通過總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
人生路上風(fēng)景多初二篇一
世界的年輪在推動，時間也不停休地工作著，每時每刻，都有新的生命誕生，聽，“哇，哇……”那是嬰兒呱呱落地的信息，從此，在神圣的土地上，將出現(xiàn)一個小生命——我。多深奧多抽象的“時間”概念啊，以前我對“時間”的了解甚少，只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的，而今我明白了時間是會留下痕跡的。
當(dāng)我睜開朦朧的`雙眼，迎眼撲來的是大地的普光，燦爛的陽光照射在我的身上，這不就說明，我將迎接生活中的重重考驗。
當(dāng)天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情。雨后初晴，天空出現(xiàn)一輪紅日，天空中懸掛著一座五彩繽紛的橋梁——彩虹。濕淋淋的大自然在陽光的普照下，煥發(fā)了迷人的一面，大自然一片生機與活力。
當(dāng)我擺脫母親的懷抱，獨自嘗試在平坦的道路上踏出歷史性的一步，我摔倒了，似乎沒有任何力量支撐著我獨立頑強地站立起來。頓時，一束耀眼的光芒刺進我的雙眸，那束陽光輔助我，讓我從此站了起來，那束光芒已陪伴我多年——母親。
當(dāng)我步入學(xué)校，吮吸著知識的精華，讓我心中的小樹苗茁壯成長，有時挫折如晴天霹靂，劈倒了我心中的小樹苗。這是，又一束燦爛的陽光直射在小樹苗上，她給予小樹苗精華及呵護，補充它的營養(yǎng)，讓她重新振作，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那束陽光便是我的老師。
當(dāng)我陷入苦楚，失聲痛哭時，她便讓我依靠在他的肩膀上，一剎那間，她那溫暖的陽光蒸發(fā)了我臉上的淚花，給予我支持和鼓勵，她便是我的好朋友。
當(dāng)我降臨到世上時，我的世界不再黑暗，上帝給予我足夠的光能，點亮前行的道路，不曾讓我迷失方向。
感謝上帝，讓我沐浴在天地那神一般的懷抱中，讓我人生路上，充滿陽光，在那陽光深處，我的世界不再寒冷。
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人生路上風(fēng)景多初二篇二
人生就像一朵花，需要陽光；人生就像一只鷹，需要自由；人生就像一只蝶，需要一點花的芳香。那么，人究竟為什么而活呢？正是為陽光、自由和一點花的芳香。
看，那朵花在享受日光浴，它多么鮮艷，多么安詳，它喜出望外，張開笑臉。假如沒有陽光，花兒就不會鮮艷，更不會喜出望外。再看那苔蘚，整天在背著陽光的地方，受著陰暗和潮濕。人生也正是這樣，你在快樂中生活，生活會變得精彩；相反，你在痛苦中生活，生活會變的灰暗。因此，活就要活的充實，就要活得開心。成為一朵向陽的花，遠離那些背著陽光的苔蘚。讓自己每時每刻充滿自信，充滿歡樂。讓自己擁有“陽光”，照耀出自己人生美麗的畫卷！
瞧，那只鷹在天空中展翅翱翔，它多么雄偉，多么豪邁，它展開雙翅，搏擊長空。假如沒有自由，雄鷹就不會雄偉，更不會搏擊長空。再看那被困在籠子里的小鳥，在籠子里，不能自由自在地飛翔。人生也正是這樣，你自由自在地生活，生活就會無憂無慮；相反，你的生活被拘束，生活就會變的無聊。因此，活就要活的自在，就要活得無慮，成為一只自由自在的雄鷹，遠離拘束在籠子里的小鳥。讓自己自由自在，無憂無慮地生活。讓自己擁有“自由”，放飛自己人生的煩惱憂愁！
聞，那片花在田間發(fā)出芳香，它們齊心協(xié)力，多么和諧，多么芬芳，它們散發(fā)香氣，引來無數(shù)蜜蜂蝴蝶，假如沒有芳香，蜜蜂蝴蝶會來嗎？不！我們的人生也正是如此，應(yīng)該有芬芳，活就要活的有價值，像花兒一樣散發(fā)芳香，不然，人生平平有何意思？芬芳讓我們活得充實，讓我們活的開心，讓人生芬芳，就是助人為樂，給他人帶去溫暖。“贈人玫瑰，手有余香?！弊屪约簱碛小盎▋旱姆曳肌?，譜寫出自己人生美好的篇章！
僅僅活著是不夠的，還需要有陽光、自由和一點花的芬芳?；钪⒉淮碚嬲钪?，活著，就應(yīng)該樂觀、自由和幫助別人。
恒心無敵！良心無愧！信心無畏！青春無悔！
讓我們?yōu)樽约旱娜松优?，讓自己更加陽光；為自己更加自由，使自己更加芬芳?/p>
人生路上風(fēng)景多初二篇三
那時候，我也就是七八歲吧，正是一個對什么都好奇，什么都想試試的階段。突然有一天我迷上了自行車，我對媽媽嚷道：“我要學(xué)騎自行車!”媽媽笑著說：“好啊，就怕你不敢騎!”媽媽像是在有意激我?！拔也挪慌履?”我昂著頭回答，可是誰料想，學(xué)騎車并不像我想象的那樣簡單，剛開始還好，媽媽一直扶著，我還能歪歪扭扭地騎著，后來媽媽一撒手，車子像不聽我的指揮!一會兒功夫，我就摔了三個跟頭?？晌也荒芊艞?，因為我剛剛答應(yīng)過媽媽的呀!想想媽媽剛剛說話的口氣，我又爬起來繼續(xù)練。你可別說，一個上午，我還真學(xué)會了騎自行車了。當(dāng)我驕傲地在田間土路上兜圈子時，我感到好快樂，因為我戰(zhàn)勝了自己。
十歲時，我特別愛看動畫片，覺得這其中都是無限的樂趣，在《齊天大圣》中，悟空永遠不會疲勞，永遠是神通廣大;在《蛋生》中，蛋生永遠是那么善良，永遠是英雄無畏;在《哪吒傳奇》中，哪吒永遠那么機靈，永遠是可愛天真;在《大英雄狄青》中，狄青永遠那么赤膽忠心，永遠是正直勇敢……從這些奇妙、生動有趣的畫面中，我享受到了無限的快樂。
十三歲時，我再也不像小時候那樣把快樂作為膚淺的認識了，我知道了一種快樂就是——讀書。讀高爾基的《童年》，我從中知道了他小時候童年艱苦的生活和當(dāng)時蘇聯(lián)的一些社會情況;從魯迅的散文，我從中讀出了他對封建社會的批判與諷刺，讀懂了他那一針見血的文字;讀史鐵生的《我二十一歲那年》，我從中了解了史鐵生命運多舛，他在友誼醫(yī)院中的自身經(jīng)歷和親身見聞，用平實自然、純樸練達的語言敘述出來;讀胡適的《母親》，我從中深刻地體會到了胡適母親的堅強不屈的性格，包容的胸懷和望子成龍的愿望……這些種.種，使我成長了很多。我從這些文章、小說中獲得了知識，更重要的是我獲得了快樂。
人生路上遇到的事情有很多，但是這些快樂的往事卻永遠地銘記在我的心中。
人生路上風(fēng)景多初二篇四
不知道是何時，您才注意到我的，那時的您好漂亮。您總是用充滿溫暖的眼神望著我，那一刻，我感覺灰暗的天都亮了。下課的時候，您總是不輕易般拉起我臟乎乎的小手，把我?guī)У侥霓k公室，把我的臟手洗的干干凈凈的，把我凌亂的長發(fā)理順，輕輕的為我扎兩個小女孩都喜歡的小辮。那一刻，我從您身上看到了母親的身影，因為您的身上散發(fā)著母愛的光輝。我就像飄落的黃葉，您是為我遮風(fēng)擋雨的大樹。
嘮叨的您。
隨著年齡的增長，我變得叛逆，上課睡覺，下課調(diào)皮搗蛋，從不做作業(yè)。那時，我真的好討厭您，您總是在我睡的正香的時候，把我叫起來回答問題，我惺忪的睡眼無意間碰到您的眼睛時，我清楚地看到那眼里流出無盡的失望，但一瞬間又轉(zhuǎn)變成了無限的溫柔。您已沒了昔日的容顏，額頭、眼角有了皺紋。您總是不厭其煩的找我談話，那大道理我都聽了上百遍，上千遍，可您怎么總是講不夠，我甚至都能倒背如流，您像一臺復(fù)讀機，不斷地講，只為我能“改邪歸正”！您知道我是好孩子，只是偶爾厭倦了而已。
最可愛的您。
四季輪回，花開花落，我步入人生重要的轉(zhuǎn)折點。您是帆，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。此時的您，不再風(fēng)采。那托起國家棟梁的脊背，不再挺直。可您的笑容、幽默，您的精心敬業(yè)，愛生如子，仍然是我們的最愛！您“俯首甘為孺子?！?，您的鞠躬盡瘁、不求回報，您的課堂永遠都充滿生機，、充滿活力。您教導(dǎo)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂！您總是樂呵呵的為我們板書，當(dāng)您拿起粉筆寫字的時候，最迷人，最可愛。
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。您用一生傾注教育事業(yè)，您桃李滿天下，您是美的耕耘者，美的播種者。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！謝謝您，老師！您為我的人生添上一道美麗的風(fēng)景。
附：小詩一首。
尋夢人的等待。
“青春贊歌”
當(dāng)我迎著朝陽出發(fā)，
當(dāng)我?guī)е鴫粝胱分稹?/p>
“驀然回首”
母愛為我照亮了前行的方向，
父愛為我鋪平了前進的方向。
“歲月無情”
你駝了的背，彎了的腰，
是我成長的痕跡。
“含辛茹苦”
絲絲白發(fā)，道道皺紋，
是我成長的見證。
“永不言棄”
求學(xué)之路漫漫長，
父親，是您教會我堅強。
“萬里征程”
手里攥著全家的希望，
肩上背著祖國的未來。
“立志未來”
竭盡全力，
奮筆疾書，
為自己的夢想畫上圓滿的句號。
人生路上風(fēng)景多初二篇五
一生之中，有的時間那么短，要走的路卻那么長，多少風(fēng)景，能夠看清的，也只是一片剪影。
一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘月，都受盡了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見的幸福，多少人夢寐以求的天倫之樂。
而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會有那么幾個人，濁酒一杯，家在萬里。一個人獨自把酒問月，鄰里的歡聲笑語，離他如此近，又那么遠，天上一輪明月，同樣孤獨地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的一個人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。
一個人，一處月，倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時候建起的，好像村落剛剛形成之時，它就已經(jīng)佇立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書包一溜小跑走過，那座橋兩邊長滿了青苔，水從橋下緩緩流過，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來沒有人擔(dān)心過會不會在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒有人想過，這座年代已久的橋，會不會倒塌。
在一個平凡的早晨，各家各戶打開門窗，往河對面望去，發(fā)現(xiàn)不見了橋。
橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒有發(fā)出任何動靜，沒有吵醒，也沒有傷到一個村民。
很多年后，總會有老人抱著小小的孩子，捎著河面說：“那面啊，過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”
人生路上風(fēng)景多初二篇六
翻開歷史的一頁，追溯五千年歲月滄桑。覓，青梅煮酒言歡處；賞，良辰美景好時光。
人生如風(fēng)景，留一抹攬月背影。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，持劍踏出川蜀，快意人生，筆墨泛舟。一壺溫酒，留得月下三人，花團錦簇。一首將進酒，杯莫停，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。貴妃醉酒未使你失態(tài)，只余留“云想衣裳花想容”，力士脫履倒顯你孤傲，滿腹豪情文羈墨狂。你說人生逆途坎坷，卻掛帆渡海；你道自己漂泊如云，卻言天仙揉碎；你說三千繁華東流水，你憶一夢長安終成灰。終了，駛舟漫入采石磯。白月皎皎，你伸手碰了碰月兒，她眨眨眼，牽弄著你的衣袖，望見粼粼水面中自己白發(fā)千丈，坦然一笑。左手捧著那壺桃花釀，右手揮舞劍花，伴隨清夜孤鴻，安眠于水域城邦，留一抹攬月背影，映得人生風(fēng)景無雙。
人生如風(fēng)景，憶一只桂花殘淚。你生于江南，自幼飽讀詩書，父親是文學(xué)家李恪非，母親是狀元之女，工于文章，想應(yīng)是江南水鄉(xiāng)才養(yǎng)得了你這般如水閨秀。世人皆慕你風(fēng)采無雙，你飲酒作詩，擁舟賞荷，自號易安，才貌雙絕。歡快無憂十八年。十八年，后院陣陣幽香，粉面含春，娥冠映上嬌女兒羞花容顏，你帶著一支桂花，入了心上人的底邸，入了世界的牢籠，入了不復(fù)難還的道路。不愿信，南宋君臣茍且偷安；不愿信，世俗禮教苛刻難忍。你許是倦了，念叨著“風(fēng)住塵香花已盡”，一艘蚱蜢舟，駛你入深澗，卻不堪重負。凄凄慘慘戚戚，眼角含淚，獨登高樓，任羅紗漫舞，遺留驚世之姿。離開的那年，你手中握著殘淚桂花，花枝上僅余兩三片殘瓣，屋里零落不堪，無力再撿那《金石錄》，想望眼黃昏后東籬下。卿應(yīng)為姮娥轉(zhuǎn)世，賞盡春光燦爛，漫山云錦，余詩千篇遺芳，與眾仙同歸天路。
人生風(fēng)景，不可言狀。難尋于廟堂之上，只藏身于市井鄉(xiāng)野，山岳萬物，多少人汲汲一生便為了尋找那根植靈魂深處的樸實無華，同時靠著它令自己化繁為簡，返璞歸真。方觀宇宙之大，任紅塵逍遙。
人生路上風(fēng)景多初二篇七
一輪明月，在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘月，都受盡了古往今來無數(shù)文人墨客的贊美之詞，或許它聽得早已厭煩。每年八月十五日，家家戶戶齊聚一堂，月下花旁，推盞持樽，把酒言歡。那是顯而易見的幸福，多少人夢寐以求的天倫之樂。
而在一處破瓦房中，或一棟茅草屋里，總會有那么幾個人，濁酒一杯，家在萬里。一個人獨自把酒問月，鄰里的.歡聲笑語，離他如此近，又那么遠，天上一輪明月，同樣孤獨地守在夜空中，月越亮，星越淡。
地上的一個人，天上的一輪月，遙遙相望地上人敬月一杯濁酒，天上月做不到什么，只能給地上人，撒下一片明月光。
一個人，一處月，倒也是一處景。
江南水鄉(xiāng)，一條河上，架著一座不知什么年代建起的橋。
那座橋連接了兩處村莊，村里最老的老人，也不知道這座橋什么時候建起的，好像村落剛剛形成之時，它就已經(jīng)佇立在那里。
每天，都有孩子在清晨的薄霧中，嘴里嚼著糖，從橋上拎著書包一溜小跑走過，那座橋兩邊長滿了青苔，水從橋下緩緩流過，橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑，從來沒有人擔(dān)心過會不會在橋上滑倒，每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。
沒有人想過，這座年代已久的橋，會不會倒塌。
在一個平凡的早晨，各家各戶打開門窗，往河對面望去，發(fā)現(xiàn)不見了橋。
橋就在夜晚里，不聲不響地倒了，出了濺起的水花，幾乎沒有發(fā)出任何動靜，沒有吵醒，也沒有傷到一個村民。
很多年后，總會有老人抱著小小的孩子，捎著河面說：“那面啊，過去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”
人或許都該走得慢些，因為，人生路上，風(fēng)景琳瑯。
人生路上風(fēng)景多初二篇八
人生路上趣事多光陰似箭，歲月如梭，一晃12個年頭過去了，許多童年往事宛如浮萍，飄逝而去，惟獨那件趣事令我回味無窮。有一次，記得那天，我背著沉甸甸的書包回家，剛邁進門就聽到一陣長吁短嘆，進去一瞧，原來是小阿姨，“阿姨，怎么了”？“我沒工作了，都怨我肚子里沒有墨水”這下可把我急壞了，我肚子里也沒有墨水呀！怎么辦？我急得抓耳撓腮，突然我想起媽媽曾經(jīng)買過一瓶墨水，不知放在什么地方了，我翻箱倒柜地尋找起來，把房間翻得亂七八糟?！罢业搅恕蔽腋吲d得一蹦三尺高，我從床下的破盆里拿出墨水瓶，擦去灰塵，打開瓶蓋就想往嘴里倒，哪想到還沒等我開心，一股墨臭直鉆鼻孔，我停止了，定睛往瓶內(nèi)瞧，黑黑的'，臟兮兮的，這下我可猶豫了，喝不喝？這時我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨惆悵的面孔，最后還是決定喝了，盡管喝了胃有些痛，但心里卻比吃蜜還甜，因為我不會下崗了。媽媽下班回來了，見我滿嘴黑溜溜的，問我干什么了。我把事情經(jīng)過告訴了她，媽媽“撲哧”地笑了，她對我說傻孩子，阿姨所說的墨水指沒有文化知識，并不是你所謂的墨水。像這樣的童年趣事還很多，所以人生路上趣事多。
人生路上風(fēng)景多初二篇九
不知道是何時，您才注意到我的，那時的您好漂亮。您總是用充滿溫暖的眼神望著我，那一刻，我感覺灰暗的天都亮了。下課的時候，您總是不輕易般拉起我臟乎乎的小手，把我?guī)У侥霓k公室，把我的臟手洗的干干凈凈的，把我凌亂的長發(fā)理順，輕輕的為我扎兩個小女孩都喜歡的小辮。那一刻，我從您身上看到了母親的身影，因為您的身上散發(fā)著母愛的光輝。我就像飄落的黃葉，您是為我遮風(fēng)擋雨的大樹。
嘮叨的您。
隨著年齡的增長，我變得叛逆，上課睡覺，下課調(diào)皮搗蛋，從不做作業(yè)。那時，我真的好討厭您，您總是在我睡的正香的時候，把我叫起來回答問題，我惺忪的睡眼無意間碰到您的眼睛時，我清楚地看到那眼里流出無盡的失望，但一瞬間又轉(zhuǎn)變成了無限的溫柔。您已沒了昔日的容顏，額頭、眼角有了皺紋。您總是不厭其煩的找我談話，那大道理我都聽了上百遍，上千遍，可您怎么總是講不夠，我甚至都能倒背如流，您像一臺復(fù)讀機，不斷地講，只為我能“改邪歸正”！您知道我是好孩子，只是偶爾厭倦了而已。
最可愛的您。
四季輪回，花開花落，我步入人生重要的轉(zhuǎn)折點。您是帆，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。此時的您，不再風(fēng)采。那托起國家棟梁的脊背，不再挺直?？赡男θ?、幽默，您的精心敬業(yè)，愛生如子，仍然是我們的最愛！您“俯首甘為孺子?！保木瞎M瘁、不求回報，您的課堂永遠都充滿生機，、充滿活力。您教導(dǎo)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂！您總是樂呵呵的為我們板書，當(dāng)您拿起粉筆寫字的時候，最迷人，最可愛。
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。您用一生傾注教育事業(yè)，您桃李滿天下，您是美的耕耘者，美的播種者。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！謝謝您，老師！您為我的人生添上一道美麗的風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初二篇十
每當(dāng)我走進考場前，我都會在心中默念一遍——人生因坎坷而精彩。是啊，考試就如同攔路虎，要么就打起精神，鼓足勇氣迎接它;要么就躲起來，閉門不見。是的，我不否認坎坷的危傷力很大，但如果學(xué)會利用坎坷，那么人生會變的十分精彩。
就拿考試來說，無非是一次不允許翻書的練習(xí)，而考試成績不理想，后果會怎么怎么樣，有這種想法的同學(xué)，無非是自己給自己施加壓力?？荚嚊]有考好，跌倒了，就應(yīng)該爬起來，然后不是盲目的繼續(xù)向前沖，而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足，然后改正它，這樣在坎坷中學(xué)會總結(jié)，學(xué)會完美自己。
記得剛上初中那年，由于英語基礎(chǔ)差，連續(xù)幾次考試中都落敗了，而且英語儼然成了我攻不破的難關(guān)，我對學(xué)英語的興趣也漸漸沒有了，自信心更是下降到了負數(shù)，顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù)，當(dāng)我拿著成績單，看著那早已熟悉的血紅的70分，我已經(jīng)沒有了驚詫和失望，而是無所謂了。
回到家，將成績告訴了媽媽，與往日不同，她沒有訓(xùn)我，晚上她找我談心，她告訴我，每一個在人生漫漫長路上都會經(jīng)歷坎坷，而有人最后可以成績，而有人會失敗，為什么?關(guān)鍵在于自己對坎坷的認識，能夠從坎坷中爬起來的就能成功!
是啊，最終我站起來了，我相信坎坷永遠都有，而我們需要坎坷，在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點。
愛迪生用了三年時間，失敗了無數(shù)次，給世界上帶來了光明;牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個夜晚，失敗了多少次;愛因斯坦也一樣，為了《相對論》，他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了!因為挫折，因為坎坷!
人生因坎坷而精彩!這正如高爾基所說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”
人生路上風(fēng)景多初二篇十一
人們總喜歡掌心相對，指頭相碰，形成一個家的屋頂。確實，家是人們最熟悉的地方。而家不是被一所房屋所能描述，它很簡單，就是有我、爸爸和媽媽在的地方就是家。
不可能有一個家庭和睦的沒有一絲絲爭吵，想必太過和平反而也沒那么幸福了吧!
從婆婆家回來，一路勞累，但晚飯總得有一個人做，自然這事也攤不到我的頭上。家中最勇猛的老媽上了戰(zhàn)場，與一只雞搏斗。老媽媽屬狗，再加上聽到廚房里嚇唬雞的聲音和雞撕心裂肺的尖叫，不免讓我和爸爸想到“雞飛狗跳”這一詞。老爸嘆著氣，罵著老媽：“連這么點小事都干不好，還算女人啊，我來吧!”于是老爸也進入了搏斗的戰(zhàn)場。過了許久，我肚子餓得讓我受不了?！伴_飯嘍!”老媽這一聲吆喝，我瞬間來了精神?？曜忧弥耄駛€無賴去搶飯了。打開電飯鍋一看，“怎么和平時不同?”我納悶?zāi)?，老媽再一看，“哦，肯定沒熟!可是時間夠了，不應(yīng)該呀?！?/p>
老爸在一旁默不作聲，我們倆同時盯著老爸，“今晚只有你碰了電飯鍋!”老媽義正言辭。“它肯定壞了!”老爸解釋著?！罢沂裁唇杩?，就天天想著玩電腦，慌慌忙忙，怎么到你手就壞啊!”老媽這一句話可把愛生氣的老爸弄火了，“我煮了飯后不是幫你燒菜的啊，什么玩電腦!”我看向老爸脹紅的臉無所畏懼?！安还軌牟粔模傊裉熘挥心闩隽穗婏堝?。”這一下可堵了老爸的嘴，老媽蓋起蓋子再煮了一下，說：“先別碰，再煮一會兒!”但老爸就是好奇那玩意，擺弄了兩下，老媽大聲說道：“燙手!叫你別碰你還碰。”老爸又無所謂但也不甘示弱，回了句：“小心你自己的手，反正我皮厚!”
總是看著我們一家人的爭吵與和睦，這才是一個家，一道亮麗的風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初二篇十二
花，有凋零的時候；草，有枯萎的.時候；人，也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。
——題記。
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味?？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。
人生路上風(fēng)景多初二篇十三
到達目的地后，我迫不及待沖出車門，直奔風(fēng)景區(qū)，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風(fēng)景區(qū)因內(nèi)部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，為賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴著雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留著幾只小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風(fēng)吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又俶爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風(fēng)景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風(fēng)景”。對呀，旅途的終點多是沒有風(fēng)景的。人生的樂趣在于追求過程，而不是結(jié)果。人生就像一場旅行，不應(yīng)該在乎目的地，而應(yīng)該在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最后你發(fā)現(xiàn)到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結(jié)果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程后到達終點時，才發(fā)現(xiàn)：風(fēng)景，一直在路上。
嬉笑聲，那樣純潔，純粹！他們你推一下我，我?guī)鸵幌履?，一起默契地玩著秋千，興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成群的廣場舞奶奶們個個神清氣爽，有節(jié)奏地擺著手臂，十分帶勁兒，像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛著幸?？鞓返男θ荨?/p>
可是誰也沒有注意到，在一個小小的垃圾筒旁，蘊藏著大大的感動。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車里。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走，奶奶就在后面幫忙推?！麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人！
這短短幾個動作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂著炙熱的太陽，到了晚上還要工作?？晌颐刻煺诩依铮抵照{(diào)，沒有干一點兒活，還抱怨著熱。
路上也有別樣的“風(fēng)景”，我目送著他們漸行漸遠。
人生路上風(fēng)景多初二篇十四
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
那是在外婆家，一個干燥的九月天——直到8年后的今天，坐下來好好回味，也是樂趣無限。
扛起鋤頭，手里提上饃饃，一行人便往地里出發(fā)，遇到熟人，打個招呼，互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下，我推你一下，打打鬧鬧，好不愉快。
順著緩坡向下望去，四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣，中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮臺，第一次看到如此柔煦的景色，我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午，心中難免有些竊喜。
外公外婆和舅舅去山的那邊，爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著我們?nèi)ド降倪@邊。表妹說：“咦？這地兒咋沒洋芋嘞？”媽媽笑著說：“洋芋呀，全在土里睡覺呢！”表妹沒好氣地說：“好吧！”去欣賞迷人的景色去了。
我的.這個想法得到一致認可，大家分頭找了些粗木棒，沒用的塑料袋，被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴，便開始了我們的“美味佳肴”。
用土來充當(dāng)鹽，味精和各種調(diào)料，裝在塑料袋里；將掀出去的土去一些鋪在上面，充當(dāng)菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了，我和表妹拿著小鏟子和粗木棒，一人一個坑，不停地翻攪著，時不時撒一些“鹽”。一會兒，表哥回來了，加入了我們的“空爆炒團隊”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當(dāng)油，不時加一加。雖沒火，也沒鍋，但卻都在那里開心翻攪著，在別人看來，這或許不值得如此開心。
臨近傍晚，我們幫媽媽收拾挖出的洋芋，看著它們一個個頑皮地躺在“床上”，奇形怪狀，悄悄地等著我們?nèi)ミM一步喚醒它們。
黃昏來臨，晚霞映照在天際，裊裊炊煙騰騰升起，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
夢中，似乎又回到了那塊洋芋地……。
童年，多么令人留戀，令人向往，卻似流水一般流去，似蒲公英的花瓣，越飄越遠……。
人生路上風(fēng)景多初二篇十五
古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機，安塞腰鼓的恢弘氣勢；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦......
那么，在現(xiàn)實生活里，你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢？請以“風(fēng)景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。
“一本好書，就是一道風(fēng)景?！蔽彝涍@句話是誰說的?？蓹M看世間，怎不是紙醉金迷，燈紅酒綠的浮華；縱看歷史，怎不是王朝落盡，一代又起的變遷。一本書，清新，自然，怎不是我們漫漫人生路上的一道風(fēng)景。
讀“詩詞”，走進詩人心。
我感悟到陶潛隱居，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自如，分明看到了南山秋色，一片姹紫嫣紅，菊香涌動的風(fēng)景；感悟到李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的萬丈愁情，分明看到了殘春曙色，落紅即逝，伊人倚窗，咬唇欲淚之景；感悟到李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臅邕_樂觀，分明看到了墨色飄逸酒香醇美之中，月影朦朧的景色。
唐詩宋詞元曲，為我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格調(diào)，內(nèi)含哲思哲理的風(fēng)景。
讀“紅學(xué)”，走進大觀園。
我感悟到黛玉葬花，“一抔凈土掩風(fēng)流”的柔情萬種，分明看到了淚漬斑斑的湘妃竹，竹上杜鵑啼血，竹下落紅凈土的風(fēng)景；感悟到湘云吟詩，手挽青絲口快吐真言的活潑與豪氣，分明看到青石板上倩影飛掠驚起碎花碎絮，紛揚起舞的風(fēng)景；感悟到寶玉神游太虛幻境“都是金玉良緣，只念木石前盟”的柔情與追求，分明看到了怡紅院內(nèi)青燈照壁，冷雨敲窗的怨，黛玉相伴，花冢葬花的愛。
一本《紅樓夢》，為我的漫漫人生路上添了一道外是芳華盡綻，內(nèi)含愛恨情仇的風(fēng)景。
一本本書籍，內(nèi)含一道道風(fēng)景，或華麗或樸實或恢弘或微渺。裝點我的人生之路，更加絢爛多姿。
人生路上風(fēng)景多初二篇十六
一本好書，是一道風(fēng)景；一個人，也是一道風(fēng)景。我們的任課老師，就是一道道美麗的風(fēng)景。
班主任胡老爹，是一道獨特的風(fēng)景。班主任教我們班語文和歷史兩科，大家知道，“胡老爹”輔導(dǎo)作文，沒得說，是一流的，教歷史，又怎么樣呢？幾堂歷史課下來，同學(xué)們一致的感受是“佩服”。
佩服他有個好記心。從來沒有見他帶過備課本，一本歷史書放在講臺上也大多都是擺設(shè)，可一堂歷史課，思路清晰，要點清楚。本來嘛，五十多歲的人了，又輕易沒教過歷史，要記什么東西也不容易了，可他的記憶力不同凡響，不管哪一套歷史試卷，沒見他自己動過筆，卻能夠不差分毫地給我們分析試卷。佩服他上課好瀟灑。他的課放得開，收得攏。放開的時候，天南地北，海闊天空，故事講得生動有趣；收攏的時候，幾句話，幾個點一清二楚，一目了然。
只有認真聽他的課，只有親身感受他的教誨，才明白，夏老師的心是赤城的，水平是蠻高的。夏老師的課，如果站在公開課的角度上講，也算不得優(yōu)秀的。沒有什么出奇的地方，也沒有任何花架子，單純從形式而言，也許還夠不上“高超”這兩個字的評價。但是從學(xué)生的感受而言，實在是夠得上“高超”的實在，實用。不管是成績好的，還是基礎(chǔ)差的，只要用心聽了講，都有收獲，都有進步。如果要用兩個成語來說：深入淺出，通俗易懂也許恰如其分。
英語老師是一道靚麗的風(fēng)景。在我們學(xué)校，蔣老師算得上女神般的人物，教英語也有好幾年啦。如今的孩子，好些學(xué)英語不著調(diào)，一些“搗蛋鬼”在課堂上也不安分面對原本就不喜歡的英語課，他們在教室里如坐針氈，時不時地想出來尋找存在感。怎么辦呢？蔣老師改變策略，從改變稱呼開始：
“珊珊，你來讀這段文章。”
“勇哥，讓大家欣賞下你的作業(yè)?！?/p>
或者碰到與明星同名的，“掌聲歡迎大明星孫麗為我們表演。”
蔣老師和我們遵循“互相平等”規(guī)則。我們可以叫“蔣老師”，也可以稱“老蔣”或者“蔣委員長”，如果想拉近距離，就叫“蔣大姐?！彪m說只是一個稱呼的變化，卻再沒有對立的情緒啦。
這一道道風(fēng)景，各具特色，陪伴著我們度過初中最美妙的時光，陪伴著我們成長！
人生路上風(fēng)景多初二篇十七
輕抬起他的下巴，那孩童明朗的眼睛就在那一瞬與他對上了眼。清秀，他想。
自那時他被師傅領(lǐng)進戲班做了個女旦。
“為什么不讓我唱紅臉，舞大刀，非要像姑娘似的咿咿呀呀！“師傅靜默，罰他去桃樹下練馬步。他咬緊了牙，心里暗暗發(fā)誓著什么。桃樹之下，桃花緋緋，落英繽紛。
那年本是加冠的年紀，他卻在那富麗堂皇的戲樓中，為“顯貴們”唱戲。
梳妝鏡前，涂滿釉彩的臉上是師傅為他細細描好的黛青色眉。人們?yōu)樗┐骱媚强|金百蝶穿花大紅洋緞，系著翡翠撒花洋縐裙?；ɑňG綠忙忙碌碌的鏡前，脂粉膩人的香氣充斥鼻腔。珠環(huán)相碰，鬢邊垂下的細細銀流蘇晃出點點柔和光暈，而他面具似的涂滿厚厚香膩脂粉的臉上毫無波瀾，眼中空洞而無一絲媚人風(fēng)景。
粉墨登場。
一悲一喜一抖袖，一跪一拜一叩首。一顰一笑一回眸，一生一世一瞬休。媚目光華巧轉(zhuǎn)，似是攏了半世的煙雨。那般驚艷，也那般叫人心疼。一出紙醉金迷鬧劇，一襲漂染紅塵的衣，卻是那所謂的顯貴們連連稱贊的風(fēng)景。
盛夏快要過去。來聽?wèi)虻娜毡拒姽俣嗔似饋?。唱戲的收入?yún)s日漸微薄。
又一日。他照例唱完戲卸妝，卻被師傅領(lǐng)到角落。“過幾個月，幾個日本頭目要來聽?wèi)颍@偌大的戲樓，也就你唱的最有模樣了......”他只轉(zhuǎn)過身去，留師傅一人在原地，良久嘆息。當(dāng)晚，一位共軍小兄弟敲開他房間的門。長談過后，他坐在窗前，初秋的深夜月色慘淡，漆黑不見風(fēng)景。
次日，他要為日本人唱戲的消息在大街小巷傳開，憤激的中國群眾議論紛紜“眼瞅要當(dāng)亡國奴了，還妖里妖氣的唱什么戲？沒家沒國的，他還有沒有中國人的良心?！啊睔G，也罷，誰叫他是個戲子呢？?！皫煾德牭竭@些話后，也只是整日的嘆息。
當(dāng)戲樓外的秋風(fēng)掃過落葉。鏡前，他正襟危坐，仍是師傅細細為他描好那黛青的眉。鏡中，只是他獨自系好泛白青衣的袖帶。鏡里，又是那雙明朗的雙眸，且更增幾分剛毅。他微微揚起了嘴角，知道自己兒時的誓言將要兌現(xiàn)。
原本狹小的戲臺，此刻顯得更加寬闊。圍欄的四側(cè)站滿了排排皇軍。頭目們只呆呆的看。一汪清眸如水，一抹黛眉如煙。唇瓣淡抿，梨窩舒綻，羽睫低垂，明眸微動，束素芊芊一揮，絳唇緩啟。聲音的悠揚，越調(diào)的婉轉(zhuǎn)，入耳妙不可言；好似細雨淋漓，又似杏花撲面......可當(dāng)一曲未終之際，平地上升起了一朵烏黑的蘑菇云。那煙霧縹緲變換，成團，成卷，成縷，成絲；或輕快，或遲重，時而濃灰，時而淡青，在靜定的月氣里漸漸上騰，悄悄消隱，直至最后一抹塵煙凋落了那壯麗的風(fēng)景。人們第二天一早發(fā)現(xiàn)，那戲樓已被夷為平地，日本駐屯軍及其司令無一幸存。
在臨近冬天的時候，那塊平地上下了場雪。仿佛要抹去那段記憶。而這樣一幅幅波瀾壯闊的風(fēng)景，在那二十世紀三四十年代的中國，在那抗戰(zhàn)路上，被人永遠的銘記與描繪著。這，真是平凡而又不凡的。
人生路上風(fēng)景多初二篇十八
成長，如詩如畫，美輪美奐。在歲月荏苒之間，它悄然掠過我們的臉，雖無聲無息，卻徒留傷嘆。
成長由邁出的第一步開始。哇哇啼哭后一個嬰兒誕生，你可曾記得一歲學(xué)步時，蹣跚著腳滿滿的向前挪動。小孩子有著我們所沒有的執(zhí)著，他們摔倒后，沒有我們那些復(fù)雜的想法，只是單純得走一回的站起來，又邁開腳向前走去，亦或是奔跑。那便是成長的風(fēng)景，一遍一遍的站起來，他們的臉上，有快樂笑容，純真無暇。
戴上畢業(yè)禮帽的那時，你是否有過那么一瞬間，想要去世間獨立漂泊，但理智卻告訴你，那是不對的，你的身上肩負著責(zé)任，你的一生，要為夢想和希望而拼搏，要為你身邊的人而努力。你決定了，擔(dān)上責(zé)任啟程，去勇敢的追尋夢想。那也是成長的風(fēng)景，你的心里，有責(zé)任扎根，生長。
以后的我們，為了工作而奔波，在他鄉(xiāng)生活的時候，也總會想起家里母親熱騰騰的飯菜，父親繚繞的香煙，小時候父母溫暖的手掌，那一切的一切都吸引著我們回家看看，放下工作回到家中，吃到母親的飯菜，聞到父親的香煙，那溫暖的手掌也在，都是如此熟悉，只是這一切都不是兒時那般模樣。飯菜清淡了起來，香煙清淡了起來，手掌依舊溫暖，卻布滿褶皺，看看父母頭上的發(fā)色發(fā)絲，鼻子一酸眼淚就要落下來。看看我們的手掌，已經(jīng)比父母的更加溫暖，過去他們牽著我們，而如今，我們牽著他們。那是成長的風(fēng)景，伴隨日漸老去的父母，我們是他們后半輩子的大樹，是依靠。
成長在歲月長河中悠悠久久的流著，我們從丑陋的蛹，經(jīng)歷作繭自縛，最終破繭成蝶。時光，經(jīng)不起流逝，歲月，經(jīng)不起蹉跎，可我們?nèi)栽诖掖业臍q月里長大了，成熟了。這一路經(jīng)歷過什么，只有我們自己知道。成長，一個歲月的墊腳石，空靈而又悲切，憂傷而又美好。成長，風(fēng)景中的一筆。
大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于成長的作文、成長作文、成長的故事作文，希望大家能夠喜歡。
人生路上風(fēng)景多初二篇十九
時間是一條長河，人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同，當(dāng)小舟順流而下時，我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是saygoodbyeto代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中，我們可以改變方向，可以加速前進，但卻很難讓船停下來。除非奇跡出現(xiàn)。
船在順流而下時，無論你多盡力挽留，也無法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵，不必憂傷，痛苦只是暫時。當(dāng)你看到下一片盛景時，剩下的只是懷念。所以，告別是放手，不是無情；告別是迎接，不是失去。我們都曾經(jīng)以為，有些事情是不可以放手的，時日漸遠，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手的東西，只是生命里的一塊跳板。人在跳板上，最辛苦的不是跳下來的那一刻，而是跳下來之前，心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失。當(dāng)你學(xué)會告別這一路風(fēng)景，你就會看到前程，學(xué)會放手也是一種愛。
當(dāng)然，在長長的旅途中，你難免會疲勞，會想盡一切辦法留在原地。于是，調(diào)轉(zhuǎn)船舵，開上岸，再不受河流影響。真聰明！然后，我們便可在岸上流連忘返。熱情來得快去得更快。當(dāng)你在這夢想國度里厭倦了，覺得這種美也不過是如此的，你便會發(fā)現(xiàn)，你的船在岸上擱淺，失去了它的意義。你又何苦生而為船呢？所以，告別是成長的一部分。一些事情上的無可奈何，無非是你把它看得太重，太理想化，結(jié)果便陷入一場僵局，等待你的是兩個極端。所以，做人要灑脫些，適時欣賞適時放手，對大家都好。
學(xué)會告別，是人生的必要過程，告別，也是一次封存，把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說，用心去看，心明如鏡。在告別前，要高瞻遠矚，在告別時，要顧己及人，在告別后，要懷著希望前進。你會發(fā)現(xiàn)，時已過，境也遷，物不是，人亦非。
就讓我們微笑著告別這一路風(fēng)景吧。
人生路上風(fēng)景多初二篇二十
遙望明月，山長水闊，只有鳥語花香點點江楓漁火。我們總是千里萬里朝著明月奔走，卻忽略了路上的風(fēng)景。
“樂事賞心夜，清風(fēng)明月梅”明月是多么美好的意象。讀了幾首寫明月的詞，我便開始憧憬一輪又大又圓的明月。那天，我心血來潮想要賞月，于是爬到了山上。然而，令我失望的是，月亮并沒有我想象中的那么美。我失望透頂，落寞地走回家……然而，在路上，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己仿佛進入了一個世外桃源。如詩詞中的“明月別枝”，月明星稀，亂石嶙峋。萬籟皆靜，我卻仿佛聽到萬物間的私語……從那以后，我朦朧地懂得了：風(fēng)景在路上。
現(xiàn)在人們的生活條件越來越好，人們常常會去某個景點旅游。但是風(fēng)景不僅僅在目的地，沿途中處處都是風(fēng)景。生活中到處是風(fēng)景，就在我們觸手可及的地方，而我們卻很少留意它們。
我曾立志要讀萬卷書來提高自己的語文成績，但僅僅是匆匆讀過，不解其味，語文成績似乎有沒有絲毫起色。等我回過頭來慢慢品味，才是驗證了那句話：書中自有黃金屋。
風(fēng)景在路上，這句話不僅僅是說可以觀賞的景物，也可以是做事的收獲。做事不僅僅是為了結(jié)果，也是在過程中得到收獲。結(jié)果是重要的，過程是更重要的。有句話說：“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程?！崩?，我們每天匆匆值日，卻沒有去體會到勞動的快樂；我們每天讀讀背背甚至抄寫課文，卻沒有體會到其中的寫法和道理……過程，遠遠比結(jié)果更重要。
我們常常會思考人生的意義所在。我們都說，從無到有，再從有到無，雖注定灰飛煙滅，卻要活出精彩的人生。泰戈爾說：“天空沒有留下飛鳥的痕跡,而我已飛過?！比松慕Y(jié)果終究是消失殆盡，過程卻充滿精彩——我們體會到人間冷暖，洞察世間百態(tài)……這一切，都是人生的意義所在，也驗證了這個道理：風(fēng)景在路上。
風(fēng)景總是在路上!
向著遠方，我一直在路上。途經(jīng)許多風(fēng)景，或旖旎，或清瘦，都難以忘懷。它與我一路相伴，一路成長。
小時，安靜旖旎，歲月靜好。陽光細細碎碎地從夜間篩下，撒一地碎金。柔柔的光映在外婆滿是皺紋的臉上，沿著一道道的溝壑而坑坑洼洼。外婆正專注地為我烙餅。我搬著小木凳坐在旁邊，緊緊盯著外婆的手，看她熟練地搟著面團，將面餅丟入鍋里，不由得夸張地吸了吸鼻子。外婆笑著捏捏我的鼻子，將一小盤烙餅端到我跟前。那個暮春的下午，我們就坐在小庭院中，嘗著烙餅，直到夕陽如一枚成熟的果子，沉甸甸地掛在枝頭上。方才回屋。
外婆溫暖的笑容如四月溫暖的春風(fēng)，是最美的風(fēng)景，她教會了我樂觀面對生活，與我一路相伴，一路成長。
沿著時光往前走，電閃雷鳴，大于滂沱。天空灰蒙蒙的，閃電從天邊劃過，露出詭異的笑容，似要將天空撕成兩半。我抬起頭，看雨點沉重地砸到地上，眼睛早已起霧。攥緊手中的公示單，我靠在墻邊，望著雨哭泣。老師走過來，在我旁邊蹲下。她用一雙安靜溫柔的眼睛注視著我，眉眼間隱隱透出對我的關(guān)愛與鼓勵。她拂了拂我的頭發(fā)，給了我一個擁抱。她拍著我的頭，在我耳邊輕聲說：“女孩子，一定要記得一直微笑呀！這次的遺憾會激勵你下次贏得更加漂亮！”她還與我說了很多很多，我已記不清了。只記得那個結(jié)實的擁抱，至今在我心中尚有余溫。
老師結(jié)實的擁抱如傾盆大雨中突然撐開的傘，是最美的風(fēng)景，庇護著我，她教會了我不要被困難所擊倒，與我一路相伴，一路成長。
時光是個蹺蹺板，柔柔的月色灑滿大地。是夜，靜悄悄。一輪圓月高高掛在漆黑的幕布上，尤顯孤獨寂寞。凝眸，花間的露珠悄悄滾動，隱入泥土。遠處，月光灑下一練銀白，落入泛著點點星光的荷塘中?！霸破圃聛砘ㄅ?，風(fēng)不定，人初靜，明月紅應(yīng)滿徑?！边B風(fēng)也沉醉于那份飄渺的雅致中。與朋友走在寧靜清瘦的小道上，說著我的心事，偶爾有不知名的蟲子隨聲附和。和著幾分朋友的默契，在談到有趣的事情時一起大笑，也因些許事而一起嘆氣。但她總會馬上轉(zhuǎn)移話題，銀鈴般的笑聲如一團濃霧擴散到我心里，感染著我。小道上彌漫著友情的氣息。
朋友銀鈴般的笑聲如深秋中綻放的金菊，是最美的風(fēng)景。她讓我懂得了友情的珍貴，與我一路相伴，一路成長。
一路走來，一束陽光，一場雨，一抹月色，一個人，都是最獨特的風(fēng)景。有他們的陪伴，我充滿力量，也不畏困難，更不會停下腳步，因為我的夢想是遠方。
既然選擇了遠方，便注定要風(fēng)雨兼程。
——題記。
在成長的這條路上?；貞?，惆悵；未來，迷茫。在路上，時光如沙漏，最是無情。不變的是它沉淀了曾經(jīng)的年少輕狂，卻也是拼搏奮斗的人間四月天。
知識。
在路上我們遨游于知識的海洋，我們看“伊人倚門，煙花易冷”；我們聽“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”；我們聞“浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨風(fēng)揚”。在路上，我們看到一幅幅詩詞書畫婉若一縷縷濃墨在歷史的畫卷上留下了瑰麗的一筆。風(fēng)景另類有，陌上花如舊。在路上納蘭容若的詞仿若一枝寒梅，讓人不禁為他的才氣所傾慕；桂花落處，少年芬芳。在路上王維的“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝”溫潤了一段青春；半世冷月葬花魂。在路上班婕妤的《自傷賦》《怨歌行》仿若一盞孤寒的燈苗，忽明忽暗；半世蒼涼，一世滄桑。在路上，多少詩詞歌賦道不盡無數(shù)壯志，訴不完無數(shù)相思。
挫折。
在路上磕磕絆絆，也直到今天都沒有停下腳步；在路上我們遇到挫折，卻又“不忘初心，堅定夢想”；無數(shù)次大大小小的磨難，無數(shù)回辛酸的淚水與汗水，雖然艱辛，但是至少我們都成長了。在路上，不僅僅是走過一段路，更重要的是沿途的風(fēng)景?！捌评O成蝶”是痛苦的，但經(jīng)過才知痛苦的來之不易，正如彩虹一般不經(jīng)風(fēng)雨，怎會絢爛。在路上錯過風(fēng)，錯過雨，不驕不躁，靜待美好！在路上或許有的人早已離開，有的事早已忘卻，但至少我們曾擁有過。
青春。
在路上，青春是無憂的時光，精彩的歲月，不會被什么改寫。在路上放縱的笑語，時?；厥幵谖覀兩砼?，那些路上的腳印，永遠不會被隱藏。在路上，青春是一個驛站，我們終要跨過這道門檻。在路上，年少情懷真摯甜美，牢記在我心田，迷茫，徘徊，失落，不解……在路上，青春花開花謝我會勇敢地承擔(dān)，勇敢的長大。
在路上，一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。如果跌倒了就爬起來，如果失去了就努力爭取。不要放棄不該放棄的，不要緊堅持不該堅持的。
在路上，背起行囊，披一身月光在心上。來時年紀正值莽撞，走時歲月恰逢荒.唐。當(dāng)你在遠方，歷經(jīng)滄桑，歸來時，內(nèi)心安然無恙。在路上，愿我們所到之處晴空萬里！
自從步入初中生活，周末的時間似乎也被學(xué)習(xí)占滿了。不是在學(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上。這不，這個周日的早晨，我背著紫色的背包，快步走在上課的路上?？纯磿r間，離上課只剩十多分鐘了。我忍不住加快了腳步。
這是一個難得的好天氣！秋天的太陽照在臉上，暖烘烘的?？墒谴藭r的我，卻根本沒時間管其他事。我低著頭，大踏步地邁著腳步，步履匆匆地趕我的路。
走進了老師家的小區(qū)，看看時間還寬裕，我舒了一口氣。忽然，一個清脆稚嫩的聲音從我身后傳來：“奶奶，這里的景色真美?。∽咴谶@條彎彎的小徑中，真是太享受了！”
我忍不住停下腳步，尋聲望去，不遠處，一個六七歲的小姑娘正拉著她奶奶的衣袖，帶著天真的微笑，一蹦一跳地，指點著她身邊的花草樹木。她的身影在陽光下散發(fā)著美麗的光環(huán)，臉上那種開心的情景讓身邊的每一個人都感到暖洋洋的。雖然她的語氣中飽含著幼稚，雖然她現(xiàn)在還不會用那些“萬條垂下綠絲絳”、“煙籠寒水月籠沙”，或者“衣沾不足惜，但使愿無違”等富有詩意的詩句來形容此刻的美景與心情，但她懂得去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，她正在享受身邊美妙的大自然！
我已經(jīng)到達了老師家的樓下，看看時間，離上課還有五六分鐘，忍不住心中一動，我決定放慢腳步，欣賞一下身邊的美景。上了半學(xué)期的課，到今天我才發(fā)現(xiàn)，這個小區(qū)的風(fēng)景是如此優(yōu)美！紅花綠樹，草坪遍地，如詩如畫的景色，讓人陶醉！郁郁蔥蔥的樹枝隨著微風(fēng)輕輕搖擺，腳下踏著的小徑延伸向遠方，是那么幽靜；遠處一口水波粼粼的池塘，在溫和的陽光的照射下，顯得格外翠綠清澈。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心暖暖的。那些焦急、緊張的趕路的心情，被身邊如詩如畫的美景感動了。我感到心里有一種美好的東西在蘇醒。時代在進步，生活節(jié)奏越來越快，可不知從什么時候開始，我們的生活變得越來越枯燥，內(nèi)心對身邊點點滴滴的感受越來越麻木。在五彩繽紛的世界中，我們心中的顏色卻只剩下了灰色！我們只顧于自己的腳下，只顧于手中那冰冷的屏幕。時間的流逝，人與自然的感情一日一日漸漸淡化。更多的人選擇了只與書桌為伴、與手機為伴、與電腦為伴，卻完全忘了我們身邊有一個五彩繽紛的大自然！
慢慢走，欣賞?。∈澜缱兓f千，有許許多多的精彩和美麗等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這些美好的東西，就在身邊，就在當(dāng)下，只要你有一顆感受美麗的心，你會被自然那純粹的美麗而感動！
寵辱不驚，閑看花開花落；去留無意，漫隨云卷云舒。
——題記。
再次踏上鄉(xiāng)間羊腸小道是一個秋日的午后，秋風(fēng)還未完全趕走酷暑，天空格外高遠，陽光依舊炙熱的擁抱著每一寸土地。
路邊原本嫩綠的小草此刻披上了墨綠的外套，襯得競相開放得野菊更加嬌艷欲滴，她們舒展著枝葉，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，和著風(fēng)婀娜多姿地跳起舞來，誘人的芬芳沁人心脾。不遠處是延伸到山頂?shù)臈髁郑鸺t得仿佛要染紅半邊天，走近細看，片片楓葉精巧細膩，玲瓏剔透，待一切準(zhǔn)備就緒，她們松開抓緊枝干的手，在空中緩緩旋轉(zhuǎn)，起舞，最后穩(wěn)穩(wěn)的降落在大地，織成一條一眼望不盡的地毯。
沿著小道穿過楓林，是一片高舉著火把的高粱，仿佛在迎接秋的到來。繞過高粱地，躍入眼簾的是綿延到山腳的梯田，偶爾一陣脾氣火爆的風(fēng)路過，稻田翻滾著一朵又朵金黃的浪花，鋪天蓋地的席卷而來，又好像突然變成了戰(zhàn)場，成千上萬的將士，揮舞著金黃的刀劍，在天空下有板有眼的廝殺起來，叫喊聲震天動地，勢不可當(dāng)。稻浪里忽的探出幾個農(nóng)人的帶著斗笠的頭，他們瞇起眼睛，眺望整片稻田，黝黑的額頭上時不時冒出豆大的汗珠，在烈日照耀下折射出耀眼的光芒，又忽地滑落，潤濕了一方土地，身上的背心早已被汗水濕透，像剛從水里撈出來似的，可他們?nèi)徊活?，又立即彎下腰繼續(xù)勞作。打稲場上，打稻機的聲音經(jīng)久不息，一筐筐金黃的地稻谷從機器后源源不斷的運出，主人笑得合不攏嘴，明亮的笑臉與太陽交相輝映。
梯田旁是大片空曠的草地，幾個扎著辮子的小孩子小心翼翼地拉拽著風(fēng)箏線，猛地跑起來，托風(fēng)箏的緊隨其后，反復(fù)幾次，那只胖乎乎的風(fēng)箏終于在低空中顫顫巍巍的飄起來，不一會兒就飛上了半空，抓著風(fēng)箏線的孩子緊緊盯著風(fēng)箏，生怕一不留神就前功盡棄，幸好一陣風(fēng)急匆匆地跑過，風(fēng)箏連忙追上它的腳步，在孩子們的叫喊聲中一晃就飛上了高空。風(fēng)箏越來越高，孩子們銀鈴般的笑聲隨著秋風(fēng)騙到山的那一邊。
小道延伸到溪邊仍未斷開，只是用幾塊石頭墊在溪水里，便不用擔(dān)心濕了鞋。秋水澹澹，最是安靜，明鏡一樣的水面時不時因岸邊水草而漾起圈圈細紋，偶爾有一兩片樹葉不小心飄落水面，靜靜地飄蕩到遠方。秋水最是涼爽，舀一捧溪水，一身的炎熱便盡數(shù)散去，甚至感到有一絲的刺骨。秋水也最是清澈，溪底青褐色的石頭，發(fā)黑的樹葉，細沙和淺灘里自在游弋的魚蝦都一覽無余。一陣說話聲打斷了魚蝦安逸的時光，幾個漁人漸漸走進，卷起褲腿，檢查好漁具，捕起了魚蝦，不只是誰家調(diào)皮的孩子忽然向水中扔了一塊小石頭，魚蝦驚慌散去，漁人的褲腿也濕透了，佯裝生氣的濺了那孩子一身的水，其他孩子紛紛加入，再沒人提捕魚的事。
一路走來，風(fēng)景是層林盡染，是農(nóng)人辛勤的汗水，是兒童飛揚的笑聲，是漁人打濕的褲腿，是鳥木蟲魚，是世間百態(tài)，無處不在。行走人間，觀望無二風(fēng)景。
人生路上風(fēng)景多初二篇二十一
花，有凋零的時候；草，有枯萎的時候；人，也固有一死……但唯獨詩卻永不會腐朽，即使她真的被世人遺忘，卻總有人會再度將她拾起。
——題記。
隨手翻一卷書頁，我便沉浸在墨香里。在那些無比珍貴的青春中，陪伴我最長最久的，不是彼此心意相通的朋友，也不是像春雨一樣細膩的家人，而是她——書籍、詩意。她是我的長者，我的親人，我的老師。
那么，到底什么是詩意呢？
四季是詩意。是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的萬紫千紅的春天；是“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的驕陽似火的夏天；是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的漫山紅遍的秋天；是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的白雪皚皚的冬天……兒童也是詩意。是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”那樣的天真爛漫、童趣純真；是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣的頑皮可愛、討人歡心；是“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)”那樣的聰明伶俐、忍俊不禁……大自然中也蘊含著無窮無盡的詩意，但這些都要用心去品味?？偟膩碚f，詩意，就是盡情地去享受大自然給予我們的一切。
不過，還有一種詩意，是當(dāng)你經(jīng)歷滄桑巨變、艱難困苦后的感慨：人生，不在于錢，也不在于利，而在于靈魂，也就是詩意。那是如夢似幻的情感的真實的流露。有憂傷，也有凄涼；又歡樂，也有哀愁。
“捐軀赴國難，視死忽如歸”這是曹植為救國，而看淡生死的情感；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”這是杜牧借古諷今、憂國憂民的情懷；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這是李白與汪倫那真摯的友情……也許有時，你總會覺得自己與詩無緣，但總有一天，你會找到屬于自己的詩意。因為有夢的人，詩意從不缺席。
人生路上風(fēng)景多初二篇二十二
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
那是在外婆家，一個干燥的九月天——直到8年后的今天，坐下來好好回味，也是樂趣無限。
扛起鋤頭，手里提上饃饃，一行人便往地里出發(fā)，遇到熟人，打個招呼，互相寒暄一下。我和表哥表妹你捅我一下，我推你一下，打打鬧鬧，好不愉快。
順著緩坡向下望去，四周的群峰如那活鮮鮮滴露的花瓣，中間肥沃的洋芋田宛如那芳香飄逸的蓮臺，第一次看到如此柔煦的景色，我和表妹不約而同地“哇塞”了一聲。想到要在這待一下午，心中難免有些竊喜。
外公外婆和舅舅去山的那邊，爸爸媽媽和姨姨領(lǐng)著我們?nèi)ド降倪@邊。表妹說：“咦？這地兒咋沒洋芋嘞？”媽媽笑著說：“洋芋呀，全在土里睡覺呢！”表妹沒好氣地說：“好吧！”去欣賞迷人的景色去了。
我的這個想法得到一致認可，大家分頭找了些粗木棒，沒用的塑料袋，被遺落的草本植物堆在“鍋灶”前表哥又找來些洋芋鈴鈴，便開始了我們的“美味佳肴”。
用土來充當(dāng)鹽，味精和各種調(diào)料，裝在塑料袋里；將掀出去的土去一些鋪在上面，充當(dāng)菜之類的。表哥早已耐不住性子玩去了，我和表妹拿著小鏟子和粗木棒，一人一個坑，不停地翻攪著，時不時撒一些“鹽”。一會兒，表哥回來了，加入了我們的“空爆炒團隊”用洋芋鈴鈴金黃色的稠液體充當(dāng)油，不時加一加。雖沒火，也沒鍋，但卻都在那里開心翻攪著，在別人看來，這或許不值得如此開心。
臨近傍晚，我們幫媽媽收拾挖出的洋芋，看著它們一個個頑皮地躺在“床上”，奇形怪狀，悄悄地等著我們?nèi)ミM一步喚醒它們。
黃昏來臨，晚霞映照在天際，裊裊炊煙騰騰升起，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。
夢中，似乎又回到了那塊洋芋地……。
童年，多么令人留戀，令人向往，卻似流水一般流去，似蒲公英的花瓣，越飄越遠……。
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