通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我明白了成功的秘訣。寫心得體會時(shí)，先要明確自己的主題和要點(diǎn)，然后展開敘述和分析。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇一
在每一個(gè)家庭，都會有媽媽為我們忙碌著，總是由媽媽為我們料理，媽媽為這個(gè)家庭做出了很大貢獻(xiàn)。但是作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
吃完午飯，我變成了媽媽的小幫手，像勤勞的"小蜜蜂’一樣，開始在"花園里工作了。
今天媽媽一大早就出去，她說："我今天要出去辦事，你要完成好你的任務(wù)喲。說完，媽媽隨手一關(guān)門。只聽"框檔！一聲，緊接著傳來急促的下樓梯腳步的聲音。我松了一口氣，我本來是準(zhǔn)備看電視的，可是不知為什么，我的腦子里突然閃出一句話："我一定要做家務(wù)，我一定要幫媽媽干活。緊接著我不知不覺的拿起掃把、撮斗開始掃地了。
首先，我要把我的屋掃干凈。因?yàn)槲业奈菔亲罾锩娴牡谝粋€(gè)房間。我先從里往外掃，看著垃圾也不算太多。我就這樣掃啊掃啊，把那些紙片兒、糖果紙、不要的卡片兒等不要的東西，都掃到撮斗兒里。掃完后，我提著掃帚和撮斗跑到垃圾桶前，把那些剛掃的`垃圾都倒進(jìn)垃圾桶里。我可算是松了一口氣，緊接著我還要掃客廳。我一次一次的掃，一次一次的撮，最終掃的滿頭大汗，可算是掃完客廳了。我不禁想起以前。我總是覺得客廳小，現(xiàn)在掃地的時(shí)候卻覺得客廳真的是太大了。緊接著我要掃媽媽的屋子，媽媽的床旁邊有非常多的花，我只能小心翼翼的掃。我小心翼翼的從這盆花走過，走到那盆花旁邊，又從那盆花旁走到這盆花。最后把媽媽的房間掃過后，我又松了一口氣。
緊接著該掃哥哥的屋子了，我知道哥哥不讓我掃。所以我只有先掃廚房，我家的廚房也不算太大。就像一般的廚房一樣大，覺得不大不小正好。緊接著我又開始忙碌起來了，我掃掃這掃掃那兒終于掃完了?，F(xiàn)在該拖地了，我先把拖把涮涮水，然后拖了我的房間，又拖了客廳，接著拖了媽媽的房間，最后拖了廚房。我把拖的臟東西都掃到撮斗里，我往地下一看，發(fā)現(xiàn)地面上都能印出我的影子了，雖然有些模糊，但是感覺非常光溜。這回可算松了一口氣。
陸續(xù)我該干一些小家務(wù)了，我拿一個(gè)擦桌布，洗涮后。開始擦我家的長方形大桌了。我左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。把桌子擦了一干二凈。真是小家務(wù)啊，一會兒就干完了。接下來就剩刷碗了，我拿起我早上沒有刷的碗，拿一個(gè)鋼絲球開始刷碗了。打我打開水龍頭，先把碗沖一遍。然后再搓一遍，然后又沖了一遍。這就完成了，我一口氣刷了四五個(gè)碗。我非常開心這個(gè)工作，我也完成了。我真松了一口氣。
我今天的功勞真不小呢，媽媽還表揚(yáng)了我。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇二
昨天吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦！
休息了一會，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動——幫媽媽煮米飯。我從米斗里拿出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水蓋上鍋蓋，。大約過了一會兒，我聞到了米飯的'香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢?！闭f著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝?！闭f著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇三
勞動家務(wù)是每個(gè)人都需要學(xué)會的基本生存技能，但很多人卻因?yàn)楦鞣N原因而缺乏實(shí)踐和體驗(yàn)。本文從高中學(xué)生的角度出發(fā)，分享勞動家務(wù)的心得體會，并探討勞動家務(wù)在個(gè)人成長和全面發(fā)展中的重要性。
勞動家務(wù)涉及到各方面的技能，如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等。在完成這些任務(wù)的過程中，我們不僅需要掌握基本的知識和技巧，還需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤奮努力的精神。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我們可以逐漸掌握勞動家務(wù)的技能，提高自己的動手能力和自理能力，同時(shí)也可以增強(qiáng)自己的耐心和毅力。
第三段：勞動家務(wù)是一份責(zé)任。
家務(wù)勞動不僅僅是為了自己的生存和發(fā)展，更是一種責(zé)任。家庭是一個(gè)小社會，家務(wù)勞動的分工和協(xié)作是家庭成員之間的基本義務(wù)。對于一個(gè)高中生來說，勞動家務(wù)的責(zé)任重大，不僅需要自己完成自己的任務(wù)，還需要和家人一起分享家務(wù)勞動的壓力和責(zé)任。只有承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，才能讓家庭和諧相處，并培養(yǎng)出自己的家庭情感和責(zé)任感。
家務(wù)勞動不僅僅是體力上的工作，也是智力上的工作。比如說做飯，需要考慮食材的選擇和口感的搭配；打掃衛(wèi)生，需要考慮清潔的效果和時(shí)間的安排。通過勞動家務(wù)，我們不僅可以鍛煉自己的動手能力，還能提高自己的思考能力和判斷能力。尤其對于高中生來說，通過勞動家務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以更好地為自己未來的生活做準(zhǔn)備。
勞動家務(wù)涉及到的不僅是技能和知識，更是一種品質(zhì)。只有具備勤勞、踏實(shí)、負(fù)責(zé)、紀(jì)律等品質(zhì)，才能更好地完成家務(wù)勞動，也才能更好地為自己未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過勞動家務(wù)的實(shí)踐，我們可以培養(yǎng)自己的品質(zhì)，從而在個(gè)人成長和全面發(fā)展中邁出更加穩(wěn)健和堅(jiān)實(shí)的步伐。
結(jié)語：
勞動家務(wù)，是每一個(gè)人都需要學(xué)會的生存基本技能，更是個(gè)人成長和全面發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。希望通過本文的分享，可以讓更多的高中生重視勞動家務(wù)，并從中汲取到豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會，為自己的成長和未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇四
以高中生活為主題的做家務(wù)心得體會，其中蘊(yùn)含了許多關(guān)于個(gè)人成長與責(zé)任意識的啟示。作為年輕一代，我們應(yīng)該從零開始培養(yǎng)起屬于自己的家庭責(zé)任感，并通過做家務(wù)這一樸實(shí)而重要的實(shí)踐，不斷完善自我。在這篇文章中，我將以五個(gè)連貫的段落為篇章，闡述我對于做家務(wù)的理解和收獲。
第一段，介紹背景信息和重要性（120字）
家務(wù)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫乇艿囊徊糠?，而對于高中生而言，做家?wù)更是在忙碌的學(xué)業(yè)之余形成自理能力和提高責(zé)任心的一種重要途徑。做家務(wù)能培養(yǎng)我們獨(dú)立生活和個(gè)人管理的能力，使我們更好地適應(yīng)未來的生活和工作環(huán)境。
第二段，家務(wù)的具體內(nèi)容和執(zhí)行（240字）
做家務(wù)的內(nèi)容包括打掃衛(wèi)生、洗衣服、購買日常用品等等。首先，保持衛(wèi)生是我們每個(gè)人的責(zé)任，每天清掃房間、擦拭家具，不僅有益于自身健康，也能為家人創(chuàng)造一個(gè)舒適的居住環(huán)境。其次，學(xué)會洗衣服和整理衣物是很重要的，我們可以通過了解不同布料的特點(diǎn)，選擇合適的洗滌方式。此外，購買日常用品也要科學(xué)合理，合理規(guī)劃經(jīng)濟(jì)開支。只有在實(shí)踐中才能真正了解家務(wù)的具體需求，培養(yǎng)起一種主動承擔(dān)家庭責(zé)任的心態(tài)。
第三段，做家務(wù)的收獲和成長（240字）
通過做家務(wù)，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的毅力和積極主動的工作態(tài)度。長期堅(jiān)持做家務(wù)，會讓我們逐漸形成面對生活瑣事時(shí)不怕吃苦，樂于助人的品質(zhì)。同時(shí)，做家務(wù)也需要細(xì)致入微的觀察和判斷能力，比如購買日用品時(shí)需要考慮價(jià)格、品質(zhì)等因素。而一個(gè)合格的家務(wù)幫手需要時(shí)刻保持敏銳的洞察力和決策能力。
第四段，做家務(wù)與學(xué)業(yè)的平衡（240字）
高中生是壓力山大的一群人，每天忙于學(xué)業(yè)，但更不能忽視家務(wù)中培養(yǎng)的品質(zhì)和意識。盡管家務(wù)會占據(jù)我們寶貴的時(shí)間，但我們要學(xué)會合理安排時(shí)間，將學(xué)業(yè)與家務(wù)相融合。通過制定可行的計(jì)劃，做好時(shí)間管理，我們能夠兼顧兩者，更好地處理好學(xué)業(yè)和家庭責(zé)任之間的關(guān)系。
第五段，總結(jié)并展望未來（360字）
在做家務(wù)的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己有越來越多的技能和經(jīng)驗(yàn)。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將在以后的生活中發(fā)揮作用，讓我們更好地融入社會。做家務(wù)還有助于培養(yǎng)我們的自我管理能力，不僅要懂得照料自己，還要學(xué)會關(guān)懷他人。通過做家務(wù)，我們可以培養(yǎng)起真正的責(zé)任意識和吃苦耐勞的品質(zhì)，幫助我們更好地投入到社會工作中。
做家務(wù)是我們成長過程中不可或缺的一部分，它不僅能夠鍛煉我們的身體，培養(yǎng)我們的意志力，更重要的是增加我們的社會責(zé)任感。在做家務(wù)的過程中，我們可以培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的重要技能，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在開始，做好每一項(xiàng)家務(wù)，不斷完善自我，成就更好的自己。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇五
這天，我看到老媽正在擦桌子。我趕忙跑過去說：“老媽，我也想幫你做家務(wù)，能夠嗎?”
老媽見我這樣問，她笑著對我說：“能夠啊，但是做家務(wù)是很辛苦的，你怕不怕臟，怕不怕累啊?”
我說：“老媽每天做家務(wù)都不累，我也能做到。”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水盆，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。起先先擦洗我們家的大沙發(fā)，之后我又擦洗書柜，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。
老媽讓我把抹布放在水盆里再重新洗干凈，水盆里的水也馬上就變黑了。我又去換了一盆干凈的`水。
又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時(shí)候的我感覺好累，身上起先出汗了。想想老媽每一天都這干家務(wù)，我才體會到老媽很辛苦。平常我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應(yīng)。
這個(gè)時(shí)候老媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，開心得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫老媽做家務(wù)了!”聽到老媽的贊許，看著我擦過得家具似乎也對著我微笑。剛剛的疲憊馬上就沒有了。哈哈，其實(shí)幫助老媽做家務(wù)，也是一件令人歡樂的事情。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇六
媽媽好不簡單放了一天假，可她并沒有休息，卻做起了各種家務(wù)活兒來了。我看在眼里，心想：媽媽這么辛苦，我已經(jīng)長大了，應(yīng)當(dāng)協(xié)助媽媽做一些家務(wù)活兒了。于是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難?。号郎吓老拢亮苏娌练疵?。有的地方的垃圾粘在窗上，得用指甲刮，用清潔濟(jì)抹，用洗潔球兒擦。一會兒功夫，我就累得氣喘吁吁，大汗淋淋的了。
直到中午，我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯的了。吃好午飯，稍稍休息了一會兒，我們就接著干起來。然后，我們一起上樓去掃地、拖地板。媽媽看著滿頭大汗的我，心疼地問道：“你累嗎？”我說：“我……我……不……累……”媽媽笑著對我說：“你已經(jīng)這樣了，還說不累，快去休息一下，看電視去。”
我休息了一會兒，覺得身上不像剛剛那么熱了，就起身去接著勞
動了。這時(shí)，看看媽媽，哪里比我出的汗少呢？，只見汗球巴達(dá)巴達(dá)從她臉上往下滴，我奪下媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后倒在床上睡覺了。因?yàn)樘?，不一會兒，她就睡著了?/p>
我接著抓緊時(shí)間干活，輕手輕腳，生怕吵醒媽媽的。
媽媽醒來后，我也正好做完了家務(wù)。于是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看著看著，臉上的'表情漸漸豐富起來，一股勁地表揚(yáng)我。
媽媽的確定雖然讓我開心，而用自己的勞動減輕了媽媽的勞累更讓人欣慰，我想：以后，我會幫媽媽做更多的家務(wù)的。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇七
從小"十指不沾陽春水的我。今天破例的進(jìn)了一次廚房，想試著幫家里人分擔(dān)家務(wù)。
"今天我來洗碗！吃完飯后，我興致勃勃的說著。家人一臉吃驚，不敢相信。"我會洗碗的，放心交給我吧。我拍了拍自己的胸脯，信誓旦旦的說。
首先，我將餐桌上的碗碟放到水池里。然后再把剩菜用保鮮膜包好，冷卻后再放入冰箱。然后我把抹布弄濕，拿著垃圾桶放到餐桌下，用抹布把桌上的菜飯抹到垃圾桶里。
然后，我看著水池里亂七八糟的一堆碗碟，油膩膩的。上面還粘著一粒粒米飯和菜葉子，真讓人倒胃。我長吸了一口氣，然后又慢慢吐出。我圍上圍裙，擼了擼袖子。心想：沒洗過碗還沒見過洗碗嗎？我學(xué)著媽媽的樣子，先將碗用水過濾一遍，原本沾滿菜飯的碗，現(xiàn)在只剩下斑斑駁駁的油漬了。
接著我往盆里滴了幾滴洗潔精，頓時(shí)，水變得更加透徹干凈了。我用手在水中攪了攪，立刻形成了個(gè)小漩渦，盆里充滿了許多可愛的小泡泡，我將它捧在手心，輕輕一吹，化成了一朵朵蒲公英，又化成了一個(gè)個(gè)迷你的降落傘，甚至還化成了一朵朵白云。
泡泡在水中你擠著我，我挨著你。我左手拿著碗，右手拿洗碗布洗了起來，沾上洗潔精的碗，變成了一條條想從手中溜走的魚兒。我緊緊抓住碗，擦了里面又擦外面和底部。將"碗寶寶全身都抹上"沐浴露之后，放到一邊。然后我擰開水龍頭，用清水把沾滿泡沫的碗碟一個(gè)個(gè)地沖洗干凈，放到陽光下一照，晶瑩剔透，再用干布將濕噠噠的碗擦干，按照從大到小疊好。瞧，剛洗好的'碗碟又白又亮，活像一個(gè)剛洗完澡的小寶寶似的。
最后，我把碗碟整整齊齊地放到櫥柜里，再用抹布將水池四周擦干，就大功告成了。我捏了捏發(fā)酸的肩膀和疼痛的腰部，伸了一個(gè)大懶腰。媽媽微笑著走了過來，欣慰的拍了拍我的頭說："孩子，你真是能干，第一次洗碗就洗的那么好。也懂事了很多，媽媽為你感到驕傲！
我看著整潔的廚房和耳邊響起的表揚(yáng)。我的心里就像吃了蜜一樣甜，有著說不出的成就感。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇八
家務(wù)事是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠帧τ诟咧猩?，尤其是居住在校外的高中生，家?wù)事更是無法避免的責(zé)任與任務(wù)。通過長期的家務(wù)活動，我逐漸體會到了家務(wù)事對我們成長的意義。在與家人一起完成家務(wù)事的過程中，不僅使我學(xué)會了分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了自己的家庭責(zé)任感，還使我更加了解了家庭的重要性和家的溫暖與關(guān)愛。
首先，家務(wù)事讓我們學(xué)會了分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。在家里，每個(gè)成員都應(yīng)該為家庭的運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)一份力量。與此同時(shí)，家務(wù)事也能培養(yǎng)孩子們的自理能力和獨(dú)立性。曾經(jīng)有一個(gè)周末，父母都有事外出，家里的家務(wù)事都需要我一個(gè)人照顧。雖然一開始非常困難，但接下來的日子里，我自己一個(gè)人承擔(dān)了洗衣、做飯、打掃房間等各種家務(wù)事。通過這個(gè)過程，我逐漸熟悉了家務(wù)的流程，也學(xué)會了如何合理安排時(shí)間和合理分配力量。雖然這個(gè)過程很辛苦，但也讓我覺得自己有了進(jìn)步，對于平時(shí)我所享受的一切也更加珍惜。
其次，家務(wù)事培養(yǎng)了我們的家庭責(zé)任感。在家庭中，每個(gè)人都有一些和自己相關(guān)的任務(wù)和責(zé)任。有時(shí)候，我們需要主動承擔(dān)家務(wù)事，有時(shí)候有些不那么愉快的家務(wù)事也被我們主動承擔(dān)，這都是因?yàn)槲覀冊诩彝ブ杏胸?zé)任感。從小時(shí)候開始，洗碗、幫忙打掃衛(wèi)生等這些看似微不足道的家務(wù)事，是我們責(zé)任感的來源。逐漸地，我明白了自己是家庭的一分子，我需要盡己所能地承擔(dān)起家庭的責(zé)任。當(dāng)我主動地幫助母親做家務(wù)時(shí)，我感受到了母親深深的眼神是對我的鼓勵(lì)，更感受到了家庭的和睦與關(guān)愛，這種責(zé)任感帶給我無盡的滿足感。
再次，家務(wù)事讓我們更加了解了家庭的重要性以及家的溫暖與關(guān)愛。在家庭中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有時(shí)我們扮演的是兒子或者女兒的角色，有時(shí)我們又扮演著父母的角色。家庭是一個(gè)可以包容我們一切的地方，通過家務(wù)事，我更加深刻地理解了這一點(diǎn)。無論是在忙碌的現(xiàn)代生活中，還是在孤獨(dú)的學(xué)習(xí)生活中，家永遠(yuǎn)是我向往的溫暖之所。無論是參與家庭的日常事務(wù)，還是聚在一起分享快樂與不足，都讓我感受到了家庭的重要性和家的溫暖。
最后，家務(wù)事幫助我們樹立正確的價(jià)值觀。在家務(wù)事的過程中，我們往往需要付出切實(shí)的行動和耐心，這也是對我們性格和道德的鍛煉。例如，當(dāng)我因?yàn)槠诙鴮覄?wù)事產(chǎn)生抵觸情緒時(shí)，父母通過悉心的教導(dǎo)引導(dǎo)我，讓我明白做家務(wù)事的目的和意義，進(jìn)而調(diào)整自己的態(tài)度和行為。家務(wù)事幫助我們培養(yǎng)了勤勞、合作、耐心等良好的品質(zhì)，讓我們明白只有通過自己的付出才能獲得回報(bào)，讓我們意識到價(jià)值觀的重要性。
總之，家務(wù)事是我們生活中的一部分，它教會了我們分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了我們的家庭責(zé)任感，增進(jìn)了我們對家庭的了解與愛，同時(shí)幫助我們樹立正確的價(jià)值觀。這一切的經(jīng)歷和體會都為我們今后的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)讓我們更加珍惜家庭和家庭成員的關(guān)愛和重要性。帶著對家務(wù)事更加深刻的理解，我一定會以更好的態(tài)度和愿意去面對，去分擔(dān)，去創(chuàng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇九
語文課教學(xué)中實(shí)際上要培養(yǎng)學(xué)生兩種能力，一是書面表達(dá)能力二是口語表達(dá)能力。今天我就口語表達(dá)能力談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、
成功的課堂管理是保證課堂教學(xué)任務(wù)完成、有效實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵因素，是實(shí)施課堂有效教學(xué)的重要保障。那么，如何做到課堂教學(xué)管理有效化呢？借助語文學(xué)科本身，營造寬松和諧的課堂氣氛。語文課是一門靈活性較強(qiáng)的學(xué)科，在具體的學(xué)習(xí)過程中，要不斷激發(fā)學(xué)生主動探究、發(fā)問的興趣和熱情，要有意識地營造一種寬松和諧的課堂氣氛，讓師生之間不再也不會有陌生感和距離感，從而能夠使之自覺遵守課堂秩序，達(dá)到以教學(xué)帶管理的目的，營造出師生和諧的語言交流氛圍。
新課改要求教師在課堂教學(xué)中要盡量創(chuàng)設(shè)合理的、全新的教學(xué)模式和教學(xué)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生通過自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造性都得到自由的發(fā)展與發(fā)揮，從而提高教學(xué)效率。我在具體的教學(xué)中就努力貫徹了這一精神。如我在引領(lǐng)學(xué)生解讀《項(xiàng)羽之死》一文時(shí)，設(shè)計(jì)了“項(xiàng)羽該不該過江東”的問題讓學(xué)生討論。通過熱烈討論：有的學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該過江東，因?yàn)樽R時(shí)務(wù)者為俊杰；有的同學(xué)認(rèn)為不應(yīng)該過江東，因?yàn)樽鋈俗钪饕氖侵獝u重義。我繼續(xù)引導(dǎo)他們聯(lián)系“杜牧《題烏江亭》和李清照《詠項(xiàng)羽》對項(xiàng)羽的描寫”深入思考這個(gè)問題，經(jīng)過小組討論，有的.組同學(xué)認(rèn)為項(xiàng)羽不過江東的行為恰恰證明了他是一個(gè)偉丈夫，表達(dá)了他們“不以成敗論英雄”的觀點(diǎn)；有的組同學(xué)認(rèn)為項(xiàng)羽放棄東山再起的機(jī)會，最終以失敗告終，成為歷史的遺憾，反映了他們“勝者王侯敗者寇”的論調(diào)；我又進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)勀阈闹械挠⑿坌蜗蟆？纯矗ㄟ^這樣的問題使學(xué)生有話說，敢說話，把學(xué)生做為學(xué)習(xí)的主體，充分發(fā)揮了他們的主觀能動性，在合作探究中有效的提高了學(xué)生的參與意識，提高了學(xué)生分析問題解決問題的能力，很好的落實(shí)了新課改的教學(xué)任務(wù)。
過去我們的課堂是“滿堂灌”，教師講的口干舌燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，課堂是死水一潭，缺乏師生互動。如何使我們的教學(xué)活起來，這是新課改給我們的新要求，作為一名農(nóng)村高中教師，我做了如下嘗試:注重學(xué)生的體驗(yàn)過程，在閱讀中有效互動。因此在教學(xué)中，我特別注重學(xué)生對文本的理解，引導(dǎo)他們盡量說出自己的體會，鼓勵(lì)學(xué)生“多元解讀”。如：學(xué)習(xí)《項(xiàng)鏈》一課時(shí)，傳統(tǒng)的看法是：小說諷刺了小資產(chǎn)階級虛榮心和追求享樂的思想，其中有對瑪?shù)贍柕碌耐?。通過多元解讀，學(xué)生對此有了不同的理解，從另一個(gè)角度看待她，認(rèn)為她是一個(gè)誠信的人，沒有項(xiàng)鏈，就借一串，愛美之心人皆有之嘛！不應(yīng)受到譴責(zé)；當(dāng)項(xiàng)鏈丟了，她沒有回避這個(gè)現(xiàn)實(shí)，四處借錢買了項(xiàng)鏈歸還，說明她是一個(gè)守信譽(yù)的人；用十年的光陰還所借款項(xiàng)，說明她性格中有堅(jiān)韌、忍耐和能吃苦的一面。在課堂師生互動中，既讓學(xué)生們談了自己對文本的體驗(yàn)，同時(shí)也提高了他們的語言表達(dá)能力。
以上是我的一點(diǎn)不成熟的看法，還望各位同仁提出寶貴意見。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十
家務(wù)是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，它關(guān)乎著家庭的和諧和成員的健康。在高中生活中，我們需要學(xué)會獨(dú)立清理身邊的環(huán)境，并承擔(dān)起一定的家務(wù)責(zé)任。通過參與家務(wù)，我們能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感、獨(dú)立性和管理能力。下面，我將分享我在家務(wù)上的體會和心得。
首先，參與家務(wù)使我明白了家庭的重要性。在高中生活中，我們放學(xué)回家后，常常能感受到家人的關(guān)懷與溫暖。然而，我們的家人為了讓我們過上更好的生活，付出了許多努力。所以，我認(rèn)為，我們作為家庭中一員，應(yīng)該為家人分擔(dān)一些家務(wù)，如掃地、洗碗等。這不僅是對家人的一種回報(bào)，更是對自己責(zé)任心的培養(yǎng)。
其次，參與家務(wù)使我學(xué)會了時(shí)間的合理安排和管理。在高中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我們不能只局限于學(xué)業(yè)，忽視了其他方面的發(fā)展。參與家務(wù)對于我們來說是一個(gè)很好的時(shí)間管理培養(yǎng)，我們需要學(xué)會合理安排時(shí)間，既要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，又要參與到家務(wù)中去。通過這樣的安排，我明白了時(shí)間的寶貴，學(xué)會合理規(guī)劃，提高了自己的效率和時(shí)間管理能力。
另外，參與家務(wù)使我學(xué)會了生活的細(xì)節(jié)和技能。掃地、洗碗、整理房間等看似簡單的家務(wù)活動，卻需要我們在細(xì)微之處發(fā)揮我們應(yīng)有的智慧和技能。例如，洗碗時(shí)需要我們注意分揀器皿和洗滌方式，整理房間時(shí)需要我們合理利用空間布置和整潔物品。這些看似瑣碎的細(xì)節(jié)，卻是生活的方方面面，對我們的日常生活有著重要的影響。
此外，參與家務(wù)幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。高中時(shí)充滿了各種可能導(dǎo)致疏忽的因素，例如考試、課程、社團(tuán)活動等，這些事務(wù)會讓我們有可能忽略了自己居住環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。然而，參與家務(wù)使我在生活中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和細(xì)致的觀察力。通過堅(jiān)持定期打掃房間、收拾物品，我培養(yǎng)了整潔的習(xí)慣，從而能夠提高自己的生活質(zhì)量。
最后，通過參與家務(wù)，我從中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性。家庭是一個(gè)小型社會，每個(gè)成員都有自己的角色和責(zé)任。如果沒有人承擔(dān)自己的家務(wù)責(zé)任，整個(gè)家庭就會陷入混亂。而只有每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能保持家庭的和諧和有序。在家務(wù)的過程中，我也學(xué)會了傾聽與合作，與家人協(xié)調(diào)共同定制家庭的規(guī)則和任務(wù)，并互相幫助完成各項(xiàng)家務(wù)工作。
總之，通過高中的家務(wù)體驗(yàn)，我意識到家庭的重要性，學(xué)會了時(shí)間的合理安排和管理，掌握了生活的細(xì)節(jié)和技能，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性。這些體會和心得不僅對我的個(gè)人成長有著積極的影響，也為我日后建設(shè)和管理自己的家庭提供了基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十一
第一段：引言（200字）
家務(wù)是每個(gè)家庭中必不可少的一環(huán)，高中時(shí)期正是培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力的關(guān)鍵階段。我在高中這三年中，通過參與家務(wù)活動，不僅學(xué)到了許多實(shí)用的技能，更形成了一種勤勞、負(fù)責(zé)任的思維方式。下面我將分享我的家務(wù)心得體會。
第二段：時(shí)間管理（200字）
高中生活通常非常忙碌，而合理安排和管理時(shí)間是做好家務(wù)的關(guān)鍵。我認(rèn)識到，分配好每天的時(shí)間是做家務(wù)的基礎(chǔ)。我會在學(xué)習(xí)時(shí)間表中預(yù)留一些空白時(shí)間，用于打掃衛(wèi)生、做飯和洗衣，這樣可以充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行家務(wù)。另外，制定詳細(xì)的家務(wù)計(jì)劃也是我成功完成家務(wù)的重要策略。我會列出每個(gè)任務(wù)，標(biāo)明具體時(shí)間和完成方式，并逐一辦理。這樣不僅提高了效率，還使我對家務(wù)有了更明確的掌控。通過時(shí)間管理，我養(yǎng)成了良好的家務(wù)習(xí)慣，使自己的生活更有條理。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）
家務(wù)是一項(xiàng)需要各成員團(tuán)隊(duì)合作的活動。作為一個(gè)高中生，我理解了在家庭中分擔(dān)家務(wù)的重要性。我與父母長輩溝通，分配好各個(gè)家庭成員的家務(wù)任務(wù)，根據(jù)各自的特長和時(shí)間安排，分配合理任務(wù)。我會盡量參與到家庭決策和計(jì)劃中，與家人們共同討論解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽、尊重他人的意見，培養(yǎng)了溝通和合作的能力，也使我們的家庭更加和諧。
第四段：獨(dú)立思考（200字）
在高中階段，當(dāng)我被分配獨(dú)立處理家務(wù)時(shí)，我學(xué)會了獨(dú)立思考和解決問題。而每個(gè)家務(wù)都需要一定的技巧和方法。我會主動尋找學(xué)習(xí)機(jī)會，通過網(wǎng)絡(luò)搜索、書籍閱讀和與他人交流，積累各種家務(wù)技能。例如，我學(xué)會了烹飪一些簡單又營養(yǎng)的菜肴，掌握了對家電進(jìn)行簡單維修，掌握了洗衣服、整理房間的一些小竅門。通過獨(dú)立思考，我成為了一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。
第五段：心態(tài)調(diào)整（200字）
家務(wù)工作往往是乏味而重復(fù)的，容易讓人感到繁瑣和累乏。但是，我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)。首先，我認(rèn)識到家務(wù)是一種責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。這種認(rèn)識使我看待家務(wù)工作時(shí)更加積極主動，并且明白到家務(wù)工作的價(jià)值。其次，我培養(yǎng)了一種享受家務(wù)的動力，例如，在做家務(wù)時(shí)聽音樂，和家人一起分享做飯的樂趣，打掃房間時(shí)整理思緒。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變讓我更加愿意主動參與家務(wù)，使家務(wù)變得更加有趣和有意義。
結(jié)論（100字）
總之，高中時(shí)期參與家務(wù)活動帶給我了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、獨(dú)立思考和心態(tài)調(diào)整，我不僅學(xué)到了各種實(shí)用的家務(wù)技能，還培養(yǎng)了勤勞、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)將在我未來的生活中繼續(xù)發(fā)揮重要作用，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，成為一個(gè)成熟而自律的人。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十二
家務(wù)是人生活中不可缺少的一部分，它既是對家庭的負(fù)責(zé)，也能培養(yǎng)人們的持久耐性和細(xì)致觀察力。在我高中的日常生活中，我有機(jī)會學(xué)習(xí)并參與各種家務(wù)活動。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到做家務(wù)不僅僅是完成任務(wù)，更是一種生活態(tài)度。
首先，做家務(wù)需要積極主動。剛開始時(shí)，我對家務(wù)一無所知，對家庭幫助的渴望卻一直存在。每天放學(xué)回家后，我主動詢問家人有什么需要我?guī)兔Φ牡胤剑@樣一來就提醒自己去關(guān)注家庭的需求。家人也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的積極，開始逐漸將家務(wù)分配給我，例如倒垃圾、洗碗、擦拭桌面等。通過這樣的互動，我逐漸明白，只有積極主動的參與，才能真正體會到家務(wù)的重要性和意義。
其次，做家務(wù)需要專注和細(xì)致。我對于拖地這一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)感到很頭疼，因?yàn)槊看瓮贤甑兀倳l(fā)現(xiàn)自己忽略了一些不易察覺的角落。后來，我學(xué)會了專注細(xì)心地完成這項(xiàng)任務(wù)。我會先把所有的家具移開，再沿著一個(gè)方向往后拖，確保每個(gè)角落都被細(xì)致地處理到。我發(fā)現(xiàn)，專注和細(xì)致是做好家務(wù)的關(guān)鍵要素，只有這樣，我們才能真正將家務(wù)活動變成對家庭生活的有益貢獻(xiàn)。
再次，做家務(wù)需要耐心和質(zhì)量意識。洗碗是一項(xiàng)看似簡單的家務(wù)活動，但仔細(xì)觀察，我們會發(fā)現(xiàn)有些人洗完后還殘留油脂，或者并沒有完全清洗干凈。而我則朝著高質(zhì)量的目標(biāo)努力，每次洗碗都要耐心細(xì)致地擦拭每個(gè)碗碟，并反復(fù)沖洗確保沒有油漬殘留。雖然這需要很長時(shí)間，但我發(fā)現(xiàn)，這種耐心和質(zhì)量意識在日常生活中也很重要。只有當(dāng)我們對待家務(wù)和其他事情都充滿耐心，我們才能真正學(xué)會珍惜。
最后，做家務(wù)需要合理安排時(shí)間。在高中生活中，時(shí)間總是緊張的。我通過學(xué)做家務(wù)明白了時(shí)間管理的重要性。我會根據(jù)每天的課程表，將家務(wù)活動合理地安排到時(shí)間表上。對于我來說，這不僅是一種時(shí)間利用的方式，更是我對自己負(fù)責(zé)和時(shí)間價(jià)值的認(rèn)識。通過家務(wù)，我學(xué)會了如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效完成任務(wù)，這不僅是生活中的一種技能，也是寶貴的一種財(cái)富。
總而言之，做家務(wù)并不是一種苦差事，而是培養(yǎng)人們責(zé)任心和良好生活態(tài)度的機(jī)會。通過積極主動、專注細(xì)致、耐心和質(zhì)量意識以及合理安排時(shí)間，我們能夠更好地完成家務(wù)任務(wù)，同時(shí)也能在生活中獲得更多的體驗(yàn)和成長。無論是在高中時(shí)期還是將來的生活中，我們都應(yīng)該從家務(wù)中汲取力量，將其作為我們?nèi)松缆分械闹匾画h(huán)。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十三
家務(wù)事是我們每個(gè)人在家中都要面對的一種責(zé)任和任務(wù)。對于高中生而言，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我們也應(yīng)該盡自己的力量參與家務(wù)，從中獲取一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。通過參與家務(wù)，我們可以培養(yǎng)責(zé)任意識，加強(qiáng)家庭和睦，以及鍛煉自己的動手能力和獨(dú)立生活能力。下面，我將分享我在家務(wù)事中的心得體會。
首先，參與家務(wù)事能培養(yǎng)我們的責(zé)任意識。在家中，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起一定的責(zé)任，為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。無論是打掃衛(wèi)生、做飯還是洗衣，都是我們作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。通過參與家務(wù)事，我們不僅能學(xué)會如何照顧自己，也能體會到照顧他人的責(zé)任感。這種責(zé)任感將貫穿我們的一生，并使我們成為一個(gè)更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
其次，參與家務(wù)事能加強(qiáng)家庭和睦。在家庭中，每一個(gè)任務(wù)的完成都需要全家人的參與與協(xié)作。大家各司其職，互相幫助，才能夠讓家庭運(yùn)轉(zhuǎn)得更加順利和和諧。通過合作完成家務(wù)事，家庭成員之間的溝通和交流更加密切，親密關(guān)系得以進(jìn)一步加強(qiáng)。這樣的家庭氛圍不僅能增進(jìn)家庭成員之間的感情，也能給我們帶來更多的快樂和滿足感。
第三，參與家務(wù)事能鍛煉我們的動手能力。很多家務(wù)事都需要我們進(jìn)行實(shí)際操作，如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等。通過親自動手去完成這些事情，我們可以鍛煉我們的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我們還可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的技能，如烹飪、洗衣等。這不僅對我們的日常生活有很大的幫助，也能為我們將來獨(dú)立生活做好準(zhǔn)備。
此外，參與家務(wù)事還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力。家務(wù)事的完成需要我們主動承擔(dān)，獨(dú)立思考和行動。通過參與家務(wù)事，我們可以學(xué)會如何合理安排自己的時(shí)間，如何面對和解決問題，如何獨(dú)立生活。這些經(jīng)驗(yàn)將有助于我們在離開家庭后更好地適應(yīng)生活的變化，從而成為一個(gè)獨(dú)立自主、有能力解決問題的人。
最后，參與家務(wù)事是一個(gè)學(xué)會感恩和關(guān)愛的過程。當(dāng)我們?yōu)榧彝ケM自己的一份力量時(shí)，我們可以更加深刻地理解家人們的辛苦和付出。我們會意識到家庭是我們最重要的依靠和支持，我們應(yīng)該珍惜和感恩家人們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。同時(shí)，在家務(wù)事中我們還可以學(xué)會關(guān)心和關(guān)愛他人，體驗(yàn)到他人的需求和感受，并且主動提供幫助。
綜上所述，參與家務(wù)事對于我們高中生而言具有重要意義。通過參與家務(wù)事，我們不僅能培養(yǎng)責(zé)任意識，加強(qiáng)家庭和睦，鍛煉動手能力和獨(dú)立生活能力，還能學(xué)會感恩和關(guān)愛他人。因此，我們應(yīng)該主動參與家務(wù)事，從中獲取寶貴的體驗(yàn)和收獲，為自己的成長和未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中學(xué)生做家務(wù)心得體會篇十四
家務(wù)是生活中必不可少的一部分，無論是家庭成員之間的合作分工還是個(gè)人的生活習(xí)慣，都離不開家務(wù)。在進(jìn)入高中之前，我對家務(wù)沒有太多的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)，但隨著時(shí)間的推移和成長的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了家務(wù)的重要性和對自己的影響。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我積累了一些關(guān)于家務(wù)的心得體會，這些經(jīng)驗(yàn)對我的個(gè)人成長和家庭關(guān)系的建立都具有積極的影響。
首先，家務(wù)教會了我做事的堅(jiān)持和耐心。在家中，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任，而我負(fù)責(zé)的是整理和清掃臥室。起初，我經(jīng)常會覺得這個(gè)任務(wù)很繁瑣，每天都要做同樣的事情讓我感到乏味。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸理解到家務(wù)工作是一種堅(jiān)持和耐心的體現(xiàn)。每天的清掃雖然重復(fù)，但卻能提供一個(gè)整潔和舒適的休息環(huán)境，這樣我就更有動力和精神去面對其他的事情。因此，家務(wù)工作的堅(jiān)持和耐心也在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了積極的作用。
其次，家務(wù)教會了我如何處理家庭關(guān)系和分工合作。在我家中，每個(gè)人都有自己的家務(wù)責(zé)任，這種分工合作有助于家庭成員之間的互相了解和理解，也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。在家中，我和家人一起完成家務(wù)，我們相互配合，互幫互助，這樣不僅能夠減輕個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也能夠更好地維持家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與人合作，如何分配任務(wù)，也學(xué)會了如何處理家庭關(guān)系和化解矛盾。這對我個(gè)人的成長和進(jìn)一步參與社會活動都具有重要的意義。
此外，家務(wù)教會了我珍惜和節(jié)約資源的重要性。在家務(wù)中，我經(jīng)常需要使用清潔劑和水資源來清掃和整理房間。這讓我意識到資源的有限性和珍貴性。因?yàn)槲颐靼酌恳坏嗡兔恳淮问褂枚家馕吨鴮ψ匀毁Y源的消耗，所以我開始主動尋找一些更加環(huán)保和節(jié)約的方式來完成家務(wù)。例如，我會合理利用清潔劑的用量，避免浪費(fèi)。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了節(jié)約資源和愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，并將其擴(kuò)展到其他方面，如節(jié)約用電、減少浪費(fèi)食物等，這為我未來的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，家務(wù)教會了我每日生活的規(guī)律和自律。家務(wù)工作需要堅(jiān)持和定期完成，這就要求我每天都要有足夠的時(shí)間和精力來完成任務(wù)。因此，我必須制定合理的計(jì)劃和安排，保證家務(wù)工作和其他活動的順利進(jìn)行。這讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理和自律的習(xí)慣，也讓我更加珍惜時(shí)間的寶貴和合理安排每一天的生活。通過家務(wù)的規(guī)律和自律訓(xùn)練，我學(xué)會了如何在緊張的學(xué)習(xí)和生活之間平衡和調(diào)整，這對我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都非常關(guān)鍵。
總而言之，家務(wù)是一種培養(yǎng)自己的修煉和成長的過程，通過家務(wù)，我學(xué)到了堅(jiān)持和耐心、處理家庭關(guān)系和分工合作、珍惜和節(jié)約資源、每日生活的規(guī)律和自律等很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。這些都對我個(gè)人的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。因此，盡管家務(wù)可能被一些人認(rèn)為是枯燥乏味的，但只有我們真正去體驗(yàn)和了解它的價(jià)值，才能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和意義。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一次家務(wù)，從中學(xué)到更多的東西，培養(yǎng)更多的精神品質(zhì)和實(shí)用技能，以成為一個(gè)更加完整和有責(zé)任感的人。
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