電子線路心得體會(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 16:44:07
電子線路心得體會(精選16篇)
時間:2023-11-04 16:44:07     小編:碧墨

“心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等經(jīng)歷的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和概括?!?、“在我們的成長和發(fā)展道路上,心得體會是一種寶貴的財富?!?、“心得體會是一種對自身經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),有助于我們不斷提升自己?!薄ⅰ巴ㄟ^寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,更好地思考和調(diào)整?!?、“心得體會是一面鏡子,能夠幫助我們反思和改進(jìn),讓我們的經(jīng)驗更有價值?!?、“寫下心得體會,是對自身成長的一種記錄和見證?!?、“心得體會可以把我們的迷茫變?yōu)槊鞔_,把我們的感悟提升到更高的層次?!薄ⅰ靶牡皿w會是一種對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的深度思考和總結(jié)?!薄ⅰ巴ㄟ^寫心得體會,我們可以更清晰地認(rèn)知自己的目標(biāo)和方向。”、“心得體會是對自己成長軌跡的一個總結(jié),也是向他人交流經(jīng)驗的一種方式?!睂懶牡皿w會時,要注意語言簡練、表達(dá)清晰,避免冗長的敘述和過多的修辭華麗。這是小編從網(wǎng)絡(luò)上找到的一些精彩心得體會范文,值得一讀。

電子線路心得體會篇一

隨著科技的不斷發(fā)展,電子已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。而在電子的世界里,電路是最基本的組成部分。為了更好地學(xué)習(xí)和掌握電子電路的知識和技能,我參加了電子線路裝調(diào)實訓(xùn)課程。在這個過程中,我收獲了許多,下面讓我來分享一下我的心得與體會。

第一段:實訓(xùn)前的心理準(zhǔn)備

在實訓(xùn)課程開始前,我做足了心理準(zhǔn)備。我明白這個課程是一個學(xué)以致用的過程,需要全身心的投入和認(rèn)真對待。因此,我充分利用日常時間預(yù)習(xí)先導(dǎo)知識,擴(kuò)大閱讀量,積極探索欠缺的知識,強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng),堅定了我能夠應(yīng)對該課程的信心。

第二段:實訓(xùn)中的收獲

在實訓(xùn)過程中,我們參加了多個任務(wù)和實驗,每個任務(wù)涉及到不同的電路和裝置。我們需要根據(jù)實驗要求進(jìn)行組裝和調(diào)試,有時需要求助教師,有時需要認(rèn)真思考并且耐心嘗試多次才能達(dá)到預(yù)期結(jié)果。這個過程讓我深刻地認(rèn)識到了電子線路裝調(diào)的技術(shù)和實踐要求。

第三段:實訓(xùn)中的挑戰(zhàn)

實踐中會遇到一些困難,需要我們認(rèn)真分析問題和尋找解決方案。例如,在實驗時,我們經(jīng)常遇到部分替換、測量誤差、網(wǎng)格阻抗不匹配等問題。但這些問題也讓我更加深入地理解了電路的構(gòu)成、功能和應(yīng)用場景,鍛煉了我們的思維和創(chuàng)新能力。

第四段:實訓(xùn)后的收獲

通過一個慢慢掌握的過程,我的專業(yè)技能和自信心逐漸提升。我對電子知識感到更加興趣,在實踐中也學(xué)到了不同的解決方法和技巧。在實驗室中,我通過學(xué)習(xí)和交流與其他同學(xué)們建立了良好的關(guān)系,在前行的過程中沒有感到孤單。

第五段:總結(jié)

通過這次電子線路裝調(diào)實訓(xùn),我不但學(xué)到了豐富的知識,還體驗到了電子裝載過程中解決問題的歡愉,并掌握了實用的技能。在很多方面,我都收獲了很多,更加了解自己的短板,獲得了不少提升自己的經(jīng)驗。這次實訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)與實踐相輔相成,只有對電子知識保持持續(xù)的熱愛和專研,才能更好地解決實際問題、發(fā)揮技術(shù)水平、豐富生活經(jīng)驗,未來,我一定將學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化成為動力,不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

電子線路心得體會篇二

電子線路裝調(diào)實訓(xùn)是我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門重要課程,通過實踐來加深我們對電子線路的理解和應(yīng)用。在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐之后,我深刻體會到了電子線路裝調(diào)實訓(xùn)的重要性和價值,今天,我想分享一下自己的心得體會。

第二段:技術(shù)能力的提高

在電子線路裝調(diào)實訓(xùn)中,我逐漸掌握了課堂所學(xué)的理論知識,并能夠獨立設(shè)計電子線路、運用儀器進(jìn)行線路的調(diào)試和試驗。我逐漸具備了開發(fā)和組裝電子產(chǎn)品的基本能力,這種能力的提高對于我日后從事電子工程師的職業(yè)道路來說非常重要。

第三段:合作意識的培養(yǎng)

電子線路裝調(diào)實訓(xùn)中,我們往往需要組隊完成一些實驗任務(wù),這時候合作意識也就變得尤為重要。在實踐中,我意識到只有與隊友相互協(xié)作、互相支持,才能夠在最短的時間內(nèi)完成任務(wù)。這樣不僅可以提高我們的效率,也能夠提高隊友之間的信任和友誼。

第四段:解決問題的能力

在實訓(xùn)過程中,總會遇到各種各樣的實驗問題,這時候我們需要的是解決問題的能力。通過多次實踐,我逐漸學(xué)會了運用各種分析方法,獨立分析和解決實驗中的問題。即使在出現(xiàn)問題時,我也能夠臨機(jī)應(yīng)變,找出根本問題并加以解決。這樣的能力不僅可以用于電子線路的裝調(diào)實訓(xùn),也可以用于我們?nèi)粘I钪械奶幚韱栴}。

第五段:總結(jié)

通過電子線路裝調(diào)實訓(xùn),我的電子知識得到了實踐,我的技術(shù)能力得到了提高,我的合作意識得到了培養(yǎng),并且我的解決問題的能力也得到了鍛煉,這些是我在這門課程中最寶貴的體驗和收獲。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,更好地將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐之中,不斷提升自己的能力。

電子線路心得體會篇三

正確的焊接方法:焊接時利用烙鐵頭的對元件引線和焊盤預(yù)熱,烙鐵頭與焊盤的平面最好成45°夾角,等待焊金屬上升至焊接溫度時,再加焊錫絲。被焊金屬未經(jīng)預(yù)熱,而將焊錫直接加在烙鐵頭上,使焊錫直接滴在焊接部位,這種焊接方法常常會導(dǎo)致虛焊。

1)插入元件將插件元件插入電路板標(biāo)示位置過孔中,與電路板緊貼至無縫為止。如未與電路板貼緊,在重復(fù)焊接時焊盤高溫易使焊盤損傷或脫落,物流過程中也可導(dǎo)致焊盤損傷或脫落。

2)預(yù)熱烙鐵與元件引腳、焊盤接觸,同時預(yù)熱焊盤與元件引腳,而不是僅僅預(yù)熱元件,此過程約需1秒鐘時間。

3)加焊錫焊錫加焊盤上(而不是僅僅加在元件引腳上),待焊盤溫度上升到使焊錫絲熔化的溫度,焊錫就自動熔化。不能將焊錫直接加在烙鐵上使其熔化,這樣會造成冷焊。

4)凝固。

取元件較為容易,只需邊熔化焊錫邊拔動元件,反復(fù)操作直至拔出。

電子線路心得體會篇四

隨著科技的快速發(fā)展,現(xiàn)代化的生產(chǎn)廠商在組裝產(chǎn)品時越來越依賴于電子線束,因為這項技術(shù)可以為其提供快速、精確且可靠的解決方案。作為一家電子線束廠的員工,我在這里分享我的經(jīng)驗和體會。

在現(xiàn)代制造業(yè)中,電子線束扮演著非常重要的角色。制造商利用電子線束來將各種不同的電線、電纜和連接器組合在一起,形成一個高效的功能部件。電子線束在電子設(shè)備的生產(chǎn)中扮演極為重要的角色,應(yīng)該受到現(xiàn)代化企業(yè)的重視。

在電子線束制造過程中,使用先進(jìn)的工藝和生產(chǎn)設(shè)備可以大大提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。在電子線束廠,我們使用了CAD繪圖技術(shù)和先進(jìn)的線束剪切和綁扎機(jī)來提高生產(chǎn)效率和精度。除此之外,我們還需要使用高精度的測試設(shè)備來確保電子線束產(chǎn)品的質(zhì)量。

第四段:電子線束所需的技能和經(jīng)驗。

電子線束制造需要一定的技能和經(jīng)驗。許多任務(wù)需要熟練的手動能力,例如進(jìn)行絞線和綁扎等任務(wù),所以需要工人具備團(tuán)隊協(xié)作和高效工作的能力,同時需要有耐心和專注力才能確保任務(wù)的準(zhǔn)確完成。然而,在線束制造中還需要一些重要的技能,例如精細(xì)的焊接技術(shù)和電子設(shè)備的運作知識。

第五段:總結(jié)。

電子線束制造作為現(xiàn)代工業(yè)中不可缺少的部分,在今后的發(fā)展中將會繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用。在電子線束廠工作的經(jīng)驗告訴我,要生產(chǎn)出高質(zhì)量的電子線束需要先進(jìn)的工藝、高精度的設(shè)備和團(tuán)隊的支持,但更重要的是需要有足夠的實踐經(jīng)驗和技能。我相信,通過不斷提高我們的技術(shù)、設(shè)備和人員素質(zhì),未來的電子線束廠會越來越具有競爭力,為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)和創(chuàng)新的產(chǎn)品。

電子線路心得體會篇五

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,電子線路已滲透到我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?。因此,學(xué)習(xí)電子線路裝調(diào)技術(shù)已經(jīng)成為了重要的職業(yè)技能之一。在大學(xué)電子系的學(xué)習(xí)生涯中,我有幸參加了電子線路裝調(diào)實訓(xùn),收獲了許多新的知識和技能,以及一些珍貴的經(jīng)驗和心得。本文將介紹我的實訓(xùn)經(jīng)歷以及對這些經(jīng)驗的感悟和啟示。

第一段:背景介紹

在這一段,我主要闡述一下電子線路裝調(diào)實訓(xùn)的背景和目的。我可以簡要介紹一下實訓(xùn)的時間、地點、器材、以及參與人員等情況,然后闡述一下學(xué)習(xí)電子線路裝調(diào)技術(shù)的重要性,以及這個實訓(xùn)是如何幫助我們提高這項技能的。

第二段:實訓(xùn)經(jīng)過

在這一段,我將描述我在實訓(xùn)中的實際操作經(jīng)驗。我可以從實訓(xùn)開始前的準(zhǔn)備階段開始,描述我們是如何對裝調(diào)設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和測試;然后,我可以詳細(xì)介紹我們在實際操作中所使用的儀器和設(shè)備,這包括如何識別線路元件和測試電路參數(shù)等方面。最后,我可以描述一下我們在實訓(xùn)中遇到并解決的一些問題,這包括了我們遇到的一些困難和我們是如何用自己的經(jīng)驗和技能來解決這些問題的。

第三段:實訓(xùn)心得和感悟

在這一段,我將分享一些關(guān)于電子線路裝調(diào)實訓(xùn)的心得和感悟。我可以總結(jié)一下我在實訓(xùn)中獲得的技能,以及這些技能可以如何在今后的電子生涯中派上用場。我也可以談?wù)勎覍嵱?xùn)的看法,比如我在實訓(xùn)中遇到了哪些難題,以及我是如何克服這些難題的。

第四段:實踐意義和啟示

在這一段,我可以談?wù)勲娮泳€路裝調(diào)實訓(xùn)對我個人和整個電子行業(yè)的意義。比如,我可以分享我的時實訓(xùn)經(jīng)歷對我的個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展產(chǎn)生的影響,也可以探討實訓(xùn)對于整個電子行業(yè)的推動作用。

第五段:未來展望

在這一段,我可以展望未來發(fā)展。我可以談?wù)劗?dāng)前電子行業(yè)發(fā)展的前景,分享我對未來電子行業(yè)的看法,以及我是如何為更好的發(fā)展而做出貢獻(xiàn)的。我可以以自己作為學(xué)長的身份分享一下我的成功和挑戰(zhàn)經(jīng)驗,激勵更多的同學(xué)去學(xué)習(xí)電子線路裝調(diào)技術(shù),為未來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,在這篇文章中,我將深入探討我的電子線路裝調(diào)實訓(xùn)經(jīng)歷,包括實訓(xùn)的背景和目的,詳細(xì)描述了實際操作經(jīng)驗,分享了我對實訓(xùn)的心得和感悟,也探索了實訓(xùn)對整個電子行業(yè)的意義和啟示,并展望未來的發(fā)展。相信,這篇文章對于像我一樣的學(xué)習(xí)者來說都將是一篇非常有價值的學(xué)習(xí)文獻(xiàn)。

電子線路心得體會篇六

學(xué)生實驗報告

課程名稱:電子線路 cad

專業(yè)班級:11 級電信*班

學(xué)

號: **************

名:

所屬院部:湘南學(xué)院物電系 指導(dǎo)老師: 戴勤

2012---2013 學(xué)年

第 2學(xué)期

湘南學(xué)院物電系 實驗報告書寫要求

實驗報告書寫要求

(1)細(xì)致的觀察,及時,準(zhǔn)確,如實的記錄

(2)準(zhǔn)確說明,層次清晰

(3)盡量采用專業(yè)術(shù)語來說明事物

(4)外文,符號,公式要準(zhǔn)確,應(yīng)使用統(tǒng)一的名詞和符號

(5)應(yīng)獨立的完成實驗報告的書寫,嚴(yán)禁抄襲,復(fù)制,一經(jīng)發(fā)

現(xiàn),零分處理

實驗報告批改說明

實驗項目1

protel使用基礎(chǔ)

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

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二、實驗儀器和設(shè)備

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三、實驗內(nèi)容

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四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題:

實驗項目名稱:原理圖設(shè)計

實驗學(xué)時:4 學(xué)生姓名:***

實驗地點:4-214 試驗時間:2012-3-6

實驗成績:

批改老師:戴勤

批改時間:2012-3-20

實驗項目2

原理圖設(shè)計

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

**************************

二、實驗儀器和設(shè)備

********************************

三、實驗內(nèi)容

******************************

四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題:

實驗項目名稱:印刷電路板的設(shè)計

實驗學(xué)時:4 學(xué)生姓名:***

實驗地點:4-214 試驗時間:2012-3-20

實驗成績:

批改老師:戴勤

批改時間:2012-4-3

實驗項目4 印刷電路板的設(shè)計

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

**************************

二、實驗儀器和設(shè)備

********************************

三、實驗內(nèi)容

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四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題:

實驗項目名稱:印刷電路板的布局與布線

實驗學(xué)時:2 學(xué)生姓名:***

實驗地點:4-214 試驗時間:2012-4-實驗成績:

批改老師:戴勤

批改時間:2012-4-10

實驗項目3 印刷電路板的布局與布線

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

**************************

二、實驗儀器和設(shè)備

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三、實驗內(nèi)容

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四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題:

實驗項目名稱:單片機(jī)最小系統(tǒng)的設(shè)計

實驗學(xué)時:4 學(xué)生姓名:***

實驗地點:4-214 試驗時間:2012-4-10

實驗成績:

批改老師:戴勤

批改時間:2012-4-20

實驗項目4 單片機(jī)最小系統(tǒng)的設(shè)計

一、實驗?zāi)康暮鸵?/p>

**************************

二、實驗儀器和設(shè)備

********************************

三、實驗內(nèi)容

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四、實驗結(jié)果與分析

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五、思考題:

電子線路心得體會篇七

電子線路實習(xí),可以充分調(diào)動學(xué)生實習(xí)的積極性和主動性,促使學(xué)生一邊實習(xí),一邊加深對理論知識的理解和鞏固。下面是本站小編為大家整理的電子線路。

實習(xí)報告。

希望對大家有幫助。

一、生產(chǎn)實習(xí)的目的。

生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計打下扎實基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

1、訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

2、讓學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化。

4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

二、生產(chǎn)實習(xí)的要求。

1.了解計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò)測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的使用方法。

2.了解服務(wù)器、交換機(jī)、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細(xì)纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應(yīng)的網(wǎng)管軟件使用等。

3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應(yīng)鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)的整體概念。

4.通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

三、生產(chǎn)實習(xí)企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容。

電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以觀摩和實際操作實習(xí)為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢,所以在實習(xí)前各教學(xué)班要根據(jù)生產(chǎn)實習(xí)大綱制訂出具體的。

實習(xí)計劃。

保證以下內(nèi)容的實施。

1、參觀邯鋼的變電站區(qū),熱軋廠區(qū)和主控室,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。

整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主,介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項。

規(guī)章制度。

技術(shù)條例保密制度等。

2、參觀網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發(fā)展過程以及未來的規(guī)劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學(xué)知識與實際結(jié)合的能力。

3、參觀中國移動通信邯鄲分公司的中心機(jī)房,近距離的觀察移動通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式,了解移動通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護(hù)方式。

4、參觀邯鄲鐵通設(shè)在我們學(xué)校的一個中轉(zhuǎn)站,了解電話網(wǎng)和鐵通寬帶的實現(xiàn)原理,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),維護(hù)方法等。

5、參觀邯鄲市城建局的監(jiān)控機(jī)房,了解ddn等各種通信線路在實際應(yīng)用中的例子,并且實際感受一下他們的優(yōu)缺點。

6.聽取了各個公司的工程師來我校給我們做的精彩講座。

以上幾項內(nèi)容主要是要讓學(xué)生對各種通信網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用范圍、發(fā)展過程、前景有一個全面的直觀的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)現(xiàn)問題的能力。

這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。

剛開始作一周實訓(xùn),以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個,這次電工實訓(xùn)一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓(xùn),主要目的是要學(xué)會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓(xùn)讓我對家用點有了一定的了解。

第二個試驗是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益非淺”啦,這次我們的實習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。

第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。

通過了這一周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn),我就掌握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

實習(xí)目的。

通過一個星期的電工實習(xí),使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

具體如下:

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

3.熟悉控制電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設(shè)計并制作控制電路板。

4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

實習(xí)內(nèi)容:

2.講解控制電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理;。

4.組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分。

5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生。

實習(xí)心得與體會:

對交流接觸器的認(rèn)識。

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

對中間繼電器的認(rèn)識。

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當(dāng)線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

在一周的實習(xí)過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí),因為從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習(xí),我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了細(xì)心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

總結(jié)。

經(jīng)過這次理論和實踐學(xué)習(xí),讓我從這次實習(xí)中收獲很多。

(1)理論學(xué)習(xí)課中,讓我了解了在我們的日常生活當(dāng)中所接觸的那些電器還有這么多的使用規(guī)則和原理,比如以前我知道人體所能承受的最大電壓是36v,現(xiàn)在我知道了為什么會是這樣,還有看見其他人中電后不可以用手去拉的原理,以前只是知道,但是并不是很清楚為什么為是這樣,沒有好好去探索這其中的原理,這次電工理論課讓我知道了如何去處理在日常生活中所用電器出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,還有如何正確的使用這些電器。

(2)正當(dāng)我自己對這次實習(xí)所用電器件和所需操作步驟發(fā)愁時,這堂電工理論實習(xí)課讓我學(xué)到了如何在實習(xí)過程中正確的了解和使用這些電子器件,如何應(yīng)對在實習(xí)過程中出發(fā)的各種常見突發(fā)事情,如何有學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)自己和同學(xué)之間的團(tuán)隊精神,讓我們所有模的同學(xué)對這一次實習(xí)的目標(biāo)在過程有一個了解,揭開電工實習(xí)神秘的面沙,讓我從懼怕和不了解電工實習(xí)變?yōu)楹芨信d趣和很愿意自己親自來試試。

(3)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。因此理論和實踐永遠(yuǎn)是分不開的兩個大學(xué)生所必須具備的素質(zhì),縱觀很多大學(xué)生,甚至是本科大學(xué)生,重點大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,畢業(yè)后卻找不上工作,即使找上了工作,大多數(shù)都會在試用期不合格,宵是因為在學(xué)生理論知識差,也不是大學(xué)生在校期間沒有學(xué)上東西,而是缺乏一定的實踐。大學(xué)生要有將理論融入實際的想法和目標(biāo),這次學(xué)習(xí),正好給我們提供了一次將理論融入實踐的機(jī)會,讓我了解到學(xué)習(xí)理論知識很容易,但是在將理論融入實踐的過程當(dāng)中,卻會碰到很多書本上和老師在課堂上碰不上的難題,這些問題都要自己去探索。

電子線路心得體會篇八

在大二學(xué)年接近尾聲之際,我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷嶋H的機(jī)會,人們常說實踐是檢驗理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末,為期兩周的強(qiáng)化訓(xùn)練。在這次的實訓(xùn)中,我不僅了解到實在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點,它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣,一步步前進(jìn),從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖,自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下:繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在實訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。

在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。在作圖的過程中我常常碰到很多的困難,但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足??傊谶@一星期的實訓(xùn)中我學(xué)會了很多,我感覺這些繪圖技巧是在平時中學(xué)不到的,我每天都過的很充實,每天都有做不完的畫,一切都還不錯,感覺很好。

為期兩周的cad實習(xí)結(jié)束了,這段時間的實習(xí)既是忙碌的又是充實的。我們從老師那里接到任務(wù)以后,就投入到緊張的實訓(xùn)階段。一開始我們組就根據(jù)每個人的實際情況分配了任務(wù)。我的圖是一幅有關(guān)發(fā)電機(jī)冷卻系統(tǒng)的圖紙,圖紙是英文的,并且還有許多自己從在未見過的儀器傳感器符號。由于圖紙內(nèi)容比較多,一開始我就認(rèn)真的對圖紙進(jìn)行了分析,盡量把圖紙的整體布局弄清楚。還有圖紙全部是英文的,這更加增加了繪圖的困難,因此在第一天的繪圖工作中我的進(jìn)展比較緩慢。進(jìn)入第二天以后,我將圖紙又進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)這幅圖最難的地方在于許多元器件的繪制,而這些元器件大多是重復(fù)的,正好可以將它們制成塊后再進(jìn)行繪制。按照這種方法進(jìn)行操作,我的繪圖效率有了很大提高。當(dāng)然由于圖紙打印的不夠清晰,很多地方我根據(jù)自己的想法對原圖進(jìn)行了修正。途中遇到一些問題也積極的向老師同學(xué)請教了,最終自己還是順利的將圖繪制完畢。最后幾天我們的小組成員就呆在一起,給小組成員繪制的圖紙進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,盡量糾正一些繪圖錯誤,最后在大家的齊心協(xié)力下,各自的任務(wù)都很好的完成了。

cad實習(xí)使我的繪圖技術(shù)在實踐中得到了提高,還使我熟練掌握了一些以前不太熟悉cad操作,通過實習(xí)所積累下的經(jīng)驗必然會給我以后的工作提供很多幫助。

電子線路心得體會篇九

(1)了解pn結(jié)的基本特性。了解晶體管,場效應(yīng)管的基本特性。熟悉擴(kuò)散,飄移,耗盡層,導(dǎo)電溝道等基本概念。熟悉晶體管,場效應(yīng)管三個工作區(qū)域的條件。

(2)熟練掌握二極管的微變等效電路,理想二極管等效模型。并能進(jìn)行計算。

(3)掌握穩(wěn)壓管的伏安特性和等效電路。掌握晶體管,場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)和符號表示。

2、基本放大電路。

(1)掌握晶體管,場效應(yīng)管各種組態(tài)的放大電路。

(2)熟練掌握其靜態(tài)工作點,動態(tài)參數(shù)的計算方法并準(zhǔn)確畫出其交直流等效電路。

(3)掌握晶體管,場效應(yīng)管放大電路的區(qū)別。

(5)掌握圖解法分析失真情況,和h參數(shù)等效電路計算放大倍數(shù),輸入輸出阻抗。

(6)了解各種接法的放大電路在放大倍數(shù),輸入輸出阻抗,帶寬等性能上的特性。

3、多級放大電路。

(1)掌握多級放大電路的計算。尤其熟練掌握兩級放大電路的交直流等效電路,兩級放大電路的各種計算。

(2)掌握直接耦合差分放大電路各項性能指標(biāo)的計算。

(3)理解互補(bǔ)輸出電路的特點。

(4)熟握共模抑制比,差模抑制比的概念及定義,及其在具體電路中的計算。

4、集成運算放大電路。

(1)了解集成運放的基本概念,符號。

(2)掌握鏡像電流源,比例電流源,微電流源的工作原理。

5、放大電路的頻率響應(yīng)。

(1)掌握晶體管,場效應(yīng)管的高頻等效模型。

(2)掌握上限頻率,下限頻率,通頻帶,相位補(bǔ)償?shù)然靖拍睢?/p>

(3)掌握波特圖的繪制方法。

(4)掌握放大電路頻響的計算分析方法。

6、放大電路中的反饋。

(1)掌握各種反饋電路組態(tài)的判斷方法。掌握在深度負(fù)反饋條件下電壓放大倍數(shù),輸入,輸出阻抗的計算方法。

(2)正確理解負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)在不同反饋組態(tài)下的物理意義。

(3)掌握負(fù)反饋在改善電路性能方面的作用。并根據(jù)需要在放大電路中引入合適的負(fù)反饋。

(4)掌握波特圖分析產(chǎn)生自激振蕩的方法。

(5)掌握放大電路穩(wěn)定裕度的計算方法。

7、信號的運算和處理。

(1)掌握理想運放構(gòu)成加、減、乘、除等簡單運算電路的方法。

(2)熟練掌握利用“虛短”和“虛斷”的概念分析運算電路的方法。

(3)掌握節(jié)電電流法,疊加原理分析各種運算電路的方法。根據(jù)需要選擇合理的電路做設(shè)計。

(4)掌握有源濾波電路的組成,特點以及分析方法。

8、波形的發(fā)生和信號的處理。

(1)掌握鎖相環(huán)的組成和工作原理。

(2)掌握單限,滯回比較器的工作原理。

(3)掌握三種正弦波振蕩電路(rc,lc,石英晶體)的分析方法。

9、功率放大電路。

(1)功率放大電路的特點。

(2)常見功率放大電路。

(3)消除交越失真的ocl電路。

(4)熟練掌握功率放大電路性能分析。

10、直流電源。

(1)掌握直流電源的組成及各部分的作用。

(2)單相整流濾波電路。

(3)熟練掌握穩(wěn)壓電路的性能指標(biāo)。

(4)穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路。

(5)串聯(lián)型線性穩(wěn)壓電路。

(6)開關(guān)型穩(wěn)壓電路。

(二)數(shù)字電路。

1、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)。

(1)掌握數(shù)制、碼制的基本概念與表示方法,能夠熟練地進(jìn)行不同數(shù)制和編碼的轉(zhuǎn)換。

(2)掌握邏輯代數(shù)的基本概念、基本運算、基本公式和常用公式、基本定理以及邏輯函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)表示形式等。

(4)理解邏輯函數(shù)約束的基本概念以及約束的基本表示方法,掌握具有約束項的邏輯函數(shù)化簡等。

2、門電路。

(1)掌握二極管、三極管的開關(guān)特性;。

(2)了解二極管、三極管分立元件門電路的結(jié)構(gòu)、原理。

(3)掌握基本ttl門電路和cmos門電路的電路結(jié)構(gòu)、工作原理以及輸入輸出特性。

(4)了解其它各種不同類型的門電路的特點和應(yīng)用:ttloc門電路、ecl門電路、三態(tài)門、傳輸門、漏極開路cmos門等。

(5)了解74系列和4000系列門電路器件特點。

(6)理解ttl和cmos門電路的電氣特性與參數(shù):速度、功耗、抗干擾、驅(qū)動能力和噪聲容限等。掌握不同類型門電路相互驅(qū)動的正確使用條件,能夠根據(jù)門電路的輸入輸出特性正確使用各種門電路。

3、組合邏輯電路。

(1)掌握組合邏輯電路的特點。

(2)熟練掌握組合邏輯電路的分析方法和步驟。

(3)熟悉常用組合邏輯電路模塊的原理、結(jié)構(gòu)、邏輯功能和應(yīng)用:

編碼器和譯碼器、運算電路、數(shù)值比較器、多路選擇器、多路分配器。

(4)掌握組合邏輯電路的設(shè)計方法:

(5)基于門電路的設(shè)計。

(6)基于常用msi、lsi的組合邏輯電路設(shè)計。

(7)理解組合邏輯電路中的競爭-冒險現(xiàn)象原因及其消除方法。

(8)了解如何用硬件描述語言描述組合邏輯電路。

4、半導(dǎo)體存儲電路。

(1)掌握sr鎖存器的結(jié)構(gòu)和工作原理。

(2)理解常用觸發(fā)器的邏輯符號、功能特點以及異步置位、復(fù)位功能以及現(xiàn)態(tài)與次態(tài)、電平觸發(fā)與邊沿觸發(fā)等基本概念。

(3)了解觸發(fā)器的四種基本功能類型及其特性方程:sr型、jk型、t型、d型,能夠用特性方程、狀態(tài)表、狀態(tài)圖、時序圖表示四種基本觸發(fā)器的邏輯功能。

(4)了解不同類型觸發(fā)器的相互轉(zhuǎn)換方法。

(5)了解觸發(fā)器的簡單應(yīng)用。

(6)了解不同類型存儲器的特點、工作原理,掌握存儲器擴(kuò)容方法以及利用存儲器實現(xiàn)組合邏輯電路方法。

5、時序邏輯電路。

(1)了解兩種時序電路模型(milly模型與moore模型)的異同和轉(zhuǎn)換。

(2)了解時序邏輯電路的特點、分類和功能描述等。

(3)理解同步與異步時序電路的概念,理解電路現(xiàn)態(tài)與次態(tài)、自啟動等等與時序電路相關(guān)的概念。

(4)掌握同步時序電路的分析方法與一般步驟:邏輯表達(dá)式、狀態(tài)轉(zhuǎn)換表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、時序圖等。

(5)熟悉常用同步時序電路模塊的結(jié)構(gòu)和邏輯功能:移位寄存器、同步計數(shù)器。等。

(6)同步時序電路的設(shè)計方法:基于觸發(fā)器的同步時序電路設(shè)計(狀態(tài)機(jī)設(shè)計);。

帶有冗余狀態(tài)的狀態(tài)機(jī)設(shè)計;基于觸發(fā)器的同步計數(shù)器設(shè)計;基于計數(shù)器模塊的同步計數(shù)器設(shè)計;同步時序電路設(shè)計中的自啟動問題。

(7)掌握異步時序電路的分析方法,了解異步時序電路的設(shè)計方法。

(8)了解基本型異步時序電路中的冒險、競爭現(xiàn)象及其消除方法。

(9)了解用可編程器件實現(xiàn)同步時序邏輯電路方法以及用硬件描述語言描述時序邏輯電路的方法。

6、脈沖波形的產(chǎn)生與整形。

(1)了解兩種最常用的整形電路—施密特觸發(fā)器和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器功能特點,掌握其參數(shù)分析方法。

(2)了解常見形式的多諧振蕩器。

(3)了解555定時器的工作原理及應(yīng)用,用555定時器構(gòu)成施密特觸發(fā)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的工作特點及其振蕩周期的估算。

(4)掌握石英晶體多諧振蕩電路的構(gòu)成、工作特點及其振蕩頻率。

7、a/d與d/a轉(zhuǎn)換。

(1)掌握d/a和a/d的基本概念,d/a、a/d轉(zhuǎn)換器的轉(zhuǎn)換精度和轉(zhuǎn)換速度。

(2)了解d/a轉(zhuǎn)換器的輸入和輸出關(guān)系的計算,a/d轉(zhuǎn)換器的主要類型、結(jié)構(gòu)特點、基本工作原理和性能比較。

(3)掌握da轉(zhuǎn)換電路的各階段輸出波形。

電子線路心得體會篇十

電子線路是電子專業(yè)中以實驗為學(xué)科特點的`基礎(chǔ)理詭課程.因此,在電子線路課的教學(xué)中,如果脫離演示和實驗,單純進(jìn)行理論教學(xué),就不利于知識的學(xué)習(xí)和理解,也不利于能力素質(zhì)的培養(yǎng).

作者:施長洪作者單位:江蘇省海安職業(yè)教育中心刊名:職業(yè)英文刊名:occupation年,卷(期):“”(12)分類號:g71關(guān)鍵詞:

電子線路心得體會篇十一

注:實踐占總成績30%,實踐過程中的出勤率、參與程度,占實踐的20%。

附錄1:

附錄2:相關(guān)電影。

空《宇宙與人》;《大國崛起》;《人工智能》;《唐山大在地震》;

《摩登時代》;《夜店》;《后天》;《2012》;《party》;

《海上鋼琴師》;《時機(jī)器》;《我的錄取通知書》;《華爾街》。

《活著》;《楚門的世界》;《求求你表揚我》;《風(fēng)聲》;《卡拉是條狗》。

《我是你爸爸》。

附錄3:閱讀書目。

1.《中華的智慧》張岱年主編。

它所講述的不是實務(wù)中的聰明機(jī)敏,而是哲學(xué)的智慧,也就是立身處世、認(rèn)識宇宙和把握真理的能力。

2.《三十歲以前的毛澤東》李銳。

此書用許多可靠材料講述毛澤東青年時代的思想歷程,是研究毛澤東的權(quán)威著作之一。

3.《西方的智慧》(英)羅素。

一個大哲學(xué)家在他的巨著《西方哲學(xué)史》之后為普通讀者寫的哲學(xué)史,讀此書得到的不僅有快樂,還有思想的充實、心靈的提升。

4.《歷史深處的憂慮》林達(dá)。

這是作者多部系列著作中的第一部,以東方留學(xué)生的眼光看美國,描述自己看到的陽光和陰影,思索背后的根源,使讀者感到親切而絕不浮泛。

5.《希臘的神話和傳說》(德)斯威布著,楚圖南譯。

要了解歐洲、認(rèn)識世界,你必須了解希臘神話和傳說。

6.《中國哲學(xué)史新編》,馮友蘭著。

馮友蘭先生作為研究中國哲學(xué)史的大家,在其眾多著作之中,這是一部最能代表他的研究成就的新著。

7.《活著》余華。

人被生活戲弄,這部當(dāng)代小說寫出了人生和社會的雙重荒謬。

8.《哈姆雷特》莎士比亞。

沒有讀過莎士比亞,肯定不是一個合格的英國人,也算不得一個比較優(yōu)秀的中國人。

9.《共產(chǎn)黨宣言》馬克思。

美國中學(xué)生的必讀書之一,社會主義中國的大學(xué)生難道不應(yīng)該知道里面到底說了些什么?

10.《西方哲學(xué)史》(多種版本)。

西方哲學(xué)流派甚多,理論也比較復(fù)雜,讀一本《西方哲學(xué)史》后有興趣再去讀原著吧。

11.《中國科學(xué)技術(shù)史》李約瑟。

由英國人來寫中國科學(xué)技術(shù)史,你不想知道他的視角很獨特嗎?

12.《時間簡史》霍金。

霍金是一個科學(xué)史的奇跡,但我覺得他首先是一個生命史的奇跡。

13.《社會契約論》盧梭。

不讀這本書,不會懂得現(xiàn)代社會是在什么基礎(chǔ)上建構(gòu)起來的。

14.《只有一個地球》芭芭拉·沃德、勒內(nèi)·杜博斯。

只有真正理解“只有一個地球”的道理,人類才有未來。

電子線路心得體會篇十二

輸入電路接收被測或被控對象的有關(guān)信息,經(jīng)變換放大、運算,把結(jié)果送給輸出電路,輸出電路把送來的結(jié)果經(jīng)輸出電路處理后去驅(qū)動執(zhí)行機(jī)構(gòu)。電源是供給各部分必需的電壓和電流。

1、電子系統(tǒng)設(shè)計步驟。

(1)方案設(shè)計。

根據(jù)設(shè)計任務(wù)書給定的技術(shù)指標(biāo)和條件,設(shè)計出完整的電路。在這一階段的主要任務(wù)是準(zhǔn)備好實驗文件,它包括:

a、畫出主要單元電路、數(shù)據(jù)通路、輸入、輸出及重要控制信號的概貌框圖。

b、畫出構(gòu)成電路的詳細(xì)電路圖。

c、簡要說明系統(tǒng)的工作原理。

(2)方案試驗。

對所定的設(shè)計方案進(jìn)行裝調(diào)實驗。對一個僅從理論上設(shè)計出來的電路往往是不成熟的,可能存在許多問題,必須通過裝調(diào)試驗。發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與設(shè)計要求不相符的地方,通過分析、試驗,找出解決的方法,來不斷改善原設(shè)計方案,甚至修改原方案。

(3)工藝設(shè)計。

完成制作實驗樣機(jī)所必需的文件資料,包括整機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計和印刷電路板設(shè)計。

(4)樣機(jī)制作和調(diào)試。

在修改和完善方案設(shè)計、工藝設(shè)計的基礎(chǔ)上,完成樣機(jī)外殼和構(gòu)架的加工、元器件的焊接和組裝、整機(jī)調(diào)試和指標(biāo)測試等工作。最終制作出符合指標(biāo)要求的性能樣機(jī)。

(5)總結(jié)鑒定。

考核樣機(jī)是否全面達(dá)到給定技術(shù)指標(biāo)要求,能否長期可靠地工作。同時寫出設(shè)計總結(jié)報告、只有通過鑒定后方可投入試生產(chǎn)。

由上述設(shè)計步驟可以看出,電子系統(tǒng)的設(shè)計最終是要制作出生產(chǎn)樣機(jī)或定型產(chǎn)品。整個過程是較復(fù)雜的。由于學(xué)時數(shù)有限和設(shè)備條件的限制,我們只能選擇方案設(shè)計、方案試驗和寫總結(jié)報告三個環(huán)節(jié)作為訓(xùn)練重點。

2、設(shè)計的基本方法。

(1)根據(jù)技術(shù)指標(biāo)和系統(tǒng)功能要求,把復(fù)雜的電路系統(tǒng)分解成若干個獨立的功能單元。每個單元可由若干個集成電路或分立元件來完成。分解的單元不宜太多,以免造成單元間連接錯誤。但也不能太少,造成一個單元太復(fù)雜,一旦出故障難以查找。

(2)根據(jù)所劃分單元的功能,選擇合適的電路和器件來完成所需的功能,因此,要求設(shè)計者不僅應(yīng)具備電路方面的知識,還要熟悉各類器件的性能和特點。

(3)完成各單元電路間的相互連接。對邏輯電路,在時序上應(yīng)協(xié)調(diào)一致。對模擬電路,相位關(guān)系應(yīng)相符。相鄰單元間,在電氣性能上應(yīng)匹配,以保證各部分均能正常工作。

由于集成電路的迅速發(fā)展,許多單元功能電路已由生產(chǎn)器件的廠家完成。因此,我們在設(shè)計時,搞清總體方案對各部分電路的要求之后,就可選擇合適的集成電路。盡量少用分立元件。這樣不僅可以減少器件的數(shù)量,還可提高電路的可靠性,降低成本。

一個電路系統(tǒng)設(shè)計的好壞,首先是看是否達(dá)到技術(shù)指標(biāo)要求,能否長期可靠地工作。第二,是否經(jīng)濟(jì)實用,容易制作,使用、維修方便。故要設(shè)計一個比較理想實用的電路,設(shè)計者除必需具備扎實的理論基礎(chǔ)知識、豐富的實踐經(jīng)驗和很強(qiáng)的想象力外,還必需熟悉各種器件的功能和性能。

3、實驗文件的標(biāo)準(zhǔn)格式。

本課程著重訓(xùn)練學(xué)生在方案設(shè)計、方案試驗和撰寫總結(jié)報告三方面的能力,故在整個設(shè)計過程中要求學(xué)生完成三個文件,即方案設(shè)計報告、方案試驗預(yù)習(xí)報告和課程設(shè)計總結(jié)報告。

對方案設(shè)計報告、必須按下述要求畫出框圖和電路圖:

(1)比較簡單的框圖,一般由幾個方框組成。復(fù)雜些的電路,一般由十幾個方框組成。通常所有的框圖畫在一張紙上。始當(dāng)龐大的電路,可附加各單元電路的方框圖。所畫的框圖不必太詳細(xì),但也不能過于含糊.關(guān)鍵是要反映出電路系統(tǒng)的主要單元電路、數(shù)據(jù)通路,輸入和輸出,以及控制點的設(shè)想。

(2)框圖要清晰地表示出信息的流向。

(3)每個方框不必指出功能決中所包含的器件。

(4)所有連線必須清晰、整齊。

(5)所有器件符號均采用國際(或國家)標(biāo)準(zhǔn)符號。

方案試驗報告包括:調(diào)試方法和步驟;指標(biāo)測量內(nèi)容和方法;所用儀器設(shè)備;記錄測量結(jié)果的表格等。

課程設(shè)計總結(jié)報告,應(yīng)包括如下內(nèi)容:任務(wù)要求;方案特點;框圖組成及其工作原理;單元電路的設(shè)計計算;總電路圖;調(diào)試方法和步驟;實驗結(jié)果(包括各點的數(shù)據(jù)、波形和指標(biāo)測量值);結(jié)果分析;改進(jìn)意見和心得體會等。

電子線路心得體會篇十三

這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí),實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī),其實是進(jìn)行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么的,以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自己做一臺收音機(jī),而且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來真的很搞笑,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在電子協(xié)會時用過很多,算得上會用但談不上是熟練那個,所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行!練習(xí)時邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也明白我們常識少,所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣,經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后,我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,我們要把昨日插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了,所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后zui終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,因為這是我的勞動結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,第五天老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。

這次實習(xí)很搞笑很簡單,透過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手潛力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,zui后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐潛力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)!

電子線路心得體會篇十四

一、指導(dǎo)思想。

為全面完成年級組下達(dá)的各項教學(xué)任務(wù),結(jié)合學(xué)生實際和本學(xué)科特點,制訂本計劃。

二、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)。

三、措施。

1、認(rèn)真組織備課,抓好常規(guī)教學(xué)基本環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)效果。

四、附本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度安排表。

第一周組織評講期末試卷和寒假作業(yè)。

第二周復(fù)習(xí)完8-1~8-3節(jié)內(nèi)容。

第三周復(fù)習(xí)完8-4~8-5節(jié)內(nèi)容。

第四周組織第8章單元訓(xùn)練卷并檢測一次。

第五周復(fù)習(xí)10-1內(nèi)容。

第六周復(fù)習(xí)10-2內(nèi)容。

第七周組織第10章單元訓(xùn)練卷并檢測一次。

第八周復(fù)習(xí)12-1~12-3內(nèi)容。

第九周復(fù)習(xí)12-4內(nèi)容。

第十周復(fù)習(xí)12-5內(nèi)容,并組織本章單元訓(xùn)練和檢測一次第十一周——期中考試。

第十二周復(fù)習(xí)13-1~13-3內(nèi)容。

第十三周復(fù)習(xí)13-4內(nèi)容。

第十四周復(fù)習(xí)13-5內(nèi)容。

第二十周—第二十一周準(zhǔn)備期末考試。

說明:上述安排可根據(jù)實際情況作適度調(diào)整。

電子線路心得體會篇十五

總論作為可行性研究報告的首要部分,要綜合敘述研究報告中各部分的主要問題和研究結(jié)論,并對項目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。

(一)項目名稱。

(二)項目承辦單位。

(三)可行性研究工作承擔(dān)單位。

(四)項目可行性研究依據(jù)。

本項目可行性研究報告編制依據(jù)如下:

1.《中華人民共和國公司法》;。

2.《中華人民共和國行政許可法》;。

3.《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》國發(fā)20號;。

4.《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄版》;。

5.《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年發(fā)展規(guī)劃》;。

6.《建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)評價方法與參數(shù)(第三版)》,國家發(fā)展與改革委員會。

年審核批準(zhǔn)施行;。

7.《投資項目可行性研究指南》,國家發(fā)展與改革委員會。

8.企業(yè)投資決議;。

9.……;。

10.地方出臺的相關(guān)投資法律法規(guī)等。

(五)項目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。

(六)項目建設(shè)地點。

在可行性研究中,對項目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項目的財務(wù)效益和國民經(jīng)濟(jì)、社會效益等重大問題,都應(yīng)得出明確的結(jié)論,主要包括:

(一)項目產(chǎn)品市場前景。

(二)項目原料供應(yīng)問題。

(三)項目政策保障問題。

(四)項目資金保障問題。

(五)項目組織保障問題。

(六)項目技術(shù)保障問題。

(七)項目人力保障問題。

(七)項目風(fēng)險控制問題。

(八)項目財務(wù)效益結(jié)論。

(九)項目社會效益結(jié)論。

(十)項目可行性綜合評價。

三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。

在總論部分中,可將研究報告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總,列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表,使審批和決策者對項目作全貌了解。

表1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表。

序號。

名稱。

單位。

數(shù)值。

1

項目投入總資金。

萬元。

12716.00????。

1.1。

固定資產(chǎn)建設(shè)投資。

萬元。

8901.20????。

1.2。

流動資金。

萬元。

3814.80????。

2

項目總投資。

萬元。

10045.64????。

2.1。

固定資產(chǎn)建設(shè)投資。

萬元。

8901.20????。

2.2。

鋪底流動資金。

萬元。

1144.44????。

3

年營業(yè)收入(正常年份)。

萬元。

17802.40????。

4

年總成本費用(正常年份)。

萬元。

11571.56????。

5

年經(jīng)營成本(正常年份)。

萬元。

10681.44????。

6

年增值稅(正常年份)。

萬元。

1354.32????。

7

年銷售稅金及附加(正常年份)。

萬元。

135.43????。

8

年利潤總額(正常年份)。

萬元。

6230.84????。

9

所得稅(正常年份)。

萬元。

1557.71????。

10。

年稅后利潤(正常年份)。

萬元。

4673.13????。

11。

投資利潤率。

%

62.03????。

12。

投資利稅率。

%

71.33????。

13。

資本金投資利潤率。

%

80.63????。

14。

資本金投資利稅率。

%

93.04????。

15。

銷售利潤率。

%

46.52????。

16。

稅后財務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)。

%

28.68????。

17。

稅前財務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)。

%

43.02????。

18。

稅后財務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)。

萬元。

4450.60????。

19。

稅前財務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)。

萬元。

5722.20????。

20。

稅后投資回收期。

4.78????。

21。

稅前投資回收期。

3.98????。

22。

盈虧平衡點(生產(chǎn)能力利用率)。

%

46.01????。

四、存在的問題及建議。

對可行性研究中提出的項目的主要問題進(jìn)行說明并提出解決的建議。

1.項目總投資來源及投入問題。

項目總投資主要來自項目發(fā)起公司自籌資金,按照計劃在3月份前完成項目申報審批工作。預(yù)計項目總投資資金到位時間在4月底。整個項目建設(shè)期內(nèi),主要完成項目可研報告編制、項目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓(xùn)、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運行及驗收等工作。

項目發(fā)起公司擬設(shè)立專項資金賬戶用于項目建設(shè)用資金的管理工作。對于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資,合作,租賃等多種方式解決。

2.項目原料供應(yīng)及使用問題。

項目產(chǎn)品的原料目前在市場上供應(yīng)充足,可以實現(xiàn)就近采購。項目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念,對原材料環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對原料供應(yīng)商進(jìn)行優(yōu)選,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。

3.項目技術(shù)先進(jìn)性問題。

項目生產(chǎn)本著高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則,擬采購先進(jìn)技術(shù)工藝設(shè)備,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗,對生產(chǎn)技術(shù)員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),保證生產(chǎn)高效、工藝先進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

電子線路心得體會篇十六

本項目位于浙江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),下圖為該園區(qū)規(guī)劃:

項目運作立當(dāng)?shù)?,面向國?nèi)、國際兩個市場,項目建設(shè)地交通運輸條件優(yōu)越,目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運輸網(wǎng)。公路四通八達(dá),境內(nèi)有3條國道、2條省道,高速公路建設(shè)步伐進(jìn)一步加快,將進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)氐墓愤\輸條件,逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升,使得產(chǎn)品能夠及時投放到銷售目標(biāo)市場。

(一)項目廠址及廠房建設(shè)。

1、廠址。

2、廠房建設(shè)內(nèi)容。

3、廠房建設(shè)造價。

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