總結(jié)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以便讓他人能夠清晰地理解。在寫總結(jié)之前，可以先進(jìn)行整理、分類和歸納，以便更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典總結(jié)的寫作思路和結(jié)構(gòu)，供大家參考借鑒。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
20xx年，我校少先隊(duì)工作以深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用為宗旨，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)四有新人為目標(biāo)，積極貫徹各級(jí)團(tuán)組織工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校隊(duì)員的實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下、在全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績(jī)。具體工作如下：
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門及校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，所以，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活力成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。為了更好地規(guī)范主題隊(duì)會(huì)儀程、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式”。
2、10月13日是建隊(duì)日，也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日，我校56名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中，老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語(yǔ)和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的開(kāi)始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng)，要仔細(xì)，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。
2、提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。
4、一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合每周下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習(xí)慣等活動(dòng)。
5、一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)才干。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。評(píng)出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊(duì)報(bào)為優(yōu)秀中隊(duì)報(bào)。評(píng)出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊(duì)報(bào)。
總之，通過(guò)隊(duì)員積極主動(dòng)的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動(dòng)少先隊(duì)員真正成為他們成長(zhǎng)歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
一學(xué)期在忙忙碌碌中又過(guò)去了，現(xiàn)我就一年來(lái)本班的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會(huì)。如有不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。
1．溝通思想，相互理解。
我們班學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生；個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長(zhǎng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展工作。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力。
2、尊重、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。
學(xué)生是班級(jí)的主人，班級(jí)建設(shè)人人有義務(wù)，班級(jí)榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。平時(shí)，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的`，為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)。
我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來(lái)，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。
一個(gè)后進(jìn)生，除了需要批評(píng)、教育，還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓(xùn)斥，或就事論事，往往是解決不了思想問(wèn)題的。
本學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
不知不覺(jué)間，一學(xué)年的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)年的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一（1）班中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用。現(xiàn)總結(jié)如下：
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：通過(guò)《食品安全法》的宣傳和教育，堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)、參加上級(jí)組織的“禁毒知識(shí)競(jìng)賽”，召開(kāi)《誠(chéng)信教育》《感恩教育》主題班會(huì)等，開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、安全知識(shí)，法制知識(shí)等各項(xiàng)教育。 二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
6、本學(xué)年學(xué)校組織為患白血病、眼癌的三位同學(xué)捐款，我中隊(duì)積極響應(yīng)，主動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，積極捐款，在同級(jí)中為捐款最多的中隊(duì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開(kāi)展了“爭(zhēng)做四好隊(duì)員”的活動(dòng)。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，由于自己的努力，一學(xué)年來(lái)我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，進(jìn)一步深化中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，力爭(zhēng)使我班少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。下面將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期主要開(kāi)展的工作：
1、利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。對(duì)他們進(jìn)行講文明，懂禮貌，尊長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)寬容、誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)勞動(dòng)等各方面的教育等。突出了教育這個(gè)中心，以及學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以便提高教育質(zhì)量。
2、加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成了良好班風(fēng)。下設(shè)中隊(duì)長(zhǎng)一名（杜雪燕）小隊(duì)長(zhǎng)兩名（周歡、劉明睿）協(xié)助輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)工作。他們一個(gè)個(gè)都很負(fù)責(zé)。
3、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
4、認(rèn)真抓好班級(jí)的紀(jì)律，抓好輔優(yōu)補(bǔ)困工作，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們基本都適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境。
5、建立了良好的平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。（如：每天早讀輪換管理，帶領(lǐng)學(xué)生早讀）
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，齊抓共管。在第10周召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)一道共同探討學(xué)生教育問(wèn)題，取得了良好的效果。
7、注重安全教育。本學(xué)期共召開(kāi)了安全主題隊(duì)會(huì)五次。營(yíng)造良好的安全氛圍，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
8、積極組織和參加了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如：開(kāi)展了為榆樹(shù)災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)和為隴南干旱地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。組織參加了緬懷革命先烈講故事活動(dòng)。積極配合學(xué)校開(kāi)展了防震、防火演練活動(dòng)以及慶六一歌詠比賽活動(dòng)等。得到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
9、利用黑板報(bào)這個(gè)教育主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、國(guó)防、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌等各方面的綜合性教育。
總之通過(guò)自己的努力，教育孩子們向少先隊(duì)靠攏，全體小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織。三名同學(xué)：杜雪燕、周歡、趙奎順被分別評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干部、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵和文明小衛(wèi)士。各方面工作都取得了良好的效果。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期在忙忙碌碌中又過(guò)去了，現(xiàn)我就一年來(lái)本班的少先隊(duì)工作談一下自己的工作體會(huì)。如有不足之處請(qǐng)各位老師給予批評(píng)指正。
一、做學(xué)生的知心朋友，建立和諧的師生關(guān)系。
1．溝通思想，相互理解。
我們班學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見(jiàn)到中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生；個(gè)別同學(xué)一聽(tīng)到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊(duì)輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊(duì)輔導(dǎo)員若以“我說(shuō)了算”來(lái)正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長(zhǎng)，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個(gè)問(wèn)題，就不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展工作。抱著這樣一種真誠(chéng)的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開(kāi)了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺(jué)性，使其能主動(dòng)地與老師配合，共同搞好班級(jí)管理工作，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、創(chuàng)造力。
2、尊重、信任、平等地對(duì)待學(xué)生。
學(xué)生是班級(jí)的主人，班級(jí)建設(shè)人人有義務(wù)，班級(jí)榮譽(yù)個(gè)個(gè)有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。平時(shí)，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，從不把個(gè)人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計(jì)劃、班級(jí)規(guī)章制度、開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)，從開(kāi)展活動(dòng)的目的意義到活動(dòng)的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)。
二、加強(qiáng)理想教育，努力培養(yǎng)“四有”人才。
我在中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作中，始終堅(jiān)持把思想品德教育放在首位，通過(guò)開(kāi)展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開(kāi)展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來(lái)，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級(jí)里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動(dòng)，容易被同學(xué)們接受。
一個(gè)后進(jìn)生，除了需要批評(píng)、教育，還需要溫暖、關(guān)心、理解和尊重。如果一味地訓(xùn)斥，或就事論事，往往是解決不了思想問(wèn)題的。
本學(xué)期以來(lái)，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷探索中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
日子總是在不經(jīng)意間飛逝，第一學(xué)期的少先隊(duì)工作已經(jīng)接近尾聲了?；叵雱傞_(kāi)學(xué)的情景，還猶在眼前。懷著忐忑又憧憬的心情接過(guò)一（5）班的學(xué)生名單，39張純真的小臉?lè)路鹨言谘矍埃揖褪撬麄兊摹邦^”了。
著名的教育改革家魏書生曾這樣說(shuō)過(guò)：”中隊(duì)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的中隊(duì)對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”我們一年級(jí)正是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，我就著手抓班級(jí)管理。接下來(lái)就這一學(xué)期的中隊(duì)工作作一個(gè)總結(jié)：
常規(guī)訓(xùn)練內(nèi)容細(xì)小但要面面俱到，而且非常考驗(yàn)輔導(dǎo)員的記性，因?yàn)榛救魏问露家闳ヌ嵝褜W(xué)生做，要是偶一疏忽或存一下僥幸心理，那就要亂成一片了。在這一方面，我總結(jié)一下常規(guī)訓(xùn)練情況。
1、午會(huì)緊扣思想抓。
我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是輔導(dǎo)員的首要工作。因此除了星期一是升旗儀式外，其它每天我都會(huì)準(zhǔn)備好午會(huì)內(nèi)容，主要是圍繞學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)、品德，中隊(duì)發(fā)生的事情等。我能圍繞學(xué)校對(duì)學(xué)生的具體要求，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律等問(wèn)題，并及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生和指出一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我組織學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)每周四的廣播，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真總結(jié)上周的常規(guī)情況，同時(shí)對(duì)學(xué)生提出本周的常規(guī)要求。
2、兩紀(jì)、兩操始終不放松。
“兩紀(jì)”指的是課堂紀(jì)律和課間紀(jì)律。這個(gè)班的學(xué)生一開(kāi)始課堂紀(jì)律不是很好，幾乎大部分學(xué)生都喜歡講話，女生膽子小，不太敢發(fā)言，男生缺少傾聽(tīng)能力。為此，我真的是傷透了腦筋。后來(lái)，我們制訂了管理計(jì)劃，在紀(jì)律上嚴(yán)要求，著重訓(xùn)練他們集中注意力的能力和傾聽(tīng)能力；發(fā)言上耐心引導(dǎo)，注重問(wèn)題的趣味性和對(duì)學(xué)生的及時(shí)鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)步多了。課間紀(jì)律主要就是課間活動(dòng)要有“三定”，即要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，同時(shí)教育學(xué)生“安全”兩字時(shí)刻記在心中。學(xué)生能夠在班干部的帶領(lǐng)下開(kāi)展有意義的課間活動(dòng)，如踢毽、跳繩等。
“兩操”指的是廣播操、眼操。要求他們做到動(dòng)作準(zhǔn)確、有力度。其中廣播操的排隊(duì)也是訓(xùn)練的重點(diǎn)，有的小朋友動(dòng)作慢，還有邊排隊(duì)邊講話，眼睛不看前面的情況。而排隊(duì)也是最容易亂的時(shí)候，因此在出教室排隊(duì)的時(shí)候，我總是統(tǒng)一要求放好書本，再一二三排隊(duì)。并用語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)他們：比比誰(shuí)的動(dòng)作快；看誰(shuí)能得排隊(duì)星等，并沿著地磚的線站好，這樣就能幫助他們把隊(duì)伍排直。在行進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候也要不斷地給予提醒，手怎么甩，腳怎么踏，眼睛看前方。
3、勞動(dòng)、衛(wèi)生人人都來(lái)抓。
我覺(jué)得人人都是班級(jí)的主人，人人都可以來(lái)管理班級(jí)，為班級(jí)做事。因此，包干區(qū)的打掃我是安排由每天先到教室的同學(xué)負(fù)責(zé)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生都能自覺(jué)地完成。同時(shí)我是采用小組輪流制來(lái)搞好班級(jí)的衛(wèi)生，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，關(guān)好門窗，排好桌椅，學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性非常高。
總之，一天的常規(guī)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，時(shí)時(shí)會(huì)有新情況發(fā)生，因此無(wú)論哪一天都不可放松。
1、中隊(duì)活動(dòng)有內(nèi)容。
中隊(duì)活動(dòng)主要是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部工作和學(xué)生的實(shí)際來(lái)開(kāi)展的。我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)開(kāi)展好每一次的中隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中獲得知識(shí)，提高能力。一學(xué)期來(lái)，我班組織開(kāi)展了許多中隊(duì)活《文明行為你我他》、《我是光榮的少先隊(duì)員》、《亮出我的歌喉，展示我的風(fēng)采》、《歡樂(lè)時(shí)光》……還有開(kāi)展了寫字比賽、講故事比賽等等。一次次活動(dòng)、比賽，學(xué)生在潛移默化中得到情感的熏陶，行為的矯正，逐漸養(yǎng)成了良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生課間午間文明活動(dòng)了，中午就餐教室里安靜了，回家作業(yè)字端正了……還利用黑板報(bào)開(kāi)展安全教育活動(dòng)；每?jī)芍芫妥寣W(xué)生分組評(píng)出誰(shuí)的進(jìn)步快，并在教室的雛鷹比翼欄目中公布表?yè)P(yáng)，展示學(xué)生各方面的點(diǎn)滴收獲，逐步形成了一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中隊(duì)。
2、學(xué)?；顒?dòng)勤參與。
本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)很多，我組織學(xué)生積極參加了體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，參加了校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽，比賽中倡導(dǎo)參與精神，讓學(xué)生了解“比賽第二，友誼第一”的精神，學(xué)生都取得了較好的成績(jī)。4月份，我中隊(duì)“清明節(jié)”主題版報(bào)獲校二等獎(jiǎng)；5月份，我中隊(duì)“慶五一”黑板報(bào)比賽獲一等獎(jiǎng)；六月份，“慶六一”黑版板獲校一等獎(jiǎng)；“六一經(jīng)典誦讀”校園比賽中獲三等獎(jiǎng)。
3、常評(píng)價(jià)。
一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合周一上午的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，舉行“專心聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等一系列爭(zhēng)蓋章活動(dòng)，以章?lián)Q獎(jiǎng)品，活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評(píng)比，認(rèn)真作好記錄，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。
4、勤引導(dǎo)。
一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。
中隊(duì)輔導(dǎo)員做的是最細(xì)的工作。應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè)，我們還要有一雙會(huì)傾聽(tīng)的耳朵，去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們?cè)陉?yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
本文目錄
一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)
一年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
二、
工作總結(jié)
如下：1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
總之通過(guò)自己的努力，教育孩子們向少先隊(duì)靠攏，14名小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織，其余小朋友爭(zhēng)取在6月全部加入少先隊(duì)組織，讓他們做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)（2） |
返回目錄
歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束。記得有一個(gè)成長(zhǎng)公式為：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思，幸虧我肯于積累經(jīng)驗(yàn)、善于反思所以才逐漸成長(zhǎng)為稱職的班主任。面對(duì)鎖事能穩(wěn)得住陣腳，駕馭得自如，處理得恰當(dāng)。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了，前行的腳步從容。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。
。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)?！⊙芯繉W(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)干部，他們成了我的眼睛，我便看的清，他們成了我的手臂，我就做的多。他們不僅在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。
另外，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。本學(xué)期在班主任工作中取得了一定的成績(jī)，但有不足，班機(jī)的紀(jì)律還有待加強(qiáng)，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還須進(jìn)一步培養(yǎng)。常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。相信在以后的日子里，我們班會(huì)越來(lái)越出色。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束。記得有一個(gè)成長(zhǎng)公式為：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思，幸虧我肯于積累經(jīng)驗(yàn)、善于反思所以才逐漸成長(zhǎng)為稱職的班主任。面對(duì)鎖事能穩(wěn)得住陣腳，駕馭得自如，處理得恰當(dāng)。雖然辛苦勞累依然但幸福的色彩濃重了，前行的腳步從容。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的。
教學(xué)。
形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。所以，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分理解到自己所承擔(dān)的歷史重任。
一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;體現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。
"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們實(shí)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利展開(kāi)一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。
了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括水平、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力體現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹(shù)立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大水準(zhǔn)上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理水平。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存有，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助小干部樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、水平上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";另我欣喜的是我們班有一批全面發(fā)展的優(yōu)秀班級(jí)干部，他們成了我的眼睛，我便看的清，他們成了我的手臂，我就做的多。他們不但在學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上起到了帶頭的作用而且在品德上也率先垂范其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。
良好的常規(guī)是實(shí)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。所以，要扎實(shí)有效地增強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練能夠通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式實(shí)行(根據(jù)具體情況選擇)，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、水平、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。
另外，我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸相關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們實(shí)行安全教育。因?yàn)閷W(xué)生太小，我不但對(duì)他們實(shí)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就即時(shí)實(shí)行教育。
誠(chéng)然，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活"的過(guò)程中，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛(ài)心"，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中持續(xù)完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。本學(xué)期在班主任工作中取得了一定的成績(jī)，但有不足，班機(jī)的紀(jì)律還有待增強(qiáng)，學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣還須進(jìn)一步培養(yǎng)。常規(guī)紀(jì)律常抓不懈。相信在以后的日子里，我們班會(huì)越來(lái)越出色。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等）在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來(lái)。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測(cè)工作，每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效
班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
總之通過(guò)自己的努力，教育孩子們向少先隊(duì)靠攏，14名小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織，其余小朋友爭(zhēng)取在6月全部加入少先隊(duì)組織，讓他們做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
電視臺(tái)總編室工作總結(jié)范文村黨建幫扶工作總結(jié)范文新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)范文鄉(xiāng)村黨支部工作總結(jié)范文小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
一、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，開(kāi)展思想道德教育：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了30名勸導(dǎo)隊(duì)員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評(píng)比，評(píng)出各類示范班級(jí)，并把示范班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。少先隊(duì)總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì)，及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類意見(jiàn)，使檢查工作確有實(shí)效。此外，護(hù)導(dǎo)老師每周對(duì)全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。
二、以重大活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)。
1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活力成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)。為了更好地規(guī)范主題隊(duì)會(huì)儀程、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了“中隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式”。
2、10月13日是建隊(duì)日，也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日，我校56名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中，老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話語(yǔ)和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
三、抓特色，提高學(xué)生實(shí)踐才能。
1、選舉、管理、培養(yǎng)少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的核心力量，建設(shè)好隊(duì)干部隊(duì)伍，對(duì)加強(qiáng)隊(duì)集體建設(shè)，活躍隊(duì)生活有著重要意義。因此，在各中隊(duì)全面推開(kāi)了學(xué)生班隊(duì)干部競(jìng)選制，輪換制。廣泛設(shè)置了隊(duì)干部服務(wù)崗位，最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐機(jī)會(huì)，提供了鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
2、11月21日，我們組織我校學(xué)生積極參與了安海鎮(zhèn)舉行“童心向黨”安海鎮(zhèn)第三屆小學(xué)生合唱比賽。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下唱出了真誠(chéng)的話語(yǔ)表達(dá)了愛(ài)國(guó)的心聲。12月31日，我們學(xué)校還舉行了第四屆“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽。
四、及時(shí)總結(jié)、整理活動(dòng)資料。
在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們還注意收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料，積極利用好這一平臺(tái)，加強(qiáng)自我宣傳，不斷增強(qiáng)菌柄小學(xué)的影響力，為我校的特色教育增添了新的光彩。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一(7)中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(二)是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開(kāi)展了“爭(zhēng)做四好隊(duì)員”的活動(dòng)。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德 的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各 種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目 禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
（一）是 嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
（二 ）是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法， 每周進(jìn)行不定 期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
節(jié)、重陽(yáng)、 隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖 國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力 學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式， 組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通 過(guò)出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒， 掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年12月18日
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
中國(guó)少年先鋒隊(duì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建立和領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童群眾組織。今天本站小編給大家整理了一年級(jí)少先隊(duì)。
工作總結(jié)。
謝謝大家對(duì)小編的支持。
一年級(jí)的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn)，開(kāi)展了以下幾方面的工作：
一、講道理、明道理。
在日常管理中，我利用小隊(duì)長(zhǎng)管理小隊(duì)的辦法，先培養(yǎng)小隊(duì)長(zhǎng)的管理能力，讓小隊(duì)長(zhǎng)明理、并帶動(dòng)整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為，我不是簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)，而是采用講道理，充分了解學(xué)生的思想情況后，耐心的教育，在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取，提高自己控制和管理自己的能力，讓學(xué)生有充分的說(shuō)話機(jī)會(huì)。
二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。
學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育，首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，勤儉樸素，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
三、樹(shù)立榜樣。
一年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，具有認(rèn)識(shí)的好奇性和形象性，接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事，常會(huì)在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象，所以我常常以“表現(xiàn)好”“要向?qū)W習(xí)”的語(yǔ)氣向?qū)W生實(shí)施教育，并定期評(píng)出“最值得我學(xué)習(xí)的人”讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)最值得自己學(xué)習(xí)的事情，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)對(duì)方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
四、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)。
九月份，我們開(kāi)展了科技小報(bào)評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展了“節(jié)約一分零用錢，愛(ài)心獻(xiàn)給同齡人”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中了解同齡人的困苦，珍惜自己的幸福時(shí)光。
十月份，為積極迎接國(guó)慶的到來(lái)，組織隊(duì)員開(kāi)展“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”的書畫作品賽，增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
十一月份，從三年級(jí)——六年級(jí)進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評(píng)比，那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
十二月份，開(kāi)展了“愛(ài)我家鄉(xiāng)，揚(yáng)我中華”的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽。采取口答的形式，隊(duì)員們?cè)诰o張激烈的活動(dòng)氛圍中，了解了家鄉(xiāng)、祖國(guó)，豐富了知識(shí)。
一月份，為迎接期末考試，組織開(kāi)展“給你支一招”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)共同提高。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的隊(duì)活動(dòng)，展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采，走出校門，走上社會(huì)，學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，新世紀(jì)我能行。
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作，有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一(7)中隊(duì)工作更上一層樓，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：
(一)是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
(二)是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。通過(guò)出。
黑板報(bào)。
宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。積極開(kāi)展了“爭(zhēng)做四好隊(duì)員”的活動(dòng)。
本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
本學(xué)期開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)。
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來(lái)。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測(cè)工作，每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
小學(xué)一年級(jí)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結(jié)如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育
本學(xué)期開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)
學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來(lái)。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測(cè)工作，每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效
班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7455496.html】
