個人健康計劃書(熱門14篇)

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個人健康計劃書(熱門14篇)
時間:2023-11-04 14:32:09     小編:HT書生

在實施計劃的過程中,我們可以對進展情況進行監(jiān)督和調(diào)整,以達到更好的結(jié)果。計劃需要具備可操作性和可測量性,能夠評估和追蹤自己的進度和效果。接下來是一些關(guān)于計劃實施的案例分享,希望能給你帶來一些啟發(fā)。

個人健康計劃書篇一

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制流行性感冒、腰椎間盤突出等易發(fā)性疾病的健康教育工作;同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

個人健康計劃書篇二

健康來自于四個方面,即均衡的營養(yǎng),合理的運動,充足的休息和樂觀的心態(tài)。以下是“健康跑中的注意事項”,希望給大家?guī)韼椭?/p>

為了更好地進行健康跑運動,應(yīng)注意以下幾個問題:

(1)要合理安排健康跑的運動量,使運動量適合自己的身體情況,增加量時一定要遵守循序漸進的原則。如果突然把量加得很大,就容易出現(xiàn)肌體疲勞、膝關(guān)節(jié)疼痛等現(xiàn)象。

(2)要注意跑時兩腳的落地動作,要用腳掌著地。這樣可以利用腳弓的彈力來緩沖落地時產(chǎn)生的震動。

(3)要選擇在平坦和松軟的路上跑。在樹林或公園里的草地、土地上進行健康跑最為合適。如果是在柏油路上鍛煉,最好穿帶有海綿墊的膠鞋,這種鞋的緩沖力較大,可以緩沖地面對下肢的沖擊。

(4)跑前要做好準(zhǔn)備活動,使身體各部位,尤其膝、踝關(guān)節(jié)得到較充分的活動。一定不能出門就跑,更不能開始就跑得比較快,這樣容易使下肢關(guān)節(jié)和肌肉受傷。

(5)如果發(fā)現(xiàn)膝關(guān)節(jié)有些疼,應(yīng)當(dāng)馬上減少跑量,尤其要減慢跑的速度,這樣練幾天后,痛感就會消失。如果幾天后痛感反而加重,應(yīng)當(dāng)暫停健康跑,可以做些膝關(guān)節(jié)負(fù)擔(dān)不大的練習(xí),當(dāng)膝關(guān)節(jié)痛感消失后再繼續(xù)跑。

個人健康計劃書篇三

從進入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著時刻的來臨,有些同學(xué)們對就業(yè)還十分迷茫,同學(xué)們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學(xué)了解更多的就業(yè)心理知識,增強同學(xué)們的能力,提升技巧。

個人健康計劃書篇四

1、要有開朗、熱情、體貼、關(guān)愛的健康人格。

2.掌握咨詢心理學(xué)的專業(yè)理論和操作技能,如注意和傾聽的溝通技巧,共情、尊重和真誠的反應(yīng)技巧,情緒調(diào)節(jié)和行為矯正。

3.應(yīng)以學(xué)生為主體,避免“老師說,學(xué)生聽”的課堂模式,與學(xué)生一起參與輔導(dǎo)活動,建立和諧的氛圍,給予表揚、同情、善意和鼓勵。讓他們表達自己的真實感受和想法。從而給予啟發(fā)、啟發(fā)和引導(dǎo)。

4.尊重學(xué)生個人意愿和隱私,謹(jǐn)慎從事,量力而行。

個人健康計劃書篇五

小學(xué)低年級主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境、新集體、新學(xué)習(xí)生活,感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂于和老師同學(xué)交往,在卑微友好的交往中體驗友誼。小學(xué)中高年級主要包括:幫助學(xué)生品味學(xué)習(xí)生活中解決困難的喜悅,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣和自信心,正確對待學(xué)業(yè)成績,克服厭學(xué)情緒,體驗學(xué)習(xí)成功的喜悅,培養(yǎng)對畢業(yè)和升學(xué)的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,善于在班級活動中與更多的學(xué)生交流,培養(yǎng)開朗、合群、樂于學(xué)習(xí)、自力更生的健康人格,培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力。

個人健康計劃書篇六

今年我們將結(jié)合單位實際情況,安排領(lǐng)導(dǎo)分管,由兼職工作人員負(fù)責(zé),進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康人員的工作職責(zé),提高健教人員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開小組成員會議,進一步完善健康教育資料;將健康教育工作列入工作計劃,加強干部職工健康教育,把健康教育工作真正落到實處。

個人健康計劃書篇七

1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)。我校組織教師參加培訓(xùn),進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,了解心理學(xué)課程的設(shè)計方法。學(xué)校非常重視教師的培訓(xùn),并付出了大量的努力。然而,學(xué)校心理健康教育并不僅僅是心理健康教師的事情,而是所有學(xué)校教育者的事情。為此,學(xué)校成立了以心理健康教師為基礎(chǔ),班主任等教師為補充的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線,保障全體學(xué)生的心理健康。

2.正常提供心理咨詢。保證高一高二每周一節(jié)課,高三高六每周一節(jié)課。

3.以“面”取“點”,利用學(xué)校宣傳立場。

“各種報紙和學(xué)校電臺”是我們學(xué)校學(xué)生熟悉的宣傳陣地。這學(xué)期我們會充分利用現(xiàn)有的崗位宣傳心理學(xué)知識,在電臺講課,分析個案,回答一些常識性的問題,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中隨時保持正常的心態(tài)。

4.引導(dǎo)家庭開展心理健康教育。

小學(xué)生心理健康教育僅靠學(xué)校實施是不夠的。從更重要的意義上說,小學(xué)生的心理健康教育主要靠家庭教育,因為家庭是學(xué)生的來源和歸屬,小學(xué)生的心理健康應(yīng)該歸功于此。因此,學(xué)校和家長應(yīng)該高度重視小學(xué)生的心理健康教育。我們利用家長學(xué)校、家長開放日、家長會等方式,向家長提出不懈的建議,引導(dǎo)家長開展小學(xué)生心理健康教育。

5.指導(dǎo)小學(xué)生開展自我心理健康教育。

引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育方法;

個人健康計劃書篇八

一、為了及時掌握所有職工的健康情況,提高職工團體對健康管理問題的重視,及時發(fā)現(xiàn)并治療病癥,我礦每隔兩年制定一次職業(yè)性健康檢查的年度計劃,并牽頭組織實施。

二、新職工入礦前,必須進行身體健康檢查。接塵職工必須拍照胸大片,建立接塵檔案。有禁忌癥者不得從事井下作業(yè)或有塵毒危害的作業(yè)。接觸粉塵、毒物及物理因素等有害作業(yè)的職工應(yīng)定期進行健康檢查。

1、對連續(xù)接塵5年(間斷接塵7年)以上的職工每年拍片檢查一次;

2、對已確診的塵肺患者每半年復(fù)查一次。

3、放射線人員初上崗前體檢一次,取得上崗證后方可從業(yè),以后每年檢查一次。

1、礦要為各單位接塵職工建立《接塵職工檔案》用于記錄職業(yè)史、職業(yè)危害接觸史、職業(yè)性健康檢查結(jié)果和職業(yè)病診斷結(jié)果等個人資料。

2、接塵職工檔案必須妥善保管,認(rèn)真、細(xì)致的填寫,內(nèi)容準(zhǔn)確、完整,使其規(guī)范化、科學(xué)化。

個人健康計劃書篇九

進一步貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》,充分認(rèn)識心理健康教育對未成年人成長的重要作用,加強對本校心理健康教育工作的組織和管理,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)其健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能,促進他們心理素質(zhì)和其它各方面素質(zhì)得到發(fā)展。

面向全體學(xué)生,開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育,幫助學(xué)生在自我認(rèn)識、承受挫折、適應(yīng)新環(huán)境,以及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)興趣、交友方式方法等方面獲得充分發(fā)展;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

小學(xué)低年級主要包括:幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活和感受學(xué)習(xí)知識的樂趣;樂與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗友情。小學(xué)中、高年級主要包括:幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學(xué)交往,養(yǎng)成開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主、自動參與活動的能力。

1、全員參與,提高師資心理素質(zhì)。

心理健康教育的主要途徑,應(yīng)是滲透在學(xué)校教育的全過程中,在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動、班主任工作中,都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育。為此,我們首先要抓好心理健康教育的兩支隊伍:一是教師群體,二是班主任隊伍。通過學(xué)習(xí)心理健康教育的有關(guān)文件和理論知識,組織外出學(xué)習(xí)、參觀等途徑,幫助老師樹立新觀念,重視心理輔導(dǎo)教育。

2、面向全體,開展心理健康教育。

根據(jù)心理健康教育的“主體性、發(fā)展性、活動性、協(xié)同性”等實施原則,我們的心理健康教育要著力于面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,通過班級各科教學(xué)、班集體建設(shè)、班級活動、班級文化建設(shè)、班級管理以及整合班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外各種教育,實施心理健康教育。班主任要在本學(xué)期內(nèi)組織二次心理健康團體輔導(dǎo)活動。

3、關(guān)注個別,重視心理咨詢輔導(dǎo)。

對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予有關(guān)的心理咨詢和輔導(dǎo)。班主任和課任教師要關(guān)注班內(nèi)心理上比較特殊的學(xué)生,及時進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。輔導(dǎo)者要本著理解、尊重、真誠、同感等原則,協(xié)助學(xué)生提高其正確認(rèn)識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

4、結(jié)合德育,提高心理健康教育的質(zhì)量。

心理健康教育與德育工作相結(jié)合是學(xué)校教育的互補模式。心理健康教育要與思想品德課、健康教育等相關(guān)內(nèi)容有機結(jié)合,同時,利用活動課、班隊活動等,幫助學(xué)生掌握一般的心理知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。充分利用社區(qū)教育資源,建立好學(xué)校和家庭、社會心理健康教育的溝通渠道。

個人健康計劃書篇十

(一)以創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市驗收為契機,在干部職工中不斷加強愛國衛(wèi)生和健康教育,為全縣旅游工作創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

(二)組織學(xué)習(xí)、觀看愛國衛(wèi)生方面的圖片、影視資料,定期組織健康教育培訓(xùn),建立黨政群團齊抓共管的工作機制,加大人力、財力、物力的投入,創(chuàng)建一個有益于健康的工作生活環(huán)境。

(三)開展無煙場所的創(chuàng)建,在會議室、綜合辦公室、班子成員辦公室設(shè)置無煙場所的標(biāo)識牌,提醒本單位干部職工及外來人員該場所是無煙場所。

(四)提倡健康文明的生活方式,堅決制止隨地吐痰、亂扔果皮、雜物,亂吐瓜子皮,口香糖等社會不文明行為,不在禁煙區(qū)抽煙,保持環(huán)境的整潔干凈。搞好單位的凈化、綠化、美化工作,辦公室物品擺放整齊有序、規(guī)范,不留衛(wèi)生死角,窗明幾凈,空氣清新。

(五)開展滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂工作,積極開展病媒生物防制工作。

個人健康計劃書篇十一

1、本學(xué)期將繼續(xù)按照每周一班式活動形式,對全園幼兒進行心理健康教育活動及心理輔導(dǎo)活動,讓幼兒在心理健康方面進一步得到良好的發(fā)展,從而促使幼兒在其它方面也能得到不錯的發(fā)展。

2、針對特殊幼兒(如:留守兒童、離異兒童等),給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過多種方式的個別輔導(dǎo)(如:沙盤、繪畫、音樂等),使他們盡快擺脫內(nèi)心障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。

3、以面向全園幼兒為主,個別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)有效的融入課堂,與日常相輔相成,通過輕松、有趣、有意義的活動讓幼兒獲得心理體驗來提升、轉(zhuǎn)變自我。

4、對全園教師進行團體心理輔導(dǎo)活動,減輕教師來自各方面的壓力,能夠相互理解、真誠合作、釋放自我,在有助教師工作效率的同時也能提升快樂指數(shù)!

1、加強高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;

3、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個別輔導(dǎo)為輔。

4、做好“心聯(lián)小屋”的`工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。

1、教師方面:

(1)、對教師進行一次團體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。

(2)、為幼兒上好心理健康教育課,備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。

2、幼兒方面:

(1)、通過心理活動,幼兒知道情緒的變化,掌握自樂助樂的妙方。

(2)、讓幼兒懂得互幫互助,愿與他人合作,知道團結(jié)力量大。

(3)、讓幼兒學(xué)會控制自我,知道怎樣可以做的更好。

3、家長方面:

與家長多溝通;為全園家長組織兩次培訓(xùn)(以家長會的形式),并舉行一次全園家長講座。

活動名稱。

活動班級。

第四周。

團體心理輔導(dǎo)活動。

——《快樂很簡單》。

大一班。

第六周。

——《變臉娃娃》。

小一班。

第七周。

——《陰天、雨天、大晴天》。

中一班。

第八周。

——《看得見的情緒》。

大三班。

第九周。

——《陰天、雨天、大晴天》。

中四班。

第十周。

團體心理輔導(dǎo)活動。

——《快樂很簡單》。

大五班。

第十一周。

——《變娃娃》。

小二班。

第十二周。

團體沙盤游戲。

大二班。

第十三周。

——《看得見的情緒》。

大四班。

第十四周。

——《變娃娃》。

小四班。

第十五周。

——《陰天、雨天、大晴天》。

中三班。

第十六周。

——《陰天、雨天、大晴天》。

中二班。

第十七周。

——《變娃娃》。

小三班。

第十八周。

團體沙盤游戲。

大五班。

第十九周。

——《陰天、雨天、大晴天》。

中五班。

第二十周。

——《變娃娃》。

小五班。

9月份、1月份分別進行一次班級家長會,11月份舉行一次家長講座,教師團體輔導(dǎo)培訓(xùn)活動暫時安排在11月初進行。(若幼兒園另有活動,到時再做調(diào)整)。

個人健康計劃書篇十二

身體是革命的本錢。沒有一個健康的身體,無論做什么都不帶勁,更重要的是影響個人的情緒,而且給周圍的人帶來諸多不便。無論如何人都要健康生活。健康的生活方式是指:有利于事業(yè)和身體健康的生活習(xí)慣.并不一定是你非常喜歡的方式.只是告訴你這樣好,希望你堅持下去,習(xí)慣成自然.將來獲得事業(yè)和身體雙盈。

下面是我自己結(jié)合自身情況而制定的一周健康計劃:

吃:

早餐:(8:00前)

星期一:牛奶、饅頭、蒸雞蛋

星期二:豆?jié){、燒餅、米粥

星期三:牛奶、面包、煮雞蛋

星期四:豆?jié){、咸鴨蛋、米粥

星期五:牛奶、小籠包、拌黃瓜

星期六:豆?jié){、蛋糕

星期日:牛奶、雞蛋煎餅、大米粥

中午要吃好,晚餐須按時

1、淀粉類食物

吃淀粉類食物可抑制腸癌

谷類、面類(米飯、米粉、涼粉、湯圓、年糕、麥片、面包、饅頭、包子、水餃皮、餛飩皮、面條、烙餅、蒸餃、玉米、蛋糕、餅干、馬拉糕、鳳片糕、蘿卜糕、芋頭糕....) 根莖類食物(馬鈴薯、芋頭、地瓜,南瓜、蓮藕.....)

豆類(豌豆、綠豆、紅豆....)

淀粉含量高的水果(香蕉、大蕉、蘋果、棗、桃子.....)

高熱量水果:瓜類水果、榴蓮、荔枝、龍眼......

2、膳食纖維食物

3、奶制品

鮮奶奶粉煉乳酸奶奶酪奶豆腐奶油

體育鍛煉

鍛煉方式:

1.田徑場跑步,健身房。(周二、四進行)

2.飯后散步即可(有專業(yè)課)(周一、三、五進行)

3.到球場練球(周六、日為機動)

運動強度:

1.田徑場跑步800米*2組(慢速)。舉杠,臥舉45kg15*3 深蹲70kg5*3.

2.散步最好在公園(周一、三、五進行)

3.放松形式(周六、日進行)

時間安排:周一、三、五:5:30pm-7:00pm

周二、四:6:00pm-7:00pm

周六、日:機動

放松方式:洗熱水澡,按摩,到學(xué)校保健室

睡:

總結(jié):

要想擁有一個健康的人生,我們千萬不能忘記給自己在學(xué)習(xí)、工作、鍛煉、飲食等方面設(shè)計一個科學(xué)合理而又符合自己實際情況的自我健康管理計劃。合理地計劃,能讓我們的生活更加健康,并且多姿多彩。

個人健康計劃書篇十三

(一) 公司簡介

養(yǎng)生美容有限責(zé)任公司成立于20xx年10月20日,商業(yè)法定名稱是中國養(yǎng)生美容有限責(zé)任公司 。

(二) 服務(wù)

1,對于各種消費人群,推出養(yǎng)生美容飲品、糕點等快餐 2.根據(jù)不同體質(zhì),專門的營養(yǎng)專團可以幫助消費者選擇適合自己的食療方案,從而輔助一些癥狀的緩解。我公司的定位是:中醫(yī)藥食物做快餐,倡導(dǎo)中國傳統(tǒng)養(yǎng)生方式,給消費者提供快捷簡便的養(yǎng)生驛站。

(三) 創(chuàng)業(yè)理念

隨著大城市人們生活節(jié)奏加快及工作壓力不斷升高,越來越多的人對飲食方面中不注意,有些人為了節(jié)省時間就無暇顧及一日三餐的質(zhì)量,所以我就從此處入手,為幫助特定人群調(diào)配飲食及調(diào)養(yǎng)身體,我從中醫(yī)食療入手,再加上中醫(yī)文化源遠流長,推廣中醫(yī)食療養(yǎng)生,展現(xiàn)中國文化特色 。

二、執(zhí)行摘要

(一)項目描述

1.目的:拓展養(yǎng)生市場。向大眾提供“綠色,健康,營養(yǎng)”的養(yǎng)生食譜,增強大眾的養(yǎng)生

保健觀念。

2. 意義:響應(yīng)國家放心早餐工程,規(guī)范食品市場。

3. 內(nèi)容:烹制并銷售“營養(yǎng),衛(wèi)生,健康”的養(yǎng)生食譜,并做食物產(chǎn)業(yè)的深開發(fā)

4.運作方式:品牌加盟;委托;合資

(二)產(chǎn)品與服務(wù)

與餐飲行業(yè)一致,但要突出養(yǎng)生這一特色,做到人性化服務(wù)。

(三)項目預(yù)期社會效應(yīng)及經(jīng)濟效應(yīng)

1.行業(yè)歷史與希望

(1)做食物有悠久的歷史與豐厚的文化沉淀,因此有較高的認(rèn)可率及廣大的潛在市場 (2)現(xiàn)在對養(yǎng)生食物的開發(fā)力度還不算太大市場競爭,因此規(guī)范的養(yǎng)生食品店是市場所需求的。

2. 行業(yè)競爭對手及本公司的優(yōu)勢 (1)街邊的小攤小販及不規(guī)范的小店

三、 銷售戰(zhàn)略分析

(一)經(jīng)營計劃

1.根據(jù)中醫(yī)健康的理念制定各種美容養(yǎng)生的健康食品,菜價不太高,屬中低價位。 2.對于普通消費人群,推出養(yǎng)生美容飲品、糕點等快餐。

3.根據(jù)不同需要,我們公司設(shè)有vip,將專門的營養(yǎng)專團可以幫助消費者制定適合自己的食療方案,從而輔助一些癥狀的緩解。

4.隨時準(zhǔn)備開發(fā)新產(chǎn)品,以適應(yīng)變化的市場需求,如本年度設(shè)立目標(biāo)是“美麗大家”服務(wù)。讓我們的產(chǎn)品深入人心。讓美容健康無處不在。

5.經(jīng)營時間:6:00—23:00。

6.對于以上計劃,我們將分工協(xié)作,各盡其職。我們將會在衛(wèi)生、服務(wù)、價格、營養(yǎng)等方面下協(xié)夫,爭取獲得更多的客源。

(一)營銷措施

1.價格

(1)因市定價:根據(jù)市場情況,原料的價格擺動浮動而定食品的價格

2. 促銷

3.激勵機制

養(yǎng)生食品如中藥一樣都有相應(yīng)的療程,因此一個療程的最后一次,我們會免費提供。一為保障養(yǎng)生粥的療效,二為促使顧客長期在店消費。

個人健康計劃書篇十四

根據(jù)開展工作的需,及時調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

(二)嚴(yán)格規(guī)范管理。

為了保證工作質(zhì)量,確保群眾真正受益,重點做好以下幾個方面的工作:

1、衛(wèi)生院65歲以上老年人健康管理項目的具體實施單位,一定要嚴(yán)格按照要求,規(guī)范開展健康檢查工作。要合理設(shè)計告知程序、便捷健康檢查流程、人性化健康檢查環(huán)境,統(tǒng)一健康檢查方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求,高效、高質(zhì)量的開展健康健康檢查工作。

2、要將健康檢查與平時鄉(xiāng)衛(wèi)生院門、急診、住院病人和老年人的健康管理、健康檔案的建立與完善、健康教育與健康促進有機結(jié)合起來。對健康檢查結(jié)果進行審核,出具健康健康檢查評估報告,及時反饋給被健康檢查者,并有針對性的進行健康教育。

3、對發(fā)現(xiàn)的高危人群、慢性病患者,要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理。對可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者,轉(zhuǎn)上級醫(yī)院院或?qū)?漆t(yī)院確診,并及時隨訪掌握診斷結(jié)果;對已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的,須及時轉(zhuǎn)上級醫(yī)院。

4、及時分析評估轄區(qū)老年人群健康狀況以及影響老年人健康的分類因素,有針對性制訂轄區(qū)老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。

5、要提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,明確任務(wù)和指標(biāo),合理安排進度結(jié)合本單位實際,健全管理制度和工作流程,嚴(yán)格操作,規(guī)范服務(wù),保證質(zhì)量。

6、要加強項目的宣傳。召開好鄉(xiāng)醫(yī)會,層層宣傳動員,讓廣大農(nóng)村居民了解65歲以上老年人健康管理的服務(wù)內(nèi)容,提高群眾的知曉率,鼓勵適齡群眾積極參與。

7、建立健全績效考核制度,完善考核評價體系和方法,保證任務(wù)落實和群眾受益。同時,加強對項目執(zhí)行情況的監(jiān)督管理,嚴(yán)厲查處弄虛作假行為,讓廣大人民群眾得到更多更大的實惠。

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