制定方案要注重協(xié)同性,確保各部門(mén)之間的合作與協(xié)調(diào)。制定方案需要考慮到長(zhǎng)期發(fā)展和短期效果的平衡,以確保方案能夠長(zhǎng)期有效。小編為大家整理了一些經(jīng)典的方案分析,希望能夠給大家提供些許幫助和啟發(fā)。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1.遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。
2.幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。
3.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。
2.班級(jí)緊急撤離圖。
活動(dòng)過(guò)程:
1.組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。
提問(wèn):“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2.出示班級(jí)撤離圖。帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一一條通道。
3.帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽(tīng)老師指揮等。
4.熟悉警報(bào)錄音,組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
活動(dòng)延伸:
1.將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。
2.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)情況、目的。請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境。尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。
3.教師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場(chǎng)所)中都有安全通道及出口,認(rèn)識(shí)緊急出口標(biāo)志。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇二
1.了解安全教育的重要性。
2.在日常生活中注意安全,知道簡(jiǎn)單的防火意識(shí)與方法,
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.國(guó)旗一面、國(guó)歌。
2.升旗手綬帶三條。
三、活動(dòng)過(guò)程。
親愛(ài)的小朋友:你們好!
今天國(guó)旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見(jiàn)過(guò)嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒(méi)有火,我們的生活會(huì)怎么樣?我們?nèi)祟悰](méi)有火都要回到原始社會(huì),吃生的東西,所以火的用處很大,沒(méi)有火,我們的生活就會(huì)有大的改變。
火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會(huì)燒房子,燒森林,燒人,很大的火會(huì)把我們的家燒掉,所以我們應(yīng)該正確對(duì)待火,只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?,正確利用火,我們的生活才會(huì)越過(guò)越好。
我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時(shí)候,我們應(yīng)該蹲著走,應(yīng)該迅速離開(kāi)火的現(xiàn)場(chǎng),如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。
四、介紹升旗手。
1.愛(ài)學(xué)習(xí)寶寶:xx。
活動(dòng)中總是積極舉手回答問(wèn)題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書(shū),在家會(huì)和爸爸媽媽一起看書(shū)。
2.講衛(wèi)生寶寶:xx。
每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時(shí),很注意保持衛(wèi)生。
3.懂禮貌寶寶:xx。
每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問(wèn)好。
四、表演節(jié)目。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx(x)的三位寶寶的歌表演。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)目的:
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的方式,以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
安全教育主題活動(dòng):
保護(hù)我自己,不做危險(xiǎn)的事。
具體內(nèi)容如下:
1、不玩火。
有些幼兒愛(ài)玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到:
(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹(shù)枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場(chǎng)所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來(lái)救火。
活動(dòng)形式:
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動(dòng)電器。
電是人類的好朋友。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開(kāi)電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見(jiàn)、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到:
(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)?、電扇等?/p>
(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開(kāi)關(guān)。
現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來(lái)極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話,可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng):
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。
(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電。
雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得:
(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。
5、交通安全伴我行。
大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此,應(yīng)教育幼兒:
1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。
6、防溺水。
幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。
為此,教育幼兒:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇四
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,綜合治理,以"普及安全知識(shí)、提高避險(xiǎn)能力"為主題,以保障幼兒生命安全為根本,以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的安全意識(shí),切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,努力提高幼兒園安全工作水平,營(yíng)造安全的教育環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。
二、成立工作小組。
組長(zhǎng):--x。
副組長(zhǎng):----。
三、活動(dòng)時(shí)間從20--年3月26--3月30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次"安全教育周"活動(dòng)的主要內(nèi)容是"五防"、"一練"教育。
所謂"五防"教育是指對(duì)幼兒進(jìn)行防人身侵害、防自然災(zāi)害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應(yīng)急疏散演練"。結(jié)合我園實(shí)際,全方位、多角度對(duì)師幼進(jìn)行安全知識(shí)教育,增強(qiáng)廣大教師與幼兒預(yù)防各類安全事故的意識(shí),使教師與幼兒系統(tǒng)掌握安全知識(shí)和技能。
教育目標(biāo):。
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),教育幼兒應(yīng)保護(hù)自己不受傷害,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志及特殊的電話號(hào)碼,知道遇到危險(xiǎn)是簡(jiǎn)單的自救辦法。
3、初步了解一些危險(xiǎn)行為導(dǎo)致的后果,知道簡(jiǎn)單的自救方法。
4、了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí),知道通過(guò)衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)。
具體內(nèi)容及要求。
1、宣傳普及安全知識(shí):主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的安全自護(hù)、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。
2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)安全教育活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實(shí)施?!恫灰@樣做》目標(biāo):認(rèn)識(shí)幾種容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的動(dòng)作,教育幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生危險(xiǎn)。《我怎么辦》:知道幾種處理突發(fā)事件的方法,提高初步的應(yīng)變能力。
《注意危險(xiǎn)》。
(1)認(rèn)識(shí)"注意危險(xiǎn)"的標(biāo)志及報(bào)警電話。
(2)懂得不玩危險(xiǎn)游戲,不接危險(xiǎn)觸物,不到危險(xiǎn)地方玩。
《安全用電》。
(1)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進(jìn)行安全教育通過(guò)晨間談話,告訴幼兒以下內(nèi)容,提高幼兒的自我保護(hù)能力。
1.不在教室里、教室外亂跑。
2.上下樓梯時(shí)要注意安全,會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
3.不帶有安全隱患的玩具來(lái)玩。
4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等危險(xiǎn)處玩,不玩火。
家長(zhǎng)助教《生活中的安全隱患》。
交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。
家園共育:積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
四、工作目標(biāo)。
(一)通過(guò)教育,廣大師生的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),安全知識(shí)進(jìn)一步增長(zhǎng),良好的安全行為習(xí)慣得到進(jìn)一步培養(yǎng)。
(二)安全教育更深入,預(yù)防保護(hù)更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心,增強(qiáng)全體幼兒、教職工的安全意識(shí),提高防范能力和自護(hù)自救能力。
(三)管理措施更落實(shí),校園更平安。
針對(duì)安全事故發(fā)生的特點(diǎn),強(qiáng)化、細(xì)化安全工作各項(xiàng)措施,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化督促檢查,實(shí)現(xiàn)日常教育教學(xué)活動(dòng)安全,幼兒每天平安,全年實(shí)現(xiàn)無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,安全工作是幼兒園的頭等大事,只有安全工作做好了,才能保證其他工作的順利開(kāi)展,我們將一如既往地落實(shí)安全管理的各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展安全防范工作,確保師生安全,維護(hù)幼兒園正常秩序。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1、知曉安全乘車的道理。
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
難點(diǎn):能讓幼兒大膽的.用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情景畫(huà)四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出問(wèn)題。
二、看情景表演并討論。
1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上。
師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛(ài)啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)(其他教師輔助當(dāng)成車開(kāi)過(guò)),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)?,不一?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)。
2、討論。
出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。
3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄?,從車中往窗外吐痰或扔廢物。
師:車子又往前開(kāi),馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開(kāi)糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)。
4、討論。
師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢?
出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。
三、請(qǐng)幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客。
師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰(shuí)會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。
小朋友乘坐期間出難題。
1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!
2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。
四、小結(jié)再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來(lái)看看要怎么做呢?
車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇六
1、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。
2、通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。
1、活動(dòng)前帶幼兒觀察常見(jiàn)的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
2、玩具電話兩部,民警帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干,小紅星若干。
3、各種幾何形的白卡片若干,繪畫(huà)工具材料。
1、幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書(shū),邊翻閱邊輕聲交談。
2、玩自制的“交通棋”。
3、教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話。
4、觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào):“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。
1、帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。
2、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。
(1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記。
師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?
幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。
(2)防觸電標(biāo)記。
師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫(huà))著這種標(biāo)記?它表示什么?
出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
(3)防火標(biāo)記。
師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?
在幼兒討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全防火的知識(shí)。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī);不玩爆竹;不亂摸亂撳電器開(kāi)關(guān),等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要馬上采取一些自救的方法。如:撥火警電話“119”;大聲喊“救火”或“救命”;通知大人前來(lái)救火;想方設(shè)法離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),等等。
玩“報(bào)火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開(kāi)車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開(kāi)車返回,表示火已撲滅。
游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
(4)人行橫道線標(biāo)記。
師:這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個(gè)標(biāo)記?它表示什么?過(guò)馬路為什么要走人行橫道線?
幼兒回答后,教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路要從人行橫道線上走,切不可亂穿。違反交通規(guī)則,就會(huì)闖大禍。
組織幼兒玩“過(guò)馬路”的游戲。玩法:一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通,部分幼兒扮司機(jī),部分幼兒扮行人過(guò)馬路。司機(jī)開(kāi)車沿著馬路向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開(kāi)行或停下。遇紅燈停車時(shí),行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到馬路口,綠燈車開(kāi)人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道上穿過(guò)馬路。
1、通過(guò)討論,懂得標(biāo)記的主要作用:提示和警告。
吸煙標(biāo)記。
3、師:小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見(jiàn))。
根據(jù)幼兒的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),可啟發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)以下內(nèi)容的一些標(biāo)記:不攀爬走廊護(hù)欄;不浪費(fèi)自來(lái)水;不在走道上奔跑;不摘花;閃電打雷時(shí)不在大樹(shù)下躲避;幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車;不能跟陌生人離園等等。
設(shè)計(jì)好以后,請(qǐng)幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)記,要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計(jì)得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請(qǐng)中小班的弟弟妹妹來(lái)參觀,向他們講解宣傳。
把全班幼兒分成若干參賽小組,教師做主持人,競(jìng)賽內(nèi)容如下:
1、分別出示以下標(biāo)記,請(qǐng)幼兒講出標(biāo)記的名稱。
(1)嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。
(2)中國(guó)銀行標(biāo)記。
(3)機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)記。
(4)公路標(biāo)記。
(5)鐵路標(biāo)記。
(6)醫(yī)院標(biāo)記。
(7)郵政標(biāo)記。
(8)理發(fā)店標(biāo)記。
(9)航空標(biāo)記。
(10)少先隊(duì)標(biāo)記。
2、猜謎底是“交通信號(hào)燈”的謎語(yǔ)。
3、看圖講評(píng):小弟弟在馬路旁玩皮球,對(duì)嗎?為什么?
4、從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車?
5、默畫(huà)認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)紅星一顆,以紅星多者為勝。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)目的:
1、教育幼兒遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí),可以采取大聲喊叫的.方式,以便及時(shí)得到幫助。
2、幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。
3、教育幼兒珍愛(ài)生命、維護(hù)社會(huì)安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
安全教育主題活動(dòng):保護(hù)我自己,不做危險(xiǎn)的事。
具體內(nèi)容如下:
1、不玩火。
有些幼兒愛(ài)玩火:玩火柴,玩打火機(jī),用火燒東西玩,認(rèn)為這樣很有趣,但卻不知危險(xiǎn)。玩火,易造成火災(zāi)。輕者,燒壞衣物、身體;重者,會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失和喪失性命。
教育幼兒平時(shí)做到:
(1)不玩火柴、打火機(jī),不點(diǎn)燃火把,不翻弄火爐,不堆燒落葉和樹(shù)枝等。
(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。
(3)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)易燃物品的標(biāo)志,不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。
(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居,或公共場(chǎng)所失火了,要迅速跑出,并大聲呼救。如果附近有電話,要快撥通119,請(qǐng)消防人員來(lái)救火。
活動(dòng)形式:
(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像,并引導(dǎo)他們討論怎樣防止火災(zāi),重在培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)。
(2)進(jìn)行逃生演戲。
2、不摸電線、不亂動(dòng)電器。
電是人類的好朋友。電能給人帶來(lái)光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān),但它們都離不開(kāi)電。但是,電同火一樣,也是有危險(xiǎn)的,而且,由于電是看不見(jiàn)、摸不著的,它的危險(xiǎn)更大。使用不當(dāng),危險(xiǎn)會(huì)發(fā)生。
幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)電是很感興趣的,但對(duì)電的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足,甚至一點(diǎn)不知,所以要重視對(duì)幼兒這方面的教育。
教育幼兒做到:
(1)不摸電線,不玩電源插頭和接線板。
(2)不亂動(dòng)家用電器,如落地?zé)?、電扇等?/p>
(3)不要走近設(shè)有"小心觸電"標(biāo)志的地方。
3、不動(dòng)煤氣、天然氣的開(kāi)關(guān)。
現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯,給生活帶來(lái)極大方便。但是,煤氣、天然氣是十分易燃的氣體,一遇火星即會(huì)燃燒,甚至引起爆炸,造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體,能使人窒息、死亡。
為避免發(fā)生危險(xiǎn),教育幼兒做到:
(1)不扭動(dòng)煤氣罐或煤氣灶上的開(kāi)關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。
(2)不到廚房里去玩耍。
(3)聞到煤氣的臭味要趕緊告訴大人,并迅速離開(kāi)那里。如果發(fā)現(xiàn)煤氣灶開(kāi)關(guān)沒(méi)關(guān)或者灶上火滅了而漏氣,自己又會(huì)關(guān)開(kāi)關(guān)的話,可以快去關(guān)上。
家園互動(dòng):
(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間,可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開(kāi)關(guān)等地方。
(2)幫助幼兒識(shí)別易爆、易燃的標(biāo)志。
(3)幫助幼兒識(shí)別煤氣的臭味。
4、預(yù)防雷電。
雷電的安全事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。
讓幼兒懂得:
(1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
(5)雷雨天不看電視,不玩電腦。
5、交通安全伴我行。
大班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入小學(xué),獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了,孩子們雖然對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。
為此,應(yīng)教育幼兒:
1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。
3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。
6、防溺水。
幼兒年齡小,喜歡玩水,卻意識(shí)不到水的危險(xiǎn)。
為此,教育幼兒:
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。
2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。
3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
2、每組一張4開(kāi)白紙,一盒水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。
教師出示掛圖,并提問(wèn):小朋友,請(qǐng)你們看一看,圖上畫(huà)的是什么地方?圖上的小朋友在干什么?他們?cè)趺戳?(幼兒觀察并描述)。
2、活動(dòng)展開(kāi):討論什么是傳染病,常見(jiàn)傳染病有哪些。
(1)教師出示掛圖,請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片,教師提問(wèn)。
教師:醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴,因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病?常見(jiàn)的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答)。
(2)教師小結(jié):傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì)傳染給其他人,所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
3、活動(dòng)展開(kāi):閱讀幼兒用書(shū),討論預(yù)防傳染疾病的方法。
(1)教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就能很好地預(yù)防傳染病。請(qǐng)打開(kāi)書(shū)的第17頁(yè),說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友在做什么。
(2)幼兒自由回答。
(3)教師:小朋友,除了書(shū)上面的幾種預(yù)防傳染病的方法,你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答)。
4、活動(dòng)總結(jié):預(yù)防傳染病的方法。
教師:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強(qiáng)免疫力;接種流感疫苗可以預(yù)防流感;打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來(lái),避免對(duì)著他人打噴嚏;在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方;情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。
5、活動(dòng)延伸:記錄預(yù)防傳染病的方法。
(1)教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容,用圖或圖夾文的方法記錄下來(lái),每組呈現(xiàn)3-4種方法。
(2)幼兒繪畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
(3)集體分享記錄結(jié)果,教師將各組的記錄展示在黑板上,相同的選取畫(huà)得較好的粘貼。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。
3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。
2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處。
2、教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。
它們給我們帶來(lái)了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等。
二、觀看視頻,了解煤氣的危險(xiǎn)性。
1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
2、觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?
剛才小朋友看到視頻時(shí),里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)。
教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時(shí),成人不能沒(méi)關(guān)閉煤氣爐開(kāi)關(guān)就離開(kāi)。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音……)。
3、我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?(會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)。
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。
1、當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí),小朋友都盡量不到廚房里玩耍。
2、小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。
3、如果聞到煤氣味時(shí),要及時(shí)提醒家里的成人。
4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí),要及時(shí)的從安全通道離開(kāi),不乘坐電梯不按門(mén)鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。
3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖3幅。
活動(dòng)過(guò)程:
二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?
教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。
三、尋找危險(xiǎn)的物品。
將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來(lái),與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)能力。
滲透方式:
在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。
家長(zhǎng)工作:
請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸,如:剪刀、縫衣針、電器、煤氣開(kāi)關(guān)等等,給小朋友講一些安全常識(shí)。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的安全工作指示精神和李局長(zhǎng)講話精神,貫徹落實(shí)安全第一,預(yù)防為主的方針,扎實(shí)開(kāi)展好我園安全月活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,牢固樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)和能力,確保幼兒安全、健康成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間:x月x日x月x日。
具體安排:
1、x月xx日x月x日安全周主題活動(dòng)。
2、組織安全撤離演練兩次。
3、x月x日舉行大班幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽。
4、x月x日以教研組為單位展出安全活動(dòng)紀(jì)實(shí)展示。
5、x月xx日舉辦《安全從我做起》演出活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及具體活動(dòng)安排。
活動(dòng)體現(xiàn):
大班幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽:
范圍:教材占內(nèi)容占70%,其它內(nèi)容占30%,幼兒園統(tǒng)一組織活動(dòng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx。
主持人:xx+大班組推選一人。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日下午2:30-4:00。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園體能運(yùn)動(dòng)室。
要求:
1、大班教研組確定競(jìng)賽內(nèi)容,推選出主持人及場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人。
2、各班級(jí)組織幼兒做好競(jìng)賽準(zhǔn)備。(知識(shí)準(zhǔn)備、人員安排教師、幼兒)。
3、x月x日將競(jìng)賽內(nèi)容及活動(dòng)具體策劃上報(bào)主任室(包括場(chǎng)地布置、活動(dòng)道具、人員分工、組織程序、主持詞、評(píng)比方式、獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)等)。
《安全從我做起》演出活動(dòng):
活動(dòng)宗旨:通過(guò)多種形式、多項(xiàng)內(nèi)容的演出活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),掌握必要的安全保健常識(shí),提高自我保護(hù)能力和綜合素質(zhì)。
活動(dòng)范圍:各年齡段幼兒的相關(guān)安全常識(shí)。
活動(dòng)方式:以年級(jí)組為單位,活動(dòng)形式不限,要求幼兒全部參加。
演出順序及時(shí)間:小班組:25分鐘;中班組:30分鐘;大班組:30分鐘。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日上午9:00。
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園一樓大廳。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十二
為構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門(mén)安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化學(xué)校消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定xx幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
通過(guò)開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全校師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),確保我校消防安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:各班班主任、幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
三、活動(dòng)名稱及時(shí)間。
名稱:學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)。
時(shí)間:2019年11月x日至2019年11月9日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2.各班開(kāi)展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),每班開(kāi)展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師生"珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。
3.組織一次疏散逃生演練。組織全校師生開(kāi)展一次應(yīng)急疏散逃生演練,提高全體學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4.在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。
5.利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。
6.觀看消防安全警示片、開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,全面向師生普及消防安全知識(shí)。在全校開(kāi)展一次以"我與消防"為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十三
以黨的十八大精神為指引,抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“xx市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)工作為契機(jī),開(kāi)展校園食品安全科普宣教活動(dòng),提高廣大師生維護(hù)食品安全的參與意識(shí),全面爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園,以實(shí)際行動(dòng)保障“校園安全年”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
“普及食品安全常識(shí),建立科學(xué)飲食文化”
20xx年6月1日—20xx年6月30日。
(一)認(rèn)真開(kāi)展食品安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。食品安全宣傳月活動(dòng)期間,召開(kāi)專題會(huì)議,充分利用“1530”安全教育模式,給廣大教師召開(kāi)專題會(huì)議,給幼兒上一堂生動(dòng)的食品安全教育課,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離“垃圾”食品;各班級(jí)要鼓勵(lì)幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識(shí),辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報(bào),強(qiáng)化師生的食品安全意識(shí),提高廣大師生對(duì)食品安全的鑒別能力,使食品安全意識(shí)入腦入心。
(二)認(rèn)真開(kāi)展食品安全培訓(xùn)進(jìn)食堂活動(dòng)。6月16日是“食品安全宣傳主題日”,在“主題日”期間認(rèn)真開(kāi)展一次針對(duì)食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動(dòng),強(qiáng)化從業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。同時(shí),要教育從業(yè)人員樹(shù)立“練為戰(zhàn)”的思想,將培訓(xùn)獲得知識(shí)記在心里,落實(shí)到行動(dòng)上,切不可搞“兩張皮”。
(三)認(rèn)真開(kāi)展食品安全進(jìn)家庭活動(dòng)。要結(jié)合“減鹽行動(dòng)”計(jì)劃,通過(guò)“小手拉大手”“家長(zhǎng)一封信”等活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)養(yǎng)成健康生活方式,教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的家長(zhǎng),強(qiáng)化道德觀念,倡導(dǎo)誠(chéng)信從業(yè)風(fēng)氣,形成食品安全主體責(zé)任和道德誠(chéng)信意識(shí)。
(四)認(rèn)真開(kāi)展食品安全隱患大排查活動(dòng)。
要認(rèn)真開(kāi)展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進(jìn)貨渠道是否正規(guī);索票索證是否規(guī)范;食品儲(chǔ)存是否符合要求;防鼠防蠅設(shè)施是否完好;儲(chǔ)存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期;原料領(lǐng)用是否按照“先進(jìn)先出”的原則進(jìn)行;庫(kù)存是否合理;從業(yè)人員是否持證上崗,并取得有效健康證明;從業(yè)人員操作是否規(guī)范;是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象;食堂衛(wèi)生(特別是頂棚衛(wèi)生)是否整潔;下水道設(shè)置是否符合要求;備餐間是否實(shí)行封閉管理,是否按要求安裝了消毒設(shè)施;加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透;餐飲具是否按規(guī)定進(jìn)行清洗消毒;對(duì)每一餐的食品進(jìn)行驗(yàn)收、留樣;是否存在剩飯重裝現(xiàn)象;學(xué)校飲用水是否通過(guò)水質(zhì)檢測(cè);飲用水和飲水機(jī)是否由專人管理;管水工作人員是否辦理有效健康證明。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)食品安全宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期,要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)的重要意義,主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置,分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí),切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。
(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造校園食品安全濃厚氛圍。要通過(guò)飛信、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,開(kāi)展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動(dòng),并通過(guò)“懸掛橫幅,張貼海報(bào)”等方式,營(yíng)造濃厚的校園食品安全氛圍。
(三)強(qiáng)化措施,廣泛開(kāi)展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時(shí)機(jī),在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開(kāi)展宣傳、教育和培訓(xùn),并確保宣傳、教育、培訓(xùn)的廣度和深度。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十四
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園小班安全月方案5篇,希望大家喜歡!
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡。
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看。
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動(dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo):
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí):
(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
活動(dòng)方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶?;顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
設(shè)計(jì)意圖:
在幼兒的一日生活中,時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,而這些情況中就蘊(yùn)含著教育內(nèi)容,隨機(jī)教育的契機(jī)最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學(xué)習(xí)、生活在一起,如果不及時(shí)引導(dǎo),那就會(huì)喪失良好教育契機(jī)。
教育目標(biāo):
保護(hù)幼兒的生命是幼兒園的首要任務(wù)。教師要重視在日常生活中向幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識(shí),培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,要和家長(zhǎng)密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護(hù)工作。隨機(jī)教育是自護(hù)教育中最有效的策略之一,因?yàn)楹⒆觽兺ㄟ^(guò)親身體驗(yàn),有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:認(rèn)識(shí)火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。
活動(dòng)形式:分班進(jìn)行。
具體內(nèi)容及要求:
目標(biāo):
1、通過(guò)親身體驗(yàn),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
過(guò)程:
一、認(rèn)識(shí)火警電話119。
創(chuàng)設(shè)情景表演(波波透過(guò)院墻看見(jiàn)焚燒樹(shù)葉的煙,他大叫起來(lái):“老師,著火了!”)。
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們?cè)撛趺崔k呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來(lái)?!跋离娫挼降资嵌嗌倌?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒(méi)有119。)。
重點(diǎn)教育幼兒(盡最大能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙)。
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),你們要趕快離開(kāi),告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處。
(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處??吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙,幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了,需要請(qǐng)消防叔叔,打119電話。
(2)、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒(méi)有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來(lái)的危害。
觀察錄像(前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉)。
幼兒觀察后提問(wèn):“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。
故事教育(發(fā)生在大哥哥身上的事,由于玩火,點(diǎn)著了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅,)。
幼兒討論知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自護(hù)。
四、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。
(一)觀看錄像。
(二)討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
(三)幼兒練習(xí)逃生的方法。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問(wèn)答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是20__年了,20__年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十五
幼兒園孩子們?cè)趯?shí)施的活動(dòng)中相互合作相互適應(yīng),對(duì)此進(jìn)行活動(dòng)方案的制定是很有意義的。而方案不僅需要大量的理論分析,還需要結(jié)合項(xiàng)目實(shí)施地的具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園安全月活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
活動(dòng)目標(biāo):
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)通過(guò)談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師:離“新年”還有幾天?
小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
2、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組:制作賀卡。
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī),從選材來(lái)看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時(shí)機(jī),是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看。
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境?!痹诨顒?dòng)中,教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達(dá),很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng),孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路:
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō),并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
活動(dòng)目標(biāo):
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:元旦假期安全ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí):
(1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛(ài)護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè),增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過(guò)年了!”
教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性問(wèn)題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)。
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思:
元旦即將到來(lái),小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)。
活動(dòng)口號(hào):
新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!
祝福語(yǔ)口號(hào):
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,
祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!
活動(dòng)流程:
一、我有小巧手。
晨間活動(dòng):
(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示。
3)歌曲展示。
《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問(wèn)答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明。
6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,馬上就是2020年了,2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子。
五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng),我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十六
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,結(jié)合市教委“安全月”活動(dòng)通知,我們認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳,以幼兒園食品安全和消防安全為重點(diǎn),加大了安全督查力度,不斷營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,努力提高幼兒園教職工的安全意識(shí)。
根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全月活動(dòng)主題我們首先成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。
一個(gè)月來(lái),我們對(duì)照《xx市學(xué)校安全評(píng)估細(xì)則》建立健全了安全管理規(guī)章制度,多次召開(kāi)安全會(huì)議,傳達(dá)、落實(shí)文件精神;組織了大型的安全逃生、自救模擬演練;檢查、排查幼兒園安全隱患;組織一系列的安全教育活動(dòng);進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。
秋日里為預(yù)防“病從口入”,我們把幼兒園的伙食衛(wèi)生列為本次活動(dòng)月的重點(diǎn)來(lái)抓,包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書(shū),并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等,對(duì)所購(gòu)進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門(mén)的檢疫證明,對(duì)孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄,做到了有備無(wú)患。
今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓,讓孩子快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心,讓自己安心!
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十七
我園始終把安全工作擺在首位,六月份全園圍繞“安全月”活動(dòng),以“目標(biāo)明、內(nèi)容精、措施實(shí)、受益廣”為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng),收到了良好實(shí)效。
一是加強(qiáng)宣傳力度。為做好全園人人參與安全,6月4日下午,針對(duì)手足口病疫情安全預(yù)防,特別邀請(qǐng)市婦幼兒保健院兒??瓶崎L(zhǎng)陳嫦婭對(duì)教職工進(jìn)行兒童常見(jiàn)傳染病的防控專題講座,進(jìn)一步提高了教職工和家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)傳染病的意識(shí)和能力。有效幫助家長(zhǎng)和幼兒了解安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí)。
二是開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際,通過(guò)游戲、故事、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育,幫助幼兒進(jìn)一步掌握預(yù)防傳染病、摔傷、燙傷、中毒、觸電等安全自護(hù)知識(shí),懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識(shí)。
三是全力做好手足口病的防控。通過(guò)嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行一日兩檢制度、體溫檢查制度、衛(wèi)生消毒制度、缺勤幼兒跟蹤問(wèn)詢制度、手足口病報(bào)告制度,為全體師生的健康與安全筑起了一道堅(jiān)實(shí)的屏障。要求教師認(rèn)真開(kāi)展二次晨檢,即在保健醫(yī)生晨檢的基礎(chǔ)上認(rèn)真詢問(wèn)、仔細(xì)觀察班級(jí)幼兒的健康情況,及時(shí)跟蹤排查請(qǐng)假幼兒的缺勤原因,確保幼兒在園健康成長(zhǎng)。
五是扎實(shí)進(jìn)行安全排查整改。各班教師堅(jiān)持每周對(duì)室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施、消防標(biāo)識(shí)、室內(nèi)通道、線路、插座等進(jìn)行細(xì)致的自查,安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周兩次安全排查,嚴(yán)格安全臺(tái)帳制度,并對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行有效整改。
六是組織幼兒觀看安全教育宣傳片。6月14日上午,組織全園幼兒觀看了安全教育宣傳片——《地震與自救》、《突發(fā)事件與自救》。幼兒園的孩子年齡小,對(duì)一些枯燥的安全說(shuō)教往往不感興趣,《安全教育宣傳片》以幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)與趣味情景相結(jié)合,從“地震與自救、突發(fā)事件與自救”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣傳教育。有趣的情景,生動(dòng)的解說(shuō),使孩子們不僅聽(tīng)得認(rèn)真,看得也非常專注。
活動(dòng)結(jié)束后,各班老師又進(jìn)行了有針對(duì)性的講解,通過(guò)觀看與討論,孩子們不僅增長(zhǎng)了很多安全知識(shí),同時(shí)也深刻體會(huì)到了安全的重要性,增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí),收到了良好的教育效果。
七是發(fā)一份告家長(zhǎng)書(shū)
了安全意識(shí)和安全素質(zhì),為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
總結(jié)二
"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),是推進(jìn)"平安校園"建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,我園認(rèn)真貫徹教育局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求。將"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)列為我園的頭等大事,并與幼兒園德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展?,F(xiàn)將我園"安全生產(chǎn)活動(dòng)月"具體開(kāi)展實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、加大宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍
按照安全生產(chǎn)月活動(dòng)精神要求,廣泛宣傳"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀和"安全發(fā)展的指導(dǎo)原則",懸掛"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、條幅;充分利用宣傳櫥窗、宣傳畫(huà)廊、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)等形式進(jìn)行"安全生產(chǎn)月"專題宣傳。宣傳窗開(kāi)辟以"防震、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水、防汛抗洪等為主要內(nèi)容的安全教育專欄。大力營(yíng)造宣傳氛圍,使安全警示語(yǔ)隨時(shí)隨處可見(jiàn),把安全體現(xiàn)在的幼兒園文化建設(shè)之中。舉辦安全知識(shí)技能培訓(xùn),通過(guò)深入講解、宣傳,讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和必要性,提高教育安全思想意識(shí)。
二、高度重視,制定有力措施
為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和教師值班、站崗,制定相關(guān)的值班制度,并進(jìn)行相應(yīng)的記錄,有據(jù)可查;加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的值班值勤、把好幼兒接送的兩個(gè)關(guān)口;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止各種事故苗頭,防止惡性事件發(fā)生。我園成立了以園長(zhǎng)鐘x為組長(zhǎng),xx-x等人為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以楊xx為組長(zhǎng)的教師護(hù)園隊(duì),并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員,園領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)"安全生產(chǎn)活動(dòng)月"的具體要求,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員,形成了全園教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
三、以課為例,開(kāi)展安全教育
"以平安伴我行"為主題,各班教師都在班內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)形象的安全活動(dòng)。利用本園的"綠色童謠"這一資源特色,通過(guò)"學(xué)童謠--編童謠--傳童謠--唱童謠--用童謠"等形式,全面開(kāi)展幼兒安全教育的實(shí)踐研究,有效地增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高了師生的安全防范能力。教師在班中開(kāi)展了一系列的安全課程如:《煤氣與安全》、《當(dāng)心機(jī)電傷害》、《保護(hù)眼睛》、《乘汽車》、《在家里》、《小兔采蘑菇》等安全課程。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,孩子們了解了生活中淺顯的安全知識(shí),積累了避開(kāi)危險(xiǎn)、保護(hù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),更好的培養(yǎng)了幼兒安全的行為習(xí)慣。
四、書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),提高安全意識(shí)
在園門(mén)口懸掛"人人講安全,家家是幸福"的安全宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。組織各年級(jí)組書(shū)寫(xiě)好安全標(biāo)語(yǔ),如:大班組的"平安德清,永久平安";中班組的"安全始于心,平安在于行";小班組的"平安連萬(wàn)家,幸福你我他"等在走廊上進(jìn)行張貼。有效地提高了幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
五、開(kāi)展演練,以活動(dòng)促技能
開(kāi)展防震演習(xí)工作,讓全體教職工和幼兒通過(guò)身臨其境地參加防震演習(xí)活動(dòng),師生了解了安全防震知識(shí),熟悉了逃生通道,提高了緊急疏散的能力,學(xué)會(huì)了自救逃生的方法,對(duì)今后幼兒園的安全教育工作作好了鋪墊。
六、加大排查,消除隱患
在"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)期間,繼續(xù)加大園安全整治行動(dòng)的力度,開(kāi)展"消除重大事故隱患,強(qiáng)化安全專項(xiàng)整治"行動(dòng),突出抓好以下幾項(xiàng)整治:
1.消防安全專項(xiàng)整治。加強(qiáng)對(duì)消防重點(diǎn)部位的排查和整改,消除事故隱患,配齊消防設(shè)備。
2.校園、校舍安全專項(xiàng)整治。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)校園、校舍建筑的房頂滲漏、圍墻傾斜等重點(diǎn)問(wèn)題的排查整改,并要做好樓房建筑防雷工作。根據(jù)當(dāng)前"旱澇急轉(zhuǎn)"形勢(shì)下,我園開(kāi)展了一系列的安全工作,如在6月11日塘北教學(xué)點(diǎn)大二班的屋頂進(jìn)行翻漏;6月14日和平教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓進(jìn)行疏通屋頂下水道;6月15日中心幼兒園把存在隱患的食堂煙囪進(jìn)行了更換。
3.飲食和疾病防治安全專項(xiàng)整治。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,特別是食堂管理和飲用水管理,防止出現(xiàn)中毒事件。要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)病的預(yù)防和救治。
在"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)期間,全園進(jìn)行了一次安全生產(chǎn)大檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式自查,對(duì)存在的安全隱患和事故苗頭,當(dāng)即下令整改。自查內(nèi)容包括用電安全、消防安全、校舍安全、危險(xiǎn)品的保管和使用、飲食衛(wèi)生、交通安全、易燃易爆物品等,重點(diǎn)對(duì)師生集中活動(dòng)場(chǎng)所和重點(diǎn)疏散通道、并對(duì)存在的安全隱患進(jìn)行了整改。從而達(dá)到了邊查邊改、以查促改、以查促建的目的。我園上下通過(guò)開(kāi)展"安全生產(chǎn)月"活動(dòng),提高了全園教職工及全體幼兒的安全文化素質(zhì),建立了教育安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。
今后,我們將進(jìn)一如既往的做好、做細(xì)安全保衛(wèi)工作,做好安全工作計(jì)劃,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
2015年6月的安全月活動(dòng)即將結(jié)束,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。
1.我園每周一召開(kāi)例會(huì)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1.幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或減少不安全事故的發(fā)生;在幼兒園門(mén)口傳達(dá)室門(mén)衛(wèi)對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。
時(shí)第一件事就是各班老師關(guān)閉本班消毒柜、飲水機(jī)等電器電源,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。
3.開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
(1)在活動(dòng)時(shí)經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)。
(2)開(kāi)展一系列安全主題教育活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無(wú)食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開(kāi)幼兒園。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1.食堂食品采購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全。食品購(gòu)買(mǎi)嚴(yán)格所征。留樣有專門(mén)留樣機(jī)和留樣盒,確保24小時(shí)食品留樣,保存食品有專人專門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房,加強(qiáng)了餐具和炊具的消毒工作。
2.食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴(yán)格把好體檢關(guān),合格后方可上崗。
3.食堂嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。
4.嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對(duì)孩子做到一摸二看、三問(wèn)、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時(shí)隔離,回家治療,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、各班定期用消毒柜、消毒液對(duì)幼兒口杯、毛巾及教室進(jìn)行消毒。
四、其他方面的安全情況
1.一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進(jìn)行。
2.幼兒園與老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),老師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。
3.安全制度進(jìn)一步完善。
借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。
我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。
扶風(fēng)縣幼兒園
2015年6月30日
一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排,布置了有關(guān)工作。
二、全員總動(dòng)員,大家共參與。
首先我園建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度,通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、至司機(jī)朋友的一封信,聯(lián)合家長(zhǎng)、司機(jī)分別簽訂了家長(zhǎng)接送幼兒責(zé)任書(shū)、司機(jī)接送幼兒責(zé)任書(shū)、家長(zhǎng)與司機(jī)接送幼兒責(zé)任書(shū)、教師安全責(zé)任書(shū)。并請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)園上了一堂生動(dòng)活潑的交通安全課,提升家長(zhǎng)、司機(jī)交通法制觀念、安全意識(shí)、自身文明素質(zhì)。
三、 豐富活動(dòng)形式,安全教育落實(shí)效。
食堂的水、電、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。
2、把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān),抓好幼兒安全思想教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),保證幼兒平安健康成長(zhǎng)。 3、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全教育月”活動(dòng),幼兒園的老師們開(kāi)展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的。
三、活動(dòng)成效較為顯著
借著“安全教育月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。其中,安全演練活動(dòng)、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。
我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。
官垱幼兒園
2011年4月2日
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過(guò)全園教職工的共同努力。我園的安全工作取得了較好的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢察等文件,通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述。除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的'責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。
1、在幼兒園門(mén)口懸掛安全宣傳條幅——生命無(wú)價(jià)、平安是福、珍愛(ài)生命、安全第一。引起家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)注;對(duì)外來(lái)人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內(nèi)容,對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。來(lái)園后第一件事就是各班老師輪流對(duì)全園設(shè)施檢查,排除不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并建立了安全檢查檔案。
3、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。
(1)在過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)。
(2)在每周末制定出下周安全教育活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)展一系列安全主體活動(dòng)如:給幼兒介紹交通規(guī)則認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識(shí),與陌生人交往的技巧:對(duì)幼兒進(jìn)行飲食衛(wèi)生方面的教育:不吃三無(wú)食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,知道危險(xiǎn)到來(lái)時(shí)的自救方法,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、120、119。一系列的安全教育活動(dòng)是幼兒的安全意識(shí)明顯的提高,心理素質(zhì)應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
每天晚放時(shí)間都有兩名教師在園門(mén)口值班,無(wú)接送卡者,只有做好簽名登記手續(xù)方可進(jìn)園接孩子。幼兒被從班內(nèi)接走后在園內(nèi)玩大型玩具存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長(zhǎng),孩子從老師手中被接走后,應(yīng)立即離園,不得在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,并與家長(zhǎng)配合把好幼兒“離園”這一環(huán)節(jié)。使每個(gè)孩子安安全全、高高興興地離開(kāi)幼兒園。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度,記錄齊全。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢制度,教師對(duì)孩子做到一摸二看、三問(wèn)、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、傳染病患兒及時(shí)隔離,回家治療,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
3、各班定期教室消毒。
四、其他方面的安全情況
1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全。
2、園長(zhǎng)與老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),老師與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。
3、安全制度進(jìn)一步完善。
4、各班定期進(jìn)行消防自救方面的演練。
以上是我園安全月總結(jié),只要孩子在園,我園便執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施實(shí)施得力。安全工作做得扎實(shí)有效,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重。為了進(jìn)一步樹(shù)立我們師生的安全意識(shí),提高幼兒的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。在“安全教育月”中,我們遵循“安全第一,預(yù)防為主”的原則,以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防知識(shí)教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容,組織上好安全教育,排查整治校園周邊的安全隱患,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計(jì)劃
有關(guān)“安全月”的宗旨,首先作為老師要有這個(gè)意識(shí),為了做好安全月的各項(xiàng)安全教育,我們班內(nèi)的三位老師坐下來(lái)一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實(shí)際情況,制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育,做到有計(jì)劃、又準(zhǔn)備。
2、集體安全教學(xué)活動(dòng):
圍繞《我安全,我健康,我快樂(lè)》進(jìn)行了相關(guān)的主題安全教育活動(dòng),利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式,讓幼兒了解相關(guān)的安全知識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí)。
3、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地安全排查
在“安全月”里我們?cè)俅芜M(jìn)行了安全排查活動(dòng),對(duì)整個(gè)幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)放在班級(jí)教室、寢室、幼兒體育活動(dòng)器械、場(chǎng)所等安全方面,及時(shí)排查可能存在的安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
4、 防溺水安全教育
對(duì)于住在海邊的我們來(lái)說(shuō),尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻,防溺水安全教育就尤為重要,針對(duì)此我們加強(qiáng)了幼兒有關(guān)“防溺水”
安全知識(shí)的教育,讓孩子了解有關(guān)的安全知識(shí),做到玩得開(kāi)心,玩得安全。
5、傳染病預(yù)防
杜絕病從口入現(xiàn)象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育,但是孩子能夠自保自救才是最根本的,所以我們結(jié)合安全教育的同時(shí),開(kāi)展了安全疏散演練活動(dòng),針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開(kāi)展了一次應(yīng)急疏散演練,使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育
“安全月”中,通過(guò)飛信、家園宣傳欄等方式向家長(zhǎng)宣傳安全教育日活動(dòng),提高家長(zhǎng)的安全觀念,切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,要求家長(zhǎng)和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作,尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育,如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴(yán)把晨午檢關(guān)
為了來(lái)園每個(gè)孩子的安全,我們每天加大晨午檢力度,把好晨午檢關(guān),做到在園的每一個(gè)孩子都是健康的,做到提前預(yù)防,嚴(yán)把安全關(guān)。
9、安全主題繪畫(huà)活動(dòng)
在孩子們了解這些安全方面的知識(shí)后,我們開(kāi)展了《我安全,我健康,我快樂(lè)》的主題繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒通過(guò)手中的畫(huà)筆,把相關(guān)的安全知識(shí)展現(xiàn)在畫(huà)紙上。
“安全重于泰山”,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月的活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持不懈的抓好安全工作,確保幼兒不出一點(diǎn)安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重,同樣也是幼兒園正常開(kāi)展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到豐南區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)2015年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知后,我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展了一系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、安全警鐘常敲響,未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育” 在先。尤其在接到通知后馬上召開(kāi)了全體教工會(huì)議,傳達(dá)了有關(guān)精神,布置了有關(guān)工作。
因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面,尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征,更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,從一線教師到后勤,安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò),從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依,凡事有據(jù)可查,凡事有人督導(dǎo),凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績(jī)。
二、 豐富活動(dòng)形式,大力宣傳安全
1、對(duì)安全隱患加大排查力度。6月8日安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具(圖1),滅火器械(圖2)以及走廊,食堂的水、電、衛(wèi)生(圖3)、燃?xì)猓▓D4)等,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),走廊通暢無(wú)障礙。
3、增加師生及家長(zhǎng)對(duì)甲型h7n9流感的認(rèn)識(shí)。收集資料,制作預(yù)防h7n9流感的宣傳小冊(cè),分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀,起到了良好的宣傳效果。(圖7)
4、將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次“安全月”活動(dòng),幼兒園的老師們開(kāi)展了各類安全教育活動(dòng),以達(dá)到教育幼兒的目的,包括有:地震了,怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全等,同時(shí)孩子們制作的送給家長(zhǎng)的安全知識(shí)宣傳卡片不僅對(duì)孩子強(qiáng)化了安全知識(shí)的教育,而且也向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳。(圖8)
5、借無(wú)聲之處,做安全宣傳。我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,增加“安全月”的普及認(rèn)識(shí),在園內(nèi)的宣傳欄中出版了以安全知識(shí)為主的宣傳刊,為我們的教職工和家長(zhǎng)提供各種安全知識(shí),以短信的形式向家長(zhǎng)發(fā)送各類安全常識(shí)。(圖9)
6、開(kāi)展安全演練(圖10),明晰人員疏散線路,明確教職工個(gè)人職責(zé),做到預(yù)防在先,謹(jǐn)防在事件來(lái)臨時(shí)因慌亂而產(chǎn)生二次傷害。將演練的逃生要點(diǎn),自編成瑯瑯上口的兒歌和歌曲,給教師和家長(zhǎng)們做了表演。
7、組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場(chǎng)逃生專題、地震知識(shí)專題、雷電的形成和防雷擊,這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像,讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí)。(圖11)
三、活動(dòng)成效較為顯著
借著“安全月”這個(gè)平臺(tái),我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng),把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。
我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛(ài)心捧給孩子,將放心送給家長(zhǎng)。
2
安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查消防設(shè)備(圖1)
安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查大型玩教具(圖2)
安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查食堂衛(wèi)生(圖3)
安全生產(chǎn)月活動(dòng)小組在檢查食堂燃?xì)猓▓D4)
老師細(xì)心指導(dǎo)幼兒入廁喝水(圖5)
老師在嚴(yán)格晨檢(圖6)
老師在指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀預(yù)防h7n9流感的宣傳手冊(cè)(圖7)
各班開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)(圖8)
宣傳欄宣傳安全知識(shí)(圖9)
各班進(jìn)行安全演練(圖10)
孩子們?cè)谟^看安全專題片(圖11)
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十八
為切實(shí)抓好我園的安全工作,增強(qiáng)我園師生的安全和法制意識(shí),提高師生的自我保護(hù)意識(shí),根據(jù)市中區(qū)教育局《**年安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和布置,同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng),進(jìn)一步提高我園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理辦法能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學(xué)秩序,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生,特制動(dòng)“安全教育月”活動(dòng)防范。
關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展。
**年6月1日—6月30日。
(一)宣傳動(dòng)員階段(6月1日—6月5日)。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開(kāi)全園各級(jí)人員安全動(dòng)員大會(huì),部署全園安全工作推進(jìn)計(jì)劃,號(hào)召全園教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識(shí),抓細(xì)節(jié)、重落實(shí),切實(shí)做好全園安全穩(wěn)定工作。
2、開(kāi)展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動(dòng)。向全園教職工、幼兒以及家長(zhǎng)發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書(shū),充分調(diào)動(dòng)每一位教職工和幼兒家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,號(hào)召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問(wèn)題、挑不足,積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,促進(jìn)幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。
(二)教育、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)。
1、安全教育、培訓(xùn)。
6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學(xué)習(xí)形式,分期分批組織全園教職工對(duì)《教師崗位職責(zé)》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門(mén)安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點(diǎn)安全制度進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),豐富教職工安全知識(shí)儲(chǔ)備,提高教職工的安全防范能力。
2、考核。
6月12日,采取筆答考試的形式,組織對(duì)全園教職工前一階段的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核。
3、安全自查。
6月9日,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,對(duì)園舍內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患。其中:
(1)在防火安全方面,重點(diǎn)排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通;園內(nèi)各庫(kù)房所屬物品是否規(guī)范存放等。
(2)在防盜安全方面,重點(diǎn)檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,安全值班、巡視、來(lái)客來(lái)訪記錄是否認(rèn)真填寫(xiě),紅外防盜設(shè)備是否正常運(yùn)行,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。
(3)在用電安全方面,重點(diǎn)檢查各班、各部門(mén)電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級(jí)是否確?!半x人斷電”等。
(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)。
1、開(kāi)展消防演習(xí)。6月16日下午,幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行消防演習(xí),提高安全防火意識(shí),培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。
2、開(kāi)展“我為安全工作提建議”活動(dòng)。6月15日—6月19日,向教師征集安全工作的建議。在收集整理后,對(duì)于比較好的合理化建議,幼兒園將及時(shí)采納并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
3、梳理與鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識(shí)競(jìng)賽”。6月18日—6月19日,幼兒園將采取集中復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、不定期抽測(cè)相結(jié)合的方式,鞏固教職工前一階段所學(xué)到的安全知識(shí)。
(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)。
幼兒園對(duì)全園教職工和廣大家長(zhǎng)提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進(jìn)行總結(jié),并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進(jìn)、自我提高的長(zhǎng)效機(jī)制。
組長(zhǎng):魏賢海校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):姚純晶、宋照會(huì)。
組員:
幼兒園安全月活動(dòng)方案篇十九
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命、遵章守紀(jì)”良好氛圍,為建設(shè)“平安奉化”提供堅(jiān)實(shí)的安全保障,根據(jù)奉化市教育局《關(guān)于教育系統(tǒng)開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》奉教安〔20xx〕72號(hào)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:
以黨的十八大、十八屆五中全會(huì)和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線,緊緊圍繞20xx年學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)和要求,突出溺水事故防范、食品安全、上下學(xué)交通安全、校園安保等當(dāng)前安全工作重點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),強(qiáng)化“紅線”意識(shí),弘揚(yáng)安全文化,普及安全知識(shí),提升安全素養(yǎng),進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為有效遏制校園安全事故,促進(jìn)我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,營(yíng)造平安和諧校園奠定扎實(shí)的'基礎(chǔ)。
20xx年6月1日至30日
強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展
為了加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立成立由園長(zhǎng)組長(zhǎng),教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案,指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
1、懸掛有關(guān)安全生產(chǎn)月的宣傳橫幅(幸福是棵樹(shù),安全是沃土),發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)宣傳資料,營(yíng)造安全生產(chǎn)月活動(dòng)的濃厚氛圍。橫幅標(biāo)語(yǔ)懸掛時(shí)間為6月1日―30日。(安全小組負(fù)責(zé),宣傳資料和照片資料保存)
2、以班級(jí)每單位出一期宣傳安全知識(shí)的海報(bào),宣傳內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主。(各班主任負(fù)責(zé),內(nèi)容不要一樣,在6月20日之前上交宣傳內(nèi)容的照片資料)
3、各班要開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”為主題的暑期生命教育。(各班主任負(fù)責(zé),內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)教育為主,在6月20日之前上交活動(dòng)內(nèi)容和照片資料)
4、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到園做一次法制報(bào)告,對(duì)師生進(jìn)行法律法規(guī)教育。(安全小組負(fù)責(zé),報(bào)告內(nèi)容和照片資料存檔)
5、意外事故自救急救輔導(dǎo)培訓(xùn),邀請(qǐng)婦保醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)全體教職工進(jìn)行全面培訓(xùn)。(保健室負(fù)責(zé),培訓(xùn)內(nèi)容及照片存檔)
6、開(kāi)展一次校園安全事故應(yīng)急救援處理預(yù)案(防暴力侵害)的演練活動(dòng)。(安全小組負(fù)責(zé),演練方案及活動(dòng)照片存檔)
7、開(kāi)展“安全教育千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng),家訪內(nèi)容以防溺水、交通安全、食品安全、防雷電防臺(tái)風(fēng)等為主。(各班主任負(fù)責(zé),上交家訪表存檔)
8、在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)校舍、用電設(shè)施、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查,要把幼兒活動(dòng)室、食堂、飲用水等重要部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,同時(shí)要加強(qiáng)季節(jié)性常發(fā)疾病的防治工作。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),周密部署。全園師生要切實(shí)提高對(duì)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動(dòng)各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作的落實(shí)。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視,圍繞主題,貼近實(shí)際,親自參與,躬親示范,強(qiáng)力推動(dòng);要精心策劃、周密部署,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),以促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展。
2、探索創(chuàng)新,彰顯特色。幼兒園要根據(jù)實(shí)際制訂活動(dòng)方案,精心安排好各項(xiàng)活動(dòng),做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實(shí)效。
3、廣泛宣傳,營(yíng)造氣氛。要運(yùn)用各種宣傳工具,加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、家園欄、家園通短、幼兒園網(wǎng)站、家訪等宣傳工具的作用,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的規(guī)模和效應(yīng)更加明顯,形成“人人懂安全,人人抓安全,人人要安全,人人保安全”的局面。
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