醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會（通用19篇）

通過寫心得體會，可以讓自己更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和不足之處。寫心得體會時，可以加入個人的感悟和體驗，以增加文章的主觀性和親和力。讀完這些心得體會范文，相信你會對總結(jié)的重要性有更深刻的認(rèn)識。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇一

近年來，心得體會誓詞成為了學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過撰寫心得體會，我們可以總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，整理思緒，加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，更好地實現(xiàn)個人發(fā)展和成長。在這一過程中，我逐漸體會到了心得體會的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

首先，撰寫心得體會有助于鞏固所學(xué)知識和加深理解。在我完成一門課程或參與某項活動后，我會系統(tǒng)地總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，并將我在這一過程中的體驗與感受進(jìn)行記錄。這樣一來，我能夠回顧、梳理和提煉學(xué)到的重要知識，鞏固學(xué)習(xí)成果。同時，分析和總結(jié)過程也能夠讓我更加深入地理解所學(xué)知識，并發(fā)現(xiàn)其中的邏輯關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系。通過這些整理和歸納，我能夠更好地將學(xué)到的知識運用到實際生活和學(xué)習(xí)中，提高自己的實踐能力和解決問題的能力。

其次，撰寫心得體會可以提高自我反思和自我調(diào)整的能力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我時常會反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略是否合理，是否能夠更好地提高學(xué)習(xí)效果。通過撰寫心得體會，我能夠把自己的思考和體會記錄下來，并反思其中存在的不足和問題。通過對自己學(xué)習(xí)過程的反思，我可以更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有不斷反思和調(diào)整，我們才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)的需求和挑戰(zhàn)，提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

此外，撰寫心得體會也是一種對自己成長軌跡的追蹤和記錄。學(xué)生時代是一個成長的時期，通過每一次的心得體會，我可以記錄下自己的思想和感悟，回顧自己的成長歷程，查找自己的不足和改進(jìn)之途。這樣的記錄不僅可以幫助我在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，還可以讓我在回顧過去時重新感受到自己的成長和進(jìn)步。這種感受和認(rèn)識將激勵我繼續(xù)努力，追求更高的目標(biāo)和更好的未來。

最后，撰寫心得體會有助于增強(qiáng)自信心和自信心。在我的學(xué)習(xí)和成長過程中，曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。但通過撰寫心得體會，我能夠把這些困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為成長的機(jī)會，給自己鼓勵和支持。當(dāng)我從過去的心得體會中回顧自己的成長軌跡時，我會看到自己突破自己，戰(zhàn)勝困難的努力和堅持，這會讓我更加堅定自己的信心和決心。同時，我也會在寫作的過程中給自己提出更高的要求，激發(fā)自己進(jìn)一步提高的動力和激情。

總之，通過撰寫心得體會，我逐漸領(lǐng)悟到了其在學(xué)習(xí)和成長中的重要性。通過總結(jié)、反思和記錄，我能夠鞏固知識，加深理解，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略，促進(jìn)個人成長和發(fā)展。這一過程也讓我更加深入地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，增強(qiáng)自信心和自信心，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，我會堅持撰寫心得體會，持之以恒地行使這一有益的習(xí)慣，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇二

學(xué)生誓詞是一種規(guī)范化得非常高的歌頌教育的文化形式，其宗旨是希望每個學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)生活中遵守誠實守信的準(zhǔn)則，增強(qiáng)獨立思考和勇于創(chuàng)新的精神，以實現(xiàn)個體與社會的和諧。作為一個現(xiàn)代人，我深深認(rèn)識到學(xué)生誓言在我教育生活中的重要性。下面我將從以下五個方面談一下我的感受體會。

首先，學(xué)生誓詞是一種體現(xiàn)自我變革的機(jī)會。在學(xué)生誓詞中，學(xué)生在校園中要嚴(yán)格遵守誠實守信的信念，獨立思考、掌握自己生活和學(xué)習(xí)的命運。這正是學(xué)生對學(xué)生的良好習(xí)慣和素質(zhì)建設(shè)過程中最重要的一步。學(xué)生花費大量的時間和精力來深刻反思其過去的行為是否違反了學(xué)生誠信的宗旨，以此來改變自己。

其次，學(xué)生誓詞更關(guān)注于學(xué)生成長的全面性。學(xué)生在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步不光局限于知識的學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和品德上，學(xué)生也得到了一個更好的發(fā)展。校園里，尊重他人，服務(wù)社會，自己的長處發(fā)揮出來溶合入機(jī)會中，以成為一個面向社會，為人類而生的人，走向成為領(lǐng)導(dǎo)者。

第三，學(xué)生誓詞強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作與助人為樂的理念。在學(xué)生的成長過程中，團(tuán)隊合作和互幫互助的形成是非常重要的事情。天下了一群具有聚集力和凝聚力的學(xué)生，在團(tuán)隊合作之中，校園的發(fā)展將會成為穩(wěn)固而充滿力量的。此外，對于助人為樂的倫理也是很有意義的，我容易獲得來自他人的支持和幫助 ，那么這種互相幫助的現(xiàn)象顯然是協(xié)作發(fā)言得到實踐的重要保證。

第四，學(xué)生誓詞提倡保持環(huán)境整潔和良好習(xí)慣。在這個時代背景下，環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要。為此，學(xué)生們也應(yīng)該盡力保持身心健康，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。保持身體‘衛(wèi)生’的狀況，不僅能保證自己的健康，還能幫助保留現(xiàn)代社會資源。

最后，學(xué)生誓詞的存在強(qiáng)調(diào)了人文關(guān)懷和社會責(zé)任的重要性。在學(xué)生誓詞中，學(xué)生被要求在離開校園的那一刻，不僅要成為一名作品經(jīng)驗豐富的學(xué)惠州字部分身，同時還要成為一個能夠為世界作出貢獻(xiàn)的人。這就要求每個學(xué)生都應(yīng)該充滿愛與寬容，從而將教育中的人文關(guān)懷和社會責(zé)任深深刻在心中，成為一名有社會貢獻(xiàn)的人。

總之，學(xué)生誓詞是我們成長過程中的一個重要部分，其強(qiáng)調(diào)的是對于規(guī)范行為和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，是引導(dǎo)我們青年人正確成長的燈塔。當(dāng)我們在校園里愉快地生活時，讓我們喊起學(xué)生誓詞，掌握自己的命運，同時保持好心態(tài)、意識形態(tài)和責(zé)任。我們希望我們能在誠信的宗旨之下度過一生，并因此而成為人生光輝歷程中最耀眼的心靈。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇三

第一段：引言（150字）

醫(yī)學(xué)生誓詞是每一位醫(yī)學(xué)生在入學(xué)時必須宣讀的莊嚴(yán)宣言，承諾將盡忠職守，關(guān)注患者健康，助人為樂。然而，在繁忙的學(xué)習(xí)和實踐中，我們有時會漸漸迷失初心。在此，我希望通過重溫醫(yī)學(xué)生誓詞，再次深刻體會作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任與使命。

第二段：責(zé)任與使命（250字）

作為未來的醫(yī)生，我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。醫(yī)學(xué)生誓詞提醒我們，我們在未來要為患者的健康和幸福負(fù)責(zé)。這意味著我們應(yīng)該不僅關(guān)注患者的疾病，還要關(guān)注其全面的身心健康。醫(yī)生不僅解除病痛，更是為病人帶來希望和安慰。因此，在入學(xué)時重溫醫(yī)學(xué)生誓詞是必要的，它提醒我們始終以患者為中心，盡心盡力地去幫助他們。

第三段：挑戰(zhàn)與困擾（300字）

然而，在現(xiàn)實生活中，有時我們會面對許多挑戰(zhàn)和困擾。醫(yī)學(xué)科目繁多，學(xué)習(xí)壓力巨大，時間緊迫，容易讓人忽略患者的真實需求。同時，醫(yī)患關(guān)系緊張也是一個常見的問題。一些醫(yī)生可能會因為工作疲累或病患態(tài)度冷淡而對病人產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。這些問題需要我們時刻提醒自己，重新審視自己的行為是否符合醫(yī)學(xué)生誓詞中的承諾。只有牢記誓詞并付諸實踐，我們才能不斷提升自己，為更多的患者帶來溫暖與希望。

第四段：重拾初心（300字）

重溫醫(yī)學(xué)生誓詞是讓我們重拾初心的時刻。它提醒我們無論在何時何地，都要保持謙虛、尊重和同情心。作為醫(yī)學(xué)生，我們必須對每個患者都懷有同情之心，關(guān)心他們的生活和心理需求。同時，我們也應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)和探索的熱情，不斷追求醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，以便更好地服務(wù)于患者。這樣，我們才能真正做到為患者負(fù)責(zé)，并為他們帶來更多的尊嚴(yán)和滿意。

第五段：結(jié)語（200字）

重溫醫(yī)學(xué)生誓詞，使我深受鼓舞，更堅定了我走上醫(yī)學(xué)道路的決心。它提醒我始終將患者的需求放在首位，超越自己的個人利益。作為醫(yī)學(xué)生，我們不僅要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識和精湛的醫(yī)療技能，更重要的是要保持一顆善良和溫暖的心。通過重溫醫(yī)學(xué)生誓詞，我們能夠不斷回顧自己，警醒自己，堅定自己的信念，以更好地服務(wù)于患者。希望每一位醫(yī)學(xué)生都能時刻銘記醫(yī)學(xué)生誓詞，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇四

人生不同階段都需要有目標(biāo)和理想來推動自己前進(jìn)，對于學(xué)生來說，誓詞是一種極好的引導(dǎo)和激勵方式。近年來，越來越多的學(xué)校開始在開學(xué)典禮或重要場合要求學(xué)生背誦和宣讀誓詞，希望通過這種方式培養(yǎng)學(xué)生的自律、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。作為一名學(xué)生，我從背誦和理解誓詞中獲得了很多的體會和收獲。

首先，誓詞教會了我如何有目標(biāo)并努力實現(xiàn)它。 在學(xué)校的誓詞中，普遍都會要求學(xué)生立志成才，努力學(xué)習(xí)。這給了我一個很明確的目標(biāo)，激發(fā)了我對知識的渴望和追求。同時，誓詞中還會強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感，讓我意識到作為一名學(xué)生，除了追求個人的成功，還應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)。在努力學(xué)習(xí)的同時，我也積極參與一些志愿活動，為他人提供幫助和服務(wù)，以欣喜和自豪的努力著。

其次，通過背誦和理解誓詞，我逐漸形成了自律和自我管理的意識。 在學(xué)生時代，無論是在學(xué)校還是在家，我們都需要遵守一定的規(guī)章制度和紀(jì)律。 而背誦誓詞就相當(dāng)于立下一份莊嚴(yán)的承諾，表明我們將遵守學(xué)校和社會的規(guī)定，做一名守紀(jì)律的好學(xué)生。通過不斷背誦和宣讀誓詞，我逐漸建立了自律意識，學(xué)會了約束自己的行為和舉止，更好地管理自己的時間和資源。這讓我在學(xué)習(xí)和生活中變得更加有條理和高效。

再次，誓詞也讓我深刻意識到一個人的努力與付出是渺小而珍貴的。 背誦和宣讀誓詞的過程中，我總是被誓詞中的理念和價值觸動，對其中的為人奉獻(xiàn)、全力以赴的態(tài)度產(chǎn)生深深的敬意和感慨。這讓我明白，只有通過堅持不懈的努力和付出，才能成為真正的有價值的人。在我追求目標(biāo)的過程中，我也會時刻銘記誓詞中的要求，在付出自己的同時，關(guān)注和幫助他人，以實際行動回饋社會。

最后，通過背誦和理解誓詞，我學(xué)會了珍惜時間和機(jī)會。在學(xué)生時代，時間和機(jī)會對于每個人都是有限的。而背誦和宣讀誓詞就像是提醒我們時刻警醒，不要浪費時間，不要錯失機(jī)會。當(dāng)我背誦每一句誓詞時，我會深深體會到時間的流逝是那么快速，而那些錯過的機(jī)會可能再也無法追回。因此，我學(xué)會了更加珍惜時間，緊緊抓住每一個機(jī)會去奮斗和實現(xiàn)自己的目標(biāo)，讓每一刻都充滿意義和價值。

總之，背誦和理解誓詞給予了我很多寶貴的體會和收獲。它讓我明確了學(xué)習(xí)和發(fā)展的目標(biāo)，同時培養(yǎng)了自律和自我管理的能力。它也教會了我努力和奉獻(xiàn)的精神，并提醒我珍惜時間和機(jī)會。通過背誦和宣讀誓詞，我感受到成長的喜悅和責(zé)任的重壓，這啟迪了我在學(xué)生時代更為熱忱地學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)的決心。無論在何時何地，我都會銘記誓詞的要求，努力做一個有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生，用行動詮釋誓詞的意義。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇五

醫(yī)學(xué)誓詞是每個醫(yī)生在成為醫(yī)生之前必須宣誓的，這個誓詞不僅體現(xiàn)了醫(yī)生的職業(yè)道德和責(zé)任，也是醫(yī)生與患者之間信任的基礎(chǔ)。我在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時也宣誓了這個誓詞，并對其中的內(nèi)容深入理解并準(zhǔn)備踐行。在這篇文章中，我將分享我對醫(yī)學(xué)誓詞的心得體會。

第二段：擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

醫(yī)學(xué)誓詞就是醫(yī)生對自己和患者之間關(guān)系的承諾，其中提到了許多醫(yī)生必須為之負(fù)責(zé)的事情，如對患者負(fù)責(zé)、保守患者的隱私、尊重患者的人格等等。這些要求顯得十分嚴(yán)格與高大上，但這些要求表達(dá)的負(fù)責(zé)任態(tài)度與合理權(quán)利觀都深深地影響了我的醫(yī)學(xué)生涯。醫(yī)學(xué)職業(yè)的本質(zhì)是對生命負(fù)責(zé)，因此，對于一名醫(yī)生來說，這種責(zé)任感無處不在。

第三段：精神的要求。

誓詞中還提醒了醫(yī)生們不能僅僅滿足于四肢運轉(zhuǎn)的工作能力，同時還要以科學(xué)、誠實、謙虛和人性化的態(tài)度對待患者，并保證醫(yī)療質(zhì)量和治療成果。這些精神層面的要求讓我對醫(yī)學(xué)的理論體系和實踐操作更加注重。作為一名醫(yī)生，理論素養(yǎng)和攻關(guān)能力也是事關(guān)醫(yī)療質(zhì)量與成果的重大因素。

第四段：為人的要求。

醫(yī)學(xué)誓詞中還提到了醫(yī)生對自己和社會的要求，必須以自己的責(zé)任感和道德尺度來約束自己。醫(yī)生所面臨的圍場不僅僅是一個點，他們與像家庭、同事、家庭其他人等等都必須具有良好的為人水平，形成團(tuán)隊的核心特質(zhì)和的家庭特點。一個懂得憐憫和反思的醫(yī)院以及一個即便如此也可以感性思維，為人留有余地的醫(yī)院也是非常有價值的。

第五段：總結(jié)。

總之，醫(yī)學(xué)誓詞的要求是與生命安全和社會福祉不能分開的要素，它觸及到了醫(yī)生這個職業(yè)的核心和價值體系。醫(yī)生們定將時刻銘記和踐行醫(yī)學(xué)誓言要求，在工作中盡職盡責(zé)，以實際行動體現(xiàn)人文關(guān)懷和醫(yī)學(xué)精神，為患者贏得治療效果和社會認(rèn)同。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇六

每個學(xué)生在入學(xué)時都要背誦一段誓詞，表明自己的責(zé)任和使命。這段誓詞通過詞句的力量，激勵著我們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。而今天，我想分享一下我對這段誓詞的體會和心得。

第二段：堅定理想信念

在誓詞中，我們提到“我要堅定我的理想信念?！边@句話深深觸動了我。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)和追求，并堅定不移地去實現(xiàn)它們。在追求目標(biāo)的過程中，我們遇到困難和挫折時，堅定的理想信念將成為我們的動力和支撐。因此，我始終將這句話牢記在心，時刻提醒自己要堅守初心，不忘初衷。

第三段：積極進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)

誓詞中還提到“奮發(fā)向前，拼搏不止，永不言敗?！边@種積極進(jìn)取的精神對于我們學(xué)生來說尤為重要。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的過程，我們要不斷超越自己，不斷挑戰(zhàn)自己，力爭在各個方面都能獲得更大的進(jìn)步。只有保持積極的態(tài)度，迎接挑戰(zhàn)，我們才能不斷提升自我，成為更好的人。

第四段：勤奮學(xué)習(xí)，成就未來

“我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用知識創(chuàng)造未來?！边@句話告訴我們，只有通過勤奮學(xué)習(xí)，我們才能收獲知識的果實，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動，去開創(chuàng)自己的未來。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能只為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，而是要注重理解和應(yīng)用，培養(yǎng)批判性思維，掌握解決問題的能力。只有這樣，我們才能真正利用知識解決實際問題，為社會做出貢獻(xiàn)。

第五段：實踐回饋社會

最后一句誓詞是“我要讓知識的光輝照亮我自己，回饋社會?！边@句話教會了我們用知識回饋社會，幫助他人，為社會做出貢獻(xiàn)。知識是一種強(qiáng)大的力量，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，并將所學(xué)知識運用于實際行動中。只有將知識變成實際的力量，我們才能真正影響和改變周圍的人和事，推動社會的進(jìn)步。

總結(jié)：通過背誦和體會這段誓詞，我深深認(rèn)識到作為一名學(xué)生，我們有著重要的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)的道路上，我們要堅守理想信念，積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，并將所學(xué)知識運用于實踐中，為社會做出貢獻(xiàn)。希望每個學(xué)生都能銘記誓詞背后的深意，不斷努力，成為有用之才，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇七

第一段：引言（150字）。

醫(yī)學(xué)生誓詞是每位醫(yī)學(xué)生在入學(xué)之初所宣誓的一段特殊誓言，承諾了自己將為患者的健康和福祉而努力奮斗。然而，在忙碌的實習(xí)和學(xué)習(xí)生活中，我們往往會忽略這份誓言的含義和重要性。因此，我們有必要重溫醫(yī)學(xué)生誓詞，讓它成為我們行醫(yī)道路上的指南和動力。

第二段：重溫誓詞的意義（250字）。

重溫醫(yī)學(xué)生誓詞不僅僅是簡單地背誦一段文字，更是要深入理解其中所蘊含的道德與責(zé)任。醫(yī)學(xué)生誓詞提醒著我們醫(yī)學(xué)生的初始動機(jī)，即獻(xiàn)身他人，幫助他人。它使我們回想起自己為什么選擇了醫(yī)學(xué)這個職業(yè)，為什么愿意從事醫(yī)學(xué)事業(yè)。對于每個醫(yī)學(xué)生而言，重溫醫(yī)學(xué)生誓詞是一個反思的過程，讓我們重新審視自己的價值觀、行為準(zhǔn)則以及與患者之間的關(guān)系。

醫(yī)學(xué)生誓詞包含了我們對患者的承諾和責(zé)任。它要求我們秉持著對人的尊重和無私的精神，保持對患者的同情和關(guān)懷。它提醒我們，作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該始終堅守著道德標(biāo)準(zhǔn)，遵守倫理準(zhǔn)則，不僅僅是為了自己的榮譽和口碑，更是為了患者的權(quán)益和社會的福祉。醫(yī)學(xué)生誓詞也要求我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷追求卓越。它教導(dǎo)我們成為一名有優(yōu)良道德與品質(zhì)的醫(yī)生，并樹立起醫(yī)學(xué)職業(yè)的良好形象。

第四段：重建誓詞與實踐（300字）。

重溫醫(yī)學(xué)生誓詞并不僅僅是空洞的宣示，更需要在實踐中得到體現(xiàn)。我們可以通過參與各種志愿服務(wù)活動，積極投身于醫(yī)療救助和社區(qū)醫(yī)療等公益事業(yè)中，踐行著誓言。同時，在醫(yī)學(xué)實習(xí)和臨床經(jīng)驗中，我們要恪守職業(yè)道德，遵守患者隱私權(quán)，保護(hù)患者權(quán)益。我們應(yīng)該以真誠的態(tài)度和細(xì)致的醫(yī)療服務(wù)回報患者對我們的信任和期望。只有實踐出真知，通過日積月累的努力，我們才能將誓詞中的責(zé)任和理念貫徹到醫(yī)學(xué)實踐中。

第五段：心得與總結(jié)（200字）。

重溫醫(yī)學(xué)生誓詞，讓我深刻地認(rèn)識到醫(yī)生的職責(zé)和使命。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們每天都在學(xué)習(xí)著醫(yī)學(xué)知識和技能，但更重要的是培養(yǎng)起對患者的關(guān)愛和同情心。每一次接觸患者，我們都應(yīng)該懷著一顆善良和真誠的心去對待他們，給予他們最好的醫(yī)療服務(wù)與關(guān)懷。通過重溫醫(yī)學(xué)生誓詞，我堅信，只要我們不忘初心，牢記使命，我們一定能成為具有專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀道德品質(zhì)的醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

通過重新審視醫(yī)學(xué)生誓詞，我們可以不斷提醒自己，激勵自己更加積極地對待醫(yī)學(xué)事業(yè)。同時，它也能夠使我們對自己的職業(yè)選擇有更深刻的認(rèn)識，加深對醫(yī)學(xué)倫理與道德的理解。重溫醫(yī)學(xué)生誓詞不僅有助于我們個人的成長，更是提升整個醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和品質(zhì)。讓我們一起銘記醫(yī)學(xué)生誓詞，堅守職業(yè)道德，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇八

人民群眾是共產(chǎn)黨的力量源泉，而共產(chǎn)黨是始終代表全體人民利益的政黨。作為新時代的小學(xué)生，我們要積極參與社會活動，為實現(xiàn)共產(chǎn)黨的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。為此，我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓，堅決為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在此，讓我和大家分享一下小學(xué)生對入黨誓詞的心得體會。

首先，參與社會實踐，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。作為小學(xué)生，我們在社會實踐中會學(xué)到許多知識和經(jīng)驗，同時也能了解到一些社會問題。通過體驗不同的社會角色，我們學(xué)會了感同身受、關(guān)心他人。我記得有一次，我和同學(xué)們?nèi)ド鐓^(qū)幫助長者打掃衛(wèi)生。在這個過程中，我看到許多社區(qū)的叔伯阿姨們都在辛勤工作，他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€干凈、舒適的居住環(huán)境。我深刻地感受到了他們的辛勤付出，從而增強(qiáng)了自己的奉獻(xiàn)精神。我覺得作為一個共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該主動參與社會實踐，從而培養(yǎng)出更多的奉獻(xiàn)精神。

其次，牢記共產(chǎn)黨的初心使命，踐行社會主義核心價值觀。共產(chǎn)黨的初心是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為共產(chǎn)主義接班人，我們要銘記共產(chǎn)黨的初心使命，踐行社會主義核心價值觀。記得有一次，我在街上撿到一個流浪狗。我?guī)е丶液?，給它洗澡、喂飯，并為它取名叫“小白”。漸漸地，小白與我建立了深厚的感情，成為了我最好的朋友。通過與小白的相處，我體會到了愛和關(guān)心的力量。正是共產(chǎn)黨教導(dǎo)我們要關(guān)愛他人，為大家謀幸福。因此，我們應(yīng)該踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量，做一個有愛心和責(zé)任感的好孩子。

再次，增強(qiáng)自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)。共產(chǎn)黨的理想信念是馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們要增強(qiáng)自身素質(zhì)，為這一目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。我記得有一次，我們班上組織了一個演講比賽。我從中學(xué)到了很多，不僅提高了自己的演講能力，而且學(xué)到了很多知識。通過這次比賽，我明白了要想為祖國做出貢獻(xiàn)，就要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力。因此，我覺得作為一個共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該時刻警醒自己不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此外，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想。共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，這是每個共產(chǎn)主義接班人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。記得有一次，我讀到一本書，書中寫到：“共產(chǎn)主義是人類最美好的社會制度，它能夠?qū)崿F(xiàn)人人平等、貧富差距小、幸福生活?！弊x完這本書后，我對共產(chǎn)主義有了更深入的理解和認(rèn)識，也更加堅定了自己的信念。我想成為一個共產(chǎn)主義接班人，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而努力奮斗。因此，我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想。

最后，我們要時刻保持對入黨誓詞的莊嚴(yán)和崇敬。入黨誓詞是共產(chǎn)主義接班人的莊嚴(yán)承諾，我們要時刻保持對入黨誓詞的莊嚴(yán)和崇敬。只有將入黨誓詞銘記于心，時刻以之為行動指南，我們才能更好地履行共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任和義務(wù)。因此，我們要時刻保持對入黨誓詞的莊嚴(yán)和崇敬。

總之，小學(xué)生對入黨誓詞的心得體會是多方面的。我們要積極參與社會活動，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神；踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)共產(chǎn)黨的初心使命而努力；增強(qiáng)自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想；時刻保持對入黨誓詞的莊嚴(yán)和崇敬，將其作為行動的指南。通過這些體會，我們作為小學(xué)生可以更加明確共產(chǎn)主義接班人的責(zé)任和義務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而不懈努力。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇九

中國醫(yī)學(xué)生誓言，通稱醫(yī)學(xué)生誓言，是中華人民共和國國家教育委員會(今中華人民共和國教育部)于1991年宣布在全國醫(yī)學(xué)院校實施的宣誓誓詞?！夺t(yī)學(xué)生誓言》是目前所知的唯一由中國官方頒布實施的針對醫(yī)學(xué)生的習(xí)醫(yī)行為規(guī)范?！吨袊t(yī)學(xué)生誓言》實際上吸收了《希波克拉底誓詞》、《日內(nèi)瓦宣言》等醫(yī)師誓詞中的部分主要精神。

現(xiàn)在，中國大陸的醫(yī)學(xué)院校一般會在入學(xué)儀式上宣讀誓詞。

誓詞全文：

健康所系，性命相托。

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

――中華人民共和國國家教委高教司[1991]106號文件附件四公布。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十

百分網(wǎng)簡介

(forensicmedicine)：法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。

百分網(wǎng)作用

法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學(xué)問題的一門科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又是法學(xué)的一個分支。

法醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)?，F(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關(guān)問題。這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù);另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病，進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。

由于司法實踐給法醫(yī)學(xué)發(fā)展提供了廣闊的天地，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和其他自然科學(xué)的成就為法醫(yī)學(xué)的發(fā)展提供了最新技術(shù)手段，原來單一的法醫(yī)學(xué)逐漸形成多分支學(xué)科的綜合性應(yīng)用科學(xué)，這些學(xué)科包括：法醫(yī)倫理學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)血清學(xué)、法醫(yī)人類學(xué)、法醫(yī)牙科學(xué)、法醫(yī)化學(xué)、法醫(yī)放射學(xué)、法醫(yī)毒物學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)昆蟲學(xué)、醫(yī)法學(xué)等。

百分網(wǎng)歷史

法醫(yī)學(xué)的誕生和發(fā)展，與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、法的出現(xiàn)、以及醫(yī)學(xué)和其他自然科學(xué)的進(jìn)步有著密切的關(guān)系。法醫(yī)學(xué)的歷史大體可以分為三個時期，即萌芽時期、形成時期、發(fā)展和成熟時期。

萌芽時期大約在公元前5到公元10世紀(jì)期間。這時不僅法已經(jīng)出現(xiàn)，而且醫(yī)學(xué)已經(jīng)得到一定程度的發(fā)展，在處理人命案件時，執(zhí)法人已知征求醫(yī)生的意見來處理案件。

如中國先秦時期就有了損傷檢驗，《禮記?月令》中記載“孟秋之月，……命理瞻傷、察創(chuàng)、視折、審斷，決獄訟，必端平”。在已發(fā)掘的秦墓竹簡中，亦有他殺、殺嬰、自縊、外傷性流產(chǎn)等檢驗案例的記載。戰(zhàn)國末期還有“令史”專門從事尸體檢驗和活體檢驗。

歐洲古代法醫(yī)學(xué)的發(fā)展卻緩慢得多，僅有個別案例的傳聞，如公元前100～44年凱撒大帝被殺：身上有23處創(chuàng)傷，檢驗確定貫穿胸部第一、二肋間的是致命傷。

形成時期約為公元11～19世紀(jì)，這時社會經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的發(fā)展，法制趨向健全，案件的鑒定有專業(yè)醫(yī)生參與，開始有較系統(tǒng)的法醫(yī)著作出現(xiàn)。

這時期最有代表性的著作是中國南宋理宗淳祜七年(1247)湖南提點刑獄宋慈編著的'《洗冤集錄》五卷。內(nèi)容包括：檢驗總說、疑難雜說、初檢、復(fù)檢、驗尸、四時變動、驗骨、自縊，溺死、自刑、殺傷、火死、跌死、服毒及其他各種死共53項。這是世界上最早的一部系統(tǒng)法醫(yī)學(xué)著作，曾被譯成多種文字在許多國家出版。

中世紀(jì)的歐洲，以法國、德國和意大利的法醫(yī)學(xué)發(fā)展較快。1562年法國外科醫(yī)師帕雷對升汞中毒作了第一例解剖，1575年他在《外科手術(shù)學(xué)》一書中，闡述了機(jī)械性窒息、殺嬰、電擊死處女鑒定等方法;15意大利醫(yī)師菲德利斯發(fā)表《醫(yī)生關(guān)系論》一書，這是歐洲第一部法醫(yī)學(xué)著作。

1642年，德國萊比錫大學(xué)首先開設(shè)系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)講座;1782年，柏林創(chuàng)辦了第一份法醫(yī)學(xué)雜志，從此法醫(yī)科學(xué)初步形成它自己獨立的體系。

發(fā)展和成熟時期工業(yè)革命給科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開辟了廣闊的前景。18世紀(jì)以前的法醫(yī)學(xué)主要靠肉眼觀察活體、尸體現(xiàn)象，所得到的是直觀的、淺顯的結(jié)論，19世紀(jì)后則由于顯微鏡技術(shù)的出現(xiàn)和化學(xué)分析方法的應(yīng)用，法醫(yī)學(xué)的研究工作得到深入發(fā)展。

這個時期法國著名法醫(yī)學(xué)者奧爾菲拉著有《論毒物》，俄-國奈丁應(yīng)用顯微鏡研究自縊與勒死的頸部索溝，以判斷究系生前抑或死后形成。

18，西方近代法醫(yī)學(xué)開始傳入中國;19北京和浙江醫(yī)學(xué)專門學(xué)校開設(shè)法醫(yī)課;1930年國立北平大學(xué)醫(yī)學(xué)院創(chuàng)立法醫(yī)教研究。1932年在上海建立法醫(yī)研究所并出版《法醫(yī)月刊》。

20世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)大大促進(jìn)了法醫(yī)學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代分析儀器的運用和新檢驗技術(shù)的應(yīng)用，標(biāo)志著現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)體系的形成。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十一

再醫(yī)院實習(xí)期間，我門所作得一切都以病人得身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目得，我門嚴(yán)格遵守醫(yī)院得各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則．我門再內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認(rèn)真細(xì)心得作好各項工作，再帶教老師得指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理．比較熟練得把握了臨床常用診療技能．本這三基、三嚴(yán)得精神，培養(yǎng)和增加了我門獨立思考和獨立工作得能力．再這段短暫得實習(xí)時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門受益匪淺．實習(xí)期間得收獲將為我門今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯得基礎(chǔ)．總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態(tài)度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十二

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的'章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

首先、要用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習(xí)氣做斗爭。

其次、要有良好的作風(fēng)和品德，做到;遵紀(jì)守法，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種集體活動。

學(xué)習(xí)認(rèn)真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學(xué)文化知識，做有知識有文化守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)方面我認(rèn)為自己能夠做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，關(guān)心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學(xué)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遠(yuǎn)離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標(biāo)，就是不僅要自己愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛集體、愛老愛同學(xué)，還要帶動同學(xué)們，為同學(xué)做榜樣，樹立團(tuán)員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展。同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習(xí)慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認(rèn)為身為一名團(tuán)員，應(yīng)該具備一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團(tuán)員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責(zé)，一份擔(dān)負(fù)祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。所以我要積極進(jìn)取爭當(dāng)優(yōu)秀團(tuán)員，親組織審查，批準(zhǔn)!但是不論我是否能當(dāng)上優(yōu)秀團(tuán)員，我都會積極進(jìn)取，為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

作為團(tuán)員我們堅持與時俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團(tuán)員，我們應(yīng)該從以下幾點做起：

要端正思想，提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十三

學(xué)生誓詞是一份特殊的承諾，它是每個學(xué)生在入學(xué)時都要宣讀并簽署的重要文件，代表著我們的責(zé)任與義務(wù)。這份誓言不僅僅是口頭上的承諾，更是一份堅定的承諾，代表著我們在學(xué)校內(nèi)的行為和態(tài)度。

第二段：學(xué)生誓詞意義

學(xué)生誓詞代表著學(xué)生對在校期間的責(zé)任和義務(wù)。在每次宣讀時，我們要對自己的言行負(fù)責(zé)，遵守校規(guī)校紀(jì)，不做危害校園安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的行為，并積極發(fā)揚我們的自尊自愛精神和團(tuán)隊合作精神。我們要遵照誠實守信、公正厚道、勤勉學(xué)習(xí)、自律自強(qiáng)、和諧友善的原則，為學(xué)校發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第三段：學(xué)生誓詞對于成長的影響

學(xué)生誓詞不僅代表著我們遵守學(xué)校規(guī)定的態(tài)度，更代表著我們對自己的要求和對未來的追求。在校期間，我們不僅要取得好的成績，更要發(fā)揚學(xué)校的教育理念，通過校園文化、社會實踐以及課外活動來豐富自己的經(jīng)驗和知識，使自己成長為一個積極向上、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、有信仰的人。

第四段：我對學(xué)生誓詞的感悟

在我宣讀學(xué)生誓詞時，我深深地感受到了責(zé)任和義務(wù)感。我意識到，自己不僅是學(xué)生，更是學(xué)校、家庭和社會的一份子，在學(xué)習(xí)和生活中，我需要充分地發(fā)揚自己的優(yōu)點和才華，融入到集體中，為大家作出貢獻(xiàn)。除此之外，學(xué)生誓詞還啟發(fā)了我對于社會和個人的追求，在生命的道路上，我要不懈追求自己的夢想與目標(biāo)，為實現(xiàn)自我價值努力奮斗。

第五段：總結(jié)

學(xué)生誓詞是我們在學(xué)校里必須宣讀的重要文件，它代表著我們在校期間的責(zé)任和義務(wù)，更是我們成長的起點和方向。我們需要嚴(yán)格遵守學(xué)生誓詞，不斷提高自己的行為規(guī)范和綜合素質(zhì)，以達(dá)到一個積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。我相信只要我們嚴(yán)格遵守學(xué)生誓詞，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，一定能夠成為一個有價值、有意義的人。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十四

為了生活，為了價值。

幾個月前，當(dāng)我跨入人聲鼎沸的人才市場，面對擁擠的人潮，不禁有一種深陷“圍城”的壓迫感，如此凄凄慘慘戚戚。不得不面對的是，今年的又逢就業(yè)高峰期，不同往年的卻是我也成為了其中的一員。到底該何去何從？幾個月后的今天，穿梭于各個病房的我，更多的是釋懷與欣慰。但心里也明白，而今的工作，著實不易。

我記得，有一位名叫李奧貝納的外國學(xué)者說過這樣一句話：“沒有人工作只是為了好玩，但并不意味著工作不能變得有趣。”崗前培訓(xùn)的這段日子，似乎讓我慢慢地對工作產(chǎn)生了一種異樣的情緒。而這種情緒無疑就是有趣。一趣在于心態(tài)的成熟。對我而言，這是一個跨越的階段。從一個學(xué)了四年護(hù)理專業(yè)知識的學(xué)生向一個職業(yè)女性的跨越。擁有了工作后的我，對生活充滿了信心。每一天，都是新的一天。二趣在于老師與同事。這是一個全新的交友群，而也是一群志同道合的有志之士。因為同在一個醫(yī)院的我們，有著一個共同的目標(biāo)，頗有種大家族的感覺，既有主持大小事務(wù)決定的領(lǐng)導(dǎo)，又有教導(dǎo)我們的老師和長輩，還有互相學(xué)習(xí)的同事。三趣在于病人。南丁格爾曾說過，護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。其中的同情心就是對病人的同情。而我覺得，我們對于病患，唯有對其病癥的同情，而對他們本人，卻得尊重。因為他們也是一群可愛的人。

培訓(xùn)，簡而言之就是一個深入了解的過程。雖然這是我的第一次培訓(xùn)，但是一切似乎又那么的熟悉，一如夢境中經(jīng)常出現(xiàn)的場景。從醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨到醫(yī)院的硬件設(shè)施，從醫(yī)院的行為規(guī)范到服務(wù)理念，從醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德到護(hù)患溝通的技巧，從消毒隔離到職業(yè)防護(hù)，從護(hù)理核心制度到良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)……各位前輩的詳細(xì)介紹與孰孰教導(dǎo)，處處都體現(xiàn)出醫(yī)護(hù)工作者嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良的工作作風(fēng)與為病人服務(wù)的護(hù)理理念，讓我深深地為之震撼，也讓我對護(hù)理工作有了更深刻的理解與認(rèn)識。

鄭主任講話中提到這樣一條標(biāo)準(zhǔn)，讓我印象深刻?！霸谄綍r的工作中一定要嚴(yán)格的要求自己，千萬不能疏忽大意，千萬不能抱僥幸心里，這一次沒出錯，下一次沒出錯，五次十次沒出錯，那么總有一天也會出錯的。當(dāng)然，永遠(yuǎn)不出錯是不太可能的，還需要我們知錯就改。”對于護(hù)理工作而言，鄭主任的話無疑可以奉為經(jīng)典。工作需要一個聰明人，但更需要一個踏實的人，一個肯踏實做事，每天嚴(yán)格要求自己的工作的人。只有這樣，我們的`工作才能更上一層樓。

培訓(xùn)時日雖短，但“言”短意長，經(jīng)過此次洗禮，對于我們來說，其寓意已經(jīng)深入心靈。穿上淺藍(lán)色的護(hù)士服，戴上圣潔的燕尾帽，傳遞的是神圣的使命，這不僅是責(zé)任的擔(dān)負(fù)，更是對生命的尊重。我是一名光榮的護(hù)士，我為我的職業(yè)感到自豪，我是一名白衣天使，我以奉獻(xiàn)為驕傲。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但真正的“培訓(xùn)”才剛剛拉開帷幕，真正的挑戰(zhàn)也才剛剛開始。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會七月一號就正式實習(xí)了，面對即將要進(jìn)行的將近十個月的臨床實習(xí)，我們既忐忑又有期待，在學(xué)校經(jīng)過了相應(yīng)的理論知識的學(xué)習(xí)，在這必不可少的臨床實習(xí)中，我們要學(xué)會把在校學(xué)習(xí)的理論與臨床實際相結(jié)合。

面對我們有些許尷尬的位置，學(xué)校組織了這一次的崗前培訓(xùn)，雖然時間不長，卻對我們意義重大。

其實這次的崗前培訓(xùn)總結(jié)為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強(qiáng)化訓(xùn)練。

在六月18號，學(xué)校實習(xí)科就組織了將要到臨床實習(xí)的班級召開了個“實習(xí)動員大會”。老師強(qiáng)調(diào)了幾點。

1.畢業(yè)實習(xí)時教學(xué)計劃中的一個重要組成部分，是理論聯(lián)系實際以提高學(xué)生技能的必要途徑，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵階段，無論是老師還是即將實習(xí)的學(xué)生都必須要重視實習(xí)工作，并以最大的熱情投身于實習(xí)工作中。

2.實習(xí)生在臨床實習(xí)期間是接受學(xué)校和實習(xí)單位的雙重管理的，必須要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度。并且實習(xí)科負(fù)責(zé)人會有不定時到實習(xí)單位觀察，定時召開實習(xí)生和帶教老師的座談會。重復(fù)了解實習(xí)期間的問題，并不斷總結(jié)實習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，采取實習(xí)總結(jié)經(jīng)驗。相信有學(xué)校和實習(xí)單位的雙重管理定能讓我們的臨床實習(xí)更有效率和成長。

3.實習(xí)生是以實習(xí)單位成立實習(xí)組，并根據(jù)人數(shù)多少指定組長，副組長，專業(yè)組長，小組長等。由組長全面負(fù)責(zé)，副組長積極配合，共同做好實習(xí)期間同學(xué)們的思想，學(xué)習(xí)，生活管理工作。

4.作為實習(xí)生，我們也要一些基本要求。必須按照規(guī)定時間到實習(xí)單位集體報到。實習(xí)科目，輪轉(zhuǎn)日期，應(yīng)按照醫(yī)學(xué)院和實習(xí)單位計劃進(jìn)行。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，認(rèn)真進(jìn)行“三基”訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行各項技術(shù)操作規(guī)程，即使完成帶教老師分配的各項實習(xí)任務(wù)。

5.認(rèn)真填寫“畢業(yè)實習(xí)?？畦b定”，并及時上交科室進(jìn)行鑒定和評分。實習(xí)結(jié)束時，上交實習(xí)單位主管部門填寫鑒定意見并加蓋公章，按時上交醫(yī)學(xué)院實習(xí)科。

6.安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進(jìn)出聲色場所。自尊自愛。一切安全為上。

1.各科任老師在實習(xí)科的帶領(lǐng)下，為實習(xí)生準(zhǔn)備了更為貼切的實習(xí)前技能強(qiáng)化訓(xùn)練，盡可能的與臨床相近，讓實習(xí)生可以提前稍微熟悉一下醫(yī)院科室的操作。反復(fù)操作看似簡單實際確實容易出差錯的操作。

2.醫(yī)學(xué)，絕對的是一門實踐性極強(qiáng)的學(xué)科，一名年輕醫(yī)學(xué)生必須要掌握扎實的臨床技能，必須要實實在在地反復(fù)訓(xùn)練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡單的操作也要提起十二分精神，認(rèn)認(rèn)真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結(jié)，分析掌握更好更精細(xì)的操作方法，嚴(yán)格要求自己。

3.實習(xí)科老師再三強(qiáng)調(diào)了醫(yī)患關(guān)系。隨著社會的進(jìn)步和人們生活質(zhì)量的提高，病人的法律意識和自我保護(hù)意識明顯增強(qiáng)，對醫(yī)院和義務(wù)人員的要求也逐步提高。要求通過相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)（學(xué)校要求《衛(wèi)生法》為必修科目），結(jié)合典型的案例進(jìn)行分析，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，《醫(yī)療事故處理條例》等一系列法律法規(guī)的出臺，也對我們在執(zhí)業(yè)過程中的錯誤及過失做出了明確規(guī)定，毫無疑問這是對我們的更高要求并且要學(xué)會自我保護(hù)。遇到糾紛問題，要從解決問題的實際出發(fā)，學(xué)會換位思考，對于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。

經(jīng)過這三天多的崗前培訓(xùn)，突然意識到，我即將不是一名醫(yī)學(xué)生了，或者說已經(jīng)不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生，我們的身份更多的傾向于“醫(yī)生”了，而不是“學(xué)生”了，成為了一名“實習(xí)醫(yī)生”了。九個多月的臨床實習(xí)其實是非常短暫的，但對于我們醫(yī)學(xué)生而言確實是必不可少的。是我們從“醫(yī)學(xué)生”到“醫(yī)生”身份轉(zhuǎn)變一個必不可少的過度階段。我要在這九個多月的臨床實習(xí)中，努力將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識和臨床實際結(jié)合起來，并在實習(xí)過程中學(xué)習(xí)我們在未來的工作崗位中的必要規(guī)程和要求。逐步找準(zhǔn)自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學(xué)習(xí)計劃。做為新一代的我們的肩上擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān)，我們的心里需要堅強(qiáng)的信念支撐。因為醫(yī)學(xué)真的是一門“活到老學(xué)到老”的專業(yè)，只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的前沿，提升自己的技術(shù)。

我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對其所患之病感同身受，傾聽病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛”之心。在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，隨時準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的奉獻(xiàn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。只有具備過硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會對你舉手稱贊。另外，語言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。

三天多的培訓(xùn)，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對檢驗醫(yī)學(xué)有了較為全面的了解，還學(xué)到諸多受用一生的知識和道理，打開了一扇通往美好未來的大門。培訓(xùn)的終點也是我們未來的起點，雖然沒有豪言壯語，沒有血脈賁張，但我要樹立積極樂觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務(wù)，盡我所能貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)自己人生的最大價值。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十五

近日，在很多學(xué)校的開學(xué)典禮上，學(xué)生們都要進(jìn)行誓詞宣誓。在莊嚴(yán)的誓言下，老師們寄予厚望，同學(xué)們也倍感責(zé)任。此時此刻，我想起了曾經(jīng)看過的一則新聞：當(dāng)年的場下國歌手拉手都緊張的白發(fā)老人已經(jīng)年過百歲，但在等待長達(dá)41年的時光里，把再一次看到國旗冉冉升起看作人生的最終目標(biāo)，令無數(shù)人感動熱淚。類似的感動和堅定信念，也正是我們學(xué)生誓詞的背后所寄托的深層意義。

第二段：正文（體會）

正如學(xué)生誓詞中所說，我們是祖國的未來，是中華民族的新希望。因此，我們必須始終堅定自己的信念，保持前行的動力。在學(xué)習(xí)生活中，遇到挫折和困難時，我們不能退縮和放棄，更不能逃避和失去希望。因為我們的肩上扛起的不僅是自己的未來，更是祖國的未來，而這份責(zé)任是任何人都無法替代的。正如一位成功學(xué)家所說：“在所謂的比賽中，即便你輸?shù)舯荣?，也不能輸?shù)裟愕淖孕藕妥非?。如果毫不動搖的相信著自己，下一次再進(jìn)入比賽時，你的信心就會使自己成為贏家?！?/p>

第三段：正文（思考）

學(xué)生誓詞更是要求我們在未來的人生中，在任何情況下，都要始終保持良好的行為和習(xí)慣。一個人的行為習(xí)慣不僅影響自己的未來，也影響著眾多同齡人和年輕人的未來。正是這樣的理念，讓我們在做出任何選擇時都要深思熟慮，選擇正確的方向。只有這樣，我們才能跨入更高層次的社會階層，才能真正成為優(yōu)秀的人才。正如一位歷史上的名人所說：“良好的習(xí)慣，是最好的含義。所有的成功都起源于自己的良好行為習(xí)慣，這使三分之二的幸福。”

第四段：正文（舉例）

學(xué)生誓詞不僅要求我們在學(xué)習(xí)中樹立自信，克服困難，保持良好習(xí)慣，更要求我們在大學(xué)的時候支持祖國和中華民族的復(fù)興。在我們這個民族的綿延上，古老而充滿文藝氣息的國文和神秘而古老的器物文化，兩千年的歷史自然風(fēng)光；作為一個新時代的青年，我們當(dāng)義不容辭地為建立一個更加繁榮、安定和繁榮的新社會作出應(yīng)有的努力，無愧于中國青年的名字。舉例/電影《中國合伙人》文藝片，組成首屆投資公司的三大畢業(yè)生，用他們每個人的方式，在順風(fēng)的時候帶來了榮耀，而在逆境時，它們不但未曾退縮，反而勇敢直面，撐起了處于混亂中的信用貸款市場。

第五段：結(jié)尾

學(xué)生誓詞是我們莊嚴(yán)的承諾和告知。在未來的人生中，我們將踐行這個誓言，為建設(shè)一個更加祥和、和諧、美好的世界而努力。同時，我們也希望所有人都能夠秉持這樣的信念，并將其融入到我們的每一個行動中。讓我們一起努力，用我們的力量去創(chuàng)造更好的未來！

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十六

第一段：引言（100字）

入黨誓詞是每個共產(chǎn)黨員在入黨儀式上莊重宣誓的一段話，也是中國共產(chǎn)黨的精神綱領(lǐng)。與以往不同，近年來，在有些小學(xué)校園中，小學(xué)生也開始接觸到入黨誓詞，以培養(yǎng)他們的愛國主義情感和社會責(zé)任感。通過小學(xué)生對入黨誓詞的心得體會，我們可以了解到他們對這份神圣誓言的理解和體驗。

第二段：理解責(zé)任意義（250字）

對于小學(xué)生來說，入黨誓詞中的“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”可能難以理解，但他們明白加入這個組織代表著肩負(fù)著更多的責(zé)任。他們把這份責(zé)任與入黨誓詞中提到的“為人民服務(wù)”聯(lián)系起來，深刻體會到作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任是為人民的福祉而努力，為中國的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。他們通過傳統(tǒng)教育和家庭教育了解到共產(chǎn)黨員的偉大職責(zé)，因此他們對入黨誓詞的理解也更加深刻和具體。

第三段：感受愛國情懷（300字）

小學(xué)生時常接觸到祖國的歷史和英雄事跡。入黨誓詞中的“矢志不渝地為共產(chǎn)主義奮斗終身”讓小學(xué)生們認(rèn)識到，共產(chǎn)主義是中華民族的偉大目標(biāo)，而自己作為一名共產(chǎn)黨員，將為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗。在學(xué)習(xí)黨的歷史和先進(jìn)事跡中，小學(xué)生了解到共產(chǎn)黨員為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而付出的努力，深深地感受到了偉大的愛國情懷。他們意識到，只有加入共產(chǎn)黨，才能更好地為祖國貢獻(xiàn)力量。

第四段：踐行社會責(zé)任（300字）

入黨誓詞中的“終身為人民服務(wù)”也引起了小學(xué)生對自己的責(zé)任感思考。他們認(rèn)為自己不僅僅是學(xué)生，也是社會的一份子，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該注重鍛煉自己的社會責(zé)任感。在校園里，他們努力為同學(xué)們提供幫助，體現(xiàn)友愛精神，積極參與公益活動，為社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。通過這些實際的行動，小學(xué)生們逐漸培養(yǎng)出堅守承諾、服務(wù)他人的習(xí)慣，為以后的共產(chǎn)黨員之路打下基礎(chǔ)。

第五段：對未來的期許（250字）

小學(xué)生對入黨誓詞的理解和體會，將會對他們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他們將以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。他們會積極主動地參加社會公益活動，關(guān)注社會發(fā)展，發(fā)揮自己的特長，服務(wù)社會。具有這樣崇高追求的小學(xué)生，將會在將來的成長過程中成為自強(qiáng)不息、樂于助人的偉大人物。通過理解入黨誓詞，小學(xué)生們開始培養(yǎng)起自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，成為更好的自己。

結(jié)尾：總結(jié)（100字）

小學(xué)生對入黨誓詞的心得體會，展示了他們對責(zé)任和奉獻(xiàn)的理解和追求。從小培養(yǎng)起正確的價值觀和人生觀，對培養(yǎng)社會主義核心價值觀和愛國主義精神有著重要的意義。這也為他們未來的發(fā)展鋪就了堅實的基礎(chǔ)，讓他們在成長過程中成為更有責(zé)任感、貢獻(xiàn)社會的優(yōu)秀公民。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十七

時光飛逝，走進(jìn)醫(yī)學(xué)殿堂已有x載，在這20xx年的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進(jìn)醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定今年暑期去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力！

于是我來到了xx市人民醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院xx科進(jìn)行了為期x個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)知識，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的'轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來到了xx科醫(yī)生辦公室。

科室的各位老師，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室x主任為我指定了x醫(yī)生作為帶教。我的實習(xí)生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫(yī)護(hù)人員交班，首先由值班護(hù)士匯報當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的建議。

在這個環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗。

緊接著，醫(yī)生們開始進(jìn)行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進(jìn)行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。

這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周x的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經(jīng)驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學(xué)習(xí)的好機(jī)會。因為是在校學(xué)生，主任并沒有專門向我提出問題。

年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進(jìn)他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教x老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從x老師那我學(xué)會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進(jìn)手術(shù)室全程觀摩了一臺《xx》。

雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護(hù)士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團(tuán)隊合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護(hù)士，麻醉師缺一不可。

縱使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。

x老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學(xué)問，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進(jìn)行各項醫(yī)療活動。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足，還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備。

x月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十八

x年，我堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)_屆中央紀(jì)委八次全會和精神。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和同事的幫助配合下，認(rèn)真履職，做好自身工作?，F(xiàn)將一年來思想和工作匯報如下。

一、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作，做好個人工作計劃，提高專業(yè)技術(shù)水平。

我堅持天天學(xué)習(xí)，工作中發(fā)現(xiàn)的問題通過向同事請教、上網(wǎng)查資料、查閱教材等方式及時解決;認(rèn)真閱讀文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，鍛煉科研思維;堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴(yán)防事故及差錯的發(fā)生;嚴(yán)密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當(dāng);嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)操縱，規(guī)范書寫各類文書。積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。

二、堅持“以患者為中心”的理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為工作的出發(fā)點，也作為檢驗的標(biāo)準(zhǔn)。把為病人服務(wù)放在發(fā)揮黨員先鋒模范作用的角度，切實為患者做實事。

三、嚴(yán)格要求自己。

嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)精神。積極參加黨支部和黨小組組織的理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平。嚴(yán)格要求自己，廉潔從醫(yī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)_屆中央紀(jì)委七次全會精神，做到不收紅包，不收藥品回扣，與醫(yī)藥代表保持距離，不談與工作、與合理用藥無關(guān)的事情。

在過去的一年中，我本著醫(yī)生的天職，救死扶傷，為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫(yī)藥糾紛。在即將迎來的20_年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，讓病人滿意，承擔(dān)起一名救死扶傷的好醫(yī)生、一名黨員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

醫(yī)學(xué)生黨員心得體會范文

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醫(yī)學(xué)生誓詞的心得體會篇十九

作為一名醫(yī)學(xué)生，大二的時候已經(jīng)學(xué)習(xí)了《病例解剖學(xué)》，觀察了各種臟器的病變標(biāo)本以及病例切片，并且在學(xué)期末一次偶然的機(jī)會親眼目睹了一次尸體解剖過程，是由我的代教老師完成的，當(dāng)時我就對法醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了極大地興趣，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)，期末選課是我選修了《法醫(yī)學(xué)》這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)收獲了很多。

上完課后我對法醫(yī)學(xué)有了初步的認(rèn)識，法醫(yī)學(xué)（forensicmedicine）是應(yīng)用醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問題的科學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供證據(jù)。法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用醫(yī)學(xué)及其他自然科學(xué)的理論與方法，研究并解決立法、偵查、審判實踐中涉及的醫(yī)學(xué)問題的一門科學(xué)。法醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用醫(yī)學(xué)，又相當(dāng)于法學(xué)的一個分支。醫(yī)學(xué)為制定法律提供依據(jù)，為偵查、審判提供科學(xué)證據(jù)，因此法醫(yī)學(xué)是聯(lián)結(jié)醫(yī)學(xué)與法學(xué)的一門交叉科學(xué)。現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)分基礎(chǔ)法醫(yī)學(xué)和應(yīng)用法醫(yī)學(xué)兩部分：前者研究法醫(yī)學(xué)的原理和基礎(chǔ)：后者則運用法醫(yī)學(xué)的理論和方法，解決司法、立法和行政上的有關(guān)問題。

這包括受理殺人、傷害交通事故、親子鑒定等案件的鑒定，為偵查、審判提供線索和證據(jù)，為制定死亡判定、臟器移植、現(xiàn)代生殖技術(shù)以及解決由此帶來的社會問題的法律提供依據(jù)；我國刑事訴訟法一貫堅持“必須以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”“重證據(jù)，重調(diào)查研究，不輕信口供”的原則，從而保證準(zhǔn)確、及時地查明犯罪事實，正確應(yīng)用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究。法醫(yī)學(xué)鑒定結(jié)論作為各種訴訟活動中重要的科學(xué)證據(jù)，在刑事、民事和行政訴訟等案件的偵查、審判過程中發(fā)揮著重要的作用。另外通過對非正常死亡的尸體檢驗來發(fā)現(xiàn)傳染病，進(jìn)行中毒和災(zāi)害事故的防治及行政處理。法醫(yī)學(xué)的研究對象包括人（活體、尸體）和物。法醫(yī)學(xué)的研究方法有醫(yī)學(xué)的、生物學(xué)的、化學(xué)的和物理學(xué)的四類。而其涉及的內(nèi)容有死亡與尸體現(xiàn)象檢驗，各種機(jī)械性窒息的發(fā)生機(jī)制、征象、后果和檢驗方法，機(jī)械性損傷的分類、形成機(jī)制，各種猝死與自殺、他殺引起的突然死亡，醫(yī)療事故的鑒定、醫(yī)療工作中的刑事和民事責(zé)任，法醫(yī)人類學(xué)的個人識別等。

老師還講到了猝死的定義以及猝死的多種發(fā)病原因，讓我對猝死有了很深刻的理解，通過老師的講解，我知道了猝死的最直接的原因是在心血管系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)病變，即便局部解剖病灶不在心臟或大血管。大量的腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、宮外孕破裂、咯血、嘔血和肺動脈栓塞，比如，合并存在心臟病和動脈瘤而引起血管系統(tǒng)猝死。還給我們結(jié)合實例講了不同機(jī)制下的猝死原因，并談到法醫(yī)在檢驗死因的重要性，其中有關(guān)于各種心血管疾病的猝死的誘因。盡管提到的死因眾多，但大多數(shù)死因繼發(fā)心血管病，主要是冠狀動脈粥樣硬化。突然的、出乎意料的.死亡時間階段的不同，解釋了為什么有些死因找不到，或者沒有代表性。肺炎、腦膜炎、敗血癥和休克常常死前癥狀延遲1小時以上。猝死的典型原因，諸如主動脈瓣狹窄或冠狀動脈起始部的異常，不常被發(fā)現(xiàn)。猝死通常發(fā)生在成年男性患者，在家里、休息時，劇烈活動時很少發(fā)生。最近的研究提示，習(xí)慣性的精力消耗能消除精力釋放時發(fā)生猝死的危險。心肌肥大是突然死于冠脈病的常見現(xiàn)象。

為適應(yīng)21世紀(jì)社會發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的復(fù)合型人才是我國高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)。為此，加強(qiáng)素質(zhì)教育、正確處理好科學(xué)教育和人文教育的關(guān)系是實現(xiàn)這一目標(biāo)的正確途徑。總之，深刻的了解法醫(yī)學(xué)在其檢驗的重要性。比如有時候在處理醫(yī)療糾紛時，判斷猝死原因，責(zé)任在誰，法醫(yī)的檢驗對案件的判決起到至關(guān)重要的作用。還有就是感謝老師給我們上了這門課，使我加深了對法醫(yī)學(xué)的認(rèn)識。從這門課中，我認(rèn)識到了現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)體系是如此的發(fā)達(dá)。也許我不會去做法醫(yī)，但是我相信這會對以后我的每一門課程都帶來巨大的幫助。

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