報告應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡潔、易于理解,并具備一定的說服力。為了提高報告的可讀性和吸引力,可以通過插圖、表格和案例等方式來輔助說明和分析。報告范文中包含了清晰的問題陳述、詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)等要素。
垃圾桶申請報告篇一
xx領(lǐng)導(dǎo):
本人最近想外出旅游,參觀祖國的大好河山,開闊眼界,釋放工作壓力,回來后更好地為公司服務(wù),特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
請假x天,從x月x日-x月x日,請假期間的工作也做好了安排,由xx代理我的崗位。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在此深深地感謝!
鞠躬了!
申請人:
日期:
垃圾桶申請報告篇二
20xx屆新生即將入校,為了使13級新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時,借此活動展現(xiàn)我們云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情,表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,以及他的風(fēng)采與魅力,為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論,擬定于20xx年8月召開迎新工作會議?,F(xiàn)將有關(guān)事項請示如下:
20xx年迎新工作實施細(xì)節(jié)
時間:20xx年8月20日上午9:00 地點:我院教學(xué)樓b2-11
組 長:黃 敏
副組長:楊孝斌、張 鵬、余俊雄
組 員:青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會
各部負(fù)責(zé)人
本次會議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗,各負(fù)責(zé)人必須全部按時到場,并做好相關(guān)會議記錄以便明確各自工作,各司其職。
會議期間,治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安,會場五十米內(nèi)禁止無關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)警情,及時處理。
以上請示如無不當(dāng)請批復(fù)。
迎新工作組委會
20xx年5月13日 第七小組黃敏
垃圾桶申請報告篇三
按照規(guī)劃先行,重點工程鋪開,樹木逐步移栽的原則,施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查,遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹木移栽情況報告》見附件。
文化產(chǎn)業(yè)管委會經(jīng)審查,記而客觀分析,同意報告意見。請您批示,并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長就有關(guān)配合問題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無不妥,請批示。
空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會
二零一三年四月十三日
垃圾桶申請報告篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫xxx,現(xiàn)在xxx公司xx單位任xx。我于 年開始參加工作,由最開始當(dāng)學(xué)徒一直做到現(xiàn)在。一直以來,我兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上做好本職工作,刻苦鉆研修理技術(shù),積累工作經(jīng)驗,不斷提高自身的技術(shù)水平,我非常熱愛我現(xiàn)在的工作,同時也非常感謝集團及公司一直以來對我的栽培和關(guān)心。
由于以上原因,我現(xiàn)在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)提出本人工作調(diào)離、退居二線的申請,希望領(lǐng)導(dǎo)們調(diào)查核實后予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:xxxx
日期
垃圾桶申請報告篇五
xxx教育辦領(lǐng)導(dǎo):
我校為了使校園沒有白色垃圾,讓學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,經(jīng)教師會討論決定,原來的5個不夠用,現(xiàn)在還要購買5個垃圾桶,質(zhì)量是不銹鋼加厚型的。特請示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
垃圾桶申請報告篇六
晉江市磁灶中學(xué)申請2005年泉州市心理健康教育實驗學(xué)校報告
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報泉州市心理健康教育實驗學(xué)校的通知》,我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2004]4號要求,發(fā)現(xiàn)我校符合申請標(biāo)準(zhǔn)。
1、我校較早地開展學(xué)校心理健康教育工作,經(jīng)過幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),我校成立了以校長為組長學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,心理咨詢室具體負(fù)責(zé),各年段長班主任共同參與的工作管理機制。與此同時我校還建立了一個學(xué)生心理健康教育使者隊伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
2、我校心理健康教育師資隊伍強大。我校與2004年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的??飘厴I(yè)生,并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實者,使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生,得以全面展開。在培訓(xùn)方面,2004年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2005年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團體訓(xùn)練研討會,更值得一提的是現(xiàn)在我校是國家教育部團體心理訓(xùn)練總課題子課題實驗學(xué)校。
3、在建立學(xué)生心理檔案上,我校現(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案,我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對其進(jìn)行有效的保管外,還根據(jù)檔案反映的一些問題,配合班主任作好學(xué)生的各項工作。
5、我校心理健康教育工作完全是有計劃的進(jìn)行的,心理咨詢室
工作計劃
是列入學(xué)校正常的教學(xué)計劃中去的,每個學(xué)期我們都有一個具體可操作的計劃,每個學(xué)期我們都要對自己一學(xué)期來的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個有序的發(fā)展過程。垃圾桶申請報告篇七
1、項目申報單位概況。主要包括項目申報單位的重點經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項目的簡要情況等內(nèi)容。
2、項目概況。主要包括項目建設(shè)地點、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
1、擬建項目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2、擬建項目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3、擬建項目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
1、項目選址及用地方案。主要包括項目用地選址、場址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補充方案是否可行等。
3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項目,應(yīng)闡述項目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4、其他不利影響。分析擬建項目是否壓覆礦床和文物,是否會對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
1、資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項目,闡述資源儲量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價值等,評價是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2、資源利用方案。主要包括項目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析。
3、節(jié)能及節(jié)水措施評價。對項目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。
1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項目,應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案,進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析,提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評價。
2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項目,應(yīng)根據(jù)項目建設(shè)方案,進(jìn)行項目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2、項目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況,對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護對策。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。
4、特殊環(huán)境影響。項目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對策。
1、國民經(jīng)濟評價。按合理配置資源的原則,從國民經(jīng)濟的角度考察投資項目所耗費的社會資源和對社會的貢獻(xiàn),評價投資項目的經(jīng)濟合理性。
2、區(qū)域經(jīng)濟影響分析。對于區(qū)域經(jīng)濟影響較大的項目,從區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3、經(jīng)濟安全分析。對于涉及國家經(jīng)濟安全的項目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測擬建項目的建設(shè)、運營對項目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會影響與社會效益。
2、分析預(yù)測項目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣h(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪椖看嬖谂c發(fā)展的程度,考察項目與當(dāng)?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3、分析項目所涉及的各種社會因素,進(jìn)行社會風(fēng)險分析,評價項目的社會可行性。12
4、提出協(xié)調(diào)項目與當(dāng)?shù)厣鐣年P(guān)系,規(guī)避社會風(fēng)險,促進(jìn)項目順利實施,保持社會穩(wěn)定的方案。
法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
垃圾桶申請報告篇八
教育局:
為了搞好小班化教育的試點實驗工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平,決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下:
一、考察時間:_________年____月____日——____日
二、考察地點:__________________實驗小學(xué)
三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗。
四、參加人員:約30人,其中:
1、參與小班化教育試點工作的實驗教師21人。
2、小班化試點學(xué)校的校長3人。
3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
4、教育局帶隊領(lǐng)導(dǎo)1人。
五、考察重點:小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場及教學(xué)管理經(jīng)驗。
敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請方:
申請日期:
垃圾桶申請報告篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我因為要去****,不得不辭去現(xiàn)在的工作崗位,請上級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為謝!我在單位的.*年時間里,與同事之間的合作默契,還有單位對我的培養(yǎng),我對單位是深有感情的。
因此,我希望日后有機會,仍有可能回到單位就職。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心忽然支持,并祝愿事業(yè)蒸蒸日上。
辭職人:xx。
垃圾桶申請報告篇十
春節(jié)是最大的傳統(tǒng)節(jié)日,本次裝飾重點突出富貴、喜慶氣氛,同時體現(xiàn)春回大地、春暖花開的春天景色。
主題:紅錦映春
主色調(diào):大紅、金色
主裝飾物:錦緞、春節(jié)飾物、桃花
具體方案:
1、扶梯旁12個展示區(qū),頂部飾以紅色火雞毛,中部懸掛春節(jié)掛飾,底部鋪設(shè)紅色錦緞,錦緞上擺放喜慶物品。
2、扶梯夾縫底部飾以紅色錦緞,錦緞上點綴桃花。
3、二層主題展區(qū)以中式格局為主,從頂?shù)降孛娲箳灬ぁ5孛驿佋O(shè)紅色地毯,地毯上擺放中式格扇門,門前放置模特,并點綴桃花花插。
4、三層主題展示區(qū)地面鋪設(shè)紅色地毯,地毯上放置模特,模特后飾以用紅色地毯刻制的生肖圖印背景。
5、南北入口處門玻璃上方飾以桃花枝。
6、北扶梯3f玻璃圍欄飾以掛飾及貼飾。
7、柱面裝飾整體不變,只將銅鐘更換為桃花枝。
8、總臺背后上方編制桃花網(wǎng),并點綴春節(jié)飾物。
9、各專柜自行裝飾,要求于元月13日前裝飾完畢。
本次裝飾費用約為xx元
妥否
請領(lǐng)導(dǎo)批示
垃圾桶申請報告篇十一
縣人民政府:
在縣委、縣府的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,在相關(guān)部門的大力支持下,縣蠶絲公司、蠶種場的破產(chǎn)改制工作有序進(jìn)行,現(xiàn)已進(jìn)入人員安置階段。縣蠶絲公司各類人員522人,其中:在編正式職工408人,退休人員48人,退養(yǎng)蠶桑輔導(dǎo)24人,在崗蠶桑輔導(dǎo)員24人,長期臨工4人,遺屬定補人員4人。按照批準(zhǔn)的`人員安置方案,根據(jù)債權(quán)、債務(wù)清算報告,經(jīng)測算,人員安置費用646.28萬元,退付集資款162萬元,支付兌發(fā)工資313.85萬元,共需資金1119.73萬元。因非整合資產(chǎn)的處置(已委托國土供應(yīng)中心)尚需時日,按照縣委、縣府的安排布署,為了確保在今年6月底前破產(chǎn)終結(jié),故特請示縣政府先在縣財政借支1000萬元資金用于安置職工,待資產(chǎn)變現(xiàn)后再與縣財政算帳。
以上請示可否,請批示。
20xx年xx月xx日
垃圾桶申請報告篇十二
xx公司:
株州,耒陽,鯉魚江火電工程,鳳灘水電工程正在運用p3軟件進(jìn)行項目管理,我公司在以上項目中擔(dān)負(fù)p3應(yīng)用主要開發(fā)和管理協(xié)調(diào)工作;同時我公司在省公司,國家電網(wǎng)公司,南方電網(wǎng)公司等送變電項目中也大量應(yīng)用p3,基于web的項目管理平臺等項目管理手段進(jìn)行管理,根據(jù)目前的情況來看,絕大部分項目都取得了良好的管理效益,特別是在株州電廠,耒陽電廠,鯉魚江電廠中,p3的應(yīng)用已成為基建mis的最重要的支撐環(huán)境之一,其中在株州電廠項目中,我公司應(yīng)用p3完成了一級網(wǎng)絡(luò)計劃的編制,p3應(yīng)用規(guī)劃和編碼設(shè)計,組織火安等承包商完成二級網(wǎng)絡(luò)計劃編制,部分三級網(wǎng)絡(luò)計劃編制,同時對二級和部分三級網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了每周一次的跟蹤盤點,現(xiàn)在已進(jìn)入監(jiān)理p3服務(wù)器進(jìn)行跟蹤盤點的任務(wù)已達(dá)四千多條,有力地輔助了項目管理決策,省公司和株州電廠項目部給予高度評價。
在目前和將來的'工作中,我們還要大力推廣p3等項目管理工具進(jìn)行現(xiàn)代化的項目管理,以提高項目管理水平。由于大面積應(yīng)用p3等進(jìn)行項目管理需要發(fā)生相當(dāng)多的費用,我公司難以承受,特向湖南電建總公司申請xx萬元費用明細(xì)見附件),請予以支持。
xx有限責(zé)任公司
20xx年xx月xx日
垃圾桶申請報告篇十三
彭陽縣教育體育局:
學(xué)校新蓋師生宿舍(學(xué)生宿舍平方米,教師公寓平方米)下學(xué)期竣工并投入使用,學(xué)校為了統(tǒng)一規(guī)劃,保障安全,排除隱患,進(jìn)一步美化綠化校園,給師生提供安全住宿,同時不影響正常教學(xué)秩序,學(xué)校決定利用假期拆除現(xiàn)有三棟危房(面積為平方米)。
特此報告
請示學(xué)校:
請示日期:
垃圾桶申請報告篇十四
簡要說明項目建議書、可行性研究報告、初步設(shè)計等批準(zhǔn)單位及批準(zhǔn)文號,批準(zhǔn)的建設(shè)規(guī)模和投資概算(包括批準(zhǔn)調(diào)整概算),建設(shè)項目的主要內(nèi)容等。
1、項目開工及完工日期(如有延誤和提前需說明原因);
2、項目主要參建各方簡要介紹;
4、項目各專項驗收環(huán)節(jié)通過情況(驗收時間、驗收結(jié)論);
5、項目試運行情況。
概算(修正概算)、預(yù)算執(zhí)行情況與決算批復(fù)情況。
1、工程質(zhì)量分析,對施工中發(fā)生的質(zhì)量事故處理結(jié)果的情況說明;
2、對工程技術(shù)檔案的`整理歸檔情況;
3、對收尾工程的處理意見;
4、項目建設(shè)的經(jīng)驗、教訓(xùn)及對今后工作的建議。
20xx年xx月xx日。
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