抒情是一種表達個人情感和思想的文學形式，既可以通過文字表達，也可以通過聲音、畫面等方式表達出來。良好的人際關系對于個人發(fā)展和工作生活都至關重要，我們要注重維護人際關系。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。
防拐防騙感想體會篇一
今天通過學習李老師對我們進行的防騙安全專題教育，我了解到很多關于防騙的安全小常識。有很多事情都要從我們身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成安全第一的好習慣。在以后的學習和日常生活中，我要做到以下幾點：
在家里：獨自在家時關好入戶門，堅決不給陌生人開門，不論陌生人說什么理由，都不給他開門，有急事可以讓他和爸爸媽媽電話聯(lián)系。
在公共場所：
1、盡量不要獨自外出，如有獨自外出的情況，一定要和家長提前說明到哪兒去，和誰一起去。條件允許的情況下，戴好自己的電話手表。
2、和父母一起外出時，如和父母走散了，第一時間尋找警察叔叔、公交車司機、商城里的工作人員等穿統(tǒng)一制服的工作人員，讓他們幫忙找到父母。千萬不要輕信陌生人的話，跟陌生人走，上陌生人的車。
在校園里和學校周圍：
1、跟隨路隊放學上學，不要隨意和不認識的`同學搭訕，不要隨意吃陌生同學給的食物。
2、放學后，在固定地點等待家長來接送，不要聽信陌生人的話，給陌生人指路或隨意吃陌生人給的食物，堅決拒絕他們的誘惑。
通過各種防騙知識的學習，強化自己的安全意識，使自己從小成為一個懂得保護自己的好孩子。注意愛惜自己、保護自己，做到安全第一。
防拐防騙感想體會篇二
伴隨著溫度的升高也迎來了我們五月份的導師課，這天，x老師帶領著剛上完體育課的我們來到了桃園三章。時間或許稍緊張，但一點也不影響夏日來自x老師對我們的`關心。當然了，關心之余并不能少了我們今天的主題——防范電信詐騙。
電信詐騙與我們的生活息息相關，詐騙不是每個人都遇到過，但是在校園生活中我們學生經(jīng)常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個人都或多或少遇到過以下情況：騙子冒充朋友跟事主借錢，有短信謊稱娛樂節(jié)目中獎了，讓事主轉(zhuǎn)賬繳稅，騙子冒充外地的公檢法讓事主轉(zhuǎn)賬等等。這些都是電信詐騙的案例。
學生受騙上當主要有以下原因：思想單純、防范意識較差，貪圖虛榮、遇事不夠理智，有求于人、交友行事輕率，貪小便宜、急功近利等。因此學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到：
2、交友要謹慎，避免以感情代替理智；
4、服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。我們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持學校有關部門管理，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
當前隨著網(wǎng)絡、電信技術的日益飛速發(fā)展，一些不法分子借助網(wǎng)絡、電信等媒介實施各種詐騙活動，打擊和防范詐騙已成為全社會的共同話題，日常生活中我們要時時刻刻提高警惕。
防拐防騙感想體會篇三
結(jié)束了，今天我們又進行了安全賞識教育，學校請來了兩名警官，一個女警官，一外男警官，兩個警官配合講一些交通安全知識，女警官講，男警官做動作，我們在底下模仿他們做，由于我們不停地做，同學們都感到很累了，也體會到警察們每天是多么的辛苦，原來以為學一學交通知識就行了，才知道一個標準的動作要經(jīng)過反反復復的練習才能做好。隨后我們?nèi)Ｓ诌M行了地震演習，警鈴一響，我們迅速頂上書包，雙手抱著桌腿，警鈴一停，我們又迅速往下跑，在老師井然有序地指導下，我們都順利地逃出來。
今天一上午的.安全課，雖然有點累，但是學會了好多東西。
防拐防騙感想體會篇四
第一段：引言（150字）
拐騙案件在當今社會中時有發(fā)生，對于每一個家庭來說，保護孩子的安全是至關重要的。作為家長，我們不僅要給予孩子充分關愛，還應當加強安全教育，提高他們辨別陌生人、警惕陌生環(huán)境的能力。本文將分享一些家長防拐防騙的心得體會，希望能夠幫助更多家庭保護孩子的安全。
第二段：加強溝通（250字）
溝通是家庭中非常重要的一環(huán)。作為家長，我們需要與孩子保持良好的溝通，讓他們敢于與我們分享任何疑惑和發(fā)現(xiàn)。告知孩子，陌生人不一定都是壞人，但我們需要保持警惕。要教導孩子辨別奇怪陌生人的特征，如人頭大、聲音尖銳等，這樣可以讓他們更容易警覺。同時，我們也要告訴孩子，絕不要隨意告訴陌生人家庭住址、聯(lián)系方式等個人信息。
第三段：加強防范（250字）
為了預防拐騙事件的發(fā)生，家長需要加強防范措施。首先，我們可以給孩子購買一些防拐騙用品，如安全卡、安全手環(huán)等，這些小物件可以讓我們更加了解孩子的位置和安全狀態(tài)。其次，我們要制定安全計劃，教孩子如何應對潛在的危險場景，如路上有人尾隨、陌生人拉扯等。另外，要定期向孩子交流、強調(diào)安全意識，提醒他們注意規(guī)則和環(huán)境。同時，家長還需要積極參加相關防拐騙的培訓課程，提高自己的警惕性和應對能力。
第四段：建立信任與自信（250字）
建立信任與自信心是保護孩子安全的重要因素。家長要通過表揚孩子的正確行為、鼓勵他們獨立思考和判斷，并向他們灌輸正能量和自信心。當孩子能夠自覺判斷什么是對和錯，自主處理問題時，他們將更加具備自我保護的能力。家長要在孩子有所成長的同時，也給予他們足夠的自主空間，培養(yǎng)他們獨立選擇、自我保護的能力。
第五段：建立社區(qū)合作（300字）
家長應該積極參與社區(qū)合作，加強對拐騙和欺詐事件的關注。我們可以與鄰居、學校和社區(qū)機構建立合作關系，共同制定安全預案和防范措施，互相幫助。定期組織有關安全教育的講座和活動，邀請專家和警察向家長和孩子們普及如何防范拐騙和騙術。在社區(qū)中，家長們可以互相交流和分享自身的心得體會，幫助更多家庭增加安全防范意識。
結(jié)束段落（200字）
保護孩子的安全是每個家長的責任，防拐防騙是一個長期的過程，需要家庭和社會的共同努力。加強溝通、加強防范、建立信任與自信，以及建立社區(qū)合作，這些方法和措施都可以幫助我們更好地保護孩子的安全。家長要時刻關注孩子的感受和需求，給予他們關愛與支持，讓他們成為安全、自信、獨立的人。只有家長們積極參與，共同努力，我們才能創(chuàng)造一個更加安全和友好的社會環(huán)境。
防拐防騙感想體會篇五
為增強幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護能力。近日，__區(qū)__幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動。
活動中，各班教師利用多媒體設計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動，如情景表演、講故事、玩游戲等，對幼兒進行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進行了“實戰(zhàn)”拐騙。通過以實際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關負責人表示，這次防拐防騙系列活動，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護能力。
防拐防騙感想體會篇六
聽了防詐騙的教育講座，受到了很多的啟發(fā)，學到了很多知識，在我們的身邊，總是存在著很多的騙局，而我們每個人都應該是精明的偵探，仔細地觀察，有防范意識，以防自己被騙。
所謂害人之心不可有，防人之心不可無，不管是多親近的朋友，或者是看起來很可憐的陌生人，我們都應該擦亮眼睛，認出那些是對我們有害的人，講座中主要講到，有接觸性和無接觸性的詐騙。
重點是無接觸性，因為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)比較通達，網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利于我們的生活，同時也給詐騙分子制造了更多騙人的機會。
第一，詐騙分子會通過網(wǎng)絡查找到你的信息，然后通過信息或者電話來對你進行詐騙，冒充親友發(fā)賬號給你讓你進行匯款，此時我們不能盲目地打錢，而應該打電話確認是否真的是親友需要。
第二，現(xiàn)在微信等交流工具越來越多人使用，朋友圈里面也開始活躍，這就出現(xiàn)了很多的轉(zhuǎn)發(fā)信息，比如某某小孩被拐需要轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，這就調(diào)動很多人的同情心，所以就很多人轉(zhuǎn)發(fā)，殊不知，其中帶有病毒，這種病毒會讓系統(tǒng)癱瘓。不知不覺中我們就會進入騙局，甚至成為騙局中的助推者，雖然不是我們本意，甚至說是一種好意，卻造成了不好的效果。
第三，有一些需要掃描就會送一些小禮品的活動，很多人會為了占便宜而去掃描，這其中也帶有病毒。
第四，有些中獎信息也是假的，很多熱播的娛樂活動說你中獎了，而且價值不菲，不要相信，天下沒有這么多便宜和餡餅等你去占。
第五，有些信息的鏈接不要去點，點進去就可能會是病毒。
第六，有些打過來的電話從通話開始就已經(jīng)開始扣費。對于種種這些，我們在不知不覺中就進入了騙局，所以我們應該提高我們的防范意識，保障自己的人身安全和財產(chǎn)安全。
其次是接觸性騙局，以買票為例子，火車票在過年的時候是熱銷的，有些車站的人就會對你說有一些內(nèi)部人，可以幫助你買到票，而且價錢一樣，但是只能進員工通道，所以你的行李不能帶進去，需要人代收。
這時候你急于回家的心理就會讓你進入這個騙局，另外如果你不同意，很有可能就會被搶，這時候就需要你的靈敏度了。
首先你不要輕易相信這么便宜的事情，其次這個騙局可能是團體作案，在保障人身安全的基礎上，也要保住財產(chǎn)安全。
我曾經(jīng)也被經(jīng)歷過很多騙局，高中畢業(yè)的.時候就有人自稱教育局的打電話告訴我們學生，有一筆助學金要領取，他能準確地說出我們的信息，這就很具有迷惑性，而且領取助學金還要自己將自己的錢轉(zhuǎn)到一個賬號，它才可以返錢給你，這就是明顯的要我們匯款，此時我們絕對不能匯款。
另外，手機上也經(jīng)常會有那些中獎的信息，比如芒果臺抽中了你的手機號碼，獲得價值不菲的筆記本電腦或者錢數(shù)，然后有一個鏈接需要點擊，這樣的騙局我們都很容易識破，所以不要想占小便宜，避免失了大財產(chǎn)。
對于這些騙局，我們應該加強抵抗力，不要去相信占便宜的事，現(xiàn)在騙局越來越多，越來越高級，我們也應該將我們的思維意識升級，保證自己的安全，作為學生，我們的思想應該成熟一些，我們的經(jīng)驗不是很夠，現(xiàn)在就應該加強防范，不要讓自己受騙！
防拐防騙感想體會篇七
小學是孩子們?nèi)松械牡谝徊?，也是他們發(fā)展成長的重要時期。在這里，孩子們開始接觸社會，學習生存技能，擁有自己的價值觀和道德規(guī)范。然而，隨著社會的不斷發(fā)展和變化，拐騙、欺詐等社會問題也越來越嚴重。為切實保護孩子們的安全，我們學校開展了一系列的防拐防騙活動。在這次活動中，我深深感受到了保護孩子安全的重要性，同時也獲得了許多有價值的體會和感悟。
第一段：了解安全知識，提高安全意識
在活動中，我們通過學習校園安全知識，掌握初步的自我保護技能，并形成了自覺的安全意識。我們學習了如何識別陌生人和危險信號，學習了如何在危險時第一時間向身邊的人求助。我們還通過角色扮演和互動的方式，學習了如何在遭遇危險時沉著應對，如何快速采取行動保證自身安全。這些知識和技能不僅幫助我們建立起了自保意識，也有利于我們在面對類似情況時快速做出正確決策。
第二段：情境模擬，增強應急能力
在活動中，我們也參與了防拐防騙的情境模擬。在這里，我們需要根據(jù)不同的情景和線索，快速判斷狀況并做出相應的選擇。通過情境模擬，我們不僅鍛煉了自己的應急能力，還激發(fā)了我們的求知欲和想象力，提高了我們在現(xiàn)實生活中面對挑戰(zhàn)時的自信心。
第三段：家校合作，共同保護孩子安全
在活動中，我們的家長也參與其中，一起為孩子們的安全保駕護航。通過與家庭的溝通和交流，我們了解了如何處理類似情況，提高了家庭的防范意識。同時，家長們也為孩子們進行了很好的示范，如何保護自己，如何避免陌生人接觸，如何尋求并獲得幫助。
第四段：感受誠信與善良之美
在活動中，我們也向孩子們講述了許多感人故事，給他們傳達了關于誠信、善良、友愛的理念。孩子們聽了這些故事后，對社會的認識更加深刻，對別人的困境更加敏感，對善良與幫助更加感性。這種感性的情感，更加使我們意識到了社會教育的重要性，也對我們今后如何做人做事取個良好的示范。
第五段：加強安全教育，共筑和諧校園
在這個危機四伏的時代，保護孩子的安全是學校教育工作的重心。通過一系列的防拐防騙活動，我們更加深刻地認識到了保護孩子安全的重要性，也明白了傳遞孩子正確安全觀是學校和家庭教育合作的必須。我們學校將進一步加強孩子的安全教育，做好家庭與學校之間的溝通，緊密聯(lián)合各方力量，為孩子們的安全創(chuàng)造一個優(yōu)美和諧的校園。
通過這次防拐防騙活動，我深刻地認識到了自己在保護自己安全方面的不足之處，也明白了保護自己安全不是靠一個人的力量，需要眾人共同建立和營造。這次活動不僅帶給了我很多珍貴的體驗和啟示，也讓我更加思考如何在人生旅程中更好地保護自己，同時為社會做出應有的貢獻。
防拐防騙感想體會篇八
為了強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，10月31日我園對各級段進行了“防拐騙”的演練活動。
為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，我們成立了以呂園長為總指揮，相關班級、后勤負責人員為成員的演練安保小組，并且召開了活動前的預備會。要求各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序的進行防拐騙演練。
10月31日10：10我們對被邀請的家長進行培訓，向家長宣傳演習的內(nèi)容和意義，闡明注意“行騙”時的事項。
各班的班主任在演習前通過故事等多種形式對孩子們進行防拐防騙教育，將防拐防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。
防拐防騙感想體會篇九
第一段：
在我們生活中，拐騙案件時有發(fā)生，而這些案件往往都與防范意識和安全常識不足有關。為此，為了更好地保護自身安全，我們需要學習防拐防騙的知識。個人認為，首先要加強保護自身安全的意識，了解常見的騙局和拐騙手段，以避免被坑騙，從而保障自身的人身安全。
第二段：
學生是較為弱勢的群體，常常因為缺乏安全常識而成為拐騙的目標。為此，我們作為學生，應該加強自身的心理防范，提高自己的安全意識。在日常生活中，遇到身邊的陌生人時應提高警惕，保持距離。另外，在遇到各種問題時，更應該學會沉著冷靜地面對，不要輕信別人的承諾，以免上當受騙。
第三段：
在提高自身的安全意識的同時，我們也應該了解常見的拐騙手段和騙局，進一步增強自己的防范意識。例如，要警惕陌生人的熱情奔放和不著邊際的奉承，以及虛假的贈品信息等，要保持冷靜，不要輕信這些虛假信息，避免受騙。在外出旅游時，也應該提前了解當?shù)氐陌踩珕栴}和風險，必要時可以選擇安全可靠的旅游團隊，以確保自己的安全。
第四段：
同時，家長的安全教育也是非常重要的。家長應該從小就讓孩子了解安全常識和自我保護意識，給孩子構建健全的安全思想體系和行動規(guī)范，讓孩子能夠在遇到緊急情況時，能夠迅速冷靜地做出正確的判斷和應對方案，保證自己的人身安全。
第五段：
總之，防止拐騙案件的發(fā)生需要我們每個人都發(fā)揮積極的作用。要從加強自身安全意識、了解常見的拐騙手段、警醒身邊的陌生人、提前了解旅游目的地的安全風險等方面入手，全面提高自身的安全保障能力，做到有效防范，避免遭受拐騙風險。在這個過程中，家長和學校的安全教育也將發(fā)揮至關重要的作用，幫助我們增強自我保護意識，增進安全意識，讓我們以更加安全的姿態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。
防拐防騙感想體會篇十
小學防拐防騙活動是一個非常有意義的活動，通過這個活動，我們能夠更好地了解并防范拐騙事件的發(fā)生，確保孩子的生命安全和財產(chǎn)安全。近日，我參加了一次小學防拐防騙活動，這次活動不僅讓我受益匪淺，也讓我意識到了如何更好地保護自己和家人。
第二段：學到了如何防范拐騙。
在這次小學防拐防騙活動中，我學到了許多防范拐騙的方法。我們了解到，當一個陌生人與我們接觸時，我們不應該輕信他們，應該保持警覺。我們也學習了如何防范網(wǎng)絡騙局，包括不要隨便點擊陌生的鏈接或下載陌生的軟件。我也知道了應該如何在遇到特殊情況時與警方聯(lián)系，以便及時地解決問題。
第三段：如何自我保護。
在這次活動中，我們還學習了如何自我保護。我們了解到，當我們遇到陌生人或危險人物時，我們應該采取逃跑的策略，同時大聲呼救，尋求幫助。我們還學習了一些常見的自我防范技巧，如安裝安防設備和智能防盜門鎖等。
第四段：如何幫助別人。
通過這次小學防拐防騙活動，我了解到了如何幫助別人。我們知道，有時我們會看到一些陌生的孩子走失，我們應該先保持鎮(zhèn)定，并立即向附近的公安機關或大人求助。我也明白了如何幫助那些受到騙局侵害的人們，我們應該及時向警方舉報騙局的發(fā)生，并提供相關證據(jù)，以便讓警方盡快處理這些事件。
第五段：總結(jié)。
通過這次小學防拐防騙活動，我不僅學會了如何防范拐騙，也了解到了如何自我保護并幫助別人。我也認識到了保護自己和家人是非常重要的。如果我們能夠遵循學到的方法，并教育我們的家人和朋友，我們將有可能避免許多不必要的麻煩和悲劇的發(fā)生，讓我們生活更加安全和幸福。
防拐防騙感想體會篇十一
小學防拐防騙活動是學校組織的一項非常重要的活動，旨在幫助孩子們學會保護自己，遠離危險。在參與這些活動的過程中，我深刻地認識到了防拐防騙的重要性，并且悟出了一些關于如何保護自己以及如何與他人交往的方法。
第二段：拒絕陌生人
在活動中，學校老師向我們介紹了如何拒絕陌生人的方法，例如不隨便說出自己的個人信息，不要去和人家走等等。在我的印象中，看起來普通的拒絕陌生人的方法其實還是非常有效的。通過這些方法，不僅可以提高自身安全性，還可以避免自己被人騙或者人販子偷走。
第三段：提高自我保護意識
在這個過程中，我意識到提高自我保護意識的重要性。這是一種能讓我有才能遠離危險的能力。在我平時的學習生活中，我可以常常關注周圍環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)有可疑的人或事，便立刻向身旁的人尋求幫助。通過這樣的方法，我可以有效避免自身安全問題。
第四段：怎樣與他人交往
在參加這個活動的時候，我也了解到了如何與他人交往的方式，如何對待好心人的幫助，以及遇到壞人時應該怎么做。這些方法教會了我如何保持平和的心態(tài)，以及如何冷靜處理與他人的交往，并且在自我保護的同時，也要對身邊的人盡到應有的責任。
第五段：結(jié)論
總之，在過去的這些活動中，我深刻地認識到了防拐防騙的重要性，并積極地學習了如何保護自己以及與他人交往的方法。這些方法不僅是在學校里可以學到的東西，也是在生活中實踐中需要用到的方法。通過防拐防騙活動，我相信我可以更好地保護自己，遠離危險，繼續(xù)成長學習。
防拐防騙感想體會篇十二
身處社會，我們常常聽到各種各樣的騙局、拐騙案例，而且有時候這些案例都發(fā)生在我們身邊。作為學生，我們要積極地學習如何防范拐騙，增強自我保護意識。在此，我分享一些我個人的心得體會。
第一段——提高警惕意識——
在日常生活中，我們要學會提高警惕意識。尤其是在人多的地方，警惕性要更高。有些騙子可以偽裝成正常人，甚至是一些信譽較高的機構和人員，來進行欺騙，利用我們的陽光心態(tài)或事先的不加思考而達到目的。所以，當陌生人拿來什么奇怪的東西要送給我們時，或者提出一些不合理的要求時，我們一定要想清楚，不要輕易相信。同時，我們應該了解常見的騙局種類，比如假期卡、網(wǎng)絡詐騙、在線購物和應用下載等，遇到可疑問題及時與家長、老師溝通，保持溝通、及時求援。
第二段——學會正確的拒絕方式——
面對騙子和嫌疑人，我們應該學會正確的拒絕方式。盡管我們在大多數(shù)情況下都是善良的，但是對自己的安全和利益要有一個嚴格的保護。如果遭遇到不明人員或者可疑場景，我們應該明確地表達自己的態(tài)度，比如說要用自己的方式拒絕對方的請求，或者直接讓自己保持安全距離。如果碰到自己無法處理的情況，我們必須立即聯(lián)系老師、家長，或者求助公安機關。
第三段——建立一個完善的管理制度——
在防范拐騙的過程中，家長、學校和社會的共同推動是必不可少的。家長應加強對孩子的監(jiān)管，建立一個完善的管理制度。學校要定期組織安全教育課程和模擬演練，讓學生更加具備自我保護和應對不安全情況的能力。社會也要參與進來，加強應急救援能力，建立公共安全網(wǎng)和防控體系。
第四段——發(fā)揚傳播防騙精神——
防騙精神不僅是我們個人的基本素質(zhì)，也是社會風氣的體現(xiàn)。我們應該在自身防騙的同時，將這種精神傳承下去，幫助更多的人意識到安全的重要性。這種防騙精神應該在家庭內(nèi)部、朋友之間、社區(qū)居民之間、工作場所之間得到傳播與推廣，讓更多的人保持警惕，從而創(chuàng)造一個更加安全、和諧的社會環(huán)境。
第五段——用實際行動維護社會和諧——
作為學子，我們應該用實際行動去維護社會和諧。無論是家長、學校，還是社會機構，都希望看到我們健康成長，成為對社會和諧有貢獻的人。而防范拐騙，是我們學生應該具備的一項基本素質(zhì)。只有我們共同努力，用行動維護社會的安全和和諧，才能真正讓我們的社會更加美好。
防拐防騙感想體會篇十三
為強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，11月3日我園對小班幼兒進行了“防拐騙”演練活動。
家長志愿者們準備了玩具、糖果、薯片，甚至是手機等各式各樣的誘騙物品進入到班級。就在短短的20分鐘里志愿者們利用手中的各個物品誘拐成功近30個幼兒，演習從結(jié)果上來看可謂令人堪憂。
演習結(jié)束之后，我們靜靜反思，做以下總結(jié)。
1、演習的真實性不夠。在幼兒園這個安全的大環(huán)境中，幼兒們的警覺性及防范意識不是很強，很多幼兒都當成了一次游戲。
2、幼兒有“從眾心理”，有一個走，其他幼兒就不辨情況的跟著走。
3、幼兒們的安全防范意識總體來說較低。因為對于低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養(yǎng)，幼兒較少接觸社會的復雜。
4、不要因為一次演習，就對幼兒進行否定教育，讓幼兒對社會、對人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會性發(fā)展。
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