心得體會(huì)是對(duì)自身心路歷程和成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié)，有助于反思和提醒自己。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)觀點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
見義勇為事件心得體會(huì)篇一
最近，網(wǎng)絡(luò)上一則關(guān)于一位護(hù)士見義勇為的新聞引起了廣泛關(guān)注。據(jù)報(bào)道，某天，一位女性護(hù)士在上班途中，目睹了一名老人突然暈倒在街頭的情景。而其他路人都只是停下腳步圍觀，毫無幫助之意。然而，這位護(hù)士并沒有像其他人一樣選擇置之不理，她毅然決然地闖過人群，立即展開急救措施。在她的精心護(hù)理下，老人最終恢復(fù)了意識(shí)，她的見義勇為行為贏得了業(yè)內(nèi)外的一片贊揚(yáng)之聲。
第二段：我的感受。
這一事件讓我深受觸動(dòng)。首先，護(hù)士這種見義勇為的行為展示了一種無私奉獻(xiàn)的精神。在現(xiàn)今社會(huì)，人們?cè)絹碓疥P(guān)注自己的個(gè)人利益，往往忽略了展現(xiàn)自己的善良和關(guān)懷之情。然而，這位護(hù)士的舉動(dòng)告訴我們，只要我們心存善意和同情，我們每個(gè)人都能成為見義勇為的英雄。
第三段：護(hù)士的專業(yè)之道。
盡管這位護(hù)士并非專門的急救人員，但她的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)卻使她能夠迅速并有效地進(jìn)行急救行動(dòng)，挽救了一條生命。這不僅展示了護(hù)士作為醫(yī)療專業(yè)人士的職業(yè)精神，更對(duì)其他人起到了榜樣的效應(yīng)。這位護(hù)士的行動(dòng)證明了護(hù)士的使命和責(zé)任，即時(shí)刻做好準(zhǔn)備，無論何時(shí)何地都能夠救人一命。
第四段：社會(huì)責(zé)任與意義。
這一事件也引發(fā)了對(duì)于社會(huì)責(zé)任的思考。每個(gè)人都有責(zé)任幫助他人，不僅僅是那些具備醫(yī)療專業(yè)知識(shí)的人。社會(huì)只有當(dāng)每個(gè)人都意識(shí)到自己的義務(wù)，并積極行動(dòng)起來時(shí)，才能營(yíng)造出一個(gè)和諧而友善的環(huán)境。無論我們是否擁有醫(yī)學(xué)知識(shí)，我們都應(yīng)該立即伸出援手，幫助那些身處困境的人。
第五段：個(gè)人行動(dòng)。
這次護(hù)士見義勇為事件給我?guī)砹溯^深的思考。作為一個(gè)普通人，我雖然沒有醫(yī)學(xué)知識(shí)，但我卻可以從小事做起，關(guān)心他人并提供幫助。不管是向老人攙扶一下，還是幫助殘障人士過馬路，這些小小的舉動(dòng)都能展示出我對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛之心。我會(huì)時(shí)刻保持警覺，做一個(gè)具有使命感和責(zé)任感的人，為創(chuàng)造一個(gè)更加友善和樂于助人的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
這則護(hù)士見義勇為事件讓我們深刻意識(shí)到，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去幫助他人。不論我們是否具備專業(yè)知識(shí)，只要我們心懷善意和關(guān)懷，我們都有能力成為見義勇為的英雄。同時(shí)，這次事件也對(duì)護(hù)士的職業(yè)精神進(jìn)行了肯定，并激勵(lì)著每個(gè)人去履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。希望這位護(hù)士的見義勇為行為能夠喚起更多人的關(guān)注和行動(dòng)，一起建設(shè)一個(gè)更加溫暖和樂于助人的社會(huì)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇二
最近，我目睹了一起令人震驚的見義勇為事件。那天早上，我正走在回家的路上，突然間聽到了一聲尖叫聲。我順著聲音看去，只見一個(gè)小姐姐驚恐地站在一旁，而一個(gè)大漢緊緊抓住一名小偷的胳膊。小偷早已被制住，然而，人群中的一個(gè)平民卻站出來表揚(yáng)了這位英勇的大漢，因?yàn)樗墓麛嘈袆?dòng)挽救了小姐姐的財(cái)物和安全。
第二段：見義勇為的重要性。
這次事件深深地觸動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到危險(xiǎn)和不公平的事情。然而，并不是每個(gè)人都愿意冒險(xiǎn)或者站出來幫助別人?？墒沁@位大漢的勇敢舉動(dòng)向我們傳遞了一種道德的力量--見義勇為的重要性。無論是在輿論的呼吁下，還是受道德的驅(qū)動(dòng)，見義勇為的精神激勵(lì)著我們積極參與到社會(huì)公共事務(wù)當(dāng)中。正如古人所云：“見義勇為，救死扶傷，乃是國(guó)之大義?！?/p>
第三段：見義勇為的啟示。
這起小偷事件給我?guī)砹嗽S多啟示。首先，我們不能只關(guān)注自己的利益，而是要與他人共同面對(duì)困難。若是大家都選擇袖手旁觀，那么惡勢(shì)力將永遠(yuǎn)得到無法遏制的發(fā)展，社會(huì)的正義也將岌岌可危。其次，見義勇為是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，它可以激?lì)我們正視問題，勇敢面對(duì)困難。只有在關(guān)鍵時(shí)刻，我們才能真正鍛煉自己，成就自我，同時(shí)也是對(duì)社會(huì)的回報(bào)和貢獻(xiàn)。最后，見義勇為不應(yīng)該被看做一次皮肉之爭(zhēng)，而應(yīng)該是對(duì)善與惡的選擇。我們不能依賴于觀念的束縛，而應(yīng)該根據(jù)道德來裁判自己的行為。
盡管見義勇為精神的重要性是不可否認(rèn)的，但我們也必須承認(rèn)，目前見義勇為的行為并不常見。這可能是因?yàn)樯鐣?huì)價(jià)值觀的缺失和個(gè)人利益的至上所致。然而，見義勇為精神亟待弘揚(yáng)。政府和媒體應(yīng)該增加對(duì)見義勇為的宣傳力度，教育系統(tǒng)也應(yīng)該將道德和責(zé)任感融入到學(xué)生的培養(yǎng)過程中。同時(shí)，社會(huì)應(yīng)該給與積極參與公共事務(wù)的人以應(yīng)有的贊揚(yáng)和回報(bào)。只有這樣，在全社會(huì)的共同推動(dòng)下，見義勇為的精神才能真正得到廣泛的傳播和弘揚(yáng)。
對(duì)我而言，見義勇為是一種崇高的精神追求。通過這起小偷事件，我深刻體會(huì)到了見義勇為的力量，也決心在今后的生活中積極踐行。作為一個(gè)普通人，我可能無法改變世界，但我可以在自己的力所能及范圍內(nèi)，為社會(huì)做一份力所能及的貢獻(xiàn)。通過獨(dú)立思考，自覺參與到社會(huì)事務(wù)中，我相信我也能夠像那位大漢一樣，展現(xiàn)出見義勇為的精神，為營(yíng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：見義勇為小偷事件給了我很多思考和啟示。它告訴我，在困難面前，我們不能袖手旁觀，而應(yīng)該積極參與到其中。它喚醒了我對(duì)見義勇為精神的重視和追求，并且激勵(lì)我在日常生活中踐行這種精神。雖然見義勇為的行為目前不常見，但我相信通過社會(huì)的共同推動(dòng)和個(gè)體的自覺參與，見義勇為的精神終將在我們的社會(huì)中傳承發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇三
近年來，頻頻發(fā)生的護(hù)士見義勇為事件引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注。作為白衣天使，護(hù)士承載著醫(yī)者仁心的使命，他們的奉獻(xiàn)和勇敢讓人們深感敬佩。在這些事件中，護(hù)士不計(jì)名譽(yù)與利益，挺身而出，全心全意地為患者服務(wù)。我對(duì)這些護(hù)士見義勇為事件深有感觸，下面將從勇氣、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲等方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，護(hù)士見義勇為事件引發(fā)了對(duì)勇氣的思考。勇氣是一個(gè)人面對(duì)困難時(shí)，敢于挺身而出，勇于面對(duì)的品質(zhì)。護(hù)士們?cè)谝娏x勇為的過程中展現(xiàn)了非凡的勇氣。在危險(xiǎn)面前，他們沒有退縮和猶豫，而是毫不猶豫地采取行動(dòng)。他們拋開了自身的安全和舒適，毅然決然地選擇了冒著生命危險(xiǎn)去拯救他人。這種勇氣不僅僅是一種個(gè)人品質(zhì)，更是一種社會(huì)責(zé)任。只有擁有勇氣，才能有可能改變和挽救生命。護(hù)士勇敢無畏的行為激勵(lì)著我，讓我更加明白作為一名護(hù)士應(yīng)該秉持的責(zé)任和勇氣。
其次，護(hù)士見義勇為事件讓我深刻感受到了護(hù)士的奉獻(xiàn)精神。在這些事件中，護(hù)士們不顧自身的安危，不辭辛勞地全心全意地為患者服務(wù)。他們以一個(gè)護(hù)士的身份為患者提供幫助，無私地付出自己的努力和時(shí)間，以確?；颊叩陌踩歪t(yī)療狀況。這種奉獻(xiàn)精神是護(hù)士職業(yè)的核心，也是他們與眾不同的地方。護(hù)士的職責(zé)不僅僅是給予患者醫(yī)療上的幫助，更是給予患者精神上的鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)醫(yī)療體系中，護(hù)士是患者最親近的人，他們的溫情和耐心能給患者帶來無限的力量。護(hù)士的奉獻(xiàn)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和尊重。
最后，護(hù)士見義勇為事件中的自我犧牲精神也給了我很多啟示。在一些特殊情況下，護(hù)士為了患者的生命安全，甚至不惜付出自己的生命。這種自我犧牲精神展現(xiàn)了護(hù)士的高尚品質(zhì)，也是他們作為醫(yī)療工作者的職責(zé)所在。護(hù)士們用自己的行動(dòng)詮釋了醫(yī)者仁心這一信念，不求回報(bào)地拯救他人的生命。他們甘愿犧牲自己的生命，只愿患者能夠獲得健康和幸福。這種無私的奉獻(xiàn)和犧牲精神使我深感震撼，也激發(fā)了我追求成為一名護(hù)士的內(nèi)在動(dòng)力。
總之，在護(hù)士見義勇為事件中，勇氣、奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神無不給人們帶來啟示和震撼。這些護(hù)士用自己的行動(dòng)彰顯了人間大愛，無私奉獻(xiàn)的精神將他們與其他人區(qū)分開來。作為一名普通人，我深受感動(dòng)和敬佩，也希望能夠在自己的崗位上向這些護(hù)士學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)這種人間大愛的精神。只有在我們每個(gè)人的心中都有一片奉獻(xiàn)的土壤，人類社會(huì)才能變得更加美好與和諧。
見義勇為事件心得體會(huì)篇四
第一段：引言（大致200字）。
見義勇為是指在遇到危險(xiǎn)或者不正常情況時(shí)，沒有袖手旁觀，而是積極采取行動(dòng)保護(hù)他人或者維護(hù)社會(huì)正義的行為。近期發(fā)生在我身邊的一起見義勇為事件讓我深受觸動(dòng)，也讓我對(duì)見義勇為的含義有了新的認(rèn)識(shí)。這起事件發(fā)生在一個(gè)平凡的晚上，一位勇敢的市民在阻擊小偷的過程中付出了巨大的勇氣和犧牲。通過這次事件，我體會(huì)到了見義勇為的重要性和影響力，以及人性中善良和正義的力量。
第二段：事件經(jīng)過（大致250字）。
那天晚上，我和朋友正好路過一家便利店。突然，一個(gè)小偷沖進(jìn)店內(nèi)，手持刀具威脅店員和顧客。大家紛紛驚慌失措，不知所措。他們提心吊膽地配合小偷將錢財(cái)交出，而我卻看到了我身邊的一位陌生人——中年男子緊緊地盯著小偷，似乎有什么打算。在小偷準(zhǔn)備逃走時(shí)，這位男子突然撲向小偷，強(qiáng)行奪回刀具，并將小偷按倒在地。
第三段：見義勇為的理念與行動(dòng)（大致300字）。
這個(gè)中年男子的見義勇為行為讓我深感震撼，也讓我對(duì)見義勇為的含義有了深刻的認(rèn)識(shí)。見義勇為并不只是指救人于危難，更多的是具備正義感和社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)追求公共利益的行為。我們生活在一個(gè)社會(huì)中，彼此之間的聯(lián)系和依靠是不可避免的。當(dāng)我們看到不正常的情況發(fā)生時(shí)，如果我們以袖手旁觀的態(tài)度去面對(duì)，不僅會(huì)導(dǎo)致具體事件的惡化，也會(huì)削弱人與人之間的信任和互助精神。見義勇為是我們應(yīng)有的道德勇氣和行為準(zhǔn)則，每個(gè)人都有義務(wù)去維護(hù)社會(huì)的正義和公平。
第四段：見義勇為的反思與責(zé)任（大致300字）。
這起小偷事件對(duì)我來說是一次觸動(dòng)和思考，我反思了自己面對(duì)類似情況時(shí)的行為。我原本以為自己是一個(gè)有正義感的人，但是真正面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我可能也只會(huì)選擇逃避或者無動(dòng)于衷。這次見義勇為的事件讓我深刻意識(shí)到，僅僅有正義感是不夠的，更重要的是實(shí)際行動(dòng)。作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任保護(hù)自己和他人的安全。見義勇為是我們每個(gè)人的事，也是每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
第五段：對(duì)見義勇為的期望（大致250字）。
希望能夠看到更多的見義勇為者，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都能影響到身邊的人和整個(gè)社會(huì)。我希望在未來的生活中，我們能看到更多勇于挺身而出的人，敢于正視危險(xiǎn)，保護(hù)他人和社會(huì)的正義。希望大家不再無動(dòng)于衷，不再袖手旁觀。見義勇為是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，也是我們對(duì)社會(huì)的共同承諾。希望這次小偷事件可以成為一個(gè)開始，引發(fā)人們對(duì)正義和責(zé)任的深思，讓見義勇為成為我們社會(huì)的共識(shí)和價(jià)值觀。
見義勇為事件心得體會(huì)篇五
作為現(xiàn)代社會(huì)的一份子，我們生活在一個(gè)人與人之間相互尊重、互相幫助的大家庭里。在我們身邊，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣的意外事件，當(dāng)我們遇到這些變故時(shí)，我們的內(nèi)心是否會(huì)挺身而出，英勇無畏地為那些無助的人伸出援手呢？義烏的見義勇為事件給我們帶來什么樣的思考呢？以下是本人對(duì)此所作的心得體會(huì)：
第一段：義烏事件的原因。
第二段：冷漠的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
義烏事件之所以發(fā)生，問責(zé)不僅在這個(gè)真正的斗毆現(xiàn)場(chǎng)，而是這個(gè)社會(huì)的輿論環(huán)境。我們現(xiàn)在的社會(huì)，“玻璃心”“犯二”等詞匯頻繁出現(xiàn)，折射了社會(huì)的冷漠和不可理喻。我們的社會(huì)充滿了許多道德污點(diǎn)，比如商家假貨、線上平臺(tái)個(gè)人信息泄露等等，這些都是以利之名侮辱了我們的道德情操。由此，我們看到我們周圍的許多人特別是那些年輕人都不愿意扮演“準(zhǔn)正義的角色”，不愿意在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的意見，更不愿意做一個(gè)積極有趣的人。
第三段：勇敢和責(zé)任。
義烏的事件讓我們反思，當(dāng)我們被迫面對(duì)這些意外時(shí)，我們是否能像犧牲的“英雄”呂浩然一樣做出果敢的決斷呢？是的，勇敢和責(zé)任是這次事件中的兩個(gè)關(guān)鍵詞。勇敢意味著不為后果所懼，不懼虎狼之勢(shì)，不懼極端主義；責(zé)任則意味著肩負(fù)起公民應(yīng)有的責(zé)任，關(guān)注那些從犯罪中受害的民眾。勇敢和責(zé)任是這次事件中的兩個(gè)關(guān)鍵詞，對(duì)每一個(gè)人而言，只有擁有勇敢和責(zé)任，才能做出像呂浩然那樣的扮演“準(zhǔn)正義的角色”。
第四段：社會(huì)的責(zé)任。
然而，義烏事件既值得我們向勇敢和責(zé)任致敬，也值得我們向社會(huì)承認(rèn)背后的責(zé)任，社會(huì)是這次事件中的一個(gè)重要角色，承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的歷史使命。我們的社會(huì)是由每個(gè)人共同組成的，每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，加強(qiáng)道德追求。政府也應(yīng)該思考如何創(chuàng)造更加公正和和諧的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)公民的發(fā)展，踐行全民的崇高理想。
第五段：勇敢前行。
每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)責(zé)任盡自己的能力，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，熱心地參與到公共服務(wù)中去，同時(shí)弘揚(yáng)正義之風(fēng)，傳遞溫暖和關(guān)愛！勇敢和責(zé)任不應(yīng)該只出現(xiàn)在幾個(gè)勇敢的人身上，而是在我們每個(gè)人身上，只要我們用心地去感受，就能找到身邊最有溫度的事跡。
以上是我的關(guān)于“義烏見義勇為事件”的一些心得體會(huì)。我們內(nèi)心深處的善良源流在這個(gè)喧囂的世界里蒙上了灰色的面紗，但是特別是那些平凡的、默默無聞的英雄，他們的勇敢和付出總能提醒我們，盡管這個(gè)世界仍然有許多的坑和危險(xiǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該在這個(gè)大家庭中努力向前，發(fā)揮我們的超級(jí)能力，把溫暖和希望散播向每一個(gè)角落！
見義勇為事件心得體會(huì)篇六
近日，一起發(fā)生在渾南區(qū)的見義勇為事件引起了廣泛關(guān)注。這起事件不僅展示了渾南市民的高尚品德和勇敢精神，也敲響了響亮的社會(huì)正義之鐘。作為當(dāng)?shù)厥忻?，我深受觸動(dòng)和教育。下面我將從事件背景、見義勇為的意義、勇者精神的啟示、社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)以及人們的行動(dòng)展開探討，希望能從中汲取勇氣和力量。
首先，回顧一下這起見義勇為事件的背景。發(fā)生在渾南區(qū)的事件發(fā)生在一個(gè)平凡的傍晚，當(dāng)時(shí)一個(gè)女孩被劫持，劫持者試圖將她帶離現(xiàn)場(chǎng)。然而，一名普通市民的出現(xiàn)改變了整個(gè)情景。這名市民毫不猶豫地沖上前，與劫持者搏斗，并最終成功地拯救了女孩。這一壯舉不僅挽救了被劫持者的性命，也證明了渾南市民的善良和勇氣。
其次，見義勇為所蘊(yùn)含的深層意義也值得我們深思。見義勇為是一種公民責(zé)任的體現(xiàn)，它代表著社會(huì)公德和人道主義精神。在這起事件中，那名普通市民用自己的勇敢行動(dòng)向我們證明了見義勇為的偉大價(jià)值。他的英勇行為告訴我們，在面對(duì)危險(xiǎn)和不公正時(shí)，我們不能袖手旁觀，而是應(yīng)該毅然行動(dòng)，勇往直前。身處這個(gè)社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，擔(dān)負(fù)起見義勇為的責(zé)任。
勇者的精神將給我們帶來更多的啟示。在這起見義勇為事件中，市民的勇氣和膽識(shí)令人欽佩。勇者面對(duì)劫持者無畏的精神，展現(xiàn)出了他身上的英雄氣質(zhì)。市民的行動(dòng)向我們揭示了一種真正的領(lǐng)導(dǎo)力。在我們的日常生活中，勇敢地挺身而出并不容易，但這起見義勇為事件讓我們看到了榜樣的力量。不論我們?cè)庥龊畏N困難，只要堅(jiān)持真理和正義，勇者的精神將永遠(yuǎn)伴隨我們前行。
此外，這起事件也反映了渾南市民的社會(huì)責(zé)任感。見義勇為的行為不僅是一種道德良心的體現(xiàn)，也是社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)。當(dāng)見到不公正的事情發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該積極地承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)公正和安全的責(zé)任。從這起事件中我們看到了市民對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和參與度的提升，這是我們社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。
最后，這起見義勇為事件所引發(fā)的連鎖反應(yīng)令人深思。在事件發(fā)生后，越來越多的市民紛紛表示對(duì)見義勇為行為的贊賞和支持。社會(huì)各界紛紛熱議勇者的行為，并強(qiáng)調(diào)這種正能量應(yīng)該被更多人傳承和發(fā)揚(yáng)。他們呼吁社會(huì)各界營(yíng)造更有利于見義勇為的環(huán)境，同時(shí)也鼓勵(lì)廣大市民增強(qiáng)見義勇為的意識(shí)，發(fā)揮自身的作用。對(duì)于我們每個(gè)人來說，這起見義勇為事件不僅是堅(jiān)守道義的表現(xiàn)，更是對(duì)我們共同價(jià)值觀的呼喚。
總之，渾南見義勇為事件給予了我很深刻的啟示與感悟。勇氣、責(zé)任感和正直是我們作為普通市民所要具備的素質(zhì)。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去弘揚(yáng)見義勇為的精神，并時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)公德的堅(jiān)守。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧美滿。希望在未來的日子里，我們每個(gè)人都能有勇氣和力量，勇敢地面對(duì)困境和危險(xiǎn)，見義勇為，成就更加美好的社會(huì)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇七
渾南見義勇為事件是一起發(fā)生在中國(guó)遼寧省沈陽市渾南區(qū)的一起英勇行為。在這起事件中，幾名普通的市民見義勇為，不顧個(gè)人安危，挺身而出救助他人。這樣的行為無疑展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)美德的光芒，并凸顯了社會(huì)正能量的力量。本文將通過分析渾南見義勇為事件，給予我們一些心得體會(huì)。
第二段：見義勇為的背后蘊(yùn)含的價(jià)值觀和精神。
渾南見義勇為事件背后蘊(yùn)含的價(jià)值觀和精神是我們需要深入思考的。那些參與救助的人們并不是專業(yè)的救援人員，他們是普通的市民，他們并沒有受到過專業(yè)培訓(xùn)，也沒有得到過任何報(bào)酬。但是，他們卻在危急時(shí)刻挺身而出，拋開個(gè)人安危去幫助他人。這種見義勇為的行為，體現(xiàn)了社會(huì)和諧與尊嚴(yán)、關(guān)愛和友善，彰顯了社會(huì)公德和正義感。
第三段：展示見義勇為的行動(dòng)和勇氣對(duì)個(gè)人的影響和教育意義。
見義勇為的行動(dòng)和勇氣對(duì)個(gè)人的影響和教育意義不可忽視。那些參與救助的人們并不是天生勇敢的，他們也存在著恐懼和不安。然而，在危機(jī)關(guān)頭，他們卻選擇了勇敢地面對(duì)恐懼。這種行為可以激勵(lì)我們學(xué)會(huì)勇敢并克服困難，同時(shí)也能鼓舞我們?cè)谟龅嚼Ь硶r(shí)不要選擇逃避，而是要毫不猶豫地挺身而出。這樣的見義勇為精神對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著積極的影響。
渾南見義勇為事件不僅僅對(duì)個(gè)人有積極的影響，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了啟示。這起事件展示了社會(huì)中存在的正能量和公德心。它通過正面的行動(dòng)告訴我們，只要每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的力量，為他人謀福利，社會(huì)就能越來越美好。它也提醒我們，應(yīng)該建立和諧的社會(huì)秩序，并為了社會(huì)的共同利益而付出努力。
第五段：如何傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神。
對(duì)于一個(gè)社會(huì)來說，傳承和發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神是至關(guān)重要的。我們可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。首先，教育系統(tǒng)應(yīng)該將見義勇為的精神理念納入課程，讓學(xué)生從小就具備正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則。其次，媒體應(yīng)該加強(qiáng)正能量的傳播，大力宣傳見義勇為的典型事跡，激勵(lì)更多的人參與到公益事業(yè)中。此外，政府部門應(yīng)建立起獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，給予見義勇為人員應(yīng)有的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)更多人投身于見義勇為的事業(yè)中。
總結(jié)：
通過對(duì)渾南見義勇為事件的心得體會(huì)，我們能夠深刻領(lǐng)悟到見義勇為精神背后蘊(yùn)含的價(jià)值觀和精神，同時(shí)也能從中汲取勇氣和力量。這起事件也提醒我們社會(huì)需要更多的正能量和公德心，并促使我們努力傳承和發(fā)揚(yáng)這一精神，以建設(shè)一個(gè)和諧、公正和美好的社會(huì)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇八
近日，沈陽市渾南區(qū)發(fā)生了一起令人震驚的見義勇為事件。一名普通的市民在一個(gè)商場(chǎng)內(nèi)看到一名女性遭到一名男子毆打，毫不猶豫地沖上前去阻止施暴者。這一舉動(dòng)引起了廣泛的關(guān)注和討論，不少人都為這位見義勇為者的勇氣和正義感所折服。對(duì)我而言，這起事件帶給了我很深的思考和啟示，下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，這起事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到見義勇為的重要性。在平時(shí)的生活中，我們或許很難想象自己會(huì)遇到這樣的情況，但事實(shí)上，我們每個(gè)人都可能成為目擊者或受害者。如果大家都選擇袖手旁觀，社會(huì)公德就會(huì)喪失，善和惡之間的界限也會(huì)變得模糊。見義勇為不僅可以挽救受害者的生命安全，更重要的是通過人們的行動(dòng)，維護(hù)社會(huì)的和諧與正義。這起事件警示著每個(gè)人，我們都應(yīng)該在危險(xiǎn)來臨時(shí)挺身而出。
其次，這起事件也使我意識(shí)到勇氣的重要性。見義勇為者在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沒有猶豫，毫不顧慮地將自己置于危險(xiǎn)之中，這種勇氣令人嘆服。這位普通市民展現(xiàn)出的勇敢精神值得我們學(xué)習(xí)和推崇。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要勇氣的挑戰(zhàn)，但我們往往因?yàn)楹ε率』蛘弑怀靶Χ丝s。這次事件讓我明白，勇氣不是與生俱來的，而是通過勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)來培養(yǎng)的。只有積極樹立信心，勇于迎接困難，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，勇往直前。
第三，這起事件也帶給我啟示，正義需要共同的支持和維護(hù)。盡管這位普通市民在見義勇為時(shí)表現(xiàn)出色，但如果沒有旁人的協(xié)助和支持，他也難以成功阻止暴力行為。這次事件中，許多人看到后紛紛報(bào)警并前來幫忙，他們共同維護(hù)了正義和公平，為社會(huì)建立了良好的風(fēng)氣。這個(gè)事件提醒我們，在遇到不公正和邪惡時(shí)，我們不能被動(dòng)觀望，而是要積極主動(dòng)地參與到維護(hù)正義的行列中。只有大家共同努力，才能為社會(huì)創(chuàng)造更公正、更安全的環(huán)境。
第四，這起事件也讓我反思了自己的冷漠和自私。人們往往沉浸在自己的小圈子里，對(duì)于他人遭受的苦難視而不見，這種冷漠無疑使社會(huì)的溫度降低。而見義勇為者的行動(dòng)卻給我們上了一課，他的舉動(dòng)表明了他對(duì)他人的關(guān)心和響應(yīng)。這次事件讓我意識(shí)到，如果我們能夠關(guān)注他人、關(guān)心社會(huì)并為他人提供幫助，不僅可以使社會(huì)更加充滿愛心，而且還能獲得自己更深層次的滿足感和成就感。
最后，這起事件給我的啟示是，見義勇為不僅是一種義務(wù)，更是一種美德。這位普通的市民并沒有想到通過他的一舉一動(dòng)，他將成為全社會(huì)的榜樣和典范。這次事件讓我明白，與其追求個(gè)人利益和享受，不如通過自己的行動(dòng)影響和激勵(lì)他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。只有通過見義勇為的行動(dòng)，我們才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的真正連結(jié)，從而建立一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、和諧的社會(huì)。
總之，渾南見義勇為事件給我的啟示和體會(huì)是多方面的。這起事件提醒著我們，見義勇為不僅是一種行為，更是一種精神。只有大家都積極投身到維護(hù)正義的行動(dòng)中，才能共同營(yíng)造出一個(gè)更加和諧、公正和安全的社會(huì)。我相信，通過這次事件，見義勇為的精神將會(huì)在社會(huì)上得到更加廣泛的傳播和弘揚(yáng)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步注入更多正能量。
見義勇為事件心得體會(huì)篇九
見義勇為，是指在面對(duì)危險(xiǎn)或不幸事件時(shí)，能夠毫不猶豫地挺身而出，為他人解困、維護(hù)公共安全的行為。這種行為不僅展現(xiàn)了一個(gè)人的勇敢和正義，更是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。參與見義勇為行動(dòng)不僅能幫助他人，也能得到內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我也在一次見義勇為的行動(dòng)中獲得了許多體會(huì)，感受到了善行的力量。
首先，見義勇為是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一個(gè)成年人，我意識(shí)到自己不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也要對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)。在我所處的社區(qū)里，發(fā)生了一起小偷入室盜竊的事件，住戶們都陷入了恐慌之中。我看到了這一切，心中涌起了一股正義之火，我毅然決然地走出了家門。在附近的巷子里，我看到了一個(gè)可疑的人正匆匆忙忙地逃離現(xiàn)場(chǎng)。我果斷地追了上去，最終成功地將小偷攔截住，并將他交給了警方。這次經(jīng)歷讓我明白了見義勇為對(duì)社會(huì)的重要性，也讓我體會(huì)到了一個(gè)普通人可以為他人做出的巨大貢獻(xiàn)。
其次，見義勇為是一種勇氣和膽識(shí)的體現(xiàn)。在那次小偷入室盜竊的事件中，我才真正體會(huì)到了勇氣和膽識(shí)的重要性。當(dāng)我看到小偷逃離的瞬間，我的內(nèi)心涌起了一股恐懼感，但我沒有選擇放棄，而是追了上去。在追趕的過程中，我時(shí)刻警惕著小偷可能采取的各種逃跑手段，盡量減少他的逃跑空間。盡管心中緊張，但我并沒有放棄追擊，最終成功地將小偷攔截住。這次經(jīng)歷讓我明白了，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該保持勇氣和膽識(shí)，勇往直前。
再次，見義勇為是一種善行的體現(xiàn)。在那個(gè)小偷入室盜竊的事件中，我并不認(rèn)識(shí)被盜的住戶，但我選擇了挺身而出去維護(hù)公共安全。我知道，一個(gè)人的善行能夠影響和感染周圍的人，我相信只要有足夠的善行力量，社會(huì)上的那些不公與罪惡也能夠終有一天得到根除。這次經(jīng)歷讓我明白了，我們每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)，每一個(gè)善舉都將構(gòu)筑起社會(huì)和諧的磚石。
最后，見義勇為是一種成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。通過參與見義勇為的行動(dòng)，我不僅了解到了自己的勇敢和正義，也體驗(yàn)到了做善事的樂趣。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己要做一個(gè)有責(zé)任心和正義感的人的決心。我相信，參與見義勇為的行動(dòng)不僅能讓個(gè)人更加成熟和進(jìn)步，也能夠讓社會(huì)變得更加和諧和美好。
總而言之，見義勇為是一種十分可貴的行為，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇敢和正義，也是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。通過參與見義勇為的行動(dòng)，我親身體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感、勇氣和膽識(shí)、善行的力量以及成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。我希望，在將來的生活中，我能夠繼續(xù)保持這種見義勇為的精神與行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。18歲讀高三時(shí)光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長(zhǎng)；31歲，任西北分公司物資機(jī)械部副部長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅
孟家有子初長(zhǎng)成
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的熏陶，年幼時(shí)便聰敏好學(xué)，對(duì)詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈(zèng)言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長(zhǎng)安事，山高水長(zhǎng)，望君珍重。
自小便成績(jī)優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒有辜負(fù)父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績(jī)升入縣里的重點(diǎn)中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志
“人無法控制生命的長(zhǎng)度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報(bào)告，由于那一年并沒有支教的指標(biāo)，他的報(bào)告未能獲得批準(zhǔn)。無奈之下，他收拾簡(jiǎn)單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍儭Ｈ欢?，?dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請(qǐng)，讓他等有了指標(biāo)推薦再來。支教的心愿沒有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機(jī)緣際會(huì)之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實(shí)干、任勞任怨的那一個(gè)，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項(xiàng)目上的時(shí)候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個(gè)熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個(gè)大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵?shí)我性子急，沒有大家贊揚(yáng)的那么好，我也有自己的毛病和缺點(diǎn)?！泵戏操e自我評(píng)價(jià)到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時(shí)，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線，孟凡賓找遍整個(gè)西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時(shí)間差材料都能運(yùn)到工地了。現(xiàn)場(chǎng)施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時(shí)候到賬，我就什么時(shí)候離開。我們是國(guó)企，不會(huì)少你一分錢。”老板看到孟凡賓如此誠(chéng)懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時(shí)，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國(guó)家和鐵道部交給的任務(wù)。
危急時(shí)刻勇?lián)?dāng)
7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項(xiàng)目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠(yuǎn)處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十?dāng)?shù)米開外，有幾個(gè)人正在奮力向岸上拖拽著浴場(chǎng)放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個(gè)人在海浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。“有人落水了”，一行人立即跑過去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動(dòng)防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時(shí)，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營(yíng)救落水人員。時(shí)間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時(shí)海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動(dòng)，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。在緊急時(shí)刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識(shí)到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險(xiǎn)境。圍觀的群眾紛紛為這個(gè)不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對(duì)事件經(jīng)過做了簡(jiǎn)單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒事就好”。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十一
在生活中，我遇到過許多不同的人。有的人很有素質(zhì)，有的人很不文明，有的人樂于助人，還有的人很有愛心。而我遇見一個(gè)見義勇為的人。
在我9歲的那一年，有一天我和爸爸一起出去買東西。我們剛走到超市，便看見有一個(gè)小孩在那里玩玩具，結(jié)果他玩得太入迷了，撞到了我身上。我覺得他只是不小心撞到了我，而且他也只是一個(gè)5、6歲的小孩，也就沒說什么。不過他雖然年齡不大，不過卻很有禮貌，還向我道了歉。我當(dāng)時(shí)也沒在意。我和爸爸買完東西后就從超市里走了出來，又看見了那個(gè)小孩。我們提上東西剛要走，看見那個(gè)小孩被一塊石頭拌倒了。眼看他快要摔倒了，突然有一位叔叔一個(gè)健步?jīng)_了上來將那個(gè)小孩抱住，緊接著把他放到地上讓他站好，還問他的爸爸媽媽去哪了。小孩說他的爸爸媽媽在超市里買東西，還沒出來呢。就在這時(shí)，他的爸爸媽媽出來了，小孩也撲到媽媽的懷里。
這位叔叔的舉動(dòng)讓我覺得很溫暖。如果世界上多一些這樣的人，那么世界一定會(huì)更加美好。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十二
李建軍，一個(gè)普普通通的記者，在別人的生命陷入危機(jī)時(shí)，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢(mèng)想，他有他的熱血，他有他簡(jiǎn)單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對(duì)親人，無法實(shí)現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個(gè)人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭(zhēng)相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會(huì)，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時(shí)刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對(duì)于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒有任何機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個(gè)，當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí)，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會(huì)是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
在清點(diǎn)李建軍遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個(gè)采訪本、一個(gè)u盤和一支筆。這幾樣簡(jiǎn)單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個(gè)縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個(gè)生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個(gè)為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時(shí)節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗(yàn)面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個(gè)公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關(guān)愛生命，關(guān)懷學(xué)生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵(lì)。王書記在報(bào)告會(huì)上的講話鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動(dòng)起來深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師自身價(jià)值觀、教育觀寄予了殷切希望，對(duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見，對(duì)我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動(dòng)作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。在關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢(shì)，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個(gè)人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時(shí)，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵(lì)了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動(dòng)，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點(diǎn)”就是一些平凡的“堅(jiān)守”精神：堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時(shí)代的精神和象征，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。
對(duì)新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會(huì)責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號(hào)。其實(shí)，我們的身邊就有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛自己，自立自強(qiáng)，愛他人，尊重關(guān)愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴(yán)格要求自己，樹立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十三
近年來，社會(huì)上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見義勇為的人站了出來，用自己的力量維護(hù)了公共安全。其中，羅建就是一個(gè)令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個(gè)故事令人深思，我從中體會(huì)到了見義勇為的精神和價(jià)值，下面我將結(jié)合這個(gè)案例，談一談我對(duì)見義勇為的心得體會(huì)。
第二段：見義勇為的背后
見義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學(xué)時(shí)，他就曾參加過一次義務(wù)搜救隊(duì)的訓(xùn)練，通過這次經(jīng)歷，他增強(qiáng)了對(duì)公眾安全的責(zé)任感和自我保護(hù)能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時(shí)勇往直前，保護(hù)了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來的勇氣和責(zé)任心。
第三段：見義勇為的困難和挑戰(zhàn)
然而，見義勇為并非一件容易的事情。在面對(duì)暴力和危險(xiǎn)時(shí)，大多數(shù)人會(huì)因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會(huì)像羅建一樣，毅然決然地站出來，冒險(xiǎn)保護(hù)他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時(shí)刻更加果斷和勇敢。同時(shí)，見義勇為還可能承擔(dān)一定的法律和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，這就要求國(guó)家和社會(huì)應(yīng)給予相應(yīng)的政策支持和幫助，讓見義勇為者有更多的保護(hù)和回報(bào)。
第四段：見義勇為的價(jià)值和意義
見義勇為是社會(huì)道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標(biāo)志。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以見義勇為的思維來指導(dǎo)自己的行為。只有發(fā)揚(yáng)這種精神，才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧與公平的社會(huì)。對(duì)于羅建來說，這次見義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會(huì)的肯定和贊賞。對(duì)于我們每個(gè)人來說，見義勇為不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)尾
在見義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見義勇為這種精神絕不會(huì)在社會(huì)中消失。作為一個(gè)普通人，我們也可以通過日常生活中的一點(diǎn)一滴來踐行這一精神，關(guān)愛身邊的人，尊重他人的安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見義勇為的力量就會(huì)在社會(huì)的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會(huì)將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個(gè)粗略的字?jǐn)?shù)限制，請(qǐng)根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字?jǐn)?shù)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十四
見義勇為是指在見到他人遭遇危險(xiǎn)或困境時(shí)，冒著自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn)，自愿挺身而出，伸出援助之手的行為。作為一種光榮而高尚的品質(zhì)，見義勇為能傳遞正能量，激勵(lì)他人積極向上。而我近期遇見的羅建正是因?yàn)橐娏x勇為而備受贊揚(yáng)和稱贊。下面，我將從了解羅建、羅建的見義勇為舉動(dòng)、反思和反饋、對(duì)社會(huì)應(yīng)起的作用四個(gè)方面對(duì)羅建的見義勇為心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第二段：了解羅建
羅建是我家附近的一位普通居民，他平時(shí)樂于助人，樂善好施。長(zhǎng)期以來，他參與社區(qū)義務(wù)工作和志愿者服務(wù)，積極參與社區(qū)公益活動(dòng)，與鄰居、朋友相處融洽。正是因?yàn)樗@種熱愛社會(huì)、熱愛人民的精神，讓他在我周圍贏得了良好的口碑。
第三段：羅建的見義勇為舉動(dòng)
在一個(gè)周末的下午，羅建正準(zhǔn)備外出購物時(shí)，突然聽到一陣呼救聲。他立即跑向聲音傳來的地方，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在地，滿身是血，不省人事。羅建毫不猶豫地立即撥打了急救電話，并用自己的衣物為老奶奶止血。就在等待急救的過程中，羅建又發(fā)現(xiàn)了渾身被燒焦的男孩在停車場(chǎng)掙扎著。羅建沒有猶豫，沖向男孩救火，成功將其救出。就這樣，羅建用自己的勇敢行動(dòng)，挽救了兩條生命。
第四段：反思和反饋
通過對(duì)羅建的見義勇為舉動(dòng)的反思，可以發(fā)現(xiàn)他所體現(xiàn)出的勇氣、擔(dān)當(dāng)和善良的品質(zhì)。他面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)，沒有選擇袖手旁觀，而是毅然站出來，為需要幫助的人伸出援助之手。同時(shí)，羅建的見義勇為行為也受到了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)和反饋，他被媒體報(bào)道，社區(qū)給予了表彰，這無疑是給人們傳遞了希望和勇氣的力量，引發(fā)了更多人關(guān)注和參與到公益事業(yè)中。
第五段：對(duì)社會(huì)應(yīng)起的作用
羅建的見義勇為行動(dòng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，他的行動(dòng)傳遞出關(guān)愛他人、守望相助的精神。這種精神不僅能夠讓人們更加信任社會(huì)，也能夠激勵(lì)他人在面對(duì)困難時(shí)敢于挺身而出，積極參與到社區(qū)和社會(huì)的建設(shè)中來。而羅建作為見義勇為的典型代表，他的行為不僅激勵(lì)了他人，更給人們樹立了榜樣，相信會(huì)有越來越多的人加入到見義勇為的行列中，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
結(jié)尾：
見義勇為是社會(huì)公德的重要組成部分，它體現(xiàn)了個(gè)體的擔(dān)當(dāng)和社會(huì)的進(jìn)步。正如羅建的見義勇為行動(dòng)所展現(xiàn)的，見義勇為是一種無私和勇敢的品質(zhì)，也是社會(huì)需要的精神力量。希望羅建的見義勇為行為能夠激勵(lì)更多人關(guān)注他人，關(guān)愛社會(huì)，讓我們共同努力，讓見義勇為成為社會(huì)常態(tài)，從而鑄就一個(gè)更加文明守望相助的社會(huì)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十五
今年大年初一，天氣很冷，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去圓陀角游玩。
我們先繞江堤走了一圈，然后就來到了兩座吊索橋前。每座吊索橋上都有許多塊木板鋪在兩根鋼絲上。兩側(cè)也各有一條鋼絲作扶手。我們先走右邊那座吊索橋。等走到三分之一的時(shí)候，爸爸見這座吊索橋上人太多，又不走動(dòng)，就讓我們換了一座。誰知不一會(huì)兒，旁邊傳來了尖叫聲，原來那座吊索橋的左邊一根扶手鋼絲翻到了木板下面。4個(gè)人用腳勾住木板，2人的腿懸空，2人的腳已經(jīng)垂到水里，我們立刻下了橋。爸爸一邊手里拿門票，一邊給景區(qū)的工作人員打電話，希望快點(diǎn)救起被困的游客，而我則在一旁繼續(xù)關(guān)注這幅驚心動(dòng)魄的畫面。忽然，我看到了一條竹筏很困難地劃到了湖中心，上面有兩個(gè)人，我本來以為是景區(qū)的工作人員，但是我仔細(xì)一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，其中有一位是我的爸爸!我想：這么冷的天，自己救了人，萬一自己掉水中，怎么辦呀!只見爸爸和工作人員用盡全力把人從水里撈上來。不一會(huì)兒，小竹筏已經(jīng)載了10個(gè)人，有些傾斜了。眾人拿來了一根大竹竿，把船拉到了岸邊。爸爸等其他人都上岸了，自己才上來。看見爸爸衣服濕了，媽媽立刻開車帶我們回家。
初六那天，南通日?qǐng)?bào)登了爸爸的新聞，爸爸可是頭榜頭名哦!之后中央一臺(tái)和中央七臺(tái)都播了爸爸的英雄事跡，我很為爸爸感到自豪!我覺得爸爸見義勇為、舍已為人、做好事不留名。此外，爸爸知道游泳只能救一人，所以選擇了竹筏，這也說明爸爸有勇有謀。我一定要向爸爸學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，做一個(gè)像爸爸一樣的人!
見義勇為事件心得體會(huì)篇十六
程建國(guó)，男，漢族，1963年出生，中共黨員，本科學(xué)歷，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師，現(xiàn)任山東供水局河口供水分局勝利閘管所所長(zhǎng)。多年來，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的責(zé)任心，在平凡的崗位上做出了突出成績(jī)。從而贏得了同事們的認(rèn)可和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，連續(xù)八年榮獲山東供水局“先進(jìn)個(gè)人”，、20xx年榮獲墾利河務(wù)局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，20xx年榮獲黃河河口管理局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，同年榮獲省供水局“十一五”山東黃河供水工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年榮獲東營(yíng)市“見義勇為先進(jìn)分子”。
開拓創(chuàng)新，理想在平凡崗位上閃光
勝利閘管所位于黃河最下游，擔(dān)負(fù)著xx座涵閘的供水和工程管護(hù)任務(wù)，該所面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的供水局面――工、農(nóng)用水反復(fù)交叉，供水戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重。程建國(guó)就是該所的所長(zhǎng)，面對(duì)復(fù)雜的供水形勢(shì)，他深知自己肩上責(zé)任重大，工作中始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把本職工作作為實(shí)現(xiàn)理想的實(shí)際行動(dòng)，把讓用水戶滿意和維護(hù)供水利益作為第一標(biāo)準(zhǔn)，真心實(shí)意干工作、盡心竭力解難題。他和職工們一起走大堤，進(jìn)機(jī)房、查水渠，學(xué)理論，以崗為家，恪盡職守。，他在全河率先推行“兩水分供”措施，解決了工、農(nóng)業(yè)供水矛盾，讓有限的黃河水資源發(fā)揮出了最大效益。至20xx年勝利閘管所非農(nóng)用水連年遞增，水費(fèi)收入也以平均每年27.1%的速度增長(zhǎng)，供水經(jīng)濟(jì)效益大幅提升。
面對(duì)成績(jī)，他永不滿足，為把有限的黃河水資源用到刀刃上，他在經(jīng)過認(rèn)真考察調(diào)研后，20xx年，ssj-6時(shí)間流量結(jié)算儀等自動(dòng)引水計(jì)量設(shè)備率先在勝利水庫安裝運(yùn)行，設(shè)備的安裝為構(gòu)建和諧用水環(huán)境、保證供水效益，落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度提供了強(qiáng)有力的科技支撐。目前，該設(shè)備已在山東供水局推廣應(yīng)用。
勤勉盡責(zé)，一個(gè)崗位就是一份責(zé)任
多年來，為了肩負(fù)的那份沉甸甸的責(zé)任，他勤勉盡責(zé)，以崗為家，在他的心里，全然沒有節(jié)假日，星期天的概念，公休假也無私奉獻(xiàn)給了他心愛的供水工作。他起早貪晚，有時(shí)忙起來，一干便是一個(gè)通宵，工作連軸轉(zhuǎn)，從沒有感到厭倦。在寒冷的冬季，遠(yuǎn)離村莊的涵閘最容易被人破壞，他經(jīng)常夜間到幾十公里以外的涵閘去巡查，確保涵閘的安全。在日常工作中他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，和全所30多名職工一起苦干巧干，打造出了一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)工程：一號(hào)壩引黃閘被黃委授予“十佳工程”稱號(hào);路莊引黃閘被山東河務(wù)局授予“示范工程”。從過去那些基礎(chǔ)差、工程欠賬多、落后的涵閘，到現(xiàn)在成為示范工程，一流工程。這巨大變化的背后，凝結(jié)著他的心血、汗水和智慧。正是因?yàn)橛辛怂膸ьI(lǐng)，有了他爭(zhēng)創(chuàng)一流的決心和信心，勝利閘管所的工程管理工作才從“勝利”走向了真正的勝利。
“四比、四看”，力做職工貼心人
為帶好隊(duì)伍，當(dāng)好領(lǐng)頭人，他以身作則，制定了“四定”目標(biāo)，即“定人員、定崗位、定任務(wù)、定目標(biāo)”;開展了“四比”、“四看”活動(dòng)：比紀(jì)律看尊紀(jì)守法、比和諧看團(tuán)結(jié)、比成效看奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新看衛(wèi)生。通過活動(dòng)找出不足，在閘與閘、人與人之間掀起了你追我趕的工作熱潮。，閘管所按照擇優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)用人機(jī)制，對(duì)水閘主管崗位重新進(jìn)行選舉，把在工作上有能力、責(zé)任心強(qiáng)的同志推上了主管崗位，使得人盡其才，各盡其能。把改革推向高潮。起初個(gè)別職工有些受不了，他和他們進(jìn)行談心，做工作，最終得到全體職工的一致同意，通過了改革實(shí)施意見。在生活上他是職工的貼心人，平時(shí)工作不忙就和職工交朋友、嘮家常，及時(shí)幫職工解決生活中的困難，被職工譽(yù)為“貼心人”。
率先垂范，一個(gè)黨員就是一面旗幟
他在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋“一名黨員就是一面旗幟”的內(nèi)涵。20xx年春季旱情較突出，全市都在積極應(yīng)對(duì)春耕春灌，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)也在為那有限的黃河水進(jìn)行搶灌。接到市里的放水命令，涵閘管理員在進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)電機(jī)損壞，無法引水。他得知情況后暗下決心，決不能誤了第二天放水，損壞供水的形象，讓百姓受損失。他說請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，保證按時(shí)提閘放水。這時(shí)已是下午5點(diǎn)多了，他迅速組織有關(guān)人員到該閘集合，通過商議，決定把臨時(shí)不取水的閘同型號(hào)設(shè)備拆下來換到該設(shè)備上。這是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)，從拆卸到安裝，時(shí)間只有一晚上，在閘室內(nèi)狹小的空間里用不上起重設(shè)備，他就帶領(lǐng)十幾人用肩扛、用手抬，硬是把350多公斤的啟閉機(jī)設(shè)備抬上4米多高的閘室。經(jīng)過一夜的緊張安裝，終于在放水之前完成了任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)來慰問短信，說有你們這樣的供水隊(duì)伍，就沒有克服不了的困難。
盡心盡力，積極創(chuàng)建星級(jí)之家
20xx年，為積極響應(yīng)省局創(chuàng)建星級(jí)之家的號(hào)召，程建國(guó)所長(zhǎng)帶領(lǐng)整個(gè)勝利閘管所積極組織建設(shè)，力爭(zhēng)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括整個(gè)閘管所的庭院管理，衛(wèi)生環(huán)境，職工的文化生活和體育生活建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的安康杯競(jìng)賽活動(dòng)，最終在省局公會(huì)的檢查驗(yàn)收下，使勝利閘管所成為了一個(gè)合格的五星級(jí)之家。
見義勇為，奮不顧身舍己救人
20xx年8月9日，是程建國(guó)英勇救人的日子，他在危難中舍己救人，譜寫了一曲“見義勇為”的英雄贊歌。
下午3時(shí)許，身為勝利閘管所所長(zhǎng)的程建國(guó)原本是因?yàn)榻拥胶涌诠┧志志珠L(zhǎng)劉金友電話，讓他趕到一號(hào)閘查看工程情況，于是他放下電話后，就迅速趕往一號(hào)閘。但是在去的途中他又接到劉金友的一個(gè)電話，這次讓他火速趕往一號(hào)水庫東側(cè)揚(yáng)水站參加救人。聽到到這個(gè)消息，他直奔出事地點(diǎn)。當(dāng)他匆匆趕到時(shí)，只見揚(yáng)水站出水口公路上已經(jīng)擠滿了各種車輛，四周已經(jīng)聚集了很多人，包括公安干警、武警消防官兵，還有醫(yī)生、護(hù)士、圍觀群眾等，而水面上正有幾人在駕駛一艘橡皮舟實(shí)施救援。
他簡(jiǎn)要問明現(xiàn)場(chǎng)情況后得知，落水的是一名個(gè)頭在1.8米左右的16歲少年學(xué)生，由于天熱來這里游泳，卻意外嗆水。他與劉金友商量，時(shí)間就是生命，沒有多想立刻下水參加救人以爭(zhēng)取時(shí)間。但是他倆都已經(jīng)年逾五十，雖然熟識(shí)水性，但體力已大不如年輕時(shí)，下水對(duì)他們來說可說是危險(xiǎn)重重。但是現(xiàn)在危急時(shí)刻，他們已經(jīng)顧不得想那么多了，仍然義無反顧的扎進(jìn)了水里。
一入水，他與參與救人的其余5人，在水中反復(fù)潛水探摸尋，歷經(jīng)20余分鐘的努力搜救，最終憑著果敢、機(jī)智，憑著見義勇為、舍己為人的精神支撐，在精疲力盡時(shí)，終于找到了落水少年，并把少年抬上岸，經(jīng)醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)急救后被迅速送往醫(yī)院進(jìn)行救治。事后得知，落水少年由于不會(huì)游泳，加之溺水時(shí)間太長(zhǎng)，遺憾不治身亡。每當(dāng)談起此事，程建國(guó)都感到十分惋惜，他說要是早到些時(shí)間就好了，或許不是悲劇。
救人的事情發(fā)生后，他并沒有聲張，直到事情過去一月有余，為表達(dá)感激之情，溺亡少年的家人及村委會(huì)負(fù)責(zé)人，歷經(jīng)多方打聽，終于找到了參與救人的程建國(guó)、劉金友，精心制作了錦旗表示感謝，錦旗上“勇救落水學(xué)生，見義勇為楷模”十二個(gè)大字才向我們透漏出這一段鮮為人知的故事。
英雄壯舉絕非偶然，程建國(guó)舍己救人，這是源于他認(rèn)認(rèn)真真做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，是他的本性所在。早在1995年，程建國(guó)在擔(dān)任墾利黃河河務(wù)局義和管理段副段長(zhǎng)時(shí)，到孤島出發(fā)辦事，途中看到一輛車翻入幾米深的水溝，他也曾跳入泥水中，救出了3名落水群眾，并用車把三名受傷人員送往孤島醫(yī)院后才離開。
在危急面前，義無反顧，勇往直前，這就是黃河人，普普通通的大河守衛(wèi)者。程建國(guó)等人奮不顧身英勇救人的壯舉，凸顯了一名共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高尚情懷和人間大義，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
嚴(yán)于律己，清正廉潔保本色
作為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，他始終清廉做事、清白做人。樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，模范遵守國(guó)家的各項(xiàng)規(guī)定。在學(xué)習(xí)中他緊密了思想和工作的實(shí)際，提高了道德水準(zhǔn)和思想境界，他深知一個(gè)人，如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會(huì)干好本職工作，心思也不會(huì)放在發(fā)展上。他淡泊名利、淡定從容面對(duì)一切，按著“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求來約束自己。正人先正己，以自身的榜樣力來帶領(lǐng)全體干部職工。
他是一名普通的共產(chǎn)黨員，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，干著極其平凡的事業(yè)，他沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只是默默無聞的奉獻(xiàn)于他忠愛的供水事業(yè)，多年工作如一日，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。對(duì)于成績(jī)他永不自滿，對(duì)于困難他永不服輸，對(duì)于工作他永不放松，他將以飽滿的工作熱情迎接每一天!
見義勇為事件心得體會(huì)篇十七
見義勇為是指在遇到他人危難時(shí)，主動(dòng)出手幫助他人的行為。而專家見義勇為則更加引人注目，因?yàn)樗麄兺ǔＪ窃趯I(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，奮不顧身地保護(hù)他人的安全。在我國(guó)，有眾多專家見義勇為的事例，他們的行為令人感動(dòng)。最近，我讀到了一篇報(bào)道，講述了一位專家在地震中拯救了七十多名學(xué)生的故事。這讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到專家在見義勇為中所具有的重要意義。
二、傳播善行 積極踐行
專家見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。當(dāng)專家們以自己的專長(zhǎng)和知識(shí)幫助他人時(shí)，他們傳遞出了一種人道主義的力量。這種力量具有感染性，它將激勵(lì)更多人積極參與到見義勇為的行動(dòng)中。專家們的表率作用也在不斷培養(yǎng)著新的見義勇為者，因?yàn)樗麄兺ㄟ^自己的行動(dòng)告訴我們，無論專業(yè)與否，每個(gè)人都有能力去幫助他人，去改變他人的命運(yùn)。
三、價(jià)值認(rèn)同 積極呼吁
專家見義勇為的例子不僅展現(xiàn)了專家的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了專家社會(huì)責(zé)任的重要性。正是因?yàn)閷＜揖哂凶约邯?dú)特的知識(shí)和技能，所以他們的行為才得以超越普通人的范疇。然而，這并不意味著專家見義勇為只適用于專家的范圍，每個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去幫助他人。通過專家見義勇為的行動(dòng)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去傳播這種深深的愛與關(guān)懷。
四、可持續(xù)發(fā)展 積極支持
專家見義勇為需要持續(xù)的支持和鼓勵(lì)。政府和社會(huì)應(yīng)該通過授予專家榮譽(yù)稱號(hào)、提供更好的保障和獎(jiǎng)勵(lì)，來表彰他們的行動(dòng)和貢獻(xiàn)。這樣一來，不僅可以激勵(lì)更多的專家主動(dòng)參與，也可以為見義勇為者提供更好的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾對(duì)見義勇為行為的認(rèn)識(shí)和尊重，讓專家見義勇為成為社會(huì)中的常態(tài)。
五、社會(huì)共建 積極推動(dòng)
專家見義勇為是社會(huì)共建的重要組成部分。我們要積極推動(dòng)專家見義勇為的發(fā)展，促進(jìn)專家與社會(huì)各界的密切互動(dòng)和合作，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、有愛的社會(huì)環(huán)境。政府要加大對(duì)見義勇為中的專家的政策支持力度，提供各種便利和幫助；媒體要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，向公眾傳遞正能量；企業(yè)要積極參與公益事業(yè)，為專家見義勇為提供更廣闊的平臺(tái)。只有全社會(huì)齊心協(xié)力，形成見義勇為共同體，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
在見義勇為中，專家們發(fā)揮著重要的作用，他們的行動(dòng)范圍更加廣泛，也承載著更大的責(zé)任。他們以自己的行動(dòng)告訴我們，專業(yè)與愛是可以結(jié)合在一起的。通過見義勇為，他們所展現(xiàn)的精神和價(jià)值，將激勵(lì)更多的人積極參與到這個(gè)公益事業(yè)中，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有我們共同努力，見義勇為才能成為一種社會(huì)常態(tài)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十八
段一： 闡述見義勇為的概念及重要性（字?jǐn)?shù)：200）
見義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤o論是撲滅大火、救人于危難還是護(hù)佑他人的財(cái)產(chǎn)安全，見義勇為是社會(huì)動(dòng)力和價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。見義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與和諧。當(dāng)我們身處在充滿冷漠和自利的當(dāng)今社會(huì)中，見義勇為精神的體現(xiàn)將會(huì)為人們樹立道德榜樣，激勵(lì)他們積極參與到構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中。
段二： 講述自己親身經(jīng)歷的見義勇為故事（字?jǐn)?shù)：300）
在一次旅行中，我遇見了一個(gè)老人。天氣炎熱，老人滿頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢問老人的情況。原來，老人背著一個(gè)沉重的行李，行至半途時(shí)體力不支無法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵(lì)人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費(fèi)，讓他能夠舒適地度過一晚。盡管行程中費(fèi)盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無比的滿足和快樂。
段三： 闡述見義勇為對(duì)社會(huì)的積極影響（字?jǐn)?shù)：300）
見義勇為的行為不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，對(duì)社會(huì)也是一種正向推動(dòng)。見義勇為可以激勵(lì)他人的參與，形成獨(dú)特的社會(huì)合力。當(dāng)他人看到見義勇為者的勇敢與擔(dān)當(dāng)時(shí)，也會(huì)激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構(gòu)建了一種社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，人們會(huì)相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見義勇為還能激發(fā)社會(huì)對(duì)公正和正義的認(rèn)知和追求。當(dāng)見義勇為者站出來維護(hù)了權(quán)益、保護(hù)了弱勢(shì)群體時(shí)，就體現(xiàn)了一種公正的價(jià)值觀，促進(jìn)了社會(huì)公平和法治的實(shí)現(xiàn)。
段四： 總結(jié)個(gè)人的心得和感悟（字?jǐn)?shù)：200）
在見義勇為的過程中，我深深感受到了行動(dòng)的力量。當(dāng)我們敢于挺身而出，主動(dòng)去解決問題時(shí)，不僅為他人帶來幫助，也培養(yǎng)了自己面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時(shí)，見義勇為的行為也需要我們具備一定的知識(shí)和技能，以便在危險(xiǎn)的情況下能夠正確地應(yīng)對(duì)。因此，我深知在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，以應(yīng)對(duì)各種可能的危險(xiǎn)和困難。
段五： 呼吁全社會(huì)共同倡導(dǎo)見義勇為的精神（字?jǐn)?shù)：200）
作為個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛，用行動(dòng)傳遞著溫暖和勇氣。而全社會(huì)也應(yīng)該共同推崇見義勇為的精神，通過教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到見義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)見義勇為者的保護(hù)和教育，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見義勇為者的權(quán)益和義務(wù)。只有在全社會(huì)共同努力下，見義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
見義勇為事件心得體會(huì)篇十九
第一段：引言（200字）
戰(zhàn)友見義勇為是一種崇高的品質(zhì)，代表著對(duì)正義的堅(jiān)守和無私奉獻(xiàn)的精神。作為一名軍人，我有幸親身經(jīng)歷了與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)、見證了戰(zhàn)友見義勇為的場(chǎng)景。在這樣的過程中，我不僅學(xué)到了很多勇敢的品質(zhì)，更深刻地體會(huì)到了戰(zhàn)友間的信任和團(tuán)隊(duì)的力量。在這篇文章中，我將分享我與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的心得體會(huì)。
第二段：信任與合作（200字）
在軍隊(duì)中，信任是最為重要的。在與戰(zhàn)友一起面對(duì)敵人時(shí)，我們彼此信任對(duì)方能夠擔(dān)當(dāng)重任，盡自己的義務(wù)和責(zé)任。這種信任使得我們能夠相互搭檔，高效合作，取得戰(zhàn)斗的勝利。正是因?yàn)樾湃?，在?zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)有戰(zhàn)友見義勇為的時(shí)刻出現(xiàn)時(shí)，我們能夠傾盡全力去幫助和支持他，因?yàn)槲覀兩钚潘麄兊挠職夂蜎Q心。在這個(gè)過程中，我們內(nèi)心的信任與合作變得更加牢固，更加堅(jiān)定。
第三段：勇氣與擔(dān)當(dāng)（200字）
戰(zhàn)場(chǎng)之上，軍人們的勇氣和擔(dān)當(dāng)是決定生死的關(guān)鍵。戰(zhàn)友見義勇為的精神激勵(lì)著每一個(gè)和我一起奮斗的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們展現(xiàn)出的勇氣，在我心中印下了深深的烙印。勇于沖鋒陷陣、勇于拼搏爭(zhēng)取勝利，是我們每個(gè)士兵的責(zé)任。
第四段：奉獻(xiàn)與無私（200字）
戰(zhàn)友見義勇為體現(xiàn)了奉獻(xiàn)和無私的精神。那種毫不猶豫地為他人的生命安全冒險(xiǎn)的精神，是我們戰(zhàn)友間最真摯的情感。我記得有一次戰(zhàn)友在執(zhí)行任務(wù)時(shí)受傷了，另一位戰(zhàn)友毫不猶豫地沖到了前線去救他。這種無私和奉獻(xiàn)的精神，讓我更加深刻地理解了戰(zhàn)友之間的情誼和軍人的職責(zé)。
第五段：心靈的成長(zhǎng)（200字）
通過與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，并在危難時(shí)刻見證他們的見義勇為，我不僅學(xué)會(huì)了如何與戰(zhàn)友們保持緊密合作，更是讓我內(nèi)心得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我們一起面對(duì)無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我在心理上變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，也讓我更加明白了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的重要性。這些心靈的成長(zhǎng)會(huì)伴隨我一生，讓我變得更加堅(jiān)定、勇敢和有擔(dān)當(dāng)。
結(jié)尾：我們作為戰(zhàn)友，深深明白見義勇為的重要意義。在面對(duì)各種困境時(shí)，只有保持團(tuán)結(jié)合作，相互支持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。戰(zhàn)友間的見義勇為是我們軍人之間最美好的品質(zhì)，是我們共同努力的動(dòng)力和力量源泉。在以后的崗位上，我們將繼續(xù)踐行這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)，并肩作戰(zhàn)，共同為國(guó)家的安全和民族的榮光而奮斗。
見義勇為事件心得體會(huì)篇二十
羅建是我的好朋友，他是一位普通的司機(jī)。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的見義勇為行為震撼了我，也給了我很多深刻的啟示。通過和他的交流與思考，我深刻認(rèn)識(shí)到見義勇為的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，羅建的見義勇為行為讓我重新認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體在社會(huì)中都有非常重要的作用。在這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器中，每個(gè)人可能都覺得自己微不足道，力量渺小。然而，就像羅建一樣，只要心懷正義和善良，每個(gè)人都有能力改變整個(gè)社會(huì)。羅建的一次見義勇為行動(dòng)，不僅挽救了一位受傷的老人，也激發(fā)了更多人的同理心和善良之心。因此，我認(rèn)識(shí)到見義勇為不僅僅是個(gè)別個(gè)體的行為，更意味著每個(gè)人的力量和能動(dòng)性。
其次，羅建的見義勇為行為也讓我明白到人們的正義感和善意是可以激發(fā)和傳遞的。面對(duì)社會(huì)中各種各樣的惡意和冷漠，我們常常感覺到困惑和沮喪。然而，當(dāng)我們看到羅建的見義勇為時(shí)，不但能夠感受到他內(nèi)心的善意和正義感，更重要的是，他的行動(dòng)也喚起了許多人的共鳴。這個(gè)世界上并不是所有人都冷漠無情，很多人都有著善良的內(nèi)心，只是需要一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)來激發(fā)出來。因此，在日常生活中，我們要在力所能及的范圍內(nèi)，盡可能地去傳遞善意和正義，喚醒更多人的良知和善心。
再次，羅建的見義勇為行為也讓我明白到見義勇為需要勇氣和決心。在羅建決定伸出援助之手的瞬間，他面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。然而，他并沒有猶豫，毫不猶豫地沖向了危險(xiǎn)。這種勇氣和決心來自于內(nèi)心對(duì)正義的堅(jiān)守和對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。我深深地被他的勇氣所打動(dòng)，也意識(shí)到自己在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，需要有勇氣和決心去行動(dòng)。見義勇為并不是一件輕而易舉的事情，但只有克服困難和恐懼，才能真正做到見義勇為。
最后，羅建的見義勇為行為也給我?guī)砹怂伎己头此?。在這個(gè)物質(zhì)貪婪和利己主義盛行的社會(huì)中，我們常常忽略了對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。羅建的行為提醒我，我們應(yīng)該更多地關(guān)注周圍的人，樂于助人。即便是一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助，也可能給他人帶來巨大的改變和影響。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著關(guān)懷與善意，不忘初心，不忘幫助他人的初衷。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)互助、共建美好社會(huì)的目標(biāo)。
總之，羅建見義勇為的行為給了我很多啟示和感悟，讓我重新思考了自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任。作為一個(gè)普通的人，我也有能力和義務(wù)去見義勇為，為人們的幸福和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。希望將來有更多的人能夠像羅建一樣，心懷正義和善良，勇敢地進(jìn)行見義勇為的行動(dòng)。這樣，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好。
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