學校述職報告美篇(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:20:10
學校述職報告美篇(優(yōu)秀20篇)
時間:2023-11-04 14:20:10     小編:XY字客

報告的撰寫應遵守科學、客觀、準確和簡明扼要的原則,以確保讀者能夠理解并從中獲取所需的信息。在寫報告時,可以借鑒前人的經(jīng)驗和總結,同時要保持創(chuàng)新和獨特性。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和撰寫報告。無論是學術報告還是工作報告,都需要注重思路的清晰、結論的明確和數(shù)據(jù)的可信性。希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的報告寫作能力,寫出更加優(yōu)秀的報告作品。

學校述職報告美篇篇一

尊敬各位領導,同事們:。

大家下午好!

捧著一顆心來,不帶半根草去,在即將過去的一年,我們xx小學全體師生以赤子之心,感恩各位領導的呵護,全體同行的幫助,走過了一段充實的旅程,喚醒了一片發(fā)展的綠意。

下面,我從五個方面向大家匯報一年的工作。

一、一勤一緊,一派氣象展風姿。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下,在xx奮斗目標的指導下,xx小學以建設"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時,在"勤"字上下功夫,在"緊"字上做文章。學校占地1800平米,建筑面積達3578平米,四個大院子,校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員,沒有雇傭過保潔人員,沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻,在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字,學校的校門在6.50就有學生陸陸續(xù)續(xù)進入,開始大聲的朗誦國學經(jīng)典,到下午跳繩跑步鍛煉后的離校,一天天都在緊張的學習生活中度過。

一年來,我校積極參加各類各項活動,9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑;10月藝術節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮,運動會團體第二名的好成績,是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵;11月的教學團體賽青年教師進步明顯,身懷六甲還站在講臺上的xx老師讓人刮目相看;12月乒乓球賽男女團體都是第三,背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達比賽場地。賽后男子第五名的xx說:校長,我真是兩腿發(fā)軟,體力不行了,不然我肯定能拿前三。我忍著淚水,安慰說你們在我心里都是第一。元月的學生各項比賽活動,3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升;4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎,藝術節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力;歡慶六一的節(jié)目,是頂著巨大的安全壓力,晚上在村舞臺給xx老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會;6月舉辦了教學開放周,讓家長和學校零距離接近。

在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示,辦理的xx小學公眾號關注達238人,平均每周兩次內(nèi)容更新,累計報道學校教育教學活動120余次,其中被上級xx教育公眾號轉(zhuǎn)載報道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的校刊中,我校師生踴躍投稿,其中教師作品21次,學生作品29次。有效的展示了我們xx小學的風采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務教育正能量。

二、一點一滴,一片冰心在育人。

課程是育人的核心,我校積極投身課程改革,一方面,全面落實基礎性課程,執(zhí)著追求高效課堂;另一方面,大力開發(fā),拓展新課程:民樂社團、國學誦讀、書法飄香、繩彩飛揚、舞動奇跡……打通學科時空限制,連接本地建設,把日?;顒尤谌胝n程,展現(xiàn)課程魅力。

這一年來,我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學校大門的兩塊大黑板上:左邊"師生同書,每日一練"右邊"中華經(jīng)典,源遠流長"兩行字,中間是17名教師的名字高掛在上,下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領下還有隨機的21個學生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方,所以無論老師學生都在認真書寫,孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的好,哪個進步大,并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書方面,我校規(guī)定三必讀,三可讀。進入和離開教室必讀一段,吃飯前、后必讀一段,睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀,活動課可以讀,課間操可以讀。學校成立了經(jīng)典誦讀廣播站,每兩個月每班選出2名學生的配樂朗讀音頻,在校園播放,分三個時間段,分別為上學放學前、后各十分鐘;吃飯前、后各十分鐘;睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個xx村上空,所以學生的積極性都特別高,被播放的學生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子,上面擺放著學生的書寫作品:周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進入教室的學生和家長一目了然。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的。

三、一張一弛,一腔熱血鑄師魂。

教師是學校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下,一是磨練加壓促成長,我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程,采用走出去-請進來-潛下心-站上臺的組合拳,落實每周教研的必講課和交流學習的研討課,都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后,一些年輕教師說,校長,是不是評委們因為我們是山區(qū)的教師而不愿意給獲獎的機會,我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說:你的認識本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實力的人只會從自身找原因,不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學習和成長。一個年長的教師說,我這么大了,就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說,人生能有幾回搏,學習是終生的事情,和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關愛暖其心,給練習廣場舞的教師倒一杯熱水,給遲到的老師一個善意的微笑,給請假教師一個關心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感,xx上灶的教師達17人,學生有了營養(yǎng)餐后,積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助,這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩,油條、油角,過油肉,炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅,蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子,蛋花湯、水果湯、胡辣湯。花樣多、品質(zhì)好、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學生說學校比在家吃的好時,我沒有感動,但聽到老師說在校比在家吃的好時,我有了一點小自豪。

四、一粒一香,一群笑臉燦如霞。

學生是校園的精靈,從進校門的一個鞠躬,到吃飯時的一個禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。xx小學學生懂禮、知孝、活潑、向上,展現(xiàn)出卓越風姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香,而是一粒一香。最美少年xx不僅在民樂社團里鼓打的最帥,而且在校運會上破50米記錄,以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年xx,不僅學習成績優(yōu)異,而且樂于助人,他家長在中心校家風家訓會上的匯報過她的事跡。進步之星xx,傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員,用親身經(jīng)歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青,美德少年孔靜軒,才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月,全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛心,開展愛心接力。當時為了不引起家長反感,我一再要求孩子們要用零花錢捐款,而且每人不能超過10元,但結果讓人感動我校一半以上學生捐款超過10元,雖然總數(shù)只有僅僅的1875元,但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。

五、一步一印,一片碩果贏口碑。

xx小學在過去的多個方面取得突破,學校硬件設施配套完善,校園文化特色底蘊深厚,骨干教師培養(yǎng)大大增強,民樂社團已初顯成效,讀寫工作已養(yǎng)成習慣,后勤管理已廣獲好評。xx義務教育闊步向前的大前提下,xx小學也邁出了品質(zhì)提升的堅實步伐,取得的每一點成績都與在座各位領導同行的關愛支持,以及xx全體師生的努力不可分割,在此表示深深的謝意。謝謝大家!

最后,談一些不足。在平時的管理工作中,我的工作方法還不夠細膩,語法還缺乏靈活,管理理論的學習和水平還有些差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?。有得必有失,俗話說得好"百尺竿頭,更進一步",我將正確地對待自己的不足,認真聽取領導和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。

再次謝謝大家。

學校述職報告美篇篇二

大家好!

一年來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作?,F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。

一、虛心學習,注重自身修養(yǎng)。

今年年春學期,我還在xx小學擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期,得到上級領導的信任和支持,我榮幸地來到了xx小學,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業(yè)務,教書育人。

二、求真務實,提高工作能力。

在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經(jīng)驗,能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作。

我熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規(guī)章制度,團結奮進,認真鉆研業(yè)務,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

四、共同奮斗,建設美麗學校。

今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。

11月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎么能夠正常運轉(zhuǎn)。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各方面正常了,我更覺得踏實。

我們學校堅持放學后,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能夠高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力,彌補美中不足。

當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質(zhì)不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑒整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。

學校述職報告美篇篇三

尊敬的教委領導、全體教職員工,大家好!

回顧過去的一年,我自己也在緊張忙碌中度過,對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下,向各位領導、教職工作以匯報,真誠地接受大家的教正。

xx市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求:要加強和改善黨對學校工作的領導,把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育,圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的,那么,作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用,自己結合學校工作情況反復思考,也得到楊校長的具體指導教誨,比較完滿地完成了各項工作。

首先是努力學習政治、業(yè)務理論,提高自身理論素養(yǎng),引領教職工做學習型的教育工作者。

學用結合是提高理論素養(yǎng)的有效方法,在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分,每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習,必須是深入的、研究性地學習。黨的十九次人民代表大會召開后,學習《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當前的重要任務,學習好、宣傳好十九次人民代表大會精神,把教職工的思想引導到十九次人民代表大會確立的主題上來,為落實黨的教育方針,辦人民滿意的教育,積極構建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。

我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員,在認真通讀《報告》的基礎上,對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考,撰寫了講座輔導稿,經(jīng)集體備課,聽取領導,老輔導員的意見后,做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次,為學生團員講座1次,參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況,效果較好,得到基層學校的認可。

為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關的學習材料,我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客,及時搜集材料,及時上傳到博客上,使教職工可以不影響教育教學的前提下,自己安排時間,自己選擇內(nèi)容,及時地學習,還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合,克服了工學矛盾,為教職工學習提供了便利服務,也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習,認真撰寫輔導講座的過程中,我個人的思想在不斷地提高,學有所獲,講有所得。

其次,以學校文化為載體建構核心價值觀體系,積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點,也是支部書記工作的著眼點。

學校教育的本質(zhì)就是育人,就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程,營造積極向上的,承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點。

近幾年,“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中,成為學校提高教育教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用,我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。加強中心組理論學習很重要,尤其是結合干部的具體工作,有針對性的學習,結合“書香校園”讀書活動,對干部提出了理論原著,深學一點學校管理理論,在實踐中探究有效的工作方法。

讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的,對教職工舒暢心情,積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團,對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計,突出主題性,今年,結合十九次人民代表大會、迎奧運教育,結合學習新《黨章》,黨員承諾活動、結合全國、市區(qū)兩次會議的召開,分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容,還增加了讀報欄,使師生及時了解國內(nèi)外新聞大事,特別是《京西時報》的內(nèi)容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。

利用校園網(wǎng)解決工學矛盾的問題,為了在不影響教師教育教學工作,還要達到有效學習的目的,校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決,到今年克服困難建成了育園中學網(wǎng)頁,同時,自己還利用對網(wǎng)絡的了解,在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客,利用業(yè)余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料,傳到博客上,把博客連接到學校網(wǎng)頁上,給師生提供學習材料。

中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗,也取得了很好的成績,為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用,在堅持標準,慎重發(fā)展的原則下,積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作,這項工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響,為今后在促進學生德育增添活力。

加強黨的自身建設是學校支部的中心工作,每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求,制定工作計劃,我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。

其一,是結合黨員“五作到”、黨員承諾,立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾?!睂W校的中心工作是教育教學,黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上,要成為飄揚的旗幟,成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來,育園中學的師生和諧、干群和諧,取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升,就與這項工作有效的開展高度相關。

其二,黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作,我校支部在工作中,堅持積極培養(yǎng)、教育,尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子,加強黨的基礎知識、基本理論的教育,組織他們參加支部的活動,為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時,嚴格實行票決制,程序合法,組織嚴密,充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織,在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。

學校在經(jīng)費非常緊的情況下,為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。

來到育園中學已經(jīng)兩年了,自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了,作為支部書記定好角色位置,找準工作的結合點是發(fā)揮作用的關鍵,在楊校長的教誨和支持下,我們相互理解配合,同心協(xié)力,千方百計地尊重教職工、關心教職工,調(diào)動他們工作的積極性和熱情,在學校努力建構人和校興的學校文化,營造和諧向上,活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。

低調(diào)做人,認真辦學,成人之美是做人的基本原則,因為支部工作的特點,自己在平時,在日常的生活中與教職工自然地接觸交流,傾聽他們的心聲,在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時,與教師交流學生教育、班級工作和教學工作,同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。

學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下,取得了許多成績,自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵,為他們開展工作創(chuàng)造條件。

在努力工作的同時,積極參加學習培訓提高自身的學習力,參加教工委理論輔導使自己受益非淺,促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局,學會思考現(xiàn)實問題,提高自己的思想認識和教育能力。

參加支部書記研修班學習,讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論,接受新的事物,在培訓中提高自己的能力。幾次生動,深刻的專家學者的報告,對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運,特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后,對學校工作和支部工作,以及對支部書記崗位受到啟發(fā),使自己有了新的思考。

我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展,辦人民滿意的教育。一年來,在楊校長的統(tǒng)領下,的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中,學校和個人也取得了一些成績。

謝謝大家!

述職人:xxx。

xx月xx日。

學校述職報告美篇篇四

尊敬的領導、親愛的教工同志們:大家好!

在本年度,我擔任某中學校長和黨支部書記,在教委領導的關心和領導下,在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下,我認真履行了校長和書記的崗位職責,現(xiàn)總結如下:

1?在本年度中,主持黨支部工作的過程中,我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策,特別是堅持了制度化的學校中心組的學習,在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章,努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平,注重理論聯(lián)系實際,體現(xiàn)堅決改革的精神,切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神,與全校教職工同心同德,克服困難,推動中學的各項工作又有了新的提高。

2?我在工作中以身作則,在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外各種關系方面做了大量的工作,中學領導班子團結一心,相互配合,使學校的后繼發(fā)展更有推動力。

3?在本年度中,我校支部先后發(fā)展了四名新黨員,轉(zhuǎn)正了三名預備黨員,在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動,壯大了組織隊伍,并得到了良好的宣傳效果。

總之,今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展,為學校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學?!保冶辉u為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質(zhì)教育工作先進個人”。

在主持學校行政的工作中,我校突出了改革的主題,本著江總書記關于新世紀的`素質(zhì)教育“要以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神,以教科研開路,我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。

1?根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策,進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案,使之更加高效率,更加合理化,在全校推進素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。

2?從提高干部隊伍的工作效率出發(fā),我們進一步明確部門分工,進一步明確主管負責人的職責,我爭取做到抓大放小,突出中心工作,發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性,追求整體效率,受到了良好的效果。

從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā),我校加大了干部隊伍建設的力度,在部門主管負責制高效運轉(zhuǎn)的情況下,對年輕干部加緊提拔,敢壓重擔,積極指導,使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來,德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用,學校的干部隊伍老中青三結合方面,在結構更加合理,給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。

某同志先后因工作需要調(diào)離中學后,我們迅速調(diào)整了中學教學處和年級主任,保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉,我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外,本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部,幫助培訓干部,同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地,為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻,更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。

3?繼續(xù)完善分層教學改革,在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下,我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實,面對全體學生,促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難,收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚=衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學,再次創(chuàng)造我校歷史最高水平,并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和,我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學校,遠遠超過了全區(qū)57%的平均數(shù),這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生,即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面,都收到了全面的成效。

4?在充分教研、科研的基礎上,我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》,開展人文學科綜合教學的改革,嘗試綜合政史地學科的教學,使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點,也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想,充分挖掘了學科教學的潛力,課堂形式多樣化,既鍛煉了老師,也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。

在體育方面,我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績,還在市運會上創(chuàng)造佳績,并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽,每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活,增強了學生的體質(zhì),也為德育活動提供了有效的空間,我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”,并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位?!?/p>

5?在推動現(xiàn)代信息技術應用于教育教學方面不遺余力,使我校又取得了長足的進步,我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術發(fā)展的重心從硬件的建設轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設。老師們應用現(xiàn)代信息技術制作課件、授課,都達到了全區(qū)的最好水平,教師中現(xiàn)代信息技術的普及率很高,計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%,日常教學中現(xiàn)代信息技術設備的使用率超過了50%。

在校園局域網(wǎng)上,我校已經(jīng)初步建立了中學教育教學資源網(wǎng),教案、課件和素材得到共享,有力地支持了課堂教學的改革,加快了現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合進程,為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。

學校述職報告美篇篇五

我校黨支部共有在職黨員45人,其中,女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全,設書記1人,專職副書記1人,委員4人,支部成員共6人。

二、黨建工作開展情況。

(一)抓責任建設,履行黨建主體責任。一是抓班子,突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與旗委、局黨委保持高度一致,推動班子成員積極履行“一崗雙責”,明確既抓業(yè)務工作,又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實,突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》,嚴格執(zhí)行“五個一”規(guī)定。三是嚴格執(zhí)行民主集中制,實行集體決策、民主議事、政務公開。發(fā)揚黨內(nèi)民主,不搞一言堂。凡重大事項,均召開支委會議、黨員議事會和行政班子會議,集體研究決定。

(二)抓組織建設,切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課,每個月召開一次黨員大會,支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實“三會一課”制度的第一責任人,對“三會一課”的內(nèi)容,支部都事先有部署、有安排,做到了重點突出,黨員按時參加,確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”為綱領,建立學習教育制度,堅持讀書、學習、反思制度,從理想信念、黨紀黨風、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質(zhì)。嚴把黨員發(fā)展工作,20xx年,培養(yǎng)入黨積極分子2名。

(三)抓作風建設,確保各項工作落實。一年來,我校黨支部狠抓作風建設:一是結合“兩學一做”學習教育,組織全體黨員重溫入黨誓詞,進行黨紀黨規(guī)知識測試,開展批評與自我批評,進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入基層,了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值日校長、校長助理工作制度》,制定了《課堂教學每日(節(jié))巡查制度》,對存在的問題即查即改。

(四)抓廉潔建設,嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學習,強化了個人黨風廉政建設意識,并有效地運用于工作生活之中:一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用,都提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優(yōu)等教師敏感的事項,在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

(五)開展“兩學一做”學習教育,抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“兩學一做”專題學習教育,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“兩學一做”工作方案,通過“重溫入黨誓詞”“專題學習研討”等組織活動,進一步強化組織觀念,堅定理想信念,筑牢思想基礎。二是開好民主生活會,以“如何做一名合格的共產(chǎn)黨員”為題,開展批評與自我批評。

(六)抓師德建設,打造德才兼?zhèn)潢犖?。一是宣傳、學習教育。年初出臺了《xx六中學習教育法規(guī)學習師德系列要求做合格教師實施方案》,組織全體教師重溫《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》,引導教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展,引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己,查擺問題與不足。三是通過系列活動,強化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“最有責任心教師”“講課最棒的教師”等“xx六中最美教師”系列評選活動。

(七)抓中心工作,推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人,本人始終能圍繞中心,推動重點工作有序開展:一是抓教學常規(guī)管理。我們按照《xx六中績效考核方案》要求,抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規(guī)及課改研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構建活動。我們?nèi)〉闷煅杏栔行牡拇罅χС?,以集體備課為突破,抓好學科組建設,積極開展“同課異構”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓工作。在生活上多關心,在工作中多壓擔子,有外出培訓機會時優(yōu)先選派青年教師。通過努力,教師素質(zhì)顯著提升,學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。

三、存在的問題。

(一)落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴三實”和“兩學一做”方面不夠深入,還存在一定的差距。對班子成員要求不夠嚴實,對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風建設缺少長效性的提高措施。

(二)在落實中央八項規(guī)定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。

四、今后努力方向。

(一)進一步理順關系,抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務“職責上分,思想上合;制度上分,關系上合;工作上分,目標上合”的“三分三合”意識,科學規(guī)劃,合理安排,使黨建與校務工作相互促進,有機融合。

(二)以“嚴”字為標準,以“實”字為目標,促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結合黨支部實際及校務工作,科學制定黨建工作計劃與安排,并嚴格落實,確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學校述職報告美篇篇六

過去的一年,本人任xx中心學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關懷領導下,本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署,積極落實市區(qū)有關教育工作及廉政工作會議精神,認真學習、貫徹廉政準則等文件,立足本職,克己奉公,嚴格自律,努力工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)向大家匯報如下:

一、履職工作情況。

1、突出中心工作,教育教學取得新成績。

學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動,推動學校工作的開展。自20xx年以來學校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,在創(chuàng)建過程中學校先后迎來省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導觀摩,并于今年4月成功通過驗收。

九月份以來,學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校,現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年,我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中,市區(qū)教育局領導多次到我校指導工作,對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。

在班子成員的支持下,本人重視學校文化建設,通過營造濃烈的文化氛圍,推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以“孝”為核心的感恩教育,順應時代要求,重視學生科學素養(yǎng)的培育,積極引導學生過一種健康、文明的生活。

作為一位校長,我深知德育不是說教,德育貴在熏陶。僅本學期,我校就投入了近2萬元,更新了教學樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌,在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片,在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。

為引導學生熱愛學習、保護環(huán)境,我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力,既美化了校園,又方便了師生學習,受到了大家好評。

為提升學校知名度、辦學品味,我十分重視教學質(zhì)量。在我的要求下,學校多次召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會,初中部在中考前夕,精心組織了三次模擬中考,每次都對試卷進行了認真批閱,并仔細分析了每一次成績。通過努力,我校中考均取得了歷史性突破,均分位居全區(qū)第五名。

2、重視隊伍建設,師資水平有了新提高。

今年暑期全區(qū)教干交流,為維護學校的整體穩(wěn)定,我高度重視隊伍建設,努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流,力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位,讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。

一年來,我們狠抓教師培訓,采取了“走出去,請進來”,借助網(wǎng)絡媒體,聘請專家講座,名師結對等多種形式,使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力,教師素質(zhì)顯著提升,學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師,2人評為市級教學能手,1人評為區(qū)級名教師,10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師,2人被評為市教學能手,2人被評為區(qū)名班主任,1人被評為區(qū)名教師,3人被評為區(qū)教壇新秀。

為提高教師政治素養(yǎng),打造清廉育人環(huán)境,我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領導修訂了xx中心學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設,全年發(fā)展黨員3名,有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者,我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3、加強自身學習,個人境界有了新提升。

蘇霍姆林斯基說過,校長對學校的領導首先是思想的領導,其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習,提高業(yè)務水平,是我今年所做的主要工作。我向書本學習,與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件,進一步提高自己的政策水平。更多的時候,我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時,不僅學到了知識,更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感,我校實施人文化管理,努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。

20我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學生桌凳更新,贏得多數(shù)老師的認可,對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。

4、推進學校建設,校園面貌呈現(xiàn)新氣象。

為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件,2019年我校自籌資金60余萬元新建了xx幼兒園,并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定,采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓,合計2180平方米,現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排,進行改造,并于今年11月份搬入新園。

二、存在主要問題及原因。

作為學校校長、支部書記,我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作,也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照,特別是聯(lián)系自己思想和工作實際,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,主要有以下幾個方面。

(一)存在問題。

1、個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足。

(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象。

(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足。

(1)作為基層單位要完成方方面面的工作,工作忙起來,有時存在以會議貫徹會議,會議只是傳達一下上級的會議精神,有些工作有布置、無檢查的情況。

(2)深入基層調(diào)研,傾聽群眾呼聲有點偏少,沒有相應的自我約束的工作制度。

3、工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題,不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設中一味的追求建設質(zhì)量,有時對問題協(xié)調(diào)不力,造成工程進度緩慢。

4、工作中深入一線不夠,傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛。

時常認為在工作中只要多與相關部門的分管領導聯(lián)系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),經(jīng)常深入學生,就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少,特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。

在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會,不應過多的干涉別人的思想和生活,所以談工作多,關心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少,不能及時把握一線教師教學真實情況,沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。

5、對于學校的發(fā)展,改革創(chuàng)新的勇氣不足。

我想我是一名老校長了,只要學校各項工作不落后,學校不出安全事故,教學對得起學生,就算完成任務,但我校是一所合并不久的九年一貫制學校,管理上創(chuàng)新不足,沒能有效整合好教育資源,協(xié)調(diào)各部發(fā)揮出最大的主觀能動性,致使一些工作上仍出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象。

6、懶惰心理作祟,工作細致不夠。

在一校五部管理過程中,隨著工作越來越細化,具體工作越來越繁瑣,有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管教干,所以偶爾會出現(xiàn)督促不力、放手讓教干去完成,自己落個輕松。

(二)產(chǎn)生問題的原因分析。

就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題,是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來:

1.政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調(diào)工作忙,壓力大,事物多,學習自覺性不高。

2.服務意識淡薄。由于認識不夠,導致工作中群眾觀念淡薄,心里裝著師生利益少了,主觀意志多了,服務群眾也就少了。

3.批評與自我批評意識不強。工作中,很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧,很少對下屬進行觸及靈魂的批評。

三、下一步工作思路和主要措施。

(一)鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建、義務均衡區(qū)創(chuàng)建兩個成果,大力提升教育質(zhì)量,增強底蘊,贏得社會認可。

以德立校,優(yōu)化全員育人格局,形成德育特色;狠抓三風建設,全面提高教學質(zhì)量,2019年小考、中考目標排名保持在全區(qū)第一方陣;聚焦課堂,推行“三動五自主”教學模式;強化師資隊伍建設,打造專業(yè)教師團隊。

1、德育工作:

(1)抓好學生日常行為規(guī)范教育,充分利用申報參加“xx省未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育數(shù)據(jù)庫”建設,實現(xiàn)資源共享,扎實推進“八禮四儀”活動的深入常態(tài)開展,打造德育精品。

(2)實行校級每月班主任工作例會制,實行每月考核制,進一步加強班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。

(3)定期舉行家長會,不斷拓寬家校溝通平臺,暢通家校溝通渠道。

(4)著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育,堅持一年級一個主題,一月一個專題,一周一個活動,培養(yǎng)學生良好習慣。

(5)精心規(guī)劃設計,組織校園學生活動系列,豐富校園學習生活,提升精氣神。

2、教學工作:

(1)繼續(xù)實施教學“三備、三導、三過關”措施,開展有效教學。

(2)所有教干掛線一個年級組、聯(lián)系一個以上教研組、蹲點一個學科,確保活動有指導,講實效。

(3)做好建庫建模工作,完善學校小學部“三動五自主”、初中部“三交流一反饋”教學模式,完善校園資源庫的建設。

(4)提高教師教學實踐能力,組織教師參加各級各類研修活動和評比活動,每學期開展“三個一”工程:讀一本教育專著;上一節(jié)教學展示課;做一個專題研究。

(5)做好各年級各學科質(zhì)量調(diào)研,對薄弱年級或?qū)W科進行質(zhì)量跟蹤把脈會診。

3、科研工作:

(1)開展省市區(qū)級課題研究工作,做好日常資料的積累、整理等工作,結題一個省級課題、三個市級課題。

(2)組織教師參加各級各類論文評選、開展網(wǎng)絡學習和讀書活動,提高教師科研水平。

(3)加快教師專業(yè)成長,建設學習型校園,建好名師梯隊,充分發(fā)揮名師效用,促進青年教師快速成長,新增學科骨干5人。

(二)突出“剪紙”、“太極拳”兩大辦學特色,完善校園文化設計,推進特色辦學,打造學校品牌。以“剪紙”、“太極拳”為特色辦學切入口,以“感恩勵志”為核心打造校園文化,實現(xiàn)文化育人功能。

1、做好學校新綜合樓的申報、選址、立項等相關工作。

2、在現(xiàn)有“感恩勵志”校園文化建設的基礎上,完善感恩墻、文化長廊等布置,豐富教育內(nèi)容,努力提升校園文化的品位。

3、完善特色辦學管理機制,強化工作月設計,周安排,周小結。

4、借助學校專業(yè)美術教師隊伍,依托少年宮陣地,開展學生“剪紙”技能培養(yǎng),依托“太極拳”拓展太極操的訓練,增強體質(zhì),發(fā)展特長。

(三)加大安全運行、行風建設投入,全心營造和諧氛圍,穩(wěn)定發(fā)展,打造平安校園。

強化安全管理和綜合治理,細化教育行風要求,校園安全零事故,師生違法犯罪零發(fā)生,鞏固xx省平安校園成果。

1、形成管理文化。建立領導為教師服務、教師為學生服務、后勤為前勤服務三個服務體系,強化溝通。加強執(zhí)行力建設,形成強大的上下同心同力的工作氣場。

2、加快學校民主進程。充分依靠教師,尊重教師,維護教師的知情權,話語權,參與權,決策權,拓寬民主治校的領域與渠道。

3、做到“五勤”、“五?!保呵谙氚踩胧?,勤舉安全案例,勤講安全工作,勤查安全部位,勤除安全隱患;警鐘長鳴保安全、強化教育保安全、強化責任保安全、突出重點保安全、暢通渠道保安全。

(四)加快幼兒教育、成人教育健康發(fā)展,強化過程管理,保障學校均衡發(fā)展。

成人學校積極開展為農(nóng)服務工作,為農(nóng)民辦好事,辦實事,為xx鄉(xiāng)科技強鄉(xiāng),經(jīng)濟振興,奠定基礎。幼兒園在鞏固省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建成果的基礎上,立足園本,提高教師的教育教學水平,促進幼兒園建設。

1、開展各類實用技術培訓活動,確保從業(yè)人員培訓率在50%以上。

2、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動,利用現(xiàn)有的科普資源,對重點戶及專業(yè)戶進行光碟播放指導,對高年學生利用班隊活動組織觀看科教片。

3、完成區(qū)教育局下達的成人自考、書法等級考試任務。

4、幼兒園活動性形式力求多樣,促進孩子好習慣的形成。

5、注重教師素質(zhì)提高,強化教師基本技能培訓。

6、加大經(jīng)費投入,添置電教化設備。

7、鞏固開發(fā)“利用廢舊物品制作玩教具”的辦園特色。

四、嚴守黨的政治紀律、嚴格執(zhí)行民主集中制情況。

為了更好地嚴于律己,作為校長、支部書記,曾多次全體教師會上宣布,要求學校全體教職工對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督,并設立意見箱,定期向全體教職工匯報學校財務情況,如有疑問或意見直接向校長提出并及時糾正。餐廳管理是學校管理的難點,也是產(chǎn)生矛盾的焦點。

為此,我校在餐廳管理上嚴格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神,嚴把物品采購關,自己不參與購物、不參與侃價、不向?qū)W校介紹人情菜,凡大宗物品采購由購菜組全體成員(每組至少5人)共同決定。

財務管理上嚴格執(zhí)行校長一支筆審批制度、按月公示制度、及時結算制度、民主理財制度、集體決議制度等各種財經(jīng)制度;學校每一張物品采購單、結算發(fā)票上至少有3人簽字。

一年來,我校的各項工作所取得的成績都歸功于上級領導的關心和支持,歸功于全體同志的共同努力。在新的一年中,我們學校有信心也有決心在區(qū)教育局的領導下,突出質(zhì)量強校抓根本、豐富教育途徑蘊、打造特色亮點升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌,用實際行動辦好人民滿意的教育。

學校述職報告美篇篇七

大家上午好!

我是xx,現(xiàn)任xx村總校xx小學校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報。

在過去的一年里,我在xx總校的正確領導關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,堅持正確的辦學方向,能認真履行自己職責,認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展?,F(xiàn)就以下幾個方面進行總結:

一、教學工作方面。

(一)、及時了解學生對知識掌握情況的兩大舉措。

1.學校從本學期開始對學生每周進行檢測。這一舉措,對學生的學習有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。

2.我們堅持進行月考,不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握,激發(fā)學生的。

(二)、在提高教師業(yè)務素質(zhì)的幾項工作。

1、學校每周三進行教研活動。

2、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動,教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課,通過比賽提高了老師的教學技能,互相促進。

3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。

4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”。

5、12.1我們學校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。

二、安全方面。

本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學校首先要抓安全,然后才能抓教學質(zhì)量。這個學期,我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理,并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責,這一年來,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風雨無阻按時值班。

1、暑期參加義務巡河塘活動。

2、上好安全教育周。

3、做好每月一次安全演練。

4、抓好取暖期的安全工作。

5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。

6、學校舉辦安全六個一活動。

三、特色教育。

不學禮,無以立,我們把禮儀作為學校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會充滿愛與尊重。

我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動,讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如:雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。

四、學校信息工作。

我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動,在xx村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有:創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽xx小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多,書法比賽、三好學生評選、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數(shù)學超市等等。

五、上級領導視察我校工作。

文教局xx局長、xx副局長來我校視察工作,領導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領導的多次督查,促大大進了我們學校的工作。

六、下學期工作展望。

成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作,進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務,我相信在各級領導的親切關懷和指導下,我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗,以新的思路、新的舉措、新的精神風貌,努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。

學校述職報告美篇篇八

尊敬的領導,各位同事:大家好!

我到xx學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重,大家也給了我很多的支持和幫助,工作、生活得很快樂!在此,我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉,不到之處敬請同志們批評指正。

一、政治理論水平和政治素質(zhì)。

思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此,我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認真學習和貫徹黨的xx大精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導,大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍,全面提高教育質(zhì)量,促進學校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

通過堅持間周政治學習制度,組織開展學習活動,加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹xx在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神,深刻理解講話,嚴格按照講話要求去做,愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“xx大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定,把握思想實質(zhì),提高認識,不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。

二、精神狀態(tài)、工作作風和心理素質(zhì)情況。

在平時工作中,自己樂于奉獻,認真負責,勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作,并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿,能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度,有較強的敬業(yè)精神,工作敢于負責,不推諉,嚴以律己。和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工的意見和建議,改進自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補的補,辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實事求是,表里如一,有很好的心理素質(zhì)。

三、組織協(xié)調(diào)及解決復雜問題的能力。

近2年的工作實踐告訴我,黨政密切配合工作是抓好班子,帶好隊伍,促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系,做好行政工作的協(xié)調(diào)人和補臺人。在工作中,我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任,但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,參與單位重大問題的研究與決策,保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行,圍繞提高教育教學質(zhì)量,開展思想政治工作,努力構建配合協(xié)調(diào),團結向上的領導集體。在提高教育教學質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。在服務質(zhì)量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系,按照各自的職責開展工作,互相尊重、互相支持、團結協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系,是一個單位能否有序運行,取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調(diào)人,協(xié)調(diào)好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作,做好教職工的思想政治工作,教育和帶領黨員努力完成工作任務,維護、支持校長行使職權,主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關系,做到既能聽得進各種不同意見,又能善于化解各種矛盾,開展批評與自我批評,消除誤解,分清是非,互相幫助,互相諒解,努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境,促進班子和黨政工團合作共事,形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時,我勇于做補臺人。既不袖手旁觀,更不拆臺扯皮,具有大局觀念和全局意識,不計較個人得失。例如:教師職稱評定,評先評優(yōu),教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中,我都能挺身而出,做好補臺人。從不認為是行政上的事,可以撒手不管,而是及時了解情況,耐心細致做好思想工作,理順教職工、家長的情緒,積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時,我更是從學校大局出發(fā),主動挑起全局責任,大膽管理??傊?,作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與校長一道共同把學校工作做好。

四、履行工作職責情況(工作創(chuàng)新)。

我認為,作為基層黨支部書記,我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進,更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此,我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用,努力提高自身素質(zhì),正確履行職責,以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況:

1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動,創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容,充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

我十分重視把支部日常工作做細,做實,做新,做好。認真落實支部工作計劃,在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動,學習貫徹xx大精神,以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標,以“五個一”自主教育活動為抓手:唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制,大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動,大力弘揚xxxx學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰,充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。

另外,在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網(wǎng)頁,增加了工作的透明度,不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上,支部認真貫徹“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結構,慎重發(fā)展”的方針,積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來,有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員,6同志被批準為中共預備黨員。

2、黨政工團攜手創(chuàng)未來,共譜校園和諧新曲。

1進一步加強對工會的領導,充分發(fā)揮工會的職能作用,認真落實教代會制度,發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用,確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動,提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導,團結和帶領廣大教師秉承良好師德,積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導,通過各種教育載體,豐富校園文化,讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。

2加強組織領導,完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組,對其明職分責。

3在履行職責方面,我努力做到把握正確的政治方向,以促進教育發(fā)展為中心,進一步加強和改進黨支部思想建設,組織建設和作風建設,切實抓好師德師風建設及學風建設,強化黨員隊伍的教育管理,積極發(fā)展新黨員,不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用,為全面提高我校教育教學質(zhì)量,創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證,出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。

五、廉潔自律情況:

按照上級紀檢部門的有關要求,我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識,以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力,認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定,克己奉公,率先垂范,廉潔自律,大事講原則,小事講風格,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己,做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部,黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作,決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”,一帶頭開展工作,親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題;三帶頭關心學生,服務學生,增強服務的自覺性、主動性,四帶頭抓好責任落實和督查落實,牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧,樹立主動服務的新觀念,使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來,我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定,不貪不占,公私分明,不以教謀私,不損公肥私,不以權謀私,沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題,保持一顆平常心,淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。

六、存在的問題和不足。

雖然我在工作中取得了一定的成績,但是,按照更高的標準對照檢查自己,還不同程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)在:

1、黨支部工作頭緒過多,主題活動交織錯雜,牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面,個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙于事務,深入組室不夠,和部分教職工談話交流少,不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3、個別教職工中還存在思想覺悟不高,師德修養(yǎng)不好,心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功,但求無過。不認真學習新理論,不用心汲取新知識,不深入思考新問題,不自覺爭取新成績,不能虛心接受意見,不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。

七、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向。

1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設,指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系,抓好落實,提升整體工作實效。

2、進一步密切聯(lián)系師生,深入各個年級組,讓師生感受到黨組織的關懷,做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作,激發(fā)工作熱情,提高教學能力,營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創(chuàng)新工作方法,增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進我校各項工作的健康發(fā)展。

總之在20xx-——20xx學年,我嚴格按照黨支部工作計劃,帶領全校教職工,團結一致,奮發(fā)進取,完成了上級賦予我校的各項教育目標任務,推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。

以上是我一年來的述職述廉報告,不妥之處,敬請批評指正!

謝謝大家!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學校述職報告美篇篇九

教材科在教務處處長及分管處長的領導下,根據(jù)學院和教務處度工作要點,以竭誠為全院師生服務為宗旨,以規(guī)范教材管理為目標,提高服務質(zhì)量為核心,齊心協(xié)力,扎實工作,較好地完成了今年的各項工作任務,現(xiàn)簡要總結如下:

先后完善制定《隴東學院教材工作條例》、《隴東學院教材建設工作委員會條例》、《隴東學院教材預購辦法》《隴東學院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學院教材訂購、驗收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學院迎評工作的要求,整理健全了教材檔案資料,完善了教材管理制度,有力的促進了教材建設工作。

(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作,四月份向各教學院系下發(fā)了《關于認真做好教材征訂有關問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄,對各教學院系選訂教材提出了具體的要求:所預訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi),要優(yōu)先征訂面向21世紀教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材,堅決杜絕未經(jīng)批準的.自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預訂和選用,在去年舉辦圖書教材展示會的基礎上,今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動,邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進行了實施,為廣大師生的購書提供了方便,加強了信息交流,又為教材選用工作奠定了良好的基礎。

各教學院系將教材征訂單報上后,我科按照教材征訂的具體要求,對選用教材逐一進行了審定,對選用不符合要求的教材,責成相關教學院系作了更換,保證了選用教材的質(zhì)量。

(二)教材的招標。自我院首次實行教材公開招標訂購以來,今年進行了第四次公開招標。通過公開招標的方式,教材招標委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應單位為我院教材供應單位。

(一)教材的入庫。教材的驗收入庫是教材管理工作的重頭,工作量大,十分辛苦。為了開學后盡快將教材發(fā)放到學生手中,從剛放暑假,我們就立刻進行各項準備工作,帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后,科室人員把入庫教材按品種歸類,以班級為單位將在校學生的教材按班級實際人數(shù)進行分區(qū),為教材的分發(fā)做好了基礎性的工作。

(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心,任務重,時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作,我科及早著手準備。一是在暑假前向各教學院系下發(fā)通知,對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排,開學前10天安排給在校學生發(fā)書,新生開學到開課前這段時間給新生發(fā)書;二是工作加班加點,克服一切困難,保證開課前把書全部發(fā)到學生手中。

(三)教材的補訂。由于各方面的原因,有部分教材需要補訂。書單報出以后,及時聯(lián)系教材供應單位,對不能及時到貨的教材,通知相關教學院系補訂,有的教材需要多次補訂,由于我們工作細致,保證了補訂教材的按時到書。

(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結束以后,立即組織對剩余教材進行清理和清退,退書14萬冊,價值340萬元,實現(xiàn)了當年教材的零庫存目標。

(二)帳目結算:剩余教材退還教材供應單位后,我們又及時結算了全年教材的購銷帳,并報送計財處進行結算,為了不影響畢業(yè)班學生的正常離校,我們及時認真地結算了畢業(yè)班級的學生教材帳,經(jīng)過與學生班干部面對面反復的核算,做到了班級、個人帳目清楚,沒有差錯,學生個人心中清楚。并及時將清算結果反饋到計財處進行結算,確保了畢業(yè)生的順利按時離校。

對應教材科工作計劃,雖然較好地完成了各項工作任務,但也存在個別不足,比如對于高校教材建設的創(chuàng)新和改革思路不夠。

學校述職報告美篇篇十

校長負責學校全面工作,其主要職責目標就是優(yōu)化環(huán)境,鼓干勁促發(fā)展;帶好班子,聚人心提效率;抓好管理,培養(yǎng)人要質(zhì)量。

環(huán)境和其文化是一種力量,健康向上的學校文化能凝聚人心、激勵奮進、推動創(chuàng)新,形成良好的團隊精神和發(fā)展動力,不斷攀登事業(yè)的高峰。

在外部環(huán)境上與社會各界的聯(lián)系更加密切,支持發(fā)展教育的合力更加強大。

(1)眾所周知:幾年來,我們立足地位、親情優(yōu)勢,善于強抓和結合,六一慶祝活動已經(jīng)成為我校的品牌,這既是成績和肯定,又是壓力和挑戰(zhàn)。只有通過不斷地活動創(chuàng)新,用超前創(chuàng)新的思維和行動去經(jīng)營和謀求更大的支持和發(fā)展。為了使六一慶?;顒泳〉脠A滿成功,從5月16日起,就將幾年來學校慶六一概況以“致學生家長的一封信”的形式在村里廣泛張貼,弘揚和銘記關注教育,關愛兒童的義舉,讓有關方面的錢花得響、花得值!六一前夕,請柬內(nèi)又附有精心設計的邀請函。通過努力,今年的慶祝活動圓滿成功?。ㄓ陚恪⒏@?、相機)可以說做到了社會認可、學生高興、教師滿意、家長贊揚。這一切都極大鼓舞和振奮了師生的工作、學習熱情,與社會各界的支持形成了支持教育、發(fā)展教育的循環(huán)合力。

對這個問題我的看法是:不在于創(chuàng)收了多少錢,而在于宣傳了什么,弘揚了什么,能否可持續(xù),起碼是推動了正常工作。

(2)結合創(chuàng)建工作,按照鄢主任“多催、多問”的指示,抓住和把握時機爭取辦學單位的支持和工作的主動。今年四月,在“三凈兩建”工作的推動和經(jīng)濟十分緊張的情況下,經(jīng)過積極爭取,進一步充實、加強校園文化建設,校園環(huán)境又添亮點。

校內(nèi)環(huán)境更加優(yōu)美合諧。

走進滕家小學滿眼的碧綠,花團錦簇,生機勃勃,可以說給師生創(chuàng)造了一個潔凈優(yōu)美、舒適方便、賞心悅目的工作和學習的物質(zhì)硬環(huán)境。

(2)學校致力于創(chuàng)建干群、師生和諧融洽,教師團結協(xié)作競爭,學生文明友愛互助寬松和諧的人文軟環(huán)境,不斷提高“環(huán)境”育人水平。學校高度重視、支持和加強思想工作,落實“全員談話制”,注重和發(fā)揮工會等橋梁紐帶作用和老教師的作用,成效顯著。全體教師從“教學生一時,想學生一生”的人本思想出發(fā),從學校工作大局出發(fā),不斷提升思想認識水平,努力與教委、學校工作保持同步,立足崗位,自我加壓,兢兢業(yè)業(yè),不斷提高和優(yōu)化自身素質(zhì)。形成了一人負責大家干、再忙再累不叫屈,心向一處想,勁往一處使的團結協(xié)作、勤奮敬業(yè)的和諧工作局面。例如,學校綠油油的菜地是全體教師工作間隙的集體結晶,也是增強凝聚力的沃土;每逢教師人生大事(生日等),我們都會歡聚在一起。

“累,但是卻快樂著”,是滕小教師共同的`感覺。全體教師以極大的工作熱情投入到各項工作和活動中,xx年元旦,我校全體教師原創(chuàng)并參加演出的朗誦《師情如虹》以其新穎精彩的節(jié)目形式、昂揚向上的精神風貌,廣受好評;今年4月在教委組織的跳繩比賽中在全員參與的單位中我們學校成績最好。

(2)積極配合教委的各項教研活動。我校非常重視外出學習,無論學校經(jīng)費多么困難,都想方設法派人外出參觀學習,(北京,濱州、淄博)以開闊教師的視野或思路。采用請進來、走出去,結學教對子等方式,聽示范課、研討課、不同學科的課,聽專家學者的講座、報告,學習提高。

(3)重視了課題研究。以被評為鄒平縣“小學教學示范學?!奔皬驮u為動力和壓力,緊緊圍繞立項課題落實研究,要求教師精于梳理、勤奮筆耕、積累提高,xx年11月,兩個課題負責人在城里小學進行了交流。教育教學質(zhì)量連年提高。孟紅萍等2名教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選,李波老師被評為縣英語學科帶頭人。xx年10月,劉明老師被教委推報參加縣信息技術學科帶頭人的評選。

以上成績的取得歸于上級教育部門的正確領導,更歸功于全體教師強烈的主人翁責任感、扎實、創(chuàng)新的工作和無私的奉獻?。ㄔ谶@里我特別向愿當綠葉、經(jīng)常要當綠葉的教師致謝,如孫懷梅、鄭宗海、滕香蓮她們同樣做出了巨大貢獻)。

1、在實際工作中如何形成符合滕小實際的評價機制、激勵機制,從深層次上甄別、全面評價教職工工作的問題。

2、如何科學地引領全體教師利用有限的時間和空間,善于抓工作的主要矛盾和工作重點,充分發(fā)揮和調(diào)動各種積極因素,力爭在緊張的人力資源、有限的時間和空間條件下做出盡可能多的事情和成績,使領導、家長和社會更加滿意。

3、由于師資緊張,教師兼課兼職過多,我校多數(shù)教師的專業(yè)化成長無從談起。但是,面對學校間千帆競進,百柯爭流的局面,加上我校高低學段人數(shù)相差大,倍感我校人員緊張,必須進一步強化教師一專多能的重要性和緊迫感,但同時要想方設法減輕和消除教師的職業(yè)倦怠。

4、學校的現(xiàn)代化教育水平依然不高,投入不足;校園文化、教師素質(zhì)再提高,教科研上檔次上水平等問題依然困擾著我們。

學校述職報告美篇篇十一

下,學校。

領導。

班子以“科學發(fā)展觀”為指導,深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升學校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標,在廣大教職工的共同努力下,以積極進取的態(tài)度,致力于改善學校面貌,團結一致,務實苦干,圓滿完成了一年的工作任務,現(xiàn)將班子工作情況匯報如下:

(一)開展全員學習,加強班子隊伍政治。

思想。

和業(yè)務能力建設。

1、建立學習制度。結合學校工作實際,

領導。

班子制訂并落實學習計劃,班子成員都能認真做好學習筆記,按要求完成學習任務,互相交流。認真抓好全體教職工政治學習,在全員自學的基礎上,建立每周三下午集中學習制度,定期集中學習、集中輔導、集中檢查。

2、落實學習任務。把十九屆四中全會。

精神。

科學發(fā)展觀。

的方針政策、《。

章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。學校班子重點學習中央工作會議。

精神。

的廉政建設相結合,把學習的成果轉(zhuǎn)化為。

思想。

方法,形成工作思路和目標,全心全意為教育教學多思善謀,把教育教學工作做的更好。

(二)堅持民主集中制,增強。

領導。

班子凝聚力。

學校。

領導。

班子按照“集體。

領導。

民主集中個別醞釀會議決定”的原則,抓大事議大事。進一步健全。

的組織生活制度,班子成員以普通。

員的身份,積極帶頭參加。

支部組織生活會等活動。每位。

領導。

干部都能夠正確處理集體。

領導。

和個人分工負責的關系,增進相互溝通,形成團結、統(tǒng)。

一、堅強的'。

領導。

班子集體,充分發(fā)揮了。

領導。

核心作用。班子團結協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作,大事講原則,小事講風格,從我做起,以身作則,正確對待和處理矛盾和問題,主動加強溝通協(xié)調(diào),調(diào)動一切積極因素,凝心聚力做好一切工作。

(三)堅持公開公正的選人用人制度。

在干部選拔任用方面,學校。

領導。

班子嚴格執(zhí)行《。

領導。

干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導處等部門中層干部,嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象,根據(jù)不同職務的職責要求,制定具體的考察標準進行嚴格考察,全面考察其德、能、勤、績、廉,注重考察工作實績。擬任職干部,在政。

委討論決定后、下發(fā)任職通知前,在一定范圍內(nèi)進行公示,公示期一般為七天。實現(xiàn)了學校干部選拔任用工作的民主化、科學化、制度化。

(一)積極探索德育工作新途徑,不斷提高育人質(zhì)量。

推進教學改革,發(fā)揮。

思想。

政治課主渠道作用。重視。

思想。

政治課教學,不斷豐富教學內(nèi)容和方法,努力增強教學效果。貼近時代,把。

的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實到。

思想。

政治課的教學中。

發(fā)展教育、理想教育:包括加強良好意志性格的教育,立志成才的教育;獻身人類進步事業(yè)的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業(yè)道德教育。

2、以活動為載體,開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團結教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進行德育教育。

3、加強校園文化的導向作用,把德育的功能有機地融入校園文化建設。在教學樓、圖書館等教學區(qū)懸掛有關學習創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容,在校園圍墻上張貼文化條幅,營造良好的學習氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學生不斷形成自律,行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風、教風,辦好宣傳櫥窗、標語牌等,讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。

學校述職報告美篇篇十二

通過認真地總結,我們認為今年的軍訓主題突出,內(nèi)容豐富,實用性強。具體來說,有以下三個方面的特點:

按照軍訓教學計劃,xx年軍訓從10月1日至10月12日共兩周時間,參訓學生共1384人,其中本科生771人、高職高專613人全部到廣西軍區(qū)教導大隊集中駐訓。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的吃、住、訓、安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會,認真的研究軍訓中的有關問題。還制定了《廣西醫(yī)科大學xx年學生軍訓工作方案》,成立了xx年學生軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作作了充分的準備。廣西軍區(qū)教導大隊黨委也將如何搞好廣西醫(yī)科大學的軍訓作為一件大事來落實,多次召開了研究會,對軍訓進行動員和部署,選派了一批組織能力強、敬業(yè)精神好、軍事素質(zhì)硬的教官隊伍來完成這次軍訓任務。在軍訓期間,武裝部王平部長、丘志虎科長始終堅守在軍訓的第一線,經(jīng)常深入訓練場給予指導。武裝保衛(wèi)處呂志平處長、學工處梁恒進處長及各級學院的領導在百忙中也經(jīng)常深入軍訓第一線給予精神鼓舞,關心軍訓整個進程,對軍訓所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在會操總結大會上,學校黨委莫詩浦副書記又親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領導對整個軍訓的高度重視。

軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上5點40分起床到晚上10點鐘熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們辛勤工作的身影。軍訓中,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合。無論是軍事訓練,行政管理,內(nèi)務衛(wèi)生,還是安全穩(wěn)定等工作,都嚴格要求,嚴格訓練。這次軍訓的圓滿完成是全體同學、老師和教官嚴密組織,嚴格訓練的成果。

質(zhì)量是軍訓的生命。這次軍訓,我們安排了隊列、分列式、拳術、戰(zhàn)術、實彈射擊、內(nèi)務衛(wèi)生統(tǒng)一和評比、歌詠比賽、國防知識講座等內(nèi)容。訓練的每一個內(nèi)容的針對性和操作性都很強。同學們對每個訓練內(nèi)容都嚴抓細扣,外塑形象,內(nèi)強硬功。通過兩周緊張嚴格的訓練,同學們不僅學到了人民解放軍不怕苦、不怕累、艱苦奮斗、紀律嚴明、愛國奉獻等優(yōu)良的思想品格,還增強了國防觀念和組織紀律性。豐富的內(nèi)容和緊張訓練必將對全體同學以后的生活和學習產(chǎn)生重大的影響,許多同學都感到這是人生中一次最難忘,也是最美好的經(jīng)歷。另一方面,為了確保學生軍訓安全無事故的工作,我們制定相關的安全措施,如把制定的《大學生軍訓須知》和《大學生軍訓守則》讓每一個同學明確了解,各級部門層層把關,責任落實,使今年的軍訓中沒有發(fā)生安全責任事故,順利地完成了軍訓任務。

一是深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓動員的時候,我就這次軍訓的目的和意義進行了教育,對如何搞好這次軍訓提出了具體要求。還專門安排了《軍事高技術》、《軍事思想》、《國防法規(guī)》和《國家周邊安全環(huán)境》等四門課程的國防知識講座。

學校述職報告美篇篇十三

無縫隙“嚴細管理”,

高效能“精準教學”,

發(fā)展之年大發(fā)展。

2.牢記

贏在常態(tài),

贏在細節(jié),

贏在堅守。

3.兩個提高

(1)大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。

(2)全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。

4.努力做到“四個一樣”

(1)教學:公開課與常態(tài)課一個樣。

(2)管理:活動與平常管理一個樣。

(3)工作上:不檢查與檢查一個樣。

(4)標準上:領導不在與領導在一個樣。

5.四個基本點

(1)輸送——為高中、藝術輸送優(yōu)秀生源。

(2)前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。

(3)精品——招生工作

(4)品牌——“5×5”新課堂

6.教學評價標準

“22條常規(guī)”

抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié):“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。

7.管理原則

(1)把常規(guī)做好

(2)把細節(jié)抓嚴

(3)把過程抓實

扎扎實實,一以貫之。

8.具體做到

(1)嚴格要求,執(zhí)行到位。

(2)嚴肅紀律,落實到位。

(3)嚴細管理,標準到位。

9.加強隊伍建設

(1)進一步加強青年教師的培養(yǎng),做好梯隊工作,為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量,起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。

(2)進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng),為學校發(fā)展壯聲色,起到示范、榜樣和引領的作用。

10.十句話

(1)凡事預則立,不預則廢。

(2)人無遠慮,必有近憂。

(3)過程決定結果。

(4)細節(jié)決定成敗。

(5)量的積累引起質(zhì)的飛躍。

(6)己所不欲,勿施于人。

(7)有容乃大,無欲則剛。

(8)其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。

(9)學而不厭,誨人不倦。

(10)仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。

年中考,在全中心一批次入段率第四,總分平均分第五(xx年分別是第二和第三)。

2.主編《“5×5”新課堂集(3)》375頁,28萬余字。

3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。

(1)“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學

(2)“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)

(3)“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用

(4)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一

(5)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二

(6)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三

(7)“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四

(8)如何突破教學常規(guī),上好復習課

(9)如何合理分配和科學利用課余時間

(10)教育的溫度

(11)問湖哪得清如許

5.推薦閱讀書籍和文章

(1)《論人的成長》

(2)《教學勇氣》

(3)《建構主義教育研究》

(4)《學習、教學和評估的分類學》

(5)《大數(shù)據(jù)時代:生活、工作和思維的大變革》

(6)《與大數(shù)據(jù)同行:學習與教育的未來》

(7)《重拾課堂教學的價值》(文章)

(8)《可見的學習:杰出教學的精髓所在》(文章)

6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次,“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。

7.電子白板的應用走上軌道,教育信息化得到初步落實。

8. 教學質(zhì)量有明顯提高,教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。

9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的

能力有長足的長進。

10.初中部各項工作基本得到落實,沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件,投訴率為零。

1.一個根本任務。

2.兩個一致性,兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一,兩個函數(shù)。

3.三個突出特點,三個階段,三個突破口。

4.四個挑戰(zhàn),四代,四把鑰匙,四個定律。

5.五個100%,目標五句話。

6.六個“5×5”,6個共性。

7.七階學習金字塔。

8.八個基本問題。

9.九本書。

10.十個突出特點(教育教學)。

xx年1月15日

學校述職報告美篇篇十四

尊敬的各位領導:

來到所以前,我雖然從事過,但都不是專職的,都是代管兼職,自己也從來沒有把取得財務工作任職當回事。xx年2月輪崗來到了所,處、所和同志們的,安排我擔任費收工作,讓我正式承擔財務工作的重任,對此,我深感重大。為了不辜負領導和同志們的信任,我暗自下功夫?qū)W習財務工作的知識。我買來了最新的,逐頁逐條地領會其中的規(guī)定和涵義,不時地記下操作流程,不懂的就向老同志請教。

同時,我還經(jīng)常上網(wǎng)查找相關的做練習。一段時間下來,我寫下了滿滿一大本。功夫不負有心人,我順利取得了《會計證書》,名正言順地開始了我的費收出納工作。我看到所駕駛?cè)藛T有限,為了能夠在關鍵時候頂上去,我盡量抽出時間學習了駕駛技能,并于xx年年底通過了,獲取了駕駛執(zhí)照。同時,我還參加了市人事部門組織的創(chuàng)新知識和市征稽處組織的《省公規(guī)費征收辦法》新規(guī)章的學習,全部順利通過了過關考試。

以上學習,為我有效地開展財務工作、履行職責奠定了良好的.基礎。

xx所每天征費收的錢不是很多,但是做帳、清錢、進帳、上解的程序卻一樣不會少。我認真對待每天的日常工作,嚴格現(xiàn)金管理和結算制度,仔細核對進帳金額與微機征收數(shù)據(jù)是否相符,定期與會計核對現(xiàn)金與帳目。發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時,及時處理,確保日清月結無差錯,上解結余符合上級的各項規(guī)定。

在日常工作中,我還主動所里承擔其他的工作,比如食堂管理,每天察看食堂購買的,每天記錄開支明細,有時候甚至安排飲食和接待工作,不僅幫所里了經(jīng)費,而且對食堂經(jīng)費開支起到了監(jiān)督制約作用。

來到所后,我比較注重修身養(yǎng)性,注重善待的每一,自覺遵守國家的法律法規(guī),遵守公德,遵守的規(guī)章制度,按時出勤做到不遲到、不早退,樹立了良好的觀念。

舊的一年已經(jīng)過去,我希望在新的一年里,大家都忘記,重新再來,人人都有一個新起色。我將和大家一起協(xié)作,扎實工作,全面完成上級交給我們的各項工作任務。

此致

敬禮!

述職人:xx。

學校述職報告美篇篇十五

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!

一年來,全校師生在上級部門的有力領導下,我校的校園建設煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學更加規(guī)范化和科學化,各項管理也更加有章可循,安全工作深入人心?,F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下:

一、思想工作。

不遇大事,不知人心。借著國檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先,要求人人學習國檢工作的資料和好處,熟記國檢的基本知識和程序,并做有詳細的學習筆記。其次,借無數(shù)次的大會、小會,樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學,激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后,做好自身表率。說得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動他人,要求教師做到的,領導務必做到。因此,領導班子不論多苦多累都要堅持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點,無怨無悔。一個精誠團結、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構成了。

二、管理工作。

為了進一步管好學校,開學初,我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責,使得人人有安全意識,人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學工作。

學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時,我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢,剩余教師盡心抓教學,在大家的齊心協(xié)作下,教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅持,必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下,學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學校領導和任課老師向家長表了態(tài),學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè),教導處把好三關,并做好了檢查記錄。

四、安全工作。

安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關安全方面的資料,并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四:堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動,提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件,對學生乘車問題進行了徹底的解決,由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書;對一名傷害其他學生,行為無自控潛力的學生勸其回家教育。

五、校園建設。

為迎接國檢,本學期硬化校園面積20xx余平方米,更換房檐300米,更換教室頂棚150平方米,做展板22副,粉刷墻裙300平方米,粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施,我校的校園六化工作貼合了國檢要求。

六、國檢工作。

為迎接國檢,開學初在上學期的基礎上,我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化:掃盲工作更加扎實;檔案工作的管理更加規(guī)范和科學;校園的六化工作更加令人滿意。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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學校述職報告美篇篇十六

各位領導,各位同事:

大家好!

學校財務工作,直接關系到學校的穩(wěn)定與展,關系到全體教職工工作積極性的發(fā)揮。20xx年度,學校財務人員團結努力,實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,使其工作取得了必須的成績?,F(xiàn)總結如下:

一、加強領導,完善制度,保障財務工作有序運轉(zhuǎn)。學校切實加強對財務工作的領導,成立了財務工作領導小組,由校長任組長,后勤副校長任副組長。財務工作堅持做到一日一清,一月一結,及時監(jiān)控資金流動狀況,做到心中有賬本,心中有預算。財務工作賬實相符,賬賬相符。學年初,學校即時召開行政會議,專題研究和討論學校財務工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度,特別是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。

二、強化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益,學校從內(nèi)部做起,注重內(nèi)部挖潛,降低內(nèi)耗。學校落實職責,規(guī)范管理,對學校辦公用品,水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購,進入學校校產(chǎn)保管室專賬,防止了鋪張浪費,防止了重復投入,防止閑置呆賬。

三、突出重點,加大投入,促進各項工作正常開展。提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實在,用在該用之處。本年度,學校堅持保證重點的原則,著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校通過切實加強管理,保證了教師課時工資和應有待遇的落實,確保了學校大局的穩(wěn)定,充分調(diào)動了全校教職工的積極性和主動性。與此同時,。離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務應當也就應服務于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進教師業(yè)務水平的'提高,學校用心支持領導、教師外出進修或培訓。

四、著眼長遠,內(nèi)抓外引,用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下,學校著眼長遠,內(nèi)抓外引,用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究,制定了消赤減債預算目標,并采取過硬措施,確保預算目標的按期完成。

五、即將過去的一年,盡管學校財務工作在困難的狀況下取得了不錯的成績,促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問題也不容回避和忽視:

1學校仍處在負債運行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。

2學校硬件、軟件建設上臺階,所需費用缺口較大。

六、應對新的一年,學校財務工作任務重、壓力大。為此,需要從以下幾個方面入手,切實加強財務工作,確保學校正常運行。

1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則,切實提高資金使用效益。

2、繼續(xù)加強財務管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,通過完善制度、嚴格把關等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。

3、繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達的任務目標如期完成。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

學校述職報告美篇篇十七

尊敬的領導,各位同事:

大家好!

一年來,在縣委、縣政府、縣教育局黨委的正確領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的十九大的會議精神和縣黨代會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以校為家,全面貫徹黨的教育方針,認真履行工作職責,率先垂范,自覺遵守學校各項規(guī)章制度,廉潔自律,不斷完善自身修養(yǎng),牢固樹立開拓創(chuàng)新精神和服務意識,與領導班子共同努力,艱苦奮斗,恪盡職守,較好的完成了各項工作任務?,F(xiàn)將我本人一年來的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況匯報如下:

1、加強班子建設,帶好黨員隊伍

一年來,我嚴格按照建設“團結、務實、和諧、廉潔”的領導班子要求,從加強制度建設入手,不斷完善管理制度,以紀律約束人,以管理規(guī)范人,不斷提高領導水平和執(zhí)政能力,建設團結務實、分工明確、職責分明、廉潔高效的領導班子。深入貫徹民主集中制原則,做到了全局性的重大問題都由黨政聯(lián)席會集體討論作出決定,充分發(fā)揮了黨支部的領導核心作用。堅持定期召開行政例會、教工大會、開展黨內(nèi)活動,在涉及到教工切身利益問題的時候,領導班子能充分發(fā)揚民主,廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員始終保持艱苦奮斗的作風,要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務實效”,身先士卒,率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學風,加強理論學習,著力提高自身的素質(zhì)和能力,牢固樹立改革創(chuàng)新的意識。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,有力的推動了各項工作的發(fā)展,全面鞏固和提高了教育教學質(zhì)量。

2、分析廉政狀況,落實廉政責任

按照縣委、縣教育局黨委關于黨風廉政建設工作的部署和要求,認真分析研究職責范圍內(nèi)的黨風廉政狀況,結合學校教學管理、行政管理、財務管理等工作實際,制定了學校黨風廉政建設工作責任制,堅持了“校務(黨務)公開制度”,把黨風廉政建設工作作為黨的建設和各項行政業(yè)務工作的重要內(nèi)容納入議事日程,并與行政業(yè)務、教學管理、師德師風建設等工作緊密結合。

3、加強黨員教育,筑牢思想防線

作為黨支部書記,我一直深刻認識到提高黨員領導干部和教師黨員隊伍思想政治素質(zhì)的極端重要性,這是加強黨風廉政建設和反動斗爭的基礎性工作。一年來,我認真組織各項學習教育活動,積極開展“深入學習實踐科學發(fā)展觀”活動、“城鄉(xiāng)支部結對共建”活動、“師德師風教育”活動,在“三講三促”主題教育活動中我校創(chuàng)新推進的“三公一評”活動動真格見實效贏好評,還在《萍鄉(xiāng)日報》上進行了宣傳報道。積極宣傳黨中央關于反*工作的指導思想、方針政策,努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì),鞏固思想防線。堅持理論學習制度,開展經(jīng)常性的宣傳教育,舉辦了“全縣學校黨支部書記培訓班”和“全縣新黨員及入黨積極分子培訓班”并以《共產(chǎn)黨員應該保持一種怎樣的心態(tài)》為題親自給他們上課,還組織黨員、干部認真學習黨紀條規(guī),大力開展宗旨教育、紀律教育、師德教育,不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識。今年開展了以“一位黨員一面旗”“我為黨旗添光彩”為主題的黨員示例崗活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,積極引導優(yōu)秀青年教師加入黨組織,全面提高了全體教職工的思想政治素質(zhì),培養(yǎng)師生正確價值觀和崇高的道德情操。

4、忠誠黨的教育,熱情服務上栗

為了更好地服務教育,加強和改進中小學思想政治工作方法,促進少年兒童健康快樂成長,我特意創(chuàng)作了《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》等能改進中小學生思想政治工作方法的歌曲。為了唱響上栗、宣傳推介上栗,充分展示上栗的文化底蘊、自然風光、城市建設、支柱產(chǎn)業(yè),更好地服務招商引資、旅游開發(fā)、產(chǎn)業(yè)提升,提高上栗的知名度、美譽度,增強軟實力、競爭力和影響力,進一步弘揚“敢想敢干、敢為人先”的精神,打造上栗品牌,提升上栗形象,彰顯上栗特色,展現(xiàn)上栗風貌,讓世界了解上栗,讓上栗走向世界,我個人認為可以考慮以藝術的形式,如“縣歌”的形式宣傳推介上栗。為此我組織人員先后創(chuàng)作了《上栗我的家》《情醉上栗》《走進新上栗》《上栗之歌》《斑竹山》《都夸你很美很美》等歌頌上栗的歌曲。我策劃創(chuàng)作的《上栗我的家》《媽媽為啥愛嘮叨》《背起行囊闖四方》《中國挺住》等四首歌曲作品曾在《中國音樂報》和《中國樂壇》兩份雜志上發(fā)表!為更好地宣傳推進以“講學習、講正氣、講奉獻,促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”為主題的“三講三促”教育活動。在領導的重視支持參與下,我們與劉興鳴等合作創(chuàng)作了“三講三促”教育活動的主題歌曲_《三講三促之歌》?!跋孚M邊陲黨旗飄啊,上栗人民高唱三講三促歌.三講到底是什么?聽我唱來聽我說.啊,講學習講正氣講奉獻;三講三促是什么?青春之歌正義之歌奉獻之歌,上栗人民深情呼喚呼喚的歌......”8月6日,由上栗知名歌手李琴在大地紅廣場正式唱響了!目前《三講三促之歌》等歌曲發(fā)到中國原創(chuàng)音樂基地網(wǎng)站后人氣相當旺盛,僅三個月時間便已快超過五十萬,《三講三促之歌》成為“三講三促”主題教育活動又一突出亮點!

今年,我還與劉興鳴一起創(chuàng)作的一首歌曲《同心澆開幸?;ā反砩侠蹩h參加了市社保局、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦的征歌活動并有望獲獎;我的《情醉上栗》《三講三促之歌》《花炮之歌》等三首歌曲在上栗縣第二屆“魅力廣場和諧上栗”大地紅夏文藝匯演和上栗縣20xx金秋重陽中老年專場文藝晚會等匯演中xx唱響;我的《媽媽為啥愛嘮叨》《心中之歌》《勇敢去闖》《情醉上栗》《背起行囊闖四方》等五首歌曲代表上栗縣上報參加“全國第十二屆精神文明建設‘五個一工程’歌曲評選活動”。

為了確保教師教育培訓質(zhì)量,我堅持深入課堂給老師、校長們授課,且講課水平公認,反響良好,在收獲掌聲的同時還不時收獲一份感動。記得9月16日我以《中小學教師職業(yè)道德》為題給全縣新招聘的150名教師上了一堂課,學員聽課聽得有味,有學員說“真沒想到我們上栗還會有如此有水平的教師”。下課后,當我座著我校鄒克春副校長的小轎車緩緩離開栗江學校校園時一們聽了我講課的女學員竟快步走來從車窗中遞來一瓶紅茶并說“老師,辛苦了,謝謝!”。為搞活學校經(jīng)濟,強化學歷教育,我積極參與學校中心工作,每期都能完成或超額完成招生任務,從而為我校電大招生創(chuàng)近7年業(yè)績作出了自已的貢獻!

為了更好地服務上栗,我熱情參與各類教育培訓工作,如為上栗縣創(chuàng)藝職業(yè)技術學校學員講學、為上栗縣勞動就業(yè)培訓學校的學員授課等,還積極參加了上栗(國際)花炮高峰論壇的籌備工作,同時我等創(chuàng)作的《花炮之歌》還被會議確定為上栗(國際)花炮高峰論壇的主題歌(注:論壇因特殊原因推遲)。此外,我還積極創(chuàng)作了小星星幼兒園園歌《攜手同行締造輝煌》、xx小學校歌《放飛夢想天茁壯成長》、東源中學校歌《相聚東中》、上栗中學校園歌曲《學海揚帆》、竺塘村村歌《七彩竺塘》、愛情歌曲《我真的悄悄愛上了你》、歌唱新上栗的歌曲《走進新上栗》等歌曲。

一年來,本人以身作則,嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定。堅持按照保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,系統(tǒng)的學習了黨代會精神和各項政策理論,平時注重對黨的方針、政策的學習和理解,堅持用科學的理論武裝頭腦,不斷加強自身建設,努力提高思想政治素質(zhì)和工作水平。通過堅持不懈的學習,我進一步堅定了理想信念,牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民、率先垂范的思想,筑牢思想防線,提高了拒腐防變的能力,保持清醒的頭腦,堅持用《廉潔準則》嚴格約束和規(guī)范自己的言行。在工作中堅持原則,按制度辦事,堅持實事求是,不好大喜功;在生活上嚴格要求自己,保持清正廉潔、克已奉公,不講排場,不比闊氣,不搞鋪張浪費。要求群眾做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,樹立良好的形象。

1、政治業(yè)務學習還要繼續(xù)加強。

2、開拓創(chuàng)新精神還要繼續(xù)發(fā)揚。

總之,在今后的工作中,要繼續(xù)加強政治業(yè)務學習,全面提高個人素質(zhì)和能力,以務實的工作作風,創(chuàng)新的工作精神,飽滿的工作熱情,扎實工作,無私奉獻,帶好班子,帶好黨員、教師這支隊伍,為進一步提高教育教學質(zhì)量、辦人民滿意的教育,為把上栗建設成為贛西工業(yè)、商貿(mào)、旅游重鎮(zhèn)和在實現(xiàn)中華民族偉大復興進程中作出自己的應有的貢獻!

謝謝大家!

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

學校述職報告美篇篇十八

土門小學20xx年教育教學工作不斷解放思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和市委市政府、教育局領導有關講話精神,以辦好人民滿意的教育為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。一年來我校各項工作按計劃有序開展,成績斐然。現(xiàn)將xx年的工作總結如下:

在08年暑假上級投資近12萬元為我校高標準新建了3口教室,投資6萬余元為10口教室更換了楊木梁,投資3萬余元維修了80余米校墻和鋪設了硬質(zhì)路面之后,09年暑假以來,我校在鄉(xiāng)黨委政府、市教育局、鄉(xiāng)中心中學的大力支持下又投資5萬余元,維修了校墻130米,新建了學生車棚。自籌資金近萬元新建幼兒園廁所4間,鋪設水泥路面200多平方米,油漆了所有門窗,粉刷了全部教室。目前學校幼兒園已是單門單院,玩具等配套設施較為齊全,在校生120余人。4-6年級的學生在各級領導的關懷下,也與年前全部更換了新課桌凳。學校面貌的新變化,不僅提高了我們的辦學水平,得到了周圍群眾的贊揚,在剛過去的督導評估中,也得到了鄉(xiāng)黨委政府劉鄉(xiāng)長和市教育局孫局長的一致肯定。

根據(jù)市教育局李局長在全市教育現(xiàn)場會上的講話精神,我校確定了先學后建設的原則,利用雙休息日校委會一般人,親自到梁公林小學,王莊岳村小學,泗水金莊小學等學校進行了學習考察工作,回來后我校以“校校論語墻、班班論語章”為方向,加強校園文化建設,學校自行投資投資萬余元以經(jīng)典論語名句墻和24孝為主題對校園環(huán)境文化進行了重新布置,制作了銅版字的學生警言名句,掛在教室前面;用瓷磚鑲嵌了“祖國在我心中”政區(qū)圖和校風校訓;更換了學校宣傳欄,并使宣傳欄月月有主題,使之成為關注教育發(fā)展,彰顯學生才能的陣地,使學校的文化環(huán)境上了一個新層次,整個學校面貌也煥然一新。目前,我校各班級的班級文化建設也在進一步的開展之中。

:本學期,由于我校師資變化較大,新分教師較多,為更好的加強教學,讓新教師更快更健康成長,在認真落實素質(zhì)教育精神的基礎上,我們實行了教師間的結對子,在各班教師搭配上做到每班至少一個青年教師,以老帶新,以新促老,并規(guī)范了教學的各個環(huán)節(jié),以課堂教學為主陣地,深入開展教學、教研活動,切實提高了課堂教學的實效。本學期,我們進行了3此業(yè)務檢查,做到了每位教師一份詳細的業(yè)務檢查表,并存入教師成長檔案。再剛結束的期末測評中,我校認真組織,把胡二北教學點的3年級調(diào)到土門小學,對3年級以上的班級進行了混編考場,嚴格監(jiān)考,公正改卷,各科檢測結果已入微機,做到了有案可查。為進一步提高教學質(zhì)量,促進教師的成長,我們舉辦了土門小學首屆教學開放周活動,老教師上示范課,新分教師上匯報課,進行了多次全校范圍內(nèi)評課活動、教學座談活動,新分教師在每次聽課評課后,主動再向老教師討教,還常跑到校長室向我和徐校長進行交流。這6位教師全都住校,一周甚至幾周才回家一次,為了更好的促進自己成長,在學校放學后的時間里,他們每天晚上都進行近2個小時的學習、備課、練習寫上百字的鋼筆字和粉筆字,目前除了兩位已是本科的教師外,其它4位青年教師也全部在進修本科學歷中。

我們認真落實國家、省市素質(zhì)教育實施意見。組織上好體育課和藝術課,廣泛開展“每天鍛煉一小時、陽光長跑”等活動,重點發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生興趣,促進學生全面健康成長。本學年,設立了聲樂舞蹈、詩文朗誦、籃球、足球等8個興趣小組,各小組有專人輔導。各項活動的開展,也使我校取得了顯著的成績。如我校在09年4月2日舉行的鄉(xiāng)運動會中以總成績127分,高出第二名48分的優(yōu)勢獲得第一名,并有4名運動員被推舉參加市運動會。我校編排的舞蹈《草原上的紅領巾》再獲09年鄉(xiāng)六一文藝匯演一等獎,此外我校還舉辦了國慶60周年文藝大匯演、元旦聯(lián)歡等活動,社會效益顯著。

剛過去的一年,我校確立了以副校長親自抓各項檔案建設工作,取得了明顯的成績。其中在去年鄉(xiāng)中心中學統(tǒng)一的學校固定資產(chǎn)檔案新建工作中,我校積極配合鄉(xiāng)中心中學高質(zhì)量的完成了固定資產(chǎn)和校舍檔案的新建工作,獲得了鄉(xiāng)中心中學相關領導和市教育局領導在全市固定資產(chǎn)檢查中的高度贊揚。此外,在全省中小學校舍管理信息平臺的數(shù)據(jù)錄入和安全排查報告錄入中,在全國學生體質(zhì)健康測試網(wǎng)上數(shù)據(jù)填報中,在鄉(xiāng)中心中學的領導下,我校不僅及時、高效的予以完成,而且還多次協(xié)助一些兄弟學校順利完成了此項工作。

組織開展了校園安全隱患綜合整治活動,杜絕安全隱患進校園。不定期進行學校水、電路、教學設施的安全隱患排查,使安全管理不留死角并記錄存檔,及時作出整改。同時,學校配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行一年一次的體檢,加強手足口病和甲型流感等各種傳染病的晨檢、報告、防治工作,并相應的自購了關于防控甲流的口罩,溫度計等物資,發(fā)放到各班級。學校根據(jù)實際情況備有切實可行的安全應急預案,建立了相關安全管理制度。

一年來,市鄉(xiāng)各級領導多次到我校檢查指導工作,開學初市人大王主任在鄉(xiāng)人大吳主席陪同下到我校調(diào)研了教育發(fā)展情況鄉(xiāng)黨委政府各位領導也非常關心我校發(fā)展,特別是劉鄉(xiāng)長,陳校長多次到我校查看學校建設和工作情況,在百忙之中還親自到我校對新分教師的生活、住宿、工作進行了了解和關懷,在剛過去的督導評估中,市教育局孫局長也對我校新分教師的生活,進行了詳細的了解,與一些老教師進行了熱情的交談,對我校工作給與了高度贊揚這些都堅定了我們努力做好山區(qū)教育,做強教育的決心和信心。

在過去的一年里我們?nèi)〉昧烁鞣N優(yōu)異的成績,但也要看到我們存在的問題,如師資和教學設施的缺乏,新課程理念下個別教師教學觀念、方式的陳舊等方面也一定程度上影響著學校的發(fā)展。

20xx年要繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,要全面貫徹黨的精神,努力實現(xiàn)學校教育工作取得新進展,重點做好以下幾個方面的工作:

1、繼續(xù)完善校園文化布局,重點搞好班級文化建設;

2、堅持以教學為中心,進一步落實好素質(zhì)教育;

3、加強教師隊伍建設,繼續(xù)做好新分教師的培養(yǎng);

4、在鄉(xiāng)中心中學領導下,抓好好各項文體活動,運動會,六一匯演等;

5、做好6年級畢業(yè)工作;

6、進一步加強安全工作。

總結過去是為了更好的迎接未來,我們將認真總結經(jīng)驗,吸取教訓,在各級黨委政府和教育主管部門的堅強領導下,再創(chuàng)我校教育教學工作的新輝煌。

學校述職報告美篇篇十九

尊敬的各位領導、各位代表,同志們:

xx第八屆教代會,在各位領導的關心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了?,F(xiàn)在,我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告,請各位代表予以審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。

xx年,在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導和全校教師的奮力拼搏下,***中學以“復興路―中國夢”為指導統(tǒng)領學校全面工作,緊緊圍繞教體局的工作目標,繼續(xù)堅持以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生,成就教師,輝煌學校的辦學理念;堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學規(guī)范管理,突出教育教學中心,強力打造品牌學校的治校方略;全面貫徹教育方針,扎實推行“高效課堂”,堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖,積極推進學校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞,甘于奉獻,奮發(fā)向上,爭先創(chuàng)優(yōu),遵規(guī)守紀,團結合作的精神,創(chuàng)建和諧校園,辦人民滿意的教育,努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來,我們主要做了以下幾個方面的工作:

段的工作;在此基礎上,領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題,進行認真梳理和研究,統(tǒng)一思想、理清思路,明確整改目標和方向,積極整改落實,取得了積極的成效。

1、堅持領導帶頭,是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。堅持領導帶頭,是我們黨加強作風建設的重要方法,也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中,學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去,帶頭深入學習,帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭制定整改落實措施,旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看,一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中,全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真,對服務師生辦實事之誠,并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣,促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。

2、堅持群眾路線,是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動,就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,以人民群眾為鏡子,正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言,全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,學校始終堅持眼睛向下、重心下移,深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生,找準問題所在、民心所向,并堅持開門搞整改,請師生監(jiān)督批評,滿意的才通過,不滿意的決不放過,努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果,努力取得讓全體師生滿意的成效。

新鞋走老路,不能用新瓶裝舊酒”,而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠,在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好,讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。

以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標,以細化課程標準為基礎,針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀,為了充分落實學生的主體地位,激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力,采用“自主、合作、探究”新課程理念,學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗,進一步深化課堂教學改革,堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手,認真編寫導學案,全面提升教師的課堂教學能力,促進課堂教學改革的深入開展,努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。

1、課任教師全員參與,人人展示,組中推優(yōu),重點發(fā)展。所有教學人員必須展示,從中選取優(yōu)秀者,學校安排專門時間集中展示,優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮,并搭建平臺,推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。

2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動,活動主題就是“改進、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備;評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課,各個環(huán)節(jié)設置是否合理。

3、學校定期檢查、抽查導學案,重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,或進行誡勉談話,若不改正將責令停課反思。

4、定期進行高效課堂研討會,及時改進、豐富、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究,及時進行階段總結,并形成材料。

進一步明確方向,堅持抓教學質(zhì)量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚校風、教風、學風,向三風要質(zhì)量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書,找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質(zhì)量提升這個中心,確立了夯實基礎,分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)一流的奮斗目標。

1、以校本研修活動為載體,向校本教研要質(zhì)量。兩個學期的期初,我們分別組織任課教師結合寒暑假教學成績,查找了自身教學中存在的問題,提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題,制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時,每次講完課后,都認真的反思自己的課堂教學行為,通過創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán),使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。

2、鞏固教學評估成果,向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。強化教學常規(guī)的落實,注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。教導處堅持深入教學一線,走近教師,走近學生,走近課堂。校長堅持聽課、評課,每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。

3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導相結合,引導教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作,激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動,通過抓教學質(zhì)量分析,查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié),及時采取了補救措施,鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師,促進了教學質(zhì)量的全面提高。

在學習上開展良性競爭。

1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心,是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設過程中,我們圍繞學校精神文化主題,拓展了學校文化建設的內(nèi)涵,把學校物質(zhì)文化,學校活動文化,學校制度文化,學校管理文化有機統(tǒng)一,通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化,促進學校和學生全面發(fā)展。為此,我們從班級文化建設抓起,創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,激勵學生超越、完善自我,鑄造人格精神。此外,我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用,把它們設計成美觀的招牌張貼在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,時刻鼓勵廣大師生不斷上進,力求完美。

2、堅持育人為本的理念,扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。明確了重點,細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機,進一步深化德育工作。

3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結合,依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行,重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用,將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結合,要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學,一心一意謀質(zhì)量的良好局面,促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。

學校述職報告美篇篇二十

20xx年來,北高嶺小學和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績,小學校警工作總結。確保了校園安全,師生和諧,法制宣傳到位,師生認識到位,法制意識強,人人享受依法治國的成果。使廣大師生及學生家長的安全感明顯增強,受到師生和社會的高度贊揚?,F(xiàn)將20xx年工作總結如下:

一、年初學校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開展調(diào)查研究,會診校園治安“痼疾”,把校園安全需求的呼聲作為第一信號。。通過調(diào)查研究,綜合方方面面的問題和意見,理出了校園平安建設急需解決的二大問題:

(一)是從家長的層面上看,主要擔心交通安全,學生家長最擔心的是社會閑散人員到學校滋事、結伙斗毆的問題。

(二)是校方領導和教師反映最集中的是:在校生不懂法參與違法活動的問題,學生不安心學習、有學生因早戀爭風吃醋發(fā)生斗毆的問題。 二、學校配合派出所加強對校園及周邊地區(qū)治安問題的整治,實現(xiàn)共建的工作目標。工作中,針對校園周邊治安環(huán)境存在的問題,派出所集中警力、集中時間對學校師生、家長反映強烈的影響教學秩序、危害師生安全等突出問題,進行不間斷地整治。實現(xiàn)了師生、家長不滿意為零的工作目標。

三、定期不定期的開展多種形式的法制宣傳教育,努力提高廣大學生的遵紀守法意識和安全防范能力。針對部分學生不懂法,自防、自救、自我保護意識差,易發(fā)生違法亂紀,易遭受不法侵害的實際,派出所領導和民警在學生放假前走進學校,開展“法制宣傳進校園活動”,通過講解有關法律、講述案例,以案說法,使學校師生懂法知法、遵紀守法。

總之,在派出所的幫助指導下,我校的法制教育、安全工作取得一定的成績。

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