報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任季度工作總結(jié)報(bào)告篇一
來(lái)到村委會(huì)兩年多以來(lái)，不斷在理論和實(shí)踐上提高自己的思想認(rèn)識(shí)。在平時(shí)的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策，及時(shí)撰寫個(gè)人心得體會(huì)。同時(shí)，在日常工作中也虛心向村干部們學(xué)習(xí)。一年來(lái)，通過(guò)與他們的深入交流，讓我懂得如何在村里開(kāi)展工作，如何處理各種關(guān)系等等，受益匪淺。兩年多來(lái)不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實(shí)自己、鞏固自己、提高自己。
1、田地防火，責(zé)任重大
緊張繁忙的搶收玉米工作已全面結(jié)束，在秸稈綜合利用和禁燒工作中，我們鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密，上下聯(lián)動(dòng)，配合有力，措施過(guò)硬，工作扎實(shí)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，我村秸稈綜合利用和禁燒工作取得了較好的成績(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了“零”火點(diǎn)目標(biāo)。我村秸稈綜合利用和工作取得了令人滿意的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，但是，在工作中我們深深體會(huì)到：秸稈禁燒要真正變成農(nóng)民自覺(jué)自愿的行動(dòng)還需堅(jiān)持多年的努力。不管是小麥秸稈還是玉米秸稈的焚燒，農(nóng)民追求的主要是收種效率而不是生態(tài)效益，一些思想落后的農(nóng)民想方設(shè)法鉆管理的空子，必須通過(guò)政府長(zhǎng)期推行強(qiáng)有力的禁燒措施，才能在群眾中形成秸稈禁燒意識(shí)，把管理與被管理的矛盾變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
2、計(jì)劃生育，從嚴(yán)治理
計(jì)劃生育，是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事，是一項(xiàng)需要我們時(shí)刻去面對(duì)的重要工作。在我們這樣的農(nóng)村，百姓的家庭條件尤為艱苦，每個(gè)家庭養(yǎng)育更多的孩子只能帶來(lái)更多的家庭負(fù)擔(dān)。晚婚晚育，少生優(yōu)生才能促進(jìn)我們村民整體素質(zhì)及生活條件的進(jìn)步。在九月份全鄉(xiāng)開(kāi)展計(jì)劃生育工作以來(lái)，自鄉(xiāng)里開(kāi)完依法強(qiáng)行征收計(jì)劃生育大會(huì)，我和村干部認(rèn)真排查本村的違反計(jì)劃生育政策的家庭，并宣傳政策，上門做工作，讓他們自覺(jué)到鄉(xiāng)計(jì)劃辦上繳罰款。有的家庭生活確實(shí)比較困難，村里為其提供證明，解決困難。
3、宣傳新農(nóng)保，服務(wù)新農(nóng)村
我鄉(xiāng)新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，在縣委縣政府直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，已初具規(guī)模。由于過(guò)去的政策不完善，資金籌集渠道單一，個(gè)人養(yǎng)老的標(biāo)準(zhǔn)偏低，嚴(yán)重制約了這項(xiàng)工作的發(fā)展進(jìn)程，影響了廣大農(nóng)民的投保積極性。根據(jù)上級(jí)文件精神要求和鄉(xiāng)里布置，建立制度確保我鄉(xiāng)農(nóng)村老人在晚年失去勞動(dòng)能力時(shí)能夠及時(shí)依法享有基本的生活保障，從根本上解決老有所養(yǎng)的后顧之憂。
我和村里干部通過(guò)村里的廣播宣傳動(dòng)員，之后有選擇的到農(nóng)戶家去做工作，部分農(nóng)戶開(kāi)始不相信此政策，通過(guò)宣傳和做工作使不少農(nóng)戶主動(dòng)積極的到鄉(xiāng)里勞保所繳納新農(nóng)保，有的農(nóng)戶都已經(jīng)領(lǐng)取了養(yǎng)老金，在村里看到我時(shí)，樂(lè)呵呵對(duì)我：“現(xiàn)在政策好了，我們農(nóng)民也領(lǐng)取養(yǎng)老金，謝謝我當(dāng)時(shí)上門做工作講政策。”
4、推行“561”親民活動(dòng)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
在上級(jí)的推動(dòng)和要求下，我們積極落實(shí)“561”親民活動(dòng)，在村支兩委的共同指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)近一年的磨練，我在工作中有了很大進(jìn)步，不僅讓自己的工作能力有了提高，也讓自己對(duì)農(nóng)村工作有了更深的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了知識(shí)面，提高了自己在農(nóng)村工作水平和與群眾溝通的能力。所以，在今后工作中我將繼續(xù)努力，用十七大精神武裝自己頭腦，積極投身到構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)新農(nóng)村中去，更好的服務(wù)于我們的新農(nóng)村建設(shè)，為解決“三農(nóng)”問(wèn)題，為五戶村的新農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。絕不辜負(fù)大學(xué)生“村干部”這一稱號(hào)，做一名讓組織和群眾都滿意的大學(xué)生“村干部”。
5、參加村里園區(qū)環(huán)境整治工作，在勞動(dòng)中體會(huì)其中艱辛。
6、抓村里信訪穩(wěn)定工作，防止村里的8023部隊(duì)退伍的軍人上訪。
我與人合伙建立的彩磚廠目前運(yùn)營(yíng)良好，通過(guò)今年上半年的努力，又新添了一種產(chǎn)品——8字型草坪磚。彩磚廠目前占地面積約20xx平方米，有彩磚生產(chǎn)模具近四萬(wàn)套，日生產(chǎn)能力能夠達(dá)到1000平方米，現(xiàn)有勞動(dòng)力5到6人。上半年銷售很好，大部分的的存品銷售一空。在今后我們將積極爭(zhēng)取資金擴(kuò)大規(guī)模，爭(zhēng)取解決更多的勞動(dòng)力，帶領(lǐng)村名致富。
在自己創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，積極參與集體創(chuàng)業(yè)。在賀莊成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)中，今年主要種植的是西紅柿，我用實(shí)際行動(dòng)去體會(huì)農(nóng)民朋友們的艱辛與汗水。在種植大棚的活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了刨地、澆水、施肥及日光大棚的放溫放風(fēng)的管理。增長(zhǎng)我們的知識(shí)，同時(shí)幫理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合了，跟農(nóng)民朋友們交流起來(lái)充滿了自信。一份耕耘一份收獲，當(dāng)看到大棚里紅通通的西紅柿?xí)r，自己的心情是多么的愉悅?。?/p>
1、處理實(shí)際問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)不足，在處理村里糾紛矛盾還欠火候。
2、能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。在開(kāi)展工作時(shí)有很高的工作熱情。但是有時(shí)候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導(dǎo)致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，說(shuō)到底，就是忽略了工作方法的重要性。
3、在創(chuàng)業(yè)時(shí)遇到困難時(shí)，考慮問(wèn)題不夠周全，致使不能及時(shí)解決，耽誤了時(shí)間。
1、和村里主要干部一起協(xié)助縣法院的同志做好計(jì)劃生育強(qiáng)制執(zhí)行政策。
2、做好村里信訪穩(wěn)定工作。
3、結(jié)合本村的實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)和學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
4、利用本村遠(yuǎn)程教育資源，為農(nóng)民朋友提供種植和養(yǎng)殖方面的知識(shí)。
5、做好本村的人大代表之家工作。
6、本村的其他日常工作。
主任季度工作總結(jié)報(bào)告篇二
隨著教育改革的不斷深入，新型的教育價(jià)值觀打破了傳統(tǒng)的教育時(shí)空觀，也改變了傳統(tǒng)的師生關(guān)系，現(xiàn)代的平等的交流式的教學(xué)關(guān)系正在流行開(kāi)來(lái)。在這樣一個(gè)新的時(shí)代，過(guò)去的教育觀念逐漸的摒棄。我對(duì)教育也有了新的認(rèn)識(shí)。以下是我這個(gè)季度的工作總結(jié)情況：
很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)覺(jué)得嚴(yán)師才會(huì)出高徒，所以教師的形象總是嚴(yán)厲且高高在上的。其實(shí)，現(xiàn)在的教育模式已經(jīng)改變。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來(lái)的，假如他們是溫和的，是循循善誘的，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們，而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們；假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?！彼晕椰F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)怎樣去和學(xué)生溝通，讓他們不再害怕老師，而是和我做朋友，把學(xué)習(xí)的煩惱和困擾都告訴我。
我們班有個(gè)學(xué)生。剛開(kāi)始他根本不想讀書，并且也不和別人交流，總是孤僻的一個(gè)人?；氐郊遗c父母也沒(méi)兩句話說(shuō)，家長(zhǎng)也一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，甚至想過(guò)要送他去看醫(yī)生。我開(kāi)始并不了解這個(gè)學(xué)生，以為是天生的內(nèi)向，后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道，他以前是一個(gè)活潑的小男孩，因?yàn)榭偸潜话嗌系耐瑢W(xué)笑話，就默默的再也不笑了。我在了解這些以后，就天天與他交流，與他說(shuō)很多的故事，告訴他人生的意義，告訴他什么樣的精神才是美的。也許是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)吧。最后他的心鎖慢慢打開(kāi)了，一切也就解決了。如今他無(wú)論是與同學(xué)還是與老師關(guān)系都不錯(cuò)，性格也大大改觀。他的父母非常高興，我也為能夠轉(zhuǎn)化改變一個(gè)人而自豪！
真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。無(wú)論每個(gè)學(xué)生的家庭背景怎樣，成績(jī)?cè)鯓?，老師都?yīng)該一視同仁的關(guān)愛(ài)他們。不搞特殊化，不偏見(jiàn)，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所。
這個(gè)季度以來(lái)，在班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)方面，在11個(gè)平行班里面，我班的成績(jī)穩(wěn)居前三，大多數(shù)是第一第二，我想這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在遵規(guī)守紀(jì)方面，前半學(xué)期不是很理想，每個(gè)星期的總檢查我們班總是評(píng)不上優(yōu)秀班級(jí)，因?yàn)檫@件事我在班里開(kāi)了一個(gè)會(huì)，我希望學(xué)生不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，在生活習(xí)慣方面也能夠做到很好。慢慢的他們也開(kāi)始注意遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。我們班在后期也開(kāi)始獲得優(yōu)秀班級(jí)。我覺(jué)的非常欣慰。
做了九年班主任，有很多的感觸，我喜歡學(xué)生潮氣蓬勃的樣子，很多時(shí)候雖然我對(duì)他們的很多行為很不認(rèn)可很無(wú)奈。但是我更喜歡他們那種無(wú)畏的精神。他們是祖國(guó)的未來(lái)，我是他們的指明燈，我會(huì)盡我最大的努力去幫助他們，讓他們變得更好。做一個(gè)合格的，令人喜愛(ài)的人民教師。
主任季度工作總結(jié)報(bào)告篇三
按照20xx年xx廣電站(中心)副站長(zhǎng)(副主任)崗位招聘標(biāo)書要求和xx廣電站(中心)班子成員分工，我分管辦公室工作。今年以來(lái)，我主要督促檢查“三辦一協(xié)調(diào)”，即辦文、辦會(huì)、辦事和綜合協(xié)調(diào)等行政、后勤工作，努力學(xué)會(huì)“搭臺(tái)唱戲”，用好用活辦公室這支力量，讓辦公室充分發(fā)揮作用，不斷提高辦公室服務(wù)水平。現(xiàn)小結(jié)如下：
1、為文稿起草導(dǎo)好向。加強(qiáng)同秘書人員的交流，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)集體和講話人的意見(jiàn)，結(jié)合自己掌握的情況，揭示秘書人員從哪些方面去思考，如何收集材料，幫助開(kāi)拓思維，必要時(shí)還主持召開(kāi)有關(guān)會(huì)議多方征求意見(jiàn)，組織集體修改，從而使文稿質(zhì)量和工作效率都得到了提高。
2、為調(diào)查研究定好題。結(jié)合基層站年度百分考核，事先設(shè)定若干個(gè)調(diào)研題目，結(jié)果梳理出12個(gè)方面的共性問(wèn)題及建議，為新一輪xx工作決策提供了依據(jù)。
3、為深層服務(wù)搭好臺(tái)。讓秘書人員有更多機(jī)會(huì)閱讀重要文件，參加大型、重要會(huì)議，隨同領(lǐng)導(dǎo)深入基層，使他們更多地接觸和了解實(shí)際情況，進(jìn)一步開(kāi)闊視野。積極提供鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，大力舉薦辦公室人員參與一線工作，使他們?cè)趯?shí)踐中得到全面歷練，提高他們的組織協(xié)調(diào)能力、辦事處事能力和實(shí)際工作本領(lǐng)，為辦公室更好地協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作打好基礎(chǔ)。及時(shí)上報(bào)各類信息，每月出一期《工作動(dòng)態(tài)》，不定期開(kāi)辟圖片宣傳欄，為xx當(dāng)前工作搖旗吶喊。
1、建立制度體系。專門制訂了《辦公室工作人員行為規(guī)范》，內(nèi)容包括服務(wù)口號(hào)、工作職責(zé)、工作措施等5個(gè)方面，實(shí)行主要工作督查制度、工作失誤備案制度、逐級(jí)考核制度和例會(huì)制度。
2、規(guī)范工作流程。修訂辦公室日常工作流程，從電話接聽(tīng)到基層站年度考核共24方面，人手一份。
3、完善激勵(lì)機(jī)制。對(duì)工作創(chuàng)新、業(yè)績(jī)突出的同志進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)或加分獎(jiǎng)勵(lì)。專門設(shè)立兼職駕駛員考評(píng)獎(jiǎng)，每月100元，每季度考評(píng)一次，其結(jié)果作為年度評(píng)比優(yōu)秀駕駛員的依據(jù)。
1、勤于學(xué)習(xí)帶好頭。注重五種能力的培養(yǎng)，就是激勵(lì)的能力、控制情緒的能力、幽默的能力、演講的能力和傾聽(tīng)的能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，定期組織辦公室開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶動(dòng)和促進(jìn)工作人員崇學(xué)、勤學(xué)，著力打造肯干事、能干成事的團(tuán)隊(duì)，不斷提高辦公室的戰(zhàn)斗力。
2、奮發(fā)工作勤好政。主任室一旦對(duì)辦公室部署了工作，總在第一時(shí)間作出安排，將工作任務(wù)進(jìn)行分解，落實(shí)到具體責(zé)任人。遇到重要的工作事項(xiàng)，自始至終參與其中，同辦公室人員交流看法，商討對(duì)策，并且有的工作親自動(dòng)手，與大家一起合力將工作做好。比如，落實(shí)一年一度的總結(jié)表彰大會(huì)。
3、謙虛謹(jǐn)慎做好人。將辦公室人員緊緊團(tuán)結(jié)在自己周圍，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步。凡事講公正、講法度、講原則，做一個(gè)有良知、有正氣的人，樹(shù)立務(wù)實(shí)、為民、清廉的良好形象。
今后三季度，我將按照上述思路，繼續(xù)積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，為xx廣電增光添彩。
主任季度工作總結(jié)報(bào)告篇四
班主任工作是管理人的工作，而我面對(duì)的是一群盡力過(guò)剩，朝氣蓬勃，自我表現(xiàn)欲非常強(qiáng)的二年級(jí)的小學(xué)生。所以這一個(gè)季度以來(lái)，我最大的感受是，班主任的工作既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。在這一季度里面，我作為二年級(jí)班主任，做了如下的工作：
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我主力在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和生活的各種習(xí)慣，讓他們把這些習(xí)慣都帶入生活中，一點(diǎn)點(diǎn)的改正以前的壞習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
一個(gè)班級(jí)如果需要凝聚力，班干部是至關(guān)重要的。所以我在培養(yǎng)班干部過(guò)程中力求做到以下幾點(diǎn)：其一，要大力表?yè)P(yáng)班干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹(shù)立威信；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個(gè)學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)他們，及時(shí)使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。而對(duì)于屢教不改的學(xué)生，一方面，是作為班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"，想要他們一時(shí)半會(huì)突飛猛進(jìn)也不太可能，但是潛移默化的改變他們學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，讓他們慢慢找到學(xué)習(xí)的興趣，讓他們自己知道去要學(xué)習(xí)，而不是壓迫他們?nèi)W(xué)習(xí)。
我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足。
總不能在事情發(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。
在這一個(gè)季度以來(lái)，自己做事總是比較沖動(dòng)，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說(shuō)，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容，沒(méi)有想到要求發(fā)下后自己都沒(méi)能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級(jí)上來(lái)的小不點(diǎn)呢！這種長(zhǎng)時(shí)間才能夠見(jiàn)成效的很多事，有時(shí)候自己就松懈下來(lái)，沒(méi)有好好堅(jiān)持到底，這是我自己要好好克服的問(wèn)題。我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng)，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間，因此我會(huì)更加耐心去教導(dǎo)他們，用愛(ài)來(lái)帶領(lǐng)他們，讓他們都一步一步的腳踏實(shí)地的變得更好。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)。我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平得到提升！
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