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志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇一
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領(lǐng)學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。 這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇二
炎熱的八月，明亮的夏日。我的社會實踐活動圓滿結(jié)束了，在這個過程中我受益匪淺，體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學是一個小社會，社會是一個大學堂。不再是象牙塔里不受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨礪，我清醒地認識到，只有正確的引導(dǎo)，深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好條件；才能使我們學有所用，適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷擴展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合，為社會創(chuàng)造新的財富。
暑期社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對促進大學生了解社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。
(一)加深了對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。
(二)有助于培養(yǎng)樸素的作風。通過體驗社會實踐的艱苦生活，深入調(diào)查崗位需求，不僅使得我養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，也培養(yǎng)了我艱苦樸素的作風。
(三)對于各方面的能力都有很大提高。提高了協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了團隊精神
和合作精神。為以后的投入社會工作做了提前預(yù)熱和良好準備。自己的知識也得到了不斷的豐富與提高。
在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：碰到那些沒有遇到的問題，要及時與同事溝通，發(fā)現(xiàn)新的問題，及時解決現(xiàn)在遇到的難題，每當這個時候，我心里真的很有成就感;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓同事感覺很舒心，大家一起工作也就很開心。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，有時會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等。雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺，收獲頗多。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇三
這個寒假中我班開展了社會實踐活動，由志愿者分成小組，分別進行服務(wù)活動，同學們都盡心盡力的服務(wù)，開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動后的甘甜，這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。
有些同學在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經(jīng)過團支部的號召，號召支部人人找崗位，個個做貢獻，一些同學選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場，糧店，仔細詢問、挑選。當他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點滴小事做起。
在青年志愿者活動中，一些同學承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負其責。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學們在家很少干活，如今，他們學會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術(shù)。他們還主動“擴張”，把小區(qū)的６個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團員、青年自發(fā)組成學志愿者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個個感人至深的故事，反映了團員、青年的愛心。同學們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經(jīng)歷過的人所體會不到的。學習先進典型，是時代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā)，切實解決好團員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動，幫助青年學生認清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念，把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結(jié)互助、遵紀守法的良好風氣。
通過這次的志愿者服務(wù)活動，是同學們的思想意識都有所提高，在以后的學習生活中我班的團支部會開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進步。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇四
2.扉頁：成員組成(姓名、班級、)、實踐單位、實踐時間等;3.目錄：正文的各章節(jié)、團員感言、附件等。
二、實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求。
一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：
1.報告題目。
報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。
調(diào)研報告的標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標明調(diào)查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題。
2.學院及作者名稱。
學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學院名稱應(yīng)用全稱，用5號宋體字。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)。
報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：(a)“摘要”字樣。
(b)摘要正文：摘要包括以下三方面內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因;第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題;第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。介紹調(diào)查研究的方法，有助于使確信調(diào)查結(jié)果的可靠性，并說明選用該方法的原因。(c)關(guān)鍵詞。
4.前言。
介紹實踐的目的,意義,相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。
有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
5.正文。
正文是實踐報告的.核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，要對實踐活動中得到的結(jié)論進行詳細敘述?？砂凑諏嵺`順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù),分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。
正文要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字左右。
6.結(jié)束語。
結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
7.謝辭。
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
8.參考文獻。
參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
9.隊員感言。
團隊成員感言：實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題,逐一匯報?？偨Y(jié)或體會的的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。
10.附件。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
三、撰寫實踐報告的準備與主要步驟。
實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
1.收集資料。
資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。
3.起草。
報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
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志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇五
作為這個暑假的社會實踐活動，我在xx文化美國校園文化夏令營擔任志愿者。志愿者的主要工作是協(xié)助外教管理自己的小組，參與小組活動，當然，更要當好語言的橋梁。參與這個夏令營的中國學員的年齡段為7至18歲，而我則在小學三年級組進行志愿服務(wù)。有了去年與小孩子打交道的經(jīng)驗，面對這群小鬼自然沒什么好擔心的了。
夏令營的活動每天上午八點半開始，中午十一點半結(jié)束。雖然路程不是太遠，但是想到以前夏天騎車上學時，到了學?？倳饕簧砗?，所以我堅持每天六點鐘起床，不但在到達營地后有足夠的時間休息自己、調(diào)整狀態(tài)，而且總是最先到的那幾個。
在我的小組里，大多數(shù)都是剛讀完三年級的孩子，接觸英語也只有一年。在聽力理解上都很有難度，讓他們自己與外教對話就幾乎不可能了。每次，外教在拼命叫著“l(fā)ine up! two lines!”，而孩子們?nèi)允且槐P散沙；小組討論時，外教問了一個問題，“what’s your favorite food?”，而孩子們卻面面廝覷；甚至在宣布小組比賽的名次時，還會有孩子問我得了第幾名。所以，我的工作相比其他“高齡”組而言，就顯得更加重要。玩游戲時，要把游戲規(guī)則告訴孩子們；進行小組任務(wù)時，要把外教指派給每個孩子的任務(wù)交代清楚；小組討論時，要把外教所講的內(nèi)容傳達給孩子們，并且反饋孩子們的答復(fù)?？傊?，哪里有交談，我就要出現(xiàn)在哪里。
而說實話，這次的社會實踐對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。學英語已逾八年，日?？谡Z自然不在話下。但是，對于生性內(nèi)向的我，和陌生人溝通都顯得不自然，更別提是和外國人了。而再想到大一時準備口語考試的結(jié)巴場面，我就更不確信自己是否能夠完成任務(wù)了?？墒牵Y(jié)果好得出乎我的意料。也許是責任在身，那么多孩子都指靠著我，要是我不夠稱職，那將會使他們多么失望啊。不但如此，我還在這個過程中學到了不少東西。首先是文化上的差異。與美國文化相比，中國文化就顯得內(nèi)斂多了。在待人接物上，差異不小。比如，對于他人的稱贊，我們要馬上表示謝意，而不是謙虛自己；聽到他人生病了，要“sorry to hear that.”而不是“真的嗎？”。其次是如何處理翻譯時遇到?jīng)]聽懂的情況。這個時候其實大可不必緊張，更不可顧著自己的面子不放，隨便敷衍了事，而要大方地請外教再講一遍，畢竟誰都有個不利索的時候。而且，翻譯不必逐字逐句。逐字逐句有時候會讓聽話人覺得別扭，遇上一兩個生詞只要不妨礙意義上的理解，就不必過分計較，畢竟翻譯重要的是達意。而若是遇到了關(guān)鍵詞，那就不得不請外教解釋一下了。在外教教學員們跳舞時，我就遇到了一個生詞，“cue”。好在有外教的解釋，“cue就是歌曲中的某些歌詞，聽到這些歌詞時我們要做出相應(yīng)的動作”，這才使得翻譯順利進行。另外，我還懂得了一件更為重要的事。雖然我在小組中扮演翻譯的角色，但是單純地在孩子與外教之間進行翻譯只能說是勉強完成了工作。參與夏令營的孩子不會只是想著與外教一起唱唱歌玩玩游戲，他們來到這里是為了接觸外教，與外教溝通。誠然，他們的能力有限，但是作為志愿者，我們不能只是自己與外教對話，只是幫孩子們翻譯，我們要做的更應(yīng)該是讓孩子與外教直接溝通，即使只是簡單的只言片語。所以，在傳達了外教的意思之后，我先讓孩子自己講，不會講就教，教會了讓他們自己和外教講。雖然溝通效率上差了些，但我相信這樣更有助于提高他們的能力。
在翻譯工作之外，我還要負責組織一次孩子們與外教的戶外出游活動。根據(jù)營會要求，戶外活動必須提前一天申報。由于沒有什么組織活動的經(jīng)驗，直到當天的夏令營活動結(jié)束，我也才只把戶外活動的時間地點通知給了每個學員和外教。之后進行小組總結(jié)、活動申報時，我才知道我的工作做得有多么不足。“學生和家長的人數(shù)是多少？”“學生和家長什么時間、在哪里集合？”“外教的接送怎么辦？”等問題問得我啞口無言，羞愧難當。這些問題確實都必須考慮到，而且不能有差錯。耽誤了學生事小，搞丟了外教問題就大了。畢竟來自地球的另一邊，人生地不熟，語言還不通。好在有其他有經(jīng)驗的志愿者的安慰與鼓勵，我馬上在腦中從頭到尾演習了一遍活動流程，找到了各個需要安排解決的問題，制定了接下來的工作方案。趁著下午的空余時間，我親自把外教的接送路線走了一遍，估算了所需時間，打電話給學生家長向他們確定人數(shù)并且重新通知了集合的時間地點。最終活動得以順利進行，并取得了圓滿成功。
說了這么多“我”，我覺得的這群來自美國的外教也不得不提。雖說是外教，實際上他們大多數(shù)都還是高中生。可是他們的能力絲毫不差。在臺上給孩子們表演故事短劇的演員都是臨時招募的，而他們卻都能表現(xiàn)得活潑可愛。教孩子們唱歌、做各種滑稽動作，他們沒有怯意，充滿活力，表現(xiàn)大方。歌舞表演更是驚艷全場，無論是男生組還是女生組，他們的表演都能引起臺下一片歡呼尖叫。而且，他們對舞步有著很強的節(jié)奏感，被稱贊為“用靈魂來跳舞”。他們的表現(xiàn)讓我非常佩服。
雖然最后小組比賽總得分公布時，我的小組得分倒數(shù)第一，但是，我絲毫沒有為此感到遺憾。因為游戲重在過程，我在這個過程中已經(jīng)獲益良多。就比如翻譯，在我眼中本是一件比天還要高的工作，無論如何我也不會想到突然有一天我會充當這個角色。但這次活動下來，我對翻譯，甚至是口語再沒有了恐懼。雖然“面子是別人給的”，但是勇氣一定是自己拿出來的。還有的諸如組織協(xié)調(diào)能力、待人接物能力此類的官方術(shù)語不提也罷。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇六
在__年8月，我在廣州市婦聯(lián)宣傳部進行了為期兩周的實習。雖然實習的時間并不長，但我仍然覺得受益匪淺。
首先，我們接觸了檔案整理的工作和辦公室的一些基本工作，比如傳真、復(fù)印、打印、蓋章、接電話等。工作盡管比較繁瑣，但鍛煉了我的耐性。我們最主要的工作就是把各個區(qū)的文明家庭評比表格蓋章并整理。蓋章是比較乏味的事情，剛開始的時候因為用力不當，蓋章的時間久了，手都麻木了。后來慢慢摸索了方法，章蓋得又好又快又省力。有時一蓋就是好幾個小時。傳真機、復(fù)印機對我們這些實習的學生而言，使用起來比較陌生。但在梁部長的耐心指導(dǎo)下，我們很快就學會操作了。
其次，在宣傳部還有很多與其它機關(guān)單位接觸的機會。在8月5日，我和搭檔被安排呈送“創(chuàng)文”文件。上午去了廣州市教育局，下午去了廣州市創(chuàng)文辦。司機負責把我們送到機關(guān)單位，然后交接工作就由我們來處理。打電話約負責人、呈送文件對我們而言也是第一次，但我們還是能夠比較好地完成文件呈送的任務(wù)，人際交流能力和處事能力都得到了提高。
另外，在8月6日在廣州市動物公園正門舉辦了名為“愛我家園服務(wù)亞運”巾幗行動日啟動儀式。當天我們有兩位工作人員參與了這次活動，主要負責新聞記者的簽到，在記者們到來后，把活動的相關(guān)資料分發(fā)給他們。最后，活動在市婦聯(lián)各級工作人員的共同努力下、社會各界的支持下，啟動儀式完滿結(jié)束。
通過這次實習，我們各方面的能力都得到了鍛煉和提升。既開拓了眼界，增長了知識，豐富了經(jīng)驗，提高了思想，又親身體驗到了市婦聯(lián)的公務(wù)員們“為人民服務(wù)”的精神。我作為一名中國共青團員，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱^續(xù)努力，更認真地對待學習與工作。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇七
根據(jù)縣委《中共__縣委__縣人民政府關(guān)于加強和改進社區(qū)建設(shè)的工作意見》（金發(fā)[20__]15號），《關(guān)于印發(fā)〈深入開展縣直單位在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)工作實施方案〉的通知》（組組[20__]70號）文件精神，為充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，調(diào)動在職黨員參與社區(qū)建設(shè)工作的積極性，進一步加強和改進社區(qū)共建工作，結(jié)合我院實際，制定了詳細的工作計劃，開展了一系列的進社區(qū)服務(wù)活動和工作。
一、 積極參加縣直工委和宣口黨委的各項志愿服務(wù)
二、 組織共建，奉獻愛心
院黨委組織去聯(lián)合黨委共建村__鎮(zhèn)__村開展共建活動共多次。院黨委書記、院長__帶領(lǐng)院黨員、干部來到聯(lián)合黨委共建村開展慰問活動，走訪老黨員及困難群眾，為他們送上了慰問金、米、油、衣服和鞋子等生活用品并資助了__村4名貧困大學生助學金共計4.8萬元，解決了貧困學生們家庭的后顧之憂使他們順利進入校園學習；走訪活動中調(diào)研，聽取群眾的意見和建議，開展為村民義診、免費給村民送醫(yī)送藥，為留守兒童捐贈愛心圖書，為不能出戶長期患病的老黨員服務(wù)到床邊，解決群眾的實際困難。今年，組織慰問一線環(huán)衛(wèi)工人，為他們送去慰問金及米油、洗漱等用品。積極開展對口扶貧幫扶活動，深入扶貧村（張沖張官田村）送去慰問經(jīng)費近萬元和相關(guān)物資，完成“單位包村、干部包戶”定幫扶工作，與張沖鄉(xiāng)張沖村結(jié)對231戶；多次深入計劃生育幫扶張沖鄉(xiāng)白蓮村，給與計劃生育經(jīng)費支持萬元以上，支持配合計生工作。
三、 以社區(qū)為基礎(chǔ)，扶貧濟困
在團縣委和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視下，扎根基層，為群眾辦實事。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)號召全院職工行動起來，捐款、捐物發(fā)放給社區(qū)困難群眾。院青年志愿服務(wù)隊，自成立以來，不論嚴寒酷暑從不間斷義務(wù)照顧護理林業(yè)局癱瘓職工盧青松，得到社會各界好評。
醫(yī)院兒科“青年文明號”不定期開展健康服務(wù)進社區(qū)活動，為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站搭建愛心平臺，為他們送去專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，3月5日學雷鋒日，由院長帶領(lǐng)一支專業(yè)醫(yī)療隊在紅軍廣場為廣大群眾進行義診、健康咨詢活動，免費測血壓、血糖和骨質(zhì)檢測。春節(jié)期間去老黨員、老干部和職工困難戶家中慰問。12月5日國際志愿日在紅村社區(qū)開展義診活動。獻愛心活動是這些志愿者們從未間斷過的服務(wù)項目，為社區(qū)年老體弱者建立健康檔案，結(jié)對子，上門義診服務(wù)，積極配合有關(guān)部門搞好“奉獻日”活動，不定期在各社區(qū)開展健康咨詢、義診服務(wù)，得到了社區(qū)居民的高度贊譽。
四 、以醫(yī)院為愛心平臺，開展志愿服務(wù)
平時在本職工作中以成為一個白衣天使而驕傲，微笑服務(wù)，周到服務(wù)，細心服務(wù)，讓患者體會到醫(yī)院如家的感覺。不定期的多次進社區(qū)進行健康宣教，心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
在過去的一年里，__縣人民醫(yī)院的志愿者們懷著對這份工作無限憧憬和熱愛，始終如一，默默無聞，不計報酬的無私奉獻著，以做人民需要的事、大家關(guān)心的事、社會認可的事為己任，在做好本職工作的同時，廣泛深入開展一系列富有成效的志愿服務(wù)活動，立足衛(wèi)生事業(yè)，以醫(yī)療保健服務(wù)為重點，服務(wù)弱勢群體，宣傳醫(yī)學知識，深入各個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以我們飽滿的熱情和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度贏得了當?shù)貜V大人民群眾的普遍認可。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇八
以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，深入貫徹落實我校共青團改革實施方案，豐富“學雷鋒”志愿服務(wù)活動的形式和內(nèi)容，提升“學雷鋒”志愿服務(wù)活動的質(zhì)量和效果，不斷增強同學們的社會責任意識和使命擔當意識，號召同學們做“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神的弘揚者和踐行者。
二、活動主題。
踐行雷鋒精神弘揚時代新風。
三、活動時間。
以3月初至4月初為重點時段，采取集中宣傳和志愿服務(wù)相結(jié)合的方式開展學雷鋒活動。堅持以“貫穿全年不斷線”為基本要求，以“持續(xù)開展促長效”為著力方向，以“發(fā)揮優(yōu)勢樹品牌”為亮點，推動學雷鋒活動常態(tài)化、制度化。
四、活動內(nèi)容。
（一）組織志愿者參加全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區(qū)“學雷鋒志愿服務(wù)月”啟動儀式。校團委將組織我校志愿者參加3月5日舉辦的全區(qū)第六屆“鮮花朵朵——致敬新時代雷鋒”公益活動暨自治區(qū)“學雷鋒志愿服務(wù)月”啟動儀式，與自治區(qū)相關(guān)單位聯(lián)合展示志愿服務(wù)活動項目，開展新頒布的《志愿服務(wù)條例》宣傳活動，為學雷鋒先進集體和個人送鮮花、禮品，積極營造健康向上、文明禮貌、誠信友愛、助人為樂的社會氛圍。
（二）“雷鋒精神永不落”主題團日活動。通過主題演講、座談討論、觀看視頻等方式回顧雷鋒同志生平事跡，詮釋雷鋒精神的時代內(nèi)涵，引導(dǎo)同學們自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，懷著對祖國和人民的赤子之心，為建設(shè)精神文明和構(gòu)建和諧社會做出積極貢獻。
（三）開展“學雷鋒，做貢獻”志愿服務(wù)活動。號召同學們走進基層、面向大眾開展豐富多彩的公益活動。到居民社區(qū)、福利機構(gòu)、公共場所，以實際行動“傳播精神文明，關(guān)愛弱勢群體，彰顯青春力量”，幫扶空巢老人、殘障人士、農(nóng)民工及其子女，為他們帶去溫暖與關(guān)愛，從環(huán)境保護、禁毒宣講、公德教育、普法宣傳、凈化網(wǎng)絡(luò)等多個方面將“學雷鋒”活動全面鋪開。
1、文化志愿服務(wù)活動。充分利用博物館、紀念館、科技館、文化館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施，組織志愿者廣泛開展講解導(dǎo)覽、陳列展覽、知識講座、環(huán)保普及、藝術(shù)技能培訓等方面的志愿服務(wù)活動。組織文化志愿者開展“送文化下基層”活動，為群眾舉辦文藝演出、開展文化娛樂及各類節(jié)日民俗活動。
2、“鄰里守望”志愿服務(wù)活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律服務(wù)等內(nèi)容，著力提高“衛(wèi)生、法律、環(huán)?！钡确矫娴闹驹阜?wù)水平，把志愿服務(wù)活動做進城鄉(xiāng)基層、做進社區(qū)家庭。
3、生態(tài)保護志愿服務(wù)活動。圍繞深入實施藍天、碧水、凈土“三大行動”，深化“保護母親河”行動，組織志愿者參加植綠護綠、垃圾減量分類、綠色出行、綠色消費等活動。組織志愿者宣傳環(huán)境保護知識，開展豐富多彩的綠色實踐活動，體驗生態(tài)文明建設(shè)之美，傳播綠色發(fā)展成果。
4、文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動。圍繞文明社會風尚行動，組織志愿者開展文明交通宣傳教育活動，勸阻“車窗拋物”等不文明行為，推進機動車“禮讓斑馬線”行動，引導(dǎo)引導(dǎo)人們遵守公共秩序，養(yǎng)成良好行為習慣。開展文明旅游志愿服務(wù)活動，推進文明旅游志愿服務(wù)進景區(qū)、進旅游飯店、進旅行社，組織志愿者在景區(qū)宣傳文明旅游知識，強化文明旅游意識。
5、助殘“陽光行動”。依托康復(fù)機構(gòu)、托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、特教學校、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭等，圍繞日常照料、支教助學、文體活動、愛心捐贈等內(nèi)容，廣泛開展助殘志愿服務(wù)活動。同時，要積極組織志愿者參加助殘知識技能培訓，提升志愿者服務(wù)水平和服務(wù)效果。
6、法律志愿服務(wù)活動。組織志愿者尤其是法學專業(yè)志愿者以生活困難群眾、農(nóng)民工為服務(wù)重點，圍繞解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，積極開展法律法規(guī)宣傳、免費咨詢、辦理法律援助案件等服務(wù)活動，減少和化解矛盾糾紛，讓群眾享受到便捷的法律服務(wù)。
7、科普志愿服務(wù)活動。組織志愿者進社區(qū)、企業(yè)、學校，普及生態(tài)文明、節(jié)約能源、安全健康、避險救災(zāi)、科學養(yǎng)生等科學常識，倡導(dǎo)科學文明的生活觀念和生活方式，提升公眾科學文化素質(zhì)；開展“送科技下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和人才資源，并組織“三農(nóng)”服務(wù)志愿者，根據(jù)農(nóng)村需要和季節(jié)時令變化，適時開展送科技下鄉(xiāng)活動。
8、發(fā)揮品牌效應(yīng)，開展主題活動。我校“醫(yī)院陽光行”“綠苗計劃”、“四點半課堂”等志愿服務(wù)活動，在同學們的大力支持和熱情參與下已經(jīng)成為品牌活動。要緊扣“學雷鋒”這一當前主題，圍繞學業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等內(nèi)容廣泛開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童志愿服務(wù)活動。在傳承和弘揚雷鋒精神的同時，充分發(fā)揮活動的品牌效應(yīng)，起到示范引領(lǐng)作用。
9、“美化校園”志愿服務(wù)活動。組織同學們對教學樓、宿舍樓、實驗樓、體育場（館）、圖書館等學習生活區(qū)域進行衛(wèi)生大掃除，清除垃圾、小廣告，構(gòu)建舒心優(yōu)雅、和諧溫馨的校園環(huán)境，培養(yǎng)愛勞動、講文明、樹新風的良好意識，為新學期營造新氣象。
（四）“雷鋒精神”微傳遞活動。利用微博、微信等新興網(wǎng)絡(luò)媒介，詮釋雷鋒精神，宣講雷鋒事跡，做合格共青團員”教育實踐活動相結(jié)合。號召同學們在朋友圈、qq空間中曬出好人好事，點贊凡人善舉，為真善美喝彩。
（五）表彰先進典型，交流有益經(jīng)驗。校團委將舉辦北方民族大學志愿者服務(wù)活動表彰及經(jīng)驗交流會，互學共進，互勉共促，推動我?！皩W雷鋒”活動和志愿服務(wù)工作再上新臺階。
五、工作要求。
（一）精心組織，狠抓落實。相關(guān)單位要提早籌劃、精心組織、有序推進、深入開展，將“學雷鋒”志愿服務(wù)活動作為弘揚志愿服務(wù)精神的重要途徑，培育文明道德風尚的有效載體，將“學雷鋒”志愿服務(wù)活動落到實處。
（二）拓展途徑，擴大宣傳。對“學雷鋒”志愿服務(wù)活動要及時跟進報到，特別要利用網(wǎng)絡(luò)、手機等新媒體，掀起“線上有互動，線下有行動”的熱潮，發(fā)揮輿論導(dǎo)向的號召力和思想宣傳的感染力，不斷擴大活動的覆蓋面和參與度。
（三）強化組織，迅速行動。各單位要盡快將通知要求傳達下去，組織同學們行動起來，聚焦3月份，貫徹一整年，突出活動的思想性、實踐性、創(chuàng)新性，激發(fā)同學們的公益熱情和參與興趣。
（四）豐富主題，強化指導(dǎo)。各單位要將“學雷鋒”志愿服務(wù)活動與志愿服務(wù)項目申報工作相結(jié)合，推動“學雷鋒”志愿服務(wù)活動機制化、常態(tài)化和項目化，要善于發(fā)現(xiàn)先進典型和優(yōu)秀活動案例，加強對基層的指導(dǎo)，推動活動深入持久開展。
（五）創(chuàng)新活動，總結(jié)經(jīng)驗。各單位要結(jié)合實際，發(fā)揮優(yōu)勢，凝練特色，通過多種形式和渠道，創(chuàng)造性開展活動。活動結(jié)束后，要善于分析總結(jié)，將好經(jīng)驗、好做法及欠缺與不足形成書面（文字、圖片）材料，與3月7日前將電子版發(fā)送至郵箱__。校團委將集中開展宣傳報道，并報送上級單位。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇九
志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代__社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習“__”的具體體現(xiàn)。
__月3日上午剛考完試，下午學院及召開赴科技館做志愿者的動員大會。我因同學來訪未能參加，深感遺憾，但我同時也為能夠足時足量完成志愿者的任務(wù)，為寒假社會實踐尋到一個好的方案而高興。在我們的志愿者團隊中，我只是普通的一名，不是領(lǐng)隊，卻更深入的體會到了作為一個志愿者應(yīng)該做什么，同時通過對社會的初步接觸，也有了一點切身的體會。那就是我越來越深刻的感受到我們的社會還是不公__的，有貧富差距的，需要所有人特別是大學生們努力改善這一切。
先來說一下志愿者工作的基本情況吧，每天早晨我們7點半乘一趟超級慢的公交車去位于泉城廣場東側(cè)的科技館，路上就浪費大約一個半小時時間。通常9點趕到就直接上崗了，科技館分四層，每層大約7人由每層的工作人員負責安排和監(jiān)管我們的工作。我們的工作很簡單但也很無聊，當然也很考驗人，我從小討厭跟小孩子打交道，但我卻不得不看著一輛無聊的火車模型，很多小孩子還有他們的家長都在排隊等待上去玩(家長們當然是為他們的孩子排隊的)。我必須掌握好每個小孩玩火車的時間，否則小孩倒還好應(yīng)付，他們的家長還站在我后面隨時對我大發(fā)雷霆呢。我后來實在煩的不行，還主動告訴那些小孩說這個模型相當無聊，別排隊等了，沒意思，去玩其他的吧。這當然不是一個志愿者應(yīng)該做的。模型不在演示時間時，我和一個搭檔就得在一片展區(qū)里來回轉(zhuǎn)悠，好向詢問的人講解一些東西，不過好像除了有個差速器有人問一下外，所有人包括大人和小孩都沒有興趣問其他的。可能是那些東西太復(fù)雜了，家長們也覺得學那些孩子將來沒出息吧，因為那是蒸汽機，柴油機，樣子丑陋而且復(fù)雜。
我在科技館做的另一項工作就更加偉大了——看電梯，呵呵。不過這比起柴油機來倒是有更多的人來挑戰(zhàn)和詢問了。我在最頂層看電動扶梯，扶梯大部分時間向上運行，時不時有個小孩跑過來非得逆著往下跑，我作為一個麥田里的守望者，任務(wù)是阻止他們掉下懸崖。我喝住了不少，因為我長得比較兇，他們害怕。不過也有幾個成功逆流而下的，還有幾個摔倒的。我一點也不感到抱歉，我覺得他們活該。大人們仿佛也對其很感興趣，都過來問我，這科技館幾層啊，上面還有嗎，有向下走的電梯嗎，我就懷疑了，他們難道看不見嗎。不過我們還是很耐心的啊。
是我們的職責所在、使命所在。志愿者的職責就是服務(wù)他人，我們用實際行動生動具體地詮釋了志愿者服務(wù)精神的真諦。我們在工作期間，各有不同的負責區(qū)域，各有不同的職責，但服務(wù)區(qū)域都并未局限于自己的工作崗位，我們堅持著一個理念——真正的服務(wù)永遠沒有任何界限。我們在處理好自己工作的基礎(chǔ)上，抑或主動走到其它地方幫助其他志愿者維持秩序、解答參觀者的提問，抑或利用休息時間為參觀者擔任導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們參觀展館并針對各展品逐一進行解說。我們熱情積極的服務(wù)態(tài)度、全面細致的工作贏得了參觀者們的嘖嘖稱贊。雖然我們分別工作在不同的工作崗位上，但我們的工作標準，我們所盡的義務(wù)，我們志愿服務(wù)的出發(fā)點都是相同的。休息期間或是午餐期間，我們圍坐在一起，互相交流工作經(jīng)歷，工作感受，工作經(jīng)驗，工作中遇到的難題，并集思廣益尋求解決之法。抑或是從他人的描述中去發(fā)現(xiàn)對方在工作中存在的問題，指出并告訴他如何避免此類問題的再次發(fā)生。通過交流我們不僅可以把自己的工作做得更好，進一步完善了自我，也促進了團隊成員之間的合作，對于團隊內(nèi)部和科技館來說都增添了和諧的氣氛。
這些天，我比較注意的一點便是孩子們對于不同東西興趣大小的問題，他們對演示音調(diào)的七個樹樁不感興趣，卻對火箭返回艙撐個降落傘下降看得入迷;他們對電磁感應(yīng)和高壓放點沒有興趣，卻對展廳里放著的幾臺有游戲的電腦有興趣;他們對噴氣式發(fā)動機無興趣，卻為虛擬的無聊的火車模型排隊等那么長時間;他們對演示角動量守恒的東西沒興趣，卻開著個鏟車模型鏟氣球。我要說的是他們的興趣方向太單一，而且都是向著簡單和娛樂化的方向發(fā)展，這里是科技館，不是游樂場，他們?nèi)羰莵碚見蕵?，專業(yè)的地方有的是啊，為何要來科技館呢?不光是小孩，成年人也是如此，他們對于那些復(fù)雜的東西也好像是望而生畏，難怪他們的孩子。其間有位家長和我說起話來，看到我身上穿的能源與動力工程學院的衣服，她立刻就說你們這是山東工業(yè)大學的吧，我說是啊，原先是山工的，__年起是山大了，他還說好找工作嗎，我說還可以就業(yè)率還是很高的，她又建議去考公務(wù)員，說他們單位的公務(wù)員很好考。然而我們需要的不光是公務(wù)員，確實還是很需要做諸如做柴油機的那樣的人才的。由此我認識到，我們學院不太繁榮正是由于這些人的錯誤認識和他們對我們的不支持。我為他們的孩子感到擔憂。
再說其它的，科技館的門票10元，這其實一點也不貴。但是窮人們會帶著他們的孩子來嗎?在科技館的這些天，有好些組團來參觀的，他們都穿著統(tǒng)一的衣服，戴著統(tǒng)一的帽子，衣服上還寫著什么點燃科技什么什么的我忘了，意思就是要為他們這些人提供一個接觸科技的機會，好讓他們對此有興趣。這其實應(yīng)該是為窮人的孩子組織起來的集體參觀啊，每個人都會這么想。但是他們好像都是富家子弟，因為他們手里都拿著手機啊數(shù)碼相機什么的拍來拍去。我又想，__又把機會給錯人了。他們根本不窮，所以也就違背了__當初的意愿，他們只是家離市中心遠一點，__時不常來罷了。想到這里，我在想他們身上穿的印著統(tǒng)一文字的t恤衫后來會去到何方呢，他們穿過這次后以后還會穿嗎?他們的父母會穿嗎?我想不會的啊。窮人永遠沒機會來這里，即使他們有時間有錢，雖然這個地方很多人都不屑一顧?，F(xiàn)在，我作為科技志愿者的一員來完成這篇報告時，既有對過去不懈努力走出困境的紀念，又有對未來再創(chuàng)碩果不負使命的希望。而我們的心愿只有一個：讓我們一分一寸的努力都化為對志愿者活動的熱忱和奉獻，讓更多的人走進科技志愿者的隊伍。我觀察和體會到的也就這些了，以后再實踐的時候一定更多深入社會，了解社會，總之，作為一個學生，一想到這些，便覺肩負重任，有壓力，也有動力。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇十
實現(xiàn)人生價值的方法有很多，為社會做出自己的貢獻，那當然是的，不過很多現(xiàn)實情況是這樣的，你的能力并不突出，對社會的貢獻也不是很大，實現(xiàn)人生價值顯得不是那么的`明顯，我就是這樣的情況。在我經(jīng)過很長時間的思考之后，我決定自己要不斷的努力，去幫助殘疾人，做一名助殘志愿者，這是一種很好的想法，也是我要做好的。這一作就是幾年，我一直在慶幸自己做的很好!
我首先是一名志愿者，服務(wù)于助殘服務(wù)總隊，積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協(xié)調(diào)隊長完成團委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內(nèi)日常工作、活動策劃、財務(wù)處理等等。先在這總結(jié)一下我在20xx年做過的一些服務(wù)：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復(fù)者機構(gòu)。我是負責這一個服務(wù)點。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節(jié)目，都會組織志愿者去利康中心服務(wù)，與精神康復(fù)者們(我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝?進行交流，聯(lián)歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
第四：“殘聯(lián)”那邊有活動，需要志愿者，我們也配合幫忙。
如：教師節(jié)殘疾人文學班的活動；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”;。
第五：在端午節(jié)與中秋節(jié)，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志愿者們一起聯(lián)歡，共度佳節(jié)，(包粽子，吃月餅)。
第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務(wù)對象在白云區(qū)的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志愿者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇十一
朦朧中帶點希冀，模糊中透露著微光。
穿著鮮紅色的隊服，在陽光下分外醒目。
社會實踐這個名詞從初中跟隨到大學，地域的無限擴展，終于迎來第一次大學里的暑期社會實踐。然而在今天出征之際，我才讀懂，社會實踐，對于我，是一個多么特別的名詞，它一直都存在著，而我一直忽視著。
聽著學姐學長的經(jīng)驗之談，我感覺到暑期社會實踐是快樂的，是難忘的。在一個陌生的團隊里，接觸陌生的人，與陌生人談話，與陌生人合作，共同面臨同個難題，共同享受同個欣喜，我們彼此為著一個目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室里磕磕碰碰，卻依舊甘甜清澈。在這個團隊中，考驗著個人和集體的平衡，在這個團隊中，需要我們的個性和協(xié)作。這是一個優(yōu)秀的團隊所需要的，也是我今天領(lǐng)悟到的。
再聽著輔導(dǎo)員一席言語，更是感悟頗深。帶著老師的話，我審視了自我，除了學習的技能，其他技能掌握得十分不扎實，甚至一些將來步入社會的技能還從未涉足過。多么蒼白的經(jīng)驗，正視自己的不足之后，才懂得，社會實踐，給了我一個學習踏入社會所需技能的平臺，能在蕓蕓眾生中，拿著簡歷，我也可以變成一個佼佼者，在幾個簡短的談話中，能顯示自己的優(yōu)勢與不凡。這正是社會實踐帶給大學生的財富，而我即將開啟。
感謝學校，感謝學院，感謝我的團隊，給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著蒲公英種子的精靈，幸運的在這片紅色土地上著陸，沿著黨走過的路，踏上紅色的旅程，我們出征了。
我是一名大學生，服裝對于我來說并非主修課之一，但我認為就形象整體而言，對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實踐的差距是很大的，無論你拿著書本說的再怎么頭頭是道，一旦輪到你要實際操作的時候，無奈只能站在一邊，那是不行的，“紙上談兵”在這個時代是行不通的。特別象服裝這種實際性強的行業(yè)，靠的就是雙手，只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮(zhèn)上最大的服裝廠——服裝廠進行一個星期的社會實踐，雖然時間短暫，但我堅信以我的意志，在那里一定會學到有意義的一課，同時也將是我第一次踏上社會的一課。
第一，專業(yè)知識的了解。我覺得，無論從事的是什么職業(yè)，首先對其專業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來說，一定要具有較全面的文化基礎(chǔ)知識和服裝理論知識，同時還要有較強的服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)制板、服裝工藝設(shè)計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營服裝行業(yè)。
第二，能力、素質(zhì)。在了解相應(yīng)的知識后，要是沒有能力是不行的。我覺得因具備以下幾方面：
(1)有對服裝市場信息捕捉的能力。
(2)具有對服裝流行趨勢預(yù)測的能力。
(3)具有服裝打板、推板的能力。
(4)具有設(shè)計服裝工藝流程的能力。
(5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
(6)具有引導(dǎo)服裝消費的能力。
1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，能在工廠企業(yè)吃得苦，下得去，留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學素質(zhì)。
3、具有良好的專業(yè)素質(zhì)，能勝任本專業(yè)工作，有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造精神。
4、具有良好的適應(yīng)環(huán)境勝任崗位一線工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。
我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的，只有處理好這三個方面，無論干那一行，都是ok的?，F(xiàn)在想想服裝的生產(chǎn)負責人為什么會這樣的成功，無不脫離了這三個方面，所以以后我也要在學習和實踐中逐步掌握這些。
初步了解工廠的概況，讓我深有感受，一個企業(yè)想要管理好一個企業(yè)光靠經(jīng)驗，那是遠遠不夠的，它還需要合理的規(guī)劃，要有一個全面完善的領(lǐng)導(dǎo)方針：領(lǐng)導(dǎo)者要作到以身作責，以德服人，讓員工心服口服，發(fā)自內(nèi)心的全身心投入工作。這就是一個企業(yè)的規(guī)矩和紀律，所謂沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是保證企業(yè)運營的一個有效方式，對員工的工作行為起到制約和規(guī)范作用。
期間在服裝廠的實習也讓我深刻了解到，和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題，這對于一個即將步入社會的人來說是最重要的。其次，我們要不斷的學習，多向身邊的虛心請教，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。雖不能說以后的工作一帆風順倒也風平浪靜，不能說艱苦但絕對讓我體會到了勞動的艱辛。出錯是避免不了的，但知錯能改，善莫大焉。同時也是自己工作經(jīng)驗的一種積累，也讓我明白了什么是職業(yè)道德。最讓我很感動的是，生產(chǎn)負責人并沒有因我是實習生而對我有什么避諱，所有的正規(guī)培訓材料什么的都讓我接觸了，讓我大大長了見識。在實習過程中，讓我在工作中感到前所未有的充實，并且有成就感。最重要的是，這也是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實踐，實踐豐富理論的體驗，在這個過程中，我得到了一定程度上的鍛煉，和獨立思考操作的能力。
總體來說，在服裝廠實習的這段時間，我接觸了很多新鮮的事物，學到了很多知識，加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現(xiàn)狀的了解，也積累了一點實習的經(jīng)驗，促進了自身的發(fā)展。同時，通過實習，也讓我深切體會到了自身各方面的能力與社會實際需要的差距，感覺到自己只有在以后的學習期間及時補充相關(guān)專業(yè)的知識，積極培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力，為以后的求職與正式工作做好充分的準備，減少從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
由衷感謝這家企業(yè)能給我這個實踐的機會，讓我獲益匪淺，不僅收獲了知識，還收獲了友誼。同時也學到了在社會立足必不可少的經(jīng)驗。對于以后的學習以及目標有了更明確的方向。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇十二
此次青年志愿者活動，在局團委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的“三·五”活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻愛心的精神。
戰(zhàn)役行動開展以來，支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時，持續(xù)強化對消防志愿者的培訓工作。通過開設(shè)培訓班、現(xiàn)場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導(dǎo)消防志愿者如何開展系統(tǒng)的消防宣傳工作，如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶，持續(xù)強化消防志愿服務(wù)團隊的正規(guī)化建設(shè)，增強志愿者消防知識儲備，提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實加強其在戰(zhàn)役中的發(fā)揮的作用。同時，支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——消防志愿服務(wù)隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務(wù)團隊，將消防志愿隊中經(jīng)過系統(tǒng)消防培訓的志愿者當做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內(nèi)開展了消防志愿者活動。截止到目前，全市共成立消防志愿者服務(wù)團隊32個，消防志愿者10000余人，遍布全市各個地區(qū)，有力的助推了戰(zhàn)役行動的深入開展。
各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則，充分發(fā)揮其點多、面廣、組織靈活的優(yōu)勢，深入家庭、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、商場等場所，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態(tài)火災(zāi)隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網(wǎng)吧等小場所的消防設(shè)施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關(guān)閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所，志愿者積極與負責人進行溝通，講解火患的危害性，指導(dǎo)場所負責人及時消除隱患，對于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門舉報，以便及時消除隱患。在2011年12月24日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節(jié)、元旦節(jié)“零點”夜查行動中，消防志愿者充分發(fā)揮其主力軍的作用，自發(fā)組織了多個清剿火患小分隊，深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所，發(fā)放消防宣傳資料，排查消防隱患；20xx年春節(jié)期間，志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，結(jié)合實地特點，重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查；元宵節(jié)期間，志愿者更是發(fā)揮其基層的優(yōu)勢，對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細致的檢查，同時深入煙花爆竹燃放點，現(xiàn)場發(fā)放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下，越來越多的商場業(yè)主、社會單位管理人員加入到消防志愿者隊伍中，為堅決打贏戰(zhàn)役奠定了堅實的基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，清剿火患行動開展以來，消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次，舉報整改火患4000余處。
在積極組織開展消防在志愿者進行排查隱患活動的同時，支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺，組織全市萬余名消防志愿者走進社區(qū)、學校、商城、農(nóng)村、醫(yī)院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災(zāi)隱患排查隊等多種志愿者小分隊，以強化消防安全“四個能力”為重點，以宣講火災(zāi)危害、排查火災(zāi)隱患為抓手，采取了民眾喜聞樂見的文藝節(jié)目表演形式，將消防知識技能寓教于樂，深受民眾的歡迎。同時，志愿者還通過自備的投影儀播發(fā)近期國內(nèi)外火災(zāi)案例，向民眾反復(fù)強調(diào)火災(zāi)隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進一步強化戰(zhàn)役行動的民眾基礎(chǔ)。10月1日至7日，以消防志愿服務(wù)隊為龍頭，全市消防志愿者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報道；11月，消防志愿者全力配合公安消防部門，在全市范圍內(nèi)組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓活動85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。
截止目前，各地組織開展消防志愿活動120余次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標語1100余條，發(fā)放宣傳資料6萬余份，受益群眾10萬余人，發(fā)揮了良好的社會宣傳效應(yīng)。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇十三
今年的假期是近幾年來最長的一次假期，作為大學生，學習之余應(yīng)把握利用好空閑時間，投身于社會實踐。
本人從高三畢業(yè)的暑假開始，積極參加各種志愿服務(wù)。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會責任感，培養(yǎng)奉獻與合作精神，并有利于推進社會福利工作順利進行，體驗到助人為樂、服務(wù)大眾的自我滿足感。
本人在本假期一共參加了三項志愿活動。第一項是春節(jié)制作美食進行社區(qū)長者探訪活動，第二項是作為舞臺工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心組織的免廢生活廣府迎新年大型文化廟會活動，第三項是作為攤位工作人員參與社區(qū)服務(wù)中心的元宵社區(qū)文化活動。
先說說第一項志愿服務(wù)，在該活動作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進行探訪。在探訪過程中，我們需要了解到有關(guān)長者的起居飲食，以及一些關(guān)于其身體狀況的注意事項。更重要的是，我學到了一些關(guān)于做探訪任務(wù)的關(guān)鍵要點與技巧。在與長者交談中，作為年輕人與長者聊天多少存在一些代溝，會不時遇到尷尬的無語情況，但我也會在交談過程中在腦海盡可能地去尋找話題，盡管一開始有時感動不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話題，這讓我學會了和長者溝通的技巧。之后，這個探訪活動仍會進行，屆時我將和同組拍檔一起制作適合的美食。在我所探訪過的家庭中，有獨居的長者，有行動不便而且無兒無女的長者，他們非常需要我們的關(guān)愛，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩。
關(guān)于第二項，先講講免廢生活快樂新春市集活動。該活動豐富多彩，有物物交換攤位(居民之間閑置物品進行交換成為實用物品的環(huán)保做法)、舞臺區(qū)表演、游戲體驗區(qū)以及財神爺派利是，給社區(qū)增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞臺區(qū)工作人員，幫忙進行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關(guān)獎狀與獎品。我從中了解到表演流程以及一些相關(guān)注意事項，令萬眾矚目的舞臺區(qū)表演成功演出，以及頒獎環(huán)節(jié)順利進行，給這天的活動熱場，提高大家的興奮性?；顒舆^后我與其他義工幫忙收拾場地物資，養(yǎng)成善始善終的好習慣。
正值元宵與情人節(jié)邂逅的日子，社區(qū)服務(wù)中心再次舉行活動，這次是趣味性極強元宵社區(qū)文化活動，各項活動名字也相當有趣，有馬上高、馬上傳球、馬上開口笑等等。而我負責的是傳統(tǒng)節(jié)目燈謎攤位，我萬萬沒想到該攤位如此火爆，在尚未開場之時不少長者已經(jīng)在燈謎前苦苦冥想。待到開場之時，一群人蜂擁而上，令我應(yīng)接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒有按要求排隊等候，拼命地圍著我們問答案，無奈之下我只好耐著性子一個一個來兌獎。場面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、功利的大媽，有經(jīng)常來詢問答案的殘障人士，也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是，有個拉著三四歲的小孩來體驗游玩的老奶奶，她和我們說她們不認識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。我怔了一下，和義工對視，點頭，說：好吧，這個印花送給你，祝你玩得開心!老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實是否能夠猜中燈謎并不重要，是否嚴格遵守定死的規(guī)則并不重要，最重要的是居民玩得開心，這才是體現(xiàn)我們的服務(wù)是否做到點子上。
這個假期的志愿服務(wù)工作令我十分難忘，也充實了難得的漫長寒假，也鍛煉了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動，我都能成長不少。
最后分享一下我在義工心得分享會上，一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻，也充滿了對我們年輕人的希冀：先不論國內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會服務(wù)這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動，對社會有所作為，值得表揚。
繁忙而又緊張的四天志愿者服務(wù)在工作昨天晚上結(jié)束了，我作為一名大會的引導(dǎo)員，在這次工作中得到了鍛煉，也有很多的感想。
10月27號一大早我們就從學校出發(fā)前往廣安賓館。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。由于我是晚一點報名的，所以跟其他六名同學被安排到機動組，哪有事就派我們?nèi)?。中午休息了一會，三點的時候，接到劉老師的通知：讓我和其他兩名同學前往天壇體育賓館。我們立即就出發(fā)了。四點一到那，在大廳的其他幾個比我們先到的同學給我們說了我們的工作任務(wù)。我負責所有天津代表的引導(dǎo)工作，安排的車是47號車。我在大廳見到有天津來的代表就跟他們打好招呼，告訴他們我是他們的引導(dǎo)員和我的電話，并登記下他們的聯(lián)系電話、房間號以及姓名。晚上八點半，天津的代表差不多都來齊了。我們幾個引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢問負責會務(wù)安排老師明天的安排，我想早點通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。到九點半，所有的天津代表我都通知完了：早餐六點、七點準時發(fā)車、記得帶好代表證以及入場券，乘座的是47號車。弄完以后，幫助會務(wù)組的老師發(fā)書和包以及代表證給那些剛到的代表。忙到12點，工作基本結(jié)束了。由于天壇體育賓館來了300多名代表，客房都安排滿了，我們七名引導(dǎo)員只能被安排到ktv的休息室。里面就兩張小床，別的什么都沒有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒辦法就睡那了。
只要真心地為代表服務(wù)，為他們著想，就能贏得他們的尊重。在幾天的相處中，我跟他們都比較熟了，有什么不對或不妥也會給我指出來而不是責怪我。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂意幫助我。因為我們引導(dǎo)員住的地方?jīng)]有浴室洗手間。洗頭洗澡都成了問題，一天的勞累我們很想洗個熱水澡，晚上在大廳碰到兩位我?guī)У拇韴F的姐姐，她們住在一個房間，正準備出去逛會。我跟她們說能不能借她們房間的浴室給我們洗個澡，她們很爽快的就答應(yīng)了，那個時候真的是感動得要死，一個勁的對她們說謝謝。她們說沒事，想洗就去我們房間吧，你們也挺不容易的。
志愿活動社會實踐報告總結(jié)篇十四
為了進一步做好創(chuàng)城攻堅階段的志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮廣大志愿者的重要作用，根據(jù)市文明相關(guān)通知精神，特制定此方案。
一、活動時間：
8月30日—9月15日。
二、參與人員：
各社區(qū)交通志愿者（志愿者社區(qū)自己選定，一定要保證能夠按時間參加活動，街道提供統(tǒng)一服裝）。
三、林園工作分工：
西安大路與翔運街口。
四、活動內(nèi)容：
（一）組織開展“文明交通從斑馬線開始”志愿服務(wù)活動。
各社區(qū)交通志愿者在指定交通路口開展活動，對闖紅燈、不排隊乘公交車、不走斑馬線、穿越交通護欄等不文明交通行為進行勸導(dǎo)和糾正。在所承擔的路口及周邊路段開展文明行為倡導(dǎo)活動。對隨地吐痰、亂扔垃圾、亂發(fā)野廣告等不文明行為進行勸導(dǎo)。
工作要求：
1、各社區(qū)交通志愿者配合交警做好不文明交通行為的勸導(dǎo)工作。
2、志愿服務(wù)的工作時段：每日早7：00—9：30；16：00—18：30（周六、周日正常）。
3、每個時間段、每個路口，至少需要8名志愿者上崗。
4、志愿者要嚴格遵守上崗時間，不得遲到早退，要切實發(fā)揮文明勸導(dǎo)作用。
5、志愿者要隨身攜帶方便袋、紙巾、方便筷子，方便撿拾垃圾。
（二）組織志愿者對轄區(qū)內(nèi)各駐街單位開展創(chuàng)城宣傳活動。
街道、社區(qū)組織志愿者對所有駐街單位（企事業(yè)單位、商業(yè)機構(gòu)）進行創(chuàng)城宣傳，通過發(fā)放傳單、張貼海報（相關(guān)宣傳品由市里統(tǒng)一發(fā)放）等形式進一步強化創(chuàng)城的宣傳推介、營造氛圍，聽取市民意見建議。
工作要求：
1、志愿者要認真聽取市民的意見和建議并及時反饋。
2、發(fā)放創(chuàng)城宣傳單需于8月15日—8月20日的時間段內(nèi)完成；張貼創(chuàng)城海報需于8月20日—8月25日的時間段內(nèi)完成。
3、發(fā)創(chuàng)城材料時志愿者要隨身攜帶紙筆，市民有意見和建議時要做好記錄，及時上報街道文明辦。
4、進駐街單位要在每日的9：00—16：30（上班時間）進行。進駐街單位期間，在各路口開展文明交通勸導(dǎo)活動志愿服務(wù)人員人數(shù)和工作內(nèi)容不變。
5、創(chuàng)城海報要重點在駐街的銀行、賓館酒店、企事業(yè)單位、商場、寫字樓等場所張貼。
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