方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。在制定方案時(shí),需要預(yù)留一定的靈活性和調(diào)整空間,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的變化和挑戰(zhàn)。通過(guò)閱讀這些范文,您可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)方案案例。
方案發(fā)文格式篇一
門戶網(wǎng)站是政府部門信息發(fā)布的總平臺(tái),也是政府部門集中對(duì)外提供服務(wù)的總平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)能夠?yàn)檎峁┨摂M主機(jī)、電子郵件、信息檢索等服務(wù);能通過(guò)導(dǎo)航程序在技術(shù)、功能等方面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站間有機(jī)銜接;能對(duì)政府部門的網(wǎng)站域名、應(yīng)用項(xiàng)目、網(wǎng)頁(yè)風(fēng)格、電子郵箱、連接方式、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、管理;能起到政府對(duì)外宣傳和招商引資的作用;能為廣大公眾在網(wǎng)上瀏覽咨詢直接辦事提供服務(wù),把電子政務(wù)推進(jìn)到實(shí)用階段。
二、總體目標(biāo)
政府門戶網(wǎng)是信息化時(shí)代的政府與社會(huì)公眾之間的有效載體,是電子政務(wù)重要的對(duì)外服務(wù)窗口,政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)目標(biāo)是:具有高性能、高可靠性、技術(shù)先進(jìn)、能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的信息發(fā)布、集中的信息存儲(chǔ)備份、專業(yè)的系統(tǒng)管理維護(hù)和便捷的網(wǎng)上辦事系統(tǒng)的政府門戶網(wǎng)站。
在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)中,將注重網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、應(yīng)用體系、數(shù)據(jù)庫(kù)體系和安全體系的規(guī)劃和建設(shè),實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):支持多媒體信息傳輸,能靈活調(diào)度網(wǎng)絡(luò)資源,有較完備的網(wǎng)管功能,有切換到備份系統(tǒng)的能力,有安全防范和審計(jì)分析能力。
2)應(yīng)用體系:重點(diǎn)建設(shè)好全局性的、自上而下的網(wǎng)上應(yīng)用項(xiàng)目,包括可開放的各類靜態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)全部實(shí)現(xiàn)資源共享;安全、保密和可靠的內(nèi)部多媒體通信系統(tǒng);逐步建立支持公共政策分析和辦公決策系統(tǒng)。
3)數(shù)據(jù)庫(kù)體系:建立分步式的安全可靠的數(shù)據(jù)庫(kù)體系;具有高效的信息采集、分析、整理、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)功能;逐步建立。
4)安全體系:建立標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、分級(jí)管理、適應(yīng)應(yīng)用需要、切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)安全保障體系。
三、應(yīng)用支撐平臺(tái)
應(yīng)用支撐平臺(tái)是一個(gè)由應(yīng)用基礎(chǔ)框架和應(yīng)用組件構(gòu)成的復(fù)合平臺(tái)。同望科技所設(shè)計(jì)的itop應(yīng)用支撐平臺(tái)基于j2ee規(guī)范,以符合j2ee規(guī)范的應(yīng)用服務(wù)器(weblogic、websphere、tongweb、apusic、jboss等)為應(yīng)用基礎(chǔ)框架,以同望自主研發(fā)的工作流引擎、通用報(bào)表引擎、組織結(jié)構(gòu)等為應(yīng)用組件(協(xié)作)。
應(yīng)用支撐平臺(tái)采用先進(jìn)的、流行的三(多)層技術(shù)體系架構(gòu),分別為:用戶層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層,如下圖所示:
用戶界面層:通過(guò)用戶權(quán)限和信息權(quán)限過(guò)濾后,統(tǒng)一用戶界面顯示,接收用戶界面操作和查詢請(qǐng)求,將業(yè)務(wù)邏輯處理后的數(shù)據(jù)生成用戶界面。
業(yè)務(wù)邏輯層:負(fù)責(zé)按照用戶界面層提交的請(qǐng)求,并按照業(yè)務(wù)邏輯提取、過(guò)濾和處理數(shù)據(jù),并將處理完的數(shù)據(jù)包返回給用戶界面層,進(jìn)行顯示。整個(gè)系統(tǒng)會(huì)有很多的應(yīng)用子系統(tǒng),用戶通過(guò)servlet調(diào)用應(yīng)用子系統(tǒng)的功能。
數(shù)據(jù)存儲(chǔ)層:負(fù)責(zé)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和信息的存儲(chǔ)、檢索、優(yōu)化、自我故障診斷/恢復(fù),以及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
采用三層應(yīng)用體系架構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于:
1)保證系統(tǒng)的安全性:中間層(業(yè)務(wù)邏輯層)隔離了客戶(用戶界面層)直接對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的訪問,保護(hù)了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。
2)提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性:三層分布式體系保證了網(wǎng)站系統(tǒng)更可靠的穩(wěn)定性,滿足7*24小時(shí)全天候服務(wù):業(yè)務(wù)邏輯層緩沖了用戶與數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)際連接,使數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的實(shí)際連接數(shù)量遠(yuǎn)小于應(yīng)用數(shù)量。在訪問量和業(yè)務(wù)量加大的情況下,可以用多臺(tái)主機(jī)設(shè)備建立集群方式,共同工作,進(jìn)行業(yè)務(wù)邏輯處理,實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡。
3)系統(tǒng)易于維護(hù):由于業(yè)務(wù)邏輯在中間服務(wù)器上,并且采用構(gòu)件化方式設(shè)計(jì),當(dāng)業(yè)務(wù)規(guī)則變化后,用戶界面層不做任何改動(dòng),就能立即適應(yīng)。
4)快速響應(yīng):通過(guò)負(fù)載均衡以及業(yè)務(wù)邏輯層緩存數(shù)據(jù)能力,可以提高對(duì)客戶端的響應(yīng)速度。
四、網(wǎng)站內(nèi)容
政府門戶網(wǎng)站的建設(shè)內(nèi)容包括以下幾個(gè)主要方面:
1)整合信息資源,建立政府信息資源庫(kù)
2)建立以事務(wù)鏈為中心的政務(wù)公開系統(tǒng),體現(xiàn)服務(wù)型政府新形象;
3)建立“網(wǎng)上行政審批中心”,提供“一站式”服務(wù);
4)逐步擴(kuò)展政府門戶網(wǎng)站功能,建設(shè)綜合性地方網(wǎng)站門戶。
五、網(wǎng)站功能模塊
5.1.政務(wù)信息發(fā)布系統(tǒng)
面向社會(huì)公眾的政務(wù)公開服務(wù),完成政府對(duì)外宣傳、政務(wù)公開、咨詢服務(wù)的功能,實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)站的信息維護(hù)、運(yùn)行監(jiān)督的一體化、自動(dòng)化管理;該系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)系統(tǒng),前臺(tái)提供為公眾使用,后臺(tái)提供為政務(wù)機(jī)關(guān)公眾信息維護(hù)人員使用,本系統(tǒng)包含了行政審批系統(tǒng)的前臺(tái)系統(tǒng)連接,給公眾提供統(tǒng)一政務(wù)網(wǎng)上入口。
5.2.網(wǎng)上辦事系統(tǒng)
網(wǎng)上辦事模塊,實(shí)際上是電子政務(wù)的一個(gè)開端,其中牽涉到兩個(gè)問題。
1.外網(wǎng)填寫和內(nèi)網(wǎng)處理的數(shù)據(jù)統(tǒng)一問題;
外網(wǎng)填寫和內(nèi)網(wǎng)處理的數(shù)據(jù)統(tǒng)一問題。由于網(wǎng)上填報(bào)等事務(wù)發(fā)生在外網(wǎng)上,相關(guān)的政府工作人員在處理網(wǎng)上接到的電子政務(wù)申請(qǐng)時(shí),有兩種情況,一種是直接登錄外網(wǎng),對(duì)事務(wù)進(jìn)行處理,這樣,外網(wǎng)上上要留有政務(wù)辦公的應(yīng)用,同時(shí)安全性也不符合要求,一般不被采納;還有一種情況,是由手工在外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)之間進(jìn)行數(shù)據(jù)同步,同步后政府工作人員在內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行處理,再定期將處理結(jié)果同步回外網(wǎng)進(jìn)行政務(wù)公開,我們推薦這種工作方式。
2.電子政務(wù)的有效性與管理問題。
電子政務(wù)的有效性與管理問題。隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)上銀行、電子報(bào)稅、電子報(bào)關(guān)都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)存在。通過(guò)一定的身份認(rèn)證手段,就可以確定網(wǎng)上行為的責(zé)任人,為今后深層的電子政務(wù)建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。
5.3招商引資系統(tǒng)
介紹經(jīng)濟(jì)概況、投資環(huán)境、投資政策、投資項(xiàng)目等投資信息,并提供投資辦理指南,以及投資申請(qǐng)文件下載。
投資者可以通過(guò)系統(tǒng)直接了解投資信息,投資辦理步驟。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提出投資申請(qǐng)審批,處理完成后可以直接獲取投資申請(qǐng)結(jié)果。
投資指導(dǎo)、投資審批程序,對(duì)于能確定身份的審批過(guò)程將網(wǎng)上進(jìn)行。即所有審批信息首先會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)中心服務(wù)器轉(zhuǎn)入內(nèi)部業(yè)務(wù)處理系統(tǒng),一旦職能部門能確定審批的可行性將直接在網(wǎng)上進(jìn)行審批過(guò)程。
5.4便民服務(wù)系統(tǒng)
面向政務(wù)熱線辦服務(wù),采用callcenter技術(shù)或者電子郵件等方式,通過(guò)人工/自動(dòng)電話/傳真應(yīng)答方式已為廣大公眾提供了政策查詢、咨詢、投訴、受理等服務(wù),本系統(tǒng)與機(jī)關(guān)辦公業(yè)務(wù)系統(tǒng)、公文交換系統(tǒng)、政府信息發(fā)布系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)處理、信息發(fā)布的自動(dòng)化。
5.5投訴反饋系統(tǒng)
投訴舉報(bào)系統(tǒng)用于政府與公眾的交互,多數(shù)通過(guò)填寫提交表單的方式進(jìn)行。不同類型的反饋表單提交到應(yīng)用系統(tǒng),進(jìn)入不同的工作流程進(jìn)行處理。反饋表單可預(yù)先設(shè)定,也可后期定義。反饋機(jī)制帶有一定的統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)能。
我們推薦采用內(nèi)外網(wǎng)同步(物理切換、拷盤)方式,在內(nèi)網(wǎng)上做處理,遞交給外網(wǎng),形成面向公眾的反饋通道。
5.6視頻點(diǎn)播系統(tǒng)
提供多媒體視頻聲像動(dòng)態(tài)演示,以動(dòng)態(tài)音、像方式播放信息。
多媒體的信息來(lái)源:
1)內(nèi)部的媒體制作系統(tǒng)采集形成的媒體文件;
2)政府系統(tǒng)上傳下達(dá)的媒體文件;
3)外部采集的公眾媒體文件。
可以在服務(wù)器端進(jìn)行采集和發(fā)布的管理,在客戶端采用控件下載或內(nèi)嵌的方式進(jìn)行媒體文件的播放,包括:聲音、文字、圖像、動(dòng)畫的播放等等,使得整體的政府宣傳更為豐富,為廣大群眾提供形式多樣的、多層次的信息服務(wù)。
5.6gis地理信息系統(tǒng)
在城市規(guī)劃建設(shè)與管理中,在城市生產(chǎn)與生活中,充分利用數(shù)字化信息處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),以地理信息系統(tǒng)為基礎(chǔ),將城市的種種基礎(chǔ)信息資源,諸如區(qū)劃人口、水陸交通、地下管線、產(chǎn)業(yè)布局、城市設(shè)施等加以整合和加載,用直觀的圖形方式向用戶提供各種二維(平面)和三維(空間)數(shù)據(jù)的信息服務(wù)系統(tǒng)。它將以最新的觀念,最先進(jìn)的技術(shù)和最快的速度去解決城市的各方面問題,讓數(shù)字技術(shù)滲透到社會(huì)運(yùn)行的方方面面。
5.7網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)
建立直觀性、系統(tǒng)性的政府門戶網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)。使公眾和企業(yè)能夠方便直接找到自己的所需信息。
5.8電子郵件系統(tǒng)
圖形化顯示界面,提供一個(gè)郵件的瀏覽頁(yè)面,采用圖形界面直觀表示已讀電子郵件、未讀電子郵件、附件等,在此可以選擇需要閱讀的郵件??梢愿鶕?jù)郵件重要性標(biāo)志,郵件標(biāo)題,日期等等信息排列郵件以及分頁(yè)顯示郵件等等。
5.9網(wǎng)站管理系統(tǒng)
5.9.1asp功能(應(yīng)用服務(wù)提供者)
asp,即提供應(yīng)用服務(wù),在政府門戶系統(tǒng)建設(shè)中,引入asp的概念,是為了滿足政府門戶統(tǒng)一建站、分層管理的要求,系統(tǒng)提供網(wǎng)站建設(shè)和信息發(fā)布平臺(tái)服務(wù),能節(jié)省資金、統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)邏輯上的分離,物理上的集中。
5.9.2信息采集、審核與自動(dòng)發(fā)布
為了使政府門戶功能和信息服務(wù)達(dá)到更加完善的水平,系統(tǒng)建設(shè)重點(diǎn)包括以下方面:
1)強(qiáng)大的系統(tǒng)平臺(tái),使該平臺(tái)具有較強(qiáng)的擴(kuò)展性,提供支持大量并發(fā)訪問的手段。
2)保證突發(fā)性事件期間整個(gè)網(wǎng)站的系統(tǒng)穩(wěn)定性。
3)保證來(lái)自不同信息源的信息在此系統(tǒng)中得以統(tǒng)一。
4)綜合運(yùn)用多媒體技術(shù),在傳統(tǒng)的文字新聞、圖片、圖表新聞的基礎(chǔ)上,增加音頻、視頻、交互式新聞、flash新聞等多媒體資源,使新聞服務(wù)多樣化。支持多種信息類型:文檔型數(shù)據(jù)、關(guān)系型數(shù)據(jù)、多媒體數(shù)據(jù)、網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)、非電子介質(zhì)數(shù)據(jù)。支持多語(yǔ)種。
5)提供手工錄入、自動(dòng)導(dǎo)入、數(shù)據(jù)抽取、定時(shí)更新、使用api等多種信息采集方式。
6)實(shí)現(xiàn)對(duì)信息的存儲(chǔ)、分類、索引、編輯、審批、權(quán)限控制等一系列處理。
7)系統(tǒng)采用動(dòng)態(tài)發(fā)布機(jī)制,提供手工發(fā)布、自動(dòng)發(fā)布等發(fā)布方式。同時(shí),發(fā)布過(guò)程還受到信息生效日、失效日、發(fā)布范圍、發(fā)布模板等指標(biāo)的綜合控制。
8)充分利用信息,提供瀏覽、查詢、訂閱、統(tǒng)計(jì)、檢索等信息服務(wù)。
9)加強(qiáng)個(gè)性化服務(wù),包括提供個(gè)性化新聞?dòng)嗛?、個(gè)性化新聞搜索引擎等。
10)有效的信息管理機(jī)制。
5.9.3信息傳輸與管理
為實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。開發(fā)數(shù)據(jù)的雙向傳輸功能,具有同步更新、斷點(diǎn)續(xù)傳等功能,同時(shí)具備信息傳輸?shù)母呖煽啃浴踩?、高性能、分布式等特點(diǎn)。
1)信息管理是網(wǎng)站的核心問題,信息是否豐富、更新是否及時(shí)直接影響到站點(diǎn)的訪問量和訪問頻率。
2)信息的存儲(chǔ)采取樹狀存儲(chǔ),分為多級(jí)子欄目,信息層次結(jié)構(gòu)直觀而清楚,在b/s和c/s兩種模式下均提供樹狀導(dǎo)航的維護(hù)界面。
3)對(duì)于信息樹的各層欄目,可進(jìn)行詳細(xì)的權(quán)限設(shè)定,包括新增、修改、刪除新聞等權(quán)限,達(dá)到總體控制、分級(jí)管理的目的。
4)信息的形式和錄入方式多種多樣。
5)信息的最終形成還需要經(jīng)過(guò)一系列的環(huán)節(jié),錄入、修改、審閱、刪除等等。
6)信息管理的職責(zé)劃分鮮明,可由網(wǎng)站的管理員界定邏輯子網(wǎng)站,并確定各下級(jí)政府的網(wǎng)站管理權(quán)限。
7)信息發(fā)布系統(tǒng)與其它系統(tǒng)信息接口定義。
8)信息與網(wǎng)站效果息息相關(guān),信息樹內(nèi)的各層欄目及新聞可以通過(guò)瀏覽器的信息維護(hù)工具自行調(diào)整,并影響到掛接的所有頁(yè)面進(jìn)行自動(dòng)更新。
5.9.4模板管理
模板管理提供模板入庫(kù)、編輯等功能。通過(guò)模板管理,可進(jìn)行對(duì)整個(gè)系統(tǒng)界面風(fēng)格的定制,將信息內(nèi)容和表現(xiàn)形式分開,美工人員只維護(hù)界面形式,信息發(fā)布者可以只關(guān)心發(fā)布的信息內(nèi)容,系統(tǒng)管理員只進(jìn)行管理、規(guī)劃與控制。這樣,有利于網(wǎng)站效果的改進(jìn)、形式的變換、階段性風(fēng)格的替換。
1)模板即頁(yè)面內(nèi)容顯示的形式定義,系統(tǒng)對(duì)模板采取樹狀管理,按欄目等分類建立模板層次。
2)模板新增、修改;網(wǎng)站內(nèi)容與模板和發(fā)布路徑對(duì)應(yīng)。
3)模板格式應(yīng)遵循h(huán)tml和xml技術(shù)規(guī)范,模板編輯器內(nèi)嵌的html編輯器可達(dá)到所見即所得的效果,功能基本滿足一般頁(yè)面制作的要求,并且提供了源代碼編輯方式,以及預(yù)覽功能。
4)模板載入、模板導(dǎo)出。
5)系統(tǒng)對(duì)模板基于數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理,理論上模板的數(shù)量不設(shè)置上限,視應(yīng)用需要和系統(tǒng)性能而定。
5.9.5網(wǎng)站管理
提供文件目錄、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)庫(kù)、權(quán)限管理
1)文件目錄
提供設(shè)置網(wǎng)站內(nèi)容路徑的功能
2)數(shù)據(jù)字典
提供統(tǒng)一的數(shù)據(jù)字典維護(hù)程序
3)數(shù)據(jù)庫(kù)
根據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)提供的類,監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)庫(kù)的session等常用的性能指標(biāo)。
4)權(quán)限管理
具體可劃分為權(quán)限定義管理、角色定義管理、用戶管理、登錄校驗(yàn)等模塊。
5.9.6個(gè)性化服務(wù)
用戶可以根據(jù)個(gè)人喜好,在網(wǎng)站上所提供的信息和應(yīng)用服務(wù)中,指定部分或全部在其進(jìn)入的主頁(yè)上顯示。將來(lái)網(wǎng)站可根據(jù)用戶的喜好更有針對(duì)性的投放廣告、提供智能個(gè)性化服務(wù),提供廣告的點(diǎn)擊率。
同時(shí),用戶可對(duì)個(gè)性化頁(yè)面風(fēng)格進(jìn)行定制選擇:
1)頁(yè)面歡迎語(yǔ)及主頁(yè)標(biāo)題;
2)欄目標(biāo)題顏色及文字大小;
3)頁(yè)面風(fēng)格;
4)欄目的顯示順序等。
5)作為客戶分析功能的基礎(chǔ)。
6.網(wǎng)站管理與維護(hù)
6.1虛擬主機(jī)
整個(gè)政府門戶系統(tǒng)采用虛擬主機(jī)方式建設(shè),其網(wǎng)絡(luò)安全與管理統(tǒng)一由政府門戶網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),各網(wǎng)站負(fù)責(zé)本站發(fā)布信息的管理維護(hù)。各網(wǎng)站應(yīng)經(jīng)常檢測(cè)網(wǎng)站的運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與政府門戶網(wǎng)站管理人員聯(lián)系。
部門網(wǎng)站管理員負(fù)責(zé)本單位信息的發(fā)布工作,網(wǎng)站管理員發(fā)生變更,應(yīng)及時(shí)通知政府門戶網(wǎng)站管理人員更改相應(yīng)的用戶信息,以確保網(wǎng)站的安全運(yùn)行。
6.2主機(jī)托管
政府門戶網(wǎng)站系統(tǒng)的管理采用主機(jī)托管方式。采用ibm系列機(jī)架式服務(wù)器,由政府門戶網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)提供規(guī)范的服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境,其他工作由托管單位負(fù)責(zé)。
6.3域名管理
對(duì)域名實(shí)行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一命名,由政府門戶網(wǎng)站管理結(jié)構(gòu)統(tǒng)一解析,并協(xié)助做好備份工作。
隨著城市化進(jìn)程的加快,大量的農(nóng)民進(jìn)城經(jīng)商、務(wù)工,由此產(chǎn)生了一個(gè)新的特殊群體——農(nóng)村留守兒童,留守兒童工作方案。隨著這個(gè)群體的逐步壯大,農(nóng)村留守兒童問題已引起了黨和政府的重視以及全社會(huì)的關(guān)注。留守兒童是國(guó)家的未來(lái)和希望,為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,踐行“三個(gè)代表”重要思想,保障農(nóng)村留守兒童這個(gè)特殊群體健康成長(zhǎng),促進(jìn)我校留守兒童教育保護(hù)工作全面有效地開展,現(xiàn)就切實(shí)做好我校留守兒童教育保護(hù)工作提出如下方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為切實(shí)做留守兒童教育保護(hù)工作,使我校留守兒童能健康成長(zhǎng),特成立河壩子小學(xué)留守兒童教育保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):黃舉洪(學(xué)校負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作的安排、布置
副組長(zhǎng):劉盛武(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)留守兒童相關(guān)的扶貧助學(xué)
宋美志(學(xué)校德育負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)各措施的擬定
曾榮(村小負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作在村小的落實(shí)
楊國(guó)清(村小負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作在村小的落實(shí)
成員:余艷紅(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)兒童教育保護(hù)工作的落實(shí)
各班班主任,負(fù)責(zé)留守兒童教育保護(hù)工作在各班的具體執(zhí)行
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員分工明確、責(zé)任落實(shí),推動(dòng)各相關(guān)工作扎實(shí)有效地開展。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)調(diào)查摸底,了解我校留守兒童的具體情況,以及在全鎮(zhèn)三校的分布。
2.學(xué)校開展相關(guān)的豐富多彩的活動(dòng),使留守兒童在校能接受優(yōu)質(zhì)的教育,從而形成積極向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.積極與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)同社會(huì)各方面的力量,建立教育保護(hù)的.網(wǎng)絡(luò),為留守兒童創(chuàng)設(shè)和諧安定的社會(huì)環(huán)境。
4.通過(guò)與家長(zhǎng)聯(lián)系,家校協(xié)同教育保護(hù)留守兒童。
5.為問題留守兒童找“家長(zhǎng)”,幫助其健康成長(zhǎng)。
三、工作措施
1.調(diào)查摸底,建立留守兒童檔案及扶貧助學(xué)檔案、成長(zhǎng)記錄檔案。
學(xué)校將對(duì)我校在校近800名學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查,了解我校留守兒童的住址、家庭電話、是單親外出還是雙親外出,并記錄外出家長(zhǎng)的聯(lián)系方式等,建立我校留守兒童檔案,并根據(jù)調(diào)查了解的留守兒童家庭的具體情況,落實(shí)我校扶貧助學(xué),具體落實(shí)學(xué)生書本費(fèi)的減免,而且,學(xué)校行政、后勤、黨員在全鎮(zhèn)落實(shí)一名家庭困難學(xué)生給予至少100元的資助。
同時(shí),學(xué)校將充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)冊(cè),客觀、公正地記錄各留守兒童的各項(xiàng)成長(zhǎng)情況,做好留守兒童的成長(zhǎng)記錄檔案。
2. 成立“留守兒童”關(guān)護(hù)工作委員會(huì)。
學(xué)校將與鎮(zhèn)政府、婦聯(lián)聯(lián)系,成立以鎮(zhèn)政府分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為主任,學(xué)校相關(guān)人員和家長(zhǎng)委員會(huì)為成員的留守兒童關(guān)護(hù)工作委員會(huì)。并成立了相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu),明確人員、明確任務(wù)、明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)關(guān)護(hù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。在實(shí)施過(guò)程中,通過(guò)調(diào)查研究、聯(lián)席會(huì)議、集中會(huì)辦等制度,不斷分析、認(rèn)真部署和及時(shí)總結(jié)每一個(gè)階段的重點(diǎn)工作,抓好各項(xiàng)關(guān)護(hù)措施的落實(shí)。
3. 構(gòu)建“留守兒童”五大關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校將積極動(dòng)員,發(fā)揮各方力量,在全社會(huì)形成一張覆蓋到邊、監(jiān)護(hù)到底、關(guān)愛到位的工作網(wǎng)絡(luò),即:以父母親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),依法履行法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任;以基層組織為主體的村(居)管護(hù)網(wǎng)絡(luò),把對(duì)留守兒童的管理關(guān)顧作為維護(hù)群眾利益的一項(xiàng)重要職責(zé);以教職員工為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò),著重對(duì)有問題苗頭的留守兒童進(jìn)行對(duì)口幫助;以群團(tuán)組織為主體的社會(huì)呵護(hù)網(wǎng)絡(luò),為留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心,予以親人般的關(guān)懷;以政法部門為主體的法律保護(hù)網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)決維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,打擊侵害留守兒童利益的犯罪行為。五條關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)要緊密聯(lián)系,互相配合,齊心協(xié)力,為留守兒童健康成長(zhǎng)盡心盡責(zé),營(yíng)造良好環(huán)境。
4. 建立“留守兒童”家長(zhǎng)聯(lián)系熱線。
建立的五條網(wǎng)絡(luò)通過(guò)書信、電話、家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)等途徑,與相對(duì)應(yīng)的留守兒童家長(zhǎng)保持主動(dòng)性溝通、經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解掌握孩子的情況,遇到重要問題責(zé)成其回家親自參與解決,在春節(jié)、農(nóng)忙時(shí),組織召開返鄉(xiāng)勞務(wù)輸出人員子女情況通報(bào)會(huì)、工作座談會(huì)、問題會(huì)辦會(huì),交流、研究共同教育孩子的計(jì)劃。
5. 協(xié)同相關(guān)部門整治“留守兒童”校園周邊環(huán)境。
我校將積極與鎮(zhèn)治安室等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),呼吁全社會(huì)都加入到留守兒童教育保護(hù)工作中來(lái),鏟除危害未成年人身心健康的社會(huì)毒瘤,為留守兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)安定和諧的社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境。
6. 培訓(xùn)“留守兒童”第二家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)隊(duì)伍,規(guī)劃方案《留守兒童工作方案》
學(xué)校將依托家長(zhǎng)學(xué)校,開設(shè)爺爺奶奶家教培訓(xùn)班,臨時(shí)托管親屬培訓(xùn)班,讓“第二家長(zhǎng)”懂得照顧孩子的知識(shí),學(xué)好教育孩子的方法,掌握培養(yǎng)孩子的本領(lǐng)。學(xué)校將有針對(duì)性地挑選有事業(yè)心、責(zé)任心和愛心的老師擔(dān)任留守兒童的班主任,并保證他們有條件代管,有精力工作,有機(jī)會(huì)培訓(xùn)。
7. 開展與“留守兒童”結(jié)對(duì)關(guān)護(hù)系列活動(dòng)。
學(xué)校將發(fā)動(dòng)全校教職工都來(lái)關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,鼓勵(lì)各教師爭(zhēng)當(dāng)留守兒童特別是問題留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,各“代理家長(zhǎng)”重在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)、生活,條件允許的也可以從經(jīng)濟(jì)上給予孩子一定的幫助。
8.開展相關(guān)的主題教育活動(dòng)。
針對(duì)留守兒童易發(fā)性、普遍性、規(guī)律性的問題,我校將集中組織開展了“自尊、自立、自律、自強(qiáng),遠(yuǎn)離不良嗜好、不法場(chǎng)所、不軌人群”主題教育,引導(dǎo)留守兒童人格上做到自尊、生活中學(xué)會(huì)自立、獨(dú)處時(shí)能夠自律、成長(zhǎng)中力求自強(qiáng),防范和克服身上容易出現(xiàn)的不良嗜好。并以班級(jí)為單位組織開展“學(xué)守則,爭(zhēng)做優(yōu)秀小公民”活動(dòng)。
9.家校溝通,共同關(guān)心留守兒童成長(zhǎng)。
學(xué)校將積極與各留守兒童在外務(wù)工的家長(zhǎng)聯(lián)系,向家長(zhǎng)介紹了我校“留守兒童”的整體情況以及目前所做的一些工作;向家長(zhǎng)講述了家庭、社會(huì)、學(xué)校,特別是父母在孩子成長(zhǎng)中的重要作用;勸告家長(zhǎng)在不影響工作的情況下,與孩子建立穩(wěn)定的通訊聯(lián)系,了解、關(guān)心孩子的成長(zhǎng)等,并號(hào)召各“留守兒童”每月給其父母寫一封信或通一次電話,向父母匯報(bào)一月來(lái)的生活和學(xué)習(xí)情況,以增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的聯(lián)系。
10. 構(gòu)建“留守兒童”心理咨詢疏導(dǎo)系統(tǒng)。
學(xué)校將組織多年從事班主任工作且業(yè)績(jī)好的教師組建心理咨詢疏導(dǎo)室,并著手培養(yǎng)一批有一定水準(zhǔn)的心理教育咨詢隊(duì)伍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的咨詢。在班隊(duì)課中開設(shè)心理、生理知識(shí)教育課程的情況和效果進(jìn)行跟蹤研究,本著有利于留守兒童身心健康成長(zhǎng)的原則,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、手段和方法,對(duì)有心理問題的留守兒童,要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。同時(shí),學(xué)校將開設(shè)校長(zhǎng)信箱,班主任信箱,以隨時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局指示精神,認(rèn)真做好留守兒童工作,確保留守兒童健康成長(zhǎng),充分發(fā)揮“留守兒童之家”作用,因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、娛樂活動(dòng),讓留守兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地,交流的平臺(tái),娛樂的場(chǎng)所,健身的陣地”。結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹黨的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神和國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》,圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉,探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制,努力營(yíng)造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍,促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立“留守兒童之家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組 長(zhǎng): 袁先立
副組長(zhǎng): 馬祖輝 王喜寶
成 員: 高 霞 張延陽(yáng) 張衛(wèi)兵 丁志強(qiáng) 李 麗 各班主任
主 任:丁志強(qiáng)
三、工作對(duì)象
城西小學(xué)留守兒童,即父母雙方或一方外出務(wù)工的6―12周歲在城西小學(xué)就讀學(xué)生。
四、工作目標(biāo)
深化未成年人思想道德建設(shè),全力關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。明確學(xué)校為教育管理的主體,請(qǐng)求有關(guān)單位或個(gè)人全力參與,積極開展關(guān)愛留守兒童的“愛扶帶”活動(dòng),樹立“以人為本”的教育理念,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,構(gòu)建美好城西。讓留守學(xué)生感到學(xué)校就象家一樣溫暖,讓留守學(xué)生與其它孩子一樣健康成長(zhǎng),為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)!
五、對(duì)留守兒童實(shí)行三個(gè)優(yōu)先:
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng),既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過(guò)圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
1、3月份,啟動(dòng)關(guān)愛留守兒童主題教育活動(dòng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,設(shè)立專線,將電話號(hào)碼公開(0565—7308659),為留守兒童在課間、休息時(shí)、雙休日或節(jié)假日與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通提供方便,增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)的感情。
2、4月份,各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。學(xué)校舉辦一次“關(guān)愛留守兒童”座談會(huì)。
3、5月份,打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。
4、6月份,教師組織班級(jí)學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng),并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報(bào)等到系列比賽活動(dòng),讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
5、教師在班上要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,逢假日還可以舉行生日party、卡拉ok、講故事等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng),讓每位留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂的生日。
七、活動(dòng)要求
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合,創(chuàng)造性地開展工作,確?;顒?dòng)收到實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng),不流于形式,讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響,讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。
方案發(fā)文格式篇二
(方案的具體目的,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)。
(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容,具體到細(xì)節(jié))。
(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)。
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)。
五、方案費(fèi)用。
六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排。
七、備用方案。
方案發(fā)文格式篇三
為了確保省市愛衛(wèi)辦下達(dá)我縣的20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)的圓滿完成,根據(jù)省市相關(guān)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
完成重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目任務(wù)1000座無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建設(shè)任務(wù)。
二、實(shí)施的范圍和內(nèi)容
(一)項(xiàng)目實(shí)施范圍
根據(jù)各鎮(zhèn)的申報(bào),并經(jīng)縣愛衛(wèi)辦研究,決定在下廟鎮(zhèn)、赤水鎮(zhèn)、高塘鎮(zhèn)、柳枝鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)村改廁項(xiàng)目。
(二)內(nèi)容
1、召開20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)。
2、按照全國(guó)愛衛(wèi)辦推薦的無(wú)害化衛(wèi)生廁所類型(雙甕式、三格式),完成建設(shè)任務(wù)。
3、在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)舉辦改廁技術(shù)培訓(xùn)班,搞好改廁項(xiàng)目村改廁施工人員的技術(shù)培訓(xùn),提高無(wú)害化衛(wèi)生戶廁建造質(zhì)量。
4、發(fā)放農(nóng)戶改廁宣傳冊(cè)頁(yè)和改廁健康教育宣傳畫,普及改廁衛(wèi)生知識(shí),提高農(nóng)民群眾衛(wèi)生意識(shí)和健康行為形成率。
三、時(shí)間安排
根據(jù)省愛衛(wèi)辦統(tǒng)一安排,20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目從20xx年8月開始,至xx月結(jié)束,共分四個(gè)階段:
第一階段(20xx年9月10日至9月20日)各鎮(zhèn)上報(bào)項(xiàng)目執(zhí)行村名單及任務(wù)數(shù)量,縣愛衛(wèi)辦審核確定項(xiàng)目村名單及項(xiàng)目任務(wù)數(shù)量。
第二階段(20xx年9月21日至10月10日)召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議,簽訂改廁項(xiàng)目責(zé)任書;落實(shí)縣級(jí)配套資金,完成改廁配件招標(biāo)采購(gòu);在改廁項(xiàng)目鎮(zhèn)實(shí)施農(nóng)戶改廁技術(shù)培訓(xùn),在改廁項(xiàng)目村開展改廁宣傳和健康教育。
第三階段(20xx年10月11日至11月30日)各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村實(shí)施戶廁建造工程,完成改廁項(xiàng)目任務(wù),以鎮(zhèn)為單位申報(bào),縣項(xiàng)目辦組織考核驗(yàn)收,編寫項(xiàng)目總結(jié)和申請(qǐng)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告,上報(bào)市愛衛(wèi)辦;各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村8月完成30%、9月完成40%、10月完成20%、11月上旬完成10%。
第四階段(20xx年xx月1日至xx月31日)迎接省、市愛衛(wèi)辦考核驗(yàn)收。
四、資金管理及使用
(一)資金來(lái)源
項(xiàng)目總投資80萬(wàn)元,其中中央每座補(bǔ)助500元,省級(jí)每座補(bǔ)助100元,市級(jí)每座補(bǔ)助100元,縣級(jí)每座補(bǔ)助100元,合計(jì)每座800元,不足部分由農(nóng)戶自籌。市、縣改廁辦每座按50元留作辦公、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查、差旅等費(fèi)用。
(二)資金管理與使用
1。20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目中省市投入資金,由縣財(cái)政局撥入縣衛(wèi)生局(縣改廁項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室),由衛(wèi)生局(縣改廁辦)按照省市愛衛(wèi)辦有關(guān)要求,實(shí)施管理和使用;縣級(jí)配套資金由縣衛(wèi)生局提供各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村完成數(shù)量,由縣財(cái)政局按每戶100元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)撥付縣衛(wèi)生局,再由衛(wèi)生局撥付各項(xiàng)目鎮(zhèn)、村。
2。改廁項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置改廁廁具配件,改廁技術(shù)培訓(xùn)、健康教育以及項(xiàng)目管理(包括監(jiān)督檢查、基線調(diào)查、效果評(píng)估、技術(shù)指導(dǎo)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、差旅辦公、設(shè)備購(gòu)置等費(fèi)用),做到專款專用。
(三)招標(biāo)采購(gòu)
依據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,由縣愛衛(wèi)辦會(huì)同有關(guān)部門組織招標(biāo)采購(gòu)工作。按照“誰(shuí)招標(biāo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。
五、工作職責(zé)
(一)縣愛衛(wèi)辦
1、依據(jù)省市《實(shí)施方案》,制定縣級(jí)《實(shí)施方案》,成立管理組織機(jī)構(gòu),落實(shí)縣級(jí)配套資金。
2、會(huì)同有關(guān)部門,嚴(yán)格按照招標(biāo)程序做好改廁衛(wèi)生潔具采購(gòu)工作。應(yīng)標(biāo)單位必須是經(jīng)省上認(rèn)定、具備相關(guān)資質(zhì)的企業(yè)。
3、確定項(xiàng)目實(shí)施鎮(zhèn)、村。按照“集中連片、形成規(guī)模、整村推進(jìn)”的要求,實(shí)施無(wú)害化衛(wèi)生廁所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。嚴(yán)禁分散布點(diǎn),撒“胡椒面”。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中,不得隨意更改項(xiàng)目建設(shè)形式、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)和地點(diǎn)。
4、落實(shí)專職人員包鎮(zhèn)、包村,做好技術(shù)指導(dǎo),確保建造質(zhì)量。已建成的戶廁必須達(dá)到無(wú)蠅、無(wú)蛆、無(wú)臭,糞便無(wú)害化處理的“四無(wú)”衛(wèi)生要求,確保建造一座,合格一座;加快改廁進(jìn)度,切實(shí)做好改廁項(xiàng)目登記表和進(jìn)度報(bào)表等改廁資料的收集和上報(bào)工作。
5、負(fù)責(zé)做好村以上項(xiàng)目施工人員的技術(shù)培訓(xùn),凡經(jīng)培訓(xùn)的施工人員必須持證上崗。各鎮(zhèn)、村要同施工技術(shù)人員簽訂施工合同,明確質(zhì)量要求,違約處罰等責(zé)任和義務(wù)。
6、開展基線調(diào)查和改廁健康教育活動(dòng)。
7、對(duì)改廁物資發(fā)放要詳細(xì)記錄,有領(lǐng)取人簽名,保證到村入戶。嚴(yán)把雙甕衛(wèi)生潔具配件質(zhì)量,驗(yàn)收人必須簽字負(fù)責(zé),確保配件質(zhì)量。
8、執(zhí)行改廁戶實(shí)名制(身份證)登記制度。嚴(yán)格按照“改廁項(xiàng)目登記表”的要求,做好改廁戶的登記和上報(bào),并以鎮(zhèn)、村為單位建立“改廁項(xiàng)目登記表”電子檔案,上報(bào)市愛衛(wèi)辦。
9、組織縣疾病預(yù)防控制中心開展對(duì)改廁項(xiàng)目糞便無(wú)害化處理效果檢測(cè)與評(píng)價(jià)。
(二)項(xiàng)目鎮(zhèn)政府職責(zé)
1、依據(jù)《20xx年重大公共衛(wèi)生農(nóng)村改廁項(xiàng)目實(shí)施方案》,確定項(xiàng)目實(shí)施村組,制定本鎮(zhèn)農(nóng)村改廁實(shí)施計(jì)劃,成立項(xiàng)目管理組織機(jī)構(gòu),落實(shí)主管人員,加強(qiáng)項(xiàng)目管理,做好改廁項(xiàng)目資料的收集、管理與上報(bào)。
2、督促改廁項(xiàng)目村組建改廁專業(yè)施工隊(duì),加快項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度,提高改廁項(xiàng)目質(zhì)量,按期完成項(xiàng)目任務(wù)。
3、落實(shí)鎮(zhèn)干部包村,強(qiáng)化日常監(jiān)督與檢查,及時(shí)掌握和上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度報(bào)表。
(三)項(xiàng)目村職責(zé)
1、落實(shí)主管領(lǐng)導(dǎo),做好改廁配件的接收、管理與發(fā)放,建立配件發(fā)放登記。
2、采取各種形式開展改廁項(xiàng)目宣傳與動(dòng)員,組織群眾積極參與戶廁改造。
3、組建改廁專業(yè)隊(duì),落實(shí)改廁施工技術(shù)人員,積極參加縣級(jí)改廁技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)戶廁所改造技術(shù)水平,嚴(yán)格按照雙甕式衛(wèi)生廁所建造技術(shù)規(guī)范進(jìn)行戶廁改建,確保改廁項(xiàng)目工程質(zhì)量。加快改廁項(xiàng)目進(jìn)度,按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù)。
4、落實(shí)人員負(fù)責(zé),做好改廁戶登記。按照“改廁項(xiàng)目登記表”的內(nèi)容要求,認(rèn)真做好改廁戶的登記工作,做到改廁戶主姓名、身份證號(hào)、改廁戶門牌編號(hào)三統(tǒng)一。及時(shí)做好“農(nóng)戶改廁卡”地填寫與上報(bào)。
六、項(xiàng)目管理與驗(yàn)收
(一)項(xiàng)目管理與監(jiān)督
1、縣愛衛(wèi)辦負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理與協(xié)調(diào)工作。
2、縣改廁項(xiàng)目辦與各項(xiàng)目鎮(zhèn),各鎮(zhèn)與項(xiàng)目村要層層簽訂《改廁項(xiàng)目責(zé)任書》,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理;并將改廁項(xiàng)目納入各鎮(zhèn)年度目標(biāo)任務(wù)考核內(nèi)容。
3、縣項(xiàng)目辦每月對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查。對(duì)組織不力,進(jìn)度緩慢的鎮(zhèn)村進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)組織得力,進(jìn)度快,質(zhì)量好的鎮(zhèn)村予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、建立項(xiàng)目公示制度。所有項(xiàng)目村必須對(duì)改廁項(xiàng)目任務(wù)、物資分發(fā)、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放等情況在村務(wù)公示欄中進(jìn)行公示,接受群眾監(jiān)督;縣項(xiàng)目辦設(shè)立舉報(bào)電話,接受群眾舉報(bào),解決群眾反映的各類問題。
(二)項(xiàng)目驗(yàn)收
1、縣級(jí)考核驗(yàn)收:各鎮(zhèn)村務(wù)必于20xx年11月10日之前完成改廁項(xiàng)目任務(wù),并將各項(xiàng)目村《改廁項(xiàng)目登記表》和《農(nóng)戶改廁登記卡》上報(bào)縣愛衛(wèi)辦。縣愛衛(wèi)辦于11月20日前完成對(duì)各項(xiàng)目鎮(zhèn)村的考核驗(yàn)收,于11月30日前完成縣級(jí)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告上報(bào)市愛衛(wèi)辦。
2、考核驗(yàn)收的方法:查閱文檔資料(包括文字資料、聲像資料等原始資料),現(xiàn)場(chǎng)抽查和群眾訪談等。
3、考核驗(yàn)收的內(nèi)容:項(xiàng)目組織管理、補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的管理與使用、戶廁建造數(shù)量與質(zhì)量、使用與衛(wèi)生管理、改廁健康教育、村環(huán)境衛(wèi)生面藐以及將農(nóng)村改廁納入鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)等情況。
七、縣級(jí)補(bǔ)助與獎(jiǎng)懲
對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù),實(shí)行分散改廁,未形成規(guī)模的項(xiàng)目村,按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶100元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi);對(duì)按期完成改廁項(xiàng)目任務(wù),實(shí)行集中連片,整村推進(jìn)的項(xiàng)目村,按照實(shí)際完成和驗(yàn)收合格的改廁戶數(shù)兌付每戶200元補(bǔ)助經(jīng)費(fèi);并對(duì)項(xiàng)目村按每座20元給予獎(jiǎng)勵(lì),并按完成座數(shù)對(duì)項(xiàng)目鎮(zhèn)給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按期完成項(xiàng)目任務(wù)的鎮(zhèn)村,在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并追究項(xiàng)目相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
方案發(fā)文格式篇四
一、活動(dòng)宗旨:
團(tuán)結(jié)、向上、友好、互助。大學(xué)生活是豐富多彩的,我們不僅要學(xué)習(xí)而且要參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學(xué)們的課余生活,而且可以使大家強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)同學(xué)們的了解和團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各班各學(xué)部之間的聯(lián)系。本次比賽為大一新生提供了一個(gè)展示青春活力,展現(xiàn)自我的空間和舞臺(tái)。主要中心:積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康。
二、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)凝聚力,使學(xué)生們集合集體的力量,以提高我系學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神;豐富大學(xué)生的校園生活,促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各班同學(xué)間的交流。通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增加組織凝聚力,為廣大同學(xué)搭建一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),使同學(xué)們體會(huì)到有組織有紀(jì)律的集體力量。
三、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)控一班、二班、三班、四班、五班、六班。數(shù)維一班。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月30日星期天下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場(chǎng)跑道
六、比賽流程
1、各班提前做好班級(jí)同學(xué)通知。
2、審批場(chǎng)地,檢查比賽繩索的安全情況。
3、通知比賽班級(jí)提前進(jìn)行班級(jí)比賽抽簽。
4、裁判員的選定,每班一個(gè)代表,但本班代表不參與本班比賽的裁判。
5、活動(dòng)結(jié)束后,由各班班委組織本班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào),從比賽中學(xué)到了什么。
七、比賽規(guī)則
1、本次比賽以班級(jí)為參賽單位。每班15人參加比賽,(據(jù)情況安排替補(bǔ)隊(duì)員,每班最多5人)性別不限。
2、每班體育委員,比賽前十分鐘領(lǐng)隊(duì)到比賽場(chǎng)地(各班班旗帶著),參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,因特殊原因需要更改比賽時(shí)間的班級(jí)提前通知工作人員。班長(zhǎng)與團(tuán)支書組織本班同學(xué)有序入場(chǎng)。
3、比賽實(shí)行三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局勝出時(shí)比賽宣布結(jié)果,獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽(由于有7個(gè)班,所以將抽簽出一個(gè)班直接參與第二輪比賽)
4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個(gè)階段。
5、為避免損傷要求不準(zhǔn)戴手套,不許穿釘子鞋參加比賽。
6、各班組織好自己的啦啦隊(duì)秩序,不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有成績(jī)和參賽資格。
7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一、比賽第二,對(duì)違反比賽規(guī)則又不服從勸阻的判輸。
八、比賽物質(zhì)申請(qǐng)
1、比賽需要場(chǎng)地申請(qǐng)(足球場(chǎng)跑道)
2、比賽所需的長(zhǎng)繩、石灰(標(biāo)界限)
九、比賽名次,獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng):籃球一個(gè)(120元左右)
二等獎(jiǎng):足球一個(gè)(70元左右)
三等獎(jiǎng):羽毛球拍一副(40元左右)
組織風(fēng)尚獎(jiǎng):小獎(jiǎng)品一份
組織風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、啦啦隊(duì)人數(shù),多者為佳。
2、啦啦隊(duì)組織有序,口號(hào)整齊,遵守比賽須知的相關(guān)規(guī)定,服從秩序人員安排。
3、啦啦隊(duì)語(yǔ)言文明,沒有詆毀惡意他人的現(xiàn)象。
4、比賽隊(duì)員文明比賽,遵守比賽須知相關(guān)規(guī)定,服從裁判判決。
5、堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的風(fēng)格。
每班出班費(fèi)50元,用于獎(jiǎng)品,飲用水等等的經(jīng)費(fèi),比賽后公布資金消費(fèi)情況。
方案發(fā)文格式篇五
20xx年3月1日開始正式實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》,上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志,并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料,向家長(zhǎng)宣傳禁煙工作。
一、指導(dǎo)思想
我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例,以提高全民健康質(zhì)量為目的;以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手,依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育,消除和減少煙草煙霧的危害,保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無(wú)煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。
本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動(dòng),讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X性,保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過(guò)各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,吸煙人數(shù)降到零。
二、控制吸煙的教育宣傳
1、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報(bào)等,利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對(duì)健康的危害,以及對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
三、控制吸煙禁示性規(guī)定
1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。
3、擺放禁煙標(biāo)志,不設(shè)煙具。
方案發(fā)文格式篇六
一、活動(dòng)背景:
故鄉(xiāng),是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致;故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國(guó)大地有許多壯美山河。但惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長(zhǎng)埋于地下,直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國(guó),愛我家鄉(xiāng),愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們加深對(duì)彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。
2、通過(guò)本次活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力,更深刻的了解祖國(guó)各地文化,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操,增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)。
3、同學(xué)相互交流,并談?wù)摳惺?,激發(fā)同學(xué)們的熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
__年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn):(待定)
五、策劃主辦單位:
11會(huì)計(jì)4班
六、參加人員:
領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐、會(huì)計(jì)4班全體同學(xué)
七、表演者:
略
八、前期準(zhǔn)備工作:
1、聯(lián)系多媒體小組,借好麥克風(fēng)等設(shè)備;準(zhǔn)備電腦一臺(tái),用于ppt展示,并準(zhǔn)備好有關(guān)ppt;聯(lián)系好表演者,組織表演。
2、在班里尋找此次班會(huì)的主持人;并準(zhǔn)備臺(tái)詞。
3、聯(lián)系好教室。
4、簡(jiǎn)單布置一下教室,準(zhǔn)備點(diǎn)飲料。
5、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說(shuō)詞。
6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、師兄師姐并講評(píng),選出優(yōu)秀獎(jiǎng)等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)狀。
9、尋找背景音樂。
九、經(jīng)費(fèi)(具體待定):
1、水、飲料等。
2、獎(jiǎng)狀打櫻
十、活動(dòng)流程:
略
十一、后期工作:
1、班委參與場(chǎng)地的清理與打掃;歸還麥克風(fēng)。
2、參加人員組上交活動(dòng)感想,策劃者寫好活動(dòng)總結(jié)。
3、宣傳委員負(fù)責(zé)在微博、博客上進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
十二、注意事項(xiàng):
1、素拓委員活動(dòng)開始前清點(diǎn)人數(shù),登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員,保證同學(xué)們愉快的參與活動(dòng)。
方案發(fā)文格式篇七
為提高我校師生在突發(fā)事件中的應(yīng)對(duì)能力,最大限度保障師生人身安全,確保我校第十屆綜合趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、順利進(jìn)行,特制定本預(yù)案如下:
一、 組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校成立運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
指揮長(zhǎng):王凱(校長(zhǎng))
副指揮長(zhǎng):張志輝(書記)分管行動(dòng)組和通訊聯(lián)絡(luò)組、謝志威(副校長(zhǎng))分管疏散引導(dǎo)組和救護(hù)組。
下設(shè)四個(gè)組:
1、 行動(dòng)組:
負(fù)責(zé)按照指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)的指令,依照實(shí)際情況開展相應(yīng)的處置工作。(如:發(fā)生學(xué)生意外傷害時(shí),協(xié)助開展醫(yī)療救護(hù)、維持秩序、保障救援通道暢通。發(fā)生刑事案件時(shí),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。)
組長(zhǎng):康春元(工會(huì)主席)
組員:馮玉錄、劉強(qiáng)、李智志。
2、 通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):賈凌(教務(wù)處主任)
組員:史慧娟。
3、 疏散引導(dǎo)組:
負(fù)責(zé)在緊急情況發(fā)生,有必要組織師生撤離現(xiàn)場(chǎng)的情況下,接到指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)指令后,組織師生安全疏散。
組長(zhǎng):楊愛燕(德育處主任)副組長(zhǎng):郭俊卿(德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)
組員:各班班主任。
4、救護(hù)組:
負(fù)責(zé)在專業(yè)急救人員到來(lái)前,對(duì)受傷人員進(jìn)行妥善安置,并對(duì)急救人員提供必要協(xié)助。
組長(zhǎng):李巧生(辦公室主任)
組員:李瑾、樊軍、劉慧、王曉明。
二、 應(yīng)急處理程序:
1、 教師發(fā)現(xiàn)緊急情況發(fā)生后,第一時(shí)間向指揮長(zhǎng)報(bào)告。
2、 指揮長(zhǎng)初步了解情況后,判斷是否需要報(bào)警并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
3、 接到指揮長(zhǎng)指令后,通訊聯(lián)絡(luò)組撥打相應(yīng)報(bào)警、求救電話:
消防:3677119(凌云集團(tuán)內(nèi)火警)
119 (涿州市火警)
公安:3676777(凌豐派出所)
110 (涿州市公安報(bào)警)
急救:120 (涿州市急救)
4、指揮長(zhǎng)下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案指令后,副指揮長(zhǎng)分別通知自己負(fù)責(zé)的小組開展行動(dòng)。各組人員按預(yù)案分工迅速開展工作。
6、行動(dòng)組、安全防護(hù)救護(hù)組,在救援人員趕到前,按預(yù)案要求開展相應(yīng)救援工作;在救援人員趕到后,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)后續(xù)救援工作提供必要的支持、協(xié)助。
7、校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際需要,組織相關(guān)人員開展善后處置工作。必要時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
__小學(xué)德育處
__-3-21
方案發(fā)文格式篇八
一、方案目標(biāo)
(方案的具體目的,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)
二、方案內(nèi)容
(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容,具體到細(xì)節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)
四、方案實(shí)施方式
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
五、方案費(fèi)用
六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排
七、備用方案
根據(jù)集團(tuán)黨委下發(fā)新xx黨2016(10)號(hào)《關(guān)于在新xx中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃》的通知要求,現(xiàn)結(jié)合xx實(shí)際,制定如下學(xué)習(xí)教育安排。
一、開展“兩學(xué)一做”總體要求。
“兩學(xué)一做”是今年黨的建設(shè)一件大事。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。
二、“兩學(xué)一做”,“學(xué)”是基礎(chǔ)、前提。
1)、組織全體黨員干部學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”的課件學(xué)習(xí)專題會(huì)議,深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的'重大意義,準(zhǔn)確把握和落實(shí)“兩學(xué)一做”重點(diǎn)任務(wù)。
2)、組織全體黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《習(xí)近*總書記系列重要講話》通過(guò)自學(xué)、支部學(xué)、試題學(xué)、交流學(xué)等各種形式開展文件學(xué)習(xí)氛圍。
*通過(guò)組織黨員重溫、熟讀黨章黨規(guī),讓黨員找回自己精神上、身份上的根和魂。
*通過(guò)組織黨員準(zhǔn)則、條例學(xué)習(xí),掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。
*通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并理解掌握習(xí)近*總書記系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,自覺向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,始終守住自己的政治生命線。
3)、開展以“兩學(xué)一做”為主題的規(guī)范漢字書寫比賽的活動(dòng),內(nèi)容包含黨章、規(guī)章、準(zhǔn)則,通過(guò)認(rèn)真書寫來(lái)加深對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)。
三、“做”是關(guān)鍵、核心。
1、以學(xué)習(xí)教育為契機(jī),嚴(yán)格黨員教育管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。要突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),以“三會(huì)一 *”等黨的組織生活為基本形式,在融入經(jīng)常、融入日常上下功夫。
2、目前公司全面規(guī)范內(nèi)控制度,對(duì)原有不適用的公司運(yùn)行的規(guī)章制度及工作流程進(jìn)行全面梳理并加以修訂和完善,從而對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理工作全程監(jiān)督,監(jiān)管。借鑒“二學(xué)一做”活動(dòng),我們要求作為一名黨員,處處以身作則,提升思想高度,強(qiáng)化行動(dòng)力度,堅(jiān)決執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),比非黨群眾做得好一點(diǎn),時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
3、圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論。結(jié)合本職工作,開展“如何做一名合格黨員”大討論活動(dòng),從中引導(dǎo)黨員立足崗位,履職盡責(zé)。
4、充分利用xx網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄、公司報(bào),xx建立黨員微信群,運(yùn)用微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等來(lái)滿足黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,大學(xué)習(xí)教育覆蓋面,做到每月組織黨員開展課件學(xué)習(xí)。
5、安排組織好黨員參加集團(tuán)層面的“兩學(xué)一做”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);組織好全體黨員參加集團(tuán)系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育測(cè)試。
6、“七一”前后,xx總支要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年,集中安排一次黨課或黨員走出去參觀活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。
四、開展民主評(píng)議,深化學(xué)習(xí)成效。
借鑒群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的經(jīng)驗(yàn)做法,召開專題組織生活會(huì)、查擺問題、征求意見、開展批評(píng)與自我批評(píng)、開展民主評(píng)議、落實(shí)整改等。
20xx年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)以“兩學(xué)一做”為主題,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深入查找存在問題。
始終把落腳點(diǎn)放到黨員的具體崗位上和日常工作生活中,教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。
中共xx商廈有限公司總支部委員會(huì)
20xx年5月11日
方案發(fā)文格式篇九
陽(yáng)光下成長(zhǎng)快樂中飛翔。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、營(yíng)造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。
2、黑板報(bào):各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
3、手抄報(bào):發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評(píng)選表彰。
三、活動(dòng)對(duì)象。
全鎮(zhèn)學(xué)生、__幼兒園。
四、組織方法。
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶?;顒?dòng)各單位自行組織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為_月__日(星期_)。
五、節(jié)目要求。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動(dòng)要求。
1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。
2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集,存檔備查。
3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。
七、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。
方案發(fā)文格式篇十
一、活動(dòng)目的:
舉辦此次大學(xué)生拔河比賽,為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。
二、比賽時(shí)間:
__年10月20日上午8:30。
三、比賽地點(diǎn):
標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)。
四、參賽人員:
各棟代表隊(duì)(一,二,三,八,十二棟各一隊(duì),四,五,六,七棟各二隊(duì),每隊(duì)20人)教職工代表隊(duì)。
五、邀請(qǐng)嘉賓:
管委會(huì),保衛(wèi)處,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。
六、報(bào)名方式:
每棟有學(xué)生到各層長(zhǎng)處報(bào)名,再由各棟樓層長(zhǎng)最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊(duì),并寫出自己的參賽口號(hào)。
七、宣傳方式:
海報(bào)。
橫幅。
樓層長(zhǎng)宣傳。
八、所需物品:
粗繩索一根,口哨兩個(gè),令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長(zhǎng)桌子,桌布,椅子,畫有關(guān)比賽進(jìn)程的海報(bào),茶葉,抽簽及寫海報(bào)所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機(jī),石灰粉,獎(jiǎng)狀。
九、活動(dòng)流程:
主持人開場(chǎng)白,各棟代表隊(duì)入場(chǎng)(由規(guī)定入口進(jìn)入,經(jīng)過(guò)主席臺(tái),并說(shuō)出自己的口號(hào),后到選手區(qū)等待)。
明書記致辭,領(lǐng)導(dǎo)講話。
由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準(zhǔn)備)。
比賽交叉進(jìn)行,男女交叉比賽。
由冠軍男隊(duì),女隊(duì)各選10人組隊(duì)和教師代表隊(duì)進(jìn)行表演賽。
由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),合影。
十、獎(jiǎng)勵(lì)措施:
獎(jiǎng)金+獎(jiǎng)狀。
冠軍:100元+獎(jiǎng)狀。
亞軍:80元+獎(jiǎng)狀。
季軍:60元+獎(jiǎng)狀。
優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀。
十一、比賽過(guò)程圖:
男隊(duì):
女隊(duì):
(批注:a,b,c三隊(duì)實(shí)行循環(huán)比賽。)
十二、突發(fā)事件:
天氣原因,延后比賽。
現(xiàn)場(chǎng)秩序,安全問題。
十三、獎(jiǎng)金預(yù)算:
獎(jiǎng)金480元??傆?jì):600元左右。
方案發(fā)文格式篇十一
上午8:30
二、地點(diǎn)
科技樓__學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、參會(huì)人員
學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng),畢業(yè)年級(jí)及低年級(jí)輔導(dǎo)員,__級(jí)畢業(yè)生,低年級(jí)學(xué)生代表等。
四、準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作
對(duì)外宣傳。海報(bào)4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓
邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。
3、會(huì)場(chǎng)安排
安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。
場(chǎng)地布置工作、布置主席臺(tái)(為主席臺(tái)的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購(gòu)買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會(huì)場(chǎng)禮儀
禮儀工作人員,場(chǎng)內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場(chǎng)和場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào);主席臺(tái)上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。
五、時(shí)間安排
總共時(shí)間:2小時(shí)30分鐘左右
具體時(shí)間:
1、準(zhǔn)備工作:前一個(gè)星期
2、典禮流程:
(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場(chǎng)詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會(huì)人員(2分鐘)
(3)院長(zhǎng)寄語(yǔ)(x院長(zhǎng))10分鐘(揚(yáng)帆起航、踐行夢(mèng)想)
(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(x院長(zhǎng))10分鐘(書山有路、學(xué)海無(wú)涯)(針對(duì)考上研究生的同學(xué))
(5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對(duì)參加工作的同學(xué))
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會(huì)場(chǎng)等工作需15分鐘)
方案發(fā)文格式篇十二
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈(zèng)祝福。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉全體員工的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來(lái)臨之際,讓全體員工一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
公司食堂。
五、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購(gòu)買內(nèi)容由__x負(fù)責(zé));粽葉(由食堂購(gòu)買)。
2、器具準(zhǔn)備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長(zhǎng)約20cm;剪刀等(由食堂購(gòu)買)。
3、處理材料
糯米:溫水浸泡一定時(shí)間,濾干水分。
粽葉:把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡:由各種已購(gòu)材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(x月x日14:00)。
(2)開始制作:鑒于員工對(duì)包粽子或知道或不熟練,請(qǐng)教了相關(guān)的人員,總結(jié)包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水),以輕扯不移動(dòng)即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后,大家便可自己動(dòng)手包粽子,期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細(xì)節(jié),以便大家都能更好地完成。
(3)制作結(jié)束
由負(fù)責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事,并送去節(jié)日問候。
六、注意事項(xiàng)
1、全體員工按時(shí)到既定地點(diǎn),應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
方案發(fā)文格式篇十三
(方案的具體目的,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)
(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容,具體到細(xì)節(jié))
(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
五、方案費(fèi)用
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間,又不完全是將生成時(shí)間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
工作方案大都由以下兩部分構(gòu)成:
第一部分:是導(dǎo)言或引語(yǔ)。引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的`意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。
第二部分:方案的基本內(nèi)容,這部分主要包括以下三個(gè)方面:
(1)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題,也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身,而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身,而是維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)??傊@部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求,包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說(shuō),也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴(yán)密,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展,促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(3)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展,重要工作的推進(jìn),涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。
方案發(fā)文格式篇十四
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過(guò)學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過(guò)校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。
現(xiàn)在,每個(gè)人環(huán)保的重要性,但卻很少?gòu)纳磉叺氖氯リP(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。
我們由此開展校園環(huán)?;顒?dòng),為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識(shí)到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識(shí),并盡微薄之力,為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程
20__年4月16日~20__年4月20日
四、活動(dòng)主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始,主要分五個(gè)方面:
(1)懸掛橫幅地點(diǎn):教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅
(3)網(wǎng)絡(luò)__網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)保活動(dòng)相關(guān)信息
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)
制作大型橫幅,在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子,提供簽字筆,號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽
以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽
5、廢舊電池回收活動(dòng)
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)
8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,并逐漸吸引校外群眾來(lái)校參觀。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦
八、可行性分析
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí),也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。
方案發(fā)文格式篇十五
1、融泉您夢(mèng)想的家園!
2、給您回家的感覺融泉酒店
3、你我共建美好家園
5、示牌宣傳(設(shè)置指7、示牌):
(1)設(shè)置地點(diǎn):以融泉酒店為中心,2km范圍內(nèi)的主要道路上
(2)設(shè)置形式:重新報(bào)建,如不允許,則租用現(xiàn)有合適的位于道路兩旁的戶外媒介(如公共汽車侯車亭廣告位)
(3)數(shù)量:每個(gè)不同文案至少要求設(shè)置5個(gè),共至少10個(gè)
(4)大小、高度:視實(shí)際情況而定,文字能大就大,力求醒目
(5)設(shè)計(jì)要求:要求使用融泉酒店標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)識(shí)及標(biāo)準(zhǔn)字體
(6)時(shí)間要求:于開張前10天設(shè)好
(7)目的:提升知名度,引發(fā)好奇心,樹立一定的美譽(yù)度;
(1)主題:融泉酒店為您過(guò)生日!
(2)活動(dòng)時(shí)間:開業(yè)當(dāng)天。
(3)活動(dòng)地點(diǎn):融泉酒店。
(4)活動(dòng)概況:給融泉酒店開業(yè)當(dāng)天過(guò)生日的30位公民每人贈(zèng)送一間包間,他可以邀請(qǐng)親朋好友前來(lái)包間聚餐消費(fèi),所有費(fèi)用最后由融泉酒店代為支付。
(5)活動(dòng)細(xì)則、注意事項(xiàng):
1)刊登活動(dòng)廣告:
a、時(shí)間:開業(yè)前10天
b、媒介:《南充日?qǐng)?bào)》、《新文化報(bào)》
c、版面:1/4版
d、文案內(nèi)容:
標(biāo)題:融泉酒店為您過(guò)生日!
正文第二段:為您過(guò)生日活動(dòng)介紹融泉酒店將于20xx年06月18日正式開張營(yíng)業(yè),為慶祝融泉酒店的開業(yè),特舉辦融泉酒店為您過(guò)生日活動(dòng),免費(fèi)贈(zèng)送30個(gè)包間消費(fèi)。
報(bào)名條件:凡當(dāng)天過(guò)生日,并在南充有固定居所的市民,均可報(bào)名參加
報(bào)名登記日期:即日起至06月16日止,每天上午8點(diǎn)-下午6點(diǎn)
人額限制:限30名,先到先得,額滿即止;
報(bào)名地點(diǎn):融泉酒店一樓大廳辦事處
報(bào)名須知:憑本人身份證、戶口本原件,親臨報(bào)名;未成年必須有監(jiān)護(hù)人陪同;年老體弱的人必須有人陪護(hù)。
其余說(shuō)明:進(jìn)入時(shí),必須衣冠整齊,否則主辦單位有權(quán)拒絕入內(nèi);本次活動(dòng)家一切解釋權(quán)歸融泉酒店。
2)先報(bào)名預(yù)定房間
:廣告刊出后當(dāng)天開始,至開業(yè)前一天截止。
報(bào)名須知:憑當(dāng)天報(bào)紙廣告、持本人身份證(或戶口本,以防身份證有假),親臨融泉酒店預(yù)先訂房登記。
報(bào)名的其他條件:凡未成年人,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人陪同前來(lái);年老體弱的應(yīng)由其親戚陪護(hù);進(jìn)餐時(shí),需衣著整潔,否則有權(quán)拒絕入席。
菜譜限制:在限定的一類或幾類菜單中選擇當(dāng)天的菜譜。
菜的數(shù)量:限定一個(gè)總的上限,如每人限2個(gè)菜,以便避免浪費(fèi)。
酒水限制:在限定的一類或幾類酒水單中選擇。
吃不完的處理:要告知所點(diǎn)的菜吃不完,需要作小小懲罰,象吃自外助餐一樣,要不然他們會(huì)亂點(diǎn)。
3)開張當(dāng)天:
a)拍照留念:所有同天生日的來(lái)賓與融泉酒店管理層代表合影留念(如該照片需在某范圍內(nèi),如融泉酒店使用,則應(yīng)與其簽定肖像權(quán)使用協(xié)議)
b)舉行融泉酒店請(qǐng)您定菜價(jià)定價(jià)員抽取及聘收頒發(fā)儀式。
從當(dāng)天參加的成年來(lái)賓中,通過(guò)抽簽的方式(即抽即知),抽取30名定價(jià)員,發(fā)出聘書,邀請(qǐng)其于07月01日來(lái)融泉酒店參加評(píng)菜價(jià)的活動(dòng)。
4)軟性文章:為配合本次活動(dòng),盡量于《南充日?qǐng)?bào)》等美食版,發(fā)表軟性文章,以別開生面的開業(yè)慶典為題,通過(guò)反映南充餐飲業(yè)的精神文明新風(fēng)貌,來(lái)達(dá)到宣傳融泉酒店的目的。
(一)主題:融泉酒店請(qǐng)您定菜價(jià)!
(1)活動(dòng)日期:開業(yè)后10天左右的某一個(gè)星期天
(2)活動(dòng)時(shí)間:上午8:0010:00
(3)活動(dòng)地點(diǎn):融泉酒店
(4)活動(dòng)概況:聘請(qǐng)30位定價(jià)員,對(duì)提出的若干類別的若干菜名,集體評(píng)定其菜價(jià)
(5)活動(dòng)公證:開業(yè)前10天,應(yīng)與公證處取得聯(lián)系,同意對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行公證,公證結(jié)果,公布在大堂顯眼位置。
(6)定價(jià)員選擇:
選擇方式一:開業(yè)當(dāng)天,以抽簽的方式,抽出30個(gè)愿意參加活動(dòng)的客人;
選擇方式二:開業(yè)后每天隨機(jī)抽取3個(gè)前來(lái)消費(fèi)的來(lái)賓(在來(lái)賓愿意、有空的前提下),擔(dān)任定價(jià)員。
(7)活動(dòng)預(yù)告:開業(yè)后第3天,發(fā)出融泉酒店請(qǐng)您定菜價(jià)活動(dòng)廣告
(9)需要確定菜價(jià)的菜名:由融泉酒店選擇。
同時(shí),刊出融泉酒店請(qǐng)您評(píng)大廚的活動(dòng)預(yù)告。
(二)主題:融泉酒店請(qǐng)您評(píng)大廚!
(1)活動(dòng)開始日期:評(píng)菜價(jià)活動(dòng)后的第二天開始
(2)評(píng)選方法:定菜價(jià)活動(dòng)開始后第二天起,每天對(duì)每個(gè)廚師,隨機(jī)抽取其烹飪的5道菜,請(qǐng)享用該菜的客戶,對(duì)該菜的各項(xiàng)品質(zhì)屬性如味、色、香、形等進(jìn)行打分(先做好打分登記表,以方便客人操作,最好只要打勾就行了),并請(qǐng)客戶簽名;對(duì)于參加評(píng)分的客戶,每人贈(zèng)送一份精美的紀(jì)念品。收集每天的評(píng)分,進(jìn)行累加,即可得出每個(gè)廚師的總分,從而能排出名次。
(3)活動(dòng)宣傳:大堂及外圍,要打出相關(guān)的宣傳口號(hào)橫幅
(4)評(píng)選結(jié)果及過(guò)程照片,可于評(píng)選結(jié)束后的第二天或第三天,刊出在報(bào)紙上;報(bào)紙同時(shí)刊出融泉酒店請(qǐng)您評(píng)服務(wù)活動(dòng)預(yù)告,同時(shí)將融泉酒店服務(wù)員工作標(biāo)準(zhǔn)列出來(lái)。
(三)主題:融泉酒店請(qǐng)您評(píng)服務(wù)!
(1)活動(dòng)開始日期:評(píng)大廚結(jié)束后的第二天或第三天,活動(dòng)預(yù)告刊出后起第一天。
(2)評(píng)選方法:
1)每天請(qǐng)5位客戶在買單時(shí),填寫《服務(wù)人員評(píng)分表》,對(duì)為其提供服務(wù)的服務(wù)員,按融泉酒店服務(wù)員工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,將每天的評(píng)分表累加在一起,形成每個(gè)服務(wù)員的總分,從而排出名次。
2)注意要均衡每個(gè)服務(wù)員被評(píng)分次數(shù),保持大體一致
(3)贈(zèng)給評(píng)分客戶一件精美禮品
(4)活動(dòng)宣傳:大堂及外圍,要打出相關(guān)的宣傳口號(hào)橫幅
(5)評(píng)選結(jié)果及過(guò)程照片,可于評(píng)選結(jié)束后的第二天或第三天,刊出在報(bào)紙上;報(bào)紙同時(shí)刊出融泉酒店請(qǐng)您評(píng)服務(wù)活動(dòng)預(yù)告。
(四)主題:指定綠色菜地活動(dòng)
(1)活動(dòng)方式:開張10天后,開始著手物色附近的農(nóng)家,找一些比較理想的,與其簽署綠色蔬菜供應(yīng)合同并拍一些照片,然后,在融泉酒店大廳合適地方,展示這些照片,特別是要展示一些有蟲眼的照片。
1、通過(guò)前期指示牌宣傳,使公眾對(duì)融泉酒店有一個(gè)初步了解。
2、通過(guò)開業(yè)公關(guān),給公眾一個(gè)耳目一新的感覺,留給公眾一個(gè)深刻的印象。
3、通過(guò)定菜價(jià)活動(dòng),給公眾留下一個(gè)菜價(jià)合理的深刻印象。
4、通過(guò)評(píng)大廚活動(dòng),使公眾了解到融泉酒店有優(yōu)秀的廚師。
5、通過(guò)評(píng)服務(wù)活動(dòng),讓顧客了解融泉酒店的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
方案發(fā)文格式篇十六
1、策劃內(nèi)容板塊:
基本情況簡(jiǎn)介,開展原因,主要執(zhí)行對(duì)象,近期情況。
四.活動(dòng)可行性分析。
應(yīng)說(shuō)明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內(nèi)在優(yōu)勢(shì),弱點(diǎn),機(jī)會(huì)及威脅因素.對(duì)其作全面分析,將內(nèi)容要點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)闡述,并制定計(jì)劃.
五.前期準(zhǔn)備。
六.活動(dòng)具體流程。
八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
九.成員名單。
如是個(gè)人項(xiàng)目,只需寫自己名字。
十.注意事項(xiàng)。
內(nèi)外環(huán)境變化帶來(lái)的不確定因素及應(yīng)變措施。
注:可增加或刪除其中一些板塊。
2、格式要求:
l策劃用a4紙,上下左右各留出2.5厘米的頁(yè)邊距。
l論文有封面、目錄,從目錄開始編寫頁(yè)碼,頁(yè)碼必須位于每頁(yè)頁(yè)腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開始連續(xù)編號(hào)。
l論文題目用三號(hào)黑體字、一級(jí)標(biāo)題四號(hào)黑體字,并居中。論文中其它漢字一律采用小四號(hào)黑色宋體字,單倍行距。圖表說(shuō)明字體可以根據(jù)排版要求自行設(shè)定。
l在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與工程技術(shù)學(xué)院的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下,以信息與工程技術(shù)學(xué)院勤貸部成員為主體,根據(jù)所需,面向全校擇優(yōu)招募隊(duì)員,跨院、跨系(專業(yè))、跨年級(jí)組建20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)以第一負(fù)責(zé)人所在單位進(jìn)行具體指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)命名為為“四川農(nóng)業(yè)大學(xué)‘綠色陽(yáng)光’暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。
l根據(jù)團(tuán)隊(duì)下設(shè)兩支小分隊(duì),分別為“生源地助學(xué)貸款*入村問卷調(diào)查宣講小分隊(duì)”和“生源地助學(xué)貸款*校園巡會(huì)演講宣傳小分隊(duì)”。各分隊(duì)圍繞本分隊(duì)主題開展活動(dòng),必要且允許時(shí)任務(wù)可以互相滲透,達(dá)到資源的合理分配,提高工作效率。
“生源地助學(xué)貸款*入村問卷調(diào)查宣講小分隊(duì)”由擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),“生源地助學(xué)貸款*校園巡會(huì)演講宣傳小分隊(duì)”由擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)具有高度決定權(quán),對(duì)全隊(duì)負(fù)責(zé);外出活動(dòng),一切行動(dòng)聽從小隊(duì)長(zhǎng)安排,小隊(duì)長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。
方案發(fā)文格式篇十七
2.活動(dòng)的目的及意義
3.活動(dòng)參加人員,具體負(fù)責(zé)組織人員
4.活動(dòng)內(nèi)容概述
5.活動(dòng)過(guò)程
6.活動(dòng)對(duì)象意見(如社區(qū)意見等)
7.結(jié)果與討論
8.結(jié)論與建議
詳細(xì)
主題:(大標(biāo)題)
前言:(概述)
開展活動(dòng)意義:(為什么開展活動(dòng))
活動(dòng)內(nèi)容:(詳情講述該項(xiàng)活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項(xiàng)目)
活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間:(包括時(shí)間段)
活動(dòng)范圍:(觀看所針對(duì)的對(duì)像、區(qū)域)
人員配置:(按職就分,所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上)
前期準(zhǔn)備:(做好對(duì)活動(dòng)前期的調(diào)查、宣傳推擴(kuò)、活動(dòng)設(shè)備的安排等)
工作內(nèi)容:(提出工作要求,細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求)
活動(dòng)目的:(做出所想達(dá)到的效果)
效果評(píng)估(效益分析):(預(yù)想活動(dòng)后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果)
物料清單:(對(duì)所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)
實(shí)例方案
附:活動(dòng)方案實(shí)例(摘自王偉、浮石《活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值》)
蔚藍(lán)船說(shuō)
xx年廣東國(guó)際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)
開幕式文藝晚會(huì)策劃方案
一、活動(dòng)名稱
蔚藍(lán)船說(shuō)——xx年廣東國(guó)際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會(huì)開幕式文藝晚會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
中國(guó)廣州,天河體育場(chǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦:國(guó)家旅游局,廣東省人民政府。
承辦:廣東省旅游局,廣東省文化廳。
協(xié)辦:贊助企業(yè)。
五、文化背景
所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴(kuò)張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內(nèi)在活力;同時(shí),南風(fēng)北漸,基于殷實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的廣東文化具有強(qiáng)大的榜樣擴(kuò)張力,甚至在某些時(shí)候主導(dǎo)著現(xiàn)代中國(guó)的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現(xiàn)。
這臺(tái)晚會(huì)溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。
另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴(kuò)散。忽如一夜南風(fēng)來(lái),舉國(guó)盡吹廣府風(fēng)。一如當(dāng)年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強(qiáng)勢(shì)沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現(xiàn)代中國(guó)文化中最有時(shí)代特色的`文化因子。這是廣東文化活力的外在表現(xiàn),同樣也是這臺(tái)晚會(huì)題中應(yīng)有之意。
六、主題說(shuō)明
從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍(lán)船說(shuō)”作為晚會(huì)主題,是基于以下幾個(gè)方面的意思:
首先,蔚藍(lán)是一種空澈純凈的顏色,蔚藍(lán)文明其實(shí)就是海洋文明的形象表述。廣東是中國(guó)南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍(lán)色紐帶,咸濕的南海風(fēng)也給廣東文化以蔚藍(lán)的新鮮與活力。
其次,蔚藍(lán)也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍(lán)。純澈藍(lán)天,茫茫瀚宇,一個(gè)來(lái)自蔚藍(lán)天空的傳說(shuō)與蔚藍(lán)的海洋文明的對(duì)接,注定我們要找到蔚藍(lán)——這種詩(shī)意的顏色來(lái)作為我們的主題。
再次,船是人類文明交流碰撞的符號(hào)性文化代表,從“歌德堡”號(hào)到“南海一號(hào)”,古代的海上絲綢之路是以船來(lái)聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標(biāo)志性意義。
一、方案目標(biāo)
(方案的具體目的,要達(dá)到什么效果,形成什么影響等等)
二、方案內(nèi)容
(列出將要開展的方案項(xiàng)目?jī)?nèi)容,具體到細(xì)節(jié))
三、方案參與者
(那些人要參加進(jìn)來(lái),為什么)
四、方案實(shí)施方式
(步驟分工資源分配進(jìn)度安排)
五、方案費(fèi)用
六、實(shí)施進(jìn)度監(jiān)督安排
七、備用方案
方案發(fā)文格式篇十八
此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來(lái)組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動(dòng), 希望通過(guò)這次聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門新工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動(dòng)以唱歌為主線,中間穿插一些競(jìng)技小游戲,并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
8月份
由xxx作為活動(dòng)倡導(dǎo)人,進(jìn)行活動(dòng)效果預(yù)測(cè),制定活動(dòng)策劃草案,送總經(jīng)辦審批;
統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單。
9月15日
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
(1)游戲道具和獎(jiǎng)品的購(gòu)買;
(2)購(gòu)買活動(dòng)中要吃的食品;
(3)提前電話預(yù)定a-miss的大包間;
(4)與公司總務(wù)聯(lián)系安排活動(dòng)人員的晚飯和用車。
9月16日
17:00 召集活動(dòng)人員去餐廳吃飯;
17:30 準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā),到達(dá)目的地后開始活動(dòng)。
22:00 活動(dòng)結(jié)束,安排將人員送回。
1、愚工移山
游戲道具:乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè)、用a4紙折疊便可)
游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動(dòng)過(guò)程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。
活動(dòng)人數(shù):2人,安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規(guī)則:將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“愛”字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具:膠鞋(1雙)、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、滑滑的.、活的小動(dòng)物(保密)、
游戲規(guī)則:
兩名表演者:由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生,兩人各自穿上一只膠鞋,其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物,兩人穿好鞋后圍繞場(chǎng)地走兩圈,并且不能說(shuō)話,要表現(xiàn)的若無(wú)其事。
其余人員:在以上兩位人員行走時(shí),注意察言觀色,并作出選擇:“誰(shuí)的鞋里有東東?”,選對(duì)的給予獎(jiǎng)勵(lì)(棒棒糖)。如果受獎(jiǎng)勵(lì)人員超過(guò)半數(shù),懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具:氣球(4個(gè))
游戲規(guī)則:將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
1、活動(dòng)場(chǎng)地:a-miss ktv大包(獨(dú)立衛(wèi)生間)
20:00以前 54元/小時(shí)
20:00以后 144元/小時(shí) 預(yù)計(jì)要400元以內(nèi)。
2、活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品控制在3元/個(gè)以內(nèi)。
方案發(fā)文格式篇十九
方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。
方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間,又不完全是將生成時(shí)間放在文末,而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
首先是導(dǎo)言或引語(yǔ)。
引言要求簡(jiǎn)明扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了……根據(jù)……特制定本方案”的慣常形式來(lái)表述的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡(jiǎn)明扼要地表述清楚。在例文中,引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作”,簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
第二部分是方案的基本內(nèi)容,這部分主要包括以下三個(gè)方面:
(1)基本情況的交待。諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題,也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身,而是活動(dòng)的目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身,而是維護(hù)職工的合法權(quán)益,依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)??傊?,這部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
(2)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
例文中的小標(biāo)題如“培訓(xùn)對(duì)象”、“培訓(xùn)目標(biāo)”、“
培訓(xùn)方案
”等眉目清楚,要點(diǎn)突出,在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說(shuō)明實(shí)施方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對(duì)象。在“培訓(xùn)目標(biāo)”中不但說(shuō)明每專業(yè)人才總數(shù),而且補(bǔ)充說(shuō)明人數(shù)是按照什么原則測(cè)算出來(lái)的,使方案內(nèi)容更有說(shuō)服力。這部分包括各階段工作的內(nèi)容、基本任務(wù)目標(biāo)、主要措施手段、步驟作法、相應(yīng)的安排和要求,包括人力、財(cái)力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說(shuō),也就是要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時(shí)做到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在,也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展,促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。(3)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展,重要工作的推進(jìn),涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委三屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,建立扶貧幫困長(zhǎng)效機(jī)制,確保困難群眾真正得到關(guān)心和幫助,經(jīng)街道黨工委研究決定,制定虹橋街道20xx年幫扶困難群眾實(shí)施方案。
對(duì)社區(qū)低保、低收入家庭困難情況進(jìn)行排摸和分類,制定幫扶標(biāo)準(zhǔn),對(duì)低保戶、低收入家庭患重大疾病產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)超過(guò)該家庭收入的,即可納入幫扶范圍,增強(qiáng)幫扶工作的可操作性;同時(shí)開展項(xiàng)目幫扶,緩解困難家庭子女高中、大學(xué)階段的就學(xué)困難。構(gòu)建三級(jí)工作網(wǎng)絡(luò),按照“個(gè)人申請(qǐng)、公正評(píng)估、集體評(píng)議、共同幫扶”原則,建立由社區(qū)居民代表、社區(qū)居委會(huì)工作人員組成的社區(qū)扶貧幫困評(píng)估小組,分別負(fù)責(zé)困難對(duì)象發(fā)現(xiàn)、評(píng)議、調(diào)查、審核、上報(bào)等工作。
即:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人聯(lián)系2戶貧困居民;普通黨員每人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民;非黨員干部每2人聯(lián)系幫扶1戶貧困居民。要定期走訪,為所幫扶的貧困居民辦事實(shí),有實(shí)效,制定個(gè)人幫扶計(jì)劃,有幫扶情況記錄。
轄區(qū)各單位開展“扶貧幫困獻(xiàn)愛心”活動(dòng),單位采取與貧困居民“手拉手,結(jié)對(duì)子”的方式,結(jié)合貧困居民生活實(shí)際適時(shí)開展捐資助學(xué)幫扶就業(yè)、就醫(yī)、幫助解決生活困難等活動(dòng)。
把扶貧幫困任務(wù)完成情況作為轄單位精神文明考核依據(jù),對(duì)扶貧幫困工作扎實(shí),取得實(shí)效的單位給予通報(bào)表彰,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,工作不扎實(shí)的給予通報(bào)批評(píng),并將黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧幫困情況列為年度考核,評(píng)先評(píng)優(yōu)重要參考。
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