沒(méi)有總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是浪費(fèi)的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。總結(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是一些美食制作的小技巧和竅門(mén)，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇一
第一段：學(xué)英語(yǔ)的重要性及挑戰(zhàn)。
學(xué)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)必備的技能，尤其在大學(xué)階段更顯重要。在大學(xué)時(shí)期，我們面臨著更多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先，大學(xué)課程大多數(shù)需要掌握英語(yǔ)，例如英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課和跨文化交流課等。其次，學(xué)術(shù)研究中的很多文獻(xiàn)和資料都是英文的，掌握英語(yǔ)可以更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究并與國(guó)際學(xué)術(shù)界交流。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)和挑戰(zhàn)。
第二段：提高英語(yǔ)水平的方法和策略。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要循序漸進(jìn)，因此我們需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。首先，我們應(yīng)該注重聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練，可以通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和與外國(guó)友人交流來(lái)提高自己的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。其次，閱讀和寫(xiě)作也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要部分，可以通過(guò)多讀英文文章、寫(xiě)英語(yǔ)日記和參加寫(xiě)作訓(xùn)練課程來(lái)提高自己的閱讀和寫(xiě)作水平。此外，使用一些在線學(xué)習(xí)資源和參加語(yǔ)言交流活動(dòng)也能有效提升自己的英語(yǔ)水平。
第三段：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難和挫敗感。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到一些困難和挫敗感。首先，語(yǔ)法和詞匯的學(xué)習(xí)可能會(huì)令人感到困惑和無(wú)從下手，尤其是對(duì)于一些中文思維方式下缺少的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和用法。其次，口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)需要大量的練習(xí)和實(shí)踐，這對(duì)于一些害羞或者不自信的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。此外，英語(yǔ)聽(tīng)力也是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中存在著印度英語(yǔ)、美國(guó)英語(yǔ)、英國(guó)英語(yǔ)等不同的口音和語(yǔ)速，對(duì)于非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生來(lái)說(shuō)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的適應(yīng)和訓(xùn)練。
第四段：學(xué)習(xí)英語(yǔ)的收獲和成就感。
盡管學(xué)習(xí)英語(yǔ)存在一些困難，但我們也可以從中獲得很多收獲和成就感。首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的眼界，通過(guò)閱讀英文文獻(xiàn)和與外國(guó)人交流，我們可以了解到更多的國(guó)際文化和視野。其次，英語(yǔ)也是一門(mén)實(shí)用的技能，它可以幫助我們更好地與世界各地的人交流和合作，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。最重要的是，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程本身就是一種挑戰(zhàn)和成就，堅(jiān)持下來(lái)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平逐步提高，這種成就感無(wú)可比擬。
第五段：學(xué)習(xí)英語(yǔ)帶來(lái)的啟示和建議。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是一項(xiàng)技能，也是一種學(xué)習(xí)能力的提升。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、溝通能力和思考能力。為了更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的興趣，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多加練習(xí)并和同學(xué)們進(jìn)行語(yǔ)言交流。同時(shí)，我們也要接受挑戰(zhàn)和困難，相信自己的潛力和能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)下去。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是大學(xué)期間的重要任務(wù)，盡管存在一些困難和挑戰(zhàn)，但我們通過(guò)采取合適的方法和策略，可以不斷提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)英語(yǔ)給我們帶來(lái)了廣闊的視野、更多的交流機(jī)會(huì)和成就感。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們也不僅僅是獲得了一項(xiàng)技能，更是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。因此，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇二
九月是金桂飄香的時(shí)節(jié)，金桂迎來(lái)的是朝氣蓬勃的桂子山新主人，也是磨練意志的軍訓(xùn)，九月是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，但秋風(fēng)并沒(méi)有給我們帶來(lái)一絲涼意，而依舊是烈日炎炎。這有什么關(guān)系呢?我們軍訓(xùn)的熱情絲毫未減。
九月是金秋收獲的時(shí)節(jié)，這收獲也不僅僅是糧食的豐收。
堅(jiān)強(qiáng)，這是我所學(xué)到的第一個(gè)品質(zhì)。頭頂烈日，腳站在發(fā)熱的地面上。“腳跟靠攏并齊，腳尖分開(kāi)約60°，腳背挺直，兩肩平齊微向后張……”軍姿要領(lǐng)我們都能背出來(lái)了。不管腳有多痛，不管背有多酸，每天都要堅(jiān)持那幾十分鐘，這就好似磨練意志的時(shí)候，這就是你必須堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候。
我堅(jiān)信，今天的努力是為明天的飛翔，軍訓(xùn)是我們走進(jìn)大學(xué)校園的第一堂課，這堂課讓我們?cè)俳窈蟮膶W(xué)習(xí)中能以更好的狀態(tài)去面對(duì)，加油吧!
大學(xué)的感受和體會(huì)篇三
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一門(mén)課，軍訓(xùn)也是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體，更考驗(yàn)人的意志的訓(xùn)練，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。有句話這樣說(shuō)：‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹(shù)。
人們都說(shuō)：‘軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，他不但會(huì)曬黑你的皮膚，而且會(huì)限制你很多自由?！词谷绱?，我也依然沒(méi)有退縮，依然滿(mǎn)懷信心去迎接。在軍訓(xùn)中，有對(duì)教官的埋怨，有酸楚的淚水；有苦咸的汗水；也有飄揚(yáng)的歌聲；還有歡樂(lè)的笑聲！在軍訓(xùn)中，我最喜歡干的事莫過(guò)于和大家在一起拉歌，唱著軍歌，只有在那時(shí)，我才能覺(jué)得親如一家。
古人說(shuō)：‘天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！谟?xùn)練中我們每天練習(xí)的立正、稍息、蹲、擺臂、踏步、正步、齊步走等基本動(dòng)作，正步是覺(jué)得最苦的一個(gè)動(dòng)作，但我們還是堅(jiān)持的完成了，在這過(guò)程中我們嘗遍了酸甜苦辣。我也懂得了軍訓(xùn)真正的意義，也更深刻的了解了‘吃得苦中苦，方為人上人’的含義。
作為新時(shí)代的天之驕子，我們擔(dān)負(fù)著振心祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。
軍訓(xùn)我們充實(shí)，我們快樂(lè)，軍訓(xùn)——我們不后悔！
大學(xué)的感受和體會(huì)篇四
秋天是收獲的季節(jié)。麥子通過(guò)努力長(zhǎng)成一片金黃；小樹(shù)通過(guò)努力長(zhǎng)得更加茁壯；農(nóng)民通過(guò)努力收獲滿(mǎn)滿(mǎn)希望；我們通過(guò)努力懂得如何成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增加了我們的指示素養(yǎng)，提高了我們獨(dú)立自主的能力。因此，這次軍訓(xùn)，我敢說(shuō)我們的苦沒(méi)有白受，我們的汗沒(méi)有白流。
俗話說(shuō)：身體是革命的本錢(qián)。我們剛剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，正信心百倍干勁十足地準(zhǔn)備投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)中。大學(xué)不同于高中和初中，講的是經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相結(jié)合。試想，如果我們沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，如何能夠完成大學(xué)中的課程。所以軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們良好的鍛煉習(xí)慣。
有一首歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量。是的，在軍訓(xùn)的日子里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作；一起打掃衛(wèi)生，一起搬水。訓(xùn)練場(chǎng)上休息時(shí)處處流淌著我們的歡笑。
同時(shí)，部隊(duì)還為我們安排了國(guó)防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國(guó)的國(guó)情。極大地增強(qiáng)了我們作為中國(guó)人的使命感。為我們樹(shù)立了正確的前進(jìn)目標(biāo)和方向。
生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨(dú)立自主的能力。在軍訓(xùn)的一個(gè)禮拜里，教會(huì)了我們獨(dú)立處理事情的能力。除掉了家中養(yǎng)成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅(jiān)毅。在訓(xùn)練場(chǎng)上，從開(kāi)始的怕臟怕累到現(xiàn)在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉；從在家的挑食厭食到現(xiàn)在訓(xùn)練完后的吃啥啥香。這所有的一切無(wú)不顯示了軍訓(xùn)的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個(gè)禮拜的軍訓(xùn)生活，而是大學(xué)的3年乃至今后的一生。
感謝軍訓(xùn)，給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我們成長(zhǎng)的條件。感謝教官，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
軍訓(xùn)雖然過(guò)去了，但軍隊(duì)的精髓我們時(shí)刻銘記在心：團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇五
第一段：引言（150字）
大學(xué)生活是人們成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷，然而，有些學(xué)生會(huì)選擇休學(xué)一段時(shí)間來(lái)追求自己的獨(dú)特夢(mèng)想和興趣。作為一個(gè)曾經(jīng)休學(xué)的學(xué)生，我深切體會(huì)到休學(xué)帶來(lái)的內(nèi)外在變化。這次休學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段有意義的經(jīng)歷，它帶給我許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：外部世界的開(kāi)拓（300字）
休學(xué)期間，我有機(jī)會(huì)自由地探索外部世界。我去了許多旅游目的地，參觀了名勝古跡，體驗(yàn)了不同地域的文化。這些經(jīng)歷讓我從不同的視角看待世界，拓寬了我的眼界。不再局限于大學(xué)校園的小圈子，我能夠了解到更多的事物，并從中獲得啟發(fā)和靈感。同時(shí)，我還參加了各種志愿者活動(dòng)。幫助他人的過(guò)程不僅僅給我?guī)?lái)了成就感，還讓我更加明白自己的責(zé)任和使命。
第三段：內(nèi)部自我提升（300字）
休學(xué)讓我更多地抽離出大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力，有更多的時(shí)間去思考和反省。我開(kāi)始重新審視自己的興趣和夢(mèng)想，并決定追逐我真正熱愛(ài)的事物。在休學(xué)期間，我潛心學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我參加各種培訓(xùn)課程，讀書(shū)研究，專(zhuān)心鉆研自己感興趣的領(lǐng)域。這些努力讓我在學(xué)習(xí)上取得了飛躍，并為我的未來(lái)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：社交圈的變化（200字）
休學(xué)使我接觸到了一些新的人群，認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的朋友。他們來(lái)自不同的行業(yè)和領(lǐng)域，有著各自獨(dú)特的才華和經(jīng)歷。和他們交流讓我不斷汲取新的知識(shí)和見(jiàn)解，也讓我在生活上有了更多的樂(lè)趣。同時(shí)，由于休學(xué)期間更多的自主時(shí)間，我能夠主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，結(jié)識(shí)更多有趣的人，擴(kuò)大了我的社交圈子。
第五段：回歸大學(xué)生活（250字）
休學(xué)雖然給我?guī)?lái)了很多好處和成長(zhǎng)，但是也讓我深刻地體會(huì)到大學(xué)的重要性和獨(dú)特性。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方，還是培養(yǎng)人才的搖籃。我重新回到校園，更加珍惜每一天的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我用平和和開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，用樂(lè)觀積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。休學(xué)使我明白，只有通過(guò)堅(jiān)持和努力，在大學(xué)中才能真正獲得成長(zhǎng)和成功。
結(jié)尾（100字）
大學(xué)休學(xué)給我的人生帶來(lái)了寶貴的體驗(yàn)和收獲，讓我更加勇敢地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。通過(guò)外部世界的開(kāi)拓，內(nèi)部自我的提升，新的社交圈和回歸大學(xué)生活的體驗(yàn)，我感悟到人生道路上的多樣性和豐富性。休學(xué)是我人生中的一次冒險(xiǎn)，也是一次成長(zhǎng)。我相信，無(wú)論做何決定，只要心懷熱情，就能在人生的旅程中不斷發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇六
大學(xué)生活是每個(gè)人人生中的重要階段，經(jīng)歷了高中的壓力和緊張，終于迎來(lái)了大學(xué)的自由和寬松。進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始體驗(yàn)到了許多不同于以往的感受和體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變，積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)讓我更加獨(dú)立。離開(kāi)了家庭，我需要獨(dú)自面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。我要獨(dú)自管理自己的時(shí)間，完成課程作業(yè)和期末考試，還要處理個(gè)人事務(wù)和社交活動(dòng)。這一系列的任務(wù)使我逐漸習(xí)慣了獨(dú)立處理問(wèn)題，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。我也學(xué)會(huì)了自己做飯、洗衣、打理衛(wèi)生等生活技能，感受著獨(dú)立生活的自由和責(zé)任。
其次，大學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。大學(xué)里有各種各樣的人，他們來(lái)自不同的地方、有著不同的背景和個(gè)性。和這些人相處需要一定的技巧和智慧。在大學(xué)里，我結(jié)識(shí)了許多朋友，有時(shí)我們彼此支持和鼓勵(lì)，一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。同時(shí)，我也遇到過(guò)一些挑戰(zhàn)，需要在人際關(guān)系中處理沖突和矛盾。這些經(jīng)歷讓我明白，與人相處需要互相尊重和寬容，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并學(xué)會(huì)與人建立良好的關(guān)系。
第三，大學(xué)讓我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)觀念。進(jìn)入大學(xué)后，我面對(duì)的課程和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大的變化。我需要更多自主學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)完成。在追求高分的同時(shí)，我也更加注重真正的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累。大學(xué)不僅是獲取知識(shí)的地方，更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考能力的地方。這種正確的學(xué)習(xí)觀念使我在大學(xué)中獲益良多。
第四，大學(xué)讓我拓寬了眼界。在大學(xué)里，我接觸到了各種各樣的學(xué)科和文化。我參加了學(xué)術(shù)講座、文化交流活動(dòng)、社團(tuán)組織等，豐富了我的課余生活。同時(shí)，大學(xué)里有眾多的國(guó)際學(xué)生，我和他們交流、學(xué)習(xí)彼此的文化差異，這讓我感受到了世界的多樣性和廣闊性。在這個(gè)過(guò)程中，我增加了對(duì)不同學(xué)科、不同文化的了解和認(rèn)知，開(kāi)拓了眼界，培養(yǎng)了寬容和接納不同意見(jiàn)的能力。
最后，大學(xué)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能。在大學(xué)里，我有更多的空間去追求自己的興趣愛(ài)好，并且有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)展和展示自己的才華。我參加了學(xué)生社團(tuán)組織，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的濃厚興趣，并且通過(guò)參與各種比賽和活動(dòng)，鍛煉了自己的能力。大學(xué)是一個(gè)讓我釋放個(gè)人潛能的舞臺(tái)，我在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，追求自己的夢(mèng)想。
總之，大學(xué)給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。我在大學(xué)里更加獨(dú)立，學(xué)會(huì)了處理問(wèn)題，同時(shí)也明白了人際關(guān)系的重要性。我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)觀念，拓寬了眼界，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛能。這些經(jīng)歷和感悟?qū)殡S我一生，并成為我成長(zhǎng)的重要財(cái)富。大學(xué)的每一天都是一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我希望能夠珍惜這段寶貴的時(shí)光，不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇七
轉(zhuǎn)眼之間我的大學(xué)生涯就已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月，大學(xué)的種種幻想都被打破了。。。本來(lái)在高中的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)用諸如：大學(xué)很輕松；大學(xué)很快樂(lè)，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書(shū)，甚至可以任意的去揮霍自己來(lái)之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過(guò)是高中老師在高考之前給我們的類(lèi)似于“望梅止渴”的激勵(lì)而已，真正到了這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。。。
說(shuō)完學(xué)習(xí)，來(lái)說(shuō)說(shuō)室友吧！雖然說(shuō)室友們都來(lái)自五湖四海，但是他們都還不錯(cuò)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)似乎都不太重視（可能是他們的高中時(shí)代太壓抑了，到大學(xué)來(lái)釋放吧??？），上課的時(shí)候幾乎都是不聽(tīng)課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點(diǎn)我覺(jué)得真的很不可取。。。我是從一個(gè)實(shí)行寬松教育的高中：蕪湖一中走過(guò)來(lái)的學(xué)生，所以我深知，在開(kāi)學(xué)階段如果沒(méi)有抓緊的話就會(huì)陷入一種被動(dòng)的學(xué)習(xí)境地，這樣不斷下去就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，對(duì)于我們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是相當(dāng)不利的！所以為了一個(gè)北航夢(mèng)，我決定不在乎別人對(duì)我的種種評(píng)價(jià)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在四年之后可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)（北航計(jì)算機(jī)學(xué)院）！
在學(xué)校也開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，有一個(gè)叫做大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的部門(mén)吸引了我。因?yàn)槲沂且粋€(gè)計(jì)算機(jī)迷，高中的很多時(shí)間都砸在研究計(jì)算機(jī)安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個(gè)協(xié)會(huì)，并且通過(guò)了兩輪面試，成功地進(jìn)入了協(xié)會(huì)。我們的協(xié)會(huì)主打的是計(jì)算機(jī)維修，所以在這里我可以學(xué)到計(jì)算軟件之外的硬件知識(shí)！所以我為我高中時(shí)候逝去的時(shí)間稍稍感到了一點(diǎn)兒欣慰！在未來(lái)的生涯中，我會(huì)盡我最大的努力，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的！
對(duì)于愛(ài)情，我一直很迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我真的很羨慕，但是又反過(guò)來(lái)想一想自己需要為理想付出的代價(jià)，我還是覺(jué)得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
大學(xué)的感受和體會(huì)篇八
近來(lái)，新冠疫情在全球范圍內(nèi)不斷肆虐，無(wú)數(shù)人的生命受到威脅，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)更是一片風(fēng)雨飄搖。作為參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的新生代，大學(xué)生們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)不確定性與變數(shù)的時(shí)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)、自我鍛煉，認(rèn)真思考與總結(jié)，許多人產(chǎn)生了一些深刻而感人的心得體會(huì)。本文將以5個(gè)段落為您展開(kāi)分析，體現(xiàn)大學(xué)生疫情感受與心得體會(huì)。
一、無(wú)常感悟。
人生路漫漫，我們總是自以為掌握著必然的穩(wěn)定性和安全感，宛如詩(shī)人唐珂所言“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！比欢蝗缙鋪?lái)的疫情告訴我們，人生充滿(mǎn)了無(wú)常和不確定性。疫情暴發(fā)的時(shí)候，很多學(xué)生感到恐慌，猶如快樂(lè)樹(shù)上的猴子失去了自己的果實(shí)和平衡，焦躁不安。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和平衡，我們開(kāi)始反思，認(rèn)為自己要堅(jiān)持心中的信仰和理念，精神的信念才是最為重要的。不管外部環(huán)境如何變化，內(nèi)心的穩(wěn)定都需要自己去創(chuàng)造。
二、自我提升。
疫情讓很多人的生活方式發(fā)生了變化，但這也使得很多人有了更多的自由時(shí)間，更多的機(jī)會(huì)去發(fā)掘自己的才能和潛力。正如莎士比亞所言“每個(gè)人的靈魂都是自己的星球，他必須在那里為自己的同胞發(fā)光發(fā)熱”。大學(xué)生在面對(duì)突發(fā)情況的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整好狀態(tài)，提高自己的能力，增強(qiáng)自己的創(chuàng)造力，去發(fā)光發(fā)熱，為整個(gè)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)和付出。
三、人生意義。
生命是無(wú)價(jià)的。疫情讓我們更加明白這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)重視生活、感恩家庭、珍惜自我。我們不但要關(guān)注自己的人生道路、求得榮耀和成功，更要以自己的智慧和勇氣去幫助自己的家庭和整個(gè)社會(huì)，為人類(lèi)和自然奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。比如在這次疫情中，很多大學(xué)生自發(fā)參與社區(qū)志愿活動(dòng)、物資募捐等各種有意義的事情，得到了各方面的贊嘆和榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了“互助進(jìn)步”的社會(huì)價(jià)值。
四、人際交往。
疫情期間，人際交往受到很大的影響，很多學(xué)習(xí)和工作也受到一定的限制。但是，我們不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，在疫情期間，網(wǎng)絡(luò)交流變得更加頻繁和密切，大學(xué)生們也可以通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交友、網(wǎng)上游戲等形式來(lái)緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力。當(dāng)然，這也需要我們?cè)谡莆招录寄艿耐瑫r(shí)，要學(xué)會(huì)保持良好的溝通和信任，互相激勵(lì)和支持，長(zhǎng)期地推進(jìn)自己的進(jìn)步和發(fā)展。
五、健康生活。
無(wú)論是面對(duì)疫情還是未來(lái)的人生，健康都是非常重要的。健康的身心狀態(tài)可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮更大的作用，保持更好的興趣和激情。所以在這個(gè)特殊時(shí)期，我們需要加強(qiáng)自己的運(yùn)動(dòng)、飲食、興趣愛(ài)好等方面的耐心和堅(jiān)持，相信通過(guò)長(zhǎng)期的努力，我們一定可以走出小圈子，開(kāi)創(chuàng)大世界。
總之，在這個(gè)變幻莫測(cè)的年代，大學(xué)生們應(yīng)該從自身出發(fā)，探尋生命的意義和價(jià)值。學(xué)會(huì)重視自己的裝備和規(guī)劃，保持生命的動(dòng)力和熱情，為自己、為家庭，為社會(huì)，為國(guó)家?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和成果，為實(shí)現(xiàn)“一帶一路”的人類(lèi)夢(mèng)想贏得新的榮譽(yù)和本領(lǐng)。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇九
大學(xué)入學(xué)是每個(gè)年輕人的重要里程。這是一個(gè)新的生活階段，需要新的思想觀念和生活方式。在大學(xué)里，人們將面臨各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，所以如何適應(yīng)這種變化，讓自己適應(yīng)并融入大學(xué)是很重要的。
第二段：面對(duì)人際關(guān)系的變化。
大學(xué)生活的一個(gè)重要方面是人際關(guān)系的變化。在如此多樣化的人群中，我需要學(xué)會(huì)如何與人溝通，互相學(xué)習(xí)和尊重。尊重別人的觀點(diǎn)和文化背景，學(xué)會(huì)更加開(kāi)放地看待問(wèn)題，這是建立健康人際關(guān)系的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我還要記住家人和老朋友的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)新知識(shí)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
大學(xué)的另一個(gè)主要挑戰(zhàn)是學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。在課堂上，我接觸到許多新的知識(shí)，同時(shí)還有更高的難度水平。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，我需要提高自己的學(xué)習(xí)技能。這包括如何管理時(shí)間、如何寫(xiě)作、如何解決問(wèn)題等。
第四段：適應(yīng)新的生活方式。
大學(xué)生活也有很多新的生活方式需要適應(yīng)。這里有許多新的體育課程、課外活動(dòng)和社交活動(dòng)，我需要不斷地從這些活動(dòng)中學(xué)習(xí)，探索自己的興趣愛(ài)好，并在這里找到屬于自己的朋友圈。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)入學(xué)感受體會(huì)就是一種新的生活方式和新的生活體驗(yàn)，每個(gè)人的大學(xué)生活都會(huì)有自己不同的感受。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我必須適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并充分利用大學(xué)的資源。只有這樣，才能幫助我實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo)。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十
第一段：
大學(xué)入學(xué)是人生中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是開(kāi)啟新篇章的開(kāi)始。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次大學(xué)入學(xué)也是一次挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在整個(gè)招生過(guò)程中，我格外緊張，感受到了巨大的壓力和責(zé)任。我相信我的未來(lái)，也同樣相信大學(xué)生活會(huì)為我?guī)?lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
第二段：
進(jìn)入大學(xué)后，我對(duì)自己要求更高，希望自己能夠在新的環(huán)境下更加不斷地進(jìn)步。看到同學(xué)們都積極向上地學(xué)習(xí)，我也十分努力地鉆研各種知識(shí)，讓自己更快地適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。在這個(gè)大型的學(xué)習(xí)和實(shí)踐平臺(tái)上，我真切地感受到了自己成長(zhǎng)的速度和力量。
第三段：
與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立和自我管理。在大學(xué)生活中，我不得不面對(duì)更多的自我負(fù)責(zé)和自我管理，學(xué)會(huì)獨(dú)自解決問(wèn)題或?qū)で髱椭?。我開(kāi)始更加主動(dòng)地處理事情，從而逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、有責(zé)任感的人。
第四段：
大學(xué)生活中，我也找到了一些志同道合的朋友，一起分享快樂(lè)和挑戰(zhàn)。我們?cè)谧穼?mèng)想的路上互相鼓勵(lì)，為彼此的進(jìn)步而高興。與朋友在一起，我可以?xún)A訴自己的困惑和不安，獲得理解和支持。這種珍貴的友誼是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更好地與人相處，擁有了更加開(kāi)放、平和、寬容的心態(tài)。
第五段：
總的來(lái)說(shuō)，我的大學(xué)入學(xué)之旅雖然充滿(mǎn)各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，但從始至終它都是一段難忘的經(jīng)歷。我通過(guò)自己的努力和自我提升獲得了成長(zhǎng)和發(fā)展，也結(jié)交了新的友誼和聯(lián)系。我期待未來(lái)，我相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)在大學(xué)生活中得到啟發(fā)和實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十一
那天晚自習(xí)，九班的學(xué)生可能因?yàn)樵龠^(guò)一天就要放假回家了，異常浮躁。課上說(shuō)了他們無(wú)數(shù)次，依然是說(shuō)話的聲音一浪高過(guò)一浪。我一時(shí)不知所措又無(wú)能為力，氣憤沖昏了我的頭腦，無(wú)論怎么訓(xùn)斥都無(wú)濟(jì)于事，我十分生氣地摔門(mén)就離開(kāi)了教室。
在辦公室冷靜了一會(huì)之后，又感覺(jué)這件事不能完全怪學(xué)生，畢竟管理不好課堂，追根究底還是我的課堂把控能力欠缺。思考了一會(huì)之后，我又板著臉回到了教室。學(xué)生們立馬安靜了下來(lái)，偷偷抬頭看我還有沒(méi)有在生氣。我回到教室之后，并沒(méi)有坐在講臺(tái)上，而且守在班級(jí)門(mén)口，在門(mén)口監(jiān)視著他們寫(xiě)作業(yè)。
本想著這件事情就結(jié)束了，畢竟他們后半節(jié)課的表現(xiàn)還是很好的，他們還是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的。沒(méi)想到第二天我第一節(jié)課剛下課，課代表和一群女生就圍住了我跟我道歉。起初我還懵了一下，后來(lái)一想，可能是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘?。沒(méi)想到他們這么在乎，看來(lái)是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。接著，課代表又發(fā)出來(lái)兩大張紙交給我，說(shuō):“老師，對(duì)不起，您別生氣了，這個(gè)給您。”我把那兩張紙拿在手里，可以大致看到兩大張紙上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是字。我急忙說(shuō)，原諒你們了，快去上課吧。
他們走后，我把那兩張紙拿來(lái)，認(rèn)真地看了一遍，上邊是他們每一位學(xué)生寫(xiě)的一句道歉的話。小小的舉動(dòng)卻給了我無(wú)限的感動(dòng)，在我已經(jīng)原諒了他們的時(shí)候，他們卻仍然愧疚不已，甚至用這種方式來(lái)表達(dá)他們想要改變的決心。
這張寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)的紙我會(huì)一直保存，讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)存在我的記憶里。我也相信，通過(guò)這次，他們也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中努力克制自己，改掉一些學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十二
當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來(lái)的時(shí)候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月的時(shí)間了。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的，但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)光。希望大學(xué)生活可以輕松一些，可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情?？傉J(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的，能進(jìn)入大學(xué)是最快樂(lè)的事情。
當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門(mén)，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門(mén)課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講地課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。
我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎?不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)!
我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)光，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)光，那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活啊!我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲;沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌;沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。
在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從沒(méi)有去過(guò)工大圖書(shū)館、微機(jī)室，更沒(méi)有去上過(guò)自習(xí)，也沒(méi)有參加過(guò)任何形式的社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了睡懶覺(jué)、發(fā)呆、打撲克、上網(wǎng)這些浪費(fèi)時(shí)間的事上，所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆?，我要珍惜充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)時(shí)光，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十三
1.高中時(shí)候的我們，同學(xué)之間彼此熟悉，基本很少會(huì)感到很孤獨(dú)。但到了大學(xué)，很多時(shí)候，都要學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人的獨(dú)處，我覺(jué)得也是一種不錯(cuò)的生活方式。
2.大學(xué)里，很多事情都要自己爭(zhēng)取。比如，如果你想成為班干，你在開(kāi)學(xué)之初，就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，多展現(xiàn)自己的責(zé)任心和能力，這樣，在選擇班委時(shí)，導(dǎo)員才會(huì)想到你。
3.大學(xué)生活與我們?cè)?jīng)預(yù)想的相差很多，沒(méi)有悠閑的生活，有的只會(huì)是無(wú)數(shù)的通知，例會(huì)和各種作業(yè)。
4.大學(xué)里人際交往是一項(xiàng)很重要的技能。大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)，這話是沒(méi)有問(wèn)題的。你在大學(xué)里，發(fā)通知或者做任何一件事之前，都要考慮周到，去想你做的是否合理等等。
從9月8日，第一只腳邁進(jìn)校門(mén)。相信在我們的心中就有了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，一個(gè)關(guān)于生活、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖?？山?jīng)歷了這一個(gè)月，自己的目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想有沒(méi)有接近?自己的未來(lái)有沒(méi)有想法?其實(shí)有目標(biāo)也是一件很可怕的事情，自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到，自己期許的未來(lái)自己看不見(jiàn)，自己有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有為之付諸努力。
這一個(gè)月，我走遍了校園的每個(gè)角落，我能看見(jiàn)在清晨的操場(chǎng)上奔馳的身影，能看見(jiàn)傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見(jiàn)圖書(shū)館一摞摞書(shū)后的身影，能看見(jiàn)日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時(shí)間是會(huì)被回報(bào)的。我在思考，我的四年將要怎么度過(guò)。
第一堂課幾乎每個(gè)老師必重復(fù)的一句話，不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話。的確，現(xiàn)在的空間里幾乎每一個(gè)人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規(guī)有律，現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)安慰他們，是你的優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實(shí)，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。所以，我需要忙碌。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長(zhǎng)，其實(shí)不過(guò)1460天。也許這是雞湯，但更像是對(duì)自己的提醒，提醒自己不要在無(wú)人約束的時(shí)間里被安逸享樂(lè)偷走了宏偉藍(lán)圖，偷走了那個(gè)想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會(huì)成為當(dāng)年自己最看不起的人。
從9月8日，第一只腳邁進(jìn)校門(mén)。相信在我們的心中就有了一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，一個(gè)關(guān)于生活、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖。可經(jīng)歷了這一個(gè)月，自己的目標(biāo)有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?自己的夢(mèng)想有沒(méi)有接近?自己的未來(lái)有沒(méi)有想法?其實(shí)有目標(biāo)也是一件很可怕的事情，自己幻想的優(yōu)秀自己達(dá)不到，自己期許的未來(lái)自己看不見(jiàn)，自己有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有為之付諸努力。
這一個(gè)月，我走遍了校園的每個(gè)角落，我能看見(jiàn)在清晨的操場(chǎng)上奔馳的身影，能看見(jiàn)傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見(jiàn)圖書(shū)館一摞摞書(shū)后的身影，能看見(jiàn)日上三竿才走進(jìn)洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮斗的時(shí)間是會(huì)被回報(bào)的。我在思考，我的四年將要怎么度過(guò)。
第一堂課幾乎每個(gè)老師必重復(fù)的一句話，不要相信進(jìn)入了大學(xué)就解放了這些鬼話。的確，現(xiàn)在的空間里幾乎每一個(gè)人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規(guī)有律，現(xiàn)在每天忙得莫名其妙。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)安慰他們，是你的優(yōu)秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業(yè)的履歷上很充實(shí)，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。所以，我需要忙碌。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然準(zhǔn)備優(yōu)秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長(zhǎng)，其實(shí)不過(guò)1460天。也許這是雞湯，但更像是對(duì)自己的提醒，提醒自己不要在無(wú)人約束的時(shí)間里被安逸享樂(lè)偷走了宏偉藍(lán)圖，偷走了那個(gè)想成為的自己。愿讀到這里的所有人，都不會(huì)成為當(dāng)年自己最看不起的人。
我是一個(gè)普通的農(nóng)村孩子。熟悉農(nóng)村的生活。從小也了解貧窮帶給人的痛苦。面朝黃土背朝天的父輩們，都期望自己子女能夠走出這貧窮，能夠出人頭地。
我們能考上大學(xué)，或上一個(gè)好大學(xué)是他們最大期望。于是，我和別的大部分孩子一樣，經(jīng)歷著從小學(xué)、初中、高中，直至跨入大學(xué)的校門(mén)的學(xué)習(xí)生涯。我體會(huì)過(guò)考試排行的壓力，高考的緊張，復(fù)讀的痛苦，歷經(jīng)九九八十一難考入了普通的大學(xué)。但我已經(jīng)很慶幸了。
大學(xué)是什么樣貌的是不是很氣派很秀麗，是不是到處充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)完美的地方，這一向是我的疑惑?？僧?dāng)我第一次進(jìn)入校門(mén)時(shí)。卻有了一絲失望：我的大學(xué)并不是那么漂亮，樸素而無(wú)華。但這并不重要。
對(duì)于我，大學(xué)的生活依然充滿(mǎn)了新鮮和激動(dòng)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的熱情歡迎、十幾天的軍訓(xùn)，新同學(xué)的認(rèn)識(shí)，社團(tuán)的招新，各種活動(dòng)的參加。這些都讓我感到大學(xué)生活完美的一面。
但是慢慢地，一切都在變了。也許這只是我個(gè)人心理上的變化。我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里人際關(guān)系不好處理。和室友發(fā)生了矛盾。發(fā)現(xiàn)大學(xué)里課本知識(shí)學(xué)習(xí)不能讓我感到充實(shí)。我想去談戀愛(ài)，卻對(duì)自身經(jīng)濟(jì)狀況和外在條件感到自卑。
做了點(diǎn)兼職，卻發(fā)現(xiàn)這根本無(wú)法鍛煉自己的潛力。漸漸的對(duì)上課失去用心性，對(duì)于一個(gè)不考研的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考再多分又有什么用。我漸漸感到大學(xué)存在的些許無(wú)聊。我不是什么悲觀主義者，只是情不自禁的有感而發(fā)。大學(xué)到底是干什的。
難道只是畢業(yè)后得到的一張薄薄的文憑嗎。這樣的大學(xué)讀起來(lái)又有什么意思呢？所以我此刻對(duì)大學(xué)有了比較理性的認(rèn)識(shí)。大學(xué)此刻已不是一個(gè)令人羨慕的地方。大學(xué)也不在是一種驕傲的資本。只是人生一段不可或缺的寶貴的經(jīng)歷。
大學(xué)能夠是游戲者的安樂(lè)窩，能夠是勤學(xué)者知識(shí)的海洋。大學(xué)只是個(gè)平臺(tái)，從這個(gè)平臺(tái)，我們才能更好地走入社會(huì)。大學(xué)也是一個(gè)回爐，能夠幫你鍛造你想成為的人。
此刻的留下時(shí)光我只想把我的專(zhuān)業(yè)盡量學(xué)好，多補(bǔ)充自己其他方面的知識(shí)，多和幾個(gè)要好的同學(xué)哥們?cè)谡n外時(shí)間到外面旅游。這樣能夠開(kāi)闊眼界，也陶冶情操，也讓生活多了點(diǎn)情趣。在大學(xué)里要培養(yǎng)自己各方面的潛力。處事潛力，交流潛力，自學(xué)潛力。
這對(duì)以后都是十分重要的。雖然這些方面我做得也不是太好，但還得盡全力去做。多培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，減輕生活工作的無(wú)聊感，是很有好處的。而且我此刻還自學(xué)口琴呢，即使是一個(gè)理科生。有人問(wèn)我，大學(xué)該不該讀，后不后悔會(huì)讀大學(xué)。
我是很支持上大學(xué)的。雖然大學(xué)近年來(lái)問(wèn)題很多，但是它給與我們的東西卻是用金錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到的。大學(xué)是一段寶貴的人生經(jīng)歷，沒(méi)有它將是一種缺憾。大學(xué)開(kāi)闊自己的視野，提高了自己的素質(zhì)，成熟了自己的思想。所以我從來(lái)不后悔讀大學(xué)。
每個(gè)人對(duì)大學(xué)都有不同的理解，具體是什么，還得自己親自體會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)才兩三天，卻感覺(jué)如夢(mèng)如幻般，作為一個(gè)大一的新生，進(jìn)入學(xué)校，眼前一亮的就是學(xué)校前的兩排樟樹(shù)，那樣的茂密蔥綠，感覺(jué)特別的清新，以后這就是我要待上四年的地方，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感啊。
這兩三天的時(shí)間，由著學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們帶我們逛了一遍學(xué)校，給我們做了介紹，也讓我對(duì)自己進(jìn)入的大學(xué)有比較深的了解，但終究不是自己去發(fā)現(xiàn)了解的，始終剩下的是很多的疑問(wèn)。我想等我真正的入學(xué)，我應(yīng)該就能慢慢的去接觸學(xué)校的一草一木，每一處的風(fēng)景。這所學(xué)校是我所期待的，看著偌大的學(xué)校，覺(jué)得自己好渺小啊，總感覺(jué)自己逛不完一樣。一路經(jīng)過(guò)各大學(xué)院，才知道每個(gè)學(xué)院也是好大的一塊地，風(fēng)景也都各有風(fēng)格。
不過(guò)，剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就喜歡上了它，雖然以前也只是淺顯的了解了一下，但是當(dāng)自己進(jìn)入到這里的時(shí)候，我的眼睛就只剩下了它。學(xué)校的食堂很多，而卻每個(gè)食堂的菜系都是不一樣的。我們住宿的地方也都很舒適，完全是我喜歡的風(fēng)格。沒(méi)事的時(shí)候，自己一個(gè)人在校園里走，感到特別的舒服，校園很大，每走到一個(gè)地方，就會(huì)有一個(gè)標(biāo)牌告訴里，哪一個(gè)路口是通往哪一個(gè)地方的。學(xué)校整體給我的感覺(jué)就是舒適和漂亮。
我特別的喜歡這里的氛圍，大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都特別的親切，有什么忙他們都會(huì)幫忙的，路上看到都會(huì)互相打招呼，覺(jué)得特別的有人氣，喜歡這樣的氣氛，覺(jué)得生活就應(yīng)該是這樣的。學(xué)校的老師也都挺慈祥的，在讓人敬畏的同時(shí)，不會(huì)過(guò)多的畏懼，更想要去靠近，希望能有更好的交流。
現(xiàn)在我想以后的四年我在這里一定會(huì)收獲很多的，享受這里的生活，喜歡這里的人們。期待未相見(jiàn)的同班同學(xué)。一切都是新奇的，帶著激動(dòng)和緊張，也有著興奮。初到這里，一切雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但是更多的是期盼，是一種對(duì)未來(lái)的希望。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大學(xué)的時(shí)光，我一定會(huì)守護(hù)好這段美好的青春。大學(xué)于我是一種新生，進(jìn)入到這里，我就會(huì)珍惜每一分每一秒，只渴求自己能夠不后悔入大學(xué)。在大學(xué)我要做的就是努力過(guò)好每一天的生活，把自己的時(shí)間都利用好，幫助自己在大學(xué)四年有所得。
如大多數(shù)人一般，初初來(lái)到大學(xué)的我，對(duì)這里充滿(mǎn)了新奇，緊張與期待。傳說(shuō)中的大學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且無(wú)拘無(wú)束，相信各位也都曾聽(tīng)人說(shuō)起過(guò)，或是從師長(zhǎng)或是友人，他們說(shuō)著，‘孩子,辛苦一下，等到了大學(xué)就輕松了’，不知是何時(shí)，出現(xiàn)了這種看法。
我對(duì)此曾經(jīng)深信，但現(xiàn)在，我只想說(shuō)，師長(zhǎng)的真的并不能全信。來(lái)到大學(xué)，我看到了軍訓(xùn)的辛勞和汗水，雖也伴著青春年少的熱血沸騰;我看到了手機(jī)課表里那密密麻麻的課程，雖也伴著我們心靈的充實(shí)。說(shuō)了這么多，我的目的就是為了說(shuō)明一個(gè)，大學(xué)并沒(méi)有你們想象的那般自由自在，至少在大一并不是。
當(dāng)然，如果有人無(wú)所謂掛科，或者智商足夠高的話，那還是會(huì)輕松不少的，我發(fā)現(xiàn)，我們班大部分課程，要想不掛分，靠的就是平時(shí)的出勤再加上適量的成績(jī)，所以，平時(shí)的課程量也并不是很輕松。那種感覺(jué)，就像是高中時(shí)期的走班吧。當(dāng)然，課量必定是比高中時(shí)期輕松很多，沒(méi)課時(shí)還是可以出去玩，甚至有著周末假期，作業(yè)也并不會(huì)有很多，有很多時(shí)候也并沒(méi)有作業(yè)，，學(xué)習(xí)氛圍很放松。聽(tīng)起來(lái)是不是覺(jué)得很美好，可是，請(qǐng)大家和最開(kāi)始的想法做一下對(duì)比，我只想說(shuō)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是坑。坑隊(duì)友。
當(dāng)然，我說(shuō)的只是個(gè)別方面，大學(xué)大部分事物都是很美好的，美美帥帥的班助和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，靚麗的同學(xué)，美美噠的校園和充滿(mǎn)書(shū)香氣息的圖書(shū)館，我做夢(mèng)都想的大學(xué)圖書(shū)館。在這里，我們可以參加兼職，進(jìn)入社團(tuán)，參加部門(mén)有心思的人，可以通過(guò)這些活動(dòng)，充盈自己，鍛煉自己，并收獲人生的第一乃至第n桶金。
學(xué)習(xí)是枯燥的，生活是美好的，我一天中最開(kāi)心的時(shí)候便是吃飯的時(shí)候，點(diǎn)上兩個(gè)小菜，和室友坐在以上慢享，亦或者叫上外賣(mài)奶茶，在寢室舒心享受。
如今經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的適應(yīng)期，我大致已經(jīng)熟悉了這里，這里的伙伴，這里的氛圍，這里的生活。
相信來(lái)到江西理工大學(xué)，各位同學(xué)有喜有悲，有的如愿以?xún)斶M(jìn)入自己理想的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，有的則后悔當(dāng)初三年的頹廢，更有因發(fā)揮失常與理想大學(xué)擦肩而過(guò)的，我也是其中的一員。
同為新一屆的大學(xué)生，內(nèi)心的心情是復(fù)雜的，雖在開(kāi)學(xué)前從各個(gè)方面對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了解，自以為有所認(rèn)識(shí)，可到了真正接觸之時(shí)又是如此的陌生。自己的專(zhuān)業(yè)或許不是最理想，但那又什么關(guān)系呢，真正想學(xué)習(xí)的人可以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)一年的學(xué)習(xí)獲得轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，而那些對(duì)于專(zhuān)業(yè)不對(duì)，天天渾渾噩噩過(guò)日子的人，就算重新分給他專(zhuān)業(yè)，我相信也一定會(huì)重蹈覆轍。
對(duì)于大學(xué)生活，說(shuō)不緊張是不可能的，畢竟是一個(gè)不同于高初中的全新環(huán)境，也是人生的又一新的開(kāi)始，你完全不知道即將面對(duì)的是什么樣的挑戰(zhàn)，不過(guò)也正是這樣人生才有驚喜;說(shuō)不激動(dòng)也是不太現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)榇髮W(xué)在許多人眼中是一個(gè)令人向往的代名詞，多少年的寒窗苦讀只為一張大學(xué)的通行證，如今終于得到了成果。
進(jìn)入大學(xué)意味著自由，不會(huì)過(guò)多的受到他人的拘束，但與自由相對(duì)的是更多的責(zé)任。我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)碾x開(kāi)了父母的照顧，對(duì)自己接下來(lái)的生活需要一份擔(dān)當(dāng)。在各個(gè)方面的處理需要靠我們自己，許多問(wèn)題也隨之而出。
父母雖永遠(yuǎn)關(guān)注著我們，但在我們步入險(xiǎn)境時(shí)卻又無(wú)能為力，或許離開(kāi)了父母對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種變相的“解脫”，但父母的那份擔(dān)憂(yōu)卻永遠(yuǎn)不會(huì)“解脫”。
就在開(kāi)學(xué)后不久，我的母親經(jīng)常發(fā)微信說(shuō)在夢(mèng)中遇到我回來(lái)，不少的家長(zhǎng)會(huì)有這種情況發(fā)生，所以大學(xué)不只是我們一個(gè)人的大學(xué)，我們不能在里面一意孤行，更應(yīng)該考慮下父母的感受。
在現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，多與父母溝通，了解家里時(shí)事，不要?jiǎng)硬粍?dòng)煩這煩那，一到有困難時(shí)才想著父母，當(dāng)然有困難自己解決不了時(shí)，能夠第一時(shí)間想到與父母商量，也能讓父母得到些許的安慰。
18年的撫養(yǎng)，沒(méi)人能比父母更加了解我們，我們?cè)诖髮W(xué)的生活可以說(shuō)完全被父母所預(yù)測(cè)，不要認(rèn)為父母對(duì)你苦口婆心說(shuō)了那么多，自認(rèn)為沒(méi)必要，覺(jué)得自己怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤，其實(shí)正是因?yàn)樗麄兞私饽?，知道你?tīng)不進(jìn)去，會(huì)吃這個(gè)大虧才不厭其煩的交代，天下父母哪有不愛(ài)自己孩子的，只不過(guò)表達(dá)的方式有所不同而已。
大學(xué)，即“長(zhǎng)大”后的學(xué)習(xí)，18歲標(biāo)準(zhǔn)著我們不再是未成年人，而是正式踏入成年人的領(lǐng)域，“長(zhǎng)大”不應(yīng)該只停留在身體上的長(zhǎng)大，而更應(yīng)該是心智上的長(zhǎng)大，之前的許多行為在現(xiàn)在看來(lái)是如此的幼稚，回想當(dāng)初如果能夠聽(tīng)進(jìn)去一兩句囑咐，或許人生將走向另一條更為平坦的道路。牢記之前所犯下過(guò)的錯(cuò)誤，時(shí)刻與父母換位思考，在大學(xué)四年充實(shí)的體驗(yàn)生活。
但是，并不是大學(xué)生活就只有這兩種絕對(duì)值。你完全可以按照你自己所想要的方式來(lái)活。學(xué)習(xí)、健身、娛樂(lè)、社交、無(wú)論哪一個(gè)都可以充實(shí)自己的內(nèi)心，鍛煉自己的能力。
然而，大學(xué)宿舍真的是大學(xué)生墮落的開(kāi)端，待久了人真的會(huì)發(fā)霉!我們應(yīng)該走出去，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!
大學(xué)生活如此美妙，同學(xué)們更應(yīng)該努力珍惜自己的大學(xué)生活，趁著自己夠年輕，多多充實(shí)自己。為了自己的將來(lái)而努力奮斗!
我的話就說(shuō)到這里，大一新生們，開(kāi)啟你們愉悅的大學(xué)生活吧!
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十四
大學(xué)生活是一個(gè)新的開(kāi)始，每個(gè)人都有自己的感受和體會(huì)。在我這個(gè)城市長(zhǎng)大，一直在同一所學(xué)校就讀的我，大學(xué)生活充滿(mǎn)了新奇和未知，帶給我很多的驚喜和期待。
二、文化和環(huán)境的不同。
我從小到大一直在家人的照顧下生活，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的舒適區(qū)。但是來(lái)到了大學(xué)，我開(kāi)始接收到我前所未接觸到的文化和環(huán)境。學(xué)校里有著各種各樣來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的學(xué)生，在這種多元文化的環(huán)境下，我遇到的所有學(xué)生都非常友好和開(kāi)放。除此之外，我學(xué)習(xí)了很多新事物和新文化，學(xué)習(xí)了很多新的習(xí)慣和生活方式。這讓我開(kāi)始將世界放在我的眼前看，比以往任何時(shí)候都要開(kāi)闊和多變。
三、學(xué)習(xí)壓力。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)壓力常常超過(guò)我以往的認(rèn)知。我不再是在上一個(gè)明顯的速度的先后隊(duì)伍中，變成了學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中的一個(gè)人。從來(lái)沒(méi)有在我早期的學(xué)習(xí)中，我會(huì)碰到艱難困苦的學(xué)習(xí)難度。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要面對(duì)的考試和時(shí)間表的緊迫性，是我以往所未曾考慮過(guò)的。
四、機(jī)會(huì)。
大學(xué)也是各種機(jī)會(huì)的地方。我有機(jī)會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)和課程，這些機(jī)會(huì)拓寬了我的眼界，涵蓋了我以前從未涉及的領(lǐng)域和興趣。我非常感謝我的大學(xué)生活，使我成為一個(gè)更加自信、成熟、積極和有冒險(xiǎn)精神的人。
五、總結(jié)。
從進(jìn)入大學(xué)的第一天開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)成了一段值得銘記的時(shí)光。在這里，我學(xué)到了很多，開(kāi)拓了自己的視野，結(jié)交了很多好朋友，了解和探索了更廣闊的人生道路。雖然還有很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我相信，這些教會(huì)我的經(jīng)驗(yàn)將有助于我在未來(lái)成為一個(gè)更好、更有信心、更有頭腦的人。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十五
在這個(gè)特殊的時(shí)期，無(wú)論是誰(shuí)都能感受到疫情給我們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了不同程度的影響，大學(xué)生也不例外。作為正在求學(xué)的年輕人，他們?cè)谶@場(chǎng)疫情中的感受如何？下面從五個(gè)方面來(lái)探討一下大學(xué)生疫情感受與心得體會(huì)。
一、疫情讓人更珍惜自由的生活。
新冠疫情爆發(fā)以來(lái)，各類(lèi)活動(dòng)被暫停，外出旅游的計(jì)劃被迫取消，高校也提前放假開(kāi)展網(wǎng)課。這讓大學(xué)生的生活方式產(chǎn)生了很大的變化，他們不再能自由出入校園、走遍陌生的城市，甚至連買(mǎi)菜都要注意防疫措施。在這樣的環(huán)境下生活，大學(xué)生開(kāi)始珍惜自由的生活，很多人紛紛表示出愿望：等疫情過(guò)去后，一定要去到自己想去的地方，做自己想做的事情，享受自由帶來(lái)的愉悅。
二、疫情讓人更加重視衛(wèi)生健康。
為了防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散，阻礙病毒傳播，大學(xué)生們學(xué)會(huì)了勤洗手、戴口罩、保持社交距離等防疫措施。這些措施可以有效降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)，挽救生命。大學(xué)生們也逐漸意識(shí)到，衛(wèi)生健康對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要意義，避免疾病的發(fā)生和傳播也是每個(gè)人的責(zé)任。疫情讓大學(xué)生更加重視衛(wèi)生健康，災(zāi)難過(guò)后，這一種注重健康和身體的態(tài)度一定會(huì)成為人們更加重要的生活習(xí)慣。
三、疫情讓人更好地認(rèn)識(shí)自己。
面對(duì)疫情的巨大考驗(yàn)，大學(xué)生們不斷面對(duì)各種挑戰(zhàn)，善于適應(yīng)環(huán)境，找到了最適合自己的方式，紛紛展現(xiàn)出自己的能力和潛力。在疫情過(guò)程中，大學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好地理解自己的性格、興趣和潛力。因此，很多人會(huì)繼續(xù)學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，來(lái)應(yīng)對(duì)更多的未來(lái)挑戰(zhàn)，拓寬自己的眼界和思維方式。
四、疫情讓人更關(guān)注社會(huì)和家庭。
在疫情期間，很多大學(xué)生留在了家里，與家人共度難關(guān)。因此，大學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到社會(huì)到家庭對(duì)自己的重要性。疫情使很多大學(xué)生感到焦慮和恐懼，但是與家人和社會(huì)的聯(lián)系幫助他們更好地度過(guò)難關(guān)。同時(shí)，許多大學(xué)生準(zhǔn)備參加志愿服務(wù)，幫助那些需要幫助的人。這些與家庭和社會(huì)的聯(lián)系使大學(xué)生更關(guān)注人性和人間感情。
五、疫情讓人深感人類(lèi)共同命運(yùn)。
疫情讓人們意識(shí)到，這個(gè)地球上的每個(gè)人都是命運(yùn)的共同體，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能單獨(dú)制定防疫措施。只有全球合作才能形成有效的體系。疫情之下，各國(guó)給人帶來(lái)了更多的危機(jī)和挑戰(zhàn)，也使人們更加深感人類(lèi)的共同命運(yùn)和需要互相支持的責(zé)任感。大學(xué)生是這個(gè)快速變化的社會(huì)的重要組成部分，疫情也讓他們意識(shí)到，作為具有社會(huì)責(zé)任的年輕人，應(yīng)該為全球疫情防控做出自己的貢獻(xiàn)，倡導(dǎo)全球合作。
總之，這場(chǎng)疫情對(duì)于每個(gè)人而言都是個(gè)大考驗(yàn)，也讓每個(gè)人都有了許多新的思考。希望大家都能夠從這場(chǎng)教訓(xùn)中認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，改變自己、改變社會(huì)，參與到全球疫情防控工作中來(lái)，為全球和人類(lèi)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)的感受和體會(huì)篇十六
歲月如梭，時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間在xx已經(jīng)一個(gè)月，分分秒秒從指縫間溜走。開(kāi)始的陌生，來(lái)時(shí)的驚異與感嘆，那份對(duì)于美好的向往，對(duì)于未來(lái)的期盼都已向現(xiàn)實(shí)挺進(jìn)。爽朗溫和的天空，在驟雨的瘋狂洗滌下，人總會(huì)有那么一絲的傷感和憂(yōu)郁。人類(lèi)的情感或許就得到了完美的體現(xiàn)!時(shí)而焦躁，時(shí)而迷茫，時(shí)而空虛，時(shí)而無(wú)奈，時(shí)而激情四射，時(shí)而悶悶不樂(lè)。人生似乎就在這短暫的路程里，就讓你感覺(jué)到了他的善變與強(qiáng)勢(shì)。然而，擅處世者，以不變應(yīng)萬(wàn)變，站在這充滿(mǎn)歷史香味的城市，翱翔于這有人文氣氛的校園里，數(shù)著風(fēng)流人物，看著今朝，這一片風(fēng)景，在迎接著你的到來(lái)。牛頓說(shuō)過(guò)：我之所以看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀Ｈ缃?，我們也站在前輩們的肩膀上?shù)數(shù)萬(wàn)里江山。
大學(xué)是一個(gè)自律的舞臺(tái)，沒(méi)有高中老師的嘮叨，沒(méi)有小學(xué)老師的陪伴，一切都要靠自己。大一的活動(dòng)似乎是整個(gè)大學(xué)間最多的，工作與學(xué)習(xí)也是一個(gè)恒久不變的話題。工作能夠充實(shí)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中的不足，在那里，你的人文素質(zhì)、組織與團(tuán)隊(duì)能力，個(gè)人的品質(zhì)等都能夠得到體現(xiàn)和鍛煉;而學(xué)習(xí)亦是如今這個(gè)社會(huì)必不可少的‘鐵飯碗’。做個(gè)事，應(yīng)個(gè)聘都要看你的xxx證，xxx證，有證似乎就是王道，也是你敲響大門(mén)的問(wèn)路石。工作故重要，學(xué)習(xí)價(jià)更高，若為未來(lái)故，二者不可拋。
有時(shí)候，會(huì)有這樣一種感覺(jué)，忙忙碌碌一天過(guò)去，可是等自己靜下來(lái)的時(shí)候，會(huì)有莫名的空洞，回頭一想，感覺(jué)自己什么也沒(méi)有得到。如果這樣那么你的時(shí)間會(huì)和你的效率就達(dá)不到正比，有事倍功半的感覺(jué)。于是乎，在做之前，要想想這是對(duì)我有沒(méi)有意義，我能夠?qū)W到什么，在這個(gè)過(guò)程中，我還有什么需要去提高去鍛煉的，又該怎么樣去鍛煉呢?行動(dòng)四部曲，想想更健康。
從生活的小事中體會(huì)，在大事中去落實(shí)。舉一反三，以小見(jiàn)大，就是你能力和未來(lái)角色的體現(xiàn)。社會(huì)五顏六色，魚(yú)龍混雜，要想在這個(gè)大圈里去發(fā)展，那么怎么樣去適應(yīng)，怎么樣去協(xié)調(diào)，怎么樣去做好自己，就顯得頗為重要，只有這樣你才有基礎(chǔ)去行事，才有機(jī)會(huì)去做出別人不可能做到的事，吃到別人吃不到的肉。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生在世五千年。雖說(shuō)人生五千年，但生命畢竟是短暫的，甚至你都感覺(jué)不到她的長(zhǎng)?？赡芴鞛?zāi)人禍，一不小心就被車(chē)給撞了，直接上西天;可能三五好友去切磋蝶泳，一不小心就掉水里不起來(lái)了;可能突然冒個(gè)什么病癥，剩下的日子就不多了?？赡苣闾貏e喜歡吃醬油，成天打打醬油，但是，真正掌握在自己手中的時(shí)間不是很多，真正用來(lái)為自己，為未來(lái)拼搏的歲月，手指頭都能夠數(shù)的清楚，好好利用你的青春，好好把握你的年輕，抓住時(shí)間的繩，順著她去走出人生一段華麗的篇章，你就是主角，一切都屬于你，一切也屬于我!
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