乘車心得體會(huì)三年級(jí)(熱門23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:45:24
乘車心得體會(huì)三年級(jí)(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:45:24     小編:雁落霞

心得體會(huì)能夠幫助我們深入思考和理解自身的成長(zhǎng)和變化。寫心得體會(huì)時(shí),如何讓讀者感受到自己的成長(zhǎng)和收獲?接下來(lái)是一些成功人士的心得體會(huì),希望能夠?qū)δ男牡皿w會(huì)寫作有所幫助。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇一

下了車,進(jìn)了火車站,聽到大人的'聲音,我放慢了速度。我和媽媽一起上了二樓,找到候車室,我們靜靜地坐著,等待t54列車的到來(lái)。

我一邊等,一邊想:“火車現(xiàn)在在哪里?離我們遠(yuǎn)嗎?我們什么時(shí)候必須等?你幾點(diǎn)了?火車是什么顏色的?是什么樣的?硬臥車廂里有什么?硬臥怎么樣?有梯子什么的嗎?有桌子嗎?床上有空調(diào)嗎?早上熱嗎?晚上熱嗎?有被子嗎?有水嗎?火車怎么還沒(méi)來(lái)……”

一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,四分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了,火車還是沒(méi)來(lái)。十分鐘后,火車還是沒(méi)來(lái)。已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了,火車還沒(méi)來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),火車還是沒(méi)來(lái)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了.等了4小時(shí)30分鐘,廣播響了,說(shuō)t54列車開始割票.

上火車的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡了,但是我的床在三樓。但是我只能上二樓。我又試了一次,進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),就一直試,終于上來(lái)了。但是在火車站等了4小時(shí)30分鐘,我就餓了。正當(dāng)我往下走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)梯子上面有一個(gè)架子,可以讓人扶著。在我了解了這個(gè)架子之后,我意識(shí)到它一點(diǎn)也不難。吃飽了就開始上上下下。我還在火車上交了一個(gè)朋友和一個(gè)老師。這個(gè)老師不完全是老師,因?yàn)槲揖褪窍雽W(xué)常州方言.

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇二

第一段:引言(200字)

三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段。在這一年級(jí),我不僅與知識(shí)結(jié)下了深厚的友誼,還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)?;仡欉@一段時(shí)光,我深深地感受到,勤奮學(xué)習(xí)、積極參與、互助合作是取得好成績(jī)的重要法寶。下面我將分享我的三年級(jí)心得體會(huì)。

第二段:勤奮學(xué)習(xí)是關(guān)鍵(200字)

在三年級(jí),我意識(shí)到勤奮學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。課堂上,我認(rèn)真聽講、專心筆記,努力掌握老師所講的知識(shí)。課后,我會(huì)做好大量的練習(xí)題,幫助我鞏固所學(xué)的內(nèi)容。通過(guò)不斷地復(fù)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力,取得了優(yōu)異的成績(jī)。勤奮學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更是為了提升自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)的成就。

第三段:積極參與班級(jí)活動(dòng)(200字)

除了學(xué)習(xí),積極參與班級(jí)活動(dòng)也是我三年級(jí)的一大收獲。在班上,我積極參加各種課外活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演和社區(qū)服務(wù)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通交流能力和自信心,讓我學(xué)會(huì)了與其他同學(xué)友好相處。同時(shí),參與班級(jí)活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我深感班級(jí)是一個(gè)大家庭,我們要互相幫助、共同進(jìn)步。

第四段:牢牢抓住互助合作(200字)

在三年級(jí),我明白了互助合作的重要性。無(wú)論是教室里還是操場(chǎng)上,我都能見到同學(xué)們之間互相幫助的身影。我還記得有一次數(shù)學(xué)考試,我遇到了困難,同桌主動(dòng)和我分享解題思路,我因此順利解出了答案。這次經(jīng)歷讓我明白了合作的力量,同時(shí)也激發(fā)了我?guī)椭说膭?dòng)力?;ブ献鞑粌H能加深我們之間的友誼,更能促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)。

第五段:總結(jié)和展望(200字)

回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程,我體會(huì)到了勤奮學(xué)習(xí)、積極參與班級(jí)活動(dòng)和互助合作的重要性。這些心得體會(huì)將伴隨我走向更高年級(jí),指引著我取得更好的成績(jī)和更大的收獲。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我將更加努力學(xué)習(xí),積極參與各種活動(dòng),并與同學(xué)們保持友好的合作關(guān)系。相信通過(guò)我的努力,我一定能夠取得更大的進(jìn)步,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇三

在陽(yáng)光明媚的照耀下,我們東城小學(xué)迎來(lái)了軍訓(xùn),也是我生平的軍訓(xùn)。我們班有的同學(xué)特別興奮,有的同學(xué)唉聲嘆氣,而我這個(gè)插班生,卻什么也不在乎。

“教官來(lái)啦!”大家高聲地呼喚著,我們趕緊坐端正。教官看起來(lái)很嚴(yán)厲,一副威武的樣子,那魁梧的身材,黝黑的皮膚,臉上的毛孔還很大,以前肯定長(zhǎng)了很多青春痘。不過(guò)他的.體態(tài)非常好,是那種威風(fēng)凜凜的感覺(jué),很正派。

在這次軍訓(xùn)的活動(dòng)當(dāng)中,我們學(xué)習(xí)到許多本領(lǐng)。教官教了我們番號(hào)和班歌;教官還教我們跨立和立正、敬禮與禮畢;停止尖轉(zhuǎn)法和踏步,聲音要洪亮。每項(xiàng)學(xué)習(xí)他都會(huì)給我們?nèi)螜C(jī)會(huì)改正,當(dāng)我們有些同學(xué)不聽話的時(shí)候,就要接受嚴(yán)厲的懲罰,就要雙手抱頭180度旋轉(zhuǎn)20至20xx個(gè)不等,幸好我沒(méi)被懲罰。而且我還拿到了《宣揚(yáng)黃埔精神小軍人》稱號(hào)。

這一天半的軍訓(xùn)讓我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)到了要團(tuán)結(jié)友愛,同心協(xié)力,這樣才會(huì)有最好的成果!

感謝教官、感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),讓我們有機(jī)會(huì)能面對(duì)面地與黃埔軍校的軍官在一起。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇四

第一段:新的學(xué)期開始了,我邁入了三年級(jí)的大門。剛開始我對(duì)這個(gè)年級(jí)有一些擔(dān)心和期待。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)之旅中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),也收獲了許多有用的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:在三年級(jí),我首先學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立和自主地思考問(wèn)題,并且學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題。老師同學(xué)都鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,啟發(fā)我們學(xué)會(huì)找到問(wèn)題的解決方法。有一次,我遇到了一個(gè)難題,開始的時(shí)候我一度無(wú)從下手,但是我沒(méi)有放棄,我用書本和網(wǎng)絡(luò)查找資料,最后成功解決了問(wèn)題。這次經(jīng)歷讓我更加相信,只要努力去思考和嘗試,問(wèn)題總有解決的方法。

第三段:在三年級(jí),我還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理能力。老師們告訴我們,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)。所以我開始注意規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)間。我還把我的學(xué)習(xí)目標(biāo)寫在紙上,每天檢查自己的完成情況。這樣的有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式讓我提高了學(xué)習(xí)效率,也養(yǎng)成了自律能力。

第四段:在三年級(jí)的生活中,我也學(xué)會(huì)了更多的團(tuán)隊(duì)合作。我們?cè)趯W(xué)校有很多集體活動(dòng),比如體育課、文化藝術(shù)表演等,這些活動(dòng)需要我們與同學(xué)一起配合完成。在合作過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見,與同學(xué)交流和討論,以避免沖突。我也發(fā)現(xiàn),在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是很重要的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我不僅學(xué)會(huì)了互相幫助和關(guān)心他人,還學(xué)會(huì)了從他人那里學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。

第五段:總結(jié)起來(lái),三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,掌握了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和管理能力,以及擁有了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將伴隨著我整個(gè)成長(zhǎng)的道路。我相信,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷完善自己。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇五

因?yàn)楹芟矚g看漫畫書,二年級(jí)就愛上了作文書,現(xiàn)在戴近視眼鏡。在這段時(shí)間里,我每天放學(xué)后都在學(xué)校對(duì)面治療眼睛,每周六周日父母都會(huì)送我去治療?,F(xiàn)在放假了,爸爸媽媽不在家,外婆腿也不好,不能送我走。我必須自己乘公共汽車去。媽媽已經(jīng)明確告訴我坐哪路車,在哪下車,在哪上車。

過(guò)了一會(huì),唉!當(dāng)我到達(dá)孔雀公園時(shí),我突然意識(shí)到我錯(cuò)過(guò)了站!我急忙下車,轉(zhuǎn)身往回跑。當(dāng)時(shí)我的心情用兩個(gè)字形容:緊張;三個(gè)字:很緊張;四個(gè)字:很緊張。

我跑啊跑啊跑,跑到一個(gè)丁字路口,卻不知道該走哪條路。突然,一輛26路公交車從我左邊的路上開了過(guò)來(lái),于是我向我左邊的路跑去。就這樣,我沿著26路公交車的路線跑了很久,終于看到了我該去的站臺(tái)!我一口氣跑到我眼睛被治療的地方。這時(shí),我上氣不接下氣。

多么難忘的一天!

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇六

實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(三年級(jí))

第一段:介紹實(shí)驗(yàn)的背景和重要性(200字)

人類的知識(shí)是通過(guò)不斷實(shí)踐和探索積累而來(lái)的。實(shí)驗(yàn)作為一種重要的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)是一種對(duì)自己實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷的總結(jié)和思考,能夠使孩子們更好地理解所學(xué)的知識(shí),并從中得到啟發(fā)。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗(yàn),通過(guò)親身參與和實(shí)踐,我不僅學(xué)到了許多知識(shí),還深刻地體會(huì)到實(shí)驗(yàn)的重要性和樂(lè)趣。

第二段:介紹一次具體實(shí)驗(yàn)及體會(huì)(200字)

記憶實(shí)驗(yàn)是我在三年級(jí)參與的一次有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,老師首先給我們一段書面材料,然后要求我們根據(jù)材料完成一項(xiàng)任務(wù)。接著,老師給我們一定的時(shí)間進(jìn)行記憶,最后讓我們把記憶的內(nèi)容寫下來(lái)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)記憶是一門很復(fù)雜的技能。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了通過(guò)觀察、理解、記憶和運(yùn)用的過(guò)程,更深入地理解所學(xué)的知識(shí)。

第三段:總結(jié)實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和收獲(200字)

通過(guò)參與實(shí)驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的一種重要方式。實(shí)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地理解知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了積極合作、團(tuán)結(jié)互助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。而且,實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也讓我不斷反思和調(diào)整自己的思維方式,給我?guī)?lái)了成長(zhǎng)和進(jìn)步。因此,我深刻地意識(shí)到實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,它能夠幫助我們更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

第四段:分享實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣和感受(300字)

在實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)自己的親身實(shí)踐,可以親眼看到科學(xué)知識(shí)的奇妙之處,這是課堂上無(wú)法感受到的。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們可以親手操作實(shí)驗(yàn)器材,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)。這種參與感和探索的樂(lè)趣是無(wú)法言表的。除此之外,實(shí)驗(yàn)中的合作和幫助也增強(qiáng)了我們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神。每一次實(shí)驗(yàn),都讓我感受到科學(xué)的魅力和實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣,也激發(fā)了我對(duì)于學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)的熱情。

第五段:總結(jié)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(300字)

通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),我對(duì)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)有了更深入的理解。實(shí)驗(yàn)讓我更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),深入思考和探索知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中,我們不僅要發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,還要培養(yǎng)觀察和思考能力,善于總結(jié)和歸納。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,我們還要注重團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。總之,通過(guò)實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),還培養(yǎng)了實(shí)際動(dòng)手的能力和對(duì)科學(xué)的興趣。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,實(shí)驗(yàn)將繼續(xù)起到重要的作用,幫助我更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇七

三年級(jí)是小學(xué)生活中的一個(gè)重要階段,學(xué)生在這一年里需要掌握更多的知識(shí)和技能。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們通常會(huì)記錄下老師的講解和自己的思考,這就是筆記。通過(guò)做筆記,我們不僅可以加深對(duì)知識(shí)的理解,還能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在三年級(jí)的課堂中,我也逐漸認(rèn)識(shí)到了做筆記的重要性。下面我將從“提高學(xué)習(xí)效果”、“培養(yǎng)思維習(xí)慣”、“加強(qiáng)記憶力”、“提升學(xué)習(xí)能力”和“鍛煉自主學(xué)習(xí)能力”五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎以谧龉P記中的體會(huì)和心得。

第一,做筆記可以提高學(xué)習(xí)效果。在課堂上,老師會(huì)講解很多知識(shí),而我們只有有限的時(shí)間來(lái)吸收這些知識(shí)。做筆記可以幫助我們記錄下老師的核心講解和重點(diǎn)內(nèi)容,這樣回家復(fù)習(xí)時(shí)可以更加高效地溫習(xí)。而不做筆記的同學(xué)往往只能依靠自己的記憶,容易遺漏或混淆一些重要的知識(shí)點(diǎn)。

第二,做筆記可以培養(yǎng)思維習(xí)慣。在聽課的過(guò)程中,我們會(huì)選擇性地記錄下信息。這就要求我們要善于思考和分析,理清主次關(guān)系,將重要內(nèi)容與次要內(nèi)容區(qū)分開。通過(guò)反復(fù)做筆記,我們會(huì)逐漸養(yǎng)成思考的好習(xí)慣,培養(yǎng)出一種清晰的思維方式,有助于提高我們的邏輯思維能力。

第三,做筆記可以加強(qiáng)記憶力。在聽課的過(guò)程中,我們通過(guò)選擇性地做筆記,把重要的知識(shí)點(diǎn)和關(guān)鍵的思考記錄下來(lái)。而這種選擇性地做筆記就是一種加工信息的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì)讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更加深入、思維更加活躍。同時(shí),通過(guò)自己的歸納總結(jié)和整理,這些知識(shí)就會(huì)在我們的大腦中得到鞏固,從而提高記憶力。

第四,做筆記可以提升學(xué)習(xí)能力。通過(guò)做筆記,我們不僅可以記錄下知識(shí)點(diǎn),還能記錄下自己的思考和理解。當(dāng)我們回顧筆記時(shí),我們就可以不斷地反思自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,找出不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。這樣一來(lái),我們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果就會(huì)得到提升。

第五,做筆記可以鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。在三年級(jí),老師的講解筆記往往只是知識(shí)的一部分,我們需要自己進(jìn)行思考和探索。當(dāng)我們對(duì)未知知識(shí)進(jìn)行整理和梳理時(shí),我們會(huì)加深對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)也會(huì)提升我們的自主學(xué)習(xí)能力。通過(guò)做出自己的筆記,我們也可以培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

綜上所述,做筆記是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的部分,它不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,還可以增強(qiáng)記憶力、培養(yǎng)思維習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)能力和鍛煉自主學(xué)習(xí)能力。在三年級(jí)的過(guò)程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了做筆記的重要性,并在實(shí)踐中逐漸掌握了做好筆記的方法和技巧。通過(guò)持之以恒地做筆記,我相信我的學(xué)習(xí)能力會(huì)不斷提升,未來(lái)的學(xué)習(xí)也會(huì)事半功倍。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇八

三年級(jí)的生活是我人生中的一段美好的回憶。在這一年里,我學(xué)到了很多知識(shí),結(jié)識(shí)了很多新朋友,也明白了許多道理。值得回憶的日子就像一幅幅畫面,在我的心里留下了深深的印記。三年級(jí)對(duì)我而言,是一段寶貴的經(jīng)歷。

回想起第一次走進(jìn)三年級(jí)的教室,我的緊張和不安溢于言表。但是,老師和同學(xué)們的熱情和友好很快讓我放下了心中的擔(dān)憂。在第一節(jié)課上,我的心情開始漸漸平靜下來(lái)。老師用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言講解教材,讓我更加理解了許多以前困惑的問(wèn)題。同學(xué)們之間互相幫助和分享,讓我深深感受到集體的力量。從那一刻起,我明白了一個(gè)道理,只要有信任和友愛,困難總能迎刃而解。

在三年級(jí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。比如,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我總是容易搞混加減乘除的概念。但是我的老師和同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有嘲笑我,總是耐心地教我、幫助我。他們告訴我,只要勤奮努力、耐心鉆研,我就一定能夠克服困難,取得好成績(jī)。他們的鼓勵(lì)和支持讓我產(chǎn)生了持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)一遍又一遍的練習(xí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)也逐漸提高了。這讓我明白了一個(gè)道理,只要有毅力和堅(jiān)持,任何事情都能取得突破。

除了學(xué)習(xí),三年級(jí)還給了我豐富多彩的校園生活。學(xué)校組織的各種活動(dòng)讓我享受到了快樂(lè)和成長(zhǎng)。比如,學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我鍛煉了身體,提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。在比賽中,每一個(gè)同學(xué)都充滿激情,為了班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)而拼盡全力。即便沒(méi)有取得冠軍,我們也感受到了友誼和團(tuán)結(jié)的力量。還有學(xué)校的春游和夏令營(yíng),讓我感受到大自然的美麗和無(wú)限的樂(lè)趣。這一切都讓我明白了一個(gè)道理,只有積極參與,才能發(fā)現(xiàn)生活的美好。

三年級(jí)還給了我友誼的禮物。我在這一年里結(jié)交了許多好朋友,我們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。我們互相幫助、支持和理解,成為了彼此最好的伴侶。在課堂上,我們常常一起思考問(wèn)題、討論難題,互相促進(jìn),互相進(jìn)步。在課間休息和放學(xué)后,我們一起游戲、說(shuō)笑、分享著生活的點(diǎn)滴。在一次次的相處中,我們培養(yǎng)了友誼的默契,讓我明白了一個(gè)道理,真正的友誼是寶貴而持久的。

三年級(jí)無(wú)疑是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)重要的里程碑。通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲了知識(shí)和智慧;通過(guò)面對(duì)困難,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢;通過(guò)參與活動(dòng),我拓寬了視野和人際關(guān)系;通過(guò)結(jié)交朋友,我體會(huì)到了友誼的溫暖和美好。我深信這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨我一生,讓我在未來(lái)的日子里繼續(xù)前行。感謝三年級(jí),讓我理解了很多道理,讓我收獲了很多珍貴的記憶。在這段旅程中,我成長(zhǎng)了,堅(jiān)定了自己的目標(biāo),也收獲了一份寶貴的財(cái)富——友誼和智慧。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇九

為了撰寫我的市級(jí)個(gè)人課題研究《農(nóng)村三年級(jí)小學(xué)生朗讀訓(xùn)練的實(shí)踐研究》,我看了很多有關(guān)培養(yǎng)小學(xué)生朗讀方面的書籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《書聲瑯瑯的三年級(jí)》。

乍看題目,我就喜歡上了,覺(jué)得非常符合我的研究。找來(lái)此書,翻看目錄:上學(xué)期——九月:一周,開始于朗讀和持續(xù)默讀;十月:朗讀也要備課;十一月:第一重要的基本功;一月:白色朗讀;下學(xué)期——除了收錄的11篇只管讀的教學(xué)實(shí)錄和朗讀實(shí)錄之外,其余篇目基本都是關(guān)于繪本和童詩(shī)、童話朗讀指導(dǎo)與課例分享。透過(guò)目錄,我發(fā)現(xiàn):“朗讀”一詞貫穿全書始終,這的的確確是書聲瑯瑯的三年級(jí)。薛老師教語(yǔ)文,非??粗乩首x對(duì)孩子們的重要性,其中有很多關(guān)于“朗讀”的見解和做法,使我很受啟發(fā)。

朗讀能夠培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,朗讀能夠讓孩子愛上閱讀和朗讀,朗讀能夠讓班級(jí)融為一個(gè)書香蘊(yùn)籍的整體,朗讀能夠讓世界由心而境一點(diǎn)點(diǎn)變得清明。朗讀的意義就在朗讀本身,就在流淌于朗讀時(shí)光的純凈、忘我的快樂(lè)。朗讀的目的不是追求分?jǐn)?shù),而是幫孩子打開一扇幸福的門。朗讀就是讓孩子的目光在鉛字里奔跑,讓孩子的耳朵在書聲瑯瑯中陶醉,讓孩子只看見、只聽見美好文字的美好。

薛老師把每周一的早讀專門用做朗讀和持續(xù)默讀。老師和學(xué)生事先精心挑選好自己要閱讀的文章。薛老師建議所選的文章一定是短小精悍、有一定內(nèi)涵的兒童詩(shī)詞。早讀之初是老師聲情并茂地朗讀長(zhǎng)度為五分鐘左右的一篇課外短文。學(xué)生聽老師朗讀,不僅是聽故事,更重要的是在學(xué)老師的朗讀。余下的時(shí)間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。我們現(xiàn)在大多數(shù)老師都不敢放手讓學(xué)生自由地默讀,總是怕孩子們不是在那讀書,而是在那開小差。我們現(xiàn)在大多數(shù)的班級(jí)早讀都是采用學(xué)生齊讀課本的方式,老師則在教師里不停地穿梭,看看哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真,有時(shí)候都沒(méi)有去注意孩子們是不是讀進(jìn)去了。同樣是早讀,給孩子帶來(lái)的效果卻大相徑庭,薛老師的孩子們讀得津津有味,而我們?cè)缱x課上的學(xué)生卻是不斷重復(fù),讀來(lái)讀去索然無(wú)味,這在無(wú)形當(dāng)中扼殺了孩子朗讀的興趣。

朗讀也要循序漸進(jìn),它是從一個(gè)階段過(guò)渡到另一階段的過(guò)程,成功朗讀的第一階段是孩子被老師的聲情并茂的朗讀所感染,然而這樣的朗讀效果,我真是自愧不如,錄音范讀是我讓孩子慢慢從聽覺(jué)上感受朗讀的魅力,這樣跨小小的一步也算是邁開了腳,同時(shí)也讓自己沉浸在這美妙的聲音之間,做到慢慢學(xué)習(xí)吧。朗讀的第二階段是老師被孩子感染。薛老師說(shuō):“這種來(lái)自學(xué)生的感染,既是對(duì)教師的激勵(lì),也必誘發(fā)教師對(duì)文本生成新的前所未料的體悟————如果沒(méi)有這第二階段的甜蜜的神奇的誘惑在,我的朗讀將無(wú)法進(jìn)行?!币_(dá)到這樣的效果,那是要付出多大的努力,真的很羨慕這幫孩子們擁有這樣的好老師。

讀了薛老師的《書聲瑯瑯的三年級(jí)》,我似乎對(duì)于朗讀有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于如何訓(xùn)練學(xué)生的朗讀有了一個(gè)清晰的規(guī)劃。只管讀,只管讀,只管讀。書中自有黃金屋,沒(méi)有目的的瑯瑯的讀,堅(jiān)持不懈地讀下去,說(shuō)不定會(huì)有意想不到的效果。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十

一、開頭段落(200字)

《.的心得體會(huì)三年級(jí)》是我作為現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)開展的網(wǎng)課課程之一。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我收獲了很多,不僅提升了自己的學(xué)業(yè)能力,還培養(yǎng)了自我管理能力和學(xué)習(xí)興趣。本文將從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和學(xué)習(xí)興趣這五個(gè)方面具體闡述我的心得體會(huì)。

二、學(xué)習(xí)方法(200字)

在《.的心得體會(huì)三年級(jí)》的課程中,我學(xué)會(huì)了一些有效的學(xué)習(xí)方法。首先,我注意到了課程安排的重要性。良好的課程安排可以幫助我充分利用時(shí)間,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次,我掌握了刻意練習(xí)的方法。不是一味地做題,而是有針對(duì)性的訓(xùn)練,注重弱項(xiàng)的提高,這樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效果。此外,我還學(xué)到了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的重要性。時(shí)間感是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,可以使學(xué)習(xí)效果事半功倍。

三、學(xué)習(xí)態(tài)度(200字)

《.的心得體會(huì)三年級(jí)》讓我認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。首先,我明白了學(xué)習(xí)要有恒心。遇到困難時(shí),不輕易放棄,而是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)下去。其次,課程讓我了解到積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠培養(yǎng)自信心。只有相信自己能夠成功,才能有更好的發(fā)揮。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到要保持謙虛的態(tài)度,學(xué)會(huì)傾聽和接受別人的建議,從中提高自己。

四、團(tuán)隊(duì)合作(200字)

在課程中,我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和討論,我發(fā)現(xiàn)合作可以激發(fā)出更多的創(chuàng)意和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)分享自己的觀點(diǎn)和想法,這樣可以促進(jìn)思維的碰撞和學(xué)習(xí)的豐富性。此外,團(tuán)隊(duì)合作也培養(yǎng)了我的溝通能力,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,并學(xué)會(huì)平等地參與團(tuán)隊(duì)合作。

五、自我管理和學(xué)習(xí)興趣(200字)

《.的心得體會(huì)三年級(jí)》課程通過(guò)學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,使我逐漸提高了自我管理的能力。學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),我也培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的興趣。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有對(duì)所學(xué)內(nèi)容感到興趣,才能更好地學(xué)習(xí)和探索。

六、結(jié)尾段落(200字)

通過(guò)三年級(jí)的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作、自我管理和學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的影響。這些都是我在《.的心得體會(huì)三年級(jí)》課程中所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,我一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。感謝《.的心得體會(huì)三年級(jí)》課程給予我這些寶貴的收獲和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十一

家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問(wèn),也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是教師關(guān)愛學(xué)生的一種表現(xiàn),也是教師與家長(zhǎng)交換意見的途徑,達(dá)到共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。通過(guò)家訪,可以保證學(xué)?!皟蓷l腿”平衡走路,促使學(xué)生健康發(fā)展。正如一位教育家所言:“教育過(guò)程中要充滿期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會(huì)取得意想不到的效果?!?/p>

一次家訪就是一次讓孩子進(jìn)步的機(jī)會(huì),會(huì)讓一個(gè)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生很大的改變。對(duì)于一些所謂“調(diào)皮” “問(wèn)題”學(xué)生的家訪,教師要捧著一顆愛心,了解孩子的心靈需要,不僅幫助孩子糾正錯(cuò)誤,更要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。

現(xiàn)代家庭中父母外出打工,做生意的不乏少數(shù),從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教,他們卻更加寵愛,使得學(xué)生的心理放縱,讓學(xué)校教育工作難上加難。

正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切,對(duì)子女有求必應(yīng),以至于溺愛和放縱,養(yǎng)成了驕縱的心理,他們?cè)谘哉?、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿,愛耍脾氣等不良行為,這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍,只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想品德、紀(jì)律教育,有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持,甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑,與其背道而馳,這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。

家訪讓我感受頗深:第一,全面的家訪,深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解,與家長(zhǎng)學(xué)生面對(duì)面的交流,加強(qiáng)了社會(huì),家庭,學(xué)生的聯(lián)系,了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法,加強(qiáng)了師生感情,家訪對(duì)以后的工作將起到積極的作用。

第二,全面的家訪,了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,也了解了一些學(xué)生家庭的困境,增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,也讓我們更加熱愛學(xué)生,熱愛工作。

第三,交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時(shí)會(huì)事倍功半,甚至適得其反。

第四,家訪也給教師本人上了一課。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過(guò)是六十分之一,很不起眼;而在家里,卻是家長(zhǎng)的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中,老師們深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,深感責(zé)任重大,對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。

德教育、勞動(dòng)教育并重,提供他們力所能及的勞動(dòng)機(jī)會(huì);協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量;要多與班主任和任課老師聯(lián)系,及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)向,并對(duì)癥下藥;及時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的心理開導(dǎo),使其形成健康良好的心理品質(zhì);注重孩子的養(yǎng)成教育,注重發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,為自己和孩子的將來(lái)著想。

但我深知:家訪是一門學(xué)問(wèn),是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿虛心請(qǐng)教,

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十二

“坐車能有什么啟示?”看了題目,大家可能會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。別擔(dān)心,仔細(xì)聽我說(shuō)。

有一天,我上了一輛坐滿了人的公交車。過(guò)了很久,我設(shè)法下車,很快找到一個(gè)座位坐下。我松了一口氣,很高興找到了自己的座位。到了西湖站,一個(gè)老奶奶拄著拐杖,一瘸一拐地上了公交車。

我看了看周圍的人,有的在玩手機(jī)游戲,有的在看窗外,有的在裝睡……一句話,一群坐著的人假裝沒(méi)看見奶奶。我想請(qǐng)我奶奶過(guò)來(lái),但是我覺(jué)得累了。另外,我身邊還有很多沒(méi)讓座的年輕人。為什么小時(shí)候要讓座?我在想那具即將離開座位重新坐下的尸體??粗夏棠虛u搖晃晃地站著,我的臉發(fā)燒了。“難道我不該讓座嗎?”就在我猶豫不決的時(shí)候,我想到了一句話“病人的病是在擔(dān)心別人”。雖然我達(dá)不到這么高的水平,但我可以換位思考。我奶奶(如果我是)老了,走路都發(fā)抖。她上車發(fā)現(xiàn)沒(méi)人愿意給自己讓座。她不會(huì)覺(jué)得心寒嗎?我站起來(lái),把“寶貴”的座位讓給了奶奶。奶奶連連謝我,無(wú)席的人夸我是懂事的孩子。我看了看周圍那些不理奶奶的年輕人。有的低頭,有的拍照發(fā)到“朋友圈”,有的顯得很尷尬。感覺(jué)自己做對(duì)了,不得不高興得跳起來(lái)。

原來(lái)你可以很樂(lè)意幫助別人。樂(lè)于助人的感覺(jué)真好!下次,我會(huì)幫忙的!白居易的那句“病人的病使人擔(dān)憂”,也將成為我的座右銘!

這是我騎行的啟示。你還會(huì)問(wèn)我“坐公交能學(xué)到什么?”

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十三

一、國(guó)慶節(jié)是我們大家都非常期待的節(jié)日,這次的國(guó)慶節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更加特別,因?yàn)槲乙呀?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在國(guó)慶節(jié)里,我收獲了很多,也有很多心得體會(huì)。

二、首先,國(guó)慶節(jié)讓我感受到了偉大的祖國(guó)給予我們的繁榮和安定。在游覽天安門廣場(chǎng)和參觀國(guó)慶閱兵式時(shí),我看到了一幅幅壯闊的畫面,每一個(gè)士兵都是那樣的英勇威武,每一個(gè)方隊(duì)都是那樣的整齊劃一。我不禁想到,我們的祖國(guó)是一個(gè)非常強(qiáng)大的國(guó)家,有著讓世界矚目的軍事力量,也有著繁榮穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

三、其次,國(guó)慶節(jié)讓我感受到了祖國(guó)發(fā)展帶給我們的福利和機(jī)遇。在長(zhǎng)城上放眼望去,我看到了一片片綠色的田野和熱火朝天的建設(shè)工地。這讓我深深地感受到,祖國(guó)的發(fā)展有如春風(fēng)拂面,給我們帶來(lái)了更多的機(jī)會(huì)和福利。我明白了,只要我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)也能夠?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

四、再次,國(guó)慶節(jié)讓我感受到愛國(guó)情懷的力量。在文藝表演中,我看到了許許多多的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命精神的表演。每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯了中華民族的杰出品質(zhì)和強(qiáng)烈的熱愛國(guó)家的情緒。這讓我深深地明白了,我們每個(gè)人都是祖國(guó)的驕子,都應(yīng)該有強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。無(wú)論是祝福國(guó)慶節(jié)的快樂(lè),還是默默地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),我們都應(yīng)該努力把愛國(guó)精神傳承下去。

五、最后,國(guó)慶節(jié)還讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。在國(guó)慶期間,我和家人一起旅行,享受了歡樂(lè)的時(shí)光。我們一起游玩,一起欣賞美景,一起品味美食。這讓我深深地感受到了家人的愛和支持,也讓我更加明白了家庭的重要性。在國(guó)慶節(jié)期間,我設(shè)立了一個(gè)小目標(biāo),希望以后能夠更加孝順和關(guān)心家人,為家庭的和睦幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之,作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我對(duì)國(guó)慶節(jié)有了更加深刻的體會(huì)和理解。國(guó)慶節(jié)是我們每個(gè)人共同的節(jié)日,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)假期,用心去感受祖國(guó)帶給我們的繁榮和機(jī)遇,用愛國(guó)情懷去傳承和擔(dān)當(dāng),用家庭的溫暖去感受和珍惜。愿我們每個(gè)人都能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十四

第一段:邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)未知的世界充滿了好奇和期待。剛開始的時(shí)候,我感受到了更大的學(xué)習(xí)壓力,各科的內(nèi)容變得更加復(fù)雜,讓我有點(diǎn)措手不及。但是在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏,對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

第二段:在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂上,我感受到了知識(shí)的魅力。我們學(xué)習(xí)了加減法、乘法和除法等運(yùn)算,通過(guò)數(shù)學(xué)游戲和練習(xí),我逐漸掌握了這些運(yùn)算的方法和技巧。數(shù)學(xué)課上的思維訓(xùn)練和邏輯推理讓我感覺(jué)非常有趣,同時(shí)也提高了我的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

第三段:語(yǔ)文課上,我收獲了閱讀的快樂(lè)。老師鼓勵(lì)我們多讀課外書,開拓視野,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀,我不僅看到了不同的世界,還學(xué)到了不同的思維方式和見解。寫作課也讓我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法,培養(yǎng)了我對(duì)美好文字的追求。

第四段:英語(yǔ)課上,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣。課堂上老師會(huì)以一種有趣的方式來(lái)教授英語(yǔ)知識(shí),通過(guò)游戲和競(jìng)賽激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我也喜歡收聽英文歌曲和觀看英語(yǔ)動(dòng)畫片,通過(guò)這些方式提高了我的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)表達(dá)能力。英語(yǔ)課給我?guī)?lái)了自信和對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

第五段:除了學(xué)科知識(shí)以外,三年級(jí)的生活還豐富多彩。班級(jí)組織了很多有趣的活動(dòng),例如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校野餐和隊(duì)列訓(xùn)練等。這些活動(dòng)讓我和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)和合作精神。同時(shí),通過(guò)參與這些活動(dòng),我也鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

總結(jié):在我走過(guò)的三年級(jí)學(xué)習(xí)生活中,我不僅獲得了知識(shí),還成長(zhǎng)了很多。我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的辛苦和付出的價(jià)值,也收獲了成績(jī)的喜悅和自信的力量。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,追求更高的目標(biāo),不斷進(jìn)步。三年級(jí)的心得體會(huì)將伴隨我向前,成為我人生中寶貴的財(cái)富。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十五

近三年來(lái),我度過(guò)了一段令人難忘的三年級(jí)時(shí)光。在這段時(shí)光中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),也收獲了很多成長(zhǎng)?;仡欉@三年級(jí)的所見所聞,我獲得了豐富的體會(huì)與心得。下面就讓我來(lái)與大家分享一下我的心得吧。

首先,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。在三年級(jí),我結(jié)交了許多新朋友。我們一起上學(xué)、上課、參加各種活動(dòng),彼此之間建立了深厚的友誼。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,但我們互相尊重,互相幫助。有一次,我生病了,不能上學(xué),我的同桌主動(dòng)幫我?guī)ё鳂I(yè),還給我講解了不會(huì)的題目。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,真正的友誼是無(wú)私的,它能給人以力量和支持。所以,我在今后的日子里,要更加珍惜身邊的朋友,用真誠(chéng)和寬容去對(duì)待每一個(gè)人。

其次,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。在三年級(jí),我不再是一個(gè)只會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地玩耍的小孩子了,我開始有了自己的目標(biāo)和努力。通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,我的成績(jī)逐漸提高,我也參加了不少校內(nèi)外競(jìng)賽,在其中獲得了一些好的成績(jī)。這些經(jīng)歷讓我明白到,只要肯付出努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。所以,我以后要更加努力學(xué)習(xí),發(fā)掘、挖掘自己的潛力,不斷超越自我。

第三,我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性。在酷熱的夏天,我媽媽特意為我準(zhǔn)備了我最喜歡吃的西瓜,為我消暑。在媽媽的細(xì)心照料下,我溫暖而又周到地度過(guò)了這個(gè)夏天。這讓我感到家人的愛與溫暖是無(wú)與倫比的。在這個(gè)充滿溫馨與關(guān)愛的家庭中,我能感受到無(wú)論遇到什么難題,都能夠得到家人的關(guān)心和幫助。所以,我要更加珍惜和家人的每一刻相處,讓我們的愛更加濃厚。

第四,我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。在三年級(jí),我參加了許多集體活動(dòng),如班級(jí)聯(lián)歡會(huì)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等。在這些活動(dòng)中,我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)帶來(lái)的力量。只有大家團(tuán)結(jié)一致,相互幫助,才能共同克服困難,取得成功。有一次,我們班級(jí)參加了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的短劇表演,雖然我和同伴們遇到了很多困難,但我們始終保持團(tuán)結(jié),用心準(zhǔn)備,最終獲得了全場(chǎng)最佳表演獎(jiǎng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到,團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的動(dòng)力,它能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。所以,我要更加注重班級(jí)團(tuán)結(jié),積極參與集體活動(dòng),為班級(jí)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,我深深地感受到了師恩。在三年級(jí),老師們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不僅教會(huì)我知識(shí)和技能,更教我如何做人,如何與人相處。老師們是我們的引路人,他們溫暖而又和藹,他們引領(lǐng)我們走向正確的道路。有一次,我犯了個(gè)錯(cuò)誤,猶豫是否告訴老師,但最終我還是選擇了坦誠(chéng)相告。老師非常包容地對(duì)我說(shuō)了一些指導(dǎo)性的話語(yǔ),并幫助我改正錯(cuò)誤。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白到,老師是我們的知心朋友,是我們學(xué)習(xí)的榜樣和指導(dǎo)者。所以,我要更加尊重師恩,向老師學(xué)習(xí),努力成為老師們引以為豪的好學(xué)生。

總而言之,三年級(jí)讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我明白了珍惜友誼、發(fā)現(xiàn)潛能、重視家庭、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)和感恩師恩的重要性。我會(huì)將這些心得體會(huì)牢記在心,用于今后的學(xué)習(xí)生活中。我相信,在這樣的指引下,我一定能夠不斷進(jìn)步,取得更大的成就。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十六

“哎呀”學(xué)語(yǔ)仿佛還是昨天,一晃小家伙三年級(jí)了。從一臉無(wú)知到如今的小學(xué)生,知識(shí)及獨(dú)立能力的增長(zhǎng)是離不開老師們的精心培育的。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈8鶕?jù)實(shí)際情況我總結(jié)了以下幾點(diǎn)不太完美的心得和大家一起分享。

第一:讓孩子在完全獨(dú)立認(rèn)真的狀態(tài)下,完成學(xué)校的作業(yè),家長(zhǎng)再進(jìn)一步的檢查監(jiān)督就好。三年級(jí)是英語(yǔ)的初級(jí)階段更是關(guān)鍵期,除了要提醒孩子認(rèn)真聽講外,聽說(shuō)讀寫背是一樣也不能缺的,早上堅(jiān)持聽寫也是三年級(jí)必做的一項(xiàng)工作。

第二:營(yíng)造濃厚家庭的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“近墨者赤近墨者黑”“環(huán)境造就人”說(shuō)的就是身邊的環(huán)境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)的巨大影響力。好動(dòng),對(duì)周圍的一切充滿好奇,是兒子這個(gè)年齡段的顯著特征。對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)總是想摻和進(jìn)來(lái),但是自己又沒(méi)有很好的自控能力。所以給孩子一個(gè)安靜濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。具備了客觀上好的環(huán)境,才能使孩子在主觀上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我主張學(xué)校里當(dāng)天學(xué)的知識(shí)和明天要教的新課文,必須作為程式化的內(nèi)容在家里獨(dú)立完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整理出來(lái),及時(shí)的問(wèn),切不可拖欠著噢!

第三:讓孩子懂得學(xué)會(huì)尊重老師、尊重父母。有利于孩子自覺(jué)矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、神圣的人。樹立老師,父母在孩子心目中威望,是孩子自覺(jué)地、發(fā)自內(nèi)心的按照老師和父母的要求矯正自己的行為。有利于培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是孩子受益終生的寶貴財(cái)富。要讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師,要求家長(zhǎng)身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡事老師要求家長(zhǎng)支持和配合的事情,父母要全力支持和配合。目的是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。同時(shí),我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來(lái)看孩子”我們要蹲下來(lái)和孩子保持一樣的高度,以孩子的的眼光看問(wèn)題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也只要在這樣的前提下,家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)創(chuàng)造充裕的時(shí)間和空間去了解孩子、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

以上是我育兒幾點(diǎn)粗淺的心得,我們深知,兒子的每一個(gè)成長(zhǎng)都是浸透著老師們的心血和汗水,在此真誠(chéng)地感謝幫助我兒子獲得知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)的不辭辛勞的老師們!向您們說(shuō)一句:“謝謝,您們辛苦了!”

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十七

國(guó)慶是每年的重要節(jié)日之一,我們期待已久,終于到了國(guó)慶假期。在這個(gè)特殊的假期里,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而愉快的假期,同時(shí)也有了一些深刻的體會(huì)和感悟。

首先,國(guó)慶假期給了我很多快樂(lè)和放松的時(shí)間。平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)重重,課程繁多,讓我時(shí)常感到壓力山大。而國(guó)慶假期,我可以暫時(shí)擺脫這些束縛,盡情享受自由自在的時(shí)光。我可以和同學(xué)們一起玩耍、游戲,無(wú)拘無(wú)束地暢快起來(lái)。我還可以看我心愛的動(dòng)畫片,讀我喜愛的書籍,一切都是那么美好和愉快。這段時(shí)間的休息讓我恢復(fù)了體力,也為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,國(guó)慶假期讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。在國(guó)慶假期里,我有更多的時(shí)間陪爸爸媽媽,和他們一起呆在一起,無(wú)論是一起做飯、散步、還是一起聊天,都讓我感到無(wú)比的幸福。家庭是我們最溫暖的港灣,是可以依靠和傾訴的地方。在這個(gè)特殊的假期里,我更深刻地體會(huì)到家庭的重要性和對(duì)我而言的影響。與家人共度的時(shí)光,讓我感受到了無(wú)盡的關(guān)愛和溫暖,讓我擁有了更多的幸福感。

再次,國(guó)慶假期里的旅行讓我開拓了視野和見識(shí)。我和家人一起去了很多地方旅游,領(lǐng)略了不同的風(fēng)景和文化。比如我去了故宮,見識(shí)了中國(guó)古代宮殿的雄偉壯麗,讓我對(duì)古代文明有了更深的了解。我還去了一些風(fēng)景名勝區(qū),比如黃山,它的山峰、奇石、云海,讓我陶醉其中,觸摸到了大自然的偉力和生命的美麗。這些旅游經(jīng)歷讓我開眼界,拓寬了我的視野,更加了解了世界的多樣和美好。

然而,國(guó)慶假期也給我?guī)?lái)了一些反思和思考。充裕的時(shí)間和自由的安排,讓我意識(shí)到我需要更好地規(guī)劃和利用時(shí)間。在國(guó)慶假期里,我有時(shí)也會(huì)被電視、游戲等娛樂(lè)活動(dòng)吸引,忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我意識(shí)到,我需要更好地控制自己,提高自律的能力,合理地安排時(shí)間,避免浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我還發(fā)現(xiàn),與同學(xué)相比,我在某些方面還有很大的差距,這讓我更加明確了自己的不足和需要改進(jìn)的方向,給了我更多的動(dòng)力和目標(biāo)。

綜上所述,三年級(jí)國(guó)慶假期是充實(shí)而愉快的假期。我通過(guò)這個(gè)假期,不僅得到了快樂(lè)和放松,感受到了家庭的溫暖和幸福,開拓了視野和見識(shí),同時(shí)也反思和思考了自己。我相信,這次國(guó)慶假期的收獲和體會(huì),將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)更加珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。我會(huì)更加關(guān)愛家人,和他們共度更多的美好時(shí)光。我也會(huì)更加開放心胸,勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。國(guó)慶假期,我將永遠(yuǎn)銘記。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十八

三年級(jí)的暑假終于開始了,和往年一樣,我滿懷期待地迎接這個(gè)屬于自己的假期。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一段豐富多彩的時(shí)間,我可以做很多有趣的事情,也能有更多的時(shí)間和家人一起。我早早地列好了一個(gè)假期計(jì)劃表,除了準(zhǔn)備參加暑期班外,還計(jì)劃去圖書館讀書、參加各種興趣班和戶外活動(dòng)等,充實(shí)又有意義。

第二段:暑期班的收獲

暑假的第一件事就是去參加暑期班,學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程。在暑期班里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,他們來(lái)自各個(gè)年級(jí)。上課時(shí),老師生動(dòng)有趣地講解知識(shí),激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。我在英語(yǔ)課上學(xué)到了很多新單詞和句型,數(shù)學(xué)課上提高了計(jì)算能力,美術(shù)課上培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。尤其是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我有機(jī)會(huì)親自完成很多實(shí)驗(yàn),觀察到許多有趣的現(xiàn)象。通過(guò)這些暑期課程,我不僅學(xué)到了知識(shí),還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作精神。

第三段:閱讀的快樂(lè)

除了參加暑期班,我還有很多時(shí)間去圖書館看書。我對(duì)于閱讀一直很感興趣,暑假更是我翻開書頁(yè)的快樂(lè)時(shí)光。我借閱了許多有趣的故事書、科普讀物和名著,不知不覺(jué)中我沉浸在書的世界里,與主人公一同冒險(xiǎn)、成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀,我不僅增加了知識(shí),還培養(yǎng)了想象力和思維能力,開闊了眼界。每當(dāng)我讀完一本有趣的書,我都會(huì)感覺(jué)心靈得到了滋養(yǎng),仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

第四段:興趣班的體驗(yàn)

在暑假期間,我還參加了一些興趣班。比如說(shuō),我參加了音樂(lè)課程,學(xué)習(xí)了鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)和彈奏技巧。老師耐心地教導(dǎo)我,讓我慢慢掌握了彈奏曲目的方法和技巧。我還參加了舞蹈課,學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。舞蹈課給了我展示自己的機(jī)會(huì),也讓我體驗(yàn)到了舞蹈的美妙。通過(guò)參加這些興趣班,我不僅培養(yǎng)了自己的藝術(shù)氣質(zhì),還鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作精神。

第五段:家庭的溫暖

在暑假里,我還有很多時(shí)間和家人一起度過(guò)。我們一起去公園散步、看電影、做飯等。每當(dāng)我與家人共度美好時(shí)光,我都深深感受到了家庭的溫暖。和媽媽一起做飯,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立完成一道菜;和爸爸一起看電影,我體會(huì)到了電影帶給人的情感沖擊。家庭是一片溫暖的港灣,無(wú)論遇到什么困難,我都能夠在家人身邊找到安慰和支持。

總結(jié):

通過(guò)這個(gè)暑假的體驗(yàn),我深深感受到了學(xué)習(xí)和生活的美好。在暑期班里,我學(xué)到了知識(shí),改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法;在閱讀書中,我快樂(lè)地渡過(guò)時(shí)光;在興趣班里,我培養(yǎng)了自己的才藝和興趣愛好;和家人一起度過(guò)的時(shí)光,給了我無(wú)窮的溫暖。這個(gè)暑假無(wú)論是收獲還是成長(zhǎng),都是我本人努力的結(jié)果。我相信,經(jīng)過(guò)這個(gè)美好的暑假,我將邁入新學(xué)期的校園,帶著更加豐富的知識(shí)和更強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇十九

隨著時(shí)間的推移,疫情的影響在全球范圍內(nèi)逐漸減退。作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我不能忘記疫情帶給我生活的變化和對(duì)我的影響。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和適應(yīng)變化。下面我將和大家分享我的疫情心得體會(huì)。

首先,疫情教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的重要性。在疫情期間,我們不能像往常一樣自由地和朋友們一起玩耍。學(xué)校停課,我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。然而,我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們之間的聯(lián)系還是很緊密的。每天我們都會(huì)在網(wǎng)上與老師進(jìn)行互動(dòng),在群里分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。我們會(huì)互相鼓勵(lì)、幫助。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我感到溫暖和動(dòng)力,也讓我明白了只有團(tuán)結(jié)一致,共同面對(duì)困難,我們才能戰(zhàn)勝任何困難。

其次,疫情也教會(huì)了我責(zé)任心的重要性。疫情期間,我們養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩、保持社交距離的好習(xí)慣。我們明白了這些措施不僅是為了自己,也是為了保護(hù)他人的健康。我意識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生,我有責(zé)任做好自己的防護(hù)措施,不給家人和他人帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。因此,我嚴(yán)格遵守疫情防控措施,做好自己的個(gè)人衛(wèi)生,也時(shí)刻提醒家人和朋友們做好防護(hù)工作。

第三,疫情讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和適應(yīng)變化。疫情期間,學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了很多變化。學(xué)校停課后,我們不能像往常一樣去學(xué)校上課,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),需要更多的自律和耐心。剛開始的時(shí)候,我覺(jué)得很不習(xí)慣,有時(shí)候會(huì)分散注意力。但是,我漸漸明白了這是一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí),而且這種變化是暫時(shí)的。我堅(jiān)持參加網(wǎng)上課程,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐漸適應(yīng)了這種新的學(xué)習(xí)方式。

最后,疫情讓我懂得了珍惜生活和家人的重要性。在疫情爆發(fā)的時(shí)候,很多人生病甚至去世,許多家庭被感染。這讓我明白生命的脆弱和珍貴。我更加重視每一天的生活,學(xué)會(huì)了感恩和珍惜。疫情期間,我和家人一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光,我們做各種有趣的游戲,一起烹飪美食,也更加關(guān)心和愛護(hù)彼此。這段時(shí)間讓我更加明白了家人對(duì)我的重要性,也更加懂得了家人之間的情感和友愛。

總而言之,疫情讓我收獲了不少。它教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和責(zé)任心,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和適應(yīng)變化,也懂得了珍惜生活和家人的重要性。這段特殊的經(jīng)歷對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的培養(yǎng)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我相信,在未來(lái)的日子里,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都能夠從中汲取力量,勇往直前。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇二十

三年級(jí)是兒童普法教育的關(guān)鍵時(shí)期,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)良好的法律意識(shí)和實(shí)踐能力,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)具有重要的意義。在過(guò)去的一年里,我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了三年級(jí)的普法課程,收獲頗豐,獲得了許多寶貴的體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制意識(shí)。

在三年級(jí)的普法課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于法律知識(shí)的內(nèi)容,如憲法、刑法、勞動(dòng)法等。通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)際案例分析,我逐漸明白了法律是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益的重要工具。我學(xué)會(huì)了尊重法律、守法行為,也知道了不合法的行為將會(huì)受到法律的制裁。這些知識(shí)讓我明白了法律的普遍適用性,增強(qiáng)了我的法制意識(shí)。

第三段:培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。

通過(guò)學(xué)習(xí)普法課程,我們不僅僅學(xué)習(xí)了法律知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。我們學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)利,學(xué)會(huì)了公平、正義和法治的觀念。我們不再隨意損害他人的利益,而是通過(guò)法律的方式來(lái)解決問(wèn)題。這些正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣將伴隨我們的一生,讓我們成為有責(zé)任感和正義意識(shí)的公民。

第四段:積極參與法制實(shí)踐活動(dòng)。

在普法課程中,我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí),還積極參與各種法制實(shí)踐活動(dòng)。我們組織了模擬法庭,模擬了法官、律師、被告等角色,通過(guò)扮演不同的角色,在實(shí)踐中了解了法律的運(yùn)作過(guò)程和法律職業(yè)的職責(zé)。我們還參觀了法院和派出所,親身感受了法律機(jī)關(guān)的工作環(huán)境和法官、警察的工作內(nèi)容。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們更加了解了法律,還激發(fā)了我們對(duì)法律職業(yè)的向往。

第五段:普法經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的影響。

通過(guò)三年級(jí)的普法課程學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性,了解到法律是保護(hù)人民權(quán)益的有力工具。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我將遵守法律、守法行為,并在必要的時(shí)候行使自己的法律權(quán)益。我愿意積極參與法制實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中不斷加深對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。我相信,通過(guò)普法教育的培養(yǎng)和引導(dǎo),我會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感、正義意識(shí)強(qiáng)的公民。

總結(jié):三年級(jí)普法課程在我和我的同學(xué)們心中留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,參與法制實(shí)踐活動(dòng),我們對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。三年級(jí)的普法課程不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí),更是對(duì)個(gè)人素質(zhì)和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)普法教育,我們將成為有責(zé)任感、正義意識(shí)強(qiáng)的公民,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇二十一

看看表,已是十點(diǎn)二十四分?!半x開車的時(shí)間還有六分鐘?!边@樣想著,我不由加快了腳步。從十字街一拐角就看見開往老家的車子停在那兒。

氣喘吁吁的登上客車,卻發(fā)現(xiàn)車子里只有寥寥數(shù)人。我心不由落了地,找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。環(huán)顧四周,我前面的乘客是個(gè)二十七八歲的少婦,懷里抱著一個(gè)一周來(lái)歲的男孩。小男孩不喜歡媽媽的懷抱,兩只腳不停地打著晃,小身子直往外掙,嘴里啊啊的嚷著。媽媽拿他沒(méi)招,只好放下他,男孩終于得到了這份自由,臉上完全是一副得意忘形的樣子,他開心在車?yán)镒邅?lái)走去,盡管腳底下還搖搖晃晃的不穩(wěn)。我左側(cè)靠后的位置坐著一位五十多歲的婦女,她穿著中式棉襖,齊耳短發(fā)。她懷里抱著一個(gè)不到兩歲的小女孩,右邊坐著一個(gè)大約三四歲的女孩。大概是她的兩個(gè)孫女吧!我這樣想著。小女孩帶著粉色綴花的絨線帽,上身穿桃色的小羽絨服,下身穿蔥心綠的褲子,腳蹬鮮紅的小皮靴,配上那可愛天真的模樣,簡(jiǎn)直就跟一朵花一樣。她坐在座位上嘴可沒(méi)閑著,不住的跟奶奶說(shuō)著話。

“抱小孩的請(qǐng)注意,車子馬上就要開了!”司機(jī)吩咐道。那個(gè)年輕婦女連忙攬過(guò)正在車子里玩的男孩,抱在懷里。車子啟動(dòng)了。一路車上很冷清。只有小女孩還在好奇地跟奶奶說(shuō)著話,“奶奶還有多長(zhǎng)時(shí)間到家???”“一會(huì)就到了?!薄澳棠?,明天我們還去不去姑姑家……”“去?!?/p>

車子艱難地向前行駛,路不好走,春節(jié)前下的雪大,道路有了不同程度的破壞,路上坑洼不平。車子不斷的顛簸。此時(shí)車子里沒(méi)有了聲音。路途有到站的,紛紛下了車。車?yán)镏皇O挛腋俏粠Ш⒆拥拇笊?。小女孩睡著了,紅撲撲的小臉上小眼睛閉得緊緊的,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛靜靜地臥在那兒,再?zèng)]了剛才的靈活。令人驚奇的是,女孩睡著了,而兩只手卻緊緊攥著兩袋彩色玉米棒條,(那是奶奶剛給她買的。)絲毫沒(méi)有撒開的意思。我正納悶?zāi)?,睡著了,怎么手里拿的東西還在?眼看就要到家了,奶奶有些著急了:“寶兒,醒醒,快到家了!”她晃晃懷里的孫女,轉(zhuǎn)過(guò)頭又看了看睡得正香的小姑娘,“小晴,醒醒啊,快到家了。”小女孩沒(méi)應(yīng)聲。“這可怎么了哦,兩個(gè)都睡了呢!這讓我怎么弄??!”接著奶奶又喊,“醒醒,你看,小白兔,小白兔真可愛!”小姑娘還在沉沉的睡著?!澳惚犙劭纯矗圪I的那箱核桃露,還在不在?是不是讓大灰狼叼走了!快看看!”小女孩緊閉的眼睛霍然張開了,眼里即刻放出機(jī)警的光來(lái)。她麻利的跳下座位,直起身子,踮著腳尖,急切的向前望去。那箱核桃露還穩(wěn)穩(wěn)的呆在車子油廂上呢。女孩剛才緊張的表情,一下松懈下來(lái),那笑立刻在粉嫩的臉上蕩漾開來(lái),“呵呵,奶奶騙我呢!核桃露沒(méi)丟!”奶奶慈祥的笑了。在一旁默觀的我也笑了。剛才的情景,就像看一朵花瞬間開放一樣。這個(gè)時(shí)候的我才真正明白什么叫天真無(wú)邪!

二、旅途不寂寞。

車子在高速路上飛快地行駛,車窗外,目及之處都是白茫茫一片。前幾日剛下過(guò)雪,這幾天氣溫又低,還沒(méi)來(lái)得及融化呢。車內(nèi)乘客不多,雖然正值春運(yùn)。人們來(lái)自不同處,自然沒(méi)有說(shuō)話的對(duì)象,也沒(méi)聊天的興趣,就這樣靜默著,耳邊只有車子開動(dòng)的聲響。

又是個(gè)寂寞的旅途。這個(gè)念頭剛剛閃現(xiàn)出來(lái)。傳來(lái)一位男士的聲音,一口流利的普通話:“喂,你在哪啦?”“哦,我在車上,我打算回老家?!薄澳阏f(shuō)我呀,我在單位值了六天班呢,你過(guò)年挺好吧!嫂子挺好吧!這幾天你沒(méi)出去逛去??!”一個(gè)車?yán)餄M是他的聲音,很響亮。

呵呵,這下不寂寞了!

“喂,你在干嘛呢,哦,我,我回家?!薄芭?,今年發(fā)大財(cái)了吧,你小子有錢可別瞧不起咱。怎么樣,今年上賭局沒(méi)贏輛汽車??!”“啊,我,值了六天班呢,我比不了你小子,你是款,一筆生意就夠我們掙十年的,你小子,可別忘了咱哥們,有空咱喝一壺去!”“上哪兒?你說(shuō)了算!”“好,一言為定!不見不散??!”

估計(jì)有多半個(gè)鐘頭了,聲音停止了。我長(zhǎng)出一口氣,總算不打了。一位穿著得體,很文雅有點(diǎn)發(fā)福的男士,走到我們座位后面,熟悉的聲音再次響起:“喂,你干嘛呢?”我忽然明白這位就是剛才打手機(jī)的那位。因?yàn)槌丝蜕?,我身后的座位多是空的。他把陣地轉(zhuǎn)移到我們這來(lái)了。“哦,上班呢,在單位那!吃飯呢,你家媳婦沒(méi)追你單位去。你整天撒謊,你媳婦都不信你,你說(shuō)上班,得找證明人吧!呵呵……”“開玩笑,知道你媳婦厲害!”“怎么樣,沒(méi)出去玩玩?!薄拔姨峁┵Y金想得美,有那閑錢,我還是玩去了呢。怎么樣五一,五一咱倆一塊去?!薄胺蛉?,帶著夫人那!自己玩有什么意思?!?/p>

手機(jī)不斷地摁著,“喂,大舅啊,您求我辦的事已經(jīng)辦的.差不多了。等過(guò)幾天我找您去,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。”“哦,別忘您的手續(xù)辦妥當(dāng)了,您吩咐的事,我一定盡力。哪天我到您那喝酒去!”“等倆三月,別心急,慢慢等,好了,再見!”

……。

三、小天使。

每到冬季天氣冷的時(shí)候,我們就一起租車上下班。這樣少了寒冷的侵蝕,多了在一起的快樂(lè)。我們可以在車子里盡情說(shuō)笑,話題不斷翻新。所以每天在車子里度過(guò)的時(shí)光格外豐富、充實(shí)。

開車的孫師傅是個(gè)滿臉絡(luò)腮胡子的中年人,外表給人的印象好像不和善。但是如果你坐過(guò)他一次車子之后,絕對(duì)會(huì)改變對(duì)他的印象。因?yàn)樗f(shuō)話從不大聲,非常和藹可親,并且開車特別準(zhǔn)時(shí)。每天聽一群女同胞們嘰嘰喳喳,他絕不多說(shuō)一言,除非有人故意找話題跟師傅說(shuō)話。時(shí)間長(zhǎng)了,他竟能和我們開一句兩句的玩笑。當(dāng)然是很文雅的玩笑。

有時(shí)候,突然的驚喜會(huì)降臨到車上。當(dāng)我們走出大門,彎腰上車時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn),前排副駕駛座上多了一位五歲的小姑娘!這小姑娘長(zhǎng)得可夠??!瓷娃娃般的小臉,有一雙烏溜溜的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛眨呀眨的,像星星般明亮。小巧的鼻子,一張櫻桃小嘴。頭后扎一條馬尾辮,身上穿著花裙子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小天使。于是這些阿姨們一上車,都不由驚呼起來(lái):“小美女,小天使,你好?。 庇谑沁@個(gè)被稱之為小天使的小姑娘就會(huì)露出整齊雪白的小牙齒,開心的笑起來(lái)。

這就是孫師傅的小孫女。孫師傅偶爾到幼兒園接小孫女,順便再接我們。我就成了車上最幸運(yùn)的乘客。因?yàn)槲易芭?,我可以抱著小天使軟軟的小身子一直到目的地。本?lái)就喜歡小姑娘,有機(jī)會(huì)和小天使一同乘車也成了一種幸福。小姑娘的可愛,可不光表現(xiàn)在外表。她極為愛說(shuō)話,從上車的那一刻起,她的小話匣子就打開了。聲音里還帶著奶味呢,亮亮的柔柔的,標(biāo)準(zhǔn)的一口東北音兒!坐在車子里,聽天使說(shuō)話,那種感覺(jué)真是無(wú)法形容的舒服!她的小嘴巴一路不停:“我們趙老師說(shuō)了,如果明天去晚了,就狠命的批我?!薄拔覀兘裉鞂W(xué)了一首新兒歌,我給你們背背吧!”“好啊好??!”阿姨們興奮的鼓起掌來(lái)?!笆裁磩?dòng)物水里游,什么動(dòng)物地上爬……”兒歌唱起來(lái)了,突然一句想不起來(lái),自己還解釋:“我忘了,想不起來(lái)了!要不我給你們唱首歌吧!”“我的好媽媽,下班回到家……”那稚嫩的聲音再次響起來(lái)。我們就在天使歌聲陪伴下順利到家。下車的時(shí)候小天使伸出小手向你一擺,說(shuō)一句,“老師再見!”

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇二十二

第一段:介紹勞動(dòng)活動(dòng)的背景和目的(100字)。

三年級(jí)勞動(dòng)心得體會(huì),是我們對(duì)參加學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)的感悟和總結(jié)。在三年級(jí),我們開始接觸各種勞動(dòng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)我們勤奮、自立和合作的精神。這些勞動(dòng)活動(dòng)包括校園清潔、植樹、種菜、課堂整理等,讓我們深入了解勞動(dòng)的重要性,并在實(shí)踐中得到成長(zhǎng)與啟示。

第二段:重點(diǎn)描述勞動(dòng)活動(dòng)帶來(lái)的收獲和體會(huì)(300字)。

通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng),我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,在校園清潔和課堂整理中,我們學(xué)會(huì)了從小事做起,懂得了尊重勞動(dòng)者和珍惜環(huán)境的重要性。我們明白了只有自己動(dòng)手參與到勞動(dòng)中,才能真正感受到勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。其次,植樹和種菜活動(dòng)讓我們明白了生命的奇妙和責(zé)任的重大。我們親手參與了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,看到了它們從幼小到茁壯的一步步成長(zhǎng),讓我們明白了生命的偉大和脆弱。最后,勞動(dòng)活動(dòng)還讓我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在勞動(dòng)活動(dòng)中,我們需要互相幫助、協(xié)作配合,才能完成任務(wù)。這讓我們領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)合作的力量有多么巨大,也懂得了只有和諧的團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造美好的事物。

第三段:勞動(dòng)活動(dòng)帶來(lái)的影響和啟示(300字)。

參加勞動(dòng)活動(dòng)不僅讓我們獲取了實(shí)際的技能,還培養(yǎng)了我們的性格和品質(zhì)。首先,勞動(dòng)鍛煉了我們的毅力和耐力。有時(shí)候,清潔需要持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,植樹和種菜需要付出辛勤的努力,但是我們沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。這樣的經(jīng)歷讓我們懂得了“不怕辛苦,甜果在后”的道理。其次,勞動(dòng)活動(dòng)鍛煉了我們的責(zé)任心和自律性。我們知道只有認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù),才能達(dá)到良好的效果。勞動(dòng)活動(dòng)還使我們更加懂得珍惜所擁有的一切,我們看到了自己親手創(chuàng)造的美麗校園和茁壯成長(zhǎng)的植物,更加珍惜和愛護(hù)我們的學(xué)校和環(huán)境。

第四段:展望未來(lái)的勞動(dòng)意義(300字)。

通過(guò)三年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),我們?nèi)缃衩靼琢藙趧?dòng)的意義和價(jià)值。我們知道只有通過(guò)付出勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值,只有通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。未來(lái)的勞動(dòng)不僅僅是為了完成學(xué)校的任務(wù),更是為了將來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們希望通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的技能和素質(zhì),擴(kuò)大自己的視野和經(jīng)歷,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)勞動(dòng)的重要性和收獲(200字)。

通過(guò)三年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),我們不僅掌握了實(shí)際的技能,培養(yǎng)了勤奮和自立的精神,同時(shí)也培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。勞動(dòng)讓我們更加懂得了付出和收獲的關(guān)系,讓我們明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。我們會(huì)繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情和樂(lè)觀的態(tài)度,堅(jiān)持努力,追求進(jìn)步。感謝三年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng),讓我們從中受益匪淺。

乘車心得體會(huì)三年級(jí)篇二十三

三年級(jí)的生活是我人生中最快樂(lè)的時(shí)光,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面,我將分享我在三年級(jí)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先,三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活給我?guī)?lái)了巨大的挑戰(zhàn)。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重,需要更多的時(shí)間和精力來(lái)完成。每天都有許多科目,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間,把每一門功課都安排得井井有條。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。在這個(gè)過(guò)程中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)不斷復(fù)習(xí)和鞏固,我的成績(jī)也越來(lái)越好。

其次,我在三年級(jí)的生活中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。我們班上的同學(xué)們都互相幫助和支持。當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地伸出援手。我還記得有一次,我在數(shù)學(xué)題上卡住了,不知道如何下手。眼看著時(shí)間一分一秒過(guò)去,我更加焦慮了。突然間,我的同桌小明走過(guò)來(lái),耐心地給我解釋,讓我明白了問(wèn)題的本質(zhì)。通過(guò)大家的幫助和支持,我們一起度過(guò)了許多難關(guān),真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。

第三,三年級(jí)的生活讓我懂得了做人要堅(jiān)持正直。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,老師一直強(qiáng)調(diào)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。在我眼里,這似乎是理所當(dāng)然的事情??墒怯幸淮?,我在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一大筆錢,心中閃過(guò)一絲小小的貪念。但是想到老師在課堂上的教誨,我扔下錢匆匆離開,把這件事告訴了爸爸媽媽。我深深明白,一個(gè)人只有堅(jiān)守正直、做誠(chéng)實(shí)的事情,才能得到他人的尊重和信任。

第四,三年級(jí)的學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了見識(shí)。除了學(xué)校的知識(shí)外,我們還有一些實(shí)踐活動(dòng)和參觀游覽。去年,我們?nèi)チ藙?dòng)物園參觀。我第一次近距離看見了大象、獅子、老虎等野生動(dòng)物,被它們的神奇和可愛深深吸引。我們還去了博物館參觀,看到各式各樣的文物和展品,了解到了古代文明的輝煌與智慧。這些實(shí)踐活動(dòng)和參觀游覽不僅讓我們開闊了眼界,還幫助我們將課本中的知識(shí)與生活相結(jié)合。

最后,三年級(jí)的生活讓我明白了努力付出的重要性。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中,我付出了很多努力,這樣我才能取得所取得的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了不懈努力,不輕言放棄。曾經(jīng)有一次,我在口算比賽中遇到了一道很難的題目,連續(xù)幾次都沒(méi)有做對(duì)。我感到非常沮喪,想要放棄。可是我告訴自己,只要我努力,就一定能成功。于是,我花了很多時(shí)間和精力,最終拿下了滿分。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了努力付出之后的喜悅和成就感。

總的來(lái)說(shuō),三年級(jí)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。通過(guò)學(xué)習(xí),我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量,懂得了做人要堅(jiān)持正直,增長(zhǎng)了見識(shí),明白了努力付出的重要性。這一切都讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7409109.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔