方案是根據(jù)特定目標(biāo)而制定的一項(xiàng)計(jì)劃，我們需要有一個(gè)明確的方案來(lái)推動(dòng)工作的進(jìn)展。在制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分調(diào)研和了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展和最佳實(shí)踐。方案的形成和實(shí)施應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)成員的能力培養(yǎng)和知識(shí)更新。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇一
“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
xx年4月——xx年6月
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx日?qǐng)?bào)……
在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質(zhì)，真實(shí)感，再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一，有著獨(dú)特的魅力。
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
通過(guò)比賽展演，讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂(lè)趣，拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面，加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解，提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個(gè)性化語(yǔ)言，將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽(tīng)盛宴的又一創(chuàng)新之舉，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽：以學(xué)院為單位，進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。
決賽：各院選出的選手進(jìn)行匯賽，表演性配音。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
三千元人民幣
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇二
豐富學(xué)生課余活動(dòng)，鍛煉身體，倡導(dǎo)健康體魄享受美好人生。
校游泳池。
激情校園 活力無(wú)限。
水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年3月24日。
20xx級(jí)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體研究生。
1： 水上撈寶活動(dòng)：總數(shù)8———12人4人一組參加，每隊(duì)比賽時(shí)間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將池內(nèi)氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時(shí)間：20——30分鐘。
2：英雄救美活動(dòng)：總數(shù)6—8人2人一組參加，每隊(duì)比賽時(shí)間10分鐘游戲規(guī)則：一：男生推救生圈前進(jìn)，將對(duì)面的女生抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動(dòng)作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。
二：英雄救美比賽：四組同時(shí)比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時(shí)間最快隊(duì)為勝。
場(chǎng)地為泳池，每名隊(duì)員不限泳姿。男隊(duì)員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊(duì)員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會(huì)和男隊(duì)員后坐入救生圈內(nèi)由男隊(duì)員推回淺水區(qū)池邊后下組隊(duì)員出發(fā)，以游完全程時(shí)間最快隊(duì)為勝。
3：水中皮球接力：設(shè)同樣的距離，四人一組，四個(gè)人在水中四個(gè)位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個(gè)人，看哪一組用的時(shí)間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過(guò)，四人必須一個(gè)挨一個(gè)的執(zhí)。
距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動(dòng)，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。
4：打球，分成兩隊(duì)，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個(gè)網(wǎng)牽起來(lái)，買個(gè)排球或者足球都行。
5：水中拔河比賽：可按照班級(jí)進(jìn)行比賽，女生多的班級(jí)可兩個(gè)女生換一個(gè)男生。也可抽簽分組對(duì)決，三局兩勝制，勝方進(jìn)入決賽。場(chǎng)地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊(duì)員為5人。以繩中心標(biāo)志物過(guò)己方標(biāo)志線為勝。
6：游泳接力比賽：四組同時(shí)比賽，每組8人，以全部隊(duì)員游完全程時(shí)間最快隊(duì)為勝。場(chǎng)地為泳池，每名隊(duì)員不限泳姿，距離50米。聽(tīng)口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉(zhuǎn)身和結(jié)束，必須與下一名隊(duì)員擊掌后，下一名隊(duì)員才能出發(fā)。以全部隊(duì)員游完全程時(shí)間最短隊(duì)為勝。
7：水中撈物比賽：抽簽分組對(duì)決，以積分最高組為冠。場(chǎng)地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個(gè)圍棋棋子，兩組：4名隊(duì)員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個(gè)隊(duì)員才可出發(fā)。比賽時(shí)間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。
8：快樂(lè)水球比賽：抽簽分組對(duì)決，勝方進(jìn)入決賽。場(chǎng)地為泳池，寬邊設(shè)立球門，每組比賽隊(duì)員為5人。比賽中除了嚴(yán)禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對(duì)方球門為得分，得分后對(duì)方發(fā)球，比賽時(shí)間為5分鐘，時(shí)間到時(shí)打平加時(shí)比賽，先得分方獲勝。
1、一切活動(dòng)聽(tīng)從指揮，比賽服從裁判。
2、參加活動(dòng)時(shí)，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品?？蓭┨?、巧克力、水等補(bǔ)充體力。
3、遵守場(chǎng)館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場(chǎng)。
4、比賽和表演時(shí)，無(wú)關(guān)隊(duì)員請(qǐng)不要入水，同時(shí)為比賽加油助威。
5、互相關(guān)心，互相幫助，重在參與，友誼第一。
6、天氣寒冷，泳前浴后多穿。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇三
元旦是新一年的開(kāi)始，它滿溢歡樂(lè)與希望！為充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂(lè)氛圍，享受節(jié)日的快樂(lè)，xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢(mèng)，同祝元旦”20xx年歡慶元旦方案。
童聲·童心·童夢(mèng)，同祝元旦
1、了解元旦的由來(lái)和慶祝方式，共同裝扮元旦環(huán)境，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。
2、積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶?；顒?dòng)，敢于大膽表現(xiàn)自己。
3、感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅，增強(qiáng)交往能力和自信心。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
活動(dòng)一：元旦大掃除
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種大掃除的工具若干。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周一下午）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒分組分工進(jìn)行，由老師總負(fù)責(zé)，小組長(zhǎng)分管組內(nèi)成員的工作，體驗(yàn)合作勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)二：繪制新年愿望卡
活動(dòng)目標(biāo)：
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：水彩筆、太空泥、蠟筆，幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周一上午）
活動(dòng)過(guò)程：幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望，可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。
活動(dòng)三：家長(zhǎng)進(jìn)課堂
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道元旦的由來(lái)及意義，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、能夠用自己的方式來(lái)慶祝元旦，了解元旦的各種慶祝方式，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、體驗(yàn)元旦過(guò)節(jié)的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件ppt、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日（周二下午）
活動(dòng)過(guò)程：由xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇四
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生參加智力體育的興趣，促進(jìn)我校圍棋特色教育的普及,真正做到“以棋養(yǎng)德, 以棋啟智”, 讓每一位參賽的學(xué)生能體驗(yàn)到樂(lè)趣和獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和刻苦精神，從而使我校的圍棋特色教育更加鮮明。
（一）比賽規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。
（二） 時(shí)間規(guī)定：每位棋手共下7輪，每輪40分鐘。
（三） 對(duì)弈：在對(duì)局時(shí)，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
（四） 具體規(guī)則：
2. 棋子下在棋盤的點(diǎn)上；
3.棋子下定后，不得向其他點(diǎn)移動(dòng)；
4.打劫時(shí)須隔一輪才可以下子；
5.終局后須裁判裁定后，黑棋貼白棋七目半 即黑棋184又1/4勝 白棋176又3/4勝。
20xx年5月16日上午－－5月17日下午（16日上午1、2輪，下午3、4輪，17日上午5、6輪下午7輪）
xx中心小學(xué)圍棋室
中心校、**分校各年段限報(bào)5男5女，蒲坂、樂(lè)陶、后所小學(xué)各年段限報(bào)2男2女（各校于5月10日前將報(bào)名表上交至范文勝老師處）。
每輪勝者得2分，負(fù)者不得分，和棋各得1分，依據(jù)得分高低，分男子、女子組各年段設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
附：xx中心小學(xué)圍棋比賽報(bào)名表
zz縣xx中心小學(xué)
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇五
在新浪微博中舉辦活動(dòng)，能夠吸引較多的微博用戶，從而通過(guò)微博活動(dòng)的關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā)等方式達(dá)到宣傳公司的效果。提高公司的知名度和影響力。
20xx年04月17日—20xx年04月22日。
新浪微博關(guān)注，轉(zhuǎn)發(fā)有獎(jiǎng)活動(dòng)。
1、公司員工微博。
形式：號(hào)召公司內(nèi)部全體員工開(kāi)通新浪通過(guò)公司內(nèi)部員工的微博進(jìn)行互訪、關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)形成一個(gè)固定的粉絲群。再通過(guò)員工的微博的力量進(jìn)行更多的轉(zhuǎn)發(fā)和關(guān)注，增加公司的粉絲人數(shù)、關(guān)注人數(shù)、轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)和瀏覽量。員工參加微博活動(dòng)的同時(shí)，增加公司的人氣。
2、活動(dòng)吸引其他人。
形式：我司為紀(jì)念沃夫德?tīng)柊耸苣?，為答謝各位沃粉長(zhǎng)久的支持和關(guān)注，推出八十周年好禮送活動(dòng)以回饋大家，從20xx年04月05日到04月09日止，您只需關(guān)注@我們+轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論此微博[emailprotected]位好友成為沃夫德?tīng)柨萍脊镜姆劢z，即有機(jī)會(huì)獲得。（獎(jiǎng)品由公司定）。
通過(guò)新浪微博的活動(dòng)推廣，增加公司微博的粉絲數(shù)量和關(guān)注轉(zhuǎn)發(fā)率，在粉絲數(shù)量方面目前是116人，達(dá)到粉絲數(shù)量增加500的預(yù)期，在活動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的方面能夠大約達(dá)到轉(zhuǎn)發(fā)在500次。增加公司的知名度和影響力。
10人。
紀(jì)沃夫德?tīng)柊耸苣晡⒉┗顒?dòng)海報(bào)，獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)品圖片提供。
以上資料由沃夫德?tīng)柨萍加邢薰咎峁?/p>
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇六
12月31日（周五）—元月2日（周日）共3天。
喜迎新年感受真情
××商城、××購(gòu)物廣場(chǎng)、××八一店、××北園店。
1、穿著類、床品、箱包部分7折起，打折品牌廠家自愿，各店于12月17日前確定打折品牌。
2、一諫值千金——傾聽(tīng)您的心聲
在舊的一年將逝去，新的一年將來(lái)臨之際，聽(tīng)聽(tīng)顧客的意見(jiàn)，有助于對(duì)商場(chǎng)一年的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同時(shí)，也會(huì)讓顧客感受到商場(chǎng)的真誠(chéng)。
元月1日、2日兩天，由各店總經(jīng)理或副總經(jīng)理親自做堂，傾聽(tīng)顧客建議，由工作人員現(xiàn)場(chǎng)記錄，每日各店選出一名提好建議的顧客，由各店獎(jiǎng)勵(lì)元獎(jiǎng)金，次日張榜公布?？偨?jīng)理坐堂地點(diǎn)可選擇在顧客接待室。
12月31日××晚報(bào)d1版通欄元
××商報(bào)頭版通欄元
費(fèi)用共計(jì)元。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇七
大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，掌握必要的就業(yè)知識(shí)，對(duì)于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，對(duì)就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認(rèn)識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，我院特開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月項(xiàng)目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢(shì)、應(yīng)聘技巧等方面的知識(shí)，更為他們提供了一個(gè)模擬職場(chǎng)、真實(shí)演練的平臺(tái)，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導(dǎo)的重大意義，力爭(zhēng)讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
本次就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，提高我校學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)能力，在本次活動(dòng)中，不僅將有全方位的技巧分析與知識(shí)講座呈現(xiàn)在廣大學(xué)子面前，這對(duì)他們而言無(wú)疑是一次寶貴的充電機(jī)會(huì)，而且將運(yùn)用模擬招聘形式營(yíng)造一種校園就業(yè)氣氛,同時(shí)也是一個(gè)了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場(chǎng)的平臺(tái)、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，會(huì)讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘能力。
我院大三、大四在校學(xué)生，活動(dòng)過(guò)程中將邀請(qǐng)我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)hr人員出席活動(dòng)，講析就業(yè)知識(shí)及在模擬招聘比賽中將擔(dān)當(dāng)評(píng)委，從真實(shí)招聘者的視角出發(fā)，指出應(yīng)聘學(xué)子的問(wèn)題所在并給予中肯貼切的意見(jiàn)建議。
本次活動(dòng)月活動(dòng)內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動(dòng)計(jì)劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個(gè)真實(shí)實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái)，大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”，屆時(shí)將邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師、相關(guān)企業(yè)hr人員等作為評(píng)委團(tuán)，通過(guò)形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場(chǎng)體驗(yàn)，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機(jī)會(huì)在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力，在實(shí)踐中豐富知識(shí)。期間穿插考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦就業(yè)安全法律知識(shí)、簡(jiǎn)歷與面試技巧、就業(yè)形勢(shì)分析講座，從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應(yīng)聘知識(shí)，也為大三學(xué)子對(duì)未來(lái)方向的選擇做出相應(yīng)的指導(dǎo)與形勢(shì)分析，講座將邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)子解惑，不僅為未來(lái)的職場(chǎng)生涯做好準(zhǔn)備，更能借此機(jī)會(huì)全面學(xué)習(xí)，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動(dòng)可作為比賽前期的培訓(xùn)課程配合進(jìn)行，將吸引更多的學(xué)子參加，并調(diào)動(dòng)他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導(dǎo)效果。
（一）模擬招聘大賽：
1、時(shí)間：4月6日—28日
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：屆時(shí)將邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的hr人員作為比賽評(píng)委，此次模擬招聘比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)簡(jiǎn)歷制作和投遞、筆試、面試、團(tuán)體面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多重評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強(qiáng)活動(dòng)的意義，讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過(guò)程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長(zhǎng)處，活動(dòng)重點(diǎn)幫助大學(xué)生對(duì)今后目標(biāo)的定位以及個(gè)人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造真實(shí)招聘、模擬職場(chǎng)的展示平臺(tái)，走近就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo)，為本次就業(yè)活動(dòng)月畫上圓滿的句號(hào)。
（一）考研就業(yè)交流會(huì)：
1、時(shí)間：4月3日—4日
2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹：前期通過(guò)各班班長(zhǎng)下發(fā)通知，邀請(qǐng)考研講師、就業(yè)指導(dǎo)老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過(guò)提問(wèn)、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對(duì)未來(lái)定位不明確的學(xué)生做出指導(dǎo)，讓他們堅(jiān)定方向，明確定位自我。
（二)就業(yè)安全法律知識(shí)講座：
1、時(shí)間：4月8日—9日
2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹：邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識(shí)，當(dāng)前社會(huì)下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對(duì)剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識(shí)尤為重要，通過(guò)身邊真實(shí)的案例觸動(dòng)學(xué)生，在未來(lái)就業(yè)的同時(shí)保護(hù)好自己，提高安全意識(shí)與法律知識(shí),了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，有重要的意義。
(三）就業(yè)形勢(shì)分析講座：
1、時(shí)間：4月11日—12日
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師為同學(xué)們解析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下找到突破，找到自己適合的位置，為將來(lái)就業(yè)做好更完善的準(zhǔn)備。
（四）簡(jiǎn)歷制作與面試技巧講座：
1、時(shí)間：4月14日—15日
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：為即將面對(duì)應(yīng)聘的學(xué)子們靈活支招，簡(jiǎn)歷與面試是在應(yīng)聘過(guò)程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運(yùn)用，爭(zhēng)做在應(yīng)聘中的佼佼者。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇八
1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。
2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂(lè)意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。
樹葉。
1激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。
2嘗試使用音樂(lè)符號(hào)來(lái)替代他物并體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
紅色和黃色的小樹葉若干。
一交流秋天的秘密（關(guān)注：幼兒的想象力）。
1教師：深秋到了，你們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)什么多了？
2教師：樹葉寶寶都飄落了下來(lái)，你們覺(jué)得樹葉寶寶會(huì)飄到哪里去了呢？
師總結(jié)：樹葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂(lè)。
1教師：今天老師請(qǐng)來(lái)了小黃葉和小紅葉來(lái)做客，我們用歌聲來(lái)歡迎他們好嗎！
2小紅葉說(shuō)我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說(shuō)我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴媽媽和誰(shuí)做好朋友？如果你聽(tīng)到的是mi寶寶請(qǐng)你站到小紅葉那邊去，如果你聽(tīng)到的是sol寶寶請(qǐng)你站到小黃葉那邊去。
師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對(duì)應(yīng)的樹葉前。
3請(qǐng)你找一個(gè)樹葉寶寶做朋友，并向他們打個(gè)招呼。
第一遍：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)看這是是誰(shuí)的朋友來(lái)了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰(shuí)的朋友?。ㄐ〖t葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個(gè)圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)好朋友。
第二遍：幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol、、、、、、、
教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來(lái)的小黃葉和小紅葉是一樣的。
4教師：請(qǐng)你找一個(gè)跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶，想想你要飄到哪里去？
幼兒回答自己飄到了哪里。
重復(fù)一遍。
三送樹葉回家（關(guān)注：幼兒游戲的規(guī)則意識(shí)）。
教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準(zhǔn)備用什么交通工具來(lái)送他們？
教師：我們請(qǐng)兩位司機(jī)來(lái)送他們吧。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇九
體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬
讓伙伴爸爸媽媽因?yàn)閮鹤?女兒在學(xué)而思而自豪
伙伴母親
郵寄：照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)
1、賀卡：親自設(shè)計(jì)一張帶有學(xué)而思logo以及祝福語(yǔ)賀卡，所有伙伴直屬領(lǐng)導(dǎo)寫寄語(yǔ)
2、照片：選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影照片，寄給母親/父親
3、地址：
4、短信（深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送，可用公司短信平臺(tái)）
董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō)：“藍(lán)白能有今天發(fā)展，有您兒女一份功勞和光榮，更包涵著您熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女，感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾是，自古忠孝難兩全。您孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊，但對(duì)您養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您理解和支持表示由衷地感謝?！?/p>
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十
1、感受樂(lè)曲旋律的變化，感知 abac 的曲式結(jié)構(gòu)。
2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。
3、樂(lè)意與同伴協(xié)商共同解決問(wèn)題，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：《加速圓舞曲》音樂(lè)(節(jié)選)、音樂(lè)圖譜。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒多次熟悉過(guò)《加速度圓舞曲》音樂(lè)，并隨樂(lè)初步嘗試想象創(chuàng)編故事。
活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂(lè)曲的旋律變化。
活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)樂(lè)曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。
(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。
師：這幾天小朋友聽(tīng)了一首音樂(lè)，今天再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，要一邊聽(tīng)一邊想，你覺(jué)得這首音樂(lè)里好像講了什么事情? 教師播放音樂(lè)與幼兒一起傾聽(tīng)。
師：聽(tīng)完音樂(lè)你想到了什么?你覺(jué)得音樂(lè)里發(fā)生了什么事? …… (二)分別請(qǐng)幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽(tīng)后的感受，初步感知樂(lè)曲中旋律的變化。
請(qǐng)幼兒集體隨樂(lè)表演，初步感受樂(lè)曲旋律的變化。
…… (三)出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂(lè)曲旋律變化。
師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來(lái)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情? 分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)，感知樂(lè)曲abac的段落結(jié)構(gòu)。
…… (四)幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)
樂(lè)曲旋律的變化。
1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。
師：現(xiàn)在，我們來(lái)分組表演一下好不好? 2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。
(五)集體分享各小組成果，并給予評(píng)價(jià)和建議。
師：現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來(lái)? …… 今天小朋友們不僅聽(tīng)了音樂(lè)還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好! 活動(dòng)延伸 讓幼兒在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)表演。
小班音樂(lè)活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知?jiǎng)討B(tài)畫面的內(nèi)容，嘗試聽(tīng)辨音樂(lè)快樂(lè)、悲傷的情緒變化，并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。
2、喜歡參與音畫同構(gòu)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
布置森林場(chǎng)景、小鳥頭飾、動(dòng)畫片片段剪輯《快樂(lè)的小鳥》 活動(dòng)過(guò)程：
一、以《小鳥飛》音樂(lè)律動(dòng)入室。
二、傾聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)到了什么? 提問(wèn)：你們聽(tīng)到什么樣的音樂(lè)?這段音樂(lè)象什么? 三、引導(dǎo)幼兒欣賞消音動(dòng)畫片，講述動(dòng)畫片的內(nèi)容：
(1)第一段：小鳥在干什么?它是怎樣跳的? (2)第二段：小鳥們?cè)谧鍪裁?為什么會(huì)這樣? 四、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒嘗試聽(tīng)辨快樂(lè)、悲傷的音樂(lè)，并與相應(yīng)的動(dòng)畫片進(jìn)行匹配。
(1)第一段音樂(lè)適合哪段動(dòng)畫片?為什么? (2)第二段音樂(lè)適合哪段動(dòng)畫片?為什么? 五、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演：
(1)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編鳥飛、鳥跳的動(dòng)作，表現(xiàn)快樂(lè)的音樂(lè) (2)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編小鳥傷心的表情、動(dòng)作，表現(xiàn)悲傷的音樂(lè) 六、引導(dǎo)幼兒討論，教育幼兒要愛(ài)護(hù)鳥類，不要傷害小鳥：
為什么快樂(lè)的小鳥會(huì)變得那么悲傷?
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十一
聯(lián)合國(guó)大會(huì)于1981年通過(guò)決議，將每年9月的第三個(gè)星期二聯(lián)大開(kāi)幕的日子定為國(guó)際和平日。自國(guó)際和平日設(shè)立以來(lái)，全世界的國(guó)家機(jī)構(gòu)、民間社會(huì)和宗教團(tuán)體紛紛舉行各種活動(dòng)紀(jì)念國(guó)際和平日。然而目前在全世界范圍內(nèi)，戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、地區(qū)沖突等多種形式的暴力敵對(duì)活動(dòng)依然存在，人類實(shí)現(xiàn)真正和平的理想任重而道遠(yuǎn)。為了呼吁更多的人維護(hù)和平，特在我校舉辦國(guó)際和平日活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的和平主義精神。
和平世界、和諧生活
宣傳國(guó)際和平精神，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加深同學(xué)們對(duì)維護(hù)世界和平的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感，讓同學(xué)們感受到世界和平需要依靠大家共同來(lái)維護(hù)，人人都應(yīng)為世界和平盡一份力。在全校師生之間形成良好的愛(ài)好和平的氛圍。
仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學(xué)
全體師生
1、周二下午13:30操場(chǎng)集合，檢查人員的集合情況。
2、將傳單發(fā)到志愿者手中。
3、由各委員為志愿者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)方式。
4、活動(dòng)結(jié)束后寫總結(jié)。
志愿者要文明禮貌，積極主動(dòng)溝通，準(zhǔn)確傳達(dá)活動(dòng)目的。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十二
為讓學(xué)生“扎實(shí)書寫基本功，勇敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)”，我校將舉行慶元旦“我的`作文最美讀音暨書寫基本功”比賽活動(dòng)。具體實(shí)施如下：
根據(jù)學(xué)段不同，分成兩個(gè)組，將在低段組（預(yù)備級(jí)、一級(jí)、二級(jí)）開(kāi)展“最美書寫基本功”大賽。高段組（三級(jí)、新概念、捷進(jìn)英語(yǔ)）開(kāi)展“我的作文最美讀音”大賽。
1、低段組：在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的稿紙上，用黑色中性筆，書寫學(xué)過(guò)的單詞，短語(yǔ)、句子，段落等。統(tǒng)一在第一行寫清班級(jí)、姓名等。不在稿紙上做任何修飾。
2、高段組：由老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生寫一篇英語(yǔ)作文，或者在已寫過(guò)的作文中選一篇，經(jīng)老師修改指導(dǎo)后，用手機(jī)或其它設(shè)備錄制成音頻，分享到qq郵箱，或u盤直接上交，或發(fā)到班群，由管理老師接收。錄制時(shí)必須先做自我介紹，如班級(jí)，姓名等。
1、按照高、低段組分開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)，由評(píng)獎(jiǎng)小組統(tǒng)一尺度評(píng)審。
2、低段組注重書寫工整度、準(zhǔn)確度、美觀度。高段組注重語(yǔ)音流暢度、發(fā)音準(zhǔn)確度、作文美感。
1、高段組設(shè)置一等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)高檔學(xué)習(xí)pad1個(gè)。二等獎(jiǎng)6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)50元代金券。三等獎(jiǎng)若干個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)暖手袋1個(gè)。
2、低段組設(shè)置一等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)英語(yǔ)高檔書包1個(gè)。二等獎(jiǎng)6個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)暖手袋1個(gè)，三等獎(jiǎng)若干個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生專用水杯1個(gè)。
1、11月25日——12月2日各班做好安排動(dòng)員工作。
2、12月15日——12月22日陸續(xù)上交作品及組織評(píng)獎(jiǎng)。
3、12月30日表彰獎(jiǎng)勵(lì)，下發(fā)獎(jiǎng)品。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十三
活動(dòng)主題
親情xx公司人——與你同行的明天
活動(dòng)目的
1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3. 有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4. 通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日 晚
活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂
主辦單位 xxx公司
承辦單位 x策劃公司
活動(dòng)內(nèi)容
一.節(jié)目征集：
1、 總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、 本周五進(jìn)行排練
4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd
二.20**年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配：1民樂(lè)中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)xx先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯
3 演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
4 xx公司生活秀
說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5 游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂(lè)效果)
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在xx公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
3、 一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
一 活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂(lè)喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī)。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題
中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居
——“新居”二字也可由開(kāi)盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的
1、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂(lè)景象，印象良好。
2、通過(guò)這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動(dòng)形式
以“中秋”為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn)
可選擇小區(qū)里寬闊的場(chǎng)地
三 前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè)節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂(lè)項(xiàng)目，吸引業(yè)主的積極參與。
2、通過(guò)預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問(wèn)題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場(chǎng)地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開(kāi)始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問(wèn)題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說(shuō)好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練
四 活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說(shuō)出以前或者最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競(jìng)賽
可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ))，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十四
：放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)。
公司全體員工
：公司hr主管(團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作之一)
建議安排在ktv的多功能廳
a、背景紅布或條幅(內(nèi)容：晚會(huì)名稱)
b、汽球、彩帶力建設(shè)。
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎(jiǎng)禮品
c、各種游戲道具
第一程序：開(kāi)場(chǎng)會(huì)策劃案
一、活動(dòng)主旨：放松心情、團(tuán)隊(duì)凝聚
開(kāi)場(chǎng)，公司hr主管開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。
hr主管：各位同仁大家好，xxx年度即將過(guò)去，公司走過(guò)了整整一年的歷程，風(fēng)風(fēng)雨雨的過(guò)程中有大家的辛苦和努力，在這里首先代表集團(tuán)公司和*總對(duì)大家一年來(lái)的辛勤耕耘表示衷心地感謝!謝謝大家!(鞠躬)
一個(gè)優(yōu)秀的演員最重要是什么啊?是出場(chǎng)費(fèi)嗎?是不是舞臺(tái)?公司就是我們的舞臺(tái)。一年以來(lái)，每個(gè)員工都在這個(gè)舞臺(tái)獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。而這個(gè)舞臺(tái)是誰(shuí)提供給我們的呢?(大家掌聲感謝，歡迎*總)下面有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理總講話。
總經(jīng)理講話完畢。
第二程序：節(jié)目階段 xxx年12月28日20：30――23：30
在進(jìn)行過(guò)程中，若有冷場(chǎng)，主持人可以講準(zhǔn)備好的笑話，可以是一年來(lái)的員工身上的趣事等等，引領(lǐng)大家回憶。
1、員工可乘總經(jīng)理發(fā)言完畢，要求表演節(jié)目，調(diào)動(dòng)大家接下來(lái)活動(dòng)的積極性，同時(shí)體現(xiàn)公司最高leader的親和力。
2、吳總開(kāi)香檳，為公司慶祝一周年，大家歡呼，每個(gè)人喝一杯。(可作為每年的保留程序，類似于員工慶生會(huì)的蛋糕)
3、設(shè)計(jì)一個(gè)全體員工都可參與的小游戲，建設(shè)公司的凝聚力。
4、分部門出代表性的節(jié)目，出節(jié)目前，各部門經(jīng)理發(fā)言，一年來(lái)的工作感言和對(duì)各個(gè)員工的鼓勵(lì)性發(fā)言(主要是對(duì)于靦腆性格員工和職位低員工的鼓勵(lì)，可由主持人提醒)。表演過(guò)程中若有精彩演出可要求返場(chǎng)，要不拘一格，不要固定模式。
5、分組游戲比賽，獲勝者可獲得獎(jiǎng)品，(可以采用《幸運(yùn)52》的“猜詞秀”游戲)
6、自由節(jié)目時(shí)間。
第三程序：抽獎(jiǎng)
公司可準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品，比如健身運(yùn)動(dòng)器材、圖書卡、健身卡、電影票等等?，F(xiàn)場(chǎng)抽取，若來(lái)不及采購(gòu)，可以先抽中，以后領(lǐng)取。
第四程序：結(jié)束
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十五
本案成案時(shí)間較短，對(duì)具體情況也不甚了解，故為我司的初步想法。借進(jìn)口葡萄酒與龍湖·酈江的超凡品質(zhì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，相信若活動(dòng)順利進(jìn)行，則將達(dá)成雙贏局面。下面是活動(dòng)的主要構(gòu)思：
為更進(jìn)一步增進(jìn)龍湖·酈江業(yè)主鄰里間相互了解與溝通，創(chuàng)建和諧生活；重慶麥樂(lè)商貿(mào)、龍湖·酈江物管單位聯(lián)袂舉辦“20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會(huì)”。
揮灑天地紅動(dòng)酈江。
-------20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會(huì)主題闡述：
“?揮灑天地”首先暗示龍湖·酈江業(yè)主們的社會(huì)階層，既寓意品味生活，一個(gè)“揮”字，更體現(xiàn)出生活狀態(tài)的瀟灑與靈動(dòng)。
主題備選：
物華天成杯享純釀。
-------20xx“龍湖·酈江——生活暢享”酒會(huì)。
邀請(qǐng)對(duì)象：龍湖·酈江業(yè)主及意向客戶與會(huì)人數(shù)：100人（待定）活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）。
※內(nèi)容：葡萄酒文化展示+葡萄酒鑒賞+品酒體驗(yàn)+話題互動(dòng)這是一次集葡萄酒文化欣賞與體驗(yàn)之夜的精英人群聚會(huì)；這是一次集風(fēng)情佳肴、動(dòng)感音樂(lè)、名貴紅酒的盛會(huì)；這是一次品位與生活，也是一次健康與鄰里的交流會(huì)。
※活動(dòng)流程：
※現(xiàn)場(chǎng)裝飾：（略）。
a、開(kāi)場(chǎng)——電聲小提琴。
以電子小提琴的時(shí)尚、優(yōu)雅，一開(kāi)場(chǎng)就充分吸引與會(huì)者的關(guān)注；
b、葡萄酒專題影片。
從葡萄酒的起源開(kāi)始，向與會(huì)者展示葡萄酒文化的深刻及麥樂(lè)公司的專業(yè)；
c、專業(yè)紅酒師進(jìn)行葡萄酒知識(shí)的介紹、演示及現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小游戲。
者上臺(tái)按照葡萄酒特點(diǎn)進(jìn)行品嘗和辨識(shí)）；葡萄酒知識(shí)及搶答（紅酒師就之前所介紹的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，與會(huì)者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶答，參與者贈(zèng)予小禮物）。
d、專業(yè)人員進(jìn)行關(guān)于葡萄酒與健康的講座。
麥樂(lè)專業(yè)人員從人體健康的角度，系統(tǒng)講解葡萄酒的天然成分有事，以及對(duì)人體作用，如抗氧化、心血管疾病的輔助和預(yù)防功效等方面，結(jié)合ppt的生動(dòng)演示，讓與會(huì)者充分認(rèn)識(shí)紅酒對(duì)人體健康的促進(jìn)作用。
e、葡萄酒的對(duì)比體驗(yàn)。
f、葡萄酒拍賣。
為展現(xiàn)與會(huì)者與葡萄酒愛(ài)好者階層的高尚品味和尊榮感，將設(shè)定幾款葡萄酒在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行慈善拍賣。作為整個(gè)活動(dòng)的高潮，講拍賣葡萄酒的款項(xiàng)作為慈善捐贈(zèng)用途，更有助于提升整個(gè)活動(dòng)的品味及意義。
圍繞核心訴求進(jìn)行策劃，在可行的前提下，我們建議：之一：精英歌友會(huì)。
把“頒獎(jiǎng)”留在最后程序中，有利于維持人氣堅(jiān)持到最后及活動(dòng)參與者的完整，設(shè)置別出心裁的十項(xiàng)最佳獎(jiǎng)項(xiàng)，這樣打破了傳統(tǒng)的設(shè)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)形式，又富予與會(huì)者更多的活動(dòng)榮譽(yù)。
綜上所述：
美味佳肴豐富醇香，名貴紅酒，魂?duì)枯p柔的鄉(xiāng)間爵士樂(lè)，田園暢想的鋼琴曲。令人游離失所，無(wú)所適從。香檳綻開(kāi)美好向往，繽紛好酒，叫人留連神往??楚楚麗人，令人遐想感動(dòng)，歌聲響亮的民族聲樂(lè)燃起新希望。鞭策從舞姿翩翩、風(fēng)流倜儻的華爾茲倫巴，目光遐接??通過(guò)佳肴、光影、紅酒、麗人、音樂(lè)、舞姿匯聚一堂，使活動(dòng)創(chuàng)造激情。
※本案之現(xiàn)價(jià)段的策劃只為活動(dòng)目的、主題、理念和基本形式、程序提出設(shè)想與討論。若貴方認(rèn)同和需在基礎(chǔ)上作出補(bǔ)充和調(diào)整，敝司下一步將展開(kāi)具體可實(shí)操執(zhí)行方案加以完善之。
麥樂(lè)商貿(mào)有限公司20xx年10.19日。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十六
為祝賀莘莘學(xué)子金榜題名，答謝恩師及親朋好友，同時(shí)答謝消費(fèi)者一如既往的.支持和厚愛(ài)，借此契機(jī)，隆重推出“莘莘學(xué)子情、皇臺(tái)謝恩師”謝師宴用酒促銷活動(dòng)，具體方案如下：
20xx年x月x日——x月x日
xx市（三縣一區(qū)）今年參加高考并取得錄取通知書的考生，憑身份證、錄取通知書復(fù)印件均可享受我公司謝師宴酬賓活動(dòng)。
1、謝師宴專供用酒，需提供考生錄取通知書、身份證復(fù)印件和聯(lián)系電話及宴席詳細(xì)地址，以便確認(rèn)核實(shí)。
2、業(yè)務(wù)員或經(jīng)辦人將謝師宴有效證件交督導(dǎo)部，由督導(dǎo)部簽字確認(rèn)備案后到營(yíng)業(yè)室開(kāi)票辦理。
3、倉(cāng)儲(chǔ)物流部提供謝師宴用酒需打碼清楚，注明謝師宴專供，督導(dǎo)部在盒蓋上做謝師宴專用記號(hào)，并在宴席當(dāng)天進(jìn)行核實(shí)。
4、業(yè)務(wù)員嚴(yán)格執(zhí)行此方案，不許作假，將方案落到實(shí)處。若有違紀(jì)情況，處罰xx元，情節(jié)嚴(yán)重者，予以除名。
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十七
2、各獲得獎(jiǎng)品的人先給予獎(jiǎng)品憑條，再到相應(yīng)的地點(diǎn)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品;
5、指定地點(diǎn)報(bào)名在海報(bào)有，趣味游戲可于活動(dòng)當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
6、各球隊(duì)要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)次序，參賽隊(duì)員要堅(jiān)守裁判判決。
8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。
9、各比賽項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)以各相關(guān)細(xì)則為準(zhǔn)。
10、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化或未盡事宜，將另行通知。
11、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸聚可達(dá)男子籃球隊(duì)所有。
十二、活動(dòng)材料：
輔導(dǎo)班活動(dòng)策劃方案篇十八
顧問(wèn)：方夏明 陳福輝 組長(zhǎng)：陳紅明 陳歷龍
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于11月19日在全校開(kāi)展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見(jiàn)所聞所思所想，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。 4、行文簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
1、初賽階段：以班為單位開(kāi)展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。
2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會(huì)議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會(huì)課時(shí)間舉行演講決賽。 時(shí)間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動(dòng)則另行通知） 地點(diǎn)：高中部中心操場(chǎng)。
1、總協(xié)調(diào)：夏清保
2、邀請(qǐng)?jiān)u委：伍春玲、方長(zhǎng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明
3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩
4、后勤服務(wù)：徐建凱
5、主持人：（待定）
6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅
7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)
8、組織離入場(chǎng)：各班班主任
本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名（不頒發(fā)獎(jiǎng)狀），獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)
5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分
6、3號(hào)選手上場(chǎng)
7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分
8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束
9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)
10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分
11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。 十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分制，基本分為8分） 1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)形象，聲音響亮。（3分）
3、演講中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。（2分） 4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）
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