總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。堅持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家的總結(jié)有一定的啟發(fā)和參考作用。
舊物利用策劃書篇一
環(huán)境的保護(hù)是全人類共同關(guān)心的話題，為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，積極承擔(dān)環(huán)保的責(zé)任，提高大學(xué)生動手能力，拓展大學(xué)生的視野，本著創(chuàng)新、負(fù)責(zé)的理念，我們院環(huán)保diy社團(tuán)特意舉行這次回收塑料瓶公益大賽作為我們的活動項目。
通過本次活動，激發(fā)同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力，用具體行動培養(yǎng)同學(xué)變廢為寶的理念，提高我校學(xué)生們的環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色環(huán)保校園。
廢物利用，環(huán)保創(chuàng)新。
xxx大學(xué)張家界校區(qū)xxx社團(tuán)。
20xx年四月××日。
xx大學(xué)xxx校區(qū)內(nèi)。
吉首大學(xué)張家界校區(qū)全體學(xué)生。
比賽前一周時間做好宣傳海報，進(jìn)行前期宣傳工作。
個人賽和團(tuán)體賽兩種賽制。
(1)要圍繞“廢物利用，環(huán)保創(chuàng)新”的主題，以“綠色，創(chuàng)新，快樂，睿智，團(tuán)結(jié)”展開豐富的想象，利用回收塑料瓶的精心設(shè)計，精心制作，讓其發(fā)揮全新的功能，達(dá)到宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。
(2)創(chuàng)作題材不限。比賽隊員用回收的塑料瓶等制作實用性的筆筒，垃圾桶，或具有觀賞性的各種模型等。
(3)作品設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
(4)取一個符合作品意義的名稱。
(5)倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品。
從上交報名表后在一個星期內(nèi)，設(shè)計出自己團(tuán)隊的作品，于指定時間在指定地點進(jìn)行展示。
本著公平，公正，公開的'原則，評委組按照如下評選標(biāo)準(zhǔn)，對參賽作品進(jìn)行評定，作品滿分為一百分，作品的最后得分為評委們打分的平均分，其中各項評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(1)創(chuàng)意分：用途創(chuàng)意，造型創(chuàng)意，內(nèi)涵創(chuàng)意；
(2)美觀分：外型美觀，精美別致，制作質(zhì)量高，做工精良。
(3)使用分：構(gòu)思與設(shè)計的完善性與合理性，能在生活中提供便利；
(4)技術(shù)分：作品的技術(shù)含量，以及手工的精美；
(5)支出分：所需要制作的費用；
舊物利用策劃書篇二
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會實踐活動之中，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的'氛圍。
承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(環(huán)保社、全體志愿者)。
(一)時間：20xx年6月2日。
(二)參與人員：宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
(三)地點：璧山大成廣場。
(四)目的：普及環(huán)保知識，限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)設(shè)備：遮陽傘、桌椅、音響。
(六)活動形式：
(1)采訪宣傳(在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影)。
1、兒童：今天我干了......事。
2、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對環(huán)保的理解、看法、建議。
3、車主：對駕車出行的環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。
4、其他：實際生活中我能做。
(2)“環(huán)保知識你懂嗎”問卷。
1、制作問答簽。路過群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問題，答對者可獲禮品一份。
(環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)。
2、千人簽行動：在“低碳生活節(jié)約環(huán)?！钡葪l幅上簽上“我愿意”樣。
(一)時間：待定。
(二)參與人員：璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
(三)地點：璧山中學(xué)階梯教室。
(四)目的：普及環(huán)保知識，限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)活動形式：要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識講座。
(注：以上所有活動均可以通知媒體攝影宣傳。)。
(一)時間：20xx年5月(6月5日前)。
(二)參與人員：宣傳部、學(xué)生會、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
(三)地點：璧山中學(xué)及周邊。
(四)普及環(huán)保知識，限度將環(huán)保理念深入到大眾。
(五)活動形式：
1、以上進(jìn)行了的所有活動均拍攝保存，剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán)保現(xiàn)狀并普及環(huán)保知識。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
1、制作問答簽，100元。
2、答對者禮品，500元。
3、簽用記號筆，20支，50元。
4、條幅，三條，150元。
5、微電影拍攝，500元。
舊物利用策劃書篇三
策劃書主辦：軌道交通學(xué)院勤工助學(xué)部2017年3月10日。
一、活動背景。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此平臺，是大學(xué)生動手動腦，結(jié)合實際，從自身做起節(jié)約資源。
二、活動主題。
舊物與設(shè)計共舞創(chuàng)意與環(huán)保并行。
三、活動目的1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。2、提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。3、增強(qiáng)環(huán)保意識和主人公意識，學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。
四、主辦單位。
軌道交通學(xué)院勤工助學(xué)部。
五、活動形式。
六、活動展出地點二食堂一樓。
報名地點。
二食堂門外。
七、比賽時間。
報名時間：2017年。
作品上交時間：2017年。
展出評比時間：2017年。
八、評比方式：同學(xué)投票（本學(xué)院每個輔導(dǎo)員出5名學(xué)生參與投票）為每個作品編號，分別以編號設(shè)置投票箱，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。
九、獎品設(shè)置。
一等獎一名。
二等獎一名。
三等獎一名十、比賽要求。
4、每件作品附上簡短的作品闡釋十一、工作安排。
1、一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報宣傳，二是負(fù)責(zé)作品展的海報設(shè)計。負(fù)責(zé)會場設(shè)計。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺、投票箱的設(shè)計。
2、負(fù)責(zé)活動通知。
3、負(fù)責(zé)活動所需物品的借還。
4、負(fù)責(zé)購置活動所需要的道具、獎品。5、負(fù)責(zé)作品收集、整理、評比。
2017軌道交通學(xué)院勤工助學(xué)部年月日。
舊物利用策劃書篇四
活動一、出示母親節(jié)禮物，引起探究興趣
2、禮物的秘密。我也非常喜歡這些小禮物，一有時間就拿出來看看。這一看不得了，我居然發(fā)現(xiàn)了一個秘密！這些小禮物全是用我打算扔掉的廢棄物制作成的。你能猜出這些作品和哪些廢品有聯(lián)系嗎？（幻燈片）
小雪人――襪子彩色筆筒――廣告紙小龍蝦――吸管
3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起參與“變廢為寶”活動。出示活動主題：心靈手巧變廢為寶。請自豪地讀出我們活動的主題。
活動二、利用廢棄物的意義
1、生活中我們會制造哪些垃圾呢？舉例說說看。
2、我們每天你丟一點，我丟一點，這些垃圾對我們的生活會有怎樣的影響呢？（課件）
2、保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。我們可以為環(huán)保做點什么？
使用環(huán)保袋，（少用塑料袋）少制造垃圾（這是關(guān)鍵）可以多次重復(fù)使用物品（物盡其用），盡量不用一次性的物品（一次性物品實在浪費）。我們還可以對廢物進(jìn)行改造，又變成可以利用的物件，就像這母親節(jié)禮物一樣。
活動三、欣賞作品，尋找靈感
1、如何做到變廢為寶呢？讓我們一起欣賞一些作品，你一定能從中得到很多啟發(fā)和靈感。（看課件）
2、看到這些美輪美奐的作品，你有哪些啟發(fā)？（根據(jù)廢品材質(zhì)、顏色、形狀等的不同通過拼、剪、貼等方法改造。還有些小裝飾、點綴巧妙運用，也能起到畫龍點睛的作用。）
活動四、創(chuàng)設(shè)情境，樂于創(chuàng)新
再次提醒大家，因為是廢品重新利用，所以制作前能清洗的要清洗干凈，注意衛(wèi)生。
活動五、動手制作，自評作品
1、首先介紹一下你們收集了哪些廢品？
2、請你們根據(jù)廢品的材質(zhì)、色彩、形狀等，討論、設(shè)計方案。
3、制作過程中，小組要注意分工合作。一定要小心剪刀或一些尖銳的棱角部分，不要傷著了自己或同伴。開始制作。4、凝聚著集體智慧的作品已經(jīng)完工，想給你們的作品取個什么名字呢？為了讓同學(xué)們更好地了解你們的作品，你能不能從創(chuàng)意、環(huán)保、實用等方面試著夸夸自己的作品。
活動六、互評作品，激起興趣
1、今天是我們小小工藝品商店開業(yè)的日子，請大家來當(dāng)顧客選購你最喜歡的工藝品，并說說購買的理由。
2、全班交流。你會選購什么商品呢？采訪顧客。
3、總結(jié)。
五、課外拓展
“變廢為寶從我做起”只有起點，沒有終點。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。希望你們回去以后，拉起爸爸媽媽、還有親朋好友們的大手，一起節(jié)約資源，變廢為寶，為創(chuàng)造美好的未來出一份力！
舊物利用策劃書篇五
盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月13日“花好月圓人團(tuán)圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風(fēng)韻。
花好月圓人團(tuán)圓盛隆送禮喜連連。
賣場內(nèi)專設(shè)中秋禮品專賣區(qū)，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負(fù)責(zé)禮品的促銷，策劃部負(fù)責(zé)中秋禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
一重喜。
一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；
a、購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）。
指定月餅品種有：
b、購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）;已買斷的酒為使用品牌。
l中秋禮券。
a類保健品或酒此券可抵1元。
l盛。
b類保健品或酒此券可抵2元。
lc類保健品或酒此券可抵3元。
二重喜。
如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團(tuán)圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團(tuán)圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a、團(tuán)圓獎集齊“團(tuán)、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）。
b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團(tuán)、圓、喜、慶”7個字任意一個。
獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）。
獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）。
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個,；b共1000個；c共10000個；
總店：關(guān)于中秋節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：中秋節(jié)條幅、吊旗。
條幅：10米6元/條26條=1500元。
中秋禮券：0、1元/張10萬=1萬元。
吊旗：2、5元/張1000張=2500元。
dm快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定。
舊物利用策劃書篇六
歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季。
四重喜、驚喜連連看!
驚喜一：激情五一開門送禮!
5月1日當(dāng)天前300名購物的顧客朋友，無論購物金額多少均可獲得精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。
驚喜二：購物抽獎抽完還送!
4月29日―5月2日，凡在本商場一次性購物滿28元即可憑電腦小票換取抽獎券一張;滿58元換取抽獎券兩張;多買多抽。單張小票最多限抽5張。
一等獎：現(xiàn)金購物卡888元1名。
二等獎：現(xiàn)金購物卡588元2名。
三等獎：現(xiàn)金購物卡88元5名。
四等獎：精美禮品一份100名。
驚喜三：您購物，我送禮!
4月29日―5月2日，凡來本商場超市一次性：
購物滿18元送牙刷一把;。
購物滿38元送500ml茶飲一瓶;。
購物滿68元送1、25l可樂一瓶;。
購物滿118元送1、5l洗潔精一瓶;。
購物滿168元送1、8l調(diào)和油一瓶;。
(注：煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參此活動)。
驚喜四：超值換換換!
活動期間凡在本商場超市區(qū)一次性購物滿18元，就可憑海報剪角加1元換購牙膏1支;一次性購物滿38元，加5元可換購價值20元沖調(diào)禮品盒一盒;購物滿58元，加15元換購價值60元保健品一盒。(注：煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參加換購活動;此活動和驚喜3活動任選一項，不可同時參加)。
舊物利用策劃書篇七
地球日即將到來，為了積極響應(yīng)地球日的主旨，我們選擇了“廢物利用創(chuàng)意大賽”作為我們的重要活動項目。我們希望通過此次具有創(chuàng)意、挑戰(zhàn)性的比賽，不僅能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動手能力，而且能夠磨練同學(xué)們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
舊物利用策劃書篇八
以“科教興國”戰(zhàn)略和“人才興國”戰(zhàn)略為出發(fā)點，培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)的創(chuàng)新人才為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生的科學(xué)興趣、愛好，充分發(fā)掘?qū)W生的.聰明才智，培養(yǎng)他們的實踐創(chuàng)新能力，使學(xué)生的個性特長得到進(jìn)一步的發(fā)展，為全面提高學(xué)生素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育增光添彩。
參加科學(xué)興趣小組的主要成員是在六年級，每班6人，共12人。他們對科學(xué)有一定的了解，對周圍的生活中科學(xué)知識充滿了興趣和愛，希望隨著時間的發(fā)展我們的隊伍也越來越發(fā)展。
通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。
1、科學(xué)環(huán)保活動小組：
使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，認(rèn)識到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動人員解決問題。
2、趣味科學(xué)實驗小組：
學(xué)生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的問題。
1、根據(jù)學(xué)校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。
2、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。
3、在活動時，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。
1、學(xué)生為主體，教師在過程中只適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、以學(xué)生動手為主，理論教育為輔。
3.以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)的實驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)的創(chuàng)新能力為目標(biāo)，讓學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)知識設(shè)計、制作小作品。
4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)、節(jié)約能源的思想，鼓勵學(xué)生在制作和實驗時有效利用廢棄物。
舊物利用策劃書篇九
策劃書。
主辦：軌道交通學(xué)院勤工助學(xué)部。
2017年3月10日。
一、活動背景。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛躍式發(fā)展，爆發(fā)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的各種問題也日益突出和尖銳。其中資源的有限性與人口不斷增長的矛盾已發(fā)展成為世界難題。提高資源利用率已是社會各方面所共同奮斗的方向。所以，借此平臺，是大學(xué)生動手動腦，結(jié)合實際，從自身做起節(jié)約資源。
二、活動主題。
舊物與設(shè)計共舞創(chuàng)意與環(huán)保并行。
三、活動目的1、了解合理利用資源的重要性，樹立可持續(xù)發(fā)展觀。2、提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。3、增強(qiáng)環(huán)保意識和主人公意識，學(xué)會承擔(dān)社會責(zé)任。
四、主辦單位。
軌道交通學(xué)院勤工助學(xué)部。
五、活動形式。
六、活動展出地點。
二食堂一樓。
報名地點。
二食堂門外。
七、比賽時間。
報名時間：2017年。
作品上交時間：2017年。
展出評比時間：2017年。
八、評比方式：同學(xué)投票（本學(xué)院每個輔導(dǎo)員出5名學(xué)生參與投票）為每個作品編號，分別以編號設(shè)置投票箱，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。
九、獎品設(shè)置。
一等獎一名二等獎一名。
三等獎一名十、比賽要求。
4、每件作品附上簡短的作品闡釋。
十一、工作安排。
1、一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報宣傳，二是負(fù)責(zé)作品展的海報設(shè)計。負(fù)責(zé)會場設(shè)計。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺、投票箱的設(shè)計。
2、負(fù)責(zé)活動通知。
3、負(fù)責(zé)活動所需物品的借還。
4、負(fù)責(zé)購置活動所需要的道具、獎品。5、負(fù)責(zé)作品收集、整理、評比。
軌道交通學(xué)院勤工助學(xué)部。
2017年月日。
舊物利用策劃書篇十
舊長統(tǒng)襪做靠墊。
將穿破的長統(tǒng)襪筒部剪下，里面塞滿棉花或剪碎的海綿，然后將襪筒接縫起來，盤卷成圓盤狀，用針線縫好，上面再加一些小裝飾，就成了美觀實用的靠墊了。
泡沫塑料網(wǎng)罩代替潔布。
泡沫塑料網(wǎng)罩質(zhì)地柔軟，用它擦拭家具、鍋灶等，不會擦傷物品。
廢報紙擦玻璃光亮無比。
先在報紙上噴些水汽，然后仔細(xì)擦拭，最后用干報紙再擦拭一次，即可使玻璃光亮無比。
廢海綿保水分。
將廢舊海綿放在花盆底部，上面蓋一層土，在澆花的時候，海綿可以起到蓄水作用，較長時間地供給花木充足的水分。
變廢為寶：舊傘面制衣架罩。
傘面一般比較美觀，而且紋路密實，適合做衣架罩，
資料。
在舊傘面布的中心裁去1塊直徑約2厘米的傘面布，再用斜布條在裁口上滾1條邊，這樣，衣架罩就做成了。
變廢為寶：舊皮帶磨刀片。
每次刀片用完后，在舊皮帶背面來回蹭幾下，又可再次使用了。
300×394。
蘋果皮擦亮鋁鍋。
將新鮮蘋果皮放在變黑的`鋁鍋中，加水煮沸15分鐘，再用清水沖洗。
口香糖渣粘鞋。
鞋子脫膠時，可將嘴里已擠干糖分的口香糖渣吐出，把它塞進(jìn)開口的鞋幫縫隙里，然后用力撳幾下，鞋跟與鞋幫就會緊緊地黏在一起，其黏合牢度甚至勝過一般膠水。
淘米水使混水變清。
把一定量的淘米水倒入水池內(nèi)，混濁的水會變得清澈明凈。經(jīng)常往魚池里倒淘米水，不僅能給魚增加營養(yǎng)，而且也使池水保持清潔。
廢瓶蓋去魚鱗。
將五六個啤酒瓶或飲蓋，交錯地固定在一塊木板上，留出把手，用它刮魚鱗，既快又安全。
蚊香灰作肥料。
蚊香灰內(nèi)含有鉀，可作為盆花的肥料，只要在蚊香灰上略微灑些水，便可將其施入盆中，很容易被花木吸收利用。
變廢為寶：廢油去油漬。
將廚房用紙浸泡在油里，浸透為止。用浸了油的紙巾擦抹有油污的抽油煙機(jī)，三五分鐘后再用熱水沖洗，抽油煙機(jī)就很干凈了。
舊物利用策劃書篇十一
所謂電子垃圾，就是失去使用價值的電子產(chǎn)品，也稱電子廢棄物。目前我國電視機(jī)的社會保有量已達(dá)3.5億臺，冰箱、洗衣機(jī)也分別達(dá)到1.4億臺和1.7億臺，每年至少有500萬臺電視機(jī)、400萬臺冰箱、600萬臺洗衣機(jī)要報廢。廢棄的電子產(chǎn)品中帶有大量的有毒有害物質(zhì)，如處理、處置不當(dāng)，將會對人類健康和賴以生存的環(huán)境造成嚴(yán)重危害。目前我國尚未建立電子垃圾回收的正常渠道，小商小販已成為我國回收電子垃圾的主力軍。普通電池有些地方已采取措施進(jìn)行回收，但仍有很大一部分被隨意丟棄，廢舊手機(jī)電池的回收寥寥無幾，這些都是污染環(huán)境的隱患。
美國早在20世紀(jì)九十年代初就對廢舊家電的處理制定了一些強(qiáng)制性的條例。當(dāng)局還通過干預(yù)各級政府的購買行為，確保有再生成分的產(chǎn)品在政府采購中占據(jù)優(yōu)先地位，以此推動包括廢舊家電在內(nèi)的廢棄物的回收利用。日本制定了《家用電器回收法》，并已經(jīng)從20xx年4月1日開始實施。根據(jù)這項法律，家電生產(chǎn)企業(yè)必須承擔(dān)回收和利用廢棄家電的義務(wù)。
根據(jù)我國目前國情來看，政府需要在資源回收利用方面建立比較完善的法律法規(guī)體系;倡導(dǎo)企業(yè)研制高效節(jié)能、環(huán)保的綠色產(chǎn)品，開發(fā)低成本的回收再利用技術(shù)。而作為普通民眾，出于保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感，我們有責(zé)任和義務(wù)將廢舊電子產(chǎn)品交還到相關(guān)的回收企業(yè)，以建立電子產(chǎn)品從報廢回收到再商品化的良性循環(huán)系統(tǒng)。
為此，我們建議：從我做起，從今天做起，從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件電子廢棄物做起，將收集到的廢舊電池和電子廢棄物，自覺交還到相關(guān)的回收企業(yè)。同時，積極宣傳有關(guān)廢舊電池和電子廢棄物的常識和回收利用的意義，帶動身邊的人一起參與回收活動。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇十二
親愛的家長朋友：
你好!
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起??，其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們建議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從本周開始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動”，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級老師會把這些物品合理運用起來。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點小提示，這些物品都是我們收集的對象：
1.大人小孩不穿的衣服(夏天)，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
2.洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3.洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
4.洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5.廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝!
快快行動起來吧!!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇十三
愛心，從你開始；廢品，專業(yè)回收。
把廢品交給我們，將環(huán)保還給地球。
把廢棄的帶走，把美好的留給大家！
寶貝垃圾，一收了之。
變廢為寶，點石成金。
變廢為寶，你好我也好。
變廢為寶，你我共贏。
變廢為寶，物盡其用。
變廢為寶是環(huán)保，廢品回收舉手勞。
變廢為寶為大家，造福城市你我他。
成堆廢品霸占空間，不如把它變成金錢。
創(chuàng)意生活，變廢為寶。
帶走您的廢品，留下一縷清香。
低碳環(huán)保，從回收做起。
低碳生活，廢品創(chuàng)造價值。
多一次回收，多一份價值。
凡是您不要的，都是我想要的！
廢材大用，樣樣是寶！
廢品發(fā)覺財富，廢品也可回收。
廢品回收，費我之力，讓您品優(yōu)質(zhì)生活。
廢品回收，功在當(dāng)代，利在千秋。
廢品回收，環(huán)保給力呦。
舊物利用策劃書篇十四
親愛的家長朋友：
你好!
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起??，其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從本周開始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動”，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級老師會把這些物品合理運用起來。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點小提示，這些物品都是我們收集的對象：
1.大人小孩不穿的衣服(夏天)，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
2.洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3.洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
4.洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5.廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝!
快快行動起來吧!!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇十五
親愛的家長朋友：
你好!
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起??，其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從本周開始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動”，家長和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級老師會把這些物品合理運用起來。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點小提示，這些物品都是我們收集的對象：
1.大人小孩不穿的衣服(夏天)，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
2.洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3.洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
4.洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5.廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋;完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝!
快快行動起來吧!!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇十六
親愛的老師們、同學(xué)們、家長們：
當(dāng)我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠僅有的一兩件衣服走過春夏，捱過秋冬。
作為普通人，或許我們無力改變他們的處境，無法消除他們的貧窮。但是，我們可以在百忙之余抽出一點點時間，收拾一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
現(xiàn)在，由寶安區(qū)教育局，寶安區(qū)城管局和我們南方都市報聯(lián)合發(fā)起的"校園資源回收日"每學(xué)期學(xué)校活動，這個新學(xué)期又開始啦，我們來統(tǒng)一回收家里堆放沒有用的破舊衣服和舊書，集中處理，既可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，又可以將這些生活垃圾分類重新利用，確保對自然環(huán)境和我們的家園造成污染，同學(xué)們可以將家里的閑置舊衣服舊鞋子舊書包再來一次大清理，衣物新舊程度沒有要求，我們會將八九成新以上的衣服全部挑選出來，進(jìn)行清洗消毒，和慈善機(jī)構(gòu)對接，捐給災(zāi)區(qū)需要的地區(qū)，其余破舊衣服會交給有資質(zhì)的廠家，集中處理將其全部打成纖維，重新利用起來做成保溫材料，贈災(zāi)用品，保護(hù)我們的自然環(huán)境，快快抓住這個機(jī)會來參加我們的活動幫助山區(qū)同學(xué)吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇十七
1 主題內(nèi)容
為規(guī)范廢舊物資回收再利用及廢舊物資的回收管理,維持良好的生產(chǎn)秩序,制定本規(guī)定。
2 適用范圍
本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司各部門及所有外來人員。
3 管理內(nèi)容與要求
3.1 本公司相關(guān)部門送往廢舊物資存放點的垃圾、廢舊物資,必須預(yù)先分檢,不得混裝.
3.2 特殊情況下來不及分揀，送料人員聲明混裝物品的，回收中心人員應(yīng)分開存放，以便于組織分揀。
3.3 各種廢舊物資必須分類回收、分類存放，分級管理，管理人員必須嚴(yán)格把關(guān)，杜絕生產(chǎn)運送廢舊物資時，垃圾與其他物資混放、不同物資混放、不同物資混裝的現(xiàn)象。
3.4 積極做好回收廢舊物資的分揀利用工作，運送廢舊物資人員必須，按照不同類別、不同位置進(jìn)行存放，保證各種物資能按類別進(jìn)行集中處理。
3.5 公司對回收的廢舊物資實行“集中處理”制度，在未公開進(jìn)行處理前，任何外來單位和個人不得隨意進(jìn)入存放場地進(jìn)行實地查看，更不得自行組織人員進(jìn)行分揀處理。
3.6 察看時，必須由綜合部的相關(guān)人員陪同方可進(jìn)入。負(fù)責(zé)回收的管理人員不得私自允許外來人員進(jìn)入存放場地。
3.7 外來人員進(jìn)入廢舊物資回收利用中心時，必須遵守公司規(guī)定，不得妨礙工作人員的正常辦公。
3.8 公司內(nèi)部叉車未經(jīng)授權(quán)，不得進(jìn)入回收中心為外來人員裝卸垃圾場或貨物。
3.9外來人員不得私自動用公司叉車，若有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)責(zé)任事故將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
3.10處理的物資轉(zhuǎn)運時，由物資處理部門嚴(yán)格監(jiān)裝，確保處理物資與處理清單上一致，保證財產(chǎn)不受損失。
4 廢舊物資處理辦法
4.1 由綜合部、商務(wù)部、財務(wù)部組成廢舊物資拍賣處理小組，三個部門各派出一名同志負(fù)責(zé)此項工作。
導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行處理。
4.3 小組派出兩名成員，現(xiàn)場進(jìn)行裝車前和裝車后的監(jiān)督過秤，在過秤單上簽字并計算，到財務(wù)部交款，開具出門證，方可運走。
4.4 物資裝車過程中，必須有小組成員現(xiàn)場監(jiān)督所裝物品，方可裝車。
廢舊物資回收利用中心必須強(qiáng)化廢舊物資管理，所有回收的廢舊物資必須建立臺賬登記制度，做到“一物一帳，帳物相符，分類存放”
5 考核
5.1 參與物資處理的單位和個人應(yīng)繳納一定的保證金。
5.2 負(fù)責(zé)回收的管理人員不得允許外來人員進(jìn)入如廢舊場地。若不遵守本規(guī)定，私自放外來人員進(jìn)入場地的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情況給予門衛(wèi)、負(fù)責(zé)回收的管理相關(guān)人員500元以上的罰款處理。屢次違規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重的，調(diào)離原崗位。
5.3 外來人員不遵守公司規(guī)定的或不聽從公司人員安排，與工作人員爭吵的，故意阻礙工作人員辦公的，由安保人員將其帶離現(xiàn)場，并給予1000-5000元的罰款處理，由公司財務(wù)部從保證金中扣除；情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
5.4 凡是出現(xiàn)5.3所述情景，情節(jié)所嚴(yán)重的`，取消其單位或個人參與物資招標(biāo)或?qū)ν馓幚淼馁Y格。安保部門應(yīng)杜絕其進(jìn)入廠區(qū)，若不遵守本規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的，調(diào)離原崗位。
5.5 出現(xiàn)安保人員不制止，或不積極制止，導(dǎo)致外來人員進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)或辦公廠所，影響工作人員正常辦公的，除對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理外，安保部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)10%的責(zé)任罰款，影響極壞的給予撤職。
5.6 廢舊物資回收利用的管理人員必須認(rèn)真履行其責(zé)，確認(rèn)賬務(wù)相符，保證庫存物品不受損失，出現(xiàn)管理不善，致使物資收到損失的給予100-500元罰款。分檢人員必須履行其職，確保廢舊物資價值最大化，若不積極履行其職，管理不力造成損失的給予100-500元罰款。
5.7 廢舊物資回收利用的管理人員，存在故意受賄，協(xié)助外來人員混裝，一經(jīng)舉報經(jīng)查實，視情節(jié)給予相關(guān)人員，1000-2000元的處罰，并解除勞動合同。
5.8 廢舊物資回收利用的管理人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)公司招標(biāo)處理，私自協(xié)助外來人員聯(lián)系叉車裝卸貨物的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由公司安保人員移交公安機(jī)關(guān)，內(nèi)部人員按照第第5.7條處理。
一、目的意義:
為進(jìn)一步加強(qiáng)廢舊物資管理，嚴(yán)格物資報廢技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以及廢舊物資處理審批制度，防止生產(chǎn)物資流失,確保生產(chǎn)廢舊物資能及時回收, 明確廢舊物資處置管理程序，提高綜合經(jīng)濟(jì)效益，結(jié)合公司實際情況，制定本辦法。
二、基本原則:
1、在滿足技術(shù)要求、確保電網(wǎng)安全的前提下，盡可能地發(fā)揮廢舊物資的作用，降低成本，提高效益。
《廢舊物資回收利用管理標(biāo)準(zhǔn)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
舊物利用策劃書篇十八
xxx：
所謂電子垃圾，就是失去使用價值的電子產(chǎn)品，也稱電子廢棄物。目前我國電視機(jī)的社會保有量已達(dá)3.5億臺，冰箱、洗衣機(jī)也分別達(dá)到1.4億臺和1.7億臺，每年至少有500萬臺電視機(jī)、400萬臺冰箱、600萬臺洗衣機(jī)要報廢。廢棄的電子產(chǎn)品中帶有大量的有毒有害物質(zhì)，如處理、處置不當(dāng)，將會對人類健康和賴以生存的環(huán)境造成嚴(yán)重危害。目前我國尚未建立電子垃圾回收的正常渠道，小商小販已成為我國回收電子垃圾的主力軍。普通電池有些地方已采取措施進(jìn)行回收，但仍有很大一部分被隨意丟棄，廢舊手機(jī)電池的回收寥寥無幾，這些都是污染環(huán)境的隱患。
美國早在20世紀(jì)九十年代初就對廢舊家電的處理制定了一些強(qiáng)制性的條例。當(dāng)局還通過干預(yù)各級政府的購買行為，確保有再生成分的產(chǎn)品在政府采購中占據(jù)優(yōu)先地位，以此推動包括廢舊家電在內(nèi)的廢棄物的回收利用。日本制定了《家用電器回收法》，并已經(jīng)從2001年4月1日開始實施。根據(jù)這項法律，家電生產(chǎn)企業(yè)必須承擔(dān)回收和利用廢棄家電的義務(wù)。
根據(jù)我國目前國情來看，政府需要在資源回收利用方面建立比較完善的法律法規(guī)體系;倡導(dǎo)企業(yè)研制高效節(jié)能、環(huán)保的綠色產(chǎn)品，開發(fā)低成本的回收再利用技術(shù)。而作為普通民眾，出于保護(hù)環(huán)境的社會責(zé)任感，我們有責(zé)任和義務(wù)將廢舊電子產(chǎn)品交還到相關(guān)的回收企業(yè)，以建立電子產(chǎn)品從報廢回收到再商品化的良性循環(huán)系統(tǒng)。
為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一節(jié)廢舊電池和每一件電子廢棄物做起，將收集到的廢舊電池和電子廢棄物，自覺交還到相關(guān)的回收企業(yè)。同時，積極宣傳有關(guān)廢舊電池和電子廢棄物的常識和回收利用的意義，帶動身邊的人一起參與回收活動。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇十九
愛心，從你開始；廢品，專業(yè)回收。
把廢品交給我們，將環(huán)保還給地球。
把廢棄的帶走，把美好的留給大家！
寶貝垃圾，一收了之。
變廢為寶，點石成金。
變廢為寶，你好我也好。
變廢為寶，你我共贏。
變廢為寶，物盡其用。
變廢為寶是環(huán)保，廢品回收舉手勞。
變廢為寶為大家，造福城市你我他。
成堆廢品霸占空間，不如把它變成金錢。
創(chuàng)意生活，變廢為寶。
帶走您的廢品，留下一縷清香。
低碳環(huán)保，從回收做起。
低碳生活，廢品創(chuàng)造價值。
多一次回收，多一份價值。
凡是您不要的，都是我想要的！
廢材大用，樣樣是寶！
廢品發(fā)覺財富，廢品也可回收。
廢品回收，費我之力，讓您品優(yōu)質(zhì)生活。
廢品回收，功在當(dāng)代，利在千秋。
廢品回收，環(huán)保給力呦。
廢品回收進(jìn)行中，你還在等什么，有廢品我們收。
廢品回收利人利己，造福城市綠色低碳。
廢品離開你的家，我們將會照顧它。
廢品沒處放，我來幫您忙。
廢品勿丟，高價回收。
廢品也是寶，人人要環(huán)保。
廢物不丟，需要智慧。
廢物回收，還你一個清新的環(huán)境。
給我一份廢品，還您一份美麗。
關(guān)愛健康，關(guān)愛生命，廢品回收，從我做起。
化腐朽為神奇，變垃圾為寶貝。
回收的不是廢品，而是資源。
回收的廢物，再生的資源。
回收廢品，利國利民。
回收廢品，做環(huán)保達(dá)人。
回收廢物，收獲資源，保護(hù)環(huán)境，共享生活。
回收舊廢品，服務(wù)千萬家。
回收你的廢品，環(huán)保地球家園。
匯聚百廢，切莫浪費。
節(jié)約是一種習(xí)慣，廢品是一種資源。
節(jié)約資源，變廢為寶。
今天的回收，是為了明天的新生。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
垃圾要分類，資源要利用。
流動的當(dāng)鋪，當(dāng)你的廢品。
沒有廢品，只有放錯位置的寶貝。
你把不要的給我，我還你真金白銀。
你不需要的，正是我想要的——廢品回收，快捷互惠。
你的廢品我的寶，我們一起搞環(huán)保。
你的廢品我的寶，一個都不能少！
你我變廢為寶，低碳環(huán)保。
讓放錯位置的資源回家！
讓廢品涅盤重生，給垃圾第二次生命。
讓廢品在我們的手中證明自己的價值。
讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友。
人棄我取，讓廢品重生。
扔了就是垃圾，回收就是寶貝。
扔了就是垃圾，回收就是資源。
收您一片垃圾，送您一片潔凈。
天生我“材”，我來回收！
為生活回收廢品，為城市更添綠色。
我吃的是廢品，吐的是鈔票。
我的眼里沒有廢品。
我們攜手回收，地球還你自由。
我們有財富，你們有廢品，我給你們財富，你給我們廢品。
物料再生，避免浪費。
有償回收，無償環(huán)保。
只有您想不到的，沒有我不回收的。
資源回收，變廢為寶。
資源就在你的手上，不要以為它們是垃圾。
舊物利用策劃書篇二十
親愛的家長朋友：
你好！
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒；家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對于動輒上百的玩具，孩子們買來之后也只是一時興起，其實我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開發(fā)孩子們的思維，同時也有效的利用了這些廢舊物品，何樂而不為呢！所以我們建議大家能有把家中的廢舊物品收集起來的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從本周開始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動”，家長和孩子可以一同收集您家中的.廢舊物品將它帶至幼兒園，班級老師會把這些物品合理運用起來。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點小提示，這些物品都是我們收集的對象：
1、大人小孩不穿的衣服（夏天），環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線；各種紐扣、鞋盒等。
2、洗干凈的奶粉罐，可樂、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3、洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5、廢舊光盤、掛歷、臺歷、盒蓋；完整的報紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
還有很多我們沒有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點子。謝謝！
快快行動起來吧??！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
舊物利用策劃書篇二十一
1 主題內(nèi)容
為規(guī)范廢舊物資回收再利用及廢舊物資的回收管理,維持良好的生產(chǎn)秩序,制定本規(guī)定。
2 適用范圍
本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司各部門及所有外來人員。
3 管理內(nèi)容與要求
3.1 本公司相關(guān)部門送往廢舊物資存放點的垃圾、廢舊物資,必須預(yù)先分檢,不得混裝.
3.2 特殊情況下來不及分揀，送料人員聲明混裝物品的，回收中心人員應(yīng)分開存放，以便于組織分揀。
3.3 各種廢舊物資必須分類回收、分類存放，分級管理，管理人員必須嚴(yán)格把關(guān)，杜絕生產(chǎn)運送廢舊物資時，垃圾與其他物資混放、不同物資混放、不同物資混裝的現(xiàn)象。
3.4 積極做好回收廢舊物資的分揀利用工作，運送廢舊物資人員必須，按照不同類別、不同位置進(jìn)行存放，保證各種物資能按類別進(jìn)行集中處理。
3.5 公司對回收的廢舊物資實行“集中處理”制度，在未公開進(jìn)行處理前，任何外來單位和個人不得隨意進(jìn)入存放場地進(jìn)行實地查看，更不得自行組織人員進(jìn)行分揀處理。
3.6 察看時，必須由綜合部的相關(guān)人員陪同方可進(jìn)入。負(fù)責(zé)回收的管理人員不得私自允許外來人員進(jìn)入存放場地。
3.7 外來人員進(jìn)入廢舊物資回收利用中心時，必須遵守公司規(guī)定，不得妨礙工作人員的正常辦公。
3.8 公司內(nèi)部叉車未經(jīng)授權(quán)，不得進(jìn)入回收中心為外來人員裝卸垃圾場或貨物。
3.9外來人員不得私自動用公司叉車，若有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或出現(xiàn)責(zé)任事故將嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
3.10處理的物資轉(zhuǎn)運時，由物資處理部門嚴(yán)格監(jiān)裝，確保處理物資與處理清單上一致，保證財產(chǎn)不受損失。
4 廢舊物資處理辦法
4.1 由綜合部、商務(wù)部、財務(wù)部組成廢舊物資拍賣處理小組，三個部門各派出一名同志負(fù)責(zé)此項工作。
導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行處理。
4.3 小組派出兩名成員，現(xiàn)場進(jìn)行裝車前和裝車后的監(jiān)督過秤，在過秤單上簽字并計算，到財務(wù)部交款，開具出門證，方可運走。
4.4 物資裝車過程中，必須有小組成員現(xiàn)場監(jiān)督所裝物品，方可裝車。
廢舊物資回收利用中心必須強(qiáng)化廢舊物資管理，所有回收的廢舊物資必須建立臺賬登記制度，做到“一物一帳，帳物相符，分類存放”
5 考核
5.1 參與物資處理的單位和個人應(yīng)繳納一定的保證金。
5.2 負(fù)責(zé)回收的管理人員不得允許外來人員進(jìn)入如廢舊場地。若不遵守本規(guī)定，私自放外來人員進(jìn)入場地的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視情況給予門衛(wèi)、負(fù)責(zé)回收的管理相關(guān)人員500元以上的罰款處理。屢次違規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重的，調(diào)離原崗位。
5.3 外來人員不遵守公司規(guī)定的或不聽從公司人員安排，與工作人員爭吵的，故意阻礙工作人員辦公的，由安保人員將其帶離現(xiàn)場，并給予1000-5000元的罰款處理，由公司財務(wù)部從保證金中扣除；情節(jié)嚴(yán)重的，移交公安機(jī)關(guān)處理。
5.4 凡是出現(xiàn)5.3所述情景，情節(jié)所嚴(yán)重的，取消其單位或個人參與物資招標(biāo)或?qū)ν馓幚淼馁Y格。安保部門應(yīng)杜絕其進(jìn)入廠區(qū)，若不遵守本規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重的，調(diào)離原崗位。
5.5 出現(xiàn)安保人員不制止，或不積極制止，導(dǎo)致外來人員進(jìn)入生產(chǎn)廠區(qū)或辦公廠所，影響工作人員正常辦公的，除對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理外，安保部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)10%的責(zé)任罰款，影響極壞的給予撤職。
5.6 廢舊物資回收利用的管理人員必須認(rèn)真履行其責(zé)，確認(rèn)賬務(wù)相符，保證庫存物品不受損失，出現(xiàn)管理不善，致使物資收到損失的給予100-500元罰款。分檢人員必須履行其職，確保廢舊物資價值最大化，若不積極履行其職，管理不力造成損失的給予100-500元罰款。
5.7 廢舊物資回收利用的`管理人員，存在故意受賄，協(xié)助外來人員混裝，一經(jīng)舉報經(jīng)查實，視情節(jié)給予相關(guān)人員，1000-2000元的處罰，并解除勞動合同。
5.8 廢舊物資回收利用的管理人員未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)公司招標(biāo)處理，私自協(xié)助外來人員聯(lián)系叉車裝卸貨物的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由公司安保人員移交公安機(jī)關(guān)，內(nèi)部人員按照第第5.7條處理。
一、 廢舊物資的范圍
1、 生產(chǎn)過程中元法利用的邊角料
2、 供貨方無需回收的包裝箱及外協(xié)外購原材料、零部件
3、 生產(chǎn)過程中已損壞不能使用的周轉(zhuǎn)物資
4、 無法維修再使用的工具
二、報廢自制件的回收
1、 各生產(chǎn)班組的邊角料，應(yīng)分別按類填定“報廢申請單”，經(jīng)生產(chǎn)主管批準(zhǔn)后過磅送往倉庫，倉管對交收的邊角料需進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有可利用的物料混于廢品中或混料的有權(quán)退回拒收，發(fā)現(xiàn)一次對責(zé)任部門的領(lǐng)導(dǎo)及當(dāng)事人各罰款1佰元。
2、 各類生產(chǎn)過程中不能使用的包裝箱、桶、袋等周轉(zhuǎn)物資，直接送往廢品區(qū)。
3、 無法維修再使用的工具，由維修部出報廢單，再經(jīng)總經(jīng)理審批簽字，交辦公室送廢品庫。
4、 經(jīng)協(xié)商供貨方無需回收的原材料及零部件，應(yīng)分別按類填寫“報廢申請單”，經(jīng)總經(jīng)理審核后送廢品庫。
三、廢舊物資的入庫、建帳
1、 廢舊物資原則上應(yīng)辦理入庫手續(xù)入廢品庫存，如因特殊情況物資元法入庫，必須在辦理入庫手續(xù)后報總經(jīng)理同意。
2、 倉庫應(yīng)對廢舊物資按部門、種類建帳，并于每月將各種類報廢情況統(tǒng)計報表報財務(wù)部。
四、廢舊物資的利用和處理
1、 廢舊物資的處理統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)，各部門不能私自處理。
2、 各部門將廢舊物資私自處理賣掉，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按沒收變賣物資所得金額的3倍罰款。
3、 廢品分類定價，出售過程必須有兩人以上同時參與。
舊物利用策劃書篇二十二
今天的回收，是為了明天的新生。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
垃圾要分類，資源要利用。
流動的當(dāng)鋪，當(dāng)你的廢品。
沒有廢品，只有放錯位置的寶貝。
你把不要的給我，我還你真金白銀。
你不需要的，正是我想要的——廢品回收，快捷互惠。
你的廢品我的寶，我們一起搞環(huán)保。
你的廢品我的寶，一個都不能少！
你我變廢為寶，低碳環(huán)保。
讓放錯位置的資源回家！
讓廢品涅盤重生，給垃圾第二次生命。
讓廢品在我們的手中證明自己的價值。
讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友。
人棄我取，讓廢品重生。
扔了就是垃圾，回收就是寶貝。
扔了就是垃圾，回收就是資源。
收您一片垃圾，送您一片潔凈。
天生我“材”，我來回收！
為生活回收廢品，為城市更添綠色。
我吃的是廢品，吐的是鈔票。
我的眼里沒有廢品。
我們攜手回收，地球還你自由。
我們有財富，你們有廢品，我給你們財富，你給我們廢品。
物料再生，避免浪費。
有償回收，無償環(huán)保。
只有您想不到的，沒有我不回收的。
資源回收，變廢為寶。
資源就在你的手上，不要以為它們是垃圾。
舊物利用策劃書篇二十三
2015年10月21日
奉獻(xiàn)※友愛※互助※進(jìn)步 舊物回收，愛心循環(huán)系列活動
湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
舊物回收，愛心循環(huán)活動策劃書
一、活動背景
在日常生活中，同學(xué)們不可避免地會產(chǎn)生廢舊物品，而這些廢舊物品中有相當(dāng)一部分是可以回收再利用的，如礦泉水瓶、學(xué)習(xí)草稿、紙箱紙盒等。但大多數(shù)同學(xué)會將這些可回收品扔棄，從而造成環(huán)境污染、資源浪費。所以就需要組織志愿者將同學(xué)們的廢舊物品統(tǒng)一回收，進(jìn)行再利用。通過統(tǒng)一收集同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄紙張，礦泉水瓶等，并將其統(tǒng)一賣出，所得資金全部捐出。同時我們也會將一些還能使用的物品集中在一起，為后續(xù)“以物換物”活動做準(zhǔn)備。集環(huán)保與公益為一身，具有深遠(yuǎn)的開展意義。
二、活動主題
點滴匯聚，愛心共筑
三、活動目的
1、此次活動的開展，實現(xiàn)了資源的回收再利用，實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決了同學(xué)們的舊物處理問題，也進(jìn)一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動，使同學(xué)們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念，更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
2、此次活動所得資金用于捐給福利院，幫助需要幫助的人。通過活動的開展，用環(huán)保與奉獻(xiàn)搭建起一座溝通校園與社會的橋梁，在校園樹立愛心典范，激勵廣大青年學(xué)生積極地投身愛心公益事業(yè)，為建設(shè)和諧社會添磚加瓦。
四、活動時間
2015年10月28日 星期二 下午3點-4點半
奉獻(xiàn)※友愛※互助※進(jìn)步
五、活動地點
湖南工業(yè)大學(xué)河西校區(qū)一組團(tuán)32棟-35棟。
六、參與人員與服務(wù)對象
湖南工業(yè)大學(xué)計通學(xué)院志愿者
七、活動具體流程
（一）前期工作
1、切實做好與班級志愿者的聯(lián)系工作，并確定活動的具體時間和具體流程，保證活動的順利展開。
2、活動開展前，做好活動宣傳海報，并在34棟宿舍大廳貼出，向同學(xué)們介紹此次活動的內(nèi)容和意義，以及活動的時間。
3、通過志愿者委員在各班招募活動志愿者，確定好參加活動的人員名單，確?；顒尤藛T通知到位。
4、制定志愿者安排表，分組安排志愿者進(jìn)行活動。 （二）活動階段
1、活動前負(fù)責(zé)人做好志愿者的通知工作。
2、全體參加活動的志愿者于當(dāng)天下午2點40分在34棟宿舍樓下集合。 3、活動前志愿者領(lǐng)取志愿者服，并做好簽到工作（由專人定時定點負(fù)責(zé)），然后志愿者根據(jù)安排沿男女生宿舍樓的各樓層、各宿舍進(jìn)行舊物回收?；厥张f物過程中應(yīng)該規(guī)范用語，避免引起誤會，建議這么來說：“同學(xué)好！我們是青志聯(lián)的`志愿者，請問你們宿舍有廢品舊物嗎？”這種方式是對這次青志聯(lián)最直接的宣傳方式。
4、志愿者完成回收工作后，由負(fù)責(zé)人將收集來的舊物，存放在指定地點。同時負(fù)責(zé)人要填寫活動的登記表與反饋表，以備后期志愿服務(wù)時數(shù)認(rèn)證之用。
1、活動結(jié)束后，全體志愿者集合，拍照留念，準(zhǔn)備返回宿舍。
2、活動結(jié)束后對活動進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)活動中的不足之處，以便于以后活動的開展。
八、活動注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、在宿舍樓進(jìn)行活動時，要不影響學(xué)生正常休息，不在樓道間大喊大叫。 3、活動期間嚴(yán)禁志愿者不經(jīng)允許尚自離開。 4、各部門成員都必須參加活動。
5、各個志愿者要服從安排，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一才能達(dá)到更好的效果
九、活動預(yù)算
湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
計通學(xué)院分會
2015年10月21日
主辦部門：校青聯(lián)
協(xié)辦部門：院青聯(lián)
一、活動目的 ：
伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，關(guān)愛社會上的弱勢群體，傳遞溫情。 通過此次活動，為困難的弱勢群體生活、學(xué)習(xí)提供物質(zhì)支持，呼吁全校師生關(guān)愛社會。與此同時，社會上還有很多地方的孩子正盼望著一件舒適的衣服，一支筆，一張紙不僅考驗了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題!
二、活動主題：“一次捐贈”，讓愛心傳遞，讓知識共享
三、活動宗旨：捐贈愛心，留存書香，節(jié)約資源，實現(xiàn)共享，用愛心傳遞真情，讓愛心成就夢想!
四、活動對象：華橋外院的全體師生。
五、活動地點：1—9公寓
六、活動時間：2015年10月19日晚班會結(jié)束后。
七、活動內(nèi)容：
1. 青聯(lián)宣傳衣服舊物募捐（主要去寢室宣傳，在各個公寓）
2. 青聯(lián)定點在接收衣服舊物，派人到各宿舍樓下接受衣服舊物（公寓分配如下表）
3. 最后清點接收衣服舊物的數(shù)量，送到接收的部門 。
八．活動前準(zhǔn)備：
1.各個院進(jìn)行捐贈周的宣傳。
2.活動物品的準(zhǔn)備（板凳，桌子，登記表，打包袋）
3.提前和公寓老師進(jìn)行溝通。
4.預(yù)先定好愛心物資的去處。
九．注意事項：
1.海報、展牌、倡議書等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時、到位。
2.各部務(wù)必在活動開展前將活動設(shè)備、人員安排等落實到位，并將書面材料呈報秘書處。
3.所有工作人員必須按時出勤，不得遲到、早退，并穿校服。
4.工作人員應(yīng)保持會場秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對捐贈者熱情接待，介紹所捐的物資的目的和去向，對所捐的物資認(rèn)真登記、分類。
5.對所物資中，特別不合適，內(nèi)容不健康的物資應(yīng)及時處理。
十．預(yù)算經(jīng)費：待定
策劃人：項目拓展部門劉仕厚
為了歡送我校畢業(yè)生順利離校，我們校學(xué)生會學(xué)習(xí)部對此申請主辦一個以"舊物買賣"為主題的交易活動?；蛟S在字面看來"舊物買賣"的主題沒有多少新意，但是我們知道，2015年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因為如此，我們更要把注意力放在"和諧"這個主題上。在畢業(yè)生即將離校之際，肯定有很多不愿意帶走的東西或物品，丟掉即浪費又不環(huán)保。反之我們可以為畢業(yè)生和其他同學(xué)提供一個舊物交換的場所和空間。讓繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的同學(xué)可以以低廉的價格買到自己想要、對自己有用的東西，并且對于畢業(yè)生和其他出售舊物的同學(xué)而言，不僅可以把對自己沒用的東西以便宜的價格賣給其他同學(xué)， 利己利人。
此次活動主要是圍繞舊物交易和再利用，以提高舊物的最大價值，另外對于畢業(yè)生離校前剩下的舊物可以得到很好的處理和再利用。最大程度上減少垃圾的產(chǎn)生和環(huán)境污染，對于環(huán)保和節(jié)約型社會的創(chuàng)建都有著很重要的意義。另外，建議：對于一些較廉價但對于大一大二的同學(xué)有用的舊物，作為即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐，可以發(fā)揮學(xué)長的無私精神，將廉價的舊物贈送給學(xué)弟學(xué)妹們，在一定程度上也促進(jìn)了全校學(xué)生的共同交流和學(xué)習(xí)，對于和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建有著重要的導(dǎo)向作用。
主辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)工部
承辦單位：菏澤學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位：各系學(xué)習(xí)部分部
一、 活動方式：
1、 參賽對象：菏澤學(xué)院全體學(xué)生。
2、以系為單位將各系學(xué)生需要交易的舊物整理、統(tǒng)計好。在2015年6月12號將舊物帶到各系的指定地點，擺放整齊。每件舊物上要有具體的交易價格，以方便同學(xué)交易。
二、 活動形式：
第一階段，宣傳工作，向各個系發(fā)送此次活動具體通知，并制作海報，指明活動內(nèi)容，活動時間，張貼于學(xué)校各處宣傳欄，積極鼓動全體同學(xué)參與。
第二階段：以系為單位收集并整理各系需要交易的物品。
第三階段：將舊物在育才廣場統(tǒng)一展出，以便同學(xué)進(jìn)行交易。
第四階段：各系學(xué)習(xí)部在活動結(jié)束后（6月14號）統(tǒng)一將活動總結(jié)交至校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
三、 活動安排
1、 活動地點：育才廣場
2、宣傳時間：6月1日-6月11日
3、活動時間：6月12日
菏澤校學(xué)生會
學(xué)習(xí)部
2015.06.12
一、活動背景：
本次實踐活動是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了加減混合運算、認(rèn)識人民幣、學(xué)會了乘除法計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這種活動方式很多學(xué)校都組織過，有的學(xué)校叫“跳蚤市場”?；顒又饕晕锲返馁I賣和交換活動為載體，組織學(xué)生全員參加。
二、活動目的：
1. 通過有趣的舊物交換和買賣活動，復(fù)習(xí)學(xué)過的乘除法及有關(guān)人民幣的知識。
2. 能夠利用學(xué)過的乘除法知識解決舊物買賣和等價交換的問題，能夠正確付錢、找錢，提高解決問題的能力。
3. 在實踐活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在回顧、整理與交流活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展自我反思能力。
三、主辦單位：二年級數(shù)學(xué)組
四、活動時間：2015年8月——12月
五、活動地點：各個班級（二年一班——二年十班室內(nèi)）。
六、活動對象：二年級學(xué)生
七、活動形式與內(nèi)容：
活動前，學(xué)生通過課上的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得數(shù)學(xué)貨幣，并在活動開展前一天在家選好要賣的物品，并且根據(jù)物品的實際價值進(jìn)行估價?；顒赢?dāng)天是利用數(shù)學(xué)課時間，通過學(xué)生之間的相互買賣和交換，培養(yǎng)其正確付錢、找錢、使用人民幣的能力。
八、前期準(zhǔn)備：
1. 印制數(shù)學(xué)貨幣：1元張、5元張、10元張、20元張、50元張、100元張。根據(jù)學(xué)生平時上課的表現(xiàn)情況發(fā)放數(shù)學(xué)貨幣。
2. 制作制家長的一封信，告訴家長班級將要舉行班級舊物市場的活動，講清活動的意義。（致家長的一封信附于后面）
3. 每個學(xué)生都自己準(zhǔn)備1~2個物品，物品要求還有利用或觀賞的價值。學(xué)生在家和家長根據(jù)物品的新舊程度、原來的價值以及自己的喜愛程度進(jìn)行定價，教師可以限制一個最高價，如每件物品不得超過20元。
九、場地布置：班級前兩排桌椅向后靠，空出大-片空地方便學(xué)生進(jìn)行買賣和交換。
十、活動流程：
1.學(xué)生分為4組。選出組長，確定售貨員、記賬員、廣告宣傳員。
2. 每個小組依次展示自己的物品，其余3個小組進(jìn)行買和交換。這樣每個學(xué)生都可以擔(dān)任兩種角色，既是售貨員，也是顧客，活動中爭取讓每個同學(xué)都有交換或購買的經(jīng)歷，教師也要積極參加購買活動。
十一、注意事項：
舊物利用策劃書篇二十四
廢品回收進(jìn)行中，你還在等什么，有廢品我們收。
廢品回收利人利己，造福城市綠色低碳。
廢品離開你的家，我們將會照顧它。
廢品沒處放，我來幫您忙。
廢品勿丟，高價回收。
廢品也是寶，人人要環(huán)保。
廢物不丟，需要智慧。
廢物回收，還你一個清新的環(huán)境。
給我一份廢品，還您一份美麗。
關(guān)愛健康，關(guān)愛生命，廢品回收，從我做起。
化腐朽為神奇，變垃圾為寶貝。
回收的不是廢品，而是資源。
回收的廢物，再生的資源。
回收廢品，利國利民。
回收廢品，做環(huán)保達(dá)人。
回收廢物，收獲資源，保護(hù)環(huán)境，共享生活。
回收舊廢品，服務(wù)千萬家。
回收你的廢品，環(huán)保地球家園。
匯聚百廢，切莫浪費。
節(jié)約是一種習(xí)慣，廢品是一種資源。
節(jié)約資源，變廢為寶。
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