讀后感是在讀完一本書之后對書中內(nèi)容、故事情節(jié)和思想感悟等進行總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們深入思考書中的主題和意義。讀完一本好書后，我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。讀后感是對書中的內(nèi)容進行感想和思考的一個好方式。讀完一本好書后，通過寫讀后感的方式可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念，同時也可以加深我們對書中故事情節(jié)和人物形象的印象。讀后感是一個很好的閱讀反思的方式，通過寫讀后感可以幫助我們總結(jié)和概括自己的閱讀體驗，同時也是對作者的尊重和致敬。在寫讀后感時應(yīng)注意不要過度夸大或低估作品的價值，要客觀準(zhǔn)確地評價。接下來是一些經(jīng)典的讀后感案例，希望對大家寫作有所啟發(fā)。
安妮日記讀后感三年級篇一
今天，我讀了《安妮的日記》這本書，深深地被主人公安妮感動了。
她是一個堅強的猶太女孩，可在他執(zhí)政后，猶太人不斷遭到排擠與迫害。幾經(jīng)逃亡后，安妮一家躲入秘密小屋中。在里面度過了漫長的兩年零二十五天后，被德國警察發(fā)現(xiàn)并送往猶太人集中營。安妮不幸染上傷寒，在不滿十六歲時病死在床上?？蓱z的安妮并不奢侈：重新得到祖母愛撫;騎自行車兜風(fēng);有個知心朋友……愿望中，寄托著一個女孩對正常生活的渴望。此刻，我真想對她說：“可憐的安妮，請到我家來!”
可憐的安妮，你不是因為失去祖母而痛苦不堪嗎?請到我家來!我也有一位慈愛的祖母，她說等你來了，她每天都給你做香噴噴的飯菜。
給你無微不至的關(guān)懷，讓你重新得到祖母的愛撫。
可憐的安妮，你不是想騎自行車兜風(fēng)嗎?請到我家來!我專程為你準(zhǔn)備了一個你喜歡的藍色自行車，還會經(jīng)常陪你去兜風(fēng)。另外，我們還可以一起去欣賞草原的美景，領(lǐng)略自然的氣息。
可憐的安妮，你不是想有個知心朋友嗎?請到我家來，我們可以一起交流，互相傾吐心事。
安妮日記讀后感三年級篇二
這里我讀了《安妮日記》這本書，里面講的是一個在二戰(zhàn)時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。
安妮全家為了躲避戰(zhàn)爭和法斯的追殺，在安妮13歲后不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的后屋，因為當(dāng)時是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那里當(dāng)成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以后，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常抬頭凝望天空，總感到事情會越來越好，殘酷的戰(zhàn)爭終將結(jié)束，合平與寧靜會重新來臨的。
但二年以后，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被人投入了集中營。殘酷的現(xiàn)實摧毀一切，最終安妮死了，死于傷寒，這一切多是討厭的戰(zhàn)爭和種族所引起的。
安妮是多么希望自己能夠活下去，所以她在日記中還寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)的活著?！?/p>
所以我們通過閱讀這本書，能夠了解歷史、戰(zhàn)爭及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活著的那種人生態(tài)度。
希望世界上永遠不要有戰(zhàn)爭，永遠和平。
安妮日記讀后感三年級篇三
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時，安妮卻仍然能夠以樂觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動力。
文中有一段曾寫道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料。”安妮雖然恐懼，但她不放棄?？梢娝木窦覉@是富有的。
安妮，一個和我們差不多大的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?所以，如果你遇到了困難，請千萬不要在逆境中沮喪，我們應(yīng)該勇敢地站起來，以樂觀的心態(tài)直面逆境，以堅忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅實!因為，安妮一個不曾絕望的女孩;一個永遠樂觀永遠快樂的女孩;一個面對逆境卻不愿低頭的女孩正激勵著我們沖出逆境!
安妮的故事，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。
安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅強;你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己;你讓我們懷念，你讓我們振作;你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。
安妮日記讀后感三年級篇四
《小屁孩日記》是一個美國中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。
作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點，我每次翻開這本書，都會時不時的發(fā)出笑聲。
格雷他個子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負，會感慨為什么分班不是按個頭分而是按年齡分。格雷雖然個子小，但他有很多的鬼點子。比如有一次，在護送幼兒園小朋友回家時，由于覺得無聊，便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時候，老師向他旁邊的同學(xué)提問，當(dāng)他站起來時，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來了個親吻，因此他的友情發(fā)生了危機。
可能在很多人的眼中，他是個“壞孩子”，是個搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個很可愛，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過多的壓力讓他們的孩子過早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒有真正的快樂!
童年是人生中最寶貴的時光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。
安妮日記讀后感三年級篇五
上一星期五，薛老師把《小屁孩日記》的書發(fā)了，讓我們認真的讀這一本書，我回家寫完作業(yè)，就去讀這本書了，這本書很有趣，尤其是丟三落四這個小故事，有一個小男孩叫米多，他每天不是丟這個就是丟那個，反正每天都會丟東西，后來媽媽說了一句：就沒把你丟了，米多說：我現(xiàn)在要保管的東西太多了，有鉛筆、文具盒、橡皮、水杯、鞋子，媽媽很奇怪的問：為什么還有鞋子呢？米多說：下課的時候，他們班的男生一起比賽扔鞋子，看誰扔的最遠，金剛力氣大，一下子就扔到了二樓陽臺上，我力氣卻小，一扔就扔到了一個泥坑里。
所以他的媽媽想了一個好辦法，是在每個東西上寫上米多的名字，媽媽說：橡皮太小了，沒法寫，米多開始每天丟一塊橡皮，媽媽越來越生氣了，今天，媽媽問我：你怎么每天都丟一塊橡皮呢？米多對媽媽開玩笑說：我昨天沒有丟橡皮，媽媽的火有點消了，我又說：昨天我丟了兩塊橡皮！
我讀了這一篇故事的時候，我想對米多說：你以后一定要保管好自己的東西，不要再丟三落四了。
安妮日記讀后感三年級篇六
無需是二戰(zhàn)中的神話——安妮。弗蘭克。
人們也許忘不了，那個人向猶太人興起血光四濺的屠刀。瘋狂的殺虐人間的生靈。
也許，只有在那個隱密的小房子里，安妮才能得到足夠的心里安慰。望著，聽著，看著，到處的.一切切早已經(jīng)面幕全失。而側(cè)耳傾聽的只有那轟響的機翼引擎。
她也渴望著青春，渴望著青春的瀲滟，放出奪目的光彩。她用日記記錄下自己與他人的不同，播種對和平的希望。
她的個性即風(fēng)格，像每片葉子，展示著生存的鋒芒與美艷。
她甚至批判當(dāng)時社會的不公，正如人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。
《安妮日記》是體現(xiàn)當(dāng)時猶太少女安妮的成長經(jīng)歷，日記中透露出一種早熟的才能，有一種勾魂攝魄的感染力。從日記中我們了解這個女孩過早結(jié)束而又不尋常的人生，對所處的那個孕育卻吞噬了她的時代以及那個給她歡笑和痛苦的世界。
安妮日記讀后感三年級篇七
今天我讀了《安妮日記》這本書這本書，主要寫了安妮的在荷蘭被德國占領(lǐng)，上臺后大力補猶太人取消猶太人身份，那是猶太人被大批大批的裝進牲口的大卡車?yán)锢チ思袪I，那里總受非人待遇，直到死亡。
本文作者安妮也是猶太人，他的家人以及朋友也都是猶太人，因此，安妮一家人到處逃亡，先是到爸爸的辦公室，上面的密室中過著沒有自由，只有恐懼和提心吊膽的生活，但沒過多久，他們還是被納粹人發(fā)現(xiàn)，并將他們帶去集中營，最終還是沒能逃過死亡，年僅15歲。散發(fā)著單純和安靜氣息的文字，安妮用最樸實的方式在我們面前解剖了戰(zhàn)爭，沒有所謂的正義，也沒有所謂的利益，更沒有所謂的分歧，只有人生中深深的瘋狂。在讀《安妮日記》時，在大戰(zhàn)的背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。在日記里，她訴說著她憤世嫉俗，在日記里，她控訴著人世間的痛苦與殘酷，在日記里，她傾訴了那種剪不斷的惆悵，在日記里，她談到了外面一切與追求自由的青春和渴望。安妮沒服輸過，低過頭，停過步，她在前進著。
讀完了《安妮日記》這本書，我對她的結(jié)局，感覺到萬分悲傷，雖然這是歷史事實，但是我還是不忍心看著一個小女孩被敵人殘殺。
安妮這種精神值得我們學(xué)習(xí)，她是那么勇敢，堅強，在危險面在危險面前不退縮。我認為：閱讀，會讓歷史變得更有血有肉。
安妮日記讀后感三年級篇八
密室的生活十分枯燥，單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制。不過值得慶幸的是，她所經(jīng)歷的一切并沒有使她的心田荒蕪，那里已經(jīng)成為一片生機勃勃的希望的田野!安妮想成為作家和記者，可這個美麗的愿望在當(dāng)時那股勢不可擋的黑暗洪流下顯得那么脆弱，像閃著彩光的泡沫。但是安妮仍寫道：“這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時，我必須執(zhí)著我的理想。也許有一天，我能實現(xiàn)我這些理想!”讀到此我仿佛看到一個不屈的靈魂在黑暗的密室中吶喊!
經(jīng)過密室中無數(shù)個漫漫日夜，安妮由一個任性、少不更事的女孩蛻變?yōu)橐幻墒斓?少女。在安妮的15歲生日時，安妮有了驚人的成長。她已將自己的反省提高到了社會層次，開始思考男女平等等問題了：“現(xiàn)代婦女要爭取完全獨立的權(quán)利了!”“但獨立也不夠，婦女還應(yīng)該獲得尊重!”“我譴責(zé)的是我們的價值系統(tǒng)，和不承認女人在社會中的角色多偉大、多困難，同時也多美的男人!”實現(xiàn)在讓人難以想象的那樣一個戰(zhàn)火蔓延、人人自危、無數(shù)人倒在血泊中的時代，身居密室接近兩年的十五歲少女安妮居然能真知灼見地談起了男女平等這個深刻的社會問題!讀到此處，我不禁感嘆，戰(zhàn)爭能摧毀一切，唯獨不能侵占一顆堅強、勇敢、自由的心!
我相信《安妮日記》會一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭與丑惡，宣揚和平與友善，用她真摯的文筆，感動和啟迪一代又一代人!
安妮日記讀后感三年級篇九
《小屁孩日記》?聽后你會哈哈大笑，但我給你提醒好了，這可不是一本日記。我保證你聽后哈哈大笑。
這本書講述了一個學(xué)生格雷的故事，他在一個中學(xué)讀書。還有他的哥哥羅德里克，他最愛搞惡作劇了。有一次，格雷還在暑假中睡覺呢!羅德里克說他已經(jīng)沉睡了一個暑假，剛好趕上開學(xué)，還把鬧鐘調(diào)了。結(jié)果，格雷被他爸爸罵了一頓。最后，他還有個朋友羅利，他和羅利一起去萬圣節(jié)要糖果，還辦了一座鬼屋，但是沒成功。
合上這本書，我哈哈大笑，“小屁孩”太好玩了，而且，他“聰明”多了。我真是太羨慕他了，我也想和小屁孩一起，要萬圣節(jié)糖果，一起摔跤，一起做游戲，玩“古怪法師”。這本書實在太好玩了，我一口氣把它讀完了，而且讀了不下n次了，每年都要翻出來讀讀。
我也要像小屁孩一樣自由自在、無拘無束!
安妮日記讀后感三年級篇十
這幾天，我讀了《安妮日記》這本書，令我產(chǎn)生了許多想法。
安妮是個出生在德國的猶太人，因為他上臺后，十分排擠猶太人，所以他們一家搬到了荷蘭。
之后德國侵略者占領(lǐng)了荷蘭，因此，他們的生活變得十分拘束，也失去了許多自由。接著安妮上了猶太人中學(xué)，她學(xué)習(xí)成績不錯，活潑開朗，善于交流，深受同學(xué)們的歡迎。
1942年7月，德國開始屠殺并囚禁猶太人。安妮一家在朋友的幫助下何4個猶太人一起住進了一個“秘密小屋”。
他們過著提心吊膽、見不得人的生活。
就這樣，他們在這個沒有陽光的秘密小屋里度過了大約910個日日夜夜。
這本書也寫了許多安妮對人生的感想，讓我也學(xué)到了很多。
安妮日記讀后感三年級篇十一
里面的主人公是小屁孩雷格，和他的.爸爸媽媽，哥哥還有弟弟。
講述了雷格有趣的生活，其中最有意思的是，一天，雷格和他的爸爸媽媽還有弟弟去一家餐館吃飯。那里有個規(guī)矩，凡是進去吃飯的人都不許戴領(lǐng)帶。正好，雷格的爸爸戴領(lǐng)帶了，店里的老板拿把剪刀把雷格爸爸的領(lǐng)帶剪掉了。
那個店里有個兒童樂園，雷格的弟弟去玩兒了。過了好長時間都還沒回來。然后，媽媽就讓雷格去哪兒找找。雷格去哪兒后發(fā)現(xiàn)，弟弟睡著了。然后，雷格的弟弟啥都沒吃成。
這本書是一個很有意思的的故事。
安妮日記讀后感三年級篇十二
《安妮日記》是一個叫安妮的女孩兒躲避戰(zhàn)亂中書寫的日記集子，文中記錄了她的生活和情感狀態(tài)，深刻的反應(yīng)出了納粹德國發(fā)動的罪惡戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，摧殘人性和反人類的行為終將被世人謹記并載入史冊，為世人唾罵。而我們生活在自由、明主的社會環(huán)境里，就更應(yīng)該懂得珍惜，而這些都是安妮無法得到的，雖然她非常向往。
安妮出生在德國一個富有的德籍猶太人家里，而當(dāng)是的納粹德國對猶太人進行了慘絕人寰的大屠殺，為了逃命，他們一家來到了荷蘭躲避戰(zhàn)亂。但是納粹德國的侵略橫掃歐洲，很快荷蘭就淪陷了，而這時候他們無處可去，而納粹分子也在荷蘭到處搜索猶太人，就連安妮的姐姐也收到了法院的傳票，之后他們就在秘密小屋里隱秘的`生活著。安妮是渴望自由的，她多么想出去活動，呼吸新鮮空氣，看一看外面的花花草草，可是她不能這么做，每當(dāng)納粹軍人來搜索的時候，她們就感到恐懼和擔(dān)憂，因為食物也很緊缺。在這個時期，安妮也進入了青春期，心理上、生理上都開始發(fā)生變化，而她對父母的婚姻也非常擔(dān)心，因為怕他們不再相愛了，這樣她就失去了家。
納粹德國的戰(zhàn)敗，讓安妮終于可以自由的生活了，但他的日記卻將德國的暴行記錄了下來，也寫出了一個女孩度過的艱難歲月。讀后感.在躲避戰(zhàn)亂的日子里，安妮對媽媽充滿了抱怨情緒，而這些也可以在她的日記里讀到，心理逐漸走向成熟的她終于明白了媽媽的難處，她需要學(xué)會相處和溝通。
我們要用自由的時間努力學(xué)習(xí)，增長自己的知識，也要學(xué)習(xí)安妮的堅強，更要從她的領(lǐng)悟中得到啟發(fā)：學(xué)會溝通和體諒他人！
安妮日記讀后感三年級篇十三
《安妮日記》是媽媽推薦給我讀的一本書，據(jù)媽媽說她小時候讀完這本書很受震撼。我在寒假期間也閱讀了這本書，讀了之后我也不禁受到了震撼，我還想把這本書介紹給更多的讀者。
在安妮15歲那年的8月份，有人告密，秘密小屋的8個人全部被捕。數(shù)日后，安妮和姐姐瑪格死于集中營，8人中只有安妮的父親一人還生。
多么不幸的故事呀!25個月的悲慘生活，忍受饑餓、擔(dān)心、害怕……在困難中成長，在害怕中成熟。在躲避的日子里，安妮從一個懵懵懂懂的小女孩長成了一個花季少女，在這花一般的年齡，只能躲避在那矮小的秘密小屋。
一本日記，讓我們體會到戰(zhàn)爭的殘酷與無情，體會到了猶太人的悲慘命運!讓我們認識到了納粹惡魔給人類整體以及每個個體帶來的傷害以及無可彌補的傷痛!讀完這本書，我十分地感動!推薦大家也去看吧——你們會感受到里面的喜、怒、哀，樂。
安妮日記讀后感三年級篇十四
最近，我喜歡上了一本叫《安妮日記》的書。書里面講的是一位活潑可愛的小女生，叫安妮.弗蘭克，在德國發(fā)生的故事。安妮在生日時得到了一個漂亮的日記本，從那天起，安妮就開始寫日記。本來，安妮在家里生活得好好的，可是安妮一家人是猶太人，猶太人和德國人戰(zhàn)斗時，他們輸給了德國人，德國人為了把猶太人清除掉，把一位位猶太人送去集中營，安妮一家為了躲避兇狠的德國兵，所以只好搬去安妮爸爸的公司的后屋居住，安妮每天只是在后屋里待著，后屋只有安妮一家四口居住，后來，德國兵抓猶太人越來越激烈了，后屋慢慢地有八個猶太人居住。在后屋里，安妮成長了不少，她不再像以前的那個安妮了，不幸的是，在后屋里也躲避不了兇狠的德國兵，他們無情地把安妮抓走了。
我真心希望德國兵們不要去抓那些猶太人了，讓他們安安心心的生活。這個世界上，不管是貧窮的還是富有的，不管是弱小的還是強大的，都應(yīng)該和平相處、互相幫助，而不應(yīng)該互相殘殺。我們應(yīng)該尊重每一個生命，讓每個人都快樂地生活。
安妮日記讀后感三年級篇十五
這個假期里，我又借來了《安妮日記》，這本書我上中學(xué)的時候借過一次，可是沒有看下去。這次我借來之后，本想給上中學(xué)的女兒看，可自己先被吸引，用兩三天的時間就看完了。我一面驚訝于現(xiàn)在讀書的速度超出了我的想象，另一方面我感嘆于我確實不再青春年少。讀書可能真是和年齡和心境有關(guān)。年輕時，我只愛讀一些故事內(nèi)容更豐富的小說。年長了卻愛讀一些生活瑣事隨筆了。
讀了安妮的日記之后，更深刻地體會到有志不在年高，無志空活百歲這句話的內(nèi)涵。安妮日記記述的是猶太13歲少女安妮在二戰(zhàn)前藏身于密室兩年里寫下的成長日記，更是展現(xiàn)了種族歧視與戰(zhàn)爭迫害下猶太人的苦難生活。
兩年，白天從不敢發(fā)出聲音，晚上不敢點亮燭火，安妮連同藏匿的八個人呆在陰暗的密室里百無聊賴，學(xué)習(xí)和讀書成了最大的興趣。相對于他們，我們生活在自由的藍天下是多么的幸福!
關(guān)于親情，安妮每晚做禱告時只愿意讓父親在場，而不愿意說給母親，這讓母親傷心欲絕，“我沒有辦法讓安妮愛我”，母女間沒有建立起親子關(guān)系。對于安妮來說母親只是一個稱呼。究其原因，是平時母親對安妮總是不恰當(dāng)?shù)脑u論和殘忍的玩笑，讓敏感的的安妮與母親漸行漸遠。
安妮在密室里從13歲長到了15歲，和里面唯一的男孩彼特有了朦朧的愛情。還好在安妮短暫的生命中這些可貴的感情都經(jīng)歷過了，也算是對讀者的一種慰藉。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。生命、愛情和自由誰的價位更高呢?應(yīng)該是仁者見仁，智者見智了。
安妮雖然生命停止在15歲，但她的日記卻永傳于世，讓世人景仰。
安妮日記讀后感三年級篇十六
安妮擁有著夢幻般的想象力，豐富的言語，你會不知不覺間被她引領(lǐng)到一個奇妙的、甜蜜的童心世界。
感恩生活，感恩身邊的每一個人。珍惜緣分，珍惜身旁那么多愛著我們的人。知足，且行且珍惜。無論何時，無論結(jié)果，都不喪失原有擁有的那份執(zhí)著和喜愛的事物。
讀完這本書讓我體會到了：女孩可以不漂亮，但不可以沒有善良、純潔的心，讓我們都像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂觀向上，積極的'心態(tài)。做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
安妮就像一盞明燈，照亮了我前進的方向，點亮了我弱小的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
這本書里有很多性格鮮明的人，我最喜歡安妮。她是一個想象力非常豐富的女孩，她能用想象力把一片普普通通的小樹林一會變成陽光明媚、風(fēng)景優(yōu)美的叢林，一會又化成陰森恐怖的鬧鬼森林。
她樂觀開朗、聰明勤奮，并沒有因為貧窮而難過，反而更加努力，更加樂觀的面對生活中的困難。慢慢的她成長為一個有責(zé)任感的女孩，她不惜舍棄學(xué)業(yè)來照料年邁的瑪麗拉，回報她對自己的養(yǎng)育之恩。
這本書讓我明白了樂觀、善良能戰(zhàn)勝一切困難，我以后也要堅強、樂觀的面對所有困難，努力成長為一名善良和有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
安妮日記讀后感三年級篇十七
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉庫里，從此展開兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。
剛見到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會有人靜下心來寫日記?？僧?dāng)我查閱資料確認這本日記是真的時，我就感動了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對性的好奇?！岸?zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險與浪漫情事，并且將每個艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料。”1944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們在密室中艱辛的生活和她通過廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來，不要因為困難而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書。由一個年輕的。勇于揭露事實的女孩子所寫。是我所讀過的有關(guān)戰(zhàn)爭及其對人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來自于外界可怕的戰(zhàn)爭環(huán)境，也來自于他們自身。這讓我非常真切地體會到戰(zhàn)爭造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點。盡管他們在日常生活中充滿了恐懼與羞辱，但這些人都沒有放棄。安妮自己的個性在這本書中也被生動地刻畫出來了。她在兩年的時間里快速的成熟起來，在人生至關(guān)重要的青春期時改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長的時間里，安妮都在思索著與青少年成長有關(guān)的敏感問題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識的發(fā)展以及成長中的問題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因為這個原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個世界里。
安妮日記讀后感三年級篇十八
是在“一個人的書房”這個電臺里偶然聽到的這本書，起初以為是一本小說，后來才知道這就是安妮真實的日記。
很啞然這個天真的小女孩最后還是沒有逃過德軍毒殺的命運，當(dāng)在豆瓣上看到她不到16歲便死亡時，很心酸。于是，我又重聽了一遍。
帶著這種感想再次聽，感受完全不一樣。我很驚嘆一個14歲的女孩居然能如此條理清晰記錄自己的生活，能完整的分析自己，甚至能精準(zhǔn)的判斷戰(zhàn)爭的局勢。
猶太人對子女教育的方式是很好的，從日記中透露出來父親給安妮推薦的書單，速記課，以及多門語言，甚至討厭的合租太太，在煮豆子時也在翻看荷蘭語言書籍，這是一個不斷在學(xué)習(xí)的民族。再反觀中國，大都以電視劇，麻將娛樂生活，連我自己看書也很少。猶太民族值得我學(xué)習(xí)。
我一直比較希特勒，認為從一窮二白到差點控制整個歐洲，厲害無敵，尤其是聽聞每次他的演講令人熱血沸騰，一心參軍，更是崇拜無比。所以對于他對猶太人的瘋狂并無多大反感。但從一個小女孩視野來看整個屠殺，便清晰觸碰他的恐懼無望。任何生命都應(yīng)該杯尊敬。
最后，真的跟敬佩這個天真，帶點任性的小女孩。
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安妮日記讀后感三年級篇十九
安妮是個十幾歲大的猶太小姑娘，1942年—1944年，對她來說，是一場空前絕后的災(zāi)難。因為那里的空氣中到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，讓人生不如死。
最讓人痛恨的.是猶太人每天都帶黃星標(biāo)記，一旦有了這標(biāo)記，就必須把自行車交出去，不準(zhǔn)乘坐公交車，也不準(zhǔn)開車。不準(zhǔn)去劇院、電影院等其他娛樂場所，與此同時也不準(zhǔn)去教徒家中做客等，此外還有許多類似的限制。
食品、衣服、家具為了不落入他們的魔掌，他們最終決定主動消失，躲藏到父親公司的頂樓上。在那里安妮度日如年，白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴(yán)禁上廁所和燒開水，只有到晚上才能打破禁忌。這段時間很漫長，為了不寂寞科菲斯先生給安妮帶了一本書，書名叫《青年人年鑒》。日子一天天的消磨著她，但她并沒有像攔路虎低頭。因為她一直是個愛說愛笑的女孩子。記得有一次，因為安妮上課總愛說話，開普托先生對安妮非常惱火，罰安妮寫一篇題目為“一個喋喋不休的人”?？傻诙彀材葸€是繼續(xù)在講，于是又罰她寫“無可救藥的喋喋不休者“，最后先生忍無可忍又叫安妮寫“呱呱嘴太太叫到：呱、呱、呱”結(jié)果安妮用詩反攻，從那以后安妮被允許在課堂上說話。
但是，這樣的一名如花少女最終沒有逃過被納粹殘害的命運。最終還是永遠地閉上雙眼，死前她距自己16歲生日尚差3個月。安妮生前寫道：“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！彼脑竿詈笕缭敢詢?。
安妮日記讀后感三年級篇二十
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書之一，很多孩子都很喜歡看。一開始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開始寫日記，除了開頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫安妮躲在屋里渡過孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個猶太人躲進了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開窗戶，也不能說話，如果被人發(fā)現(xiàn)就會有生命危險，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點點的面包喝一點點的牛奶，在行動上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說笑，說話的聲音都要非常的小聲，因為他們害怕招來敵人，會給自己和其他人帶來危險，所以寫日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫的日記，整理出來編程一本《安妮日記》出版。
安妮日記讀后感三年級篇二十一
前幾天，我看了一本書叫《安妮日記》。
這本書講的是，一位女孩子叫安妮，她出生于德國法蘭克福市的一個富裕的猶太人家庭。1933年希勒特（德國元首）上臺，開始瘋狂的迫害猶太人。為了逃避逮捕、坐牢和屠殺，安妮一家在朋友的幫忙下，躲進父親的公司大樓里的一處隱蔽的地方，直到1944年8月有人告密，隱居的8個人被捕并關(guān)進了集中營，到戰(zhàn)爭結(jié)束，僅有安妮的父親一人走出了集中營。這本安妮日記，是安妮在被抓進集中營之前，在躲在密室里偷偷寫的日記。
讀完這本書，我十分佩服寫這本日記的作者安妮。當(dāng)政府剛剛開始迫害猶太人的時候，對猶太人有很多規(guī)矩，比如，猶太人不能在晚上八點鐘不能在大街上行走，只能上猶太人的學(xué)?！@些還不算什么，當(dāng)安妮他們住進密室的時候，早上不能說話，做什么事都必須細心謹慎，因為如果說話很大聲的話，就會被可惡的德國兵發(fā)現(xiàn)。這些拘束對一個才剛滿十三歲的女孩而言，這是多么難做到的呀！
讓我們一齊想一想，安妮過的生活是多么痛苦??！再想一想我們的生活，跟二戰(zhàn)時期的安妮的`生活比一下，我們的生活是多么完美?。《嗝醋杂砂。《嗝礆g樂?。?/p>
安妮雖然承受了這么多，但她十分堅強。在她的一生中，她以往說過：我能感受到百萬人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是趣味的冒險。它僅僅是趣味生活的魅力開端。我覺得這句話說的十分正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段趣味的冒險呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段趣味的冒險吧！
安妮雖然很早就死了，可是她的精神是永遠存在的，也是我們每個人都值得學(xué)習(xí)的！
安妮日記讀后感三年級篇二十二
安妮.費蘭克是個猶太少女。她的父親奧托費蘭克經(jīng)營著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費蘭克和姐姐瑪佳.費蘭克，一家四口過著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當(dāng)成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個名字叫吉蒂。
這時，德國法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對這里的猶太人進行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進密室，抓捕了這八個人，把他們投入集中營。在黑暗即將過去的時候，這八個人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿憤怒和求生的眼睛。
德國法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福??！我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來時我們的祖國更強大！
安妮日記讀后感三年級篇二十三
安妮日記是由安妮.弗蘭克寫的，是一本世界名著，安妮·弗蘭克曾被世界人民稱作——永遠的天使。她也是們最崇拜的作家。
一到家，我立刻打開了包裝，抓起《安妮日記》就看了起來。我從“譯者”、“前言”開始看，一口氣一頁一頁地讀下去。
《安妮日記》這本書是講：安妮一家都是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，法西斯占領(lǐng)了她的祖國荷蘭。法西斯在荷蘭用殘酷手段迫害猶太人。她們?nèi)叶氵M了一座樓房的“后屋”，他們在里面生存了25個月。在這段時間里，安妮用她的筆，記錄下在狹窄的空間里自己的成長。在面對死亡的恐懼中，他開始動腦筋思考，逐漸成長為一個對生命有很深感悟的人?？墒呛髞恚麄冞€是被蓋世太保搜捕到了，送去了“集中營”關(guān)押。
大家為了紀(jì)念安妮·弗蘭克，特意拍了《安妮日記》這本書和這部電影，造了安妮·弗蘭克的紀(jì)念館。
現(xiàn)在，看了我介紹的《安妮日記》讀后感，大家一定也喜歡上了這本書了吧，也很想讀它了吧!找個機會一定要讀一讀哦!
安妮日記讀后感三年級篇二十四
雖然日記中沒有戰(zhàn)爭的場面，卻從一次次的轟炸，電臺里的播報中我們感受到當(dāng)時戰(zhàn)爭的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠留在了人們的心里!
其實從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時期的中國人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國人，也還有很多人沒有達到他們當(dāng)時的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時我們也要感恩那些保護人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因為他們是基督徒嗎?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
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