家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)（通用15篇）

環(huán)境保護(hù)是全球關(guān)注的話題，我們應(yīng)該共同努力保護(hù)我們的地球家園。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對你有所幫助。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇一

本學(xué)期，校園布置的重要一項(xiàng)工作就是要做家訪工作，讓老師利用假期、周未等課余時(shí)間做好這項(xiàng)工作。因此，我用心響應(yīng)，做到利用一些機(jī)會(huì)，和家長進(jìn)行交流，及時(shí)與家長溝通。透過近階段的家訪工作，此刻我認(rèn)為家訪是十分有必要的，它能夠減少家長與老師之間的距離，使我們的溝通交流更加有效。此刻我將我本學(xué)期的家訪感受做以下概括：

今年我們班有83名學(xué)生，我們的目標(biāo)是走進(jìn)每一位學(xué)生的家中，但是家長們對于我們家訪反應(yīng)不一：有的驚訝，是不是我的孩子在校園里犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，老師要到家里來家訪?有的婉拒，我家地方小，又亂，那個(gè)時(shí)間我們沒有空，抽不出時(shí)間招待老師;但更多的是欣喜，正愁沒有機(jī)會(huì)和老師好好交流呢，對于我們的到來十分的高興。應(yīng)對家長不同的態(tài)度，我們更困惑了，會(huì)不會(huì)因此而造成負(fù)面的影響，給家長們帶來額外的負(fù)擔(dān)?但有一點(diǎn)，我們更清晰了：家長們的家庭教育觀念確實(shí)需要我們的引領(lǐng)，而走進(jìn)家庭的家訪活動(dòng)，正好給了我們一次了解、溝通的機(jī)會(huì)，對孩子，對家長，對我們自己，都將會(huì)是一次挑戰(zhàn)。

在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切期望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。家長們問的最多的問題是，學(xué)生在校表現(xiàn)如何?對于這樣的問題，我們詳細(xì)地向家長了解了學(xué)生的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對教師的意見、期望，同時(shí)，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映學(xué)生在校園的表現(xiàn)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，誠懇地指出學(xué)生的缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長明白學(xué)生的健康成長不僅僅僅是校園的職責(zé)，也是家庭的職責(zé)，提醒家長不僅僅僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的情感和品德。另外我們還給家長們布置了家庭作業(yè)，就是讓家長能夠多抽出時(shí)間陪陪孩子。

透過家訪，我們不僅僅僅了解到了平時(shí)不了解的狀況，與家長進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識(shí)，更大范圍地取得了社會(huì)對教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與職責(zé)，激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。家訪不僅僅僅僅給我們教師帶來了感動(dòng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂：“老師到我家來了!”家訪后的幾天，孩子們交流的話題都是同一個(gè)資料。孩子們的一言一行，都讓我們感受到那種溢于言表的快樂。家訪更帶給家長全新的感動(dòng)：“老師，謝謝你如此細(xì)致!”教師對孩子日常言行的細(xì)微介紹，對孩子個(gè)性的詳細(xì)剖析，老師的家教理念讓家長們耳目一新，從來沒有想到，教養(yǎng)孩子還有那么多的道理!

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇二

家訪一直以來都是溝通教師、家長、學(xué)生心靈的橋梁;是學(xué)校和家長之間聯(lián)系的紐帶。通過家訪老師能及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn)，日常行為，家庭教育，學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，為共同教育好學(xué)生做好預(yù)備工作;家長也能了解到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)校的教育方針，學(xué)校的常規(guī)，更有效地配合學(xué)校做好各項(xiàng)教育工作。這樣學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭里受到應(yīng)有的關(guān)心和指導(dǎo)，家長們放心，學(xué)校的教學(xué)工作也能夠得心應(yīng)手。

老師面對面家訪，家長對我的做法表示了極大的熱情，那真誠的話語足以讓我把調(diào)皮學(xué)生的不滿拋在腦后。談話中我能深切的感受到父母對子女的關(guān)愛以及那種望子成龍、望女成鳳的心情。每個(gè)人都有兩面性，同一個(gè)人在學(xué)校和在家里表現(xiàn)可能完全不同，加之現(xiàn)在的學(xué)生他們不愿意與父母多交流，說實(shí)話，很多家長也并非真正了解自己的孩子在想什么。通過交談家長能夠很好的了解學(xué)生在校的基本情況，對于自己孩子的不足之處，家長都能夠正確認(rèn)識(shí)，知道自己在教育孩子方面方法不是很妥，但又不知道怎么辦？希望老師在這方面多多給予指導(dǎo)。家長的這一明確態(tài)度讓我感到欣慰，一直以來很多人都認(rèn)為農(nóng)村的家長不多重視孩子的教育，現(xiàn)在看來并非如此，每個(gè)家長都希望自己的孩子以后能自食其力，能獨(dú)立生活就夠了，并非有太大的期望，但我相信他們對孩子的一片心都是一樣的，可憐天下父母心！

通過家訪，我收獲頗多。有效的家訪有助于加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的互動(dòng)，有利于師生關(guān)系的融洽，也能幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，取得良好的教育效果。

1、教師必須充分認(rèn)識(shí)家訪的重要性。使家訪真正發(fā)揮溝通作用，通過家訪同家長交流情況和意見，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，又幫助家長改進(jìn)家庭教育，從而能形成教育合力。

2、家訪的目的是通過和家長充分溝通，共同幫助學(xué)生進(jìn)步。家訪時(shí)應(yīng)當(dāng)首先肯定孩子在校取得了哪些進(jìn)步，然后再指出不足之處，提出合理建議，希望獲得家長的配合，這樣家訪的氣氛會(huì)比較融洽，家長比較容易接受，孩子也會(huì)消除恐懼心理，愿意改正缺點(diǎn)，增強(qiáng)進(jìn)步的信心。

3、家訪應(yīng)有準(zhǔn)備的進(jìn)行。應(yīng)針對學(xué)生的情況具體分析，針對學(xué)生存在的問題提出合理性建議，充分調(diào)動(dòng)家長參與，共同幫助學(xué)生解決難點(diǎn)。

4、家訪應(yīng)注意反饋。在家訪過程當(dāng)中要察顏觀色，注意家長和學(xué)生的反應(yīng)，斟酌談話內(nèi)容和措辭。在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化，檢驗(yàn)家訪的效果。

5、要注意總結(jié)。家訪后及時(shí)記錄和總結(jié)，有利于以后工作的開展。

本次家訪，不僅感動(dòng)了家長，也感染了學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。教師在家訪工作中，不僅讓學(xué)生得到了思想的啟迪，同時(shí)也輔導(dǎo)了學(xué)習(xí)方法，和應(yīng)該怎樣在上課時(shí)和老師積極配合，提高學(xué)習(xí)效率。師生共同努力，教學(xué)工作就很容易的開展了。教師的家訪給每一個(gè)學(xué)生家庭帶來了希望，這正是現(xiàn)代學(xué)校教育教學(xué)工作中"以學(xué)生為本"思想的具體體現(xiàn)。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇三

基本材料：男，我八（6）班學(xué)生，自進(jìn)入初中以來，學(xué)習(xí)不努力，成績一向居于下等。

老師觀察的現(xiàn)象：上課不聽講，作業(yè)多有不交或遲交現(xiàn)象；近期個(gè)性注重自我的外表，在服裝和發(fā)式上比較下工夫。

家長對他的教育一向比較民主，認(rèn)為他已經(jīng)很痛苦了，就不必在言語上刺激他了，所以目前還沒有什么好的措施。

可不觸及他的傷口，多關(guān)心他，可利用春節(jié)的時(shí)機(jī)與他做平等的交流，主要與他談成績退步的問題，利用迂回包抄的方法，到達(dá)糾正目的。

春節(jié)后，新學(xué)期開始，上課依然心不在焉，作業(yè)還是有不交或遲交現(xiàn)象，有事沒事還是去找某女生搭訕，個(gè)性是他父母應(yīng)他要求給他買了手機(jī)，他卻在晚自習(xí)時(shí)用手機(jī)給某女生發(fā)信息。他的一篇小作文個(gè)性能反映他此時(shí)的心態(tài)，資料大概是他星期天在家無聊，應(yīng)對白紙無意識(shí)地畫出了一堆線條，他畫的線條，雜亂扭曲，可見他此時(shí)的情緒是相當(dāng)茫然若失和躁動(dòng)不安的。

家長說春節(jié)期間曾與他多次談話，也買了名牌服裝和手機(jī)來寬慰他，但效果甚微，甚至起反作用。老師推薦不能一味地采取民主的方法了，寬容解決不了問題，老師、家長、學(xué)生三方見面，分析問題，直點(diǎn)其死穴，講明單相思的徒勞無益，以及目前上課“魂不附體”的嚴(yán)重后果，打消其幻想，讓其“定神”。

1、在這一段時(shí)光，家長回家檢查作業(yè)，老師講到哪里，作業(yè)務(wù)必做到哪里；

2、在成績不理想的狀況下，課外書籍暫時(shí)?？?；

3、無事的話不要再找某女生閑聊；

4、手機(jī)暫停使用；

5、為幫忙起集中注意力，位置由后排調(diào)至前排。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇四

進(jìn)去之后感覺好艱難啊！一個(gè)小時(shí)才錄一份。我的他天哪！這不是要命嗎！但最后還是堅(jiān)持了下來。我也總結(jié)了一些心得體會(huì)吧。

在工作這段時(shí)間，我有很深的體會(huì)。以前，我確實(shí)認(rèn)為我所做的，對得起自己的工資就夠了，因?yàn)楣静恢皇俏乙粋€(gè)人，雖然我也在努力的做，但是目的是：做的多就會(huì)被師傅或老板肯定?，F(xiàn)在，我覺得我在冷氣公司所做的一切工作，實(shí)際上是在為自己以后的路做鋪墊。因?yàn)樵诶錃夥矫?，我可以學(xué)到很多東西，向周圍的人學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自己的短處，三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之，能更加提高自己，向上看，更上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，從而做的更好！而只有虛心，才能夠倒空自己不好的，去領(lǐng)受好的東西。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了什么是工作精神，是內(nèi)在的含義，而不是嘴邊掛著的8個(gè)字，也努力把這8個(gè)字做為我做人的準(zhǔn)則，一步步走向完美。

就是誠實(shí)，不做虛假的事，目的，是要得到別人的認(rèn)可。在生意場上，也要講誠信。而在這個(gè)充滿詭詐欺騙的生意場上，要做到讓人相信是很難的，或許在有些時(shí)候，會(huì)喪失自己的利益，但是久而久之，誠就會(huì)變成我們在社會(huì)立足的最佳磐石。也會(huì)給我們的對手，有效的殺傷力，或是致命的打擊；信，我個(gè)人認(rèn)為是對內(nèi)外的，對自己要有信，相信冷氣公司在設(shè)備上有保障，對外，客戶相信我們公司的東西好，這是一個(gè)漫長而又煩瑣的過程，但是一但我們做好了，我們走出去，別人對我們的評價(jià)會(huì)超越所有的同行，這，就是爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

。也是心態(tài)問題。把工作當(dāng)做是一種樂趣的.人，他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲，喜歡玩游戲就會(huì)通宵達(dá)旦、廢寢忘食的玩，而喜歡工作，就會(huì)沒有雙休和工作日之分，對待客戶的態(tài)度也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變。比如，冷氣工程部敬業(yè)就會(huì)詳細(xì)清楚客戶的相關(guān)資料，分析客戶，經(jīng)常拜訪、了解客戶對我們的看法以及給客戶詳細(xì)講解安裝和檢修冷氣的細(xì)節(jié)，不斷提高，從而做的更好，冷氣工程部敬業(yè)就會(huì)設(shè)備保養(yǎng)的很好。對客戶的要求、態(tài)度都會(huì)積極端正的對待，敬業(yè)就會(huì)超越自我，用標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)滿足客戶差異化的需求，每次比別人好一點(diǎn)點(diǎn)，從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

神在這里，一切的一切都會(huì)迎刃而解，一旦我們互相的配合工作，外界對我們的攻擊就會(huì)徒勞無益了。從而自然的達(dá)到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。

。沒有創(chuàng)新我們就會(huì)原地踏步。需要有以上三個(gè)前提，沒有誠信，他不會(huì)想到要去創(chuàng)新，（有些創(chuàng)新或許是客戶的意思）；沒有敬業(yè)，他也懶得去創(chuàng)新；沒有團(tuán)隊(duì)，或許他的創(chuàng)新只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不能更加完善，團(tuán)隊(duì)會(huì)把創(chuàng)新做的更無可指責(zé)，也只有不斷創(chuàng)新，個(gè)人才能夠走上成功，私營企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。

以上是本人在這將近一個(gè)月的時(shí)間中，所意識(shí)到的，也是以后該學(xué)習(xí)應(yīng)用的，不論走到哪里，都是我學(xué)習(xí)的功課。也希望我們的團(tuán)隊(duì)能夠做督促工作，讓我可以做的更好。

后來慢慢熟練了以后，進(jìn)度也從一個(gè)小時(shí)兩份拉到了一個(gè)小時(shí)7份，8份甚至10份。但是規(guī)矩倒是束縛人們的一道關(guān)口，每天按時(shí)簽到，按時(shí)簽退，真受不了這種制度，這分明就是讓我們跟他們工作嗎？這還讓不讓活??！我們還要學(xué)習(xí)啊！還有其他的事要做啊！太嚴(yán)了。真受不了。于是人們開始松懈下來，不是按時(shí)嗎？那我們在那里面玩??！到時(shí)間就走人，不知道什么原因，后來改了。

每天規(guī)定一個(gè)產(chǎn)量，做完產(chǎn)量就可以下班。于是人們的積極性提高了。都想著快點(diǎn)做完下班。于是人們沒有了那種散漫的態(tài)度，都想快點(diǎn)做完下班。每個(gè)人都打著十二分精神做。第一次倒沒有多少產(chǎn)量。人們都以十二分精神做。第一次倒沒有多少產(chǎn)量，人們都以快快的速度滿懷高興的心情完成了產(chǎn)量。第二天來看加了5份，??！怎么還加了份量，但是大家都不吭聲，乖乖地做完了。好像一個(gè)賺錢的機(jī)器。

第三天都是與日俱增的。同樣有人完的成。但也同樣有人完不成。完得成的人不是超人，完不成的也不是懦夫。因?yàn)槿俗鍪掠锌炻?。我不屑與他們爭，我能做多少就做多少。我討厭給別人打工，憑什么要我給你們打工，而你們?nèi)プ缅X。這不公平。這些只能是內(nèi)心的一種宣泄，我最終還是堅(jiān)持了下來。

通過這次工作。我也了解了什么是大數(shù)據(jù)，什么是錄數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是一個(gè)網(wǎng)頁，網(wǎng)頁上有許多信息，不同的數(shù)據(jù)有不同的信息。錄數(shù)據(jù)就是在一個(gè)已經(jīng)填好的網(wǎng)頁圖片找出有用信息，填在一個(gè)新的網(wǎng)頁上。

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了什么是工作精神，是內(nèi)在的含義，而不是嘴邊掛著的8個(gè)字，也努力把這8個(gè)字做為我做人的準(zhǔn)則，一步步走向完美。、誠信，敬業(yè)，團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇五

2月17日那天去購票到山西太原?？戳讼率燮绷斜恚尤慌诺?5號都沒票了。心中左顧右盼，想起朋友有工作證，可以簽票上車，于是乎請他幫忙。很慶幸他去山西，于是他拿票，我拿證件，恍恍惚惚上了車。車上人滿為患，好似‘人在逋盡這部電影里的場景。上車后只能靠在廁所旁席地而坐，一坐就是12小時(shí)。一晚被人踩上無數(shù)。半夢半醒到第二早，迷迷糊糊醒來身邊多了兩個(gè)女的壓著我雙腿（試想昨晚聊天他們不是在我對面嗎？）雙腳麻木的我只能一動(dòng)不動(dòng)。人已憔悴不堪的`我，心中還是暗喜。（艷福不淺啊，兄弟你摸狠我）

18日傍晚上了大巴于19日12：00來到山西忻州三岔鎮(zhèn)，驟然間一陣寒意，天飄著雪，街道上人流稀少，風(fēng)刮在臉上猶如針刺，此時(shí)心如刀絞。漫步來到項(xiàng)目住處。吃完飯，就去三岔火車站聯(lián)系電務(wù)，順帶把全站箱盒設(shè)備過一遍，并把損壞的記錄。后續(xù)幾天陰塔、韓家樓及朔州西站的巡視。尤其是陰塔站，到站聯(lián)系好后，找到租車司機(jī)穿上黃背心幫我把全站的信號機(jī)用五彩布遮蓋，（作年的已風(fēng)化）。弄好已經(jīng)1點(diǎn)半。司機(jī)兩眼發(fā)直說“你說等你1小時(shí)，結(jié)果幫你做到中午”..........。事處理好后，于是上車來到韓家樓，這時(shí)3點(diǎn)過。（前兩天來巡視，箱盒有損壞，所以一次性把備品都裝上了車),,和電務(wù)朱工長聯(lián)系好后，就去更換補(bǔ)缺。完后回三岔正好6點(diǎn)半，這一天的行程很緊，卻很充實(shí)。那時(shí)我終于感受到領(lǐng)導(dǎo)叫我提前過來的目的，給我機(jī)會(huì)鍛煉自己，并把站場信息隨變隨傳。緊接著去了朔州西站電纜盤及基礎(chǔ)遷移整治。當(dāng)時(shí)做的不盡人意，促成返工。不過在中我明白了做事不能只顧自家，畢竟這是人家的地頭，你說雜辦，我能力所能及的，就照辦，直到客人說滿意。保持這樣的工作心態(tài)，我想更加順利、便捷。

總結(jié)：再累再苦再冷咱都不怕，怕的是苦了累了一無所獲――我不怕

總結(jié)人：楊棟鑠

203月15

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇六

家訪主要是指班主任和教師通過上門走訪、電話、路訪等手段，與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同溝通和探討學(xué)生教育問題的方式。密切師生溝通在素質(zhì)教育的新形勢下，我們學(xué)校又地處農(nóng)村，學(xué)生居住地分散，學(xué)習(xí)環(huán)境較差。為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的效果，我們進(jìn)行家訪的工作，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵(lì)，對家長也是一個(gè)觸動(dòng)。教師、家長、學(xué)生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)

1、了解所訪學(xué)生家庭情況。進(jìn)行家訪前，首先對所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解。因?yàn)?，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

2、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報(bào)喜，少報(bào)憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動(dòng)，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

3、與家長共同研究，明確要求，統(tǒng)一思想，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解，在未來的教育中有的放矢。

4、向家長提出建議，為其實(shí)施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時(shí)還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識(shí)，并共同商量出解決問題的辦法。

二、通過切實(shí)開展工作，家訪成果顯著

1、通過本次家訪，全面了解了受訪學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時(shí)間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺(tái)，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校進(jìn)行全面宣傳，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽(yù)度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會(huì)對學(xué)校教育教學(xué)的意見和建議，并及時(shí)反饋。

三、家訪體會(huì)

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。文化程度高

的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會(huì)以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯(cuò)，心地善良，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會(huì)有較大的進(jìn)步。還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會(huì)管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。

2、學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個(gè)人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，整天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識(shí)極度欠缺，動(dòng)手實(shí)踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過近段時(shí)間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！

家訪主要是指班主任通過上門走訪、電話或書信等手段，與學(xué)生家長取得聯(lián)系，共同溝通和探討學(xué)生教育問題的方式。搞好家訪工作，是班主任掌握學(xué)生情況，進(jìn)行家庭與學(xué)校雙向管理，開展班級各項(xiàng)工作，提高教育質(zhì)量的重要保證。下面就談?wù)劚救说膸c(diǎn)心得體會(huì)。

一、思想上要重視家訪。

家訪是班主任密切與學(xué)生家長聯(lián)系的一種最常用的方法，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過家訪，可以跟家長交流情況和交換意見，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，這樣既幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作，又幫助家長改進(jìn)家庭教育，從而能形成教育合力。蘇霍姆林斯基說過：“只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)?！蓖ㄟ^家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關(guān)鍵。必須充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義。

2、家訪應(yīng)有準(zhǔn)備地進(jìn)行。

去家訪之前，應(yīng)當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備，首先要提前告訴家長，否則，學(xué)生家長不在家，白跑了一趟，既浪費(fèi)時(shí)間，又達(dá)不到目的。第二，必須估計(jì)到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準(zhǔn)備。第三，應(yīng)針對學(xué)生的情況具體分析，想要說什么，最好在心里有個(gè)提綱，到時(shí)一五一十，侃侃而談，從容不迫，有條有理，家長聽起來肯定認(rèn)真，覺得老師工作細(xì)心，很負(fù)責(zé)任。

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家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇七

都說“情感是教育的橋梁”，現(xiàn)在的聯(lián)系方式很多，諸如電話、手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么還要到學(xué)生家庭跟家長面對面的交流呢?可是當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)班上的任課教師踏入本次家訪之路以后，我才真正體會(huì)到了電話家訪所不能達(dá)到的效果。面對面促膝交談與電話里的聽聲不見面，那感覺和效果就是不一樣。

今年3月開始，我和班上的教師兵分幾路，深入到了學(xué)生家中，進(jìn)行家訪，感受頗深。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時(shí)大部分家長的熱情好客讓我深深地體會(huì)到作為一名教師的自豪。

許多學(xué)生的家長對我們的到來，感到十分意外和興奮，特別是一些有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生家長，聽說我們來家訪，簡直有點(diǎn)"受寵若驚"的感覺。當(dāng)我們給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及我們班級是如何開展教育、教學(xué)工作以后，家長們更是連連點(diǎn)頭，像學(xué)生馮宇的媽媽，當(dāng)聽到我說，對孩子的教育，不是為了看他能考多少分，而是為了學(xué)會(huì)如何更好的與人交往，如何更好的融入這個(gè)社會(huì)，如何更好的在這個(gè)社會(huì)生存和發(fā)展。她激動(dòng)的對我們說：“老師，你說的太好了，我們就說不出來這個(gè)道理!

今后對孩子的教育，我們一定會(huì)和學(xué)校、老師加強(qiáng)聯(lián)系，爭取讓馮宇能有進(jìn)步!”面對面的促膝暢談，所有的家長對我們老師都給予了高度評價(jià)與鼓勵(lì)，最后我說到：“我們由于精力有限，對孩子的教育難免有疏漏之處，我們做得不到位的地方敬請家長諒解，對于我們學(xué)校的發(fā)展、班級建設(shè)有什么好的建議請盡管提出來?！备啉櫤频募议L說：“真的沒有想到老師對學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心，就沖老師們大老遠(yuǎn)的來我們家，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長一定大力支持學(xué)校的工作?！?/p>

很多家長對老師的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，他們認(rèn)為老師沒有輕視自己的孩子，學(xué)生本人也感到：原來自己并不是一個(gè)被“遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學(xué)生孫曉靜說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個(gè)好學(xué)生，在家里更要做個(gè)懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)。”這次家訪，使家長和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。學(xué)生楊鑫見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向家長“告狀”的，沒想到我只字不提他表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵(lì)他要揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。

在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。

文化程度較高的家長知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，這些家長的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)有欠缺，但會(huì)教他們做人的道理，家長說的多，做的少。有相當(dāng)多的家長對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會(huì)念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法上多指導(dǎo)。還有少數(shù)家長本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會(huì)管、管不了的局面。所以針對有問題的學(xué)生，我和家長促膝談心，用一分為二地觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇八

村級檔案是村黨支部、村委會(huì)、村辦企業(yè)和農(nóng)戶在實(shí)踐中直接形成的有保存價(jià)值、具有法律依據(jù)的.真實(shí)記錄.村級檔案工作是農(nóng)村基層社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,是構(gòu)建和諧社會(huì)、打造“平安基層”的有力保障.如何進(jìn)一步發(fā)揮村級檔案的作用,做好村級檔案工作,更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),是當(dāng)前檔案工作迫切需要解決的新課題.

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇九

在將近一個(gè)月的錄數(shù)據(jù)的工作中，我學(xué)會(huì)了很多東西，也領(lǐng)悟了許多東西。第一次聽見大數(shù)據(jù)這個(gè)名詞的時(shí)候，我感覺好新奇哦。還以為是個(gè)什么東西。但到現(xiàn)在我也還不知道大數(shù)據(jù)是個(gè)什么東西。我們只是像一個(gè)打工仔一樣去在規(guī)定的時(shí)間里完成公司規(guī)定的任務(wù)。真是一段艱難的時(shí)光。第一次聽見新的名詞我都會(huì)懷著好奇的心理去探個(gè)究竟。后來聽說我們學(xué)院引進(jìn)了大數(shù)據(jù)需要幾個(gè)人。剛開始的時(shí)候，班上通知那人，通知一點(diǎn)的不到位。還得周老大親自出馬。還問我們班為什么只有這么點(diǎn)人報(bào)名。當(dāng)時(shí)為什么就沒有一個(gè)人向老師反映呢？哎，我們班這是怎么了。一個(gè)個(gè)沉默。無論上什么課，都是那么沉默。一大晚上在群里里面通知，這還不說，第二天下課才說。這算什么啊？直到開班會(huì)周老師說了之后我們才明白什么回事。于是我也報(bào)了名進(jìn)去.

進(jìn)去之后感覺好艱難?。∫粋€(gè)小時(shí)才錄一份。我的他天哪！這不是要命嗎!但最后還是堅(jiān)持了下來。我也總結(jié)了一些心得體會(huì)吧。

在工作這段時(shí)間，我有很深的體會(huì)。以前，我確實(shí)認(rèn)為我所做的，對得起自己的工資就夠了，因?yàn)楣静恢皇俏乙粋€(gè)人，雖然我也在努力的做，但是目的是：做的多就會(huì)被師傅或老板肯定?，F(xiàn)在，我覺得我在冷氣公司所做的一切工作，實(shí)際上是在為自己以后的路做鋪墊。因?yàn)樵诶錃夥矫妫铱梢詫W(xué)到很多東西，向周圍的人學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自己的短處，三人行必有我?guī)?，擇其善者而從之，其不善者而改之，能更加提高自己，向上看，更上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，從而做的更好！而只有虛心，才能夠倒空自己不好的，去領(lǐng)受好的東西。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了什么是工作精神，是內(nèi)在的含義，而不是嘴邊掛著的8個(gè)字，也努力把這8個(gè)字做為我做人的.準(zhǔn)則，一步步走向完美。

就是誠實(shí)，不做虛假的事，目的，是要得到別人的認(rèn)可。在生意場上，也要講誠信。而在這個(gè)充滿詭詐欺騙的生意場上，要做到讓人相信是很難的，或許在有些時(shí)候，會(huì)喪失自己的利益，但是久而久之，誠就會(huì)變成我們在社會(huì)立足的最佳磐石。也會(huì)給我們的對手，有效的殺傷力，或是致命的打擊；信，我個(gè)人認(rèn)為是對內(nèi)外的，對自己要有信，相信冷氣公司在設(shè)備上有保障，對外，客戶相信我們公司的東西好，這是一個(gè)漫長而又煩瑣的過程，但是一但我們做好了，我們走出去，別人對我們的評價(jià)會(huì)超越所有的同行，這，就是爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

。也是心態(tài)問題。把工作當(dāng)做是一種樂趣的人，他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲，喜歡玩游戲就會(huì)通宵達(dá)旦、廢寢忘食的玩，而喜歡工作，就會(huì)沒有雙休和工作日之分，對待客戶的態(tài)度也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變。比如，冷氣工程部敬業(yè)就會(huì)詳細(xì)清楚客戶的相關(guān)資料，分析客戶，經(jīng)常拜訪、了解客戶對我們的看法以及給客戶詳細(xì)講解安裝和檢修冷氣的細(xì)節(jié)，不斷提高，從而做的更好，冷氣工程部敬業(yè)就會(huì)設(shè)備保養(yǎng)的很好。。對客戶的要求、態(tài)度都會(huì)積極端正的對待，敬業(yè)就會(huì)超越自我，用標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)滿足客戶差異化的需求，每次比別人好一點(diǎn)點(diǎn)，從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

神在這里，一切的一切都會(huì)迎刃而解，一旦我們互相的配合工作，外界對我們的攻擊就會(huì)徒勞無益了。從而自然的達(dá)到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。

。沒有創(chuàng)新我們就會(huì)原地踏步。需要有以上三個(gè)前提，沒有誠信，他不會(huì)想到要去創(chuàng)新，（有些創(chuàng)新或許是客戶的意思）；沒有敬業(yè)，他也懶得去創(chuàng)新；沒有團(tuán)隊(duì)，或許他的創(chuàng)新只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，不能更加完善，團(tuán)隊(duì)會(huì)把創(chuàng)新做的更無可指責(zé)，也只有不斷創(chuàng)新，個(gè)人才能夠走上成功，私營企業(yè)才能走向輝煌。自然而然的變成同行業(yè)第一。

以上是本人在這將近一個(gè)月的時(shí)間中，所意識(shí)到的，也是以后該學(xué)習(xí)應(yīng)用的，不論走到哪里，都是我學(xué)習(xí)的功課。也希望我們的團(tuán)隊(duì)能夠做督促工作，讓我可以做的更好。

后來慢慢熟練了以后，進(jìn)度也從一個(gè)小時(shí)兩份拉到了一個(gè)小時(shí)7份，8份甚至10份。但是規(guī)矩倒是束縛人們的一道關(guān)口，每天按時(shí)簽到，按時(shí)簽退，真受不了這種制度，這分明就是讓我們跟他們工作嗎？這還讓不讓活??！我們還要學(xué)習(xí)??！還有其他的事要做??！太嚴(yán)了。真受不了。于是人們開始松懈下來，不是按時(shí)嗎？那我們在那里面玩?。〉綍r(shí)間就走人，不知道什么原因，后來改了。

每天規(guī)定一個(gè)產(chǎn)量，做完產(chǎn)量就可以下班。于是人們的積極性提高了。都想著快點(diǎn)做完下班。于是人們沒有了那種散漫的態(tài)度，都想快點(diǎn)做完下班。每個(gè)人都打著十二分精神做。第一次倒沒有多少產(chǎn)量。人們都以十二分精神做。第一次倒沒有多少產(chǎn)量，人們都以快快的速度滿懷高興的心情完成了產(chǎn)量。第二天來看加了5份，啊！怎么還加了份量，但是大家都不吭聲，乖乖地做完了。好像一個(gè)賺錢的機(jī)器。

第三天都是與日俱增的。同樣有人完的成。但也同樣有人完不成。完得成的人不是超人，完不成的也不是懦夫。因?yàn)槿俗鍪掠锌炻?。我不屑與他們爭，我能做多少就做多少。我討厭給別人打工，憑什么要我給你們打工，而你們?nèi)プ缅X。這不公平。這些只能是內(nèi)心的一種宣泄，我最終還是堅(jiān)持了下來。

通過這次工作。我也了解了什么是大數(shù)據(jù)，什么是錄數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是一個(gè)網(wǎng)頁，網(wǎng)頁上有許多信息，不同的數(shù)據(jù)有不同的信息。錄數(shù)據(jù)就是在一個(gè)已經(jīng)填好的網(wǎng)頁圖片找出有用信息，填在一個(gè)新的網(wǎng)頁上。

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)到了什么是工作精神，是內(nèi)在的含義，而不是嘴邊掛著的8個(gè)字，也努力把這8個(gè)字做為我做人的準(zhǔn)則，一步步走向完美。.誠信，敬業(yè)，團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十

前面從整個(gè)招聘工作流程跟大家分享了我自己在實(shí)際操作過程當(dāng)中的一些做法和感受，下面就對招聘工作做一個(gè)整體評價(jià)吧。招聘工作做為人力資源系統(tǒng)的一部分，其作用在于選人，如何選對正確合適的人隊(duì)企業(yè)的影響是十分大的，招聘工作切不可脫離企業(yè)實(shí)際。在工作中，我們首先要保證的是做正確的事情，否則做得越努力負(fù)面影響越大，南轅北轍。

先說說招聘系統(tǒng)的第一個(gè)問題吧，人力需求的產(chǎn)生。招聘需求來源于人力資源規(guī)劃，而人力資源規(guī)劃源于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。人力資源規(guī)劃是整個(gè)人力資源管理工作的剛要，沒有規(guī)劃就是一盤散沙，什么時(shí)候該做什么沒有指導(dǎo)綱領(lǐng)，豈不亂套？就招聘來說，今年準(zhǔn)備招多少人，找什么樣的人，都應(yīng)在年初中做一精確計(jì)劃，不然年中的招聘工作就沒有任何依據(jù)。今天這個(gè)部門說工作多不夠人手，明天那個(gè)部門說人手不夠，試問，人力資源部經(jīng)理可以明確的告訴他夠與不夠嗎？依據(jù)在哪？這個(gè)職位該不該招，誰說了算？按照流程，寫一張人力需求表，逐級審批，最后老板一個(gè)簽字決定是否招聘。其實(shí)到底要不要招應(yīng)該是由企業(yè)經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)狀況決定的，不是某某主管批準(zhǔn)決定的。這樣做的結(jié)果最后就成了老板一人獨(dú)裁專制，這么大一集團(tuán)，老板一個(gè)人看得住嗎？這樣造成的人力成本的浪費(fèi)是非常巨大的。

我們公司有一個(gè)營銷管理部的經(jīng)理，其實(shí)相當(dāng)于業(yè)務(wù)后勤主管吧。有幾次，有業(yè)務(wù)助理離職她就按照慣例申請補(bǔ)充，然后遞交上級領(lǐng)導(dǎo)以及人力資源部經(jīng)理審批，最后到老板批準(zhǔn)執(zhí)行。第一次呢，老板就批準(zhǔn)執(zhí)行招聘了，很快我們就招到了一個(gè)業(yè)務(wù)助理，沒想到來了幾天，底下那邊子公司就因?yàn)榄h(huán)保檢測停止生產(chǎn)了。當(dāng)時(shí)我們就按照入職流程往上報(bào)批，誰知道最后去到老板那里不批，這下麻煩，老板不批，人已經(jīng)上班了工資怎么給啊。最后這事就一直放著。第二次她底下有業(yè)務(wù)助理又離職，她還是照慣例申請招人，這次也是逐級審批，最后老板那里，老板不批準(zhǔn)招人了，指示內(nèi)部調(diào)整。從這個(gè)案例我們可以看到企業(yè)管理的一些問題，但是我們單就招聘來說，招聘需求的產(chǎn)生并不是這樣審批出來的，而是規(guī)劃出來的。人力資源規(guī)劃是招聘工作的指導(dǎo)綱要，根據(jù)綱要可以判定是否需要招人，而不是各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)都簽字通過就是需要招聘。

第二個(gè)比較重要的就是人才篩選工作了。面試技術(shù)種類繁多，各有倚重。人才招聘中，用人單位用的最多的就是面談法了，即面試官與應(yīng)聘者之間通過談話判別應(yīng)聘者是否勝任崗位要求。在面談法中運(yùn)用行為面試法，即star?面談法，此法的關(guān)鍵是讓應(yīng)聘者用自己親身經(jīng)歷的`事情說明自己具備某種特質(zhì)。在此抓住事件的背景，要達(dá)到的目標(biāo)，個(gè)人采取的行為以及最后的結(jié)果，通過應(yīng)聘者詳細(xì)的敘述，我們即可判斷事情的真實(shí)性，如果編造的故事，通過此種方式追問，自會(huì)漏洞百出，無法說服面試官。將?star?法與結(jié)構(gòu)化面試結(jié)合使用，效果更佳。其他一些面試測評方法，比如公文筐、情景模擬、演講等都可以在平時(shí)的招聘工作中進(jìn)行模擬演練，從中可以觀察應(yīng)聘者在模擬的真實(shí)工作環(huán)境中的真實(shí)表現(xiàn)，從而人我們能看到真實(shí)的應(yīng)聘者，而不是偽裝的，語言能力高，動(dòng)手能力低的假把式。將各種測評方法結(jié)合使用，可以更全面的了解應(yīng)聘者，提高我們選人的效果。

第三個(gè)是人員如何融入公司的過程，這個(gè)是招聘工作的最后一步，但也是比較重要的，新人到一個(gè)公司首先肯定會(huì)水土不服，人力資源部應(yīng)與部門主管協(xié)作分工，做好新人的融入工作。

最后要說的是，整個(gè)招聘體系的執(zhí)行問題，招聘工作不是人力資源部單個(gè)部門的工作，需要各個(gè)部門主管的通力協(xié)作招聘才能順利進(jìn)展，除了要有明確詳細(xì)的招聘管理制度規(guī)定，招聘負(fù)責(zé)人也要做好期間的溝通協(xié)調(diào)工作，各種突發(fā)事件的處理。人力資源部要扮演好自己的角色，避免過于看重自己的權(quán)利，更不可被用人部門牽著鼻子走，我們是公司用人部門的合作伙伴，相互依存，任何一方利益的損害都會(huì)導(dǎo)致不平衡的產(chǎn)生，不平衡則會(huì)在組織內(nèi)部產(chǎn)生矛盾，影響組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2012年11月入職金沙招聘團(tuán)隊(duì)，通過兩個(gè)月的工作、學(xué)習(xí)，對招聘工作我有幾點(diǎn)體會(huì)：

1、這份工作中的無奈。每天忙著搜集求職信息，尋找合適的人選向他們介紹工作崗位信息并推薦面試，重復(fù)著這樣的工作很枯燥，還會(huì)因?yàn)橐恍┑退刭|(zhì)的求職者影響心情。面對不同的崗位需求，要掌握準(zhǔn)確的崗位信息，只有一點(diǎn)點(diǎn)的從用人單位那邊問，很多時(shí)候他們簡單介紹一下就顯得不耐煩了，這就在招聘過程中無法跟求職者講清楚甚至?xí)霈F(xiàn)偏差，導(dǎo)致求職者的不滿，有時(shí)候安排好面試后，用人單位突然改變計(jì)劃，或者對待求職者的態(tài)度不正確，致使求職者的不滿拒絕參加面試，并且對我們的印象大打折扣，面對求職者的抱怨，雖然無奈，我們也只能耐心解釋，請求理解，繼續(xù)做好求職者和單位的雙向溝通。

2、這份工作中的充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)同事的帶領(lǐng)幫助下，我對招聘知識(shí)從無到有，再到更深入的認(rèn)識(shí)，從中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)能力的貧乏，促使自己進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外公司的一些培訓(xùn)課程給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和努力的方向，對自己以后的發(fā)展有更深的憧憬。在這2個(gè)月的時(shí)間里，每天與形形色色的人打交道，不斷地在工作中思考總結(jié)，不斷發(fā)現(xiàn)存在問題并尋找解決方法，不斷改進(jìn)自己的不足之處，每天都有收獲，各方面的技能也得到不同程度的提升，對自己的目標(biāo)規(guī)劃越來越清晰。

在以后的工作中，不僅要嚴(yán)格要求自己做好本職工作，也要積極進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)以提升自己的綜合能力和素質(zhì)，爭取做到更好。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十一

工作是人類社會(huì)基礎(chǔ)，是每個(gè)人成長的必經(jīng)之路。自從步入大學(xué)后，我便開始了我的人生的職業(yè)規(guī)劃，申請實(shí)習(xí)、擔(dān)任學(xué)生會(huì)干事、參加校外工作……多元化的經(jīng)歷和參與讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工作世界的重要性。在這個(gè)擁有巨大機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的時(shí)代里，我逐漸體會(huì)到認(rèn)識(shí)工作世界的重要性，不僅是為了更好地面對就業(yè)，更為了塑造自己的人生價(jià)值。

第二段：工作給我?guī)淼膯⑹?/p>

工作世界的年輕人在不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高，以達(dá)到求職市場保持競爭力的目的。在這個(gè)過程中，我不斷地領(lǐng)悟到積極主動(dòng)、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等重要品質(zhì)的重要性。工作注重“做”的同時(shí)更注重“做好”，讓我們從普通的就業(yè)人群中脫穎而出。并在工作內(nèi)容和思維能力上不斷提高，從而在未來的工作中越來越具有競爭優(yōu)勢。

第三段：實(shí)習(xí)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)工作世界

對于大學(xué)生而言，實(shí)習(xí)是一個(gè)更好地認(rèn)識(shí)工作世界的入門機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)過程中，我對工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作制度等各方面都深入了解。通過交流、分享、反思，我發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境不同，勞動(dòng)內(nèi)容也會(huì)不同，為以后的自己更好地從不同角度面對工作環(huán)境做好了準(zhǔn)備。

第四段：認(rèn)識(shí)多元的工作文化

工作文化代表著不同企業(yè)和行業(yè)的與生俱來的屬性。作為一個(gè)社會(huì)的一份子，我認(rèn)為理解并適應(yīng)不同的工作文化是非常重要的。通過接觸和了解，我逐步發(fā)現(xiàn)有機(jī)會(huì)去接觸更多的企業(yè)和行業(yè)是一個(gè)十分有價(jià)值的經(jīng)歷，可以幫助我們更好地理解他們的工作原則和職業(yè)價(jià)值觀。

第五段：結(jié)語

工作是人類社會(huì)的立身之本，通過認(rèn)識(shí)工作世界，我們可以更好的了解自己，更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃，更加了解職場生活中必備的能力和素質(zhì)，以及不斷提高自己的競爭力。讓我們在工作中不斷進(jìn)步和成長，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十二

在我們的一生中，工作是不可避免的一部分，并且它對我們的生活起著非常重要的作用。通過工作，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)，同時(shí)也能夠與他人建立聯(lián)系和交流。然而，在工作的過程中，我逐漸意識(shí)到了一些重要的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這些認(rèn)識(shí)和體會(huì)不僅幫助我更好地理解工作的意義，也影響了我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長。

首先，我意識(shí)到工作是一種責(zé)任。無論是什么樣的職業(yè)，都需要我們對自己的職責(zé)負(fù)責(zé)。作為一個(gè)職場新人，我意識(shí)到我必須不斷學(xué)習(xí)和成長，承擔(dān)起我在組織中的角色和責(zé)任。只有通過充分履行自己的職責(zé)，我才能為組織的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。從某種程度上講，我們的工作是我們對社會(huì)的回饋，是我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的重要方式之一。

其次，我體會(huì)到工作是一種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在工作中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。通過工作，我們可以不斷提高自己的專業(yè)能力，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。工作環(huán)境中的每一個(gè)問題和挑戰(zhàn)都是我們不斷成長的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地應(yīng)對以后的任務(wù)和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們能夠掌握新的技能和知識(shí)時(shí)，我們的自信心也會(huì)得到提高，這對我們的職業(yè)發(fā)展非常有益。

第三，我認(rèn)識(shí)到工作是一種交流和合作的機(jī)會(huì)。在工作中，我們需要與同事、客戶以及上司進(jìn)行有效的溝通和交流。只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解彼此的需求和期望，并找到共同解決問題的方法。此外，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們需要彼此協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢。通過與他人的交流和合作，我們能夠更好地理解和尊重他人，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高工作效率和工作質(zhì)量。

第四，我體會(huì)到工作是一種自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。通過工作，我們可以發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在工作中，我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己、超越自己，通過不斷努力和奮斗，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢想。另外，工作也給予了我們獨(dú)立思考和決策的機(jī)會(huì)，讓我們能夠在綜合考慮各種因素后做出明智的決策。通過工作，我們能夠逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，追求我們真正感興趣的事業(yè)，并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

最后，我認(rèn)識(shí)到工作是一種生活享受的方式。雖然工作會(huì)帶來各種挑戰(zhàn)和壓力，但是工作也是一種樂趣和享受。當(dāng)我們投入到工作中去，全身心地投入到自己所熱愛的事業(yè)中時(shí)，工作將不再是一種負(fù)擔(dān)，而是一種生活的樂趣。通過工作，我們能夠與他人分享自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，與他人共同成長和進(jìn)步。同時(shí)，工作也會(huì)給予我們成就感和滿足感，讓我們感到自己的努力和付出是有意義的。

綜上所述，對工作的認(rèn)識(shí)心得和體會(huì)是豐富多樣的。工作不僅是一種責(zé)任和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是一種交流和合作的機(jī)會(huì)，更是一種自我實(shí)現(xiàn)和享受生活的機(jī)會(huì)。通過深入思考和反思，我們可以更好地理解工作的意義，做出明智的職業(yè)選擇，并在工作中實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。工作是我們一生中不可或缺的一部分，只有真正認(rèn)識(shí)和理解工作的意義，我們才能夠更好地面對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十三

工作是每一個(gè)人都必須要面對的現(xiàn)實(shí)，它是我們生活的動(dòng)力之一。在工作的過程中，我們將接觸到各種各樣的人和事物，每一次經(jīng)歷都能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)工作世界。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我也曾遇到過不少困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我有了更深的體會(huì)和學(xué)習(xí)。在本文中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勛约簩φJ(rèn)識(shí)工作世界的心得和體會(huì)。

第二段：深入認(rèn)識(shí)自己。

了解自己，是認(rèn)識(shí)工作世界的必經(jīng)之路。在我面臨職業(yè)選擇的時(shí)候，我曾經(jīng)思考過自己的興趣和能力，然后結(jié)合市場需求來制定自己的職業(yè)規(guī)劃。同時(shí)，也需要了解自己的個(gè)性、性格，這對于找到適合自己的工作非常重要。在實(shí)際工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

第三段：學(xué)會(huì)積極溝通。

在工作中，與人打交道是必不可少的。積極地與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通，能夠?yàn)楣ぷ鞯捻樌_展起到重要的作用。在實(shí)踐中，我也遇到過溝通不暢或者被誤解的情況。但是，通過積極地傾聽和尊重他人的意見，以及清晰地表達(dá)自己的想法，最終我們都能順利地完成了工作。因此，積極的溝通不僅可以解決問題，還可以建立良好的人際關(guān)系。

第四段：學(xué)習(xí)有效的時(shí)間管理。

時(shí)間是工作中最重要的資源。在工作中，我曾經(jīng)遇到過挑戰(zhàn)性很大的任務(wù)，感到壓力很大。但是，通過對時(shí)間的有效管理，我成功地完成了任務(wù)。學(xué)習(xí)怎樣有效地利用時(shí)間，是我們認(rèn)識(shí)工作世界的重要內(nèi)容之一。此外，工作不同層面的管理也需要具備時(shí)間管理的能力，合理利用時(shí)間可以享受更多人生的樂趣。

第五段：保持競爭力。

現(xiàn)代社會(huì)變化很快，科技發(fā)展也十分迅速。因此，要想在工作中立于不敗之地，就需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的技能和知識(shí)。在實(shí)際工作中，我也不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，不斷提高自己的職業(yè)技能和競爭力。通過不斷地學(xué)習(xí)和提高，我們才能在競爭激烈的工作市場上站穩(wěn)腳跟。

第六段：結(jié)尾。

認(rèn)識(shí)工作世界需要我們面對挑戰(zhàn)和困難，但是也能夠體驗(yàn)到不同的人生經(jīng)歷和收獲。在今后的工作中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，克服挑戰(zhàn)，不斷完善自己。同時(shí)也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到這些，越來越好地適應(yīng)工作世界，成為更好的自己。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十四

工作是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，每個(gè)人都需要通過工作來養(yǎng)活自己和家人。在工作過程中，我們不斷學(xué)習(xí)和成長，同時(shí)也會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。因此，本文將分享我在工作中的認(rèn)識(shí)心得體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：學(xué)習(xí)的重要性

在工作中，學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情。不斷學(xué)習(xí)可以讓我們與時(shí)俱進(jìn)，了解最新的技術(shù)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，提高我們的競爭力。同時(shí)，學(xué)習(xí)還可以幫助我們解決工作中遇到的問題，提高工作效率。因此，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平。

第三段：合作的重要性

在工作中，合作也是非常重要的。一個(gè)人的力量是有限的，只有與同事合作才能夠完成更加復(fù)雜和重要的任務(wù)。同時(shí)，合作也可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和積極性，讓團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大和穩(wěn)定。因此，在工作中我們應(yīng)該堅(jiān)持以團(tuán)隊(duì)的利益為重，與同事和諧相處，共同進(jìn)步。

第四段：自我管理的重要性

在工作中，自我管理也是非常重要的。作為員工，我們應(yīng)該始終保持一種積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，認(rèn)真對待每一個(gè)工作任務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該合理安排自己的時(shí)間和精力，提高工作效率。在日常工作中，我們還需要注意保持身體健康和心理平衡，這樣才能夠更好地完成工作任務(wù)和主動(dòng)適應(yīng)工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)

工作是一條不斷成長和積累的路程，在這個(gè)過程中，我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)、合作和自我管理的態(tài)度。只有這樣才能夠在工作中取得更好的成績和發(fā)展自己的職業(yè)生涯。希望通過本文的分享，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?，展示出一個(gè)積極向上、進(jìn)步不斷的工作態(tài)度和精神。

家訪工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)篇十五

工作是人們生活中不可或缺的一部分，它不僅能夠滿足生活所需，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種方式。在工作過程中，我們不僅需要具備相關(guān)的技能和知識(shí)，更需要具有正確的工作認(rèn)識(shí)。在我所從事的工作中，我深深感受到了工作認(rèn)識(shí)的重要性，今天我想分享我的一些體會(huì)和感悟。

第二段：正確的工作態(tài)度

正確的工作態(tài)度是工作認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，它涵蓋了積極的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度兩個(gè)方面。積極的工作態(tài)度讓我們對工作充滿熱情和動(dòng)力，讓我們樂于解決問題和面對挑戰(zhàn)，從而取得更好的工作成果。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度則要求我們做事認(rèn)真細(xì)致，以質(zhì)量和效率為導(dǎo)向，從而為公司和客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的工作環(huán)境時(shí)，與同事的相處也是工作認(rèn)識(shí)的重要一環(huán)。團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們更好地互相協(xié)作、互相支持，達(dá)到更好的工作成果。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通能力和包容性變得尤為重要，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的想法和建議，也需要按照大局思考，取舍利弊，達(dá)到整體最優(yōu)。

第四段：客戶至上的服務(wù)精神

在許多工作中，我們的最終目標(biāo)是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要樹立客戶至上的服務(wù)精神，從而使客戶滿意，并為公司贏得更多的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)?？蛻糁辽系姆?wù)精神要求我們反復(fù)思考客戶的需求，給予及時(shí)的反饋和合理的建議，推薦最適合客戶的方案，力求讓客戶體驗(yàn)到完美的服務(wù)。

第五段：技能和知識(shí)的持續(xù)學(xué)習(xí)

在變幻莫測的市場環(huán)境下，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。在這個(gè)過程中，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)、深入思索，不斷完善自己的技能和知識(shí)，提高工作水平。只有不斷填補(bǔ)自己的知識(shí)和技能短板，才能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，為客戶和公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。

結(jié)語：

在工作中，我們需要遵循正確的工作認(rèn)識(shí)，融入團(tuán)隊(duì)合作，裝備客戶至上的服務(wù)精神，并不斷完善自己的技能和知識(shí)。只有這樣，我們才能在工作中不斷發(fā)掘自己的潛力，將自己的能力和素質(zhì)完美地展示出來。

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