“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追風(fēng)箏的人讀后感篇一
順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想，歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想（一）
小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感：悲傷快樂又或是殘忍，本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸，給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學(xué)著面對(duì)人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個(gè)童年，似乎就是和桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日，我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強(qiáng)盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什么？魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó)，但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減，后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密，原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng)，那是一種勇敢，一道動(dòng)人的風(fēng)景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”！
在《追風(fēng)箏的人》中，風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言，童年時(shí)的那次追風(fēng)箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心；而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑，追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式！也是一種對(duì)希望的寄予，我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
追風(fēng)箏的人讀后感想（二）我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星，后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī)，是通過風(fēng)箏來(lái)寫父女間親情的，當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿許多美好而溫潤(rùn)的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個(gè)類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
在此之前我從來(lái)沒有見過阿富汗作家寫的書，對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登，甚至不僅僅是那里，整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒，至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景，通過書內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力，以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比，赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力，這種感覺很像《飄》。
而在一切罪惡都還沒開始的時(shí)候，那里還是個(gè)充滿歡笑的國(guó)度，有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大，喝著同一個(gè)乳母的奶水，像兄弟一樣，可地位卻有著天壤之別，阿米爾是少爺，而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的，在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲，每次都是哈桑為他出頭，這使阿米爾的父親非?？鄲溃Ｍ约旱膬鹤幽芟駛€(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講，父親是他惟一的親人，他不愿意與人分享父親的愛，哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑，可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。
那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽，阿米爾成為最后的贏家，父親為他歡呼雀躍，可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈，哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛，他終于趕走了哈?！砸环N及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵，阿米爾和父親被迫移居美國(guó)，在那里他得到了暫時(shí)的安寧，直到二十五年后來(lái)自伊朗，一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他：回阿富汗來(lái)，這里有能再次成為好人的路。
阿米爾最終還是回來(lái)了，已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛著他的仆人哈桑，實(shí)際是他同父異母的的弟弟，帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線，終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
追風(fēng)箏的人，我們每個(gè)人都是，在追尋一條自我救贖的路，心里藏著陰暗，有些人敢于面對(duì)，像索拉雅和拉辛汗；有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ)，像阿米爾的父親和哈桑的母親；有些人在逃避后選擇再次回歸，像阿米爾。我想沒有人是哈桑，因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活，所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過程，希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下，然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句：“這輩子我不再欠任何人的?！?/p>追風(fēng)箏的人讀后感想（三）
昨天，終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完，這本書，我曾經(jīng)看了四遍，前面三遍，總是在匆匆開頭后放下了，自己也不知道是為什么，至最后一次，居然看到入迷，甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。
故事情節(jié)不算復(fù)雜，卻偏偏摻雜了太多的情感，朋友之情，兄弟之情，父子之情，紛紛交雜糾纏在一起，在那兵荒馬亂的社會(huì)中，抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾，擁有繼承父親一切的權(quán)利，財(cái)富榮譽(yù)諸如此類，但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚，在父親疼愛的同時(shí)，也被父親所嫌惡，他渴望得到父親的全心疼愛，卻又對(duì)父親充滿敬畏，于是他嫉妒，膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑，以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大，受到老爺?shù)母裢馓蹛郏彩冀K最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾，即使再害怕，即使被阿米爾背叛，也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純，誠(chéng)懇，始終有一顆赤子之心。于是，目睹哈桑受辱不敢挺身而出，終日惶惶不愿與哈桑在一起生活，因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中，得不到自己的原諒；而直到生命的最后一刻，一直為阿米爾付出的哈桑，縱然一生忐忑，卻始終活的真誠(chéng)。
直至數(shù)十年后，阿米爾才從父親的好友口中知道真相，為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡，為什么父親總是格外疼愛哈桑，只因他們是同父異母的兄弟，這樣一個(gè)彌天大謊，是父親對(duì)自己對(duì)阿里，對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚，卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子，那座傾注了父親的精力，承載了他們所有歡笑和痛苦的家，死在入侵者的槍下，哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候，阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
整本書以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
突然想起一句古語(yǔ)：君子有所為有所不為。人的一生，或許會(huì)犯很多錯(cuò)，會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼，我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì)，縱使傷痕累累，也要問心無(wú)愧。
心疼哈桑，也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾，卻總讓人覺得可憐和心酸，而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切，當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏，說(shuō)道：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候，卻又忍不住想為他祝福。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)次。
追風(fēng)箏的人讀后感篇二
前不久，和朋友在定王臺(tái)買了幾本書，開始猶豫不決，不知道買什么書，糾結(jié)了大半天最后買了兩本卡勒德胡賽尼的書。
阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，無(wú)法應(yīng)對(duì)哈桑，于是用計(jì)逼走了哈桑。不久阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾被迫與父親逃亡美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，期望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)好友竟然是和自己同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國(guó)，在一次聚會(huì)上，阿米爾再次放起了風(fēng)箏。
阿米爾與哈桑從小一齊長(zhǎng)大，哈桑對(duì)阿米爾呵護(hù)極致，兩人的父親也是好兄弟，實(shí)際上他們是主仆關(guān)聯(lián)，但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續(xù)，哈桑和阿米爾感情個(gè)性深，但是正因哈桑是仆人，母親拋棄了自己，經(jīng)常受到同齡人的譏笑，而阿米爾正因有出色的父親備受大家關(guān)心。一次阿米爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點(diǎn)點(diǎn)，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負(fù)，阿米爾竟然無(wú)動(dòng)于衷，哈桑為了保護(hù)阿米爾經(jīng)常受人欺負(fù)。他一點(diǎn)也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對(duì)哈桑的贊賞與期許更令阿米爾厭惡。他設(shè)計(jì)把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個(gè)好兄弟拋棄，遠(yuǎn)離了他們的生活，多少年過后，阿米爾知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎樣樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無(wú)疑是對(duì)哈桑的巨大打擊。
友情這么脆弱，正因身份的差距，正因嫉妒心，竟然被拋棄，阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風(fēng)箏的日子已經(jīng)遠(yuǎn)去，斷了線的風(fēng)箏再也不可能回到原點(diǎn)。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對(duì)友情的背叛給哈桑那個(gè)留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍(lán)。望著遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屢徽麄€(gè)世界。這途中，有溝壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。但是，沒有人會(huì)停下前進(jìn)的腳步，正因，我們都是追風(fēng)箏的人。風(fēng)箏來(lái)來(lái)回回，可放風(fēng)箏的人不再是原來(lái)的摸樣。
追風(fēng)箏的人讀后感篇三
《追風(fēng)箏的人》作者(美)卡勒德 胡賽尼著，書中主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。
成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?！皝?lái)吧，這里有再次成為好人的路”。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇?很是值得推薦一部好書。
作者文筆優(yōu)美，譯者文學(xué)功底深厚。小說(shuō)如此殘忍而又美麗，讀來(lái)令人蕩氣回腸，感慨良多。身為子女，感謝父母以正直、善良、誠(chéng)實(shí)品質(zhì)影響著自己，身為父母，希望子女健康成長(zhǎng)，從生活中獲得勇氣，成為正直、誠(chéng)實(shí)的人?！帮L(fēng)箏”是象征性的，對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
哈桑為了阿米爾，他一次又一次的勇敢的保護(hù)著自己的小主人，風(fēng)箏大賽之后，為了追尋那只象征著榮耀的藍(lán)風(fēng)箏，為了藍(lán)風(fēng)箏不被人搶走，哈桑悲劇的承受著惡少阿塞夫的侵犯，他的少爺阿米爾因?yàn)樵尽拔铱梢詻_進(jìn)小巷，為哈桑挺身而出——就像他過去無(wú)數(shù)次為我挺身而出那樣。結(jié)果，我跑開了”。
每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”，無(wú)論它意味著什么，都應(yīng)該勇敢地去追。在此明白無(wú)論生活在哪里，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家，人性的本質(zhì)是一樣的，追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。
追風(fēng)箏的人讀后感篇四
在好友的空間里看到這篇書評(píng)時(shí)，我便迫不及待的買了下來(lái)，終于讀完了它，合上書時(shí)，書中的文字仍以細(xì)膩感人的文筆吸引著我。
小說(shuō)中的哈?？偸谴┲G色的袍子，對(duì)著阿米爾大喊："為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。"
小說(shuō)主人公阿米爾同哈桑從小情同手足，在阿富汗的喀布爾，他們一起玩彈弓，打番吉帕牌，坐在"病玉米墻"上讀書聊天。哈桑，那個(gè)生下來(lái)說(shuō)出的第一句話是"阿米爾"而不是"爸爸",一個(gè)有兔唇的孩子，那個(gè)追風(fēng)箏的人，忠心耿耿的仆人，讓阿米爾愧疚，負(fù)罪了一生，也讓我感動(dòng)了太久太久。
一次最與眾不同的風(fēng)箏比賽，改變了他們的一生。那件悲慘的事，令阿米爾無(wú)比自責(zé)和痛苦，他的背叛或者說(shuō)是懦弱，其實(shí)并沒有傷害到哈桑，哈桑的信條"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"似乎是永恒不變的真理，但阿米爾良心的譴責(zé)以及他對(duì)父愛的渴求，使他逼走了哈桑，為后來(lái)更悲慘的結(jié)局埋下了伏筆。阿米爾和父親孤獨(dú)地逃往美國(guó)，他孤獨(dú)地守著得癌癥的父親，孤獨(dú)地結(jié)婚，忍受沒有子嗣的生活，他有著一個(gè)巨大無(wú)比的風(fēng)箏沒有去向，但他不敢去追。另一方面，哈桑和他的養(yǎng)父阿里在受到阿米爾的栽贓陷害后回到故里，哈桑長(zhǎng)大娶妻生子，后來(lái)在阿米爾父親的朋友拉辛汗的請(qǐng)求下，回到他出生長(zhǎng)大的阿米爾的房子幫忙經(jīng)營(yíng)，但卻為了保護(hù)阿爾米的房子夫妻雙雙被壞人打死，留一個(gè)孤兒在恤孤院?？蓻]想到的是，那個(gè)孤兒后來(lái)被賣給了當(dāng)年傷害哈桑的那個(gè)人，然后被同樣的傷害。時(shí)隔20年后，阿米爾在看望重病中的拉辛汗時(shí)，知曉了一個(gè)他從不敢相信的秘密：哈桑，其實(shí)是他同父異母的弟弟!經(jīng)過拉辛汗的勸說(shuō)，阿米爾踏上了"那條再次成為好人的路",他明白，血緣，是最重要的;喝同一個(gè)女子奶汁長(zhǎng)大的兩個(gè)人，就是兄弟!雖然這點(diǎn)，他和哈桑，一同被父親欺騙了38年。他父親，用拉辛罕的話來(lái)說(shuō)，是一個(gè)被拉扯成兩半的男人，他默默地承受著自己的罪過，他愛著他的兩個(gè)兒子，可是他卻只能表現(xiàn)出對(duì)哈桑，對(duì)一個(gè)仆人應(yīng)有的舉動(dòng)。他唯一流過的眼淚，就是為哈桑和阿里離家的那一刻。
于是，阿米爾邁出了重回喀布爾的那一步，重又鼓起勇氣去追他人格中的風(fēng)箏，為他父親，他自己，贖罪。為此，他和阿塞夫決斗，負(fù)傷奔逃，在大使館為他的侄子尋找移民的出路，飽經(jīng)折磨的索拉博在獲得希望后的興高采列，當(dāng)希望又破滅時(shí)，這個(gè)孩子終于厭倦，選擇自殺，被救以后嚴(yán)重的自閉，在阿米爾拉著他的手，和他一起放飛那個(gè)風(fēng)箏的時(shí)候，他隱蔽的笑，是發(fā)自肺腑的。而阿米爾，在割斷對(duì)手線后，主動(dòng)提出為索拉博追風(fēng)箏的那一刻，"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍",沁入骨髓，他終于治愈了他的心病，他也終于得到了他生命的風(fēng)箏，成為一個(gè)健全完整的自我。
風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情，友情、愛情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!"--------foryou,athousandstimesover!
追風(fēng)箏的人讀后感篇五
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這句話在我腦海里跳動(dòng)著……哈桑對(duì)阿米爾的忠貞；法里德對(duì)阿米爾的信任；阿米爾對(duì)索拉博的愛……這一幕幕的情景如幻燈片似的在我腦海里放映，它們?cè)谖倚闹悬c(diǎn)燃了一把溫暖的火苗。
故事的背景喚起了我生而為人的基本人道主義。生活在城市，每天只能與灰色的天空對(duì)望，與擁擠的街道擦肩而過，兩點(diǎn)一線的生活已經(jīng)把我制服的死死的，現(xiàn)實(shí)的人情世故把我原有的愛、恨、喜、怒、哀、樂一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走了。時(shí)間久了，我好似一具行尸走肉。當(dāng)我看到這本書，看到生活在阿富汗的人民?d?d種族歧視，生活苦不堪言。我的憐憫之心頓時(shí)泛濫。印象深刻的是有一位中年男子到街上賣自己的四肢，還不停的與客人討價(jià)還價(jià)。他們所做的這一切都只是為了生存，為了活著。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫他們注定沒有使用自己身體的權(quán)力。
我也為阿米爾最后的贖罪感到欣喜。
其實(shí)。仔細(xì)想想，我們有為自己的過錯(cuò)而彌補(bǔ)過嗎？我貌似沒有，只是一聲惋惜，一句安慰就拋在腦后。主人公阿米爾卻做到了，當(dāng)他享受安逸的生活時(shí)，并沒有忘記他的罪過?d?d對(duì)哈桑的背叛與諷刺。他冒著生命危險(xiǎn)把哈桑的兒子從敵人手里救出來(lái)?？梢娝牧夹囊恢贝嬖凇?/p>
主人公阿米爾最快樂的時(shí)光就是和哈桑在一起，他們各自追逐著風(fēng)箏，但一個(gè)卻在班路“失蹤”了。也許那句話是對(duì)的?d?d有的人一旦錯(cuò)過，就是一輩子的后悔。所以，請(qǐng)且行且珍惜。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢的追。
追風(fēng)箏的人讀后感篇六
人的'一生其實(shí)是個(gè)不斷尋找愛與認(rèn)同的過程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛，可父親的嚴(yán)厲和苛求帶來(lái)的只是痛苦。上一代的強(qiáng)勢(shì)壓制著下一代的發(fā)展，阿米爾顯的是那么卑微和渺小在父親那孔武有力的光環(huán)之下。
突然而然的記起了以前看過的一部電影主角說(shuō)的一句話：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒有教我如何去表達(dá)。同樣是一個(gè)在童年中缺失愛的可憐人，在以后的人生過程中一直被“什么是愛、如何去表達(dá)”所困惑，其實(shí)一直以來(lái)他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過是像他們一樣修復(fù)人格中的自我殘缺。
我由衷的希望每個(gè)孩子都能成為父母的至寶，孩子可以親昵的在父母懷里打滾，撒嬌的說(shuō)著“爸爸媽媽我愛你們”，滿眼處盡是辛福而不是畏懼。多么希望在每天上學(xué)的早上，父母能摸著孩子的頭，滿懷欣慰的給予孩子一個(gè)溫柔的懷抱，說(shuō)出那抹不開面子的情話：孩子其實(shí)你是我這一輩子最大的驕傲。
我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風(fēng)箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中我變成了一個(gè)蜻蜓，穿過了家里的晾衣架、濕潤(rùn)的田野、清澈的池塘，最后停在了那些年塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，我看到年少的我半蹲在地上二個(gè)小伙伴拉著我狂奔，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)歡樂聲充斥著整片天空。
追風(fēng)箏的人讀后感篇七
——窗外的煙火絢爛，鞭炮聲還是很密集。在除夕夜里我心潮澎湃的合上了卡勒德。胡賽尼的書《追風(fēng)箏的人》，我知道今夜很難睡下了。
故事發(fā)生在三十年前阿富汗，一個(gè)飽經(jīng)戰(zhàn)亂困擾的國(guó)家，閱讀過程中文字所表達(dá)的那些溫情和悲苦，寬宥與救贖，施惡和抗?fàn)?，無(wú)不讓我為之疼徹心扉，那個(gè)叫哈桑的仆人之子為了他的小主人阿米爾，到離世也不知道的自己的哥哥：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
作者卡勒德。胡賽尼是一位僑居國(guó)美國(guó)加州的阿富汗人，同時(shí)他也是一名外科大夫?！础醋凤L(fēng)箏的人〉〉是他第一部半自傳體小說(shuō)。
他經(jīng)歷了政變后的國(guó)家改制，蘇聯(lián)入侵阿富汗，和艱辛的巴基斯坦和美國(guó)的流亡之路。已經(jīng)在美國(guó)有著幸福家庭和成功事業(yè)的阿米爾，20xx年夏天的一天，拉辛汗的遙遠(yuǎn)的'電話的召喚，讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合伙人，第一個(gè)把他當(dāng)朋友的成年人，是在文學(xué)道路上給予他鼓勵(lì)最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相：關(guān)于阿米爾父子種種謊言，背叛和秘密。
故事通過12歲的富人之子阿米爾的眼光，描繪富家少爺與仆人之子喝著同樣的乳汁，自小就一起成長(zhǎng)，情同手足的友誼，可是阿米爾因?yàn)榘职侄x自己為缺了卑劣的性格而變的敏感，猜嫉，1970年的阿富汗時(shí)局動(dòng)蕩、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經(jīng)初顯端倪，歷史大背景下的溫馨閑適的富足生活漸行漸遠(yuǎn)。
這些孩子們是感覺不到的：“12歲之前，我大部分時(shí)間都是在跟哈桑玩耍。有時(shí)候回想起來(lái)，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)的夏日……”
哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切，甚至他出生后學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)詞匯就是：阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫作情節(jié)破綻。
內(nèi)心困擾著夢(mèng)魘的阿米爾，心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥，他選擇了一種卑劣的逃避。他心里面以為這就是一個(gè)少主人對(duì)于奴仆關(guān)于正直和忠誠(chéng)的考驗(yàn)。在勸說(shuō)自己父親辭退哈桑父子無(wú)果之后，阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段，把自己生日禮物放在哈桑簡(jiǎn)陋的房間里，哈桑父子的隱忍離去，讓阿米爾終結(jié)了年少的負(fù)罪和遺忘。也從此少年靈魂背負(fù)了此生負(fù)罪感。
哈桑說(shuō)：為你 ，千千萬(wàn)萬(wàn)遍!
追風(fēng)箏的人讀后感篇八
遺憾直到今天才看完整本小說(shuō)，慶幸自己沒有錯(cuò)過這部小說(shuō)。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍
年少的哈桑對(duì)年少的阿米爾說(shuō)了無(wú)數(shù)遍
中年的阿米爾對(duì)年少的索拉博“說(shuō)”了無(wú)數(shù)遍
整個(gè)故事，像一個(gè)輪回，更像是一場(chǎng)救贖
此刻只想說(shuō)說(shuō)哈桑
那個(gè)有著圓圓胖臉的男孩，那個(gè)生來(lái)就長(zhǎng)著兔唇的哈扎克族人，那個(gè)勤勞又謙卑的小隨從，那個(gè)用所有勇氣去守護(hù)友情的哈桑。
正直，無(wú)私，誠(chéng)實(shí)，忠誠(chéng)……在他身上總是有各種美好的東西。大概就是這樣，所以在這一切被摧毀的時(shí)候，鼻子才會(huì)酸澀，胸口才會(huì)沉悶，喉嚨才會(huì)像哽著什么東西一樣。所謂悲劇，就是把美好的東西撕碎給別人看，無(wú)疑哈桑就是整部小說(shuō)最大的悲劇。那個(gè)經(jīng)歷了那么多苦難卻依然得不到善終的哈桑，無(wú)意再多說(shuō)他承受過的苦難，只是為他所經(jīng)歷的一切感到難過和痛苦。
哈桑啊，你是不是期盼過能和阿里和還有從未謀面的母親一起好好的生活
你是不是期盼過阿米爾也能把你當(dāng)做真正的朋友
你是不是期盼過那只藍(lán)色的風(fēng)箏能給阿米爾帶來(lái)榮耀和父親的肯定
你是不是期盼過那個(gè)夜晚阿米爾能站出來(lái)阻止一切，就像你為他做的那樣
你是不是期盼過
……
你一定期盼過
再見了，哈桑，
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍
追風(fēng)箏的人讀后感篇九
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！币痪錁銓?shí)而真情的誓言，久久地，沉淀在我的心底。
《追風(fēng)箏的人》——一本講述阿富汗富少阿米爾與同父異母的哈桑之間，糾結(jié)而不堪回首的回憶，在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，兩人的情感發(fā)生了翻天覆地的變化，阿米爾從此就對(duì)哈桑充滿著深深的歉意與自責(zé)。直至26年后，當(dāng)年的真相逐漸浮出水面，一次次沉重的打擊令阿米爾疲憊不堪，是那句真誠(chéng)無(wú)邪的誓言，讓阿米爾找回了勇氣與愛。在那只裝載著夢(mèng)與希望的風(fēng)箏面前，毫不猶豫地奮力地追逐著它。
每個(gè)人心中，都會(huì)有一只屬于自己的風(fēng)箏，它代表著夢(mèng)與希望，在追逐它的坎途中，避免不了摔跤，失望，甚至嘲笑。卻總有些人，會(huì)賜予追夢(mèng)者無(wú)窮的力量，他們也許只是在追夢(mèng)者的身后默默地為他鋪路，但他們揮下的艱辛與汗水，是鮮為人知的。每當(dāng)追逐時(shí)離那只翩翩飛舞的風(fēng)箏更近一步，他們就會(huì)露出欣慰的眼神與自豪的微笑。在這遙遠(yuǎn)的路途中，陪伴著，激勵(lì)著，興許未曾索想過回報(bào)，但依然以那微弱而強(qiáng)烈的愛，保護(hù)著那追風(fēng)箏的人。
奮戰(zhàn)那幾天，緊張的氣息彌漫著整間房子。而我則是整天待在房間里奮筆疾書，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。而有一個(gè)人，連續(xù)三天都在書海中為我翻閱資料，尋思著為我做些筆記。直至第四天清晨，她怯怯地走進(jìn)我房間，書桌已堆滿資料，所以她將那本泛黃的筆記本輕輕地放在桌角邊，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“你有時(shí)間就看看吧，可能對(duì)你有點(diǎn)幫助?！?/p>
說(shuō)完便釀釀蹌蹌地走了出去，關(guān)門時(shí)還不忘捎上一句“別太累，有事叫我”我的心一悸，打開那本本子，工工整整的字體，五顏六色的標(biāo)記，都整齊有序的排列在暗黃的書頁(yè)上，翻到最后一頁(yè)時(shí)，上面赫然寫著“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍加油”九個(gè)大字，我的.心像被洪水泛濫般，眼淚一擁而出，滴落在顫抖的手背上，滴落在感激的心里。
為了不讓為你付出的人失望，請(qǐng)勇敢的，努力的，追上那只夢(mèng)的風(fēng)箏！
追風(fēng)箏的人讀后感篇十
看到題目，你們一定想問：一本書，哪來(lái)的那么大力量，居然能影響大一個(gè)人呢？那就上我來(lái)回答吧：是的，那本書就是有一種不可思議的力量，讓我懂得了許多。那本書的名字就叫做《追風(fēng)箏的人》。
這本書主要講一個(gè)有錢的小少爺阿米爾，與他的仆人哈桑，他倆打小就是好朋友。可是在一次追風(fēng)箏的比賽中，哈桑被受侮辱，而阿米爾因自己的懦弱沒去救哈桑。就這樣，阿米爾想盡辦法，將哈桑趕出家門，自己與父親逃往美國(guó)。成年的阿米爾無(wú)法原諒自己兒時(shí)的過錯(cuò)，便再次回到故鄉(xiāng)尋找哈桑，來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)年的過錯(cuò)。但阿米爾從別人口中得知：阿米爾已經(jīng)去世了，但，還留下了一個(gè)孩子。并知道，哈桑竟然還是自己同父異母的兄弟！阿米爾對(duì)不起哈桑，心里很是愧疚。決定去尋找哈桑的兒子，并將他撫養(yǎng)成人。在書的結(jié)尾，阿米爾想到了哈桑曾經(jīng)說(shuō)的一句話：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
這本書介紹了兩個(gè)人之間的友情，讓我明白了，友情是多么重要！曾經(jīng)，我從不將友情放在心中，而且并覺得:有誰(shuí)，肯為了自己的好朋友出生入死呢？但是，哈桑他卻做到了。令我不得不相信：友情，始終存在！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，友情，是一筆巨大的財(cái)富，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將不會(huì)再均怕世界上的任何事物，并勇往直前。當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，他將沒有煩惱，因?yàn)樗纳砗?，有一位替他排憂解難的好朋友！當(dāng)一個(gè)人擁有友情時(shí)，那么他一定會(huì)世界上最幸福的，最快樂的！
讀了這本書，使我明白了：友情，是多么珍貴！當(dāng)你有心事時(shí)，你會(huì)找誰(shuí)去傾訴？當(dāng)然是你的朋友！當(dāng)你有困難時(shí)，你會(huì)去尋求誰(shuí)的幫助？當(dāng)然還是你的朋友！一個(gè)人假如沒有了友情，那他肯定不快樂，不幸福！因?yàn)橛亚椋侨松斜夭豢缮俚钠渲兄?！相信吧！友情，是世界上最美妙的東西！
追風(fēng)箏的人讀后感篇十一
我看過很多很多的書，它們就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡飄在我的心里。在這些泡泡里，最特別的就是《追風(fēng)箏的人》這本書。
看過這本書的人都會(huì)有些感悟，我也一樣并受益匪淺?！蹲凤L(fēng)箏的人》是一個(gè)人追求勇氣的故事，是一個(gè)人自我救贖的故事。它講述的是一個(gè)富人家的男孩阿米爾，從小到大的心理變化。他的媽媽因生他難產(chǎn)而去世，所以阿米爾從小就失去了母愛。阿米爾有個(gè)同年齡的玩伴叫哈桑，哈森也是他的仆人，他們關(guān)系十分好。然而有一件事阿米爾一直不能原諒自己，是因?yàn)樗那优扯鴮?dǎo)致了拼命保護(hù)他的哈森受到了嚴(yán)重傷害。但是他不敢面對(duì)自己，躲著哈桑，他害怕見到哈桑，想遠(yuǎn)離他。終于在他生日那天，他誣陷哈桑偷了自己的東西，因?yàn)榇耸鹿０嶙吡?。不久以后，阿米爾也遠(yuǎn)走美國(guó)。隨著歲月的流逝，阿米爾成人后，對(duì)這件事兒始終難以釋懷。終于他行動(dòng)了，他要去彌補(bǔ)他對(duì)哈桑造成的傷害。但是當(dāng)他回到阿富汗才知道哈桑早已去世。他非常悲痛，當(dāng)?shù)弥Ｎㄒ坏膬鹤颖磺艚幘称D險(xiǎn)，于是他就像當(dāng)年哈桑救自己一樣，拼著命并經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)救出了哈桑的兒子，并把他帶到美國(guó)和他生活在了一起。
這本書的故事情節(jié)讓我非常感動(dòng)，同時(shí)也讓我明白了兩個(gè)道理，第一個(gè)道理就是做人要真誠(chéng)，勇敢，要有擔(dān)當(dāng)，要珍惜友愛。有時(shí)候你的錯(cuò)誤行為，就會(huì)造成對(duì)別人精神的傷害，也會(huì)變成自己心理沉重的負(fù)擔(dān)。第二個(gè)道理就是通過阿米爾從小到大的成長(zhǎng)歷程和他的心理變化，暗示了一個(gè)國(guó)家的發(fā)展經(jīng)歷。只有強(qiáng)大的國(guó)家才會(huì)有安定的生活。
冰心說(shuō)過：讀書好，讀好書，好讀書。讀書是一件非常有趣事情，隨著主人公同悲同喜，領(lǐng)悟一些道理。但要讀好書，最重要的是還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
大家有想過《追風(fēng)箏的人》，這本書的這個(gè)題目有著什么樣的含義嗎？我認(rèn)為它一共有二層含義，第一層是這個(gè)風(fēng)箏是阿米爾和他爸爸代溝之間的一座橋梁，拿到了風(fēng)箏就等于修建了這座橋梁；第二層含義是風(fēng)箏可以比喻成理想，自由，或者目標(biāo)。而每一只風(fēng)箏都需要一根風(fēng)箏線來(lái)指引前行，我們也是一樣的。風(fēng)箏線就是我們的底線。做人要誠(chéng)實(shí)，勇敢，有擔(dān)當(dāng)。真誠(chéng)對(duì)待他人，要珍惜友情，珍惜親情，珍惜陪伴你成長(zhǎng)的人。我想這就是作者所要表達(dá)的含義。
古人云讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路讓我們一起遨游在書的海洋里，讀好書，會(huì)讀書，一起進(jìn)步吧！
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