方案的公文格式(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 16:56:10
方案的公文格式(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-04 16:56:10     小編:HT書生

在制定方案時(shí),我們需要充分考慮到各種可能的因素和情況,以確保方案的可行性和有效性。方案的制定需要明確目標(biāo),以便確定實(shí)施的方向。制定一個(gè)好的方案需要充分了解背景和現(xiàn)狀,以下是一些調(diào)研和分析的方法。

方案的公文格式篇一

三、活動(dòng)目的:美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí),提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠*,讓生活更加美麗。

四、活動(dòng)時(shí)間:3月12日(可以順延)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

·?六、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

八、活動(dòng)安排:

1、與商家取得聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí),以及宣傳此次活動(dòng)。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。

6、購(gòu)買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)*參與者,布置現(xiàn)場(chǎng)。

8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠*心愿,用心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng),爭(zhēng)取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)。

方案的公文格式篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)教師資源優(yōu)化配置,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,根據(jù)四川省人民*《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理的通知》以及四川省教育廳、自貢市教育局關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)教師城鄉(xiāng)交流的意見等文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,為切實(shí)推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教師交流,統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。

為切實(shí)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流輪換工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣教育局建立了城鄉(xiāng)教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):曹勤華。

副組長(zhǎng):詹楠、晏能、吳*、羅文淵。

成員:楊其先、溫新華、吳岷鐘、謝富明、張華德、方德*。

教育局所屬的各學(xué)校(單位)也要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。

(一)范圍。

2、中心校教師與本鎮(zhèn)(鄉(xiāng))村小、基點(diǎn)校教師相互輪換。

(二)對(duì)象。

1、20xx年7月1日以后新參加工作的教師;

2、需晉升中級(jí)及以上職稱無農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷2年的教師;

3、20xx年以來新提撥的副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部;

4、符合中心校與本鎮(zhèn)(鄉(xiāng))村小、基點(diǎn)校相互交流條件的教師。

交流輪換時(shí)間為兩年,每?jī)赡暌淮屋啌Q,從20xx年9月開始。利用六年時(shí)間分三次完成交流輪換任務(wù)。

城區(qū)學(xué)校(單位)與鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村學(xué)校、本鎮(zhèn)(鄉(xiāng))內(nèi)中心完小與村小、基點(diǎn)校應(yīng)分期分批進(jìn)行輪換交流,每一輪不得少于本校應(yīng)交流輪換人數(shù)的比例或不少于2-5人。

交流輪換的年齡原則上男教師在45歲以下,女教師40歲以下。

(一)在交流輪換期間必須是在交流輪換的學(xué)校工作和生活。

(二)在交流輪換期間,必須服從學(xué)校工作安排,工作態(tài)度端正,積極肯干,任勞任怨。

(三)所承擔(dān)的教育教學(xué)工作,成績(jī)顯著,考試考核成績(jī)名列該校同層次同學(xué)科前矛。

(四)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,無曠工曠課現(xiàn)象,無違反師德師風(fēng)和違法違紀(jì)行為。如果不遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育教學(xué)成績(jī)低劣,有違法違紀(jì)和違反師德師風(fēng)行為,接收學(xué)校反映較大,由組織將其調(diào)動(dòng)到被交流的學(xué)校。

(一)交流輪換的教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)與原學(xué)校的教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)一視同仁,享受同等待遇。

(二)原校為交流輪換的教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)每周報(bào)銷一次往返車費(fèi)。

(三)接收學(xué)校不再發(fā)給交流教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)任何津補(bǔ)貼。

(四)接收學(xué)校應(yīng)為交流來的教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)安排好吃住,經(jīng)常關(guān)心他們的工作和生活,使他們安心教育教學(xué)工作。

(五)交流的教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)在交流輪換期間表現(xiàn)較好,成績(jī)突出者,在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉升職務(wù)(職級(jí))上優(yōu)先考慮。

教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)在交流期間要服從接收學(xué)校的工作安排,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,搞好教育教學(xué)工作,樹立主人翁精神,為接收學(xué)校的發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。接收學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)交流教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)的管理,嚴(yán)禁教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)交流輪換工作走過場(chǎng),流于形式。

交流教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)的考核由接收學(xué)校按照本校教師同樣的考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)*時(shí)考核、年度考核和交流期滿考核。教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)交流期滿后,填寫《榮縣教師交流情況登記表》,并由接收學(xué)校出具評(píng)語,提出考核等次建議意見反饋回原校。交流教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)的年度考核由派出學(xué)校在充分尊重接收學(xué)??己艘庖姷幕A(chǔ)上確定等次。凡交流教師(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部)年度考核為稱職及以上者,派出學(xué)校應(yīng)繼續(xù)聘用。

教育局每?jī)赡暾匍_一次城鄉(xiāng)教師交流輪換總結(jié)表彰會(huì),對(duì)好的交流單位、優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

方案的公文格式篇三

市直各有關(guān)單位、各行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè):

為有效利用人才資源優(yōu)勢(shì),做到人盡其才、才盡其用,實(shí)現(xiàn)智力資源多方共享,支撐和引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?,F(xiàn)提出建立“行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)”實(shí)施方案。

使用,合作交流,互惠互利,政策激勵(lì)”的形式,打開人才“小金庫(kù)”的大門,各行業(yè)吸納已有的專家學(xué)者、高技能人才資源,整合組建行業(yè)專業(yè)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),使行業(yè)集聚的學(xué)科和專業(yè)人才與企業(yè)無縫式對(duì)接,促進(jìn)行業(yè)人才智力與中小企業(yè)、小微企業(yè)高效融合,為企業(yè)產(chǎn)學(xué)研提供人才支持和智力支撐,實(shí)現(xiàn)人才共享、企業(yè)共贏。

在行業(yè)協(xié)會(huì)的組織、協(xié)調(diào)下,圍繞產(chǎn)業(yè)形勢(shì)、企業(yè)現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景等方面,深入企業(yè)開展引進(jìn)技改項(xiàng)目、引進(jìn)專業(yè)技術(shù)、引進(jìn)合作伙伴、引進(jìn)技術(shù)人才,提供技術(shù)指導(dǎo)、提供市場(chǎng)信息、提高創(chuàng)新能力、提高人才技能“四引四提”服務(wù)。

通過開展人才共享服務(wù)活動(dòng),使行業(yè)各類人才支企“傳幫帶”的鏈條拉伸,為企業(yè)架起“零距離”接觸人才和科技的橋梁,有效緩解當(dāng)前企業(yè)人才、科技要素資源瓶頸,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)搭建一個(gè)支持和保障長(zhǎng)效平臺(tái),成為提升企業(yè)人才科技開發(fā)層次和水平的強(qiáng)大助推器,使企業(yè)步入創(chuàng)新創(chuàng)牌“快車道”。

“動(dòng)力源”和“加速器”,行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)建設(shè),由市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組抓總、人才共享服務(wù)協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施,組織我市xx強(qiáng)xx快企業(yè)的外籍人才、專家學(xué)者、本土人才,分行業(yè)組建xx個(gè)人才共享服務(wù)平臺(tái)。

明確職責(zé)任務(wù)要求,確保人才服務(wù)針對(duì)有效,使雙方感到切實(shí)有所需、有所用、有所值。主要職能是:

1、突出行業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求,抓好人才與企業(yè)的服務(wù)對(duì)接,征集企業(yè)各類科技難題和人才、項(xiàng)目需求、轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見建議,為企業(yè)舉辦一系列科技講座,把企業(yè)急需的知識(shí)、行業(yè)內(nèi)新的科技成就介紹給企業(yè),拓展企業(yè)技術(shù)視野。

2、攻克企業(yè)發(fā)展的技術(shù)難題,發(fā)揮人才平臺(tái)優(yōu)勢(shì),圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)需求,集中解決一批制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)難題,提供技術(shù)攻關(guān)服務(wù)。

3、支持一批推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,通過組織高校院所與企業(yè)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的'對(duì)接活動(dòng),深化產(chǎn)學(xué)研合作,為企業(yè)開發(fā)、轉(zhuǎn)移一批技術(shù)先進(jìn)成熟、市場(chǎng)前景廣闊、有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的科研成果和項(xiàng)目。

4、建立一批帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展的科技創(chuàng)新基地。通過技術(shù)轉(zhuǎn)移與項(xiàng)目合作,促進(jìn)高校院所與企業(yè)開展信息、人才等全面互動(dòng),加強(qiáng)科研工作站、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)技術(shù)中心、實(shí)訓(xùn)基地等平臺(tái)建設(shè),建立一批科技創(chuàng)新基地。

5、打造一批服務(wù)企業(yè)發(fā)展的科研人才團(tuán)隊(duì)。通過校企、院企合作,培育一支由科技人才掛帥的企業(yè)人才團(tuán)隊(duì),成為支持我市企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、打造研發(fā)團(tuán)隊(duì)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。

6、促進(jìn)企業(yè)做大做強(qiáng)。幫助企業(yè)完成技術(shù)攻關(guān)、新產(chǎn)品開發(fā)等難題,提出企業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略的建議。圍繞“個(gè)轉(zhuǎn)企、小升規(guī)、規(guī)改股、股上市”,推動(dòng)企業(yè)入規(guī)和企業(yè)上市。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)揮“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)作用,研究制定科技和人才相關(guān)扶持政策,解決工作中遇到的矛盾和問題。建立健全日常聯(lián)系溝通制度,每月組織召開一次例會(huì),每季度邀請(qǐng)科技人才召開交流會(huì),市委、市政府每半年聽取一次工作匯報(bào),加強(qiáng)溝通,及時(shí)解決各類問題,為人才服務(wù)提供良好工作環(huán)境。

領(lǐng)域的人才技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),配強(qiáng)科技人才服務(wù)隊(duì)伍。建章立制,編制流程,做到職責(zé)明確、有人理事、有人辦事。企業(yè)在人才資源共享上,要以解放思想為先導(dǎo),樹立人才資源共享的全新理念,強(qiáng)化市場(chǎng)共贏意識(shí),打破企業(yè)之間界限,注重“人事所有權(quán)”向“作用所有權(quán)”轉(zhuǎn)變,使人才為長(zhǎng)葛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(二)整合資源。

為提高人才支企服務(wù)水平,必須建立信息全面、功能完備、操作便捷、動(dòng)態(tài)更新的人才信息管理庫(kù)。由市委組織部負(fù)責(zé)優(yōu)秀人才信息的采集錄入工作;市科技局負(fù)責(zé)科技人才信息收錄工作,建立全市科技人才庫(kù);市工信局負(fù)責(zé)全市高層次企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的信息采集錄入工作,建立全市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才信息庫(kù);市人社局負(fù)責(zé)全市高層次專業(yè)技術(shù)人才信息和高技能人才的信息采集錄入工作,建立全市專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才信息庫(kù);相關(guān)單位、行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)向上述責(zé)任單位提供各類人才信息。對(duì)照入庫(kù)人員范圍和條件,抓緊醞釀確定入庫(kù)人選,邊采集信息邊錄入。

(三)利益驅(qū)動(dòng)。

行業(yè)人才共享服務(wù)平臺(tái)要搞好人才支企對(duì)接,按企所求、因需薦才,按照“智力交流、擔(dān)任企業(yè)技術(shù)顧問、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、承擔(dān)課題、技術(shù)服務(wù)、短期合作、兼職指導(dǎo)”等形式,雙方簽訂服務(wù)協(xié)議,約定長(zhǎng)期或短期服務(wù)。實(shí)行合同約定有償服務(wù),積極推行“按貢獻(xiàn)付酬、協(xié)議工資制、年薪制、技術(shù)和管理參與分配”等分配薪酬市場(chǎng)化,企業(yè)按服務(wù)項(xiàng)目支付。

方案的公文格式篇四

導(dǎo)語:工作方案范文怎么寫?工作方案公文格式是怎么樣的?歡迎閱讀下面范文!

一、整治目標(biāo)

督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,全面排查安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)治理事故隱患,通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè),切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水平和安全保障能力,有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。

二、整治范圍

危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等),重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所,甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所,尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。

三、整治內(nèi)容

(一)儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。

(二)未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì),存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。

(三)安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí),未制定和落實(shí)安全管理制度的。

(四)專職安全管理人員配置不到位,未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn),從業(yè)人員無證上崗,對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。

(五)未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案,重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善,未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠,未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患,重大危險(xiǎn)源管控不到位的。

(六)安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí),崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。

(七)違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb 6944-2012〉中規(guī)定的1.1項(xiàng)、1.2項(xiàng))和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定,與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求,存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。

(八)動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中,未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置,現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。

(九)未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī),未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育,未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控,未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。

(十)未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練,應(yīng)急預(yù)案未與地方政府有效銜接,應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。

(十一)未吸取天津港“8?12”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn),未制定并落實(shí)整改措施,排查治理隱患不全面、不徹底的。

四、工作分工

方案的公文格式篇五

方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。

方案由標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分構(gòu)成。

1. 標(biāo)題

方案的標(biāo)題有以下兩種寫法:

二是“兩要素”寫法,即省略發(fā)文機(jī)關(guān),但這個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來,如《治理采掘工業(yè)危機(jī),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。

2. 成文時(shí)間

為鄭重起見,方案的成文時(shí)間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下。

3. 正文

方案的正文一般有兩種寫法:

(2)變項(xiàng)寫法,即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法,適合于特殊性的單項(xiàng)工作。不管哪種寫法,“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的,實(shí)際寫作時(shí)的稱呼可以不同,如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對(duì)策”等,把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中,一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

方案的公文格式篇六

2.靈活式:《發(fā)文機(jī)關(guān)+文種》;《事由+文種》;《文種》。

面向機(jī)關(guān)全體人員或者社會(huì)群體的,常常不寫;注意工作實(shí)際中的面向群體。(通常題目中會(huì)有明確的提示。)。

1、導(dǎo)入語。

導(dǎo)入語,用來表示行文目的、依據(jù)、原因和伴隨情況等,一般放在正文的開頭部分出現(xiàn),介紹公文的基本內(nèi)容。導(dǎo)入的詞語也有一定方向的指引,如:為(了)、關(guān)于、由于、對(duì)于、根據(jù)、按照、據(jù)、查、奉、茲等。

2、具體事項(xiàng)。

(1)并列式。比較常見,就是將所要陳述的具體事物羅列下來。一般書寫的是公務(wù)的橫向的情況。各部分相互之間無緊密聯(lián)系,彼此獨(dú)立存在,但是又共同為說明主題來服務(wù)。并列式內(nèi)容之間的關(guān)系闡述可用數(shù)字式來表達(dá),也可用分段式。段中并列的內(nèi)容可用數(shù)字一、二、三等表示或者用分號(hào)來展現(xiàn)。

(2)遞進(jìn)式。相對(duì)于并列式來說,遞進(jìn)式是公務(wù)的縱向的動(dòng)態(tài)和全部過程。各部分環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn),每一部分都不可缺少。遞進(jìn)式的內(nèi)容設(shè)計(jì)好處是邏輯嚴(yán)密,能有說服性的說明事理。在一篇公文中,兩種方法可以交叉使用,可以一種方法為主,在某一部分或某一層次中用另一種方法。

1.結(jié)尾用語。如:為要、特此通知(報(bào)告、函告)等。

2.一般用“特此報(bào)告”,“以上報(bào)告如無不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行”等習(xí)慣用語,也有省略的情況。

1.落款是發(fā)文機(jī)關(guān)或個(gè)人,蓋章。

2.發(fā)文時(shí)間。注意發(fā)文的時(shí)間現(xiàn)在統(tǒng)一是小寫的*數(shù)字,注意不要虛寫,即“20xx年7月1日”為正確的形式,而不要寫成“20xx年07月01日”,用零占位就是虛寫。

方案的公文格式篇七

一支好的隊(duì)伍,就是要有一個(gè)完整的.團(tuán)隊(duì),有個(gè)充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備,是完全不夠的。首先對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)部的發(fā)展有一定的局限性,一個(gè)完整的設(shè)計(jì)隊(duì)伍,應(yīng)該是往多元化去發(fā)展。完善設(shè)計(jì)隊(duì)伍。招收2-3名設(shè)計(jì)師,以下是對(duì)招聘的一些要求建議。

職位名稱:資深設(shè)計(jì)師2-3名。

職位描述:房產(chǎn)項(xiàng)目的整套*面設(shè)計(jì)包裝方案等。

職位要求:

1、1年以上廣告*面制作或者相關(guān)工作經(jīng)歷;有房產(chǎn)類廣告經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

2、熟練操作illustrator、photoshop、coreldraw等工作軟件扎實(shí)的mac計(jì)算機(jī)軟硬件操作能力。

3、熟悉設(shè)計(jì)制作流程以及熟悉印前制作。

4、具有出色的視覺設(shè)計(jì)能力、良好美工基礎(chǔ)、較強(qiáng)的色彩搭配能力及審美觀念高。

5、性格開朗,愛好廣泛,工作積極性團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。應(yīng)征請(qǐng)附大作(1-2套設(shè)計(jì)方案)。

經(jīng)過xx年的設(shè)計(jì)部的整個(gè)運(yùn)行方案,總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。xx年設(shè)計(jì)部是一個(gè)基礎(chǔ)階段,一切的運(yùn)作都不是那么的完整。相信xx年是一個(gè)突破,各項(xiàng)設(shè)計(jì)工作實(shí)行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。

建議:實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案。

實(shí)施方案:實(shí)行一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師方案,主要的目的就是完善項(xiàng)目的整體統(tǒng)一性。設(shè)計(jì)師只要只要專一專制的完成本項(xiàng)目。不用多個(gè)項(xiàng)目混雜與一體,混亂設(shè)計(jì)思維,單一簡(jiǎn)單化。

一項(xiàng)目一設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)在于,一個(gè)設(shè)計(jì)師完全自主的對(duì)該項(xiàng)目的全面深路了解,以及一些想法。發(fā)揮該崗位的應(yīng)有本色。

根據(jù)實(shí)際的市場(chǎng),大膽的提出推廣與全程營(yíng)銷兩體化,這樣的一個(gè)概念。以個(gè)人的觀點(diǎn)認(rèn)為項(xiàng)目的全程推廣因更具專業(yè)化,從接收新項(xiàng)目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個(gè)流程制度來實(shí)行,這樣不利與本公司品牌的建設(shè)。不管是小的項(xiàng)目,還是大的項(xiàng)目,做的事情是一樣的。面對(duì)的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度來說服客戶,給客戶感覺我們是一個(gè)真正的,完整的,營(yíng)銷、策劃、推廣為一體的公司。

兩種不同的方式,確是面對(duì)同樣的產(chǎn)品,出于同樣的結(jié)果。一者更具有專業(yè)性,二另一著更具全面性。

實(shí)施建議:兩者不同模式,制定兩種不同流程制度。

從xx年的實(shí)行來講,這一項(xiàng)活動(dòng)只是一個(gè)開始,沒有真正的堅(jiān)持執(zhí)行下來,可能是一些客觀原因的影響,相信xx年會(huì)做的更好。以下是一些可實(shí)施的建議。

內(nèi)容:羽毛球比賽,乒乓球比賽,撲克牌比賽,趣味體育等。

作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能為下一周良好工作狀態(tài)埋下伏筆。

內(nèi)容:可以戶外登山,郊游,燒烤,k歌,聚餐等。

作用:豐富員工業(yè)余生活,凝聚員工之間的感情,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)意識(shí)。

內(nèi)容:輕松的聚餐晚會(huì),或者pt晚會(huì)等。

作用:慶功,鼓勵(lì)表彰,增強(qiáng)員工的積極性。

1、每年設(shè)計(jì)整理資料。

2、每年文案整理資料。

3、項(xiàng)目完整的推廣方案。

4、簡(jiǎn)版對(duì)外宣傳ppt稿。

方案的公文格式篇八

為進(jìn)一步提升民生保障水*,增強(qiáng)*公共服務(wù)能力,著力保障和改善民生,讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展的成果。根據(jù)阜南縣人民*《關(guān)于20xx年實(shí)施33項(xiàng)民生工程的通知》(南政發(fā)【20xx】12號(hào))的要求,經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)*研究決定,20xx年全鎮(zhèn)實(shí)施24項(xiàng)民生工程。為保證民生工程的順利實(shí)施,特制定本實(shí)施方案:

堅(jiān)持以“*理論和*”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。加強(qiáng)對(duì)民生工程實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)民生工程實(shí)施工作責(zé)任,村建立目標(biāo)考核制度,采取有效措施,加強(qiáng)資金管理,確保完成20xx年各項(xiàng)民生工程目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)和諧新村建設(shè)。

1、農(nóng)村居民最低生活保障制度。進(jìn)一步健全完善農(nóng)村居民最低生活保障制度,將符合政策規(guī)定的農(nóng)村居民全部納入低保范圍,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)足額發(fā)放補(bǔ)助資金。

2、農(nóng)村“五保戶”供養(yǎng)制度。使其達(dá)到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民*均生活水*。20xx年分散養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)年人均不低于1400元;集中供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)年人均不低于1500元。

3、一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)。按照省*統(tǒng)一部署,開展一事一議財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)試點(diǎn)工作,以促進(jìn)村級(jí)公益事業(yè)發(fā)展,改善農(nóng)民生產(chǎn)條件,推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

4、新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。進(jìn)一步完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,堅(jiān)持以戶為單位參保,要求農(nóng)戶參合率不低于90%,提高參合農(nóng)民受益水*,參合農(nóng)民住院費(fèi)用實(shí)際補(bǔ)償比不低于45℅。

5、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。將本轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)居民納入城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的覆蓋范圍,20xx年城鎮(zhèn)居民參保人員不低于180人,基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

6、城鄉(xiāng)醫(yī)療求助制度。擴(kuò)大城鄉(xiāng)醫(yī)療求助覆蓋面、簡(jiǎn)化程序、規(guī)范操作、方便群眾,增強(qiáng)醫(yī)療求助的及時(shí)性。

7、充實(shí)重大傳染病病人醫(yī)療救治和生活救助項(xiàng)目?jī)?nèi)容。對(duì)艾滋病、結(jié)核病、晚期血吸蟲病、人禽流感等重大傳染病人及時(shí)進(jìn)行醫(yī)療救治,并對(duì)其醫(yī)療救治費(fèi)用按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)給予減免。

8、城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。20xx年按照農(nóng)村衛(wèi)生民生工程服務(wù)體系總體規(guī)劃,并結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際情況完成2個(gè)村衛(wèi)生室業(yè)務(wù)用房建設(shè)和設(shè)備添置的填*補(bǔ)齊任務(wù)。

9、落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障政策。繼續(xù)免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),全面免除農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生教科書費(fèi)用。從20xx年起,提高農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)生均公用補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、貧困寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。20xx年繼續(xù)按照提標(biāo)后的政策實(shí)施。

10、大中型水庫(kù)移民后期扶持政策。及時(shí)、準(zhǔn)確、足額將補(bǔ)貼資金發(fā)放到移民個(gè)人,每人每年補(bǔ)助600元,繼續(xù)對(duì)移民村實(shí)行項(xiàng)目扶持。

11、計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度。對(duì)符合政策規(guī)定的計(jì)劃生育家庭給予獎(jiǎng)勵(lì)特別扶助,確保獎(jiǎng)勵(lì)特別扶助資金及時(shí)、準(zhǔn)確、足額發(fā)放。

12、農(nóng)村公路危橋加固改造工程。從20xx年開始用5年時(shí)間,完成全鎮(zhèn)農(nóng)村公路危橋改造工程,進(jìn)一步提高農(nóng)村公路通行能力,保障群眾出行安全。

13、貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程,20xx年完成貧困白內(nèi)障患者免費(fèi)手術(shù)10例。

14、重度殘疾人生活求助制度。完成符合政策規(guī)定296名重度殘疾人每人每年補(bǔ)助600元;向41名持有低保證的特困精神病患者每人每年補(bǔ)助500元藥費(fèi)。

15、新型農(nóng)民培訓(xùn)工程。20xx年完成新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)300人。其中:農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程150人,農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)120人,農(nóng)民科技示范培訓(xùn)30人。

16、農(nóng)村飲水安全工程。按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),20xx年,建水廠一個(gè)(鄭寨村)解決5089人農(nóng)村人口飲水不安全問題。

17、提高婦女兒童健康水*。結(jié)婚前醫(yī)學(xué)檢查率40%以上;農(nóng)村產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助100%,適齡兒童乙肝疫苗、長(zhǎng)介苗、脊苗、疫苗、百白破病苗、麻疹疫苗常規(guī)免疫接種率達(dá)到90%以上。新增擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃的乙腦、流腦、甲肝適齡兒童接種率達(dá)80%以上。

18、“農(nóng)家書屋”工程。20xx年建成5個(gè)農(nóng)家書屋。

19、政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度。組織推動(dòng)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)戶、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織參加農(nóng)業(yè)保險(xiǎn);及時(shí)足額籌集保費(fèi),督促保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)準(zhǔn)確及時(shí)理賠,提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的農(nóng)戶參保率,政策到位率和理賠兌現(xiàn)率。

20、鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。20xx年,完成1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)任務(wù)。

21、農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。加大農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、改建、擴(kuò)建力度,逐步提高集中供養(yǎng)率,20xx年新增床位100個(gè)。

22、農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)。20xx年,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)辦1個(gè)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室,添置必要的圖書和體育活動(dòng)器材;依托學(xué)校創(chuàng)辦7個(gè)留守兒童之家,配備電話、電視機(jī)等設(shè)備。

23、校舍安全工程。以全省校舍排查鑒定結(jié)果為基礎(chǔ),對(duì)中小學(xué)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍和食堂等三類重點(diǎn)校舍進(jìn)行加固或重建,使其達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。完成劉老小學(xué)教學(xué)樓1157*方米加固任務(wù)。

24、實(shí)行家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新新政策。開展家電下鄉(xiāng)和家電以舊換新,進(jìn)一步擴(kuò)大城市消費(fèi),提高居民生活質(zhì)量。

(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。實(shí)施民生工程具有擴(kuò)大內(nèi)需與改善民生的雙重效應(yīng),已經(jīng)提升為國(guó)家“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、重民生”調(diào)控政策的重要內(nèi)容。今年24項(xiàng)民生工程涉及領(lǐng)域?qū)挘芤婷鎻V、工作強(qiáng)度大,各村、鎮(zhèn)直各部門要認(rèn)真落實(shí),以對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,精心實(shí)施每一項(xiàng)民生工程,提高保障水*,建立健全解決民生問題的長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)強(qiáng)化協(xié)調(diào)調(diào)度。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)委*及時(shí)調(diào)整充實(shí)了新村鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)民生工程工作的領(lǐng)導(dǎo),搞好服務(wù),加強(qiáng)對(duì)民生工程工作的督促檢查。

(三)強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范對(duì)發(fā)放類民生工程的`管理力度,繼續(xù)執(zhí)行民主評(píng)議、三榜公示、監(jiān)督檢查、動(dòng)態(tài)管理的“一線實(shí)”工作法。

(四)強(qiáng)化督查考核。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組定期、不定期的開展綜合督查,將督查結(jié)果作為年度考核的依據(jù)。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)的民生工程分類指導(dǎo),推動(dòng)各項(xiàng)民生工程*衡、有序?qū)嵤?。?zhèn)民生工程督查組要加大對(duì)民生工程督查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對(duì)民生工程落實(shí)好的村、單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力推諉扯皮的單位和個(gè)人將實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任制追究制。

(五)提升實(shí)施效果。鎮(zhèn)民生工程領(lǐng)導(dǎo)小組要廣泛聽取群眾意見和建議,及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,認(rèn)真解決工作中的問題和矛盾,使各項(xiàng)政策措施更加深入人心,讓廣大人民群眾進(jìn)一步了解、支持和參與民生工程,提高社會(huì)影響力,為民生工程的實(shí)施營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

方案的公文格式篇九

為了讓各部門員工更好地熟悉公文制度,規(guī)范公文寫作格式,減少日常工作的重復(fù)率,提升公文寫作方面的能力,盡量寫出簡(jiǎn)明易懂,清晰明了的公文。

1、在各部門間明確規(guī)范統(tǒng)一的公文寫作標(biāo)準(zhǔn);

2、減少格式等方面的`錯(cuò)誤

3、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣

4、熟練掌握書面語的使用

(一)核心活動(dòng)安排 1.訓(xùn)前調(diào)查

(1)基礎(chǔ)知識(shí)調(diào)查(問卷+訪談)

在培訓(xùn)前期通過問卷調(diào)查及訪談的形式,了解各部門員工的公文寫作水平,在公文寫作方面常犯的錯(cuò)誤(格式,版面布局,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)用,錯(cuò)別字等),以及公文寫作方面的內(nèi)容需求(通知、公示、報(bào)價(jià)審批等)。

訪談對(duì)象主要為各部門公文寫作方面經(jīng)驗(yàn)較多的員工,及部門負(fù)責(zé)人。通過對(duì)員工的訪談,了解其在公文寫作方面存在的問題,及培訓(xùn)的需求,有哪些心得體會(huì)等;通過對(duì)部門負(fù)責(zé)人的訪談,了解員工在公文寫作方面的常犯錯(cuò)誤等等。

(1)公司公文管理辦法學(xué)習(xí)及范文舉例

(2)由來自各部門的員工組成的小組分享心得,相互交流

(3)根據(jù)調(diào)查反饋,對(duì)易出錯(cuò)的方面進(jìn)行總結(jié)

(4)錯(cuò)例分析,以小組的形式改錯(cuò)例并進(jìn)行討論

(5)各小組成員根據(jù)簡(jiǎn)單的題目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)

3.訓(xùn)后評(píng)估及跟進(jìn)

(1)培訓(xùn)評(píng)估表的填寫,在反應(yīng)層面予以評(píng)估

(2)案例及課件的分享,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

(3)對(duì)部門負(fù)責(zé)人的回訪?

(二)支持活動(dòng)安排 1.分享人員/講師安排

(三)組織活動(dòng)安排

1.場(chǎng)地布置及設(shè)備準(zhǔn)備

(1)連接電腦、投影儀及話筒;

(2)小組成員按就近原則入座,方面討論。

2.時(shí)間及通知

方案的公文格式篇十

督促涉及危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存的企業(yè)認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求,全面排查安全風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)治理事故隱患,通過整治提升一批、整頓一批、關(guān)閉一批問題企業(yè),切實(shí)提升危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所的本質(zhì)安全水*和安全保障能力,有效防范和遏制危險(xiǎn)化學(xué)品重特大事故發(fā)生。

危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存場(chǎng)所(含生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)的罐區(qū)、庫(kù)場(chǎng)、堆場(chǎng)等)、,重點(diǎn)是構(gòu)成重大危險(xiǎn)源且涉及硝酸銨等爆炸品、有毒有害氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所,甲類、乙類易燃液體及液化氣體的儲(chǔ)存場(chǎng)所,尤其是單獨(dú)儲(chǔ)存經(jīng)營(yíng)油品或化工品的罐區(qū)。

(一)、儲(chǔ)存場(chǎng)所未取得合法規(guī)劃手續(xù)、周邊安全防護(hù)距離不滿足安全要求的。

(二)、未經(jīng)過正規(guī)設(shè)計(jì),存在違法建設(shè)和經(jīng)營(yíng)、未批先建、批小建大、無證經(jīng)營(yíng)等違法行為的。

(三)、安全生產(chǎn)責(zé)任體系“五落實(shí)五到位”不落實(shí),未制定和落實(shí)安全管理制度的。

(四)、專職安全管理人員配置不到位,未依法依規(guī)對(duì)從業(yè)人員開展安全教育培訓(xùn),從業(yè)人員無證上崗,對(duì)本崗位涉及的危險(xiǎn)化學(xué)品安全風(fēng)險(xiǎn)不清楚、不掌握的。

(五)、未對(duì)重大危險(xiǎn)源定期辨識(shí)、評(píng)估及備案,重大危險(xiǎn)源安全管理制度和安全操作規(guī)程不完善,未建立安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控體系或體系不穩(wěn)定不可靠,未及時(shí)采取有效措施消除事故隱患,重大危險(xiǎn)源管控不到位的。

(六)、安全儀表系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)等全生命周期管理及制度不健全或不落實(shí);液位、溫度、壓力等重要運(yùn)行參數(shù)監(jiān)控系統(tǒng)運(yùn)行管理不到位;油罐液位超低、超高報(bào)警和自動(dòng)聯(lián)鎖設(shè)置及運(yùn)行不完好;有毒物料儲(chǔ)罐、低溫儲(chǔ)罐、壓力球罐進(jìn)出物料管道和危險(xiǎn)化學(xué)品長(zhǎng)輸管道未設(shè)置緊急切斷設(shè)施;可燃、有毒氣體泄漏報(bào)警系統(tǒng)的配置和運(yùn)行不完好;可燃、有毒氣體檢測(cè)儀報(bào)警時(shí),崗位人員未及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并采取有效控制措施等安全儀表系統(tǒng)管理不規(guī)范的。

(七)、違反爆炸品(《危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)》〈gb6944-2012〉中規(guī)定的1、1項(xiàng)、1、2項(xiàng))、和硝酸銨類物質(zhì)的危險(xiǎn)貨物集裝箱應(yīng)實(shí)行直裝直取、不準(zhǔn)在港區(qū)內(nèi)存放的規(guī)定,與易燃易爆、有毒有害危險(xiǎn)化學(xué)品的安全距離不符合規(guī)定要求,存在超量?jī)?chǔ)存、違規(guī)混存、超高堆放、野蠻裝卸等現(xiàn)象的。

(八)、動(dòng)火、進(jìn)入受限空間等特殊作業(yè)違反有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,未建立并嚴(yán)格落實(shí)特殊作業(yè)管理制度;易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)罐區(qū)未配置避雷、防靜電設(shè)施并定期檢修、檢測(cè);儲(chǔ)罐切水、倒罐、裝卸過程中,未安排作業(yè)人員在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看護(hù);儲(chǔ)罐超溫、超壓、超液位、管線超流速操作;在儲(chǔ)罐或與儲(chǔ)罐連接的管道內(nèi)違規(guī)添加強(qiáng)氧化劑、易聚合、強(qiáng)腐蝕等可能發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì);庫(kù)房?jī)?nèi)違反規(guī)定混存、混放;泄漏物料不及時(shí)處置,現(xiàn)場(chǎng)有“跑、冒、滴、漏”等現(xiàn)象的。

(九)、未審核承包商的資質(zhì)和安全生產(chǎn)業(yè)績(jī),未對(duì)承包商實(shí)施入廠前安全教育,未對(duì)承包商作業(yè)過程進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、過程監(jiān)控,未有效防控作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等承包商管理不到位的。

(十)、未制定符合實(shí)際需求的危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案并定期開展應(yīng)急培訓(xùn)和演練,應(yīng)急預(yù)案未與地方*有效銜接,應(yīng)急救援器材、設(shè)備、物資配備使用不到位的。

(十一)、未吸取天津港“812”特別重大火災(zāi)爆炸等同行業(yè)事故教訓(xùn),未制定并落實(shí)整改措施,排查治理隱患不全面、不徹底的。

安全監(jiān)管部門、交通運(yùn)輸部門、鐵路部門按照部門職責(zé)和“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則分工負(fù)責(zé)。交通運(yùn)輸部門和鐵路部門要及時(shí)將專項(xiàng)整治中涉及其他管理部門職責(zé)的事項(xiàng)通報(bào)給同級(jí)的安全監(jiān)管部門;安全監(jiān)管部門要做好綜合協(xié)調(diào),及時(shí)將有關(guān)事項(xiàng)通報(bào)同級(jí)的相關(guān)管理部門。

方案的公文格式篇十一

全校各單位:

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》(國(guó)辦發(fā)明電〔20xx〕18號(hào))精神,今年五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校放假調(diào)休的時(shí)間為4月30日至5月2日,共3天。

5月1日勞動(dòng)節(jié)為法定節(jié)假日,全校停課,4月30日(星期六)照常公休,有課的教師照常上課;5月1日(星期日)的.公休調(diào)至5月2日(星期一),故5月2日全校停課,需補(bǔ)課的教師請(qǐng)與教務(wù)處管理辦公室聯(lián)系。

請(qǐng)各單位妥善安排好節(jié)假日期間的值班和安全、保衛(wèi)工作。

校長(zhǎng)辦公室

20xx年x月x日

方案的公文格式篇十二

xx市*:

隨著干部制度的改革和時(shí)間的推移,我局離退休干部日益增多,截止目前已達(dá)65人。由于沒有專門的管理服務(wù)機(jī)構(gòu)和工作人員,致使這些老同志的政治學(xué)習(xí)和生活福利得不到應(yīng)有的.組織和照顧,一些實(shí)際困難得不到妥善解決。為了使離退休老同志老有所為、老有所養(yǎng)、老有所依,充分發(fā)揮余熱,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定和離退休老同志的迫切要求,我們擬成立老干部辦公室?,F(xiàn)將成立老干部辦公室的幾個(gè)問題,請(qǐng)示如下:

一、老干部辦公室的主要職責(zé)是做好離退休干部的管理服務(wù)工作。具體任務(wù)是:

(一)組織離退休干部學(xué)習(xí)黨的方針政策,使他們了解黨和*的大事,了解新形勢(shì), 跟上新形勢(shì)。

(二)定期召開離退休干部座談會(huì),交流思想。

(三)開展身體力行、豐富多彩的文體活動(dòng),增進(jìn)離退休干部的身心健康。

二、老干部辦公室的編制及干部調(diào)配等問題,具體意見如下:

(一)老干部辦公室直屬我局領(lǐng)導(dǎo),擬設(shè)處級(jí)建制。

(二)該辦公室擬設(shè)行政編制五名,其中主任(正處級(jí))一名,副主任(副處級(jí))一名。編制由局內(nèi)調(diào)配解決。辦公室經(jīng)費(fèi)由局行政經(jīng)費(fèi)中調(diào)劑解決。

xxxx年xx月 x 日(章)

方案的公文格式篇十三

【活動(dòng)內(nèi)容】。

一、開展“傳承英烈精神立志報(bào)效祖國(guó)”班會(huì)課。

1.活動(dòng)時(shí)間:4月5日(一二年級(jí))4月7日(三至六年級(jí))。

2.主要內(nèi)容:講解清明節(jié)的來歷、朗誦關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)詞。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)班主任準(zhǔn)備相關(guān)ppt或視頻。

(2)班主任收集相關(guān)清明節(jié)詩(shī)詞;。

4.上交材料:材料請(qǐng)于4月8日(星期五)下班前將班會(huì)課資料(包括多媒體課件和教案)上傳到ftp/校大隊(duì)部/20__學(xué)年第一學(xué)期/班會(huì)課相應(yīng)文件夾內(nèi),教案模版可在該文件夾下下載。

二、參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間:4月1日—4月4日。

2.活動(dòng)要求:

(1)中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)設(shè)計(jì)專門頁(yè)面,在首頁(yè)顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,中國(guó)文明網(wǎng)未成年人頻道(__)、央視網(wǎng)科教頻道(__)。

(2)一年級(jí)到六年級(jí)各班學(xué)生全員參與網(wǎng)上祭英烈;。

(3)請(qǐng)班主任向?qū)W生在節(jié)前說明要求,學(xué)生可在清明節(jié)放假期間在家進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

附件:網(wǎng)上祭英烈操作路徑。

1.網(wǎng)站。

(1)登錄__。

(2)選擇地區(qū)(浙江,寧波)。

2.央視網(wǎng)科教頻道。

(1)登錄:__。

(2)點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”、“祈?!?。

(3)填寫姓名(如__區(qū)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班__×)和寄語內(nèi)容,點(diǎn)擊提交。

以上活動(dòng)大隊(duì)部將在4月8日對(duì)各班開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)各班班主任老師做好活動(dòng)前的宣傳工作,并按要求落實(shí)。

方案的公文格式篇十四

本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》的有關(guān)規(guī)定對(duì)gb/t9704-1988進(jìn)行修訂。本標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)gb/t9704-1988作如下修訂:

(1)將原標(biāo)準(zhǔn)名稱《國(guó)家機(jī)關(guān)公文格式》改為《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》;。

(2)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中的引言部分;。

(3)刪去原標(biāo)準(zhǔn)中與公文格式規(guī)定無關(guān)的一些敘述性解釋;。

(5)對(duì)公文用紙的頁(yè)邊尺寸作了較大的調(diào)整;。

(6)不設(shè)各標(biāo)識(shí)域,而按公文眉首、主體和版記三部分各要素的順序依次進(jìn)行說明;。

(7)增加了公文用紙的主要技術(shù)指標(biāo);。

(8)增加了印刷和裝訂要求;。

(9)增加了每頁(yè)正文行數(shù)和每行字?jǐn)?shù)以及各種要素標(biāo)識(shí)的字體和字號(hào);。

(10)增加了主要公文式樣。

本標(biāo)準(zhǔn)中所用公文用語與《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》中的用語一致。

本標(biāo)準(zhǔn)為第一次修訂。

本標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院辦公廳提出。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)研究中心、國(guó)務(wù)院辦公廳秘書局。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:孟辛卯、房慶、李志祥、劉碧松、范一喬、張榮靜、李穎。

方案的公文格式篇十五

1、開展原因:秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時(shí)機(jī)。校園里,集體秋游、自費(fèi)旅游已成了大學(xué)生們多彩生活的一部分,們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

2、基本情況: 平遙古城位于山西中部,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國(guó)家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國(guó)唯一以整座古城申報(bào)世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城。

平遙古城是中國(guó)境內(nèi)保存最為完整的一座古代縣城,是中國(guó)漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例,在中國(guó)歷史的發(fā)展中,為人們展示了一幅非同尋常的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)及宗教發(fā)展的完整畫卷。

平遙舊稱“古陶”,明朝初年,為防御外族南擾,始建城墻,洪武三年(公元1370年)在舊墻垣基礎(chǔ)上重筑擴(kuò)修,并全面包磚。以后景泰、正德、嘉靖、隆慶和萬歷各代進(jìn)行過十次的補(bǔ)修和修葺,更新城樓,增設(shè)敵臺(tái)??滴跛氖辏ü?703年)因皇帝西巡路經(jīng)平遙,而筑了四面大城樓,使城池更加壯觀。平遙城墻總周長(zhǎng)6163米,墻高約12米,把面積約2。25平方公里的平遙縣城一隔為兩個(gè)風(fēng)格迥異的世界。城墻以內(nèi)街道、鋪面、市樓保留明清形制;城墻以外稱新城。這是一座古代與現(xiàn)代建筑各成一體、交相輝映、令人遐思不已的佳地。20xx年,平遙古城榮膺世紀(jì)記錄協(xié)會(huì)中國(guó)現(xiàn)存最完整的古代縣城,再獲殊榮。

3、路線安排:

太原大學(xué)校車

約2個(gè)小時(shí)/101公里

4、執(zhí)行對(duì)象:

11級(jí)旅游系旅游管理1班

大學(xué),一個(gè)充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。

秋天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青秋游的好季節(jié)。通過踏青秋游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受南郊公園的美麗景色。同時(shí)通過組織娛樂活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí),加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通,促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

1、人力資源

2、物力資源

活動(dòng)場(chǎng)所:平遙古城

2、地點(diǎn):平遙古城

3、活動(dòng)單位:11級(jí)旅游系旅游管理1班。

4、其他方面:由于本次活動(dòng)的人數(shù)比較多,自身用品皆由同學(xué)們自帶。帶小零食1—3種,不宜太多;有相機(jī)的同學(xué),可以自帶相機(jī),不過要注意保管好;每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾,同時(shí)自備一塊塑料布或者一張報(bào)紙,以便休息;身穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,以便趕路。還要準(zhǔn)備游戲時(shí)的用品。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證。

5、活動(dòng)流程:

(2)預(yù)計(jì)10:00能夠到達(dá)平遙古城,由班長(zhǎng)收好費(fèi)用,統(tǒng)一參觀。

(3)進(jìn)入平遙古城后由班委和各組組長(zhǎng)組織游覽、游戲,促進(jìn)同學(xué)之間感情,放松心情。

(4)各組了解平遙古城,領(lǐng)略平遙古城的古色古香

(5)預(yù)計(jì)12:00左右,全班休息、吃午飯、聊天。各小組清查人數(shù),確保每個(gè)同學(xué)都安全到達(dá)。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好,不能隨處亂扔。

(6)18:00所有同學(xué)乘車返校。

經(jīng)過初步預(yù)算活動(dòng)費(fèi)用為 xxxx元。

1、在活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,告訴學(xué)生一切行動(dòng)聽從組織者指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

2、往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組的相關(guān)事宜,小組成員要互相記住各自的電話號(hào)碼,以備需要保持通話;每個(gè)同學(xué)都要聽從班長(zhǎng)、組織者和小組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排,游玩時(shí)注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊(duì)伍要有序地行進(jìn),同學(xué)間做到互相照應(yīng)。

3、在購(gòu)買食品時(shí)一定要注意看食品信息,確保食品安全。

4、審查學(xué)生的身體狀況,對(duì)身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動(dòng)。

5、文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。

6、帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽(yáng)傘或者遮陽(yáng)帽,水須多帶。

7、定點(diǎn)返回,離開時(shí)必須集合人員,各組組長(zhǎng)一定要清點(diǎn)本組人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。

(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?

1、要維持好隊(duì)伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;

2、如果有成員受輕傷的,則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等);如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的,負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位,請(qǐng)求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),立即報(bào)案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺(tái),請(qǐng)求派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理。

4、立即聯(lián)系調(diào)動(dòng)其它車輛,終止本次出游活動(dòng),組織成員安全回校。

(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;

2、立即將患者送醫(yī)院搶救,請(qǐng)醫(yī)生開具診斷證明;

3、留有中毒事物的樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。

(三)在旅游活動(dòng)中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

1、保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),在保證人身安全的前提下力爭(zhēng)追回錢物;如有成員受傷的,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

2、進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案,并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性別。

方案的公文格式篇十六

連鎖經(jīng)營(yíng)營(yíng)銷策劃方案的擬定,應(yīng)依照下列步驟進(jìn)行:

1、確定目標(biāo)主題。將策劃的目標(biāo)主題確立于一定時(shí)空范圍之內(nèi),力求主題明晰,重點(diǎn)突出。

2、收集資料。圍繞目標(biāo)主題,通過多種方式收集信息資料。

3、調(diào)查市場(chǎng)態(tài)勢(shì)。圍繞目標(biāo)主題,進(jìn)行全面的市場(chǎng)調(diào)查,掌握第一手資料。

4、整理資料情報(bào)。綜合市場(chǎng)調(diào)查的第一手資料和現(xiàn)成的第二手資料,整理成為對(duì)目標(biāo)主題有用的情報(bào)。

5、提出具體創(chuàng)意。根據(jù)實(shí)際需要,提出營(yíng)銷策劃新的創(chuàng)意。

6、選擇可行方案。將符合目標(biāo)主題的創(chuàng)意,變成具體的執(zhí)行方案。

7、制定實(shí)施細(xì)則。根據(jù)選定的方案把各功能部門和任務(wù)加以詳細(xì)分配,分頭實(shí)施,并按進(jìn)度表與預(yù)算表進(jìn)行監(jiān)控。

8、制定檢查辦法。對(duì)策劃的方案提出詳細(xì)可行的檢查辦法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

1、策劃方案名稱。要求清楚、明確、具體。

2、策劃者資料介紹。包括姓各、單位和職務(wù)等。

3、完成方案的時(shí)間。按實(shí)際完成方案日期填寫年/月/日。

4、策劃方案的目標(biāo)。用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)表達(dá)清楚。

6、預(yù)算和進(jìn)度細(xì)表。列表詳細(xì)說明方案所需資金投入、人力投入、組織構(gòu)建和進(jìn)度安排等。

7、方案的效果預(yù)測(cè)。根據(jù)資料情報(bào)預(yù)測(cè)策劃方案實(shí)施的量化效果。

8、方案參考的資料。列出制定策劃方案所參考的文獻(xiàn)資料,增加方案的可信度和可行性。

9、其他備案的說明。對(duì)多個(gè)備選的方案,進(jìn)行必要的補(bǔ)充說明。

10、其他的注意事項(xiàng)。提出預(yù)防措施,以做到有備無患。

1、營(yíng)銷機(jī)會(huì)分析。包括:整個(gè)商品或消費(fèi)品市場(chǎng)的數(shù)量和金額分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌的銷售量與銷售額分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品結(jié)構(gòu)的銷售量與銷售額的分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)占有率的比較分析;顧客與消費(fèi)者年齡、性別、家庭收入等分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌商品優(yōu)缺點(diǎn)的分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌市場(chǎng)細(xì)分與商品定位的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌廣告費(fèi)用與廣告表現(xiàn)的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌促銷活動(dòng)的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌公關(guān)活動(dòng)的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌定價(jià)策略的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌分銷策略的比較分析;各競(jìng)爭(zhēng)店牌或品牌店鋪布局的比較分析;企業(yè)的利潤(rùn)結(jié)構(gòu)和費(fèi)用情況分析。

2、目標(biāo)市場(chǎng)定位。包括:確定目標(biāo)市場(chǎng)和商品定位;經(jīng)營(yíng)目標(biāo);價(jià)格策略;分銷策略;廣告形式和投資預(yù)算;促銷活動(dòng)的重點(diǎn)和原則;公關(guān)活動(dòng)的重點(diǎn)和原則。

3、促銷活動(dòng)規(guī)劃。包括:明確促銷的目標(biāo);選擇促銷的形式和內(nèi)容。

4、分銷活動(dòng)計(jì)劃。包括:價(jià)格策略;分銷的渠道;店鋪的陳列;服務(wù)的質(zhì)量。

5、銷售管理計(jì)劃。包括:主管的職責(zé)權(quán)限;銷售目標(biāo)計(jì)劃;人員的挑選和培訓(xùn);推銷人員的薪金標(biāo)準(zhǔn);推銷人員的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

6、市場(chǎng)反饋和調(diào)整。包括:市場(chǎng)銷售信息的反饋方式3市場(chǎng)銷售信息的反饋整理;經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的核算;經(jīng)營(yíng)行為的調(diào)整。

方案的公文格式篇十七

員先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一部署,本著提高覺悟、錘煉

性的原則,本著著眼于保持共產(chǎn)

員的先進(jìn)性的原則,特制定本整改

方案

分析評(píng)議階段,第十四支部要求

員個(gè)人廣泛征求意見,真心誠(chéng)意開展批評(píng)與自我批評(píng),召開民主生活會(huì),我查找出的突出問題主要在以下幾個(gè)方面。

1、對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不深入、不系統(tǒng);

2、宗旨意識(shí)不強(qiáng),理想信念動(dòng)搖,對(duì)

中國(guó)

特色社會(huì)主義事業(yè)信心不足;

3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠;

4、

員先進(jìn)性的表率作用不夠,尤其是自身工資渠道問題沒有很好解決,有時(shí)影響到工作情緒;

6、建議結(jié)合工作,在檢測(cè)線的創(chuàng)收上多想辦法,多提建議。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做終身學(xué)習(xí)的模范。加強(qiáng)學(xué)習(xí),是保持共產(chǎn)

員先進(jìn)性的前提,是必要條件。學(xué)習(xí)可以幫助

員樹立正確的人生觀、世界觀、地位觀,樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí);可以提高

員個(gè)人的`

性覺悟和理論素質(zhì),提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)的技能。通過先進(jìn)性教育,在學(xué)習(xí)方面,我采取四條措施。一是多讀書,讀好書。我給自己定的任務(wù)是一年要讀十本書,內(nèi)容包括政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、歷史知識(shí)等方面;二是加強(qiáng)理論素質(zhì)的培養(yǎng),時(shí)刻注意國(guó)際、國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài),深刻把握時(shí)代脈博,與時(shí)俱進(jìn)。具體方法是通過看報(bào)、聽新聞,掌握國(guó)際、國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài),提高分析當(dāng)前形勢(shì)的能力、解決復(fù)雜局面的能力;三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。要在近一年中,將鄧小平文選、“三個(gè)代表”重要

思想

通讀二遍、精讀一遍,力求掌握理論的

精神

實(shí)質(zhì);四是加強(qiáng)主動(dòng)性,做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。在學(xué)習(xí)過程中,要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來,與當(dāng)前治安形勢(shì)及監(jiān)管工作動(dòng)態(tài)結(jié)合起來,力求做到學(xué)有所用。

2、加強(qiáng)宗旨意識(shí),做群眾的貼心人。加強(qiáng)宗旨意識(shí),做群眾的貼心人。立

的宗旨就是為群眾服務(wù),共產(chǎn)

人就是要做群眾的仆人。在強(qiáng)化宗旨意識(shí)方面,我采取二條措施。一是努力矯正不正確的地位觀和權(quán)力觀,正確處理個(gè)人利益與集體利益之間的關(guān)系,不斷克服監(jiān)管工作沒有奔頭,沒有前途的觀念,努力樹立“小崗位,大貢獻(xiàn)”的意識(shí);二是堅(jiān)持走群眾路線,工作中依靠群眾,相信群眾,從群眾中來,到群眾中去,全心全意為群眾謀利益,求福利。

3、發(fā)揮先進(jìn)性,做時(shí)代的引路人。保持共產(chǎn)

員的先進(jìn)性,是時(shí)代的需求,是新時(shí)期公安工作的要求,具體體現(xiàn)在

員個(gè)人身上,就是每一名

員都必須是一面旗幟,一個(gè)標(biāo)桿。因此,每一名

員都必須成為時(shí)代的引路人。我個(gè)人要發(fā)揮先進(jìn)性表率作用,必須始終體現(xiàn)在宗旨意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)和實(shí)際工作中。一是堅(jiān)持以

章的要求規(guī)范自身的言行,時(shí)刻對(duì)照檢查;二是必須以各項(xiàng)法律、法規(guī)及道德規(guī)范約束自己的言行,做遵紀(jì)守法的模范;三是必須在工作上,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,有所建樹。

思想

武器,一貫是我們

的優(yōu)良作風(fēng)。我的主要作法是,一是堅(jiān)持自我批評(píng),自我反省,自我約束;二是開展善意批評(píng),樂于幫助他人。

5、聯(lián)系實(shí)際,做部門的致富人。聯(lián)系我所工作的崗位,今后在工作上要多想辦法,多提建議,為看守所的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

1、采取“回頭看”,檢驗(yàn)整改效果。對(duì)整改的措施和方法,要堅(jiān)持“回頭看”,時(shí)常檢驗(yàn)整改效果。對(duì)及時(shí)整改的,要頭腦清醒,貴在堅(jiān)持;對(duì)沒有及時(shí)整改的,要分析原因,樂于挖根追源。

章及

員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照檢查;要把握自身的

思想

實(shí)際和時(shí)代的脈博,及時(shí)補(bǔ)充要整改的內(nèi)容。

組織匯報(bào)。要采取“自己找,同志幫,組織帶”等形式,立體防范,全面整改。

方案的公文格式篇十八

為提高我校師生在突發(fā)事件中的應(yīng)對(duì)能力,最大限度保障師生人身安全,確保我校第十屆綜合趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、順利進(jìn)行,特制定本預(yù)案如下:

一、 組織機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

指揮長(zhǎng):王凱(校長(zhǎng))

副指揮長(zhǎng):張志輝(書記)分管行動(dòng)組和通訊聯(lián)絡(luò)組、謝志威(副校長(zhǎng))分管疏散引導(dǎo)組和救護(hù)組。

下設(shè)四個(gè)組:

1、 行動(dòng)組:

負(fù)責(zé)按照指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)的指令,依照實(shí)際情況開展相應(yīng)的處置工作。(如:發(fā)生學(xué)生意外傷害時(shí),協(xié)助開展醫(yī)療救護(hù)、維持秩序、保障救援通道暢通。發(fā)生刑事案件時(shí),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。)

組長(zhǎng):康春元(工會(huì)主席)

組員:馮玉錄、劉強(qiáng)、李智志。

2、 通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng):賈凌(教務(wù)處主任)

組員:史慧娟。

3、 疏散引導(dǎo)組:

負(fù)責(zé)在緊急情況發(fā)生,有必要組織師生撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況下,接到指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)指令后,組織師生安全疏散。

組長(zhǎng):楊愛燕(德育處主任)副組長(zhǎng):郭俊卿(德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組員:各班班主任。

4、救護(hù)組:

負(fù)責(zé)在專業(yè)急救人員到來前,對(duì)受傷人員進(jìn)行妥善安置,并對(duì)急救人員提供必要協(xié)助。

組長(zhǎng):李巧生(辦公室主任)

組員:李瑾、樊軍、劉慧、王曉明。

二、 應(yīng)急處理程序:

1、 教師發(fā)現(xiàn)緊急情況發(fā)生后,第一時(shí)間向指揮長(zhǎng)報(bào)告。

2、 指揮長(zhǎng)初步了解情況后,判斷是否需要報(bào)警并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3、 接到指揮長(zhǎng)指令后,通訊聯(lián)絡(luò)組撥打相應(yīng)報(bào)警、求救電話:

消防:3677119(凌云集團(tuán)內(nèi)火警)

119 (涿州市火警)

公安:3676777(凌豐派出所)

110 (涿州市公安報(bào)警)

急救:120 (涿州市急救)

4、指揮長(zhǎng)下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案指令后,副指揮長(zhǎng)分別通知自己負(fù)責(zé)的小組開展行動(dòng)。各組人員按預(yù)案分工迅速開展工作。

6、行動(dòng)組、安全防護(hù)救護(hù)組,在救援人員趕到前,按預(yù)案要求開展相應(yīng)救援工作;在救援人員趕到后,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)后續(xù)救援工作提供必要的支持、協(xié)助。

7、校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際需要,組織相關(guān)人員開展善后處置工作。必要時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

__小學(xué)德育處

__-3-21

方案的公文格式篇十九

——游泳比賽

前言:

近年來隨著體育健康事業(yè)的發(fā)展,體育活動(dòng)與健身活動(dòng)日益活動(dòng)頻繁!體育經(jīng)營(yíng)活動(dòng)在不斷發(fā)展的同時(shí),游泳場(chǎng)所和健身場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)也在不斷推動(dòng)地方群眾體育健身!

游泳稱之為“21世紀(jì)最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”之一,因此,參與游泳健身的人將會(huì)越來越多!

水立方作為蘄春第一家新建的游泳館,大城市的游泳館的營(yíng)運(yùn)管理方面有很多是值得去研究與借鑒!

水立方雖是蘄春唯一的一家游泳館,這是行業(yè)的壟斷優(yōu)勢(shì),但時(shí),一是地理位置偏遠(yuǎn),二小縣城對(duì)于游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熱愛性的比例并不是很高,三此時(shí)已入深秋,環(huán)境空間也受到制約,綜合如此,我們必須想辦法打破了這些束縛,采取主動(dòng)戰(zhàn)略,利用互聯(lián)網(wǎng)加的技術(shù),舉辦線上與線下的大型活動(dòng),達(dá)到蘄春縣人人皆知水立方,更重的是讓水立方的健身理念逐步深入人心,就像一句廣告詞“今年過節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”一樣,民間與坊市廣為流傳!

水立方首屆“健身杯”就是一個(gè)契機(jī)與戰(zhàn)略,用比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)吸引民眾,用比賽的過程讓民眾發(fā)揮激情,用互聯(lián)網(wǎng)加技術(shù)迅速傳播比賽過程與結(jié)果,帶動(dòng)一輪又一輪的廣告宣傳的轟動(dòng)效應(yīng),進(jìn)一步的使水立方名聲響動(dòng),深入人心!

一:目標(biāo)市場(chǎng)分析與定位

水立方位于李時(shí)珍工業(yè)園,蘄春目前僅此一家,雖然目前處于試營(yíng)業(yè)階段,但是市場(chǎng)前景一定會(huì)很大。

(一)從消費(fèi)者收入來分析

(二)從消費(fèi)者收入來分析

2:青少年善于接受新鮮事物,追求時(shí)尚,迎合潮流,希望自己的消費(fèi)具有時(shí)代特征,因此他們對(duì)整個(gè)市場(chǎng)有著不可估量的作用,是游泳未來的消費(fèi)群體主要消費(fèi)對(duì)象!

3:40歲以上的,除了周末帶家人休閑外,雖然有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),但其事業(yè)處于上升期,沒有太多的精力和時(shí)間去游泳和健身!

(三)游泳館運(yùn)營(yíng)分析

1:宣傳不足,不能夠提高水立方的知名度,不能達(dá)到吸引更多客戶的目的,為此我們要加強(qiáng)對(duì)外宣傳的力度和角度,來提高知名度,吸引更多的消費(fèi)者,提高企業(yè)的利潤(rùn)和發(fā)展的速度!

二、營(yíng)銷策略

(一)廣告表現(xiàn)策略

1:蘄春大型超市門口,以水牌或者海報(bào)的形式擺放或者粘貼

2:投放一定的現(xiàn)金券流向市場(chǎng) 3:彩頁(yè)廣告不定時(shí)投放

(二)公關(guān)活動(dòng)策略

1:拜訪單位或者公司相關(guān)負(fù)責(zé)人,以福利的性質(zhì)給員工辦卡或者組織游泳活動(dòng);

2:利用所有可用人脈,尋找潛在客戶;

(三)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布策略

網(wǎng)絡(luò)策劃眼界更開闊,溝通更有效,速度更快捷,成本更節(jié)?。≡诎俣荣N吧、論壇等網(wǎng)頁(yè)不斷發(fā)布相關(guān)信息,效果頗為顯著。

(四)變相促銷

1:尋找可合作的商家,利用商家的促銷活動(dòng),購(gòu)買多少錢,送一張免費(fèi)的游泳券。此券由商家5折購(gòu)買!這樣既可以刺激商家的營(yíng)業(yè)額,又可以提供水立方游泳的宣傳和實(shí)體體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)雙贏!

2:尋找蘄春經(jīng)常抽獎(jiǎng)的商家,也可以如此合作,對(duì)合作的商家的員工或者子女予以8折優(yōu)惠等!

三、活動(dòng)背景和意義

為近一步快速提升水立方的知名度,特組織一場(chǎng)“健身杯”為主題的游泳比賽!

通過開展游泳比賽,以及比賽過程,獎(jiǎng)項(xiàng)等吸引人的內(nèi)容,通過實(shí)時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)加傳播,讓更多的人來關(guān)注水立方,使其進(jìn)入蘄春人的每一個(gè)的生活視線!

通過獎(jiǎng)項(xiàng)來激發(fā)廣大市民對(duì)游泳健身的激情,在不斷提高市民自身全面素質(zhì),同時(shí)也推動(dòng)水立方的名氣與人氣!

四、機(jī)構(gòu)設(shè)置

主辦:蘄春水立方游泳館

策劃:蘄春時(shí)珍生活網(wǎng)

蘄春時(shí)珍生活廣告策劃有限公司

蘄春電子商務(wù)協(xié)會(huì)

五、比賽的參與對(duì)象

1:參賽人員為廣大市民,男女不限,年齡5-60歲,必須身體健康,沒有重大疾病

2:如果是小孩子,學(xué)生參加,必須有家長(zhǎng)陪護(hù)!

六、活動(dòng)進(jìn)度

1,宣傳報(bào)名階段

報(bào)名時(shí)間:

2015年10月18日

水立方報(bào)名電話:07137218990

*** 陳誠(chéng)

時(shí)珍生活網(wǎng)/電商協(xié)會(huì)報(bào)名:*** 王慶林

免費(fèi)報(bào)名!

3:開幕式

時(shí)間xxxxx 地點(diǎn):水立方游泳館

內(nèi)容:水立方重要領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽開始

4.正式比賽階段

11月7-8(周六日)

5.賽制規(guī)則:

(1)大賽項(xiàng)目:

1.男子組:50米(10x5人/組)

2.女子組:50米(10x5人/組)3.兒童組:50米(10x5人/組)

4:護(hù)花過河(每組2人):美女坐在游泳圈內(nèi),派選隊(duì)員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端,往返一次,用時(shí)短獲勝 5:水上撈湯圓(每組2人):在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。

(2)比賽辦法

1.參考全國(guó)游泳比賽規(guī)則

2.分組進(jìn)行比賽,個(gè)人比賽和花樣游泳比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法,按成績(jī)錄取名次.采取逐步淘汰賽!

(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)

1.各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)

注:如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足10人則取消該單項(xiàng).2.比賽結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

6.安全保障

水立方首屆健身杯游泳比賽安全預(yù)案

1、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

2、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。

3、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。

4、各部門相關(guān)人員負(fù)責(zé)好參賽隊(duì)觀眾的安全問題。

8.比賽規(guī)則:

1、個(gè)人賽賽程為50米。(賽道為25米,往返為一個(gè)賽程),最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)觸線者為勝。

2不限游泳花式,可自由泳,蛙泳,蝶泳等。比賽采用計(jì)時(shí)排名方式。

3裁判宣喊入場(chǎng)參賽人員備場(chǎng)三次未到場(chǎng)者,視為自動(dòng)棄權(quán)。

4如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時(shí),參賽人員可以選擇退出比賽。

目標(biāo): 我們以最大的努力,辦好此次比賽,力爭(zhēng)達(dá)到水立方各位領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的結(jié)果,從而圓滿閉幕!

方案的公文格式篇二十

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

現(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

我們由此開展校園環(huán)?;顒?dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、活動(dòng)目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

三、活動(dòng)日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四、活動(dòng)主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:

(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅

(3)網(wǎng)絡(luò)__網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?;顒?dòng)相關(guān)信息

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)

制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽

以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。

4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動(dòng)

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七、參與人員

全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦

八、可行性分析

本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

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