紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 15:48:09
紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-04 15:48:09     小編:雨中梧

心得體會(huì)是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)和智慧的重要方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯關(guān)系的清晰,條理性的展現(xiàn),使整篇文章更具有說(shuō)服力。鑒于寫(xiě)心得體會(huì)的需求,這里收集了一些范文,供大家參考。

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇一

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書(shū)香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

1931年九一八事變后,趙一曼被中國(guó)共產(chǎn)黨派到東北地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)革命斗爭(zhēng),與日軍展開(kāi)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1935年11月,與日偽軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報(bào),找了一名軍醫(yī)對(duì)其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后,連夜對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。應(yīng)對(duì)兇惡的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,痛的幾次昏了過(guò)去,仍堅(jiān)定地說(shuō):“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日。”沒(méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情景。之后因趙一曼腿部傷勢(shì)嚴(yán)重,生命垂危,日軍為得到重要口供,將她送到哈爾濱市立醫(yī)院進(jìn)行監(jiān)視治療。趙一曼在住院期間,利用各種機(jī)會(huì)向看守她的警察與女護(hù)士進(jìn)行反日愛(ài)國(guó)主義思想教育,1936年6月,在他們的幫忙下,趙一曼逃出了日軍得魔掌,但在準(zhǔn)備奔往抗日游擊區(qū)的途中不幸被追捕的日軍趕上,再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后,兇殘的日本軍警對(duì)她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴(yán)酷的刑訊。但她始終堅(jiān)貞不屈,沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍明白從趙一曼的口中得不到有用的情報(bào),決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押

送的警察要了紙筆,給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū):“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇二

紅色書(shū)籍是指那些以探討共產(chǎn)主義革命和建設(shè)為主題的文學(xué)作品,代表著中國(guó)革命文學(xué)的輝煌成果。這些書(shū)籍以深刻展示人民的疾苦和奮斗,以及偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命精神為核心。通過(guò)閱讀經(jīng)典紅色書(shū)籍,我們能夠更好地了解中國(guó)革命的歷史,并汲取精神力量。

第二段:對(duì)紅色經(jīng)典書(shū)籍的探討

紅色經(jīng)典書(shū)籍中,有一本《紅巖》給我留下了深刻的印象。這本書(shū)是由曾為紅軍戰(zhàn)士的作家丁玲創(chuàng)作的,以她自己在革命時(shí)期的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描述了共產(chǎn)黨員劉胡蘭同志的英勇事跡。通過(guò)描寫(xiě)劉胡蘭同志的堅(jiān)定信仰和勇敢犧牲,這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)革命者的思考和欽佩之情。她們用生命詮釋了自己對(duì)革命事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn),激勵(lì)了無(wú)數(shù)后來(lái)者。同時(shí),紅色書(shū)籍中還有許多其他經(jīng)典之作,比如《紅色娘子軍》、《紅星照耀中國(guó)》等等。這些書(shū)籍通過(guò)生動(dòng)的人物形象和扣人心弦的情節(jié),讓我們深入感受到共產(chǎn)黨員們的堅(jiān)韌毅力、無(wú)畏精神和為人民利益奮斗的決心。

第三段:紅色書(shū)籍對(duì)個(gè)人的影響

紅色書(shū)籍給我?guī)?lái)了巨大的思想啟迪和觸動(dòng)。通過(guò)讀這些書(shū)籍,我懂得了奮斗的意義和價(jià)值。共產(chǎn)主義理想使我認(rèn)識(shí)到,在追求個(gè)人幸福的同時(shí),也要關(guān)注集體利益和社會(huì)進(jìn)步。只有通過(guò)個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),我們才能為社會(huì)帶來(lái)更多正面的改變。紅色書(shū)籍還幫助我認(rèn)識(shí)到,成功并不是靠一蹴而就的,而是需要付出巨大努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。正是這種奮斗精神,讓那些紅色書(shū)籍中的人物取得了他們的勝利。

第四段:紅色書(shū)籍對(duì)社會(huì)的影響

紅色書(shū)籍對(duì)于塑造和影響社會(huì)也起到了重要的作用。通過(guò)紅色書(shū)籍,人們更好地理解了共產(chǎn)主義的理念和實(shí)踐,了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的作用和貢獻(xiàn)。這些書(shū)籍激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)革命事業(yè)的支持。紅色書(shū)籍喚起了人們對(duì)歷史的回憶和對(duì)未來(lái)的向往,讓人們更加堅(jiān)定地走在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的道路上。

第五段:結(jié)尾

紅色書(shū)籍是中華民族文化的瑰寶,是人們追求美好社會(huì)的信仰工具。通過(guò)閱讀紅色書(shū)籍,我們可以了解和學(xué)習(xí)到那些為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗過(guò)的英雄人物和偉大事跡。這些書(shū)籍不僅啟迪了我們的思想,激發(fā)了我們的熱情,還教會(huì)了我們?nèi)绾螌?duì)待人生和面對(duì)困難。我們應(yīng)該將這些思想融入到自己的生活中,勇敢追求自己的夢(mèng)想,為社會(huì)的進(jìn)步和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。讓我們牢記紅色書(shū)籍的精神,傳承紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇三

《保衛(wèi)延安》是一部著名的紅色經(jīng)典,英雄史詩(shī),作者杜鵬程從基層寫(xiě)起,描寫(xiě)了一九四七年春,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放軍,在國(guó)民黨軍以十倍于我軍的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)兵力發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻的情況下,由防御轉(zhuǎn)為進(jìn)攻,并在青化砭、羊馬河、沙家店、蟠龍鎮(zhèn)等有名戰(zhàn)役中殲滅數(shù)倍于我軍的敵人,取得了當(dāng)時(shí)西北戰(zhàn)場(chǎng)具有決定性意義的輝煌勝利的故事,贊頌了無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士奮不顧身、視死如歸的精神和許多解放軍指戰(zhàn)員鎮(zhèn)定自若、運(yùn)籌帷幄的大將風(fēng)度。

整本書(shū)以解放軍某縱隊(duì)第一連的經(jīng)歷為主線,重點(diǎn)塑造了周大勇等人的英雄形象。年輕的老革命周大勇既是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士的代表,又是冷靜果斷的指揮員的代表。因?yàn)樗贻p,又有對(duì)敵人無(wú)限的仇恨,他起初無(wú)法理解我軍撤出延安的舉動(dòng),但他是老革命,他還是理解了黨中央的智慧決策,逐步成長(zhǎng)為優(yōu)秀的指揮員。這是一個(gè)平凡而偉大的英雄形象。

除了周大勇、衛(wèi)毅、張培等指揮員和孫全厚、馬全有、李江國(guó)等戰(zhàn)士。書(shū)中,作者還第一次描寫(xiě)了彭德懷將軍的形象,也是從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了彭德懷將軍。雖然著墨不多,但我們?nèi)阅芮宄乜吹揭粋€(gè)長(zhǎng)于作戰(zhàn)善于指揮,而又淳樸真誠(chéng),甘于清苦,有人饑己饑精神的人民勤務(wù)員。他是一個(gè)偉大的模范共產(chǎn)黨員,是中國(guó)人民的好公仆,是一個(gè)偉大的人民勤務(wù)員。他關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士和人民群眾,從不擺架子,陳興允旅長(zhǎng)這樣轉(zhuǎn)述過(guò)他的話:我們要像掃帚一樣供人民使用;而不要像菩薩一樣讓人民恭敬我們,稱贊我們,抬高我們,害怕我們。泥菩薩看起來(lái)很威嚴(yán)、嚇人,可是它經(jīng)不住一掃帚打。掃帚雖是小物件,躺在房角里并不惹人注意,但是每一家都離不了它。長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的錘煉使得他富有中國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的優(yōu)良品性,他樸厚、博大、真誠(chéng)、正直,嚴(yán)肅卻又慈愛(ài),具有大無(wú)畏的英雄氣概和虛懷若谷的謙虛精神。他以這樣的精神品質(zhì)來(lái)矢志不渝地為人民服務(wù),為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù);把中國(guó)勞動(dòng)人民的優(yōu)良精神和共產(chǎn)主義的黨性結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定不移地為中國(guó)走向解放、統(tǒng)一之路而奮斗。

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇四

隨著科技的快速發(fā)展,電子書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)閱讀成為了現(xiàn)代人獲取知識(shí)和閱讀的主要方式。雖然這些方式方便快捷,但是卻缺少了傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的情感和親近感。而朗讀紅色經(jīng)典,就是一種能夠讓我們身臨其境、感受歷史的方式,深植于人們心中?!凹t色經(jīng)典朗讀書(shū)籍”作為一種紅色文化宣傳與弘揚(yáng)的方式,不僅可以使人們懂得文化自信,更能夠感悟紅色精神。筆者最近的朗讀沈從文的《圍城》,受到的啟發(fā)讓我對(duì)紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍有了新的認(rèn)識(shí)。

朗讀紅色經(jīng)典不僅僅是對(duì)文字的詠唱,更是對(duì)歷史的致敬。紅色經(jīng)典作為文化的產(chǎn)物,背后都有著自己的歷史背景和文化內(nèi)涵。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以了解到那個(gè)特殊時(shí)期的人們是如何奮斗,是如何愛(ài)國(guó)的。比如,沈從文的《圍城》,通過(guò)這本書(shū)的朗讀,我更深刻地感受到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的社會(huì)與政治環(huán)境,同時(shí)也對(duì)沈從文敏銳的洞察力和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考所折射出的紅色精神產(chǎn)生了敬佩之情。朗讀不僅僅是對(duì)文字的復(fù)述,更是對(duì)歷史的表達(dá)和致敬。

利用朗讀紅色經(jīng)典書(shū)籍,我們可以更好地感悟紅色精神。紅色精神是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊(yùn)含著中國(guó)共產(chǎn)黨人以及廣大勞動(dòng)人民的奮斗歷程和精神追求。而紅色經(jīng)典則是這一精神內(nèi)核的具體體現(xiàn)。通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,我們可以更好地理解和感受到紅色精神的力量。例如,《紅樓夢(mèng)》這一紅色經(jīng)典巨著,它以賈府的衰敗為背景,鋪陳了一個(gè)鮮明的階級(jí)斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。通過(guò)該書(shū)的朗讀,我能夠感受到作者對(duì)封建社會(huì)腐敗、世態(tài)炎涼的刻畫(huà),深刻體驗(yàn)到儒家思想與封建倫理的矛盾以及人性的復(fù)雜和深刻,從而進(jìn)一步感悟到紅色精神的偉大和可貴。

朗讀紅色經(jīng)典不僅可以體驗(yàn)文字的美感,更可以提高自己的朗讀能力。在朗讀的過(guò)程中,我們要仔細(xì)品味每一個(gè)字、每一個(gè)句子,將書(shū)中的故事、人物和情感融入自己的朗讀中,使其更具生命力和感染力。通過(guò)這樣的朗讀,我們不僅僅可以發(fā)現(xiàn)自己朗讀的不足之處,更可以體會(huì)到文字的意境和美感。例如,我在朗讀《死水微瀾》時(shí),通過(guò)用心詠誦每一個(gè)字,感受到了作者草原上寧?kù)o的景色和死水微瀾之間那種充滿美感的對(duì)比,深深感受到了朗讀的力量,從而提高了自己的朗讀能力。

通過(guò)朗讀紅色經(jīng)典,可以增強(qiáng)自己的文化自信。紅色經(jīng)典是我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)的文化遺產(chǎn),它承載著中華民族的精神和智慧。朗讀紅色經(jīng)典不僅可以讓我們更好地了解自己的文化根源,也可以增強(qiáng)我們面對(duì)外來(lái)文化的自信和自尊。在朗讀《駱駝祥子》時(shí),我能夠深刻感受到這部作品中對(duì)中國(guó)底層人民生活的真實(shí)描繪,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。通過(guò)朗讀,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)而增加自己的文化自信。

總之,朗讀紅色經(jīng)典是一種文化傳承和教育的方式,能夠讓我們更好地感悟歷史和紅色精神,提高自己的朗讀能力,增強(qiáng)文化自信。通過(guò)我最近的朗讀沈從文的《圍城》,我深刻感受到朗讀紅色經(jīng)典的價(jià)值和意義。今后,我將繼續(xù)朗讀更多的紅色經(jīng)典書(shū)籍,更好地弘揚(yáng)紅色文化和文化自信。

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇五

在歌樂(lè)山下,盡管受到種種非人的折磨,但仍堅(jiān)韌不屈的與_對(duì)抗;在解放前的渣滓洞、白公館里,盡管遭到慘絕人寰的毒刑,但仍有那股浩然革命正氣在先烈身上迸發(fā);在白色恐怖的陰影中,盡管是槍林彈雨,但那青春的火熱依舊。

歌樂(lè)山在哭泣,在為一群人哭泣,一群為國(guó)家興旺和民族的振興而獻(xiàn)出每一滴血液的人;一群為正義與真理而獻(xiàn)出每一個(gè)青春年華的人;一群為歷史發(fā)展的民主和自由大業(yè)而獻(xiàn)出自己的生命的人!他們?yōu)橹@一切,不懼地獄烈火的煎熬,雖九死而不悔!這平凡而渺小的生命啊,就由此燃燒迸發(fā)出永不熄滅的光華!

在人間地獄中,有英勇斗爭(zhēng)舍已為人的許云峰;有受盡酷刑從不畏懼的江姐;更有那為送情報(bào)而裝瘋賣(mài)傻的華子良……面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),他們并沒(méi)有不堪一擊,反而變得更加頑強(qiáng),因?yàn)辄h交給他們的任務(wù)還沒(méi)有完成,要重新站起來(lái),重新投身于革命事業(yè)中去!

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇六

第一段:引言(200字)

紅色經(jīng)典書(shū)籍是中國(guó)革命史上的寶貴財(cái)富。通過(guò)閱讀這些書(shū)籍,我們可以更深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工人階級(jí)的奮斗歷程,增強(qiáng)自己的共產(chǎn)主義覺(jué)悟。本文將以《紅色中國(guó)》、《紅巖》、《紅樓夢(mèng)》、《紅色娘子軍》和《紅日》這五本書(shū)為例,分享我對(duì)這些經(jīng)典紅色書(shū)籍的心得體會(huì)。

第二段:《紅色中國(guó)》(200字)

《紅色中國(guó)》這本書(shū)詳細(xì)記述了中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生到建立政權(quán)的歷史。閱讀這本書(shū),我感受最深的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的偉大歷程和艱難曲折。從南昌起義到長(zhǎng)征,再到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦歲月,中國(guó)共產(chǎn)黨一步步帶領(lǐng)中國(guó)人民走向勝利。這本書(shū)使我深刻認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思路。

第三段:《紅巖》(200字)

《紅巖》講述了中國(guó)革命時(shí)期的浙西南武裝斗爭(zhēng),并透過(guò)主人公白崇禧的親身經(jīng)歷,展現(xiàn)了勇敢的共產(chǎn)黨員在革命進(jìn)程中的忠誠(chéng)和犧牲。閱讀這本書(shū),我被主人公的堅(jiān)定信念和不屈不撓的精神所感動(dòng)。無(wú)論面對(duì)怎樣的壓力和困境,白崇禧始終堅(jiān)守初心,為革命事業(yè)不計(jì)個(gè)人得失,這種堅(jiān)定與忠誠(chéng)的品質(zhì)值得我們銘記。

第四段:《紅樓夢(mèng)》(200字)

《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)古代小說(shuō),雖然沒(méi)有直接涉及革命主題,但它通過(guò)對(duì)賈府的描繪,展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的衰敗與墮落。閱讀這本書(shū),我深深感受到了封建制度的腐朽與不公,也更加敬佩那些勇敢的革命者。他們?yōu)榱烁淖兩鐣?huì)的不公,奮起反抗,愿意付出一切代價(jià)。這本書(shū)提醒我們,反抗不公和追求社會(huì)公平是每個(gè)時(shí)代的青年人義不容辭的責(zé)任。

第五段:《紅色娘子軍》和《紅日》(200字)

《紅色娘子軍》和《紅日》分別以人民解放軍戰(zhàn)士和志愿軍戰(zhàn)士的經(jīng)歷為背景,展現(xiàn)了他們?yōu)榱藝?guó)家和人民利益冒著生命危險(xiǎn)的無(wú)畏精神。這兩本書(shū)讓我更加深刻地感受到了英勇的中國(guó)軍人在中國(guó)革命和抗戰(zhàn)中的偉大奉獻(xiàn)。他們的精神激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

結(jié)尾(200字)

通過(guò)閱讀這五本經(jīng)典紅色書(shū)籍,我深深感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的偉大歷程,同時(shí)也看到中國(guó)人民為了追求民族獨(dú)立、民主和共產(chǎn)主義事業(yè)而進(jìn)行的不屈不撓的奮斗。這些書(shū)籍使我認(rèn)識(shí)到我們作為新時(shí)代的青年人,肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)、建設(shè)美好未來(lái)的重任。我們應(yīng)該以這些經(jīng)典紅色書(shū)籍為指南,牢記初心使命,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇七

所有這一切展現(xiàn)在我眼前,那是多么讓我崇敬的畫(huà)面。對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨,卻動(dòng)搖不他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭(zhēng)精神強(qiáng)大起來(lái)!讀到他們的事跡,我無(wú)法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫(xiě)作文,花不少時(shí)間卻只得低分,便泄氣;沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)完全充滿熱情的我易被摧垮.我以前總找借口說(shuō)自己是個(gè)小孩子,但是有個(gè)叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環(huán)境中與敵人做著斗爭(zhēng)深深的感動(dòng)我,我決心再也不撒小孩子起。我明白:越是困難的時(shí)候,就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。我也看到鄭立昌這個(gè)人的丑惡嘴臉,他利用自己掌握的情報(bào)像一條哈巴狗一樣給敵人指路,給革命造成慘重?fù)p失,他真是個(gè)無(wú)恥的人。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立榜樣,它使我對(duì)人生價(jià)值有嶄新的理解,它使我成為一個(gè)真正的人,一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人!

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇八

每個(gè)人都擁有青春,對(duì)于那些年過(guò)半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō),青春給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。這幾天,我看了一本流淌著青春熱血的好書(shū)《青春之歌》。

《青春之歌》為讀者呈現(xiàn)了九一八事變后,一大批愛(ài)國(guó)主義有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持馬克思主義的道路,參與進(jìn)行請(qǐng)?jiān)?、示威等活?dòng)的場(chǎng)景,細(xì)致的雕刻了一個(gè)共性格鮮亮的學(xué)問(wèn)分子形象,將各種學(xué)問(wèn)分子走向不同道路的過(guò)程清楚的呈現(xiàn)在我們的眼前。而仆人公林道靜,為了抵制花瓶、沒(méi)有靈魂的傀儡和依靠別人的供應(yīng)過(guò)日的命運(yùn),走向了共產(chǎn)主義道路,在革命者的關(guān)懷下成為了有堅(jiān)韌內(nèi)心,不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長(zhǎng)是那個(gè)時(shí)代寬敞學(xué)問(wèn)分子在曲折困難的道路行走中,漸漸成為一個(gè)具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待,因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為抵制不幸的命運(yùn)離家出走,這是五四以來(lái),很多小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子走向社會(huì)時(shí)共同邁出的第一步。但她照舊不是一個(gè)成熟的革命者,她身上的小資產(chǎn)階級(jí)學(xué)問(wèn)分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想經(jīng)常流露出來(lái)。最終在盧嘉州,林紅等的訓(xùn)練關(guān)懷下,經(jīng)受了二次鐵窗血與火的洗禮,并參與了一二九同學(xué)運(yùn)動(dòng),在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)韌,政治上漸漸成熟起來(lái)。

回首看看現(xiàn)在,和林靜道相比,我們有著社會(huì)、家庭、伴侶的照看,不必為生存而擔(dān)憂,物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比,顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中消逝過(guò)內(nèi)心的彷徨與擔(dān)憂,但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪,反而選擇了奮斗,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段,我們的青春卻和她的有著極大的差別,她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

青春是人生必需經(jīng)過(guò)的一段時(shí)期,每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值,并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于青春的名詞,在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)當(dāng)建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期??墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無(wú)愧青春呢,有些人把青春鋪張?jiān)诹司W(wǎng)游的虛幻中,難以自拔;有些人把青春鋪張?jiān)诹祟j廢的酒吧,醉生夢(mèng)死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶散與放棄,遺忘抱負(fù)。

其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順,只是有的人在挫折中站了起來(lái),有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱,又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志,但我們的抱負(fù)卻不堪一擊,抱負(fù)的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得脆弱與可怕。

玫瑰在破土而生前,只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與孤獨(dú)的挑戰(zhàn),才能沖破厚厚的大地,在陽(yáng)關(guān)的照射下健壯生長(zhǎng),綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過(guò)很多次的飛行的嘗試,在懸崖上經(jīng)受很多次的生死考驗(yàn)之后,才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰;而上帝也不過(guò)是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn),歷練的時(shí)間最長(zhǎng)的.人。奇特的東西只有在經(jīng)受很多次的錘煉之后才能呈現(xiàn)美的一面,我們的抱負(fù)也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍寶。

國(guó)家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗,而抱負(fù)是我們奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義,她的抱負(fù)則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè),而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。

珍惜青春,黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨,看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后,品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中漸漸綻放;把我每天的午夜,傾聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的奇特,信任,面朝大海春暖花開(kāi)。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈,請(qǐng)做一只海燕,做一只傲岸的海燕,在挫折與困難中前行,風(fēng)吹的猛烈了就開(kāi)放自己的翅膀,雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱,面對(duì)暴風(fēng)雨,信任雨后就會(huì)有彩虹!

抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜行的路;抱負(fù)是路,引你走到黎明。饑寒的年月里,抱負(fù)是溫飽;溫飽的年月里,抱負(fù)是文明。用抱負(fù)之火點(diǎn)亮奮斗之燈,用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路,讓我們?cè)诒ж?fù)之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上,成為時(shí)代的仆人,將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇九

在冀南一望無(wú)際的平原上,有一個(gè)叫鐵頭的男孩。他有個(gè)雙眼皮、大眼睛、圓臉盤(pán),薄嘴唇,年紀(jì)才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當(dāng)騎兵,拿著馬刀,騎著大馬,在戰(zhàn)場(chǎng)上與騎兵一齊拼殺日本鬼子。在一次送情報(bào)的過(guò)程中,憑自我的才智與英勇,小鐵頭赤手空拳奪過(guò)了日軍中隊(duì)長(zhǎng)的大洋馬,參與了八路軍,加入騎兵;在李指導(dǎo)員的細(xì)心培育下,很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰(zhàn)士。

鐵頭和其他戰(zhàn)士一齊抓漢奸、殺鬼子、攻城池,屢立戰(zhàn)功,使他在戰(zhàn)火中、馬背上快速成長(zhǎng)。趕走日本鬼子以后,他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一齊夜渡黃河,向南挺進(jìn),連續(xù)為解放事業(yè)做貢獻(xiàn)。

這是紅色經(jīng)典《小鐵頭奪馬南征記》描述的.精彩故事??赐赀@本書(shū),我被小鐵頭大智大勇徹底制服了,仿佛回到了那硝煙布滿的戰(zhàn)斗年月,觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛(ài)國(guó)之心的革命先輩;為了趕走侵略者,建立新中國(guó),無(wú)論多少困難擺在眼前,他們都毫無(wú)畏懼勇往直前,用自我的青春與熱血譜寫(xiě)了一首首可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。他們對(duì)敵人布滿著仇恨,但對(duì)自我的親人同胞都布滿寵愛(ài)。如機(jī)靈英勇的小嘎子,臨危不懼的王二小,英勇善戰(zhàn)的小飛虎隊(duì)他們都跟鐵頭一樣小小年紀(jì),在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命戰(zhàn)斗年月英勇地打擊敵人,保衛(wèi)國(guó)家。正是他們的奮斗和犧牲才換來(lái)了我們這天的幸福生活。

我們這一代的孩子,沐浴改革開(kāi)放的春風(fēng)在幸福的陽(yáng)光下成長(zhǎng);雖然不能體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的情境,但就應(yīng)多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的”紅色經(jīng)典'了解歷史,親近英雄,思考職責(zé),真正了解胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗一角的含義,把革命英雄主義精神代代相傳;更就應(yīng)珍惜此刻的大好時(shí)間,排解萬(wàn)難努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。"咱鐵頭能行!'我堅(jiān)信新時(shí)代的中國(guó)少年都能行!

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇十

保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)最大的成就,就是成功地塑造了保爾·柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下,在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,譜寫(xiě)著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。

保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力,同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕?tīng)奚木?。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場(chǎng),但他不居功自傲,也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位,只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是豁出命來(lái)干。為了革命,他甚至可以犧牲愛(ài)情。他愛(ài)麗達(dá),但受“牛虻”的影響,要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來(lái)了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說(shuō)的.:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”

保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。

保爾又是一個(gè)于平凡間偉大的英雄人物。在他的履歷表中,沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī),他總是從最平凡的小事做起。面對(duì)疾病的沉重打擊,他也曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭,而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中,他包含有“左派”幼稚病的危險(xiǎn)。保爾后來(lái)也終于認(rèn)識(shí)到他不愛(ài)惜身體的行為不能稱之為英雄行為,而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此,保爾是偉大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來(lái)的鋼鐵戰(zhàn)士,是一個(gè)有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。

保爾性格:頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)。

保爾精神:自我犧牲的精神,頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)定不移的信念,熱愛(ài)讀書(shū)的精神。

所以我看了這本書(shū)以后,覺(jué)得應(yīng)該要向他好好學(xué)習(xí)。

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇十一

暑假里我看了一些紅色經(jīng)典,其中在書(shū)香閔行上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。

送的警察要了紙筆,給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū):“母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的職責(zé),實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿抗日的斗爭(zhēng),今日已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你,寧兒啊!趕快成人,來(lái)安慰你地下的母親!在你長(zhǎng)大成人之后,期望不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的!”

紅色經(jīng)典朗讀書(shū)籍心得體會(huì)和感想篇十二

這天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講的是,抗戰(zhàn)時(shí)期在冀中平原的'白洋淀邊,有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶,她有個(gè)外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸,住的地方僻靜,常有八路軍干部和傷員來(lái)這兒隱蔽,她就和八路軍成了親人,張嘎他很喜歡搶?zhuān)芟氘?dāng)八路軍。

有一天,村里來(lái)了一名名叫老鐘的八路軍,他給嘎子做了一把木頭槍?zhuān)瑥埜驴筛吲d了!就在這時(shí),村里傳來(lái)了槍聲——張奶奶被一個(gè)笆斗腦袋,蛤蟆眼,一小撮黑胡子的日本指揮官——肥田殺害了,他懷著仇恨的心,透過(guò)種種考驗(yàn),加入了八路軍,并透過(guò)“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍槍。在“鬼不靈”大戰(zhàn)中用計(jì)謀擾亂了敵人,用二十分鐘打敗了敵人,取得勝利!

透過(guò)這篇故事我受到了很大的啟發(fā):我就應(yīng)學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng),此刻的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來(lái)的。今年是我們偉大祖國(guó)九十華誕,我真心祝愿祖國(guó)母親永遠(yuǎn)幸福、平安!相信無(wú)數(shù)個(gè)“小嘎子”們?cè)谔焯每吹竭@一幕,都會(huì)露出燦爛的笑容!

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