家長會發(fā)言稿短一點簡單一點(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 17:03:06
家長會發(fā)言稿短一點簡單一點(熱門21篇)
時間:2023-11-04 17:03:06     小編:影墨

總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實出發(fā),真實客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇一

各位家長朋友們:

大家好!

首先,衷心的感謝大家的到來。各位家長朋友今天的到來,說明了對孩子教育的重視和對幼兒園新學期發(fā)展的密切關(guān)注。

過去的一年里,在我們的共同努力下,孩子們健康快樂的成長著,我們的工作也取得了一定的成就。在新學期,希望能繼續(xù)得到您的支持和關(guān)注,讓我們家園攜手,盡最大努力,使孩子取得更大的進步。

新的學期,希望在以下幾方面得到您的配合。

入園:值班教師7:20點入園,幼兒入園時間為7:30—8:30

離園:幼兒離園時間為4:30

此為現(xiàn)行作息時間,以后再有改動,將及時通知家長。家長如無特殊情況請按時接送孩子。

為了保證孩子安全,家長接送孩子入園、離園時請與老師當面交接好再離開。

不要亂人接送孩子,家長有事需要請人代接一定告訴老師。未成年學生本身無行為能力,安全預(yù)見性差,我們再忙也不能把接送孩子的任務(wù)交給他們。

早上入園前注意留意孩子的書包、口袋有無小刀、鐵釘、石子等危險物品,防止孩子帶入幼兒園。項鏈、手鐲等首飾盡量不給孩子佩戴,防止孩子拉拽造成傷害;再有孩子小,不會保管,丟失又會造成不必要的損失。

春季天氣回暖,氣候干燥是流行病多發(fā)季節(jié),如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是歷年來常見的幼兒流行疾病。為了防患于未然,我們要努力做到:

(1)該接種疫苗的不要漏掉。

(2)鍛煉身體,增強體質(zhì),提高幼兒自身對疾病的抵抗力和免疫力。常帶孩子出去走走,接觸大自然,但盡量不去人員密集的地方。在幼兒園,正常天氣下,我們每天保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間及早操鍛煉。

(3)講究衛(wèi)生,那種“不干不凈,吃了不生病”的老一輩傳統(tǒng)觀念應(yīng)該徹底丟棄。堅持“勤洗手,喝開水,吃熟食,勤通風,曬衣被”。在幼兒園每人一巾一杯一盆一肥皂一體溫表,生活用品專人專用,定期消毒。本學期適當收取一部分衛(wèi)生費,所添置的幼兒用品畢業(yè)時孩子將帶回家。

注意家園聯(lián)系欄,關(guān)注園所動態(tài)。為了孩子更好的成長和發(fā)展,歡迎家長常與老師溝通。聯(lián)系方式如有變化請及時告訴老師,以免孩子在園有事情聯(lián)系不上。老師與家長聯(lián)系一律用我園固定電話,不熟悉的電話不要盲目相信,以免上當受騙。

家庭是孩子成長的第一環(huán)境,家庭對孩子的影響最直接,良好的家庭環(huán)境對孩子的鍵康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為家長對孩子的教育要達成共識,盡力給孩子創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的環(huán)境。影響孩子一生的性格、習慣很大程度上來源于父母潛移默化的影響。

淺談幼兒園對孩子的教育

入了學平險的孩子出險后一定及時告訴老師,給與辦理。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇二

尊敬的各位老師、家長們,你們好:

首先感謝班主任x老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫,自從進入x年級x班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。

在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學前要培養(yǎng)好的生活習慣;小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣;中學階段要培養(yǎng)好的學習方法,這樣才能進入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。

教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣”。美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書中說:“行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。

下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣一些體會,把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習慣。

孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

2、關(guān)注孩子思考的習慣。

孔子說:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態(tài)。

我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。

3、關(guān)注孩子讀書的習慣。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。

加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎(chǔ)。

4、關(guān)注孩子作業(yè)的習慣。

我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。

實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

培養(yǎng)孩子良好學習習慣應(yīng)做到“三個要”。

1、要有堅定的態(tài)度。

良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發(fā)意義。他說:“習慣就是習慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

2、要以身作則,言傳身教。

家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。

3、要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事??蓱z天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!

以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。謝謝大家。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇三

各位家長:

大家下午好!

我是李凱霖__的媽媽,我是第一次被允許來開家長會,和大家是第一次見面,但我們一點也不陌生,因為在家長群里咱們沒少聊天。今天咱們當面接著聊。

張老師讓我說一說語文學習的事。不知道大家意識沒意識到,咱們能分到9班,咱們都很幸運。張老師是我校最權(quán)威的數(shù)學老師,課上得漂亮,講得又簡潔,又明白,校長常在大會上夸她,而且?guī)О嘟?jīng)驗豐富,關(guān)鍵是她帶班嚴而不苛,不像有些班主任瞎厲害,把孩子都管死了那樣的。咱班英語老師、物理老師教學有方,上課有道,而且負責任。

我班的語文老師是我最服氣的老師,她挖掘教材挖得深,重難點處理得好,是肚子里真有玩意還不張揚的老師。

咱們把孩子交給她們一百個放心,但咱們家長決不能做甩手掌柜。

但是好老師不如好家長。我們家長不能借口忙,或是不會輔導(dǎo)就不作為,就拿語文、英語背誦來說,這根本就不是說讓老師操心的事。

我們課時非常有限,課文、閱讀、作文都忙不過來,要上課再領(lǐng)著練背誦去,保及格去,那咱們就不用想讓孩子考三甲學校了。

背誦既然這么重要,那怎么抓呢?

我的經(jīng)驗是提前下手,一到寒署假,學校就安排背下一冊的內(nèi)容,家長一定要配合盡量把它背下來。有時孩子不愿背,我就跟李比賽背,本來這些東西我都會背,但我故意裝得不會背,這就大大刺激了他的好勝心。有人說,你凈站著說話不腰痛,你會背,我們誰能背下來。我們可以和他們制定不公平條約,比如背英語,老師要背一課的,我就撿最少一段讀,而且單詞我也不認識,意思我也不知道,我是農(nóng)村出來的,就學了三年英語,我一張口,家里人就笑話我發(fā)音不準。我就先讓他給我翻譯一遍,然后我就南腔北調(diào),裝模作樣背這么一段課文,孩子一邊笑話我笨,一面自己就背過了。他們現(xiàn)在是記憶最好的時期,超過16歲就開始退化,再者,我們陪孩子也是一種樂趣,多背點東西,還能健腦。

但我還想說的是八年級是三年中背誦任務(wù)最繁重的時段,到八下的醉,岳,小,送東陽,再就是九下難背點,其它的都好說。

還有一點他們錯別字特別多,如果在考前讓他們背一遍,再寫一遍,你給他批一批就更好了,但這點我做得也不好。

經(jīng)常有家長問我,我孩子理科好,文科不好,可咋辦呢?;卮?個字:多讀多背多寫。有人說這些說不說都一樣,但我也沒有招,你去問魯迅、季羨林、冰心,他們也會這么說。

怎么引導(dǎo)他們讀書呢?

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇四

尊敬的各位老師,同學們:

大家下午好!

寒假開學前,班主任__老師告訴我,學校安排我在今天的大會上發(fā)個言,這是學校對我的信任,我當即答應(yīng)下來。靜下心來一想,準備從下面幾個方面說說我的心里話:

一、表達我的感謝

衷心感謝老師們,特別是級部領(lǐng)導(dǎo)和班主任的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把__多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望。我在聽了孩子對學校的介紹后,才明白老師們的壓力多大,負擔多重,工作多累,他們每天從早晨_點到晚上_點多,連續(xù)_個鐘頭,不顧疲倦,把心都用在學生們身上,這一點太讓我感動了。

人們常說,老師是辛勤的園丁,是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這些贊美之辭用在老師身上一點也不為過。在今天這個隆重的大會上,謹讓我代表各位家長衷心的說一聲:老師們,你們辛苦了!

二、表白我的慚愧

望子成龍、望女成鳳是每一個家長的共同愿望,但子女成龍成鳳只望是不行的,現(xiàn)代人成才的三大支柱是家庭教育、學校教育和社會教育的完美結(jié)合。而事實上在把子女送進校門之后,不少家長就只對子女的吃穿住行負了責,家庭教育做得太少,社會教育幾乎為零,在這一點上,我也是深感慚愧。

說實在話,我只是個沒多大本事的農(nóng)民,平時滿腦子里想的,是怎樣多掙些錢供她們姐妹倆上學,我實在不懂得怎樣教育孩子,平時也很少與孩子交流學習方面的事,想交流我也不懂啊!她能夠在級部里成績處于前列,我很欣慰,對此我無比感激老師們的付出!

三、表露我的期待

期待之三,在__天之后,我們__十七中高三的__多名學生,都能夠考上理想的大學!也希望我的寶貝女兒__能夠考上北大清華這樣的名校!到那時我們?nèi)叶嫉綄W校為老師們慶功!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇五

各位老師、家長、同學們:

大家好!

今天我在這里和在座的老師,家長們一塊來談?wù)摵⒆觽兊脑掝},作為學生家長代表,我感到非常榮幸。

我的孩子叫__,在五、二班學習屬于上等水平,智力也屬于一般,對于我孩子的學習,作為家長,我看待比較重要,當然,這與自身的成長有關(guān),原因在于我沒有上好學,沒有一份工作,尤其在縣城這樣的地方生活,總感到是一種壓力,沒有女人的那種自信心,但是在家庭中,我找回了一種希望,那就是做父母的責任、母愛的本質(zhì)普天下是一樣的,我感到要做優(yōu)秀的父母,就要負起一種責任。既要教會他做人,更要教會他學習的

方法

。

在學習上,我對她要求嚴格,比如語文上除了記憶,就是創(chuàng)新。語文中的字詞句篇是記憶的必需記住。創(chuàng)新就在閱讀理解之后的寫作中,在這上面,孩子在三年級就養(yǎng)成了好習慣。

日記

也不一定是日記,也可以叫周記、但是,我很明確地告訴她,可以沒有題目,幾句話,一個思想,一個感受,一件小事,不受字數(shù)限制。要知道,它是一種習慣的思想流淌,像小河的水一樣記下它,輕輕松松、清清爽爽,它的春天,它的夏天,它的秋天,它的冬天,它的溫暖,它的涼爽,它的濃郁,它的剔透。這樣的

文章

寫得多了,我就開始學會了

收藏

,而且在每本扉頁和尾頁都寫上鼓勵孩子的語言,如:字跡工整,內(nèi)容真實,用詞恰當,比喻貼切等字樣。有時候,姑娘也只寫上一句話,比如:今天更努力地學習,是為了明天有更好的一份工作!”這句話很實在,好像是為我而寫,所以我給她的批語是:我不說你多卓越,但求你與眾不同,希望在你的心頭能綻放出新的花朵,用你的雙手摘下更多的知識果?!睍r間一長,孩子的寫作,也就有了進步。

在數(shù)學上,不是我們的孩子有多笨,多數(shù)是由于孩子們的粗心,數(shù)字是比較嚴謹?shù)?,我們就要克服學生的粗心毛病,在平時要養(yǎng)成認真、細心的好習慣,尤其是在考試時,思想不能有大起大落的情緒,閱卷后,認為題目簡單,就會不用心去算;或者一想到難,就認為它真的很難,就不再動腦。這是不應(yīng)該的。小學數(shù)學中要難的是應(yīng)用題,說它難,其實也不難,主要是讀題,理解題意,由這個條件,可以知道什么,

發(fā)散思維

,一題多解,變式、舉一反三,還可以運用方程,一定找對等量關(guān)系,如果找對,這個題一般沒有問題。

在英語上,首先是記單詞,單詞往往同學們認為很枯燥,但它特別重要,一定多記,實際學英語和語文一個樣,單詞就相當于語文中的生字,

短語

也就像語文中的詞語搭配一樣。如果掌握了單詞、短語、句型、句式,也就可以學著寫英語日記,這樣日久天長,英語也就像語文一樣好學了。

無論做什么事情,只要做到用心和勤學,就一定能學好。

今天,只要我們與家庭、學校、社會相互攜手,把

教育

我們的孩子做己任,相信,我們的明天會更加燦爛奪目。以上是我個人教育孩子在學習上的一些

經(jīng)驗

和鼓勵支持孩子的一些方法,相信在坐的各位家長朋友都有自己的一些方法,希望與各位家長相互切磋最后,我想把這句話送給我們的孩子,希望與大家共勉“孩子,如果你是一棵樹,我愿在這世界上,給你陽光和

雨水

,讓你枝繁葉茂,延續(xù)生命的青春,繼承生命的永恒。希望你們在未來的_年_中生活中,和你們并肩作戰(zhàn)的老師、同學共同建立美好的憧憬,光榮的信仰和刻苦學習的熱情?!?/p>

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇六

尊敬的老師、各位家長:

大家好,我是xx的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝xx老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格?,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xx平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。的缺點是:

1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。

3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對xx來說,最重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。

俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風,造成良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)學習興趣,在提高學生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗,學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,達到取長補短,共同提高的目的。謝謝!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇七

各位老師、同學:

你們好!

我是__的家長,很高興來到家長會!參加這次的演講首先感謝老師對孩子的照顧與培養(yǎng)。各位老師辛苦了!其次也感謝各位家長和同學愿意聽我的卓見。

今天我們之所以坐在這里,就是來共同探討學生的學習問題,以下是我的發(fā)言,請大家多多指教!

1、家長不要給孩子太大的壓力。

高考雖然很重要,但是孩子的身心健康更重要,如果一味的逼迫孩子學習,效果說不定會適得其反,只有讓孩子自己主動的學習,真正的對學習產(chǎn)生興趣,孩子的成績才能上去,才能更好的去應(yīng)對高考。

2、家長不要老是問孩子考個多少分。

高考臨近了,學校三天一大考、兩天一小考,有時候一次的成績真的不能代表什么,就連平時普遍的成績都不一定代表高考的成績,畢竟這個時候?qū)W生的心理比較浮躁,沒有將太多的精力花費在學習上,成績忽上忽下很正常。大多數(shù)學生開始厭倦考試,你還不停的問他考多少分,會激起他的叛逆心理,使他更加厭惡學習。

3、家長不要老是告訴他要好好學習。

好好學習這種大道理學生都懂,只是懂是一碼事,做又是另一回事。他們都已經(jīng)長大了,不是小孩子,他需要的不是有人跟他講大道理,而是給他自由,以朋友的身份去了解孩子的心理,加以正確的引導(dǎo),而不是毫無感情的,帶有批判意味的`訓(xùn)話和一些比較泛泛而談的空話。

我們這個時候要做的不是替他們著急,替他們規(guī)劃,而是要知道孩子的想法和他對學習和高考的態(tài)度,在他們心里學習和高考有多少分量。要多聽聽聽他們的發(fā)言。

4、家長不要動不動就訓(xùn)斥他們。

要知道你的訓(xùn)斥如同羽毛落在深海里,完全不起作用,只是會讓他們畏懼你,討厭你;卻不會因此而有任何的改變。他們或許不會反駁你,但是他們的行動代表他們的發(fā)言和控訴。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇八

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹

我們班27個男生,23位女生。整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,從開學到現(xiàn)在我們班連續(xù)五次得到了流動紅旗,運動會上總分年級第一。大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了??墒且泊嬖诤芏鄦栴},部分男同學總喜歡追攆打鬧,自我約束力差。上課隨便插話、聽課開小差的現(xiàn)象依舊存在。會下我會與家長個別交流。

第二方面:說說期中檢測。

1、開展活動,鍛煉能力。

班級活動:成語故事比賽、寫字比賽、查字典比賽、經(jīng)典古詩文誦讀比賽、評選最佳小導(dǎo)游比賽。堅持在活動中育人,在活動中鍛煉孩子的綜合能力,全面了實施素質(zhì)教育。盡管我們班主任很辛苦到那時看到孩子們的進步,我們感到再累也值得。每一項活動在班級網(wǎng)站上都有文字圖片介紹,我就不一一敘述了。

2、養(yǎng)成習慣,受益終身。

經(jīng)過一年的訓(xùn)練和培養(yǎng),大多數(shù)的孩子正逐漸形成一些良好的學習習慣。我們在課堂上常?;ㄙM很多時間、精力組織教學,方式多樣,比如樹立榜樣、言語提醒、眼神暗示、課堂競賽,以及結(jié)合教學的巧妙引導(dǎo)等等。講課時,我們看到了一雙雙專注的眼睛,感到很欣慰。積極發(fā)言可以幫助孩子遵守紀律,培養(yǎng)孩子的口語表達能力和思維能力。

著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。好習慣要培養(yǎng),壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養(yǎng)習慣的是后總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來了。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇九

各位家長:

上午好!

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!二年級的數(shù)學同一年級相比,抽象知識多,難度加大。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的自主學習習慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化的情況。下面我分為以下五個方面跟大家交流:

(一)、數(shù)與代數(shù)部分:100以內(nèi)的加減法筆算;表內(nèi)乘法(九九乘法表)3數(shù)學廣角。

(二)、圖形與幾何部分:長度單位;角的初步認識;觀察物體。

(三)、實踐活動:認識時間以及量一量,比一比。本學期還有一個重要的學習任務(wù),需要家長配合完成。請督促您的孩子把1~9的乘法口訣背熟。能夠順背、倒背、打亂背。乘法口訣是以后學習計算的基礎(chǔ),非常重要。

關(guān)于自主學習習慣:

1、培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣。要求孩子能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成數(shù)學作業(yè)。

2、培養(yǎng)孩子獨立完成數(shù)學作業(yè)的習慣。家長做到只陪伴、不干涉。

3、培養(yǎng)孩子獨自檢查作業(yè)的習慣。然后由父母與孩子共同檢查,父母可以采取聆聽孩子逐題檢查的方法。

4、培養(yǎng)孩子復(fù)習舊知、預(yù)習新知的習慣。

針對一些集中問題的解答:

1、如何有效引導(dǎo)孩子預(yù)習?

看:引導(dǎo)孩子說你看到了什么?

讀:要求孩子把圖中的對話以及問題讀出來。

做:在練習本上試著做一下。

記:請孩子記錄遇到的問題,第二天在課堂上尋找答案。

簽:家長簽名,格式:已預(yù)習+日期

2、孩子做題拖拉怎么辦?

1)、做題前排除其他干擾,滿足孩子的基本需求。

2)、每天口算專項訓(xùn)練,家長堅持計時。

3)、家長停止催促,只監(jiān)督,并堅持鼓勵和表揚。

4)、節(jié)約出來的時間由孩子自由支配。

5)、從生活習慣中訓(xùn)練。

給家長們其他建議:

1、廣泛閱讀。激發(fā)興趣、增強理解、豐富數(shù)學語言,促進數(shù)學思維發(fā)展,培養(yǎng)數(shù)學的邏輯思維能力。

在生活中要多閱讀。同時為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學用數(shù)學的機會,讓孩子說說自己的觀點、看法與思路,特別是解決生活中的問題時,多聽孩子說說他的分析思路,思路理順了,就能收到事半功倍的作用。

2、建立錯題集。有效反思、針對薄弱知識點,強化練習。

如何建立數(shù)學錯題集?

1)、日期

2)、原題

3)、錯解

4)、知識點分析

5)、錯誤原因

6)、正解

3、認真書寫。培養(yǎng)認真的學習態(tài)度和習慣。

各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境!最后,祝各位家長合家歡樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十

你們好!

我是家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和的付出分不開來。

從小就在學習方面展現(xiàn)出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導(dǎo)他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了__的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應(yīng)的,嚴重的話會引起反感。

這種教育方式,一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以有的時候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認為,作為我們的孩子,就應(yīng)該是非常優(yōu)秀的,現(xiàn)在也沒有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和都會共同學習和研究。

除此之外,我非常注重的休息時間和玩樂時間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中,現(xiàn)在的經(jīng)常被同學們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學習上面優(yōu)秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔當和責任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。

在此我也祝和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有_越勇的,沒有什么困難是堅持做不到的,加油!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十一

各位家長大家好:

我是x的媽媽,當x老師告訴我,讓我今天在家長會上與大家一起分享一下育兒心得時,我有些惶恐,因為笑然不是秀的孩子,我更不是秀的家長,所以首先非常感謝學校,老師一直以來對笑然后教育與愛護,其次要感謝我的孩子,是她平時努力才為我贏得了今天這個機會。認識我的人都知道,笑然一直在爺爺奶奶身邊長大,直到今年二年級,我才把她帶在自己身邊,所以一直以來,與其說是笑然在長大,不如說成是我和笑然在一起成長,所以今天讓我來分享經(jīng)驗是真的談不上,我也只是針對笑然的性格特點來做的一些事,每個孩子的特點都不一樣,適合笑然的不一定適合每個孩子,所以我今天把我和笑然的成長經(jīng)歷與大家分享一下。

首先談?wù)勛灾鲗W習吧,這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個話題。

我們都知道讓孩子在快樂中學習,而這一切的快樂都要孩子自主的去學習,而不是逼迫,任何的逼迫都不會快樂。笑然目前的自主學習非常好,每天放學回家,第一件事就是寫作業(yè),并且是自主完成,我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了。大家也不要認為笑然一開始就是這樣,我也是從陪伴中過渡來的,必竟孩子沒有那么大的自我約束力,習慣的養(yǎng)成需要家長的付出。應(yīng)該說整個一年級我是陪伴的笑然過來的,進入二年級后,我對笑然說,你已經(jīng)長大了,作業(yè)需要獨立完成,因為她們很少有寫的作業(yè),一般情況下都是讀讀,因為這樣讀的話就必須有家長在旁邊聽,所以我和然然說需要讀的就寫下來,并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會的問題要等作業(yè)結(jié)束后再來問媽媽,這樣利于孩子動腦,而不要把我們當成她的依賴,有問題找媽媽。

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,白板,白板筆,黑的紅的藍的,教鞭棍,耳麥,讓笑然回家當小老師,而我們就是她的學生,講的內(nèi)容就是當天學的知識,當然的,和她說的時候,不能說是讓她感覺我們是不相信她,每天晚上檢查她上課是否認真聽課了,而是一種謙虛的態(tài)度,讓她帶著責任來完成這件事。我是這樣和笑然說的,我說,我們上學的時候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,我和她商量說,你看這樣行不行,你每天認真聽老師講課,回家的時候,當媽媽的老師,幫媽媽講一下,笑然愉快的答應(yīng)了,自此以后的每天個晚上我們都會在家上一節(jié)課,由笑然當老師,當然我這個學生絕對也是一個合格的學生,我會認真的聽她講,還會積極的回答問題,哪怕有時錯了,但我絕對會積極,這樣做有兩個目的,一是,檢測一下孩子的聽課效率二是言傳身教,讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,每次完后,我都會夸張的表揚然然,并且問她,這樣的學生老師是否喜歡呢,不用說出來而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子,不過現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅持了,不是笑然不愿意,而我真的沒時間,我們還要練鋼琴,還要看書,她每次一講起來,就沒完沒了,也是因為我感覺笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣,最起碼從目前來看。

三是閱讀。其實我們每個人都知道讀書可以給孩子帶來的好處,不僅僅是寫作,分析理解,而是會受益終生的,關(guān)于閱讀的好處我們可以說也一系列的名言,讀萬卷書,行萬里路,讀書破萬卷,下筆如有神,等等等等,并且我們這個二實小也非常的重視閱讀,每月都有推薦的書,學校已經(jīng)給了孩子這樣一個氛圍,一個提示,告訴孩子讀書的好處,那么家長帶給孩子的也很重要,作為家長我們首先要做到的是三個舍得,舍得時間,舍得金錢,舍得放棄,舍得時間,在養(yǎng)成習慣的初期需要家長的陪伴,舍得金錢是舍得給孩子買書,舍得放棄是娛樂時間,我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書時間,對于這一點我們從未放棄每天在練完鋼琴后,我會和然然各自拿一本書坐在我們所謂的家庭讀書角,這個角呢其實很單,我在地是鋪了一個墊子,買了一個矮書架,放在旁邊,這樣她可以隨手拿的到,而不用坐在寫字桌上,直直的坐的',感覺就很累。在我們家每個屋都有書,我末逼著她去看書,而我只是讓她感覺書的存在,如果她視而不見,我就隨手拿一本,讀給她聽,不管她聽與不聽我都讀,有時我還夸張的笑,她當然也好奇我為什么笑,有時會問我,我就把最有意思的部分讀一點,關(guān)鍵時刻我會停下來,告訴她我有事了,下次再讀吧,她當然著急,所以只能自己拿起書。

舍得給孩子買書,讓孩子每天都有書可以看,從二年級以來半年的時間我買了大約300多本書,這些書有是笑然看了,也有沒看的,還有的看了5遍的,當然這些沒看的書,現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,所以我認為這并一不一種浪費,所以一定要讓孩子看可以吸引她的書,讓她從書中得到樂趣。在培養(yǎng)笑然的這興趣時,我們家曾這樣做過,我們?nèi)溯喠髯x一本書,每個人在規(guī)定的時間內(nèi)必須把書交到另一個人手上,到三人都看完時,我們針對這本書開一個家庭討論會,都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲,由然然來主持。還有就是我們在家制作了一個簡易的評比臺,我們?nèi)齻€人每看完一本書就增加一個標志,每周總結(jié)一次,輸?shù)哪侨艘獫M足小標志最多的那人一個愿望,當然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职?,總之我們通過這一系列的方法,讓笑然愛上了讀書。在笑然愛上讀書的時候我就開始鼓勵她開始動筆,每天堅持寫一篇日記,無論寫的如何,都要去鼓勵她,慢慢這種堅持就變成了一種習慣。

最后是與學校老師的溝通,我們是兩個人甚至是四個人在照顧的一個孩子,而老師是一個人要照顧的40多個孩子,所以難免會有忽視的地方,所以我們要加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長。積極參加學校組織的各項活動,這些活動的參加,也許看不到顯而易見的成績,但我的目的是讓笑然對待任何事都有一個積極向上的心態(tài)。

每個孩子都有自己優(yōu)點和長處,那么也有自己的缺點和不足。我不是秀的家長,笑然也不是最出色的學生,但是我們會一起努力成長,共同進步。在座的很多家長都會有自己獨特的育兒方法值得我去學習和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學生是笑然學習的榜樣。希望學校和老師可以多提供這樣的機會讓我們一起交流,共同進步。謝謝大家!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十二

大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

我常對孩子說,只要你盡力了,就可以了每一個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課復(fù)習完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了?,F(xiàn)在學校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。

成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發(fā)展。

孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以,我認為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點,逐步改正缺點,循序進步。

人生,就如同一次單程遠航,人生態(tài)度,如同遠航的方向,方向?qū)α?,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達到更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。

在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,達到共同教學的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十三

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹

我們班27個男生,23位女生。整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,從開學到現(xiàn)在我們班連續(xù)五次得到了流動紅旗,運動會上總分年級第一。大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了??墒且泊嬖诤芏鄦栴},部分男同學總喜歡追攆打鬧,自我約束力差。上課隨便插話、聽課開小差的現(xiàn)象依舊存在。會下我會與家長個別交流。

第二方面:說說期中檢測。

1、開展活動,鍛煉能力。

班級活動:成語故事比賽、寫字比賽、查字典比賽、經(jīng)典古詩文誦讀比賽、評選最佳小導(dǎo)游比賽。堅持在活動中育人,在活動中鍛煉孩子的綜合能力,全面了實施素質(zhì)教育。盡管我們班主任很辛苦到那時看到孩子們的進步,我們感到再累也值得。每一項活動在班級網(wǎng)站上都有文字圖片介紹,我就不一一敘述了。

2、養(yǎng)成習慣,受益終身。

經(jīng)過一年的訓(xùn)練和培養(yǎng),大多數(shù)的孩子正逐漸形成一些良好的學習習慣。我們在課堂上常常花費很多時間、精力組織教學,方式多樣,比如樹立榜樣、言語提醒、眼神暗示、課堂競賽,以及結(jié)合教學的巧妙引導(dǎo)等等。講課時,我們看到了一雙雙專注的眼睛,感到很欣慰。積極發(fā)言可以幫助孩子遵守紀律,培養(yǎng)孩子的口語表達能力和思維能力。

著名的教育家葉圣陶說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習慣。好習慣要培養(yǎng),壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養(yǎng)習慣的是后總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來了。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十四

各位老師各位家長:

大家好!

首先非常榮幸能有這個機會與在座的各位家長交流孩子在學習與成長過程中的點滴。當周五董老師打電話給我讓我交流發(fā)言時,我是既開心又有些慚愧的。開心的是,或許目前對孩子的教育是得到老師的認可的;慚愧的是,其實我們離真正的好家長還有很大的距離,在孩子的成長道路上我們也沒有什么縝密的規(guī)劃。孩子離真正的全面發(fā)展還有很大的距離,今天,我就如何培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的問題和家長朋友探討下,一些個人觀點不到之處還請批評指正。

首先,民主的、良好的家庭氛圍是孩子成長的土壤。

心平氣和的家庭能讓孩子放松,在我們家,大家都是朋友,無論大事小事都喜歡協(xié)商解決,大人間談?wù)撌虑橐膊惶苤M孩子的存在,相對重大的事情也都會征求孩子的意見。人無完人,每個人都會犯錯家長也不例外,當孩子指出我們的錯誤時我們不能擺家長架子,錯了就認錯,真誠的賠禮道歉,應(yīng)該說是論事不論輩。而且,每個人都有情緒低落的時候,所以我們應(yīng)該尊重孩子的情緒,多站在孩子的角度去看問題。

第三,讓孩子飛出課本,飛向自然?,F(xiàn)在的孩子學業(yè)課業(yè)都比較重,周末也幾乎被各興趣班占據(jù),但是無論怎么樣,還是要想方設(shè)法帶孩子多出去接受外面的世界,要讓他善于接受嶄新的事物。這一點我覺得沈子衿媽媽做得特別好,她一直是我崇拜的偶像。發(fā)現(xiàn)每出去游玩一次總能有不同的收獲?;蛟S身體是累了,但心靈上卻輕松了,玩的時候痛快地玩,學的時候才能輕松地學。在旅行的過程中,可以培養(yǎng)孩子許多能力,比如勇敢,比如獨立……當他遇到困難的時候多鼓勵他勇敢的去克服,放手讓他做力所能及的事情,比如各自分攤各自的行李,學會跟人打招呼,問路,買東西,學會看地圖,認路牌路標等。遇到急具挑戰(zhàn)的項目,在做好安全保護的情況下會帶領(lǐng)著他去體驗。讓他明白,很多事情不能一開始就否定,必須先考慮下可行性,再試著嘗試,不能一開始就打退堂鼓,其實孩子還是需要有一些冒險精神。

第四,讓孩子做自己喜歡的事情并堅持下去。

關(guān)于孩子的興趣培養(yǎng),確實是認人頭痛的事兒。因為現(xiàn)在各種培訓(xùn)班層出不窮,但是只有選對了才是的只有適合的才是可行的。目前周末朱宇驍上好幾個興趣班,我覺得有些不舍,怕他太累關(guān)鍵是家長接來送去的也好麻煩。讓他取舍但他覺得都喜歡,所以不覺得興趣班是負擔而是真的有興趣,而且還能接觸到不一樣的同學。所以在他精力充沛的情況下還是滿足了他的要求。

最后,家長不要過份看重考試的分數(shù),而應(yīng)關(guān)注課堂聽課的效率。我經(jīng)常會跟朱宇驍說,考不到100媽媽不會怪你,但你要是上課不積極發(fā)言不跟著老師的思路走就要不客氣了。其實現(xiàn)在的孩子都很聰明,有時細節(jié)決定成敗,所以學習態(tài)度的端正與對知識本身的興趣才是至關(guān)重要的。

以上就是我在親子教育過程中的一些體會,當然我們孩子身上也存在許多缺點,比如只喜歡聽好的,不太接受不得了別人的批評,耐挫力不強。在孩子的成長過程中不可能總是一帆風順總會有許多的艱難險阻等著我們,所以在以后的日子里,我們大家要一起攜手共進,一起探討孩子在學習與生活中的面臨的系列問題。在我們的陪伴下,相信我們的孩子都會成為健康向上、充滿陽光的學生!謝謝大家!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十五

尊敬的各位老師、家長,大家好:

我是初一xxx的家長,很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題。

我的孩子xx,在校的這兩個多月來,變化確實不小,借此機會,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師的言行舉止,時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。

我個人認為,對孩子的培養(yǎng),須做到以下五點:

一、首先要培養(yǎng)孩子對學習的興趣,養(yǎng)成一個良好的習慣,給孩子營造一個良好的學習環(huán)境,給他自己一個小空間,多買一些與學習有關(guān)的書籍,擴大他的閱讀范圍。

二、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴禁看電視,要保質(zhì)保量。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,盡情放松自己,看看電視、玩玩電腦,做到會勞逸結(jié)合。

三、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,維護他的自尊心,多給他講一些身邊的'某某如何學習、如何成功的道理,讓他更多一點的理解流自己的汗,吃自己的飯,自己的前程自己掌握的道理。

四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步,都要夸獎,給孩子一些承諾,比如:逛超市買個小禮品等,做到言而有信,來激勵他對學習的信心、恒心,讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己,提高自己。

五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折后或后退,要對他多一點理解,教育他成功不驕傲,失敗不泄氣,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人的道理。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十六

尊敬的位家長:

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級介紹

半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)雽W的時候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦,特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面:

說說

期中檢測。

當家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想。當然,現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標也是一樣的。不過,從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

第三方面:經(jīng)驗交流

1、激發(fā)孩子的識字興趣。

現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學越來越難,如何讓孩子對學習生字感興趣,不僅是老師的責任,也是家長的責任。平時,隨時隨地都可以讓孩子識生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場,認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

2、關(guān)心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,現(xiàn)在都是獨生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。

這就是說,達不到某個標準的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達到這個標準之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習慣用加法,改正壞習慣用減法。

3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

4、家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

5、孩子動作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

今天,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的?!毙湟字币惨讖潯?,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5——10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十七

晚上好,歡迎大家參加今晚的家長會,為節(jié)約大家寶貴的時間,我就直奔主題了。

今晚,我主要跟大家分享二年級的孩子在生活和學習中應(yīng)該達到怎樣的程度,和我的一點建議。

1、自己的事情自己做。包括:整理書包、準備文具(削好明天上學用的筆)、上學前佩戴紅領(lǐng)巾,不戴每人次班級扣一分。

2、早睡早起。家長清楚告訴孩子每天起床和睡覺的時間,讓孩子每天到點,自己主動睡覺或聽鬧鐘起床。

3、做簡單的家務(wù):掃地、擦桌子、洗小件的衣物。這三點我都是要求主動,如在家能做到這些,那孩子在學校也會表現(xiàn)得不錯。

4、周一穿校服,周二穿球服,周一、四、五有體育課,請穿運動鞋。

1、預(yù)習的習慣,語文的預(yù)習方法我已多次在群上或者微課掌上通上發(fā)了,但每次都發(fā)現(xiàn)有幾名學生沒做到,有3點:

a、讀課文3次。

b、標自然段或者節(jié)。

c、給“我會認”和“我會寫”的生字標拼音,給“我會寫”生字標音序。

2、每天自覺閱讀課外書,每天我都會把讀書記錄卡收上來,現(xiàn)在班上只有10名左右的的同學還是沒有養(yǎng)成每天閱讀的習慣。不要求一定要放學回家讀,平時課間在學校讀了也是可以的。

3、獨立完成作業(yè)。

二年級的孩子應(yīng)該可以做到獨立完成作業(yè)了,就是不需要家長一直陪在身邊,可以等全部作業(yè)做完了,不懂的一起問,陪做會造成一定的依賴性。

現(xiàn)在無論是在課室上課還是在室外上體育課,都是按小組形式進行。經(jīng)過我和譚老師三個星期的觀察與調(diào)整,現(xiàn)在的小組基本是固定的。之前,有個學生他認真自己已經(jīng)表現(xiàn)很好了,為什么老師就是不表揚我,因為我關(guān)注的整個小組是否做好。小組6個或7組員是一個整體,榮辱與共,當全部表現(xiàn)好了,就會加分。可能現(xiàn)在還有一部分學生沒有這個團隊意識,家長在適當?shù)臅r候可以引導(dǎo)。(小組名單)。

每個學生在小組內(nèi)都有自己的任務(wù)和職責,有自己的責任田,這樣孩子的積極性才會提高,現(xiàn)在家長可了解自己孩子的職責,并鼓勵他們認真做好。全能替補員是小組誰請假他就當誰的位置。

回家做的語文作業(yè)分別是:讀書卡、寫字教材、家聽、預(yù)習、日記、學練冊、考級本。

1、每天必做:讀書卡。

2、每課必做:預(yù)習、寫字教材(課堂都會給時間寫)、家聽、學練冊。

3、每周必做:考級本(周三誦讀課給時間抄寫古詩,周五閱讀課給時間摘抄。)。

4、兩周一做:日記。

親其師,信其道,希望家長們能在孩子講面前多說說老師的好話,讓孩子每天都帶著開心愉悅的心情來上學,喜歡所有的老師和科目。人非圣賢,班上這么多孩子,難免也會有照顧不周或者誤判的情況,這時更需要家長維護老師的形象,并且及時打電話與老師溝通,提出意見和建議,良好的溝通肯定能避免許多誤會的發(fā)生并且解決許多的問題。

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十八

尊敬的老師,各位家長,同學們:

大家下午好!

我是王林晴子的家長,首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。今天在這里也借此機會,讓我代表在場的各位家長們對各位老師的辛勞和對孩子們的無私教育表示衷心的感謝!

接下來,我想提個問題在坐的各位家長們,你們認為學生的任務(wù)是什么呢?

在思考問題的同時,大家看到了這個很重很重的書包里裝的都是有關(guān)孩子們的學習課本材料相關(guān)輔導(dǎo)書練習冊之類,還有看不見的一些,比如家長們的叮嚀,父母的愛,爺爺奶奶的關(guān)心同學的看法,可見同學們背的不僅僅是一個書包,他們背得其實就是他們的生活。

那么,回到前面的問題,學生的任務(wù)是什么呢?很多家長心里的答案肯定都是一樣的,那就是學習,這就是家長錯誤的思想和理念。我認為學生的根本任務(wù)就是學會生活。學校就是一個小小的社會,他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想,去管理自己的人生,那么,學校就是這樣一個幫助他們管理自己,實現(xiàn)夢想的一個場所。是一個會鍛煉自己能力,發(fā)現(xiàn)自己潛能和學習各方面知識的象牙塔。我們的孩子,六年后考入大學和走進社會,他們都得離開我們身邊,他們今天學到的知識,以至于他們今天考試的成績,對今后他們的生活會影響多少呢?不用我說,每個家長都是過來人,誰還會記得你初一那次考試的成績和排名,相反他們在中學階段學到的世界觀,人生觀學到的為人處世的道理和隨機應(yīng)變的能力學到的,學校開放自主、個性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。

我清楚的記得孩子們第一天上課時冷老師說的一些話:成績好的同學我不會優(yōu)待,成績差的同學我也不會看不起我,我看中的是你是否在進步。每個孩子都是天使,都有其自身的優(yōu)點,學習成績好壞的差別,也許是學習習慣的差別和

學習

方法

不同的問題。學習成績差的同學呢?也許是內(nèi)心沒有真正意識到知識的重要性。剛才跟大家說了,我的教育理念,接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘?yīng)注意的環(huán)節(jié)。

首先,習慣養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。

放手讓孩子獨立學習,獨立生活,自主消費,這些看似簡單的問題,其實做起來也挺難的。所以培養(yǎng)孩子們的有計劃性、獨立生活能力,讓他們學會分配自己的時間適應(yīng)學校的節(jié)奏,這很重要。

今天是我們初中階段的第一個家長會。很多孩子們的家長可能會想,冷老師今天肯定會說,期中考哪位同學有沒有考好啦,老師會怎么說啦?老師說的會不會讓我們沒面子啦。

其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好,不是大問題,但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心,那問題就大了,其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比,包括我自己也是這樣的,時間長了,這樣子拿別人的長處和自己的短處,比來比去,很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了。只有從內(nèi)心里意識到學習,有興趣學習,用知識武裝頭腦,一個人的貧富并不是看你家庭條件,而是腦袋里的知識,我們的孩子想要過富有的生活,首先要富有的寫想腦袋富有了,口袋才會富有。

其次呢,是重視孩子的健康,這里的健康,不僅僅指的是身體健康,更重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起,克服煩躁心理和耐苦畏難心里,糾正粗心大意的習慣生活中按時休息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不以自我為中心要經(jīng)得起批評與挫折。使孩子們思想品德、科學

文化

素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。

第三把孩子當做一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視,玩電腦,玩手機,給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境。

第四,積極配合學校老師的工作,“師者父母心”,老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做家長的一定要積極配合老師,老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每個孩子都能成功,試想在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,一個班有40個孩子,其難度之大,大家應(yīng)該是想象得到。我們做家長只的只有與學校配合,才能與學校形成幫助孩子成長合力。才能讓孩子得到力度的發(fā)展。

各位家長做人是孩子的殞身之本,能使孩子成才。先教孩子做人這是家長的重要任務(wù)。

以此作為今天的

總結(jié)

以上所說的,僅是個人粗淺的看法,歡迎大家批評指正。

我再次代表家長向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學學習進步,天天開心!所有的家長,心想事成,萬事如意!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇十九

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。在這里請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫曹仙芝,自從進入東關(guān)小學三年級四班以來,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。在這里,我想先表達兩個意思:

我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點――來校學習知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。可以說,考試考學生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關(guān)鍵時刻,我們多數(shù)家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔心這操心那,生怕孩子不努力、不發(fā)奮,結(jié)果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優(yōu)秀的新一代。

第二句話“感謝并感動著”,要送給學校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師。感謝學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝并感動著。

在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學前要培養(yǎng)好的生活習慣;小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣;中學階段要培養(yǎng)好的學習方法,這樣才能進入良性循環(huán),孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣”。美國作家杰克?霍吉在《習慣的力量》一書中說:“行為變成了習慣,習慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。下面,我從家庭角度,談?wù)剬υ谛W階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣一些體會,我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。首先說說這“四關(guān)注”:

一是關(guān)注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?最有意思的是什么?回答了幾個問題?如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,作業(yè)之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

二是關(guān)注孩子思考的習慣??鬃诱f:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態(tài)。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考,善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。

三是關(guān)注孩子讀書的習慣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有她看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫她幾聲都聽不見。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎(chǔ)。

四是關(guān)注孩子作業(yè)的習慣。我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

其次,再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學習習慣應(yīng)做到“三要”:

一要有堅定的態(tài)度。良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒,特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發(fā)意義。他說:“習慣就是習慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

二要以身作則,言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。

三要賞識孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。俗話說得好“數(shù)落子千過,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優(yōu)秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事??蓱z天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!

以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體家長們身體健康!

謝謝大家!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇二十

尊敬的老師,各位家長:

大家好,我是崔靖哲的家長,能夠參加這天這個家長座位會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,為培養(yǎng)好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個很好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋,交流教育培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法。

對于孩子的教育,其實我也沒什么經(jīng)驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家里我:

二是采取鼓勵為主,批評為輔的方法。

三是由于我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格?,F(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現(xiàn),優(yōu)點是不調(diào)皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業(yè)。最大的缺點是:

1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。

2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,最重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。

俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發(fā)奮,才能出好的成績,要構(gòu)成良好的班風,造成良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養(yǎng)學生特長,激發(fā)學習興趣,在提高學生潛質(zhì)上下功夫;繼續(xù)采取多種形式,與家長持續(xù)密切的聯(lián)系(當然我們家長就應(yīng)更主動一些),家校協(xié)作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經(jīng)驗,學習其他家長教育孩子的經(jīng)驗做法。我沒有什么經(jīng)驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的。謝謝!

家長會發(fā)言稿短一點簡單一點篇二十一

晚上好,很感謝大家能夠在百忙之中抽空來參加這次家長會,我們這次開家長會主要是讓家長跟老師之間能夠有個近距離的接觸及交流,你們的到來讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持。

老師自我介紹:(班上的三個老師)

下面我就向大家做一些介紹:

我們會議內(nèi)容有幾個方面:

本班幼兒年齡都比較小,大多數(shù)不到3歲。但經(jīng)過這兩個星期的入園情況來看,寶寶的適應(yīng)能力很強,到現(xiàn)在寶寶基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活了?,F(xiàn)在來時都會換鞋、放書包,能找到自己的位置。

小班幼兒這段時間主要是加強自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,脫鞋、穿鞋。吃飯時要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,做家長的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓他堅持下去,他的小手一定會非常靈巧的,千萬不要因為自己的孩子小,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個孩子都是差不多大的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請家長們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實。

主題教學《就是我啦》、《盒子真好玩》。每周還會安排體育、科學、社會、美術(shù)、數(shù)學、快樂字寶寶、音樂、打擊樂等。

1、從下周一開始接送時間為4:30,并嚴格使用接送卡。為了孩子的安全、請家長在使用接送卡要慎重。不管是坐車的還是自己接送的`都必須拿接送卡,只能大人接送不能叫小孩來接,如果請別人接送要打電話跟老師說,否則我們不讓接。這也是為了孩子的安全,請家長配合。

2、坐車的孩子如果有事要請假,或不用去接的請與校車老師聯(lián)系。

4、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的情緒。

5、敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(比如家長會,大型的慶?;顒印<抑v座等)

6、每周都會發(fā)《家園聯(lián)系冊》,單周由我們老師填寫,發(fā)回去以后請家長簽名。雙周是由家長填寫的。

7、關(guān)于《校訊通》。每天幼兒的表現(xiàn)、所學內(nèi)容。還有一些緊急事情我們都會發(fā)到你們的手機上,請您每天注意看一下我們所發(fā)的信息。

8、家長有時間可多多去瀏覽我們的網(wǎng)站,我們的網(wǎng)站接送卡上,我們的一些信息和活動照片都會在網(wǎng)上公布,同時家長可將有的照片傳到寶寶的空間,給寶寶寫寫成長日記,要是有什么好的意見或建議也可在網(wǎng)上留言,我們會及時回復(fù)您的。

9以后發(fā)的書就是當天有上的才發(fā)。而且我們會在書上注明日期,請家長記得把書天天放書包。

10、在開展主題教學時可能還需要家長的配合,幫我們收集資料,等等。

11、以后每周一、周五請家長們讓寶寶穿園服來園。

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