學生思想品德評價個人總結(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 13:44:10
學生思想品德評價個人總結(匯總15篇)
時間:2023-11-04 13:44:10     小編:筆舞

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y需要客觀真實,不要過度自夸或過分低估自己的能力。這里有一些寫作總結的樣例,可以給你提供一些寫作思路和參考。

學生思想品德評價個人總結篇一

學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的.政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

學生思想品德評價個人總結篇二

本學期我們根據思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課,重點做了下面幾點工作。

一、取得的成績與經驗。

1、培養(yǎng)學生從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養(yǎng),增長知識,還要認真完成作業(yè)。

2、培養(yǎng)學生愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學中讓學生了解家鄉(xiāng),知道家鄉(xiāng)有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉(xiāng)的“三化”建設和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民。

3、培養(yǎng)學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。

在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。

4、培養(yǎng)學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。

在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養(yǎng)成一個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節(jié)儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)約的好孩子。

5、通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規(guī)則。

二、采取的方法和措施。

(1)新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發(fā)展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。

(2)重視了常規(guī)媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。

(3)注意創(chuàng)設情景,把課上“活”;開發(fā)教學資源,把課上“實”;組織學生活動,把課上“樂”。

(4)比較重視師生之間的雙向交往。

三、今后努力的方向。

經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現。今后應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統(tǒng)的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。

本學科是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求,也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課,我認真學習了《品德與社會》課程標準,并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。

一、明確課程標準,全面把握課程目標。

本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標,實現情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的內在統(tǒng)一,尤其關注正確態(tài)度、價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成,使學生既學會做事,更學會做人,在做事中學做人,在做人的指導下學做事。在教學過程中,我們能全面把握目標,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識,從而整體地實現課程目標:幫助學生參與社會、學會做人。

二、讓品德與社會教育回歸生活,突出課程的經驗性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時,社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值,兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此,我們在上課時都特別關注兒童的現實生活,教育的內容和形式都以貼近兒童生活,反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式研究社會,感受社會生活的美好,懂得社會生活的規(guī)范,掌握參與社會生活的知識和能力。如:在教學《社會生活中的民主》這一課時,我引導學生結合自己的生活經驗,思考在我們的生活中都有哪些規(guī)則,以及這些規(guī)則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上,我們又適當幫助學生歸類,以使學生對生活中的規(guī)則有一個總體認識,并自覺遵守這些規(guī)則。

三、追求教學的有效性,打好做人的基礎。

新的教學目標觀告訴我們,培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則,最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度,以及思考問題的取向,如換位觀(嘗嘗苦滋味)、雙贏觀(我們的國粹)、依存觀(我們的地球村)、分享觀(擁有好心情)等等。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態(tài)度,是他能夠融入社會,立足社會,并能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。因此,我在教學中有機地結合校本教材《生活中的快樂》和《生活在地球村的人們》,對學生進行教育,使學生帶著問題走出課堂,走進社會,真正學會生活、感悟生活。

四、不足及今后努力的方向。

經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,教師應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。老師應繼續(xù)打破傳統(tǒng)的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。應在今后對自己的全面素質再做更進一步的提高,在教學手段、資料上加大投入,不斷的學習,提高自身素質,這樣會更有利于全面提高教學質量。

學生思想品德評價個人總結篇三

轉眼間,我的大學生活已經一年多過去了,回顧一年多來的大學學習和生活,使我深深感到自己成長許多,進步了很多。在黨組織和老師的幫助和關心下,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),自覺遵守公民道德規(guī)范和學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校、學生會及班級組織的各項活動,遵紀守法,樹立了集體主義為核心的人生價值觀。我能以務實求真的態(tài)度熱心參予學校的公益活動和愛國主義活動.勇于自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。我能以品德至上嚴格要求自己,并有堅定的`政治方向,認真參加黨的知識和積極分子培訓學習,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,嚴格要求自己,我熱愛自己的專業(yè),刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,牢固的掌握專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為能力,力求理論和實踐相統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展,利用課余時間參加了英語等級考試、閱覽各類書籍,廣泛的學習其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,擁有自己的良好做事做人原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我努力鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求;能在假期積極參加家鄉(xiāng)“假日愛心學?!贝髮W生志愿者活動、擔任社區(qū)社會學校輔導員等各種幫助青少年健康成長的公益活動,積極向社會展示現代大學生的良好形象。

在今后的學習生活中我將在黨組織和老師的繼續(xù)幫助和關心下,以更飽滿的熱情、更堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

朱琳楓

自己要熟記一下的,以便有關老師以后的回答。

學生思想品德評價個人總結篇四

一、、思想方面:

在本期,我能夠認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論。用心參加校園組織的各項政治學習,思想上用心要求進步。能自覺遵守校園各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),有無私奉獻精神。

二、在教學方面:

1、吸取經驗,提高教學潛力。

本期,我能夠用心參加校園組織的業(yè)務學習,認真學習新大綱,鉆研教材,抓住重點難點,因人施教,因材施教。經常與同頭課教師在一齊研究教法,學法,虛心向有經驗的老師求教。有獨立駕馭教材的潛力,開拓了學生的思維,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識及良好的學習習慣。

作為一名青年教師,我認為,聽課是提高自身教學潛力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同頭課教師,本學期,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,我對照聽課記錄,修改自己的備課教案,將有經驗教師的優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。

2、關愛后進生,耐心輔導。

看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導,效果很好。所以,我也向這些老師學習,在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生,他們有自卑感,認為自己天生就笨,比不上別人,缺乏自信心。對待他們,我向對待自己的孩子那樣,嚴中有愛,做到耐心,細心,愛心。個性是后轉進我校的那一部分學習上的落后生,養(yǎng)成習慣不好。我主動靠上去,不厭其煩的進行說服教育,分析學習差的原因,幫他們正確認識自己,相信自己并不比別人差,找回自我。經過自身的努力,必須會趕上來。我利用一切能夠利用的時間,進行輔導,并讓學習中的優(yōu)生和他們結成對子。多表揚,鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關心愛護每一位學生的成長。經過一段時間,也收到了比較明顯的效果。

三、班主任工作:

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

養(yǎng)成習慣。如在訓練學生課前靜息和認真做作業(yè)時,把要求和方法編成兒歌指導學生。其三,注意良好習慣構成后的鞏固。這是一項重要環(huán)節(jié),從心理學的角度看,學生對技能的構成會產生遺忘,因此反復抓,抓反復,成為班主任的一項重要工作,我在這一階段,多以比賽、競爭、獎紅花等方式來鞏固學生的良好習慣。學生學習行為和學習習慣得到了及時提醒和督促,透過超多系統(tǒng)的訓練,使之構成行為遷移,養(yǎng)成良好習慣。

2、及時溝通,家校聯合。

家庭是孩子的第一所校園,它是世界上最重要的教育機構。家長是子女的第一位教師。校園教育成功與否,與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把校園教育與家庭教育密切結合起來呢?我認為,班主任進行家訪是校園與家庭教育的紐帶和橋梁。

由于一年級學生每一天都是家長接送,因此,與家長的交流代替了家訪。在與家長的交流溝通中,我及時了解到學生在家中的表現,并說明學生在校園的表現,同時,我以表揚為主,充分肯定孩子的優(yōu)點,長處,并根據他們的不同狀況,提出相應的期望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽到老師表揚自己的孩子,他們做家長的能不高興嗎?孩子就更高興了。對于坐接送車的學生,我也會經常與其家長電話聯系,保證家校通氣。我相信,有了他們的支持和合作,我們的教育、教學工作會再上一個新臺階。

四,所取得的點滴成績:

本期中,無論是在教育工作,還是在教學工作中,我從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了必須的成績。在本期,我們班被評為“學雷鋒優(yōu)秀班群眾”、四月份,被評為“學習先進”,在春季運動會中,體操比賽榮獲第一名,拔河比賽第二名。在期末考試中,我們班的各項成績均到達目標??吹胶⒆觽內〉玫狞c滴成績,看到他們健康活潑的成長。工作中的酸,苦、辣,有時被誤解,均煙消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悅。人無完人,我是個直腸子,好犯急躁情緒,也存在著這樣或那樣的缺點,請領導老師們多多批評指教。

在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應盡的義務。

我衷心的感謝校園領導對我的信任,以及工作上給予我?guī)兔Φ睦蠋焸?。我深信:一份耕耘,一份汗水,就會有一份收獲。

學生思想品德評價個人總結篇五

思想匯報

應是真實思想的流露,最重要的是真實,切忌空話、套話、假話,做表面文章。今天本站小編給大家為您整理了大學生思想品德鑒定個人總結,希望對大家有所幫助。

轉眼間,我的大學生活就要結束了,畢業(yè)之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的

規(guī)章制度

,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養(yǎng),樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。

在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。

這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

一、思想道德素質方面

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

二、科學文化素質方面

學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

三、身體、心理素質方面

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。積極向黨組織靠攏,并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的專業(yè)基礎知識及本專業(yè)所需的制圖、規(guī)劃、預算等知識。并通過參觀實習,將理論與實踐相結合起來,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,所以在成績上一直名列前茅,曾多次獲得“獎學金”和“三好學生”等榮譽,得到了學校老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

本人在校一直擔當班的團支書和學習委員等職務,工作上認真負責,任勞任怨,支持并及時完成學校布置的各種任務,盡心盡力。曾被校團委評為“優(yōu)秀團干”和校 “優(yōu)秀學生干部”等榮譽。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大專生,以扎實的專業(yè)知識迎接即將在工作上的挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學, 樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

學生思想品德評價個人總結篇六

為人謙虛謹慎,樂觀向上,待人熱情、真誠。工作認真細心,積極主動,有較強的責任心與團隊精神。

本人性格開朗,接受能力和工作責任心強,待人誠懇,富有團隊精神,能吃苦耐勞,做事認真,能有效地與同事配合并融入集體中,有較強的組織能力。 我的原則:踏實、認真、敬業(yè)、自信、相信一切皆有可能!! 為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神; 有較強的學習和適應新環(huán)境的能力,求知欲望強烈; 進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。即將踏入社會征途,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。

對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神,待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強,能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力, “踏實做事,誠實做人”是我為人處世的原則。

熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力,良好協(xié)調溝通能力。能運用英語交流和簡單的辦公室軟件。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

個人性格開朗活潑,穩(wěn)重。在學校期間學習態(tài)度端正,系統(tǒng)的掌握了專業(yè)基礎知識和分析能力。積極參加各種實踐和社團活動,交際能力強,獲得過院級的優(yōu)秀學生干部稱號。同時具有較強的英語應用能力和計算機操作能力,已經通過英語四級,普通話二乙并熟練的掌握office辦公軟件的操作。在社會實踐上,曾在好幾家公司做過兼職,做過家教,積累一定的社會實踐經驗。擔任過多屆的班委干部,有較強的集體榮譽感和較高的團隊凝聚能力,樂于助人。

本人工作認真、負責,性格活潑開朗、樂觀向上,且具有很強的責任心和進取心。勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

多年的行政工作,使我深深體會到助理工作的重要性,更喜愛上了這個工作。這是一個需要更多責任心和細心去完成的工作。

我熱愛祖國,我關心我的學校,班級體。初中生活令我成長了不少,我在學習上不是最出色的,但我喜歡發(fā)問,我有目標,有理想。我喜歡幫助他人,我想成為一名科學家,為大家提供更方便的生活,為國家創(chuàng)造更先進的科技,為地球節(jié)省更多的能源。即便現在離中考不遠了,但我會在我有限的青春創(chuàng)造出無限的光輝。

我今年16歲,個子不高不矮,黑黝黝的。

學習成績不是很好,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信我不會比別人差,只要我努力,就會超越別人。我喜歡看書,對一些新奇的事物特別感興趣,只求會意不求甚解也是我讀書的方法。

這就是我,一個爭強好勝,又愛看書的男孩,雖說不太帥,也不太聰明不過“尺有所短,寸有所長?!?/p>

我是一個樂觀、有修養(yǎng)的女孩子。溫文爾雅,喜歡用微笑面對人生。雖然我的學習成績并不理想,但是我已經意識到學習的重要性,我將盡自己所能,提高各科成績。我樂于助人,和同學們相處融洽,有說有笑,同學間從不吵架。雖然,我的特長是拉丁舞,跳得還不錯,但是,我還是要以學業(yè)為重,不斷充實自己,向屬于我的舞臺邁進,在舞臺上發(fā)光發(fā)熱!無論中考如何,我相信只要盡我所能,我將問心無愧!

我是一個開朗,率直的男孩.我熱愛我的祖國,擁護中國共-產-黨,身為一名團員.我會把團的任務做好,并不斷的改善自我.同時,我是一個求和欲強的人.每當我遇到疑問時,我都會請教同學或老師,在學習遇疑問時,我會和同學一起思考,攻破這個難關,在這個過程中,我和同學之間的友誼增進了不少.今后我會加倍努力學習,以考上重點高中為目標奮斗!

我是一個活潑,好動的男孩子,喜歡笑,也喜歡帶給同學歡笑。我在班上的人際關系不錯,與同學們相處得很融洽。我現在是一棵小樹,雖然成為一棵大樹離我還有一些距離,但我還是會不懈努力的??赡苁菍W習方法的不當,我的成績仍然有待提高。在初三的學習生活中,我獲益良多。今后,我會更加努力學習,不斷充實自己。今后我會加倍努力學習,用我所學的知識去迎接生活,爭取更優(yōu)秀的成績!

我是個活潑的女孩,我很幽默,時常給同學帶來歡笑。我是個熱愛集體,尊敬師長的學生。當同學們有困難,我都會熱心幫助。雖然我的成績還不夠好,但每遇到難題,我都會專研它,思考它,努力地解開它。今后,我以考上高中為目標,加倍努力地去學習,力求能考到優(yōu)異的成績,不讓對我有期望的人失望!

我是一個活潑的女生,我喜歡笑,喜歡和朋友交談心情,喜歡參加各種課外活動,增長知識。熱愛集體,尊敬師長,有責任感。能積極配合老師把工作默默記在心里,我做事認真負責,是老師的好幫手。對待學是毫不怠慢,學習也很刻苦。雖然,我在班上的成績不是很突出。但是,我還是有上進心的。無論中考如何,我相信只要我自己盡我所能,我將無悔!

我是一個有修養(yǎng)的女孩子,我很幽默,所以帶給同學很多歡笑。我熱愛集體,尊敬師長,有責任感。對同學謙虛友好,凡事都為別人著想。雖然,我在班上的成績不是很突出,,但今后,我會更加努力學習,不斷充實自己,成績仍然有待提高。在初中三年生活中,我獲益良多。無論中考考得怎樣,我相信只要我自己盡我所能,我問心無悔!

我是一個活潑開朗的女孩,一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀班干部、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

我為人隨和,尊敬師長,有高度的責任感和班級榮譽感,對待同學總是謙虛友好,樂于助人,也能積極配合老師分配下來的工作,認真負責地完成。

我是個好動活潑的女孩,尊敬師長,在這三年我和同學的友誼增進了不少,相處的融洽.身為宣傳委員,我樂于為班級服務,用我的雙手為班級的墻報增添了不少豐富的色彩.我熱愛學習,也熱愛繪畫.在課余時間,我喜愛感受自然的氣息.為大自然勾勒出一片色彩.在學習方面對英語有濃厚的興趣.文科是我的強項.在這枯燥而充實的三年中,我獲益匪淺,不斷學習,不斷充實自己,享受生活的每一刻,做一名全面發(fā)展的好學生.

樂于助人是我的天性,城實守信是我的原則,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏是我的座右銘。在課堂上,我認真聽講專心研究學習上的問題,在課后我認真完成作業(yè),積極配合老師的工作,是老師的好幫手。平時與同學相處融洽,成績總是名列前茅。從小我就沉醉在數學,航摸這杯美酒當中。今后我會更加努力學習,為祖國的富強繁榮作出貢獻。

我是個開朗率直的女孩子。在初中三年中,我學到了很多知識、技能與人生道理;我還結交了不少朋友,與她們結下了深厚的'友誼。我總是能處理好班干職責和學習任務關系。不僅能認真完成老師布置的任務,還能不耽誤學習。我認真學習勤奮刻苦。即使某一科成績不理想,我都不會氣餒,而是更加下苦功去學好它。

為了今后的人生道路,我一定會以最佳的狀態(tài)迎接中考,全力以赴,做到最好。將來為祖國貢獻出自己的一份力量!

我是一名2015年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力,我掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。

在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護共-產-黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

這幾年學到的專業(yè)知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接-班人。

時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:

一、思想道德素質方面

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共-產-黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

二、科學文化素質方面學習方面。

嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業(yè)相關的知識和技能,做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

三、身體、心理素質方面

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發(fā)展要求。

學生思想品德評價個人總結篇七

大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的。今天本站小編給大家為您整理了大學生個人思想品德總結,希望對大家有所幫助。

不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了,在這一年里,我在各個方面都有了一定的進步?,F將本學年的思想和工作做如下總結:

一.學習上:

在上大學之前,我自認為深知學習的重要性,也一直保持認真學習的熱情和動力。 但由于一些錯誤觀念的影響,我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活,這種誤解已經被改正?,F在我知道,大學的學習對于一個人的成長是具有極其重要的意義的?,F在,我懂得了科學規(guī)劃職業(yè)生涯,認真學習專業(yè)知識。除了學習自己的專業(yè)知識,我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且,我比高中的時候有了更多的學習經驗,尤其是自學能力和對時間的安排上。同時,我也進行了一些文娛活動,如參加校新生文藝匯演等活動,我認為這也是另外一種方面和形式的學習,可以讓我在其他方面也做到全面發(fā)展。

二.思想上:

思想政治學習方面,我參加了學校的業(yè)余黨校,堅持每節(jié)課都認真聽講,最后順利畢業(yè)。我在思想上始終保持與黨中央高度一致,認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。

三.工作上:

這個學期我沒有擔任班干部,但是我能團結同學,關心他人,具有團隊精神和集體榮譽感,積極配合班干部的各項工作,并對他們的工作表示支持和理解。

四.生活上:

盡量與室友、同班同學搞好關系,并且能夠結識幾個學長學姐,請他們在一些問題上給我介紹經驗,可以讓我少走彎路。下一步,我需要和同學們更加相互了解,共同構建更加和諧的班級環(huán)境。

日月經天,江河行地,一轉瞬,大學時光已所剩無幾?;仡欉^去,總結經驗教訓,借鑒他人的可取之處,反思自身的不足,我高喊“逝去的青春無悔”;展望未來, 收拾行囊,確定未來的發(fā)展目標,在心底給自己默默打氣加油,我對未來充滿信心。固然,目標的達成、成績的取得,這都離不開自身艱苦努力,更離不開院系領 導、輔導員和眾多老師的精心指導與培養(yǎng)和同學們的真誠幫助?;仡櫱叭甑拇髮W學習生活,在良師的教導、益友的幫助和自身的刻苦學習下,我初步掌握了通信工 程的專業(yè)基本知識,取得了一定的收獲,現總結如下:

一、堅定信念,積極向黨組織靠攏

思想上,我積極向黨組織靠攏,認真學 習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀等黨的先進理論知識,學習xx大報告和溫家寶所做的政府

工作報告

等方針政策,不斷提升自身 的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),堅決擁護黨的領導,堅定黨的領導政治方向,堅定共產主義理想信念。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀 守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

此外,為了更深入、系統(tǒng)地接受黨的 教育,經輔導員推薦,參加入黨積極分子培訓班,在培訓中認真學習黨的奮斗歷史,黨的各種方針政策,深刻領悟學習內容后黨為人民服務的高尚情操和實現共產主 義的崇高理想信念,培訓后通過考試,圓滿結業(yè)。并利用去年暑假時間,到中國革命的勝地——井岡山考察學習。在這塊革命先烈們?yōu)樾轮袊鴴侇^顱、灑熱血過的革 命老根據地,我切身受到了革命勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等光榮傳統(tǒng),體會到了當時環(huán)境艱苦,生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易。通過參觀舊址,看歷史圖片,認 真和老紅軍交談,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,更加堅定了共產主義的信念,積極向黨組織靠攏、接受黨組織考驗的決心,立誓要以實際 行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。往后,我會更加努力的嚴格要求自己,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

二、認真學習,學海無涯書山有我

二 十一世紀是知識經濟的時代,知識就是力量,科學技術是第一生產力。大學時代是當代有志青年學習現代科學知識的黃金時期,我緊抓這個有利的時機,用知識來武 裝自己的頭腦,充分汲取無價知識的營養(yǎng)。首先,合理安排時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學習的前提與基礎,面對繁多的學習、工作 及其瑣事,如何來進行科學的安排與配置,既是一門管理的藝術,更是嚴格要求的需要。其次,不斷改良尋找切合自身的學習方法,提高學習效率。在學習中,我不 斷總結方法,反思不足,在總結中發(fā)現自己的優(yōu)劣,在總結中提高進步。此外,我抓住點滴,運用課余時間,充分利用圖書館、因特網等諸多途徑進行狩獵,學習一 些其它專業(yè)領域的知識。通過積極閱讀有關書籍和資料,不僅擴大了自己的知識面,并在這種學習中,我勤于思考,經常提出問題,與同學討論,向老師請教,養(yǎng)成 了良好的學習習慣。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟??傊髮W三年級專業(yè)課程偏多,我不但圓滿地完成本專業(yè)課程,平時涉獵了大量文學、 心理、營銷等課外知識,并具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統(tǒng)操作與維護、ms office的熟練運用操作,還在因特網上開辟了自己個人空間。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績, 但離心中的目標還存在一定的距離,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識永無止境,探索永無止境,人的發(fā)展也永無止境,我還有很多的知識需要學習,路漫漫其 修遠兮,吾將上下而求索!

三、積極鍛煉,不斷提升綜合素質

為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛 煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我積極組織、參與學校的各種文體活動,投身各種社會實踐。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要 讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社 會,何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教,加上獎學金,搭上生活費,買了一臺組裝電腦,用于通信工程專業(yè)學習和研究生考試復習工具,在現代這樣一個激烈競 爭的社會,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦,并為學習、工作、生活所用是落后的,毛主席教導我們“落后就要挨打”,因此是要被淘汰的。

回首一看,盡管在鍛煉中有了一些收獲,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做。在學校工作上,我積極參與學生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

四、尊師重道,營造快樂成長氛圍

在 學校生活中,我尊重老師,團結同學,學習、工作、生活上的問題,有選擇地虛心向領導、老師、師兄師姐請教。對待學弟學妹,則是多關心、多幫助。崇尚質樸的 生活,并養(yǎng)成良好的艱苦樸素的生活習慣和勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風。待人方面,我奉行平易近人、待人友好的原則,體驗付出真誠,收獲微笑的快樂成長,一直以來與 領導、老師、同學、朋友相處甚是融洽。

在家庭生活中,百行孝為先。我孝敬、理解父母,能辛勤勞動,積極主動做家務,為父母分擔憂愁。

以 上是我對大三學年一些方面的個人總結,任何成績的取得只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。我相信,我想,我做,于是,我能!用心去做就一定能贏得精 彩!聰明的人不單活在過去,過去的成敗都已成為歷史;不單活在未來,未來的一切不停留在空想和白日夢;只活在當下,用勤奮、求實、上進和不怕輸的韌勁迎接 大學的最后時光,開拓我人生新的旅程!

在學習上: 我深知學習的重要性. 面對二十一世紀這個知識的時代, 面對知識就是力量, 科學技術是第一生產力的科學論斷, 我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人. 學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位.

合 理安排時間, 調整好作息時間, 分配好學習,工作,娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.面 對繁重的社會工作, 有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間 (多是相對其他同學 而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與 方法的問題.有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間.如果上課 認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果.其次,要保質保量 的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的 價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真復習.在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬 自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要 的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄 虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

在上學期的期末考試 中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習.知識無 止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.

思 想上:認真學習馬列主義毛澤東思想,學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論, 積極改造自己的世界觀,人生觀,價值觀. 我會更加努力的嚴格要求自己, 搞好師生關系, 搞好同學關系, 搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己.進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開 展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨 員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投 身到社會中,堅定為人民服務的決心。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高 自己, 為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地, 我還參加了校學生會中,因工作出色在校學生會優(yōu)干評選中光榮當選.在班里,作為組織委員,處理班級日常事務.無論是張牛村的社會實踐活動,還是學生會舉辦 的各類比賽,我總是積極組織和宣傳.回首一看,盡管工作上取得了一些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些只代表過 去,以后的任務還很多, 仍需努力.

在生活上,我基本上都可以和舍友,同學們友好相處,還結識一些高年級的師哥師 姐,向他們請 教學習,工作,生活上的問題.廣交朋友。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這 樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里 時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是 通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

在 上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如 此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身 體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結, 我將結合這個小結回顧過去, 確定未來的 發(fā)展目標,我對未來充滿信心.自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助.

學生思想品德評價個人總結篇八

從第一次走進報社的那一刻起,我就知道我是屬于這里的。

大學的第一個暑假,作為一名新聞專業(yè)的學生我很有幸的來到了__日報社《__晨刊》,在這里開始了我難以忘記的暑期記憶,它帶給我的不僅僅是簡單的開心,更重要的是使我體會到了一名記者的真正生存狀態(tài)。記者無限光榮的外表下,他們所為此做出的努力,以及往往所感覺到的無奈和遺憾。

其實《__晨刊》對于我來說并不陌生,學校的閱覽室里總是會準時的擺放每一天晨刊的報紙。當初在看這一份__本地的報紙時,總還會有一種不屑的感覺,覺得他們的新聞做的很平庸。只是很簡單的例行報道,新聞沒有深度,讓人讀起來索然無謂。當時就自大的認為假如自己可以去做這份報紙,一定可以做的更好。當時的我沒有想到,幾個月后我真的來到了這里。

初次來到報社,就給我有一種怪怪的感覺,諾大的一間辦公室里已近10點了,竟只還有寥寥數人。我們的到來似乎并沒有引起他們太大的興致,辦公室里的電話此起彼伏。在接下來的日子里我才知道,雖然報社的工作時間寫的是早晨幾時至幾時,下午幾時至幾時,但除了個別值班的和打字交稿的記者會在辦公室里,多數時間他們都是不會在報社里的,有的記者我甚至一個星期都不能見他們一面。這使我深刻體會到了老師上課時曾經說過的一句話了,“新聞不是可以做在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發(fā)現新聞”。我經常會在中午12點左右的時間和晚上已經7、8點的時間里看到仍然還有很多記者在工作,他們甚至會把飯菜拿到報社里來吃。這些都深深的觸痛了我,后來隨著記者師傅前去很遠的地方去采訪,我在車里受不住路程的顛簸吐了,身為女子的師傅也是很難受,但采訪還是要必須進行,此時我真的體會到了記者的敬業(yè)和辛苦。

除了辛苦之外,記者給我的另一個極其深刻的印象就是他們的責任心和社會責任感。記者向來被稱之為無冕,但在這個稱謂的背后他們擔負的是更多的責任。在我的實習過程中做過很多次的采訪,每一次的經歷我都是很珍惜,但對王先生鄰里糾紛一事的采訪印象極為深刻。王先生因回家的通道被鄰居堵死一事,從協(xié)調到告上法庭三年未果。期間他4次借助媒體,可起到的只是簡單的推動而不是根本解決的作用,但他還是依然相信媒體并且找到了我們,看到王先生信任與期待的眼神,我真正理解到了作為一名記者的光榮。期間我們?yōu)榇耸屡芰撕芏嗟胤?,有一次還受到了一點挫折,但想到王先生對我們的信任還是堅持了下來。最后事情終于解決了,王先生開心,我們也為此喜悅。此時是真的感覺到了作為一名記者存在的意義。在其他的采訪過程中,還有幾個類似的經歷,其中__村民修路一事也給我很深的印象。我現在還可以清晰的記得當我第一次來到__,近十位村民圍在我身旁的情景,最后因為路程的原因我不能回去,村民們特意準備了一間最涼爽的房間給我,那時我是真的感動。我知道他們如此對待我是因為我是一名記者(實習生),是記者的身份讓我得到如此待遇;我也還知道我必須在今后的采訪中對得起記者這個身份也才可以對得起__的村民。

所有的采訪過程中,一次關于盜版問題的采訪使我感觸最深。因為那一次的采訪我受到了表揚,也因為那一次的采訪使我感到深深的內疚。受到表揚的原因是因為我的“細心”,點抓的好;內疚的原因是因為我太鹵莽,事實判斷可能出現錯誤的前提下就貿然發(fā)稿。事實證明表揚我是錯的,我是太鹵莽的。關鍵在于那一個條形碼的問題,因為我堅持不同的書有不同的條形碼,否則的話便是盜版。因為“自以為已經查過了很多的資料”,可事實證明可能出現錯誤。其實我在做這個報道之前是有這個責任把事情弄的更清楚,讓部門出來說話的,而不單單只是自己查了資料,這是完全由自己的粗心造成的?,F在把它寫出來,引以為戒!

一個月的實習生活很快便要過去,現在的我拿起一份《__晨刊》,似乎能感覺到每一篇的報道中記者們?yōu)榇怂粝碌暮顾?,突然發(fā)現晨刊上的新聞是那樣的可貴。也許晨刊還不成熟,但它畢竟還不到兩歲。晨刊有一個傳統(tǒng),每個星期都有兩次的集中學習交流的時間,晨刊的一個編輯曾說道:“我們要活到老,學到老?!蔽蚁?,這應該作為這次暑期實習的終結語。

大學生實習考核個人總結

學生思想品德評價個人總結篇九

在改革開放的今天,我們每個人都在享受著巨大的物質文化帶給我們的利益。這給我們創(chuàng)造了一個更加優(yōu)越的環(huán)境來充分發(fā)揮我們的潛能。而學習黨建理論對我們的幫助尤為重要。在改革開放實踐中,我們黨始終堅持把馬克思主義基本原理同我國改革開放的具體實踐相結合,不斷進行理論創(chuàng)新,形成了中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果。從黨的十二大到黨的xx大,每一次黨的全國代表大會都為改革開放和中國特色社會主義理論體系的發(fā)展作出了突出貢獻。中國特色社會主義理論體系是我們黨最可寶貴的政治和精神財富。我們黨要始終站在時代前列,一刻也不能沒有先進理論的指導,一刻也不能放松理論武裝。只有堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,才能使我們廣大黨員干部始終保持政治上的清醒,保證中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷開拓前進。

30年改革開放的歷史充分表明,解放思想是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的法寶。我國改革開放的歷史也是思想不斷解放的歷史,改革開放的每一步發(fā)展都是以解放思想為先導的。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,一切從實際出發(fā)而不是從本本或舊的觀念出發(fā),是改革開放取得成功的重要原因。

在新的歷史條件下,我們仍然要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,不斷推進馬克思主義中國化,堅持并豐富黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。

回顧了改革開放30年來我們黨理論創(chuàng)新的進程,我們黨理論創(chuàng)新的最大成果,就是形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系系統(tǒng)總結了建設和發(fā)展中國特色社會主義的實踐經驗,回答了建設和發(fā)展中國特色社會主義的道路、目標、方式、戰(zhàn)略等一系列重大問題,是建設和發(fā)展中國特色社會主義的理論結晶。

___同志在深刻總結我國革命和建設正反兩方面歷史經驗的基礎上,提出“走自己的道路,建設有中國特色的社會主義”的科學命題,為開辟中國特色社會主義道路作出了歷史性貢獻。

中國特色社會主義道路,既堅持了科學社會主義的基本原則,又根據我國具體實際賦予其鮮明的中國特色,開辟了科學社會主義的新境界。有學者強調,如果說馬克思和恩格斯完成了社會主義由空想到科學的過程、列寧完成了社會主義由理論到實踐的過程,那么,中國特色社會主義則實現了社會主義由建立到建設的過程。

駕馭理論研究應以提高領導科學發(fā)展的能力為方向,圍繞駕馭什么和如何駕馭這兩個基本問題構建理論體系。具體來說,駕馭理論的基本要素包括駕馭內容、駕馭原則、駕馭方法等。應從本體論、方法論、價值論等不同角度對這些基本要素進行深入研究,并借鑒相關學科的成果,不斷拓展研究的廣度與深度。

駕馭理論研究應堅持馬克思主義的立場、觀點和方法,吸收古今中外的優(yōu)秀思想成果。一是研究和闡述馬克思主義理論中的相關思想;二是研究和闡述我們黨在領導人民進行社會主義建設實踐中形成的相關思想與經驗;三是批判吸收西方現代人文社會科學中的合理成分;四是批判繼承我國傳統(tǒng)文化中相關思想的精華。

雖然我目前還是一名預備黨員,但我始終嚴格要求自己,堅持學習不放松,我深知,只有完全掌握了我黨的先進理論,才能深刻的理解黨的先進性,才能促使我們更好地進取。我會繼續(xù)努力,希望我能夠早日入黨。

學生思想品德評價個人總結篇十

總結,是對過去一定時期的工作、學習做出的一個反思和分析,有利于今后更好的展開

工作計劃

。今天本站小編給大家為您整理了學生學期個人思想品德總結,希望對大家有所幫助。

我是xx級系xx班學生綠豆,轉眼這學期的生活就要結束了,在入學后這一年多的大學生活里,我從對大學生活的一無所知到有所了解,再到熟悉;從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中,接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引,懷著喜悅的心情把我在這學期的變化匯報給黨組織聽,既成了此次之

思想匯報

。

自從認真的向黨組織遞交了入黨申請,被黨組織確定為一名入黨積極分子以后,我的心被榮耀自豪的光環(huán)所籠罩。畢竟,能夠得到黨組織的考驗,能夠有希望成為帶領中國和平崛起的光榮的中國共產黨的一員,本身就是一件榮耀自豪的事。

雖然青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛度光陰而懊悔,也可能用結結實實的步子,走向輝煌的成功。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條屬于青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,為的是那面心中的旗幟,那個20xx年的夢。從第一次遞交

入黨申請書

,到每一篇思想匯報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之升華。

“三個代表”,深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任,努力成為中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者。

一個人要在社會上實現他的人生價值,必須不斷地付出努力,為社會創(chuàng)造財富。作出的努力不能是盲目的毫無目的的,必須有正確的方向指引。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,是我在從小時就已經明確了的人生方向。經過大學的學習,我更加堅定了這一信念。在大學生活中,我更是不斷地以這一目標鞭策、鼓勵自己,使自己對學習有信心和干勁。我認為只有勤奮學習、不恥下問,才能進一步提高自己知識文化水平,集中體現出黨全心全意為人民服務的宗旨。

在以后的工作與學習中,要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進,就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)。入學以來,我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報,為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好,我決心要做到:把為人民謀利益的良好愿望同本職工作統(tǒng)一起來;把為人民服務同求實精神統(tǒng)一起來;更加努力地做好以后自己的本職工作。請黨組織進一步地考驗我。我想成為一名合格的黨員,提高自身的綜合素質,加強黨員的修養(yǎng),是很有必要性,這也是我們每一位入黨積極分子都應該努力學習,不斷地提高自身的修養(yǎng),爭取早日成為一名合格的共產黨員。

黨校的學習已接近尾聲,整整22天的黨課學習,讓我不論是從思想上還是行動上,都對中國共產黨有了更清醒的認識,也明白了新時期入黨積極分子所將肩負的偉大使命。但更為重要的是,體會到了自己與一名真正的共產黨員還有很大的距離。所以當談起入黨動機的問題時,我覺得這不但是一次讓我深入了解自己的機會,也是自我反省的過程。今天,我想從我在不同階段,自己入黨動機的變化這個角度來談談入黨動機。

這當然要從自己交上入黨申請書的那刻說起。那時,大一的生活剛剛開始,正在

軍訓

的我們當聽到有意愿的同學可以交入黨申請書的時候,我花了整整一個晚上的時間,將自己希望加入中國共產黨的愿望寫進了那份沉甸甸的申請書中?,F在想想那時的我,對入黨動機并沒真正的領悟,只是覺得,成為一名共產黨員好像是一件必須要做的事情;入黨,是神圣的一件事,發(fā)自內心的神圣。當初寫下的“我志愿加入中國共產黨”的誓言,寫下的“全心全意為人民服務”的志愿,在今天看來是多么的蒼白無力。

不知不覺中,已經到了大一下學期,當被通知要參加黨校的培訓并且還要擔任宣傳委員時,說實話,心里有點小激動,沒想到自己也可以參加黨校的學習,感覺自己離一名真正的共產黨員又近了一步。第一節(jié)課,當我早早的來到教室時,我開始思考自己坐在這個神圣的殿堂的意義到底是什么 突然間我感覺到了一份責任,身為一名入黨積極分子,雖然與一名黨員還有差距,但是我們必須要具有為他人、為人民、為祖國無私奉獻的品質,要情為民所系,利為民所謀。

22天的黨課學習,不僅讓我對黨的性質、宗旨,黨的原則和紀律等都有了了解,但更讓我記憶深刻的卻是那些為了共產主義事業(yè)而獻身的偉大的共產黨員。革命年代,多少仁人志士為了救亡圖存,為了心中堅定的共產主義信仰,寧可冒著被反動派逮捕、迫害的危險,也要加入中國共產黨。這些先輩們,他們是存著對一個民族崛起的熱望,對共產主義信仰的執(zhí)著而義無反顧毫不遲疑的選擇入黨的。所以我想對這些優(yōu)秀的共產黨員的景仰也是我加入中國共產黨的動機吧!當然景仰只是一方面,更重要的是去傳播和延續(xù)他們的思想。

可是,思想也要付諸行動?!盀槿嗣穹铡?,是黨員可以,但不是黨員也可以。但在這里我還不敢加上“全心全意”四個字,因為我覺得在這點我做的還不夠,我需要反省。做為本次黨課的宣傳委員,一開始我并沒有極大的熱情,只是想利用這次機會來提升自己,并沒有想到要怎樣為同學們服務。但在收稿審稿的過程中,我并不覺得它是一種負擔,更多的覺得是一種責任,也是一種快樂,所以自己的積極性和主動性也提高了不少。看著同學們的稿件出現在黨報那一刻,我只是覺得很開心,也許這就是為他人服務的樂趣所在吧。但我知道,“全心全意為人發(fā)服務”,對我來說是一個長期實踐的過程,我還是會繼續(xù)努力的去踐行的。

學生思想品德評價個人總結篇十一

思想上,我組織學生們積極學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,理解掌握“三個代表”重要思想,用心牢記“xxxx”人生榮辱,從而樹立正確的價值觀。在行期間,我嚴格要求自己,嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀。常利用班周會時間學習校規(guī)校紀,并利用課堂教學灌輸思想教育,在我的教育和學生的努力下,學生在思想上得到質的飛越。

學生們能做到:1文明守紀,不說臟話,不打架、不罵人。

2尊敬師長,團結同學,幫助有困難的同學。

3誠實守信,不說謊話,知錯能改。

4上課認真聽講,不做小動作,課后認真完成老師布置的作業(yè)。

5愛護公物,不毀壞集體的財產。

6講衛(wèi)生,衣著整齊,手臉干凈,并且不亂扔果皮紙屑。

以上就是,短短時間讓我收獲的比任何時候都豐富。以后的路會很長,但我相信我的步伐會更矯健,也許就應了那句話――沒有最好,只有更好。我一定會努力,讓學生的思想品德向更加完善的方面發(fā)展。

學生思想品德評價個人總結篇十二

2012月大學生黨員思想匯報

敬愛的黨組織:

前不久我聽了一個講座,讓我對人生思考了很久。講座的主題是夢想。

我相信很多人跟我一樣,對未來沒有明確的目標,即使曾經有過夢想的也會被現實給擊敗。比如說我小時候想當一個科學家,后來長大意識到自己達不到這個目標。比如說很多人受小學老師的影響,想要當一支蠟燭,燃燒自己照亮別人,但是他們在成長的過程中慢慢的放棄了自己的夢想。

雖然說很多人都不確定自己以后要做什么,但是很多人都在努力尋找。我們現在對未來迷茫讓不要緊,但是我希望我們不要放棄自己。如果不知道自己目標在哪里,但是我們可以培養(yǎng)更多的興趣愛好。不確定自己以后能不能夠在面試的時候能給面試官耳目一新的感覺,那就開始鍛煉自己的膽識,讓自己變得自信。害怕未來在人際關系上不過關,那就從現在開始完善自己的性格,讓自己變得隨和大方,不與人計較,學會欣賞別人,即使不能很好的掌握自己未來的路,但是至少要做足準備,給自己的未來留機會。

給未來留機會,就要改變自己的不良習慣。而很多的不良習慣都是由我們的惰性引起的。有一個老師曾經說過:如果你不想早起,那么你先起床再問問自己到底要不要早起,不想去圖書館,那么你進去坐著再問問自己到底要不要看書,不想主動幫助別人,那么你就走到需要幫助的人的面前,再問問自己到底要不要提供幫助。我們不能隨自己的小性子走,不要被自己的惰性給欺壓。

此致

敬禮!

匯報人:馬**

2013年12月15日

學生思想品德評價個人總結篇十三

我是電氣系zg0914班學生xx,在大學第一年期間我始終堅持自己的理想,不斷充實和提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng).使自己成為一名優(yōu)秀的大學生.現在我就向各級校領導、老師和同學們匯報一下本人工作總結:

思想上,我積極參加政治學習,大學第一學期,我就參加了校黨委開展的黨校初,中級培訓班的學習.不久前經輔導員推薦,參加業(yè)余高級黨校入學考試,取得了到高級黨校學習的資格。.在培訓班學習的期間,我深深感受到中國共產黨的崇高和偉大,光榮與正確.并時常以愛國主義和共產主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質方面不斷完善,使專業(yè)學習進一步得到提高,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來嚴格要求自己,成其為一個優(yōu)秀的,合格的大學生.

在學習上:我深知學習的重要性。我刻苦鉆研,積極上進,熱愛專業(yè)學習以及其他科學文化知識的學習,常常到圖書館充實自己.我認為以熟練掌握和熱愛自己專業(yè)知識,英語是我的弱課,但現在聽說讀寫能力有了很大提高,并且有時還應用到實際生活中.我現在正在努力準備今年全國英語等級考試三級,cad初級考試,cet-4考試,并且對此自我感動很有信心。

工作上:在期間擔任班級電機課代表,在學生會體育部擔任干事,它們是我在學校展現和肯定自我的機會,所以我積極地完成老師和部長交給的各項工作,同時積極、主動地配合老師和部門其他工作的開展,不斷提高工作效率??傊ぷ魈嵖细?,勤勤懇懇,得到同學和老師們的一致好評。并得到參加業(yè)余黨校學習的機會,及“優(yōu)秀干事”榮譽稱號。盡管取得這些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊學習,嚴格要求自己。

在生活上:合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,又面對二十一世紀這個知識的時代和適應社會和時代的需要的能力,我找了一份兼職,既可以增加一點經濟收入,又接觸社會,投身改革、鍛煉才干和廣交朋友,一天過的非常開心,樂此不彼.

回顧大學的一年學習生活,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我認識到只有不斷學習,彌補不足1,盡最大的努力、不斷充實自己再充實自己,戒驕戒躁、勤勉好學,在平凡的工作和學習中不斷總結,才能達到我未來目標.我相信我的明天一定能更加光明精彩!

學生思想品德評價個人總結篇十四

二年級就要過去了,我們將迎來新的學年,升到小學三年級,繼續(xù)學習和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關懷和精心培育下,有了很大的提高。

在學校我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結同學,主動的幫助同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞學校的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。

上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

在學校里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

當然我也深刻認識到自己的不足,比如學習不夠細心;學習之余,要學會與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

總之,我品學兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我的目標是:將來要做一名有知識、對社會有用的人。

學生思想品德評價個人總結篇十五

和組織工作能力,學習之余,走出校門,感受人生,品味生活的心酸。

我有民族自尊心、自豪感、積極舉行升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序居伊隆縣和凡塘,能很好愛護公共設施,能虛心接受老師的教導,能積極參加體育鍛煉和有益的'文娛活動。三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的高二生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是豐富多彩的社會生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在用處各方面的優(yōu)點,改正自己的缺憾,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現代化建設貢獻出與自己的力量!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7387200.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔