每次讀完一本書，寫讀后感是一個很好的方式來將自己的體驗和感受記錄下來。讀后感可以融入個人的感情因素，但要注意保持客觀性和理性思考。接下來是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對這本書的評價可都是非常高哦。
初中讀后感要求篇一
最近讀了《感謝老師》這本書，也利用了高三高考這段時間，回到了清潭中學，見了一下初中老師，心中感慨萬千！一晃，初中三年很快就過去了。現(xiàn)在只留下無盡的思念。再次見到一年沒見的老師們，真的好親切。談話間，絲毫沒有初中的地位之別，有的只是朋友般的親切！談談往事，說說現(xiàn)在的我們，真的很不錯！《感謝老師》書中有這么一段話：“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……”寫的很不錯，我很喜歡同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果?。±蠋煵皇蔷G葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
啊，老師，您的精神，永記我心！
初中讀后感要求篇二
今天，我讀了《長襪子皮皮來了》。
我想：“皮皮怎么這么厲害和能干呢？一定是她勤學苦練才學會的！”她的年紀應該和我差不多吧，我也不服輸，努力學習，鍛煉身體，和她一樣能干！
我今天讀了《長襪子皮皮在海南》。
皮皮和她的朋友做著蹦蹦跳跳號大船，乘風破浪，來到南海。這是一個黑島國。島上有燦爛的陽光，蔚藍的大海，好多黑人小孩。但島上還有兇狠的鯊魚、狡猾的強盜，危險正一步步靠近皮皮他們，好恐怖?。?/p>
但皮皮很勇敢，她敢和鯊魚搏斗，用一個又一個椰子砸鯊魚和強盜的頭，很快把鯊魚砸暈了，把強盜制服了！
我要學習皮皮的勇敢。在危險的時候頭腦清醒，開動腦筋和壞蛋斗爭，做一個勇敢的孩子。
初中讀后感要求篇三
顧名思義，“日夜撿花”就是早晚撿花。對魯迅來說，就是回憶少年時發(fā)生的事情，拾起那段時光，拾起那段快樂的時光。
這本書是魯迅寫的最著名的散文集。書中有十篇散文，《狗貓》。在《鼠》中，魯迅先生描述了他生活的三個階層。魯迅特別討厭貓，甚至討厭貓。因為一旦貓捕食了弱小的獵物，它就不會讓它死，而是慢慢地，慢慢地折磨它，讓它比死更好，直到它厭倦了玩，貓才吃一頓大餐。魯迅通過對貓的描述，諷刺社會上折磨弱者、欺負弱者、剝削弱者的人。而老鼠則是百姓，無辜地被反動派玩弄在手掌之間，讓人恐慌、不安。魯迅還通過這篇文章表達了對弱者的同情和對施暴者的仇恨。
散文《阿長與山海經(jīng)》描述了一位中國普通勞動婦女的形象。主人公的母親是一個迷信、嘮叨的人。一開始，作者感到極度厭惡，但后來他對長母非常感激。我認為長母是一個簡單、體貼的人，她聽說魯迅想要《山海經(jīng)》，第一次給他買，讓魯迅驚訝，對她充滿尊重，別人做不到，她做到了！記得有一次去西湖玩，我因為天真的心向大人提出買泡泡槍，父親做出無助的表情，只是說：“這么大還玩那個？”爺爺說：“這似乎是幼兒園孩子們玩的?！爸挥袐寢屇貛胰バ〉?，買了泡泡槍，讓我驚訝的'不知道怎么辦。這件事會讓我永遠難忘。
“冷冷的眉毛指著成千上萬的人，鞠躬愿意做一頭小牛?！睆倪@本書中，我們可以看到清末人民不聊天的畫面，想到童年的笑聲，真的讓一個人回味無窮！
初中讀后感要求篇四
讀了《光陰》這初中讀后感文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風、精煉的言語、巧妙的構思無一不令我贊不絕口。但最打動我的，還是作者對時光的感慨，還是文章中蘊藏的那份真情實感。一初中讀后感不長的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時間的形象刻畫得入木三分，生動形象地體現(xiàn)出時光一直是那么匆匆，一去不復返，并告誡讀者一個大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒有真正重視過的人生真理——珍惜時間。
以前，上學的時候，總是覺得時間過得太慢太慢，美好的假日遙遙無期，令我滿心期待；而到了暑假寒假，又覺得時間轉瞬即逝，快樂地嬉戲玩耍的時間過得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時間到底是個慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢，還是個堅持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長大的同時，我也明白了——時間沒有快慢，它以一成不變的速度前進。它像一位公平公正的法庭庭長，堅守自己的原則，自始至終遵守著自己設定的生存方式——給予每個人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
雖然人們無法控制住時間，但是人們卻能靠自己的力量利用時間創(chuàng)造出種種奇跡。時間看不見，摸不著，始終躲在一個所有人都尋覓不到的角落緩緩流逝，()不過，每一個人都能感受到時間。因為是它讓荒無人煙的沙漠變成生機勃勃的一片綠草地，是它讓普普通通的一塊塊磚頭成為了一座氣勢雄偉的長城，是它讓以前原始人般的生活變成了眼下國泰民安的繁榮景象……一切的一切，它都功不可沒。它創(chuàng)造一切，改變所有。時間的力量是強大的，人雖不能控制它們的進度，但如果能好好地珍惜并把握它們，定能有一番作為。一年三百六十五天，時間一如既往地平均分給了每個人，大家都是平等的，至于誰能把它利用到最好，那就是要看自己怎么做了。
過去是美好的、是可怕的、是痛苦的……無論是哪種滋味，它只能用來回憶；未來是未知的，是虛無飄渺的以后，誰也不知道會發(fā)生什么，它只能用來向往。而最最重要的現(xiàn)在，不管它是怎樣的，都要用心去珍惜。
初中讀后感要求篇五
《黃雀記》是我偶然得到的一本書。上班的碎片時間來讀比較合適，就在去開會時帶著，前面等待開始時看；課間休息時看；偶爾手頭工作不忙時看。沒想到，就這樣的時間看完了這本書。
作者蘇童是六零后作家，畢業(yè)于北京師范大學中文系，如果正常工作的話，現(xiàn)在還應該是老師?？春喗榈拇_當過老師、編輯，但現(xiàn)在是專業(yè)作家?？磥?，師范大學畢業(yè)不僅僅可以當老師，還可以當作家。像我們這兒，那時候的小師范畢業(yè)生都是非常優(yōu)秀的，更何況是北京師范大學中文系的畢業(yè)生了。
這篇小說寫了保潤、柳生、小仙女之間的愛恨情仇，從本然之愛開始，以悲劇貫穿終了的故事主線。以無常的青春寫出了這三人之間的迷幻關系。一宗青春案，寫出了那個時代的歷史，演繹出無盡的罪惡深淵。
讀完后同情保潤的遭遇，被命運所捉弄，被冤枉了十年的最美青春時光，重獲自由后的錯誤決定直接毀了自己的一生。小仙女也是被害者，還未體驗青春的美好就被打入了深淵、跌到了人生的谷底，自己便由此頹廢、消沉、揮霍著，最終消失在世俗的眼光里。柳生誤打誤撞，導致自己雖有自由，但生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心靈始終緊繃，最終也以悲劇告終。還有香椿樹街上人們的迷信、嚼舌，讓我想起兒時生活在農(nóng)村，他們本都善良，但也是那種狀況：見不得鄰居好，愛占小便宜，沒有同情心，猜忌等等。這是整個時代的特征，是人們經(jīng)歷了物質極端匱乏后，希望能得到解救、解決，自己又沒有辦法，更無捷徑，就寄希望于迷信、天上掉餡餅等心理。
作者在這部小說中，以溫婉、沉實、內(nèi)斂的耐心，從容敘述了一個時代生活的惶恐、脆弱。對轉型時期的社會亂象、個體窘境以及大眾精神紊亂的特征及荒誕，進行了精準的解析和流暢的描摹。他以獨有的少年筆意植入不同人物的心理視角，也完成了保潤這個十足倒霉蛋的典型形象。
這本小說書名的隱喻與文本中諸多的隱喻、象征相呼應，全書訓誡訓誡隱忍，縷羅細節(jié)別致，無論是家族生命的倔強和衰頹，懵懂青春形態(tài)和變態(tài)，局促的現(xiàn)實尷尬和糾結，都被作者詩性起興，把一個喧囂時代的蕓蕓眾生還原得鮮活飽滿，均衡嚴謹。
初中讀后感要求篇六
一顆顆亮晶晶的，又大又圓，薄薄的皮，包著蜜汁一樣的野葡萄，像成串的紅瑪瑙，在我眼前晃動。不，那不是野葡萄，是白鵝女美麗的、亮閃閃的大眼睛，不，那不是她善良的大眼睛，那是白鵝女純潔、善良、美麗的心。我手捧著《野葡萄》這篇動人心弦的童話故事，心情久久難以平靜。
白鵝女美麗烏黑的的雙眼被惡毒的嬸娘弄瞎后，她渴望重見光明。猛然想起傳說中的野葡萄，就毅然到深山里去尋找野葡萄，路上遇到一條河，她逆著往上游走。來到一座陡峭的高山前，經(jīng)歷種種磨難：一只老鷹、一頭老熊、一條巨蟒。她都巧妙的躲過去了。終于，她踏著溪水，在半山腰找到了甜津津、帶著醉人清香的野葡萄。吃了它，??！他立刻看到了藍藍的天，清涼的泉水，五彩繽紛的野花，枝頭累累的果實……她快樂的唱起了歌。
最可貴的是，她念念不忘磨坊里瞎眼的老爺爺、吹笛子的盲藝人，嬸娘的瞎眼的小妹妹……她用野藤編了一個籃子，采了滿滿一籃野葡萄，讓失明的人吃了也能看到這美好的世界。讀到這里，我感動極了。不禁想到：白鵝女為尋到野葡萄，冒著生命危險，歷盡千辛萬苦，她是多么勇敢頑強；當自己重見光明后，馬上想到還未見到光明的人，她的心像金子般純潔，像水晶般透明，不含一點雜質。我被白鵝女善良的形象深深的感動了。我暗下決心，做人，就做像白鵝女這樣的人。
當她挎著籃子迷了路，誤入山神的界地時，山神喜愛她要收她為女兒，許諾把滿山的稀世珍寶都傳給她。奇珍異寶無法動搖她為盲人治眼病的堅強決心。山神怒了，用狂風把它吹到半空又摔下來，她毫不畏懼，也不屈服。指一切，感動了山神，送她一根仙樹枝，伴她飛速回到村子里，她用野葡萄真的治好了盲人，包括惡毒嬸娘的女兒。
初中讀后感要求篇七
xx年，這是一段漫長的歲月；90年，這是一段艱難的歲月；xx年，這更是一段奮斗的歲月。在這不平凡的xx年里，我們的共產(chǎn)黨走過了多少風風雨雨，才有今天光輝的旗幟，才有今天繁榮昌盛的祖國?！耙郧啻褐?，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。資以樂其無涯之生?！边@是李大釗曾經(jīng)說過的一句話。這不僅是他的追求，這同樣也是黨的追求。可現(xiàn)在，這已經(jīng)不是追求了，這是事實！九十年來，我們靠自己的實力贏得了多少榮耀，不說遠的了，就說一說近一點的也許你不禁要問了：“是什么給予了他們信心，給予了他們力量？”我來告訴你，就是這面錘子和鐮刀構成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
從井岡山到長征，從延安到中華人民共和國成立，以及我國第一顆原子彈、我國第一顆人造衛(wèi)星、袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻、我國第一顆繞月探測衛(wèi)星、神舟七號等等等等，這些都是黨的榮譽，而黨的榮譽背后，卻是無數(shù)革命英雄和無數(shù)科學工作者的汗水甚至生命。他們?yōu)榱俗鎳拿魈欤瑸榱它h的未來，不惜犧牲自己。左權、閆連秀、楊根思、李四光、錢學森、袁隆平、鄧稼先、雷鋒等等等等，正是他們，為我們創(chuàng)造了美好的今天，給予了我們幸福的生活。
在中國還沒成立時，戰(zhàn)火紛飛，無數(shù)英雄為了保衛(wèi)自己的家園，奔赴到了緊張危險的前線，投身戰(zhàn)火之中。也許你不禁要問了：“是什么給予了他們信心，給予了他們力量？”我來告訴你，就是這面錘子和鐮刀構成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
在中國成立之后，急需大量建設人才，又有無數(shù)科學工作者為了報效祖國，急國家之所急，不斷勇攀科學巔峰，奮斗在科學研究和國家奮斗的第一線。也許你又不禁要問了：“是什么給予了他們信心，給予了他們力量？”我再來告訴你一次，就是這面錘子和鐮刀構成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
不知道大家是否記得我們的教室原來的樣子，原來的設備：黑板，講臺，而現(xiàn)在，電腦，投影儀，越來越多的先進的，科技化的教學設備住進了我們的教室。是什么使我們的生活在改變？或許大家已經(jīng)知道答案了，那就一起說出來吧！對！就是這面錘子和鐮刀構成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
我們中華民族曾經(jīng)遇到過很多的挫折，但是，我們都一步一步的挺過來了，我們經(jīng)受住了一次又一次的嚴峻的考驗，是什么讓我們奮斗在一線的戰(zhàn)士們勇于擔當，不辱使命，無私奉獻，團結互助？或許大家已經(jīng)知道答案了，那就一起說出來吧！對！就是這面錘子和鐮刀構成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
xx來，我們帶給了世界多少驚奇，帶給了世界多少奇跡。我們成功地舉辦了2008年的北京奧運會，我國的奧運健兒在比賽上表現(xiàn)出色，一共得到了100塊獎牌，位居世界榜首，其中金牌就有整整的51塊！2010年，上海世博會成功舉辦，共有189個國家和57個國際組織參展，創(chuàng)造了世博會159年的歷史之最！是什么力量使我國舉世嘆服？或許大家已經(jīng)知道答案了，那就一起說出來吧！對！就是這面錘子和鐮刀構成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
讓我們?yōu)樽鎳湴?，為黨而驕傲，讓這面光輝的旗幟冉冉升起，永遠在我們的心中飄揚！
初中讀后感要求篇八
海洋天堂像一部溫情細膩緩慢而又充滿感情的小說。前部分一個個真實的生活細節(jié)，平淡無奇，懷疑電影的索然無味，更無一點點感動涌上心頭。然而這種感覺，在最后的10分鐘內(nèi)，讓近乎無法抑制的淚水給了自己強烈的反擊，雖然預料到的結局，卻不曾預料到的情感爆發(fā)。一個沉溺于自己世界的孤獨癥孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時手掌渴望得到的真實的觸摸感，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束。這一切都昭示了，他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤獨的自己。
該怎么說明他是幸福的還是不幸的？紛亂的世界中只留下了孤單的自己，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎樣？有那么偉大的父親的愛，有海中一直陪伴自己的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的？影片的最后，看著在父親墳前蜷縮著身體，有手指觸摸溫暖的大福時，我是溫暖的。在看到大福自己脫衣服，自己上下車，乖乖的把電視上的小狗拿掉，一步一步認認真真的拖地，自己煮蛋的時候，情感在冗長的沉睡之后，盛大的像自己撲來，眼淚無法抑制，也無法敘說真正哭泣的原因，文字的蒼白與單薄被自己深深察覺。那些父母親在瑣碎的生活中給的點滴的愛，只有在一個人承受的時候，才會被自己察覺，才會猛然間醒悟，那些深沉，那些無私是多么彌足珍貴。審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的自私，發(fā)現(xiàn)自己的渺小，發(fā)現(xiàn)那永遠報答不完的深深的親情。海洋天堂，一個永遠有自由，有父親，有依靠的地方，那是內(nèi)心最后的歸宿，最舒適的棲息港灣。這愛與孤獨的矛盾，讓我深陷。
初中讀后感要求篇九
今天，我讀了一篇叫《出租時間的孩子》的文章。
文章里面講的是有一個不愛學習、不自食其力、好吃懶做的12歲男孩。他天天不去上學，老去打游戲機。一次，他沒有錢去打游戲了，就在這時，他碰見了一個仙女，于是，他向仙女出租了他十年的時間，向仙女要了500元。他很快在游戲廳里把500元花光了。他又來到上一次碰到仙女的`地方，不久，仙女果然來了，他又向仙女出租了十年的時間。和上次一樣，他又很快地把500元花完了。他就這樣接二連三地又向仙女出租了三個十年的時間。他一下子從十二歲變成了二十二歲，又從二十二歲變成了三十二歲，再從三十二歲變成六十二歲的老人。他現(xiàn)在很懊悔，覺得不應該那么浪費時間，可是，時間過去了就再也不能回來了，他現(xiàn)在知道已經(jīng)晚了。
俗話說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們一定要珍惜時間，千萬不能浪費每分每秒。
初中讀后感要求篇十
《紅豺》的作者是動物小說大王沈石溪，這部作品是作者所寫的感悟生命系列叢書之一，它講述了紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢的故事。
紅豺火燒云是一位平凡偉大的母親。豺和狼本是天敵，但火燒云卻收養(yǎng)了一只小狼崽甜點心。她幾次都有吃掉甜點心的沖動，但卻遲遲不忍下手。后來，她為甜點心出門捕食，幾次差點丟了性命，但卻始終沒有放棄。她把甜點心當作了自己的親生兒女，用生命無時無刻地守護著她?；馃圃?jīng)為了這只小狼崽放棄了自己精心策劃并已經(jīng)通過考驗的伴侶大公豺;她還為了保護小狼崽挑戰(zhàn)黑熊時失去了前腿;她冒著生命危險用智慧和雙手創(chuàng)造了甜點心的新生。她可以說是一位高尚的母親，我無時無刻不被她的所作所為感動著：是的，那可是一只狼，是她紅豺的天敵，她完全可以不用管她，但她卻沒有這樣做，反而一次又一次地冒著生命危險救她，用本能守護者小狼。她用身體架起了一座生命之橋，讓小狼重獲新生，更是用愛讓小狼感受到了世界的溫暖，感受到世間萬物的存在與美好。讀到這里，我不禁潸然淚下：為母親的`偉大，為母親的付出，為母親的愛……是的，母愛太偉大了，她無論何時都會用雙手為孩子撐起一片藍天，寧愿犧牲自己，也不愿讓孩子受到傷害。這讓我想起了課文《生命的壯歌》中寫到的老山羊為小羊架起的生命之橋，想起了徒手接住高空掉下小孩的“最美媽媽”，想起了用自己的生命護住學生的“最美老師”……這些例子不勝枚舉，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，她們的精神永遠激勵著我們前行。
初中讀后感要求篇十一
笛福是位偉大的作家，他創(chuàng)作了一部撼動人心的世界名著《魯濱孫漂流記》。今天我再次從《魯濱孫漂流記》中領略了笛福的神奇文采：一名叫魯濱孫的英國人在航海中遇難，漂流到一個荒蕪人煙的小島上，他艱難地在島上定居。他戰(zhàn)勝了重重困難。終于，他與“星期五”救出一個船長，回到英國。魯濱孫在孤島上生活了28年！我不由得驚嘆進而肅然起敬了。魯濱孫在困難面前沒有絕望，而是勇敢的面對。他用頑強的毅力和超人的智慧與困難做斗爭，用勤勞的雙手創(chuàng)造出一個又一個奇跡。他是位真正的勇士！我終于明白：經(jīng)不起狂風暴雨的`人，永遠不會成功；而只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。我們更應該學習魯濱孫那種不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上的精神。從牙牙學語到蹣跚學步；跌倒了，爬起來；受了傷，不哭泣；從懵懵懂懂的幼兒走向懂愛懂恨、懂得生活的少年，這就是成長。魯濱孫在孤島上遇到了嚴峻的挑戰(zhàn)和難以想象的孤單寂寞，都能堅強的面對現(xiàn)實生活下去，我們面臨的挫折還算的了什么？以前，只要有一點不順心的是，我只會大哭大鬧，像困難妥協(xié)。生活中，有很多人經(jīng)不起一點的批評和指責，心理承受能力太差，不夠堅強，不夠勇敢，沒有自信心，不能夠超越自己。拜讀了《魯濱孫漂流記》后，我相信人們在困難面前會選擇正確的方式解決它。并微笑著打敗陽光總在風雨后，讓我們揚起自信的風帆，敢于拼搏、堅持不懈，快樂地駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生！
初中讀后感要求篇十二
《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現(xiàn)在就讓我們一起走進草房子的故事中吧！
主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，為了引起別人對他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗；把自己家里的蚊帳拿下來剪成魚網(wǎng)；把家里的碗柜改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴著桑桑開始了。
在麻油地小學的一個角落中住著一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的'眼里她是一個大壞蛋，可在我的眼里我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子?？陕橛偷氐娜藶榱私ㄒ凰鶎W校，把麥拔了，把房子拆了。可最后秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發(fā)著，從苦味中我仿佛看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這里我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，后來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛(wèi)起了學校，她用拐杖關窗戶，用意志趕走了采花賊，可是最后她卻為一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎？他就是主人公桑桑。
書中的秦奶奶受桑桑的影響，最后用生命保護了學校，為學校做出了偉大的貢獻。而桑桑也受到了紙月的影響改變了許多，以前的桑桑吃飯弄得桌上全是湯水，有時還跟妹妹搶東西，可自從紙月的出現(xiàn)讓桑桑變得更有禮貌，更大方了?？赐赀@本書，也讓我從書里學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢作敢當?shù)母呱衅返?；學到了秦奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁等等。
《草房子》這本書真的可以讓人懂得許多人生的大道理，是一本很好的圖書。
初中讀后感要求篇十三
在上一個星期，我們學習了一篇民間故事：《漁夫的故事》。
在這篇故事中，漁夫冷靜、勇敢，有智慧。而魔鬼下流無恥，恩將仇報。我為那個漁夫而感到高興，因為他用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。我為那個魔鬼而感到悲傷，因為漁夫要是不殺他，他可能有兩種結局：一、在世界上去稱霸，而且還可以主宰世界。二、和這篇故事的下場一樣，回到瓶子里，回到了大海。漁夫的這種品質值得我們學習，在我們遇到困難的時候，也要像漁夫一樣冷靜面對，不要心急如焚。當我們遇到救了你的人，不要像魔鬼那樣恩將仇報，要好好招待他，因為只有這樣，別人才愿意幫助你。漁夫的冷靜在于他見到魔鬼，而且在魔鬼快要殺他的時候，他都沒有著急；漁夫的勇敢在于他敢于和魔鬼戰(zhàn)斗到底，沒有逃跑；漁夫的智慧在于他敢于問魔鬼問題，并用這個問題來戰(zhàn)勝的魔鬼。魔鬼的恩將仇報在于漁夫把魔鬼所在的瓶子從海底撈上來，又解救了他，可他出來了還要殺漁夫；魔鬼的`下流無恥在于他恩將仇報。我想對魔鬼說：“你之前不應該和所羅門作對，要是你之前沒和所羅門作對，你的下場可能不是這樣?！蔽蚁雽O夫說：“你勇敢、善良、冷靜，你有自己的規(guī)律，你的這幾種品質正是我們中華民族的美德?！?/p>
《漁夫的故事》出自《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，是由264個小故事組成的?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u為世界民間文學的“最壯麗的一座紀念碑”。你有興趣也可以看看哦！
初中讀后感要求篇十四
讀完《少年旅行隊》后我大有所悟，作者柯藍教會了我許多知識，他也教會了我應具有的精神，還教會了我生活處處皆學問。
讀完課文后我知道了做人要像大山一樣，鎮(zhèn)定，要像大海一樣心胸開闊，熱情洶涌，更要像河流一樣靈巧活潑，永遠前進。
它讓我明白了前程還很長，我們前面是廣闊的天地，還教會了我要積極面對困難，感受的喜悅，在以后的生活中，我要做什么事都要鎮(zhèn)定和堅強，還要不停的前進。
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