醫(yī)生自查心得體會(huì)（模板19篇）

心得體會(huì)可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己，觸及內(nèi)心的真實(shí)感受和思考。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性，以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇一

自查是一種自我評(píng)估和反思的過(guò)程，通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，可以幫助我們做出改變并提升自己。在六自查中，我們需要從六個(gè)方面進(jìn)行自我評(píng)估和反思，包括學(xué)習(xí)狀況、行為習(xí)慣、思維方式、情緒管理、人際關(guān)系和生活態(tài)度等。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并尋找解決問(wèn)題的方法，從而取得進(jìn)步和提高。以下是我在六自查中的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)狀況是自查的首要方面，也是我們作為學(xué)生最關(guān)心的。我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上有些懈怠和不專(zhuān)心的問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)分心，不集中精力在學(xué)習(xí)上，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。因此，我意識(shí)到我需要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。我采取了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo)的方法，通過(guò)明確目標(biāo)和時(shí)間表，我能夠更集中地學(xué)習(xí)并提高效率。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了利用各種學(xué)習(xí)方法和資源，例如需要完成作業(yè)時(shí)會(huì)先做好資料收集，然后再動(dòng)筆寫(xiě)作。通過(guò)這些改變，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果有了顯著提高。

其次，行為習(xí)慣是我在六自查中反思和改進(jìn)的另一個(gè)方面。我發(fā)現(xiàn)自己在一些行為習(xí)慣上存在一些不良的傾向，例如拖延和不守時(shí)。拖延使我錯(cuò)過(guò)了一些重要的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間，守時(shí)問(wèn)題則經(jīng)常影響我的人際關(guān)系。為了改變這些習(xí)慣，我制定了一些具體的計(jì)劃和目標(biāo)。我開(kāi)始設(shè)定明確的日程表，為每天的活動(dòng)和學(xué)習(xí)安排特定的時(shí)間段。同時(shí)，我還意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，例如保持固定的作息時(shí)間和在規(guī)定的時(shí)間完成每天的任務(wù)。通過(guò)這些改變，我逐漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并提高了自己的效率和責(zé)任感。

第三，思維方式是影響我們行為和決策的重要因素。通過(guò)六自查，我發(fā)現(xiàn)自己在思維方式上存在一些問(wèn)題，如過(guò)于消極和缺乏創(chuàng)造力。消極的思維會(huì)影響我的情緒和行為，而缺乏創(chuàng)造力則限制了我解決問(wèn)題的能力。為了改變這些問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)習(xí)積極的思維方式，例如學(xué)會(huì)從積極的角度看待問(wèn)題和尋找解決問(wèn)題的方法。我還開(kāi)始培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力，通過(guò)參加各種活動(dòng)和嘗試新事物來(lái)擴(kuò)展思維。通過(guò)這些改變，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式有所改善，也能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第四，情緒管理是自查中非常重要的一個(gè)方面。我發(fā)現(xiàn)自己在情緒管理上存在一些問(wèn)題，例如經(jīng)常容易失去耐心和對(duì)困難情況產(chǎn)生過(guò)度的壓力。這些負(fù)面情緒會(huì)影響我的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。為了改變這些問(wèn)題，我開(kāi)始學(xué)習(xí)放松技巧和積極的情緒管理策略，例如呼吸調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng)。我也學(xué)會(huì)了尋找支持和與他人交流，以減輕壓力。通過(guò)這些改變，我發(fā)現(xiàn)自己在情緒管理上更加成熟和穩(wěn)定，也更能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

最后，人際關(guān)系和生活態(tài)度也是六自查中需要重點(diǎn)關(guān)注的方面。我意識(shí)到自己在與他人相處和處理人際關(guān)系方面也存在一些問(wèn)題，例如缺乏溝通和合作能力，以及對(duì)他人的批判和偏見(jiàn)。為了改變這些問(wèn)題，我努力提高自己的溝通和合作能力，學(xué)會(huì)尊重和理解他人。我還開(kāi)始努力培養(yǎng)積極的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)在面對(duì)困難和挫折時(shí)保持樂(lè)觀。通過(guò)這些改變，我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系得到了改善，生活也更加積極和充實(shí)。

通過(guò)六自查的反思和改進(jìn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并尋找相應(yīng)的解決辦法。我通過(guò)制定目標(biāo)和計(jì)劃、改進(jìn)行為習(xí)慣、改善思維方式、調(diào)節(jié)情緒管理、促進(jìn)人際關(guān)系和提升生活態(tài)度等方式，取得了顯著的進(jìn)步和提高。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持六自查，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力提升自己。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇二

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們生活在信息快速傳遞的時(shí)代，同時(shí)也承受著各種心理壓力和生活困擾。從書(shū)上、微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)文章中，我了解到了“十自查心得體會(huì)”，決定將其應(yīng)用到自己的生活中，以期提高自我認(rèn)知和調(diào)整自己的思維方式。

二、自己的優(yōu)點(diǎn)與不足

首先，我意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)觀察和反思，我發(fā)現(xiàn)雖然我待人友善，但有時(shí)缺乏耐心與他人溝通。當(dāng)有人不同意我的觀點(diǎn)或者批評(píng)我的工作時(shí)，我會(huì)有些情緒化，需要冷靜下來(lái)后重新思考。另外，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，比如在處理工作上我做事認(rèn)真、勤奮努力。

三、自我調(diào)整和完善

在發(fā)現(xiàn)了自己的不足之后，我開(kāi)始積極調(diào)整和完善自己。首先，我用更開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待不同意見(jiàn)和批評(píng)。我深入思考他人的觀點(diǎn)，通過(guò)與他人的交流和討論，拓寬自己的視野和思維方式。同時(shí)，我在溝通中也更加注重耐心和理解，試圖與他人建立更好的關(guān)系。此外，我也盡力提高自己的工作效率，通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo)，確保工作按時(shí)完成。

四、自省的重要性

通過(guò)實(shí)踐和調(diào)整，我漸漸意識(shí)到自省的重要性。只有不斷反思自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改正，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。自省可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，使我更有自信地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，通過(guò)自省，我還能夠更好地和他人相處，更好地調(diào)整自己的情緒和行為。自省讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地反省自己，才能夠更好地改變自己。

五、十自查的深層次影響

十自查不僅僅是一種行為方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)不斷檢查，我逐漸養(yǎng)成了自我反省的好習(xí)慣，也更加懂得尊重他人、體諒他人。在我和他人的交往中，我更注重溝通的藝術(shù)和技巧，更懂得站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。同時(shí)，十自查也讓我更深刻地理解到了正確的道德和行為準(zhǔn)則對(duì)于一個(gè)人的重要性。我逐漸從追求自我的滿足轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注周?chē)说男枨蠛托腋?，從而提高了自己的人際關(guān)系和工作效率。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)“十自查心得體會(huì)”，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也意識(shí)到了自身的潛力和改進(jìn)空間。通過(guò)自我調(diào)整和完善，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加有意識(shí)和成熟的人。自省的重要性也被我深刻領(lǐng)悟，只有勇于反思和改變，才能夠取得進(jìn)步和成功。最后，十自查的影響不僅僅局限于個(gè)人，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極的推動(dòng)作用。我將繼續(xù)堅(jiān)持十自查，努力成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)的和諧和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇三

近年來(lái)，在黨和國(guó)家的指導(dǎo)下，全面從嚴(yán)治黨取得了顯著成效。作為一名黨員，我深感自身工作與學(xué)習(xí)中存在的不足。因此，在黨委的統(tǒng)一安排下，我參與了“八自查”活動(dòng)，對(duì)自己進(jìn)行全面梳理并進(jìn)行深入思考。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，提升了自我檢視的能力，也形成了一些心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到在工作中存在的疏忽與不負(fù)責(zé)任態(tài)度。作為一名黨員，我應(yīng)該時(shí)刻以黨的利益為重，但回顧過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己在一些瑣碎的小事上往往隨隨便便，缺乏細(xì)致入微的工作態(tài)度。例如，交接班時(shí)對(duì)事情的處理不夠仔細(xì)，給后續(xù)工作帶來(lái)了困擾；在會(huì)議記錄中，常常出現(xiàn)錯(cuò)誤或遺漏，給同事們帶來(lái)了時(shí)間上的浪費(fèi)。深入查找原因后我發(fā)現(xiàn)，這是我工作時(shí)常常忽略的一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。因此，在今后的工作中，我將更加注重每個(gè)細(xì)節(jié)，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高自己的綜合素質(zhì)。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的松懈態(tài)度。作為一名黨員干部，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是必不可少的。但通過(guò)“八自查”活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我在工作業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題。例如，我對(duì)于新出臺(tái)的政策法規(guī)了解不夠深入，對(duì)于我現(xiàn)在從事的工作也沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我在工作中不能更好地發(fā)揮作用。我決心要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，定期有系統(tǒng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己在工作中的應(yīng)用能力。

此外，我發(fā)現(xiàn)在與同事協(xié)作中存在一些不足。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，協(xié)作能力至關(guān)重要。回顧過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中存在一些不足。例如，在工作任務(wù)分配時(shí)我較為自私，總是選擇對(duì)自己有利的任務(wù)；在與同事溝通時(shí)，我常常過(guò)于直接，缺乏耐心。通過(guò)自查，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在協(xié)作方面的問(wèn)題，我決心改變自己，切實(shí)提升協(xié)作能力。我會(huì)改變自己的態(tài)度，更加注重傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，主動(dòng)尋求協(xié)作機(jī)會(huì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。

再次，我認(rèn)識(shí)到自己的不自律問(wèn)題。自律是一名黨員的基本素質(zhì)，一個(gè)人只有自律才能有條不紊地完成所需要做的事情。但在自查中，我發(fā)現(xiàn)自己在自律方面存在一些問(wèn)題。例如，在自己的日常學(xué)習(xí)和工作中，我往往不能按時(shí)完成計(jì)劃的任務(wù)，導(dǎo)致工作積壓或者學(xué)習(xí)效果不佳。這使我深感自己的不自律嚴(yán)重影響了工作和學(xué)習(xí)的效果。因此，我決定要通過(guò)自律的實(shí)踐，提高自己的時(shí)間管理能力，制定更為合理的計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，提升自己的工作和學(xué)習(xí)效率。

總結(jié)起來(lái)，通過(guò)“八自查”活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身工作與學(xué)習(xí)中存在的不足。疏忽和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度、學(xué)習(xí)上的松懈、協(xié)作能力的不足、自律問(wèn)題都成為了我工作和學(xué)習(xí)中發(fā)展的絆腳石。但通過(guò)這次活動(dòng)，我也明確了需要改進(jìn)的方向，制定了一系列的提升計(jì)劃。我堅(jiān)信，在黨的教育下，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的引導(dǎo)下，我將會(huì)努力提升自己，成為一名更好的黨員，并為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇四

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平得到了提高，工作效率也得到了明顯的提升。然而，這并不意味著我們可以松懈下來(lái)，而是需要更加注重自我反省和自我提高。為了更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題，‘六自查’成為了一種重要的工作方式。近期，我也開(kāi)始進(jìn)行了一番‘六自查’工作，收獲了一些寶貴的體會(huì)和心得。

首先，在思想上，‘六自查’讓我更加明確了自身的發(fā)展方向。在平時(shí)工作中，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)存在著不正確或片面的認(rèn)知，而‘六自查’正好幫我糾正了這些問(wèn)題。在自我反省的過(guò)程中，我開(kāi)始思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，并發(fā)現(xiàn)了我在這方面的不足。于是，我積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平。通過(guò)不斷完善思想和提高自己，我對(duì)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。

其次，在工作上，‘六自查’讓我更加高效地管理和解決問(wèn)題。在自我反省中，我發(fā)現(xiàn)工作中有些事情常常出現(xiàn)失誤或存在漏洞，這給工作帶來(lái)了很多麻煩。于是，我開(kāi)始主動(dòng)地審視自己的工作方法和管理方式，發(fā)現(xiàn)了很多可以改進(jìn)的地方。于是，我采取了更加科學(xué)的工作流程和方法，并且通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率大大提升了，同時(shí)，工作結(jié)果也顯著改善?！圆椤屛颐靼琢藛?wèn)題的根源和解決問(wèn)題的方法，為我?guī)?lái)了更多的工作成功。

第三，在交流上，‘六自查’讓我更加注重言行一致和溝通能力的提升。在和同事或領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我意識(shí)到自己的言行存在一些問(wèn)題，影響了與他人的溝通效果。于是，我開(kāi)始在工作中注重自身形象的塑造，注意自己的言行舉止，并且時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度。同時(shí)，我也通過(guò)參加各種溝通技巧培訓(xùn)，提升自己的溝通能力。通過(guò)‘六自查’，我成為了一個(gè)更好的傾聽(tīng)者和更有說(shuō)服力的演講者，有效地提升了與他人的溝通和合作。

第四，在學(xué)習(xí)上，‘六自查’讓我保持了持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。在自我反省時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上存在思路不清晰、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我制定了針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思，我的學(xué)習(xí)效果顯著提高，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也有了顯著的提升?！圆椤屛颐靼琢藢W(xué)習(xí)是一種永無(wú)止境的追求，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能讓自己保持進(jìn)步。

最后，在生活上，‘六自查’讓我更加注重身心健康的平衡。在自我反省中，我發(fā)現(xiàn)自己在生活中經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ鲆暳俗陨淼纳硇慕】?。于是，我開(kāi)始規(guī)劃自己的工作和生活，合理安排時(shí)間和計(jì)劃，保障自己有足夠的休息和娛樂(lè)時(shí)間。同時(shí)，我也開(kāi)始進(jìn)行更加規(guī)律的運(yùn)動(dòng)和均衡的飲食，讓自己保持良好的身體狀態(tài)。通過(guò)‘六自查’，我感受到了身心健康的重要性，并且讓自己保持了更加積極向上的生活態(tài)度。

在‘六自查’的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了反省和自我成長(zhǎng)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。通過(guò)‘六自查’，我發(fā)現(xiàn)了很多以前忽視的問(wèn)題，并且通過(guò)努力得到了解決。通過(guò)不斷地反思和提高，我的工作、學(xué)習(xí)和生活都得到了很大的改善。‘六自查’是一種很好的工作習(xí)慣，希望每個(gè)人都能夠堅(jiān)持下去，取得更大的成就。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇五

醫(yī)生自查整改報(bào)告及

心得體會(huì)

2、堅(jiān)決反對(duì)開(kāi)單提成，特別是反對(duì)介紹患者到其他單位檢查、治療或購(gòu)買(mǎi)醫(yī)藥產(chǎn)品等收取提成。

3、堅(jiān)決反對(duì)違規(guī)收費(fèi)，病歷中未記載的醫(yī)療服務(wù)（醫(yī)囑、檢查、檢驗(yàn)等）無(wú)收費(fèi)，無(wú)價(jià)格政策未允許收費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行收費(fèi)，不存在分解醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)，無(wú)違反價(jià)格政策規(guī)定超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)擅自增加衛(wèi)生材料品種和服務(wù)內(nèi)容并收費(fèi)。

4、無(wú)違規(guī)接受社會(huì)捐贈(zèng)資助，無(wú)企業(yè)捐贈(zèng)資助出國(guó)（境）旅游或者變相旅游的行為。

5、無(wú)參與推銷(xiāo)活動(dòng)，無(wú)違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告行為，無(wú)違反規(guī)定泄露患者等服務(wù)對(duì)象的個(gè)人資料和醫(yī)學(xué)信息。

6、無(wú)商業(yè)目的統(tǒng)方行為，無(wú)為商業(yè)目的統(tǒng)計(jì)醫(yī)師個(gè)人及臨床科室有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材的用量信息的行為，無(wú)為醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)人員統(tǒng)計(jì)提供便利的行為。

7、無(wú)違規(guī)私自采購(gòu)使用醫(yī)藥產(chǎn)品行為，無(wú)違反規(guī)定私自采購(gòu)、銷(xiāo)售（推銷(xiāo)）、使用藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品的行為。

8、本人遵紀(jì)守法、廉潔從醫(yī)，無(wú)收受回扣。無(wú)利用職業(yè)之便謀取不正當(dāng)利益接受藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)或經(jīng)銷(xiāo)人員以各種名義、形式給予的回扣。從未參加藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用衛(wèi)生材料等醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)或經(jīng)銷(xiāo)人員安排、組織或支付費(fèi)用的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所的娛樂(lè)活動(dòng)。

9、本人恪守醫(yī)德、嚴(yán)格自律。從未收受患者“紅包”，從未索取或收受患者及其親友的現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和貴重禮品等。

10、本人帶領(lǐng)中醫(yī)科腎病亞專(zhuān)科團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)學(xué)診療核心醫(yī)療制度，規(guī)范使用輔助用藥，合理使用抗生素，嚴(yán)格遵守醫(yī)?；鸨O(jiān)管要求，規(guī)范使用醫(yī)保資金。

11、本人反對(duì)醫(yī)療欺詐，在診療過(guò)程中無(wú)誘導(dǎo)消費(fèi)、欺詐醫(yī)療、脅迫醫(yī)療等行為。無(wú)偽造醫(yī)療文書(shū)（出具虛假證明文件）或票據(jù)行為。無(wú)虛記多記藥品、診療項(xiàng)目、醫(yī)用耗材、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施費(fèi)用行為。無(wú)串換藥品、器械、診療項(xiàng)目行為。

12、本人自覺(jué)維護(hù)協(xié)和醫(yī)院正常的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)秩序。無(wú)發(fā)布醫(yī)療廣告和虛假信息。從

未參與號(hào)販子、醫(yī)托、“黑護(hù)工”“黑救護(hù)車(chē)”等非法行為。未與醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)銷(xiāo)人員接觸。從未參與醫(yī)藥產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)銷(xiāo)人員在院內(nèi)的工作。

13、本人無(wú)違法違規(guī)執(zhí)業(yè)。無(wú)出租、出借、轉(zhuǎn)讓《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》（掛證）、無(wú)證行醫(yī)行為。無(wú)超范圍執(zhí)業(yè)行為。

以上是我的自查整改報(bào)告及心得體會(huì)。在今后的醫(yī)療工作中，我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨中央及國(guó)務(wù)院的政策及要求，堅(jiān)持原則，嚴(yán)于自律，救死扶傷，為人民醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自我。

自查整改報(bào)告材料

工作作風(fēng)自查整改報(bào)告

學(xué)籍自查整改報(bào)告

幼兒園自查整改報(bào)告

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇六

近年來(lái)，醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)患矛盾尖銳等問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，更加凸顯了醫(yī)生自查的重要性。自查不僅是醫(yī)生自我提高的必要手段，也是改善醫(yī)患關(guān)系、恢復(fù)公眾信任的有效途徑。作為醫(yī)生的我，在自查過(guò)程中深刻感受到了自我反思的價(jià)值，在實(shí)踐中探索到了解決問(wèn)題的有效方法。以下是我在醫(yī)生自查中獲得的一些心得體會(huì)。

首先，自查是一種必需的心理調(diào)適方式。醫(yī)生工作壓力大、責(zé)任重，往往處于高度緊張和焦慮狀態(tài)。這種狀態(tài)下，就容易疏忽細(xì)節(jié)、忽略重要環(huán)節(jié)，從而增加醫(yī)療事故的發(fā)生概率。在自查過(guò)程中，我經(jīng)常通過(guò)回顧病歷、重新評(píng)估病情等方式，以確保診斷和治療過(guò)程的正確性。這種自我調(diào)適的方式幫助我恢復(fù)了理智和冷靜，從而提高了工作質(zhì)量和效率。

其次，自查是一種不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。醫(yī)學(xué)是一門(mén)知識(shí)更新極快的學(xué)科，作為醫(yī)生，要保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在自查過(guò)程中，我常常發(fā)現(xiàn)一些自己之前不熟悉或者是遺忘的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)和咨詢(xún)同事的方式，不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，對(duì)于新的診療方法和技術(shù)，也可以在自查中更好地了解和應(yīng)用，提高臨床療效和治療效果。

第三，自查是一種建立信任關(guān)系的手段。醫(yī)患關(guān)系的破裂是近年來(lái)醫(yī)療事故屢禁不止的主要原因之一。而自查是醫(yī)生自我反思的過(guò)程，通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問(wèn)題，建立起了對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的信任。在治療過(guò)程中，患者不僅能感受到醫(yī)生的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，也會(huì)對(duì)自己的治療過(guò)程有更多的了解和信任。這種信任關(guān)系的建立，不僅有利于患者積極配合治療，還有助于加強(qiáng)醫(yī)患之間的良好溝通和相互理解。

第四，自查是一種保障醫(yī)療質(zhì)量的手段。醫(yī)患矛盾的根源之一是醫(yī)療質(zhì)量的不確定性和隱患。在自查過(guò)程中，我經(jīng)常對(duì)自己的臨床操作和治療結(jié)果進(jìn)行仔細(xì)檢查和評(píng)估，對(duì)于治療過(guò)程中可能存在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)加以排除和控制。通過(guò)自查，我能夠更好地了解自己的工作狀態(tài)，更好地發(fā)現(xiàn)和修正自己的錯(cuò)誤，從而提高醫(yī)療質(zhì)量，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

最后，自查是一種重塑醫(yī)生形象的有效方式。目前，公眾對(duì)醫(yī)生的不信任心理比較嚴(yán)重，醫(yī)生的形象也因此受到了質(zhì)疑和打擊。自查作為一種主動(dòng)反思和自我調(diào)整的方式，能夠讓醫(yī)生更好地了解自己的不足和欠缺，進(jìn)而提升自身的素質(zhì)和能力。通過(guò)自查，醫(yī)生有機(jī)會(huì)重新塑造自己的形象，改變公眾對(duì)醫(yī)生的看法和印象，重建醫(yī)患之間的信任和和諧關(guān)系。

綜上所述，醫(yī)生自查是醫(yī)生自我提高的必要手段，也是解決醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題的有效途徑。自查能夠幫助醫(yī)生進(jìn)行心理調(diào)適、不斷學(xué)習(xí)、建立信任關(guān)系、保障醫(yī)療質(zhì)量以及重塑醫(yī)生形象。只有不斷地自查和反思，醫(yī)生才能真正成長(zhǎng)、提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能，更好地為患者服務(wù)，恢復(fù)公眾對(duì)醫(yī)生的信任。希望未來(lái)醫(yī)生能夠更加重視自查，在自我反思和反饋中不斷追求更好的自己。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇七

第一段：引言（論點(diǎn)）。

醫(yī)生扮演著社會(huì)中至關(guān)重要的角色，他們擔(dān)負(fù)著救死扶傷的使命。然而，醫(yī)生也是人，他們也會(huì)犯錯(cuò)。因此，醫(yī)生自查成為了日常工作中不可或缺的一部分。本文將探討醫(yī)生自查的重要性，并分享一些得出的心得體會(huì)。

第二段：自查形式和方法的討論。

醫(yī)生自查有很多形式和方法，例如個(gè)人自查、同行互查和外部評(píng)估等。個(gè)人自查是醫(yī)生在日常工作中對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估和反思的第一步。醫(yī)生可以在臨床中自我檢視自己的診斷和治療方案，回顧自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展。同行互查是醫(yī)生與其他醫(yī)生之間的交流與協(xié)作，醫(yī)生可以互相交換意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)，在討論中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題。外部評(píng)估則由獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)專(zhuān)業(yè)觀察者的眼睛，醫(yī)生可以接受來(lái)自不同角度的建議和指導(dǎo)。

醫(yī)生是普通人，也會(huì)犯錯(cuò)誤。因此，醫(yī)生必須謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。在個(gè)人自查中，醫(yī)生應(yīng)該對(duì)自己的診斷和治療方案有客觀的評(píng)估，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)作出調(diào)整。同樣，在同行互查和外部評(píng)估中，醫(yī)生要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不因個(gè)人自大而拒絕他人的幫助。任何時(shí)候，謙虛謹(jǐn)慎都是醫(yī)生應(yīng)遵循的原則。

醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)在不斷發(fā)展，醫(yī)患關(guān)系也在不斷變化。作為醫(yī)生，一定要有持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和行動(dòng)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，醫(yī)生才能跟上時(shí)代的發(fā)展和要求。在臨床工作中，醫(yī)生可以通過(guò)個(gè)人自查來(lái)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺并及時(shí)彌補(bǔ)。同時(shí)，醫(yī)生還可以通過(guò)同行互查和參加學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班等活動(dòng)來(lái)與其他醫(yī)生進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)進(jìn)步。

作為醫(yī)生，最重要的責(zé)任就是保護(hù)患者的安全。自查是醫(yī)生保護(hù)患者安全的一種行動(dòng)。通過(guò)自查，醫(yī)生可以幫助發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯(cuò)誤和不足，提升自己的醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。自查也是醫(yī)生履行職業(yè)道德的表現(xiàn)，體現(xiàn)了對(duì)患者的尊重和關(guān)愛(ài)?；颊咝湃吾t(yī)生，將自己的生命和健康托付給醫(yī)生，所以醫(yī)生一定要對(duì)患者負(fù)責(zé)，保證他們的健康安全。

結(jié)尾段：總結(jié)。

通過(guò)自查，醫(yī)生可以不斷提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量和安全水平。同時(shí)，自查也幫助醫(yī)生不斷反思和改進(jìn)自己的工作方式和態(tài)度，使其更加謙虛謹(jǐn)慎，更好地履行職業(yè)責(zé)任。醫(yī)生自查不僅關(guān)乎自身的發(fā)展，也關(guān)乎患者的安全和權(quán)益。因此，醫(yī)生應(yīng)該將自查作為日常工作的一部分，不斷完善自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，全社會(huì)強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信建設(shè)、廉政文化，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，更是要從自己做起。為了檢驗(yàn)自身行為是否合乎道德規(guī)范，近日我主動(dòng)開(kāi)展了一次大自查。通過(guò)這次自查，我深深地感受到了自查的重要性，并且得到了一些寶貴的心得體會(huì)。

第一段：審查過(guò)去。

自查，首先應(yīng)該審查自己過(guò)去的行為。在這次大自查中，我打開(kāi)了自己的記憶之門(mén)，回顧了自己的人生經(jīng)歷，回憶起了一些以前做過(guò)的不光彩的事情。例如，以前我曾經(jīng)在課堂上抄襲過(guò)同學(xué)的作業(yè)，替別人代簽就寢的記錄，還曾經(jīng)在考試中作弊等。反思過(guò)往不光彩的行為，我深感自己的行為有違道德，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)造成了傷害?；仡欉^(guò)去的過(guò)錯(cuò)，讓我深感自責(zé)和羞愧，并下定決心以后要有所改變，要成為一個(gè)更誠(chéng)信、更守規(guī)矩的人。

第二段：查究現(xiàn)狀。

自查并不只是審查過(guò)去，更要反省自己現(xiàn)在的行為。在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些微不足道的事情，但這些事情也能反映出每個(gè)人的品質(zhì)和素養(yǎng)。在這次大自查中，我潛心觀察自己的行為舉止、言語(yǔ)輿論等方方面面。比如，我注意到自己有時(shí)會(huì)說(shuō)一些夸大事實(shí)、庸俗低級(jí)的笑話，不僅沒(méi)有提升自己的形象，還會(huì)影響他人的情緒和價(jià)值觀。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在一些場(chǎng)合下會(huì)喪失耐心、不尊重他人的意見(jiàn)等行為。通過(guò)查究現(xiàn)狀，我意識(shí)到自己的不足之處，明白了需要改進(jìn)的方向。

第三段：借鑒他人。

自查不僅僅是審查自己，更要學(xué)習(xí)他人的好榜樣。在這次大自查中，我認(rèn)真觀察了身邊的一些優(yōu)秀人士，試圖從他們身上找到值得借鑒的地方。例如，我注意到一個(gè)同事在工作中始終誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待每一個(gè)客戶都能給予最誠(chéng)懇的服務(wù)，而且一直堅(jiān)持以誠(chéng)信為本的原則。他的做法給我留下了深刻的印象，也喚起了我內(nèi)心對(duì)誠(chéng)信的追求。在自查過(guò)程中，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與方法可以使我更加明確自己的不足，同時(shí)也為我提供了一條向優(yōu)秀靠攏的路徑，讓我明白了自己還有很長(zhǎng)的路要走。

第四段：反思成長(zhǎng)。

自查不僅是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要及時(shí)反思，從中獲取成長(zhǎng)。在自查的過(guò)程中，我深入思考了自己過(guò)去的錯(cuò)誤和現(xiàn)在的不足，并試圖找出原因，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。比如，我發(fā)現(xiàn)在一些時(shí)刻，我對(duì)待問(wèn)題不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，容易草率決策，這可能是我欠缺對(duì)待問(wèn)題的思維深度和全面性。因此，我決定加強(qiáng)問(wèn)題分析能力，學(xué)會(huì)更加全面地看待問(wèn)題，避免因?yàn)椴萋识赶洛e(cuò)誤。所有的反思和改進(jìn)都是為了能夠更好地成長(zhǎng)，更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：持之以恒。

自查不是一次性的，也不是完成之后就能松懈的。在自查的過(guò)程中，我深感提升自己的品質(zhì)和素養(yǎng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和持之以恒。第一次自查只是一個(gè)開(kāi)始，而不是終點(diǎn)。將誠(chéng)信、規(guī)矩融入到每個(gè)日常生活的細(xì)節(jié)中，每天都要給自己一個(gè)自查的機(jī)會(huì)。只有每天堅(jiān)持自查，我們才能真正逐步提升自我，成為一個(gè)真正有誠(chéng)信和責(zé)任感的人。

通過(guò)這次大自查，我深刻地認(rèn)識(shí)到自查的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過(guò)審查過(guò)去、查究現(xiàn)狀、借鑒他人、反思成長(zhǎng)、持之以恒，我相信我會(huì)成為一個(gè)更好的人，為推動(dòng)更誠(chéng)信的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)自查我們能更好地審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，持續(xù)改進(jìn)，以使自己的生活更加美好、幸福。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇九

在工作和生活中，我們都會(huì)面臨著各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地解決問(wèn)題，提高自我修養(yǎng)，增強(qiáng)自身能力，我們需要不斷地反思和自查。而“十自查”方法就是一種有效的自我檢查工具，可以幫助我們?nèi)媪私庾约海l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施解決問(wèn)題。在實(shí)際應(yīng)用中，我深感“十自查”方法的重要性，從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：個(gè)人自查。

在使用“十自查”方法時(shí)，首先需要對(duì)自己進(jìn)行全面的自查。我根據(jù)自己的工作和生活經(jīng)歷，總結(jié)出了我個(gè)人的十個(gè)自查重點(diǎn)。例如，我關(guān)注自己的溝通能力是否得到提升，是否有良好的人際關(guān)系等。通過(guò)自查，我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面存在不足之處，并且明確了自己需要改進(jìn)的方向。在接下來(lái)的工作中，我將積極采取措施，補(bǔ)齊自身的短板。

第三段：團(tuán)隊(duì)自查。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)每個(gè)成員的努力和團(tuán)結(jié)合作。因此，在使用“十自查”方法時(shí)，也需要對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自查。我們需要反思團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是否與實(shí)際工作相符，是否存在人員配備不足等問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)自查，我們發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作方面的不足，并且制定了相應(yīng)的計(jì)劃，改善了溝通和協(xié)作機(jī)制。團(tuán)隊(duì)成員間的合作關(guān)系也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率得到了顯著提高。

第四段：學(xué)習(xí)自查。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)最為重要的過(guò)程。在使用“十自查”方法時(shí)，我也將學(xué)習(xí)作為一個(gè)重要的自查點(diǎn)。我不僅關(guān)注自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果，還關(guān)注自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)自查，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)方法方面的不足，并積極尋求改進(jìn)。我嘗試在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)思考和總結(jié)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。通過(guò)不斷自查和調(diào)整，我取得了明顯的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

第五段：人生自查。

“十自查”方法不僅適用于工作和學(xué)習(xí)，更適用于人生的自我反省和總結(jié)。通過(guò)人生自查，我認(rèn)識(shí)到自己在生活中的不足之處，遇到問(wèn)題時(shí)的不良習(xí)慣等。我開(kāi)始注重自身的情緒管理和心理健康，并且嘗試著保持積極和樂(lè)觀的態(tài)度。通過(guò)人生自查，我逐漸建立了健康的生活方式，更好地享受生活，充實(shí)自己的人生。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)“十自查”方法，我深感到自我反省和自我改進(jìn)的重要性。通過(guò)不斷地自查和調(diào)整，我提高了自身的能力和素質(zhì)，解決了很多問(wèn)題，并取得了顯著的成績(jī)。我相信，通過(guò)“十自查”方法的應(yīng)用，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自己，并取得更大的成功。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持使用“十自查”方法，持續(xù)改進(jìn)自己，追求卓越的人生。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十

電影《我是醫(yī)生》研討會(huì)在上影舉行。95歲的吳孟超身著軍裝一出現(xiàn)，場(chǎng)內(nèi)所有人起立致敬并鼓掌。吳孟超在感謝電影主創(chuàng)的同時(shí)，也幾度敬軍禮，“黨和國(guó)家培養(yǎng)了我，我要堅(jiān)持做一個(gè)軍人、一個(gè)共產(chǎn)黨員、一個(gè)中國(guó)醫(yī)生，始終為人民服務(wù)。”

是醫(yī)者，更是醫(yī)學(xué)拓荒者。

吳孟超至今堅(jiān)持在醫(yī)療一線，他親自主刀的手術(shù)紀(jì)錄已經(jīng)超過(guò)1萬(wàn)5千臺(tái)。無(wú)論是年輕時(shí)從割膠刀改拿手術(shù)刀，還是毅然回國(guó)報(bào)效祖國(guó)，以及創(chuàng)造出中國(guó)肝膽外科無(wú)數(shù)個(gè)第一，吳孟超的人生有太多值得書(shū)寫(xiě)的部分。

拍吳孟超的醫(yī)者仁心不難，難的是如何在有限的電影篇幅里不走尋常路。導(dǎo)演謝鳴曉說(shuō)：“制片人最初把故事梗概交到我手里時(shí)，我的第一感覺(jué)是頭皮有點(diǎn)發(fā)麻，這部電影不容易拍，尤其是如何用電影的方式去表現(xiàn)吳老的家國(guó)情懷。”

所幸，編劇黃丹拋開(kāi)了常規(guī)的手術(shù)臺(tái)救人套路，他總結(jié)了吳孟超一生的奮斗目標(biāo)是：搞超前的科研，從根本上救治病人?！斑@也是他醫(yī)德、醫(yī)術(shù)中的最閃光之處?！?/p>

《我是醫(yī)生》中，吳孟超有句讓人過(guò)耳不忘的臺(tái)詞：“一把刀、一臺(tái)手術(shù)，只能救一個(gè)人，但一片基礎(chǔ)研究的華蓋能庇佑更多人”。

電影中，吳孟超想搭建基礎(chǔ)研究平臺(tái)，擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室規(guī)模，他希望得意門(mén)生趙一濤能隨己投身其中。但對(duì)外科“一把刀”趙一濤而言，從手術(shù)室抽身去實(shí)驗(yàn)室，尤其是要致力于當(dāng)時(shí)還被普遍質(zhì)疑的細(xì)胞治療，他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”。

現(xiàn)實(shí)中，由于癌癥至今并沒(méi)有攻克，趙一濤的質(zhì)疑心理曾存于不少人心間。對(duì)此，吳孟超的回應(yīng)是：“這些年，我一直在思考：我的手割過(guò)橡膠，描過(guò)圖紙，但自從拿起手術(shù)刀后便再?zèng)]有放下。我已經(jīng)90多歲了，還能做多長(zhǎng)?不知道。我要趕緊把科學(xué)院、研究院建好，把平臺(tái)建好，再培養(yǎng)人才。有人、有平臺(tái)，基礎(chǔ)研究就能開(kāi)展下去，20年、30年、40年總能解決問(wèn)題。到那時(shí)，我在天上看。”

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十一

有幸參加了黃石市舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變能力，通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平，加強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍。培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進(jìn)行了闡述，提出的觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍，以淺顯而富有說(shuō)服力的舉例和互動(dòng)教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果，也使我受益匪淺。

全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)模糊的概念，我以為社康只是一個(gè)社區(qū)的小診所，全科醫(yī)師只是在基層看看小病，開(kāi)開(kāi)藥品的低水平醫(yī)師。但通過(guò)了近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)全科醫(yī)學(xué)有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣，都是臨床二級(jí)學(xué)科；社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方，而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。社康的服務(wù)對(duì)象不僅是病人，而且還有沒(méi)病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會(huì)高超的醫(yī)術(shù)，還要懂得與患者溝通，進(jìn)入患者的世界，不能像臨床專(zhuān)科醫(yī)師一樣以被動(dòng)和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開(kāi)展工作，而是要主動(dòng)對(duì)社區(qū)居民開(kāi)展衛(wèi)生服務(wù)、進(jìn)行健康教育，更重要的是樹(shù)立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)來(lái)，我對(duì)全科醫(yī)師的'理解從當(dāng)初認(rèn)為的：只要會(huì)看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生，提高到對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張，患者對(duì)醫(yī)生的信任度急劇下降，醫(yī)鬧也越演越烈，醫(yī)生越來(lái)越難當(dāng)。這一切很大程度上，都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問(wèn)題。1977年恩格爾（g。l。engel）首先提出了生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，即人不僅是一個(gè)生物體，更重要的是一個(gè)具有心理—社會(huì)—文化和精神特征的綜合體，因此，以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中，通過(guò)授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心，健康為導(dǎo)向，加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念。使我在潛移默化中對(duì)醫(yī)患溝通有了新的了解，在現(xiàn)實(shí)生活中，患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問(wèn)題，軀體的疾病只是患者健康問(wèn)題的一部分。目前大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重，每天可能需要看30—40位病人，試問(wèn)大醫(yī)院的門(mén)診醫(yī)師怎么可能花大量時(shí)間與患者交流，傾聽(tīng)患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同，全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對(duì)專(zhuān)科醫(yī)師少且固定，可以有較多的時(shí)間與患者進(jìn)行交流，同時(shí)方便對(duì)病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪，甚至可以讓患者主動(dòng)參與自己診療方案的制定或調(diào)整，充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。

只有通過(guò)政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場(chǎng)所，才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。這是關(guān)系到國(guó)策民生的大事。所以在未來(lái)全科醫(yī)學(xué)將是xx學(xué)科。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十二

作為一名職場(chǎng)人士，自我檢查與自我反省是非常重要的，尤其是在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中。因此，本人也深刻地意識(shí)到了自查的重要性。在實(shí)踐中，更是從中有了許多體會(huì)，分享一下自己的心得。

第二段：為什么要自查。

首先，自查的作用是幫助找出個(gè)人存在的問(wèn)題，檢查自己的表達(dá)，行為，知識(shí)面等。只有深入探討自己的問(wèn)題，才能及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤，進(jìn)步更快，更有效率。其次，自查還能幫助增強(qiáng)自己核心能力。通過(guò)對(duì)自己的檢查，可以發(fā)現(xiàn)自己的欠缺，針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。最后，自查還可以提高自我意識(shí)，培養(yǎng)自己的判斷力和辨別能力，對(duì)于今后的工作和生活中的決策有很大的幫助。

第三段：如何進(jìn)行自查。

自查不是簡(jiǎn)單地看看自己的問(wèn)題就行了，而是需要有一定的技巧和方法。首先，隨時(shí)關(guān)注自己的問(wèn)題，時(shí)刻記得自己的工作、生活、學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和盲區(qū)。其次，可以尋求他人的意見(jiàn)。同事的意見(jiàn)可以幫助自己發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足點(diǎn)。此外，自己可以通過(guò)參與培訓(xùn)、閱讀書(shū)籍、觀看視頻、聽(tīng)講座等多種途徑不斷學(xué)習(xí)，更好地掌握自己的知識(shí)體系。

有一次，在簽署一份協(xié)議時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方說(shuō)的話理解有誤，而自己也沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，導(dǎo)致雙方在談判中出現(xiàn)了一些小的誤解。在深入思考之后，我發(fā)現(xiàn)自己表達(dá)能力存在不足，需要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。于是，我開(kāi)始積極參加在線英語(yǔ)口語(yǔ)課程，通過(guò)跟老師和同學(xué)的交流，不斷提高自己的交際能力。

第五段：結(jié)論。

自查不僅僅是為了找出自己的問(wèn)題和不足，更是為了不斷提升自己和改善自己。在自查的過(guò)程中，需要堅(jiān)持不懈，保持一定的耐心和毅力。同時(shí)，通過(guò)多種方式，多方面的提高自己，從而更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十三

xx年x加工作，一向于我院檢驗(yàn)科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務(wù)臨床”的理念，堅(jiān)持以病人為中心，高質(zhì)量、高效率地為臨床帶給快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，踏踏實(shí)實(shí)，勤奮工作。尤其近幾年來(lái)，我對(duì)自我的工作有很多的思考和感受，在那里作簡(jiǎn)單的陳述：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，法律、法規(guī)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨同組織持續(xù)一致，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來(lái)，自我不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的職責(zé)心，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，加班加點(diǎn)按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅(jiān)持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報(bào)告制度，及時(shí)與臨床醫(yī)生聯(lián)系，帶給有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗(yàn)工作的同時(shí)，還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)帶教工作，堅(jiān)持以理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。

本人不僅僅具有較高的政治思想水平，同時(shí)也具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作潛質(zhì)。應(yīng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的日新月異，更加注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。每年訂閱《中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》《臨床檢驗(yàn)雜志》《檢驗(yàn)醫(yī)、、學(xué)》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學(xué)雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、、《中國(guó)抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗(yàn)》《中國(guó)實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)雜志》等相關(guān)、、專(zhuān)業(yè)雜志;同時(shí)個(gè)性關(guān)注《中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》開(kāi)設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學(xué)習(xí);參加各種提高培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會(huì)。20xx年參加xx研x會(huì);20xx年5月參加xxx訓(xùn)班。7月被當(dāng)選為xxx醫(yī)學(xué)會(huì)第二屆檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員。為了更進(jìn)一步提高自我的綜合素質(zhì)，除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面發(fā)奮學(xué)習(xí)外，也加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。xxx參加了自學(xué)[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學(xué)習(xí)，今年年底畢業(yè)。從中學(xué)習(xí)了許多管理方面的知識(shí)，獲益匪淺。

(一)有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神我來(lái)自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。上中學(xué)時(shí)，生活的艱苦及一向步行于十幾里之外的學(xué)校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一向與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道，雖然有點(diǎn)臟、苦、累，但我從未為自我選取的專(zhuān)業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生帶給了科學(xué)翔實(shí)的診斷依據(jù)。個(gè)性是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等帶給的藥敏試驗(yàn)報(bào)告取得了十分好的治療效果，得到了信任和好評(píng)。

(二)有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本、樂(lè)觀向上的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心應(yīng)對(duì)世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報(bào)大眾。從未與同事產(chǎn)生過(guò)矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn)，但我是一個(gè)修正主義者，時(shí)刻在完善自我。

今有幸被當(dāng)選為檢驗(yàn)科副主任，今后的工作，不僅僅在業(yè)務(wù)上，并且在管理工作中，也要提高自我的水平。在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，發(fā)奮把我院檢驗(yàn)科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高檢驗(yàn)技術(shù)質(zhì)量，早日使我院檢驗(yàn)科各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，透過(guò)iso15189實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可，建立與國(guó)際接軌的質(zhì)量體系，更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系，開(kāi)展臨床需要，特異性較強(qiáng)的檢驗(yàn)項(xiàng)目，增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個(gè)人員的積極性，為科室的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將檢驗(yàn)科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自我一份微薄之力，等到退休回首時(shí)無(wú)遺憾。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十四

自身存在諸多方面的不足，對(duì)于自身諸多不足的發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)也是一項(xiàng)具有重要意義的任務(wù)。大自查是指每一個(gè)人在日常學(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真而全面的自我檢查。通過(guò)大自查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。下面我將就大自查的重要性、困難和對(duì)策以及個(gè)人心得體會(huì)進(jìn)行闡述。

第一段：大自查的重要性。

大自查的重要性在于能夠讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)深入認(rèn)識(shí)自己，并發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)。大自查不僅能夠幫助個(gè)人提升自己的能力和素質(zhì)，還能夠增加自信心，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有深入自查，才能夠避免一些不必要的錯(cuò)誤和失誤，從而取得更好的成績(jī)和更高的成就。

第二段：大自查的困難和對(duì)策。

大自查困難主要體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足欠缺認(rèn)識(shí)，以及對(duì)于問(wèn)題的解決方案不夠明確。在自查過(guò)程中，人們常常容易因?yàn)樽约旱闹饔^感受而忽略了一些客觀存在的問(wèn)題。對(duì)于這樣的困難，我們可以通過(guò)以下對(duì)策來(lái)解決：首先，要保持客觀的態(tài)度，不斷反思和審視自己的行為和言行，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。其次，要積極向身邊的親友和老師請(qǐng)教，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。最后，要落實(shí)行動(dòng)方案，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)改正自身存在的問(wèn)題，提高自身的能力。

在進(jìn)行大自查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在兩個(gè)主要的問(wèn)題：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，經(jīng)常因?yàn)橥涎影Y導(dǎo)致任務(wù)完成不及時(shí)。而二是待人接物方面存在不足，時(shí)常和人產(chǎn)生摩擦和矛盾。為了改進(jìn)這些問(wèn)題，我首先調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在與他人交往中我注重溝通和理解，尊重他人的意見(jiàn)和想法，提高自身的人際關(guān)系能力。通過(guò)這樣的改進(jìn)，我感到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升，和身邊的人相處也更加融洽。

第四段：大自查帶給我的好處。

大自查雖然會(huì)讓我感到困難和不適，但是它也給我?guī)?lái)了很多好處。首先，大自查使我更加深入地認(rèn)識(shí)了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題和不足，為自己的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。其次，大自查讓我明確了自己的目標(biāo)和方向，提高了自己的自律能力和責(zé)任感。最后，大自查也讓我認(rèn)識(shí)到自己與他人的差距，激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和提升自己。

第五段：繼續(xù)大自查的建議和期望。

通過(guò)大自查，我意識(shí)到只有不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并進(jìn)行積極改進(jìn)，才能使自身不斷進(jìn)步。因此，我將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行大自查，并且希望能夠在自查的過(guò)程中更加客觀地認(rèn)識(shí)自己，不斷發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，我也期待通過(guò)大自查能夠持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)，成為一個(gè)更好的人。

綜上所述，大自查對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)必不可少的任務(wù)。通過(guò)大自查，我們能夠深入認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足，并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)。盡管大自查有一定的困難，但只要我們保持客觀態(tài)度和積極行動(dòng)，就能夠成功地實(shí)現(xiàn)自我提升。大自查讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己，調(diào)整自己的態(tài)度和行為，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待大自查，不斷努力成為更好的人。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十五

第一段：

醫(yī)生這個(gè)職業(yè)讓我有了很多的體會(huì)。作為一個(gè)醫(yī)生，他不僅要學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，更要有一顆愛(ài)心，一種責(zé)任感，把每個(gè)病人看作親人去對(duì)待。作為一名醫(yī)生，我們是病人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，需要為他們解決各種生理和心理的問(wèn)題。我覺(jué)得這不僅是一份工作，更是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任感的體現(xiàn)。

第二段：

作為醫(yī)生，我們需要很強(qiáng)的責(zé)任感。當(dāng)一位患者來(lái)到我的診所，我需要仔細(xì)地了解他們的病情，并給出一個(gè)最適合的治療方案，這是我的責(zé)任；當(dāng)一位患者在治療過(guò)程中出現(xiàn)了意外，我需要積極的處理，這也是我的責(zé)任。作為一名醫(yī)生，我需要時(shí)刻關(guān)心我的患者，確保用最好的治療方法讓他們恢復(fù)健康。

第三段：

雖然作為醫(yī)生我們擁有著很高的社會(huì)地位和收入，但每一份收入都是換來(lái)無(wú)盡的辛勞與壓力。在非常緊張的工作環(huán)境下，我必須時(shí)刻保持精神集中，否則可能會(huì)造成醫(yī)療事故，這是不可挽回的損失。這種嚴(yán)格的工作環(huán)境使得醫(yī)生需要擁有優(yōu)秀的抗壓能力，同時(shí)也需要細(xì)心聽(tīng)取患者在談話中透露的心理需求，為他們提供更好的服務(wù)。

第四段：

作為醫(yī)生，我們常常面臨著年邁病患、小孩和慕名而來(lái)的患者，這些患者都需要我們用溫暖的眼神和專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技能來(lái)治愈他們的病痛。我們需要有更多的關(guān)愛(ài)，需要將更多的時(shí)間花費(fèi)在病人身上，以便為他們提供更好的服務(wù)。有時(shí)我們需要為病人安排好生活和醫(yī)療問(wèn)題，這種服務(wù)可能不會(huì)在實(shí)際工作中得到直接回報(bào)，但是我們的體貼和專(zhuān)業(yè)治療能力會(huì)得到患者和家屬的肯定。

第五段：

作為一名醫(yī)生，做好患者的治療是我們必須完成的任務(wù)，但除此之外，我們還需要更細(xì)心地了解患者的身心健康狀況。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性和思想，我們需要在工作中更加留意患者的心理變化，為他們提供更加個(gè)性化的服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)更加地了解自己，不斷完善自我，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和審美水平。

總之，作為一名醫(yī)生，一個(gè)有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)精神的醫(yī)生才能贏得大家的尊重和信任。在這條職業(yè)道路上，我們需要用心去做，真心去愛(ài)，幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記自己的職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任，把每個(gè)患者看作親人去對(duì)待，為患者提供最好的服務(wù)。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十六

醫(yī)生，是一個(gè)充滿著崇高與偉大的職業(yè)。他們用自己的知識(shí)與技能，挽救病人的生命，幫助病人恢復(fù)健康。在我與醫(yī)生的接觸中，我深深感受到了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。以下是我對(duì)醫(yī)生的心得體會(huì)。

首先，作為病人，我感受到了醫(yī)生的責(zé)任感。每次到醫(yī)院就診，醫(yī)生總是認(rèn)真傾聽(tīng)我的問(wèn)題，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)我的病情。他們不僅僅是醫(yī)生，更像是一位朋友，鼓勵(lì)我積極配合治療，提供最適合我的康復(fù)方案。在治療過(guò)程中，醫(yī)生時(shí)刻關(guān)注我的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。他們的責(zé)任感讓我深深感動(dòng)，也給予了我巨大的安慰和信心。

其次，醫(yī)生的奉獻(xiàn)精神讓我深受觸動(dòng)。無(wú)論天寒地凍還是酷暑炎熱，醫(yī)生們都堅(jiān)守在工作崗位上，盡職盡責(zé)地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。他們的工作時(shí)間長(zhǎng)且緊張，但他們從不抱怨，始終保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。在面對(duì)病人時(shí)，醫(yī)生總能給予他們最真誠(chéng)的關(guān)懷，讓病人感到溫暖和安心。正是因?yàn)檫@份無(wú)私的奉獻(xiàn)，醫(yī)生們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境。

此外，醫(yī)生們的知識(shí)和技能令人難以忽視。他們?cè)诙嗄甑膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)與手段。在我看病的過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)面診、檢查和病情分析，總是能準(zhǔn)確地診斷出我的病因，并給出恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。他們的精?zhǔn)和細(xì)致讓我對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)水平贊嘆不已。醫(yī)生的知識(shí)和技能是他們保障患者健康的關(guān)鍵，也是我們深信不疑的理由。

然而，醫(yī)生們也面臨著許多困難和壓力。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷更新?lián)Q代的領(lǐng)域，醫(yī)生們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐。同時(shí)，他們還面臨著患者眾多、時(shí)間緊迫的壓力，要在有限的時(shí)間內(nèi)為盡可能多的病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。此外，醫(yī)患關(guān)系的不和諧也給醫(yī)生們帶來(lái)了極大的困擾。在這樣的環(huán)境下，醫(yī)生們需要堅(jiān)持以患者為中心的原則，保持良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。

總而言之，醫(yī)生是社會(huì)的脊梁，他們用自己的醫(yī)術(shù)才華為我們帶來(lái)了健康的福祉。通過(guò)與醫(yī)生的接觸，我真切地感受到了他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，也深信醫(yī)生們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也意識(shí)到醫(yī)生們所面臨的困難和壓力。因此，我們應(yīng)該尊重和關(guān)愛(ài)醫(yī)生，為他們提供支持和幫助。同時(shí)，我們也應(yīng)該做好個(gè)人的健康管理，減輕醫(yī)療系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)，共同營(yíng)造良好的醫(yī)療環(huán)境。讓我們一起感謝醫(yī)生們的辛勤付出，共同為建設(shè)健康中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十七

經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個(gè)面向社會(huì)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專(zhuān)科。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專(zhuān)業(yè)。

在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見(jiàn)健康問(wèn)題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見(jiàn)病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí)，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)家形成過(guò)程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況，對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)：

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹(shù)榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。

2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)：

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

3、參與臨床研究，開(kāi)拓科研思維：

我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能，跟上時(shí)代的腳步。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主:

每月定期召開(kāi)全科醫(yī)師例會(huì)，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱(chēng)的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5、加強(qiáng)評(píng)估和考核：

建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：

全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無(wú)到有走向逐漸規(guī)范的過(guò)程之中，帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十八

醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們擁有救死扶傷的能力，承擔(dān)著保護(hù)人們健康的責(zé)任。作為一名醫(yī)生，我深深地感受到了這個(gè)職業(yè)的榮耀與挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)多年的臨床實(shí)踐，我從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先，醫(yī)生需要具備廣泛的知識(shí)和良好的批判思維能力。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，新的研究和技術(shù)層出不窮。作為醫(yī)生，我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以跟上時(shí)代的步伐。同時(shí)，我們需要有批判思維的能力，能夠理性地評(píng)估不同的診斷和治療方法，并做出合理的決策。只有這樣，才能為病人提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

其次，醫(yī)生需要具備良好的人際溝通能力。醫(yī)生是面對(duì)各種各樣人的職業(yè)，我們需要與病人、家屬和其他醫(yī)療人員進(jìn)行良好的溝通。這不僅可以幫助我們理解病人的需求和期望，還可以減輕他們的焦慮和恐懼。同時(shí)，在協(xié)作團(tuán)隊(duì)中，良好的溝通能力可以提高工作效率，減少錯(cuò)誤和沖突。作為醫(yī)生，我們應(yīng)該注重傾聽(tīng)和理解，與患者建立信任和默契。

第三，醫(yī)生需要具備專(zhuān)業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)實(shí)際操作才能真正掌握。雖然書(shū)本知識(shí)是醫(yī)生的基礎(chǔ)，但只有在實(shí)踐中才能更好地應(yīng)用它們。臨床經(jīng)驗(yàn)的積累是醫(yī)生成熟和專(zhuān)業(yè)的標(biāo)志，只有經(jīng)歷過(guò)各種各樣病例的醫(yī)療工作，才能更好地應(yīng)對(duì)不同的情況。

此外，醫(yī)生還需要具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和責(zé)任感。醫(yī)療工作中，我們經(jīng)常面對(duì)病人生死攸關(guān)的情況，這對(duì)我們的心理造成了巨大的壓力。所以我們必須擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情緒和壓力。同時(shí)，作為醫(yī)生，我們還要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，病人把生命的希望寄托在我們身上，我們必須全力以赴，盡最大努力去幫助他們。

最后，作為一名醫(yī)生，我深深感受到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的神圣性。每一次成功挽救病人的生命，每一次幫助病人恢復(fù)健康的經(jīng)歷，都會(huì)讓我感到無(wú)比的自豪和滿足。我們不僅僅是治療疾病的工具，更是病人生命的守護(hù)者。在我看來(lái)，醫(yī)生不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是一種使命，是為了社會(huì)的發(fā)展和人類(lèi)的幸福而存在的。

總之，作為一名醫(yī)生，我深知這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。但它給我?guī)?lái)的成就感與滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。醫(yī)生需要具備廣泛的知識(shí)和良好的批判思維能力，同時(shí)還需要具備良好的人際溝通能力和專(zhuān)業(yè)的技能和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。此外，醫(yī)生還需要擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)和責(zé)任感。只有如此，我們才能更好地為病人服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)醫(yī)生而言，奉獻(xiàn)病人的健康，就是履行我們的使命和責(zé)任。無(wú)論在任何時(shí)候，我都會(huì)秉持著這樣的信念，繼續(xù)努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)生自查心得體會(huì)篇十九

醫(yī)生是無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)，他們以醫(yī)術(shù)和愛(ài)心去治療病人。作為一個(gè)非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有著深深的敬佩之情。通過(guò)和醫(yī)生的接觸和觀察，我從中得到了一些心得體會(huì)。

首先，醫(yī)生的責(zé)任感和職業(yè)道德非常強(qiáng)。他們時(shí)刻以病人的生命安全和健康為首要任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人的辛勞和犧牲。無(wú)論白天黑夜，無(wú)論多么困難，他們都會(huì)盡自己最大的努力來(lái)救治病人。他們用自己的行動(dòng)詮釋了對(duì)病人生命的無(wú)限尊重和珍視。我曾親眼目睹過(guò)，當(dāng)一個(gè)急救病人被緊急送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生們迅速組織起來(lái)，全力以赴地救治，他們不分晝夜，不停休息，直到病人脫離了生命危險(xiǎn)。這種責(zé)任感和職業(yè)道德是醫(yī)生的精神支柱，也是他們成功的重要因素之一。

其次，醫(yī)生的知識(shí)和技術(shù)非常專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)性的學(xué)問(wèn)，其中包含了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。醫(yī)生需要通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握這些知識(shí)和技術(shù)，并能夠在臨床實(shí)踐中熟練應(yīng)用。他們需要對(duì)疾病有著深入的了解，能夠做出準(zhǔn)確的診斷，并制定出合理的治療方案。同時(shí)，他們還需要具備高超的手術(shù)技術(shù)，在手術(shù)操作中保證手術(shù)安全和病人無(wú)痛苦。醫(yī)生們用他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)為病人的健康貢獻(xiàn)著自己的力量，他們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，讓病人得到最好的治療。

再次，醫(yī)生的耐心和細(xì)心非常重要。醫(yī)生需要和病人進(jìn)行密切的溝通，了解病人的病情和病史，然后根據(jù)這些信息來(lái)制定治療方案。有時(shí)候，病人會(huì)有很多的疑問(wèn)和擔(dān)心，而醫(yī)生需要有耐心去解答和安慰病人。在治療過(guò)程中，醫(yī)生需要細(xì)心觀察病人的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。這種耐心和細(xì)心的工作態(tài)度是醫(yī)生職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，也是他們贏得病人信任和尊重的重要因素。

最后，醫(yī)生的情感支持和關(guān)懷至關(guān)重要。疾病經(jīng)常伴隨著病人的痛苦和恐懼，他們需要不僅僅是治療，更需要得到情感上的支持和關(guān)懷。醫(yī)生們常常用親切的語(yǔ)言和溫暖的眼神來(lái)安慰病人，讓他們感受到家人般的關(guān)懷。在我媽媽住院的時(shí)候，她的主治醫(yī)生經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)和她聊天，詢(xún)問(wèn)她的感受和需求，這種關(guān)懷讓她感到無(wú)比溫暖和舒心。醫(yī)生們溫暖人心的情感支持和關(guān)懷，讓病人覺(jué)得他們不僅僅是醫(yī)生，更是自己的朋友。

醫(yī)生是值得我們敬佩和感激的職業(yè)，他們以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)拯救病人的生命和健康。通過(guò)和醫(yī)生的接觸和觀察，我深深體會(huì)到醫(yī)生們的責(zé)任感、專(zhuān)業(yè)性、耐心和關(guān)懷。他們?yōu)椴∪烁冻隽撕芏啵瑸樯鐣?huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。作為非醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人，我們也應(yīng)該向醫(yī)生們學(xué)習(xí)，以醫(yī)生的職業(yè)精神來(lái)對(duì)待我們的工作和生活，為社會(huì)做出我們自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要珍惜自己的健康，積極參與健康維護(hù)，減少給醫(yī)生們加重負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)。醫(yī)生是社會(huì)的脊梁，我們應(yīng)該共同為他們加油和支持。

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