學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好寫一篇心得感悟那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
讀書的感悟高中作文篇1
讀完了路遙小說平凡的世界最后一頁,古人說開卷有益,合上書卷閉起眼睛已發(fā)生的故事好像就在昨天,夢幻中,絆纏繞,頭腦中難舍難棄,在我那平靜如水的心境中激起無數(shù)漣漪,蕩起層層波瀾。
書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人,從貧窮“餓著肚子勞動”過日子,一年一年長大,與青梅竹馬兩小無猜的田潤葉“忍淚分手”,同愛人秀蓮相親相愛成為眷屬,艱難過日子,并肩攜手,為脫貧致富,不畏艱苦辛勤勞動的經(jīng)過,深感生活的艱難人生坎坷。
以其弟少平為中心所牽扯的周圍一群人和場景,耐人尋味百讀不厭。和藹可親的曹書記一家人,充滿田園風(fēng)格的信天游,活潑熱情的金波一家人,給人留下美好的印象和回憶?;顫姙t灑,溫柔體貼的田曉霞的不幸早逝,遺留下的古塔山杜梨樹下的盟約,幾經(jīng)海誓山盟夢幻親愛的人就在身邊?!耙淮y鈴似的笑聲,笑聲遠去,消失?!绷钊诵乃?,茫然之余,深感人生短暫,生命可貴愛情偉大。最后放棄了多情賢惠的美麗姑娘金秀的愛戀,同師傅遺孀惠英嫂的結(jié)合,高尚的人品令人佩服。
合上書卷輕輕思考,雖然自己在工作和生活中有些不順心,飽受世俗偏見不公平冷遇,與書中人物相比又算得了什么呢?在那茫然的心靈深處“一洗塵泥飄飄欲仙了”。勇敢投入生活,瀟灑看塵世平平常常過一生。
讀書的感悟高中作文篇2
一個又聾又盲的女孩在一位優(yōu)秀的老師和自身的努力下做到了比正常人還好的成績,付出了比別人多上百倍的汗水。這個不堪被命運所驅(qū)使的女孩就是—海倫·凱勒和她的老師安妮·莎莉文。
這本書告訴我兩個非常重要的道理。
一、不要去嘲笑身體有缺陷的人,你不知道他們所付出的努力和艱辛,而且不管是聾啞人,還是其他有缺陷的人,他們也不愿意變成這樣,何況每個人都不是十全十美的。雖然他們身體上有缺陷,但他們不是沒有長處的。加以天天的付出也不會一無所獲。
二、我們要學(xué)習(xí)海倫·凱特的學(xué)習(xí)精神,雖然她又聾又盲,但是她不放棄。一個聾盲人都能做的那么好,我們可以看見世界、聽見聲音,還有什么不滿足的呢?所以我們要好好學(xué)習(xí)??炜鞓窐返叵硎苊恳惶欤龅淖约?!
更要我感動的是海倫的老師安妮·莎莉文,一個人永遠愿意為另一個人在背后做幫手,給她指示、給她知識。這樣的精神是非常好的,而且她小時候的故事也非常感人,不顧一切想要上學(xué),如果沒有當時那些人給予她的幫助,也許她會在救濟所待一輩子,海倫也只能在痛苦和折磨中度過余生。她就是改變海倫的那個人,而那所盲人學(xué)校里的莫西小姐也是改變她的那個人。
這本書是那么感人,這兩個人的故事也讓人淚水漣漣。不經(jīng)讓我想起了馬克·吐溫先生的一句話“19世紀有兩位杰出人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了?!?/p>
讀書的感悟高中作文篇3
漸漸長大了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么?!薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”
我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集--《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
我深深地陶醉在書的海洋中,曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前?
讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?
讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。
讀書的感悟高中作文篇4
最近有朋友跟我抱怨高中的作業(yè)實在是太多了,作業(yè)多也就算了,老師居然還要求我們必須抽出時間看大部頭的名著。確實,我也認為作業(yè)繁多,但我同時也認為:讀書不是一種負擔。
首先,我和大多數(shù)的同學(xué)甚至老師們認為,閱讀多一點書有利于語文高考--這是一個很殘酷也很現(xiàn)實的認知。千古名句:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀的書多了,自然對語文的理解水平更高了,這確實十分有助于我們高中生的學(xué)習(xí)。
另一方面,我認為讀書的本質(zhì)是為了精神的升華,從而使我們蛻變成更優(yōu)秀的人。中國著名作家錢鐘書先生也是一個愛看書的人。他謙虛學(xué)習(xí),閱覽眾多名家著作,從前輩的文字中汲取經(jīng)驗,終而著成《圍城》這一傳世之作。不僅是錢鐘書先生,還有當代著名影星胡歌也是一個很好的例子。胡歌在片酬不斷送上門、眾多導(dǎo)演邀請他拍戲時,義無反顧地選擇出國留學(xué)深造。他說:“人是要多讀書的,不然在當今這個‘快餐’時代是會迷茫的。”是啊,沒錯。在如今這個飛速發(fā)展的時代,什么都是“互聯(lián)網(wǎng)+”。這個時代最缺的就是肯認真讀書、肯認真讀好書的人。
“滿腹詩書氣自華”。在上個世紀,也許人們之間的比拼是誰家的生活比誰家的更優(yōu)質(zhì)。而到了二十一世紀,在即將到來的全面小康時代,人們不再注重生活的基本,而是更注重生活的升華--讀書。為什么?因為一個人的精神不是通過膚淺的物質(zhì)所體現(xiàn)出來的,一個人的精神是從他的談吐、他的言行舉止以及他的氣質(zhì)體現(xiàn)出來的。書籍就是幫助我們提升氣質(zhì)、提高道德品質(zhì)的有力工具。
梁文道曾說過:“讀書到最后,就是為了能更加理解這個世界有多復(fù)雜?!蔽覀兯幍倪@個世界是包羅萬象的,也是如萬花筒般迷幻的。我們還是個學(xué)生,也許不能理解、更看不到這個世界的兩面性。但至少在理解、看清這個世界之前,我們還可以讀書,我們還可以通過閱讀增強自己的見識從而讓我們變得更堅強。那么,在面對殘酷的現(xiàn)實時我們就能少一些措手不及,多一些淡定平和。
讀書到最后,不是為了讀書而讀書--正如生活的意義不是為了生活而生活一樣。
讀書的感悟高中作文篇5
農(nóng)夫手里的麥穗有著稻谷的滋味,更有陽光的味道;淅淅瀝瀝的春雨有著春的氣息,更有思念的味道……讀書,不僅有知識的墨香,更有由淺入深的味道。
小時候,媽媽教我背唐詩,她從書架中小心翼翼地取下,遞給我小小的、稚嫩的手中,“好好珍惜它呀!”我在母親耐心的叮囑下一蹦一跳地帶走了書本。
“楊柳青青江水平,忽聞岸上踏歌聲?!本湟庖恢虢?,讀著只覺得欣喜,幸福的笑容綻開臉上,與媽媽爸爸做了鬼臉,相覷一笑。讀書,在我幼小的心中,是一種好奇的滋味。
七歲時,再讀此詩,不時泛泛地閱讀而變成了誦讀,小腦瓜晃來晃去地吟誦,怡然自得。頭腦里不再空蕩蕩而是充盈了起來。片片詞句合成了優(yōu)美的畫面:靜靜的,碧綠的江水,清澈見底,汪倫在岸有意、無意地唱起了送別的歌曲,李白開始不知何人,目光穿山過水,定格在汪倫真切的送別上,感動之情溢于言表。忽望見桃花潭水,明澉又深邃汩汩;心里嘆道:這水怎能比得上友人與我的友情那般深厚又令人回味呢?揮筆即興作此詩篇。大意悟透,我覺得感悟頗深:送別只是一個引子,李白作此詩為了談友情。讀在我心中,又深厚了一層。我從中品出了美、品出了感情,那讀的滋味就甘醇了。
十三歲,疲憊的步伐代替了昔日的笑魘,一張張試卷壓走了兒時的玩具,故事書,甜蜜的哄語,軟語換來了嚴厲的面孔。壓力如山大,使人喘不過氣來。此時讀詩,就像饑渴的人撲在面包上,只渴望優(yōu)辭美句刷新我勞累的思緒,自然也聯(lián)想不出曼妙的意境,心中空空的、感覺友人的真情是茫遠的,有距離的,或詩只在唐代,鼎盛時期,李白有過偶遇,自己不曾遇到。那份真情與喜悅,暗淡了,友情又有了新的定義:是山上金色的夕陽,你知道它真真切切在那里、你曾感悟到它光輝的、別樣的美麗,你卻無法永遠得到它。
讀書,是苦澀的,幻想與現(xiàn)實中總有縫隙,我從詩中,讀出了生活與變幻莫測的人生。
我在讀中感悟到了許多,品嘗到了讀的味道。或平淡或甘甜或苦澀,是豐富的,不是單一的;是隨時代而變的,不是亙古不變的。讀的味道大概就是這樣吧?
讀書的味道如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”它可以讀出許多道理和人生。
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