心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，它能夠幫助我們更好地調(diào)整自己的思維和行為方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重思考和深入剖析，對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入思考和探討。這些心得體會(huì)范文內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，可以為我們寫(xiě)作提供參考與借鑒。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)工程測(cè)量特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。
的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話太劃不來(lái)，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。
即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的.就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
正如人體需要血液循環(huán)來(lái)維持正常的生命活動(dòng)，水資源也需要流動(dòng)才能維持生態(tài)平衡和人類(lèi)活動(dòng)的需要。而水利分析計(jì)算作為水資源計(jì)劃與管理的重要工具，對(duì)于水資源的合理利用和保護(hù)具有重要意義。本文將分享我在水利分析計(jì)算中的一些心得體會(huì)。
第二段：數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
數(shù)據(jù)準(zhǔn)備是水利分析計(jì)算的重中之重。在進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和處理時(shí)，我們應(yīng)該盡可能地準(zhǔn)確和完整，以確保計(jì)算結(jié)果的可靠性和有效性。此外，我們還需要重視數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和標(biāo)準(zhǔn)化，以便更好地處理和分析數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)準(zhǔn)備過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，就是數(shù)據(jù)量越大，計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性也越高，這讓我深深地認(rèn)識(shí)到了數(shù)據(jù)對(duì)于決策的重要性。
第三段：模型設(shè)計(jì)
合適的模型是水利分析計(jì)算的決定性因素。在模型設(shè)計(jì)中，我們需要結(jié)合實(shí)際需求來(lái)選擇不同的模型，并進(jìn)行設(shè)計(jì)和優(yōu)化。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要考慮模型的適用范圍、精度、運(yùn)算速度等因素，并進(jìn)行反復(fù)測(cè)試和修正，以保證能夠得到可靠的結(jié)果。同時(shí)，我們還需要關(guān)注模型的可操作性和易用性，方便用戶進(jìn)行使用和管理。在模型設(shè)計(jì)中，我認(rèn)識(shí)到對(duì)模型的深度理解和優(yōu)化對(duì)于計(jì)算結(jié)果的影響是至關(guān)重要的。
第四段：結(jié)果解析
水利分析計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確解析是決策的關(guān)鍵。在對(duì)結(jié)果進(jìn)行解析時(shí)，我們需要從多個(gè)角度進(jìn)行分析，評(píng)估其合理性和可行性，并根據(jù)需要加以修正和優(yōu)化。特別是在涉及到一些關(guān)鍵指標(biāo)時(shí)，需要進(jìn)行深入的邏輯推理和數(shù)值分析，以保證決策的有效性和實(shí)際可操作性。在結(jié)果解析中，我深刻認(rèn)識(shí)到了決策推理能力和對(duì)水資源系統(tǒng)的深入理解對(duì)于解析結(jié)果的重要性。
第五段：反思總結(jié)
反思對(duì)于我們?cè)谒治鲇?jì)算中的實(shí)踐和研究都至關(guān)重要。我們需要隨時(shí)關(guān)注計(jì)算結(jié)果與實(shí)際情況的差異，并進(jìn)行深入的思考和總結(jié)，以保證不斷優(yōu)化和提高計(jì)算結(jié)果的可靠性和精確性。同時(shí)，水資源是與環(huán)境和社會(huì)密切相關(guān)的，我們還需要從多個(gè)方面進(jìn)行思考和分析，以更好地促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用和管理。在反思總結(jié)中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人思維和團(tuán)隊(duì)合作能力是不可忽視的關(guān)鍵因素，因?yàn)橛?jì)算結(jié)果的優(yōu)化和提高需要多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究經(jīng)驗(yàn)的集成。
總結(jié)：
水利分析計(jì)算作為水資源管理決策的工具，需要我們?cè)跀?shù)據(jù)準(zhǔn)備、模型建立、結(jié)果解析和反思總結(jié)等方面不斷優(yōu)化和提高。只有不斷探索和實(shí)踐，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的水資源問(wèn)題，發(fā)揮其在水資源管理中的價(jià)值和作用。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
水利是我國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性事業(yè)，與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)。在學(xué)習(xí)水利工程過(guò)程中，我逐漸了解了水利工程建設(shè)的必要性和重要性。同時(shí)，我也對(duì)水利工程的分析和研究過(guò)程有了更深刻的理解。在此，我想分享我的一些關(guān)于水利分析的心得體會(huì)。
一、勤于觀察、認(rèn)真分析。
水利工程建設(shè)決策，需要兼顧多方面的因素，因此分析過(guò)程需要細(xì)致周到。在實(shí)際問(wèn)題中，我們也需要借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，例如利用科學(xué)的計(jì)算手段和技術(shù)手段來(lái)驗(yàn)證算法的正確性和適用性。正是這樣的勤于觀察和認(rèn)真分析，才能夠建立系統(tǒng)的分析框架，從而為水利工程建設(shè)提供更可靠、更科學(xué)的決策參考。
二、注重實(shí)踐、重視數(shù)據(jù)。
在水利工程的實(shí)際分析中，數(shù)據(jù)顯得尤為重要。工程師們需要不斷地收集、整理、分析數(shù)據(jù)，不斷地尋找和解決問(wèn)題。實(shí)踐是考驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論和實(shí)際還有很多差距，數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)情況有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不一致的情況，這時(shí)候我們就需要通過(guò)微調(diào)，用專(zhuān)業(yè)的分析方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修正，使得模型達(dá)到更高的精度。
三、開(kāi)放思維、敢于創(chuàng)新。
水利工程是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，隨著科技的不斷進(jìn)步，新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)，同時(shí)市場(chǎng)需求也不斷變化，因此我們需要不斷思考和創(chuàng)新，從而使水利分析技術(shù)更加適應(yīng)市場(chǎng)的需求。在這個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，我們更需要具備開(kāi)放的思維，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和水利工程的發(fā)展。
四、尋求合作、加強(qiáng)交流。
水利分析工作者應(yīng)該具備一種協(xié)作的精神，在解決水利問(wèn)題的過(guò)程中借鑒其他領(lǐng)域的技術(shù)方法，尋求合作可以使研究和分析的成果更加具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。不同領(lǐng)域的人員可以相互交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法，從而提覺(jué)自己的研究和分析效率和質(zhì)量，讓自己的專(zhuān)業(yè)技能不斷提高。
五、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、堅(jiān)持質(zhì)量。
水利分析不僅需要具備一定的理論和實(shí)踐知識(shí)，還需要具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從分析過(guò)程的每一環(huán)節(jié)開(kāi)始嚴(yán)謹(jǐn)，重視數(shù)據(jù)的質(zhì)量，堅(jiān)持分析過(guò)程的原則和方法。只要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和正確方法，我們才能最大限度地保證水利工程建設(shè)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)水利事業(yè)的順利發(fā)展。
總之，水利分析是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，需要具備廣博的知識(shí)基礎(chǔ)、扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)還需要具備一種創(chuàng)新的精神和協(xié)作意識(shí)。在日常的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該注重實(shí)踐、重視數(shù)據(jù)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度創(chuàng)新的思維，推動(dòng)水利領(lǐng)域的發(fā)展。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，實(shí)訓(xùn)越來(lái)越受到學(xué)生和社會(huì)的重視，因?yàn)樗鼮閷W(xué)生提供了一個(gè)將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。我在大學(xué)期間也參加了一些實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)親身參與實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性和價(jià)值。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，分享我對(duì)實(shí)訓(xùn)的分析心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)能夠幫助我們將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。在學(xué)校的課堂上，我們可以學(xué)到很多有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理論，但只有在實(shí)際情境中使用它們，我們才能真正理解它們的價(jià)值和意義。比如，在我參加的一門(mén)職業(yè)導(dǎo)向?qū)嵱?xùn)課程中，我們需要完成一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目需要我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我運(yùn)用了學(xué)校教授的HTML、CSS和JavaScript等技術(shù)，不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，還了解了實(shí)際操作的流程和技巧。這讓我在以后的工作中具備了更多的自信與能力。
其次，實(shí)訓(xùn)幫助我們培養(yǎng)了一些實(shí)際工作中必備的技能。在實(shí)際工作中，不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要一些實(shí)踐技巧和能力。比如，溝通技巧、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作等。而實(shí)訓(xùn)正是一個(gè)很好的平臺(tái)，提供給學(xué)生們鍛煉這些技能的機(jī)會(huì)。在我參加的一次團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)中，我們需要合作完成一項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)研，每人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，必須協(xié)作完成整個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友的高效溝通和有序協(xié)作。這些技能對(duì)我日后的工作生活都非常有幫助。
此外，實(shí)訓(xùn)還可以增加我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如今，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雇主更加關(guān)注應(yīng)聘者是否有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力。而通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們可以在學(xué)校期間就積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將其寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。這無(wú)疑會(huì)為我們的求職增添亮點(diǎn)，提升我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在我參加的一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)成功開(kāi)發(fā)了一個(gè)小型的微信小程序。這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在求職過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，雇主對(duì)我的實(shí)際操作能力給予了高度認(rèn)可。
最后，實(shí)訓(xùn)也給了我們一個(gè)了解和適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們不僅需要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境的要求和規(guī)范。在我參加的一次企業(yè)實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的工作節(jié)奏和學(xué)校非常不同，需要我的適應(yīng)能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，但同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)和解決這些問(wèn)題。這讓我對(duì)未來(lái)的實(shí)際工作環(huán)境充滿了信心。
綜上所述，實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要作用。它不僅幫助我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還培養(yǎng)了一些實(shí)際工作中必備的技能，提高了我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，并且讓我們更好地了解和適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。通過(guò)實(shí)訓(xùn)帶給我們的一切，我們?cè)敢庠谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中持續(xù)努力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
第一段：引言（大約200字）
近年來(lái)，隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，學(xué)校教育也越來(lái)越注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育的重要形式之一，能夠使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到實(shí)用技能，增強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在我校的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我參與了一門(mén)與我所學(xué)專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)課程，并通過(guò)實(shí)際操作與分析，我獲得了許多寶貴的體會(huì)與收獲。
第二段：實(shí)際操作與團(tuán)隊(duì)合作（大約200字）
在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)際操作。通過(guò)親自動(dòng)手，我更加深入地了解了課程內(nèi)容，并掌握了操作的技巧。實(shí)訓(xùn)還要求學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，在小組內(nèi)共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)不同觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了分工合作和互相幫助。這不僅提高了我的溝通能力和協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段：?jiǎn)栴}分析與解決能力（大約200字）
實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)設(shè)備故障，有時(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)異常。在這些問(wèn)題面前，我們不能氣餒，而是要積極尋找解決辦法。通過(guò)分析問(wèn)題的原因，我學(xué)會(huì)了拆分問(wèn)題、逐步解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我還嘗試了一些創(chuàng)新的解決方案，收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)。這一系列的問(wèn)題分析與解決過(guò)程，給我在以后的實(shí)踐中提供了很大的幫助，使我變得更加自信和勇敢。
第四段：實(shí)踐創(chuàng)新與實(shí)用性（大約200字）
實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)和基本技能，更加注重了實(shí)踐創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我得到了許多啟發(fā)和創(chuàng)意。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不斷提出新的想法和方法，通過(guò)實(shí)踐不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。這種實(shí)踐創(chuàng)新的能力不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有重要意義，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深入體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)訓(xùn)既是與理論知識(shí)結(jié)合的途徑，又是培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更加深入的了解，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)踐能力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善、提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段之一。通過(guò)實(shí)際操作與團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題分析與解決能力的培養(yǎng)以及實(shí)踐創(chuàng)新的實(shí)踐，我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中獲得了實(shí)用技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些體會(huì)將繼續(xù)激勵(lì)著我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不停地進(jìn)步和創(chuàng)新。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐操作的方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅要完成教師布置的任務(wù)，還要對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié)，以提升自己的實(shí)際操作能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得。
第二段：分析實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義
實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更好地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。另外，實(shí)訓(xùn)還能提高我們的問(wèn)題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力。實(shí)訓(xùn)是理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合，對(duì)于我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和就業(yè)具有重要意義。
第三段：實(shí)訓(xùn)的成功案例分析
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我曾經(jīng)遇到一個(gè)與眾不同的案例。當(dāng)時(shí)，我們小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作一個(gè)機(jī)械模型，以展示我們?cè)跈C(jī)械設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用能力。在整個(gè)過(guò)程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。一開(kāi)始，我們對(duì)如何設(shè)計(jì)和加工模型一無(wú)所知，因此我們花了很多時(shí)間在研究和學(xué)習(xí)上。我們查閱了大量的資料，并向老師請(qǐng)教，最終確定了一個(gè)設(shè)計(jì)方案。然而，在制作過(guò)程中，我們又遇到了很多技術(shù)難題，例如材料選擇、加工工藝等。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和不斷的嘗試，我們最終完成了一個(gè)令人滿意的機(jī)械模型。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的重要性。
第四段：?jiǎn)栴}總結(jié)和解決方案
在實(shí)訓(xùn)中，我們還遇到了一些問(wèn)題，如時(shí)間緊迫、缺乏工具設(shè)備等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要及時(shí)總結(jié)和解決。首先，我們要做好時(shí)間管理，合理安排實(shí)訓(xùn)任務(wù)，合理控制時(shí)間進(jìn)度。其次，如果缺乏工具設(shè)備，我們可以主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求幫助，或?qū)ふ移渌緩浇鉀Q問(wèn)題。最后，我們要學(xué)會(huì)尋找資源，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)等渠道，獲取所需的資料和信息。通過(guò)總結(jié)問(wèn)題和尋找解決方案，我們可以更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并提升自己的實(shí)際操作能力。
第五段：心得體會(huì)和展望未來(lái)
通過(guò)實(shí)訓(xùn)分析，我意識(shí)到實(shí)訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅可以鞏固和拓展所學(xué)知識(shí)，還可以培養(yǎng)各方面的能力。實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和操作技能的實(shí)踐，也讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的重要性。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)有了更明確的目標(biāo)和方向。
總結(jié)：實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐操作的方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅要完成教師布置的任務(wù)，還要對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié)，以提升自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)分析，我們可以深刻體會(huì)到實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義，總結(jié)并解決實(shí)訓(xùn)中的問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題中不斷成長(zhǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
水利分析計(jì)算是水利工程設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)對(duì)水利系統(tǒng)進(jìn)行分析、計(jì)算，可以得出比較準(zhǔn)確的工程參數(shù)，為設(shè)計(jì)提供參考。但是，水利分析計(jì)算并不是一件輕松的工作，需要有一定的計(jì)算基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。在我的設(shè)計(jì)工作中，我通過(guò)不斷的實(shí)踐，總結(jié)出了一些心得體會(huì)，現(xiàn)在和大家分享。
第二段：熟悉計(jì)算公式。
水利分析計(jì)算的核心是各種公式的應(yīng)用，因此，我們必須熟悉這些公式的含義和計(jì)算方式。一般來(lái)說(shuō)，水利工程設(shè)計(jì)所用到的公式較多，不同的計(jì)算公式適用于不同的場(chǎng)景，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。在對(duì)公式進(jìn)行研究的同時(shí)，還要了解一些基本的理論知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于設(shè)計(jì)和推理來(lái)說(shuō)同樣至關(guān)重要。
第三段：有效利用計(jì)算軟件。
當(dāng)然，熟悉計(jì)算公式并不是全部，我們還需要掌握一些專(zhuān)業(yè)的軟件，這些軟件可以幫助我們完成比較復(fù)雜的分析計(jì)算。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)許多計(jì)算軟件非常便捷實(shí)用。在使用這些軟件時(shí)，我們應(yīng)該注重調(diào)整變量，判斷結(jié)果是否合理，避免因計(jì)算軟件過(guò)于便利而忽略設(shè)計(jì)質(zhì)量，從而增加設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
理論知識(shí)和計(jì)算軟件只是我們?cè)O(shè)計(jì)工作的基礎(chǔ)，實(shí)際設(shè)計(jì)的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們以往的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們還需要通過(guò)實(shí)際工程實(shí)踐來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中，遇到問(wèn)題時(shí)需要對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行靈活處理。經(jīng)過(guò)不斷發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，我們的設(shè)計(jì)質(zhì)量和水平才會(huì)不斷提高。
第五段：總結(jié)與啟示。
水利分析計(jì)算雖然涉及到很多的知識(shí)和技能，但是只要我們熟練掌握分析技能，利用好計(jì)算軟件，不斷實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)克服設(shè)計(jì)工作中遇到的各種困難?？傊治鲇?jì)算是水利工程設(shè)計(jì)過(guò)程中不可缺少的重要步驟，只有不斷努力，才能提高自己的設(shè)計(jì)水平，為水利工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
財(cái)務(wù)分析是一門(mén)很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)的工作和生活都會(huì)起到很大的幫助，分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么：針對(duì)不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評(píng)論結(jié)論，例如：要基于剩余收益增長(zhǎng)的價(jià)值分析剩余收益對(duì)公司價(jià)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個(gè)主要因素共同推動(dòng)的。
在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對(duì)普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個(gè)分析，得出剩余收益變化，來(lái)判斷公司是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長(zhǎng)型公司，為股東評(píng)價(jià)公司業(yè)績(jī)和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無(wú)法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來(lái)，也就無(wú)法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無(wú)頭緒。
因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開(kāi)始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過(guò)程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒(méi)有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費(fèi)時(shí)間。我想會(huì)計(jì)給我們帶來(lái)的還不僅僅是知識(shí)而已，它是一種仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時(shí)會(huì)計(jì)也是一種生活態(tài)度。這次實(shí)訓(xùn)，目的就是鍛煉一個(gè)人的動(dòng)手能力和檢測(cè)對(duì)知識(shí)的熟悉程度。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對(duì)知識(shí)的不足之處。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析知識(shí)的諸多不熟之處。剛開(kāi)始做，總感覺(jué)做的很慢，實(shí)訓(xùn)第一天還沒(méi)做多少，原因主要是對(duì)于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然，這和自己本身的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不好有關(guān)。
每做一道題都會(huì)去詢(xún)問(wèn)別人如何分析，總搞不清楚，但是從中還是明白了很多問(wèn)題。這次實(shí)訓(xùn)，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會(huì)計(jì)知識(shí)的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固，也有利于后面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。
這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作學(xué)習(xí)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
水利分析是一項(xiàng)必不可少的工作，尤其在水利工程建設(shè)項(xiàng)目中，對(duì)于保障水資源的合理利用和水環(huán)境的保護(hù)至關(guān)重要。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我不斷總結(jié)和提高自己對(duì)水利分析的認(rèn)識(shí)和技能，這些心得不僅有助于我的工作，也能夠分享給其他同行，幫助大家更好地開(kāi)展工作。
第二段：認(rèn)識(shí)水利分析的重要性。
水利分析的重要性不言而喻。首先，它能夠幫助項(xiàng)目方或決策部門(mén)準(zhǔn)確把握水資源和水環(huán)境狀況，制定出最優(yōu)的方案。其次，通過(guò)對(duì)水利分析數(shù)據(jù)的評(píng)估，可以為通覽全局、制定合理的水利保障政策提供重要的依據(jù)。再者，水利分析也是落實(shí)生態(tài)、環(huán)保理念和綠色發(fā)展的重要手段。
水利分析技能是開(kāi)展工作的必要條件。熟練掌握水文數(shù)據(jù)處理方法、水文模型建立、水文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、水力計(jì)算方法和應(yīng)用、地形圖繪制等技能，能夠更加精準(zhǔn)地進(jìn)行泥沙預(yù)測(cè)、水量分析、洪水預(yù)測(cè)、水動(dòng)力變化分析以及預(yù)報(bào)評(píng)估等工作。同時(shí)，還需要了解相關(guān)的法律法規(guī)、水利政策等知識(shí)，能夠進(jìn)行精準(zhǔn)的評(píng)估和分析。只有掌握了這些技能和知識(shí)，才能更好地開(kāi)展工作。
第四段：優(yōu)化水利分析的實(shí)踐方法。
在實(shí)踐中，我們還可以通過(guò)多種方法來(lái)優(yōu)化水利分析工作。比如，采取多角度的水利數(shù)據(jù)收集、建立多維度的水文模型、選用有效的水文方程、注重實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)和高精度儀器使用，以及利用各種信息化技術(shù)工具等，都能夠提高水利分析的準(zhǔn)確性和可靠性，為決策部門(mén)提供更加科學(xué)和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。
第五段：結(jié)尾。
總之，水利分析是一項(xiàng)重要的工作，需要我們不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和技能。只有通過(guò)多方面的努力，不斷完善自己的工作方法，才能夠更好地應(yīng)對(duì)水利保障和環(huán)保工作中面臨的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要積極發(fā)揮當(dāng)?shù)氐乃臍庀蠊芾頇C(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)水利工作中的溝通合作，共同推動(dòng)水利工作的進(jìn)步和發(fā)展。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)水利工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸和學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于水利分析的知識(shí)，同時(shí)也多次參與過(guò)水利工程的實(shí)踐。這讓我有機(jī)會(huì)深入了解了水利分析的重要性和實(shí)踐中的應(yīng)用。在這篇文章中，我想跟大家分享一下我對(duì)水利分析的心得體會(huì)。
水利分析是指對(duì)水文和水力學(xué)的分析，以確定洪水和水文情況下水利工程的最佳設(shè)計(jì)方案。水利分析常常涉及到各種數(shù)學(xué)模型，比如數(shù)學(xué)方程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、模擬方法等。在水利工程實(shí)踐中，水利分析的應(yīng)用非常廣泛，比如水庫(kù)的設(shè)計(jì)和管理、水文預(yù)測(cè)和防洪措施等。在這一階段，我們需要收集和整理大量數(shù)據(jù)，這樣才能進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和預(yù)測(cè)。
水利分析對(duì)于水利工程的設(shè)計(jì)和管理非常重要。通過(guò)分析水文和水力學(xué)的數(shù)據(jù)，我們可以更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)和掌握水資源的動(dòng)態(tài)變化，避免洪水和干旱等災(zāi)害的發(fā)生，及時(shí)采取預(yù)防措施，保障人類(lèi)生產(chǎn)和生活的順利進(jìn)行。除此之外，水利分析也對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和恢復(fù)起到了重要的作用。通過(guò)對(duì)水質(zhì)和水體流動(dòng)狀態(tài)的分析，我們可以更好地了解水生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀和變化，及時(shí)采取相應(yīng)的保護(hù)措施。因此，水利分析對(duì)于人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的意義。
第四部分：水利分析的問(wèn)題與解決方法。
在水利分析實(shí)踐中，我們常常會(huì)面臨一些困難和問(wèn)題。其中最常見(jiàn)的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確或不全面。這會(huì)導(dǎo)致我們無(wú)法得到準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和分析結(jié)果。此外，缺乏有效的分析模型和方法也會(huì)制約水利分析的準(zhǔn)確性和有效性。為了解決這些問(wèn)題，我們需要不斷地完善數(shù)據(jù)的收集和整理方法，并開(kāi)發(fā)出更為高效和準(zhǔn)確的分析技術(shù)和模型。同時(shí)，合理利用現(xiàn)代科技手段，比如大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能等，可以更好地加強(qiáng)水利分析的科研支撐和應(yīng)用效果。
第五部分：結(jié)語(yǔ)。
總之，水利分析作為水利工程的重要組成部分，對(duì)于水資源的保護(hù)和管理非常重要。通過(guò)不斷強(qiáng)化水利分析工作的科學(xué)性和實(shí)踐性，我們可以更好地保障人們生產(chǎn)和生活的需要，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。希望我們能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和探索水利分析領(lǐng)域，為人類(lèi)的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
需求分析實(shí)訓(xùn)是軟件工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程，通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的需求分析和規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我有幸作為一名團(tuán)隊(duì)成員參與了一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了需求分析的全過(guò)程。在這段時(shí)間里，我收獲頗多，下面將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勎业捏w會(huì)和心得。
首先，需求分析實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)軟件工程知識(shí)的理解。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們團(tuán)隊(duì)從頭開(kāi)始，一步步地進(jìn)行需求分析。從項(xiàng)目背景調(diào)研、用戶訪談、需求收集，再到需求分類(lèi)、需求分析和需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們?nèi)ν度牒图?xì)心思考。通過(guò)實(shí)際操作，我們不僅對(duì)軟件工程課本中的理論知識(shí)有了更加深入的理解，還學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，做到知行合一。
其次，我在需求分析實(shí)訓(xùn)中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，擁有不同的專(zhuān)業(yè)背景和技能。因此，在需求分析的過(guò)程中，我們需要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相協(xié)作。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們共同解決了許多問(wèn)題，提升了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。同時(shí)，在與項(xiàng)目經(jīng)理和用戶的溝通中，我收獲了良好的表達(dá)和溝通能力，提高了與他人合作的能力。
另外，需求分析實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何更好地理解用戶需求。在實(shí)踐中，我們通過(guò)與用戶的溝通和訪談，了解他們的真實(shí)需求和痛點(diǎn)。實(shí)踐中的用戶需求經(jīng)常與我們的預(yù)期不一致，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)換位思考，站在用戶的角度去思考問(wèn)題。通過(guò)不斷的訪談和調(diào)研，我們逐漸深入理解了用戶的需求，并將其轉(zhuǎn)化為可實(shí)現(xiàn)的軟件系統(tǒng)功能。
還有，需求分析實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到需求分析的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)需求分析是一個(gè)復(fù)雜而耗時(shí)的過(guò)程。需求的獲取、分析和驗(yàn)證都需要我們經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考和實(shí)踐。一旦需求分析不準(zhǔn)確或遺漏，后續(xù)的開(kāi)發(fā)過(guò)程將會(huì)付出更大的代價(jià)。因此，在實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了如何細(xì)致入微地分析和整理需求，以及如何進(jìn)行多角度的需求驗(yàn)證，從而增加系統(tǒng)的可靠性和可用性。
最后，在這次需求分析實(shí)訓(xùn)中，我懂得了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。需求分析是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程，需要我們不斷提升自己的分析能力和解決問(wèn)題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)最新的需求分析方法和技術(shù)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，做出更好的成果。
總之，通過(guò)這次需求分析實(shí)訓(xùn)，我真切地感受到需求分析對(duì)軟件項(xiàng)目成功的重要性。在實(shí)踐中，我不僅加深了對(duì)軟件工程知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并學(xué)會(huì)了如何更好地理解用戶需求和分析需求的方法。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，并為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐中，我能更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
駕駛是一項(xiàng)需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。而駕駛實(shí)訓(xùn)就是幫助駕駛學(xué)員掌握駕駛技能和規(guī)范的一種實(shí)踐方法。在我進(jìn)行駕駛實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這種實(shí)踐的重要性和樂(lè)趣。下面將從實(shí)訓(xùn)理論、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)過(guò)程和實(shí)訓(xùn)總結(jié)四個(gè)方面，分享我對(duì)駕駛實(shí)訓(xùn)的分析心得體會(huì)。
首先，實(shí)訓(xùn)理論是駕駛實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行駕駛實(shí)訓(xùn)之前，我們首先要學(xué)習(xí)一些駕駛的基本理論知識(shí)，例如車(chē)輛結(jié)構(gòu)、交通法規(guī)、駕駛技巧等。掌握這些理論知識(shí)對(duì)我們后續(xù)的實(shí)訓(xùn)非常重要，能夠幫助我們?cè)趯?shí)踐中更好地理解和運(yùn)用知識(shí)。實(shí)訓(xùn)理論使我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕駛技能，明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和要求，為實(shí)訓(xùn)過(guò)程提供了指導(dǎo)和支持。
其次，實(shí)訓(xùn)環(huán)境對(duì)駕駛實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量有重要影響。一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境能夠提供安全、舒適、真實(shí)的駕駛場(chǎng)景，有效地提升實(shí)訓(xùn)效果。在我進(jìn)行駕駛實(shí)訓(xùn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的選擇非常重要。一些專(zhuān)門(mén)的駕駛培訓(xùn)基地?fù)碛械缆翻h(huán)境、障礙設(shè)施、模擬場(chǎng)景等各種駕駛訓(xùn)練項(xiàng)目，能夠更好地幫助學(xué)員掌握駕駛技能。在這樣的環(huán)境下，學(xué)員能夠更好地體驗(yàn)真實(shí)駕駛情境，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜道路條件和突發(fā)事件的能力。
再次，實(shí)訓(xùn)過(guò)程是駕駛實(shí)訓(xùn)的核心。實(shí)訓(xùn)過(guò)程是通過(guò)模擬真實(shí)駕駛情境來(lái)進(jìn)行技能訓(xùn)練的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要根據(jù)教練指導(dǎo)，正確操作各個(gè)控制裝置，熟練掌握起步、變速、轉(zhuǎn)向、剎車(chē)等基本動(dòng)作。同時(shí)，我們還需要學(xué)習(xí)觀察技巧，提高對(duì)周?chē)h(huán)境的感知和判斷能力，以及正確處理突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，教練的指導(dǎo)和示范對(duì)學(xué)員的駕駛技能提升起到了至關(guān)重要的作用。
最后，實(shí)訓(xùn)總結(jié)是檢驗(yàn)駕駛實(shí)訓(xùn)成果的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對(duì)整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過(guò)分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，我們可以更好地改進(jìn)自己的駕駛技能。同時(shí)，教練的評(píng)價(jià)和建議也是我們進(jìn)一步提高的重要依據(jù)。實(shí)訓(xùn)總結(jié)能夠幫助我們鞏固已學(xué)知識(shí)和技能，為今后的實(shí)踐提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，并為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
總之，駕駛實(shí)訓(xùn)是掌握駕駛技能和規(guī)范的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、創(chuàng)設(shè)良好實(shí)訓(xùn)環(huán)境、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過(guò)程和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，不斷提高自己的駕駛技術(shù)和素養(yǎng)。通過(guò)駕駛實(shí)訓(xùn)，我們能夠真實(shí)地感受到駕駛的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)道路交通環(huán)境中的各種情況。希望每一個(gè)學(xué)員都能夠珍惜駕駛實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的駕駛能力，為安全駕駛貢獻(xiàn)力量。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
務(wù)報(bào)表的分析首先要知道會(huì)計(jì)做賬的原理，會(huì)計(jì)的原理就是將收入和支出按不同種類(lèi)分類(lèi)，比如：收入分主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、投資收益、其他業(yè)務(wù)收入，支出有費(fèi)用支出、主營(yíng)業(yè)務(wù)支出、其他業(yè)務(wù)支出，會(huì)計(jì)按照業(yè)務(wù)性質(zhì)，依照權(quán)責(zé)發(fā)生制原理，對(duì)各種收入費(fèi)用分門(mén)別類(lèi)，有利于最后核算。期末編制會(huì)計(jì)報(bào)表是進(jìn)一步將相似相類(lèi)的科目歸類(lèi)為同一個(gè)項(xiàng)目上，這樣對(duì)于分析報(bào)表來(lái)說(shuō)，就是編制的逆過(guò)程，不斷從報(bào)表的各項(xiàng)信息中分析各明細(xì)帳戶的收支狀況。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析比率分析法是比較常用的，比率的計(jì)算有一個(gè)基本的原則：分母選擇一項(xiàng)性質(zhì)單一的項(xiàng)目，分子選擇內(nèi)涵不同的項(xiàng)目，通過(guò)比率將復(fù)雜的大額數(shù)字簡(jiǎn)單化，可比化。比較的范圍有同時(shí)期不同項(xiàng)目的比較、不同時(shí)期同一項(xiàng)目的比較、不同行業(yè)的比較、同行業(yè)不同營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作模式的比較。
財(cái)務(wù)報(bào)表的分析主要目的是看盈利的多少及真實(shí)性。盈利的比較主要在如下幾個(gè)方面：1、收入情況，2、支出情況、3、收入與支出的比較。
一般企業(yè)的收入分為：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入與投資收益。主營(yíng)業(yè)務(wù)收入正常占收入的較大份額，投資收益與其他業(yè)務(wù)收入是容易有關(guān)聯(lián)交易、制造利潤(rùn)的嫌疑，關(guān)聯(lián)交易可能會(huì)以不公允的`交易來(lái)轉(zhuǎn)移利潤(rùn)，這些詳細(xì)的情況需要通過(guò)各明細(xì)科目及報(bào)表附注加以甄別。就支出項(xiàng)目而言，主營(yíng)業(yè)務(wù)支出的大小通常與主營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)，當(dāng)支出與收入的比例與同行業(yè)的比率不同時(shí)，如果不是運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷(xiāo)狀況的差異，就一定要查看明細(xì)帳戶。收支比率同時(shí)也要與以往的收支比率比較。費(fèi)用的核算數(shù)目較大者要檢查明細(xì)帳戶。同樣其他業(yè)務(wù)支出與其他業(yè)務(wù)收入是要甄別的。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
駕駛實(shí)訓(xùn)作為學(xué)習(xí)駕駛技巧的重要環(huán)節(jié)，給予了我許多寶貴的機(jī)會(huì)去探索和體驗(yàn)開(kāi)車(chē)的樂(lè)趣。通過(guò)這段時(shí)光的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到駕駛實(shí)訓(xùn)在培養(yǎng)駕駛技能和提高安全意識(shí)方面的重要性。在這里，我將分享我在駕駛實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)和心得，希望能夠給其他駕駛學(xué)員以啟示。
第二段：技術(shù)實(shí)踐。
在駕駛實(shí)訓(xùn)的初期，我首先學(xué)習(xí)了基本的駕駛技術(shù)，如起步、停車(chē)、變速等。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了這些基本技能，并且在日常的開(kāi)車(chē)中不再感到吃力。然而，真正成為一名出色的駕駛員，還需要更高級(jí)的技術(shù)實(shí)踐。我在駕駛實(shí)訓(xùn)中，接觸到了高速公路駕駛、夜間駕駛和緊急情況應(yīng)對(duì)等方面的訓(xùn)練。這些特殊情況的實(shí)踐讓我更加了解車(chē)輛的特性和駕駛中的潛在危險(xiǎn)，為我以后面對(duì)各種挑戰(zhàn)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：安全意識(shí)。
在駕駛實(shí)訓(xùn)中，安全意識(shí)的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我明白了安全意識(shí)包括對(duì)交通規(guī)則的理解和遵守，對(duì)其他駕駛員和行人的尊重，以及對(duì)個(gè)人駕駛技術(shù)的不斷提高。駕駛實(shí)訓(xùn)中每一位教練的關(guān)注和提醒，都為我提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深刻認(rèn)識(shí)到，在道路上，安全是第一位的，只有做到穩(wěn)重謹(jǐn)慎地駕駛，才能保證自己和他人的生命安全。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
駕駛實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到駕駛不僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一種心態(tài)的調(diào)整。以前，我常常過(guò)于緊張和焦慮，在駕駛中思路混亂，難以集中注意力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)的鍛煉，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和自信，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。駕駛實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷調(diào)整心態(tài)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了沉著應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，這對(duì)我以后的駕駛技術(shù)和生活態(tài)度都有著非常積極的影響。
第五段：未來(lái)展望。
通過(guò)駕駛實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)駕駛有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的駕駛技術(shù)，并提高自己的安全意識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)積極宣傳交通安全知識(shí)，幫助他人形成正確的駕駛觀念。駕駛是一種責(zé)任和義務(wù)，我們每一個(gè)駕駛員都應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的駕駛素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)駕駛實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了駕駛技術(shù)，還收獲了安全意識(shí)的提高和心態(tài)的調(diào)整。在今后的駕駛中，我將持續(xù)提升自己的駕駛技能，做一個(gè)有責(zé)任感和素養(yǎng)的駕駛員。希望每一位駕駛學(xué)員都能夠在駕駛實(shí)訓(xùn)中有所收獲，并為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，需求分析在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域中變得越來(lái)越重要。作為軟件工程的一項(xiàng)基本工作，需求分析能夠幫助開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)明確用戶需求，確保開(kāi)發(fā)出符合用戶期望的軟件產(chǎn)品。在我參與的需求分析實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了需求分析的重要性以及在實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。在這篇文章中，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享我的心得體會(huì)。
在需求分析實(shí)訓(xùn)中，首先我們需要與用戶進(jìn)行有效的溝通與交流，以確保準(zhǔn)確理解用戶的需求。與用戶溝通的過(guò)程不僅需要我們具備良好的溝通能力，還需要具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí)和技巧。在與用戶交流時(shí)，我意識(shí)到用戶有時(shí)難以將需求準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，這就需要我們善于傾聽(tīng)，并提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題來(lái)引導(dǎo)用戶對(duì)需求進(jìn)行更詳細(xì)的描述。只有在與用戶的有效交流中，我們才能更好地理解他們的期望和需求，為后續(xù)的需求分析工作奠定基礎(chǔ)。
其次，需求分析中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是需求的收集與整理。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)與用戶溝通、閱讀相關(guān)文檔、參觀現(xiàn)場(chǎng)等方式，積極收集需求信息。然后，我們將收集到的需求進(jìn)行整理和分類(lèi)，幫助開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)更好地理解需求內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，需求的整理不僅需要我們對(duì)收集到的信息進(jìn)行歸類(lèi)，還需要對(duì)不同需求之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)需求的深入理解和掌握，我們能夠更好地把握用戶需求的核心和重點(diǎn)，避免出現(xiàn)需求模糊或理解偏差的情況。
然后，需求分析的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是需求評(píng)審。需求評(píng)審是一種重要的質(zhì)量控制手段，通過(guò)對(duì)需求進(jìn)行審核和驗(yàn)證，以確保需求的準(zhǔn)確性和完整性。在實(shí)訓(xùn)中，我們組織了多次需求評(píng)審會(huì)議，邀請(qǐng)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、測(cè)試團(tuán)隊(duì)和用戶代表等參與。在評(píng)審會(huì)上，我們通過(guò)討論和辯論，發(fā)現(xiàn)并糾正了一些不合理或沖突的需求。通過(guò)與多方共同參與，我們確保了需求分析的質(zhì)量，并為后續(xù)開(kāi)發(fā)和測(cè)試工作的順利進(jìn)行提供了良好的基礎(chǔ)。
最后，需求分析的結(jié)果需要及時(shí)且清晰地記錄下來(lái)，以方便后續(xù)的軟件開(kāi)發(fā)。在實(shí)訓(xùn)中，我們采用了需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)的形式來(lái)記錄需求。通過(guò)規(guī)范的文檔格式和清晰的描述，我們將需求表達(dá)得更加明確和具體。在撰寫(xiě)需求文檔的過(guò)程中，我意識(shí)到清晰的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)的描述對(duì)于開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的理解和實(shí)現(xiàn)是非常重要的。只有通過(guò)準(zhǔn)確的需求文檔，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)才能根據(jù)需求設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)出用戶滿意的軟件產(chǎn)品。
通過(guò)參與需求分析實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到需求分析在軟件開(kāi)發(fā)中的重要性。需求分析涉及到與用戶的交流、需求的收集與整理、需求評(píng)審和需求文檔的撰寫(xiě)等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們投入大量的精力和時(shí)間。與此同時(shí)，需求分析也面臨著需求變更、需求沖突和需求不明確等挑戰(zhàn)。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的需求分析能力，不斷提高自己的溝通能力和業(yè)務(wù)理解能力，為開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)提供更加準(zhǔn)確和清晰的需求分析結(jié)果。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
財(cái)務(wù)分析是以會(huì)計(jì)核算和報(bào)表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專(zhuān)門(mén)的分析技術(shù)和方法。以下是小編為大家整理的財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家閱讀！財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（一）。
財(cái)務(wù)分析是一門(mén)很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)將來(lái)的工作和生活都會(huì)起到很大的幫助，分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么：針對(duì)不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評(píng)論結(jié)論，例如：要基于剩余收益增長(zhǎng)的價(jià)值分析剩余收益對(duì)公司價(jià)值增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個(gè)主要因素共同推動(dòng)的。
在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對(duì)普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個(gè)分析，得出剩余收益變化，來(lái)判斷公司是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長(zhǎng)型公司，為股東評(píng)價(jià)公司業(yè)績(jī)和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無(wú)法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來(lái)，也就無(wú)法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無(wú)頭緒。
因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開(kāi)始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過(guò)程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒(méi)有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費(fèi)時(shí)間。我想會(huì)計(jì)給我們帶來(lái)的還不僅僅是知識(shí)而已，它是一種仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時(shí)會(huì)計(jì)也是一種生活態(tài)度。這次實(shí)訓(xùn)，目的就是鍛煉一個(gè)人的動(dòng)手能力和檢測(cè)對(duì)知識(shí)的熟悉程度。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對(duì)知識(shí)的不足之處。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析知識(shí)的諸多不熟之處。剛開(kāi)始做，總感覺(jué)做的很慢，實(shí)訓(xùn)第一天還沒(méi)做多少，原因主要是對(duì)于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然，這和自己本身的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握不好有關(guān)。
每做一道題都會(huì)去詢(xún)問(wèn)別人如何分析，總搞不清楚，但是從中還是明白了很多問(wèn)題。這次實(shí)訓(xùn)，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會(huì)計(jì)知識(shí)的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會(huì)計(jì)知識(shí)的鞏固，也有利于后面專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。
這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利，帶來(lái)成功，帶來(lái)機(jī)遇。在工作學(xué)習(xí)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對(duì)財(cái)務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個(gè)學(xué)期關(guān)于財(cái)務(wù)的知識(shí)，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財(cái)務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張?jiān)＞啤⑧嵵萦钔ü煞萦邢薰镜鹊取?/p>
在學(xué)這門(mén)課之前，有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但在老師講過(guò)后，我不僅對(duì)這些公司的概況有所了解，而且而且對(duì)它們的財(cái)務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設(shè)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》兩門(mén)課，兩三門(mén)課是相互關(guān)聯(lián)的，且會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理給我的財(cái)務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助，要想對(duì)公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，為了認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財(cái)務(wù)報(bào)表，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái)，把被考察的特性、因素從報(bào)表中抽取出來(lái)，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡(jiǎn)單化，我們就不能對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和具體描述。財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而不能提供解決問(wèn)題的現(xiàn)成答案。例如，通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多，流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多，但是，如何將存貨降下來(lái)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對(duì)企業(yè)的償債能力、收益能力作出評(píng)價(jià)。
我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)是模擬談判，在這次模擬談判過(guò)程中，我扮演的是需方的財(cái)務(wù)代表，作為財(cái)務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對(duì)方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力，在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)分析的知識(shí)，比如：在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的信息、投資報(bào)酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤(rùn)率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分。
老師上課講的很多知識(shí)我這次都沒(méi)用到，給我印象最深的就是老師講的mbo問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)者給mbo的定義是，目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對(duì)公司股份的購(gòu)買(mǎi)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變，實(shí)現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導(dǎo)重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購(gòu)行為。
mbo的實(shí)行，意味著對(duì)管理作為一種資源價(jià)值的承認(rèn)。mbo通過(guò)設(shè)計(jì)管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵(lì)機(jī)制，以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說(shuō)，mbo最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤(rùn)，同時(shí)給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報(bào)。以上就是我對(duì)mbo的一些認(rèn)識(shí)，雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的幫助很大。
另外，我對(duì)財(cái)務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對(duì)個(gè)人理財(cái)很感興趣，希望老師在以后的。
教學(xué)。
中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財(cái)?shù)闹R(shí)，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對(duì)財(cái)務(wù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后，謝謝老師這學(xué)期在財(cái)務(wù)分析這門(mén)課上對(duì)我們的幫助，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)很多，對(duì)我們以后的工作也會(huì)有很大幫助。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)培訓(xùn)
總結(jié)。
在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。
作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥＠蠋熢谏线吅?jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。
加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
需求分析是軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到需求分析的重要性以及其中的各項(xiàng)技術(shù)和方法。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與并學(xué)習(xí)了需求收集、需求建模、需求驗(yàn)證等方面的知識(shí)和技能。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和老師的指導(dǎo)，我不僅提高了自己的能力，也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。以下是我在需求分析實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，需求收集是需求分析的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)觀察、訪談和問(wèn)卷調(diào)查等方法來(lái)獲取用戶的需求。我意識(shí)到需求收集是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù)，需要耐心和細(xì)致的工作。在實(shí)踐中，我遇到了許多用戶的需求不明確或矛盾的情況。對(duì)于這種情況，我們需要和用戶進(jìn)行深入的交流和討論，以確保收集到的需求是準(zhǔn)確和完整的。
其次，需求建模是將需求轉(zhuǎn)化為可視化表示的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種需求建模工具和技術(shù)，如用例圖、活動(dòng)圖和領(lǐng)域模型等。通過(guò)需求建模，我能夠更好地理解和分析用戶需求，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作。然而，需求建模也存在一些困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需求建模的結(jié)果與用戶期望的不太一致，需要及時(shí)調(diào)整和修正。因此，在需求建模時(shí)需保持與用戶的溝通和反饋，以確保模型的準(zhǔn)確性和有效性。
另外，需求驗(yàn)證是確保需求與用戶期望相符的一項(xiàng)重要工作。在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了正交實(shí)驗(yàn)和決策表等方法來(lái)驗(yàn)證需求的一致性和完整性。通過(guò)需求驗(yàn)證，我深刻認(rèn)識(shí)到只有滿足用戶需求才能得到用戶的認(rèn)可和支持。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)需求驗(yàn)證的過(guò)程需要注意細(xì)節(jié)和嚴(yán)密性。其中，正交實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和決策表的生成需要仔細(xì)檢查和核對(duì)，以確保驗(yàn)證結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
此外，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在需求分析中，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合來(lái)完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，各自承擔(dān)不同的責(zé)任和任務(wù)。每周的小組討論和總結(jié)會(huì)議幫助我們了解彼此的工作進(jìn)度和遇到的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行溝通和解決。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我更好地理解了集體智慧的重要性，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作所能帶來(lái)的協(xié)同效應(yīng)。
總結(jié)而言，通過(guò)需求分析實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了需求分析的重要性以及其中的關(guān)鍵技術(shù)和方法。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行需求收集、需求建模和需求驗(yàn)證等工作，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高了自己的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)需求分析的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力，為軟件開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理做出更大的貢獻(xiàn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對(duì)財(cái)務(wù)分析這門(mén)課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個(gè)學(xué)期關(guān)于財(cái)務(wù)的知識(shí)，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財(cái)務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張?jiān)＞?、鄭州宇通股份有限公司等等?/p>
在學(xué)這門(mén)課之前，有些公司我之前都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，但在老師講過(guò)后，我不僅對(duì)這些公司的概況有所了解，而且而且對(duì)它們的財(cái)務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開(kāi)設(shè)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》兩門(mén)課，兩三門(mén)課是相互關(guān)聯(lián)的，且會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理給我的財(cái)務(wù)分析課程帶來(lái)了很大的幫助，要想對(duì)公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，為了認(rèn)識(shí)一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財(cái)務(wù)報(bào)表，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開(kāi)來(lái)，把被考察的特性、因素從報(bào)表中抽取出來(lái)，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡(jiǎn)單化，我們就不能對(duì)其進(jìn)行測(cè)量和具體描述。財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而不能提供解決問(wèn)題的現(xiàn)成答案。例如，通過(guò)分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過(guò)多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多，流動(dòng)資產(chǎn)過(guò)多的原因是存貨過(guò)多，但是，如何將存貨降下來(lái)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對(duì)企業(yè)的償債能力、收益能力作出評(píng)價(jià)。
我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)是模擬談判，在這次模擬談判過(guò)程中，我扮演的是需方的財(cái)務(wù)代表，作為財(cái)務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對(duì)方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力，在分析這些的過(guò)程中就用到了很多我們學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)分析的知識(shí)，比如：在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的信息、投資報(bào)酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷(xiāo)售利潤(rùn)率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡(jiǎn)單的部分。
老師上課講的很多知識(shí)我這次都沒(méi)用到，給我印象最深的就是老師講的mbo問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)學(xué)者給mbo的定義是，目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對(duì)公司股份的購(gòu)買(mǎi)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的.改變，實(shí)現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營(yíng)者合一的身份主導(dǎo)重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購(gòu)行為。
mbo的實(shí)行，意味著對(duì)管理作為一種資源價(jià)值的承認(rèn)。mbo通過(guò)設(shè)計(jì)管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵(lì)機(jī)制，以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說(shuō)，mbo最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤(rùn)，同時(shí)給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報(bào)。以上就是我對(duì)mbo的一些認(rèn)識(shí)，雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的幫助很大。
另外，我對(duì)財(cái)務(wù)分析這門(mén)課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對(duì)個(gè)人理財(cái)很感興趣，希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財(cái)?shù)闹R(shí)，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對(duì)財(cái)務(wù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后，謝謝老師這學(xué)期在財(cái)務(wù)分析這門(mén)課上對(duì)我們的幫助，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)很多，對(duì)我們以后的工作也會(huì)有很大幫助。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，駕駛車(chē)輛成為了現(xiàn)代人日常生活中不可或缺的一部分。為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，駕駛實(shí)訓(xùn)逐漸成為學(xué)車(chē)的一種重要方式。在我參加駕駛實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的重要性，并通過(guò)分析自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，得出一些心得體會(huì)。下面我將從興趣問(wèn)題、技能問(wèn)題、安全問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題和自我認(rèn)知問(wèn)題這五個(gè)方面來(lái)闡述我的觀點(diǎn)。
首先，關(guān)于興趣問(wèn)題。興趣是驅(qū)使一個(gè)人主動(dòng)去做一件事情的重要?jiǎng)恿?。在駕駛實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)事業(yè)有著濃厚興趣的同學(xué)往往能夠更快、更好地掌握相關(guān)知識(shí)和技能。比如，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，駕駛是一項(xiàng)與機(jī)械和高速行駛相關(guān)的技能，這讓我感到非常新奇和有趣。因此，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我總是懷著一種主動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)和駕駛，這使得我能夠更快地適應(yīng)實(shí)訓(xùn)課程，并且在技能上取得更好的進(jìn)步。
其次，關(guān)于技能問(wèn)題。駕駛技能的提高是學(xué)車(chē)過(guò)程中最核心的部分。在我實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻的認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷的練習(xí)和反思，才能夠真正掌握駕駛技巧。比如，當(dāng)我第一次上路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的操作非常生疏，不知道該如何控制方向盤(pán)和油門(mén)，因此我在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行了大量的練習(xí)，每天都堅(jiān)持在指定地點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到我能夠熟練地完成各種駕駛動(dòng)作。通過(guò)這樣的練習(xí)，我的技能得到了顯著的提升，也讓我感到非常滿意。
第三，關(guān)于安全問(wèn)題。安全是駕駛實(shí)訓(xùn)中最關(guān)鍵的問(wèn)題，也是每個(gè)駕駛者必須時(shí)刻牢記的原則。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了遵守各種交通規(guī)則，不超速、不闖紅燈、不酒駕等等。同時(shí)，在駕駛中，我時(shí)刻保持警惕，提高觀察力，保持車(chē)距，避免發(fā)生事故。特別是在夜間行駛和復(fù)雜路況下，我要加倍小心，確保自己和他人的安全。通過(guò)這樣的意識(shí)和行動(dòng)，我能夠安全地駕駛車(chē)輛，同時(shí)也對(duì)其他駕駛者和行人的安全負(fù)責(zé)。
第四，關(guān)于態(tài)度問(wèn)題。駕駛實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)需要付出很多努力的任務(wù)，如果懷著懶散和消極的態(tài)度去做，必然無(wú)法取得好的效果。我的觀察和體會(huì)告訴我，保持積極的態(tài)度，樂(lè)觀向上是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。每次實(shí)訓(xùn)之前，我都會(huì)給自己打氣，告訴自己今天一定要做到最好。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我主動(dòng)與教練互動(dòng)，積極接受批評(píng)和建議。這種積極的態(tài)度不僅讓我每次實(shí)訓(xùn)都充滿動(dòng)力，還使得實(shí)訓(xùn)過(guò)程變得更加愉快和充實(shí)。
最后，關(guān)于自我認(rèn)知問(wèn)題。在駕駛實(shí)訓(xùn)中，自我認(rèn)知是非常重要的。我學(xué)會(huì)了不斷反思自己的駕駛表現(xiàn)和錯(cuò)誤，并勇于面對(duì)和改正。比如，我曾經(jīng)遇到過(guò)因?yàn)榉中亩l(fā)生的漫天飛舞的情況，在經(jīng)歷了一次恐懼之后，我深刻認(rèn)識(shí)到駕駛需要全神貫注，一點(diǎn)差錯(cuò)都不能有。于是我開(kāi)始找尋解決問(wèn)題的方法，通過(guò)各種訓(xùn)練和練習(xí)，我慢慢提高了自己的專(zhuān)注力和反應(yīng)能力，避免了各種駕駛意外的發(fā)生。
總之，通過(guò)駕駛實(shí)訓(xùn)的過(guò)程，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我明白了興趣對(duì)學(xué)習(xí)車(chē)輛駕駛的重要性，通過(guò)不斷的練習(xí)提高了自己的駕駛技能，時(shí)刻保持安全意識(shí)，積極對(duì)待駕駛學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷反思自己的駕駛表現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。這些心得體會(huì)將對(duì)今后的駕駛生活有著重要的影響，讓我能夠更加安全、自信地駕駛車(chē)輛。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
水利測(cè)量是水利工程中不可或缺的一環(huán)，通過(guò)測(cè)量水體的流速、水位、水流方向等參數(shù)，可以為水利工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理提供重要的依據(jù)。在進(jìn)行水利測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了測(cè)量工作的重要性和復(fù)雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何正確選擇和使用測(cè)量?jī)x器。水利測(cè)量需要使用各種測(cè)量?jī)x器，如水流速測(cè)量?jī)x器、水位測(cè)量?jī)x器和水流方向測(cè)量?jī)x器等。這些儀器的正確選擇和使用是測(cè)量工作的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的儀器，并了解了各種儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。例如，在選擇水流速測(cè)量?jī)x器時(shí)，需要考慮水流速度的范圍和精度要求，同時(shí)還要注意儀器的校準(zhǔn)和保養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的實(shí)際工作具有很大的指導(dǎo)意義。
其次，實(shí)訓(xùn)中我了解了測(cè)量工作的基本流程和操作規(guī)范。水利測(cè)量工作不僅需要準(zhǔn)確地測(cè)量參數(shù)，還需要遵守一些操作規(guī)范。在實(shí)訓(xùn)中，我們要先了解測(cè)量對(duì)象的特點(diǎn)和測(cè)量范圍，然后根據(jù)實(shí)際情況選擇測(cè)量點(diǎn)，并進(jìn)行準(zhǔn)確定位。接下來(lái)，要根據(jù)具體要求使用合適的儀器進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的測(cè)量方法。在操作過(guò)程中，要注意測(cè)量?jī)x器的精確讀數(shù)和記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。最后，還要對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行處理和分析，得出科學(xué)合理的結(jié)論。這些流程和規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)水利測(cè)量工作有了更加清晰和全面的了解。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。水利測(cè)量是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要多個(gè)測(cè)量員之間密切配合，并協(xié)同完成測(cè)量任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，各司其職，共同完成了測(cè)量任務(wù)。例如，在進(jìn)行水位測(cè)量時(shí)，需要有人持儀器，有人記錄讀數(shù)，有人進(jìn)行定位等等。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能有效地完成測(cè)量工作，并保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我了解到了測(cè)量工作的挑戰(zhàn)和要求。水利測(cè)量工作需要面對(duì)各種復(fù)雜的環(huán)境條件和自然因素的干擾。例如，水流速度的變化、水位的波動(dòng)以及天氣條件的不穩(wěn)定等等，這些都會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸提高了測(cè)量的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識(shí)到了測(cè)量工作的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也增強(qiáng)了我解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
綜上所述，水利測(cè)量是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確選擇和使用測(cè)量?jī)x器，了解了測(cè)量工作的基本流程和操作規(guī)范，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了測(cè)量工作的挑戰(zhàn)和要求。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，為今后從事水利測(cè)量工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為水利測(cè)量事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十一
為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)在測(cè)繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多。工程測(cè)量是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。只有通過(guò)操作儀器、觀測(cè)、記錄、計(jì)算、繪圖、編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操作的基本技能和測(cè)量作業(yè)的基本方法。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會(huì)了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測(cè)量的基本方法、地形圖認(rèn)識(shí)、剖面圖繪制及土方樣計(jì)算和匯水面積計(jì)算方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)與基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算與繪圖能力，并對(duì)測(cè)量這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識(shí)，對(duì)于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)?？偠灾?，這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)積累了很多實(shí)用有效且對(duì)今后工作有幫助的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)土木工程專(zhuān)業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工作者，就必須具備細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中就深有體會(huì)了。與此同時(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性又跟深入的理解。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成。
另外，這次工程測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對(duì)實(shí)習(xí)全過(guò)程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識(shí)。同時(shí)也增進(jìn)了我們的交流與溝通，這次實(shí)習(xí)的目的是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)且會(huì)實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣對(duì)于我們無(wú)論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無(wú)一利。
本次實(shí)習(xí)，也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識(shí)就要不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)永不過(guò)時(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少了很多不必要的工作量。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。第二個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測(cè)量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測(cè)量學(xué)校大路來(lái)回兩圈。第三個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計(jì)算、剖面圖繪制和匯水面積計(jì)算。
實(shí)習(xí)過(guò)程中最為突出的問(wèn)題是計(jì)算問(wèn)題，在這一方面由于計(jì)算錯(cuò)誤而造成的一大堆不必要的重測(cè)，既既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。針對(duì)這一問(wèn)提解決方法也只有提高自我計(jì)算能力水平，反復(fù)驗(yàn)算，細(xì)心處理數(shù)據(jù)。
在第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了各種問(wèn)題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計(jì)算問(wèn)題，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測(cè)量時(shí)拉得過(guò)緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當(dāng)然也浪費(fèi)了一天的寶貴時(shí)間。
為解決之一突出問(wèn)題，我們開(kāi)展小組討論會(huì)議，在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個(gè)按公式各自計(jì)算好自己的數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實(shí)習(xí)第二天一大早就開(kāi)赴實(shí)習(xí)場(chǎng)地三棟廣場(chǎng)開(kāi)始準(zhǔn)確而高效率的觀測(cè)測(cè)量實(shí)習(xí)。過(guò)程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)觀測(cè)，與測(cè)量工作的操作。每個(gè)人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對(duì)中，整平，置零及盤(pán)左盤(pán)右的觀測(cè)基本方法都熟練的掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽(yáng)底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。實(shí)習(xí)第二項(xiàng)內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測(cè)量，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測(cè)量范圍為學(xué)校外圍主干道來(lái)回兩圈，這可是個(gè)不小的工作量啊，其過(guò)程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問(wèn)題。
其中第一個(gè)我們面臨的問(wèn)題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問(wèn)題，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)上的方法我們測(cè)量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書(shū)的方法是錯(cuò)誤的，為了避免盲目亂干白白浪費(fèi)時(shí)間，我們主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，讓其給予我們正確的方法，同時(shí)還向比我們先一步進(jìn)行四等水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)的水文工程班級(jí)的同學(xué)請(qǐng)教并互相交流經(jīng)驗(yàn)。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問(wèn)題了。
第二個(gè)問(wèn)題也是一直困擾我們的問(wèn)題，那還是計(jì)算問(wèn)題，為避免最終計(jì)算出錯(cuò)而導(dǎo)致全部測(cè)量結(jié)果報(bào)廢，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站，并用計(jì)算器準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的過(guò)大累積，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，絕不馬虎，直至符合測(cè)量要求為止。
在四等水準(zhǔn)測(cè)量過(guò)程中，要注意，選點(diǎn)立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時(shí)要排除視線的干擾，例如沿路兩旁樹(shù)葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問(wèn)題，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意，并非點(diǎn)越多越好，相反選取無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算工作量而且會(huì)因點(diǎn)過(guò)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費(fèi)不必要的時(shí)間。還有要注意的就是，尺一定要豎直，盡量避免晃動(dòng)，休息時(shí)要把尺沿路邊放置，以免過(guò)路人員、車(chē)輛將其壓壞。
水準(zhǔn)儀測(cè)量時(shí)一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時(shí)在傍邊標(biāo)注好4687以及4787以方便計(jì)算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準(zhǔn)儀未移動(dòng)時(shí)尺座不動(dòng)，還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置，以免意外發(fā)生以至重測(cè)整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測(cè)好站點(diǎn)，方便測(cè)量的快速推進(jìn)。讀數(shù)也是非常重要的一項(xiàng)，我們小組就因讀數(shù)錯(cuò)誤問(wèn)題重測(cè)了一段路程，讀數(shù)前要整平儀器，切記每次換站時(shí)要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合，否則會(huì)造成很大的誤差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀數(shù)。
在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞，只是值得我們重視的一個(gè)重要細(xì)節(jié)，我們也在這一細(xì)節(jié)中吃過(guò)不少苦頭，在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報(bào)廢，同時(shí)還要浪費(fèi)大量的時(shí)間，精力去重新測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細(xì)，小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時(shí)還是四等水準(zhǔn)測(cè)量使用都需要注意的，同時(shí)這對(duì)我們現(xiàn)在及今后的日常生活、學(xué)習(xí)工作、對(duì)人處事都有很好的指導(dǎo)意義，只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要的麻煩等等。
接下來(lái)的工作就是土方樣計(jì)算、剖面圖繪制與匯水面積的計(jì)算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進(jìn)行，但作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分，也是要進(jìn)行攻克難關(guān)的。其中主要的問(wèn)題就是自主學(xué)習(xí)，在書(shū)本中找出相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)了。
為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。回顧這幾天的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的.經(jīng)歷。
由于測(cè)量工程學(xué)時(shí)一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行測(cè)量，但是難度根本無(wú)法與野外相比，我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識(shí)，解決遺留問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開(kāi)赴實(shí)習(xí)場(chǎng)所，晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也通過(guò)尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了。可以說(shuō)這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，鞏固了所學(xué)知識(shí)，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
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