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幼兒園聯(lián)防聯(lián)控管理制度篇一
幼兒園新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案
一、指導思想按照自治區(qū)教育廳印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》《全區(qū)學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等要求，結(jié)合我園實際情況。做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎聯(lián)防聯(lián)控應急預案。
二、聯(lián)防聯(lián)控措施1.實施疫情防控一級響應，暫停一切幼兒園的集聚性活動。
***實行疫情防控的要求，自即日起進入應急狀態(tài)，暫停一切集聚性活動，疫情就是命令，防控就是責任，園長親自部署，全面督查，做到預案流程細化，做到師生的安全教育到位，想方設法購置相應的設施、設備。
強化對師生開展疫情防護的宣傳引導代表組成疫情防控領導小組，抓緊儲備應急防疫物資，強化防護設備、醫(yī)療藥品、消毒消殺器材等物資儲備，購買測體溫的額溫槍、體溫表、84消毒液。
領導小組制定相應的對策，要求班級教師通過網(wǎng)絡、電話、短信、微信等各種通訊方式，將上級疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達到每一位幼兒及家長中，做到全覆蓋，耐心細致做好解釋說明工作。
實行教職工值班和零報告制度。幼要求全體教職員工保證手機暢通，如遇事件及時到崗;
對接教育局各部門具體負責的行政組相關(guān)領導要時刻關(guān)注自己負責的工作群，及時回復信息，有重大事項及時向園長匯報并通過領導小組討論及時解決問題;
按上級要求及時上報疫情防控情況和工作開展情況。
認真排查出入疫區(qū)(武漢)人員并上報情況。對幼兒園近期出入疫區(qū)(武漢)教職員工、家長、幼兒開展排查統(tǒng)計，實行每日一報。各班教師要重點詢問關(guān)心近期去過武漢或接觸過疫情發(fā)生后從武漢離開者的家長、幼兒健康狀況，如有疑似癥狀要及時處理并報告園領導，由園長向上級主管部門匯報。
實行校園出入戴口罩、測體溫和晨檢、消毒、巡視等制度。自即日起，一切無關(guān)人員禁止隨便進出幼兒園，進出幼兒園的人員均需測量體溫，必須戴口罩。在疫情階段如遇開學，孩子由班級教師在門口接入幼兒園，家長一律不能進入幼
兒園。幼兒園加強晨檢環(huán)節(jié)的力度，測量體溫如有發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀的人員，保健醫(yī)生必須立即登記其姓名、身份證號、手機號碼、家庭住址等信息，并要求其本人立即到醫(yī)院等定點發(fā)熱門診進行檢查。同時，及時向園領導及區(qū)疫情防控指揮部反饋有關(guān)情況和信息。
班級保育教師早上提前到崗后要對所有孩子能觸摸到的物品做好消毒工作，堅持不超過4小時消毒一次。保健教師做好日常的巡視、檢查工作，對幼兒進行觀察、了解。
幼兒園聯(lián)防聯(lián)控管理制度篇二
一、指導思想按照自治區(qū)教育廳印發(fā)《全區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》《全區(qū)學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》等要求，結(jié)合我園實際情況。做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎聯(lián)防聯(lián)控應急預案。
二、聯(lián)防聯(lián)控措施1.實施疫情防控一級響應，暫停一切幼兒園的集聚性活動。
***實行疫情防控的要求，自即日起進入應急狀態(tài)，暫停一切集聚性活動，疫情就是命令，防控就是責任，園長親自部署，全面督查，做到預案流程細化，做到師生的安全教育到位，想方設法購置相應的設施、設備。
強化對師生開展疫情防護的宣傳引導代表組成疫情防控領導小組，抓緊儲備應急防疫物資，強化防護設備、醫(yī)療藥品、消毒消殺器材等物資儲備，購買測體溫的額溫槍、體溫表、84消毒液。
領導小組制定相應的對策，要求班級教師通過網(wǎng)絡、電話、短信、微信等各種通訊方式，將上級疫情防控的最新要求和科學防護知識傳達到每一位幼兒及家長中，做到全覆蓋，耐心細致做好解釋說明工作。
實行教職工值班和零報告制度。幼要求全體教職員工保證手機暢通，如遇事件及時到崗;
對接教育局各部門具體負責的行政組相關(guān)領導要時刻關(guān)注自己負責的工作群，及時回復信息，有重大事項及時向園長匯報并通過領導小組討論及時解決問題;
按上級要求及時上報疫情防控情況和工作開展情況。
認真排查出入疫區(qū)(武漢)人員并上報情況。對幼兒園近期出入疫區(qū)(武漢)教職員工、家長、幼兒開展排查統(tǒng)計，實行每日一報。各班教師要重點詢問關(guān)心近期去過武漢或接觸過疫情發(fā)生后從武漢離開者的家長、幼兒健康狀況，如有疑似癥狀要及時處理并報告園領導，由園長向上級主管部門匯報。
實行校園出入戴口罩、測體溫和晨檢、消毒、巡視等制度。自即日起，一切無關(guān)人員禁止隨便進出幼兒園，進出幼兒園的人員均需測量體溫，必須戴口罩。在疫情階段如遇開學，孩子由班級教師在門口接入幼兒園，家長一律不能進入幼兒園。幼兒園加強晨檢環(huán)節(jié)的力度，測量體溫如有發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀的人員，保健醫(yī)生必須立即登記其姓名、身份證號、手機號碼、家庭住址等信息，并要求其本人立即到醫(yī)院等定點發(fā)熱門診進行檢查。同時，及時向園領導及區(qū)疫情防控指揮部反饋有關(guān)情況和信息。
班級保育教師早上提前到崗后要對所有孩子能觸摸到的物品做好消毒工作
幼兒園聯(lián)防聯(lián)控管理制度篇三
各設區(qū)市、縣(市、區(qū))疫情防控工作領導小組學校防控組：為貫徹落實省委省政府關(guān)于做好疫情預防與控制工作的緊急通知和吳政隆省長指示要求，確保全省中小學(含幼兒園、托育機構(gòu)、中職校和技校等)及時、有序、科學應對疫情，保障師生生命安全和身體健康，自即日起，各級教育行政部門和中小學要立即建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
各中小學在疫情結(jié)束、未開學前，實行校園封閉管理，除應急值班值守人員，其他人員一律禁止進入校園，學生沒有經(jīng)過批準一律不得提前返校。確因防控工作需要進入校園的，要實名登記并接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等。在疫情結(jié)束前，學校圖書館、體育館、學生活動中心等室內(nèi)場館一律關(guān)閉，學校所有場所設施暫停向社會開放。
各地各中小學在收到本通知后，立即告知每一位學生和教職員工從當日開始減少不必要的出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動，不參加任何聚會。中等職業(yè)學校學生暫停所有頂崗實習安排。對已在外頂崗實習的學生，一律停止實習，由學校協(xié)調(diào)實習單位做好學生觀察與檢測。每位學生要從*月*日起在家里進行自我觀察與檢測，并在家長指導下作好體溫檢測記錄，開學前交給學校班主任老師統(tǒng)一存檔。要把這個要求通知到每一位學生及家長，通知到每一位教職員工，責任落實到每一所學校。請中小學生及家長、教職員工積極配合，除按規(guī)定上班的都居家，阻斷傳染源，切實保障本人、家庭、學校和社會安全。
各地要督促并指導每一所中小學做好開學預案，預案要細而又細，精心謀劃開學以后的工作，細化到學校所有人、所有校內(nèi)師生學習與生活的每個環(huán)節(jié)與流程、所有活動的時間節(jié)點，責任要落實到每個人。要強化底線思維、增強憂患意識，堅持問題導向、目標導向、結(jié)果導向相統(tǒng)一，細而又細、實而又實把開學預案做得具體化、可操作、可落實。要加強教職員工培訓，開展應急處置演練。各地開學一周前要組織完成對轄區(qū)內(nèi)每一所中小學開學預案備案審查。
省教育廳將制作統(tǒng)一的學校疫情防控培訓短視頻，各級教育行政部門要把培訓視頻分發(fā)到每一所中小學，確保每一位學生及家長、教職員工都能收看到;對地處偏遠的、不具備網(wǎng)絡條件的農(nóng)村學校，要采取告家長書、給一封信等方法，送到每個學生和家長手上。各中小學要通過網(wǎng)絡、微信群、手機短信等方式，加強防控知識宣傳教育，加強正面引導，增強師生信心，提振師生士氣。
各地各中小學從收到通知之日起，要建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，精準掌握每一位師生員工的健康狀況。各中小學校要每天安排專人了解每一位學生及家長、教職員工的健康狀態(tài)，建立全體師生的健康檔案，并每天報送上級主管教育行政部門。
各地各中小學要加強與重點疫情防控地區(qū)有來往師生的精準摸排，確保全覆蓋、無遺漏，尤其要盡快安排專人與本校湖北籍師生進行溝通聯(lián)系，及時了解他們假期動向，逐一進行摸排、篩查，做到追蹤到人、登記在冊、全面掌控，確保一個不漏、一個不少。目前處在湖北等重點疫情防控地區(qū)的師生暫不返校。
各地教育行政部門、各中小學要充分利用線上教育平臺，進一步豐富線上教育教學資源，暢通答疑渠道，為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的學習與輔導服務。省“名師空中課堂”將從*月*日起在有線端和網(wǎng)絡端同時提供全學段、全年級的名師公開課程，免費提供給全省中小學生隨時點播學習使用。各地各學校要根據(jù)本校不同年級、班級學生的具體情況，制定具體的教學和管理方案，給學生提供學習課表、學習建議、復習資料，原則上不得上新課，可推薦閱讀作品，組織探究性學習，鼓勵學生進行居家體育運動，開展心理健康輔導、防疫知識學習等，有效做到“停課不停學”。各地各中小學校要提前做好網(wǎng)絡授課的準備，保證開學后來自重點疫區(qū)等重點學生群體在家里與學校同步上課學習。
各地各中小學要強化主體責任，嚴格執(zhí)行省政府關(guān)于延遲開學的要求，堅決不舉辦集聚性活動。各級各類教育培訓機構(gòu)一律暫緩開展線下服務。各級教育行政部門要督促指導中小學建立健全疫情防控指揮體系和工作機制，確保聯(lián)防聯(lián)控工作高效有力。各級教育行政部門主要負責同志和學校校長、書記要堅守崗位、靠前指揮、以上率下，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要把疫情防控責任壓實到部門、學校、年級、班級，落實到“神經(jīng)末梢”和“最后一公里”，對工作不負責任、不認真、不落實的要追責問責。
各地教育行政部門要指定專人負責，嚴格按照《xx省教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作方案》要求，于每日17：30前向上一級教育行政部門報告本地本校疫情防控情況。
幼兒園聯(lián)防聯(lián)控管理制度篇四
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規(guī)，切實做好我校傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，提高預防傳染病和處置學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，保護師生員工身心健康，維護正常的教育教學秩序，結(jié)合學校實際，特制定本制度。
1.成立學校傳染病聯(lián)防聯(lián)控領導小組，任組長，小組成員為xxx等相關(guān)部門負責人，小組下設辦公室，辦公室設在，辦公室主任由兼任，為責任疫情報告人，負責具體工作。輔導員協(xié)助配合，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
2.按照屬地管理原則，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，學校與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)共同開展學校傳染病防控工作。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)每月對學校傳染病防控措施落實情況進行一次指導，發(fā)生疫情時駐點指導，對學校傳染病情信息進行通報。學校在開學前、學期中和學期末開展傳染病疫情隱患自查、自評、自改，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
3.利用課堂、講座、板報、廣播、微博、微信等形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，請結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施，提高學生傳染病預防控制意識和應對能力。學校根據(jù)傳染病防控工作需要對學生家長開展傳染病預防控制健康教育，告知其配合做好學校傳染病預防控制工作。
4.落實健康管理制度，認真做好師生體檢和健康篩查。教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期那或在排除傳染病前，不得從事易使該傳染病擴散的工作。
5.按照有關(guān)標準保障學生的飲食、飲水安全，提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設施，消除鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害，保障學生學習和生活場地的人均面積，加強教室、圖書館、實訓中心等人群聚集場所的通風換氣。
6.輔導員每日兩次對學生進行檢查，了解學生的出勤和健康狀況。重點檢查學生中有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、黃疸等癥狀發(fā)生;
調(diào)查了解學生缺勤原因、所患疾病等信息。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，及時告知學校傳染病責任報告人。學校出現(xiàn)同一班級、一天內(nèi)有3例或連續(xù)三天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、黃疸等)和共同用餐、飲水史;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;
學校傳染病責任報告人在24小時內(nèi)向當?shù)亟逃姓块T，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控機構(gòu)報告。
7.學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校傳染病責任報告人應在2小時內(nèi)向當?shù)亟逃姓块T、屬地醫(yī)療衛(wèi)生機和疾控機構(gòu)報告，由屬地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾控機構(gòu)要向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門報告，教育、衛(wèi)生健康行政部門立即向當?shù)卣畧蟾妗?/p>
8.一旦出現(xiàn)學校傳染病疫情，學校與衛(wèi)生健康和教育行政部門共同做好處置工作。對于重大疫情，學校立即啟動傳染病應急響應，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預防性干預為主的處置措施，嚴防疫情傳播蔓延;嚴格執(zhí)行傳染病病例休學復課管理，教職工復崗、學生復課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明。
9.做好學生的預防接種工作。學校與屬地衛(wèi)生機構(gòu)密切合作，做好傳染病的預防接種工作。對尚未列入計劃免疫程序的疫苗接種，必須在宣傳、動員的基礎上，奔著志愿的原則，根據(jù)實際情況，有針對性地選擇使用。
幼兒園聯(lián)防聯(lián)控管理制度篇五
***新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)防止疫情的發(fā)生和蔓延，維護全體師幼的生命安全和身體健康，***新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控制度。
成立由袁芳園長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由副園長和相關(guān)部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。***副園長袁某某、***副園長林媛為分園區(qū)防控工作責任人。下設疫情防控、宣傳引導、后勤保障等工作組，分別由各科室負責同志任組長，明確職責，分工協(xié)作，形成防控疫情的有效合力。
建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，實行新型冠狀病毒感染的肺炎病例日報告和零報告制度，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。具體由各園區(qū)保健醫(yī)及后勤工作人員負責此項工作。
對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
幼兒園與威信縣林鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)建立聯(lián)系，做好設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。落實應急預案，一旦發(fā)生疫情，要有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證，確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保幼兒園正常的教育教學秩序。
1.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。在園區(qū)、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口設置手持式紅外額溫儀。***有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。
2.通過微信、短信、板報、電子屏、校園廣播等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳，動員師生和家長積極配合，開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
3.做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
4.堅持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯(lián)系其家長到指定醫(yī)院就診，并按照要求向疾病控制中心、教育主管部門報告。
5.做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。
6.實行家長接送幼兒不入園制度，指導家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。
1.提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
2.食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
3.食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
4.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。
持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、食堂、洗手間、多功能廳、大型體***提前殺菌消毒和通風換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物滋生環(huán)境。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
根據(jù)上級的工作要求和文件精神，進行綜合情況自查。幼兒園領導熟悉幼兒園衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律，經(jīng)常了解幼兒園師幼對幼兒園衛(wèi)生工作管理方面的意見，經(jīng)常查看教室、食堂、多功能廳、操場等人員集中場所的衛(wèi)生狀況，經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認真履行職責。
九、及時核查、補充疫情防控公共物資。如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
幼兒園聯(lián)防聯(lián)控管理制度篇六
為推動學校疫情防控工作規(guī)范開展，壓實疫情防控工作責任，維護廣大教職員工、學生生命安全和身體健康，根據(jù)《全省教育系統(tǒng)疫情防控工作規(guī)范》和《全市教育體育系統(tǒng)落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責任和監(jiān)督責任》要求，特制定本制度。
一、成立學校疫情防控工作領導小組，負責學校疫情防控工作，加強值班值守，做好與上級疫情防控機構(gòu)的聯(lián)絡、溝通和協(xié)調(diào)工作。
二、學校黨組織充分發(fā)揮領導核心作用，統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮學校疫情防控工作，及時傳達和落實上級有關(guān)精神，研究、部署本校疫情防控工作。同時，充分發(fā)揮學校各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的政治保證。
三、根據(jù)上級疫情防控應急響應工作預案，制定學校疫情防控應急響應工作預案，建立健全疫情防控措施。各部門要結(jié)合實際，制定具體工作方案，完善疫情防控措施。
四、加強政策宣傳和輿論引導，及時總結(jié)和推廣學校疫情防控工作好的經(jīng)驗和做法，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實各項疫情防控措施。
五、研判學校疫情防控形勢，精準摸排、統(tǒng)計和掌握學校教職員工、學生近期去向和身體健康情況，建立工作臺賬，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學，確保疫情不進校園。對請假師生，學校要問清癥狀，了解病因，跟蹤登記。凡在校師生經(jīng)確診患有傳染病的，需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關(guān)醫(yī)院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續(xù)在校上課。
六、建立和完善相關(guān)措施，配備疫情防控所需設備設施、醫(yī)務人員，口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際，確定學校開學時間。
七、統(tǒng)籌開學前后疫情防控工作，健全返校途中和上下學防范
措施。學校安保部門要強化校門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭，把傳染病毒控制在學校之外，所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測，有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學校全體教職員工要積極配合學校安保部門的工作，嚴把入門關(guān)。
八、重點做好開學后的疫情防控和各項教育教學工作，各部門定期對教室、宿舍、食堂、書吧、實驗室、科研場所和會議室、閱覽室等公共場所進行消毒、通風，保證正常使用。
九、要做好學生就餐工作，采取配餐制、學生自帶餐具、錯峰就餐、分散就餐、延長就餐時間等科學合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面對面就餐，并引導學生就餐前后洗手消毒。
十、做好宿舍出入登記和體溫監(jiān)測、消毒管理工作，無關(guān)人員不得進入宿舍。
十一、各部門要暫停正常教育教學活動以外的其他集體活動，不得組織聚集活動。大力開展愛國衛(wèi)生運動，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。
十二、學校辦公室、政教處結(jié)合加強疫情防控知識宣傳教育，使每名教職員工和學生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知識，增強疫情防控信心。
十三、建立疫情防控信息日報告制度，做好學校疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報工作。
十四、各部門要及時對學校疫情防控措施落實情況進行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間快速處置。
十五、黨政同責，一崗雙責。學校各級黨組織和行政共同負責，既承擔疫情防控責任，也承擔業(yè)務工作責任。建立健全學校疫情防控工作責任制，履行主體責任，并強化責任追究，對不履行工作職責、疫情防控措施落實不到位、造成疫情擴散和惡劣社會影響的，嚴肅追究相關(guān)部門和人員的責任。
十六、齊抓共管，失職追責。相關(guān)職能部門在學校疫情防控工作小組的統(tǒng)一領導下，各司其職，各負其責，互相協(xié)作，密切配合，共同做好疫情防控工作。工作不到位的，嚴肅進行追責。
十七、防控工作由學校辦公室牽頭，政教處主抓，各處室、年級部班主任及各學科老師緊密配合，有預案、有措施，有檢查、有落實，師生聯(lián)手、部門聯(lián)動、齊抓共管，堅決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。
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