心得體會是通過自己的經(jīng)歷和感悟，對某一事物或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的文字表達(dá)。寫心得體會時(shí)，要注意線索清晰，邏輯流暢，語言簡練。以下是一些經(jīng)過編輯和整理的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇一
近年來，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)得到了迅猛發(fā)展，多道程序設(shè)計(jì)成為了計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要領(lǐng)域。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，這學(xué)期我參與了多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并從實(shí)驗(yàn)中得到了不少收獲和啟發(fā)。下面我將從實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)收獲、實(shí)驗(yàn)不足以及今后方向五個(gè)方面談一談我的心得體會。
一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
在實(shí)驗(yàn)之前，我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先是學(xué)習(xí)多道程序設(shè)計(jì)的相關(guān)知識，包括進(jìn)程、線程、鎖等，通過課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀深入了解這些概念。其次，我們熟悉了Linux操作系統(tǒng)的相關(guān)知識，包括文件系統(tǒng)、命令等。除此之外，我們還編寫了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，例如鏈表、隊(duì)列、棧、排序算法等等。這些準(zhǔn)備工作為我們的實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)驗(yàn)過程。
實(shí)驗(yàn)過程中，我們的任務(wù)是設(shè)計(jì)多個(gè)進(jìn)程和線程，模擬多道程序的執(zhí)行過程。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們遇到了不少挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何協(xié)調(diào)多個(gè)進(jìn)程和線程的執(zhí)行，避免發(fā)生死鎖等情況。為了解決這個(gè)問題，我們不斷地調(diào)整程序邏輯，測試代碼，最終成功地實(shí)現(xiàn)了多道程序的執(zhí)行。
三、實(shí)驗(yàn)收獲。
從這次實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我對多道程序設(shè)計(jì)有了更深入的了解，包括進(jìn)程和線程的概念、多進(jìn)程通信的方式等等。其次，我掌握了如何使用Linux系統(tǒng)和編寫各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。最重要的是，我意識到多道程序設(shè)計(jì)不僅是一個(gè)技術(shù)問題，更是一個(gè)組織和協(xié)調(diào)問題，我們需要在編寫代碼的同時(shí)考慮多進(jìn)程之間的協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)程序的高效執(zhí)行。
四、實(shí)驗(yàn)不足。
雖然我們最終成功地完成了這次多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，但在這個(gè)過程中也存在不少不足。其中最大的問題是時(shí)間不夠。由于我們實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限，我們并沒有完全學(xué)習(xí)和掌握多道程序的所有技術(shù)和知識。如果我們有更多的時(shí)間，我們可以更加深入地研究多道程序設(shè)計(jì)的各種問題，進(jìn)一步提高我們的技能和水平。
五、今后方向。
在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我希望能夠更加深入地學(xué)習(xí)多道程序設(shè)計(jì)相關(guān)的知識，包括并發(fā)編程、進(jìn)程通信、死鎖問題等等。除此之外，我還會繼續(xù)探索Linux系統(tǒng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的更深層次的使用方法。我相信這些知識和技能對我未來的職業(yè)發(fā)展會非常有幫助。
總之，這次多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)給了我很多啟發(fā)和收獲，讓我深入了解了多道程序的原理和實(shí)現(xiàn)方法。通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我相信自己能夠在未來的計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域中取得更好的成績。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇二
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，指針程序設(shè)計(jì)也成為了現(xiàn)代編程語言中不可或缺的一部分。指針程序設(shè)計(jì)能夠在內(nèi)存中直接操作變量的地址，從而提高了程序的運(yùn)行效率。在我的計(jì)算機(jī)科學(xué)課程中，我有幸進(jìn)行了指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐過程中我獲得了一些寶貴的體會。
第一段：實(shí)驗(yàn)背景和目的。
這次實(shí)驗(yàn)的主要背景是為了讓我們了解指針程序設(shè)計(jì)的基本概念和操作方法。我們需要通過實(shí)驗(yàn)來熟悉指針的聲明、使用和指向。同時(shí)，我們也需要學(xué)會如何使用指針來處理數(shù)組和字符串。
第二段：實(shí)驗(yàn)過程和方法。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們首先需要熟悉基本的指針的定義和聲明方法。用于在內(nèi)存中標(biāo)識變量的地址，并可以通過名稱對它們進(jìn)行訪問。在編程中，可以使用&操作符獲得變量的地址。接下來的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容則是如何使用指針來處理數(shù)組和字符串，學(xué)習(xí)如何使用指針來操作內(nèi)存中的地址。我們通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)雜的演算，從而深入了解指針的工作原理和使用方法。
第三段：實(shí)驗(yàn)收獲。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們不僅熟悉了指針的聲明和使用方法，還掌握了指針數(shù)組，指向數(shù)組的指針，指向函數(shù)的指針和指向結(jié)構(gòu)體的指針等高級應(yīng)用。我們不僅可以直接操作內(nèi)存中的地址，也可以更加靈活地處理數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，我們也學(xué)會了一些實(shí)用的技巧和技術(shù)，如動態(tài)分配內(nèi)存和指針的指針等等。
第四段：實(shí)驗(yàn)感想。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我深刻體驗(yàn)到，指針程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常重要的程序設(shè)計(jì)技能。掌握指針程序設(shè)計(jì)能夠定位和解決代碼中高級問題，提高程序的效率和性能。實(shí)驗(yàn)也顯示，僅僅掌握指針的基礎(chǔ)知識是不夠的，需要深入理解指針的本質(zhì)和工作原理，并通過練習(xí)來提高我們的技能。指針程序設(shè)計(jì)的細(xì)致思考和刻意練習(xí)對我們的職業(yè)發(fā)展非常有益。
第五段：實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過這次指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我意識到對于計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，精通指針程序設(shè)計(jì)是很必要的。指針程序設(shè)計(jì)能夠提高我們程序?qū)崿F(xiàn)效率，也可以幫助我們使用更高效、更安全的程序設(shè)計(jì)技術(shù)。我也明白了，學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)是一件長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過一次次實(shí)驗(yàn)的嘗試和探索，我們可以提高自己的技巧水平，并不斷探索出新的方法和思路，更好地應(yīng)對不斷變化的技術(shù)挑戰(zhàn)。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇三
指針是C語言中非常重要的一種數(shù)據(jù)類型，同時(shí)也是非常難以理解和運(yùn)用的。在進(jìn)行指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中，我深刻地感受到了這一點(diǎn)。下面，我將分享一下我在這一過程中的心得體會。
一、指針令人望而生畏。
指針是C語言中的一種數(shù)據(jù)類型，它是對于內(nèi)存中的某個(gè)位置進(jìn)行操作的一種方式。由于指針的運(yùn)用非常靈活，可以完成很多復(fù)雜的操作，所以在程序設(shè)計(jì)中，指針經(jīng)常被使用到。但對于初學(xué)者來說，指針的概念非常抽象，讓人望而生畏。在我的實(shí)驗(yàn)開始之前，我也感到非常迷惑和無從下手。
二、多加練習(xí)是重要的解決方法。
在完成實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地練習(xí)才能掌握指針的使用方法。在編寫程序時(shí)，我不斷地試錯(cuò)，通過多次嘗試和修改，最終找到正確的實(shí)現(xiàn)方式。尤其是在指針運(yùn)用較為復(fù)雜的情況下，需要更多的時(shí)間和精力去實(shí)踐和體會。
三、指針應(yīng)用舉足輕重。
在程序設(shè)計(jì)中，指針可謂是舉足輕重的存在。通過指針的運(yùn)用，我們可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)體的嵌套、動態(tài)內(nèi)存的分配和釋放等高級操作。在實(shí)驗(yàn)過程中，我嘗試著使用指針解決了一些復(fù)雜問題，減少了代碼的冗余和可讀性的降低。
四、指針的運(yùn)用需謹(jǐn)慎。
指針雖然功能強(qiáng)大，但是在使用時(shí)需要十分小心謹(jǐn)慎。一些不當(dāng)?shù)牟僮骺赡軙?dǎo)致程序的崩潰、數(shù)據(jù)的丟失等問題。如使用未初始化的指針進(jìn)行訪問會導(dǎo)致程序崩潰，訪問數(shù)組時(shí)下標(biāo)越界也會導(dǎo)致程序異常。在實(shí)驗(yàn)過程中，我也曾因?yàn)橹羔樀氖褂貌划?dāng)而導(dǎo)致程序出錯(cuò)，對此我深感需要加強(qiáng)自己的代碼規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)性。
五、指針讓我更深入理解程序。
通過指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我更深入地理解了程序的本質(zhì)和一些底層的知識。我了解了內(nèi)存的分配、變量的存儲、數(shù)據(jù)類型的本質(zhì)等諸多概念。在實(shí)驗(yàn)過程中，我也不斷學(xué)習(xí)和探索，讓我認(rèn)識到了不斷學(xué)習(xí)和嘗試的重要性。
總之，通過這次指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多新的知識和技能，并且更深入地理解了編程中的一些概念。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能夠更好地運(yùn)用指針來解決問題，提高自己的編程水平。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇四
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)存儲、組織數(shù)據(jù)的方式。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是指相互之間存在一種或多種特定關(guān)系的數(shù)據(jù)元素的集合。通常情況下，精心選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以帶來更高的運(yùn)行或者存儲效率。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)往往同高效的檢索算法和索引技術(shù)有關(guān)。
一般認(rèn)為，一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是由數(shù)據(jù)元素依據(jù)某種邏輯聯(lián)系組織起來的。對數(shù)據(jù)元素間邏輯關(guān)系的描述稱為數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu);數(shù)據(jù)必須在計(jì)算機(jī)中存儲，數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)形式，是其在計(jì)算機(jī)內(nèi)的表示;此外討論一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)必須同時(shí)討論在該類數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上執(zhí)行的運(yùn)算才有意義。一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以有多種存儲結(jié)構(gòu)，且各種存儲結(jié)構(gòu)影響數(shù)據(jù)處理的效率。
在許多類型的程序的設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇是一個(gè)基本的設(shè)計(jì)考慮因素。許多大型系統(tǒng)的構(gòu)造經(jīng)驗(yàn)表明，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的困難程度和系統(tǒng)構(gòu)造的質(zhì)量都嚴(yán)重的依賴于是否選擇了最優(yōu)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。許多時(shí)候，確定了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后，算法就容易得到了。有些時(shí)候事情也會反過來，我們根據(jù)特定的算法來選擇數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與之適應(yīng)。不論哪種情況，選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都是非常重要的。
從上面我們了解到了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的重要性，它是一個(gè)程序的關(guān)鍵因素。拿到“陰風(fēng)習(xí)習(xí)的大樓”這個(gè)題目時(shí)，一開始不知道從哪入手，以為可以把每個(gè)位置看成一個(gè)圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，從而可以用鄰接表這種結(jié)構(gòu)，通過遍歷鄰接表，每次選擇權(quán)值小的路徑走就可以得到最短的路徑了。我錯(cuò)了，完全的錯(cuò)了。通過認(rèn)真的分析后，我認(rèn)識到，這能簡單的看成一個(gè)圖，因?yàn)槊總€(gè)位置都只能到達(dá)它鄰接的位置而不是和其他各位置都有聯(lián)系。而且如果每個(gè)位置轉(zhuǎn)化為圖的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，這樣要表示每個(gè)節(jié)點(diǎn)的關(guān)系就需要n*n節(jié)點(diǎn)和n^4大小的數(shù)組來存儲各個(gè)點(diǎn)的關(guān)系。還有這個(gè)大樓結(jié)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為一個(gè)圖也是不容易的。根據(jù)書上有些類似的“老鼠迷宮問題”，讓我想打，不如就用n*n大小的數(shù)組直接存儲大樓結(jié)構(gòu)。通過類似走迷宮的方法來遍歷，當(dāng)遍歷完所有路徑后就能得到一個(gè)最小的路徑。那接下來怎樣遍歷呢?我采用了深度優(yōu)先遍歷的方法，這樣可以用遞歸的方法，簡化代碼。雖然理解上有一定困難，而且遞歸條件的控制要注意。
通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，不僅讓我對c語言的一些知識得到了回顧，加深了對c語言的掌握。同時(shí)也讓我對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一個(gè)題目，怎樣選擇比較好的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。讓我從怎么樣實(shí)現(xiàn)一個(gè)程序功能，轉(zhuǎn)變到怎么用更少的空間，更短的時(shí)間完成程序設(shè)計(jì)?？臻g和時(shí)間上對程序的優(yōu)化是評價(jià)一個(gè)程序好壞的關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)也讓我懂得了怎么樣去設(shè)計(jì)一個(gè)程序。從問題分析中找出程序所要解決的關(guān)鍵問題和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇;在概要設(shè)計(jì)中完成程序的大體輪廓;在詳細(xì)設(shè)計(jì)中解決關(guān)鍵問題的算法和設(shè)計(jì);在調(diào)試分析中完成程序最終的修補(bǔ)。這樣一個(gè)比較好的程序就設(shè)計(jì)出來了。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇五
作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，多道程序設(shè)計(jì)是我們必修的一門課程，而實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)則是我們加深對多道程序設(shè)計(jì)這門課程理解的重要一環(huán)。在本學(xué)期內(nèi)，我在多道程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課程中收獲了許多，接下來我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得及體會。
第一段：對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識與理解。
在多道程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中，我們通過編寫程序，完成了若干個(gè)任務(wù)，并應(yīng)用了多個(gè)操作系統(tǒng)（如Linux、Windows等）作為操作環(huán)境。通過實(shí)驗(yàn)，我們更全面地了解了操作系統(tǒng)的工作原理和實(shí)現(xiàn)方式。同時(shí)，學(xué)習(xí)了多種編程語言，如C、C++等，提升了我們的編程能力。
第二段：實(shí)驗(yàn)中的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
在多道程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)課程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：不管是熟悉的編程語言還是操作系統(tǒng)環(huán)境，我們都有必要多思考、多嘗試。比如說：我們可以通過調(diào)用更多的系統(tǒng)庫函數(shù)來增強(qiáng)程序的效率和穩(wěn)定性；通過多次運(yùn)行程序，找出程序中的問題并尋找解決方法?？傊覀冃枰獣r(shí)刻保持一個(gè)開放的心態(tài)，不斷嘗試、探索和學(xué)習(xí)，才能提升自我。
第三段：實(shí)驗(yàn)中的收獲。
通過多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我掌握了許多技巧和知識，并積累了更多的編程經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢：我有良好的邏輯思維能力、熟練掌握了操作系統(tǒng)的基本知識和常用命令、擅長使用各種編程語言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)等等。這些長處和優(yōu)勢也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：實(shí)驗(yàn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們也面臨了不少問題和困難。比如說：某個(gè)函數(shù)運(yùn)行異常、某行代碼會報(bào)錯(cuò)、某個(gè)程序運(yùn)行時(shí)間較長等等。當(dāng)碰到這方面的問題，我們需要耐心分析問題所在，并尋找相關(guān)解決方法。我們也可能會遇到一些復(fù)雜的任務(wù)，在這種情況下，我們需要不斷地思考，嘗試各種方法，通過實(shí)驗(yàn)不斷探索，最終找到最佳的解決方案。
第五段：結(jié)語。
多道程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是我們對計(jì)算機(jī)科學(xué)的深入了解和掌握的重要一環(huán)。通過實(shí)驗(yàn)，我們得以加深對操作系統(tǒng)、編程語言等知識的理解和運(yùn)用，同時(shí)我們也不斷提升自身的編程能力和思維能力。盡管實(shí)驗(yàn)中遇到了不少問題和挑戰(zhàn)，但在良好的心態(tài)的引導(dǎo)下，我們始終能夠找到正確的解決方法，最終完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。這也使我更加堅(jiān)信：正確的價(jià)值觀和心態(tài)是成功的關(guān)鍵，只要我們保持著積極、勤奮的態(tài)度，結(jié)束實(shí)驗(yàn)后一定能夠取得較好的成績。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇六
作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的一名學(xué)生，指針程序設(shè)計(jì)一直是我們學(xué)習(xí)過程中的難點(diǎn)之一。但是，在指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，我深切體會到了指針的強(qiáng)大，也從中受益匪淺。下面，我將從實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)成果三個(gè)方面，分享我對指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的心得體會。
一、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。
在進(jìn)行指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)前，我首先需要了解并掌握指針這種數(shù)據(jù)類型，比如指針變量的定義、指針變量的初始化、指針與數(shù)組的關(guān)系等等。除此之外，還需要掌握指針的運(yùn)算方式，如指針的自增、自減、指針的加減等。在理論基礎(chǔ)掌握之后，我還需要編寫相關(guān)的程序驗(yàn)證和鞏固自己的知識。
二、實(shí)驗(yàn)過程。
在實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)指針和數(shù)組的關(guān)系密切。通過指針，我們可以方便地對數(shù)組進(jìn)行訪問和操作，提高了程序的效率。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要通過指針找到數(shù)組中特定元素的地址，進(jìn)而進(jìn)行修改或輸出操作。此外，還需要熟練掌握指針變量的使用方法，如通過指針變量間接訪問數(shù)據(jù)、通過指針變量作為參數(shù)傳遞、返回值等。
三、實(shí)驗(yàn)成果。
在完成指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)后，我深刻認(rèn)識到指針的重要性和實(shí)用性。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅熟練掌握了指針的定義和運(yùn)算方法，還學(xué)會了如何利用指針提高程序的效率和可讀性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，如對指針的理解不夠深入、程序調(diào)試能力有限等。這讓我更加注重提升自身的編程能力和理論水平。
四、實(shí)驗(yàn)收獲與啟示。
通過指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，我對指針的應(yīng)用有了更加深入的理解和掌握。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，從而更加注重學(xué)習(xí)和提升自身編程能力。此外，還認(rèn)識到簡潔高效的代碼對于編程的重要性，這將對我的日后編程工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
五、總結(jié)。
指針程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是非常重要的一部分，通過實(shí)踐的方式來提高我們的理論知識，并且檢驗(yàn)我們的能力與技術(shù)水平。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該注重掌握各種知識與技巧，適當(dāng)學(xué)會優(yōu)化代碼，提高程序效率。同時(shí)對于自身的不足之處也可以進(jìn)行探討與改進(jìn)，走上編程大師之路。在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對指針的學(xué)習(xí)和掌握，熟悉其常見應(yīng)用場景，以便更好地應(yīng)用到實(shí)際編程中。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇七
近年來，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，程序設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常會進(jìn)行各種程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)。通過這些實(shí)驗(yàn)，我深深地感受到了程序設(shè)計(jì)的樂趣，也積累了一些實(shí)驗(yàn)心得。在這篇文章中，我將分享一下我對程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的體會與心得。
首先，程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓我深刻地意識到了代碼的重要性。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要編寫各種各樣的代碼來實(shí)現(xiàn)特定的功能。通過親自動手編寫代碼，我逐漸明白了代碼是程序的基石，是實(shí)現(xiàn)功能的必要手段。合理的代碼結(jié)構(gòu)和良好的編碼習(xí)慣可以提高代碼的可讀性和可維護(hù)性，減少程序出錯(cuò)的可能性。因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，我始終注重編碼規(guī)范，合理劃分代碼模塊，這不僅提高了代碼的可理解性，還方便了日后對程序的修改和擴(kuò)展。
其次，程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)讓我逐漸摸索出了一種解決問題的思維方式。程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是對我們邏輯思維和問題解決能力的一次鍛煉。在解決一個(gè)程序設(shè)計(jì)問題時(shí)，我首先會對問題進(jìn)行分析和拆解，將復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單的子問題，然后逐一解決。不僅如此，我還會注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來提高解決問題的效率。通過反復(fù)實(shí)踐，我的解決問題的思維方式得到了錘煉和完善，這無疑是我成長過程中最為寶貴的收獲之一。
另外，程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教會了我持之以恒的精神。程序設(shè)計(jì)是一個(gè)要求持續(xù)學(xué)習(xí)和動手實(shí)踐的過程。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們往往會遇到各種各樣的問題和困難，而要克服這些問題，就需要我們持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。有時(shí)候，代碼可能會出現(xiàn)一些莫名其妙的錯(cuò)誤，這時(shí)候就需要我們耐心地去找出問題的根源，并進(jìn)行修正。雖然實(shí)驗(yàn)過程中會遇到很多問題，但只要堅(jiān)持下來，最終的收獲必將是巨大的。
此外，程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)也教會了我團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在大型的程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，通常需要多個(gè)同學(xué)共同合作來完成一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目。而這個(gè)過程中，互幫互助、合理分工和密切溝通就成為了團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵。通過與隊(duì)友合作完成實(shí)驗(yàn)，我真切地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)與付出都是不可或缺的，只有通過相互協(xié)作，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加順利地完成任務(wù)。
綜上所述，通過長時(shí)間的實(shí)踐與積累，我對程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有了更深的理解與體會。代碼的重要性、問題解決的思維方式、持之以恒的精神以及團(tuán)隊(duì)合作都是我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)與心得。通過這些實(shí)驗(yàn)，我不僅提高了我的編程能力，也培養(yǎng)了專注、耐心和團(tuán)隊(duì)合作等各種與軟件開發(fā)有關(guān)的綜合能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會更加努力地提升自己的程序設(shè)計(jì)能力，以更好地適應(yīng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的快速發(fā)展。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇八
在編寫計(jì)算器這個(gè)程序過程中，遇到不少麻煩！一開始，就碰到了沒有學(xué)過的圖形函數(shù)，雖然課上老師反復(fù)重復(fù)著：“畫圖不難的，it’ssoeasy！”但是當(dāng)自己實(shí)際操作時(shí)，感覺并不是那么容易。課上筆記拿來上機(jī)，發(fā)現(xiàn)始終不能通過編譯~改了又改，還是“error”，那時(shí)真的要多郁悶有多郁悶——但老師過來，只改動了一點(diǎn)點(diǎn)地方，程序就ok了，說明一個(gè)問題：上課記錯(cuò)東西了~汗——接下來的輸入，顯示，閃爍，都是不小的.難題。翻閱了一本又一本參考書，也借鑒了一個(gè)類似的計(jì)算器程序，并在同學(xué)的幫助下，才最終搞定了一個(gè)簡單的計(jì)算器程序！
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇九
顯示是殘酷的，人情是冷暖的，c程序還是要交的，我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機(jī)房內(nèi)，繼續(xù)我的`夙命。以前叫嚷著中國應(yīng)試教育的不好，還不是一路走過來了，我只有無奈，這c程序也是如此，認(rèn)了。
微風(fēng)試圖撫平我的煩躁，那它在做夢。此刻的我，正如98年的時(shí)候喬丹最后時(shí)刻持球，哪平靜的了啊。等我的論文完成了，老爺子的球也進(jìn)了。
言歸正轉(zhuǎn)，這個(gè)程序的完成過程是跌跌撞撞，曲折的。即便沒有紅軍兩萬五，也有個(gè)一萬兩千五。不過，咱值！你說為什么？咱學(xué)到東西唄。
查書，查資料，請教同學(xué)的過程就是我提高的過程，久違的認(rèn)真又體會了一次。
真正的收獲更多是思想上的，讓我認(rèn)識程序的復(fù)雜，自己的微不足道，“學(xué)無止境”頭一次認(rèn)識的這么深刻，察覺自己的不足。在這次編程中，同學(xué)幫了我很多，我一個(gè)人是不能完成的。以后的學(xué)習(xí)生活真的要踏踏實(shí)實(shí)，自己的計(jì)算機(jī)生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十
在這個(gè)星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵙?xí)學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)習(xí)課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實(shí)習(xí)來真正掌握它。對于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法
一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)。同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
2、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序
完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難。
3、加深對課堂講授內(nèi)容的理解
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題，又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)習(xí)中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具，描述解決實(shí)際問題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十一
首段：引入cv程序設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn)性（150字）
計(jì)算機(jī)視覺（CV）程序設(shè)計(jì)是一門非常重要且具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。隨著人工智能的發(fā)展，CV已經(jīng)在許多領(lǐng)域取得了巨大的成功，例如人臉識別、自動駕駛和機(jī)器人技術(shù)等。作為一名CV程序設(shè)計(jì)人員，在設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，我深刻認(rèn)識到了這門學(xué)科的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也積累了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。
二段：探討設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新的重要性（250字）
在CV程序設(shè)計(jì)中，擁有良好的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的。CV技術(shù)的本質(zhì)是模仿人類的視覺系統(tǒng)，因此一個(gè)優(yōu)秀的CV程序必須具備對圖像的理解力和對場景的抽象能力。在設(shè)計(jì)過程中，我發(fā)現(xiàn)能夠借鑒人類視覺系統(tǒng)的運(yùn)作方式，將問題分解成更簡單的子問題，并使用合適的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來解決它們。同時(shí)，創(chuàng)新也是推動CV技術(shù)不斷發(fā)展的重要因素。通過不斷嘗試和探索，我發(fā)現(xiàn)了許多改進(jìn)方法和技巧，來提高圖像處理的精度和速度。
三段：處理挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）
在CV程序設(shè)計(jì)的過程中，經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和錯(cuò)誤。處理這些問題需要有耐心和智慧。首先，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和測試策略是極其重要的。準(zhǔn)備良好的測試數(shù)據(jù)集和評估指標(biāo)，可以幫助我們準(zhǔn)確地評估算法的效果，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。其次，要善于利用開源社區(qū)和論壇資源。在遇到問題時(shí)，我經(jīng)常會在StackOverflow、GitHub和CV論壇上尋找解決方案或請教專家。這不僅擴(kuò)大了我的知識面，還能夠加速問題的解決過程。
四段：與團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）
在CV程序設(shè)計(jì)過程中，一個(gè)人很難在所有領(lǐng)域都有深入的專業(yè)知識。因此，與團(tuán)隊(duì)合作是非常必要的。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識，還能夠加快開發(fā)進(jìn)度。不同成員的不同視角和經(jīng)驗(yàn)，可以促進(jìn)創(chuàng)新和想法的交流。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以共同解決問題并實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。
五段：總結(jié)和展望（250字）
總體而言，CV程序設(shè)計(jì)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)而令人興奮的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并取得了一些成果。未來，我將繼續(xù)努力提高自己的技能，并關(guān)注CV領(lǐng)域的最新技術(shù)和發(fā)展。我相信，在不久的將來，CV程序設(shè)計(jì)將會在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，給人們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十二
計(jì)數(shù)器是windows的一個(gè)附加功能，給使用者帶來極大的方便。通過近兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，我完成了一個(gè)簡單計(jì)數(shù)器的程序。雖然其中不乏他人的幫助，但我自己還是收獲頗多。
其次，如何在矩形和橢圓中填充顏色，以及如何定義鍵的閃動；
再次，如何添加運(yùn)算功能。
c語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語言。語言功能豐富、表達(dá)能力強(qiáng)、使用靈活方便、既具有高級語言的優(yōu)點(diǎn)，又具有低級語言的許多特點(diǎn)，適合編寫系統(tǒng)軟件。同時(shí)，我覺得c語言應(yīng)該是操作和理論相結(jié)合的課程，在不斷地編寫中去思考，兩者是不可分割的。我們在編寫一個(gè)較大的程序時(shí)應(yīng)該把它分開成幾個(gè)小程序來看，這樣會容易得多。
編寫程序需要牢固的理論基礎(chǔ)，同時(shí)，上機(jī)實(shí)踐也是至關(guān)重要的一環(huán)。想要學(xué)好c語言，一定要培養(yǎng)自己認(rèn)真、塌實(shí)、細(xì)心的性格。
最后，感謝劉老師對我們的教導(dǎo)。
程序設(shè)計(jì)心得體會篇雖然在上個(gè)學(xué)期中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《c語言程序設(shè)計(jì)》這門課，但是我所學(xué)的知識最多也就是在做作業(yè)的時(shí)候才會用到，平時(shí)沒有什么練習(xí)的機(jī)會，這次的課程設(shè)計(jì)是我第一次通過自己構(gòu)思，和同學(xué)討論并且不斷查閱資料來設(shè)計(jì)一項(xiàng)程序。這次設(shè)計(jì)，不僅鞏固了我以前所學(xué)的知識，還讓我對c語言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
c語言是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的重要理論基礎(chǔ)，在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中都有著十分重要的地位。要學(xué)好這種語言，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識是不夠的，還要經(jīng)常自己動手，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。只有多動手，經(jīng)常編寫程序，才能發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)上的漏洞和自己的不足，并在實(shí)踐中解決這些問題，不斷提高自己轉(zhuǎn)化知識的能力。
在我們小組有解決不了的問題時(shí)，我們會主動查閱相關(guān)的資料，或向其他同學(xué)詢問，這不僅豐富了我們的知識，還增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。為了增大信息的安全性，需要用文件來存儲信息，由于我們在上課時(shí)不注重對文件的運(yùn)用，所以在這方面有較大的困難。我先將書本認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，又做了一下課后習(xí)題來驗(yàn)證和增進(jìn)自己的理解，終于，經(jīng)過我們的不懈努力，我們小組的程序有了突破，成功地實(shí)現(xiàn)了用文件來保存并查看學(xué)生的信息。
這次設(shè)計(jì)中，我的收獲還有就是學(xué)會了用流程圖來表達(dá)自己的想法，并根據(jù)流程圖來逐步實(shí)現(xiàn)程序的功能。開始的時(shí)候，我畫流程圖很是困難，需要一個(gè)多小時(shí)才能清楚的根據(jù)自己的想法畫出圖來，后來畫多了，就更加了解它的功能，十分得心應(yīng)手，能夠比較快而準(zhǔn)確的`畫出來。
在這為期半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，通過我們小組各成員之間的相互討論和合作，我們完成了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)，更值得高興的是我們的程序得到了大家的喜愛，在每次的簡報(bào)中都得到了較好的成績。
在參考書上，我們不僅參考了曾經(jīng)學(xué)過的高敬陽主編的《c語言程序設(shè)計(jì)》，還找到了由譚浩強(qiáng)主編的第三版《c語言》進(jìn)行參考。
當(dāng)然，我們的程序還有一些不完善的地方，比如說，當(dāng)輸入的數(shù)據(jù)不符合我們定義的數(shù)據(jù)的格式的時(shí)候，程序會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，有時(shí)會出現(xiàn)主菜單的死循環(huán)；在一次程序運(yùn)行中，只能行使一種權(quán)限，要想再行使另一種權(quán)限，就只能退出程序，然后再運(yùn)行程序。
三周的小學(xué)期即將結(jié)束，時(shí)間雖短，但是我收獲了很多。最后，謝謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，更要感謝我們小組成員之間的合作與交流。
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們首先對系統(tǒng)的整體功能進(jìn)行了構(gòu)思，然后用結(jié)構(gòu)化分析方法進(jìn)行分析，將整個(gè)系統(tǒng)清楚的劃分為幾個(gè)模塊，再根據(jù)每個(gè)模塊的功能編寫代碼。而且盡可能的將模塊細(xì)分，最后在進(jìn)行函數(shù)的調(diào)用。我們在函數(shù)的編寫過程中，我們不僅用到了for循環(huán)、while循環(huán)和switch語句，還用到了函數(shù)之間的調(diào)用（包括遞歸調(diào)用）。由于我們是分工編寫代碼，最后需要將每個(gè)人的代碼放到一起進(jìn)行調(diào)試。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人寫的函數(shù)的思想不都一樣，所以在調(diào)試的過程中也遇到了困難，但經(jīng)過我們耐心的修改，終于功夫不負(fù)有心人，我們成功了！
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十三
剛放假不久，我們組的積極分子們就張羅著要開始編寫程序了，編寫這個(gè)程序我們經(jīng)歷了討論選題，編寫代碼，調(diào)試，寫設(shè)計(jì)報(bào)告等。在這期間我們查閱了很多相關(guān)的資料，曾盯著課本發(fā)呆過，我們成員之間也曾進(jìn)行過激烈的口舌論戰(zhàn)。經(jīng)過這個(gè)暑假來的實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我們對c++語言有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，要想學(xué)好它，則重在實(shí)踐，要通過不斷的上機(jī)操作及實(shí)例運(yùn)用才能更好地深入體會它，當(dāng)然通過實(shí)踐，我們也發(fā)現(xiàn)我們的好多不足之處。就比如我們對c++語言的'一些標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù)不太了解，還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不能很好地處理。我們編寫這個(gè)程序使用的是比較簡單的函數(shù)及結(jié)構(gòu)，由于我們的水平有限，還不能很好的使用一些效率高的方式來編寫，所以也沒有突出的創(chuàng)新點(diǎn)。在做題的時(shí)候我們都是分工合作。分工完成結(jié)構(gòu)體、函數(shù)設(shè)計(jì)、算法分析等，這些過程中總是有很多錯(cuò)誤出現(xiàn)，有好多的小問題都是我們粗心大意造成的，所以設(shè)計(jì)程序一定要仔細(xì)，不容一點(diǎn)的馬虎。當(dāng)然也有大問題，關(guān)于文件的操作，類的使用等等這些使用我們都琢磨了很久，在解決錯(cuò)誤時(shí)我們有時(shí)幾乎焦頭爛額了。但是我們與隊(duì)友之間都會不斷的相互鼓勵(lì)、支持，彼此都努力維護(hù)著將作業(yè)寫完。雖然這設(shè)計(jì)有點(diǎn)枯燥無味，但是當(dāng)最后我們大功告成時(shí)，回味起來還是美滋滋的?？偟膩碚f我們真的是在設(shè)計(jì)的過程中受益匪淺。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十四
當(dāng)我揉著干澀的眼睛，吃力的看者顯示屏，我已經(jīng)是不耐煩了，而且我含情默默注視著的竟然是那可惡的源程序。我的身體在流汗，我的心在滴血，六月的天寫程序，苦不堪言也......
顯示是殘酷的，人情是冷暖的，c程序還是要交的，我不得不繼續(xù)抗戰(zhàn)于悶熱的機(jī)房內(nèi)，繼續(xù)我的夙命。以前叫嚷著中國應(yīng)試教育的不好，還不是一路走過來了，我只有無奈，這c程序也是如此，認(rèn)了。
微風(fēng)試圖撫平我的煩躁，那它在做夢。此刻的我，正如98年的時(shí)候喬丹最后時(shí)刻持球，哪平靜的了啊。等我的論文完成了，老爺子的球也進(jìn)了。
言歸正轉(zhuǎn)，這個(gè)程序的完成過程是跌跌撞撞，曲折的。即便沒有紅軍兩萬五，也有個(gè)一萬兩千五。不過，咱值！你說為什么？咱學(xué)到東西唄。
查書，查資料，請教同學(xué)的過程就是我提高的過程，久違的認(rèn)真又體會了一次。
真正的收獲更多是思想上的，讓我認(rèn)識程序的復(fù)雜，自己的微不足道，“學(xué)無止境”頭一次認(rèn)識的這么深刻，察覺自己的不足。在這次編程中，同學(xué)幫了我很多，我一個(gè)人是不能完成的。以后的學(xué)習(xí)生活真的要踏踏實(shí)實(shí)，自己的計(jì)算機(jī)生涯必定是坎坷的，信心受挫了。
【隨想】相比之下，原來籃球是那么好學(xué)。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十五
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學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個(gè)入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么？在c語言中有什么用？并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
無論學(xué)習(xí)什么知識，筆記是重點(diǎn)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的'東西。和他人交流也是很重要的。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘！
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得體會篇十六
當(dāng)?shù)弥幰挥?jì)算器的程序時(shí)，覺得不是很難，但后來仔細(xì)一想似乎要滿足老師的要求并不是那么容易，越想越覺得復(fù)雜.當(dāng)老師給我們上了一節(jié)指導(dǎo)課后，我看到了希望.再經(jīng)過兩個(gè)星期的仔細(xì)構(gòu)想，我感到勝利在望.于是興孜餑餑得坐進(jìn)了機(jī)房，手指在鍵盤上不停的跳躍，不一會就一部分寫好了，真的蠻興奮的.于是又開始第二部分的編寫，又好了，當(dāng)我按下alt+f4+回車時(shí)，沒得到我預(yù)想的結(jié)果，有點(diǎn)意外.于是移動光標(biāo)上下掃描，好象沒發(fā)現(xiàn)任何語法錯(cuò)誤，我猜可能是結(jié)構(gòu)的順序出了問題，再仔細(xì)的將程序看了遍，想了想.結(jié)果發(fā)現(xiàn)第二部分沒被運(yùn)行.接下來我對疹下藥，果然有用，這人真是喜啊!在接下來的幾節(jié)課我完成了余下的部分，當(dāng)然不可能一切非常順利，其中的'曲曲折折是很難說清楚的。
當(dāng)寫完了這程序我深深地感到寫程序是一件很有趣的事，給人喜悅，給人快感，給人滿足.其中的感覺真是難以用言語來表達(dá)，即使是一個(gè)小小的程序運(yùn)行成功那也要比打游戲打死一個(gè)大boss要爽快!總之這一切只有身臨其境才知道.
其次還對同學(xué)之間的合作精神深感贊嘆，同學(xué)之間的互相幫助精神在這時(shí)體現(xiàn)的淋漓浸漬。
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