總結(jié)是我們向前邁進的燃料，讓我們勇往直前?？偨Y(jié)時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。
如何寫雷鋒月心得篇一
為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，經(jīng)中央同意，中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，拉開了2012年學習雷鋒月的序幕，緊接著，全國各省相繼開展了學雷鋒活動，從精神的研討、傳達，再到實際生活中的踐行，又一輪素質(zhì)提升、道德規(guī)范活動在學校、小區(qū)等百姓生活休戚相關的場所進行著，各類評選活動也在火熱進行中：“感動中國2011年度十大人物”余熱未消，新世紀“雷鋒傳人”選拔活動、“感動網(wǎng)友的那些最美人物”等以雷鋒精神作為導向和評判標準的活動又在如火如荼地舉辦著。
“雷鋒精神”，這個于上世紀60年代就開始在倡導的精神為何到今天依然被國家和人民大力提倡著？要回答這個問題，首先得搞懂，什么是雷鋒，什么是雷鋒精神。
1940年出生在湖南一個貧困農(nóng)民家庭的雷鋒，自從應征入伍后，作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他的一生中助人無數(shù)，他是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，他用他短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。
而雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。他是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，內(nèi)涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。
作為學生個人，我們要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
具體來講，首先要加強自身道德修養(yǎng)，所謂修身治國平天下，在大學階段，即為修生養(yǎng)性階段。在此基礎之上，隨著時代的進步，當今社會的各種制度不夠完善的基礎之上，需要我們青年學生積極義務參加社會志愿服務，推動建立參與廣泛、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的社會志愿服務體系。積極參與到扶老助殘、幫困解難、應急救助、便民利民的社會志愿服務中，并融入倡導文明禮儀、維護秩序、保護環(huán)境的社會志愿服務里。面向留守老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等特殊群體，開展志愿幫扶活動。面向邊遠地區(qū)、民族地區(qū)，以自身專業(yè)，開展支教、物資捐贈送達、衛(wèi)生幫扶等方面的社會志愿服務。
作為校內(nèi)集體，校內(nèi)各個學生組織和班集體要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內(nèi)容，廣泛開展學雷鋒主題班會、主題團日活動等，廣泛開展學雷鋒主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、展覽展示、文藝演出、網(wǎng)上互動等活動，以趣味方式，創(chuàng)新學習雷鋒的內(nèi)容，增加同學們的參與性，達到擴大影響力，建設學生良好道德氛圍的作用。
在這種新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對于激發(fā)學生思想道德建設熱情，倡導文明校風，引導我們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者有著重要意義。
作用，因此我們青年學生應該時時刻刻以雷鋒精神為導向，不止在學習雷鋒月，更應該將這種學習融入到每一天的生活中，并以此為行動準則，為創(chuàng)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
21世紀,一個科技日新月異的時代；一個經(jīng)濟突飛猛進的時代；一個社會高速發(fā)展的時代。21世紀的人類生活在物質(zhì)的海洋中，但一些人也同時生活在精神的孤島上。當昔日的歷史像過往煙云慢慢淡出我們的視線時，3月5日的來臨，讓雷鋒這一名字重新響徹中國，同時也喚醒了無數(shù)迷惘中的人們。
雷鋒從小就經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭，他生活在中華民族的巨大國難中，他和他的家人不僅承受著戰(zhàn)爭帶來的巨大悲痛，而且還備受封建殘余的地主的剝削和壓榨。也正是這些不平凡的苦難經(jīng)歷，讓他對救國救民的共產(chǎn)黨心存感恩，對來之不易的新生活倍感珍惜，也讓他無悔地將自己短暫的生命獻身于偉大的社會主義建設中。他善待他人，扶貧濟困，樂于助人，熱心公益，成為新中國建設時期人們學習的楷模。但是不可否認的是，五十多年后的今天，雷鋒精神仍不失為一種值得我們學習和借鑒的高尚精神。
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如何寫雷鋒月心得篇二
雷鋒精神是幾十年來中國共產(chǎn)黨對中國人民道德教育的核心，那么要如何弘揚雷鋒精神?下面是小編為大家搜集整理的關于如何弘揚雷鋒精神，供大家參考，快來一起看看吧!
第一，要推動學雷鋒活動常態(tài)化。要貼近實際、貼近生活、貼近群眾，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度。
第二，要實現(xiàn)雷鋒精神時代化。要創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，使雷鋒精神的內(nèi)涵體系在新的歷史條件下不斷得到豐富和升華，體現(xiàn)時代性、富于創(chuàng)造性、具有實效性。
第三，要促進學雷鋒活動機制化。要廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，激發(fā)人們思想道德建設熱情。
第四，要倡導文明新風社會化。要匡正道德失范、矯正誠信缺失，弘揚民族精神和時代精神，營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍，在暖暖春意中播撒雷鋒精神的種子，書寫新時代的“雷鋒故事”，讓雷鋒精神綻放出更加耀眼的時代光芒!
雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著一代又一代中國人為建設中國特色社會主義而奮勇前進。半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
服務人民、助人為樂的奉獻精神。
雷鋒精神的實質(zhì)，就是全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的奉獻精神，是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。
人的本質(zhì)是一切社會關系的總和。人生活于各種社會關系之中，需要通過為他人服務體現(xiàn)自身的價值。社會越是現(xiàn)代化，對人的這種要求就越強烈。人民至上是馬克思主義的基本觀點，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。無論在革命戰(zhàn)爭年代還是在和平建設時期，為人民服務的人生觀都產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，熏陶、感染了一代代革命者和建設者，對我國社會主義革命和建設產(chǎn)生了重要推動作用。只有樹立為人民服務的人生觀，發(fā)揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民利益放在首位，時時處處為人民著想、以人民利益為重;才能以正確的態(tài)度對待人生、對待生活，始終對祖國和人民具有高度責任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。當前，要營造團結(jié)友善的人際關系、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、促進形成良好的社會風氣，就應教育引導人們自覺用為人民服務的人生觀指引人生，把服務人民、助人為樂的奉獻精神繼續(xù)發(fā)揚光大，在服務人民、奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生價值。
干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
雷鋒無論在哪里都能自覺服從社會主義建設事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
工作對于我們每一個人來說，不僅是謀生的手段和生活的組成部分，也是發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)人生價值的平臺。祖國的富強、民族的繁榮，需要每一個社會成員盡其才、奮其志。把簡單的事做好就不簡單，把平凡的事做好就不平凡。我們做好工作，就是為建設中國特色社會主義添磚加瓦，就是為實現(xiàn)中華民族偉大復興鋪路搭橋。在新時期，改革開放為人才的健康成長和合理流動創(chuàng)造了良好環(huán)境，為個人施展才華和抱負提供了廣闊天地。我們應弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，把個人理想同國家的前途、民族的命運有機結(jié)合起來，把個人的選擇和社會的需要、人民的需要有機結(jié)合起來，在具體工作崗位上盡職盡責、發(fā)揮積極作用，不負人民、不負時代。
銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。
雷鋒不僅是一個腳踏實地的實干家，而且是一個勇于探索的創(chuàng)造者。他在學習和工作上永不滿足、永不懈怠，體現(xiàn)了一種銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。
改革創(chuàng)新是時代精神的核心，表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念，表現(xiàn)為不甘落后、奮勇爭先、追求進步的責任感和使命感，表現(xiàn)為堅忍不拔、自強不息、銳意進取的精神狀態(tài)。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，科技和文化競爭成為綜合國力競爭的焦點。誰在科技和文化創(chuàng)新方面占據(jù)優(yōu)勢，誰就能夠掌握發(fā)展的主動權。中央提出了建設創(chuàng)新型國家的宏偉目標，把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展的戰(zhàn)略基點，要求大力推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新。大力推進理論創(chuàng)新，應堅持把實踐作為檢驗真理的唯一標準，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來，不斷賦予當代中國馬克思主義以鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色;大力推進制度，不斷完善適應發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、建設中國特色社會主義要求的各方面的體制機制，進一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，使中國特色社會主義始終充滿生機和活力;大力推進科技創(chuàng)新，實現(xiàn)科學技術跨越式發(fā)展，使科學技術成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力，為建設創(chuàng)新型國家奠定堅實基礎;大力推進文化創(chuàng)新，實現(xiàn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮，提高國家文化軟實力，努力建設社會主義文化強國。
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
在雷鋒精神豐富的內(nèi)涵中，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神是一個重要方面。
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史和現(xiàn)實都表明，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是成就偉業(yè)不可或缺的條件;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量。當前和今后一個時期是我國全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。我們既要充分認識我國發(fā)展取得的偉大成就，也要清醒看到我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發(fā)展中國家，全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，務必繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風，增強憂患意識，始終居安思危，踏踏實實艱苦奮斗，老老實實勤儉創(chuàng)業(yè)，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費，講排場、擺闊氣的不良風氣，尤其要反對慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風。
時代價值。雷鋒精神有沒有過時，關鍵不是看雷鋒其人的具體言行是否與時代合拍，要看雷鋒精神所倡導的人生價值有沒有過時，要看雷鋒精神所承載的社會文化有沒有過時，只要有可以根植的文化土壤，雷鋒精神就可以在全社會蔚然成風。____多次在全國___看望代表期間，囑咐一定要大力開展“學雷鋒”活動。新時代開展“學雷鋒”活動，有其重大的時代價值。一是“推進社會主義核心價值體系建設”，提高新時代公民道德素養(yǎng)。《新時代公民道德建設實施綱要》指出：“加強公民道德建設是一項長期而緊迫、艱巨而復雜的任務。”當前中國社會各種思潮交織激蕩，要使“崇德向善，友愛互助”轉(zhuǎn)化為每個人的現(xiàn)實行動，需要主流價值建構(gòu)道德規(guī)范、強化道德認同、指引道德實踐，雷鋒精神“是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”，弘揚雷鋒精神正是新時代公民道德建設的題中之義。二是“發(fā)揮英模人物的榜樣作用”，為實現(xiàn)中國夢匯聚蓬勃力量。我們要像雷鋒一樣，“把崇高理想信念和道德品質(zhì)追求轉(zhuǎn)化為具體行動”，堅定理想信念，發(fā)揚“志愿精神”“釘子精神”“螺絲釘精神”，在平凡的工作生活中，干出不平凡的事業(yè)。三是“倡導社會文明新風”，達到凈化社會風氣的目的。
如何寫雷鋒月心得篇三
今年是雷鋒逝世五十周年。近半個世紀的學雷鋒活動，從一個側(cè)面演繹著當代中國精神成長的足跡，成為一代代中國人抹不去的精神記憶。是什么力量推動了學雷鋒活動深入持久推進呢?又是什么原因讓雷鋒和雷鋒精神始終綻放出時代的絢麗光彩呢?回答這些問題，就是對雷鋒的最好紀念和雷鋒精神的時代凝思，也是在經(jīng)濟社會急劇轉(zhuǎn)型的今天如何把社會主義核心價值體系大眾化更好推進下去的方法論思考。
1963年3月5日，毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞發(fā)表，在全國范圍內(nèi)掀起了學雷鋒活動的熱潮。與此同時，人民群眾的廣泛參與，為學雷鋒活動提供了源源不斷的內(nèi)在動力。同樣，黨和國家層面的高度重視和一貫倡導，是確保社會主義核心價值體系大眾化的前提要件。但是，社會主義核心價值體系不能僅僅限于黨和政府層面的單向推動，只有獲得民眾主體力量的支持與認同，才能獲得發(fā)展的后勁。凝煉社會主義核心價值觀，是“上”與“下”的重要結(jié)合點，是實現(xiàn)上下聯(lián)動、把社會主義核心價值體系大眾化推向深入的重要思路。只有提煉出簡約、通俗、易懂、易記的社會主義核心價值觀，才能使社會主義核心價值體系更好地“化大眾”。
雷鋒精神的核心內(nèi)涵，如奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、助人為樂等，都是人們耳熟能詳?shù)睦卒h代名詞，從一開始就打動了人心。與此同時，像新時期的“雷鋒傳人”郭明義等雷鋒式人物的不斷涌現(xiàn)，使人們時刻感受到雷鋒的存在。社會主義核心價值體系，作為興國之魂和文化之髓，是中華民族的集體精神鏡像，為中國的和平崛起提供靈魂指向。推進社會主義核心價值體系大眾化的過程，就是在全體人民中凝魂聚氣、強基固本的過程。社會主義核心價值體系之“魂”要為民眾所領會和掌握，需要通過一定的載體來承傳，否則就是空中樓閣。從現(xiàn)實的社會生活中發(fā)掘典型人物和事跡，是社會主義核心價值體系的生動實踐。新聞媒體和互聯(lián)網(wǎng)在引導輿論、塑造靈魂、鼓舞斗志、引領風尚等方面發(fā)揮著越來越突出的作用，對廣大民眾的影響無處不在、無時不有，是促進社會主義核心價值體系從價值規(guī)范向價值示范的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)社會主義核心價值體系大眾化“魂”“體”統(tǒng)一的重要結(jié)合點。
把雷鋒精神的傳承同回應人民大眾的現(xiàn)實利益對接起來，把思想的升華、價值的引領融入滿足需要和增進利益的真實過程之中，是學雷鋒活動能夠比其他學習活動規(guī)模更大、影響更強、持續(xù)時間更長的重要因素。社會主義核心價值體系大眾化的過程，就是精神價值功能由“潛”到“顯”、“虛”“實”轉(zhuǎn)化的過程。以改善民生為重點、實現(xiàn)改革發(fā)展成果由人民共享正是社會主義核心價值體系由“虛”到“實”的必然選擇。推進社會主義核心價值體系大眾化，必須從解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手。同時，社會主義核心價值體系是登高矚遠、關乎根本的價值坐標，不能僅僅迎合群眾的現(xiàn)實利益需要，更為根本的是要通過全社會的利益整合達到思想整合、價值整合，實現(xiàn)全民族思想意識的升華和價值信念的持守。
把學習活動與時代新變化結(jié)合起來，不斷為學習活動注入新的時代內(nèi)涵;同時又注重組織化、機制化、規(guī)范化和制度化運作體系的建構(gòu)，努力推動學習活動常態(tài)化，是確保學雷鋒活動能夠取得持續(xù)發(fā)展、常學常新的重要原因。社會主義核心價值體系的基本精神具有穩(wěn)定性，但具體內(nèi)容和表現(xiàn)形式則具有可變性。因此，我們不能把社會主義核心價值體系看作一成不變的教條，必須根據(jù)時代新變化和人民新期待而及時融入新的精神內(nèi)涵。但是，社會主義核心價值體系要實現(xiàn)大眾化，不能只靠新鮮內(nèi)容和豐富形式吸引人，而要依托規(guī)范化、組織化的制度體系實現(xiàn)自我推動、自我管理、自我激勵、自我教育的可持續(xù)發(fā)展。我們必須在制度的制定和運行中體現(xiàn)社會主義核心價值體系的真義，確保社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設各領域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面。
雷鋒精神中既閃耀著共產(chǎn)主義的崇高理想和社會主義的堅定信念，又反映著助人為樂、艱苦奮斗、集體主義、愛崗敬業(yè)等普通價值觀，是“質(zhì)”和“量”的完美統(tǒng)一。社會主義核心價值體系是一個多層次的精神坐標體系，加之大眾也具有多質(zhì)的特點，因而，正確處理“質(zhì)”和“量”的關系顯得尤其緊要。黨員領導干部對核心價值的堅守程度，是整個社會核心價值發(fā)展狀況的風向標，對廣大民眾有著極強的示范效應。二十年前，蘇聯(lián)解體、蘇共敗亡，最為根本也最為重要的原因就在于核心價值的迷失，尤其是蘇聯(lián)的黨國精英首先背離了核心價值。社會主義核心價值體系大眾化，最為關鍵也最為首要的是用社會主義核心價值體系武裝廣大黨員領導干部，保持黨的純潔性，以思想理論上的成熟確保政治立場上的堅定從容。
近半個世紀的學雷鋒活動，是我們對社會主義核心價值體系大眾化進行方法論思考的良好素材。強調(diào)“上”與“下”相結(jié)合，就是要把領導的重視和民眾的自覺參與協(xié)調(diào)起來，實現(xiàn)上下聯(lián)動;強調(diào)“魂”與“體”相結(jié)合，就是要把靈魂的塑造和榜樣的樹立對接起來，實現(xiàn)以體傳魂、以魂活體;強調(diào)“虛”與“實”相結(jié)合，就是要把精神的引領植根現(xiàn)實的利益追求之中，實現(xiàn)精神變物質(zhì);強調(diào)“變”與“?！毕嘟Y(jié)合，就是要把創(chuàng)新驅(qū)動與制度保障銜接起來，實現(xiàn)變中有常;強調(diào)“質(zhì)”與“量”相結(jié)合，就是要把先進性和廣泛性統(tǒng)一起來，實現(xiàn)以點帶面。社會主義核心價值體系大眾化是一個宏大的命題和復雜系統(tǒng)工程，需要在實踐中繼續(xù)探索和思考。
如何寫雷鋒月心得篇四
今年是毛主席“向雷鋒同志學習”提詞發(fā)表51周年,如何克服以往流行的“雷鋒沒戶口,三月來四月走”的現(xiàn)實尬尷,讓雷鋒來了就不再走,并讓雷鋒永駐人間,這就需要推動學雷鋒常用態(tài)化。另一方面,中共十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中明確要求,“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化”。這是在黨的全會決定中第一次提出“學雷鋒”常態(tài)化的要求。這一要求,對于促進消防部隊思想道德建設、推動形成良好部隊風尚具有重要意義。
首先,推動“學雷鋒”常態(tài)化需要媒體的“常態(tài)化引導”。這就要克服以往在學雷鋒活動的宣傳中,部隊媒體只重視集中宣傳而忽視了常態(tài)化宣傳,比如每到3月5日“學雷鋒日”,媒體就會集中進行宣傳報道,而過了“學雷鋒日”之后,學雷鋒的宣傳報道再就很少見到了,久而久之便在人們的心目中形成了學雷鋒只是“學一時”的習慣。而要克服這種習慣,就需要新聞媒體利用“走轉(zhuǎn)改”,經(jīng)常報道發(fā)生在基層官兵中學雷鋒的活典型,并以這種常態(tài)化宣傳進行“常態(tài)化引導”。
些部隊往往只有號召,沒有部署,有些部隊雖有部署,但也沒有投入、沒有調(diào)度,更沒有考核評比和獎勵了,久而久之,在官兵們的心目中便形成了學雷鋒只是“走走形式”而已。因此,要改變這種狀況,就需要各級組織“常態(tài)化給力”,這就要把學雷鋒作為文化道德建設的重要抓手,緊緊抓住不放,通過加強領導、加強部署、加大投入、加強高度、加強考核,努力讓學雷鋒活動成為消防部隊的新文化名片。
第三,推動“學雷鋒”常態(tài)化需要領導“常態(tài)化帶動”。記得2017年《人民日報》曾有這樣的報道,在一次單位組織召開的“向雷鋒同志學習”座談會上,一位年輕同志提出這樣一個問題:“雷鋒當初學的誰?”引發(fā)了大家的思考。最后通過學習《雷鋒日記詩文選》、《雷鋒的故事》等書籍找到了答案:雷鋒學的是領導。有人還為此做了個假設,如果雷鋒當年跟的是腐敗墮落的領導,他會向哪個方向發(fā)展?這件事啟發(fā)我們,官兵們固然應該在日常工作和生活中處處以雷鋒為榜樣,領導干部則更應該積極帶頭學雷鋒。因為“榜樣的力量是無窮的?！鳖I導干部的實際行動比任何宣言、任何命令、任何發(fā)動更有說服力,讓學雷鋒活動常態(tài)化,關健是領導要“常態(tài)化帶動”。比如全心全意為人民服務,自覺把有限的生命投入到無限為人民服務中去;干一行,愛一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績;毫不利已,專門利人;發(fā)揚釘子精神,堅持學習,積極學習等等,如果領導干部都能把雷鋒的這些品質(zhì)學到手,并成為“常態(tài)化帶動”,相信學雷鋒常態(tài)化就會在領導的示范帶動中形成。
久的敬意;一個普通的`戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì),能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。因此,無論環(huán)境如何變化,無論社會怎么變遷,雷鋒身上所體現(xiàn)的堅定理想信念和堅強意志品質(zhì),所體現(xiàn)的助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的寶貴精神,所體現(xiàn)的全心全意為人民服務的火熱情懷,都是我們社會所需要的、應當大力倡導的;因此,我們每一名官兵都應該像他那樣,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者,大力弘揚文明新風,大力倡導助人為樂的幸福觀,用實際行動促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。
毛主席說,“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事” 。老一輩革命家謝覺哉也曾說過:“雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的,任何人都要努力才能學到”。正因為此,胡錦濤同志才號召,“每一個有志于為中華民族的振興作出貢獻的中國公民,都應當不負時代的重望,在學習雷鋒的實踐中譜寫新的篇章,在建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)中創(chuàng)造新的成績,做出更大的貢獻”!
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如何寫雷鋒月心得篇五
昨天晚上，我和爸爸媽媽出去散步的同時，一不留神竟當了一回雷鋒。
在我們一家三口路過體委十字路口的時候，看見了一輛牛車很霸氣的——停在了十字路口上。只見這輛車筆直的橫在斑馬線上，前面兩個輪子緊貼著路沿石。不遠處就是一個斜坡，停了不少車，看樣子這輛車是手剎沒拉好，自己滑下來的。而車這樣橫在十字路口，搞得小轎車都要繞著走，大巴車更是要小心翼翼，生怕和這輛牛車撞上。媽媽見了，說：
“這樣怎么行，會妨礙交通的!得趕緊打110!”
“哎呀，總有人會來處理的!”爸爸說著拔腿就走。
我這個少先隊員就看不慣了，有難不幫，還像話嗎?于是，我堅決的站在了媽媽這邊。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好看著媽媽打110.
“喂?是公安局嗎?是這樣的，體委這邊的十字路口，有一輛車橫著停在斑馬線上了……”媽媽剛打完電話，我就急著問：“怎么樣呀?”“他們馬上就來了?！眿寢屨f。我突然玩兒心大起，嚷著：“我想看他們來解決這件事兒!”爸爸媽媽說不過我，只好同意了。
交警來得可真快，不到五分鐘，一輛墨綠色的越野車就停在了牛車的旁邊，從車上下來了兩位警察。他們不知是在說什么，過了一會兒，他們向我們這些看熱鬧的人招招手，說：“過來幫幫忙!”我們下意識的猶豫了一會兒，便走上前去，在交警們的帶領下，推啊推啊，總算是把這輛車推上了人行道。
哈，看著交通不堵塞了，好有成就感哦!
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如何寫雷鋒月心得篇六
雷鋒叔叔大公無私、樂于奉獻的事實在是太多了。如今，雷鋒精神在感化著人民，在我們中間就有不少的“活雷鋒”。本文是本站小編整理的我將如何學雷鋒。
作文。
供你選擇。
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
梁志忠是我學習的榜樣，超越的目標。
3月5日是雷鋒紀念日。
一大早，我就去了爺爺家。快到春天了，爺爺也想在院子里種些菜了，可是院子里的土不夠，爸爸變運了些土來。
在土里，我挖到了幾個不知名的植物，一共有三棵。我拿去問爸爸，爸爸說那個是月季花。
爸爸走了，我和爺爺把月季花種上。我心里想，今天不是雷鋒紀念日嗎?我可以幫著爺爺挖土呀?于是，我便自告奮勇說讓我挖土，爺爺同意了。
坑挖好了，我們把月季花放了進去，并且澆了水，希望它們可以成活。
今天，我做了一件好事，我要把這種精神發(fā)揚下去，去幫助別人，讓別人快樂。
今天上午老師說：“下午每人拿一個垃圾袋。”。高原說：“我們不是向組長交了垃圾帶了嗎”?“這次我們不交啊!我們?nèi)W雷鋒做好事去撿垃圾”老師說到了下午我們老師選了幾個當執(zhí)勤的同學去當交通veryvery小的協(xié)管員，可惜沒有選住我，我以前也當過，暈不過再撿垃圾也很有趣啊!我比了比在當交通協(xié)管員還沒有撿垃圾有趣哪!呵呵。
到了以后我們就開始撿垃圾了，不過我們看見了一雙鞋，王安琪和劉蕓撿了起來i，我們騙她說這是死人穿的鞋，他們嚇得一下就丟了那兩雙鞋，后來劉洪基把那兩雙鞋給扔進拉進垃圾桶了，不過我看了也惡心。
可是他卻干撿了起來，真佩服他，好了不說了我還要寫數(shù)學家作。
今天，我在放學回家的路上，看見了一個小朋友摔破了腿，趴在地上哭。這個時候，雷鋒叔叔救人的事情在我的腦海中如雷電般閃過，我馬上向小朋友那里跑去，我并問了問這個小朋友事情的經(jīng)過，有把我攢的五元錢給這個小朋友買了一些藥膏，又把他一步一步地送回家，在家門口，他又激動地的眼神看我，好像在向我致謝。
雖然，我今天做了一件好事，但還沒有雷鋒叔叔做得多，我一定向雷鋒叔叔學習，做一個人見人愛的好孩子。
今天上午，陽光明媚，天氣暖洋洋的。我和嚴日亨還有我們的媽媽去金山植物公園掃地。我們準備了掃把、簸箕和一個大袋子。我們揮舞著掃把，先把四面八方的樹葉、煙頭、紙巾、袋子、水果皮掃在一起，然后把垃圾掃到簸箕里，再把垃圾倒在大袋子里。不一會兒功夫，垃圾就裝滿了袋子。過路人都向我們投來了贊賞的目光，有的還說：“這兩個小學生真乖，學雷鋒做好事!”我聽了，心里好像吃了蜜一樣甜。最后，媽媽幫我們把垃圾倒進垃圾箱里。
轉(zhuǎn)眼間，時間過去了一個半小時，我們雖然累得滿頭大汗，但我們看見道路變得干凈、整潔了，我們還是開心地笑了。
今天上午，老師走進教室對大家說：“下午每人要帶一雙筷子和一個塑料帶”。大家紛紛議論起來，老師的葫蘆里賣的是什么藥啊!有的同學說可能是學習雷鋒準備撿垃圾用的。同學們都盼望著下午能早點到。
終于到了下午第三節(jié)課，同學們紛紛拿出了自己的裝備下了樓，仝老師給我們布置的衛(wèi)生區(qū)是工商局以北，家屬院以南。布置過后，程老師帶著女生去家屬院，李老師帶著我們?nèi)スど叹忠员?。同學們都很認真，像餓狼尋找事物一樣，看見垃圾就往自己的垃圾袋里裝，同學們幾乎都是搶的，我由于下手晚，什么垃圾也沒有撿到?？吹酵瑢W們熱情的樣子，真像是一個個活雷鋒。老師又讓撿小樹叢里的垃圾，這次我跑的最快，你爭我搶，終于“搶”了半包垃圾，最多的竟然撿了一大袋的垃圾。我們來到校門前，發(fā)現(xiàn)女生撿的也不少，甚至比我們的還多。一個垃圾箱根本裝不下，要好幾個垃圾箱才能裝下70袋垃圾。
經(jīng)過這次學雷鋒撿垃圾行動后，我感到很慚愧，以前干凈的草叢變得十分骯臟，干凈的道路隨處可見垃圾，這都是我們平時不注意自己的行為，通過這次行動彌補了之前的錯誤，還教會了我以后不能隨便丟垃圾了。
以前聽爸爸講雷鋒叔叔的故事，雷鋒叔叔因公犧牲，離開我們整整五十年了。我們一代又一代的中華少年，在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中長大。雷鋒，這個名字幾乎無人不知。無人不曉。但在當今這個充滿各種誘惑，物質(zhì)相對豐富的現(xiàn)實社會中，雷鋒精神對我。對社會究竟還有多大影響力。在寒假中，我讀了《雷鋒叔叔的故事》系列叢書，我對雷鋒叔叔及雷鋒精神的理解有了全新的認識。
雷鋒叔叔出生在貧苦的舊社會。他的所有親人不是被地主壓迫而死，就是因為無錢買吃的而餓死。無錢治病而病死。雷鋒叔叔在舊社會中艱難的生活著。
讀完這些書后，我認為，雷鋒精神在任何時候都是我們學習的榜樣，將在我們這個社會中發(fā)揚光大。我們需要雷鋒精神。
雷鋒叔叔的個子雖然不高，但他的形象在我心中是高大的。
如何寫雷鋒月心得篇七
他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
在21世紀的今天，作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優(yōu)良品德。然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈早已開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。
曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的'人認為是傻子。但是，當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時，他出現(xiàn)在世界的各個角落，雷鋒被不同膚色的人們所崇敬，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。而西方人則和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！弊鳛橐粋€中國人，我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
如何寫雷鋒月心得篇八
雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神和進取的銳氣，我覺著這就是一種雷鋒精神，這也正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒精神是激勵全國人民團結(jié)一致、奮發(fā)圖強、艱苦奮斗的強大力量。無論社會怎樣變遷、歲月怎樣變換，雷鋒精神從不因歲月的流逝而黯淡，時時刻刻感動和激勵著后來者。越是遇到艱難困苦，越是需要守望相助，越需要大力弘揚雷鋒精神。
今天，在抗擊新冠肺炎疫情的第一線，無數(shù)醫(yī)務工作者、解放軍指戰(zhàn)員、黨員干部沖鋒在前、日夜奮戰(zhàn)，還有一個個工人、志愿者奔波勞碌、挺身而出……他們用自己的實際行動展現(xiàn)出在疫情下的雷鋒精神，他們都是我們“民族的脊梁”，也讓14億國人體會到這份特別的溫暖。
而我們大學生志愿者更應該倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，牢記雷鋒精神，積極參加志愿活動，奉獻出自己的一份愛心。相信，在不久之后，我們便會在春天重逢!
2020年注定是不平凡的一年，席卷全國的新型冠狀病毒肺炎從武漢爆發(fā)，漸有席蔓延全球之勢，到了三月累計感染者已經(jīng)突破八萬，可是經(jīng)過無數(shù)位“雷鋒”的努力，累計已有五萬兩千多位患者治愈成功。這里的“雷鋒”就是來自全國34個省直轄市自治區(qū)和解放軍的支援武漢醫(yī)療隊，每天不停的工作，口罩在美麗的臉上勒出了條條溝壑，防護服下偉岸的身體浸滿了汗水，疲憊的眼睛充滿希望，“逆行”的背影散發(fā)著力量。他們用心，用汗水，用責任挽救了五萬多條鮮活的生命，他們用自己的雙手，生命詮釋了愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。
災疫之年，醫(yī)者仁心，多少位心懷大愛的醫(yī)者倒在了工作崗位上，他們是“為眾人抱火者，不可使其扼于風雪”的李文亮醫(yī)生，是“黨員帶頭”的張文宏醫(yī)生，是“60分貝暖男醫(yī)生”江學慶醫(yī)生。除夕夜，本應吃年夜飯的日子，醫(yī)療團隊連夜出發(fā)飛往武漢，大量醫(yī)護人員主動走上抗擊性情的最前線，多少抗疫一線人員仍奮斗在最前線，火神山，雷神山的建設者們爭分奪秒，全國眾志成城，不畏艱辛。全國各地醫(yī)務工作者立下戰(zhàn)書，按下手印，他們在團圓的日子里逆行武漢，他們是夜空中最亮的星，是他們給了患者生還的希望，帶他們重建明天的太陽，他們穿著幾十斤的防護服，就連生理期也不愿換下防護服，他們穿防護服前就盡量少喝水，有的連續(xù)工作四個小時可能也喝不到兩杯水，因為一上廁所就要脫掉，就會浪費一套防護服，物資短缺、一連用八個小時是常態(tài)，因為他們不想浪費防護服。他們本同我們一樣，也為人子、為人母，有著自己的家庭和幸福。在這個為難的時刻醫(yī)生他們就是當代雷鋒精神“心里永遠裝著別人，唯獨沒有他自己”為核心理念最美的延續(xù)。他們是新時代的雷鋒。
“天下興亡，匹夫有責”醫(yī)療工作者的努力同樣離不開人民群眾中無數(shù)無名英雄的不懈努力，雷鋒說：“一滴水只有融進大海才不會干涸，一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現(xiàn)自身價值?！比娜鉃槿嗣穹帐抢卒h精神的實質(zhì)，也是雷鋒精神能夠保持旺盛生命力和持久活力的源泉。在當今病毒戒嚴的條件下，全心全意為人民服務的沒有改變，海外華人不辭辛勞從海外異國為緊急需要口罩的單位或集體捐獻口罩，消毒藥水就是大愛精神的生動反映，也是新時期學習雷鋒活動的延伸和拓展，“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，正是新時期雷鋒精神的核心，是雷鋒精神的時代性和先進性的具體體現(xiàn)。
我等身為中國新時代的大學生，一名志愿者，應該充分學習雷鋒崇高理想和堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。在身邊力所能及的地方發(fā)揮志愿者的作用，積極參加抗疫情志愿活動，人民群眾一起與疫情斗爭到底。讓雷鋒精神在這個抗“疫”人民戰(zhàn)爭中閃耀出更絢麗的光輝。
有一種精神叫奉獻，有一種職責叫志愿。中華民族擁有五千年的悠久禮貌和燦爛文化，從“樂善好施”的千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，都傳遞出一種奉獻、互助的志愿精神。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，雷鋒精神再次激發(fā)起每個中國人心中強大的道德力量;雷鋒精神的傳承與融入，讓我們的生活顯得更加和諧和美好;雷鋒精神正激勵著全國人民攻堅克難、萬眾一心，全力奪取抗疫斗爭的最終勝利。在這場戰(zhàn)“疫”中，一支支醫(yī)療救援隊、一批批抗“疫”志愿者和無數(shù)的基層黨員群眾主動請纓，默默奮戰(zhàn)在抗“疫”一線，他們用自己的實際行動和擔當作為凝聚起澎湃的抗“疫”力量，不斷續(xù)寫著新時代雷鋒精神的新篇章。隨著三月春風的蕩漾，人們又看到了千千萬萬雷鋒的傳人。
作為一名大學生志愿者，為社會獻上一份綿薄之力，弘揚雷鋒精神。志愿服務應該貫穿于日常生活的點滴細微之處，從小事做起，拒絕將學習雷鋒精神變成一種形式化的行動，要從實際出發(fā)，真正做到從內(nèi)心想要幫助他人，急他人所急，想他人之所需，在力所能及的地方去幫助他人。像雷鋒那樣確立堅定的信念，努力培養(yǎng)自己強烈的社會責任感，一種對于美好社會的堅定信心，一種矢志不渝的踏實追求。雷鋒精神過去需要，現(xiàn)在需要，將來仍然需要。
四十年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標。雖然這個過程中有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，但始終無法抹殺他助人為樂的美好品質(zhì)。英雄早已不在，但精神卻永遠流傳。新型冠狀病毒肺炎是20世紀以來最為嚴重且影響深遠的戰(zhàn)役，它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在這場十四億中國人民共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)役中，沒有槍聲，沒有炮彈，但卻涌現(xiàn)出一批又一批白衣天使夜以繼日地與時間賽跑，挽救一條又一條珍貴的生命!
疫情在即，作為一名志愿者，我們應當呼吁更多愛心人士參與到這場戰(zhàn)役中去，更應該以身作則，積極發(fā)揮青年一代的偉大作用，幫助更多患難同胞早日脫離苦海。我們也都做好了為國家做貢獻的準備，時刻牢記雷鋒精神，時刻把雷鋒精神作為我們的模范精神!堅持弘揚“贈人玫瑰，手留余香”的高尚品質(zhì)，相信新型冠狀病毒這場瘟疫超越不了我們十四億人的團結(jié)力量。勝利，是我們的!中國必勝!武漢必勝!
當前，正是上下一心抗擊新冠肺炎疫情的緊迫關頭，在自己崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘學習雷鋒精神，就要把崇高的理想信念和道德品質(zhì)追求融入日常的工作生活之中參與衛(wèi)生防疫、心理咨詢、點位防控等志愿服務。同時，做好不文明行為勸導，、“一老一小”、殘疾人等特殊群體暖心幫扶，從身邊小事做起，積極參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，為抗擊疫情貢獻自己的智慧與力量;倡議大家做好自我防護，從第一道防線切斷病毒傳播途徑，積極鍛煉，增強體質(zhì);倡議同學們不信謠、不傳謠，做一名止謠言的智者，密切關注有關政策措施和疫情動態(tài)，傳播正能量，維護校園、社會穩(wěn)定;提醒各位同學銳意進取，努力學習，疫情期間不耽誤學業(yè)，認真配合學校完成“停課不停學，停課不停教”的任務。不斷學習雷鋒精神，能讓我們持續(xù)感受到精神的洗禮，保持前進的動力，只要我們?nèi)f眾一心，疫情終將會被打敗!
身為志愿者，通過對雷鋒精神的學習，讓我感受到了自己做的還遠遠不夠，可以說他就是我的榜樣，在時時刻刻提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認認真真做事，全心全意為人民服務，生活中，要嚴格要求自己，始終保持著先進帶頭作用，不斷刻苦學習，求真務實。作為一名新時期的志愿者，首先面對病毒要做的對自己個人衛(wèi)生的重視，勤洗手出門戴口罩，然后要在小區(qū)多幫助醫(yī)護人員，多做一些力所能及的事情，為我們的社會多做一些貢獻，把自己的利益為小，集體的利益為大，作為志愿者的我們要懂得付出，盡綿薄之力，貢獻社會。
如何寫雷鋒月心得篇九
學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動，也正是由于如此，有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式，對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體，但其對事與物的認識，還是不夠全面的，所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為，阻礙了支部工作的開展。
學習雷鋒，的確是個老生常談的問題，從小學到高中，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個共產(chǎn)主義者，這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點，共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
學好了雷鋒精神，我們是一個一般的人，但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人，那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。
雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風風雨雨，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀念這位英雄人物。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務的精神。
為了學習雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，全心全意為人民服務的精神，在雷鋒活動月來臨之際，我們電商0742班的46位同學來到離學校比較近的居民小區(qū)，幫助他們鋤雜草。來到小區(qū)，我們一部分人跟著小區(qū)的居委會主任去取勞動工具，剩余的人直接去雜草叢生的地方，等取來勞動工具，大家很快分好工，有的鋤草，有的拉拖車將同學們鋤的雜草運到垃圾場，大家忙得不亦樂乎，由于天氣比較熱，大家都滿頭大汗的，再加上雜草等一些飛起來的灰塵粘在同學們是身上，只要不小心撓一下，很快就起了一個紅紅的包，但是大家不怕辛苦和困難，堅持做事，終于，在大家的共同努力下，用時2小時，一大片雜草終于鋤完了，大家都開心的笑了，為小區(qū)又增加了一個漂亮的角落。
現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學雷鋒”的形式，也要與時俱進，不斷為學雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設緊密聯(lián)系起來。
學習雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學習科學文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風。盡管學雷鋒月的時間很短，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，作為一名入黨積極分子，我會努力從小事做起、從身邊做起，以一名黨員的標準來嚴格要求自己，以自己的實際行動來支持“學雷鋒”活動。使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風雨交加的環(huán)境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰(zhàn)，傳遞人間的美好溫情。經(jīng)班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來;有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發(fā)揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。
焦急等待的公交車到來之時，我們?yōu)槲磶в昃叩娜藗儞沃鴤悖黄鹋胖?。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕犞麄冋嬲\的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結(jié)束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!
一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰(zhàn)勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!
如何寫雷鋒月心得篇十
從榜樣人格的價值導向作用來看，深入開展學習雷鋒活動，為當代社會樹立了與時俱進的價值坐標。在當今價值觀多元化、思想多樣化的背景下，雷鋒作為一個榜樣，是一面旗，一個標桿，一個導向，對社會價值具有引領和整合作用。他以平凡的人生實踐，樹立起人生價值選擇的最佳坐標，集中體現(xiàn)出社會主義核心價值體系的精神力量和人格魅力，幫助人們確立正確的價值取向、作出正確的價值選擇。
從道德人格的示范效應來看，深入開展學習雷鋒活動，是加強公民道德建設、養(yǎng)成文明行為規(guī)范的重要環(huán)節(jié)和方法。人只能用人來建樹，人格影響著人格的發(fā)展。雷鋒作為道德人格，帶給人的影響是全方位的，包括知、情、意、行的合力作用，促進人們由知到行、知行合一，使人們自我道德人格不斷地走向完善和發(fā)展。譬如，他的“平凡而偉大”“言行一致的革命精神”“螺絲釘精神”“甘做人民勤務員”，都使人們在思想上認同、心靈上契合、感情上交融，從而轉(zhuǎn)化為實踐中的行動，成為行動指南和行為準則。由此，榜樣的力量是無窮的，道德的力量則在于行動。當前，要重視學習雷鋒活動的實踐價值，使之成為提升人們價值追求、文明素質(zhì)，人人踐行“三思三創(chuàng)”城市精神的道德實踐過程，推進我市的道德建設。
從榜樣教育滿足人的個體發(fā)展特別是精神的需求來看，深入開展學習雷鋒活動，是人民建設共有精神家園的'一種自覺追求。當前我們正處在一個急速轉(zhuǎn)變的社會轉(zhuǎn)型時期，人對于榜樣及榜樣教育的個體需要不僅僅是基于人自身不斷完善發(fā)展的一些基本需要，更為重要的是，期盼一個能激勵人、鼓舞人、慰籍心靈、寄托靈魂的精神家園。面對各種道德困惑和焦慮，人們對雷鋒的心靈呼喚從未停止過。雷鋒精神曾哺育和激勵了一代又一代人的成長，今天，我們將通過深入開展學習雷鋒活動，形成人人都關心他人、人人都受到他人關心的社會氛圍，使我們的城市更加和諧文明。
我們需要學雷鋒精神，但我們也必須實踐雷鋒精神，讓新時代的雷鋒精神不再只是學習理論知識，而是讓更多的人慢慢養(yǎng)成樂于助人、全心全意為人民服務、為黨為社會奉獻的優(yōu)秀道德價值觀。
如何寫雷鋒月心得篇十一
印象中雷鋒是一個大公無私、做好事不留名的英雄人物，一個不懂得享受、沒有私欲的“傻子”，社會上也有把生活清貧、艱難困苦、疾病和死亡當成評選先進典型人物的標準的不良傾向。2月27日《新京報》報道稱，雷鋒并不是個十全十美的人，他也有缺點，也有私欲，也會犯錯，但是這并不影響他的高尚追求，不影響他樂于助人，不影響他自覺地用先進標準要求自己?！熬┏腔罾卒h”孫茂芳認為學雷鋒是一種享受，但是不能把自己學窮了。人無完人，英雄也有缺點，也有七情六欲，教育民眾完全犧牲個人利益去做好事未免有些“強人所難”。其實雷鋒的人生準則中有一個很重要的字是“樂”，做好事會有回報，幫助了別人，自己感到無比的快樂。因此，要有“我為人人、人人為我”的'思想，主動地快樂地學雷鋒，帶動更多的人來做好事。
現(xiàn)實生活中，大人們經(jīng)常告訴孩子不要隨便和陌生人說話，所以孩子們不但幫助陌生人時會害怕，就是被陌生人幫助也會感到不踏實。還有人說雷鋒那個年代物質(zhì)匱乏，所以“襪子補了一層又一層”，但是現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了，破襪子扔了買新的，是拉動內(nèi)需，促進經(jīng)濟發(fā)展。因此，學習“雷鋒精神”也必須與時俱進。一是在幫助他人前要詢問人家需不需要幫助，不能忽視對方的感受;二是未成年人分辯是非的能力還比較弱，應該在家長和老師的監(jiān)護下去幫助別人;三是學習當代“活雷鋒”，現(xiàn)實生活中有很多“活雷鋒”，“雷鋒傳人”郭明義、“中國首善”陳光標、“雷鋒式好村官”陳國明、“最美媽媽”吳菊萍等等，他們身上助人為樂、勤儉節(jié)約、愛崗敬業(yè)的精神也很感人，這樣的人物和事例是看得見、感受得到的，更能被民眾接受。四是時代不同了，在和平幸福的年代里，只要做到管好自己，修身齊家，遵守社會公德，就是學雷鋒。
當前，部分人學雷鋒存在“一陣風”傾向，三月來、四月走，部分僅僅在雷鋒日學學就算了，停留在形式上。中宣部部長劉云山在第九屆中國公民道德論壇上強調(diào)大力弘揚雷鋒精神，要將學習雷鋒要落實到行動中，不要一陣風，要長期堅持，內(nèi)化成習慣和行動。人們常說：“做好事不難，難的是每天堅持做好事?！睂W雷鋒要長效化，讓熱忱永不降溫，持之以恒的以雷鋒精神要求自己，放到哪里都能發(fā)光。另一方面，做好事只是雷鋒精神的一個體現(xiàn)，卻不是全部。對于領導干部來講，學雷鋒不僅需要做力所能及的小事、好事，還要著眼大局，做打基礎、管長遠的看似不起眼、實則很重要的大事、正事，要始終以一種“先天下之憂而憂”的胸懷，全心全意服務人民。
如何寫雷鋒月心得篇十二
有一個人，他永遠被我們當做榜樣學習；有一個名字，它永遠被鐫刻在歷史的豐碑上；更有一種精神，它永遠被傳誦在廣袤的神州大地上?，F(xiàn)在，在這個充滿活力，孕育希望的新季節(jié)，在這個物質(zhì)文明，精神文明飛速發(fā)展的新時代，你可否想起了這個不朽的名字——雷鋒。
雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通共產(chǎn)黨員，為什么能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意？一個只有22年短暫生命的青年所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，為什么能夠激勵幾代人健康成長？一場群眾性的學習活動，為什么能夠在幾十年的歷史進程中持續(xù)高漲、歷久彌新，影響和塑造著整個時代的社會風尚？這一切都說明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因為人民群眾推崇它、發(fā)展的時代呼喚它、黨的偉大事業(yè)需要它。雷鋒精神是一面永遠的旗幟！ “雷鋒精神”就是以雷鋒的名字命名，以雷鋒閃光的思想和高尚的行為為基本特征，并且在實踐中不斷豐富與發(fā)展的一種高尚的品格，并具有超時代意義的一種道德標準。它的品格特征和核心思想用老一輩革命家的話來說就是全心全意為人民服務，就是為他人奉獻的精神。周曾把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。
雷鋒成長生活在20世紀五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀，雷鋒精神也會有新的表現(xiàn)形式。所以我們要主動地認識和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說，學雷鋒活動的方式，以使我們當代大學生能更多地參與、學習。比如，雷鋒同志當時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費，自立自強來體現(xiàn)。如雷鋒在學習上發(fā)揚“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，我們大學生則要珍惜寶貴時間，勤奮學習。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學生積極開展青年志愿者活動，甘心情愿地為人民奉獻。不同時代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務。 作為大學生，我認為，學雷鋒首先要從個人做起，要把自己的本職工作做好。而大學生的本職工作就是要學好科學文化知識，提高思想文化素質(zhì)。按照黨的教育方針來說，大學就是要把每一位大學生培養(yǎng)成社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠的接班人。試想，如果一個學生他的成績不好，素質(zhì)不高，比如有些寢室也不打掃、對家人也不孝順，一天到晚想著去外面做好事的學生，能很好地學雷鋒嗎？這讓我想到了我小學的一個同班同學。他的成績不好，但天天喜歡搞形式。每天我們走在放學回家的路上，他四處張望，看看是否有人需要幫助，或地上是否有錢撿，因為這樣就可以得到老師的表揚。但他學習不認真，考試總是考不及格。這樣去學雷鋒肯定是不行的。
鉆一行、精一行。所以，大學生學雷鋒首先要從自身做起，把自己的學習任務完成好，把自己的思想道德水平提高，然后才去幫助他人。古人有言：“一屋不掃，何以掃天下？”
千帆競渡，百舸爭流，學雷鋒活動正在火熱地開展著。大學生不僅應該是雷鋒精神的倡導者，更應該是學雷鋒的自覺踐行者，這樣才能順應時代要求。讓我們積極行動起來，深入開展學雷鋒活動，像雷鋒那樣奮發(fā)進取，像雷鋒那樣敬業(yè)奉獻，像雷鋒那樣有益于他人、社會和國家，實現(xiàn)自己的人生價值！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼淡了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，有些人甚至已經(jīng)所謂的雷鋒精神是什么了。
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如何寫雷鋒月心得篇十三
雷鋒年僅22，但卻做了不平凡的事：
愛祖國，愛人民，愛共產(chǎn)黨，
樂于助人天天干，關心戰(zhàn)友年年做，
不怕犧牲，只做貢獻，
把有限的生命投入到無限為人民服務中，
這就是雷鋒!
向雷鋒學習，向雷鋒致敬!
從小事做起，從身邊事做起!
雷鋒模范事跡。
雷鋒的一生只經(jīng)歷過22個花開的季節(jié)，但他的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。1963年1月7日，中華人民共和國國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、林彪、鄧小平等黨和國家領導人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習?！敝芏鱽眍}詞是：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場。”劉少奇的題詞是：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神?！绷直胪镜念}詞是：“全軍同志都應當學習雷鋒同志的榜樣，做毛主席的好戰(zhàn)士。”鄧小平題詞是：“誰愿當一個真正的共產(chǎn)主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。”中國人民解放軍總政治部、中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯(lián)合會先后發(fā)出向雷鋒學習的號召。
如何寫雷鋒月心得篇十四
3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。
雷鋒，是我們心中的好榜樣；雷鋒，是我們心中的一支歌；雷鋒，就是天上的一顆星星；雷鋒，你是藍天，你是白云，雷鋒，你是我們心中永不消失的神；雷鋒，你是救命的醫(yī)藥；雷鋒，你是熱心的好人；雷鋒；你是……雷鋒，你是中國人民心中的驕傲。
在現(xiàn)實生活中我們對身邊那些細微的小事太過于忽略了。作為高中生的我們，更是會疏忽一些身邊的細節(jié)，但這些“小事”卻決定著我們的習慣，因而現(xiàn)在的高中生普遍存在著不講文明禮儀這一惡習或現(xiàn)象。
所以無論何時我們都不能夠缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力，而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候，雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在學習上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時間，把學習當成自己的職責，做一個有利于集體的人。
在生活中，我們也需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚雷鋒精神，與人為善，我們才能夠得到別人的尊敬，才能在互動中感到快樂。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
任何時候，他都應該是我們的榜樣，什么時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么優(yōu)越，我們永遠也不能夠缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒精神應該是我們每個人應該有的精神，只有這樣我們的國家才能夠進步，我們的生活才能更美好！
同學們，讓我們從身邊的小事做起，學習雷鋒精神，講究文明禮儀。弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也能夠成為新世紀的“禮儀之邦”。
如何寫雷鋒月心得篇十五
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的?！?0年前，雷鋒因為在工作中勤奮努力，在生活中熱心助人，成為道德模范和“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。半個世紀以來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人。 而就在全國各地深入開展學雷鋒活動的同時，一些不同的聲音也隨之而來。雷鋒的照片是不是“擺拍”的？雷鋒撿糞論斤稱？雷鋒捐款哪來的錢？等等，這里面有一些是單純的事實爭論，但也不乏通過解構(gòu)雷鋒來制造議題、將其污名化的傾向。與此同時，還有一種不同聲音也在為我們還原雷鋒，呈現(xiàn)其作為“潮流先鋒”的另一面?；仡櫪卒h22年的人生，戴紅領巾、主動回鄉(xiāng)當農(nóng)民、當政府公務員、喜愛拍照片、發(fā)表文章、成為煉鋼工人、穿皮夾克戴手表、參加解放軍、學習《毛澤東選集》在這些五六十年代的時尚生活里，雷鋒多了些美，多了些人性的柔軟。
為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這些積極堅定、奮發(fā)向上的精神風貌，至今依然具有濃厚的現(xiàn)實意義。
雷鋒的“高大全”的形象，可以被還原得更人性化。但無視“雷鋒精神”的價值內(nèi)核，在50年后的今天去鼓噪一些毫無意義的論點，無疑是一種本末倒置。作為符號的“雷鋒”是一個時代所追求的價值觀縮影，作為標桿的“雷鋒精神”則是一個需要不斷解讀、發(fā)揚傳承的價值議題。帶著時代印跡的雷鋒，并不妨礙“雷鋒精神”與時俱進。
德文明防線。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的'命題。時代的迷茫與問題，需要我們自己來正視解決。正如有評論所說，雷鋒精神所代表的一種人生追求、價值探問和德性實踐，既是個人的，也是普遍的，既可以安頓一個人的心靈精神世界，也可以成為時代性、群體性的心靈依托。這正是雷鋒精神的超越性價值所在，成為時代的精神基座，也正是今天仍然推崇和呼喚雷鋒精神的原因所在。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。”50年前，雷鋒因為在工作中勤奮努力，在生活中熱心助人，成為道德模范和“助人為樂”、“無私奉獻”的代名詞。半個世紀以來，雷鋒精神感染和教育了幾代中國人。
而就在全國各地深入開展學雷鋒活動的同時，一些不同的聲音也隨之而來。雷鋒的照片是不是“擺拍”的？雷鋒撿糞論斤稱？雷鋒捐款哪來的錢？等等，這里面有一些是單純的事實爭論，但也不乏通過解構(gòu)雷鋒來制造議題、將其污名化的傾向。與此同時，還有一種不同聲音也在為我們還原雷鋒，呈現(xiàn)其作為“潮流先鋒”的另一面?；仡櫪卒h22年的人生，戴紅領巾、主動回鄉(xiāng)當農(nóng)民、當政府公務員、喜愛拍照片、發(fā)表文章、成為煉鋼工人、穿皮夾克戴手表、參加解放軍、學習《毛澤東選集》……在這些五六十年代的時尚生活里，雷鋒多了些美，多了些人性的柔軟。
作為榜樣出現(xiàn)的雷鋒，自然帶著一些歷史的痕跡。他的一言一行，是那個時代精神價值的濃縮與寫照。無論如何，“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)、所傳遞的是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這些積極堅定、奮發(fā)向上的精神風貌，至今依然具有濃厚的現(xiàn)實意義。
雷鋒的“高大全”的形象，可以被還原得更人性化。但無視“雷鋒精神”的價值內(nèi)核，在50年后的今天去鼓噪一些毫無意義的論點，無疑是一種本末倒置。作為符號的“雷鋒”是一個時代所追求的價值觀縮影，作為標桿的“雷鋒精神”則是一個需要不斷解讀、發(fā)揚傳承的價值議題。帶著時代印跡的雷鋒，并不妨礙“雷鋒精神”與時俱進。
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如何寫雷鋒月心得篇十六
敬愛的黨組織：
社會發(fā)展到今天，為人民服務也有一個與時俱進的問題，我們不僅要有為人民服務的意識，更重要的是要提高自己為人民服務的本領和能力，這就需要我們不斷學習，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務。
對于全心全意為人民服務，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務;二是要完全徹底，全心全意。作為一名中共黨員，應該時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想認識上真正到位，尤其是在自身的工作實踐中，努力地去實踐為人民服務的宗旨。
對于我們大學生來說，就是要正確對待我們身邊的同學。以維護廣大同學的利益作為自己的歸宿，急同學之所急，想同學之所想，在時時刻刻維護他們的利益中，發(fā)揮好自己應有的作用。我作為一名學生干部，我清醒地認識到，作為一名干部同學，該得到的你不一定能得到;不該得到的，你絕對不能去爭取得到。要以平和的心態(tài)對待名利和權力，擺正自己的位置，做好該做的事，完成該完成的工作，不辜負同學對我的信任。
兩會也已經(jīng)圓滿結(jié)束了，我作為一名中共黨員，也基本上看完了兩會，還從網(wǎng)上了解了一些基本信息。總的來說,我認為今年之兩會,最大、也是最使人鼓午的變化是,說牛話,說私心話,說傷民話的代表少了,說真話,說心理話,為民說話的代表多了;特別值得一提的是,過去出傷民雷言最多的政協(xié)代表中,今年只有極少商人還有牛勁,還在放牛話,還在做傷害民心和要挾政府之事,所以民眾稱之為奸商;從政策走向看,這些奸商之所以背道而馳,也可算作是一種最后掙扎吧。
由于代表們的努力,才使民生議題成為今年兩會的主軸,成為今年兩會的亮點,成為國內(nèi)外關注的焦點,也使各級官員代表感到了壓力,認識到了存在的問題和該做的工作;這也使得今年中央兩會中的政府工作報告更關注民生,就連總理也表示他在他剩下的三年任期中,一定要把民生問題作為工作重心;這當然使廣大弱勢民眾感到欣慰,看到了希望;這也許就是今年兩會中的最大收獲和變化。
我將不斷學習。向群眾學習，向書本學習，在實踐中不斷學習，善于汲取別人的長處來充實自己，提高自己;善于從書本知識中汲取思想認識中的精華，以提高服務理念、服務本領、服務水平。
如何寫雷鋒月心得篇十七
學雷鋒，樹新風。
團結(jié)友愛，互助風氣濃。
用行動，去證明，
做好事，不留名，
流傳千古新文明。
幫助你我他，
和諧融洽大家庭!
關于雷鋒。
1959年12月征兵開始，雷鋒參軍入伍。
他身高只有1.54米，有點胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗技術，最后被破例批準入伍;參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，他努力鉆研技術，后任班長;他全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做;他曾多次立功，被評為節(jié)約標兵和模范共青團員，1960年11月入黨，并被選為撫順市人民代表。
如何寫雷鋒月心得篇十八
1、學習雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
2、雷鋒的`精神就像香樟樹，如果只有一棵，當然不起眼，如果是幾百棵甚至是幾千棵，就成了綠蔭。
3、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
4、多一個雷鋒，多一份關愛。
5、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
6、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
7、學習雷鋒好榜樣，仁愛待人美名揚。
8、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
9、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
10、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
11、從小事做起，與文明握手。
12、贈人玫瑰，手有余香。
13、助人一刻，快樂一生。
15、學雷鋒精神，樹校園新風。
16、從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生。
17、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
18、助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員。
19、學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
20、爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神創(chuàng)建文明城校園將雷鋒精神進行到底。
21、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
22、“互助、友愛、進步”“向雷鋒學習，樹校園新風”
23、“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”
24、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”
25、“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”
26、從小事做起，與文明握手。
如何寫雷鋒月心得篇十九
雷鋒的駐地附近有個李家村，村里有個年輕的女孩，才十九歲，她的父母一次在山上砍柴的時候遇到老虎，被老虎吃了，這個姑娘就獨自帶著十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產(chǎn)隊干活，夜晚最大的愛好就是繡花，繡鞋墊。沒過多久，她弟弟去河里游泳，結(jié)果再也沒能回來，從此這個十九歲的姑娘就瘋了，別人都叫她神經(jīng)病。
雷鋒非?？蓱z這個姑娘，想幫幫她可不知道怎么辦，于是，雷鋒到處找資料，看看怎么樣能治好姑娘的病。在省城的圖書館，雷鋒終于找到資料，說是讓病人釋放內(nèi)心的痛苦，就有可能治好精神病。怎么樣釋放內(nèi)心痛苦呢?雷鋒想到一個好主意。
第二天，雷鋒找到那個瘋姑娘，拿著繡花針和鞋墊，要跟她學繡花，那個瘋姑娘在別的事情上都很糊涂，在繡花上一點問題都沒有，還指點雷鋒呢。
雷鋒拿槍的手，開始不會繡花，手被刺了好多次，都沒有放棄。
雷鋒堅持不斷，跟著瘋姑娘學了半年的繡花，最終，瘋姑娘的病奇跡般的痊愈了。村民都對雷鋒豎起大拇指說：“解放軍同志，你真是神仙下凡啊!”
雷鋒說：“我是偉人的戰(zhàn)士，在偉人思想武裝下，以無產(chǎn)階級科學技術為武器，才能戰(zhàn)勝世界。”
如何寫雷鋒月心得篇二十
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民小學學生在校少先大隊的組織下，開展了”學雷鋒做雷鋒“系列活動。在各班班主任的協(xié)助下，在全體學生的參與中，我校的學雷鋒活動收效甚好，現(xiàn)將”學雷鋒做雷鋒“活動總結(jié)如下：
3月1日早晨，我校就在國旗下進行了”學雷鋒活動“的啟動儀式。首先由六年級二班升起莊嚴的國旗，并進行了題為”雷鋒活在我們心中“的國旗下演講。接著，大隊輔導員向全體隊員發(fā)出倡議：1、清掃衛(wèi)生死角,保持校園清潔衛(wèi)生。2、主動幫助他人，發(fā)揚雷鋒叔叔助人為樂的精神.3、積極參加社區(qū)志愿服務活動，向社區(qū)人民獻愛心。最后，大隊長李艷代表全體隊員發(fā)言，表示會積極參加到學雷鋒各項活動中，讓雷鋒精神存于每一個隊員心中，并使之發(fā)揚光大。
3月5日早晨，各中隊組織了以”弘揚雷鋒精神，參與社區(qū)志愿服務“為主題的主題晨會。會后，五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生，用行動踐行了雷鋒精神?；顒又?，隊員們自備抹布，自帶衛(wèi)生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務活動有序地進行著。
各個清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務活動給予了很高的評價，其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物，以表達他們的謝意。最后，阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化，鼓勵孩子們好好學習，做一個個祖國的棟梁。
通過這次活動，各個班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。同時在”學雷鋒做雷鋒“這些活動中，各班也涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻，同時也把雷鋒精神深深印在同學們的心中。
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