寫心得體會要結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗，用事實和案例來支撐自己的觀點(diǎn)。寫心得體會時，注意語言簡練、條理清晰，避免冗長和啰嗦。小編為大家匯總了一些有趣的心得體會范文，希望可以讓大家在閱讀中獲得快樂和啟發(fā)。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇一
隨著學(xué)年的朝著尾聲邁進(jìn)，學(xué)生期末家長會也成為了學(xué)校與家庭之間的重要橋梁。作為一名班級的學(xué)生代表，我于近日參加了學(xué)生期末家長會，并對此有了很多新的體會與感悟。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生期末家長會的心得，以及從中所受到的啟示和教育。
首先，在學(xué)生期末家長會上讓我最難忘的是家長們對孩子們的關(guān)注和關(guān)懷。在會上，我看到許多家長帶著微笑的面龐和滿滿的期待坐在座位上。他們雖然忙于工作，但還是抽出了寶貴的時間來參與會議并與老師進(jìn)行交流。他們詢問孩子的學(xué)習(xí)情況、評價他們是否努力以及提出他們對孩子今后發(fā)展的期望。這種關(guān)注和關(guān)懷不僅讓我感受到了家庭溫暖的力量，還讓我明白了家庭對于孩子發(fā)展的重要性。
其次，學(xué)生期末家長會也讓我認(rèn)識到了老師們的辛勤付出。在會上，老師們向家長們匯報了孩子的學(xué)習(xí)情況、班級的管理和教學(xué)計劃等。他們耐心地解答了家長們的問題，為每個孩子制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃，并幫助他們規(guī)劃了下一個學(xué)年的學(xué)習(xí)方向。與此同時，老師們也對孩子們的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步給予了充分的肯定和表揚(yáng)。他們的辛勤工作和付出讓我感到敬佩，也讓我更加珍惜他們的教育與引導(dǎo)。
第三，在學(xué)生期末家長會中，我也看到了孩子們的成長和進(jìn)步。家長們對孩子們的學(xué)習(xí)情況表示滿意和鼓勵，同時希望他們在學(xué)習(xí)上更上一層樓。這些孩子們在過去的學(xué)期中經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但他們通過努力和奮斗克服了困難，取得了令人滿意的成績。在家長會上，他們自信地與老師和家長進(jìn)行交流，展現(xiàn)了他們成長的點(diǎn)滴和進(jìn)步。這讓我相信，只要我們努力拼搏，就一定能夠取得優(yōu)異的成績和進(jìn)步。
第四，在學(xué)生期末家長會上，我也發(fā)現(xiàn)了一些孩子們的困難和問題。在面對自己的考試成績和學(xué)習(xí)水平時，有些同學(xué)不敢正視自己的不足，并對自己的能力產(chǎn)生了懷疑。他們沉默不語，或者表現(xiàn)出自我放逐的狀態(tài)。這讓我深感擔(dān)憂，因為只有面對問題，才能找到解決問題的方法。作為同學(xué)，我想盡自己所能為他們提供幫助和支持，幫助他們走出困境，重拾信心。
最后，學(xué)生期末家長會讓我明白了一個道理，那就是家校合作的重要性。家校合作是提高孩子學(xué)習(xí)成績和培養(yǎng)良好品質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)。通過學(xué)生期末家長會，家長們與學(xué)校取得了更好的溝通與理解，共同為孩子們的學(xué)習(xí)與成長制定了更好的計劃。家長的關(guān)注和支持讓學(xué)校更加了解孩子的需求，師生的合作讓孩子們在學(xué)校和家庭之間獲得更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)生期末家長會結(jié)束后，我對此次經(jīng)歷和所受到的啟示深感慶幸。家長們的關(guān)心和關(guān)懷，老師們的辛勤付出以及孩子們的成長與進(jìn)步，都讓我深受鼓舞。同時，我也明白了家校合作的重要性，只有家校攜手合作，才能夠為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過我們的努力與付出，孩子們一定會在學(xué)習(xí)與成長道路上取得更加出色的成績和進(jìn)步。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇二
小學(xué)生的家長會是每一個家長都必須參與的活動之一。它是一個家長與老師之間非常重要的溝通機(jī)制，家長會上，家長與老師可以交換意見，了解孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、行為和心理情況，還可以協(xié)商解決一些學(xué)習(xí)上的問題。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)生的家長會上所得到的心得體會。
第二段：了解孩子在學(xué)校的情況
家長會是家長和老師之間重要的溝通方式。在家長會上，老師會簡要地介紹班級和學(xué)生情況，家長可以借此機(jī)會了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和進(jìn)展。此外，我發(fā)現(xiàn)與其他家長互動交流也很有幫助，我們可以分享不同的經(jīng)驗，幫助彼此更好地了解孩子在學(xué)校里的情況。
第三段：協(xié)商解決問題
在家長會上，許多家長都會與老師討論孩子的學(xué)習(xí)問題。家長可以得到老師的建議和意見，共同探討問題并設(shè)法解決。家長會還可以討論課程和教學(xué)方法，以協(xié)助孩子更加有效地學(xué)習(xí)。通過家長會，我們可以形成一個良好的團(tuán)隊，共同幫助孩子在學(xué)業(yè)上取得更好的成績。
第四段：參與校園生活
家長會可以讓家長更深入地了解學(xué)校和班級的生活。在家長會上，學(xué)?？梢越榻B一些學(xué)校的新聞和活動，讓家長更清楚地了解的學(xué)校的運(yùn)作。此外，如果家長想要做志愿者，他們也可以得到相關(guān)的信息，并有機(jī)會積極參與學(xué)?；顒樱莆找恍┬@最新資訊。
第五段：總結(jié)
總的來說，小學(xué)生的家長會是一個非常有價值的機(jī)會，它可以讓老師和家長更好地交流，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和進(jìn)展，共同解決問題。通過參加家長會，家長們可以更深入地了解學(xué)校，幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和生活。因此，我鼓勵每位家長都要積極參加小學(xué)生的家長會。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇三
小學(xué)生的家長會是一個非常重要的社交場合，它是家長了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要途徑，也是與老師以及其他家長交流的機(jī)會。在這樣的場合中，作為家長，我們需要做好準(zhǔn)備，以便能夠更好地參與討論。在本文中，我將分享我在小學(xué)生的家長會中的心得體會。
第二段：提前準(zhǔn)備。
家長會之前，我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備。首先，我們需要閱讀有關(guān)材料，例如學(xué)校和班級的報告等。此外，我們還需要做好筆記，來記錄我們的問題和關(guān)注點(diǎn)。這樣，我們一旦到場，就能夠更加專注和有條理地參與討論。
第三段：積極參與。
參與家長會不僅僅是為了了解孩子的表現(xiàn)，更是與其他家長和老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此，在家長會中，我們需要積極參與。我們應(yīng)該發(fā)表自己的意見和想法，也應(yīng)該傾聽其他人的觀點(diǎn)，從而提高我們的知識和認(rèn)識。同時，我們還應(yīng)該以一種有禮貌的方式進(jìn)行交流，尊重其他家長和老師的意見，不要過于情緒化，保持冷靜。
第四段：了解孩子的表現(xiàn)。
家長會是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要渠道。在家長會中，老師會向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成績、行為等。我們可以通過聽老師的匯報、查閱孩子的學(xué)習(xí)資料等方式來了解孩子的學(xué)習(xí)情況。同時，我們也可以向老師咨詢孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，并共同探討解決方法。這樣，我們就能夠更好地幫助孩子成長。
第五段：總結(jié)。
通過參加小學(xué)生的家長會，我們不僅可以了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以與其他家長和老師進(jìn)行交流，從而拓寬視野，獲得更多的知識和經(jīng)驗。在家長會中，我們需要做好準(zhǔn)備，積極參與，保持冷靜，同時也要了解孩子的表現(xiàn)，以便更好地幫助孩子成長。作為家長，我們的任務(wù)不僅僅是照顧孩子的生活，更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，為孩子的未來做好準(zhǔn)備。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇四
近日，我校的期末學(xué)生家長會順利召開，作為一名家長，我也參加了會議。通過這次會議，我對學(xué)生家長會有了更加深刻的認(rèn)識，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及家庭教育產(chǎn)生了一些新的體會。下面我將從家長會的組織與安排、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭教育、與老師的溝通以及家長會的價值等五個方面，來分享我的心得體會。
首先，在家長會的組織與安排方面，我覺得學(xué)校做得非常好。學(xué)校提前通知了家長會的時間和地點(diǎn)，并委派專人組織，把家長會的相關(guān)信息發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站和校園公告欄上，讓家長充分了解到會議的重要性和具體安排。此外，學(xué)校在會議現(xiàn)場還設(shè)置了簽到處、接待處等便民設(shè)施，方便家長們參會。這些舉措讓我感受到學(xué)校對于家長會的重視程度，也增強(qiáng)了我參與會議的積極性。
其次，在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況方面，家長會為我提供了一個了解子女學(xué)習(xí)進(jìn)展的機(jī)會。在家長會上，班主任和學(xué)科老師們詳細(xì)介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，包括每個學(xué)科的成績、學(xué)習(xí)態(tài)度以及存在的問題等。通過聽老師的匯報，我可以得知子女在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和不足之處，對于今后的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)有了更加明確的認(rèn)識。另外，家長會還提供了一對一的溝通機(jī)會，我有機(jī)會向老師們咨詢子女的學(xué)習(xí)問題，了解如何更好地幫助他們。這種關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況的家長會，對于提高家長對子女學(xué)習(xí)的關(guān)注度和參與度起到了積極的推動作用。
第三，在家庭教育方面，家長會給了我很多啟示。在家長會上，學(xué)校組織了一系列專題講座，包括家庭教育、學(xué)習(xí)方法、青少年心理健康等方面的內(nèi)容。通過這些講座，我了解到了一些科學(xué)、實用的家庭教育方法，如鼓勵和表揚(yáng)、規(guī)劃時間、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力等。這些方法不僅可以幫助我更好地引導(dǎo)子女的學(xué)習(xí)，還能培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。對于家長來說，家庭教育是一個長期而細(xì)致的過程，通過家長會我學(xué)到了很多寶貴的教育經(jīng)驗，讓我有信心做一名更好的家長。
此外，在與老師的溝通方面，家長會為我們提供了一個難得的機(jī)會。在家長會上，我與老師們進(jìn)行了充分的交流和溝通，他們詳細(xì)地回答了我的問題，并給出了很多中肯的建議。這種面對面的溝通，讓我感受到了老師們的關(guān)心和敬業(yè)精神，也讓我對學(xué)校更加滿意。通過與老師的溝通，我不僅能更好地了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)，還能獲得專業(yè)的教育意見和教育建議，為子女的成長和發(fā)展提供更好的支持。
最后，通過這次家長會，我深刻意識到家長會對于學(xué)生、家長和學(xué)校的重要價值。家長會是學(xué)校、家庭和學(xué)生之間聯(lián)系的紐帶，它有助于學(xué)校了解到家長的意見和建議，及時改進(jìn)工作；同時也為家長提供了與學(xué)校和教師溝通的機(jī)會，促進(jìn)雙方更好地協(xié)作；此外，家長會還使學(xué)生感受到學(xué)校和家長的關(guān)心和支持，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)動力。因此，我們有必要進(jìn)一步提高家長會的質(zhì)量和效果，讓家長會成為學(xué)校和家庭之間良性互動的平臺，共同促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。
總而言之，這次期末學(xué)生家長會讓我受益匪淺。通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解科學(xué)的家庭教育方法，通過與老師的交流溝通，我深刻感受到了學(xué)生家長會對于學(xué)生和家庭教育的重要性。我相信，只要我們在家庭教育中始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極參與學(xué)校的家長會，共同打造良好的教育環(huán)境，我們的子女一定能夠在學(xué)業(yè)和成長上取得更好的成就。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇五
小學(xué)期末家長會是一個與孩子的老師進(jìn)行溝通交流的機(jī)會，讓家長們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成績情況。通過參與家長會，我深切感受到了家校合作的重要性和互動的價值。在這次家長會中，我從中獲取了許多有益的信息，為孩子未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展做出了更好的規(guī)劃。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況
通過家長會，我與孩子的班主任和各學(xué)科老師進(jìn)行了面對面的交流，詳細(xì)了解了孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和作業(yè)的評價，給出了一些建議和提升方向。我對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績有了更深入的了解，也更清楚地知道了孩子的成績相對較好和相對較差的學(xué)科。這些信息幫助我更好地了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，為孩子的學(xué)習(xí)提供有針對性的幫助和指導(dǎo)。
第三段：與老師的互動交流
在家長會中，我與孩子的老師進(jìn)行了積極的交流和互動。我向老師征求了一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問題的建議和策略。老師給出了許多有益的建議，比如如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間等等。同時，我也對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的輔導(dǎo)方法進(jìn)行了反饋，討論了孩子在學(xué)校中的進(jìn)步和問題。通過與老師的互動交流，我更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的教育理念，為家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系和合作打下了良好的基礎(chǔ)。
第四段：認(rèn)識到自身的不足
通過家長會，我認(rèn)識到了自身在孩子教育方面的不足之處。我了解到自己過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了孩子的興趣和個性發(fā)展。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在與孩子的溝通和交流中存在一些問題，比如不夠耐心、過于嚴(yán)厲等。這些問題讓我反思和深思，明確了自己需要改進(jìn)和提高的方向。通過家長會，我認(rèn)識到孩子教育需要家校共同努力，而我也需要不斷提升自己的教育水平和方法。
第五段：制定下一步的計劃
通過參與小學(xué)期末家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面的了解，也更加明確了自身的不足和需要改進(jìn)的方向。在此基礎(chǔ)上，我制定了下一步的教育計劃和目標(biāo)。我將更加注重培養(yǎng)孩子的興趣和個性發(fā)展，鼓勵孩子參與各種興趣班和社團(tuán)活動。同時，我也將改變自己的教育方式和方式，與孩子保持良好的溝通和互動，建立和諧的家庭教育氛圍。通過制定下一步的計劃，我相信孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展會邁上一個新臺階。
結(jié)尾：
小學(xué)期末家長會不僅僅是一個了解孩子學(xué)習(xí)情況的場合，更是一個家長和學(xué)校之間溝通合作的平臺。通過參與家長會，我不僅更了解孩子的學(xué)習(xí)情況，還與孩子的老師進(jìn)行了深入的交流和互動。通過家長會，我認(rèn)識到了自身在孩子教育方面的不足，并制定了下一步的改進(jìn)計劃。我深信，通過家校共同努力，我能夠為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的支持和幫助。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇六
每個學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校都會舉行一次家長會，家長會是學(xué)校與家長溝通的重要渠道，也是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的機(jī)會。作為家長，參加家長會不僅可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，還可以與老師和其他家長交流經(jīng)驗，對孩子的教育起到積極的促進(jìn)作用。
在家長會上，我第一次體驗到了家長們的熱情和關(guān)注。大家互相打招呼，交換孩子的近況，并在等候區(qū)域互相問候、討論、交流，氛圍熱烈而友好。當(dāng)進(jìn)入會議室后，每個班級的家長坐在一起，老師首先進(jìn)行了簡短的歡迎辭，然后詳細(xì)介紹了過去一個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和孩子們的表現(xiàn)。家長們積極參與，提出問題和建議，與老師進(jìn)行深入的互動。作為一名家長，我深感到這次家長會對于促進(jìn)學(xué)校和家庭合作，共同培養(yǎng)孩子的發(fā)展非常重要。
第三段：家庭與學(xué)校的合作。
在家長會中，我們不僅了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也得到了教師對孩子的全面評價。這讓我們了解到孩子的優(yōu)勢和不足之處，在家庭教育中更加有針對性的開展教育。此外，家長會也為家庭和學(xué)校之間搭建了一個有效互動的平臺，教師在會上就孩子的問題進(jìn)行了積極回應(yīng)和解答，家長們也有機(jī)會提出問題和建議。這種密切的互動促進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的合作，共同為孩子的成長努力。
第四段：家長交流的重要性。
家長會是一個家長之間互相交流的機(jī)會。在會上，我結(jié)識了許多寶貴的朋友，交流經(jīng)驗、分享育兒心得，讓我受益匪淺。通過與其他家長的交流，我不僅了解到不同家庭的教育觀念和方法，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我從其他家長那里學(xué)到了如何培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣、如何正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣等經(jīng)驗和方法，對于我在家庭教育中更好地培養(yǎng)孩子起到了積極的指導(dǎo)作用。
第五段：對家庭教育的啟示。
通過參加家長會，我深刻地認(rèn)識到除了學(xué)校的培養(yǎng)外，家庭教育也是孩子成長的關(guān)鍵。家長會幫助我意識到作為家長，我在孩子成長過程中的重要性，我愿意更加積極地參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，與孩子建立更加緊密的聯(lián)系，為他們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。通過家長會，我也明白了孩子的教育是一個共同的事業(yè)，學(xué)校和家庭應(yīng)該共同肩負(fù)起教育責(zé)任，達(dá)到優(yōu)秀教育的目標(biāo)。
總結(jié)：
重要的家長會不僅為我們了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)提供了機(jī)會，還促進(jìn)了學(xué)校和家庭之間的合作和交流，并為家庭教育提供了啟示。通過參加家長會，我感受到了家長們的關(guān)心和支持，也從其他家長那里學(xué)到了許多育兒經(jīng)驗。在孩子的成長過程中，我們作為家長要積極參與，與學(xué)校形成合力，共同關(guān)注孩子的成長，為他們提供更好的引導(dǎo)和支持。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇七
在20xx年x月x日，終于迎來了xxxx小學(xué)一年級新生家長會，作為第一次跨入小學(xué)大門的新生家長來說，心情的復(fù)雜程度絕對勝于即將上一年級的小朋友們。對于寶貝們來說，可能興奮程度更多勝于對陌生學(xué)習(xí)環(huán)境的緊張，因為對他們來說，新的環(huán)境充滿了好奇和向往，那里可以認(rèn)識更多的新朋友和老師，有更多更新奇的東西等著他們?nèi)チ私夂桶l(fā)現(xiàn)。而家長們不同，正因為知道小學(xué)完全不同于幼兒園的上學(xué)模式，所以對新生第一年的學(xué)習(xí)生活，更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情，因此可以說大家都是懷著復(fù)雜地心情來開這次家長會的。
雖然每個家長都是懷著各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的，開會之前絕對有n多問題想問問老師，但會后當(dāng)老師鄭重地問家長還有什么問題需要老師們來答疑解惑的時候，卻幾乎沒人再提出問題，正如開會前家長們嘰嘰喳喳，各種私下交流討論，但會后，大家的神情都放松了許多，因為會中很多很多疑問都被解開了。
畢竟學(xué)校有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，并非第一次迎來心情復(fù)雜的新生家長。所以家長會上的各項內(nèi)容都切中了要害，可以說每項內(nèi)容都是在解開家長們心中層層的疑惑。
總結(jié)起來，就是家校聯(lián)合，家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環(huán)境的各種準(zhǔn)備工作，迎接孩子們從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然學(xué)校和老師們都已準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就等家長們的配合了。
首先陳偉泉校長介紹了學(xué)校的師資力量和學(xué)校的各項現(xiàn)代化設(shè)施，告訴家長們學(xué)校有資格有能力教育好每個小孩，請家長放心地把孩子送進(jìn)來。其次，也告訴家長應(yīng)當(dāng)做哪些努力，才能更好的配合學(xué)校共同幫助我們的孩子，讓他們能在愛的環(huán)境下茁壯成長。
陳校長的講話，讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的，但并不是每個家長都知道該怎么愛孩子才是孩子需要的，才是對他們最好的。陳校長告訴我們，優(yōu)秀的家長要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先家長是孩子的榜樣，要對孩子的成長充滿希望，要信任孩子，對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態(tài)，相信孩子，努力幫助孩子，家校聯(lián)合，與各科老師保持良好的溝通，這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。
確實，我們真的信任自己的孩子嗎？我想每個家長朋友跟我一樣，肯定更多相信的是自己，相信自己的閱歷，所以都是從我們成人角度出發(fā)去看問題，并沒有完全站在孩子的角度出發(fā)想問題，以后，我一定要更多站在孩了的角度上去想問題，這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了，真的要相信他們，每個人都有自己的成長過程，這個過程并不能被替代，我們所能做得就是讓孩子相信，任何時候，只要他們需要，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)在旁邊支持他們、幫助他們進(jìn)步。
接下來年級組長，班主任老師的講話，還是要求家校聯(lián)合，從各個生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上讓我們的孩子做好準(zhǔn)備，迎接接下來六年的小學(xué)生涯。
家校聯(lián)合，對我們家長的三點(diǎn)提醒我覺得真的很重要，所以我一定要記錄下來，督促自己真正去做：
第一，密切配合，準(zhǔn)時接送孩子。因為小學(xué)生畢竟不同于幼兒園寶寶的散漫，所以家長要做到自己的孩子早睡早起，督促孩子準(zhǔn)時上學(xué)，當(dāng)然家長也要準(zhǔn)時接送。
第二，給孩子準(zhǔn)備一份豐盛的早餐，小學(xué)生活不像幼兒園里有加餐，有點(diǎn)心，孩子們7點(diǎn)半之前吃了早飯要到11點(diǎn)40才能吃中飯，中間的時間跨度很長，所以一定要重視早餐的質(zhì)量。平時我們可能早餐是隨便打發(fā)的，一個包子一個雞蛋可能就打發(fā)了，但以后，我暗下決心，真的要重視起來，不僅要有營養(yǎng)搭配，更要重視量，一定要讓孩子早餐吃好吃飽，因為這是一整個上午孩子精神的保證，試問餓著肚子怎么會有好的精神狀態(tài)來保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
第三，對孩子的陪伴和溝通，這點(diǎn)更多是對家長的要求，因為每個孩子都需要陪伴和理解，只有我們做家長的可能因為工作、因為生計、因為這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通，為了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些舍棄或者更好的安排我們的'時間，盡量多的擠時間出來陪陪我們的孩子，給予他們更多的關(guān)懷和愛。
生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上，老師總結(jié)的很好，我覺得我們家長只要記錄，然后去做就行。
1、書寫端正、有序的習(xí)慣，培養(yǎng)正確的寫字姿勢。
2、讀標(biāo)題重點(diǎn)的習(xí)慣。
3、自己整理書桌和書包的習(xí)慣。
4、前一天晚上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。
5、保證充足的睡眠，早睡早起。
6、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一時間做回家作業(yè)。
7、和孩子一起閱讀、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
真的，如果我們每個家長都能配合老師，做到以上幾點(diǎn)，那么我們就完全無需擔(dān)心我們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以這次家長會感觸最深的一點(diǎn)便是，家長是孩子的榜樣，家長正是孩子的一面鏡子，家長做得好，孩子自然表現(xiàn)好，很多時候孩子身上的小毛病，需要我們家長多反思一下自己的行為是否有給孩子不好的影響，接下來作為家長的我們要做得很多很多，只有我們和孩子一起養(yǎng)成好的習(xí)慣，然后多與老師溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，只有這樣我們的孩子才會更出色。
所以家長會后，我忐忑的心安定了下來，不再焦慮、不再迷茫，因為我已經(jīng)很清楚的知道，接下來，我需要做哪些工作，才能成為一個合格的小學(xué)生家長，而只要我自己做到了這些，我的孩子也肯定會是一個合格的小學(xué)生。我想對孩子說，寶貝，媽媽與你一起努力，我們共同加油！
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇八
在當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)的普及使得線上家長會逐漸成為了一種趨勢。隨著疫情的發(fā)展，線上家長會更成為了親近教育、守護(hù)孩子的重要途徑。在這次小學(xué)在線家長會中，我收獲了許多關(guān)于線上家長會的心得和體會。
一、線上家長會縮短了空間距離和時間距離。家長們不必再為了參加家長會而糾結(jié)于遠(yuǎn)路奔波或失去工作時間。在線家長會通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，為所有家長提供了便捷的參與方式，縮短了時間和空間距離。這讓家長們的社交活動得以更加方便，同時也讓孩子們得到更多關(guān)注和指導(dǎo)。
二、線上家長會讓溝通更充分。線上家長會不僅可以多方位地顯示孩子分?jǐn)?shù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)校公告，還讓家長們可以向老師提出自己的問題，并得到及時的回應(yīng)。這樣就可以在家長和老師之間建立更深入的交流，更多地探討、共同解決孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
三、線上家長會提高了討論質(zhì)量。家長會的線上參與，讓家長與老師之間的對話不再局限于家長會的普通討論，也可以直接參與孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。教師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況直接展現(xiàn)在屏幕上，有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的學(xué)生也可以互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步，家長和老師可以就具體學(xué)生的情況展開深入探討，從而提高了家長會的討論質(zhì)量。
四、線上家長會被更多地關(guān)注。線上家長會的參與通道更廣泛，通過網(wǎng)絡(luò)直播，所有家長都可以隨時隨地關(guān)注到家長會進(jìn)程，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，知道學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度，從而更好地配合孩子的學(xué)校教育。同時，線上家長會也促進(jìn)了教育信息的多元化傳播，讓更多的人了解到學(xué)校、教師和學(xué)生的優(yōu)勢和成長動態(tài)。
五、線上家長會為家長提供了更輕松的家庭教育模式。通過家長會，家長可以參考教師的授課方法和家庭教育技巧，為孩子們提供更全面、更有針對性的學(xué)習(xí)和教育。同時，線上家長會的參與方式更為輕松，家長不必再為遠(yuǎn)程參與家長會而擔(dān)憂，能夠放松地參與討論和交流，讓教育變得不再單調(diào)和疲憊。
總之，線上家長會是一種有益的方法，可以促進(jìn)家長、教師和學(xué)生之間的交流和溝通。通過在線家長會，家長們可以更輕松地理解和參與孩子在學(xué)校的情況，更好地理解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力。我相信，在線家長會會越來越流行，成為更多家庭教育和教師工作的重要途徑。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇九
4月3日，我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長論壇，聆聽了部分優(yōu)秀家長的發(fā)言后，我深深地認(rèn)識到在孩子教育方面，與會場發(fā)言家長們相比，本人還有不少差距，不少觀點(diǎn)和做法值得學(xué)習(xí)借鑒，其中有三句話，我印象最為深刻。
教育孩子的過程，實際上家長是將自己的思想意識轉(zhuǎn)嫁給孩子過程。教育結(jié)果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習(xí)慣。當(dāng)孩子有了不正確的思想認(rèn)識，產(chǎn)生了不良的行為和習(xí)慣時，首先需要反省的是我們家長自己。是不是我們轉(zhuǎn)嫁給孩子的思想意識本來不正確，是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配，是不是我們教育孩子的內(nèi)容與我們具體行為不相符合，讓孩子無所適從。總之，孩子出現(xiàn)了問題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問題，我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠(yuǎn)家長說的那樣——教育孩子的過程，實際上是我們家長和孩子共同進(jìn)步過程。
這是305班宋天宇媽媽講的話。“過程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個個行為做起，引導(dǎo)孩子逐漸樹立正確的人生觀、世界觀，幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，過程強(qiáng)調(diào)的是堅持，只有堅持，才能學(xué)有所成；在行為上，過程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)出好的.品行。所以，重視教育的過程，實際上就是要求我們家長立足當(dāng)前，做好點(diǎn)滴，積累能量，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。
古人云“授人以魚不如授人以漁”，這充分說明了方式方法的重要性。比如，學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)知識。同樣，教會孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不如教會孩子如何抓好學(xué)習(xí)的方法。再比如，愛是教育孩子內(nèi)在動力。每個家長都不會吝惜對自己孩子的愛。如果家長的愛的方式不對，可能產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。所以，我們家長在教育孩子之前，務(wù)必考慮好你教育的方式方法是否得當(dāng)，孩子能不能接受。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇十
第一段：引言。
優(yōu)秀的家長會是讓家校合作更有效的橋梁，也是讓家長更好地了解孩子學(xué)習(xí)情況、成長需求的途徑。我作為一位小學(xué)家長，有幸參加了學(xué)校舉辦的優(yōu)秀家長會，對此我有著一些心得體會，值得分享。
家長會的重要性不言而喻，它既是學(xué)校與家庭之間溝通交流的有效方式，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑。在家長會上，家長可以了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況，通過與校方交流，共同探討如何更好地幫助孩子成長。家長還可以與其他家長交流育兒經(jīng)驗，共同解決育兒問題。
一個優(yōu)秀的家長會需要有以下特點(diǎn)：一是組織精細(xì)，準(zhǔn)備充分。家長會需要提前制定議程、安排好會議時間和地點(diǎn)，并向家長發(fā)送通知，讓參會家長提前做好準(zhǔn)備。二是內(nèi)容豐富，與家長關(guān)心相關(guān)。家長會的內(nèi)容應(yīng)該貼近家長和學(xué)生的需求，提供實用的信息和建議。三是形式多樣，互動性強(qiáng)。通過一些交流互動的環(huán)節(jié)，家長們可以更好地溝通交流，分享彼此的經(jīng)驗和觀點(diǎn)。
第四段：自我反思和建議。
在參加家長會的過程中，我看到了家校合作的重要性，也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)和完善的地方。首先，家長會的時間應(yīng)該更加靈活，考慮到家長們的工作和家庭安排，可以適當(dāng)調(diào)整會議的時間和地點(diǎn)。其次，會議的內(nèi)容可以更加多元化，不僅局限于孩子的學(xué)習(xí)，還可以涵蓋家庭健康、心理健康等方面。最后，可以通過一些有趣的活動來豐富會議的形式和內(nèi)容，例如親子游戲、趣味大賽等，讓家長和孩子共同參與。
第五段：總結(jié)。
作為一名家長，參加家長會是我認(rèn)識學(xué)校、了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況的重要途徑。通過參與優(yōu)秀的家長會，不僅讓我加深了對學(xué)校教育和家庭育兒的認(rèn)識，也讓我意識到家校合作的重要性。我相信，在優(yōu)秀家長會的引領(lǐng)下，我們能夠更好地為孩子的成長保駕護(hù)航。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇十一
第一段：引言（100字）。
優(yōu)秀家長會是學(xué)校與家庭溝通的橋梁，是共同關(guān)注孩子成長的平臺，也是家長了解教育環(huán)境、參與學(xué)校教育、提高家庭教育素養(yǎng)的機(jī)會。作為班級家長代表，我參加了多次優(yōu)秀家長會，深感收獲頗豐，在此分享我的心得體會。
優(yōu)秀家長會是推進(jìn)家校合作的有效手段，不僅可以讓家長充分了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，更可以幫助家長了解學(xué)校的教育理念和管理體制，從而更好地配合學(xué)校教育工作。同時，家長會也是增進(jìn)家長之間交流的重要平臺，家長可以通過交流，了解其他孩子的情況，互相分享育兒經(jīng)驗和教育心得，拓展家長社交圈，共同營造良好的教育氛圍。
參加優(yōu)秀家長會，我們既可以傾聽老師的相關(guān)介紹，也可以與其他家長交流。在會議當(dāng)中，家長可以提出自己的疑惑和問題，與老師一起探討解決方案。我們也可以將一些關(guān)注孩子成長的問題、希望學(xué)校加強(qiáng)的問題反饋給學(xué)校，建議學(xué)校找到更有效的解決方式，實現(xiàn)家校合作共贏。
此外，家長會組織了多種有趣的活動，例如觀看電影、親子運(yùn)動、親子手工等，讓家長帶著孩子一起參與，既能放松身心，又能夠增強(qiáng)親子之間的情感，實現(xiàn)教育目的。
在家長會中，我們了解了學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法、課程設(shè)置等方面的數(shù)據(jù)，能夠更好地配合學(xué)校教育工作，理解家庭教育與學(xué)校教育的統(tǒng)一性。同時，通過與其他家長的交流，我們不僅了解到其他孩子的情況，也獲得了其他家庭的育兒經(jīng)驗和教育方法，為自己的家庭教育提供了新思路和參考。而且，參與家長會也增強(qiáng)了我們對學(xué)校和教育工作的信任感和認(rèn)同感。
第五段：結(jié)論（100字）。
作為家長，參與優(yōu)秀家長會不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種享受和收獲。通過家長會，我們能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，與其他家長、教師互動，更好地配合學(xué)校教育工作，推動孩子的全面發(fā)展。因此，我建議每位家長都積極參與優(yōu)秀家長會，讓孩子的成長之路更加美好。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇十二
新年家長會是每個小學(xué)必不可少的一項活動。它不僅是家校之間的溝通交流平臺，也是家庭教育的重要組成部分。通過新年家長會，家長們可以了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)，同時也能與班主任和學(xué)校教育團(tuán)隊進(jìn)行面對面的交流，共同為孩子的成長和發(fā)展制定適合的教育方案。
參加新年家長會，讓我想起了孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在老師的介紹中，我了解到孩子在學(xué)習(xí)上的努力并得到了肯定，使我更加堅定了繼續(xù)為孩子提供支持和鼓勵的信心。此外，還能與其他家長交流經(jīng)驗和交換意見，這為我們提供了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)和更好地理解不同教養(yǎng)方式的機(jī)會。
在家長會上，我們也看到了一些問題和挑戰(zhàn)。有些家長對孩子的成績過于關(guān)注，甚至對孩子過度要求，這不利于孩子的健康成長。此外，部分家長在家長會上表現(xiàn)出不積極的態(tài)度，缺乏對教育的認(rèn)真態(tài)度，這給教師們的工作帶來了一定的困擾。因此，我建議家長們在關(guān)注孩子的同時，也要關(guān)注自己的態(tài)度和行為，給予孩子更多的鼓勵和支持。
新年家長會不僅是家長與學(xué)校之間的一種聯(lián)系方式，更能讓我們認(rèn)識到家庭教育的重要性。我們應(yīng)該重視家庭教育，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。同時，我們也需要反思自己的教育方式，是否過于苛刻或過于寬松，以及如何更好地與教師溝通合作，共同為孩子的教育發(fā)展努力。
段5:總結(jié)家長會的重要性和建議。
總而言之，新年家長會是一個非常重要的家校交流平臺，它能夠促進(jìn)家校合作，提高家長對孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展的認(rèn)識，同時也能為家長提供一個互相分享經(jīng)驗和交流意見的機(jī)會。我們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，積極參與到家長會中，同時也要保持良好的態(tài)度和積極的心態(tài)，為孩子的成長做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參加新年家長會，我深刻地意識到了家庭教育對孩子成長的重要性。家長應(yīng)該更加主動地與學(xué)校交流，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，為孩子提供一個良好的教育環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該堅持正確的教育方式，給予孩子足夠的自由和鼓勵，讓他們在快樂成長的道路上茁壯成長。希望通過這次家長會的交流和反思，我們能夠更好地為孩子的教育和成長貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇十三
在孩子的成長過程中，家校聯(lián)系是非常重要的一環(huán)。期末學(xué)生家長會既是家長與教師之間交流的平臺，也是了解孩子學(xué)習(xí)情況和個性特點(diǎn)的機(jī)會。我作為一位家長，在參加期末學(xué)生家長會后，深深地感受到了它的重要性，同時也有了一些心得體會。
首先，期末學(xué)生家長會是了解孩子學(xué)習(xí)情況的重要途徑。作為家長，我們在家無法全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。而家長會為我們提供了一個了解這些信息的機(jī)會。例如，在學(xué)生家長會上，教師會詳細(xì)介紹孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，讓我們了解到孩子在學(xué)習(xí)上的困難和優(yōu)點(diǎn)。這種溝通幫助我們更好地支持孩子的學(xué)習(xí)，通過與教師協(xié)同努力，我們可以為孩子提供更好的教育資源和支持。
其次，期末學(xué)生家長會是了解孩子個性特點(diǎn)的重要途徑。每個孩子都有自己獨(dú)特的個性和特點(diǎn)，而家長會為我們提供了一個了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和相處情況的機(jī)會。在家長會上，我們可以與班主任和其他教師交流，了解孩子在校園里的表現(xiàn)和社交情況。這樣的交流幫助我們更加了解孩子的個性特點(diǎn)，幫助我們更好地引導(dǎo)和教育他們。例如，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在校園里較為內(nèi)向，可能遇到社交困難時，我們可以與老師協(xié)商采取一些措施來幫助孩子克服這些困難，提高他們的自信和社交能力。
此外，期末學(xué)生家長會也是促進(jìn)家校合作的重要機(jī)會。教育是家校合作的過程，家長會為教師和家長之間架起了一座溝通的橋梁。通過家長會，我們可以更深入地了解教師的教學(xué)理念和教育方法。同時，我們也可以與教師很好地合作，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。例如，在家長會上，教師可以為我們提供一些針對孩子學(xué)習(xí)需要的建議，而我們也可以分享一些在家庭中提供支持和輔導(dǎo)的經(jīng)驗。這樣的合作有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣，使他們更加順利地成長。
最后，期末學(xué)生家長會也是一個分享教育資源和經(jīng)驗的平臺。在家庭教育中，每個家長都可能面臨各種各樣的問題和困惑。而家長會為我們提供了一個交流分享的機(jī)會。在家長會上，我們可以與其他家長交流我們在教育孩子過程中的經(jīng)驗和困惑，也可以從其他家長那里獲得一些建議和幫助。這樣的分享有助于家長們互相成長和學(xué)習(xí)，為我們提供了更多的教育資源和思路。
總之，期末學(xué)生家長會是一個非常有價值的機(jī)會，它為我們提供了了解孩子學(xué)習(xí)情況和個性特點(diǎn)的途徑，促進(jìn)了家校合作，同時也是一個分享教育資源和經(jīng)驗的平臺。作為家長，我們要重視和積極參與家長會活動，通過與教師和其他家長的交流，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。同時，我們還要多與孩子進(jìn)行交流，了解他們的需求和困惑，積極引導(dǎo)和支持他們。只有家校共同努力，才能使孩子取得更好的成績和未來的發(fā)展。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇十四
通過這次家長會：讓我深深地體會做家長也是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子吃穿身體健康對同時，更重要的是在各方面對他正確領(lǐng)導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子成為有用之人。同時我在各方面也有了一些不同程度的改變和提高，現(xiàn)在就聽聽我今天的家長會感受吧！
在生活中，學(xué)習(xí)上要尊重孩子給予平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友贏得孩子的信任，讓孩子回家后每天講講學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么，但家長都要耐心傾聽聽，他對這些事的看法，告訴他什么是對，什么是錯，讓他感覺我們是朋友，不要獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。
我們在日常生活中要注意你的言行舉止，通過言傳身教，以身做則，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，孩子的模仿能力很強(qiáng)，我們言談舉止直接影響孩子，比如做不到，不要答應(yīng)，答應(yīng)孩子的事必須要做到，不能在孩子面前說臟話，更不能在孩子面前撒謊。
孩子在成長過程中，會碰到許多坎坷，因為有些同學(xué)之間誤會而傷心哭泣，也許因為朋友之間一起玩耍而吵架，他們每時每刻都在關(guān)注這些事情，即使能夠關(guān)注也可能會因為過多干涉而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力，我們家長一定要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會自己解決問題。
主動和老師了解孩子在校情況，匯報孩子在家的情況，肯定孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)的，糾正孩子的缺點(diǎn)。
這次家長會這堂課教會了我許多，雖然真正做起來，很不容易，但我會一點(diǎn)一點(diǎn)去改正努力提高自己心理素質(zhì)，提高自身的家教水平，與孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
小學(xué)期末家長會的心得體會報告篇十五
尊敬的各位家長：
大家好！首先，對各位家長能在冰天雪地中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說，好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”我相信，我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
各位家長，下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們現(xiàn)有26位同學(xué)，其中男生6人，女生20人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來說是一個優(yōu)秀的班集體。
在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、行為習(xí)慣上。
上學(xué)期，我們繼續(xù)堅持“德育為首”的育人理念，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。學(xué)生都能尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健康的成長。
2、學(xué)習(xí)情況。
我班是一個學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體。在上學(xué)期期末考試中，學(xué)生的平均分雙科都超過了全市的平均線，只有一名同學(xué)沒有及格。薛紫薇同學(xué)代表調(diào)兵山市參加全國小學(xué)生英語競賽，取得了優(yōu)異的成績。王一涵同學(xué)代表學(xué)校參加調(diào)兵山市繪畫大賽取得了三等獎的好成績。董昕昕同學(xué)在學(xué)校舉行的卡拉ok大賽中取得了二等獎。本學(xué)期學(xué)校舉行了習(xí)作和寫字競賽，我班都取得了年部第一的成績。
3、存在的問題。
盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班級拔尖的學(xué)生太少，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，主動學(xué)習(xí)性差，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)；個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少。教師對差生的輔導(dǎo)，關(guān)注還不夠多。
為此，今天的家長會，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵，李美和，薛紫薇等幾名同學(xué)，求知欲增強(qiáng)，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺，而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺，而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進(jìn)入青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
1、引導(dǎo)孩子樹立正確學(xué)習(xí)觀。
我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光。
2、注重養(yǎng)成教育。
大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。
除此外，針對競爭日益激烈的當(dāng)今社會，家長都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高。那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績呢？我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時間安排、學(xué)習(xí)方法等，對學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：
（1）、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人。
（2）、練習(xí)時感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨(dú)立完成。
（3）、對于自己實在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動，家長應(yīng)當(dāng)有意識地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級就會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時候就痛痛快快地玩。
3、了解、重視孩子的心理健康教育。
社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的課題?？鄲罒o濟(jì)于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白，正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心理健康的疏導(dǎo)，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學(xué)生，我們應(yīng)該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng)“預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。對此，我認(rèn)為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，只有我們的心理“健康”了，孩子們才可能“健康”。
4、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：
（1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心。
（2）要善于學(xué)習(xí)，提高家教水平。
（3）要多了解孩子。
（4）應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力。
（5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣。
（6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家，建立良好的親子關(guān)系。
（7）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明。
（8）具有現(xiàn)代父母六要素：關(guān)心愛撫孩子、讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主、讓孩子感到快樂、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績、給孩子留面子、做孩子的朋友。
（9）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
（10）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
（11）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。
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