心得體會(huì)是一個(gè)有意義但常常被忽視的寫作任務(wù),它能夠幫助我們記錄、梳理和分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得。撰寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)該注重對(duì)自身的角色和責(zé)任進(jìn)行分析和思考。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)和概括。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇一
作為一名勞務(wù)工作者,我多年來一直致力于為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中,我深刻體會(huì)到了許多關(guān)于勞務(wù)的心得和體會(huì),這其中包括了積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、以及勤奮努力等多個(gè)方面。在此,我將與大家分享我所得到的一些勞務(wù)心得體會(huì)。
第二段:積極的態(tài)度
在勞務(wù)工作中,積極的態(tài)度是至關(guān)重要的。無論是面對(duì)工作的繁瑣,還是面對(duì)生活的壓力,保持積極樂觀的態(tài)度都能夠幫助我們克服困難,順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在我的工作經(jīng)歷中,我經(jīng)常遇到一些棘手的問題,但是我始終相信只要保持積極的態(tài)度,努力付出,這些問題都能夠得到妥善解決。
第三段:認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
在勞務(wù)工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是必不可少的。接受雇主的委托,我們需要保證高質(zhì)量的工作,這是對(duì)別人的尊重,更是對(duì)自己的尊重。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)雇主由于一些質(zhì)量問題而投訴我的工作品質(zhì),這令我非常挫敗。但是,與此同時(shí),這也教會(huì)了我在工作中要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到全力以赴,以保證自己在未來的工作中,不再犯類似的錯(cuò)誤。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作
在勞務(wù)工作中,團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的一環(huán)。一個(gè)沒有默契的團(tuán)隊(duì)是難以完成任務(wù)的。只有彼此之間相互信任,才能夠有效地協(xié)作工作。我曾經(jīng)加入了一支優(yōu)秀的勞務(wù)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),而我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖也非常優(yōu)秀。在領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下,我們非常順利地完成了所有任務(wù)。這段經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
第五段:勤奮努力
在勞務(wù)工作中,勤奮努力也是必不可少的。只有通過勤奮努力,我們才能夠逐漸改善生活,取得更多的進(jìn)步和成就。在我的工作中,我常常遇到需要加班、熬夜的情況,但是我始終堅(jiān)信只要有付出,就一定會(huì)有回報(bào)。而在勞務(wù)工作中,這個(gè)回報(bào)不僅僅指物質(zhì)上的報(bào)酬,更是指?jìng)€(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。勤奮努力,才能獲得更多的機(jī)會(huì),讓自己變得更加成功。
結(jié)論:
總的來說,勞務(wù)工作是一份看似簡(jiǎn)單,但實(shí)際上很辛苦的工作。作為一名勞務(wù)工作者,我們需要在工作中保持積極的態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作和勤奮努力,才能夠取得更多的進(jìn)步和成就,為自己的人生添上無限的色彩。勞務(wù)工作不只是一份工作,更是一種生活態(tài)度。我相信認(rèn)真貫徹這一生活態(tài)度,每一個(gè)人都能夠過上更加美好的生活。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇二
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和港灣,是人們陪伴一生的親情所在。但如今,家庭關(guān)系中的諸多問題,比如不和睦、缺乏溝通、矛盾激化等,成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一大心結(jié)。作為家庭成員的我們應(yīng)深切反思自己的行為,充分認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,并努力改善家庭關(guān)系。以下是我對(duì)害家庭這一主題的心得體會(huì),希望能有所啟發(fā)。
首先,家庭是一個(gè)充滿愛和包容的港灣,我們應(yīng)該盡量避免去害自己的家庭。每個(gè)家庭都會(huì)經(jīng)歷各種困難和挑戰(zhàn),而家庭成員之間的互相支持和理解是關(guān)鍵。有時(shí)我們可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或情緒的波動(dòng)而說出一些傷人的話,這對(duì)家庭關(guān)系造成了深遠(yuǎn)的傷害。因此,我們要懂得控制自己的情緒,學(xué)會(huì)用正確的方式表達(dá)自己的不滿和抱怨,而不是用傷人的言辭來傷害家人的感情。
其次,溝通是維系家庭關(guān)系的基石,我們應(yīng)該用心傾聽家人的心聲。當(dāng)我們遇到家庭矛盾或者意見不合時(shí),不要選擇沉默或者爭(zhēng)吵,而是要找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與家人進(jìn)行溝通。在溝通中,我們要耐心傾聽對(duì)方的觀點(diǎn)和感受,并試圖理解對(duì)方的立場(chǎng)。只有通過充分的溝通,才能建立起相互尊重和理解的良好關(guān)系,從而最大限度地避免和減少家庭產(chǎn)生矛盾。
此外,信任是家庭關(guān)系的基礎(chǔ),我們要建立并維護(hù)家人之間的互信。無論是父母與子女之間、夫妻之間,還是兄弟姐妹之間,信任是彼此聯(lián)系在一起的紐帶。我們要始終相信家人的善意,并為家人提供支持和幫助。同時(shí),我們也要堅(jiān)守自己的承諾,做到言行一致,使家庭成員內(nèi)部的信任不斷增強(qiáng),為家庭關(guān)系的和諧做出積極的貢獻(xiàn)。
再者,家庭是一個(gè)相互依賴和合作的小社會(huì),我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,積極參與家庭事務(wù)。在家庭中,不應(yīng)該只是享受別人的付出,而是要主動(dòng)地承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。無論是關(guān)心家人的生活起居,還是分擔(dān)家庭的瑣事,都是我們應(yīng)該努力去做的。只有各種家庭責(zé)任和義務(wù)得到充分履行,才能達(dá)到家庭成員之間心靈的交流與互動(dòng)。
最后,我們應(yīng)該珍惜家庭資源,以家庭的成員幸福為重。家庭是一個(gè)和睦共處、相互關(guān)愛的溫暖空間。在這個(gè)物質(zhì)充裕而物欲橫流的社會(huì)中,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,不被外界的干擾所迷惑,以家庭成員的幸福為重。我們要學(xué)會(huì)珍惜家庭資源,過簡(jiǎn)樸和節(jié)儉的生活,用時(shí)間和心思去陪伴家人,為家庭帶來快樂和幸福。
總而言之,家庭是我們成長(zhǎng)過程中最重要的依托,而害家庭則成了當(dāng)代社會(huì)的一大問題。通過深入的反思,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭的重要性,并努力改善家庭關(guān)系。只有從自己做起,用愛和包容去修復(fù)家庭矛盾,才能創(chuàng)造和諧和幸福的家庭氛圍。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇三
通過本次學(xué)習(xí)使我能更深切地體會(huì)到禮儀與規(guī)范在日常生活和工作中的重要地位,知道了禮儀與規(guī)范是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)該認(rèn)同和遵守的。是個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)、企業(yè)精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)形式,是不同工作崗位處理日常事務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求和行為準(zhǔn)則,通過學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀能使我自覺養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范,這對(duì)提高我們?nèi)藟郾kU(xiǎn)公司員工的良好素質(zhì)有重大的意義,能體現(xiàn)中國(guó)人壽專業(yè)、誠(chéng)信、優(yōu)質(zhì)、高效的企業(yè)形象,這對(duì)于提高保險(xiǎn)服務(wù)水平,增強(qiáng)客戶滿意度,推動(dòng)業(yè)務(wù)健康發(fā)展有重要意義。
通過本次學(xué)習(xí)使我更熱愛壽險(xiǎn)事業(yè),熱愛中國(guó)人壽,熱愛本職崗位。能以公司發(fā)展為已任,牢記“雙成”理念,牢記公司宗旨、使命和目標(biāo),弘揚(yáng)公司精神和作風(fēng),維護(hù)公司信譽(yù)和形象。熟知公司標(biāo)識(shí),不斷激發(fā)公司榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,尊重客戶,誠(chéng)實(shí)守信,全心全意為客戶服務(wù)。 通過學(xué)習(xí)我能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)國(guó)家金融保險(xiǎn)方面的方針、政策、法規(guī)、條例,熟悉本公司、本部門、本崗位的規(guī)章制度、工作規(guī)范和管理標(biāo)準(zhǔn),不斷提高政策水平??炭嚆@研本崗位業(yè)務(wù),熟悉金融保險(xiǎn)知識(shí)、保險(xiǎn)條款和實(shí)務(wù)規(guī)程,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)使我對(duì)待工作更加兢兢業(yè)業(yè),高度負(fù)責(zé);處理事務(wù)秉公辦事,講求效率;工作做到高效率,快節(jié)奏,努力做到盡職盡責(zé),盡心盡力,對(duì)待工作敬業(yè)奉獻(xiàn),實(shí)事求是;對(duì)待客戶熱情真誠(chéng),專業(yè)高效。
通過學(xué)習(xí)使我更加遵守工作紀(jì)律,做到遵章守紀(jì),按章辦事;認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,履行勞動(dòng)合同規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),做到品行端正,廉潔奉公,不謀私利。嚴(yán)守公司商業(yè)秘密和客戶秘密不泄露客戶的信息資料,維護(hù)客戶的合法權(quán)益。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性,一方面要有扎實(shí)的專業(yè)技能,為客戶提高服務(wù)質(zhì)量,另一方面要遵守道德規(guī)范,用真誠(chéng)為客戶排憂解難,用真誠(chéng)去打動(dòng)客戶。急客戶之所急,想客戶所想,為客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最周到的服務(wù),必然會(huì)贏得客戶的感動(dòng)與信任。
通過柜面服務(wù)人員的語言規(guī)范學(xué)習(xí),知道了做為一個(gè)柜面服務(wù)人員與客戶接觸時(shí)應(yīng)注意到的一些細(xì)節(jié)問題,能做到針對(duì)客戶提出的問題有的放矢,有章有節(jié),不卑不亢。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇四
科技不斷變化,而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征,對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用,是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ),能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用,也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來拜訪,你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢?如果能夠有禮節(jié)的招待客人,不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力,更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新,要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔,客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等,主人也要著裝得體,準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體,主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí),如果來的是一對(duì)夫婦,則首先兩位女士互相問候,其次兩位男士
向女士表示問候,后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時(shí),還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置??腿说絹砗?,做好介紹:不管客人是男是女,主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子,除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無論對(duì)什么人都應(yīng)先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示:“您好!快請(qǐng)坐。早就聽她提起過您,很高興認(rèn)識(shí)您。”如果來的客人比較多,應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人,則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后,熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物,主人接受客人帶來的禮物時(shí),眼睛注視著對(duì)方并雙手接過禮物,還要表示感謝:“何必這么客氣,讓您破費(fèi)了?!敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過禮物不打開包裝,等客人走后再打開。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇五
剛開始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候,我眉頭皺了皺,最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么,夫妻和睦?尊老愛幼?勤儉持家?在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少,貌似大部分家庭都能符合要求,但細(xì)細(xì)想來要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型,營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍,我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶,采取發(fā)放倡議書、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式,吸引更多群眾積極參與,誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”,推薦“最美家庭”,爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入,典型家庭逐漸多了起來。是的,這項(xiàng)工作,不是要讓人有多震撼,也不是要讓人有多感慨,更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下,而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度,我是有些慚愧的,并沒有挖掘出很多可歌可泣的故事,但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭,嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣,嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中,有一對(duì)企業(yè)家,在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上,夫妻互相扶持,在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí),妻子默默的泡上一杯茶,淡淡的說:“不都過去了嗎”,這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻,退休后依然發(fā)揮余熱,每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等,遇到刮風(fēng)下雨,還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水,讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方,這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻,兩人是大學(xué)同學(xué),為了愛情,妻子遠(yuǎn)嫁興化,如今已懷孕八月,年輕的丈夫一有空,就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛的小天使說話,這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子,在丈夫意外去世后,堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢全部還清,她說不能讓丈夫在九泉之下不安,這是誠(chéng)信的幸?!瓉?,“最美家庭”的典型很多,只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過程中,我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福,這樣想著,忽然發(fā)現(xiàn),我的家,何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事,只要家庭成員和和氣氣,多溝通交流,互相理解,互相關(guān)懷就好,所謂家和萬事興,家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后,都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力,這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”,都洋溢著崇德向善的怡人芬芳,散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度。或許,他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆,或許,他們并不是塵世徑陌中最新的一朵,但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守,在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭,他們用自己善良的心,樸實(shí)的行動(dòng),搭建了屬于自己幸福的天地,雖然平淡,卻發(fā)揮出巨大的正能量,照亮了社會(huì),為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間,又重溫了習(xí)近平總書記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書信,紙短情長(zhǎng),字里行間皆是暖意。透過書信的一個(gè)個(gè)文字,回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景,再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果,不禁感嘆,何等偉大的精神動(dòng)力,讓全國(guó)人民萬眾一心,眾志成城,共同抗疫,書寫出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心,用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上,全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來襲,中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控,讓我們?cè)俅我娮C了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力,見證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤棋,統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮,有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾,中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過全國(guó)人民的艱苦努力,全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好,但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí),也要清醒認(rèn)清形勢(shì),保持作戰(zhàn)狀態(tài),不獲全勝,絕不輕言成功,防倒灌、防反彈,奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫照,用無私奉獻(xiàn)的精神書寫這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上,廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來,選擇逆行,在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神?!耙摺甭纷邅?,無數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書寫著不平凡的精彩故事,中華民族在歷史上經(jīng)歷過很多磨難,在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上,無數(shù)中華兒女舍小家為大家,任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神,都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量,這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念,用守望相助精神譜寫這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适隆P鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來,中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全,更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際,中國(guó)更是慷慨無私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn),支援抗疫救援物資,彰顯了大國(guó)風(fēng)范,中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬邦的寬廣胸襟。滄海橫流,方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范,自覺承擔(dān)更大責(zé)任,始終堅(jiān)持正確的義利觀,把為人類做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo),發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用,展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象,不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng),精神永恒,汲取書信中的信心、肯定、信念“能量因子”,匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來的,也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見證,閃耀著中華民族艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒,這種“精神密碼”將帶給我們無窮的力量與啟迪,激勵(lì)我們無所畏懼、勇敢前行,繼續(xù)書寫新時(shí)代的輝煌篇章!
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇六
勞動(dòng)是人類的本性,對(duì)于一個(gè)個(gè)體來說,勞動(dòng)是不可避免的,也是一種需求和貢獻(xiàn)的體現(xiàn)。而在社會(huì)生活中,勞務(wù)則更重要,因?yàn)樗粌H是自身勞動(dòng)的延伸,更是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。作為一位勞務(wù)者,我也有著自己的體會(huì)和心得。
第一段:勞務(wù)體驗(yàn)帶來的思索。
在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)時(shí)間中,我開始思考自己的生活方式和價(jià)值觀,同時(shí)也反思了社會(huì)的運(yùn)作方式和價(jià)值觀。在這個(gè)價(jià)值觀多元化、個(gè)性化的時(shí)代,我們還需要更加理性和客觀,不僅要重視物質(zhì)方面的需求,更要注重精神層面的滿足。
勞務(wù)讓我感受到了真實(shí)和實(shí)在的工作,這種感受是虛擬社交無法替代的。在勞務(wù)工作中,我不僅深深感受到了人與人之間的情感聯(lián)系,更接觸到了社會(huì)底層群眾的真實(shí)生活。這讓我對(duì)自己的生活狀態(tài)做出了反思,更懂得珍惜自己的工作機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。
第三段:勞務(wù)精神的表現(xiàn)。
勞務(wù)的過程是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)社會(huì)價(jià)值的貢獻(xiàn)。這種付出和奉獻(xiàn)也是我們對(duì)勞動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。這種精神的體現(xiàn),不僅是我們作為個(gè)體在社會(huì)中發(fā)揮出的作用,更是社會(huì)大眾共同遵循和認(rèn)可的原則。勞務(wù)精神的表現(xiàn)也是社會(huì)建設(shè)和發(fā)展的基石。
第四段:勞務(wù)的互動(dòng)與平衡。
勞務(wù)不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)力和價(jià)值,也讓我懂得了與他人合作的重要性。在勞務(wù)中,我需要承擔(dān)責(zé)任,同時(shí)也需要與隊(duì)友相互支持和配合。這種互動(dòng)不僅是一種考驗(yàn),更是一種共同進(jìn)步和成長(zhǎng)的方式。在勞務(wù)互動(dòng)中,平衡是非常關(guān)鍵的,只有平衡好自我與他人間的關(guān)系,才能在自我實(shí)現(xiàn)和人際交往之間達(dá)到和諧。
第五段:勞務(wù)的意義和價(jià)值。
我們需要認(rèn)識(shí)到勞務(wù)的實(shí)際價(jià)值和深刻意義。勞務(wù)不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程,更是一種對(duì)一個(gè)完整人生的追求和實(shí)現(xiàn)。通過勞務(wù),我們可以探索自我的潛能,積累人生經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,也可以從中感受到社會(huì)的溫暖和美好。因此,勞務(wù)的意義和價(jià)值不僅在于物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì),也在于人生的真諦和價(jià)值觀的提升。
總之,勞務(wù)不僅是我們社會(huì)生活中不可或缺的一部分,更是每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑMㄟ^勞務(wù),我們可以認(rèn)識(shí)自己、實(shí)現(xiàn)自己,更是感悟生命,提升自我。勞務(wù)的體驗(yàn)讓我深深感悟到了人生的重要價(jià)值,也讓我從不同角度思考了人生的意義和出路。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇七
寒假是學(xué)生們期待已久的假期,而對(duì)于家庭而言,寒假則是一段特殊的時(shí)光,孩子們回到家中,家庭勞務(wù)勞動(dòng)成為不可或缺的一部分。在這個(gè)過程中,每個(gè)家庭成員都會(huì)得到鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)的一些心得和體會(huì)。
首先,家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。每天早晨,我都起床幫助父母做早飯,而且還分擔(dān)了洗碗的工作。這個(gè)過程中,我深刻地意識(shí)到自己在家中的角色和責(zé)任,明白到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有每個(gè)人都盡自己的責(zé)任,家庭才能有序和諧地運(yùn)轉(zhuǎn)。
其次,家庭勞務(wù)勞動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。寒假期間,我?guī)椭改笒叩?、拖地、擦窗等一系列家?wù)工作。這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)于我來說卻是一次次的挑戰(zhàn)。通過動(dòng)手實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了如何做好每一件家務(wù)事,也提高了解決問題的能力。
第三,家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更加獨(dú)立和自律。寒假是一個(gè)長(zhǎng)期的假期,我沒有了學(xué)校的作息時(shí)間和老師的監(jiān)督,在家里的時(shí)間基本上由我自己安排。這個(gè)時(shí)候,我需要自覺地完成每一件家務(wù)事,合理地安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂時(shí)間,這對(duì)我培養(yǎng)了極大的自律能力和獨(dú)立性。
再次,家庭勞務(wù)勞動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)家庭的關(guān)愛和感恩之心。在家中的角角落落,盡是父母的辛勤付出。在與家人共同勞作的過程中,我意識(shí)到了父母的辛苦和付出。通過親手參與家務(wù)事,在家庭勞動(dòng)中,我更加感受到了家庭的溫馨和幸福,也更加珍惜和感激父母對(duì)我的關(guān)愛。
最后,家庭勞務(wù)勞動(dòng)給我?guī)砹丝鞓泛统删透?。每?dāng)家務(wù)勞動(dòng)完成后,整潔的家,以及家人們的笑臉都會(huì)給我?guī)順O大的快樂和成就感。我能夠親身感受到我的付出所帶來的改變,這種成就感和快樂是金錢無法衡量的。
總而言之,寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)能夠鍛煉和培養(yǎng)孩子們多方面能力的活動(dòng)。通過參與家務(wù)事,我們可以培養(yǎng)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,獨(dú)立自律,增強(qiáng)對(duì)家庭的關(guān)愛和感恩之心,同時(shí)也能夠獲得快樂和成就感。在今后的生活中,這些能力和品質(zhì)將會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起到重要的作用,對(duì)我人生的發(fā)展有著積極的影響。因此,我愿意將這些體會(huì)和心得一直攜帶下去,并將其貫徹于自己的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的人。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇八
寒假是一年中最長(zhǎng)的假期,也是學(xué)生們最期待的假期。為了讓我度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,父母提出了一個(gè)寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)歷了一個(gè)月的家庭勞務(wù)勞動(dòng),我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值,也收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
首先,家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我對(duì)父母的辛苦有了更深的認(rèn)識(shí)。在過去的寒假里,我總是被父母呵護(hù)和照顧,很少需要?jiǎng)邮肿黾覄?wù)。然而,這次的家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我親手體驗(yàn)到了家務(wù)的辛苦和繁瑣。每天早上,在父母的安排下,我要掃地、擦桌子、洗碗等。尤其是洗碗,每天吃完飯后,我都要將碗筷洗得干干凈凈。一開始,我覺得這些家務(wù)太枯燥了,令人感到乏味。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)這些家務(wù)對(duì)父母來說是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的。通過親身的體驗(yàn),我更加懂得了父母的辛苦,也更加感激他們一直以來為我付出的努力。
其次,家庭勞務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)的過程中,我不但學(xué)會(huì)了基本的家務(wù)技能,還明白了如何獨(dú)立完成一些瑣事。尤其是在照顧妹妹的時(shí)候,我需要給她洗澡、喂飯、陪她玩耍。對(duì)于一個(gè)一直被照顧的姐姐來說,這是一項(xiàng)極大的挑戰(zhàn)。起初我猶豫不決,擔(dān)心無法勝任這個(gè)任務(wù)。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸地適應(yīng)了這樣的生活,并且變得更加獨(dú)立自主。我明白了照顧一個(gè)人需要耐心和細(xì)心,并開始愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)的任務(wù)。這讓我覺得成長(zhǎng)了很多,也讓我對(duì)未來的生活更有信心。
再次,家庭勞務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我合作與溝通的重要性。在家庭勞務(wù)勞動(dòng)中,我需要和父母、妹妹一起配合完成各種任務(wù)。我們需要協(xié)調(diào)時(shí)間、分工合作,才能高效地完成家務(wù)。特別是在照顧妹妹的過程中,我與父母之間的溝通變得更加頻繁和緊密。我們需要商量各種事情,如妹妹的作息時(shí)間、飲食安排等。在這個(gè)過程中,我從中學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和需要,也更加懂得如何與人合作。這對(duì)于我來說是個(gè)重要的成長(zhǎng)過程,也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
最后,家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己。在過去的日常學(xué)習(xí)生活中,我很少有時(shí)間去審視自己,思考自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。然而,通過家庭勞務(wù)勞動(dòng),我開始反思自己的表現(xiàn)和角色。我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候會(huì)驕傲自滿,不愿意做一些瑣碎的事情;有時(shí)候會(huì)放縱自己,不顧他人的感受。這些缺點(diǎn)都影響到了家庭的和諧和秩序。通過這次家庭勞務(wù)勞動(dòng),我更加明白了自身的問題,也知道了應(yīng)該如何去改進(jìn)。
總而言之,寒假家庭勞務(wù)勞動(dòng)讓我全面地了解了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,并培養(yǎng)了我獨(dú)立生活能力、合作與溝通能力。同時(shí),我也更好地認(rèn)識(shí)了自己,明白了自己存在的問題。這次寒假的家庭勞務(wù)勞動(dòng)是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我將會(huì)以更加積極的心態(tài)投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,為家庭的和諧與幸福做出貢獻(xiàn)。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇九
勞務(wù)是現(xiàn)代社會(huì)中體現(xiàn)分工合作的重要方式,也是鍛煉個(gè)人素質(zhì)和拓寬視野的良機(jī)。通過參與勞務(wù)活動(dòng),我深刻地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值和勞動(dòng)者的自我發(fā)展。在這篇文章中,我將分享我的一些勞務(wù)心得體會(huì)。
二段:體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。在勞務(wù)期間,我意識(shí)到勞動(dòng)的真正價(jià)值。勞動(dòng)讓我們獲得了生活的意義,它可以培養(yǎng)我們的人格,增強(qiáng)我們的自信和自主性。在勞動(dòng)中,我們感受到了自己的能力和成就,也更加深入地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的辛勤和付出。
三段:理解到了勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人意志和社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一。通過勞務(wù),我了解到了勞動(dòng)的真正意義。在日常的生活中,我們常常忽視了勞動(dòng)的重要性,甚至沒有詳細(xì)地思考過勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的作用。而在勞務(wù)中,我們切身地領(lǐng)悟到了勞動(dòng)的價(jià)值,也為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四段:感受到了勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)
勞動(dòng)者是社會(huì)的中堅(jiān)力量,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革的重要力量。在勞務(wù)過程中,我也更加認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)者的不易和奉獻(xiàn)。他們默默耕耘在平凡的崗位上,為社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮不斷貢獻(xiàn)著自己的力量。我們應(yīng)該尊重和感激每一位勞動(dòng)者,也應(yīng)該通過勞務(wù)體驗(yàn)更加深入地了解他們的艱辛和汗水。
五段:總結(jié)勞務(wù)心得體會(huì)
勞務(wù)不僅僅是一種生活方式,更是一種思想觀念和生活態(tài)度。勞務(wù)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,讓我們認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)和拼搏。勞務(wù)不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的意志和智慧,在未來的成長(zhǎng)之路上為我們提供了寶貴的精神財(cái)富。因此,我們應(yīng)該充分利用勞務(wù)這個(gè)平臺(tái),發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,培養(yǎng)健康的人生觀和價(jià)值觀。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十
家庭,是每個(gè)人生命中最基本的單位。一個(gè)溫馨和諧的家庭,可以給予人無盡的力量和支持,讓人茁壯成長(zhǎng)。而家庭樹,則意味著家庭的延續(xù)和傳承,其意義更加深遠(yuǎn)。通過構(gòu)建家庭樹的過程,我有了許多的體會(huì)和感悟。
首先,家庭樹教會(huì)了我家族的歷史和傳統(tǒng)的重要性。在家庭樹的構(gòu)建過程中,我深入了解了自己的家族歷史和傳統(tǒng),并且了解到家族的起源和發(fā)展受到了什么樣的影響。每個(gè)家族都有自己的價(jià)值觀和生活方式,而這些都是源于家族的歷史和傳統(tǒng)。通過了解自己家族的過去,我更加堅(jiān)定了對(duì)家族價(jià)值觀和傳統(tǒng)的認(rèn)同和繼承。
其次,家庭樹讓我明白了家人之間的聯(lián)系和依賴的重要性。家庭樹的構(gòu)建過程中,我與家族中的不同成員建立了更加深厚的聯(lián)系。家人之間的溝通和相互支持是家庭樹生長(zhǎng)的根本。通過與家族成員一起分享和傳承家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng),我們彼此之間的關(guān)系更加緊密,也更加珍視家庭和睦。
第三,家庭樹教會(huì)了我尊重和信任家族成員的重要性。家庭樹是一棵大樹,每個(gè)成員都是一枝枝的細(xì)枝,而大家共同努力,才能形成繁茂的家庭樹。家族中每個(gè)成員都有自己的特點(diǎn)和價(jià)值,我們都應(yīng)該尊重和信任彼此。尊重他人的選擇和決定,認(rèn)同他人的價(jià)值和貢獻(xiàn),才能讓家庭樹更加繁榮。
第四,家庭樹讓我明白了傳承和發(fā)展的重要性。在家庭樹的構(gòu)建過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了家族傳統(tǒng),還明白了傳承和發(fā)展的必要性。家族的傳統(tǒng)是家庭樹的根基,而只有不斷創(chuàng)新和發(fā)展,才能讓家族生機(jī)勃勃,并為后代留下更好的基礎(chǔ)。每個(gè)家族都有其獨(dú)特之處,我們需要在傳承中創(chuàng)新,才能緊跟時(shí)代的步伐。
最后,家庭樹教會(huì)了我珍惜家庭的重要性。通過家庭樹的構(gòu)建,我更加認(rèn)識(shí)到家庭的珍貴和重要。無論是歡樂還是困難,家庭都是我們的避風(fēng)港和堅(jiān)實(shí)后盾。只有珍惜家庭、關(guān)心家人,我們才能共同建設(shè)一個(gè)幸福美滿的家庭樹。
總而言之,家庭樹的構(gòu)建是一項(xiàng)必要且有意義的事情。家族的歷史和傳統(tǒng)、家人之間的聯(lián)系和依賴、對(duì)家族成員的尊重和信任、傳承和發(fā)展的重要性以及珍惜家庭的重要性,這些都是家庭樹給予我的重要的體會(huì)和感悟。希望未來能有更多的人認(rèn)識(shí)到家庭樹的重要性,珍視家庭的關(guān)系,共同構(gòu)建一個(gè)和諧、幸福的大家庭。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十一
安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):
第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記住:
珍愛生命,安全從我做起!
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十二
教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長(zhǎng)的階段,然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià),正確地對(duì)待每一件事情,它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生。
我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通,學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情,學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理,在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效,其實(shí)未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會(huì)引起反感,甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,否則會(huì)全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長(zhǎng)解答。凡是能解答的,家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時(shí),隔閡開始產(chǎn)生,危機(jī)也就開始潛伏了。
所有的孩子都有天生貪玩的毛病,我的措施是參入一起,陪他玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球,為了達(dá)到目的,我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距,因此,當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會(huì)到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,不講大道理,讓他親身體會(huì)一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從宏觀的角度來講,小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的,簡(jiǎn)而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情,千萬不能輕易反對(duì),做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然,大道理誰都會(huì)說,做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親,很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,因此從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處,他具有與眾不同的音樂天賦??磥硪嘏囵B(yǎng),首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦,更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他,只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,這時(shí),“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段,一旦他對(duì)某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢,主要原因是停止的時(shí)間過長(zhǎng),最長(zhǎng)達(dá)到半年以上,但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后,他對(duì)音樂的興趣越來越濃厚了,我敢肯定,目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī),學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球,包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等,這些就省去不談罷了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會(huì)孤立,引起性格反常。再說一個(gè)人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個(gè)問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì),如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會(huì)表演,都沒少讓他參加。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力,為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等,讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比,但比起過去來大有進(jìn)步。
其次,孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足,因此我在輔導(dǎo)的過程中反對(duì)死記硬背,強(qiáng)調(diào)過程的思維,哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的,但方法一定要正確,思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中,幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣,比他人不足,比自己卻大有提高。
當(dāng)然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性、愛好,正卻作出各重不同的教育方式,這就是它餓復(fù)雜性。
所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤,是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問題。
取得了成績(jī)應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng),但表揚(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的,可鼓勵(lì)與批評(píng)過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚,我這里只說說具體事例僅供參考。
有一陣子,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每次作業(yè)幾乎都是a+,為了鼓勵(lì)他,我們不僅贊揚(yáng)了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸,該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),但決不過分。
有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,當(dāng)時(shí)我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少他知道自己是錯(cuò)誤的,稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺得成績(jī)固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。
可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松,其實(shí)不然,關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了,他卻撒謊說去上課,其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事,主要針對(duì)他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大,有點(diǎn)害怕,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),跟他談了許多做人的道理,他自然而然地都聽進(jìn)去了,達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。
總之,孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對(duì)他進(jìn)行教育,具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。
提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助,讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo),知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
前面已經(jīng)介紹過,孩子在音樂方面有特殊的天賦,因此必須把道理跟他說清楚,干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng),你會(huì)失敗的。比方說你愛好體育,這我不反對(duì),但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí),會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他從不反駁,他深知大人指出的道路是正確的,這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的,只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已。
與普通的孩子相比起來,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識(shí)譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大,有時(shí)顯得很被動(dòng),但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里,同情在心里,嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng),這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。
近兩年來,孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,掌握了一定的一技之長(zhǎng),這是用他的勤奮換來的一技之長(zhǎng)。換句話說,他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,這個(gè)道理他早已明白。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說:你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識(shí)的形成,家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
切記不要溺愛孩子,因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的!
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十三
各位家長(zhǎng)好!很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師,信其道”。
作為由一年級(jí)新生過渡過來的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng),我覺得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是,讓小朋友們愛上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛上學(xué)習(xí),必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假,玩瘋了的孩子們只有想念他親愛的老師、可愛的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng),才會(huì)收心想回學(xué)校念書。
可想而知,一個(gè)不愛學(xué)校的學(xué)生,他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱;一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生,他的當(dāng)科成績(jī)能有多好;一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生,又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂趣,愛上閱讀后,孩子有了從淺到深的閱讀,他對(duì)文的理解能力提高了,學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開闊孩子的視野、積累詞匯,只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo),他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,從而提高他的思想境界。
向愛讀書的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》(猶其是這本《羊皮卷》,它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置);向愛讀書的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過,對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師,他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛學(xué)習(xí),小孩子也會(huì)受到感染,對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏,行有所止”。
懂得尊重他人。
比如:上課好好聽講,是尊重老師;好好吃飯,是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭,立馬制止,防微杜漸,及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵,以免造成她“目中無人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛。
這個(gè)五講四美三熱愛更是老生常談了,從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;“四美”,即心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美;“三熱愛”,即熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力,一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng),比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己,如何分辨好人與壞人,不吃陌生人給的食物,不去高危的地方玩耍;給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用,告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具,要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來的人生目標(biāo)和理想,應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病,從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如,在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服;體育運(yùn)動(dòng)時(shí),穿運(yùn)動(dòng)服;平時(shí)可以穿輕便的休閑服;有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹,花枝招展。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十四
星期天,我觀察媽媽在做家務(wù),我問:“媽媽,我想幫你做家務(wù),好嗎?”媽媽說:“不用了,。”我暗自打算,找個(gè)好時(shí)機(jī)幫媽媽一下。
時(shí)機(jī)來了!媽媽想休息一會(huì)兒就坐在客廳沙發(fā)上看,我跑過去一把抓過笤帚就開頭掃地,就只??蛷d沒掃了。我心想:“要怎樣才能給媽媽一個(gè)驚喜呢?”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽,趁她不留意預(yù)備拿抹布開頭擦門,結(jié)果被媽媽看到了,她笑著說“你偷偷做家務(wù)呢?”我呆呆地想:“驚喜規(guī)劃泡湯了!”
媽媽走過來對(duì)我說:“既然想幫助,就幫媽媽把笤帚拿來吧?!蔽铱鞓返嘏艿叫l(wèi)生間,翻開燈拿來了笤帚。
媽媽安排我墩地,媽媽在前面掃,我在后面墩,我原來沒做過家務(wù),這次媽媽給時(shí)機(jī)我肯定要做好!
不一會(huì)兒我滿頭大汗,喝了一口媽媽遞來的涼水,真爽!
媽媽夸我:“小真棒呀!”我特別快樂!我想,原來做家務(wù)也不難呀!我地幫媽媽掃地、墩地、倒。?。〗袢瘴姨貏e快樂!媽媽說:“以后你就可以幫媽媽做家務(wù)了!”
你幫媽媽做過家務(wù)嗎?沒有就試試吧!
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十五
我自從教以來,已有二十余年,在教育教學(xué)實(shí)踐中,越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到,一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭,一個(gè)問題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母!
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),而作為長(zhǎng)輩的我們,最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法,送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧!
在教育孩子的問題上,對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué),孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少,你將越省心,越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施,父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子,因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無視對(duì)孩子的教育,否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通,否則孩子長(zhǎng)大后你將無歡樂可言,你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
孩子年幼無知,動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí),我們千萬不要開心,更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的,要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則,孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開心的方式,是自我獲得價(jià)值感的途徑,這樣是非觀念就混亂了,長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí),更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小,你的話越有可信度,他們會(huì)不自覺地記住你說的話。
假如你總是打擊自我的孩子,甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán),孩子將失去自信和活力,失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī),甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^分溺愛孩子,孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的,他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后,你一旦不能滿意他的要求,你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥,否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一,三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí),這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三,青春期。這個(gè)時(shí)段,孩子的改變非常巨大,假如引導(dǎo)不好,很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否則,家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感,而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感,很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通,擅長(zhǎng)傾聽孩子的看法和觀點(diǎn),敬重孩子的
看法,不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜,遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商,親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來勝利的鑰匙。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也恒久不要把孩子看得一無錯(cuò)處,理性地看自我的孩子,對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平,都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十六
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大,可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以,家長(zhǎng)單純地依靠自己來的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的,他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂的親子活動(dòng)。他們希望離開學(xué)校以后開展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影,有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制,不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問題。
親子溝通、其樂融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多,小太陽們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以!有危險(xiǎn)!,以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”,“家庭”的范圍大了、敞開了,孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利,家長(zhǎng)們?cè)瓉淼姆N種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以,每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后,都會(huì)自發(fā)地在日記中寫出自己的心得體會(huì),給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看,也會(huì)在網(wǎng)上通過郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情,也增進(jìn)了孩子們之間的友情,使一些孩子的性格由此而開朗起來。這樣一個(gè)快樂的大家庭,家長(zhǎng)們樂在其中,孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來自三個(gè)方面,學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成,對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言,不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系,更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng),在每一次的活動(dòng)中,老師總是會(huì)非常積極地參與其中,成為這個(gè)快樂大家庭中的一份子。雖然,老師放棄了寶貴的休息時(shí)間,但是,教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得,一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮,在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后,老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到,原來他的父母對(duì)他的要求非常高,每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴,時(shí)間排得滿滿的,孩子得不到正常的發(fā)泄,脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況,老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì),在會(huì)上共同“診斷”,為小孩子制定了一系列的措施,并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書俱樂部”,不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂部的小輔導(dǎo)員,在管理別人的同時(shí),這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”,犯錯(cuò)誤了,盡量與他人多溝通交流,家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間,面對(duì)孩子的錯(cuò)誤,他們也盡量以耐心說服為主。平時(shí),小孩子的家長(zhǎng)通過電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期大家的共同努力,孩子的脾氣變了,還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中,我們可以看到,“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過程所展現(xiàn)出的無窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是:人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來的運(yùn)用口頭語言,身體語言,情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課,天天和老師、同學(xué)接;上街買東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng),總要和社會(huì)上的某些人接觸;回到家又要和親人們接觸。在這些過程中,我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽”,有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至,不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中,“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的,家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過程中想了很多辦法。嘗試后感到:這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”,而是真正意義上的“身教”。
中,他們漸漸地感受到,我們組織的是一個(gè)大家庭,只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假,家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友,帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況,家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法,如何既讓孩子愛電腦、學(xué)電腦,又讓孩子有的放矢?于是,家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組,教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料,進(jìn)行合理的排版、美化,并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù),然后合成小報(bào)。起先,孩子們各有各的主意,你爭(zhēng)我搶不知道如何配合,如何把自己選中的資料與別人的融合,吵成一團(tuán)。但經(jīng)過一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持,第一份小報(bào)紙順利誕生了,孩子們熱烈歡呼。此時(shí),網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十七
20xx年,為了趕上改革開放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫決意南下深圳,到特區(qū)去謀發(fā)展。于是,我們帶著四歲的兒子,從重慶的江津市起程,登上了前往特區(qū)的列車。來到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后,我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校,在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師,但我仍然為此自豪,因?yàn)檫@是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是,我們這三口之家便在福民學(xué)?!奥涑伞绷?。
經(jīng)過一年來教育教學(xué)工作的努力,20xx年,我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”,并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中,我一心撲在教育事業(yè)上,在閑暇之余,作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過得充實(shí),所以,“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問題。
有人說:家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。白天,我們一家三口都在奔波,為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上,我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下,一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后,我決定加大家庭文化建設(shè)的投入,于是,我的書架上又多了四種報(bào)刊:《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣,一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求,于是,我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書籍。所以到目前為止,我家的家庭藏書已超過了300冊(cè)。
要使家庭成員開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),充實(shí)精神生活,我認(rèn)為光靠讀書看報(bào)未免有些單調(diào),兒子性格活潑天真,不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書,這樣長(zhǎng)期下去,可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書的情緒,為了使家庭的精神生活過得更充實(shí)一些,20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了,兒子每天都自覺收看有益的電視節(jié)目,每天七點(diǎn)半鐘,我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前,等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來,期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事?!缎侣劼?lián)播》結(jié)束后,我們又看文藝節(jié)目,有時(shí),丈夫上班去了,我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí),學(xué)校已開設(shè)了電腦課,于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望,購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年,我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦,并開通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余,我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容:打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代,沒有網(wǎng)絡(luò),信息就會(huì)閉塞,有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以找到我們需要的資料,有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年,學(xué)校開辟了一個(gè)教師書畫長(zhǎng)廊,教師每天必須寫一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè),貼在自己的作業(yè)框中,并定期組織書畫大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我,展示自我才華的機(jī)會(huì),一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中,也取得了一定成效。學(xué)校也開設(shè)了書法課,并且成立了書畫興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外,還堅(jiān)持每天寫一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書畫大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng),也喜歡參與家庭管理,因而大小事情他都知道。有時(shí)候,他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性,我們準(zhǔn)許他說出自已地觀點(diǎn),然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方,讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘,使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重,他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?;ハ嘧鹬?,能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然,家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一,因而,我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余,無論再苦再累,我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定:每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容,受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談,讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人,他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí),便主動(dòng)操持家務(wù),任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里,我們一家還去書店閱覽自己喜愛的書籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受,提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康,呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影,更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí),全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩,我們先后到過“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),更能增進(jìn)一家人的感情,使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外,我們?nèi)疫€樂于參與各種文明建設(shè)活動(dòng),20xx年,我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng),并被街道評(píng)為“好母親”,我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年,丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選,得到了廠里的表彰,兒子也不甘示弱,在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中,被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過這些,使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:人是組成社會(huì)的個(gè)體,只有在社會(huì)生活中,不斷發(fā)現(xiàn)自我,改進(jìn)自我,提高自我,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺到:參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng),更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前,當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后,更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老,學(xué)到老。”這句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性,自主學(xué)習(xí)的世紀(jì),我們一家也以昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定的信心迎接它的到來。在今后的日子里,我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十八
第一段:引言(100字)。
家庭課是一門非常重要的課程,它不同于我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的那些學(xué)科知識(shí),而是教會(huì)我們?nèi)绾闻c家人相處、如何建立良好的家庭關(guān)系。在過去的一年中,我參加了家庭課的學(xué)習(xí),收獲頗多,以下是我對(duì)家庭課的一些心得體會(huì)。
第二段:學(xué)會(huì)傾聽(250字)。
家庭課教會(huì)了我如何傾聽。在家庭中,如何傾聽他人的意見是非常重要的。曾經(jīng),我總是喜歡把自己的想法強(qiáng)加給別人,很少關(guān)注他們的真實(shí)感受。然而,通過家庭課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。傾聽不僅可以讓我們更好地了解他人,還可以幫助我們更好地解決家庭中的問題?,F(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了聆聽他人的需要和意見,并尊重他們的想法。
第三段:培養(yǎng)溝通技巧(250字)。
另一個(gè)我從家庭課中學(xué)到的重要技能是溝通。溝通是家庭關(guān)系中最關(guān)鍵的要素之一。通過家庭課的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的想法和感受。在過去,我常常因?yàn)闊o法清楚地表達(dá)自己的意見而導(dǎo)致誤解和爭(zhēng)吵。然而,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更加溫和的方式表達(dá)自己,借助非暴力溝通的原則,我能夠更好地溝通,避免了很多不必要的沖突。家庭課讓我明白,通過有效的溝通,我們可以更好地解決問題,增進(jìn)家庭成員之間的理解和和諧。
第四段:樹立尊重意識(shí)(250字)。
家庭課教會(huì)了我尊重家人和他們的選擇。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,他們有權(quán)做出自己的選擇。尊重是家庭的基石,沒有尊重就沒有健康的家庭關(guān)系。通過家庭課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到尊重不僅僅是語言上的禮貌,更是一種態(tài)度。我學(xué)會(huì)了尊重他人的感受和想法,尊重他人的隱私和個(gè)人空間。在家庭中,當(dāng)每個(gè)人都能感受到彼此的尊重時(shí),家庭關(guān)系就會(huì)變得更加和諧。
第五段:反思與展望(350字)。
通過家庭課的學(xué)習(xí),我不僅收獲了實(shí)用的技能,更重要的是改變了自己的思維方式和態(tài)度。我認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)共同成長(zhǎng)、互相扶持的地方,而不僅僅是一個(gè)住所。在將來,我希望能夠繼續(xù)運(yùn)用所學(xué),與家人共同創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭。除了家庭中,我也希望能夠在人際關(guān)系和工作中運(yùn)用所學(xué),與他人更好地溝通和相處。我相信,擁有良好的家庭關(guān)系和溝通技巧將對(duì)我未來的人生產(chǎn)生積極的影響。
總結(jié)(100字)。
家庭課通過教授傾聽、溝通和尊重等技能,幫助我建立了良好的家庭關(guān)系,并改變了我的思維方式和態(tài)度。通過家庭課的學(xué)習(xí),我明白了家庭的重要性和意義。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將在未來的生活中幫助我更好地與家人和他人相處。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇十九
書中有一句話使我感觸頗深:"只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子"。
當(dāng)今社會(huì),父母難當(dāng)。
我們這一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。
多少父母為了孩子的健康成長(zhǎng),傾注了半生心血。
一切以孩子為中心,指望孩子成龍成風(fēng)。
只要孩子將來"出人頭地",當(dāng)父母的就臉面生輝,無尚自豪。
但孩子怎樣才能"出人頭地",也就給當(dāng)父母的提出了一個(gè)怎樣教育的問題。
孩子到了上學(xué)的年齡,把他送到學(xué)校接受教育,父母似乎省心了。
當(dāng)父母的只是鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)等等。
其實(shí)這只是對(duì)孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一種蒼白的說教。
事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識(shí)的教育,素質(zhì)教育更不容忽視。
教育孩子不只是學(xué)校的事,雖然文化知識(shí)教育,學(xué)??隙ㄊ?主角",但在素質(zhì)教育方面,應(yīng)該是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體。
家庭怎樣對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,這一方面,《不輸在家庭教育上》給予我們一個(gè)導(dǎo)向。
書中介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個(gè)共同點(diǎn),就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛叛逆全的人格,教育孩子充滿愛心,關(guān)愛他人,學(xué)會(huì)自己管理自己,給孩子一個(gè)廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。
相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。
自己認(rèn)為,給孩子選擇了一所好的學(xué)校,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
在學(xué)習(xí)上平時(shí)對(duì)孩子要求嚴(yán)格點(diǎn),除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外,在家里要多看課外書。
還有星期六參加"英語補(bǔ)習(xí)班",星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,罵我們是"不合格的家長(zhǎng)"。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí),回想起來,責(zé)任原來在于家長(zhǎng)本身。
當(dāng)父母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈,不理解孩子的感受,平時(shí)指責(zé)多于夸獎(jiǎng)。
我孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但妒忌心較強(qiáng),性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱,不敢面對(duì)挫折和失敗。
這跟我們平時(shí)不注重對(duì)孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我獲益匪淺。
書中有一個(gè)欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績(jī)都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。
確實(shí),沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法,才能扮演好家長(zhǎng)這個(gè)角色,孩子的健康成長(zhǎng)才有基本的保障。
家庭勞務(wù)心得體會(huì)篇二十
隨著近年來醫(yī)療改革的深入,政府和社會(huì)愈來愈認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人,發(fā)展全科醫(yī)學(xué),培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。
當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后,我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與??漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。??漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治,通過深入的研究來認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)專科診療后無法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧,其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與??漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助專科醫(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢?我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。
在國(guó)外,家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配,是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色,這就對(duì)于家庭醫(yī)生的知識(shí)綜合性有很高的要求。在美國(guó),要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過三階段的培訓(xùn):第一階段,5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí);第二階段,住院醫(yī)師培訓(xùn);第三階段,家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下,保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國(guó)實(shí)施起來不太容易,但作為一名家庭醫(yī)生,要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),不斷提高完善自己的技能。
家庭醫(yī)生面對(duì)著的是一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)期固定的人群,家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主,需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展,病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人,醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
擁有了以上的素質(zhì),就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本,但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生,我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識(shí)到家庭醫(yī)生不是萬能的,全科也不等于全會(huì),所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍,哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用,對(duì)于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想,若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍,過于自信,很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
荀子云:“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海。”相信在我們大家的努力之下,一步一個(gè)腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會(huì),我的觀點(diǎn)也許還有不足之處,希望能夠通過以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識(shí)全科醫(yī)學(xué)這門課。
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