讀后感能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品，增強(qiáng)閱讀的體驗(yàn)和收獲。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合外部資料和其他相關(guān)書籍，進(jìn)行更深入的分析和比較。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
苦兒流浪記讀后感初中篇一
這本書的主人公雷米給我留下了深刻的印象，雷米是個十分善良，知恩圖報(bào)的好孩子！他所做的每一件事情，都會先為他人著想，后為自我思考。他尊敬每一個人，而且時(shí)刻惦記著師父對他的教誨。
說到雷米的師父，我能夠說，他是我在這本書中最最敬佩的人！是他，改變了雷米的一生的命運(yùn)，他的慈祥，他的寬容，他的風(fēng)度，都讓我對他更加敬重。若不是他收養(yǎng)了雷米，恐怕可憐的雷米早已進(jìn)孤兒院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已餓死了；若不是……所以，我敬重維泰利斯！
看了這本書，我暗暗下決心，我必須要向雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種任何困難都打不垮的信念！
《苦兒流浪記》使我明白了困難也但是如此，對于勇敢的人，再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
苦兒流浪記讀后感初中篇二
在這幾天里，我看了一本引人入勝的好書，它就是——《苦兒流浪記》。它令我心潮澎湃，恍如身臨其境呢！
這本書的大概內(nèi)容是這樣的：一個叫雷米的孩子，由于叔叔的自私，把幼小的他拋棄街頭。一對好心的夫妻收養(yǎng)了他，可雖如此，他的養(yǎng)父還是把雷米賣了。就這樣，小小的雷米開啟了漫長的流浪生涯。在他的流浪途中，認(rèn)識了馬迪亞。他們倆在前進(jìn)的道路上相扶相持，互幫互助。他們千山萬苦的尋找雷米的家人，最終，功夫不負(fù)有心人，找到了他的親人。
了。我生氣地說”不學(xué)了！“當(dāng)時(shí)的我和雷米比起來可真是差太遠(yuǎn)了！
從今以后，我一定要想雷米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他的對困難不逃避、不放棄。
的滋味。讓我們一起努力吧！加油！
苦兒流浪記讀后感初中篇三
這個假期，我讀了苦兒流浪記這本書，其中發(fā)生在主人公身上的.那生動離奇的事情讓我十分感動。
主人公雷米生在英國一個貴族家庭?？蓜偝錾捅蝗诉z棄在大街上，被法國一家農(nóng)戶收養(yǎng)。一天，兇惡的養(yǎng)父突然回家，并把他賣給了一位品德高尚的流浪藝人。之后他就和師傅開始流浪，這期間，他遇見了好心的貴婦人，和一位好心的花農(nóng)。最后，他在好朋友馬西亞的幫助下找的了自己的生母。并于花農(nóng)的女兒結(jié)了婚。原來，那位貴婦人就是他的母親。
經(jīng)歷無數(shù)磨難的雷米實(shí)現(xiàn)了美好的愿望，同時(shí)，艱苦的生活也將他鍛煉成了一個堅(jiān)毅勇敢的男子漢。
雷米那堅(jiān)韌不拔、遇到困難和挫折勇敢的去面對的精神令我十分感動。再想想我們，遇到困難就退縮實(shí)在是不應(yīng)該。
同時(shí)，這本書也反映了當(dāng)時(shí)工人們惡劣的勞動條件和對童工的剝削。
同學(xué)們，遇到困難多試試，多闖闖。相信你一定會成功的！
苦兒流浪記讀后感初中篇四
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會，一歲時(shí)被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個又一個待自己如親人般的陌生人，甚至是動物伙伴。朋友的力量多么強(qiáng)大啊!若不是它們，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友?！弊罱K，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，開始時(shí)，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時(shí)竟覺得自己永遠(yuǎn)學(xué)不會了，但轉(zhuǎn)念一想;雷米克服了那么多困難，而我呢?為了學(xué)不會自行車兒泄氣。不行!我一定要學(xué)會!經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個道理，每個人要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對，因?yàn)樗自捳f的好：“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)!”我們要擊敗困難，知難而進(jìn)，就能達(dá)到目標(biāo)!同時(shí)，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時(shí)間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻(xiàn)給別人，這樣才能對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
苦兒流浪記讀后感初中篇五
小朋友們，你們讀過《苦兒流浪記》這本書嗎？聽了我的介紹，你一定會喜歡上這本書的。
《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家?？硕唷ｑR洛寫的一篇情節(jié)劇小說。
在法國十九世紀(jì)文學(xué)遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有極其重要的代表性。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時(shí)，他的叔父為了霸占侄兒的財(cái)產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。她的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲時(shí)，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚。
小朋友們，聽了我的介紹，你一定會喜歡上這本書的！
苦兒流浪記讀后感初中篇六
今日，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。
這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣給一個耍戲班子的一位老人，最終跟著主人一齊過著流浪生活?？墒?，他依然有十分愛他的養(yǎng)母與戲班子里的小動物和他主人，還有那一個個小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最終有了圓滿的結(jié)局，這本書反映出社會上樂于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時(shí)也襯托出了社會上的一些不良現(xiàn)象。
這本書讓我明白了要樂于助人，此刻社會中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見了乞丐時(shí)，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個硬幣時(shí)，你會有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫忙時(shí)你會得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會擁有更多掌聲。
雷米跟隨維泰利斯浪跡天涯，有過無數(shù)的痛苦經(jīng)歷，受到過森林野狼的襲擊，遇到過礦井洪水的侵襲，忍受過無數(shù)的饑寒交迫，幾乎凍死在花農(nóng)家的門前。
然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難，終于和生母團(tuán)聚。并且揭穿了他叔父要害他弟弟的陰謀，返回大莊園的古堡里，過上了全家團(tuán)聚的好日子。
我特別喜愛這部小說，我為苦兒在尋母親找幸福的路上經(jīng)受過的艱難困苦而流淚，也為苦兒遇見無數(shù)的好心人而感動?？鄡弘m然有著坎坷的命運(yùn)，但他更具有堅(jiān)定的信念。正是這種信念，激勵他產(chǎn)生勇氣，克服困難，而這種信念也鼓舞著成千上萬的讀者。
這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會忘記學(xué)習(xí)，可是主人僅有在休息時(shí)才教他識字，一個星期也只能學(xué)會一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最終取得了巨大的成就。我們要珍惜此刻的一切，好好學(xué)習(xí)，將來好回報(bào)我們的社會。
苦兒流浪記讀后感初中篇七
《苦兒流浪記》這本書寫的是19世紀(jì)外國孩子所受的苦難與折磨，這是一些我從來沒有聽說過的事。
合上這本書，我的眼睛里噙滿了淚花，為雷米那勇敢面對生活的勇氣而感動；為他處事果斷，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對朋友信任有加，敢于挑戰(zhàn)困難，對明天充滿了美好的期望精神而振奮。
讀了雷米的故事，我不禁想到了自己。我從小在優(yōu)越的生活條件下成長，生病了及時(shí)就醫(yī)，媽媽還會買來各種零食給我吃。在爸爸疼、媽媽愛的生活中還動不動就發(fā)脾氣，抱怨自己的不滿足感。真是感到慚愧!
我們要向雷米學(xué)習(xí)，做一個像他一樣樂于助人、心地善良、不畏苦難的好少年，成為堂堂正正的人，成為真正的祖國的明天！
苦兒流浪記讀后感初中篇八
我喜歡雷米，我喜歡他那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在困難面前，他沒有被嚇到，而是向前進(jìn)!是啊，那句話說的不錯，“世界就在前面，只要我樂意，我能夠東南西北朝任何一個方向走。”
我喜歡雷米，我喜歡雷米那種不怕任何艱難困苦，敢于向困難進(jìn)軍的斗爭精神。在無依無靠、沒有大人的陪同下，不屈服，不后退，知難而進(jìn)。
我喜歡巴伯蘭媽媽、維塔里斯老人(“心里美”和狗)、花農(nóng)老爹、麗絲姑娘、馬西亞以及米利根夫人。他們擁有心地善良助人為樂的高尚品質(zhì)。
但是，我也恨，恨加羅福里和詹姆斯·米利根，他們?yōu)榱俗晕业睦嫒テ茐乃说男腋?，簡直是社會上丑陋的渣滓?/p>
勇敢向前吧，堅(jiān)強(qiáng)的雷米。你激勵著我們知難而進(jìn)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，去攀登文化科學(xué)的新高峰!
苦兒流浪記讀后感初中篇九
《苦兒流浪記》，雷米從小被拋棄，巴伯漢家族收留他，賣給一個人——比達(dá)利，比達(dá)利死后，他繼續(xù)流浪，賣技藝，交了一個叫馬迪雅的朋友，給羊毛買了一頭奶牛，羊毛高興得最后一家人團(tuán)聚。(大衛(wèi)亞設(shè)，“北方執(zhí)行”(美國電視)，“北方執(zhí)行”(northernexposure))。
讀了這個故事，我深受啟發(fā)，雷米很可憐，不像有錢人的孩子，不知道想要什么，認(rèn)為自己和馬迪婭在街上流浪，賣技藝。
例如，我們要有天賦，要有學(xué)樂器的才能，學(xué)一點(diǎn)兒就感覺不到自己的全會，馬迪雅有樂器的天賦，最終成為著名藝術(shù)家。
《苦兒流浪記》的馬迪亞是我們音樂的榜樣，我們要像馬迪亞一樣有天賦。
苦兒流浪記讀后感初中篇十
今天，我一口氣讀完了法國作家馬洛的經(jīng)典之作《苦兒流浪記》。被主人公雷米勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動。
小雷米8歲的時(shí)候被養(yǎng)父賣給了一個叫維塔里斯的街頭藝人，開始了流浪的生活。維塔里斯老人教會雷米做人、識字、彈唱，雷米一路上遇到了很多挫折，善良的人們都向他伸出了愛心之手。而雷米和同甘共苦的馬西亞憑著超強(qiáng)的音樂天賦報(bào)答了他們，憑著堅(jiān)貞的性格過上了幸福的生活。
其中有以下幾點(diǎn)讓我感動萬分：
一頭奶牛，棚里有一頭奶牛！巴伯蘭媽媽驚叫起來。
真是想不到巴伯蘭媽媽反復(fù)地說著，真是一件意想不到的禮物！多么漂亮的奶牛！
這讓我體會到了雷米在發(fā)了財(cái)之后，還忘不了巴伯蘭媽媽對他的養(yǎng)育之恩，證明了他是一個有孝心的孩子。
這本書不但把雷米的精神描寫得淋漓盡致，還寫出了善良的人們助人為樂的良好品質(zhì)。有些地方還襯托出了像加羅福里這種人的丑陋一面。
我們現(xiàn)在的生活條件比雷米好多了，但我們不能被寵壞，也要養(yǎng)成對困難永不言敗的精神，長大后才能勇敢地面對生活。
苦兒流浪記讀后感初中篇十一
《苦兒流浪記》講的是：主人公小雷米是一個聰明可愛的孤兒，他從小被兇惡的養(yǎng)父巴伯汗像動物一樣賣給了一個流浪的藝人維達(dá)理。維達(dá)理是一個聰明，做事講究嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)則的人，小雷米跟著維達(dá)理上路，帶著三只狗朋友和一只狡猾的“猴軍官”，走過巴黎的一個個城市，靠拉琴和雜耍為生，小雷米有了三只狗朋友就忘記了疲勞和悲傷，不再感受到孤獨(dú)。一路上，他經(jīng)歷了無數(shù)的艱難，如豪輪奇遇，主人入獄，解后啞女，買牛報(bào)恩，身臨賊窩，蒙冤蹲獄亡命跳車等，最終在“生活”這本書中得到磨練，成長為一個勇敢，善良，能干的小男子汗，并如愿以償了自己的'夢想。
看完《苦兒流浪記》使我感受到要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想就要經(jīng)過艱苦的磨難，遇到困難一定要勇往直前，不能退縮，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
今天，媽媽給我買本書，書名是《苦兒流浪記》，回到家我就津津有味的看起來。首先，有一個男孩叫雷米，在他六個月大的時(shí)候，就被人抱去扔在路上，巴布蘭媽媽收留了他，撫養(yǎng)他長大，像愛自己的孩子一樣愛著他。
后來，又被養(yǎng)父租給了雜耍班的維泰利斯先生，從此，就跟著師傅四處賣藝，維持生活，可自從他的師傅死后，雷米便無依無靠，到處漂泊，獨(dú)自挑起生活的重?fù)?dān)。他飽嘗了人間的酸甜苦辣，經(jīng)歷了許多困難和挫折。
最后，終于找到了生母，找回了母愛，找回了幸福!
讀完這本書，我感覺我們應(yīng)該也要學(xué)雷米一樣，自立自強(qiáng)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，祖國就會更繁榮康盛!
苦兒流浪記讀后感初中篇十二
今年的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商議，決定給我報(bào)一個興趣班——新概念英語。聽到這個決定后，我也沒怎么反抗，因?yàn)樵谖覀儼嗬镂矣⒄Z成績算不錯的了，我猜想新概念英語應(yīng)該是算簡單的吧。
我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品，拎上袋子就去上課了。走進(jìn)教室，沒過一會老師就來了，自我介紹后，就開始調(diào)整座位。一切都準(zhǔn)備就緒后，正式開始上課了。
徐老師讓我們先熟讀課文，理解意思。但是在我看到那篇課文的時(shí)候，目瞪口呆，里邊的單詞和句子我?guī)缀醪粫?，只有一些最基本的單詞會。我心想：這下慘了，我居然幾乎都不會，如果一會徐老師讓我念就悲劇了。我只能多默讀幾遍比較熟悉的。
五分鐘很快就過去了，徐老師說：“會讀的舉手?！蔽铱匆娭挥辛攘葞讉€人在舉手，我壓低了腦袋，盡量減少存在感，此時(shí)對我來說，一分一秒都像是度日如年。讀課文的環(huán)節(jié)終于過去了，我暗暗松了一口氣。隨后徐老師又讀了幾遍，我們又跟讀了幾遍，我漸漸熟悉了課文，沒過多久就會讀了。待全班都會讀了，半節(jié)課也就過去了。
休息了五分鐘后，繼續(xù)上課。翻到下一頁，徐老師開始給我們講音標(biāo)，我聽的云里霧里，當(dāng)我回過神來徐老師已經(jīng)講完了一半，并且宣布下一節(jié)課要聽寫，而且還要寫音標(biāo)，這對我來說無疑是一個噩夢。
一回到家，我就宣布，我不想繼續(xù)上英語班了。爸爸媽媽都來訓(xùn)斥我，怎么可以不上了？怎么可以半途而廢？我很委屈，回到房間又開始嗚咽，那不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。待我緩過來，已經(jīng)是六點(diǎn)了。目光停留在書桌上的《苦兒流浪記》，不禁拿起了它，我看到了雷米的堅(jiān)強(qiáng)，遭遇了任何困難，雷米始終抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，憑著頑強(qiáng)的意志，克服了重重困難。對呀，不管遇到什么困難都要去戰(zhàn)勝它，克服它，我恍然大悟。
第二天一早，我就起來開電腦，把十多個單詞一個個查，一次次讀，一遍遍記……第二天聽寫的時(shí)候，我居然得了一個b，對于我來說已經(jīng)很不錯了。
后面的幾堂課里，我認(rèn)真聽課，寫作業(yè)，再次遇到困難的時(shí)候，我就會學(xué)習(xí)雷米遇到困難時(shí)，不放棄，勇于面對，勇于克服！
苦兒流浪記讀后感初中篇十三
我讀過一篇名著，名叫《苦兒流浪記》，是法國作家耶克特?馬洛創(chuàng)作的。我讀完之后頗有感觸。
文章中驚心動魄的一幕幕仿佛就在我眼前。當(dāng)主人公盧米受欺負(fù)時(shí)，我就氣憤填胸;當(dāng)他遇到危險(xiǎn)時(shí)，我緊張不已，心都提到嗓子眼兒了;當(dāng)他逃過一劫時(shí)，我可算是松了口氣;最后他們母子重逢時(shí)，我感動得淚流滿面…….可是，最讓我佩服的還是主人公盧米的那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
在生活中，也有像盧米那樣堅(jiān)持不懈、永不放棄的人，那就是我的媽媽。我的媽媽那時(shí)找不到工作，全家都很郁悶。我也擔(dān)心，怕媽媽會很悲觀。但令我沒想到的是，媽媽很積極的繼續(xù)出去尋找工作。媽媽去面試了一家制衣廠，最終還是被錄取了。媽媽就像盧米一樣，是個不言放棄的人。媽媽，你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的。
苦兒流浪記讀后感初中篇十四
最近我讀了一本書，名叫《苦兒流浪記》。它讓我懂得了人生的道路不是很平坦的，是會遇到各種挫折和痛苦，需要勇敢地去面對。
這本書的主人公是一個叫魯咪的人，他剛出生就被丟棄在巴黎的一條街上。這個可憐的棄兒被養(yǎng)父賣給了一個江湖藝人。魯咪跟隨著師父經(jīng)歷了許多艱難困苦。他們從一個小鎮(zhèn)流浪到另一個小鎮(zhèn)，每天靠賣藝為生，常常是衣食短缺、居無定所。有一天晚上，魯咪和師父睡在雪地里，師父把唯一的大衣給了他，他還是嗦嗦發(fā)抖，于是師父就讓魯咪抱著小狗睡。天亮了，師父卻凍死了。魯咪的生活越來越艱苦了，甚至每天只能吃到一只小面包。雖然如此但魯咪還是邊流浪邊賣藝，從沒有去偷過東西，始終抱著堅(jiān)韌、純潔的`心。最后在另一個流浪少年的幫助下，魯咪終于回到了自己親人的身邊。原來魯咪是一個富家子弟，原名是叫亨利米根，他繼承了家族傳下的一個古堡。魯咪把得到的錢成立了基金會，專門幫助流浪江湖的少年樂師們。
魯咪曾經(jīng)受過養(yǎng)父的辱罵、警察的惡打……可他仍然站直了身子，勇敢面對，這需要多么大的勇氣，這種精神是多么可貴呀！看完這本書，我已是熱淚盈眶。再想想我呢？天天吃大魚大肉，每天早餐要變化花樣。有時(shí)不順心還要朝爸媽發(fā)脾氣。上星期我上奧數(shù)班，外公沒開轎車來接我，而是帶我坐公交車回家，我就一臉的不樂意，一到站就賭氣自己一個人跑到家附近的小花園里，害得外公外婆到處找。我真是太任性了。跟魯咪比比我衣食無憂，每天還能坐在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，那是多么幸福的事！
看了《苦兒流浪記》我深深地體會到自己是生在福中不知福啊！我想我以后再也不做一個小皇帝了，我要勤儉節(jié)約、真誠寬容、刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
苦兒流浪記讀后感初中篇十五
今天，我寫完作業(yè)，感到有點(diǎn)乏味，便隨手拿起了一本書《苦兒流浪記》這本書的主人公是一位身世不明的棄兒，被法國一農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長大。他天真善良，在慈愛的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過著平靜而又寧靜的生活，但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣給了一位陌生人——一位有著神秘身份的藝人，從此踏上朝天大陸，常年與一些動物為伍，與他們情同手足相親相愛，他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生，總之，最后，這位棄兒終于找到了他的母親。
讀著讀著，故事里的情節(jié)早已使我熱淚盈眶了，尤其是里面的一些內(nèi)容與句子讓我感慨至深：“在離開科貝爾時(shí)，雷米他們已有三十法郎了。雷米很想在探望巴伯蘭媽媽時(shí)，給她買頭奶牛?！边@句話說明了雷米的孝心。因?yàn)槔酌捉?jīng)歷了千千萬萬的困難，仍然還記得他的養(yǎng)母，而且還要把一頭奶牛送給她當(dāng)見面禮，這句話實(shí)在讓我禁不住淚流滿面。
每當(dāng)我遇到生活中的種種困難時(shí)，只要一想到《苦兒流浪記》中的雷米時(shí)，我總會想方設(shè)法的去克服它、去解決它，讓這件事情畫上一個完美的句號。
《苦兒流浪記》中的雷米讓我懂得，不管環(huán)境與事情發(fā)展到的程度有多么惡劣，都要始終抱著堅(jiān)定的信念，要有著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志，才能把事情做得更完善。
苦兒流浪記讀后感初中篇十六
在閱讀節(jié)，我和爸爸一起讀了一本書，叫做《苦兒流浪記》。這本書是exo馬洛是法國作家，年輕時(shí)在里昂學(xué)習(xí)，然后來到巴黎學(xué)習(xí)法律。他一生創(chuàng)作了70多部小說，其中《苦兒流浪記》最有名，受到世界兒童的喜愛。
這本書是少年雷米出生后不久被抱走丟在街上的，善良的羊毛含著辛苦養(yǎng)活了他。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)(莎士比亞，哈姆雷特，家人)八年來，母子二人相依為命，雖然很窮，但養(yǎng)父的突然到來再次改變了小雷米的命運(yùn)，使他無依無靠，四處漂泊。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人)()生活的艱辛鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，面對人生，他不會輕言放棄。他終于盼到了幸福的一天！
讀完這本書后，我覺得寫的孩子很悲慘，但悲慘的生活造就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。在以后的學(xué)習(xí)生活中也要向雷米學(xué)習(xí)。遇到困難要不輕易放棄，堅(jiān)強(qiáng)面對，勇敢前進(jìn)的人。
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