中小學(xué)體育活動方案(精選22篇)

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中小學(xué)體育活動方案(精選22篇)
時間:2023-11-04 13:55:14     小編:文鋒

制定方案需要全面考慮各種因素并權(quán)衡利弊,以達到最佳效果。方案的制定需要對風(fēng)險和變數(shù)進行充分的評估和考慮。通過閱讀下面的方案范文,你可以學(xué)習(xí)到一些實用的制定方案的技巧和方法,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

中小學(xué)體育活動方案篇一

為了進一步貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,為學(xué)生每天有1小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好條件,培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性與創(chuàng)造性。在大課間活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),保證時間

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。

2、全員參與,強化激勵

堅持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評中,以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。

快樂鍛煉、健康成長

面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華的機會,發(fā)展學(xué)生個性,增強集體榮譽感,提高全校師生的體育文化素養(yǎng)和同學(xué)團體合作精神。

20xx年5月9日;20xx年5月15日(15:00——16:00)籃球場

二級組全體師生(共4個班級)

1、體育教師要加強對學(xué)校體育活動各班開展情況的指導(dǎo),組織活動過程中要體現(xiàn)學(xué)校特

色,充分調(diào)動各班師生的積極性,同時要確保體育活動的安全。

2、體育活動面向全體師生,以學(xué)生為本,鼓勵更多的教師和學(xué)生參與體育中的各項活動,使他們在體育中的參與面越來越廣。

1、準(zhǔn)備活動:

由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進行10分鐘比賽熱身運動。

2、跳長繩接力:(4各班級同時進行)

每個班級選出36名參賽隊員,其中男女各為18人,甩繩手男女各1人,入繩順序各班級自行安排,其余同學(xué)為拉拉隊幫自己班級加油。

跳繩要求:正面入繩,對面出繩;每人限跳3次出繩,下一位同學(xué)接力。過繩同學(xué)站在對面排好隊;繩死則繼續(xù)開始,直到完成3次換下一位同學(xué)進行。

3、裁判安排:

共5人:1人發(fā)令,其余4人分別記錄每個班級比賽完成時間。(李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊)

4、名次設(shè)置:

前三名和一個鼓勵獎。

5、場地器材:

學(xué)校籃球場,長繩4條,秒表4只。

1、準(zhǔn)備活動:

由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)進行10分鐘比賽熱身運動。

2、運球迎面接力比賽:(10米、4個班同時進行)

每班選出36名同學(xué),男女各18人。每一面各18人,男女各為一面。

比賽要求:不得抱球跑步,不得雙手排球。

3、裁判安排:

每班接力點設(shè)置1名裁判,糾正犯規(guī)同學(xué)。發(fā)令員1名。共計5人。(李俊、張坤、劉洋、盧婧宇、韋直坊)

4、名次設(shè)置:

前三名和一個鼓勵獎。

5、場地器材:

籃球場;籃球4個,皮尺一副,彩色粉筆若干。

以上為二年級陽光體育活動類容,若因天氣變化,另行通知。

中小學(xué)體育活動方案篇二

一、活動目的:

開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

四、活動內(nèi)容:背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。

五、參加人員:全院師生。

六、活動安排:

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生(監(jiān)督)裁判還要負責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(4根pk棒)3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。(三)背靠背夾球(5、6年級)1.活動規(guī)則:每隊20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對著背夾住一個球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

2、活動組織人員:主裁:覃昌明副裁:劉德榮記分員:周小剛。

自愿服務(wù)者4名學(xué)生(撿球、監(jiān)督)裁判還要負責(zé)準(zhǔn)備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)3、活動獎勵形式:以年級為單位,評出一、二、三等獎。

一、活動目的:為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我院學(xué)生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動主題:友誼,從運動開始。

三、活動對象:桂林理工大學(xué)各院團委學(xué)生會外聯(lián)部成員。

四、活動時間:12月3日晚8:00五、活動地點:籃球場。

八、活動形式:

(一)活動設(shè)計以院隊為單位,活動項目男女咸宜(二)活動具有全員參與性。

(三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行。

大賽籌備及宣傳。

1.前期:這是學(xué)生會的全面而細致的策劃準(zhǔn)備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患,防范突發(fā)事件。

2.中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真地布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作。

總結(jié)。

3.后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式:

1.在各院布告欄冠以“友誼,從運動開始”標(biāo)題,以大海報進行比賽活動的宣傳。

2.對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

可行性分析:這次“友誼,從運動開始”的活動,是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動,可以加強各個院的交流和溝通,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營造團結(jié)友愛的校園氣氛。

活動項目:1.齊心協(xié)力。

游戲簡介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝,按名次頒獎。

游戲人數(shù):18人。

需要器材:氣球12個,凳子3張游戲時間:25分鐘左右。

游戲負責(zé)人:黃沛姍2.合作運球。

游戲人數(shù):6人。

需要器材:繩子3根,籃球6個。

游戲時間:15分鐘左右。

活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團隊合作能力。

游戲人數(shù):3人。

需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根。

游戲時間:20分鐘左右。

游戲負責(zé)人:劉曉暉4.蒙眼背人指路。

游戲人數(shù):6人。

需要器材:蒙眼布3條,凳子3張。

游戲時間:20分鐘左右。

游戲負責(zé)人:張丹妮。

十、頒發(fā)獎品:16份小禮物。

懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干十一、注意事項:

(一)如遇到活動時間與中心活動相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整。

十二、活動效果:推進各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學(xué)之間的互動了解,增進同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。

中小學(xué)體育活動方案篇三

石家莊市所有參加初中畢業(yè)升學(xué)考試的學(xué)生。

(一)中考體育分值滿分為30分。

(二)進一步規(guī)范學(xué)校體育與健康課的考核和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,按要求做好基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價和專門性發(fā)展素質(zhì)考查內(nèi)容的評定工作。

(一)考試項目:

1、男生考試項目:立定跳遠、1000米、充氣軟實心球(2千克,直徑:15cm左右),共三項。

(二)考試時間:定于20**年5月進行,具體時間以市教育局和各縣(市)教育局通知為準(zhǔn)。

石家莊市中考體育將全部使用電子測試設(shè)備進行考試。

(一)市內(nèi)五區(qū)、高新區(qū)、礦區(qū)和有關(guān)直屬校的中考體育測試由市教育局組織。

1、各學(xué)校按照20人一組自行編組,檢錄入場時男生一組、女生一組進行檢錄。

2、考生現(xiàn)場測試時須攜帶中考準(zhǔn)考證,并將考生信息條形碼粘貼在準(zhǔn)考證背面,考生信息條形碼由市教育局統(tǒng)一辦理。

3、考生必須在半天內(nèi)完成三項考試。

4、考生檢錄完,進入考場后不再允許申請緩考。

(二)各縣(市)的中考體育測試由各縣(市)教育局負責(zé)。

為確保我市20**年初中畢業(yè)升學(xué)體育考試規(guī)范、公正進行,維護考試紀(jì)律,根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定以下辦法:

(一)考生有下列行為之一的,其體育考試成績?yōu)?分,并視其情節(jié)輕重給與相應(yīng)處理,直至追究法律責(zé)任。

1.通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得免試(緩考)資格的;。

2.未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;。

3.由他人冒名代替參加考試的;。

4.代替他人參加考試的;。

5.故意擾亂考點、考場等考試工作場所秩序的;。

6.拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé)的;。

8.故意損壞考場設(shè)施設(shè)備的;。

9.其他擾亂考試管理秩序的行為。

(二)考試工作人員在考試管理、組織等工作過程中,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)取消其參加當(dāng)年的考試工作人員資格,并視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)的行政處分;情節(jié)嚴(yán)重的,移交司法機關(guān)依法追究責(zé)任。

1.利用從事監(jiān)考工作之便,為考生舞弊提供條件的;。

2.在考試期間擅自離開考場的;。

3.在考試標(biāo)準(zhǔn)掌握上有嚴(yán)重失誤的;。

4.擅自更改評分標(biāo)準(zhǔn)的;。

5.擅自更改考生成績的;。

6.未認真履行職責(zé),造成所負責(zé)考場出現(xiàn)秩序混亂的;。

7.因玩忽職守,致使考生未能如期參加考試或者使考試工作遭受重大損失的。

8.利用考試工作便利,索賄、受賄、以權(quán)徇私的;。

9.其他違反監(jiān)考和工作人員管理規(guī)定的行為。

石家莊市教育局負責(zé)組織市區(qū)(包括礦區(qū))和有關(guān)直屬校的考試,各縣(市)教育局負責(zé)組織本轄區(qū)考生的考試、成績核對及成績錄入工作,且成績合盤與市教育局一致,并于6月11日前報市教育局思政體衛(wèi)藝處。

市內(nèi)各區(qū)的社會考生報名由各區(qū)招辦具體負責(zé)(各區(qū)教育科或體衛(wèi)科協(xié)助辦理)。

考試場地應(yīng)全封閉,必須是400米或300米場地,并符合考試要求??键c設(shè)置要以方便學(xué)生為原則。

中考體育考試工作必須在市教育行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。各縣(市)教育局要成立相應(yīng)機構(gòu),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度,做到公開、公平、公正。

務(wù)必抓實、抓好。

(二)各教育局要召開專門會議,按照誰主管誰負責(zé)的原則,認真落實考試工作責(zé)任制,明確具體負責(zé)部門,做到分工明確、責(zé)任到人。加強對學(xué)校的宣傳力度,做好考前各項準(zhǔn)備工作。

(三)各縣(市)教育局要做好對參加中考體育工作人員的培訓(xùn)工作。

(四)各學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地進行體育鍛煉,加強中考體育期間的安全教育防范工作,消除一切安全隱患,防止傷害事故的發(fā)生。

(五)中考體育要公平、公正、公開,在報名、考試過程中不得弄虛作假、徇私舞弊及擾亂考場秩序,對違反者視情節(jié)輕重,市教育局將給予通報批評或行政處分。

(六)中考體育考試是中考的一部分,凡未按規(guī)定要求參加報名和考試的學(xué)生,過期不再受理。

中小學(xué)體育活動方案篇四

1、提高幼兒玩圈的興趣,激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。

2、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

1、教具:錄音機、磁帶、空場地。

2、學(xué)具:幼兒人手一個頭飾、塑料圈。

1、扮演角色,活動身體(1)幼兒扮演白兔司機,手拿塑圈為方向盤,聽音樂開汽車進場。

師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?

幼:想。

師:那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場)(2)聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

師:那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)。

2、提供材料,自由探索。

(1)教師提示:"我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。

(2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo)。

(3)教師仔細觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法。互相啟發(fā)交流。

玩圈方法簡介如下:

a.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

b.跳圈:在圈里跳進跳出。

c.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。

d.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。

e.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

f.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動雙腳,使圈向前滾動。

(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。

師:寶寶們真能干,想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢?

幼:跳。

師:那我們來跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評跳的好的幼兒)。

3、難度練習(xí),重點指導(dǎo)。

(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進行跳圈活動:單腳或雙腳連續(xù)跳,左右替跳,左右腳開合跳等。教師重點指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。

師:現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個圖案,然后來玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)。

(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的'方法。

(3)教師小結(jié):寶寶們真能干,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這么多的玩法,而且還拼出了這么多的圖案,媽媽要表揚你們。

4、游戲結(jié)束,放松身體小兔子拔蘿卜吃,結(jié)束活動。

師:寶寶們做了這么久的運動,你們肚子餓嗎?

幼:餓。

師:你們看那是什么?

幼:蘿卜。

師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒有路過去,寶寶們快想個辦法吧!(幼兒自由想辦法,教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)師:寶寶們真能干,想出了用圈鋪路的好辦法,那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。

中小學(xué)體育活動方案篇五

1.嘗試探索籮筐的多種玩法,積累玩籮筐的各種運動經(jīng)驗。

2.在活動中,體驗玩籮筐的樂趣。

】音樂、籮筐、墊子、樹苗、停車場。

1.隊列訓(xùn)練:走大圓----走四個小圓----走小花----走大圓。

2.播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做操。

看那邊有好多的籮筐,平時我們用籮筐裝東西,今天我們用它來玩游戲,看誰能有不同的玩法。

t:你是怎么玩的?我們一起學(xué)一學(xué)。

t:我們還可以幾個人合作玩籮筐,想想可以怎么玩?

教師引導(dǎo)幼兒把籮筐排成一隊,幼兒在上面走“平衡木”。

t:小朋友想想怎么把籮筐擺成一高一低,再走走看。

t:籮筐可以做玩具,還可以當(dāng)小車來運東西呢!今天是3月12日,是植樹節(jié)。我們用小車運樹苗,然后把樹苗種到前面的花盆里。

t:小司機勞動了這么長時間,很累了,我們把車開到停車廠,按顏色停好車,回到墊子上休息休息(做放松運動)。

中小學(xué)體育活動方案篇六

1.通過與同伴玩連體人游戲,發(fā)展協(xié)同走的能力。

2.能關(guān)注同伴,樂于與同伴一起做游戲,體驗只有齊心協(xié)力才能成功。

各種連體人卡紙(見附圖)、錄音機、音樂、障礙物等。

(價值分析:調(diào)動身心,與同伴共同做運動。)。

1.引導(dǎo)語:小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑,我們一起拍拍手,我們一起笑一笑,找個好朋友跑一跑,找個好朋友一起拍拍手,找個好朋友一起笑一笑,找個好朋友一起抱一抱,找個好朋友一起屁股碰屁股。)。

2.小結(jié):有好朋友在一起做運動真開心啊!

(價值分析:通過逐步增加難度,體驗同伴之間合作的必要性。)。

1.提問:這是什么?

2.引導(dǎo)語:紙上的兩個洞是留給兩個好朋友變成連體人的。(請兩個孩子示范)找個好朋友試試吧。

3.玩法:快速找到一個好朋友,兩個人協(xié)作把頭放進卡紙的兩個洞里變成連體人。先自由探索玩法,再根據(jù)老師的不同要求,連體人做出不同的動作,如:立正、稍息、齊步走、沿圓圈走等。

4.集中交流:你和好朋友是怎樣玩的?(個別示范)。

5.小結(jié):腳步要一致,身體要保持一致,好朋友一定要合作才能變成連體人。

1.引導(dǎo)語:現(xiàn)在請你們多找一些朋友,再去試一試吧!

2.玩法:快速找到兩個或者三個好朋友,選擇圓圈數(shù)量與人數(shù)相同的卡紙,協(xié)作把頭放進卡紙上的洞里,變成多人組合成的連體人。根據(jù)老師的要求,連體人朝著一個方向行走。(根據(jù)幼兒玩的情況,可讓連體人往后退著走。)。

3.集中交流:這次你是怎么玩的?

4.小結(jié):人越多越有難度,更需要好朋友之間互相配合才能成功。

1.引導(dǎo)語:你們想?yún)⒓訋兹说倪B體比賽?

2.先嘗試兩人的連體比賽,根據(jù)情況增加難度。

3.玩法:選擇好朋友組成不同連體人,看看哪組連體人速度最快。(中間可以增加一些障礙物,連體人必須繞著通行。)。

4.小結(jié):看得出連體人都想取得好成績,都很努力,老師覺得你們個個都是很棒的。

(價值分析:符合運動規(guī)律,減少運動量。)。

1.引導(dǎo)語:今天,我們與好朋友做了很好玩的游戲,現(xiàn)在我們好朋友之間互相揉一揉、推一推吧。

2.幼兒進行放松活動。

中小學(xué)體育活動方案篇七

活動應(yīng)根據(jù)我校的實際情況,以“切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步”為目的,遵循“豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的原則。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,活動分成選修、必修兩類。

(一)選修類設(shè)置如下:

1、乒乓球;

2、羽毛球;

3、棋類(以象棋為主);

(二)必修類設(shè)置如下:

1、田徑;

2、跳繩(單人或花樣、集體);

3、毽子;

4、體育游戲等。

1、選修類活動課統(tǒng)一安排在每周一下午第四節(jié)課。

2、必修類活動課由教學(xué)管理處根據(jù)各班體育課的實際情況進行安排。

課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

1、學(xué)校教學(xué)管理處、級部與體育組根據(jù)學(xué)校實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

2、活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

3、學(xué)校有關(guān)部門加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確?;顒影踩?/p>

中小學(xué)體育活動方案篇八

為了豐富大課間體育活動的內(nèi)容,積極有效的開展班級文體活動,合理開發(fā)和利用民間體育資源,提高學(xué)生的身體素質(zhì),__二小決定召開第x屆“冬之舞”體育節(jié)現(xiàn)將有關(guān)事項工作如下規(guī)定:

一、比賽時間和地點。

__月12月15日—12月16日在陽羅二小操場舉行。

二、參賽單位。

一至六年級各班。

三、競賽項目。

1、一、二、三年級比賽項目。

(1)1分鐘單人前搖跳繩(男、女各4人);

(2)6人集體跳長繩(兩人搖繩,4人跳繩,男、女各一隊);

(3)8人2分鐘“s”跳長繩,其中一年級改為10米單腳接力跳(男、女各一隊);

(4)1分鐘踢毽子(男、女各4人);

2、四、五、六年級。

(1)2分鐘雙人前搖跳繩(男、女各4隊);

(2)8人集體跳長繩(男女各一隊,含2人搖繩);

(3)10人3分鐘“s”形跳長繩(男、女各1隊);

(4)1分鐘踢毽子(男、女各4人);

四、參加辦法。

每隊可報領(lǐng)隊1人,教練員1人,為了學(xué)生運動的參與面,原則上每位學(xué)生只能參加一個項目的比賽,若班級人數(shù)不夠,部分學(xué)生可參加兩個項目比賽。

五、運動員資格。

1、本班學(xué)生。

2、身體健康者。

六、計分方法。

2、團體總分名次按以各班運動員單項得分之和排列名次,積分高者名次列前。

七、上報時間__年11月30日前上報給體育組。

中小學(xué)體育活動方案篇九

為豐富干部職工的業(yè)余文體生活,進一步推進全局精神文明建設(shè),深化文明單位創(chuàng)建工作,根據(jù)省人社廳提出的在全省人社系統(tǒng)整體推進文明單位創(chuàng)建工作的要求,現(xiàn)就在全局深入開展干部職工文體活動制定如下方案:

按照全省推進文明單位創(chuàng)建工作要求,結(jié)合我局工作實際,以開展積極向上,團結(jié)奮進的文化體育活動為重點,大力開展專題聲樂、攝影、書畫、乒乓球、羽毛球、籃球等文體活動,弘揚奮發(fā)向上的文體精神,推動文明機關(guān)和人社文化建設(shè),提高全體干部職工的身心素質(zhì),促進各項工作任務(wù)的順利完成。

把文化體育活動與人社工作實際相結(jié)合,促進廣大人社干部職工樹立熱愛生活、努力工作的理念,全面提高干部職工的集體榮譽感和凝聚力,充分展示文明單位干部職工奮發(fā)向上的精神狀態(tài)和良好的文明形象,促進領(lǐng)導(dǎo)與干部職工之間、同事之間、人社和社會之間的和諧互動,為社會提供最優(yōu)質(zhì)的人社服務(wù),共建和諧健康文明文化,推動人社工作的新進步和大發(fā)展。

活動主要以俱樂部形式開展。根據(jù)機關(guān)干部職工不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質(zhì)特點,主要組建x類x個俱樂部和開展人社系統(tǒng)秋季運動會:

1、籃球俱樂部。干部職工籃球運動愛好者組成籃球俱樂部,主要形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),編制實施聯(lián)賽規(guī)程,并為日常活動的開展提供場地保證。

2、羽毛球俱樂部。干部職工羽毛球運動愛好者組成羽毛球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),編制實施聯(lián)賽規(guī)程,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。

3、乒乓球俱樂部。招募機關(guān)單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),編制實施聯(lián)賽規(guī)程,并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。

4、象棋俱樂部。干部職工象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋比賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機關(guān)象棋隊,適時與其他隊伍進行聯(lián)誼賽。

5、競走長跑俱樂部。干部職工愛好競走和長跑的人員組成該俱樂部,定期開展競走長跑活動。由俱樂部提議,機關(guān)負責(zé)協(xié)調(diào),每年舉辦至少一次環(huán)北湖萬米競走長跑活動。

1、攝影俱樂部。干部職工攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與xx攝影協(xié)會聯(lián)辦的形式,定期邀請專業(yè)攝影師,為俱樂部會員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動,對當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風(fēng)活動。

2、書畫俱樂部。干部職工書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個興趣班組成。定期邀請書法、美術(shù)老師,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評析活動,對當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風(fēng)活動。

3、聲樂俱樂部。干部職工聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由樂器和合唱兩個興趣班組成。邀請專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒拥拈_展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建系統(tǒng)樂器隊、合唱隊等,適時組織隊員參加各級比賽。

局機關(guān)統(tǒng)一安排部署,按方案組織實施。

每個俱樂部根據(jù)實際情況組建,勞動人事爭議仲裁院負責(zé)做好活動的總體策劃、組織和發(fā)動,并監(jiān)督俱樂部活動的落實;各俱樂部負責(zé)聯(lián)系教練,提供活動的基本設(shè)備、設(shè)施,協(xié)調(diào)公共文體場所的使用。各俱樂部在業(yè)余時間組織開展活動,活動所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。

(一)宣傳發(fā)動。x月份,文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)文件,組織發(fā)動干部職工報名參加文體俱樂部,各單位高度重視,指定專人具體跟進落實,廣泛深入發(fā)動,并于x月xx日前完成報名工作。

(二)組織實施。x月上旬確定各俱樂部領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),完成俱樂部的組建;各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度,并將會員名單、方案和制度等資料報局文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)活動開展。各俱樂部于x月xx日前召集會員組織第一次俱樂部活動,隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動,并隨時將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報局機關(guān)黨委。

成立組織。市勞動人事爭議仲裁院成立文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,專門負責(zé)各項文體活動開展的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)。

建立積分制。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)組織情況和比賽積分,確定每個單位文體活動得分,建議計入年終考核。

經(jīng)費保障。大型活動經(jīng)費由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌集,日常活動經(jīng)費由各俱樂部統(tǒng)籌安排,各有關(guān)單位按規(guī)定列支。

中小學(xué)體育活動方案篇十

認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和省、市有關(guān)會議精神,堅持踐行社會主義核心價值觀,以滿足群眾精神文化需求、營造歡樂喜慶的節(jié)日氣氛為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化體育活動,為打造平安、富裕、文明、生態(tài)、和諧xx營造良好的文化氛圍。

春節(jié)期間,文化活動要堅持“三貼近”和“重心下移”原則,繼續(xù)以村為單位開展活動,貼近實際,貼近生活,貼近群眾,充分展現(xiàn)xx人民昂揚向上的精神風(fēng)貌。各社區(qū)、各村要高度重視、及早行動,宣傳發(fā)動,嚴(yán)密組織安排部署;要依據(jù)本村實際情況,積極組織人員創(chuàng)作、挖掘、包裝具有本村特色的民間文藝作品。務(wù)必做到村村有節(jié)目,把秧歌扭起來,鑼鼓敲起來,小戲唱起來,讓群眾樂起來;要在村與村之間相互交流,開展競賽。

1、元宵節(jié)文藝匯演。

農(nóng)歷正月十二,管委會將組織規(guī)模宏大、豐富多彩的民間文藝比賽,民間文藝比賽采取定點表演的方式進行。要求農(nóng)歷正月十二以前,各村抓緊排練,自行活動。正月十二當(dāng)天各村表演隊統(tǒng)一進行表演。

時間:農(nóng)歷正月十二(20xx年2月19日)。

地點:裴村大門樓以北廣場。

責(zé)任單位:管委會科教文衛(wèi)中心、各社區(qū)、各村。

要求:

(1)各村參演隊伍必須由村支書或村主任帶隊參加;

(2)每個村必須有10名安保員參加,負責(zé)保證本村節(jié)目的演出順利有序進行;

(3)各責(zé)任單位必須高度重視,實行定人、定點、定責(zé),確?;顒訄A滿成功;

(4)各村文體活動安排表務(wù)必于20xx年2月15日前報送管委會科教文衛(wèi)中心;

(5)本次匯演管委會將評出獎項,并分別給予獎勵。一等獎獎金5000元;二等獎獎金3000元;三等獎獎金20xx元;參與獎獎金1000元。經(jīng)管委會推選,代表xx參加市級匯演,另外獎勵6000元。

注:此獎勵措施為專項獎勵辦法,不可與《濟源市xx產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會關(guān)于農(nóng)村文化陣地建設(shè)的將補辦法》(xx文〔20xx〕91號)同時使用。

2、豐富多彩群眾歡樂活動。

各村要認清群眾文體活動的重要意義,以營造歡樂氛圍、團結(jié)干群關(guān)系為目的,組織本村的春節(jié)文體活動,活動形式要豐富多彩,確保群眾度過一個歡樂祥和的新年。

責(zé)任單位:管委會科教文衛(wèi)服務(wù)中心、各社區(qū)、各村。

要求:各村務(wù)必于20xx年2月15日前將本村的春節(jié)文體活動計劃上報到管委會科教文衛(wèi)中心。

3.懸掛燈籠。

春節(jié)期間要抓好轄區(qū)亮化美化工作,擬確定在機關(guān)大院及裴村主干道懸掛燈籠,營造節(jié)日氣氛。要堅持政府主導(dǎo)、部門配合、業(yè)戶參與,全社會行動起來,共同營造良好的節(jié)日氛圍。

時間:20xx年2月4日(農(nóng)歷十二月二十六)前全部到位。

地點:管委會機關(guān)大院、裴村主干道。

責(zé)任單位:管委會科教文衛(wèi)中心、裴村社區(qū)。

1、高度重視,組織協(xié)調(diào)到位。各社區(qū)、各村要提高認識,把此項工作作為全面落實社會主義核心價值觀的重要工作去安排、去落實,要建立一把手負責(zé)制,在人力、物力、財力上給予大力支持,確保春節(jié)、元宵節(jié)群眾文體活動圓滿開展。

2、注意安全,責(zé)任重于泰山。各成員單位要進一步強化大局意識、責(zé)任意識、安全意識、服務(wù)意識,主動承擔(dān)責(zé)任,為廣大人民群眾歡度節(jié)日提供場地、用地、安全等保障。

3、加強督導(dǎo),確?;顒映尚?。管委會對各村工作開展情況進行評比,對活動中領(lǐng)導(dǎo)重視、組織周密、成效顯著的村要進行表彰獎勵,對活動開展不力、不能按要求完成任務(wù)的通報批評。

中小學(xué)體育活動方案篇十一

水平三。

了解排球的發(fā)球的動作要領(lǐng),在學(xué)習(xí)中撐握一定的發(fā)球技能。

排球:發(fā)球。

教師活動:

1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。

2、組織學(xué)生進行準(zhǔn)備活動。

3、組織學(xué)生進行步法移動。

學(xué)生活動:

1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。

2、聽運動員進行曲在小組長的帶領(lǐng)下進行隊列練習(xí),在動作正確的同時感受正確的節(jié)奏。

3、在小組長的帶領(lǐng)下進行慢跑,并進行步法移動。

教師活動:

1、組織學(xué)生嘗試復(fù)習(xí)發(fā)球動作。

2、根據(jù)學(xué)生的掌握情況進行重點講解示范,讓學(xué)生掌握發(fā)球的動作概念是擊球點的掌握和手臂的揮動動作。

3、組織學(xué)生進行練習(xí),巡回指導(dǎo)。

4、組織學(xué)生實戰(zhàn)運用,總結(jié)掌握情況。

學(xué)生活動:

1、在規(guī)定的地點自己體驗發(fā)球動作,嘗試著把球擊出。

2、認真觀看老師的示范,了解動作的要點是擊球點和手臂的揮動。

3、按要求繼續(xù)嘗試發(fā)球動作,進一步體驗協(xié)調(diào)用力的進行發(fā)球練習(xí)。

4、積極參加小組比賽,在實際的比賽中體驗發(fā)球的重要性。并在比賽中明白只有多鍛煉才能把球發(fā)到有效的區(qū)域內(nèi),才能有一定的目標(biāo)。

5、認真聽老師總結(jié),對照總結(jié)了解自己的差距。

中小學(xué)體育活動方案篇十二

通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識,提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

“快樂運動我做主”

1、通知家長。

2、場地布置。

3、各項活動的游戲材料。

一、運動員入場。

全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。

二、園長致開幕詞。

三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號,全場一起律動《舞動全場》。

四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。

五、活動開始。

1、活動名稱:小腳踩大腳(小班組)。

活動規(guī)則:家長和寶寶同時站在起跑線上,家長把寶寶放在自己的腳上,然后向指定方向前進。寶寶必須站在大人的腳上,腳離開的為犯規(guī)。先到終點的家庭為勝。

2、活動名稱:搶椅子(小班組)。

活動規(guī)則:活動用的椅子的`數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。家長抱著寶寶圍著椅子跟著音樂轉(zhuǎn)圈兒,音樂一停,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩對親子搶一把椅子勝出最后優(yōu)勝。

3、活動名稱:騎羊角球(中班組)。

活動規(guī)則:活動開始,小朋友抓著羊角球從起點跳到終點處,然后換上家長抓住。

羊角球從終點跳回起點,先到達者為勝。家長跳時必須要坐在羊角球上,不能輪空。

4、活動名稱:過水洼(中班組)。

活動規(guī)則:活動開始,家長站在起跳線上,孩子為家長準(zhǔn)備好兩塊墊子,輪替將墊子往終點方向移動,家長由一墊子跳到另一墊子,不能跳出墊子外面,直至終點。

5、活動名稱:奮力前行(大班組)。

活動規(guī)則:家長手拉幼兒的腳踝,幼兒手按地排在起點后面,然后聽口令前進,誰先到終點者為勝。

6、活動名稱:踩高蹺(大班組)。

活動規(guī)則:活動開始,小朋友踩著高蹺從起點走到終點處,然后換上家長踩著高蹺從終點走回起點,先到達者為勝?;顒舆^程中雙腳必須在高蹺上,不能直接踩在地上。

7、活動名稱:托球前行(大班組)。

活動規(guī)則:活動開始,小朋友托著球(乒乓球放在球板上)從起點走到終點處,然后換上家長從終點走回起點,先到達者為勝?;顒舆^程中球必須在球板上,如果摔落則撿起來從摔落處開始重新前行。

六、游戲結(jié)束頒發(fā)獎品。

七、離場。

中小學(xué)體育活動方案篇十三

貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中心《關(guān)于展開全國億萬學(xué)生“陽光體育運動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“天天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一生”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推動體育大課間活動為重點,蓬勃展開“陽光體育活動”。

通過“陽光體育運動”的展開,逐漸完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生天天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓天天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,增進學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長。

加強“陽光體育運動”的宣傳,大力營建活動氛圍。各中小學(xué)要充分利用升旗、知識比賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標(biāo)語等情勢,使廣大師生深進了解“陽光體育運動”的`重要意義。使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體格”、“天天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一生”等口號深進人心。展開“致家長一封信”活動,使“陽光體育運動”深進到校外教育和家庭教育中。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報導(dǎo)學(xué)校的“陽光體育運動”的展開情況,增進活動深進持久、扎實有效地展開下往。

展開“陽光體育運動”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,增加體育器材的數(shù)目和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展合適學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

各學(xué)校應(yīng)依照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和小學(xué)體育、初中體育與健康課時比例進步的實際,科學(xué)核定體育教師的工作量,保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額。避免因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。

全鄉(xiāng)各小學(xué)校必須嚴(yán)格依照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生天天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。小學(xué)1—2年級每周為4課時,小學(xué)3—6年級和初中每周為3課時,高中每周為2課時。任何學(xué)校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

(1)、不斷豐富大課間體育活動組織情勢和活動內(nèi)容,科學(xué)公道地安排運動負荷。各學(xué)校要重視展開群眾性的文體活動,面向全體學(xué)生,遵守教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與進步相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、同一與靈活相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動情勢、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操,和跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。

(2)、學(xué)校每一年要最少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每個月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,小學(xué)以體育樂園為主體,突出文娛性;中學(xué)以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或?qū)W校為單位展開“一項特點的體育活動”,培養(yǎng)青少年學(xué)生建立畢生鍛煉的意識進而到達“幸福生活一生”的目標(biāo)。

中小學(xué)體育活動方案篇十四

為認真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》精神,貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強學(xué)校體育工作,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。特制定本方案。

1、比賽時間:21年4月15日至16日下午。

2、比賽地點:學(xué)校操場。

項目一:盛水接力。

方法:跑道前方設(shè)置一個水桶起點外設(shè)置一個大塑料瓶比賽開始時參賽選手持水碗到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點)。

項目三:《2人3足》(個人項目)。

規(guī)則:參加者找好伙伴2人為一組,2個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始,2人從起點向終點跑去,用時少者獲勝。

參賽人數(shù):2人一組,組數(shù)不限。

項目四:《乒乓接力賽》(集體項目)。

規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點,第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán)進行,傳的最快組獲勝。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

項目五:五六年級乒乓球比賽(個人項目)。

規(guī)定:五六年級選拔乒乓球選手,每班選拔4——5人,分男女組,采用單淘汰賽制,評選出男女組冠軍和亞軍、季軍。

項目六:《搶凳子》游戲(個人項目)。

比賽規(guī)則是:“以五人為一組,每組準(zhǔn)備四張凳子,當(dāng)老師說開始的時候,參賽的隊員就繞著凳子跑步,老師說停時,就趕緊搶一張凳子坐下,誰要是沒搶著,誰就淘汰。第一次比賽有人被淘汰后。裁判就抽出一張凳子,剩下的人繼續(xù)搶,當(dāng)最后剩下一張凳子的時候,搶到凳子的人就是勝利者。

項目七:《搶種搶收》游戲(集體項目)。

游戲規(guī)則:比賽分兩個組,每組相同的人數(shù)。第一名同學(xué)手持籃子,將籃子中的.沙包放入預(yù)先畫好的圈內(nèi)后,立即返回,將籃子交給第二名同學(xué),第二名同學(xué)再將第一名同學(xué)放入圈內(nèi)的沙包全部收回,將籃子在交給第三名同學(xué),以此類推進行比賽。那對先完成任務(wù),那對就勝。

注意:。

1、人數(shù)必須是偶數(shù),而且每對人員相等。

2、沙包必須放入圈內(nèi),壓線或圈外無效,在返回另放。

根據(jù)低、中、高年級學(xué)生年齡特點,本著由小到大科學(xué)運動規(guī)律安排運動量。

在整個活動中,指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,必須注重學(xué)生活動安全,特別是學(xué)生在使用體育器材時,必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

個人比賽以班級為單位,可分男女生進行。乒乓球比賽,根據(jù)比賽情況決出一、二、三等獎各一名。集體比賽項目根據(jù)學(xué)校學(xué)生的年齡特點,以高、中、低三個年齡段進行比賽,決出每個階段的優(yōu)勝者。

(1)、“友誼杯”乒乓球比賽——3至6年級乒乓球選手,時間4月15日下午。

(2)、趣味性體育比賽——一至六年級參加,時間4月16日下午。

(3)、個人比賽安排:。

1、搶凳子項目比賽。班級順序是六至一年級依次進行。

2、二人三足項目比賽。班級順序是六至一年級依次進行。

1、搶種搶收項目比賽。

2、乒乓球顛球接力賽。

3、盛水接力項目比賽。

1、“友誼杯”乒乓球比賽設(shè)一、二、三等獎各一名。

2、集體項目,根據(jù)學(xué)生特點每個項目評出個階段的優(yōu)勝班級一名。

3、個人項目,每班評出個人參賽項目人數(shù)的1。(分男女)。

(1)、時間:4月19日師生大會。

(2)、表彰項目:評選“陽光體育個人”,表彰在活動過程中表現(xiàn)突出的同學(xué);評選“校園體育明星班級”,表彰在競賽活動中成績優(yōu)秀的班級;在教師中評選“陽光體育”活動指導(dǎo)師,表彰在活動中指導(dǎo)成績出色的教師。

中小學(xué)體育活動方案篇十五

貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學(xué)生體質(zhì),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。

我運動;我健康;我快樂

人人有項目班班有活動學(xué)校有評比

組長:袁新華

副組長:陸春新陸俊

成員:陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。

以學(xué)生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

1、規(guī)范作息時間,堅持大課間活動。堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,制定科學(xué)的作息時間表,保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展大課間體育活動,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。

2、開齊、開足、上好體育課。堅定不移地執(zhí)行小學(xué)1-2年級每周4節(jié)體育課、3-6年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃,同時要積極推進體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、開展常規(guī)競賽活動。每學(xué)期,學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊大隊部,組織開展廣播操、眼保健操評比,用比賽促規(guī)范,用比賽促發(fā)展。

4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分,進一步完善學(xué)生評價機制。

6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽光體育成為孩子們生活的一部分,讓每個孩子從中得到快樂。辦好校園體育節(jié),將“小小全運會”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月,我校首屆體育節(jié)成功舉辦,趣味運動會中,所有運動員以省為單位編組,開展各項競賽,“小小全運會”取得良好效果。20xx年秋季,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“小小全運會”再結(jié)碩果。

中小學(xué)體育活動方案篇十六

全體培智部和聾部學(xué)生。

上午。

學(xué)校操場。

(一)定點投球。

1、比賽道具:籃球一個記分卡若干份。

2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進行比賽,待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃。

3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫好的線前,向籃框投8球,投中的球數(shù)多者為勝。

(二)十米運球。

1、比賽道具:籃球2個粉筆卷尺。

2、比賽方法:學(xué)生選手按抽簽的順序進行比賽,每次2人,勝出者參加下一輪決賽。

3、比賽規(guī)則:學(xué)生站在畫好的線前,聽到裁判員的.指令后,沿自己的賽道向前單手拍球,不能雙手拍球,若球滾出賽道邊界,則學(xué)生須拿球回到原出界地點,接著拍球。

(三)短跑比賽。

1、比賽道具:粉筆、卷尺。

2、比賽方法:抽簽決定次序,每2人一起比賽,采用淘汰制,勝出者參加下一輪決賽。

3、比賽規(guī)則:聽到指令就位起跑,比賽過程中不能串道,否則取消比賽資格。未發(fā)令不許起跑,所有參賽學(xué)生都必須聽從負責(zé)老師的現(xiàn)場指揮。

中小學(xué)體育活動方案篇十七

為奉行“一起運動、一起快樂、一同健康”的宗旨,認真貫徹落實中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的精神,加強學(xué)校體育工作,提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識,學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動,以便豐富師生的課余時間,使學(xué)校課間體育活動有序、健康地開展,養(yǎng)成堅持每天一小時參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。

(一)為培養(yǎng)學(xué)生的運動樂趣與促進和諧的人際關(guān)系。

(二)指導(dǎo)課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進行體育活動,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣。

(三)充分發(fā)揮學(xué)生自然、純真的天性,營造快樂、充滿朝氣的校園氛圍。

全體一至六年級在校學(xué)生。

以“一起跳繩、一塊游戲、一樣陽光”為活動宗旨進行選擇性安排,具體活動內(nèi)容如下:。

(一)廣播操:初升的太陽(周一另加舉行升旗儀式)。

(二)跳繩:

1、單、雙人跳繩比比誰跳的多。

2、跳長繩。

(三)踢毽子:

1、看誰踢得多。

2、花樣踢毽子。

(四)推手游戲、

1、馬步對站,掌互粘,發(fā)勁互推,看誰腳步先動。

2.比比誰力氣大,弓步、獨立步、虛步均可互推,。

3.走廊不宜做大動作推檔。

(五)跳橡皮筋游戲。

一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋,可以多種玩法。

(1)爬過(2)躺過(3)跳過。

(4)跨過(5)勾過(規(guī)則多樣,自由變化)。

(六)猜拳游戲:猜拳的各種玩法,從簡單的剪刀、石頭、布或男生女生配或點手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。

(七)籃球:高年級學(xué)生可運球兩步半上籃、原定跳投、接球上籃等玩法。

(八)乒乓球:男女生分場地以比分或爭王點兵點將等方xx流打。

每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動時間,活動時間25分鐘。先統(tǒng)一進行全校廣播操,之后具體活動項目(以上活動項目)可由每班班主任根據(jù)班級自身情況確定活動項目,在班主任的指導(dǎo)下,學(xué)生自備活動器材,必要時可以由學(xué)校提供器材,個別班級難執(zhí)行的活動項目由校體育組統(tǒng)籌安排。

操場、教學(xué)樓前空的水泥場地(由班主任選擇確定適合活動的場地,各班相互協(xié)調(diào),場地不宜運動的應(yīng)即刻制止)。

(一)各班主任老師及體育老師在學(xué)生大課間活動時間應(yīng)始終和學(xué)生在一起,作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助,確保大課間體育活動有序、健康地開展。

(二)各班主任老師及體育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時調(diào)整大課間活動內(nèi)容,雨天應(yīng)進行室內(nèi)(或走廊)游戲活動的指導(dǎo)與幫助。走廊活動,易干擾他人行進安全,宜注意指導(dǎo)禮貌,并尊重來往行人,停止待其通過,且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。

(三)活動器材,擱放誠信體育柜,另鼓勵學(xué)生自行攜帶交換使用,增益人際關(guān)系。

(四)各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生身體狀況,確保大課間活動能順利、安全、有效地進行。

組長:

成員:

中小學(xué)體育活動方案篇十八

全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神。

廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

陽光體育與祖國同行。

全體學(xué)生。

20xx年5月21日至20xx年5月30日。

全校在5月21日下午4點舉行起跑儀式。

五、六年級學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為1000米(低中年級減半),在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅持長跑,并做好記錄(以安全為第一要務(wù),對身體有疾患、不能進行長跑者不要求參加。各班要統(tǒng)計好因身體情況不能參加長跑活動學(xué)生的名單,報至教育處。不具備長跑條件的.特殊學(xué)生可改為其它鍛煉項目。)。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。

冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年,小學(xué)生五、六年級為120公里,其它年級減半。

學(xué)生陽光體育運動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:

成員:

工作小組成員:

組長:

成員:

1—6年級所有班主任。

各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機結(jié)合。

中小學(xué)體育活動方案篇十九

設(shè)計意圖:

幼兒年齡較小,不能整齊的一個跟著一個走,為了鍛煉幼兒這方面的'能力,我設(shè)計了本節(jié)課。

練習(xí)一個跟著一個走。

活動準(zhǔn)備:

紙折飛機若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等),紙折大飛機一架?!督】蹈琛芬魳?。

活動過程:

一、準(zhǔn)備活動:

師幼一起跟著《健康歌》音樂做動作,活動一下肢體。

二、活動過程:

1、教師和幼兒兩臂平伸作飛機狀,老師在前面,幼兒一個一個跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行。

2、教師手持大飛機,幼兒手持小飛機,四散地站在飛機場上。

3、游戲開始,大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛),邊走邊念兒歌:小飛機,飛飛飛,飛到西,飛到東,快快飛到高空中。”念完兒歌,幼兒任意走向周圍的航線,必須一個跟著一個沿著航線走,邊走邊發(fā)出飛機的聲音。教師說:“飛機降落?!庇變鹤呋貦C場蹲下,同時手臂放下。游戲結(jié)束。

4、把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進行游戲,看那組表現(xiàn)好。

三、放松活動:

跟著《小星星》音樂一起做放松活動。

通過這節(jié)課的練習(xí),幼兒一個跟著一個走的能力大大提高,并且規(guī)則意識增強。

中小學(xué)體育活動方案篇二十

由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴張,規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團隊拓展訓(xùn)練。

1、樹立主動溝通的意識,學(xué)習(xí)有效團隊溝通技巧。

2、打破成規(guī),重新審視自我,增強創(chuàng)意思維能力。

3、增進學(xué)員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

1、積極主動的溝通精神。

2、雙贏思維、補位意識。

3、面對變化的正確管理方法。

4、對團隊具有高度的責(zé)任感。

5、富于創(chuàng)新精神、主動求變。

6、欣賞他人,鼓勵他人,贊美他人。

項目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項目和戶外項目,整個培訓(xùn)中體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓(xùn)員工對整個培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項目設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解,再分享討論并融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當(dāng)中。

1、培訓(xùn)時必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓(xùn)時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。

4、請保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。

1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工。

2、拓展地點:公司拓展訓(xùn)練場。

3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進行游戲,教練就游戲的目的和作用對學(xué)員進行引導(dǎo),學(xué)員對游戲過程進一步進行體驗和感受。

4、課程流程:

1、公司隊伍逐漸壯大,無法避免新老員工之間,業(yè)務(wù)團隊之間,業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間,就工作問題上,難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個部門之間更好的交流和溝通,提高工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,促進部門協(xié)作效率周期性活動。

:活動有利于灌輸公司新的理念,互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動,能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動,更能增強不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達到團結(jié)一心,有效溝通,高效益的團隊。

:以兩個月為一個周期開展。

:公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況,組織人員活動。大活動人員不超過60人,小活動人員不低于30人)。

周期性活動大致可以分為三類:拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。

根據(jù)活動主體不同,企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通,確定最后的活動方案,確保活動能夠解決實質(zhì)問題,讓活動的價值最大化。

(一)、拓展分為:室內(nèi)拓展和室外拓展。

室內(nèi)拓展:短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快,成本低,可供選擇活動內(nèi)容豐富。

戶外拓展:能夠形成觸動和刺激,強化服務(wù)意識,持久性好,可以增強團隊之間的協(xié)作能力,達到團隊相互協(xié)作與信任的目的。

(二)、茶話會:形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,可以分為:團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團體的形象對公司進行宣傳,又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。

(三)、活動:乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉ok大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動,到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動,不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,還有益于提高公司形象,宣傳力度。

(四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團隊服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經(jīng)驗交流,又可以提升員工工作的積極性。

每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。

中小學(xué)體育活動方案篇二十一

1、在游戲中掌握生活小常識:海綿能夠吸水。

2、感知初步的積累和對比。

活動準(zhǔn)備:

足夠的海綿塊,

6個小水桶、6個臉盆,6把尺子。

活動過程:

認識海綿。

1、小朋友們知不知道海綿寶寶,看看,你們手里可都有一個喲!

2、捏一捏海綿你有什么感覺?(很柔軟)。

3、把海綿放進水里,再拿出來你發(fā)現(xiàn)了什么?(會吸水)。

4、擠一擠,你又發(fā)現(xiàn)了什么?(水被擠出來了)。

吸水接力賽。

講述規(guī)則:和小朋友們一起分成6個小組,每個小組的'小朋友在聽到老師說開始時一起用海綿把水桶里的水運到臉盆里,當(dāng)老師說停時大家停止運水,最后我們比比哪一組運的水最多。

分成蘋果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個小組,貼上圖片。

游戲開始,幼兒開始用海綿運水。

游戲結(jié)束,和幼兒一起用尺子測量哪個小組運的水多。

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中小學(xué)體育活動方案篇二十二

新的一年即將來臨,辭舊迎新,為了讓孩子體驗到新年的喜悅,充分體現(xiàn)班集體團結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揚學(xué)生間合作精神,同時培養(yǎng)班級學(xué)生責(zé)任感,培養(yǎng)小學(xué)生體育興趣,我校將開展趣味體育活動來慶祝,為使活動有序開展,特擬定本方案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:吳宏武。

副組長:李仕明李開躍。

成員:林慧萍農(nóng)漢友岑文新張文東黃正波工作職責(zé):負責(zé)慶“元旦”活動的籌備工作,安排各項活動的人員和經(jīng)費籌集等。

二、活動主題。

快樂運動健康成長。

20xx年12月27日下午(星期五)。

四、比賽項目。

1、騎跳跳球。

2、三人四足。

3、螞蟻搬家。

4、跳長繩。

5、滑板車。

6、袋鼠跳。

7、拔河。

8、滾輪胎。

五、比賽方法:

1、拔河比賽。

賽前抽簽定位,三局兩勝,在兩分鐘時限內(nèi)將中心標(biāo)志完全拔過本方區(qū)域2米線內(nèi)獲勝。

2、跳長繩計數(shù)賽。

男、女隨意排立在兩搖繩中間,開始后集體跳起計個數(shù),如中間失敗,該次個數(shù)不算繼續(xù)進行。時間:2分鐘計總個數(shù)與失敗次數(shù),兩人搖繩間隔3米。

3、20m袋鼠跳接力賽。

同20m迎面接力賽,每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出名次。

4、三人四足比賽。

1、三人站成一排用繩子或紅領(lǐng)巾將相鄰兩人的兩腿綁在一起。2、從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。

比賽規(guī)則:a將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

b必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

c中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。

5、螞蟻螞家。

每組人員同時站在起跑線上,聽到口令同時出發(fā),把指定的物件搬到指定地點(物件與指定地點相隔20m),用時最少的隊贏得比賽。

6、騎跳跳球。

至最后一名隊員。

7、滑板車。

每隊隊員站成一路縱隊,從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時較短的次序排出名次。

8、滾輪胎。

每隊隊員站成一路縱隊,從起跑線出發(fā),在距離起跑線20米的地方繞過障礙物返回接力,不得搶跑、偷跑或不在起跑線外接力(否則視為犯規(guī))。以用時較短的次序排出名次。

六、各年級參賽項目:

一年級組:(每班每項18人,每生只能參加一項不能重復(fù))。

1、騎跳跳球。

2、三人四足。

3、螞蟻搬家。

二年級組:(每班每項15人,每生只能參加一項不能重復(fù))。

1、騎跳跳球。

2、三人四足。

3、螞蟻搬家。

三年級組:(每班每項13人,每生只能參加一項不能重復(fù))。

1、跳長繩。

2、三人四足。

3、滑板車。

四年級組:(每班每項13人,每生只能參加一項不能重復(fù))。

1、跳長繩。

2、袋鼠跳。

3、滑板車。

五年級組:(每班每項19人,每生只能參加一項不能重復(fù))。

1、袋鼠跳。

2、拔河(三打兩勝)。

3、滾輪胎。

六年級組:(每班每項16人,每生只能參加一項不能重復(fù))。

1、拔河(三打兩勝)。

2、袋鼠跳。

3、滾輪胎。

七、各組人員及職責(zé)。

1、主持人:李開躍。

職責(zé):負責(zé)本次活動的主持工作。

2、指揮組:農(nóng)漢友。

職責(zé):負責(zé)本次活動的指揮。

3、攝影、廣播組。

組長:張?zhí)炝睢?/p>

職責(zé):負責(zé)本次活動的攝影和廣播。

4、裁判組:

組長:陳萬祥。

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