寫讀后感時，我們可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，沒有正確與錯誤之分。寫讀后感時，可以對書中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行比較和對照，突出獨(dú)特見解。接下來是幾篇讀后感的范文，希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
歌舞青春讀后感篇一
歌舞青春伴隨著我們七八班同學(xué)，也伴隨著我度過了九十分鐘的快樂時光。在這九十分鐘里處處洋溢著我們的歡笑。
講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。
從中我也感慨萬千，我明白了要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能，而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧！以致于自己越來越虛假。
我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學(xué)習(xí)很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話，我會有選擇的?？戳穗娪昂?，其實還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。
無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學(xué)之間的故事，正好大家可能也會想起同學(xué)，大家一定會有體會的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油！
看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。
在我們的生活中，又曾有過誰？“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然？也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧！就怕吧！怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷？！”
這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢？！那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。
所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧！來吧！真正的歌舞青春吧！
歌舞青春讀后感篇二
青春，是我們所要珍惜的。
這是一部美國電影，電影主要由“青春”二字展開。講述的是美國高中生的生活。不一樣的是，美國學(xué)生的生活相對于我們中國的學(xué)生來說更加富有生氣。女主角是一個十分漂亮的女孩叫蓋碧瑞拉，最初她對唱歌并不是很有信心，曾在學(xué)習(xí)和唱歌的道路上徘徊不定?？墒且粋€男孩告訴她她唱的十分棒。之后，他們用自己的靈魂唱出了屬于他們的青春。
其實，只要你竭盡所能去努力，拼搏，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。因為回過頭想想時、你將問心無愧。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超本事。
我們都是平凡人，可是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。丟失了許多屬于我們的光彩，而變得黯然無色。
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就僅有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？不要有著不屬于我們的悲傷。大膽的邁出一步，我們的青春將活力舞動。
《歌舞青春》是一部青春勵志篇。它以青春為主線，經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。
故事發(fā)生在東部高中。一些快要畢業(yè)的學(xué)生為了“是否該在畢業(yè)前這段忙碌的時光里抽空排練畢業(yè)典禮上的歌舞劇”而展開了激烈的辯論，最終，在特洛伊和蓋比瑞拉的勸說下，大家達(dá)成了共識——決定參加歌舞劇的排練。于是排練有序的展開了，但漂亮女生香檳為了在表演中搶盡風(fēng)頭，想盡一切辦法讓蓋比瑞拉退出歌舞劇。在畢業(yè)典禮即將開始的幾天前，蓋比瑞拉被斯坦福大學(xué)提前錄取了。香檳得逞了！然而，在畢業(yè)典禮開始的時候，深愛著蓋比瑞拉的特洛伊趕到了斯坦福大學(xué)勸說蓋比瑞拉回到舞臺上。他成功了！當(dāng)他們回到畢業(yè)典禮會場的時候，發(fā)現(xiàn)那里因為缺少了特洛伊而情勢緊張。特洛伊和蓋比瑞拉回到舞臺，演出繼續(xù)順利地進(jìn)行。香檳的詭計雖然失敗了，但她與特洛伊和向并最終還是和好了。在這溫馨的場景下，東部高中的此屆畢業(yè)生畢業(yè)了！
歌舞青春讀后感篇三
《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一向貫穿其中，并構(gòu)成自我獨(dú)特的風(fēng)格。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據(jù)說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春i》講述了一群easthigh(東部高中)的一群年輕人之間發(fā)生的故事。troy是學(xué)校的籃球隊長，父親是籃球教練;蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學(xué)怪才;evans小姐和evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。
在一次新年聚會上，troy和蓋比認(rèn)識了，并且意識到了自我的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，可是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會影響到自我的社團(tuán)活動，不理解他們。于是他們經(jīng)過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。
影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自我意想不到的才能;而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心，這才是真正的朋友。
《歌舞青春ii》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……
總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和十分的美，把這部影片推薦給大家，期望大家能夠喜歡。
歌舞青春讀后感篇四
夜深人靜了，宿舍里的大部分人都已經(jīng)睡了，本來在等待著欣賞世界杯英格蘭對陣美國的那場比賽，可是，我錯過了，原因很簡單，我被《歌舞青春》深深地打動，情不自禁，我看完了三部！
裸著上身，早晨的風(fēng)有點(diǎn)涼，還有點(diǎn)濕，打在身上很舒服。慢慢地，涼涼的風(fēng)壓下了我心中的躁動，冷靜的，我開始了我的思考！
我為什么會被《歌舞青春》打動？我為什么在美妙的音樂中也會流淚？因為它觸動了我心中說不清道不明的東西，這些東西是我想表現(xiàn)卻無法呈現(xiàn)的。"我不認(rèn)識我自己""我的將來是什么，我會成為什么樣的人"，片中人物對自己的一次次叩問，也是對我自己的一次次警策。每天的我們忙碌著，學(xué)習(xí)著，在學(xué)校這個所謂的象牙塔內(nèi)過著日子，看似豐富多彩的大學(xué)生活，為什么感覺透著空虛！每天出去學(xué)習(xí)，偶爾做份工作，然后談?wù)剳賽?，在一個虛無的房屋下進(jìn)行著未來美麗的幻想！這就是很多大學(xué)生的生活，這就是很多大學(xué)生四年在學(xué)校的日子！聽著片中人物的迷茫，想著自己的生活，淚看似為影片而流，還不如說是為自己的不知所措，為自己的茫然，為自己浪費(fèi)的大學(xué)生活流淚！
三部影片，簡簡單單的故事情節(jié)，簡簡單單的人物對話，簡簡單單，什么都是簡簡單單，可是簡簡單單的背后蘊(yùn)著太多的復(fù)雜！片中，每個人在最后都找到了自己的將來，每個人都最后都是笑中有淚，因為他們付出了，也收獲了，迷茫過后找到了自己想要進(jìn)行的路，可是，現(xiàn)實中呢，有多少人能輕易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荊棘草莽?；蛟S，很多人都試圖走過，可是，荊棘能夠刺痛人，草莽能讓人再次迷失，自己就是在一次次的嘗試與掙扎中弱了氣勢，慢慢地自己也就鈍化了。這讓我想起了我演講時的一句話：青春的我，是一把剛鑄好的刀，我不能眼睜睜地看著它氧化，失去光澤，最后成為一塊廢鐵！我應(yīng)該告訴自己，不管心中多么的不知所措，不管現(xiàn)實中有多少不如意，只要心中有闖勁，失敗也會是成功！面對現(xiàn)實中的不如意，我愿意一笑而過，在它上面浪費(fèi)時間，就是對生命的不尊重！
聽著片中男主角troy說自己都不知道自己是誰的時候，我暫停了影片的播放，完全是下意識的，但眼淚卻沒有暫停。往后一靠，倚在墻上，閉上眼睛，大腦一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我為什么要把影片暫停，我什么也不知道，我只知道，我被打傷了，內(nèi)傷！現(xiàn)在的我也想認(rèn)清自己，心中想的總是和現(xiàn)實想抵觸，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很難，想真實的表現(xiàn)自己，真的不容易。"一個現(xiàn)實的舞臺，每個人都是表演者"，既然是表演，那么很多人都是戴著面具的，我也是！我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么樣了，可是每個人卻戴著不僅一個面具，當(dāng)拿下一個面具的時候，發(fā)現(xiàn)新的面孔下仍然是一張面具，想對自己說那是我真實的自己，真的好難、好難！
可是，我們不能否認(rèn)，我們戴著面具的生活要比真實的生活看起來更容易相處?；蛟S，戴著面具生活真的是累，卻讓我們感到都心安。雖然是在生活中表演，但我們卻感覺到那很真實。《紅樓夢》里的一句話或許可以解釋，那就是"假做真時真亦假，無為有處有還無"。
歌舞青春讀后感篇五
《歌舞青春》在十年前大獲成功，并拍出第二、三部，贏在夠青春活力，歌曲好聽、舞蹈好看，演員養(yǎng)眼。
去年看過《華麗上班族》，當(dāng)時看的時候總覺得在電影中穿插唱歌，總有種奇怪的感覺。覺得特別突兀，對歌曲也并不十分喜歡。但是對于《歌舞青春》的制片方迪士尼而言，這個問題處理得非常厲害，不愧是百老匯文化滋養(yǎng)下的藝術(shù)土壤，不愧是在各種動畫電影中推出成功的載歌載舞形式的迪士尼。
《歌舞青春》里面所有的歌舞，都非常貼合當(dāng)下的環(huán)境，或是喧鬧處的集體群舞，或是僻靜處的內(nèi)心獨(dú)白，或是男女感情升華中極具推動力的深情對唱。歌和舞，對于氣氛的烘托、情節(jié)的推動、情緒的渲染、個性的塑造都起到了極好的作用。女主角是個典型的學(xué)霸，第一次被推上臺的時候是忸怩不安的。男主角是風(fēng)云校園的灌籃高手，對歌舞表演亦是非常陌生。然而當(dāng)兩人開始對唱時，突然就開啟了內(nèi)心那部分的渴望，突然就覺得跟對方如此投緣如此心意相通，于是越唱越釋放，越唱越開朗，越唱越動人，感染了所有聽眾，也感染了他們自己。
情節(jié)的確是簡單的，故事的確是理想化的，然而亮點(diǎn)已經(jīng)足夠突出了。男女主角雖然都是初出茅廬，但青澀中對情感的表達(dá)都非常到位，在小小誤會后的和解，相互間眼里閃爍的淚光熠熠動人。配角們也各自出彩，不論是咆哮的教練，還是夸張的戲劇老太太，還是尖刻嫉妒的女二號，黑人籃球小子、天才科學(xué)社社長，都性格鮮明，頗有看點(diǎn)。于是這樣就足夠了。于是這部電視電影獲得了艾美獎，于是三部《歌舞青春》成為了一代青春片的代表力作。
據(jù)說十年之后，迪士尼將重啟這個ip，在美國繼續(xù)大范圍海選新人，籌拍歌舞青春4。那就一邊回顧這首經(jīng)典的片尾曲，一邊期待又一批新鮮熱辣的歌舞青春少男少女們吧。
歌舞青春讀后感篇六
不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結(jié)尾部分，當(dāng)時記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時間觀看。
片子開頭，陽光帥氣的男主角troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復(fù)聽了幾遍，仍覺不過癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強(qiáng)烈的沖動，與他們共舞的沖動!片子對我的感染可以用震憾來形容，我身體每個細(xì)胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自己青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞!
很感謝導(dǎo)演拍出一部這么好的片子，很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染!希望能看到更多能感染我的片子。
歌舞青春讀后感篇七
《歌舞青春》是一部類似于音樂劇的作品，音樂從頭至尾一直貫穿其中，并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，。20xx年出品了第一部，20xx年出品了第二部，據(jù)說20xx年將出品第三部，影片是由迪斯尼公司出品的。
《歌舞青春i》講述了一群easthigh（東部高中）的一群年輕人之間發(fā)生的故事。troy是學(xué)校的籃球隊長，父親是籃球教練；蓋比是新來的轉(zhuǎn)校生，是個科學(xué)怪才；evans小姐和evans先生是姐弟，并且連續(xù)17次包攬學(xué)校的歌劇演出。在一次新年聚會上，troy和蓋比認(rèn)識了，并且意識到了自己的唱歌天分。當(dāng)學(xué)校貼出公告要召集歌劇演出的人員時，troy和蓋比都想去報名，但是他們各自的社團(tuán)卻認(rèn)為這會影響到自己的社團(tuán)活動，不理解他們，觀后感《》。于是他們通過各種方式去勸說，并造成了troy和蓋比之間的誤會。雖然他們的目的是達(dá)成了，但是卻各自影響到了troy和蓋比在社團(tuán)中的正常發(fā)揮，他們突然意識到，既然是朋友，就應(yīng)該支持朋友的想法，而不是打擊他。
這個時候的evans姐弟為了怕輸?shù)粞莩龅臋C(jī)會，故意制造了麻煩，把演出的試鏡時間改在和籃球決賽、學(xué)術(shù)比賽的同一個時段。通過troy和蓋比朋友們的幫助，troy和蓋比得以參加了試鏡，并贏得了角色……影片以歌舞的形式，用詼諧、幽默、夸張的表演手法，很好地再現(xiàn)了年輕人的活力、青春、朋友之間的誤會及如何消除誤會這么一個現(xiàn)實生活。影片告訴我們：要不斷的嘗試新的事物，也許會發(fā)現(xiàn)自己意想不到的才能；而身為好友，應(yīng)支持他們，給他們鼓勵和信心，，這才是真正的朋友?！陡栉枨啻篿i》則講述了他們在暑假打工的經(jīng)歷……總的來說，《歌舞青春》是一部具有勵志意義的影片，片中的音樂和非常的美，把這部影片推薦給大家，希望大家能夠喜歡。
歌舞青春讀后感篇八
《歌舞青春》是一部美國校園電影。它以青春為主線，將一群高中生的青春激情表現(xiàn)地淋漓盡致。充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。我們的`青春，本該這么明亮，不是么?簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
不!當(dāng)然不!每個人身上都有自己巨大的鉆石寶藏，每一個人都是一個巨大的未知，同樣每一個人都可能創(chuàng)造一個巨大的奇跡。但是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放棄了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放棄的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自己找借口，不要在多年后后悔!
它是我們年輕人身影的投射，我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，要做真正的自己，就要放飛夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自己，激發(fā)“沉睡”已久的生命潛能，歌舞自己的成就。所以請你把我好青春、珍惜好青春!它將在我們得生命旅途中畫上燦爛光華的一筆，青春將使我們的生命散發(fā)出更加耀眼的光芒。
青春是人生中最可美好的。它甜如蜜糖，芬芳如玫瑰，清新如朝露，當(dāng)?shù)闷鹱蠲赖恼Z言的贊頌，它勝過千金萬兩，和青春邂逅，是人生中最華美和最可期待的事情。年輕、熱情、活力四射、豪邁灑脫，有大把的時間可以揮灑。因為有時間，就可以不斷的嘗試和改進(jìn);因為年輕，也就充滿了未知的可能與欣喜，一切竟在掌握，一切又剛剛開始?！澳贻p沒有失敗”，一切的失敗挫折都有翻本的機(jī)會，更重要的使我們對人生充滿了豪邁的底氣和蓬勃的理想，哪怕是任性胡為恣意忘形，在青春的名義下一切都顯得情有可原。而青春歲月里的那些所謂“壞人”，則是童話灰姑娘里面的后母，小飛俠里面的海盜，他們存在的唯一目的是讓我們有關(guān)青春的故事更曲折、更動人、也更完滿，青春歲月里的煩惱與憂愁則是梵阿林上的小夜曲，聽來憂傷，實在甜蜜。而這一切經(jīng)過歲月的洗禮，像成釀在時光中泛出的琥珀色微光更有了別樣的風(fēng)采，即使經(jīng)歷世事滄桑心已堅硬如鐵也讓人不得不怦然心動。告別了少年的懵懂，自我的意識逐漸覺醒，而又不曾事故蒼老為名利責(zé)任所累，青春實在是人生夾縫里的一塊湛藍(lán)，是上帝賜予的禮物。
歌舞青春讀后感篇九
看著教學(xué)樓下的海報——《歌舞青春》，不禁心動了，于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。
講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·
瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。
這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。
我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學(xué)習(xí)很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話，我會有選擇的)。看了電影后，其實還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。
無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學(xué)之間的故事，正好大家可能也會想起同學(xué)，大家一定會有體會的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!
看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。
在我們的生活中，又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然?也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”
這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢?!那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。
所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧。
歌舞青春讀后感篇十
每每聽到這首歌的旋律，仿佛時光倒流，周圍的景色猶如褪色的油畫一般，不斷的回轉(zhuǎn)，倒退，我站在初中的學(xué)校大門前，穿著藍(lán)白色的校服，背著沉沉的書包，踩著永遠(yuǎn)會發(fā)出“吱吱”聲音的單車，身邊出現(xiàn)最好的那個朋友，接著一個一個好朋友都微笑著出現(xiàn)在我面前，他們向我伸出了手，我回應(yīng)得伸出了任然是稚幼的手，緊緊抓住屬于我的最美的青春。
青春永遠(yuǎn)是最美的，也是最讓人懷念的。歌舞青春正是為我們講述了一個關(guān)于青春夢想的故事，故事主角troybolton是個籃球天才，自小以籃球為目標(biāo)。gabriellamontez則是難得的理科奇才，她取得了不少驚人的成績而且心地善良。他們兩人本是兩個不同世界的`人，在新年假期的一個卡拉ok比賽中，將重唱發(fā)揮的淋漓盡致。假期結(jié)束后，gabriella轉(zhuǎn)入troy的學(xué)校與他就讀于同一學(xué)校！學(xué)校音樂劇角色的選拔也即將開始，于是troy及gabriella打算參加試音，希望成為學(xué)校最新音樂劇的男女主角。由于籃球比賽和學(xué)術(shù)比賽漸漸逼近，這都關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。為了能讓troy一心投入籃球比賽，讓gabriella認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)術(shù)全能比賽，籃球隊成員和學(xué)術(shù)社成員聯(lián)合起來勸阻他們退出音樂劇的選拔。一向都是學(xué)校音樂劇主角的sharpayevans及ryanevans亦擔(dān)心自己在學(xué)校的地位將受動搖千方百計地策劃計謀阻止他們參加角色選拔。雖然如此，但troy及gabriella并沒有因此而放棄，反而更積極追尋自己的夢想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一直隱藏起來的才華！后來，隊友們體會到了扼殺朋友的夢想是殘忍的，于是重新給予他們鼓勵和幫助。怎知sharpay和ryan將音樂劇選拔賽時間惡意更改，使籃球賽、學(xué)術(shù)全能比賽和音樂劇選拔賽同時舉行。出乎意料的是，隊友們信誓旦旦地向他們保證一定會讓他們參加比賽，并設(shè)計了策略使籃球賽的計分器發(fā)生故障，學(xué)術(shù)比賽中化學(xué)物品產(chǎn)生毒氣從而讓兩項比賽暫停。當(dāng)troy和gabriella趕到劇場，音樂劇選拔已經(jīng)結(jié)束，在兩人和鋼琴家的懇求下，他們終于獲準(zhǔn)參賽，所有的隊友都到場為他們鼓勵。
gabriella和troy唱出了令人驚嘆的水平，最終獲得了冠軍。在籃球賽和學(xué)術(shù)比賽中他們因為勇氣再次獲勝。sharpay和ryan認(rèn)識到自己的錯誤并真誠祝賀他們，gabriella和troy原諒了他們并和他們成為朋友，對未來充滿了信心和期待。
短短的一個小時，完整的把他們的青春表現(xiàn)得淋漓盡致，他們的青春揮灑過汗水，有過努力，有過挫折，有過失敗，但是他們卻沒有放棄自己青春的夢想，他們能為自己的夢想盡自己最大的努力，為了讓自己的青春不留下遺憾。
我們的青春是否也應(yīng)該這樣？努力的為青春的夢想而去奮斗，不讓自己留下一絲絲的遺憾。隨著最近的致青春系列電影的上演，每個人都在回憶自己的青春，為了自己的青春而嘆息，自己當(dāng)初的青春是否也有留下不可抹去的遺憾呢？想起自己的青春，是否也會一樣偷偷獨(dú)自留下眼淚，為了當(dāng)初自己的不成熟，當(dāng)初的不知所謂，為了當(dāng)初的一件事，一個人，一個最美好的回憶。我們真應(yīng)該拿這些來致敬我們的青春嗎？記得我們班會其中一個主題就是致敬青春，在會上同學(xué)們只要提及到青春，沒有一個不流淚后悔的，他們的青春總有一些遺憾的事在牽絆著他們的心，哪怕過了多久，他們永遠(yuǎn)呆在青春的回憶中，他們會說，致他們已經(jīng)逝去的青春。
我們真的要致我們的青春逝去嗎，難道我們真的已經(jīng)逝去我們的青春了嗎？難道我們只能在回憶中尋找我們的青春嗎？不，絕不是這樣的，我們的青春并沒逝去，我們還活在我們的青春中，因為我們還有這一顆青春的心，我們還是在不斷為自己的青春努力著，我們還在為我們青春的夢想而奮斗著，我們青春的夢還在繼續(xù)，逝去的不是我們的青春，逝去的只是我們青春的一段小插曲，現(xiàn)在，我們青春的主旋律還在繼續(xù)。正如歌舞青春中最后歌唱比賽完，特洛伊說的“我們的青春，由這里開始”。我們的青春，也能由這里開始，由我們大學(xué)開始，讓我們把過去的青春深深的放在心里，讓它沉淀在我們的內(nèi)心，讓時間洗滌它，讓它在時間的沙漏中慢慢沉淀出最單純的一面?，F(xiàn)在，就讓我們再次為了我們的青春，踏上我們的朝夢之路，緊握著最愛的人的手，上路。
歌舞青春讀后感篇十一
起初我對戲劇的概念很模糊，以為僅僅是話劇累，可后來才發(fā)現(xiàn)戲劇包含著歌舞劇，與大腦中定義的完全不同，它們借助音樂 ，舞蹈，貫穿故事情節(jié)來表達(dá)解釋社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。使千百萬觀眾得到異常強(qiáng)烈真切的美好享受，并從中獲得精神的愉悅。
盡的夢想。給人以盛情氣爽的感覺。
《歌舞青春》是一部以音樂劇形式的電影作品，音樂從頭到尾一直貫穿其中，并形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。感覺。感覺音樂只要一搖滾為主，但是大多數(shù)都是以剛請開始，然后慢慢加入吉他，貝斯，架子鼓等等搖滾音樂慣用樂器。影片中的音樂結(jié)合人物當(dāng)時的內(nèi)心體現(xiàn)，兩位主角相遇，像是，相知，相戀，分別有不同的音樂演示。根據(jù)歌詞以及曲調(diào)展示了人物內(nèi)心的變化。悲傷，快樂猶豫，展現(xiàn)一對青年之間青澀的愛情故事。
看了《歌舞青春》與傳統(tǒng)的中國戲劇驚醒對比，感覺不同國家文化影響下，所產(chǎn)生的文化也有很大的不同，同時與中國版 的歌舞青春驚醒對比，感覺玩過的作品展現(xiàn)的根偉大膽，張揚(yáng)，而中古偶的則更為內(nèi)斂一點(diǎn)。從兩部同名劇的 對比可以看出，歷史對文化的影響。
最后想說，歌舞青春不但給我音樂的熏陶，還是我領(lǐng)悟了一些人生的哲理：在沒夢想面前，無論都多大的阻撓挫折，也不能放棄，因為只有夢想真正的實現(xiàn)才能得到真正的快樂！
歌舞青春讀后感篇十二
個個跳動的音符，譜成歡快的樂章，個個堅實的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的'天堂，那里擁戴著家長們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰(zhàn)。
秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。
整日遨游在書海，卻忘記了時間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優(yōu)秀呀！快樂之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。啊！心在下雪，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請下，以流水聲為伴奏，舞動著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。
教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。
和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
歌舞青春讀后感篇十三
令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著美好而可以預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。
我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？《歌舞青春》，這是一部美國電影，講述的是美國高中生的生活。美國首播之后，該片隨即在澳大利亞、新西蘭、英國、新加坡、東南亞、中國等國家不斷創(chuàng)造新的收視佳績，全球已吸引超過1億7千萬收視人次，一股強(qiáng)勁的“歌舞青春”熱潮正在世界范圍內(nèi)蔓延。該劇之所以深受眾多年輕觀眾喜愛并獲得巨大成功，關(guān)鍵在于男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演以及健康向上的價值觀，鼓勵青少年堅持追逐自己夢想的積極和富有教育意義的主題，再加上瑯瑯上口的青春流行搖滾樂，讓這部原創(chuàng)電影回味無窮。
影片以歌舞這個世界性的語言，鼓勵青少年相信自己、表達(dá)自己、不斷地去追尋自己的夢想。同時，這部片也鼓勵著我追尋自己的夢想，看完后內(nèi)心有一股沖動，有一股暖流，讓我倍感信心。美國的'學(xué)生和我們中國的學(xué)生有很大的不同。他們會用很高的積極性面對生活，并且他們課外的活動豐富多彩。女主角是一個非常漂亮的女孩叫g(shù)abriella，最初她對唱歌并不是很有信心。但是一個男孩告訴她她唱的非常棒。之后他們在一起快樂的歌唱。gabriella，這個普通的女孩在放聲高歌時閃耀得如此自信。troy，被寄托厚望的籃球隊隊長，終在理想和現(xiàn)實之間尋到了自己的夢。至于ryan和sharpy，一點(diǎn)點(diǎn)小壞也是那么可愛的。每個人都是那么耀眼有特色。我認(rèn)為只要你盡自己最大的努力去嘗試，不論你失敗與否，你將永遠(yuǎn)不后悔。我們必須永遠(yuǎn)相信自己。
這部影片，看似只是青春逼人再加上好聽的音樂，其實卻有讓人蠢蠢欲動的超能力。我們都是平凡人，但是，即使這樣，我們還是有理由相信，每個人都是一顆鉆石，都有許許多多的面，只是，我們因為不自信或者太在意別人的眼光，而隱卻了許多光芒。簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
我們的青春，就只有這么短短的一瞬間，為何不抓住她，做我們想做的事呢？就是這一秒吧！加油！為夢想而生！
歌舞青春讀后感篇十四
“我們都已經(jīng)長大，好多夢正在飛，就像童年看到的，紅色的蜻蜓……”，這是我們青春的美好旋律，我們是春風(fēng)中茁壯成長的樹苗，雷鳴電閃中堅強(qiáng)的小草，我們在純潔中憂傷，快樂中憂愁，什么樣的心情，什么樣的年紀(jì)，什么樣的歡愉，什么樣的哭泣，我們是如此的迷茫而充滿希望。
“我從來沒有忘記我，對自己的承諾對愛的執(zhí)著，我知道我的未來不是夢……?！鼻啻簾o悔，歲月為歌，我們正是早上的太陽，我們有著美好的夢想，”回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近，讓我們以天地為證，日月為鑒，在走向復(fù)興的祖國面前說“我們長大了，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，讓我們努力奮斗，做社會主義的`接班人，為實現(xiàn)自己的人生意義而勇往直前！”
歌舞青春讀后感篇十五
個個跳動的音符，譜成歡快的樂章，個個堅實的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰(zhàn)。
秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。
整日遨游在書海，卻忘記了時間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優(yōu)秀呀！快樂之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。?。⌒脑谙卵?，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請下，以流水聲為伴奏，舞動著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。
教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。
和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
歌舞青春讀后感篇十六
這是一部青春勵志的電影，它經(jīng)過活力四射的舞蹈與美妙無比的音樂，為我們講述了一個曲折動人的故事，將一群少男少女的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。它很好的表現(xiàn)了美國高中生的學(xué)習(xí)生活中的故事，陽光向上，具有年輕人應(yīng)有的活力。
兩個表面毫無關(guān)系的高中生——學(xué)?；@球隊隊長troybolton跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生gabriellamontez，他們兩人本是兩個不一樣世界的人，在除夕假期的一個卡拉ok比賽中，他倆卻因為音樂而結(jié)緣。盡管在選音樂劇的主角是他們遇到重重困難，但troy及gabriella并沒有所以而放下，反而更進(jìn)取追尋自我的夢想，亦影響到其他同學(xué)向別人展示一些他們一向隱藏起來的才華!
身為籃球天才的男孩troy并沒有辜負(fù)眾人的期望，也沒有放下追求的夢想，最終成為一個歡樂自信的人。gabriella的智力超群，她將學(xué)習(xí)和興趣很好地兼顧，因為她有別人給予的鼓勵和信賴。troy有了朋友的支持和父親的理解，從一個除籃球之外閉口不談的男孩變成一個熱情合群的人。他們用在用音樂表達(dá)自我的想法，完成自我的夢想。
影片的資料，帶給了我太多的震撼。第一次，我感受到，原先打籃球的姿勢能夠這么自然帥氣的融成一支舞。最重要的是不僅僅是影中舞姿的自然有力，而是它本身帶有的親和力，手不離書的眼鏡男、肥姐、弱小的作曲家，他們都是我們當(dāng)中的一員，當(dāng)這個團(tuán)體徹底融合就像影中說的：“他們這些怪人竟然和我們說話了哎”，這種感染力怎能不振奮人心搖晃你全身的每一個細(xì)胞渴求加入其中!不僅僅如此，影片中的歌曲也帶給我們不一樣的感覺，片中的歌曲在里面不是獨(dú)立的表演，更像是表達(dá)少男少女內(nèi)心想法的一首詩，我們陶醉在熟悉的場面，那些以往的羞澀、那些懵懂的心事、那些專屬于夢想的固執(zhí)都是如此自然的伴隨著悅耳的音符表達(dá)出來。相信每個人上學(xué)時都有這種感覺，心境不好的時候就像找一首歌，一首屬于自我的歌，輕吟淺唱，宣泄所有自我的情緒，依然昂首向上，笑臉迎接每一個日出。
歌舞青春讀后感篇十七
個個跳動的音符，譜成歡快的樂章，個個堅實的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰(zhàn)。
秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，w、x、y、z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。
整日遨游在書海，卻忘記了時間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優(yōu)秀呀！快樂之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。??！心在下雪，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請下，以流水聲為伴奏，舞動著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。
教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。
和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個個堅實的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
歌舞青春觀后感
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歌舞青春讀后感篇十八
看著教學(xué)樓下的海報——《歌舞青春》，不禁心動了，于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。
講述的是一個愛打籃球的.男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·
瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點(diǎn)——唱歌，但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂，后來通過理解和雙方的諒解，最終演出了一場完美的歌劇。
這和我們的生活太相似了，在生活中，我們一直是在做周圍的人們所期望的人，很少看見或者說是找到真正的自我，即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心，但是怕被人嘲笑，被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。
我無法用語言描述其精彩程度，但其中有很多好聽的英文歌，是男女重唱，特別棒，特好聽，對英語學(xué)習(xí)很有幫助，而且情節(jié)也很棒，最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己，或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇，也犯了一些同樣的錯誤，不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂，我卻是有讓自己一個人承受。不過，我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話，我會有選擇的)?？戳穗娪昂?，其實還有很多感受，但我想自己體味。還有就是，美國的高中生活或許真的和中國不同，他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一，不只是死讀書，而且那里的學(xué)生是那樣的開放，大家自己看了就能體味到。
無論如何，這真的是一部非常值得一看的電影，強(qiáng)烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看，而且他講述的是同學(xué)之間的故事，正好大家可能也會想起同學(xué)，大家一定會有體會的。另外，我想我應(yīng)該相信自己，加油!
看著他們最后高興地，毫無顧及地唱出歌曲，用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲，看得讓人情不自禁的為其鼓掌，歌舞青春，他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。
在我們的生活中，又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng)，當(dāng)然?也就活在了這種虛假中，同樣，也是處于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后，同伴又譏諷地說：“當(dāng)初就是這樣告訴你的，你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”
這樣的我們活在生活中，又有什么意義呢?!那么，還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”，像他這樣，找到真正的自我才是最重要的。
所以說，從現(xiàn)在起，就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧
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