在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)，我們要從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)層面進(jìn)行思考，做到有條不紊、層次清晰。接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇一
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(會(huì)衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號(hào))文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
此次參加培訓(xùn)的人員一共33人，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí)，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績(jī)合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。
通過(guò)這次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的.能力，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇二
運(yùn)動(dòng)是人們生活中不可或缺的一個(gè)組成部分，它無(wú)疑為我們的身體健康帶來(lái)了很多益處。但是，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不可避免地會(huì)發(fā)生意外情況，如突然暈倒、肌肉拉傷等。因此，作為一名參與運(yùn)動(dòng)的人，急救技能的掌握顯得尤為重要。在運(yùn)動(dòng)急救的實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和情況，有了一些心得和體會(huì)，分享給大家。
第二段：日常鍛煉中的運(yùn)動(dòng)急救。
平時(shí)在家中的日常鍛煉中，如果發(fā)現(xiàn)身體有不適癥狀，如胸悶、氣短、頭暈等，應(yīng)該首先停止運(yùn)動(dòng)，平躺于床上，放寬胸部限制，讓呼吸方式舒暢，嘗試緩解自己的癥狀。如果不適持續(xù)存在，應(yīng)及時(shí)求助家人或撥打急救電話，讓醫(yī)療人員來(lái)給你提供幫助。
第三段：賽事中的運(yùn)動(dòng)急救。
在比賽中發(fā)生事故，或者有比賽選手意外暈倒時(shí)，需要緊急進(jìn)行運(yùn)動(dòng)急救。此時(shí)，主辦方應(yīng)立即使用擴(kuò)音器通知比賽參與者和觀眾停止活動(dòng)，以免造成更多的傷害。同時(shí)，比賽組織者需要情況決定是否對(duì)傷者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理，并撥打急救電話。在急救人員到現(xiàn)場(chǎng)之前，可以盡可能采取一些措施，如讓傷員從危險(xiǎn)區(qū)域移走、松開(kāi)服裝、檢查吸氧器材，并為傷者提供心理安慰。
第四段：善待運(yùn)動(dòng)伙伴。
在眾多的運(yùn)動(dòng)中，一起鍛煉的伙伴不僅可以給我們帶來(lái)勇氣和動(dòng)力，還能成為我們?cè)诰o急情況下的最佳支援者。當(dāng)你的伴侶在運(yùn)動(dòng)時(shí)身體不適時(shí)，要注意他們的狀況，并及時(shí)向他們伸出援手。如果發(fā)現(xiàn)疾病的跡象或運(yùn)動(dòng)內(nèi)出意外，也要禮貌地告知對(duì)方和仔細(xì)觀察其狀況，以確保健康問(wèn)題得到及時(shí)處理。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，在運(yùn)動(dòng)中急救至關(guān)重要。了解緊急情況發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和怎樣妥善處理，至關(guān)重要。我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握基本的運(yùn)動(dòng)急救技能，以便在不測(cè)時(shí)給予及時(shí)的支持和幫助。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇三
1，交了一群好朋友。
我們來(lái)自不同的地方，但相同的事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開(kāi)闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
2.學(xué)到了一個(gè)好技能。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開(kāi)班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
3.表現(xiàn)出一種精神。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
4.信號(hào)燈亮了。
學(xué)習(xí)，無(wú)論是理論思考還是實(shí)際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實(shí)的技能，更是教會(huì)了我們?nèi)绾问谡n、如何進(jìn)行師資管理、如何進(jìn)行救護(hù)員及健康知識(shí)普及?？梢哉f(shuō)是為我們以后的普及應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作指明了方向，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，點(diǎn)亮了一盞航標(biāo)燈。
揚(yáng)帆啟航正當(dāng)時(shí)。沒(méi)有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護(hù)者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、推廣、傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐是的課堂，我們將以本次培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，不忘初心，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起時(shí)代責(zé)任，奮發(fā)有為，開(kāi)創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動(dòng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，真正讓“救”在你我身邊。
5月19日，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí)，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。
5月26日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的.了解，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作，還結(jié)交了很多朋友。
會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí)，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
運(yùn)動(dòng)急救心得篇四
體育運(yùn)動(dòng)是我們平時(shí)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，但在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生也是不可避免的。在日常生活中，若遭遇突發(fā)狀況，你是否清楚該如何進(jìn)行急救呢？本文將分享我在體育運(yùn)動(dòng)急救中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：認(rèn)知與準(zhǔn)備
作為參加體育運(yùn)動(dòng)的一員，了解基本的急救知識(shí)是非常必要的。在每次活動(dòng)之前，我們都應(yīng)該了解運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的意外情況，并針對(duì)性地做出應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，帶上急救箱和緊急聯(lián)系方式也是必不可少的。這些措施的準(zhǔn)備不僅可以快速幫助受傷者，更有可能挽救生命。
第三段：緊急情況下的應(yīng)對(duì)
在面對(duì)緊急情況時(shí)，我們首先要保持冷靜，迅速判斷局勢(shì)，并及時(shí)尋找?guī)椭?。在等待急救人員的過(guò)程中，我們可以根據(jù)自身所學(xué)的急救知識(shí)提供及時(shí)幫助。例如，對(duì)于意識(shí)不清的病人，我們可以采取側(cè)位安排，防止摔痛。對(duì)于斷骨、扭傷等外傷，我們可以用冰袋等物品緊急止痛。這些急救措施可能不會(huì)立刻治愈傷口，但至少能減輕傷者的痛苦，為后續(xù)處理留出更充足的時(shí)間。
第四段：細(xì)節(jié)處理
除了基礎(chǔ)的急救知識(shí)外，我們?cè)趯?shí)際操作中，還需要注意許多細(xì)節(jié)。比如，對(duì)于大出血的傷口，我們要及時(shí)用干凈的物品堵住傷口，防止血液大量流失。對(duì)于意識(shí)模糊的病人，我們不能強(qiáng)行讓其進(jìn)食或喝水，否則會(huì)影響判斷病情。同時(shí)，我們也需要對(duì)醫(yī)療器材的使用有一定的了解，才能更加妥善地處理現(xiàn)場(chǎng)的傷者。
第五段：總結(jié)
學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)不但可以自救，還有可能救人一命。在掌握基本的急救知識(shí)后，還需在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)應(yīng)對(duì)措施的理解。同時(shí)，提高自身救援能力的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)生命的敬畏之心，不斷提高安全意識(shí)，減少意外事故的發(fā)生。通過(guò)這樣的努力，才能構(gòu)建一個(gè)更加健康、安全的體育環(huán)境。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇五
體育運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是非常受歡迎的活動(dòng)。但是，隨著運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，我們也不可避免地會(huì)受到一些運(yùn)動(dòng)傷害的困擾。在這種情況下，如果我們不知道急救知識(shí)，就很可能會(huì)讓傷害變得更加嚴(yán)重。因此，掌握一些關(guān)鍵的體育運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)是非常重要的。
急救是關(guān)鍵的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)，它可能會(huì)挽救生命，減輕損傷。例如，如果一個(gè)人正在運(yùn)動(dòng)中突然感到胸口不適或出現(xiàn)其他疑似心臟病的癥狀，立即打電話給急救中心是至關(guān)重要的。同樣的，如果運(yùn)動(dòng)員在比賽中受傷，那么正確的急救程序可能會(huì)防止傷勢(shì)惡化。因此，了解一些基本的急救技能，如心肺復(fù)蘇術(shù)、胸外心臟按壓等，是值得推薦的。
第三段：強(qiáng)調(diào)重要性。
擁有基本的體育運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)不僅僅對(duì)自己有益。實(shí)際上，懂得急救技能的人可以在傷勢(shì)發(fā)生時(shí)成為比較好的后勤，這些技能可能會(huì)挽救生命。當(dāng)一些跡象表明一個(gè)人需要急救時(shí)，每分鐘都可能很重要。因此，擁有正確的急救知識(shí)可以減少傷害并提高運(yùn)動(dòng)員的生命質(zhì)量。
第四段：舉例說(shuō)明。
可能最引人注目的是，缺乏急救知識(shí)可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。例如，如果一個(gè)人在發(fā)病時(shí)不知道該怎么做，那么可能會(huì)因搶救不及而導(dǎo)致身體保護(hù)癱瘓。同樣的，沒(méi)有正確地處理肌肉損傷可能會(huì)導(dǎo)致更重的傷勢(shì)，例如永久性的神經(jīng)損傷。因此，在體育運(yùn)動(dòng)中掌握急救知識(shí)至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，對(duì)于參與體育運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，掌握一些基本的急救技能是非常重要的。無(wú)論是在比賽中還是在其他活動(dòng)中受傷，正確的急救程序都可以減輕傷勢(shì)。所以，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和掌握必要的體育運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)，讓我們對(duì)傷害和生命起到最大的保護(hù)作用。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇六
急救運(yùn)動(dòng)作為一種重要的生命救援技能，具有非常重要的意義。我參與了急救運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，并在每次訓(xùn)練中不斷增加了自己的知識(shí)和技能。通過(guò)這一段時(shí)間的訓(xùn)練和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了急救運(yùn)動(dòng)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，急救運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)是保護(hù)生命并提供緊急醫(yī)療援助。在訓(xùn)練中，我們學(xué)習(xí)了許多急救技能，例如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血和骨折固定等。這些技能和知識(shí)的掌握，使我能夠在危急時(shí)刻保持冷靜，并迅速做出正確的判斷和處理。通過(guò)模擬訓(xùn)練，我了解了心肺復(fù)蘇的步驟和方法，并掌握了正確使用AED（自動(dòng)體外除顫器）的技巧。這些技能對(duì)于救助突發(fā)性心臟驟停或意外傷害的人來(lái)說(shuō)，意義重大，可以為他們爭(zhēng)取更多的生存機(jī)會(huì)。
其次，參與急救運(yùn)動(dòng)讓我更加深入地了解了人體的構(gòu)造和機(jī)能。我們學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、疾病診斷和急救原理等相關(guān)知識(shí)。這些知識(shí)讓我對(duì)人體的結(jié)構(gòu)和功能有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，從而在實(shí)際操作中更加游刃有余。特別是在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，了解心血管系統(tǒng)及生命體循環(huán)對(duì)于調(diào)整合適的力度和節(jié)奏至關(guān)重要。通過(guò)不斷的訓(xùn)練，我的操作也變得更加熟練，提高了急救效果。
此外，急救運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，急救事故往往不是一個(gè)人就能夠解決的，需要多人合作才能及時(shí)穩(wěn)妥地處置。在隊(duì)員之間的緊密配合中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們積極參與模擬急救情景，經(jīng)常進(jìn)行角色扮演，以加強(qiáng)溝通和合作技巧的訓(xùn)練。這讓我從中學(xué)會(huì)了為他人著想和有效溝通的重要性，使團(tuán)隊(duì)工作更加高效，并確保了救援行動(dòng)的順利進(jìn)行。
最后，急救運(yùn)動(dòng)也提醒了我個(gè)人防護(hù)和事故預(yù)防的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多事故的發(fā)生都可以通過(guò)簡(jiǎn)單的預(yù)防來(lái)避免。例如，佩戴安全帽、安全繩和其他防護(hù)設(shè)備可以保護(hù)頭部和身體免受傷害，減少事故的發(fā)生。參與急救運(yùn)動(dòng)，我們也要注意自身身體的保護(hù)，遵守相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，提高自我防護(hù)能力。這不僅對(duì)我們個(gè)人的健康安全非常重要，也可以為他人提供更好的急救服務(wù)。
總而言之，參與急救運(yùn)動(dòng)讓我收獲了很多。學(xué)習(xí)了急救知識(shí)和技能，改變了不少的觀念和認(rèn)知，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高了自我保護(hù)意識(shí)和能力。急救運(yùn)動(dòng)不僅使我成為一個(gè)更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的急救水平，為更多的人提供及時(shí)有效的援助，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇七
急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以挽救生命，緩解病痛，并為醫(yī)療隊(duì)伍爭(zhēng)取寶貴的救治時(shí)間。為了更好地掌握急救技能，提高自己的急救能力，我積極參加了一場(chǎng)急救運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到了急救運(yùn)動(dòng)的重要性、快速反應(yīng)的必要性、合作團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及對(duì)他人關(guān)懷的重要性。
急救運(yùn)動(dòng)的重要性讓我深感敬佩。參加這次運(yùn)動(dòng)之前，我對(duì)急救只是一種理論知識(shí)，沒(méi)有真正的了解自己在關(guān)鍵時(shí)刻是否能夠做到及時(shí)有效的處理。然而，正是通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)，我才發(fā)現(xiàn)了急救所能帶來(lái)的重大作用。在模擬的急救場(chǎng)景中，我親眼見(jiàn)證了伙伴們通過(guò)簡(jiǎn)單的急救操作，就能夠挽救生命。這給了我深刻的啟示：急救技能不僅僅是救人，更是一種責(zé)任。
在急救運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)到了快速反應(yīng)的必要性。當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，每秒都會(huì)決定生死。在這樣的壓力下，我深刻體會(huì)到了快速反應(yīng)的重要性。響應(yīng)迅速的人能夠減少生命的損失，同時(shí)提供了更好的治療條件。因此，我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、迅速判斷并采取正確的行動(dòng)。這讓我更加自信，也增強(qiáng)了我在危急情況下的能力。
急救運(yùn)動(dòng)中的合作團(tuán)隊(duì)讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。在急救的過(guò)程中，單個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量卻是無(wú)窮的。我們需要相互配合，協(xié)調(diào)行動(dòng)，才能更好地完成急救任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了與他人合作的重要性，堅(jiān)信只有團(tuán)隊(duì)的力量才能夠取得最好的效果。
急救運(yùn)動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到關(guān)懷他人的重要性。在運(yùn)動(dòng)中，我遇到了幾個(gè)情緒非常激動(dòng)的急救對(duì)象，他們狀態(tài)非常不穩(wěn)定，很容易受到外界的干擾。這時(shí)，充滿耐心和關(guān)懷的態(tài)度尤為重要。通過(guò)與他們交流，傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們一些安撫和鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)他們的情緒逐漸變得穩(wěn)定。這讓我明白在急救過(guò)程中，關(guān)懷他人不僅僅是醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任，也是每一個(gè)普通人應(yīng)該擔(dān)負(fù)的義務(wù)。
急救運(yùn)動(dòng)使我收獲滿滿，為以后的急救工作打下了基礎(chǔ)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)，我深刻理解了急救的重要性、快速反應(yīng)的必要性、合作團(tuán)隊(duì)的價(jià)值以及對(duì)他人關(guān)懷的重要性。我相信這些體會(huì)將伴隨我走過(guò)每一次急救行動(dòng)，為我提供動(dòng)力與信心。無(wú)論是急救運(yùn)動(dòng)還是實(shí)際的急救行動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定了從事急救工作的信念，不斷學(xué)習(xí)、提高自己，為他人的生命做出貢獻(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇八
體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常受歡迎的活動(dòng)，但在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，意外的情況也時(shí)常發(fā)生，例如骨折、扭傷等等。這時(shí)就需要及時(shí)進(jìn)行急救，保護(hù)運(yùn)動(dòng)員的身體健康。最近，我參加了一場(chǎng)關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，今天我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：了解基本技能
在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的過(guò)程中，最基本的技能就是掌握急救程序。我們需要在第一時(shí)間進(jìn)行判斷并采取正確的緊急處理措施。例如，要先判斷受傷者是否意識(shí)清醒，是否有生命危險(xiǎn)。接著，還要進(jìn)行口對(duì)口呼吸和心肺復(fù)蘇等緊急處理，避免病情惡化。
第三段：不同病情需要不同方法
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在急救的過(guò)程中，不同的病情需要采用不同的處理方法。對(duì)于骨折、扭傷等創(chuàng)傷性傷害，在野外環(huán)境下，如果條件限制，我們可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨時(shí)急救，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等待救援到來(lái)。對(duì)于更為嚴(yán)重的疾病，例如中暑、心臟病突發(fā)等，我們應(yīng)該采取更為緊急和有效的處理措施，及時(shí)救治。
第四段：危險(xiǎn)的誤區(qū)
在急救的過(guò)程中，還有一些誤區(qū)。例如，我們?cè)诩本戎?，千萬(wàn)不能將本人安全置后，盲目沖動(dòng)，容易使病情惡化，導(dǎo)致更大的危險(xiǎn)。另外，在救治病人時(shí)也要注意衛(wèi)生環(huán)境，避免交叉感染等問(wèn)題。
第五段： 總結(jié)
學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)，不僅可以幫助我們更好的保護(hù)他人的健康，還可以給我們自己帶來(lái)莫大的安全保障。在掌握了急救技巧后，我們應(yīng)該時(shí)刻保持練習(xí)，爭(zhēng)取在危險(xiǎn)的時(shí)刻能夠正確的采取行動(dòng)，讓自己成為最優(yōu)秀的急救者，為保護(hù)運(yùn)動(dòng)員健康貢獻(xiàn)自己的力量。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇九
近年來(lái)，運(yùn)動(dòng)學(xué)成為了越來(lái)越多人生活的一部分。然而，運(yùn)動(dòng)也伴隨著一些風(fēng)險(xiǎn)，例如運(yùn)動(dòng)受傷。因此，掌握一些基本的運(yùn)動(dòng)急救知識(shí)是非常重要的。本文將分享我個(gè)人從事運(yùn)動(dòng)的經(jīng)歷中所學(xué)到的運(yùn)動(dòng)急救心得體會(huì)。
第一段：關(guān)于運(yùn)動(dòng)急救的重要性。
在日常生活中，運(yùn)動(dòng)急救可以救助運(yùn)動(dòng)中受傷的人，將傷勢(shì)降至最低。如果在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)不測(cè)，當(dāng)事人的未受傷患者或目擊者與救護(hù)人員使運(yùn)動(dòng)救急成為可能，救治措施的妥善與及時(shí)性將大大決定患者的康復(fù)。因此，熟練掌握一些基本的急救技能，能夠在緊急時(shí)刻提高救助的效率。
第二段：關(guān)于避免常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。
預(yù)防是最好的醫(yī)學(xué)措施。在運(yùn)動(dòng)中避免常見(jiàn)的損傷是非常重要的。比如，女性跑步時(shí)應(yīng)該注意不要傾斜身體，以減少大腿和膝蓋的負(fù)擔(dān)，男性要注意跑步過(guò)程中膝蓋的彎曲度，同時(shí)在跑步前進(jìn)行一些熱身運(yùn)動(dòng)，如拉伸和輕微的跑步，能夠減少運(yùn)動(dòng)中的傷害。
第三段：關(guān)于傷口的處理。
除了運(yùn)動(dòng)傷害，如骨折和脫臼以外，皮膚擦傷和創(chuàng)傷也常見(jiàn)于運(yùn)動(dòng)中。當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，要及時(shí)清潔傷口，避免感染。用碘酒或雙氧水消毒傷口，然后用紗布或透氣性好的繃帶包裹，減少傷口的疼痛和出血，長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)之前，要確保自己有足夠的水和飲食，補(bǔ)充體力，以便保護(hù)自己。
第四段：關(guān)于昏迷和窒息的處理。
昏迷和窒息是比較嚴(yán)重的急搶救，需要采取及時(shí)的措施。在發(fā)現(xiàn)昏迷的人時(shí)，應(yīng)該使其頭部保持下降狀態(tài)，同時(shí)檢查其呼吸是否正常。如果發(fā)現(xiàn)窒息，則應(yīng)該立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并通知就近的醫(yī)療中心尋求幫助。
第五段：結(jié)尾。
總之，運(yùn)動(dòng)急救涉及許多方面，包括對(duì)損傷的處理和對(duì)身體狀況的評(píng)估等知識(shí)。對(duì)于喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，這是非常重要的。了解這些知識(shí)可以使你具備救助別人和自救的能力，更好地保護(hù)自己。同時(shí)，提高自己對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)，將你對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)發(fā)揮到極致。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十
院前急救是指在醫(yī)院外對(duì)危重病人的急救。院前急救作為醫(yī)療和社會(huì)保障的重要組成部分，在急救醫(yī)療體系中占據(jù)非常重要的地位。院前急救的目的是挽救生命，而危及生命的心跳呼吸驟停、急性腦血管病、癲癇等，在急救工作中經(jīng)常遇到，需要就地立即院前救護(hù)【1】。
心跳呼吸驟停臨床上表現(xiàn)主要是：心跳呼吸停止，意識(shí)喪失，面色青紫或蒼白，脈搏消失，血壓測(cè)不出。心跳呼吸驟停要求爭(zhēng)分奪秒，3-7分鐘內(nèi)開(kāi)始搶救，主要用心肺復(fù)蘇術(shù)(cpr)。我國(guó)每年有54.4萬(wàn)人心臟性猝死，心肺復(fù)蘇術(shù)cpr國(guó)內(nèi)成功率是10%左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家的14—40%【2】。本報(bào)告所涉及的5例突發(fā)心臟病，發(fā)病昏倒時(shí)，意識(shí)喪失、面無(wú)表情、疑似心跳呼吸驟停?？上Яx工情急之下，不曾測(cè)脈搏和呼吸確認(rèn)，故不敢斷定必屬心跳呼吸驟停，其有效率與cpr方法無(wú)可比性。雖然如此，依照原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷，應(yīng)屬突發(fā)心臟病，亦及危險(xiǎn)，故報(bào)告在此，也有相當(dāng)意義。
急性腦血管病，又稱之為“中風(fēng)”或“卒中”，包括出血性和缺血性腦血管疾病，病人突然暈倒、迅速出現(xiàn)昏迷、面色潮紅，口眼歪斜、呆滯、言語(yǔ)不利、偏癱、小便失禁等，部分病人還會(huì)出現(xiàn)噴射狀嘔吐。大多起病急，發(fā)展快，病情重，若搶救不及時(shí)或措施不當(dāng)，可能會(huì)延誤最佳治療機(jī)會(huì)致殘;甚至?xí)虿∏榭焖龠M(jìn)展，危及生命【3】。
癲癇是世界上最古老的疾病之一，俗稱“羊角瘋”或“羊癲瘋”，是一種反復(fù)突然性發(fā)作的腦功能短暫異常的疾病，發(fā)作時(shí)突然昏倒，全身痙攣，有的口吐白沫。發(fā)病率高，僅次于急性腦血管病，據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)約有600萬(wàn)人次。癲癇大發(fā)作持續(xù)狀態(tài)，若不及時(shí)治療，可因生命功能衰竭而死亡，造成腦持久性損害。
原始點(diǎn)療法，是近年來(lái)臨床上新興的治療方法，是中國(guó)臺(tái)灣張釗漢醫(yī)師研發(fā)并推廣應(yīng)用，逐漸獲得廣大患者和臨床醫(yī)生的關(guān)注的新療法。原始點(diǎn)療法認(rèn)為體傷是產(chǎn)生疾病癥狀的原因，體傷的實(shí)質(zhì)是組織器官運(yùn)作失調(diào)。原始點(diǎn)全身分布具有很強(qiáng)的規(guī)律性，每一處疾病的癥狀，都有相對(duì)應(yīng)的原始痛點(diǎn);按推溫敷原始點(diǎn)并補(bǔ)充溫?zé)崴幨?，可以修?fù)體傷，用非醫(yī)療手段達(dá)到醫(yī)療目的，對(duì)很多慢性病效果顯著，在心、腦血管疾病、癲癇病的急救中也非?？焖儆行А?】。
廣西貴港市原始點(diǎn)公益推廣中心，從20__年11月—20__年5月，收集了學(xué)員用原始點(diǎn)急救突發(fā)性心臟病、急性腦血管疾病、癲癇發(fā)作16例案例，現(xiàn)簡(jiǎn)述如下。
一.臨床資料。
16例案例，其中急性腦血管疾病3例(都有高血壓病史)，癲癇8例，其余5例按原始點(diǎn)醫(yī)學(xué)診斷為突發(fā)心臟病(因陪伴意識(shí)喪失，疑似心跳呼吸驟停)。多在1—8分鐘內(nèi)蘇醒。其中15例預(yù)后良好，沒(méi)有后遺癥;一例為癌末惡病質(zhì)病人，急救蘇醒后三小時(shí)再次昏迷，心跳呼吸停止，判斷為熱能耗竭，只給補(bǔ)充熱源，沒(méi)有再按推急救，病人安然逝去。嚴(yán)格而言，原始點(diǎn)設(shè)定的急救是心腦血管病突發(fā)的急癥患者，而非經(jīng)慢性病消耗的虛弱衰竭患者，故將此癌末惡病質(zhì)患者排除，則本中心學(xué)員使用原始點(diǎn)急救所有15個(gè)案例的成功率是百分之百。
這16個(gè)案例都是院前(即是在家中或街頭)突然發(fā)病，多數(shù)患者在街頭發(fā)病，圍觀路人沒(méi)有醫(yī)學(xué)背景，往往驚慌失措，用手推搡呼喊患者，無(wú)反應(yīng)，大多案例是路人先用掐按人中、合谷、百會(huì)等穴位的方法無(wú)效，才交給懂原始點(diǎn)的義工或?qū)W員學(xué)員用原始點(diǎn)按推。少數(shù)患者直接用原始點(diǎn)按推。所有按推者都是學(xué)習(xí)過(guò)原始點(diǎn)基本理論和手法，根據(jù)張釗漢醫(yī)師的原始點(diǎn)急救原則爭(zhēng)分奪秒，先判斷是哪個(gè)部位的問(wèn)題，再?zèng)Q定按推部位的先后。從面部表情判斷，有表情的屬頭部問(wèn)題，如急性腦血管疾病或癲癇發(fā)作，先按推頭部原始點(diǎn)，補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后，再按推上背部原始點(diǎn);無(wú)表情的，屬心臟問(wèn)題，先按推上背部原始點(diǎn)，補(bǔ)充熱源體力回復(fù)后，再按推頭部原始點(diǎn)。按推原始點(diǎn)一般每個(gè)點(diǎn)3秒，來(lái)回兩到三次，以患者能承受的力度為宜。急救時(shí)按推上背部一般用拳頭法，先按推左側(cè)再按推右側(cè)，用時(shí)一分多鐘;按推頭部原始點(diǎn)多用食指法，用時(shí)3分多鐘【4】。4例突發(fā)心臟病患者往往在3分鐘內(nèi)蘇醒，1例在4小時(shí)后內(nèi)蘇醒;急性腦血管疾病或是癲癇發(fā)作多在5-8分鐘蘇醒。因?yàn)槭窃呵凹本?，現(xiàn)場(chǎng)各種因素使急救時(shí)間變長(zhǎng)，如能立即按照正確的原始點(diǎn)急救流程處理，約在1—3分鐘內(nèi)患者就可以蘇醒，蘇醒后溫敷補(bǔ)充外熱源。患者蘇醒后都覺(jué)得疲倦，多數(shù)無(wú)其它特別不適。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十一
我們來(lái)自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開(kāi)闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會(huì)。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會(huì)工作后學(xué)習(xí)急救知識(shí)成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會(huì)給我們提供了一個(gè)難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。從開(kāi)班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實(shí)際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個(gè)學(xué)習(xí)筆記，免得錯(cuò)過(guò)老師教的東西；充分利用課余時(shí)間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識(shí)的同學(xué)，指導(dǎo)他們實(shí)踐實(shí)踐技能；同時(shí)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過(guò)七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，起到了帶頭作用。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)和實(shí)踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會(huì)的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊(duì)精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫(kù)縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識(shí)和技能尤為重要。這項(xiàng)研究在理論思維和實(shí)踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實(shí)的技能，而且教會(huì)了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識(shí)?？梢哉f(shuō)是為未來(lái)急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場(chǎng)及時(shí)雨，一盞明燈。
適時(shí)起航。沒(méi)有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、普及和傳播急救知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。實(shí)踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，不要忘記你的主動(dòng)心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識(shí)推向千家萬(wàn)戶，真正讓“救援”在你身邊。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十二
急救是人人都應(yīng)該具備的實(shí)用技能，因?yàn)椴豢深A(yù)知的意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生。掌握急救技能并不困難，只需要聽(tīng)從專業(yè)醫(yī)療人員的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)基本急救常識(shí)，并在平常生活中保持警覺(jué)，及時(shí)幫助他人，就可以盡可能地減少傷害和死亡的風(fēng)險(xiǎn)。以下是我在急救實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)。
第一段：保持冷靜的重要性
在意外現(xiàn)場(chǎng)，保持冷靜是最重要的第一步。只有保持冷靜，你才能全面、清醒地觀察現(xiàn)場(chǎng)和傷者的狀況，了解他們的需求。而情緒過(guò)于激動(dòng)則會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的治療產(chǎn)生負(fù)面影響，使得急救工作效率降低，甚至可能會(huì)加重傷者的傷勢(shì)。所以無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該保持冷靜，賦予自己信心和勇氣，安撫及照顧受傷的人。
第二段：把握最關(guān)鍵的黃金時(shí)間
在急救應(yīng)急環(huán)節(jié)中，最重要的是能夠合理地把握時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間不等人，搶救時(shí)效性對(duì)傷者生死關(guān)系至關(guān)重要。如果沒(méi)有得到及時(shí)有效的救治，那么很有可能因?yàn)椴∏閲?yán)重拖延而造成極大的危害。因此，在急救現(xiàn)場(chǎng)，盡可能地省略時(shí)間和行動(dòng)迅速地處理險(xiǎn)情，對(duì)傷者來(lái)說(shuō)是非常重要的。
第三段：合理運(yùn)用現(xiàn)有的設(shè)備和器械
在急救過(guò)程中，除了基本的急救常識(shí)之外，設(shè)備和器械也是非常重要的一環(huán)。例如，救護(hù)車的急救箱、血壓計(jì)、心律監(jiān)測(cè)器等工具，在緊急情況下，可以幫助醫(yī)療人員更好地了解傷者的狀況和病情變化。此外，獨(dú)立的個(gè)人急救包，也是在急救過(guò)程中非常實(shí)用的裝備。在平時(shí)的生活中，隨時(shí)準(zhǔn)備一份緊急急救包，并且了解怎樣使用里面的物品會(huì)非常有幫助。
第四段：進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)
對(duì)于許多急救情況，常見(jiàn)的處理方法可能并不是最優(yōu)的選擇，并不一定適用于所有人。有時(shí)場(chǎng)景的復(fù)雜性和個(gè)人特殊病情需要額外的處理。因此，進(jìn)行專業(yè)的急救培訓(xùn)和不斷地學(xué)習(xí)必不可少。掌握了更多的急救技能和知識(shí)，就會(huì)使得我們?cè)诰o急情況下更具判斷力和適應(yīng)能力，更穩(wěn)定和有效地處理各種不同的急救情況。
第五段：時(shí)刻保持著對(duì)事故的預(yù)備感
事故有時(shí)候并不是在我們注意到的時(shí)候發(fā)生的，因此有一個(gè)健康可靠的預(yù)備感是非常重要的。從生活習(xí)慣上來(lái)講，我們可以讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)情況，比如不熟悉的地方和危險(xiǎn)的地形?？偸菚r(shí)刻保持著對(duì)險(xiǎn)情的預(yù)備感，在必要的時(shí)候幫助他人，保護(hù)自己。這也是急救初衷之一。
急救是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的技能，也是社會(huì)公民的責(zé)任。在日常生活中，我們不僅應(yīng)該熟悉基本的急救常識(shí)，還需要掌握急救技能，時(shí)刻保持預(yù)備感，隨時(shí)準(zhǔn)備為需要幫助的人提供援助。因此，我認(rèn)為，急救對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。希望大家都能掌握這個(gè)技能，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，為自己增添安全感。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十三
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動(dòng)，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過(guò)在對(duì)急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個(gè)不懂任何急救常識(shí)的人逐漸的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救常識(shí)。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過(guò)講課與一些多媒體的材料生動(dòng)形象的講述，總結(jié)下來(lái)，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？了解了以下幾個(gè)方面的急救常識(shí)：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時(shí)防止失血過(guò)多，盡量恢復(fù)傷者的意識(shí)。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識(shí)障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來(lái)可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時(shí)可以打電話，在叫救護(hù)車的同時(shí)，詢問(wèn)醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來(lái)打電話。
4.如果病人有意識(shí)，但有明顯呼吸或心臟問(wèn)題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒(méi)有意識(shí)，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時(shí)，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來(lái)，或是用其他一些方法保證舌頭不會(huì)擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識(shí)，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說(shuō)明是動(dòng)脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時(shí)馬上送醫(yī)院。前面說(shuō)的是兩種最危險(xiǎn)的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動(dòng)脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場(chǎng)，不要被當(dāng)時(shí)混亂的場(chǎng)面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時(shí)間內(nèi)作出傷情判斷，先對(duì)傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無(wú)創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過(guò)檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險(xiǎn)，如有危險(xiǎn)則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對(duì)口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對(duì)口人工呼吸幾乎畫上等號(hào)，不過(guò)并不是每種急救場(chǎng)合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對(duì)于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實(shí)施胸外按摩的效果并不比配合實(shí)施口對(duì)口人工呼吸的效果來(lái)的差要實(shí)施口對(duì)口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會(huì)。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時(shí)間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時(shí)間應(yīng)相等，施壓時(shí)口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個(gè)字時(shí)下壓、第二個(gè)字時(shí)放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項(xiàng)cpr動(dòng)作約l分鐘(約四個(gè)循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無(wú)呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識(shí)清楚，無(wú)休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢(shì)，不宜多搬動(dòng)。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢(shì)。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢(shì)可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識(shí)模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點(diǎn)。
3. 呼吸急促且無(wú)力時(shí)，預(yù)示著危險(xiǎn)，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開(kāi)水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布?jí)K、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過(guò)緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過(guò)濾的自來(lái)水或消毒井水、冷開(kāi)水清洗，沒(méi)什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會(huì)出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時(shí)內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會(huì)出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無(wú)論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時(shí)采用預(yù)防措施。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十四
急救是每個(gè)人都需要掌握的一項(xiàng)基本技能，因?yàn)槿魏螘r(shí)候我們都可能會(huì)遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時(shí)急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識(shí)
急救技能是一項(xiàng)嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識(shí)的時(shí)候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識(shí)的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會(huì)正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實(shí)際操作中的不易
學(xué)了急救知識(shí)后，我們一定要了解更多實(shí)際的操作細(xì)節(jié)。在實(shí)際應(yīng)用中，可能我們的思維會(huì)受到驚嚇和情緒的影響，可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，我們需要根據(jù)實(shí)際情況處理，避免因過(guò)度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實(shí)際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動(dòng)不僅考驗(yàn)著我們的技能，還會(huì)影響我們的心理狀態(tài)。在面對(duì)生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時(shí)我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實(shí)際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對(duì)，才會(huì)更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會(huì)
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實(shí)用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時(shí)間緊迫的情況下，救助有生命危險(xiǎn)的人錢，有挽救生命的機(jī)會(huì)。能成為一個(gè)“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時(shí)也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識(shí)并不難，難的是在緊急情況下能夠即時(shí)正確的應(yīng)對(duì)。為了更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十五
登山時(shí)運(yùn)動(dòng)過(guò)度或姿勢(shì)不佳引起肌肉的協(xié)調(diào)不良，或因登山時(shí)或登山后受寒，或因體內(nèi)的鹽分大量流失，肌肉突然產(chǎn)生非自主性的收縮。
緊急處理：拉引患處肌肉，使患處伸直，輕輕按摩患處肌肉，補(bǔ)充水分及鹽分，充分休息直至患處感覺(jué)舒適為止。
二、騎自行車
急速騎行很容易引起抽筋，感覺(jué)有征兆時(shí)，應(yīng)盡快減速下車。
手指：抽筋的手先握拳，然后用力伸張打開(kāi)，反復(fù)此動(dòng)作，直到復(fù)原。
手掌：兩掌相合，未抽筋的手掌用力壓抽筋的手掌向后彎，再放開(kāi)，重復(fù)動(dòng)作，至復(fù)原為止。
手臂：抽筋的手先握拳，再將小臂屈肩，然后伸臂伸掌，重復(fù)動(dòng)作，至復(fù)原為止。 足趾：用手握住抽筋的腳趾，向后拉，重復(fù)動(dòng)作，至復(fù)原為止。
三、游泳
在運(yùn)動(dòng)中，尤其是游泳時(shí)，一旦發(fā)生小腿肚抽筋，萬(wàn)不可驚慌失措，否則會(huì)因處理不當(dāng)抽筋更厲害，甚至造成溺水事故。此時(shí)應(yīng)立即收起抽筋的腿，另一只腿和兩只手臂劃水，游上岸休息。如會(huì)浮水，可平浮于水上，彎曲抽筋的腿，稍事休息，待抽筋停止，立即上岸。也可吸氣沉入水中，用手抓住抽筋一側(cè)的腳大拇趾，使勁往上扳折，同時(shí)用力伸直膝關(guān)節(jié)，在憋不住氣時(shí)，浮出水面呼吸;然后再沉入水中，重復(fù)上述動(dòng)作;反復(fù)幾次后，抽筋可緩解，然后急速游上岸休息;在游向岸邊時(shí)，切忌抽筋一側(cè)的腿用力過(guò)度，以免再次抽筋。在其他運(yùn)動(dòng)中發(fā)生小腿肚抽筋，應(yīng)立即原地休息。
四、小腿抽筋
在日常生活中，小腿抽筋時(shí)常發(fā)生，以下兩種方法可快速止痛：
時(shí)，如是左腿，按逆時(shí)針?lè)较?如是右腿，按順時(shí)針?lè)较颉Ｈ缬腥藥椭?，?yīng)是面對(duì)面施治，踝關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)方向不變。旋轉(zhuǎn)時(shí)要用力，腳掌上翹要達(dá)到最大限度。
方法二：按壓小腿腓腸肌頭神經(jīng)根。在膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)的兩邊，有一個(gè)地方是腓腸肌頭的附著點(diǎn)，通往腓腸肌的神經(jīng)根干就在這里面。小腿抽筋時(shí)，用大拇指摸索兩邊硬而突起的肌肉的主根，然后用強(qiáng)力對(duì)此處按壓，主導(dǎo)興奮的神經(jīng)就會(huì)鎮(zhèn)靜下來(lái)，抽筋停止，劇痛消失。
另外也可迅速地掐壓手上合(即手臂虎口、第一掌骨與第二谷穴掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓20～30秒鐘之后，疼痛即會(huì)緩解肌肉會(huì)松弛，其有效率可達(dá) 90如果再配合用熱毛巾熱敷并用手按摩，效果會(huì)更好。
抽筋的預(yù)防
1、不在通風(fēng)不良或密閉的空間做長(zhǎng)時(shí)間劇烈的運(yùn)動(dòng);
2、長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后，補(bǔ)充足夠的水分和電解質(zhì);
5、注意保暖，如游泳后應(yīng)立即將泳衣?lián)Q掉，穿上保暖的'衣物;
6、身體不適、疲勞或水溫過(guò)低時(shí)，不宜入水游泳;
7、不做過(guò)度的運(yùn)動(dòng);
8、夜間睡覺(jué)易抽筋者，睡前做一些伸展操，尤其是易抽筋部位的伸展。
避免這些“因”，抽筋這枚“果”必將是無(wú)根之木，無(wú)源之水，事先加以注意，必將防患于未然。
盡管多數(shù)情況下抽筋并不是病，但如果發(fā)生次數(shù)多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，又沒(méi)有明顯的誘因，就應(yīng)該及時(shí)向醫(yī)生咨詢，盡快發(fā)現(xiàn)是否存在潛在的慢性疾病，以免貽誤治療的最佳時(shí)機(jī)。
小腿：用手握住抽筋一側(cè)的腳趾，用力向后拉，另一手向下壓住膝蓋，使腿伸直，重復(fù)動(dòng)作，至復(fù)原為止。
大腿：將大腿和膝蓋彎曲至腹部前，雙手環(huán)抱，再放開(kāi)并將腿伸直，重復(fù)動(dòng)作，至復(fù)原為止。
騎車當(dāng)中發(fā)生抽筋時(shí)，除了緊急處理外，回家后至少要有數(shù)日的熱敷及涂藥按摩，否則抽筋將易再次發(fā)生。
“登山集訓(xùn)中，我的腳抽筋了怎么辦？”每個(gè)人在運(yùn)動(dòng)中都或多或少地遇到過(guò)抽筋的情況。造成抽筋的誘因很多，除了大家熟知的著涼和缺鈣外，打球、攀巖、游泳等過(guò)度運(yùn)動(dòng)所導(dǎo)致的肌肉抽筋最為常見(jiàn)。
在登山運(yùn)動(dòng)中，過(guò)度透支體力造成肌肉抽筋后，如不及時(shí)采取急救措施，很容易造成二次復(fù)發(fā)，形成習(xí)慣性運(yùn)動(dòng)抽筋。人民醫(yī)院骨關(guān)節(jié)科運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專家劉軍主任介紹了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)抽筋的急救方法：
1.發(fā)現(xiàn)肌肉抽筋后，立刻停止目前所做的任何活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)樵斐沙榻畹恼嬲龣C(jī)制目前尚未被確知，大多數(shù)研究結(jié)果認(rèn)為，肌肉抽筋是由于神經(jīng)或神經(jīng)肌應(yīng)激閾值降低，使得肌肉的神經(jīng)行動(dòng)頻率突然增加，引起肌肉強(qiáng)直收縮。所以，登山運(yùn)動(dòng)中一旦抽筋，要立即坐在地上保持靜止?fàn)顟B(tài)。
2.針對(duì)痙攣處的身體部位不同，采取不同的肌肉拉伸急救方法，直到痙攣和痛感逐漸消失。
如果手臂抽筋，必須將手臂輕輕拉直，對(duì)痛點(diǎn)進(jìn)行用力按壓；
腹部抽筋時(shí)，立即平臥，輕輕把腹部墊高，使腰椎處于前驅(qū)狀態(tài)，拉直腹肌。
3.如果急救時(shí)對(duì)痙攣過(guò)的肌肉進(jìn)行柔和地按摩后，仍覺(jué)肌肉酸痛、緊繃，需要進(jìn)行冷敷處理。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十六
2016年，是我在急診科工作的第五年，也是我們?cè)诩痹\小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時(shí)，我們的工作環(huán)境和條件將會(huì)有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會(huì)有更快的發(fā)展。
做為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開(kāi)展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對(duì)照均有顯著增長(zhǎng)，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個(gè)效益”的增長(zhǎng)，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在2016年上半年，急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺(jué)遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭(zhēng)文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
急診科護(hù)士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國(guó)醫(yī)療萬(wàn)里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯(cuò)、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，定期對(duì)急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動(dòng)洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)，進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力，對(duì)科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范，嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開(kāi)展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯(cuò)、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過(guò)程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時(shí)出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時(shí)到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過(guò)程中，從病情評(píng)估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個(gè)環(huán)節(jié)都能做到無(wú)縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
在急診搶救工作中，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會(huì)的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會(huì)形象?！?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者，是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時(shí)候，做為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們時(shí)時(shí)刻刻注重樹(shù)形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了一份光和熱。
回顧2016上半年，我們雖取得一定的成績(jī)，但同時(shí)也意識(shí)到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進(jìn)一步改進(jìn)，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：
1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫(yī)護(hù)人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足，急救技能有待提高，要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機(jī)、除顫儀等，關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn)，還需要加強(qiáng)?？婆嘤?xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通，及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護(hù)和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對(duì)昏迷患者，第一時(shí)間開(kāi)放氣道、吸氧，在實(shí)施緊急救護(hù)的同時(shí)，及時(shí)通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對(duì)光反射、是否頸項(xiàng)強(qiáng)直等，抓住重點(diǎn)，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過(guò)程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過(guò)敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動(dòng)態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強(qiáng)巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實(shí)力范圍內(nèi)，以便及時(shí)觀察和急救。
7.當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時(shí)，切記及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護(hù)理安全。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護(hù)人員的繼續(xù)教育及待遇問(wèn)題，以促進(jìn)急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十七
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會(huì)組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動(dòng)，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識(shí)和技能。
在這次活動(dòng)中紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的講解，她以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識(shí)，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn)。最后，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能，順利通過(guò)了老師的考核。
本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十八
作為一名普通人，學(xué)會(huì)急救技能是非常有必要的。在我們的日常生活中，突發(fā)狀況的出現(xiàn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。急救不僅可以挽救生命，還可以為人們帶來(lái)安全感。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：急救前的準(zhǔn)備。
急救前的準(zhǔn)備是很重要的。首先，我們需要學(xué)習(xí)急救知識(shí)，包括如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、如何使用AED等。其次，我們需要備好急救箱，并了解箱內(nèi)物品的使用方法。最后，我們需要保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力，在緊急情況下能夠迅速反應(yīng)。
第二段：應(yīng)對(duì)緊急情況的心態(tài)。
面對(duì)緊急情況，我們需要保持冷靜，并且不要驚慌失措。首先，我們應(yīng)該確定現(xiàn)場(chǎng)是否安全，保證自己和被救助者在沒(méi)有危險(xiǎn)的情況下進(jìn)行急救。其次，我們需要盡可能快地評(píng)估傷者的狀態(tài)，確定是否需要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇等緊急急救措施。最后，我們需要用平和的語(yǔ)氣跟被救助者交流，使其保持清醒和鎮(zhèn)定。
第三段：心肺復(fù)蘇。
心肺復(fù)蘇是急救中非常重要的一部分，它能夠挽救人的生命。在進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí)，我們需要盡快確定心跳是否正常。如果心跳較弱或已經(jīng)停止，我們需要按照正確的方法進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓。在進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)該尋求專業(yè)醫(yī)生和急救人員的意見(jiàn)和幫助。
第四段：用藥和包扎。
在急救中，我們需要掌握一些基本的用藥和包扎技巧。如果遇到出血嚴(yán)重的情況，我們需要先清除傷口周圍的污物，并盡可能控制出血。我們需要用消毒棉球或繃帶等物品包扎傷口，并妥善處理傷勢(shì)，防止感染。在用藥方面，我們需要先確認(rèn)患者的身體狀況，確保藥品的正確使用。
第五段：急救后的注意事項(xiàng)。
急救后，我們需要關(guān)注被救助者的狀況，并采取相應(yīng)的措施。如果需要轉(zhuǎn)移到醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，我們需要確保被救助者能夠及時(shí)得到治療。同時(shí)，我們也需要了解急救過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，在下一次急救過(guò)程中更加注重安全。
總之，急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它能夠?yàn)槿藗儙?lái)安全感，并能夠挽救生命。在實(shí)際操作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)和技能，并保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。只有當(dāng)我們?cè)诩本冗^(guò)程中能夠保持專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠有效地幫助被救助者，避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。
運(yùn)動(dòng)急救心得篇十九
了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō)，上面寫得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓?？傊浀脰|西比較多，但總體來(lái)說(shuō)不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況，一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。
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