在撰寫心得體會(huì)的過程中,我們可以將瑣碎的日常經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的思考和啟示。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況,提出自己的建議和改進(jìn)思路。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望大家在寫作時(shí)能夠有更多的思路和靈感。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇一
一氣讀了兩章,感覺還可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。他學(xué)生時(shí)曾在普林斯頓大學(xué)和麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)教員時(shí),他講授過各種課程,包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。多年前他甚至還在長灘當(dāng)過一個(gè)夏天的帆船運(yùn)動(dòng)教練。
曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第一章講的是經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理。他講的第一個(gè)原理就是“人們面臨權(quán)衡取舍”。的確關(guān)于“權(quán)衡取舍”,它無處不在的體現(xiàn)在人們生活與工作之中。天下沒有免費(fèi)的午餐,魚和熊掌不可兼得,我們往往為了得到一樣心愛的東西而必須放棄另一件東西,這些都是權(quán)衡取舍。但是人的天性是貪婪的,我們有不少人是什么都想得到,但實(shí)際結(jié)果有可能什么都得不到。比如:時(shí)間安排,你既然安排了看電影的時(shí)間,那你就得犧牲做其它的時(shí)間;還比如:“大炮與黃油”之間的選擇,國家用更多的錢去加強(qiáng)國防,國家用于改善人民生活的錢就少了。等等,這樣的道理非常的多。
今年四月份,在關(guān)于干繭戰(zhàn)略決策的重大問題上,我們內(nèi)部發(fā)生了嚴(yán)重分歧。因?yàn)橐恢币詠恚覀兊母衫O交易都未讓人滿意,它也嚴(yán)重影響市場(chǎng)的發(fā)展。但是,大部分人將交易做的不好的原因歸結(jié)為是我們的標(biāo)準(zhǔn)制定的不好。他們認(rèn)為,按照現(xiàn)行的廣西繭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行交易,無疑將廣西以外的繭擋在門外,這樣的做法是錯(cuò)誤的。乍一看他們的看法似乎有些道理,但那僅僅是從現(xiàn)貨角度出發(fā)的。中遠(yuǎn)期交易是標(biāo)準(zhǔn)化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要盡可能地達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)化程度,如果沒有這點(diǎn)保證,它的交易是不可能做起來的。蠶繭如果從全國角度看,它的標(biāo)準(zhǔn)化程度是不高的,比如:山東蠶繭一粒繭絲長可以達(dá)到1200——1300米,而廣西繭只有600——700米,所以它們根本不是一類繭。
將“廣西繭”修改為“全國繭”它違背了經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“權(quán)衡取舍”原理,即:我們又想將交收范圍擴(kuò)大,但又想將中遠(yuǎn)期交易做起來,也就是魚和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蠶繭已經(jīng)全部結(jié)束,實(shí)際的結(jié)果非常令人失望,我們的交易、交收均出現(xiàn)了大幅度的下降。當(dāng)然,我們不能將下跌的原因全部歸結(jié)為是調(diào)整了標(biāo)準(zhǔn),但它應(yīng)該是主要的原因。
影響干繭交易的因素還很多,比如:貨證相符度、升貼水合理度、開發(fā)方式等等,我們應(yīng)從這些方面多去找原因。如果一種標(biāo)準(zhǔn)化程度不高的商品都能做中遠(yuǎn)期交易的話,那什么東西都能做了,比如:石頭。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇二
體育是一種集體活動(dòng),已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分。在全球范圍內(nèi),體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,它的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也在不斷提升。作為學(xué)習(xí)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)者,我們需要深入了解體育產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)與特征,以此來對(duì)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)做出深入的分析。而在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐中,我們也需要不斷地學(xué)習(xí)與探索,以便更好地進(jìn)行分析與決策。
體育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)包含了多個(gè)層次和多個(gè)領(lǐng)域的綜合性產(chǎn)業(yè),其本質(zhì)特征是多元性與多樣性。在體育產(chǎn)業(yè)中,除了體育比賽、體育培訓(xùn)和健身休閑等常見領(lǐng)域外,還包含了體育旅游、體育文化、體育商品等領(lǐng)域。同時(shí),體育產(chǎn)業(yè)還是一個(gè)服務(wù)性的產(chǎn)業(yè),它的經(jīng)營模式、市場(chǎng)規(guī)律與其他行業(yè)相比也有所區(qū)別。因此,對(duì)于學(xué)習(xí)者來說,要理解這些特征,從而更好地分析體育產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營與發(fā)展。
第二段:掌握體育產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)與一般的經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣,也有著相應(yīng)的市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律。在體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)中,供給與需求對(duì)市場(chǎng)的影響十分明顯。對(duì)于體育產(chǎn)品來說,其市場(chǎng)價(jià)值也與消費(fèi)者的需求程度密切相關(guān)。同時(shí),市場(chǎng)競(jìng)爭力也是衡量體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)成熟度的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此,在疫情期間,我們可以根據(jù)這些規(guī)律,對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)作出合理的預(yù)測(cè)與分析。
第三段:關(guān)注體育投資的經(jīng)濟(jì)效益。
體育投資是體育產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,在體育投資決策中,我們需要考慮投資成本、投資收益等方面,衡量投資的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),我們也可以通過分析體育投資的社會(huì)效益,來對(duì)其進(jìn)行更加全面的評(píng)估。例如,發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)不僅僅能為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來一定的貢獻(xiàn),更能帶動(dòng)人們的身體健康和生活質(zhì)量的提升。因此,我們需要從更全面的角度來進(jìn)行體育投資效益的評(píng)估。
第四段:了解體育政策的影響。
體育政策是影響體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。通過解析政策的實(shí)施和效果,可以得出體育產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì)。例如,政策的制定對(duì)于提高城市的體育設(shè)施建設(shè)水平、完善體育產(chǎn)業(yè)鏈、促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化等方面都起到了重要的推動(dòng)作用。因此,對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)的分析,我們也需要緊密關(guān)注國家和地方政策的動(dòng)態(tài),以此作出更加科學(xué)和準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和分析。
第五段:實(shí)踐是提升經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵。
在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正掌握相關(guān)知識(shí)和提升自身素養(yǎng)。要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的體育經(jīng)濟(jì)學(xué)案例,了解成功的體育產(chǎn)業(yè)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),以此為自己的實(shí)踐提供參考。同時(shí)也要把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到具體的體育產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中,讓經(jīng)濟(jì)學(xué)理論更加貼近生活與實(shí)踐。
總之,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門新興的學(xué)科,已經(jīng)成為了我們了解體育產(chǎn)業(yè)的重要手段。在實(shí)踐學(xué)習(xí)中,我們需要深化對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的認(rèn)知,掌握其市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律、關(guān)注其經(jīng)濟(jì)效益、注意政策的影響,讓理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣,我們才能不斷提升經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),在實(shí)踐生活中更好地解決體育產(chǎn)業(yè)面臨的問題。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇三
體育是人類社會(huì)發(fā)展史上的重要組成部分,也是人類文化的代表性符號(hào)和國家軟實(shí)力的重要構(gòu)成要素。在當(dāng)今時(shí)代,體育不僅僅具有綠色生態(tài)、文化現(xiàn)象和社會(huì)活動(dòng)的特征,更是一種運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè),涉及到巨額的財(cái)富和巨大的就業(yè)機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)與體育有著密不可分的聯(lián)系,這種聯(lián)系的產(chǎn)生和發(fā)展,引發(fā)了人們對(duì)于體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究和實(shí)踐。通過我自己的親身體驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于發(fā)展體育事業(yè)和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的重要性,也深切地體會(huì)到了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)帶給我的實(shí)踐心得和啟示。
在當(dāng)今大環(huán)境下,全球范圍內(nèi)體育事業(yè)和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),涉及到的領(lǐng)域也愈來愈廣泛,如足球、籃球、游泳、田徑、體操、自行車、汽車賽事等等。這些領(lǐng)域中的知名組織和機(jī)構(gòu),往往是一個(gè)個(gè)龐大的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè),其帶動(dòng)的消費(fèi)力和產(chǎn)業(yè)鏈條,持續(xù)地推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。因此,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)成了理論探討和實(shí)踐研究的熱點(diǎn)話題之一。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究不僅僅是解釋運(yùn)動(dòng)之于經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系,更是尋求建立一定的模型和方法,對(duì)于運(yùn)動(dòng)市場(chǎng)的供求關(guān)系、商業(yè)利益和社會(huì)效應(yīng)進(jìn)行研究和分析。這些工作的完成和實(shí)現(xiàn),為促進(jìn)體育事業(yè)的增長和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展,制定更好的政策和戰(zhàn)略提供了有效的科學(xué)依據(jù)。
段落三:通過自己的親身經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)到了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐價(jià)值和意義。
在我的成長過程中,我一直熱愛運(yùn)動(dòng),也傾注了大量的時(shí)間和精力在體育領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐上。大學(xué)時(shí)期,我加入了學(xué)校的籃球隊(duì),并且參加了一系列的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)和比賽。在這個(gè)過程中,我清晰地意識(shí)到了體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和問題所在。體育賽事在展示運(yùn)動(dòng)員和隊(duì)伍的實(shí)力和競(jìng)技表現(xiàn)之外,更是一個(gè)充滿商業(yè)氣息和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng)。在這種大背景下,了解和掌握體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論和方法,可以幫助我們更好地掌握體育市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來走向,更好地宣傳和推廣體育賽事,為運(yùn)動(dòng)員和參與者提供更完善的體育服務(wù)和保障。最重要的一點(diǎn),理解和掌握體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論和方法,可以為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供更多的機(jī)遇和選擇。
段落四:體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究可為體育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造條件。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究,理論和實(shí)踐對(duì)于促進(jìn)體育事業(yè)和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。其研究成果不僅在學(xué)術(shù)圈中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和奠定了理論的基礎(chǔ),同時(shí)在實(shí)踐中也得到了廣泛的應(yīng)用和推廣。在推進(jìn)體育事業(yè)的發(fā)展中,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)于改善設(shè)施建設(shè)、規(guī)劃發(fā)展方向、資金運(yùn)營和消費(fèi)觀念等諸多方面都具有重要的參考意義。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的在實(shí)踐中發(fā)揮的重要作用不僅僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益上,更體現(xiàn)在對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展以及國家形象和文化傳承的意義上。
段落五:結(jié)束語。
總之,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究不僅僅是促進(jìn)體育事業(yè)和運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,更是為現(xiàn)代社會(huì)走向體育化和健康化的方向提供了重要的支持和推動(dòng)。在我的心中,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐價(jià)值和意義不斷地凸顯,不斷地啟示著我的成長和前進(jìn)之路。我相信,隨著時(shí)間的推移和人類文明的進(jìn)步,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)將逐漸成為眾多學(xué)者、教授和業(yè)界人士的共同研究領(lǐng)域,更深更廣地探索和發(fā)掘體育與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系,為創(chuàng)新和全球化的體育產(chǎn)業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇四
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我選擇了體育經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程作為我的選修課。通過學(xué)習(xí)和參與課堂討論,我對(duì)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這門課程的心得體會(huì)。
首先,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)課程讓我了解了體育產(chǎn)業(yè)的廣泛影響力。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門關(guān)于體育經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和體育產(chǎn)業(yè)組織的學(xué)科,涉及到廣泛的領(lǐng)域。通過學(xué)習(xí)課程,我了解到體育產(chǎn)業(yè)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要地位,它不僅僅是體育賽事和運(yùn)動(dòng)員的生計(jì),更關(guān)乎到整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的運(yùn)作和利益的分配。體育產(chǎn)業(yè)不僅僅是追求體育競(jìng)技的對(duì)手,更是一個(gè)巨大的商業(yè)機(jī)會(huì)。課程中的實(shí)例和案例研究讓我意識(shí)到,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于實(shí)際投資和商業(yè)決策有著重要的指導(dǎo)意義。
其次,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)課程讓我了解了體育產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作和管理。體育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)多元化的領(lǐng)域,其中包括體育俱樂部、體育賽事、體育媒體、體育用品等各個(gè)方面。通過學(xué)習(xí)課程,我了解到體育產(chǎn)業(yè)的管理和運(yùn)營需要專業(yè)的技能和策略。例如,體育俱樂部的經(jīng)營需要考慮到球員的收入和轉(zhuǎn)會(huì)費(fèi)、球迷的購票和觀看體驗(yàn)、球衣和周邊產(chǎn)品的銷售等方面。體育賽事的組織需要考慮到場(chǎng)館的租賃和管理、票務(wù)的銷售和推廣、贊助商的尋求和管理等方面。體育媒體的運(yùn)營需要考慮到權(quán)益的購買和轉(zhuǎn)售、廣告和轉(zhuǎn)播權(quán)的銷售、版權(quán)的管理等方面。通過課程的學(xué)習(xí),我了解了這些方面的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)體育產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作和管理有了更全面的認(rèn)識(shí)。
再次,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)課程讓我了解了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。體育產(chǎn)業(yè)是一個(gè)充滿活力和變化的領(lǐng)域,一直在不斷地發(fā)展和演變。通過學(xué)習(xí)課程,我了解到體育產(chǎn)業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn),如電子競(jìng)技的崛起、新興體育項(xiàng)目的推廣、體育營銷策略的創(chuàng)新等。我了解到,要在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有所建樹,需要持續(xù)關(guān)注和研究體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)調(diào)整和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),以求保持競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)和可持續(xù)發(fā)展。
最后,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)課程讓我提升了自己的思維和分析能力。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門深度和廣度兼具的學(xué)科,需要對(duì)經(jīng)濟(jì)理論和體育現(xiàn)象進(jìn)行深入思考和結(jié)合。通過課程的學(xué)習(xí),我鍛煉了自己的思辨和分析能力,在實(shí)例分析和案例討論中不斷提出問題和解決問題。在課堂上,我常常與同學(xué)們就課程內(nèi)容展開討論和互動(dòng),不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解,還提升了自己的表達(dá)和溝通能力。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)課程培養(yǎng)了我對(duì)于體育現(xiàn)象的思考能力,培養(yǎng)了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)理論的應(yīng)用能力。
總結(jié)起來,體育經(jīng)濟(jì)學(xué)課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到體育產(chǎn)業(yè)的廣泛影響力、了解了體育產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作和管理、了解了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)并提升了自己的思維和分析能力。通過這門課程,我不僅僅獲得了知識(shí)和技能,更形成了對(duì)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣和追求。我相信,這門課程對(duì)我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇五
將近二十多天的《世界經(jīng)濟(jì)概論》課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,南開大學(xué)的周申老師悉心授課,使我深深體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)學(xué)有多么的錯(cuò)綜復(fù)雜。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我了解到,南開大學(xué)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)科在學(xué)科評(píng)估中屢次被評(píng)為“國家重點(diǎn)學(xué)科”,得到了國內(nèi)同行的認(rèn)可?!妒澜缃?jīng)濟(jì)概論》被評(píng)為國家精品課程。世界經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門前沿性和綜合性很強(qiáng)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今世界的基本特征,從一體化的角度來對(duì)世界經(jīng)濟(jì)原理和問題進(jìn)行闡述,分析了貿(mào)易自由化、金融全球化、生產(chǎn)國際化等經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn),闡述了世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長與平衡發(fā)展,研究了世界經(jīng)濟(jì)的相互往來與國際協(xié)調(diào)以及經(jīng)濟(jì)增長中的全球化問題,諸如環(huán)境污染、人口膨脹、資源利用等等,這讓學(xué)生有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)立足點(diǎn),利于從整體上把握學(xué)科知識(shí)。經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇420__年9月,我進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),對(duì)商院對(duì)無錫,一切都是那樣的陌生而又喜歡。連鎖經(jīng)營管理,這門專業(yè)是我所鐘愛的,因?yàn)閷W(xué)好它可以對(duì)我未來的夢(mèng)想起到很大的幫助作用,大學(xué)的課程很輕松,而且基本上都是我所喜歡的。好了,廢話不多說,言歸正傳,下面就說說著我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程吧!經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門很奇妙的課程,同時(shí)又是一門很偉大的學(xué)科,他用經(jīng)濟(jì)學(xué)所獨(dú)有的理論、方法,闡述了世界上所有的東西。無論是戰(zhàn)爭、愛情,還是天災(zāi)、人禍,都能從中找出經(jīng)濟(jì)學(xué)的影子來,這是多么令人吃驚啊!這充分展現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)那無與倫比的魅力!
就這樣,我們成了全班5個(gè)小組經(jīng)濟(jì)實(shí)力最雄厚的家庭,以至于在拍賣會(huì)的時(shí)候,所有的拍品都被我們拍得,還爆出了天價(jià)n97手機(jī)的事,現(xiàn)在回想起來挺高興,大雄珠寶,夠牛_!還有就是那場(chǎng)關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的辯論賽,辯題是:大學(xué)生到底應(yīng)不應(yīng)該談戀愛。我方觀點(diǎn)是:大學(xué)生不應(yīng)該談戀愛。實(shí)訓(xùn)計(jì)劃書上要求我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)來進(jìn)行辯論,可是我們沒用任何經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),全在那唇槍舌戰(zhàn)了,最后不知道誰弱弱的說了個(gè)邊際成本,下課鈴聲響,辯論賽宣告結(jié)束。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一名很有意思的學(xué)科,現(xiàn)實(shí)中所有的事都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到答案和解釋。它不只是一些枯燥乏味的曲線和數(shù)學(xué)推導(dǎo)。學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué),在最基礎(chǔ)的消費(fèi)時(shí)能夠理性消費(fèi),能夠做到真正的物美價(jià)廉。我們學(xué)習(xí)了供需法則和市場(chǎng)均衡,了解了需求規(guī)律能使我們對(duì)市場(chǎng)的行情對(duì)價(jià)格有更敏感的認(rèn)識(shí),不管是創(chuàng)業(yè)和生活都大有裨益。舉個(gè)例子比如關(guān)于婚姻、家庭和愛情的問題我們可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)分析談戀愛的成本和收益,從而得出我們大學(xué)生到底該不該談戀愛;我們還可以分析丁克家庭和單身家庭等特殊家庭存在結(jié)構(gòu)原因。而且,通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),我們?cè)谟龅骄駬窈屠щy時(shí),先計(jì)算下成本和收益,到底值不值得我們這樣做,比如婚姻?;橐龅某杀竞褪找嫖覀兛梢酝ㄟ^經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算得知,從而客觀上指導(dǎo)我們行動(dòng)。經(jīng)濟(jì)學(xué),就是這么的有魅力!
前段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)廠商行為理論,知道了如何使受益與利潤最大化,了解了什么是完全競(jìng)爭市場(chǎng),什么是完全壟斷市場(chǎng),什么是壟斷競(jìng)爭市場(chǎng),什么是寡頭壟斷市場(chǎng)。這樣,讓我們對(duì)市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)上的各個(gè)品牌有了更加清晰的了解。
這是一門多么神奇的學(xué)科啊!五彩斑斕的世界里,我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),猶如庖丁解牛般抽絲剝繭,把這五彩斑斕呈現(xiàn)一個(gè)無比清晰的面孔。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程一直是我的一個(gè)愿望,作為一個(gè)理工科的學(xué)生,平常的學(xué)習(xí)中,經(jīng)管類的知識(shí)是很少涉及到的。也許是高中里經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)學(xué)得不好吧,也許是為了得到這門課的學(xué)分,但是更多的是對(duì)股票、投資、金融危機(jī)的興趣和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的渴望,不管怎樣我還是選上了這門課。快期末了,現(xiàn)在靜下心來談一下體會(huì)。
每節(jié)課老師都給我們留了一定的時(shí)間來課堂發(fā)言,交流一下最新的經(jīng)濟(jì)學(xué)新聞以及一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),單單從內(nèi)容上講,這些信息拓寬了我們的視野,增長了我們的見識(shí);一些課本中比較難懂的概念,一位同學(xué)就用一個(gè)孤島上的.事例簡單明了地向我們闡述了。另一方面,課堂發(fā)言是很好的展示自我的舞臺(tái),因?yàn)槠匠N覀冞@樣上去講的機(jī)會(huì)是不多的。理學(xué)院的一位同學(xué)就用英語完成了他的課堂發(fā)言,既把內(nèi)容很好地展現(xiàn)了出來,又不乏新意,給人留下了深刻的印象。
老師上課的另一部分是講他的留洋經(jīng)歷,把外國的一些情況都介紹給了我們。每次講到一個(gè)話題,老師就可以從此引出去,滔滔不絕旁征博引地將一大堆與此有關(guān)的東西。我覺得這樣非常好,作為一門通識(shí)課,課本上的知識(shí)是有限的,而老師在這方面教給我們的都是十分好的材料,很好地促進(jìn)了我們?cè)谶@方面的認(rèn)識(shí)。比如說留洋,其實(shí)我自從高考以來一直覺得出國不怎么樣的,所以我沒去中科大,覺得讀大學(xué)就是為了出國是一種悲哀?,F(xiàn)在逐漸地觀念有了一定的改變,我是學(xué)機(jī)械的,如果想在這方面有一定造詣的話,那么至少應(yīng)該去看看世界的一流水平是怎么樣的。
關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué),以前覺得是一門不太精確的學(xué)問,比如某個(gè)地方發(fā)生金融危機(jī),然后有幾個(gè)專家跳出來分析問題發(fā)生的原因,然后事實(shí)證明他們分析錯(cuò)了。于是我就想怎么連專家都會(huì)分析錯(cuò)呢,那我們這些學(xué)經(jīng)濟(jì)不是都在扯淡嗎?以前一直認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是很文科的一門學(xué)問,只要背一背記一記什么的。然而翻開這本書,我的認(rèn)識(shí)又發(fā)生變化了,經(jīng)濟(jì)學(xué)是很精確的,至少應(yīng)用微積分這一點(diǎn)就可以看出。死記硬背顯然是解決不了問題的,關(guān)鍵是要靠理解。
這本書的上篇講的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),上課講的是比較詳細(xì)的,但是課程的內(nèi)容實(shí)在是太多了,再加上每節(jié)課的課堂發(fā)言,所以很多地方都是留給我們自己看了。不過作為一門通識(shí)課,起一個(gè)引導(dǎo)的作用也是很不錯(cuò)的,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人”。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多部分都涉及到了相當(dāng)繁瑣的數(shù)學(xué)運(yùn)算,學(xué)完這部分的內(nèi)容,我了解了需求和供給的關(guān)系、消費(fèi)者理論和生產(chǎn)者理論等等,讓我對(duì)微觀這兩個(gè)字有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是這本書的下篇,相比與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),這部分的內(nèi)容把重點(diǎn)放在了經(jīng)濟(jì)的總體上面,像通貨膨脹這樣的名詞,以前雖然也接觸過,但是學(xué)完了這部分內(nèi)容后能夠更加深刻理解了。
這本書只上了短短的八周,雖然作業(yè)論文考試的任務(wù)還是很艱巨,很多同學(xué)包括我很害怕閉卷考(現(xiàn)在已經(jīng)改成開卷了),但是我還是很慶幸能夠選上這門課,老師的講課以及帶來的課外信息都讓我們受益良多。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇六
世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)歷史的范疇,是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。在資本主義生產(chǎn)方式確立以前,由于生產(chǎn)力水平低下,社會(huì)分工不夠發(fā)達(dá),自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位,運(yùn)輸工具無法達(dá)到達(dá)到長途運(yùn)輸?shù)难附菪院桶踩砸?,商品交換的內(nèi)容和范圍極其有限,國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易都不發(fā)達(dá),還存在真正意義的國際分工和世界市場(chǎng),世界經(jīng)濟(jì)也沒有形成。到14-15世紀(jì),圍繞地中海進(jìn)行東西方貿(mào)易發(fā)展起來,但商品交換只限于那些具有資源優(yōu)越或生產(chǎn)成本差別很大的少數(shù)商品,貿(mào)易的地理位置范圍也十分有限,國際分工和商品交換帶有很強(qiáng)的區(qū)域性,也還沒有形成把各國經(jīng)濟(jì)鏈接在一起的世界經(jīng)濟(jì)。到15世紀(jì)末16世紀(jì)初,世界經(jīng)濟(jì)財(cái)逐步開始形成。
通過學(xué)習(xí)這一門課程,我知道了世界上沒有一個(gè)國家可以脫離與其他國家交往而獨(dú)立存在,通過傳統(tǒng)的國際貿(mào)易方式,國家之間建立了經(jīng)濟(jì)關(guān)系,其中包括企業(yè)、個(gè)人的關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,世界范圍內(nèi)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效率在不斷增長,但這種效率增長產(chǎn)生的“紅利”卻在發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家之間進(jìn)行著不公正、不全理、不公平的分配。經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)在全球內(nèi)的兩極分化是并行的,并且是嚴(yán)重對(duì)立的。在現(xiàn)實(shí)中,越來越多國家意識(shí)到,世界經(jīng)濟(jì)格局的急劇變化更加突出了國家的安全問題。
經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程突飛猛進(jìn),每一個(gè)國家都很清楚經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)本國經(jīng)濟(jì)的重要影響。特別是戰(zhàn)后國際經(jīng)濟(jì)格局的形成,若一個(gè)國家并不能跟上經(jīng)濟(jì)全球化的步伐,他將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以,無論是國家政府還是個(gè)人,都應(yīng)該好好地去從經(jīng)濟(jì)全球化的角度去觀察世界,認(rèn)真去思考。
經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的加速使得北美自由貿(mào)易區(qū)、歐洲聯(lián)盟、、亞洲太平洋經(jīng)濟(jì)合作組織等貿(mào)易區(qū)域的出現(xiàn)。同時(shí),使得發(fā)展中國家也開始實(shí)行開放以經(jīng)濟(jì)政策。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化具有殊途同歸、互動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。這對(duì)于每一個(gè)貿(mào)易區(qū)的成員經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有很大的促進(jìn)作用。
經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化之間的區(qū)別。經(jīng)濟(jì)全球化主要依靠科技進(jìn)步、跨國經(jīng)濟(jì),資本和市場(chǎng)的國際化,以及市場(chǎng)機(jī)制作用的推動(dòng),是市場(chǎng)機(jī)制其主導(dǎo)作用的過程,經(jīng)濟(jì)全球化則是通過市場(chǎng)機(jī)制把世界各國聯(lián)結(jié)在一起的,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化則以實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、均衡和有序發(fā)展為目標(biāo),在政府間簽訂自由貿(mào)易協(xié)定、推行區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化措施、實(shí)現(xiàn)一體化目標(biāo),是國家期主導(dǎo)作用的過程,區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化是通過國家對(duì)國家的談判把那些愿意參加一體化結(jié)盟的國家聯(lián)結(jié)在一起的;在全球自由市場(chǎng)的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是很難規(guī)避的,經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中還存在諸多風(fēng)險(xiǎn);而在經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的狀態(tài)下,風(fēng)險(xiǎn)是可以得到控制和化解,一體化的區(qū)域經(jīng)濟(jì)由于可以有效地降低資源配臵的成本,降低違約風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化都是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然規(guī)律決定的,兩者之間既相互促進(jìn)又相互制約。 經(jīng)濟(jì)全球化刺激、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化向更高形式發(fā)展,又不斷地沖破區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的框架限制。全球化給區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)一步發(fā)展帶來新的驅(qū)動(dòng)力,經(jīng)濟(jì)全球化通過推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化不斷增進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織間的合作,以便得到更多的合作利益。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化為經(jīng)濟(jì)全球化準(zhǔn)備了條件。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了國家分工,加強(qiáng)了區(qū)域內(nèi)部各加盟國之間的合作與交流,推動(dòng)了各加盟國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,再此基礎(chǔ)上通過強(qiáng)化跨國公司的貿(mào)易功能,必然進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使集團(tuán)間的競(jìng)爭日益激烈,所以特定區(qū)域外的國家要想獲得競(jìng)爭力,就要通過跨國公司進(jìn)行直接投資。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化下的貿(mào)易制度也為經(jīng)濟(jì)全球化提供了重要的參考作用。
相比較來說,區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的阻礙作用比較明顯。隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作組織如北美自由貿(mào)易、歐盟等發(fā)展完善。各加盟國對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)依賴性加強(qiáng),再加上區(qū)域?qū)ν夂献髂芰Φ奶岣?,給世界經(jīng)濟(jì)帶來更大的競(jìng)爭局面,同時(shí)也導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)也制造了貿(mào)易壁壘世界經(jīng)濟(jì)概論學(xué)習(xí)心得心得體會(huì)。如區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的排他性與全球化背景下的多邊貿(mào)易體制之間就存在隔閡。區(qū)域經(jīng)濟(jì)是為了實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益,區(qū)域內(nèi)部成員之間分工合作,相互依存。經(jīng)濟(jì)全球化則是為消除全球經(jīng)濟(jì)間的貿(mào)易壁壘努力,區(qū)域經(jīng)濟(jì)在這一方面與之出現(xiàn)矛盾,區(qū)域經(jīng)濟(jì)以地域?yàn)槊麨橘Q(mào)易提供一種新的保護(hù)手段,這種保護(hù)手段對(duì)于區(qū)域外的成員來說就是阻礙他們之間相互合作的貿(mào)易壁壘。區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化了其內(nèi)部產(chǎn)品的競(jìng)爭力,對(duì)區(qū)域外的產(chǎn)品采取了比較嚴(yán)格的防范制度和措施,不惜一切手段組織其他區(qū)域或國家的產(chǎn)品進(jìn)入。這一行為,滿足了區(qū)域內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是對(duì)與經(jīng)濟(jì)全球化來說,則傷害了全球經(jīng)濟(jì)之間平等合作的基礎(chǔ),加大了國與國或區(qū)域與區(qū)域之間對(duì)話的難度,妨礙了經(jīng)濟(jì)全球化的程。從長遠(yuǎn)利益來,不利于經(jīng)濟(jì)全球化的順利發(fā)展。
兩者之間應(yīng)該加強(qiáng)合作與交流,相輔相成,在全球化不斷向前發(fā)展的情況下,必然會(huì)克服兩者之間存在的矛盾,最終推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
學(xué)習(xí)了課文,我認(rèn)識(shí)到了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),認(rèn)識(shí)到世界全球化的必然性,隨著各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,世界全球化將更加深入。所以我們國家要更好的發(fā)展國家經(jīng)濟(jì),提高gdp指數(shù),改善民生,就必須要適應(yīng)世界全球化的腳步,跟上世界全球化的腳步,我們才能與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展我國經(jīng)濟(jì),再加上我過市場(chǎng)廣闊,是各國經(jīng)濟(jì)投資首要考慮對(duì)象,所以我國一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
作為參與中國未來發(fā)展的一員的我們,要努力學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí),了解世界發(fā)展趨勢(shì),了解我國市場(chǎng)與世界市場(chǎng)之間的聯(lián)系。為更好地投身我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)做好準(zhǔn)備。
經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇3
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇七
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇出發(fā),應(yīng)用于體育領(lǐng)域的一門交叉學(xué)科。這門學(xué)科主要圍繞著體育產(chǎn)業(yè)、體育市場(chǎng)、體育政策以及體育賽事等方面展開探究,可以對(duì)體育領(lǐng)域進(jìn)行綜合分析和預(yù)測(cè)。我在學(xué)習(xí)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著許多實(shí)用和有趣的內(nèi)容,給我?guī)砹撕芏嗍斋@,下面我將結(jié)合自己的個(gè)人體驗(yàn),分享一些有關(guān)體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)踐心得和體會(huì)。
二、對(duì)于體育產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
在進(jìn)行體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們首先需要明確體育產(chǎn)業(yè)的概念及其特點(diǎn)。體育產(chǎn)業(yè)不僅包括體育競(jìng)技、體育娛樂等細(xì)分領(lǐng)域,而且還可以通過與其他產(chǎn)業(yè)的結(jié)合來進(jìn)一步擴(kuò)大其范圍。然后,我就對(duì)體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。我發(fā)現(xiàn),在一些大型城市的商業(yè)區(qū),體育場(chǎng)所占據(jù)了很大的地方,并且場(chǎng)館內(nèi)配套的商業(yè)服務(wù)相當(dāng)齊全,形成了一個(gè)既體育又商業(yè)的復(fù)合體。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)這些場(chǎng)所在一個(gè)普通工作日下午的收益是極高的。同時(shí),我認(rèn)為這樣的產(chǎn)業(yè)建設(shè)對(duì)于進(jìn)行體育和體育文化的宣傳也有著重要的意義。
三、對(duì)于體育市場(chǎng)的分析。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場(chǎng)的分析是至關(guān)重要的。市場(chǎng)動(dòng)態(tài)是體育經(jīng)濟(jì)學(xué)中重要的研究內(nèi)容,而市場(chǎng)的發(fā)展隨著時(shí)間的推移在發(fā)生激烈的變化。我曾經(jīng)收集了某一家體育用品店在不同時(shí)間段的銷售情況,通過對(duì)銷售量變化的分析,我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)所面對(duì)的不穩(wěn)定因素是多方面的。在體育市場(chǎng)中,與競(jìng)技賽事相關(guān)的產(chǎn)品受到消費(fèi)者更為青睞,而降價(jià)等營銷活動(dòng)也很受消費(fèi)者歡迎。因此,市場(chǎng)幾乎每天都在變化,這對(duì)于體育企業(yè)來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。細(xì)節(jié)決定成敗,這個(gè)道理在體育市場(chǎng)也同樣適用。
四、對(duì)于體育政策的理解。
體育政策是指在國家和地方政府機(jī)構(gòu)出臺(tái)并實(shí)施的,促進(jìn)全國甚至全球的體育發(fā)展,加強(qiáng)體育學(xué)科建設(shè)和完善體育產(chǎn)業(yè)的法規(guī)、計(jì)劃、綱要和政策體系。在體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角下,我們可以看出其中包含了許多經(jīng)濟(jì)成分。例如,針對(duì)國家體育隊(duì)的支持,既是出于文化和民族認(rèn)同的考慮,也是為了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在全球市場(chǎng)上取得更好的排名。對(duì)于一些地方政府來說,更側(cè)重于增加對(duì)本地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)的支持力度以增加經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。因此,通過理解體育政策我們可以更好地提高政策分析能力和制定實(shí)際操作的決策。
五、對(duì)于體育賽事的觀察。
在家庭看足球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一些硬裝飾物的更迭也層層引起了觀眾的關(guān)注,原來即使是體育比賽也同樣具有商業(yè)的色彩。賽事的營銷與制作是吸引觀眾和提高收益的必要手段。賽事的成功也主要在于策劃和營銷的精益求精,通常會(huì)在幾個(gè)不同國家進(jìn)行推廣,增加了市場(chǎng)的競(jìng)爭力和可持續(xù)性。體育經(jīng)濟(jì)學(xué)中賽事的研究不僅關(guān)注于賽事本身,還需要充分關(guān)注賽事的附加活動(dòng),如商業(yè)研討會(huì)和展出會(huì)等,這些活動(dòng)可以帶動(dòng)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在很多情況下,這些附加活動(dòng)同樣可以成為城市旅游業(yè)的重要資源,為城市經(jīng)濟(jì)增加發(fā)展新的起點(diǎn)??梢哉f,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)體育經(jīng)濟(jì)學(xué),我們不僅可以獲得好的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),而且還可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)體育和經(jīng)濟(jì)的深刻理解,這才是我們應(yīng)該追求的知識(shí)之本。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇八
這一學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門課程。起初我對(duì)為什么要開這門課真的一無所知。以前的學(xué)習(xí)都是反復(fù)的上幾門應(yīng)試的課程,上了大學(xué),學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容一下子全變了。雖然當(dāng)初填志愿時(shí)我首選了現(xiàn)在的這個(gè)專業(yè),但我對(duì)這個(gè)專業(yè)主要研究什么、主要學(xué)習(xí)什么、主要將會(huì)接觸哪些課程、哪些知識(shí)都不曾深涉深知,有點(diǎn)懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)專業(yè)。所以,開學(xué)至今,每一門課程的學(xué)習(xí)完全是按照學(xué)校的安排而進(jìn)行的,每一門課程也都是從開學(xué)的一無所知、不知道學(xué)習(xí)目的與方向到漸漸了解,知道了一些知識(shí)、一些原理,漸漸明白學(xué)習(xí)這門課的原因和目的,漸漸學(xué)到一些學(xué)習(xí)每門課所需的一些方法和重點(diǎn)?!段鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)》的學(xué)習(xí)讓我更有感觸。
從第一節(jié)課,老師您對(duì)我們進(jìn)行洗腦開始,我們接觸、認(rèn)識(shí)了這門課程,我們從您那里了解了該如何去學(xué)這門課,為什么學(xué)習(xí)這門課,學(xué)習(xí)這門課的目的等一系列開啟我們進(jìn)入這門課學(xué)習(xí)大門的關(guān)鍵。
對(duì)這門課的學(xué)習(xí),您對(duì)我們的要求是能利用所學(xué)的知識(shí)去分析、解釋發(fā)生在我們周圍的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,要求我們能利用所學(xué)的知識(shí)學(xué)著做一個(gè)理性的人。
這學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀部分有了稍稍的了解。能利用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的某些原理簡單地解析一下身邊的一些小事。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位作為研究對(duì)象,圍繞稀缺資源的配置,研究均衡價(jià)格的決定和變動(dòng)、消費(fèi)者行為的決定和變動(dòng)、生產(chǎn)者行為的決定和變化、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)差異、要素市場(chǎng)的價(jià)格決定和變化、一般均衡過程等問題,其中心理論是價(jià)格理論。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)通過對(duì)以上理論的研究,為市場(chǎng)主體的生產(chǎn)行為和消費(fèi)行為提供解釋和指導(dǎo)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在分析方法上,主要采用實(shí)證分析方法、規(guī)范分析方法、靜態(tài)分析方法,大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是經(jīng)濟(jì)個(gè)體,以此再推廣到整個(gè)市場(chǎng),如單個(gè)的消費(fèi)者、單個(gè)的.廠商、單個(gè)行業(yè)等,它主要以單個(gè)數(shù)量的分析為主。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中,這種分析方法有兩個(gè)重要的假設(shè)條件。一是理性人的假設(shè),即“經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)”,即在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中每個(gè)經(jīng)濟(jì)個(gè)體總是以利己心為動(dòng)力,企圖以最小的代價(jià)換取的利益;另一個(gè)假設(shè)條件是完全競(jìng)爭市場(chǎng)的假設(shè),它要求人們對(duì)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)情況能確切的了解,即完全知識(shí)或完全信息的假設(shè)條件。但這一條件在現(xiàn)實(shí)中往往難以實(shí)現(xiàn)。
這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了需求與供給理論、效用理論、生產(chǎn)理論、成本理論、市場(chǎng)理論等。通過對(duì)需求與供給理論以及均衡理論的分析,我知道了為什么校門口的西瓜從每公斤3元漸漸降至每公斤1元。因?yàn)槠鸪跷鞴蟿倓偵鲜?,供給量較小,需求量大于供給量,所以價(jià)格較高才能達(dá)到均衡狀態(tài)。而隨著西瓜上市季節(jié)的來臨,新的供給商不斷涌入這個(gè)市場(chǎng),使供給量增加,供給量大于原先價(jià)格下的需求量,所以價(jià)格下降,直至供求均衡。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)西瓜市場(chǎng)能給供給商帶來利潤,所以可能仍有供給商加入這個(gè)市場(chǎng),一旦供給量大于現(xiàn)有價(jià)格下的需求量,那么西瓜的價(jià)格將還會(huì)有所下降,直至不再有廠商加入或退出這個(gè)市場(chǎng),整個(gè)市場(chǎng)上的供給量與需求量相等,那么西瓜的價(jià)格就不會(huì)再降了。
通過對(duì)效用論的學(xué)習(xí),我知道了應(yīng)該做個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人,使利益達(dá)到。利用效用論,我可以解釋為什么一個(gè)人在手里的錢一定的情況下不會(huì)一早上喝三杯最愛喝的可樂,而會(huì)去買一份早點(diǎn)一杯可樂。雖然可樂是他的最愛,但只有在他喝第一杯的時(shí)候他所獲得的效用即滿足感,當(dāng)他喝第二杯時(shí),根據(jù)效用遞減規(guī)律,他所獲得的效用將會(huì)減少,而當(dāng)他喝2視的表現(xiàn)形式,雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長,僅有一周時(shí)間,但讓我們受益匪淺。使我們所學(xué)的知識(shí)不局限課本,理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中廣泛存在,并能用所學(xué)知識(shí)分析問題,解決問題。
我們小組進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,走訪安康各大超市,批發(fā)市場(chǎng),各大醫(yī)院及聯(lián)通、移動(dòng)、電信等通訊公司了解價(jià)格歧視在這些領(lǐng)域的表現(xiàn)形式,小組成員之間團(tuán)結(jié)互助,共同分析探討,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)比較出色的完成了這次實(shí)習(xí)任務(wù)。我們知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。只用經(jīng)過共同的探討才能迸出思想的火花,在實(shí)踐中才能學(xué)到書本中學(xué)不到的東西。
同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。我作為一名大學(xué)生,由于從未深入地接觸社會(huì),在與別人交談時(shí),語言過于專業(yè)化,使得不少調(diào)查對(duì)象不明白自己說什么。自己一向喜歡獨(dú)處,經(jīng)過這次實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作在工作中的重要性,以后我也會(huì)向這方面改進(jìn),將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起,不斷總結(jié),逐步完善,主動(dòng)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力,以求在以后的學(xué)習(xí)工作中能發(fā)揮出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感謝李老師為我們的這次集體實(shí)習(xí)所作的幫助和努力,同時(shí)希望學(xué)校能給我們更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇九
這一階段的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程結(jié)束了,在本課的學(xué)習(xí)中我最大的收獲就是獲得了一種把經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題相結(jié)合的思維,逐步嘗試把平時(shí)看到的新聞中的經(jīng)濟(jì)問題與所學(xué)過的理論結(jié)合起來,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
心得體會(huì)
。一,理論基礎(chǔ)仍是重點(diǎn)
當(dāng)然宏觀經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)仍然是基礎(chǔ),凱恩斯的理論仍然是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在一定的時(shí)期產(chǎn)生了一些凱恩斯主義無法解決的問題,凱恩斯主義一度走入低谷,但是現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是凱恩斯主義將重新受到重視,實(shí)際經(jīng)濟(jì)周期理論相信凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)靠攏,新增長理論將繼續(xù)是一個(gè)研究熱點(diǎn),不遠(yuǎn)的將來宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)將出現(xiàn)新的綜合。
二,宏觀經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注和理論的應(yīng)用
在本課的學(xué)習(xí)中著重講到了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)注的問題:首先,經(jīng)濟(jì)的增長問題,在學(xué)習(xí)的過程中以我國的經(jīng)濟(jì)增長現(xiàn)狀為例?,F(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)高速增長,可是我們大多數(shù)人并沒有感覺到財(cái)富的相應(yīng)迅速增加,甚至感覺在縮水。到底中國經(jīng)濟(jì)高速增長能持續(xù)多久?這個(gè)問題從樂觀和悲觀兩方面來分析,并從兩種觀點(diǎn)中分析中國的經(jīng)濟(jì)增長的現(xiàn)狀。中國近幾年的國民生產(chǎn)總值增長的很快,增長百分比在10%左右,但是人們一直對(duì)現(xiàn)在反應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長的gdp的核算是否能反應(yīng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際增長存在懷疑,所以在學(xué)習(xí)中我們引入了綠色gdp的核算。
除了對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)注,我們還對(duì)經(jīng)濟(jì)周期、失業(yè)和通貨膨脹等問題都進(jìn)行了學(xué)習(xí),分別以中國的數(shù)據(jù)作為實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)的( 的財(cái)政政策和貨幣政策,隨著經(jīng)濟(jì)的高速增長在1998年至現(xiàn)在國家一直采用穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)政策。
經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施效果可以用研究產(chǎn)品市場(chǎng)和金融市場(chǎng)的is-lm曲線來分析,并且對(duì)is-lm模型進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化每一個(gè)國家不再可能是完全封閉的,所以is-lm模型進(jìn)一步擴(kuò)展為is-lm-bp模型。這樣可以更完善分析各國的經(jīng)濟(jì)。從is-lm模型中還可以推出ad-as曲線,這時(shí)價(jià)格不再作為一個(gè)常量而是作為一個(gè)變量來考慮,并且把總供給和總需求結(jié)合了起來。用ad-as模型可以充分的分析美國90年代后的新經(jīng)濟(jì),從而研究對(duì)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有啟示的因素。
三,結(jié)論
在宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,可以看出這是一門論戰(zhàn)激烈,不斷變動(dòng)發(fā)展的學(xué)科。除了在有關(guān)影響經(jīng)濟(jì)增長的基本因素方面經(jīng)濟(jì)學(xué)家能達(dá)成一致以外,在其他領(lǐng)域中,尤其是在涉及商業(yè)周期,失業(yè),通貨膨脹中宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)各流派爭論不休。而且各個(gè)流派的理論研究都是在很多假設(shè)條件的基礎(chǔ)上建立起來的,每個(gè)流派在研究時(shí)都是尋找能夠支持自己觀點(diǎn)的依據(jù),而對(duì)反方面的實(shí)際問題則不予考慮,這樣在實(shí)際應(yīng)用中存在很多局限性,精品本站|宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 心得體會(huì)。所以我個(gè)人認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有著指導(dǎo)作用,但是仍存在很多的局限。
本文《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
學(xué)習(xí)總結(jié)
》來自本站,查看更多與 學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)這么些年,最大的體會(huì)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析始終圍繞著兩個(gè)方面入手:第一個(gè)是均衡分析,第二個(gè)是最優(yōu)化。而這兩個(gè)分析的前提就是人士理性的,是必須追求自己的利益最大化的,在擁有完全信息的情況下也能夠?qū)ξ磥頊?zhǔn)確做出預(yù)測(cè)。由此導(dǎo)致了一大批宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的非常有趣的故事,比如李嘉圖-巴羅等價(jià)命題。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)就是人的理性假定,包括價(jià)格粘性模型,曼昆的菜單成本模型。在中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里面如果能夠理解了is-lm模型以及索羅模型,中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不會(huì)有什么問題了。剩下的就是怎么樣擴(kuò)展模型的基本假定。加入不同的假定會(huì)延伸出不同的有趣故事來。
高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基本上不考慮is-lm模型。too naive, too simple.高級(jí)宏觀最終要的是動(dòng)態(tài)最優(yōu)化。通過動(dòng)態(tài)規(guī)劃或者最有控制方法討論代表性消費(fèi)者的一生最有決策。
中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)差別沒有中級(jí)宏觀和高宏那么大的差別。內(nèi)容基本就是廠商理論和消費(fèi)者理論。現(xiàn)在主流的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)都把重點(diǎn)放在了博弈論以及信息經(jīng)濟(jì)學(xué)上,尤其是博弈論?,F(xiàn)在的在西方非常重要一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科——?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究一個(gè)趨勢(shì)是用博弈論來改寫勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本研究方法。博弈論越來越成為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)最重要的領(lǐng)域之一。當(dāng)然博弈論的基本理論基礎(chǔ)還是消費(fèi)者最優(yōu)選擇理論和廠商理論。
高微與中級(jí)微觀的不同在于高微更深入更模型化地討論問題。所以所有的討論會(huì)更嚴(yán)謹(jǐn)。消費(fèi)者理論主要就是個(gè)人在既定約束下的最佳消費(fèi)選擇。無非就是討論一下收入效應(yīng)以及價(jià)格效應(yīng)這些非常基本的問題。由此會(huì)延伸出??怂剐枨笄€和馬歇爾需求曲線。一般消費(fèi)者的最優(yōu)選擇主要由其無差異曲線決定(預(yù)算約束只是決定其消費(fèi)水平),即消費(fèi)函數(shù)。消費(fèi)者最優(yōu)決策理論其實(shí)也是高宏的微觀基矗廠商理論說白了就是成本最小化和利潤最大化。與消費(fèi)者理論一樣,在不同的成本函數(shù)形式假定下會(huì)有不同選擇。其實(shí)廠商理論和消費(fèi)者理論是相通的,很多時(shí)候只是換個(gè)不同的表述而已。
日常生活中的行為基本可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析方法來得到一個(gè)合理的解釋。例子這里就不說了。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十
先說一下以前對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的'認(rèn)識(shí)。在大一下學(xué)期,我選擇了《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》這門課。在宋憲萍老師的這門課上,我了解到了:經(jīng)濟(jì)學(xué),就在我們平常的小事中,大到爸媽以及親朋好友熱衷的投資和炒股,小到我們自己平常的記賬理財(cái),甚至還有商場(chǎng)里的促銷手段,以及生活中的很多細(xì)微現(xiàn)象,比如為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂卻裝在圓瓶子里賣?原因之一可能是,軟性飲料大多是直接就著容器喝的,所以,由于圓柱形容器更稱手,抵消了它所帶來的額外存儲(chǔ)成本,可是人們大多不會(huì)直接就著盒子喝牛奶。成本效益原則也顯示,它們不大可能裝在圓柱形容器里販賣。超市里大多數(shù)軟性飲料都是放在開放式貨架上的,這種架子便宜,平常也不存在運(yùn)營成本。
但牛奶則需專門裝在冰柜里,冰柜很貴,運(yùn)營成本也高。所以,用方形容器裝牛奶便提高了收益。再如為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊等等等等,全都可以用大眾心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)來解釋了。
但是,宋老師的課我并沒有太多的去聽,故沒有獲取太多的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),只有僅有的一點(diǎn)而已,或許是因?yàn)槔蠋熤v課的風(fēng)格問題吧。從劉老師的課上,我覺得給我感觸最大的,還應(yīng)該說是兩個(gè)尺度:真理尺度和價(jià)值尺度。我們可以用這兩個(gè)尺度來衡量經(jīng)濟(jì)學(xué)中的各種發(fā)展問題。不管是一個(gè)國家,一個(gè)企業(yè),都可以用這兩個(gè)尺度來衡量它的發(fā)展?fàn)顩r。
一個(gè)國家gdp的高速增長,從西方普遍認(rèn)同的真理尺度來衡量,它確實(shí)是發(fā)展了;但是用價(jià)值尺度來衡量,人的素質(zhì)素養(yǎng)并不一定跟上了發(fā)展的節(jié)奏,而且很可能是倒退了。而人的發(fā)展,雖然說在短期內(nèi)不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成影響,但是,從長遠(yuǎn)上來看,滯后的人的發(fā)展必定會(huì)帶來經(jīng)濟(jì)的衰敗,而且很可能是無法挽回的結(jié)局。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人的發(fā)展是相輔相成、密不可分的。這或許也是為什么,我們國家采取“物質(zhì)文明”和“精神文明”兩手抓的發(fā)展戰(zhàn)略。
談到發(fā)展問題,就想到老師給我們講到的從前的ford集團(tuán)和現(xiàn)在的富士康集團(tuán),兩個(gè)截然不同處境的大企業(yè)。前者采用分工的企業(yè)管理方式,從生產(chǎn)率角度來看待這個(gè)問題,它確實(shí)是極大地提高了產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率,在單位時(shí)間內(nèi)所創(chuàng)造出的產(chǎn)值獲得了顯著提升,使其產(chǎn)品生產(chǎn)所需要的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,而獲得高額的利潤。不變的工作時(shí)間,提高的工作效率,那么為企業(yè)創(chuàng)造剩余價(jià)值的時(shí)間就增大了,因此企業(yè)獲得的相對(duì)剩余價(jià)值就極大地提高了。同時(shí),新興的的分工方式,給企業(yè)帶來了巨大的超額剩余價(jià)值。因此,我們就看到了ford集團(tuán)因分工而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益。
相比較而言,富士康集團(tuán)同樣采取了這種模式,但是結(jié)果卻又是另一番景象:13名員工在短短的幾個(gè)月時(shí)間,相繼跳樓。這個(gè)現(xiàn)象,我覺得在很大程度上,是公司的這種分工模式導(dǎo)致的。首先,分工正如ford集團(tuán)一樣,也提高了相對(duì)剩余價(jià)值,但是由于所處的時(shí)代背景不一樣,分工的企業(yè)生產(chǎn)模式已經(jīng)普及,故企業(yè)只能賺取工人創(chuàng)造的相對(duì)剩余價(jià)值,也就是說企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益沒有ford集團(tuán)以前那么高了,再加上富士康集團(tuán)處在產(chǎn)業(yè)鏈的加工生產(chǎn)環(huán)節(jié),所獲取的利潤是極其低下的,所以企業(yè)極大地壓低中國員工的工資。
其次,中國人口眾多,大學(xué)生普及,如此少的就業(yè)崗位帶來了巨大的競(jìng)爭力。工人們一邊要承受就業(yè)壓力,一邊還要承受公司對(duì)員工的工資壓榨和束縛的人生自由,這個(gè)在很大程度上導(dǎo)致了富士康員工的跳樓事件。我們?cè)購恼胬沓叨群蛢r(jià)值尺度來分析這個(gè)問題就會(huì)發(fā)現(xiàn),分工創(chuàng)造了更大的經(jīng)濟(jì)效益,為企業(yè)帶來了競(jìng)爭力,這在真理尺度的衡量下是可取的;但用價(jià)值的尺度來衡量,企業(yè)的員工自身的發(fā)展卻受到了束縛,甚至可以說是退化,每個(gè)員工被變相的當(dāng)做了“機(jī)器”,重復(fù)著簡單的機(jī)械動(dòng)作,大腦的思維也基本上停止了。不同的尺度來衡量富士康這個(gè)問題就會(huì)發(fā)現(xiàn)其出現(xiàn)跳樓事件的根本原因。ford集團(tuán)沒有出現(xiàn)這種狀況的原因,我認(rèn)為是分工模式剛開始,ford集團(tuán)賺取了巨大的超額剩余價(jià)值,因此它提高了工人們的工資,滿足了他們的切身利益,在一定程度上資本主義社會(huì)的特殊形式,也對(duì)公司的管理模式起到了一定適應(yīng)性,因此短期內(nèi)沒有出現(xiàn)富士康這種悲慘的局面。
這是通過課堂上,劉老師的講解,以及自己的一些看法來對(duì)問題進(jìn)行了一些簡單的分析。我覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)是很重要的一門基礎(chǔ)課程,通過課堂上的學(xué)習(xí)及平常的知識(shí)積累,在今后的生活當(dāng)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)一定能幫助我更清楚的來看待這個(gè)社會(huì),了解這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行而受益終生。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十一
在17世紀(jì)時(shí)期,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)第一次在戴夫南特和金的研究中出現(xiàn),但當(dāng)時(shí),計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)術(shù)語并未出現(xiàn),直到挪威的一位名叫弗里希的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在其發(fā)表的論文中提出了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)表示經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。在研究中發(fā)此刻統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)的相互關(guān)系中存在著一種規(guī)律,發(fā)現(xiàn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)的發(fā)現(xiàn)者將其命名為計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)理論政治以及純經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀抽象法則進(jìn)行試驗(yàn)和數(shù)據(jù)檢驗(yàn)并由此來將純經(jīng)濟(jì)學(xué)最大化的成為嚴(yán)格好處上的科學(xué)。1933年,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)定義為:透過經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問題理論定量與經(jīng)驗(yàn)定量相統(tǒng)一的目標(biāo)。這個(gè)定義表現(xiàn)了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是由統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)共同組成的,缺一不可。我們不能簡單地理解為是數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)理論領(lǐng)域的應(yīng)用,也不能籠統(tǒng)得以為是經(jīng)濟(jì)理論問題的簡單統(tǒng)計(jì),只有將三者構(gòu)建在一齊才能發(fā)揮出特定的效力。
由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的早期目的在于科學(xué)化經(jīng)濟(jì)理論研究,因此在隨后的經(jīng)濟(jì)理論研究方法的不斷拓展完善中,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義也隨之發(fā)生了改變。其定義變的更加具體也更加具有內(nèi)涵。第一種定義認(rèn)為:“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是利用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的方法來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)理論數(shù)據(jù),將經(jīng)濟(jì)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)理論包含在內(nèi)一齊分析,透過分析來證明經(jīng)濟(jì)理論的正確與否?!钡诙N定義認(rèn)為:“計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是建立經(jīng)濟(jì)模型來分析經(jīng)濟(jì)學(xué)中的變量之間的.相互關(guān)系。透過模型來確定當(dāng)一個(gè)變量發(fā)生變化時(shí)對(duì)其他變量會(huì)造成多大影響。使用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法工具來解決發(fā)生在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)中的變量變化問題,并引導(dǎo)人們對(duì)此類問題分析和了解并解決。
小結(jié):發(fā)展至今,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支學(xué)科,但其基礎(chǔ)和目標(biāo)并未有多大改變。還是將經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)以及統(tǒng)計(jì)學(xué)三者合一共同解決和推斷經(jīng)濟(jì)理論假設(shè)的實(shí)證研究。不管是哪一門學(xué)科都可分為理論和應(yīng)用兩個(gè)方面。因此,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)也可分為理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。自20xx年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),其后果影響至今。作者認(rèn)為這不必須是計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究問題,其可歸結(jié)于應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題。由于人們對(duì)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的濫用和理解的不透徹所以才無法從理論計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中找到問題的解決辦法。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十二
隨著低碳經(jīng)濟(jì)日漸深入人心,低碳理念已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面?!暗吞忌睢彪m然是個(gè)新概念,但卻是著眼于世界可持續(xù)發(fā)展的老問題,反映出人類因氣候變化而對(duì)未來產(chǎn)生的擔(dān)憂。因此,以低碳促品質(zhì),倡導(dǎo)健康生活是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系,還需要建立低碳消費(fèi)體系。隨著低碳理念日漸深入人心,低碳理念不僅被納入國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,也滲透到城市、社區(qū)和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是,導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)行為和生產(chǎn)活動(dòng)。對(duì)占主流、有共識(shí)的“低碳生活”理念主旨可以概括為“適度吃、住、行、用,不浪費(fèi),多運(yùn)動(dòng)”。如果用中國傳統(tǒng)文化來解釋這一理念的主要內(nèi)涵,可簡化為“勤、儉”二字?!暗吞忌睢边@一理念著眼于人類未來,順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,漸漸被世界各國所接受,并努力在這一理念上達(dá)成共識(shí),共同行動(dòng),改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念,特別是那種消費(fèi)至上的“高碳”消費(fèi)文化,自覺行動(dòng)起來,以健康的“低碳生活”方式踐行低碳經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新我們的生活模式,以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十三
這次的實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并駕馭書本以外的學(xué)問,增長和擴(kuò)充學(xué)問面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)感受寫出來:在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問題,回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的安排和支配。詳細(xì)的感受如下:1.走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,悲觀可能會(huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己就了不得了。我終歸還是一個(gè)初出茅廬的愣頭青,沒有任何實(shí)踐閱歷,比起其他同事來還差得很遠(yuǎn)。
要學(xué)會(huì)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的改變,學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟識(shí)的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣變更了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是須要過程的,所以我信任時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后,接著學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展學(xué)問面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特殊是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到同事們對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在銷售電腦散件的工作中,他們會(huì)常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題,他們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,同事們都能耐性細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的須要,我的.責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),同事們的這種工作作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
3.在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個(gè)不相識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的同事關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、閑聊等。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。4.工作技能方面:實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了許多技能之外的東西。首先是客服人員的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作看法更會(huì)變得努力、仔細(xì),再仔細(xì)一些,再努力一點(diǎn)?;蛟S,這就是一個(gè)集體的凝合力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”!
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十四
我有幸參加了學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。在此期間,我們聆聽了教授及學(xué)者的專題報(bào)告、教育專家講座及各個(gè)學(xué)科的教授的課,使我的理論水平得到了極大的提高,增長了許多知識(shí),受益匪淺。
通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要有淵博的學(xué)識(shí),精湛的專業(yè)技能,更要注重人格魅力的影響。教師的語言對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的'影響,教師一言一行時(shí)時(shí)刻刻學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
再次,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
最后,通過學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到要做一名合格的教師,除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能,還要有高尚的師德,讓我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。而這正是我們新教師培訓(xùn)對(duì)于我們新教師的要求。
這次的培訓(xùn)給了我一筆寶貴的財(cái)富,在今后的工作中我一定更加努力學(xué)習(xí),為自己的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十五
學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)已有一段時(shí)間,起初對(duì)這門課一無所知,想當(dāng)然地以為聽起來這么理論學(xué)術(shù)的課程名字名字應(yīng)該和西方文學(xué)史之類的沒什么區(qū)別,老師講的肯定全是學(xué)術(shù)性名詞,不但晦澀難懂,而且在生活中毫無用處。但通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)完全不是我所想象的那么回事。
上第一節(jié)課的時(shí)候,老師對(duì)我們進(jìn)行了小小的洗腦,我們接觸,認(rèn)識(shí)了這門課程,我們了解了該如何去學(xué)這門課,為什么學(xué)習(xí)這門課,學(xué)習(xí)這門課的目的等等一系列問題,讓我們逐漸步入了學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的門檻。在老師的講解下我們才了解到,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)并不是那么高深莫測(cè),同時(shí)在學(xué)習(xí)這門課程以后,對(duì)于生活中的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象也會(huì)有更深入的領(lǐng)會(huì)。
首先,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的確是具有很大的理論性,它所包括的知識(shí)也基本上是比較模式化的,也就是說,相對(duì)于政治經(jīng)濟(jì)學(xué)它聯(lián)系實(shí)際的東西并不是特別多,能與實(shí)際聯(lián)系起來的地方主要是宏觀部分的財(cái)政政策、貨幣政策、通貨膨脹理論、開放經(jīng)濟(jì)理論部分等內(nèi)容。
其次,我發(fā)現(xiàn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與圖形牢牢地結(jié)合在一起,可以這樣理解,這門課程中最重要的,就是圖形。翻遍《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本教材,幾乎每一章、每一節(jié)都有圖形,每一個(gè)名詞解釋或是公式解釋旁都有圖形存在??梢赃@么說,要想闡述清楚西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)原理,沒有圖形配合是做不到的。
此外,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)最大的特點(diǎn)就是它與數(shù)學(xué)息息相關(guān)?;旧纤械慕?jīng)濟(jì)原理的推導(dǎo)過程都伴隨著以數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo),看上去十分復(fù)雜難懂,尤其是對(duì)我們這種文科出生的學(xué)生來說,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和高數(shù)一樣令人頭疼。
通過這段時(shí)間西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),我還是有收獲的。
例如,通過對(duì)效用論的學(xué)習(xí),我知道了應(yīng)該做個(gè)理性的經(jīng)濟(jì)人,使利益達(dá)到最大化。利用效用論,我可以解釋為什么一個(gè)人在手里的錢一定的情況下不會(huì)一早上喝三杯最愛喝的可樂,而會(huì)去買一份早點(diǎn)一杯可樂。雖然可樂是他的最愛,但只有在他喝第一杯的時(shí)候他所獲得的效用即滿足感最大,當(dāng)他喝第二杯時(shí),根據(jù)效用遞減規(guī)律,他所獲得的效用將會(huì)減少,而當(dāng)他喝第三杯時(shí),他可能會(huì)因?yàn)楹榷嗔硕幌牒攘?,從而第三杯的效用很小甚至?xí)p少總效用。但他若拿買第二杯、第三杯可樂的錢去買早點(diǎn)的話,由于早點(diǎn)可以填飽肚子,所以一份早點(diǎn)的效用大于他喝第二杯第三杯可樂的效用,所以他會(huì)選擇買一份早點(diǎn)一杯可樂,而不是買三杯可樂,從而使他的效用獲得最大,他的利益也達(dá)到了最大。
除此以外,我們還可利用生產(chǎn)、成本以及市場(chǎng)等理論去分析解釋一些市場(chǎng)上的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象或經(jīng)濟(jì)行為。
從個(gè)人來說,我認(rèn)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)習(xí)一種思維方式,一種分析方法,培養(yǎng)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)觸覺,學(xué)會(huì)利用知識(shí)、理論去分析、解釋問題,學(xué)會(huì)理性的決策。但卻不可以一味地抄書、搬書,要在實(shí)際中運(yùn)用、理解、拓展我們的經(jīng)濟(jì)思想。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十六
國家統(tǒng)計(jì)局16日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,今年以來,經(jīng)濟(jì)新的下行壓力進(jìn)一步加大,尤其是4月份疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成較大沖擊,但總體看,中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的'基本面沒有變更,轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展的大勢(shì)沒有變更。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,4月份,經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)增速由升轉(zhuǎn)降或有所回落。全國固定資產(chǎn)投資(不含農(nóng)戶)由3月份環(huán)比增長0.61%轉(zhuǎn)為下降0.82%;社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比下降11.1%;貨物進(jìn)出口總額同比微增0.1%;全國規(guī)模以上工業(yè)增加值同比下降2.9%。
城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率上升,全國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(cpi)漲幅擴(kuò)大。4月份,全國城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為6.1%,比3月份上升0.3個(gè)百分點(diǎn);cpi同比上漲2.1%,漲幅比3月份擴(kuò)大0.6個(gè)百分點(diǎn)。
“總的看,這些都是由于疫情沖擊帶來的短期改變,都是階段性和外在的?!眹医y(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人付凌暉在當(dāng)日實(shí)行的國新辦發(fā)布會(huì)上說。
付凌暉表示,現(xiàn)在吉林、上海等地疫情已經(jīng)得到有效限制,復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序推動(dòng),擴(kuò)大內(nèi)需、助企紓困、保供穩(wěn)價(jià)等一系列政策措施正在顯效,5月份經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有望得到改善。從全國來看,4月份主要生產(chǎn)需求指標(biāo)總量規(guī)模依舊可觀,如社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)2.9萬億元,進(jìn)出口總額達(dá)3.2萬億元。
付凌暉說,疫情沖擊下,新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式韌性彰顯,發(fā)展接著好于傳統(tǒng)行業(yè)。如1至4月份高技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資同比增長22%;4月份新能源汽車產(chǎn)量同比增長42.2%。從累計(jì)看,主要指標(biāo)仍舊保持增長,“穩(wěn)”的基礎(chǔ)依舊堅(jiān)實(shí)——1至4月份,全國固定資產(chǎn)投資同比增長6.8%;貨物進(jìn)出口總額同比增長7.9%;全國規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長4%;全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)406萬人。付凌暉表示,下階段,要高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加大宏觀政策調(diào)整,加快落實(shí)已經(jīng)確定的政策,加緊謀劃、適時(shí)實(shí)施增量政策,最大限度削減疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不利影響,確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在合理區(qū)間。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十七
今年5月13日,我們進(jìn)行了為期一周的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。
對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了全新的認(rèn)知,如下是我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新的認(rèn)知:經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用西游的資源生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù),并將它們?cè)诓煌娜酥虚g進(jìn)行分配,經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提,選擇行為時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對(duì)象,資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo),其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理分配,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),也就是說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是有系統(tǒng)地探索財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科,財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財(cái)富的創(chuàng)造、財(cái)富的消費(fèi)、財(cái)富傳遞等過程,經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律,即價(jià)值規(guī)律和剩余價(jià)值規(guī)律。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展論述的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析,預(yù)測(cè)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)人才。
《會(huì)計(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《企業(yè)管理》、《國際金融》、《國際貿(mào)易》,而最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
1.掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法。
2.掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。
3.具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力。
4.掌握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的經(jīng)濟(jì)研究能力和實(shí)際工作恩呢管理。
5.熟悉黨和國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)。
6.了解中國經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
7.具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力及一定的社會(huì)交際能力,能熟悉掌握一門外語。
1.亞當(dāng)·斯密(英國)《國富論》,此書是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作,也是最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。他提出勞動(dòng)價(jià)值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟(jì)效率之源的理論。
2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與賦稅原理》,本書中他闡明的比較優(yōu)勢(shì)理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。
3.馬克思(德國)《資本論》,馬克思的剩余價(jià)值理論影響巨大。
4.瓦爾拉斯(法國)《純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義》,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀價(jià)值論、邊際革命、經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。
5.費(fèi)雪(美國)《利息理論》,提出放棄當(dāng)前消費(fèi)而承擔(dān)未來的不確定性的風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)酬。
6.凱恩斯(英國)《就業(yè)、利息和貨幣通論》。
7.馬歇爾(英國)《經(jīng)濟(jì)學(xué)院里》。
8.薩繆爾遜(美國)《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,把經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、體系化,改變經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的傳播和復(fù)制方式。
9.布坎南(美國)《同量的計(jì)算》,開創(chuàng)“公共選擇理論”。
10.劉德(中國)《財(cái)富論》,闡述了財(cái)富規(guī)律,財(cái)富規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)的客觀規(guī)律。
如果閱讀了以上十本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,對(duì)于我們進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)有很大的幫助。
我們之所以讀書,是為了畢業(yè)后能找到一個(gè)好的工作,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造生活的精彩。當(dāng)我們隊(duì)經(jīng)濟(jì)有了一定的認(rèn)識(shí),我們也要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景。
就業(yè)方向包括考公務(wù)員,當(dāng)然了,就目前形勢(shì)而言,其難度是很大的,除此之外,可以進(jìn)入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、證券公司、大型企業(yè)、財(cái)富公司、財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等。
就業(yè)前景不容樂觀,從大方向來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)很難,主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)太宏觀,不實(shí)用,公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經(jīng)濟(jì)的一般都會(huì)去搞研究、讀博,然后在大學(xué)里做教授。
1.去圖書館和上網(wǎng)購買欲經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,夯實(shí)和拓展專業(yè)知識(shí)。
2.通過英語四六級(jí)考試。
3.考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。
4.準(zhǔn)備出擊會(huì)計(jì)師和理財(cái)規(guī)劃師的考試。
5.積極加入中國共產(chǎn)黨。
6.做兼職,鍛煉自己的實(shí)踐能力,參加一些志愿者活動(dòng),培養(yǎng)交際能力和社會(huì)責(zé)任感。
7.爭取進(jìn)入相關(guān)單位學(xué)習(xí),將理論運(yùn)用到實(shí)際之中,大致了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作的基本狀況。
目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴(yán)重,如果不努力,溫飽都有可能是問題,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面就會(huì)廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。
不論目前就業(yè)形勢(shì)有多嚴(yán)峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應(yīng)該勇往向前,不論付出多少汗水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,只要不斷努力,豐富自己,改變自己,使自己褪變,在壓力中奮斗,在艱難中堅(jiān)持不懈。我相信,憑著一股韌勁,我們終會(huì)取得成功。
當(dāng)然了,我們也不能蠻干,應(yīng)該掌握一些技巧:首先,我們應(yīng)該知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的原因,主要有兩個(gè),其一,有些畢業(yè)生要求太高,自身?xiàng)l件不過關(guān);其二,整個(gè)社會(huì)用人的不合理,學(xué)生在大學(xué)期間,就應(yīng)該多多了解社會(huì)、接觸社會(huì),知道社會(huì)需要什么樣的人才,另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊張的話,自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),多懂些東西。
雖然我剛讀完大一,但大學(xué)四年時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)于我這樣沒有家庭背景的孩子,自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好打算。
現(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位,定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。問自己五個(gè)問題:
1.我要去那里?
2.我在哪里?
3.我有什么?
4.我的差距在哪里?
5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五個(gè)問題,并且付諸行動(dòng),那么我的未來也許會(huì)柳暗花明。
雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)很寬泛,不精細(xì),但我會(huì)找到適合自己的一點(diǎn),通過對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí),我了解了自己所選擇的專業(yè),這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,我會(huì)把自己像商品一樣推銷出去。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,雖然它很亮、很廣,但我會(huì)精干一面,挖掘其根源,學(xué)出精彩的自己。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十八
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年度會(huì)議上,我們聽取了來自世界各地經(jīng)濟(jì)學(xué)家的發(fā)表,學(xué)習(xí)了最新的研究成果和見解,也分享了我們的研究和想法。這次會(huì)議讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,經(jīng)濟(jì)學(xué)家在解決經(jīng)濟(jì)問題上的重要性和責(zé)任感,以及經(jīng)濟(jì)學(xué)家的使命和責(zé)任越來越重要,因?yàn)槿虺尸F(xiàn)出越來越多的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,需要全球的經(jīng)濟(jì)學(xué)家團(tuán)隊(duì)共同合作來應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第二段:價(jià)值與機(jī)遇
在會(huì)議上,我們交流了各種觀點(diǎn)和思考,例如如何發(fā)展經(jīng)濟(jì),如何推動(dòng)全球貿(mào)易,如何解決稅收和福利等一系列實(shí)際問題。我認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)本身就是有價(jià)值的。它為政策制定者提供了所需的數(shù)據(jù)和分析來制定政策;在社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等人文學(xué)科與科學(xué)交叉領(lǐng)域中,經(jīng)濟(jì)學(xué)被賦予了越來越多的挑戰(zhàn),因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)家將經(jīng)濟(jì)原理和數(shù)據(jù)應(yīng)用于整個(gè)社會(huì)和文化上。我們創(chuàng)造了越來越多的機(jī)會(huì),從而使經(jīng)濟(jì)學(xué)更加多元化和包容,從而更加真實(shí)反映了經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用。
第三段:全球化中的困境
在全球化的過程中,越來越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家扮演著世界領(lǐng)袖的角色,因?yàn)樗麄儚氖轮P(guān)注全球性挑戰(zhàn)的學(xué)術(shù)研究。全球化的改革與計(jì)劃,引起國家之間的實(shí)際問題和相互沖突,因此需要經(jīng)濟(jì)學(xué)家運(yùn)用豐富的經(jīng)驗(yàn),從主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來指引國家的政策決策,引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保障公民的利益,同時(shí)為整個(gè)社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
第四段:未來的挑戰(zhàn)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家在未來仍然面臨著許多困難,需要明智的決策和精準(zhǔn)的分析,并要有勇氣做出全球化下的共同選擇,以促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)和全球公民的潛力論證持續(xù)地繁榮。例如,全球變暖,每個(gè)國家都面臨不同的治理難題;發(fā)展前沿技術(shù),每個(gè)國家都面臨著各方面的挑戰(zhàn);宏觀政策的調(diào)控,需要人們來評(píng)估其長期影響等等。然而,困難并不代表我們無所作為,我們還是要以積極態(tài)度來迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn),并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。
第五段:總結(jié)
在經(jīng)濟(jì)學(xué)家年度會(huì)議上,我們收獲了許多,并認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的一些關(guān)鍵問題??傊?jīng)濟(jì)學(xué)家身負(fù)著重要的責(zé)任,需要準(zhǔn)確地分析和評(píng)估經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為國家和全球相互連通的社區(qū)提供有效的政策,同時(shí)推動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)科的整體發(fā)展進(jìn)行深層的思考。我們要通過全球經(jīng)濟(jì)團(tuán)隊(duì)的合作來完成經(jīng)濟(jì)學(xué)家的宏大使命,實(shí)現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)先的、適應(yīng)性強(qiáng)的、強(qiáng)健的全球經(jīng)濟(jì)體。
體育經(jīng)濟(jì)學(xué)心得體會(huì)篇十九
土地經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,它研究土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用及其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。通過對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我深刻認(rèn)識(shí)到土地在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性和作用。以下是我對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的心得體會(huì)。
首先,土地是生產(chǎn)要素和財(cái)富的重要來源。土地不僅是建設(shè)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和住宅的基礎(chǔ),也是商業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有土地,人類無法生存和繁衍。土地具有稀缺性和不可再生性,因此其價(jià)值和重要性不可估量。在現(xiàn)代社會(huì),土地作為一種稀缺資源,成為所有者獲取收益的重要源泉。土地的擁有者可以通過出租、銷售或開發(fā)土地來獲得經(jīng)濟(jì)利益。因此,土地是一種重要的生產(chǎn)要素和財(cái)富來源。
其次,土地具有地理位置和市場(chǎng)價(jià)值的重要特性。地理位置是土地價(jià)值的重要決定因素,地理位置好的土地價(jià)值較高。在城市化進(jìn)程中,土地的地理位置決定了其適宜的用途和價(jià)值。市場(chǎng)價(jià)值是土地交易中的重要因素,土地的市場(chǎng)價(jià)值與供需關(guān)系和投資預(yù)期密切相關(guān)。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究了土地市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和價(jià)值變動(dòng)規(guī)律,為土地資源的配置提供了理論依據(jù)。在實(shí)踐中,我們必須深入了解土地市場(chǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,根據(jù)市場(chǎng)需求和預(yù)期進(jìn)行科學(xué)合理的土地利用規(guī)劃和經(jīng)營決策。
第三,土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值之間存在著緊密關(guān)系。土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是指土地作為生產(chǎn)要素所對(duì)應(yīng)的市場(chǎng)價(jià)值和產(chǎn)出價(jià)值,反映著土地直接參與生產(chǎn)活動(dòng)時(shí)的效益。土地的社會(huì)價(jià)值是指土地對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民生活的重要影響,包括土地對(duì)公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和文化傳承的貢獻(xiàn)等。土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值密不可分,二者相輔相成。正確理解和評(píng)估土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,能夠幫助我們制定合理的政策和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地的可持續(xù)利用和社會(huì)效益最大化。
第四,土地具有非市場(chǎng)性收益和外部性效應(yīng)。除了直接參與生產(chǎn)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益外,土地還存在著一些非市場(chǎng)性的收益。例如,土地的景觀價(jià)值、歷史文化價(jià)值和生態(tài)價(jià)值等,這些價(jià)值往往無法通過市場(chǎng)交易實(shí)現(xiàn)價(jià)值的體現(xiàn)。此外,土地的利用方式和規(guī)模也會(huì)產(chǎn)生外部性效應(yīng)。例如,工業(yè)用地的排放污染可能對(duì)周邊環(huán)境造成負(fù)面影響,而生態(tài)保護(hù)區(qū)的建設(shè)則能夠提供生態(tài)系統(tǒng)服務(wù),帶來積極的外部效應(yīng)。因此,在土地利用過程中,我們必須充分考慮非市場(chǎng)性收益和外部性效應(yīng),采取相應(yīng)的政策和措施來促進(jìn)土地資源的合理利用和維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
最后,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)于國家和地方的規(guī)劃和決策具有重要的指導(dǎo)意義。土地資源是有限的,必須進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和有效管理。土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究土地市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制和價(jià)值變動(dòng)規(guī)律,能夠?yàn)橥恋刭Y源的配置和利用提供理論支持。通過對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我們可以了解到土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,認(rèn)識(shí)到土地的重要性和價(jià)值,從而制定出合理的土地政策和規(guī)劃,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。
總之,土地經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支,研究土地在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用和對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。通過對(duì)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究,我們能夠深刻認(rèn)識(shí)到土地作為生產(chǎn)要素和財(cái)富來源的重要性,了解土地的地理位置和市場(chǎng)價(jià)值特性,認(rèn)識(shí)土地的經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的關(guān)系,以及領(lǐng)悟土地的非市場(chǎng)性收益和外部性效應(yīng)。在實(shí)踐中,我們必須根據(jù)土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和原則,制定合理的土地政策和規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)土地資源的可持續(xù)利用和社會(huì)效益的最大化。
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