總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點(diǎn)，突出重點(diǎn)和核心信息。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
基層減負(fù)工作匯報材料篇一
根據(jù)安排，現(xiàn)將我鎮(zhèn)全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織的推薦情況匯報如下：
我鎮(zhèn)接到中共xx市x區(qū)委組織部《關(guān)于推薦評選全市和全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的通知》后，鎮(zhèn)黨委高度重視，立即召開了黨委會，對推薦工作進(jìn)行了專題研究，落實(shí)了由黨委副書記xx專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并召開了各黨支部書記會議，對推薦名額、推薦對象、推薦評選條件進(jìn)行了說明，各黨支部書記負(fù)責(zé)本支部的推薦工作，確保推薦工作有條不紊、優(yōu)中選優(yōu)。
我們采取自下而上、上下結(jié)合、民主公開的方式開展推薦工作。鎮(zhèn)黨委把推薦工作在鎮(zhèn)黨務(wù)公開欄進(jìn)行了公布，特別是把推薦評選條件進(jìn)行了公開。各黨支部推薦上報鎮(zhèn)黨委匯總后，再返回各黨支部再次進(jìn)行推薦，然后鎮(zhèn)黨委再次研究確定考察對象x名。推薦對象結(jié)構(gòu)分布情況：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員x名，其中：鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)x名；優(yōu)秀黨務(wù)工作者x名，其中：社區(qū)x名、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)x名、第一書記x名；先進(jìn)基層黨組織x名，其中：村x名，社區(qū)x名。
鎮(zhèn)黨委組織紀(jì)檢監(jiān)察、計生辦、派出所、民政辦、財政所、安監(jiān)所等部門，對考察對象進(jìn)行了考察，并充分聽取了黨員群眾的意見。鎮(zhèn)黨委在考察的基礎(chǔ)上在鎮(zhèn)黨務(wù)公開欄和所在黨組織黨務(wù)公開欄進(jìn)行了公示（公示時間：x年x月x日至x日）。通過考察和公示，x名考察對象在廉潔、作風(fēng)等方面沒有違規(guī)違紀(jì)違法行為。
基層減負(fù)工作匯報材料篇二
(一)學(xué)習(xí)情況
結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實(shí)為基層減負(fù)，讓干部有更多時間和精力抓落實(shí)。
(二)為基層減負(fù)工作情況
我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實(shí)施開展，講究求實(shí)效做實(shí)事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的材料，以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。
(三)為基層放權(quán)賦能工作情況
我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則，恪守“堅持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨，簡化服務(wù)程序，練好服務(wù)技能，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進(jìn)一步提高行政審批效率。對進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng)，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。
窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項(xiàng)下放工作。二是加強(qiáng)對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目，xxxxx主動介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。
(四)聯(lián)系群眾工作情況
我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來，我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。
(五)以上率下情況
我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任，帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會和年度述職。
目前，我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高，行政許可事項(xiàng)下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進(jìn)一步提高。
(一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質(zhì)量。
(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念，對行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理，配合做好事項(xiàng)下放工作。在實(shí)施下放事項(xiàng)過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導(dǎo)，對自身職責(zé)范圍的政策和反映，做到主動聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。
(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等，多去基層了解實(shí)際情況，與群眾交心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，多為群眾辦實(shí)事辦好事。
基層減負(fù)工作匯報材料篇三
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的機(jī)關(guān)，不僅起著上傳下達(dá)的作用，還是很多政策的具體實(shí)施者，在實(shí)際工作中與群眾接觸的機(jī)會也最多，所以我們必須準(zhǔn)確的定位自身，明白我們的.職責(zé)是為群眾服務(wù)，是維護(hù)人民群眾的根本利益。只有在這種思想的指導(dǎo)下，我們才能在實(shí)際工作中牢固樹立把人民群眾當(dāng)作主人翁的意識，才能切切實(shí)實(shí)的維護(hù)群眾的利益，為群眾辦好事，辦實(shí)事。
在下步工作中，我們將加大學(xué)習(xí)力度，不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，工作之余也要通過讀書看報，了解國家的大政方針政策，提高自己的政策理論水平。要通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地提升自身的整體素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)為民服務(wù)意識。多向別人請教、學(xué)習(xí)，虛心接受別人的批評，努力改正工作中存在的小毛病、小問題，為更好的開展工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
要明確辦公室工作的重要性，要繼續(xù)在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準(zhǔn)確的把上級通知和工作要求上報鎮(zhèn)各黨政領(lǐng)導(dǎo)成員，做到處理及時，準(zhǔn)確。認(rèn)真做好各種會議的會議通知、會場布置、會議材料等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作以及其他保障，為會議順利召開創(chuàng)造條件。對辦事人員要熱情招待、服務(wù)周到。同時，自己也要做到在工作中要善于總結(jié)，有益的工作經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，犯的錯誤更應(yīng)該總結(jié)，并對其詳細(xì)的剖析，努力做到下次不再犯。
具體措施如下：每周到所包村一次，與村干部、黨員、村民或被幫扶戶見面談話，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、了解發(fā)展?fàn)顩r。定期走訪貧困戶、專業(yè)戶，鼓勵專業(yè)戶發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮好帶動作用，引導(dǎo)周邊群眾勤勞致富。深入了解部分特困戶貧困原因，幫助其從根本上脫貧。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查和調(diào)解工作，認(rèn)真對待矛盾糾紛，做到能協(xié)調(diào)處理就及時協(xié)調(diào)處理，盡量杜絕產(chǎn)生遺留問題；不能處理的即聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理或上報鎮(zhèn)黨委政府共同解決。做好基層工作記錄，對每次走訪的對象、發(fā)現(xiàn)的問題以及處理的情況做好登記工作。
20xx年，我將嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求，對內(nèi)提升自身素質(zhì)，對外做好本職工作，為推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
基層減負(fù)工作匯報材料篇四
為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長單桂富牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，提供減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突，對落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用！
許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個實(shí)踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對著一種看法，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)？學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)？減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量？等等。這些問題均屬于認(rèn)識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。
通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。
新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本，重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)；社會發(fā)展日新月異，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺；號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展??我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對從教者本身提出了更高的要求?，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個稱職的教師，光有專業(yè)知識是不夠的，還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù)。
我校也注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動，積極組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補(bǔ)短；積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高。
當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，盡量使學(xué)生在課堂上動腦想、開口講、動手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。同時，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識到，要真正減負(fù)，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué)，更好的`貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，由我校黨支部牽頭，邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢，使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué)，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。
不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級不超過40分鐘，五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。
注重學(xué)生作業(yè)的量的同時，我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識到兒童的興趣是非常大的動力！當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動的時候，他們不會覺得是一種負(fù)擔(dān)。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動”？這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個難點(diǎn)?；诖?，我校對學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革，以各年級組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學(xué)生花費(fèi)大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。
基層減負(fù)工作匯報材料篇五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)基層減負(fù)年的部署，區(qū)統(tǒng)計局結(jié)合統(tǒng)計工作實(shí)際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負(fù)，激勵廣大干部擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新實(shí)干?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下。
堅持以“從高、從嚴(yán)、從緊”為標(biāo)尺，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實(shí)將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)統(tǒng)計局集中整治和專項(xiàng)治理工作腳踏實(shí)地不落空，以鐵擔(dān)當(dāng)、真本事、硬作風(fēng)推動黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實(shí)實(shí)的落地。
一是將為基層減負(fù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負(fù)與推進(jìn)第四次全國經(jīng)濟(jì)普查工作結(jié)合起來。抓實(shí)培訓(xùn)工作，夯實(shí)普查工作基礎(chǔ)，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導(dǎo)普查工作，最大限度地減輕了普查登記負(fù)擔(dān)，提高工作實(shí)效。三是以服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，樹牢“四個意識”，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)開展分類精準(zhǔn)服務(wù)，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準(zhǔn)施策，以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動，服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。
根據(jù)統(tǒng)計工作規(guī)律和各專業(yè)特點(diǎn)，嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣，如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的，以及統(tǒng)計報告、統(tǒng)計制度和上級明確要求發(fā)文的外，分專業(yè)事項(xiàng)工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會議研究確定。充分利用信息化平臺，實(shí)現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，減少紙質(zhì)文件，降低運(yùn)行成本，提高辦文效率。
嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項(xiàng)確需召開會議必須嚴(yán)格請示報告程序，發(fā)揚(yáng)“短實(shí)新”文風(fēng)，少開會、開短會、開管用的會，嚴(yán)禁開務(wù)虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準(zhǔn)備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實(shí)效。
嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè)，進(jìn)行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進(jìn)方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機(jī)抽查和暗訪。
改進(jìn)文件資料報送，根據(jù)工作實(shí)際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實(shí)情況或經(jīng)驗(yàn)材料；召開會議一般不就報送貫徹落實(shí)情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結(jié)等材料，嚴(yán)格杜絕報表重復(fù)上報，減輕基層干部的工作負(fù)擔(dān)。
下一步，區(qū)統(tǒng)計局堅持把整治形式主義，官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。
基層減負(fù)工作匯報材料篇六
持之以恒改進(jìn)作風(fēng)，堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風(fēng)不實(shí)是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實(shí)中央“基層減負(fù)年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負(fù)20條措施，推動黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭以上率下，以身作則，定責(zé)任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實(shí)，推動單位以嚴(yán)的要求、好的作風(fēng)，認(rèn)真推進(jìn)，抓實(shí)抓牢各個環(huán)節(jié)，逐步解決存在問題，確?？h黨委的部署要求落到實(shí)處。
（一）嚴(yán)守精文減會硬杠杠。在梳理總結(jié)上一年度發(fā)文數(shù)量、質(zhì)量的情況下；xxx年，我委持續(xù)嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量，大幅精簡要求各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)報文報表數(shù)量，截至xx月xx日我委總體發(fā)文數(shù)量：xxx件，總體在20xx年的基礎(chǔ)上發(fā)文數(shù)量減少20%。xxx年度召開中心組學(xué)習(xí)及會議同比減少xxx%。并按要求每月上報xxx年發(fā)文、會議統(tǒng)計情況，截至目前我委制定需要精簡規(guī)范性文件xxx件，未召開需要精簡的`會議。中心組學(xué)習(xí)嚴(yán)格控制在一月一次，且不超過90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對上級來文及時傳達(dá)及轉(zhuǎn)發(fā)，未再多頭發(fā)文。對于重點(diǎn)緊急要辦事項(xiàng)，通過釘釘視頻會議傳達(dá)部署。
（二）著力提高文件會議質(zhì)效。嚴(yán)格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則，規(guī)范起草公文，在文件頁數(shù)及字?jǐn)?shù)上嚴(yán)格把關(guān)，制定措施要可量化，落實(shí)效果要可驗(yàn)證，意見建議要有針對性和可操作性。準(zhǔn)確研判文件印發(fā)范圍，能公開的公開，嚴(yán)禁不切實(shí)際限定時間，要求基層上報數(shù)據(jù)、材料。分管領(lǐng)導(dǎo)及主要領(lǐng)導(dǎo)做好審核流程把關(guān)。
（三）嚴(yán)格落實(shí)保密規(guī)定。成立了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制度，并納入年度考評及?？冃Э己藘?nèi)容，并針對保密工作存在的實(shí)際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密承諾書，建立了計算機(jī)臺賬，所有電腦及移動存儲介質(zhì)均明確責(zé)任到人，粘貼警示密級標(biāo)識，建立登記臺賬，增強(qiáng)全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴(yán)禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強(qiáng)化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。
（四）加強(qiáng)備案管理并改進(jìn)督查檢查考核方式。嚴(yán)格執(zhí)行xxx年督查檢查考核計劃，實(shí)行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調(diào)研指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級開展的督導(dǎo)、檢查、調(diào)研、驗(yàn)收、考核、指導(dǎo)工作、幫助工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)；誰審批、誰監(jiān)督”的原則，切實(shí)落實(shí)一會一報制。
（五）清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類工作群及政務(wù)app，并建立專人專管制度，嚴(yán)格加強(qiáng)保密管理，只作為工作學(xué)習(xí)交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達(dá)文件。
我xx將嚴(yán)格按照要求進(jìn)一步自查自糾，對文件會議、督查檢查等嚴(yán)格控制管理，將考核指標(biāo)計劃納入績效評估，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)范，日常督促、走群眾路線，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓基層真正減負(fù)，促進(jìn)基層干部提高工作效率，將更多的精力和時間用到務(wù)實(shí)上。將黨中央和自治區(qū)黨委基層減負(fù)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。
基層減負(fù)工作匯報材料篇七
1、為優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，我校本月開展了骨干教師及骨干班主任遴選活動。
2、組織檢查各學(xué)科作業(yè)，重點(diǎn)查低年級課堂作業(yè)量，中、高年級家庭作業(yè)量、教師批閱等情況，切實(shí)做好督查工作。
3、舉辦春季田徑運(yùn)動會，努力為學(xué)生打造豐富多彩的課余生活。
4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)文件精神，限制考試次數(shù)，取消期中統(tǒng)一檢測。
通過開展骨干教師遴選活動，老師們互相取長補(bǔ)短，在不斷學(xué)習(xí)、交流過程中，提高了自身水平，課堂教學(xué)質(zhì)量整體上有較大提升。作業(yè)批改詳細(xì)、家庭作業(yè)設(shè)計有梯度、有層次、有側(cè)重點(diǎn)。
1、教師和家長的觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
2、一、二、三年級學(xué)生評價機(jī)制及教師考核如何改進(jìn)、完善。
1、深入推進(jìn)常態(tài)課聽評活動，提高課堂教學(xué)效果。
2、完善學(xué)生評價機(jī)制和教師考核方案。
基層減負(fù)工作匯報材料篇八
自從新課程開展以來，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)就成為了一個長盛不衰的話題。我校為此做了大量工作，現(xiàn)匯報如下：
1.在校時間不超過7小時。
學(xué)校依據(jù)西安市的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校及放學(xué)時間，保證使學(xué)生在校時間不超過8小時。學(xué)生每天早上8:00到校上課，上午12:00放學(xué)；下午14:00到校，17:15分放學(xué)。總時間7小時15分鐘，其中還包括早操和課間活動時間。實(shí)際上學(xué)生真正用于學(xué)習(xí)的時間控制在6小時以內(nèi)。
2.學(xué)生家庭作業(yè)量適中。
學(xué)校每天后都會布置適量的家庭作業(yè)。為保證家庭作業(yè)的質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，中等學(xué)生的每科作業(yè)量不得超過30分鐘，總作業(yè)量未超過兩個小時，并且無簡單重復(fù)的、無意義的作業(yè)。
3.學(xué)生休息和鍛煉時間充足。
為了保證學(xué)生有足夠的休息和鍛煉時間，學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神，制定了符合學(xué)生身心發(fā)展的作息時間表和課程表，使學(xué)生每天在校都能開展體育鍛煉，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。學(xué)校做到每天“兩操”不間斷，每天鍛煉不低于一小時。這些措施既促進(jìn)了學(xué)生的身體健康，又豐富了學(xué)生的課余生活，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.學(xué)生有時間進(jìn)行課外實(shí)踐活動。
社會實(shí)踐活動的開展是關(guān)系著學(xué)生適應(yīng)社會、適應(yīng)未來的大事。學(xué)校組織教師在學(xué)生中開展此項(xiàng)活動，成立了若干興趣小組，積極吸引學(xué)生加入，利用課余時間組織學(xué)生開展科技、書法、朗誦等興趣活動，還組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，取得了一定的效果。
（一）改變教師教學(xué)觀念。
教師的教學(xué)觀念決定著學(xué)校教育的成敗。為了改變我校教師原先較為落后的教學(xué)觀念，學(xué)校教務(wù)處多次組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念和知識，每學(xué)期下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料10余篇，兩萬余字，要求每名教師每學(xué)期寫出不少兩千字的學(xué)習(xí)感受。學(xué)校還不定期的邀請專家來學(xué)校做專題報告，邀請市級骨干教師和教學(xué)能手為廣大教師上一節(jié)示范課，并組織全體教師展開討論，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。通過理論學(xué)習(xí)，我校教師認(rèn)識到，簡單的以延長教學(xué)時間，加大作業(yè)負(fù)擔(dān)，起不到任何效果，只有提高課堂效益，向40分鐘要質(zhì)量，才能真正提高教學(xué)效果。我校掀起了教學(xué)改革的浪潮，大多數(shù)教師已主動使用先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
（二）以課堂為中心，進(jìn)行教學(xué)模式改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率減負(fù)首先要提高學(xué)校的課堂教學(xué)效率，課堂效率提高了，學(xué)生在課堂上掌握了更多的知識，教師就不必在課后布置大量的作業(yè)，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)才能真正的減下來。我校就此做了以下兩點(diǎn)：
1.改革課堂模式。
我校在教學(xué)中提出了高效課堂的理念。組織學(xué)校教師開展理論學(xué)習(xí)，下發(fā)全國九大高效課堂模式資料，引導(dǎo)教師探究新的教學(xué)方式和教學(xué)模式，引發(fā)我校課堂模式的根本性變革。原先我校的教師在上課時，大多就是一本書、一支筆，從上課伊始就一個人絮絮不止，直到下課鈴響。這樣的課堂造成了大多學(xué)生一上課就開始無精打采，上課時注意力不集中，教學(xué)效果很差，往往是教師辛辛苦苦上了一節(jié)課，而學(xué)生基本沒有掌握多少，老師就不得不布置大量的作業(yè)來彌補(bǔ)上課的不足，教學(xué)效果不佳，造成了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的尷尬局面。自從新課程改革開始后，學(xué)校組織教師積極學(xué)習(xí)新知識、新理念，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施上大量投資，為九年級全部教室和七年級九班配備了多媒體。廣大教師在多媒體的使用中嘗到了甜頭，原先為展示一個資料，需要教師花費(fèi)4—分鐘，而現(xiàn)在，只要教師提前寫在教案中，用實(shí)物展示臺，不過5秒鐘就能展示出來，從而擴(kuò)大了課堂容量，而且因?yàn)槎嗝襟w課件的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體，由原先的被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，教學(xué)效率自然而然的提升了。有些教師在教學(xué)中進(jìn)行采用分組教學(xué)的方式，真正讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中，在教師的引導(dǎo)下展開自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)興趣低迷而導(dǎo)致的課堂低效也消失了。
2.提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
教學(xué)的成敗關(guān)鍵在人，特別是課堂主導(dǎo)者的教師。一個教學(xué)能力突出的教師能夠極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。而教學(xué)效率的提升必然會減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
那么如何提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平呢？首先，教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在借鑒中提升自己的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期印發(fā)大量的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，幫助全體教師系統(tǒng)全面的掌握當(dāng)前形勢下教育的新成果和所面臨的問題，不斷提高教師的知識理論水平，讓我校的教師能夠跟上時代的步伐。其次，教師要勇于實(shí)踐，在課堂教學(xué)中提升自己的能力和水平。僅有理論水平還是不高的，只有將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，才能使我校教師的教學(xué)能力有所提升。學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展新課程示范課活動，使每個教師的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谌Ｍ茝V。最后，教師要不斷總結(jié)，在反思中前行。我校要求教師在每一次課后都要有教學(xué)反思，總結(jié)自己本課的得與失，思索更為有效地教學(xué)方式，從而提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
（三）制訂作業(yè)布置方案。
學(xué)校為了控制學(xué)生的作業(yè)總量，制定了秦陵初中作業(yè)布置方案。規(guī)定每科每天放學(xué)后的作業(yè)量不得超過30分鐘，作業(yè)總量不得超過兩個小時，班主任每天要對作業(yè)總量進(jìn)行審核，對作業(yè)量過大的要求科任教師重新布置。要求教師布置作業(yè)要有針對性，對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)，并且要求教師必須精選試題，不要布置簡單、重復(fù)的試題，精選的試題必須由各備課組長和教務(wù)處審核。學(xué)校教務(wù)處作為主管部門，還會不定期的對教師的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查，使減負(fù)工作落到實(shí)處。
遇到的難題，采用兩條措施：一是在班級內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生和家長可以通過電話、qq、博客等形式向老師請教。
關(guān)于布置的作業(yè)，家長、學(xué)校和學(xué)生往往出現(xiàn)偏差，為家長的監(jiān)督和學(xué)校的檢查帶來不便，我校要求每名學(xué)生準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，這樣既避免了學(xué)生遺漏，又便于家長的監(jiān)督，還為學(xué)校的抽查提供了依據(jù)。
（四）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
使用題海戰(zhàn)術(shù)是老師們提高學(xué)生做題能力的最原始的方法，實(shí)際上這種方法是做不到讓學(xué)生擁有解題能力的。實(shí)踐證明，當(dāng)學(xué)生面對大量的題目時，首先想到的是如何快速做完，而不是通過做題來提高能力，要達(dá)到什么樣的目的，變腦力勞動為體力勞動，從而感覺不到學(xué)習(xí)本身的樂趣，從而影響學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。所以要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，必須先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有興趣才能主動去做題，才能提高做題的效率，才能調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
在我校全體教師的辛勤努力下，我校的減負(fù)工作取得了一些成績。家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作交口稱贊，學(xué)校的教育質(zhì)量逐年攀升，而這一切都是在減少了學(xué)生的總作業(yè)量，減少了學(xué)生的在校時間等一系列情況下獲得的。
由于減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，課外活動得以積極開展，我校的學(xué)生在最近幾年參加的區(qū)級以上比賽中屢屢獲獎。
當(dāng)然，我們的不足還很多，比如：學(xué)生的層次參差不齊，雖然我們要求教師按層次布置作業(yè)，但還是有個別教師怕麻煩而不愿意分開布置檢查；家長對學(xué)校的減負(fù)工作不理解，認(rèn)為學(xué)校布置的作業(yè)不夠，經(jīng)常自己購買一些輔導(dǎo)材料，加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
基層減負(fù)工作匯報材料篇九
我鎮(zhèn)統(tǒng)計工作要緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的中心工作和市統(tǒng)計局的工作要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步完善統(tǒng)計制度方法，加強(qiáng)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，提升統(tǒng)計服務(wù)水平，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、科學(xué)決策提供堅實(shí)的數(shù)據(jù)支撐和良好的統(tǒng)計保障。
1、認(rèn)真做好城鎮(zhèn)和農(nóng)村住戶調(diào)查工作，配合做好高效農(nóng)業(yè)成本、蓄牧業(yè)、成本費(fèi)用等專項(xiàng)調(diào)查。加強(qiáng)我鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作，配合做好物流業(yè)統(tǒng)計和文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計工作，把服務(wù)業(yè)網(wǎng)上直報數(shù)據(jù)作為我鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)增加值和gdp核算評估的重要依據(jù)之一。
2、全面完成統(tǒng)計年定報工作。認(rèn)真貫徹，落實(shí)市統(tǒng)計局各部門的各項(xiàng)統(tǒng)計報表制度，進(jìn)一步規(guī)范我鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)處理，加強(qiáng)審核評估。做好三上企業(yè)和全部房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營企業(yè)實(shí)施企業(yè)一套表。
3、認(rèn)真做好人口普查后續(xù)工作。一是認(rèn)真做好人口數(shù)據(jù)質(zhì)量驗(yàn)收工作。二是認(rèn)真做好人普工作的總結(jié)表彰工作。
加強(qiáng)專題分析研究，進(jìn)一步完善統(tǒng)計報表和統(tǒng)計信息網(wǎng)，增加信息量，提高時效，緊密圍繞鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的中心工作和社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況新問題以及各方面關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題等，積極開展統(tǒng)計分析研究，及時為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策提供統(tǒng)計依據(jù)，多出統(tǒng)計分析精品，強(qiáng)化統(tǒng)計信息在統(tǒng)計系統(tǒng)的應(yīng)用。
一是要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高統(tǒng)計隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)。積極主動參加市統(tǒng)計局舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加各種相關(guān)知識的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力提高統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)水平。強(qiáng)化管理，提高效率。三是加強(qiáng)統(tǒng)計人員隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造良好和諧的統(tǒng)計工作氛圍。
進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測，尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)企業(yè)、重大項(xiàng)目的統(tǒng)計監(jiān)測，圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，深入調(diào)查研究，及時把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢，早做研判和分析，及時、全面地向鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府和上級部門提供統(tǒng)計預(yù)警信息。
1、扎實(shí)推進(jìn)統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《xx市統(tǒng)計調(diào)查單位基礎(chǔ)工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)統(tǒng)計業(yè)務(wù)管理制度，要繼續(xù)堅持對規(guī)上工業(yè)企業(yè)和服務(wù)業(yè)列統(tǒng)單位統(tǒng)計基礎(chǔ)工作的'指導(dǎo)，有效地保證源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)推進(jìn)依法治統(tǒng)工作。要認(rèn)真宣傳貫徹新《統(tǒng)計法》，適時開展統(tǒng)計人員統(tǒng)計法律法規(guī)知識培訓(xùn)，全面提高社會公眾的統(tǒng)計法律意識；要嚴(yán)格執(zhí)行《統(tǒng)計法》，切實(shí)依法履行職責(zé)，保障統(tǒng)計資料的真實(shí)性；進(jìn)一步強(qiáng)化統(tǒng)計人員的職責(zé)，進(jìn)一步擴(kuò)大電子臺帳的覆蓋面；主動配合市局開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查，加大統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查頻率，進(jìn)一步凈化統(tǒng)計工作環(huán)境，為依法治統(tǒng)營造良好環(huán)境。
3、繼續(xù)積極配合市局搞好統(tǒng)計從業(yè)資格培訓(xùn)、統(tǒng)計繼續(xù)教育、統(tǒng)計專業(yè)輪訓(xùn)等教育培訓(xùn)工作，不斷提高基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十
減負(fù)不是減少必需的工作任務(wù)、減輕必要的工作強(qiáng)度，而是消除不合理、不必要的工作負(fù)擔(dān)，減少由于低質(zhì)低效帶來的工作負(fù)荷，提高經(jīng)營管理效率和效益。xx減負(fù)工作是管理提升活動的重要內(nèi)容。按照公司職代會暨年工作會議部署，深入落實(shí)《xx黨組關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》，現(xiàn)結(jié)合基層調(diào)研情況，經(jīng)廣泛征求意見，特制定xx年減負(fù)工作方案。
按照管理提升活動總體部署，以提高經(jīng)營管理效率和效益為目標(biāo)，以助力“五項(xiàng)優(yōu)化”為重點(diǎn)，著眼服務(wù)全局，著眼標(biāo)本兼治，著眼解決問題，堅決抵制官僚主義和形式主義，引導(dǎo)員工做有效的事、對企業(yè)負(fù)責(zé)，營造“空談?wù)`事、實(shí)干興企”的濃厚氛圍，凝聚打造“效益xx”的攻堅合力，讓廣大員工實(shí)實(shí)在在感受到管理提升的直接效果。
切實(shí)把有效減負(fù)貫穿管理提升活動始終，xx年公司層面突出抓好“五提高、五杜絕”。
（一）提高會議質(zhì)量，杜絕不必要的會議控制目標(biāo)：
確保會議管理系統(tǒng)有效運(yùn)行；爭取公司本部xx年會議數(shù)量同比減少30%以上；系統(tǒng)視頻會議數(shù)量占系統(tǒng)會議總量的60%以上；會議議定事項(xiàng)完成率達(dá)到100%。
控制措施：
1.減少會議數(shù)量。
（1）以系統(tǒng)部署工作的綜合性會議，代替各方面的專題會議。同一主題用一貫到底的大會，代替層層例行傳達(dá)的小會。公司本部各部門召開的專業(yè)會議每年不超過1次，原則上采用視頻會議形式。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）不開泛泛布置工作和提一般性要求的會議，時間相近、內(nèi)容相似的會議要合開，參會人員相同或交叉的多個會議原則上要套開。
責(zé)任部門：本部各部門。
（3）精簡工作例會，安全生產(chǎn)工作例會由每周1次調(diào)整為每月召開1次，其它例會并入月度總經(jīng)理辦公會。月中召開一次由公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理、總法律顧問參加的重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)會。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、生產(chǎn)部、安全環(huán)保部。
（4）充分利用協(xié)同辦公平臺（征詢系統(tǒng)）開展部門之間的征求意見和詢問事項(xiàng)，大力推廣工作聯(lián)系單制度，改變無論大事小事一律開會解決問題的慣性做法。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門。
2.壓縮會議規(guī)模。
（1）突出會議主題，提高會議效率，做到無目標(biāo)不開會，無議程不開會，無會前充分準(zhǔn)備不開會。提倡開短會、講短話、講實(shí)話，力戒空話、套話、大話，工作匯報不照本宣科，會議討論言簡意賅。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）原則上公司級會議不超過2天，部門級會議不超過1天，一般性研討會、座談會不超過半天。盡可能召開視頻會議。
責(zé)任部門：本部各部門。
（3）現(xiàn)場會議要盡量減少參會人員，只安排與會議內(nèi)容緊密相關(guān)的人員參會，堅決杜絕陪會現(xiàn)象。會議如需基層企業(yè)行政一把手參會，須事先報告并征得公司主要領(lǐng)導(dǎo)同意。
責(zé)任部門：本部各部門。
3.狠抓會議落實(shí)。
（1）會議結(jié)束后，應(yīng)印發(fā)會議紀(jì)要，或以其他形式明確會議需要落實(shí)的事項(xiàng)。會議紀(jì)要應(yīng)在會議結(jié)束2周內(nèi)印發(fā)，紀(jì)要應(yīng)對需要重點(diǎn)落實(shí)的事項(xiàng)明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、辦畢標(biāo)志和完成時限。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）加強(qiáng)會議議定事項(xiàng)督查督辦，堅持結(jié)果督查與過程督查并重。定期印發(fā)督查督辦通報。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、會議組織部門。
4.強(qiáng)化會議日常管理。
（1）實(shí)行部門（企業(yè)）派出代表制，參加會議人員代表部門（企業(yè)）發(fā)表明確意見，代表部門（企業(yè)）落實(shí)會議決議。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）完善會議管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)會議計劃、會議審批、會議召開、會議紀(jì)要等全生命周期管理。做好會議時間與工作時間占比統(tǒng)計、會議成本計算和會議流程控制。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
（3）嚴(yán)格按照年度會議計劃使用會議費(fèi)用，不得超預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)，未經(jīng)批準(zhǔn)召開的會議一律不得支出費(fèi)用。加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)會議場所統(tǒng)籌利用，不得在高檔酒店或風(fēng)景名勝區(qū)召開會議。嚴(yán)禁提高會議用餐和住宿標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁向基層企業(yè)攤派和轉(zhuǎn)嫁會議費(fèi)用，嚴(yán)禁借會議培訓(xùn)名義變相、變通組織活動，嚴(yán)禁在各類會議中贈送禮品和紀(jì)念品。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門。
（二）提高公文質(zhì)量，杜絕不必要的行文控制目標(biāo)：
確保公文管理系統(tǒng)高效運(yùn)行；爭取公司本部xx年公文數(shù)量同比減少20%以上；公司本部公文退文率不超過%、錯文率不超過1%、收文處理及時率不低于95%;基層企業(yè)公文退文率不超過1%、錯文率不超過1%、收文處理及時率不低于95%。
控制措施：
1.減少公文數(shù)量。
（1）凡屬國家法律法規(guī)、黨內(nèi)規(guī)章和公司制度已作出明確規(guī)定的，一律不再制發(fā)文件。上級已發(fā)到基層和媒體、信息已披露的文件，原則上不再轉(zhuǎn)發(fā)。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）不同級別、同一內(nèi)容的例行公文，應(yīng)在本部合并轉(zhuǎn)發(fā)。對上級印發(fā)的文件，避免簡單轉(zhuǎn)發(fā)，應(yīng)提出貫徹落實(shí)具體要求。
責(zé)任部門：本部各部門。
（3）本部各部門之間內(nèi)容相關(guān)或相近的公文，可聯(lián)合行文，避免“政出多門”和文件重復(fù)下達(dá)。
責(zé)任部門：本部各部門。
（4）針對內(nèi)容簡單的工作要求、信息溝通、情況反饋，在不違反有關(guān)規(guī)定的前提下，能口頭傳達(dá)的不發(fā)文件，能發(fā)非正式文件的不發(fā)紅頭文件。非正式公文不以文件轉(zhuǎn)發(fā)。
責(zé)任部門：本部各部門。
（5）能用部門級文件下發(fā)的不用公司級文件下發(fā)。凡是部門專業(yè)范疇以內(nèi)的工作安排、情況通報、上情下達(dá)等工作內(nèi)容，均以部門級文件下發(fā)。
責(zé)任部門：本部各部門。
2.注重公文實(shí)效。
（1）實(shí)行公文分類管理，簡化處理程序，減少審核環(huán)節(jié)，縮短審批流程，堅決杜絕公文群簽現(xiàn)象。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
（2）公文會簽、核簽要明確意見，如無具體修改意見應(yīng)注明“同意”、“原則同意”，不得用“已閱”代替審批意見。
責(zé)任部門：本部各部門。
（3）強(qiáng)化部門（企業(yè)）行文的嚴(yán)肅性，做到語言精煉、文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、切忌繁冗。
責(zé)任部門：本部各部門。
（4）充分發(fā)揮請示類公文“特事直通車”作用，解決基層企業(yè)急、難問題。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
3.強(qiáng)化公文日常管理。
（1）完善公文管理信息系統(tǒng)，優(yōu)化公文流程，強(qiáng)化過程控制，實(shí)現(xiàn)公文全生命周期管理。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
（2）強(qiáng)化“公文三率”（公文退文率+錯文率+收文處理及時率）考核，定期通報考核結(jié)果，促進(jìn)公文質(zhì)量不斷提高。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
（三）提高報送材料質(zhì)量，杜絕不必要的報送和重復(fù)報送控制目標(biāo)：
數(shù)據(jù)共享平臺投入使用；基層材料和數(shù)據(jù)重復(fù)報送問題得到明顯改善，基層滿意率達(dá)到100%。
控制措施：
1.搭建數(shù)據(jù)共享平臺。
（1）建立并完善公司層面數(shù)據(jù)共享平臺，基層企業(yè)可將數(shù)據(jù)上傳平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)自動集成、自動提取、自動統(tǒng)計和自動展示，避免重復(fù)上報。
責(zé)任部門：綜合計劃部。
（2）完善公司各專業(yè)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和材料自動報送功能，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的日常報表和臺賬的自動生成，減輕基層企業(yè)報送材料和數(shù)據(jù)的工作負(fù)荷。
責(zé)任部門：本部各部門。
（3）完善公司本部協(xié)同辦公平臺，全面實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成，提高辦公效率，加強(qiáng)信息共享。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部2.規(guī)范報送要求。
（1）除非內(nèi)容重大或情況緊急，應(yīng)避免臨時、重復(fù)報送材料和數(shù)據(jù)。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）統(tǒng)一報送材料的文字格式，一般選用公文標(biāo)準(zhǔn)格式。專業(yè)材料應(yīng)設(shè)計報送模板，并盡量做到表單化。突出報送材料主題，精簡報送材料內(nèi)容。
責(zé)任部門：本部各部門。
（3）本部各部門根據(jù)工作任務(wù)量、報送材料和數(shù)據(jù)的要求以及緊急程度，充分考慮基層企業(yè)文件流轉(zhuǎn)和落實(shí)時間。
責(zé)任部門：本部各部門3.加強(qiáng)簡報管理公司系統(tǒng)各類簡報以電子版形式在協(xié)同辦公平臺上集中登載，本部各部門需發(fā)給基層企業(yè)的簡報應(yīng)通過公文系統(tǒng)制發(fā)，不再印刷紙質(zhì)簡報。除有特殊需求之外，所屬企業(yè)不得向公司領(lǐng)導(dǎo)、本部各部門上報紙質(zhì)簡報。
責(zé)任部門：本部各部門。
（四）提高日常基礎(chǔ)管理效率，杜絕不必要的檢查評比控制目標(biāo)：
內(nèi)部控制更加規(guī)范，權(quán)責(zé)體系更加優(yōu)化，覆蓋各專業(yè)的長效機(jī)制基本建立；必要的檢查評比員工認(rèn)同率達(dá)到100%；新發(fā)布的重要制度宣講率達(dá)到100%；經(jīng)過各種途徑獲得的基層企業(yè)（員工）請示、意見、建議反饋率達(dá)到100%。
控制措施：
1.優(yōu)化權(quán)責(zé)體系。
研究并落實(shí)授權(quán)體系優(yōu)化方案，簡化決策程序，優(yōu)化審核環(huán)節(jié)，三級管理體系權(quán)責(zé)清晰。進(jìn)一步解決提交權(quán)、審核權(quán)、審批權(quán)、知情權(quán)運(yùn)作過程中的低效、缺失和錯位問題。印發(fā)《xx國際權(quán)限指引》。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、人力資源部。
2.完善長效機(jī)制。
（1）系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)過長期實(shí)踐且行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法，完善相應(yīng)體系，編制關(guān)鍵專業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊。
責(zé)任部門：本部各部門。
（2）制訂xx國際評比、命名、獎勵等事項(xiàng)的具體管理辦法并嚴(yán)格執(zhí)行。
責(zé)任部門：企業(yè)文化部牽頭，人力資源部、總經(jīng)理工作部等本部相關(guān)部門配合。
3.強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
（1）出臺制度管理辦法，完善制度管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)制度的全生命周期管理。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
（2）堅持“誰制定、誰宣講，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化制度質(zhì)量，強(qiáng)化制度宣講，強(qiáng)化制度執(zhí)行過程管理，增強(qiáng)員工制度意識，降低制度執(zhí)行成本，靠制度管人管事。
責(zé)任部門：本部各部門4.規(guī)范檢查評比。
（1）從嚴(yán)控制檢查評比項(xiàng)目，凡是未經(jīng)審批的檢查評比一律取消，凡是員工反映成效不大的檢查評比一律取消。原則上對各類內(nèi)容相同、相近、相關(guān)聯(lián)的檢查評比盡量合并和壓縮，推行跨部門的聯(lián)合檢查。每年3月份報送公司本部檢查評比工作計劃，審定公布檢查評比目錄，嚴(yán)格控制計劃外檢查評比項(xiàng)目。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門。
（2）按照精簡高效的原則，規(guī)范專項(xiàng)檢查評比，明確計劃，明確標(biāo)準(zhǔn)，明確方式，明確結(jié)果運(yùn)用。
責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、本部各部門5.改進(jìn)調(diào)查研究。
堅持經(jīng)常深入到基層和生產(chǎn)、業(yè)務(wù)一線開展調(diào)查研究工作。調(diào)研前要明確主題，擬定提綱；調(diào)研中要了解真實(shí)情況，有效指導(dǎo)工作；調(diào)研后要研究問題，及時反饋。凡是開展專項(xiàng)調(diào)查研究，必須提交專項(xiàng)調(diào)研報告，調(diào)研報告要保證質(zhì)量，并且得到很好運(yùn)用。
責(zé)任部門：本部各部門。
公司本部各部門是各自專業(yè)領(lǐng)域減負(fù)工作的責(zé)任主體，部門主要負(fù)責(zé)人是本部門減負(fù)工作的第一責(zé)任者。減負(fù)工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，對重視不足、組織不力、措施不到位、效果不明顯的部門給予通報批評，對檢查發(fā)現(xiàn)或員工舉報的減負(fù)不力問題要嚴(yán)肅追究部門主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。
牽頭責(zé)任部門：本部各部門。
2.公文管理系統(tǒng)在線統(tǒng)計各部門承辦的公司級、部門級公文數(shù)量。按照總量控制目標(biāo)，各部門公司級和部門級公文數(shù)量之和同比減少20%，接近控制目標(biāo)時由系統(tǒng)自動預(yù)警，超過控制目標(biāo)要由責(zé)任部門作出文字說明。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化對各部門公文“三率”的考核。
牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
3.指標(biāo)類數(shù)據(jù)上報要通過公司數(shù)據(jù)共享平臺在線完成。文字類材料上報須由各部門主任審批，報送內(nèi)容和數(shù)量各部門嚴(yán)格控制。
牽頭責(zé)任部門：綜合計劃部、本部各部門。
4.覆蓋公司全系統(tǒng)的檢查、評比和局部抽查等活動，年初要編制計劃并報公司審批，由總經(jīng)理工作部歸口管理。計劃外的檢查、評比活動要嚴(yán)格審批。
牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
5.專題活動數(shù)量由企業(yè)文化部嚴(yán)格控制，活動方案要在一定范圍內(nèi)征求意見，確保實(shí)施效果。
牽頭責(zé)任部門：企業(yè)文化部。
（三）納入業(yè)績考核。
2.納入部門業(yè)績考核。年終開展減負(fù)工作員工滿意度測評，并針對“五提高、五杜絕”進(jìn)行單項(xiàng)評價。減負(fù)綜合評價結(jié)果納入本部各部門業(yè)績考核中“基層測評得分”。對相對較差的部門予以通報批評。
牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部。
以上為公司層面減負(fù)方案，此方案的總體協(xié)調(diào)和推進(jìn)責(zé)任部門為公司總經(jīng)理工作部。請公司系統(tǒng)各企業(yè)按照公司減負(fù)工作指導(dǎo)思想和總體要求，實(shí)事求是地安排好本企業(yè)減負(fù)工作，確保上下聯(lián)動，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十一
(一)學(xué)習(xí)情況。
結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報告》精神，將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。
我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實(shí)施開展，講究求實(shí)效做實(shí)事，不存在以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象，嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量、規(guī)格和范圍，協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個文件，盡量不要求基層報送無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的'材料，以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來，我局組織街鎮(zhèn)開會3次，發(fā)文3份。
我局本著“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則，恪守“堅持標(biāo)準(zhǔn)、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨，簡化服務(wù)程序，練好服務(wù)技能，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量，努力做好服務(wù)企業(yè)工作。一是進(jìn)一步提高行政審批效率。對進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng)，簡化審批手續(xù)，縮短辦理時限。
窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時限全部壓縮，改為即辦件。同時按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項(xiàng)下放工作。二是加強(qiáng)對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目，xxxxx主動介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時效。
(四)聯(lián)系群眾工作情況。
我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶、五保戶xx戶。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來，我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況，扶貧工作人員定期入戶，在中秋、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)。
(五)以上率下情況。
我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任，帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開展工作。嚴(yán)格按要求開展民主生活會和年度述職。
目前，我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高，行政許可事項(xiàng)下放工作還沒有真正下放，聯(lián)系群眾方面主動意識還可以進(jìn)一步提高。
(一)繼續(xù)減少發(fā)文量。按規(guī)定做到可不發(fā)文的、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文，同時發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問題，言簡意賅，提升發(fā)文質(zhì)量。
(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能。牢固樹立為民服務(wù)的理念，對行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理，配合做好事項(xiàng)下放工作。在實(shí)施下放事項(xiàng)過程中，主動傾聽基層和群眾反映訴求，對不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映，主動說明情況，有序引導(dǎo)，對自身職責(zé)范圍的政策和反映，做到主動聯(lián)系解答和積極溝通，為群眾排憂解難。
(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等，多去基層了解實(shí)際情況，與群眾交心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，多為群眾辦實(shí)事辦好事。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十二
我校通過“減負(fù)”，釋放了學(xué)生的心理，為學(xué)生建構(gòu)了真正愉快寬松充滿真善美追求的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過減負(fù)，還促使了廣大教師致力于教育和教學(xué)的研究，打造出一支科研型的教師隊(duì)伍，從而做到了既“減負(fù)”又“增效”，全力推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。
從課程改革抓起，有效減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生全面發(fā)展。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育工作會議的精神，了解教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，以在教學(xué)工作中自覺落實(shí)課改精神，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。我們要求教師，“以學(xué)生發(fā)展為本”，改善師生關(guān)系，建立課堂教學(xué)的師生互動，給學(xué)生多一點(diǎn)時間和空間，讓學(xué)生自主地、富有個性地發(fā)展。
要求課堂教學(xué)設(shè)計必須從學(xué)生的角度出發(fā)，建立與學(xué)生自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力改善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。要求教師建立新的教育質(zhì)量觀，不再以學(xué)生掌握多少知識，取得怎樣的學(xué)科成績作為教育質(zhì)量高低的評價標(biāo)準(zhǔn)；而是以學(xué)生在學(xué)習(xí)中能不能綜合地運(yùn)用各學(xué)科知識，發(fā)現(xiàn)、探討和解決一些諸如學(xué)科、社會、學(xué)習(xí)中不斷產(chǎn)生的問題，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力和適應(yīng)社會的能力。
嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，保證開齊國家設(shè)置的課程，并開組課時。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，確保學(xué)生每天1小時陽光體育鍛煉時間。合理安排作息時間，確保學(xué)生在校的“兩操一課、一活動”。嚴(yán)控學(xué)生在校時間，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量，通過多種形式落實(shí)“減負(fù)”工作，定期召開學(xué)生座談會，反饋教師的師德表現(xiàn)，上課情況，布置作業(yè)情況。通過教學(xué)開放日，組織問卷調(diào)查向家長征求意見，反饋學(xué)校的辦學(xué)行為。
開學(xué)初，我們特制定以下措施，以保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕。
1、一、二年級原則上不留書面回家作業(yè)，三、四年級作業(yè)總量控制在40分鐘，五、六年級作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。各教師不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學(xué)生。
2、各班一律不安排早自習(xí)，確保學(xué)生早晨的睡眠時間。學(xué)生課外活動時間，任何學(xué)科教師不得隨意占用講課。
3、各科教師要認(rèn)真鉆研教材、教法按時完成教學(xué)任務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，上課不得拖堂。“減負(fù)”不是不要質(zhì)量而意味著更好的完成教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在有效課堂教學(xué)中獲取知識。學(xué)校通過開展“領(lǐng)導(dǎo)上引路課”，“骨干教師上觀摩課”，“教研組長上研究課”，“青年教師上匯報課”的四課活動。
對課堂教學(xué)做了深入細(xì)致的研究，廣大教師通過行動研究認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)高效課堂是落實(shí)“減負(fù)”的關(guān)鍵。教導(dǎo)處還對科學(xué)備課，有效上課，精選作業(yè)，試卷分析等重要環(huán)節(jié)做到日檢查，月評價。我們把作業(yè)設(shè)計作為每學(xué)期期末展示的一個亮點(diǎn)，學(xué)校設(shè)計了具有積累性的書海漫游，教師們留機(jī)械抄寫作業(yè)少了，取代的是積累運(yùn)用的自主性作業(yè)多了，每日一詞句，每周一首詩，每月一篇美文增加了孩子的知識面。還定期組織知識質(zhì)量檢測及時調(diào)控教學(xué)評價。
4、各年級取消百分制，實(shí)行等級制。任何學(xué)科不得給學(xué)生排名次。學(xué)生考試成績應(yīng)作為學(xué)生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。
5、音、體、美學(xué)科教師的課時不得自行轉(zhuǎn)讓給其他學(xué)科的教師，否則按空堂處理。
6、各科教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的身心健康。
7、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，取消期中考試。不得擅自提前復(fù)習(xí)迎考和延長學(xué)生上課時間。
8、教導(dǎo)處不定期地對學(xué)生減負(fù)情況進(jìn)行調(diào)查，及時掌握學(xué)生負(fù)擔(dān)情況，反饋于教師，以便改進(jìn)。
9、學(xué)生“減負(fù)”與教師“加負(fù)”并舉。一名稱職的教師就意味一個成功的課堂。為了把“減負(fù)“工作落到實(shí)處，學(xué)校把“幫助教師成功是校長的成功，幫助學(xué)生的成功是教師的成功”的“雙成功教育”做為辦學(xué)目標(biāo)，大力開展名教師評選活動。
同時，把“我學(xué)，我研，我思，我成長”作為教師培訓(xùn)的核心，結(jié)合教師“每人一絕活動”建立了教師個人培訓(xùn)檔案冊，校本培訓(xùn)記錄冊，教師成長采擷冊等，力求讓培訓(xùn)更具時效性。通過系列競賽與教師基本功培訓(xùn)，促使教師深入研究教法，大幅度提高自己的教學(xué)水平。切實(shí)做到讓學(xué)生學(xué)得少，練得少，但又學(xué)得好，真正做到“減負(fù)”以“增效”為前提。
10、家校溝通，取得支持。定期組織教師家訪，通過教師與家長雙向交流，轉(zhuǎn)變家長對教育的偏頗觀念，淡化家長的望女成鳳、望子成龍的心理，從而減輕學(xué)生過重的心理壓力。
11、落實(shí)陽光體育“2+1”活動。學(xué)校堅持開展每日陽光鍛煉一小時活動，無論酷暑嚴(yán)寒從未間斷。為了有效的利用陽光體育一小時時間，學(xué)校體育組的教師合理安排學(xué)生活動。針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計活動，是每一名學(xué)生的特長得到發(fā)揮。
總之，“減負(fù)”工作在當(dāng)今還是一個熱點(diǎn)話題。任重道遠(yuǎn)，我們要把這項(xiàng)工作抓實(shí)就要不斷的更新管理機(jī)制，讓學(xué)生、家長、社會都認(rèn)同才是最有效的辦法。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十三
基層減負(fù)，連著千家萬戶，關(guān)系民心向背。2019年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》，并將2019年確定為“基層減負(fù)年”，制定了一系列務(wù)實(shí)的措施為基層松綁減負(fù)，如此體現(xiàn)了黨中央為基層減負(fù)的堅定態(tài)度，政治站位高，大局意識強(qiáng)。接著，在2020年5月24日上午，全國政協(xié)十三屆三次會議第二次全體會議在人民大會堂舉行，政協(xié)委員李雪梅以“為基層減負(fù)需要堅持不懈抓下去”為題進(jìn)行了發(fā)言，指出了基層減負(fù)在黨中央的`堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下取得了顯著成效，但在新冠肺炎疫情防控方面仍反應(yīng)出形式主義和官僚主義的頑固性。
疫情防控工作重在“舉措防疫”，絕非“填報防疫”。同樣，在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅全面建成小康社會的各項(xiàng)繁忙的工作中，因頻繁更換大量填報的資料讓基層干部經(jīng)?！?+2，白+黑”，怨聲載道、苦不堪言，為此黨中央也相繼印發(fā)了《持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為全面建成小康社會提供堅強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，如此看來，進(jìn)一步凸顯了為基層減負(fù)的重要性和緊迫性。
黨員干部在基層一線堅守崗位，為民服務(wù)，不可否認(rèn)“上面千條線，下面一根針”是常態(tài)，工作任務(wù)十分繁重。但在疫情防控中，無數(shù)抗疫英雄卻臨危不懼、舍生忘死、勇往直前，連日奮戰(zhàn)；同樣，在精準(zhǔn)扶貧工作中，基層一線的扶貧干部經(jīng)常走村入戶、實(shí)地調(diào)研、掌握情況、精準(zhǔn)施策。盡管如此，他們忙得不亦樂乎，沒有半點(diǎn)怨言。
基層干部呼吁減負(fù)，絕不是害怕辛苦，而是希望累得值得、忙得有意義，他們認(rèn)為，減負(fù)不是減責(zé)任、減擔(dān)當(dāng)，而是少一點(diǎn)形式主義的亂作為，把更多的時間和精力用在群眾真正需要的事情上，他們更希望推動形成一種轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓實(shí)干、促發(fā)展的工作氛圍。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十四
堅持以“從高、從嚴(yán)、從緊”為標(biāo)尺，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實(shí)將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)統(tǒng)計局集中整治和專項(xiàng)治理工作腳踏實(shí)地不落空，以鐵擔(dān)當(dāng)、真本事、硬作風(fēng)推動黨中央、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實(shí)實(shí)的落地。
一是將為基層減負(fù)與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負(fù)與推進(jìn)第四次全國經(jīng)濟(jì)普查工作結(jié)合起來。抓實(shí)培訓(xùn)工作，夯實(shí)普查工作基礎(chǔ)，組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，1000余人接受集中培訓(xùn)。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導(dǎo)普查工作，最大限度地減輕了普查登記負(fù)擔(dān)，提高工作實(shí)效。三是以服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，樹牢“四個意識”，局領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)開展分類精準(zhǔn)服務(wù)，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準(zhǔn)施策，以銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動，服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決策。
根據(jù)統(tǒng)計工作規(guī)律和各專業(yè)特點(diǎn)，嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量。除覆蓋面廣，如全國、全省性的普查要求必須發(fā)文的，以及統(tǒng)計報告、統(tǒng)計制度和上級明確要求發(fā)文的外，分專業(yè)事項(xiàng)工作一律不再發(fā)文。發(fā)文必須提交黨組、局務(wù)會議研究確定。充分利用信息化平臺，實(shí)現(xiàn)文件和通知的網(wǎng)絡(luò)傳輸和網(wǎng)上辦理，減少紙質(zhì)文件，降低運(yùn)行成本，提高辦文效率。
嚴(yán)格執(zhí)行全區(qū)關(guān)于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項(xiàng)確需召開會議必須嚴(yán)格請示報告程序，發(fā)揚(yáng)“短實(shí)新”文風(fēng)，少開會、開短會、開管用的會，嚴(yán)禁開務(wù)虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準(zhǔn)備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實(shí)效。
嚴(yán)格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè)，進(jìn)行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進(jìn)方式方法。倡導(dǎo)采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機(jī)抽查和暗訪。
改進(jìn)文件資料報送，根據(jù)工作實(shí)際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實(shí)情況或經(jīng)驗(yàn)材料；召開會議一般不就報送貫徹落實(shí)情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結(jié)等材料，嚴(yán)格杜絕報表重復(fù)上報，減輕基層干部的工作負(fù)擔(dān)。
下一步，區(qū)統(tǒng)計局堅持把整治形式主義，官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十五
商品價格與百姓日常生活息息相關(guān)，做好價格監(jiān)督檢查工作，使市場保持合理的物價，是物價部門的一項(xiàng)重要職責(zé)。近年來，臨潼區(qū)從物價監(jiān)督工作中發(fā)現(xiàn)了一些亟待解決的問題，同時針對問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提出意見建議，做好新形勢下基層價格監(jiān)督檢查工作。
(一)行政執(zhí)法手段滯后。一直以來，價格監(jiān)督檢查仍停留在翻翻賬本、查查憑證、看看報表的老方法上，過分依賴人的自然智力，而對于醫(yī)療衛(wèi)生、電力、電信等實(shí)行了智能化辦公、財務(wù)電算化行業(yè)和部門的價格監(jiān)督檢查有時還不得不求助于第三方，這樣一來，調(diào)查取證難以深入細(xì)致，容易被表象所迷惑，在一些案子的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上難以取得重大的突破。另一方面，當(dāng)前價格監(jiān)督檢查工作還存在執(zhí)法水平不高的問題。價格監(jiān)督檢查工作還停留于表面，沒有深入細(xì)致地進(jìn)行調(diào)查研究，少數(shù)執(zhí)法隊(duì)員只滿足于檢查處罰了事，不注重經(jīng)常性的價格監(jiān)督，平時對被管理對象的價格行為很少過問，導(dǎo)致有些本可避免的價格違法行為沒有得到及時制止和糾正。
(二)職能交叉，相關(guān)執(zhí)法部門互相扯皮。由于現(xiàn)行的部門法律法規(guī)間不協(xié)調(diào)甚至互相矛盾，造成了部門之間存在職能交叉、責(zé)任不清的問題。如按照《中華人民共和國價格法》的規(guī)定，各級人民政府的價格主管部門有依法行使價格監(jiān)督檢查和處理價格違法行為的職權(quán)，但一些部門由于涉及自身利益不予配合甚至經(jīng)常干擾辦理價格違法案件工作。
(三)三難現(xiàn)象制約檢查。
1、檢查難。一是價格違法和亂收費(fèi)行為的手段更加隱蔽。一些單位通過高科技手段和復(fù)雜的收費(fèi)系統(tǒng)，采用各種手段侵害消費(fèi)者權(quán)益和逃避檢查。比如一些超市等都有較為完備的收費(fèi)系統(tǒng)軟件，財務(wù)處理也采取了電算化，其交易記錄、收費(fèi)記錄有的甚至可以更改，這樣一來，價格監(jiān)督檢查取證和檢查帶來了很大的.困難。二是價格違法行為日趨隱蔽。隨著價格監(jiān)督檢查工作的逐步深入和檢查力度的不斷加大，一些不法經(jīng)營者千方百計出招來對付檢查，設(shè)置種種障礙，加大了檢查的難度。
2、處罰難。一是抵制、拖延檢查。雖然有些價格違法單位勉強(qiáng)接受了檢查，但對檢查出來的材料不予簽字認(rèn)定，或者采取拖延的辦法來抗拒處罰，有的甚至通過尋找關(guān)系網(wǎng)給檢查部門予以施壓，以逃避處罰。二是干預(yù)價格處罰。目前價格執(zhí)法的行政管理模式是塊塊管理，如果被檢查單位是同級政府的其他部門、或是有價格行為的與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系密切的企事業(yè)單位，涉及單位常常從自身利益出發(fā)，違法設(shè)立各種收費(fèi)項(xiàng)目來增收，給檢查工作造成很大的困難，往往從本單位利益考慮，對價格部門的處罰進(jìn)行干預(yù)，造成價格執(zhí)法不能依法行政，處罰困難。
3、收繳難。一是很多被檢查單位雖然承認(rèn)了價格違法的錯誤事實(shí)，但在執(zhí)行處罰收繳違法所得的時候，這些單位或以其經(jīng)營虧損無力繳納，或以單位經(jīng)費(fèi)困難等理由拖欠罰沒款，以求最終能不了了之。收繳問題亦普遍困難。二是按照現(xiàn)行的價格法律，價格執(zhí)法缺乏強(qiáng)硬手段，只能申請法院強(qiáng)制執(zhí)行。由于法院執(zhí)行周期長，還要支付執(zhí)行費(fèi)用，使得價格執(zhí)法成本明顯增大。
(一)完善價格法律法規(guī)和配套措施。建議要加大立法力度，進(jìn)一步完善、規(guī)范市場價格行為的法律法規(guī)，理順現(xiàn)行法律法規(guī)之間的矛盾沖突，增強(qiáng)法律法規(guī)的可操作性。要加快制定和完善與《價格法》相配套的各項(xiàng)地方性法規(guī)和規(guī)章或具體的實(shí)施意見，增加價格行政執(zhí)法行之有效的行政措施，在立法上賦予價格主管部門在執(zhí)法上采取強(qiáng)制措施的權(quán)力，從根本上解決價格行政執(zhí)法三難的問題。
(二)打造一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍。一是要吸收具有專業(yè)知識，學(xué)歷高，富有年輕活力的復(fù)合型人才充實(shí)到基層價格監(jiān)督檢查隊(duì)伍。二是要經(jīng)常性地組織執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)研，讓他們開闊視野，創(chuàng)新思想，開拓價格監(jiān)督檢查工作思路。三是加強(qiáng)對價格監(jiān)督檢查人員的法紀(jì)和廉政教育，堅持機(jī)制保廉，保持價格執(zhí)法隊(duì)伍的廉潔形象，打造一支能經(jīng)得起考驗(yàn)，抵得住誘惑的高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查工作方式。一是要創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查組織方式。如實(shí)行縱向聯(lián)合檢查、交叉檢查，在檢查中可以采取由上級統(tǒng)一抽調(diào)下級業(yè)務(wù)骨干開展交叉檢查的辦法，上下結(jié)合，統(tǒng)一行動，有效地防止地方政府進(jìn)行行政干預(yù)，保證檢查的成果。二是要創(chuàng)新價格監(jiān)督檢查方式。應(yīng)對價格違法形式多元化、行為復(fù)雜化、手段隱蔽化、部門利益化的嚴(yán)峻形勢，價格監(jiān)督檢查要不斷推陳出新，將賬面檢查與外圍調(diào)查相結(jié)合，常規(guī)檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，舉報投訴與全面檢查相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，力求檢查深、細(xì)、透。
(四)完善事前監(jiān)管制度。價格監(jiān)督檢查的目的不是為了處罰制裁，而是對行為進(jìn)行規(guī)范。要從根本上防止、減少、避免價格違法行為發(fā)生。這就需要在價格監(jiān)督檢查中把工作重心前移，建立健全通報會、告誡會、告誡書、提醒函等各類制度，做好事前防范。通報會、告誡書等作為價格監(jiān)督檢查事前監(jiān)督的重要手段，對于引導(dǎo)經(jīng)營者自查自律，及時發(fā)現(xiàn)價格違法行為苗頭，阻止價格違法行為的發(fā)生有著重要的作用。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十六
根據(jù)市委有關(guān)要求，現(xiàn)將今年來我縣基層減負(fù)工作落實(shí)情況報告如下：
2019年作為“基層減負(fù)年”，縣委嚴(yán)格按照中央、省、市的部署要求，以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù)，刪繁就簡、革除積弊，各項(xiàng)工作取得了較好成效。
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭，從縣委、縣政府文件做起，對文件、會議從嚴(yán)審核把關(guān)，切實(shí)把數(shù)量減下來，把質(zhì)量提上去。一是嚴(yán)控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組職能，對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。1-9月份，縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%，達(dá)到省委下達(dá)的精簡目標(biāo)。二是嚴(yán)控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實(shí)管用的會，對全縣性會議嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)控會議規(guī)格和規(guī)模，對會議內(nèi)容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴(yán)格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實(shí)規(guī)范縣級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，進(jìn)一步簡化程序、壓縮時間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。2019年度縣級督查檢查考核事項(xiàng)xx項(xiàng)，比2018年減少xx項(xiàng)，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。以開展“基層減負(fù)年”活動為契機(jī)，全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實(shí)，制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的具體意見》，建立健全督查長效機(jī)制，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制，改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，能夠甩開膀子抓落實(shí)。
雖然我縣在落實(shí)基層減負(fù)年各項(xiàng)工作上取得了積極進(jìn)展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善，還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力，造成基層干部反復(fù)跑現(xiàn)象；二是督查考核還有待完善?？己藱C(jī)制和細(xì)則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
下一步，我縣將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，狠抓xx個專項(xiàng)整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實(shí)實(shí)在在的.整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。
xx區(qū)司法局始終把做好便民利民為民實(shí)事作為檢驗(yàn)政法隊(duì)伍教育整頓和黨史教育戰(zhàn)果的重要標(biāo)準(zhǔn)，立足本職，盡銳出戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新載體，著力打通便民利民的“最后一公里”，轄區(qū)群眾幸福感獲得感法律意識“幸福滿滿”。
出臺多項(xiàng)舉措，優(yōu)化服務(wù)便民。進(jìn)一步梳理出臺公證、法援、文件合法性審查等便民措施x條，開辟綠色通道，為特殊人群提供上門服務(wù)，高效便捷推行首問負(fù)責(zé)、一次性告知，符合條件的公證立等可取;上墻公示服務(wù)承諾、工作流程，編印《服務(wù)指南》，深化“減證便民專項(xiàng)行動”工作成果，破解思維禁錮，調(diào)整完善x項(xiàng)告知承諾制的證明事項(xiàng)，通過區(qū)政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站予以公布。
舉辦多場活動，精準(zhǔn)普法利民。廣泛開展“我為群眾辦實(shí)事”普法宣傳活動，深入基層了解群眾法治需求，通過贈書、讀法、講座、法治體檢、現(xiàn)場答疑等多種形式針對合同、勞動仲裁、婚煙、青少年保護(hù)和家長里短類群眾法治所需，聚焦群眾想要的“說法”，精準(zhǔn)宣講送達(dá)。組織轄區(qū)律所發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，編印《民法典一百問》《企業(yè)法律風(fēng)險防范一百問》《行政機(jī)關(guān)法律風(fēng)險防范》《參閱案例》《青少年法律知識一百問》《社區(qū)居民法律知識一百問》《電信詐騙公益宣傳手冊》等系列讀本和宣傳冊頁x萬余本(份)，并配備電子書，開展“送法六進(jìn)”活動x場，累計惠及群眾x萬余人?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”系列活動啟動儀式暨“送法進(jìn)企業(yè)”活動、“李律師的下午茶”等精準(zhǔn)普法活動被多家媒體報道刊載。結(jié)合“4.15國家安全教育日”宣傳活動，向社區(qū)矯正人員、在校學(xué)生、中小微企業(yè)主和個體經(jīng)營商戶開展“靶向普法”，提高線下普法的精細(xì)化水平。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十七
3月下旬召開的中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會議要求，鍥而不舍推進(jìn)專項(xiàng)工作，讓基層干部有更多時間和精力用在抓落實(shí)上，要以釘釘子精神推動黨中央出臺的一系列暖心貼心的減負(fù)舉措落地見效，更好地做到讓基層干部有感、讓人民群眾受益。
黨的事業(yè)根基在基層，關(guān)鍵在干部。形式主義是基層干部意見最大、反映最強(qiáng)烈的負(fù)擔(dān)，黨中央對基層減負(fù)工作始終高度重視，黨的十九大以來，黨中央將整治形式主義與為基層減負(fù)結(jié)合起來，無論是建立中央層面的專項(xiàng)工作機(jī)制，還是將xx年確定為“基層減負(fù)年”，在黨的歷史上都是第一次。今年已是第四個年頭，經(jīng)過三年的持續(xù)發(fā)力，為基層減負(fù)工作從建立到發(fā)展、從抓點(diǎn)到帶面，催生了思想觀念之變、工作作風(fēng)之變、黨群干群關(guān)系之變。喊口號、走過場的情況大為減少，形式主義、官僚主義的生存空間被大大擠壓，基層干部輕裝上陣干事創(chuàng)業(yè)的氛圍日益濃厚。基層減負(fù)工作，成為各級各部門做到“兩個維護(hù)”的重要實(shí)踐，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的堅實(shí)橋梁，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、進(jìn)行自我革命的有力抓手。
實(shí)打?qū)嵉臏p負(fù)成績單讓基層干部和人民群眾點(diǎn)贊喝彩，但也要清醒看到，形式主義問題具有頑固性和反復(fù)性，在一些地方為基層減負(fù)還存在不少問題，要堅決防止反彈回潮、隱形變異和疲勞厭戰(zhàn)，否則很有可能“一篙松勁退千尋”。比如，有的以“改頭換面”來“瞞天過?！保瑢⒍讲闄z查組改叫“調(diào)研組”，把紅頭文件改“白頭”，將考核變排名、排名變通報，滋生出不少新變種；有的認(rèn)為形式主義、官僚主義難以根治，有點(diǎn)成效就想“鳴金收兵”，結(jié)果導(dǎo)致疫情防控、安全生產(chǎn)等領(lǐng)域關(guān)口失守；有的雖然建立了專項(xiàng)工作機(jī)制，但主體責(zé)任不緊不實(shí)，協(xié)同發(fā)力不足、長效建設(shè)不夠，導(dǎo)致減負(fù)工作抓抓停停，政策執(zhí)行聲音層層變?nèi)酢⑿Ч麑訉舆f減。尤其是，減負(fù)的核心要義在于把基層干部從一些無謂的事務(wù)中解脫出來，但有的人卻“歪嘴和尚念歪經(jīng)”，把減負(fù)當(dāng)成工作“減速”“減質(zhì)”乃至“減責(zé)”的“擋箭牌”，假借“減負(fù)”之名，工作求“簡”不求“精”，降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，干工作時慢半拍，削減抓工作的力度。
基層減負(fù)不能一陣風(fēng)，必須穩(wěn)中求進(jìn)、久久為功，不斷鞏固拓展工作成效。要在解決重點(diǎn)問題上下功夫。基層是黨中央決策部署落實(shí)的“最后一公里”，要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展的高度，堅決打掉貫徹落實(shí)黨中央決策部署中的形式主義“攔路虎”，及時發(fā)現(xiàn)和整治貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展等工作中的.形式主義問題，對疫情防控、鄉(xiāng)村振興、安全生產(chǎn)等事關(guān)人民群眾安危福祉的重點(diǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)的形式主義問題寸步不讓，切實(shí)增強(qiáng)整治形式主義為基層減負(fù)的針對性和實(shí)效性。要練就精準(zhǔn)識別的“火眼金睛”，任憑作風(fēng)頑疾花樣翻新，也能做到露頭就打。加重基層負(fù)擔(dān)的形式主義屢禁不止、屢治不息，既有上行下效的歪風(fēng)使然，也有以下瞞上的私心作祟，必須加強(qiáng)上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)，在建立長效機(jī)制上著力，把為基層減負(fù)工作中形成的成熟經(jīng)驗(yàn)和有效措施固化下來，不斷提高制度化、規(guī)范化水平。
基層干部身處服務(wù)群眾工作一線，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。為基層干部“松綁”所釋放的“紅利”，歸根到底要讓人民群眾看得見、摸得著。必須更加注重源頭治理和強(qiáng)基固本，更加注重解決實(shí)際問題，更加注重惠及人民群眾，通過基層減負(fù)營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失誤的環(huán)境，讓基層干部得到更多關(guān)心關(guān)愛，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動性，從而真正把基層減負(fù)的實(shí)效轉(zhuǎn)化為人民群眾更加充盈的獲得感。
基層減負(fù)工作匯報材料篇十八
為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長、黨支部書記王鎖庚牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。
在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組用心向廣大教師和家長進(jìn)行減負(fù)宣傳，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料，帶給減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、家庭、社會三方面的沖突，對落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用!
許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，是個實(shí)踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對著一種看法，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)?減輕了負(fù)擔(dān)會不會降低教育質(zhì)量?等等。這些問題均屬于認(rèn)識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。
學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。
二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和潛力。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。
新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本，重視對學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn);社會發(fā)展日新月異，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺;號稱第三次工業(yè)革命的電子計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展……我摁的時代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對從教者本身提出了更高的要求?，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個稱職的教師，光有專業(yè)知識是不夠的，還務(wù)必不斷改善教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù)。
我校也注重對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動，用心組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補(bǔ)短;用心為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高。當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān)。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改善教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，盡量使學(xué)生在課堂上動腦想、開口講、動手實(shí)踐。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手潛力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展特別。
同時，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識到，要真正減負(fù)，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況就應(yīng)是良好的。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué)，更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，由我校黨支部牽頭，邀請心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢，使進(jìn)行教學(xué)工作的各位老師具有良好的心態(tài)。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué)，寓教于樂的愉快的情景教育創(chuàng)設(shè)了條件。
不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
為了杜絕超多作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)槌嘧鳂I(yè)而產(chǎn)生的種.種弊端，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求，到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。
我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)資料貼合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)能夠保證大部分學(xué)生可在課堂上完成;課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。一、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每一天課業(yè)總量力求貼合以下要求：三年級不超過40分鐘，四、五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。
注重學(xué)生作業(yè)的量的同時，我校教學(xué)部門還用心的推行作業(yè)類型改革。我們認(rèn)識到兒童的興趣是十分大的動力!當(dāng)學(xué)生在完成自己十分感興趣的活動的時候，他們不會覺得是一種負(fù)擔(dān)。
如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動”?這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個難點(diǎn)?；诖?，我校對學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革，以各年級組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際狀況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)資料貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)實(shí)際狀況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
由于各方面的原因，超多的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進(jìn)行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學(xué)生花費(fèi)超多的時間和精力完成后，不僅僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。
減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年尚無成效，學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。
在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅!
基層減負(fù)工作匯報材料篇十九
根據(jù)道縣基層減負(fù)有關(guān)要求，現(xiàn)將今年來我鎮(zhèn)基層減負(fù)工作落實(shí)情況報告如下：
梅花鎮(zhèn)嚴(yán)格按照中央、省、市的部署要求，以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)扛起基層減負(fù)工作任務(wù)，刪繁就簡、革除積弊，各項(xiàng)工作取得了較好成效。
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準(zhǔn)發(fā)力。由鎮(zhèn)黨政辦牽頭，對文件、會議從嚴(yán)審核把關(guān)，切實(shí)把數(shù)量減下來，把質(zhì)量提上去。(一)嚴(yán)控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進(jìn)一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組只能，對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀(jì)要和領(lǐng)導(dǎo)講話由其自行發(fā)文。(二)嚴(yán)控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務(wù)實(shí)管用的.會，對會議嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)控會議規(guī)格和規(guī)模，對會議內(nèi)容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開。
二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準(zhǔn)發(fā)力。能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負(fù)擔(dān)。
三是突出一個“建”字，在建立長效機(jī)制上精準(zhǔn)發(fā)力。
以開展“基層減負(fù)年”獲得為契機(jī)，全面推行一線指導(dǎo)推動工作落實(shí)，讓基層干部從文山會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實(shí)處。建立和完善激勵機(jī)制和容錯糾錯機(jī)制，改變基層疲于應(yīng)付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做事、敢于擔(dān)當(dāng)，能夠甩開膀子抓落實(shí)。
雖然我鎮(zhèn)在落實(shí)基層減負(fù)各項(xiàng)工作上取得了積極進(jìn)展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力;二是督查考核還有待完善?？己藱C(jī)制和細(xì)則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
下一步，我鎮(zhèn)將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，狠抓基層減負(fù)整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負(fù)成果。
基層減負(fù)工作匯報材料篇二十
按照《xxxxx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于深化開展“徹底清理層層加碼、堅決真切為基層減負(fù)”專項(xiàng)行動的通知》（寶委辦〔20xx〕47號）要求，我局高度重視，賡即組織相關(guān)股室扎實(shí)開展清理工作，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
按照“誰制定印發(fā)、誰負(fù)責(zé)清理”的原則，因機(jī)構(gòu)改革后，原縣政府xxx和縣委依法治縣辦工作職能職責(zé)由縣司法局承擔(dān)，在清理工作中分別由法治股和普法依法治理股分別對相關(guān)文件進(jìn)行清理，同時，公共法律服務(wù)股、社區(qū)矯正執(zhí)法大隊(duì)、法律援助中心各股室也分別對涉及其他股室的相關(guān)文件進(jìn)行清理，確保文件清理到位、清理全覆蓋。通過清理，共計清理了《xx縣深入推進(jìn)依法行政加快建設(shè)法治政府實(shí)施的`方案》《xx縣全面公共法律服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》等30份文件，均無涉及加碼事項(xiàng)。
我局充分認(rèn)識到這次清理工作的重要意義，切實(shí)將清理工作擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，采取有效措施確保清理工作落到實(shí)處，由法治股牽頭負(fù)責(zé)，各股室按照職責(zé)具體落實(shí)，對印發(fā)的文件進(jìn)行了全面清理，做到不留死角，不存遺漏，對清理情況進(jìn)行認(rèn)真核對，確保文件清理的全面、準(zhǔn)確和徹底。
按照市、縣相關(guān)要求，今后進(jìn)一步加大對制發(fā)文件的監(jiān)管、審核力度，嚴(yán)把文件制定的審查關(guān)、內(nèi)容關(guān)，堅決從源頭杜絕存在與全面深化改革目標(biāo)和要求不符的文件，杜絕出現(xiàn)加碼事項(xiàng)。
基層減負(fù)工作匯報材料篇二十一
內(nèi)容概要：
減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)我校做了大量工作。
首先改變教師教學(xué)的觀念，在教學(xué)中引入新知識和新理念，加大課堂容量。其次改革教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)全國高效課堂的九大模式，引發(fā)我校課堂模式的根本性變革。讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中，在教師的引導(dǎo)下展開自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校每學(xué)期印發(fā)大量的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，幫助提升理論水平。在全校范圍內(nèi)推廣骨干教師的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助全體教師提升教學(xué)能力。學(xué)校同時還注重教師的個人教學(xué)反思，要求每位教師每節(jié)課都要有教學(xué)反思，以便推廣自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
對于作業(yè)中的難題采用學(xué)習(xí)小組互相幫助和家校聯(lián)系的方式予以解決，縮短學(xué)生的作業(yè)時間。
興趣是最好的老師，有興趣才能取得事半功倍的效果，才能改變被動的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能提高學(xué)習(xí)能力。
改變教學(xué)理念改革課堂模式規(guī)范作業(yè)布置
自從新課程開展以來，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)就成為了一個長盛不衰的話題。我校為此做了大量工作，現(xiàn)匯報如下：
1.在校時間不超過7小時
學(xué)校依據(jù)西安市的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校及放學(xué)時間，保證使學(xué)生在校時間不超過8小時。學(xué)生每天早上8:00到校上課，上午12:00放學(xué)；下午14:00到校，17:15分放學(xué)。總時間7小時15分鐘，其中還包括早操和課間活動時間。實(shí)際上學(xué)生真正用于學(xué)習(xí)的時間控制在6小時以內(nèi)。
2.學(xué)生家庭作業(yè)量適中
學(xué)校每天后都會布置適量的家庭作業(yè)。為保證家庭作業(yè)的質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，中等學(xué)生的每科作業(yè)量不得超過30分鐘，總作業(yè)量未超過兩個小時，并且無簡單重復(fù)的、無意義的作業(yè)。
3.學(xué)生休息和鍛煉時間充足
為了保證學(xué)生有足夠的休息和鍛煉時間，學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神，制定了符合學(xué)生身心發(fā)展的作息時間表和課程表，使學(xué)生每天在校都能開展體育鍛煉，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。學(xué)校做到每天“兩操”不間斷，每天鍛煉不低于一小時。這些措施既促進(jìn)了學(xué)生的身體健康，又豐富了學(xué)生的課余生活，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.學(xué)生有時間進(jìn)行課外實(shí)踐活動
社會實(shí)踐活動的開展是關(guān)系著學(xué)生適應(yīng)社會、適應(yīng)未來的大事。學(xué)校組織教師在學(xué)生中開展此項(xiàng)活動，成立了若干興趣小組，積極吸引學(xué)生加入，利用課余時間組織學(xué)生開展科技、書法、朗誦等興趣活動，還組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研，取得了一定的效果。
（一）改變教師教學(xué)觀念
教師的教學(xué)觀念決定著學(xué)校教育的成敗。為了改變我校教師原先較為落后的教學(xué)觀念，學(xué)校教務(wù)處多次組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念和知識，每學(xué)期下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料10余篇，兩萬余字，要求每名教師每學(xué)期寫出不少兩千字的學(xué)習(xí)感受。學(xué)校還不定期的邀請專家來學(xué)校做專題報告，邀請市級骨干教師和教學(xué)能手為廣大教師上一節(jié)示范課，并組織全體教師展開討論，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。通過理論學(xué)習(xí)，我校教師認(rèn)識到，簡單的以延長教學(xué)時間，加大作業(yè)負(fù)擔(dān)，起不到任何效果，只有提高課堂效益，向40分鐘要質(zhì)量，才能真正提高教學(xué)效果。我校掀起了教學(xué)改革的浪潮，大多數(shù)教師已主動使用先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
（二）以課堂為中心，進(jìn)行教學(xué)模式改革，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率減負(fù)首先要提高學(xué)校的課堂教學(xué)效率，課堂效率提高了，學(xué)生在課堂上掌握了更多的知識，教師就不必在課后布置大量的作業(yè)，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)才能真正的減下來。我校就此做了以下兩點(diǎn)：
1.改革課堂模式
我校在教學(xué)中提出了高效課堂的理念。組織學(xué)校教師開展理論學(xué)習(xí)，下發(fā)全國九大高效課堂模式資料，引導(dǎo)教師探究新的教學(xué)方式和教學(xué)模式，引發(fā)我校課堂模式的根本性變革。原先我校的教師在上課時，大多就是一本書、一支筆，從上課伊始就一個人絮絮不止，直到下課鈴響。這樣的課堂造成了大多學(xué)生一上課就開始無精打采，上課時注意力不集中，教學(xué)效果很差，往往是教師辛辛苦苦上了一節(jié)課，而學(xué)生基本沒有掌握多少，老師就不得不布置大量的作業(yè)來彌補(bǔ)上課的不足，教學(xué)效果不佳，造成了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的尷尬局面。自從新課程改革開始后，學(xué)校組織教師積極學(xué)習(xí)新知識、新理念，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施上大量投資，為九年級全部教室和七年級九班配備了多媒體。廣大教師在多媒體的使用中嘗到了甜頭，原先為展示一個資料，需要教師花費(fèi)4—分鐘，而現(xiàn)在，只要教師提前寫在教案中，用實(shí)物展示臺，不過5秒鐘就能展示出來，從而擴(kuò)大了課堂容量，而且因?yàn)槎嗝襟w課件的運(yùn)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體，由原先的被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，教學(xué)效率自然而然的提升了。有些教師在教學(xué)中進(jìn)行采用分組教學(xué)的方式，真正讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中，在教師的引導(dǎo)下展開自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)興趣低迷而導(dǎo)致的課堂低效也消失了。
2.提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平
教學(xué)的成敗關(guān)鍵在人，特別是課堂主導(dǎo)者的教師。一個教學(xué)能力突出的教師能夠極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。而教學(xué)效率的提升必然會減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
那么如何提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平呢？首先，教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在借鑒中提升自己的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期印發(fā)大量的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，幫助全體教師系統(tǒng)全面的掌握當(dāng)前形勢下教育的新成果和所面臨的問題，不斷提高教師的知識理論水平，讓我校的教師能夠跟上時代的步伐。其次，教師要勇于實(shí)踐，在課堂教學(xué)中提升自己的能力和水平。僅有理論水平還是不高的，只有將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，才能使我校教師的教學(xué)能力有所提升。學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展新課程示范課活動，使每個教師的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谌Ｍ茝V。最后，教師要不斷總結(jié)，在反思中前行。我校要求教師在每一次課后都要有教學(xué)反思，總結(jié)自己本課的得與失，思索更為有效地教學(xué)方式，從而提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。
（三）制訂作業(yè)布置方案
學(xué)校為了控制學(xué)生的作業(yè)總量，制定了秦陵初中作業(yè)布置方案。規(guī)定每科每天放學(xué)后的作業(yè)量不得超過30分鐘，作業(yè)總量不得超過兩個小時，班主任每天要對作業(yè)總量進(jìn)行審核，對作業(yè)量過大的要求科任教師重新布置。要求教師布置作業(yè)要有針對性，對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)，并且要求教師必須精選試題，不要布置簡單、重復(fù)的試題，精選的試題必須由各備課組長和教務(wù)處審核。學(xué)校教務(wù)處作為主管部門，還會不定期的對教師的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查，使減負(fù)工作落到實(shí)處。
遇到的難題，采用兩條措施：一是在班級內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，學(xué)生和家長可以通過電話、qq、博客等形式向老師請教。
關(guān)于布置的作業(yè)，家長、學(xué)校和學(xué)生往往出現(xiàn)偏差，為家長的監(jiān)督和學(xué)校的檢查帶來不便，我校要求每名學(xué)生準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，這樣既避免了學(xué)生遺漏，又便于家長的監(jiān)督，還為學(xué)校的抽查提供了依據(jù)。
（四）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
使用題海戰(zhàn)術(shù)是老師們提高學(xué)生做題能力的最原始的方法，實(shí)際上這種方法是做不到讓學(xué)生擁有解題能力的。實(shí)踐證明，當(dāng)學(xué)生面對大量的題目時，首先想到的是如何快速做完，而不是通過做題來提高能力，要達(dá)到什么樣的目的，變腦力勞動為體力勞動，從而感覺不到學(xué)習(xí)本身的樂趣，從而影響學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。所以要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，必須先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有興趣才能主動去做題，才能提高做題的效率，才能調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
三、我校減負(fù)工作的成效和不足
在我校全體教師的辛勤努力下，我校的減負(fù)工作取得了一些成績。家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作交口稱贊，學(xué)校的教育質(zhì)量逐年攀升，而這一切都是在減少了學(xué)生的總作業(yè)量，減少了學(xué)生的在校時間等一系列情況下獲得的。
由于減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，課外活動得以積極開展，我校的學(xué)生在最近幾年參加的區(qū)級以上比賽中屢屢獲獎。
當(dāng)然，我們的不足還很多，比如：學(xué)生的層次參差不齊，雖然我們要求教師按層次布置作業(yè)，但還是有個別教師怕麻煩而不愿意分開布置檢查；家長對學(xué)校的減負(fù)工作不理解，認(rèn)為學(xué)校布置的作業(yè)不夠，經(jīng)常自己購買一些輔導(dǎo)材料，加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
20xx年12月18日
基層減負(fù)工作匯報材料篇二十二
以保障“四大工程”建設(shè)、全面推進(jìn)企業(yè)一套表制度實(shí)施為核心，切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步健全基層統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、改善工作環(huán)境、完善統(tǒng)計制度、暢通信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)基層統(tǒng)計工作法制化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的工作目標(biāo)。
統(tǒng)計“雙基”建設(shè)的實(shí)施范圍是：各縣（市）區(qū)統(tǒng)計局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）。
（一）縣（市）區(qū)統(tǒng)計局。
工作目標(biāo)：2家以上縣（市）區(qū)局通過省級規(guī)范化考核驗(yàn)收。
1、5月份，召開基層基礎(chǔ)建設(shè)工作推進(jìn)會議。
2、5-6月份，各縣（市）區(qū)局按照國家統(tǒng)計局《縣級統(tǒng)計工作規(guī)范》要求，開展規(guī)范化建設(shè)自查自評，并申報省級驗(yàn)收。市局根據(jù)對各地督導(dǎo)情況，推薦參加省局規(guī)范化驗(yàn)收。
3、7-8月份，組織參加省局規(guī)范化考核驗(yàn)收。
4、9-10月份，召開全市縣級統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)工作會議，交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)縣級統(tǒng)計機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計機(jī)構(gòu)。
工作目標(biāo)：各縣（市）區(qū)50%左右鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)。
1、5月中旬前，督促各縣（市）區(qū)局參照《市鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)實(shí)施方案》制定工作方案，加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)的`領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）完成規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)所要求的相關(guān)工作。
2、5月份，市局召開現(xiàn)場觀摩會，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)。各縣（市）區(qū)局組織對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)進(jìn)行驗(yàn)收，將結(jié)果報市局。
3、6-8月份，各縣（市）、區(qū)局指導(dǎo)未達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）查漏補(bǔ)缺，并組織對考評不達(dá)標(biāo)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）再次驗(yàn)收，將結(jié)果上報市局。
4、9-10月份，市局組織對已經(jīng)建立的11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）示范點(diǎn)和各地申報的先進(jìn)單位進(jìn)行驗(yàn)收，對各地考核驗(yàn)收情況進(jìn)行抽查，并將結(jié)果通報縣（市）區(qū)政府。
（三）“三上”企業(yè)。
工作目標(biāo)：“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員100%持證上崗，50%以上“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)。
1、4-5月份，市局制定“三上”企業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作方案。各專業(yè)根據(jù)省局《省“三上”企業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范（試行）》，指導(dǎo)企業(yè)開展規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動。
2、6-8月份，市局組織各縣（市）區(qū)局開展對各地企事業(yè)單位（重點(diǎn)是“三上”企業(yè)）統(tǒng)計執(zhí)法檢查，重點(diǎn)檢查統(tǒng)計人員持證上崗、依法統(tǒng)計等基礎(chǔ)工作。
3、9-10月份，組織“三上”企業(yè)統(tǒng)計人員參加統(tǒng)計從業(yè)人員資格考試；結(jié)合統(tǒng)計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，對“三上”企業(yè)人員開展統(tǒng)計業(yè)務(wù)和統(tǒng)計法規(guī)培訓(xùn)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。
各縣（市）區(qū)局要高度重視統(tǒng)計“雙基”建設(shè)，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域“雙基”建設(shè)工作。把加強(qiáng)統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)作為貫徹落實(shí)《統(tǒng)計法》和省市有關(guān)加強(qiáng)統(tǒng)計工作意見和要求的重要措施，列入議事日程，制定專項(xiàng)工作計劃，積極籌措必要工作經(jīng)費(fèi)，為統(tǒng)計雙基建設(shè)提供良好保障。
（二）精心組織，指導(dǎo)落實(shí)。
各縣（市）區(qū)局、市局各部門要每季檢查指導(dǎo)本地區(qū)、本專業(yè)的統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作，要把統(tǒng)計執(zhí)法檢查、日常評比與統(tǒng)計基層基礎(chǔ)建設(shè)緊密結(jié)合起來。要突出抓好“雙基”工作典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過抓兩頭促中間的辦法，以點(diǎn)促面，點(diǎn)面結(jié)合，推動“雙基”工作扎實(shí)有效開展。
（三）量化考核，注重長效。
各縣（市）區(qū)局要根據(jù)“雙基”工作的目標(biāo)任務(wù)，制定量化考核驗(yàn)收工作方案，積極謀求將鎮(zhèn)級和“三上”企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ)建設(shè)列入當(dāng)?shù)卣畬︵l(xiāng)鎮(zhèn)綜合目標(biāo)考核內(nèi)容，加強(qiáng)對“雙基”各項(xiàng)工作的檢查督促和考核驗(yàn)收，探索建立統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作長效機(jī)制。
（四）重視宣傳，輿論引導(dǎo)。
各地、各部門要通過多種新聞媒體，采用多種形式宣傳統(tǒng)計“雙基”建設(shè)的目的意義、要求做法和先進(jìn)典型，正確引導(dǎo)統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作，營造廣大基層統(tǒng)計人員積極參與、社會各界廣泛支持和配合的良好局面，促進(jìn)我市統(tǒng)計“雙基”建設(shè)工作順利開展。
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