讀后感是在閱讀一本書籍、觀看一部電影或其他藝術(shù)作品之后對所感受到的思想和情感的總結(jié)和反思,它是一種對作品內(nèi)容的深刻思考和個人感悟的表達方式。讀后感可以幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵,提升自己的閱讀和思考能力,同時也可以與他人進行分享和交流??赐暌粋€故事,有時候我們會產(chǎn)生一種傾訴的欲望,希望把內(nèi)心所想、所感、所悟與他人分享。讀后感的寫作可以幫助我們整理思緒,將這些雜亂的思緒整理成一個相對完整、有條理的語言表達。隨著時代的發(fā)展和閱讀的普及,讀后感已經(jīng)成為學生學習生活中的一個常見任務(wù)。讀后感的寫作既是對作品的理解和審視,也是對自身思想和情感的反思和表達。寫好讀后感需要我們仔細品味作品,思考其中蘊含的思想和價值觀,同時也需要用心感受自己的心靈變化和成長。讀后感不僅僅是一種作業(yè),更是一次對內(nèi)心世界的探索和啟迪。寫讀后感時可以從書中的思想、價值觀和人生哲理等方面展開討論,彰顯閱讀的價值和意義。以下是一些經(jīng)典文學作品的讀后感范文,歡迎大家一起交流討論。
豐碑讀后感篇一
我讀過許許多多的課文和文章,讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的豐碑一課,《豐碑》讀后感600字。
這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時,發(fā)現(xiàn)有人凍死,到真相明白好,將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時,他”愣住了”。說明將軍感到非常意外,這位專門負責辦理紅軍所需的給養(yǎng)的人竟只穿一件單薄破舊的衣服,原來這位軍需處長將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們,好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中”大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑”。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪,光亮透明,真像一座晶瑩的豐碑,實際上是在歌頌軍需處長那一心為公,舍己為人,毫不利己的'高尚品質(zhì),將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的年初一,我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上,人山人海,人聲鼎沸,買賣聲,嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲,非常熱鬧。突然,我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺大電視,高興地走著,一不小心撞到一為年過六旬的手里拿著許多東西的老奶奶,只見老奶奶”撲通”一聲,屁股摔在地下,手了拿著的餅干之類的年貨撒滿地,她著急的說:”我的年貨”。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干,便趁別人不注意,躬下身子,做著一個找東西的動作,把餅干防災自己的口袋中,便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學了豐碑一課,對比軍需處長崇高的風格,自己是多么的渺小。我非常后悔,因為我不但沒把老奶奶扶起,還偷吃了她的年貨,如果有后悔藥,我一定要回到六歲,把老奶奶扶起,幫她收拾好撒在地上的東西。
豐碑讀后感篇二
一個陽光明媚的早晨,天空萬里無云,正是出游的好日子!正當我為出行高興不已的時候,站在滿滿的衣柜前的我卻犯了難——我該穿什么呢?衣柜里沒有一件好看點的,全都舊了!對了,可以求助媽媽給我買新的!
“媽媽,我想買新衣服了。”
媽媽聽了語重心長地對我說:“媽媽給你講講個故事吧!”——
那是一個冰天雪地、寒風颼颼的日子,有個軍需處長依靠大樹旁邊,神態(tài)鎮(zhèn)定,中指和食指間還有半截卷煙,單薄的衣服緊貼身上,而他的厚衣被穿在了其他戰(zhàn)士身上:“給他吧,讓他們?nèi)ゴ蛘?,讓祖國和平,身為軍需處長的我就該付出所有的一切,這是我的職責,也是我的心愿?!庇谑擒娦杼庨L用自己頑強的毅力對抗著暴風雪的來襲,最終凍僵在雪山之中。你要知道紅軍的二萬五千里長征是極其艱難困苦的,他們的衣服糧食短缺,面對皚皚白雪的阻隔,他們也沒有退縮,依然前進。
這個故事叫做《豐碑》。聽了這個故事,我被這位軍需處長公而忘私,舍己為人的精神深深打動了!他為長征的勝利貢獻了自己的生命!
媽媽說:“現(xiàn)在,我們的生活條件好了,正是千千萬萬像他一樣的革命戰(zhàn)士用生命換來的,我們不該珍惜嗎?”
我羞愧地低下了頭,對媽媽說:“媽媽,對不起,我再也不會貪心浪費了,我以后會好好珍惜眼前的東西。我馬上去換衣服!”
豐碑讀后感篇三
語文課下課后,老師給我們布置了一項作業(yè),自主復習豐碑這一課。回到家,我拿出語文課本,貪婪的讀著,絲毫不放過一字一句。
課文講述的是在冰天雪地的云中山里,紅軍戰(zhàn)士穿著剛剛發(fā)下的舊棉衣,頂風冒雪前進。風雪中,一位警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)一位老戰(zhàn)士凍死在冰崖旁。軍需處長這個管理棉衣的人沒有棉衣,被凍死的感人故事,歌頌了他舍己救人的`偉大精神,表達了對這位紅軍戰(zhàn)士深深的崇敬之情。紅軍隊伍在風雪中繼續(xù)前進,軍需處長被大雪覆蓋,變成了一座晶瑩的豐碑。
在這篇作文里,我聯(lián)想到了社會上的人們。在社會上,有誰會樂于助人,例如小悅悅事件,在那種情況里,有18個路人經(jīng)過,卻只是好奇的望了一眼,并冷漠的路過。誰叫法律沒有規(guī)定不救人是犯法的行為。而第19個路人。卻是出手相助,她只是一個普通的拾荒者,卻有一顆善良的心。
這篇課文的主人公軍需處長,心里裝著別人,有一顆為別人著想的心。一心為公、毫不利己、專門利人的崇高精神。我們要向他學習,雖然做不到舍己救人,但起碼我們能做到樂于助人!
豐碑讀后感篇四
五年級下學期的時候,在語文課本中我學了《豐碑》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
一天傍晚,我寫完作業(yè)預習課文。翻開《豐碑》默默的讀著。故事的情節(jié)是這樣的;一群紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進。突然警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)前面有人凍死了,將軍快步朝前走去,非常生氣。命警衛(wèi)員把軍需處長叫過來。
這時有人對將軍說他就是軍需處長。將軍頓時呆住了,眼睛濕潤了,頓時好象滾燙的巖漿濺他身上,又像堅硬的利劍刺進他的身體里,還像一塊石頭壓在他身上,讓他難受極了。讀到這兒我的眼睛濕潤。鼻子一陣陣發(fā)酸,心情變得沉重起來。
軍需處長為了別人舍棄了自己的生命,那手勢好像表示不要管我,繼續(xù)前進!軍需處長讓別人穿上了保暖的棉衣,而自己穿著一身單薄破舊的衣服。他的舍己為人的精神永垂不朽,激勵著戰(zhàn)士們的前進。好象溫和的春風吹在戰(zhàn)士們的'身上。
又像冬天的暖爐溫暖著戰(zhàn)士,還像海浪輕拍在戰(zhàn)士們的身上。給了戰(zhàn)士們巨大的力量,雪不斷地落在他身上,身體已變得冰涼的了。相信戰(zhàn)士們一定被軍需處的精神所感動,不負眾望,勇往直前。
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豐碑讀后感篇五
那是一個冬天,一個寒風凜冽,大雪紛飛的冬天,紅軍戰(zhàn)士正在過雪山的途中,每一名戰(zhàn)士都得到了一套新棉襖,而在那棵樹下,卻有一名戰(zhàn)士被凍死了,這是誰了?他為什么沒穿棉衣?隊長很憤怒,當他得知這是軍需處長時,眼眶濕潤了。
多么好的軍需處長??!為了讓戰(zhàn)士們多一件衣服,自己穿著薄如蟬翼的衣衫,在這凜冽的寒風中受涼卻一聲不吭,在這交加的風雪中永遠地離開了。
當自己在冬天生病時,父母會把我們裹得嚴嚴實實,不讓我們受涼,而自己只穿一件襯衫就帶著我們走在了趕往醫(yī)院的路上,第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)父母的.眼里布滿了血絲。
《豐碑》中的軍需處長不就是戰(zhàn)士們的父母嗎?
豐碑讀后感篇六
今天我在看一篇報紙,在報紙的最后,我看到了一則讓我感動落淚的文章——《古老而永恒的豐碑》。
短文寫了幾件在危難之時,父母、老師都為了孩子而犧牲了自己,多么感人的故事啊!他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?有什么具體原因嗎?有!因為愛!這是一種偉大的愛,一種為了自己的孩子、學生而不顧一切的愛!
現(xiàn)代社會上,擁有這種愛的人已經(jīng)不多了,在危難的時刻,人們想到的都只有自己。我曾經(jīng)看到過這么一篇報道:一輛公車突然起火,在公車了的乘客立刻條件反射似的涌向車門。這時,一位少女被人推倒在地,但卻沒有一個人愿意向她伸出援助之手,而是是從她身上踏過去。人們踩在她手上、腳上、身上,當她被送往醫(yī)院時,她已經(jīng)快死了,好在搶救及時,不然怎么一位正處青春的少女就通往天堂之門了。唉——人心竟是如此“黑”!其實我知道,這是大多數(shù)人都有的反應(yīng),但也不能這樣??!眼睜睜地看著同胞跌倒在地上不說,還從她身上踏過去!
我把這兩件事全部深記在腦海里,因為是這兩件事讓我意識到,在這社會上,擁有犧牲自己,保護他人的這種愛的人已經(jīng)不多了。
我想起當時地震過后在網(wǎng)上被人罵到“狗血噴頭”的“范跑跑”。他在地震之時丟下他的學生,自己第一個跑出教室,對學生的安全置之度外。再看看報紙:北川中學的政教處主任雙手緊緊抱住講臺,講臺下藏著三位逃難的學生,他自己卻不幸遇難。相較之下,“范跑跑”的行為是多么的丑惡!多么的自私自利!我聯(lián)想到了林浩,這個救災小英雄,他的事例多么值得我們學習?。?/p>
看完那一篇文章,我想到了很多很多。難道社會上的愛真的越來越少了嗎?
豐碑讀后感篇七
自從我讀完了《豐碑》一文后,我被老將軍的精神深深的感動了,在那樸素,密密麻麻的字后面蘊藏著多么美麗的精神呀!本文刻畫出了一個鮮活的畫面及難以言表的情感。
文中的老將軍舍己為人,無私奉獻及大公無私的精神是這篇文章的燦爛之珠,老將軍愿自己凍傷,也絕不允許自己的隊友受傷,雖然他犧牲了,但他的精神卻永不遺失,這種無私奉獻的`精神便在人民心目中千金難買。要是在我們的生活中,我們也能像紅軍長征中的這位老將軍一樣,處處為別人著想,先人后己,那呈現(xiàn)在我們眼前的將是一個多么和諧的社會。
我們每個人從自己做起,都獻出一點關(guān)愛,世界就只有真,善,美。
豐碑讀后感篇八
今天,我讀了《豐碑》,我不禁感到無比的感動,那是來自心底深處的震撼。
這篇文章寫了在紅軍25000里的長征中,有一位管理,棉衣等物資的軍需處長,竟然在雪地里被活活凍死。
剛讀完這篇文章時,我下意識感到這個軍需處長可讓人有點理解不了。俗話說:近水樓臺先得月。難道他沒有知覺嗎?就不會拿一件棉衣來取暖嗎?可過了一會兒,我就給我對這位老戰(zhàn)士的猜測畫了一個大大的叉號。
于是,我不禁感到這位軍需處長真是大公無私,為了其他士兵的安全,不惜犧牲自己。我不禁想到:他真是一位為士兵們著想的好干部??!生存下去的機會留給了戰(zhàn)士們,死亡的危險留給了自己。這是多么令人敬佩的行為呀!
看著革命先烈們的事跡,我去,又不禁想起了我自己。
那一回,我一直到了早上十點才起床,足足睡了13個小時。我才懶洋洋爬出了暖和的被窩。我有些慵懶的穿上了大衣,伸了伸懶腰,走到餐桌前,拿起勺子,去舀那已經(jīng)不熱的飯菜。我悄悄地探了探頭,咦!媽媽好像不在家!
嗯,那我自己看會兒電視,也是可以理解的嘛!于是,我端著飯偷偷溜到了客廳,把電視開了起來。我過你一個小時,我隨意的瞄了一眼鬧鐘。呀!不好!媽媽快要回家啦!趕快往嘴里塞了幾口飯,把電視關(guān)了,把飯放好。佯裝看書。
革命先輩如此拼命,我們還在如此奢侈享受!革命先輩們,安心吧,我們繼續(xù)守護歷史的豐碑!
豐碑讀后感篇九
在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上,聳立著一座人民英雄紀念碑,它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績,每當看到它,人們就會想起那些無私奉獻的革命先烈。在那漫長的革命歲月中,有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。這天,我讀了長征中的一個故事,題目叫《豐碑》。這個故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊,要透過冰天雪地的云中山,一位軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士,自己被活活凍死了的故事。讀了這個故事,我被軍需處長的精神感動了。
多可惜呀,這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè),他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。在這個故事中,我最受感動的情節(jié)是課文中對軍需處長犧牲時樣貌的描述:“他渾身落滿了雪,一時無法辨認他的真實身份。能夠看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被風雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火,淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的`身上?!睆倪@段話中,我看出了他舍己為人的精神。他本是負責戰(zhàn)士們的后勤工的,是管發(fā)棉衣的,有方便的條件得到棉衣,他卻把大家的冷暖放在了心頭,關(guān)心每個戰(zhàn)士,唯獨沒思考自己。他對革命無比的忠誠。有著極強的職責心,就連將軍都沒有想到死的會是他。他也很樂觀,他死的時候,沒害怕這無邊的風雪,凍死時也沒縮成一團,也沒有憂愁的神色,他的死激勵戰(zhàn)士,克服困難,走出云中山,大家的腳步更加堅定了。軍需處長的精神在此刻的社會依然存在,依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中,解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險,深入到最危險的地方去營救被困的群眾,他們和軍需處長一樣偉大,我也要向他們學習,凡事多為別人著想,把群眾放在心中,讓軍需處長的精神永遠銘刻在自己心中!
豐碑讀后感篇十
我讀過許許多多的課文和文章,讓我受益匪淺的文章就是在五年級學的一課。
這篇課文主要寫了紅軍隊伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時,發(fā)現(xiàn)有人凍死,到真相明白好,將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當將軍知道這個人就是軍需處長時,他"愣住了"。說明將軍感到非常意外,這位專門負責辦理紅軍所需的給養(yǎng)的人竟只穿一件單薄破舊的衣服,原來這位軍需處長將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們,好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中"大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體,他成了一座晶瑩的豐碑"。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪,光亮透明,真像一座晶瑩的豐碑,實際上是在歌頌軍需處長那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì),將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的`年初一,我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上,人山人海,人聲鼎沸,買賣聲,嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲,非常熱鬧。突然,我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺大電視,高興地走著,一不小心撞到一為年過六旬的手里拿著許多東西的老奶奶,只見老奶奶"撲通"一聲,屁股摔在地下,手了拿著的餅干之類的年貨撒滿地,她著急的說:"我的年貨"。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干,便趁別人不注意,躬下身子,做著一個找東西的動作,把餅干防災自己的口袋中,便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學了一課,對比軍需處長崇高的風格,自己是多么的渺小。我非常后悔,因為我不但沒把老奶奶扶起,還偷吃了她的年貨,如果有后悔藥,我一定要回到六歲,把老奶奶扶起,幫她收拾好撒在地上的東西。
豐碑讀后感篇十一
今天我讀了一個故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天,共產(chǎn)黨翻越雪山,將軍在后面騎著馬,凝視著前方,發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著,湊近一看,原來是一個戰(zhàn)士坐在樹根下被凍僵了,手還指著前方。將軍看了很生氣,便問道警衛(wèi)員,軍需處長為什么不給他發(fā)棉衣?快去把軍需處長喊來。警衛(wèi)員聽到了將軍的話,可是并沒有行動,將軍眼紅了,吼叫道:“還不趕緊去叫,讓軍需處長跑步過來?!敝灰娙巳褐杏腥苏f道:“這個躺在樹根底下的人,就是軍需處長。”將軍聽完了很認真的朝著軍需處長敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考,為什么這篇文章叫做豐碑?過了一會兒,我想明白了,在這里,豐指的是偉大的意思,而碑就是說這個戰(zhàn)士一直屹立在那里,為其他的戰(zhàn)士們指路,還有他舍己為人的精神永在,也像一個豐碑一樣屹立在那兒。
其實他作為軍需處長,完全可以多套幾件棉衣在自己身上,可是他卻一件都不拿,這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝國民黨的真正法寶,每個人都想著其他人,沒有只想著爭功。他讓給別人的何止是一件棉衣,更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的`很值得一看,看完了很感動,也很有啟發(fā),建議大家可以去看看。
豐碑讀后感篇十二
今天我們學習了《豐碑》篇文章,讀完之后,我被書里面主人公——軍需處長感動了。因為他那舍已為人的精神令我久久難以忘懷。
這篇文章主要講述了一位老戰(zhàn)士被凍死的經(jīng)過。他坐在一棵樹干上一動也不動,并且還穿著一件破舊的單衣服。將軍看到這一切,大聲吼到:"叫軍需處長來,為什么不給他發(fā)棉衣?"沒有人回答他。過了一會兒,有人小聲說到:"他就是軍需處長。"將軍愣住了,久久地站在雪地里,與那位軍需處長敬了一個莊嚴的軍禮。
讀到這里,我被軍需處長那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名
軍需處長,他有權(quán)讓別人吃飽喝足,更有權(quán)讓自己吃飽穿暖,那他為什么又被活活的凍死了呢?他是為了讓別人吃飽穿暖,把自己的棉衣發(fā)給別人了。他有著一種關(guān)心別人比關(guān)心自己還要重要的品質(zhì),難道他這種品質(zhì)不值得我們學習嗎?讓我學習軍需處長那種崇高的品質(zhì)吧!
翻開語文練習冊,我的目光被一篇名叫《豐碑》的文章所吸引。
文章寫的是關(guān)于一位軍需處長舍己為人,大公無私的感人故事。
這個故事發(fā)生在長征途中,部隊在云中山里艱難地走著。當時環(huán)境惡劣,軍需處長把棉衣都分給了其他的戰(zhàn)士,而自己卻飽受嚴寒。最終,依靠在一棵樹干旁犧牲了—他被飛雪覆蓋了,變成了一座晶瑩的豐碑。
軍需處長掌管著軍隊襖服的分配,怎么可能活活被凍死呢?難道他不知道冷嗎?難道他不知道自己拿一件棉衣穿在身上嗎?身為軍需處長,他時刻想到的.是讓戰(zhàn)士們穿暖和,讓戰(zhàn)士們安全地過雪山,取得長征的勝利。他一心為公,一心為他人著想。他把生的機會帶給戰(zhàn)士,把死的危險留在自己的身邊,這是多么令人欽佩的革命前輩呀!想著,想著,我的眼睛濕潤了。它是那么的感人,寄托了軍需處長的偉大精神。他的精神猶如豐碑一樣高大。我的心靈被深深的感動了。
豐碑讀后感篇十三
我含著熱淚再一次閱讀《豐碑》這篇感人肺腑的文章,感情依舊是第一次閱讀時那樣的激動。我被軍需處長那舍己為人的精神打動了,這篇文章深深地印在我的腦海中。
《豐碑》一文講述的是在艱難的兩萬五千里征中,一位軍需處長為了給軍隊節(jié)約棉衣,被可惡的大風雪活活凍死的感人故事。
讀完這篇文章,我像那位將軍一樣愣住了,一位掌管全軍吃穿的軍需處長完全可以給自己先發(fā)棉衣。但他沒有這樣做,他想到得是在茫茫的冰天雪地中的前進的戰(zhàn)友們!
由軍需處長,我想到一些身居要職地位顯赫的國家機關(guān)人員,在金錢和利益面前,他們卻敢以身試法。使國家和人民受到巨大損失。
讓我們向軍需處長致敬,希望社會多一些像這樣的人。
豐碑讀后感篇十四
《豐碑》一文,講述了紅軍長征中的故事,在寒冷的冬天,紅軍冒著呼嘯的.寒風,頂著雪花的敲打,艱難地前進著,突然,警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)一個被凍死的人,并報告了首長,首長問:“軍需處長呢?”士兵們一言不發(fā),這時,有一位士兵回答說:“他就是軍需處長!”首長肅然起敬,讀到這里,我既震驚又感動!
和紅軍比較起來,我們有多大的差距啊!紅軍吃的是樹皮和野草,而我們吃的是山珍海味、美味佳肴。
最后,讓我們重溫《豐碑》一文,牢記軍需處長的高貴品質(zhì),洗滌心靈中的塵埃,讓我們的靈魂更加圣潔,更加純凈,更加高尚!
豐碑讀后感篇十五
故事是這樣的,紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前進,大雪紛飛,狂風呼嘯,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍,將軍把馬給了傷員,“前面有人凍死了”。警衛(wèi)員說,將軍愣住了,什么話也沒有說。一個凍死的老戰(zhàn)士,像一尊塑像。
將軍說:“把軍需長找來,為什么不給他發(fā)棉衣?!焙魢[的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答,沒有人走開,他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。有人告訴將軍說:“他就是軍需長……”
將軍久久的`站在雪地里,他的眼睛濕潤了。緩緩的舉起右手,舉到齊眉處。
這個故事太感人了,有興趣自己去讀吧!
豐碑讀后感篇十六
紅軍在大雪地里艱難的前進,一位穿著單薄衣服的老兵冰凍死了。將軍正要訓斥軍需處長時,有人悄悄的告訴他,“這就是軍需處長”這時,將軍愣住了,久久的站在雪地里。他舉起右手,向這位和山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。
讀完這篇文章,我被軍需處長那種毫不利己,專門利人的品質(zhì)震撼了。在那么寒冷的情況下,竟然不第一個想到自己,而是想到了那些比自己年輕的戰(zhàn)士們。這不禁讓我想起了邱少云同志,他自己被火燒卻一聲也不吭,他只是為了戰(zhàn)斗的勝利,而犧牲自己的性命。
這些為國家奉獻出生命的生命的人,我跟他們沒法比。他們?yōu)閲曳瞰I生命,而我們什么也沒有為國家做奉獻,還在抱怨,這不行那不行,我們應(yīng)該改掉這些壞毛病。并向那些為祖國做奉獻的人致敬,向他們學習。
向那些為祖國做奉獻的人致敬,謝謝你們,你們辛苦了!
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