng)進行計算與分析。
2.2實現自動控制系統(tǒng)的數據采集與處理功能。
將人工智能技術應用到電氣自動化控制中能夠依托專家系統(tǒng)對電氣設備進行實時監(jiān)視,并且對相關信息進行自動收集與儲存,一旦發(fā)現存在潛在故障或者存在事故的事件,人工智能技術就會自動采取相應的.控制方式,對故障進行自動處理,進而避免了電氣系統(tǒng)故障的進一步擴大化。
2.3簡化了人工操作過程,降低了人工操作造成的損失。
人工智能技術通過計算機設備就可以實現對電氣設備的自動化控制,比如電氣系統(tǒng)的人工智能化控制系統(tǒng)就可以通過鼠標對控制開關進行自動控制,并且對勵磁電流進行調整。同時電氣人工智能控制系統(tǒng)還設定了應用管理權限,限制了相應操作人員的權限,實現了專人專崗制度,細化了操作責任制度。
3.1人工智能技術在電氣自動化設備中的應用。
我們知道電氣自動化控制系統(tǒng)屬于非常負責的控制系統(tǒng),其不僅包含復雜的元件,而且還需要操作人員嚴格按照自動化控制系統(tǒng)的要求進行操作,而將人工智能技術應用到電氣設備中可以實現計算機的自動化操作,最重要的就是可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的需要人工進行設備檢測的落后模式,實現了對電氣設備的運行狀態(tài)、故障檢測以及維修意見等一體的功能,降低了人工操作的失誤性,提高了電氣設備的應用壽命,為企業(yè)節(jié)省了大量的成本。
3.2人工智能技術在電氣控制過程中的應用。
將智能技術應用到電氣自動化控制過程中,是人工智能技術發(fā)展的重要動力,通過人工智能化的電氣控制系統(tǒng)不僅可以提高電氣設備的工作效率,而且還可以降低電氣自動化控制中的故障發(fā)生率。人工智能技術主要師模糊控制、專家控制以及神經網絡控制和集成智能控制。本文以專家控制為例,專家控制就是將專家系統(tǒng)的設計規(guī)范和運行機制與電氣控制劉楠相結合實現實時控制系統(tǒng)的設計,其主要是對自動控制的知識獲取、表示以及推理機制的建立。
3.3在事故和故障診斷中人工智能技術的應用分析。
人工智能技術在電氣設備故障中的作用是非常大的,尤其是對發(fā)動機的故障檢修是具有重要作用的,我們知道在電氣設備中由于其結構比較復雜,依靠人工很難對其進行深入的檢測,因此需要借助人工智能技術實現對設備的檢修。我們以變壓器為例,將智能技術應用到變壓器的故障檢修中首先就是先收集電壓器油體中分解的氣體,然后通過對油體氣體的分析,找出故障的原因,進而自動形成解決措施。這樣有效避免了人工檢測所出現的失誤現象。另外人工智能技術在電氣設備操作中的應用價值也比較大。通過人工智能技術可以實現電氣自動化控制環(huán)節(jié)的簡單化,比如在機床加工中,如果運用人工智能技術則能夠有效降低機床操作的復雜性,并且能夠對機床的運行信息進行收集與儲存,便于日后對相關信息的查詢。
總之,人工智能技術在電氣化領域中應用,不但能夠最大限度的降低人工參與的程度,提升控制系統(tǒng)的數字化、智能化程度,還能夠大幅降低企業(yè)運營的成本,提高其利潤空間,并將生產效率提高到一個全新的層面。因此,相關部門應加強對人工智能技術的研究,使其能夠為企業(yè)的發(fā)展以及社會的進步發(fā)揮出更為突出的作用。
智能報警系統(tǒng)論文篇八
智能手機以其強大的功能和便捷的移動網絡應用逐漸成為高校大學生進行移動學習的主要設備終端。有機化學實驗課程是化學學科教學工作的重要組成部分,在加深學生對有機化學理論知識的理解,培養(yǎng)學生動手能力,形成良好實驗習慣和科學素養(yǎng)方面起重要作用,也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力的有效途徑。文章提出一種以智能手機作為重要教學媒體的新的教學模式,從教學準備,教學實施和教學評價等教學環(huán)節(jié)闡述了智能手機在整個教學過程的具體應用。教學實踐表明,以智能手機作為重要教學媒體的教學模式有利于提高有機化學實驗課程的教學效果。
智能手機以及移動互聯(lián)網的普遍使用,使實驗教學準備不僅僅是圍繞實驗教材進行的學生寫預習報告,老師批報告這一單向性的教學活動。老師和學生之間能夠通過不同的社交軟件及時溝通,準確傳達信息。學生在進實驗室前,能夠按照要求通過互聯(lián)網搜索引擎等數據平臺查找與實驗相關的資料文獻,提前了解和認識實驗所需要注意的事項和知識要點。甚至可以借鑒“翻轉課堂”的教學模式經驗,讓學生通過網上觀看實驗視頻,熟悉實驗操作,帶著更明確的實驗目的和實驗思考進入實驗室。學生與學生之間也能夠在手機網絡上討論問題,共享學習資源。所以,智能手機以及移動互聯(lián)網為教學準備提供了師生,生生,文本資源和數碼資源多元交聯(lián)的溝通共享渠道,為教學工作的開展打開了方便之門。
在過去實驗教學實施的過程中,無論是采用傳統(tǒng)的講授法,還是問題討論法,或者采用授課角色轉換法等教學方法,在教師或者學生闡明實驗原理,目的,步驟及注意事項之后,最終實驗課程的教學環(huán)節(jié)必然是學生自己動手完成實驗操作。這一環(huán)節(jié)與知識傳授環(huán)節(jié)是兩種完全不同的學習過程和體驗,在知識傳授環(huán)節(jié),實驗知識是從外界向內部輸送,而實驗操作的過程卻是學生將實驗知識通過動手進行主動內部轉化的過程。但隨著課時的進展,學生的積極性和熱情不可避免地發(fā)生消退,學生易發(fā)生“照單取藥”的學習現象,對實驗現象也不仔細觀察,更談不上對實驗結果和問題進行深刻思考。雖然好的教學內容和教學方法可以提高學生的學習積極性,克服馬虎的學習習慣,但效果往往不明顯。
智能手機的應用無疑給教師實施這一環(huán)節(jié)的教學帶來了很好的教學嘗試。在實驗操作過程,在保證實驗安全的情況下,我們要求學生用筆記錄實驗現象和實驗問題的同時,允許和鼓勵學生利用手機拍照錄像功能把關鍵的實驗步驟,實驗裝置,以及實驗現象和實驗結果等通過圖片或者視頻及時真實的記錄保存起來。學生在這個過程發(fā)現自己所做的一切可以通過圖像或者視頻與外界交流,學習的興趣立馬被調動起來,會更認真操作實驗和更關注實驗的進展。例如乙酰苯胺的制備實驗,學生可以利用手機視頻拍攝功能記錄實驗過程中重要的實驗步驟和實驗現象,記錄乙酰苯胺重結晶過程等。以乙酰苯胺重結晶為例,乙酰苯胺晶體的析出從開始緩慢的出現到后來迅速蔓延生長的動態(tài)被生動真實地記錄在學生自己的手機里,學生可以深刻體會用文字無法傳達的化學迷人魅力,這對于激發(fā)學生學習興趣非常有效。同時以圖像展示實驗過程中關鍵的現象和結果,能夠很好地警醒學生專心認真對待實驗操作,因為在圖像和視頻拍攝功能下實驗現象和實驗結果做不了假,學生在實驗過程中就馬虎不得。所以允許和鼓勵學生利用手機媒介在實驗過程中拍照和拍攝功能記錄實驗現象有利調動學生的學習積極性,也是培養(yǎng)學生形成及時真實記錄實驗現象的科研習慣的好辦法。
對學生而言,智能手機打破了以往實驗課程,學生僅憑文字實驗報告記錄實驗過程,只與科任教師互動交流的模式。通過手機拍攝下來的圖像或者視頻資料能夠被學生自己永久地保存下來,實驗課程的學習就從實驗室延續(xù)到實驗室外,甚至可以成為學生的人生財富。如師范專業(yè)的學生,他們就會規(guī)劃好實驗課程的價值延伸:“我除了掌握實驗技能,我還需要把我現在做的實驗,搭建的裝置,鮮明的實驗結果記錄下來,成為以后教學展示的素材”等等,學生學習的主體意識被極大地調動起來。智能手機的應用,也大大地開闊了學生與外界的交流的渠道。學生可以通過微信,微博等平臺把自己的實驗經歷,以圖片、視頻等形式與外界進行交流分享,突破交流對象以及時間和空間的限制,促進學生與外專業(yè)。
外校學生的交流學習,能很好地督促學生始終認真對待實驗,引導學生把課堂實驗視為自己科學研究的開始來認真對待,杜絕學生課堂隨便操作的散漫行為。因此,合理有效地使用智能手機作為有機化學實驗課程的重要教學媒介無疑給實驗課程的開展,提供了提高教學效率的手段和方法。
教學評價是教學過程一個重要的環(huán)節(jié),是教師和學生總結、反思課堂教學的過程,對促進教師的“教”和促進學生的“學”都有非常重要的作用。
在過往,對教師的課堂教學的評價大多來自于同單位老師的評課和學生每學期末的學期教學評價,對教師教學工作的評價途徑和渠道顯得單一。智能手機上多種的社交軟件,如qq、微信、微博等,有效地改變了教師教學工作評價的局限性。其開放性、互動性和及時性等特征,使教師能夠及時地與同行進行互動交流。通過分享和共同評課等方式,教師可以迅速認識和改進自身不足,提高教學技能。學生與教師之間,也能夠通過qq、微信等社交平臺及時地向教師反映課堂上好或者不好的地方,也可以與同學交流實驗經驗和體會,使實驗教學過程從實驗室內延伸到實驗室外。而相應的,對學生實驗結果的呈現要求也從原來的手畫實驗裝置和文字描寫實驗現象,變?yōu)樘岢珜W生使用插圖等方式展示實驗結果,實驗的評價標準變得更具體,對學生實驗能力的培養(yǎng)也更嚴格清楚。
有機化學實驗課程是高校培養(yǎng)化學相關專業(yè)學生實驗能力和創(chuàng)新能力的重要課程之一。教學實踐表明,智能手機以及移動互聯(lián)網的便捷性和開放性等特征的積極因素給有機化學實驗課程的開展帶來了很好的嘗試和條件,大大地提高了培養(yǎng)學生綜合實驗能力的教學效率。但我們也清楚認識到智能手機的應用也給教學帶來了新的挑戰(zhàn)。引導學生合理使用智能手機,克服使用手機對教學秩序造成的負面影響,以及開發(fā)建設相應的教學資源等都是教學實踐中急需解決的問題。
智能報警系統(tǒng)論文篇九
摘要:本文以智能手機和3g時代的發(fā)展契機為出發(fā)點,分析了移動電子商務對用戶參與度的提升和滿足個性化需求契合度提升的影響;探討了中小企業(yè)發(fā)展移動電子商務在精準度廣告營銷、提高辦公效率等方面的積極作用。
關鍵詞:移動;電子商務;應用。
近年來,電子商務的發(fā)展及帶來的效應顯然易見。隨著智能手機和3g時代的來臨,移動電子商務的發(fā)展呼之欲出。電子商務在移動互聯(lián)網應用,就是移動電子商務。移動電子商務是基于移動通信網絡,通過手機、個人數字助理、掌上電腦等移動智能終端,所進行的電子商務活動。
1、移動電子商務對現在社會的影響。
(1)用戶參與度的提升。
近年來,隨著手機上網速度不斷加快,以及蘋果移動應用商店、手機微博、手機sns等新媒體的營銷方式的不斷出現,用戶對手機上網的粘性和依賴度越來越高。手機,由于其貼身性和專屬性,正在給移動互聯(lián)網營銷創(chuàng)造更多的可能,無論是現場搜集信息、發(fā)表感想,還是在線及時交流,用戶都可以借助手機這一開放的平臺全方位參與其中。
(2)極大滿足中小企業(yè)的個性化需求。
移動電子商務隨時隨地為用戶提供貿易、網站控制、商機查詢和認證信息等服務,使服務更具個性化,信息的獲取更為及時,而網上支付也更加方便快捷,成為中小企業(yè)實現網上貿易追捧的對象。
2、移動電子商務在中小企業(yè)管理的應用研究。
2.1提升辦公效率。
隨著網絡技術和移動電子商務的快速發(fā)展,當前小企業(yè)的商務溝通模式已不再局限于傳統(tǒng)的“電話+傳真”,“電話+傳真+電腦+網線”正成為常態(tài),尤其是3g商用、虛擬化、saas等創(chuàng)新技術應用之后,小企業(yè)的信息化模式開始朝著經營過程全互聯(lián)網化轉型。
2.2零距離管理的實現。
通過移動電子商務,企業(yè)們可以不用購買專用設備,將網絡營銷交給電子商務平臺而無需聘請專門人才,而且,負責人隨時隨地進行商業(yè)決策。移動電子商務的普及,將充分引爆中小企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
對企業(yè)的管理者而言,再寬敞的辦公室也無法滿足“空間”的需求。在使用“移眾商圈”之后,便能隨時隨地與自己合作伙伴、保持在線溝通,所有數據、資源盡在“掌握”之中。對于公司面對的直接消費者來說,上網將不再需要有繁瑣的輸入,不再需要為那些難記的五花八門的繁瑣網址而煩惱。
3、移動電子商務在在中小企業(yè)廣告宣傳的應用。
3.1精準客戶群廣告效應。
而低成本,高收益的移動營銷,也將為中小企業(yè)帶來新的市場機會。
傳統(tǒng)電視媒體的覆蓋面雖然很廣,但真正受到大家關注的電視廣告能有多少?往往在收視率最高的電視節(jié)目廣告時段,觀眾都會起身去上衛(wèi)生間,廣告主的廣告就被白白浪費掉了。而在以平面媒體和報紙為代表的傳統(tǒng)營銷,由于受到版面的限制,傳遞的信息往往是相對集中、而又較為封閉的單向傳播。到了互聯(lián)網媒體時代,海量信息在互聯(lián)網上實現了雙向交互,但獲取的時段還是受限制的。而在移動互聯(lián)網時代,這些限制都被打破,用戶可以隨時隨地的拿出手機,獲取到自己關注的信息。
3.2及時性廣告效應。
手機作為移動互聯(lián)網最主要的入口,能夠將人們生活中零散的“碎片化時間”有效地利用起來。目前一些企業(yè)已經意識到這些“碎片化時間”的背后蘊藏著的巨大商機,如淘寶、凡客誠品、京東等早已通過移動應用程序(手機客戶端)的方式展開了移動互聯(lián)網戰(zhàn)略布局,將企業(yè)電子名片裝進用戶手機,開始了一系列的移動營銷推廣活動。
然而,對于普通中小企業(yè)來說,移動營銷還是一個新的商業(yè)模式,面臨著技術門檻高、專業(yè)人才缺乏等因素的限制,使許多中小企業(yè)望而卻步,以至于被移動互聯(lián)網拒之門外。因此,采用正確的構建策略,擁有企業(yè)自身的移動應用程序,與時俱進地對自身營銷戰(zhàn)略和結構進行調整,才能立于不敗之地。
企業(yè)可將“移眾商圈”應用到企業(yè)推廣中,移眾商圈在幫助其進行高質量、低成本的移動營銷拓展客戶的同時,還提供隨時隨地了解企業(yè)狀態(tài),大大提高了辦公效率。
例如:需要找尋有關xx公司的信息時,只要輸入xx公司,即可直達公司的網址瀏覽其相關的產品信息等等。實現“傻瓜式”查詢功能。不但能與網絡“零距離”,而且為公司帶來了時效性利益。移眾商圈的應用,對消費者和該公司來說,真正實現了隨時、隨地的獲取所需要信息。
4、移動電子商務在中小企業(yè)營銷的應用。
4.1高質量、低成本的移動營銷。
據了解,企業(yè)注冊通用網址之后,即可同時擁有“贏銷聯(lián)盟”這一營銷平臺,盡享新浪通用網址頻道、知名搜索引擎、全國100家信息港熱站和商商通平臺等多種通道,多維展示企業(yè)品牌,大量攔截目標用戶。而且,這一平臺還可整合搜索引擎營銷、行業(yè)網站營銷、站營銷等多種營銷方式,實現優(yōu)勢互補,形成更高效的網絡營銷體系,而且一年收費僅為搜索引擎的幾十分之一。
4.2促進精準營銷的實現。
不過,目前網絡營銷方式可謂多種多樣,如何選擇一款性價比適當、收益高的網絡營銷利器成為中小企業(yè)的首要任務。對此,營銷專家李峰推薦通用網址,這一工具具備精準、多維、低成本等特色,可幫助中小企業(yè)解決網絡營銷難題。
參考文獻:
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智能報警系統(tǒng)論文篇十
隨著智能手機的普及,大學生在課堂中使用手機的頻率越來越高,已成為高校教師高度關注的幾個熱點問題之一。本文從充分利用智能手機優(yōu)勢出發(fā),指出幾種在心理學教學過程中利用智能手機促進教學效果的具體方法。這對于在高校心理學教學課程中利用智能手機進行教學方法的改革有著重要的借鑒意義。
智能手機是當今社會最重要的一項生活工具。據市場調研公司尼爾森在20xx年發(fā)布的《20xx移動消費者報告》顯示,我國的智能手機普及率以及達到了約70%。隨著智能手機的普及,以智能手機為中心的各種應用對人們生活的.影響也越來越大。從復雜的銀行卡交易到便捷的支付寶支付,從以計算機為主體的及時通訊軟件qq到以智能手機為主體的微信,從限定字數價格昂貴的付費短信到幾乎免費以流量計算的及時通訊,從傳統(tǒng)媒體到以手機為中心的自媒體時代,這些無一不在彰顯智能手機對人類生活發(fā)揮的巨大影響。
智能手機不僅對人們的生活有著巨大的影響,對于學校教學也存在著重要的影響。鄭曉娜和辛斌(20xx)的一項針對大學生手機使用情況的調查研究表明,有多達約85%的大學生會在課堂上使用、玩耍手機[1]。智能手機對高校課堂帶來的沖擊和影響,既有積極的方面也有消極的方面:一方面可以有效的延展教學內容、增強師生互動(如通過即時通訊軟件構建虛擬群進行課堂相關內容的交流);但另一方面也給課堂教學帶來了巨大的挑戰(zhàn),大大的增加了課堂的管理難度[2],如學生在課堂玩游戲、瀏覽網頁、進行實時聊天等行為,降低了學生對課堂內容的關注,給教學效果帶來了很大的負面影響。事實上,這一現象已經成為了高校教師課堂教學過程中最為關心的幾個問題之一。盡管有一線工作者提出用嚴苛的方案來加強對學生課堂手機使用情況的監(jiān)管,如上課關機、將課堂使用手機同期末成績進行一定程度的掛鉤等[3],但大學重要的任務就在于培養(yǎng)學生形成獨立思維的能力,若用類似幼稚園的強制手段來教育當今社會的大學生,是否有很好的效用,是值得商榷的。相較簡單的禁止使用手機這樣的措施,一個更有效的措施是將手機作為一種工具,將之有效的整合到課堂教學過程中來。本文正是擬試圖結合筆者在教學課堂中的實際經驗,指出幾種具體的有效的將智能手機整合到心理學教學過程中的方法。
在教學過程中,要達到良好的教學效果,一個重點是需要及時了解學生的基礎情況和對學習內容的掌握進度。隨著互聯(lián)網的興起和資訊的發(fā)展,越來約多的學生習慣在課程前和課程中借助網絡熟悉教學內容(如百度、知乎、網易課堂等)。因而,如何及時了解學生對學習內容的了解掌握程度就顯得格外重要。若教師的教學的內容早已為學生所熟悉掌握,則無疑學生在課堂的投入程度就不會太高,又若教師的教學內容并未考慮到學生的興趣點和困惑點,則同樣很難調動學生在課堂投入上的積極性。為及時了解學生對課堂內容的掌握,以及了解學生的疑惑點,可以以流行的及時通訊軟件如微信等構建一個課程群,這樣學生可以實時在群里面提出自己的疑惑和問題,方便教師及時掌握和改進教學進度。這一課程群,不僅可以起到在教學過程中實時反饋的作用,還可將之作為布置課后作業(yè)以及發(fā)布課程相關信息的工具平臺。
相較數學統(tǒng)計專業(yè)的學生而言,心理(或心理與教育)統(tǒng)計課程主要偏重于讓學生了解進行各種分析的基本前提和適用條件。過往心理學關于記憶效果的經典研究表明,對所學習的信息加工程度越深,記憶的效果越好[4]。因而,要想讓學生較好的記憶、區(qū)分不同的使用條件一個較好的方式是通過計算機模擬數據來讓學生深度了解各種分析適用條件的原由。隨著智能手機性能的提升,現代的智能手機在性能上已經超過了過往一些臺式計算機的計算能力,更重要的智能手機具有臺式機無法比擬的便捷性。在心理學統(tǒng)計課程的教學過程中可以借助mathworks公司開發(fā)的matlab移動應用程序,來對一些經典的統(tǒng)計問題進行深度演示,以中心極限定理(從總體中抽取樣本容量為n的簡單隨機樣本,當樣本容量很大時,樣本均值的抽樣分布與正態(tài)概率分布近似)為例,僅需要15行左右的代碼就可以讓學生直觀的理解為何當樣本容量足夠大時,即使總體樣本不是正態(tài)分布,樣本均值的抽樣分布也呈正態(tài)分布這一關鍵概念。同時,得益于matlab語言的直觀性和易用性,將之用于心理統(tǒng)計課堂教學,還可以在一定程度上調動學生的投入積極性。學生通可以通過修改一些參數來探索在不同條件下的數據的不同統(tǒng)計信息,如總體非正態(tài)分布和正態(tài)分布下的抽象分布規(guī)律等。
總之,通過將基于智能手機平臺的matlab應用,引入心理統(tǒng)計的教學課堂內,不僅能通過加深加工層次的方式使得學生更了解所學知識(各種統(tǒng)計定理以及其使用的適用條件),還能在一定程度上調動學生學習的積極性,增加課堂投入程度。
在人體解剖和腦科學入門這門課程中,一個教學過程中也是學生學習過程中的重點和難點是對大腦不同區(qū)域的記憶和區(qū)分,以大腦皮層為例,根據神經解剖學家brodmann的劃分就有多達55個不同功能區(qū)域[6],近些利用功能性核磁共振成相技術的功能定位研究更是區(qū)分出了更多的功能區(qū)域,如早期功能定位研究發(fā)現brodmann的19區(qū)可以進一步區(qū)分為v3,v4和v5幾個區(qū)域,以及新近研究將大腦分成多達180個的功能區(qū)域[7]。傳統(tǒng)教學過程多采用死記硬背的方式來解決這一問題,但往往達不到很好的效果。智能手機的出現為解決這一問題提供了一個有力的工具,在這部分教學過程中可以借助brain innovation 公司開發(fā)的brain tutor 3d手機應用軟件來較好的解決這一問題。該軟件基于opengl顯示技術,支持對大腦模型的三維觸摸操作,如點擊、放大、任意拖拽、360度旋轉等。得益于這些操作過程導致的對相關解剖信息的深度加工,在課堂教學過程中,一方面可以通過教師的手機投影進行沉浸度較高的演示;另一方滿則可以讓學生通過自己的智能手機來積極、主動地探索大腦各個功能區(qū)域的分布和位置。另外,在課堂教學的過程中,還可以進一步以該手機應用為基礎,讓學生分組進行相互測試和競賽來進一步提高學生的學習投入程度。
隨著通訊網絡和智能手機技術的發(fā)展,智能手機已經成為了大學生生活中不可或缺的必需品[2-3,5],也成為了高校教師在教學過程中必須面對的現實。智能手機在課堂的使用的確給課堂教學帶了一些消極的、負面的影響,如一些及時推送信息對學生課堂注意力的干擾,以及學生對手機游戲成癮導致課堂利用手機玩游戲對課堂學習帶來的負面影響等。最近一項關于大學生手機依賴與課堂學習效率關系的研究更是發(fā)現,手機依賴同課堂學習效率存在顯著的負相關,手機依賴程度越高的學生,課堂學習效率約低[6]。盡管如上所述,智能手機在課堂的使用給課堂教學效果有許多負面影響,但應當意識到智能手機實際上只是一個工具,工具本身并無好壞之分,這些負面影響也僅僅是工具使用不當所致,并不能僅因為這些消極的效應就將智能手機視為大學課堂教學中的洪水猛獸,而對其進行簡單粗暴的禁止。應當看到,智能手機作為一個工具也可以通過合適的方式給大學課堂教學的效果帶來正面的積極的影響[7]。本文以心理學教學過程中智能手機的使用為例,詳細闡述了智能手機在大學教學課堂中幾種可能的積極的使用方式,表明,智能手機的使用并不是完全只對課堂教學效果有負面效應,若使用得當也可以在很大程度上提高課堂教學的效果。這為今后基于智能手機的教學改革提供了可以借鑒的重要經驗。
智能報警系統(tǒng)論文篇十一
摘要:近年來,隨著科學技術的發(fā)展,越來越多的高科技技術滲透到了人們的生活中。而基于物聯(lián)網的智能家居的出現,又進一步使人們的生活方式發(fā)生了改變。就目前來看,物聯(lián)網智能家居系統(tǒng)在設備控制和環(huán)境監(jiān)控等多個方面得到了運用,并引起了人們的關注。因此,基于這種情況,本文對物聯(lián)網和智能家居的概念進行了闡述,并對物聯(lián)網智能家居系統(tǒng)進行了介紹,從而對物聯(lián)網智能家居的發(fā)展現狀及前景進行了分析,進而促進智能家居的發(fā)展。
關鍵詞:物聯(lián)網;智能家居;家居系統(tǒng);。
從本質上來講,物聯(lián)網就是人們日常生活中所使用的互聯(lián)網、通信網和廣電網所共同融合而構成的網絡。所以,物聯(lián)網能為智能家居的發(fā)展提供基本的技術支持,物聯(lián)網的發(fā)展也將推動家居智能化的發(fā)展。與此同時,智能家居利用物聯(lián)網技術實現了對家居物品的控制,也促進了物聯(lián)網的發(fā)展。因此,了解物聯(lián)網與智能家居的概念和物聯(lián)網智能家居系統(tǒng),就能更進一步的了解基于物聯(lián)網的智能家居的發(fā)展,進而更好的實現家居的智能化發(fā)展。
作為一種動態(tài)環(huán)境的基礎設施網絡,物聯(lián)網可以利用網絡應用標準和互通性的通信協(xié)議對環(huán)境中的物品進行分類,從而使物品以特定的身份標識與信息網絡進行整合[1]。而智能家居則由人們日常生活中的各種形式的家電和家居設備所組成。所謂的家居智能化,其實就是使這些相互獨立的家居實現通信,進而實現家居的資源和信息的共享。所以,在物聯(lián)網的幫助下,家居的信息將不僅能接入到互聯(lián)網絡,還能接入到無線傳感網等多種網絡,從而與其它家居形成信息通信,進而實現家居的高度智能化。因此,從原理上來看,基于物聯(lián)網的智能家居其實就是將與家居生活有關的子系統(tǒng)通過物聯(lián)網連接起來,進而實現家居信息的交換和通訊,從而實現家居的智能化。
就目前來看,基于物聯(lián)網的智能家居系統(tǒng)往往是由設備層、應用層和增值服務層所構成。其中,設備層是由家居系統(tǒng)的電氣化設備所構成,比如照明設備和家居的自動化設備等。應用層則由智能家居中的智能單元所構成,具有家庭娛樂、場景管理和安防聯(lián)動等多種功能,進而可以為用戶提供優(yōu)質的服務。而增值服務層則由綜合服務器接口所組成,是物業(yè)或提供商為用戶提供增值服務的結構[2]。
就現階段的物聯(lián)網智能家居系統(tǒng)的技術方面上來講,較為關鍵的技術有感知層技術、網絡層技術和應用層技術。其中,感知層技術需要應用大量的傳感器技術,從而進行傳感信號的采集和處理。網絡層技術中,無線通信技術具有實時性高和信息傳輸量大的優(yōu)勢,是現今較為理想的通信技術。在應用層技術方面,由于要進行多種數據的處理,所以屬于該階層的技術仍處于開發(fā)階段。
就物聯(lián)網智能家居的發(fā)展現狀來看,智能家居在西方發(fā)達國家已經得到了廣泛的應用。就物聯(lián)網智能家居在國外的發(fā)展現狀來看,美國的智能家居主要應用的是數字改造技術,所以需要消耗大量的能源。因此,美國的智能家居的發(fā)展體現在對舒適感和享受感的追求上。在日本,由于日本人注重的是家居施工的規(guī)?;图瘓F化,所以使用了大量的新技術和新材料進行智能家居的設計。在德國,智能家居的發(fā)展則體現在對家居功能性和專項功能的開發(fā)上。在韓國,智能家居的發(fā)展則由政府所支持,所以一些韓國的大城市中,智能家居體系已經成為了一些生活小區(qū)的基本構建條件。就物聯(lián)網智能家居在國內的發(fā)展情況來看,由于我國引進智能家居概念的時間尚短,所以智能家居主要在沿海城市得到了一定的發(fā)展[3]。但是,隨著國內物聯(lián)網政策體系的實行,家居的智能化發(fā)展也逐步從沿海城市向內陸城市發(fā)展開來。
就實際情況而言,物聯(lián)網智能家居的發(fā)展仍然存在著一定的問題。首先,在技術方面,常用的集中布線技術具有造價高和施工周期長的問題,而電力載波技術的應用效果則會受到電磁波的干擾。因此,現階段較為常用的只有無線射頻技術,因此限制了智能家居的發(fā)展。其次,現有的智能家居行業(yè)并沒有統(tǒng)一的標準進行產品的設計和生產,進而導致了行業(yè)的發(fā)展受限。最后,智能家居的安全性問題仍然沒有得到解決,進而限制了產品的銷售。另外,現在的智能家居的安裝費用較貴,也阻礙了智能家居的廣泛應用。
隨著物聯(lián)網技術的發(fā)展,基于物聯(lián)網的智能家居將擁有較為開闊的發(fā)展前景。一方面,目前的智能家居技術的發(fā)展趨勢體現在對系統(tǒng)硬件控制系統(tǒng)的性能拓展和組網技術的研發(fā)上。在這種情況下,家居的智能化功能將得到整合,進而形成完善的智能化家居平臺,從而推動智能家居取得更為廣泛的應用。而網絡覆蓋范圍的增加,又可以滿足家電設備的靈活化使用的需求,從而實現家電的網絡化,進而促進智能家居的發(fā)展。另一方面,隨著物聯(lián)網智能家居技術的發(fā)展,基于物聯(lián)網的智能家居系統(tǒng)將應用在家居遠程監(jiān)控、家庭醫(yī)療和網絡教育等多個方面,進而全面的應用在人們的日常生活中,使物聯(lián)網智能家居在多個領域得到應用,從而推動物聯(lián)網智能家居的發(fā)展。
3結論。
總之,在國內,智能家居已經發(fā)展了近十年,才在物聯(lián)網時代下取得了一定的發(fā)展。物聯(lián)網技術的成熟化發(fā)展,使得跨領域的技術和業(yè)務的融合成為了現實,進而成為了智能家居行業(yè)的產業(yè)化發(fā)展的推動力。隨著我國的工業(yè)化和信息化發(fā)展,物聯(lián)網智能家居則必將成為社會信息發(fā)展的重要組成部分,也必將成為我國新興產業(yè)的代表。因此,本文對基于物聯(lián)網智能家居發(fā)展問題進行的分析,對于促進物聯(lián)網和智能家居的共同發(fā)展有著一定的意義。
智能報警系統(tǒng)論文篇十二
簡要地介紹了人工智能科技技術的基本概念。對專家系統(tǒng)、人工神經網絡、模糊理論、遺傳算法等人工智能技術的含義進行了介紹,并對這些技術在電力系統(tǒng)中的應用和存在問題進行了分析。
人工智能技術(aiartificialintelligence)是一項將人類知識轉化為機器智能的技術。它研究的是怎樣用機器模仿人腦從事推理、規(guī)劃、設計、思考和學習等思維活動,解決需要由專家才能處理好的復雜問題。在應用方面,以專家系統(tǒng)、人工神經網絡、遺傳算法等最為普遍。
1.1專家系統(tǒng)(es)。
專家系統(tǒng)是利用知識和推理來解決專家不能解決的問題。傳統(tǒng)程序需要固定程序和復雜算法,輸入數據并得出結果。專家系統(tǒng)集中大量的符號處理,采用啟發(fā)式方法模擬專家的推理過程,通過推理,利用知識解決問題。它具有邏輯思維和符號處理能力,能修改原來知識,適合于電力系統(tǒng)問題的分析。
1.2人工神經網絡(ann)。
人工神經網絡是大量處理單元廣泛互聯(lián)而成的網絡,是一種模擬動物神經系統(tǒng)的技術。神經網絡具有自適應和自學習的能力,能并行處理分布信息。電力系統(tǒng)應用人工神經網絡可以進行實時控制、狀態(tài)評估等。
1.3遺傳算法(ga)。
遺傳算法是一種進化論的數學模型,借鑒自然遺傳機制的隨機搜索算法。它的主要特征是群體搜索和群體中個體之間的信息交換。該方法適用于處理傳統(tǒng)搜索方法難以解決的非線性問題。
1.4模糊邏輯(fl)。
當輸入是離散的變量,難以建立數學模型。而模糊邏輯則成功地應用在潮流計算、系統(tǒng)規(guī)劃、故障診斷等電力系統(tǒng)問題。
1.5混合技術。
以上各種智能控制方法各有局限性,有些甚至難以處理電力系統(tǒng)實際問題。因此需要結合各個算法的優(yōu)勢,采用人工智能混合技術。其中包括:模糊專家系統(tǒng)、神經網絡模糊系統(tǒng)、神經網絡專家系統(tǒng)等技術。
2.1在電能質量研究中的應用。
人工智能技術可以對電壓波動、電壓不平衡、電網諧波等電能質量參數進行在線監(jiān)測和分析。在檢測和識別電能質量擾動時能克服傳統(tǒng)方法的缺陷。專家系統(tǒng)隨著經驗的積累、擾動類型變化而不斷擴充和修改,便于用戶的.掌握[3]。
此外,專家系統(tǒng)和模糊邏輯可用于培訓變電站工作人員。智能軟件可以模擬故障情形,有利于提高運行人員的操作技能。
2.2變壓器狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷專家系統(tǒng)。
變壓器事故原因判斷起來十分復雜。判斷過程中,必須通過內外部的檢測等各種方法綜合分析作出判斷。變壓器監(jiān)測和診斷專家系統(tǒng)首先對油中氣體進行分析。異常時,根據異常程度結合試驗進行分析,決定變壓器的停運檢查。若經分析發(fā)現變壓器已嚴重故障,需立即退出運行,則要結合電氣試驗手段對變壓器的故障性質及部位做出確診。
變壓器監(jiān)測和診斷專家系統(tǒng)通過診斷模塊和推理機制,能診斷出變壓器的故障并提出相應對策,提高了變壓器內部故障的診斷水平,實現了電力變壓器狀態(tài)檢修和在線監(jiān)測。
2.3人工智能技術在低壓電器中的應用。
低壓電器的設計以實驗為基礎,需要分析靜態(tài)模型和動態(tài)過程。人工智能技術能進行分段過程的動態(tài)設計,對變化規(guī)律進行曲線擬合并進行人工神經網絡訓練,建立變化規(guī)律預測模型,降低了開發(fā)成本。
低壓電器需要通過試驗進行性能認證。而低壓電器的壽命很難進行評價。模糊識別方法,從考慮產品性能的角度出發(fā),將動態(tài)測得的反映性能的特性指標作為模糊識別的變量特征值,能夠建立評估電器性能的模糊識別模型。
2.4人工智能在電力系統(tǒng)無功優(yōu)化中的應用。
無功優(yōu)化是保證電力系統(tǒng)安全,提高運行經濟性的手段之一。通過無功優(yōu)化,可以使各個性能指標達到最優(yōu)。但是無功優(yōu)化是一個復雜的非線性問題。
人工智能算法能應用于電力系統(tǒng)無功優(yōu)化。如改進的模擬退火算法,在求解高中壓配電網的無功優(yōu)化問題中,采用了記憶指導搜索方法來加快搜索速度。模式法進行局部尋優(yōu)以增加獲得全局最優(yōu)解的可能性,能夠以較大概率獲得全局最優(yōu)解,提高了收斂穩(wěn)定性。禁忌搜索方法尋優(yōu)速度較快,在跳出局部最優(yōu)解方面有較大優(yōu)勢。遺傳算法在解決多變量、非線性、離散性的問題時有極大的優(yōu)勢。要求較少的求解信息的,模型簡單,適用范圍廣。
2.5人工智能在電力系統(tǒng)繼電保護中應用。
自適應型繼電保護裝置能地適應各種變化,改善保護的性能,使之適應各種運行方式和故障類型。它能夠有效地處理各種故障信息,獲得可靠的保護。
借助于人工智能技術不但能夠提取故障信息,還能利用其自學習和自適應能力,根據不同運行工況,自適應地調整保護定值和動作特性。
2.6人工智能在抑制電力系統(tǒng)低頻振蕩的應用。
大規(guī)模電網互聯(lián)易產生低頻振蕩,嚴重威脅著電力系統(tǒng)的安全。人工智能為電力系統(tǒng)低頻振蕩的控制提供了技術支持。神經網絡、模糊理論、ga等人工智能技術應用于facts控制器和自適應pss的研究,為抑制電力系統(tǒng)低頻振蕩提供了新的手段。
作為一門交叉學科,人工智能將隨著其他理論的發(fā)展而進入新的發(fā)展階段。應用新方法解決問題,或促進各種方法的融合,保持簡單的數學模型和全局尋優(yōu)情況下,尋求到更少的運算量,提高算法效率,將是未來發(fā)展的趨勢。
隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展,電力系統(tǒng)的復雜性不斷增加,不確定因素越來越多。隨著人工智能技術的不斷發(fā)展和提高,利用人工智能技術來解決電力系統(tǒng)的問題將會受到越來越多的重視。
隨著我國電力系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,電力系統(tǒng)數據量不斷增加,管理上復雜程度大幅度增長,市場競爭的加大,為人工智能技術在電力系統(tǒng)的應用提供了廣闊前景。
但人工智能技術的基本理論還不成熟,只是停留在仿真和實驗階段。人工智能的開發(fā)是一個長期的過程,需要不斷改進和完善,并在實際應用中接受檢驗。
智能報警系統(tǒng)論文篇十三
人工智能和數字地球是計算機科學及信息科學發(fā)展中的重要領域。本文簡述了人工智能的概念及其在計算機上的實現方式,并提出了人工智能技術在數字地球發(fā)展中幾個方面的應用,最后總結了人工智能技術為數字地球的發(fā)展帶來的好處。
1前言
,美國副總統(tǒng)阿爾.戈爾在加利福尼亞科學中心作的演講中提出了“數字地球”這一新概念,并對其作了比較全面和通俗的說明[1]。演講中戈爾總統(tǒng)給出數字地球可能的無比廣闊的應用前景,人們可以通過數字地球技術指導仿真外交,打擊和監(jiān)測犯罪,保護生態(tài)多樣性,預測氣候變化,增加作物產量等。
在數字地球中非常重要的一點是如何使海量的地理空間數據變得有意義,即讓它們能過被人們所理解。但是,在面對這些海量的數據時,我們處理的手段卻是有限的。而且這些數據都是由計算機來處理的,在面對大量數據中的無用數據時,計算機是很難將其識別出來的。所以我們需要讓計算機具有人類一樣的智慧,將這些數據進行有效的處理。如今,人工智能技術在數字地球中有著廣泛的應用。通過這一技術,人們可以高效的處理和分析這些海量數據。
2人工智能的實現方式
人工智能在計算機上有兩種不同的實現方式。一種是采用傳統(tǒng)的編碼技術,使系統(tǒng)呈現智能的效果,而不考慮所用的方法是否與人或動物機體所用的方法相同。另一種是模擬法(modelingapproach),它要求實現方法也和人或動物機體所用的方法相同或相似。模擬法有兩種實現的算法:遺傳算法和神經網絡算法。
遺傳算法借鑒生物進化論,將要解決的問題模擬成一個生物體,通過復制、交叉、突變等操作產生下一代解空間[3],并通過適應函數度來淘汰那些不良的個體,這樣迭代進化幾代之后就很有可能得到適應度函數值較高的個體。遺傳算法通常用在求解問題最優(yōu)解的情況下,如函數優(yōu)化、組合優(yōu)化等。
神經網絡算法通過模擬人或動物的神經網絡傳遞和處理信息的行為特征,進行分布式并行信息處理的算法數學模型[4]。使用神經網絡算法使系統(tǒng)具有像人一樣學習的特征。初始時,系統(tǒng)模塊跟初生嬰兒一樣什么也不懂,而且會經常犯錯,但是它可用通過學習,從錯誤中吸取教訓,下一次運行時就可能改正。
3人工智能技術在數字地球中的應用
人工智能能夠使我們的計算機具有人能解決問題的能力,使得計算機工作起來更加的高效。而且通過人工智能的學習機制,降低其出錯的幾率。人工智能在數字地球中可以有以下幾個方面的應用:
3.1智能導航
當前我們主要使用gps技術來做定位和導航的。但是gps只能在室外及衛(wèi)星信號不被遮擋或反射的地方才能使用。因此,在室內、茂密的樹木覆蓋處和高層建筑地下gps就很難使用了[5]。
使用人工智能技術進行智能導航,當不能獲得gps衛(wèi)星信號時,系統(tǒng)會智能的使用基于通信基站定位、互聯(lián)網定位等來提供導航。同時,人工智能系統(tǒng)還可以實現最優(yōu)路徑規(guī)劃,周邊信息搜索等功能。
3.2智能的人機交互
數字地球的建設依賴于互聯(lián)網、虛擬現實等技術,但是現在我們能做的僅僅是通過這些技術將我們所獲得的海量數據展現在人們面前。而顯示信息的形式主要是以瀏覽器、虛擬頭盔等,這些工具存在著不能與人友好交互的問題。我們通常是通過人肢體來交互,而不能像現實生活中人們通過對話的形式交互。
3.3專家系統(tǒng)
計算機較人強的地方在于它的計算速度快,將計算機的高運算速度和人的智慧集成起來構成專家系統(tǒng)。專家系統(tǒng)使用人類專家推理的模型來處理現實世界中需要專家作出解釋的復雜問題,并得出與專家相同的結論[6]。
在氣象預測中,我們要處理大量的氣象數據。使用傳統(tǒng)的計算機處理方式,我們還要對計算機的處理結果做大量的分析。但是通過專家系統(tǒng),不僅給出處理的數據結果,還可以給出分析的結果,以便研究人員輔助研究使用。這樣可以減少大量的人力耗費。
總結
戈爾總統(tǒng)所提出的數字地球,不僅僅是數字化的地球,其未來的發(fā)展跟應該是在數字化的基礎之上的智慧地球,正如20xx年ibm所提出的“智慧地球”。未來,電子設備將會更加智能化,人機交互將會更友好化。
同時在面對海量的地理空間數據時,使用人工智能技術可以拓寬我們隊這些數據的處理能力。加快數據的處理速度、精確性等。通過智能搜索,可以快速精準的找到我們所需要的信息。就像google公司所做的智能周邊搜索一樣,當人們走在城市街道上的時候,系統(tǒng)可以搜索并顯示周邊我們感興趣的一些商店、景觀、飯店等信息。并且人工智能技術還能提供智能導航、人機自然語言交互、專家系統(tǒng)等。未來人工智能技術將在數字地球的發(fā)展中起到更大的作用。
智能報警系統(tǒng)論文篇十四
摘要:社會在發(fā)展、時代在進步,信息技術水平也在不斷的提高,在此時代背景下,越來越多的技術手段開始在各個領域滲透和融入,而科技的進步,使得各類的先進技術衍生出來,其中的人工智能技術可謂是典型代表,許多的技術人員意識到人工智能技在計算機中的發(fā)展和應用,所以對人工智能技術在計算機中的應用和發(fā)展這一課題進行分析具有一定的必然性,以下內容是個人的見解。
關鍵詞:人工智能技術;計算機;發(fā)展;應用;
受科學技術手段的推動性影響,人類文明的發(fā)展步伐日漸加快,現階段,已經基本步入到了信息化的時代背景下,計算機在當下已經是各行各業(yè)中常見的輔助工具,甚至許多行業(yè)的發(fā)展已經視計算機技術為基本的動力支撐,同時增加了技術應用的要求,在此社會不斷發(fā)展的趨勢下,只有使得計算機技術逐步朝向著個性化以及智能化的方向發(fā)展,方可體現人工智能技術手段的作用,并為計算機技術手段的長遠化發(fā)展提供相應的保障。
人工智能一般指的是借助計算機技術手段,將其作為有效的基礎,對人類的行為以及思想進行模擬的綜合學科,它所涉及的行業(yè)較多,比如,心理學以及哲學等等均為典型,而后實現對人體觸覺或是感知方面的模擬,通常會將其安裝到機械設備之上,并使得機器更具智能化特色,借助智能化處理方式或是智能化編程等方法,逐步實現自動化操作、智能化運行,對人類難以完成的、高難度的、威脅較大的工作進行有效處理,極大的提高工作效率,進而保證人們的人身財產安全。
現階段,人工智能技術已經初步取得了一定的成就,相關的專家學者在研究和探討以后,也發(fā)現了人工神經網絡體系構建的發(fā)展方向,希望借此完成工程項目設計工作,實現軟件系統(tǒng)和智能化模塊的有機結合,對軟件的性能進行改良,進而符合用戶的實際需求,在基本達到了人工智能的目標以后,還需要對用戶界面進行優(yōu)化和改良,最終為人工智能技術的發(fā)展和更新提供更多的保障。
(一)網絡安全方面的應用。
最近幾年來,人工智能技術的運用已經成為未來幾年來許多領域的發(fā)展趨向,它的利用將計算機網絡的優(yōu)勢全方位的體現,值得一提的是,它在計算機網絡安全方面所占據的地位在日漸提高,同時其應用價值也不斷凸顯。
而后,入侵檢測也是計算網絡安全工作落實的主要工作,這一過程中,防火墻可發(fā)揮自身的作用,這一過程中它的運行效果,將會給整體的系統(tǒng)運作安全性帶來極大的影響,可通過數據整合、搜集的方式,將有價值的參數呈現給用戶,通過郵件的形式發(fā)送給用戶,隨著時間的推移,郵件數量也會不斷的增加。經過筆者的分析和探討,建議將智能型垃圾郵件系統(tǒng)安裝到用戶的系統(tǒng)之中,而后再實施風險檢測,及時告知用戶相關的風險信息,并給予一定的提示,引導用戶妥善處理垃圾信息。
(二)企業(yè)管理方面的應用。
現階段,人工智能技術手段已經被越來越多的企業(yè)管理者所認知,比如,自動報警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)的應用就為典型代表,它們的運用,利于企業(yè)實現智能化的管理目標,為企業(yè)的內部運作營造安全的氛圍和環(huán)境,此外,還可以一定程度的減少企業(yè)的運作成本,逐步達到資源配置和優(yōu)化的效果,將企業(yè)的運營和發(fā)展目標落實到實處,體現出企業(yè)管理的智能化和現代化特色。
(三)教學領域的應用。
隨著新課程改革的推進,使得標準化教學體制也在日趨深化,逐步實現了計算機技術和教學工作的有機融合,人工智能計算機輔助教學系統(tǒng)的運用體現了極大的應用優(yōu)勢,為傳統(tǒng)教學模式的優(yōu)化和改革注入了新的活力,可借此方法,完成教學方法和教學內容的表達,進而相應的的提高教學效率,確保教學質量。
此外,引入人工智能技術的過程中,也需要重視知識庫的運用,將其作為教學中有效的輔助工具,而后把教學中的要點以及相關定義等融入到知識庫職之中,教師的在落實教學工作之時,可對知識庫之內的理論知識加進行準確推理,為學生呈現更加直觀的推理過程和運算過程,得出推理后的結果。從教學領域日后的發(fā)展角度來講,人工智能技術理念的引入,可謂是以此教學模式的革新,也是突破傳統(tǒng)教學模式桎梏的有效途徑。
(四)家居行業(yè)的應用。
當前,人們的生活質量和生活水平日漸提高,從而自然而然的增加了對于住房家居的應用需要,在此社會發(fā)展形勢之下,可將人工智能技術手段應用到家居生活中,盡可能滿人們的日常生活需要,比如,運用人工智能技術,對門窗的閉合進行有效控制,或是對家居環(huán)境進行調整,營造良好的生活氛圍。
三、結語。
綜上所述,在此信息技術發(fā)展如此迅猛的時代背景下,人工智能技術手段的運用被許多行業(yè)所認識和關注,此項技術是一項典型的新型技術手段,它的應用體現了極大的優(yōu)勢,與域外發(fā)達國家相比較,我國的人工智能技術水平仍舊不足,但是,其發(fā)展速度卻相對較快,在我國的諸多行業(yè)中得到了廣泛運用,它的未來發(fā)展前景相對較佳,值得大力推廣。
參考文獻。
[2]黃鑫。分析計算機人工智能識別技術的應用瓶頸[j].數字技術與應用,20xx,26(7):244.
智能報警系統(tǒng)論文篇十五
便攜式設備的大量運行在提高人們信息交互效率的同時,也增加了信息盜竊風險,因此對于便攜式設備的防盜管理非常重要,而利用gsm技術、嵌入式系統(tǒng)設計、gps定位系統(tǒng)、無線網絡通信等技術對便攜式設備防盜報警系統(tǒng)進行了全面優(yōu)化改善,以便提高便攜式設備持有者的信息安全,為便攜式設備運行規(guī)模的進一步拓展提供依據。
1.系統(tǒng)總體設計。
便攜式設備報警系統(tǒng)整體設計過程中將以移動手機網絡短信的形式將相關報警信息發(fā)送到便攜式設備持有者的設備終端,然后利用gps網絡定位技術對便攜式設備歸屬地進行跟蹤定位,并將其具體位置移動情況與便攜式設備持有者的聯(lián)接網絡進行實時互動。而防盜系統(tǒng)則可以在相關便攜式設備不正常運行時自動開啟設備停止或者設備持有者系統(tǒng)遠程遙控等功能,并在設備內部相關構件出現運行風險時進行報警信息的及時發(fā)送,保證設備持有者信息的有效接受。同時該系統(tǒng)利用多信號采集模塊設置的.方式將整體設備情況與設備持有者、警務機構等相關機構進行了有效連接,在保證系統(tǒng)可重構功能的同時,也可以促使設備持有者的各項需求得到充分的滿足。
2.系統(tǒng)硬軟件設計。
2.1系統(tǒng)硬件設計。
在整體便攜式系統(tǒng)硬件設計過程中,gsm技術的有效應用非常重要,由于便攜式設備運行范圍的限制,其在移動過程中會受到一定物理因素的影響,從而促使整體系統(tǒng)的穩(wěn)定運行受到約束,因此可在無線控制系統(tǒng)的基礎上,利用相關硬件設備最大限度的保障系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。在實際設計過程中,便攜式設備硬件設計系統(tǒng)主要有熱釋電紅外傳感器、限位開關、led閃光燈、觸發(fā)蜂鳴器、sim900a模塊等,在實際運行中一旦出現設備被盜情況可依次觸動相關設備,從而啟動設備報警機制,而sim900a模塊則可以將相關報警信息以文字的形式傳輸到設備持有者信息終端,sim900a模塊可以通過相關機制的有效運行可將數據化信息轉化為具體的文字模式,進而在手機等便捷信息傳輸設備的穩(wěn)定運行下,便于便攜式設備防盜定位功能的有效實施。
2.2系統(tǒng)軟件設計。
該便攜式防盜定位系統(tǒng)主要軟件程序主要包括接收發(fā)送報警信息、設備gps定位、設備遠程控制等幾個部分,其中系統(tǒng)初始化過程中整體系統(tǒng)處于低耗能狀態(tài),即待機階段。在便攜式設備出現盜搶情況時可利用中斷信號的設置促使整體設備進入待機階段,然后在相應的中斷服務支持子程序的運行下,可利用適當位置的位置標識進行中斷信息的保留,并在整體時間運行完畢后實施中斷程序,并將整體運行命令轉移到相應的處理程序中,并在整體事件處理完畢后執(zhí)行系統(tǒng)歸零任務。即整體任務運行流程依次為初始化模塊設備、系統(tǒng)模塊調用、防盜模塊調用、gps模塊調用、gsm模塊調用、運行情況監(jiān)測等過程,結合相關函數的有效配置及設置,可促使sim900a、gps等相關模塊順利執(zhí)行防盜系統(tǒng)中所需命令,從而保證整體系統(tǒng)的順利運行。
3.系統(tǒng)應用實踐。
3.1短信定位功能測試。
短信定位系統(tǒng)功能測試過程中需要借用設備持有者信息接收終端及便攜式設備內部安裝的卡進行,為了節(jié)省系統(tǒng)測試負擔,現階段僅利用上述兩個模塊獨立運行測試,其在設備持有者信息接收終端接收到相關信息后會通過sim卡進行定位信息的自動獲取,然后在整體網絡平臺順利運行的情況下進行位置信息的有效傳輸,同時在網絡gps定位軟件的正常運行下,設備持有者也可以對定位信息進行實時監(jiān)控管理。
3.2聲光及短信報警功能測試。
聲光報警功能測試主要通過觸發(fā)點相關控制模塊的促使進行,即通過設置相應的觸發(fā)位置及控制模塊調整,結合聲光報警器的啟動響應,對蜂鳴器的發(fā)聲情況、led燈的點亮情況進行綜合判定分析。短信報警測試與聲光報警功能測試相同,其都需要利用觸發(fā)點及控制模塊內相關硬件設備的控制,進行短信報警顯示功能測試,在短信發(fā)送設備將相關信息發(fā)送到便攜式設備持有者的相關網絡終端后,會隨之利用設備回執(zhí)的方式促使報警信號相應或者結束,一般在系統(tǒng)會在等待一段時間后進行間隔報警措施。
3.3數據誤差處理。
在上述設備系統(tǒng)測試完成后可在同樣的觸發(fā)點位置進行重復測試,以降低系統(tǒng)測試誤差概率,在后續(xù)測試過程中可適當增加觸發(fā)點的設置,如在一定區(qū)域內設置10觸發(fā)點進行定位數據獲取,然后在獲得具體的定位數據后可進行數據處理措施,可獲得500組數據,將上述數據與真實數據進行比較分析之后可得到具體的誤差數值,在得到具體的誤差數值之后可利用相關數據的經緯誤差得到最終誤差系數,即為-0.00029,0.00031.基于上述經緯誤差系數可進行誤差補償措施,進而進行數據誤差補償數據的修正處理,即利用sim900a模塊將修正數值進行終端輸入,然后進行修改量添加,降低系統(tǒng)誤差。
4.總結。
綜上所述,在整體網絡式便攜式設備防盜定位系統(tǒng)中,gsm、gps、sim技術發(fā)揮著至關重要的作用,其可以通過便攜式設備的運行情況分析進行報警信息的有效傳輸,同時結合相應的設備實時定位措施對設備的安全運行提供了全面的保障。通過防盜系統(tǒng)運行測試可得出各個獨立模塊精確運行的特點,而由于各項模塊的獨立運行這一優(yōu)良特性,可促使其在實際使用中相關模塊的獨立應用,從而降低設備防盜經濟損耗。
參考文獻。
智能報警系統(tǒng)論文篇十六
以前我們談科技進步,談網絡應用,總說是一把雙刃劍,有利有弊?,F在,面對日益發(fā)達的人工智能,我想說:現在,擺在我們面前的任務是把它變成一把單刃的劍。
把人工智能變成一把雙刃劍,需要我們以正確的態(tài)度去面對。就像一局險勝阿爾法狗的李世石一樣,他說:人機大戰(zhàn)并沒有讓我感受到失敗的痛苦,反而讓我更好地理解了象棋,這讓我很開心。連續(xù)輸三局的天才棋手柯潔說:阿爾法狗讓我更好地理解圍棋的奧秘。面對人工智能的快速發(fā)展,我們應該有更積極的態(tài)度和更清晰的認識。不能一味的夸。人工智能有多優(yōu)秀,多無敵,不能一味貶低人類來看人類。我們需要知道的是,阿爾法狗只是一臺機器,是人類創(chuàng)造的玩具。他沒有頭腦,沒有情感,甚至沒有——的智商。只是我們在研發(fā)過程中輸入的一堆冷冰冰的代碼,不需要自大,也不需要妄自菲薄。我們和人工智能是平等的,有時候它們可以成為我們的工具。
要把人工智能變成一把單刃劍,我們需要了解它。俗話說知己知彼百戰(zhàn)不殆。網上有人說,如果人工智能獲得了人類的意識,那么他們就會反過來奴役人類。未來將是人工智能的世界,讓人恐慌。首先,人類還沒有能夠讓一臺機器擁有意識,很多人還沒有意識到意識的起源。做出這種無用的猜測,沒有實際意義?,F在我們能做的就是找出它的運行規(guī)律,了解它的優(yōu)缺點。掌握使用人工智能的方法。帶上她神秘的面紗,而不是看著他的面紗漫天要價。
要把人工智能變成一把單刃劍,最重要的是揚長避短。是的,任何事情都有兩面性。就像之前關于學生是否應該使用手機的爭論一樣,在自律性差的人手里,手機是用不好的,而在頭腦清醒、自律性強的人手里,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。而且不會讓劣勢影響自己,人工智能也是一樣。現在要注意的是提高自己應用人工智能的能力。讓這些過于智能的機器在我們手里得到合理的利用,讓它們的缺點得到融化,優(yōu)勢得到彰顯。只有這樣,人工智能才能得到它的天賦,并充分利用它們。
問:如何讓人工智能成為一把雙刃劍?回答:以正確的態(tài)度面對他,以積極的方式認識他,然后揚長避短,是運用人工智能的好方法。
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